优秀建筑专业教育心得体会（模板18篇）

心得体会让我明白了成功的背后是汗水和努力，只有不断反思总结，才能不断成长。以下是一些精心整理的心得体会参考范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

心得体会建筑专业

建筑专业是一个比较高门槛的学科，要求学生具备一定的数学、物理、美术等方面的素养，才能够顺利进入这个专业。在学习中，理论知识的学习固然重要，但更为重要的是实践能力的培养。建筑专业是一个需要不断动手实践的专业，只有沉浸其中，不断摸索和实验，才能够真正成为一个优秀的建筑师。

第二段：设计过程的挑战和乐趣。

在建筑专业学习中，设计过程对于学生来说是最大的挑战之一。设计过程需要将多方面的知识和技能融合，包括建筑结构、材料选择、概念构想、空间构成等。设计师需要面对不同的设计问题，其中包括环境、功能、人文、历史等多方面的考量因素。但是，当一件设计作品成功完成、从纸上完成跃然于现实之中的时候，那种成就感和满足感是无法用语言形容的，这也是设计过程中的最大乐趣之一。

第三段：实践中的挑战和体验。

学习建筑专业是要付出各种实践努力的，其中一个重要的方面是实践课程。在实践课程中，学生需要通过实际工作参与到建筑设计项目中去，这些工作包括场地考察、方案策划、施工跟踪、工程量清单等等。实践可以帮助学生更好的了解建筑过程中的各个环节和细节，提高建筑专业技能的实际应用层次，同时也增强了解决实际问题的能力和经验，认识到设计理论落地于实际建造之中的重要性。

第四段：团队协作的需求。

建筑专业最重要的一个方面就是协作。建筑设计是多专业、多领域的合作，无论是建筑师、结构师还是管理人员都需要密切合作。在建筑专业的学习和实践中，学生需要通过小组合作完成一些任务，同期学生之间需要互相取长补短、互相协助，贡献自己的知识和才能来完成一个优秀的项目。这种团队协作能够锻炼学生的人际交往能力，增强沟通和合作的技能，同时也可以提高自身的综合素质。

建筑专业的未来前景广阔，最为明显的表现是现代化城市建设的快速发展，建筑行业成为国家战略发展的重点项目。同时，如今市场上对于建筑全局设计和深化设计的需求越来越大，对于绿色建筑、智能建筑等领域的人才需求也在逐年增加。因此，学习建筑专业既可以开拓自我视野，又可以为未来的职业发展提供更多的选择和机会。

总之，建筑专业的学习需要广泛涉猎多方面的知识和技能，不断努力培养自己的实践能力和创新精神。学习和实践的过程中，要不断拓展自己的视野，积极乐观面对挑战和困难。相信在自己的不断努力下，一定能够成为一个出色的建筑师。

建筑专业实践心得体会

作为建筑专业的学生，在校期间，我们不仅需要学习大量的理论知识，还需要进行实践活动以提高自己的实际操作能力。实践活动是建筑专业的核心教学内容之一，通过实践，我们能够更好地理解和运用所学知识，同时也能够培养我们的团队合作能力和解决问题的能力。下面，我将分享我在建筑专业实践中的心得体会。

第一段：实践活动的重要性。

在建筑专业中，实践活动是非常重要的一部分。通过实践，我们可以将课本知识与实际工作相结合，更好地理解和掌握所学内容。实践还能够提高我们的实际操作能力，让我们对建筑工程的施工过程和注意事项有更深入的了解。此外，实践还能够培养我们的团队合作能力和解决问题的能力，这些能力在未来的职业生涯中将起到至关重要的作用。

建筑专业的实践活动内容丰富多样，主要包括工地实习、建筑设计竞赛、实验室实训等。在工地实习中，我们可以亲身体验真实的施工过程，学习现场管理和安全注意事项。在建筑设计竞赛中，我们可以与同学们进行团队合作，从设计到施工过程全程参与，锻炼自己的设计思维和沟通能力。在实验室实训中，我们可以进行模型制作和实验操作，加深对理论知识的理解。

第三段：实践活动中的收获。

通过参与实践活动，我深刻体会到了建筑专业的工作特点和困难之处。实践中，我们需要不断协调各个环节，解决施工中的问题，这要求我们具备较高的沟通和协调能力。同时，实践还让我更好地了解了建筑行业的现状和发展趋势，为我未来的职业规划和发展方向提供了重要的参考。

第四段：实践活动中的反思与改进。

实践活动也让我发现了自己的不足之处。在实践中，我常常会遇到问题，比如设计方案不合理、施工过程出现差错等。这些问题使我认识到自己的学习还存在着诸多不足，需要不断改进和提高。通过反思和总结，在实践中我将注意力更多地放在与同学们的交流和合作上，提高团队合作的效率，同时也努力提升自己的专业素养和技术能力。

第五段：对未来的展望。

通过参与建筑专业的实践活动，我对自己的未来有了更清晰的展望。我将在实践基础上进一步提升自己的专业素养和技术能力，将所学知识和实践经验运用到实际工作中，为建筑行业的发展贡献自己的力量。同时，我也希望通过实践活动的经历，培养自己的团队合作能力和解决问题的能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。

总之，建筑专业的实践活动对于学生的成长和发展具有重要意义。通过实践，我们能够更好地理解和运用所学知识，培养团队合作和解决问题的能力。在实践中，我们会面临各种挑战和困难，但只要我们坚持努力，不断反思和改善自己，相信我们一定能够在建筑行业中取得出色的成绩。

建筑专业的心得体会

一个人不能忘记你来自何处，你的出生地和那些属于你自己别人没有的东西。

初涉建筑学专业的学生，进入课堂时总是怀着一种既崇敬又觉得神奇的心态。我们总是认为只要梦想到的土地，无论其多远，每个人都能成为他自己的建筑师。建筑学生应该多外出旅行以增加阅历，应该多接触建筑实际建造和材料使用以克服当今信息时代与物质时空的疏离。现在的信息社会，我们知道的越多，理解的越少。这个过程使我们逐渐地远离生命的真相，却活在一个图像的世界里。我们怎么与我们的梦想互动，赋予梦想丰富的背景，引导梦想的前进并将其阐述清楚？--旅游、阅读、理论分析、绘图、思考、交流、设计、感受自然还有生活。

关于艺术我们知道的很少，但是我们至少应该知道我们喜欢什么。建筑师的个性，建立在他的专业知识与对人世的深切关怀上。艺术不应是外在的癫狂，而是思想的张扬。艺术家和科学家的区别在于艺术家用支离破碎的思想来表达那些持续连贯的事情而科学家是用持续并且连贯的假设去研究那些支离破碎的事物。当摄影师将现实变为梦想的同时，建筑师正在将梦想变成现实。从这个角度看建筑在本质上其实是个乐观的职业。我们塑造了建筑物，然后建筑物塑造了我们。

人类最原始的需求是建造能够遮风挡雨的栖息之所，房屋是人生存斗争的产物。最初的最初，建筑只是人类安身立命的偏安一隅，还是心灵栖息的美好家园？延续是人类的最高意愿，它孕育了生命超越的动力，具有自在的传承性，表现为时代精神的交替，负载着某些记忆和美好的梦想。然后建筑开始慢慢发展演变，被赋予了更多的内涵和外延：建筑既是一种文化，又是容纳其他文化的场所。表达自身的文化形态的同时又较完整地映射出人类文化史。建筑作为文化，它对人的心理作用表现在：

1人和社会的崇高性（善）；

2科学和文明的召唤性（真）；

3美和艺术的陶冶性和自我完善性（美）。

建筑是一种科学，一种艺术，但它更是生活的容器。建筑是社会活动的舞台，是社会文化外显的形态。欣赏一种建筑，要自欣赏一个社会及其文化开始才成。建筑的外延是什么？有人说建筑是从雕塑到构筑物（水塔、烟囱、聚气塔等）之间的一切，就是把建筑作了一个有关应用性和艺术性之间的截取。然而我们似乎应该从更多的角度来认识建筑。建筑作为：

场所--与生活契合。

事件--反映时代、精神（理念）。

语言--形式、材料。

艺术--空间感。

建筑是尊重现实的实践，是充满诗意的叙事。一些建筑物是沉默的，没有什么可说，没有声音--仅仅是一个物体，另一些就太吵了，还有一些可能会讲述一个包含骄傲和炫耀的愚蠢的故事。建筑物应该能代言它所处的时代和地域，却又渴望永恒。建筑中的人性美就是当人们沉溺在建筑技术、形态美学、陷入哲学思辨的同时，还能意识到自身在社会中所应该承担的责任。

真正的建筑艺术形式是以建筑的美为目的。所谓美，就是使人引起审美心理上的愉悦，它并不为了其他的目的或者功利。可是对于一个具体的建筑来说，总有它的具体的用途，因此建筑艺术不是一种纯艺术，建筑必然有非艺术的目的。建筑不仅仅是表达，它不是艺术，艺术能抒发或者激荡人的理想，而建筑则可实现很多人的理想。

真实是建筑的上帝。建筑的真实一定是向你展现易于记忆的空间，或是从未有过的体验。建筑被视为人类搭建的情感容器，它在承载生命的同时，也被赋予了生命。真正优秀的建筑设计并不会局限于建筑的自身形态和美学功能，它还会建立在社会学，政治学，经济学、行为学、生态学等诸多学科的基础上，实现对新技术、新材料和新的结构形式的灵活尝试，也突出了对最新的建筑研究成果的关注和验证。建筑中的社会价值没有其艺术价值和文化价值那么容易体会，它所能解决的社会现实问题也没有现行制度来得直接。然而我们无法忽视它潜在的、深远的影响。在宽泛的空间概念中，相对独立的存在应该融合建筑的技术性，服务于建筑、景观环境和城市空间的细节表达，并关注建筑与其所处的环境或者社会性文脉之间的关系。时间是衡量价值的最好标准。在现实的建筑中，已经很难闻到精神的味道了。有价值的艺术品在传达出那种感性或可知觉的因素之后也会同样被外界识别。建筑的存在行为能否实现人类预想的价值和意义，取决于建筑和城市存在的最终状态，而设计或者竣工本身不代表建筑的真正存在，当建筑处于存在的界限之中，符合伦理秩序的关系，实现人类的幸福愿望，才是存在的真正价值所在。

许多人乐于设计方案并构想建造方式。我们喜欢做梦，幻想设计和制造物品。我们喜欢学习知识，做艺术家，把复杂的组织积聚在一起。人们对建筑艺术有一种好奇心理，渴望亲自体验建筑艺术，期望建筑是异乎寻常的，把它当做一件艺术品来理解，将其视为一个故事牢记在心，感受建筑与自己的生命融为一体的那种激动。这是一种从无到有的创造方法，一种以令人满意的方式使事物规范有序的方法，这种方法能够帮助人们改善生活方式，它是一种回报你和社会的艺术。然而，真正幽微动人的互动，必须用沉静的心才能感知，因为建筑的宏观之美，人人皆能轻易感受，而微观之美，却只有柔软的心才有福气观察到。它应该能够启发我们的思想，开拓我们的情感领域，鼓舞我们的创造力……我相信真正有价值的作品，一定会有一种大家可以领会的语言，以便达到它激发我们情绪与思想的目的。然而所有的建筑都必须由建筑师来建造吗？事实上全部建筑中只有5%来自建筑师的设计，我们因曾经认为的美轮美奂的5%的建筑而致力于建筑师这个职业，但是我们没有接触到事实上正在设计那95%的建筑物的人，他们在社会的各行各业，为人们简单地建造他们所需要的设施。

建筑的市场很大，不同的定位，不同的方法，做的事情不一样。但是我们依然要明白，现实的建筑行业里，一个建筑师做事的方式是私人的，可是他做出来的作品可以属于每个人。一个设计师的价值不仅在于他的作品，还在于他用自己的与客户、受众进行的沟通。设计师要有情感，但是这种情感更应该建立在理性基础上。建筑师不仅要考虑功能、形式、空间的东西，还要考虑法律的责任、社会的责任。我们不应该在遭受创伤的土地上抹抹药膏，而是使土地的肌肤更加光滑。自然不会欺骗我们，欺骗我们的从来都只是我们自己而已。

房子越盖越好，城市也是越变越漂亮，但只是漂亮，却越来越不真实。市民文化，老百姓的价值在社会中变得越来越渺小，而真正的社会价值往往是在利益方面的价值取向，大量的城市更新带来了一个英雄式的时代，塑造这一时代形象的，不是老百姓的生活迫切需要的，而是大量的地标建筑，是大剧院，体育中心。也许我们更应该关心的是缺少好的建筑，而不是缺少伟大的建筑。人类发展至今，在建筑上取得的成绩是有目共睹的，但是如果在社会的价值观和思想上没有清醒的认识，永远用这种强势的力量来推动社会发展，潜在很大的危险。建筑从来不是由一个单独的事件触发的，也不是由一个人的计划和设想的直接实现。建筑是对社会流动中各种相互矛盾力量不断进行调整适应的结果。为人类环境建立秩序和关系，这就是我们建筑师的任务。

建筑教育心得体会

建筑是一门综合性很强的学科，涵盖建筑、结构、材料、机电等多个方面的知识。在建筑学院过去的三年里，我接受了丰富的建筑教育，学到了很多宝贵的知识和经验。通过这段时间的学习，我对建筑的认识和理解有了更深层次的提升。以下是我在建筑教育中积累的一些心得体会。

首先，学习建筑需要的是实践能力。建筑不仅仅是理论学科，更重要的是实践运用。在课堂上，我们学习了许多建筑原理和设计方法，但真正的学习之旅却是在实践中完成的。我们参与了许多设计项目，从最初的构思到最后的完工，亲身体验了建筑设计的全过程。通过实践，我们了解了建筑材料的特性，学会了运用建筑软件进行设计，提高了自己的表达和交流能力。实践不仅锻炼了我们的动手能力，更培养了我们的创新意识和团队合作精神。

其次，建筑教育强调的是创新与科技应用。随着科技的不断发展，建筑设计也在不断变化和创新。在建筑学院，我们学到了许多新兴的建筑科技和设计方法。例如，BIM技术的应用使我们能够更好地进行建筑的模型设计和构造分析，大大提高了效率和质量。此外，我们也学习了节能建筑和绿色建筑的理念和技术，了解了可持续发展的重要性。通过学习这些新的科技和设计方法，我们能够更好地应对未来的建筑需求和挑战。

第三，培养学生的审美和文化素养是建筑教育的一项重要任务。建筑作为一门艺术，需要有审美的眼光和文化的素养。在建筑学院，我们学习了许多建筑历史和文化知识，例如古希腊、古罗马的建筑风格，以及中国传统建筑的特点。通过学习这些知识，我们能够更好地理解建筑的演变和发展，提高自己的审美能力和设计水平。学院还组织了许多参观和游学活动，让我们亲自去感受和欣赏各种不同类型的建筑，丰富了我们的视野和知识。

第四，建筑教育强调的是实用性与美观性的结合。建筑既要满足功能上的需求，还要具备美观的外观和良好的空间体验。在设计课程中，我们要考虑建筑的功能布局和流线设计，同时还要考虑外观和空间的美感。对于建筑的色彩、材料和光线的运用，我们也要进行深入的研究和实践。在实际的设计过程中，我们要充分考虑到用户的需求和体验，注重建筑的人文关怀和社会责任感。通过实践和设计的练习，我们培养了实用性设计与美学设计相结合的能力。

最后，建筑教育还重视学生的素质和人格培养。作为一名建筑师，不仅要具备专业知识和技能，还要具备较高的人文素质和职业道德。在学校的教育过程中，我们要求学生具备创新精神、团队合作意识和责任心。我们参加了许多学科竞赛和设计评比，锻炼了自己的竞争能力和团队合作意识。此外，我们还参加了许多社会实践活动，提高了社会责任感和公益意识。通过这些活动，我们更加深刻地认识到建筑师应该具备的人文关怀和社会责任感。

综上所述，建筑教育是一门综合性很强的学科，需要学生具备实践能力、创新和科技应用能力、审美和文化素质、实用性与美观性相结合的设计能力，以及良好的职业道德和人文素质。通过三年的学习和实践，我意识到建筑教育具有重要的意义，对于培养学生的综合素质和人格培养具有重要的作用。希望通过自己的努力和实践，将来能够成为一名优秀的建筑师，为建筑事业的发展做出贡献。

建筑专业的心得体会

我对建筑规范的理解和学习。做设计作业时，常常会觉得一定要和老师的设计任务，符合本方案的建筑类型规范的要求，所以建筑规范就成为了设计的一种负担，那很正常。刚学习建筑嘛，不急。甚至有时候我们觉得只要外形做得很酷，其它的都不重要。

因为方案出来后，模型做出来一定很酷，那就达到目的。

现在回想这是一种极端无知浮躁的动作，后来慢慢觉得规范的熟悉掌握应该是建筑设计师的最基本的本领。如果这都没有，那设计肯定有问题。

有时老师说的，要求的太多了，我们改做重来，那都是很正常。我总觉得方案的好坏最终决定还是经济，使用者的定位所决定。――涉及到方案定位价值取向的问题，建筑界也由此引出各种流派。因此，在学生阶段注重形态还是功能不是争论和评价的核心所在，关键是你追求的东西是不是能够真正的实现，通过什么方法和手段去实现，实现到什么程度，达到你心中最能接受的。

规范为什么是这样的，背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。规范是很重要，但是规范是死的，是很容易获得的.知识，我认为大学的培养不能以规范为重头戏，即便是规范要进入教学，也不应是简单的应用层面。

而应深入到更深层次的变动，我喜欢变动的教学和学习奥，所以我在做设计时总会反向思考，个性就是不要来一个很粗糙的东西，一点新鲜感都没有，那就失去了设计的生命力，那对设计界是很可怕的设计状态。

规范是死的，那你是活的，新规范，新法则那就是人在变化。把握，观察才是最好的设计法则。

工程建筑专业心得体会

工程建筑专业是一门综合性很强的学科，包括了建筑设计、结构设计、施工技术等多个方面的知识，为学生提供了很好的发展平台。作为一名工程建筑专业的学生，我在学习和实习的过程中有了很多的心得体会。本文将从实习经历、学科研究、专业素养、团队合作、职业规划等五个方面来谈谈我对工程建筑专业的心得体会。

第二段：实习经历。

在大学期间，我有幸参加了一次与工程建筑相关的实习，这次实习让我对工程建筑专业有了更深入的了解。通过实践，我发现工程建筑专业的核心就是通过设计和施工来实现建筑物的安全、耐久和美观。实习期间，我参与了一个大型的建筑项目，亲眼目睹了建筑师将设计图纸变成现实的过程。我学到了施工中的各个细节，包括模板搭建、混凝土浇筑、结构加固等，使我对工程建筑专业的实践操作能力有了较大提升。

第三段：学科研究。

工程建筑专业不仅需要实践操作能力，也需要扎实的理论知识来支撑。在学习的过程中，我会选择不同的学科研究论文进行阅读和分析，以拓宽自己的学术视野。通过研究论文，我发现工程建筑领域涉及到的知识非常丰富，不仅有土木工程、钢结构、建筑设计等专业知识，还有临床建筑学、城市景观规划等交叉学科。这些学科的交叉融合给我带来了很多的思考，也让我对工程建筑专业的研究方向有了更清晰的认识。

第四段：专业素养。

作为一名优秀的工程建筑专业人才，不仅需要扎实的理论基础和实践操作能力，还需要培养良好的专业素养。在工程建筑专业中，专业素养主要包括工作责任心、创新能力和综合分析能力等方面。在学习和实习的过程中，我意识到只有不断提高自己的专业素养，才能在工程建筑行业中具备竞争力。因此，我努力锻炼自己的责任心，时刻保持对工程安全负责的态度；同时，我也积极参与创新设计项目，丰富自己的工作经验和思维方式。

第五段：团队合作和职业规划。

工程建筑专业是一个团队合作的学科，需要多个专业领域的人才协作完成一个项目。因此，良好的团队合作能力是一名工程建筑专业人才必备的素质。在实习过程中，我意识到只有通过与团队成员的沟通和协作，才能高效地完成项目。同时，我也开始思考自己的职业规划，在未来的工作中，我期望能够成为一名优秀的项目经理，带领团队完成更高质量的工程项目。

总结：通过实习经历的学习和实践，我对工程建筑专业有了更深入的认识和理解。我深刻体会到工程建筑专业的综合性和重要性，也明确了自己在该领域的定位和发展方向。希望通过自己的努力学习和实践，能够成为一名优秀的工程建筑专业人才，为社会的发展做出贡献。

心得体会建筑专业

建筑专业是一门结合了艺术、工程和科技的学科，其涵盖了设计、施工、结构等多方面的内容，深受广大学子的喜爱。在我的学习生涯中，我也选择了建筑专业，并且在这里学到了许多宝贵的经验和知识。在本篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨建筑专业的优势以及学习建筑专业的重要性。

建筑专业是一门非常实用的学科，其涵盖了许多方面的内容，包括设计、施工、材料、结构等等。在学习过程中，我们不仅可以学习到如何进行建筑设计，还可以了解到建筑的施工过程以及各种建筑材料的使用。这些知识可以帮助我们更好地理解建筑，并提高我们的实践能力。此外，学习建筑专业还可以培养我们的创新能力和协作能力，在团队合作中，我们可以更好地学会如何与人沟通、协商，并找到解决问题的方法。

学习建筑专业具有重要的现实意义和实践意义，并且在未来的职场中发挥着重要的作用。建筑是我们生活中非常重要的一部分，无论是生产活动还是人们的娱乐生活，建筑都扮演着至关重要的角色。学习建筑专业可以为我们进入建筑设计、施工、管理等职场打下坚实的基础，同时也可以为我们将来成为一名优秀的建筑师铺平道路。

尽管学习建筑专业可以为我们的职场生涯打下坚实基础，但是也存在着诸多挑战。建筑设计需要我们有创造力和艺术感，结构计算需要我们有扎实的数学知识和计算能力，材料的选择需要我们有清晰的了解和判断能力。这些挑战是我们需要面对和克服的。然而，挑战也意味着机遇，面对挑战，我们可以不断提升自己的能力和水平，成为优秀的建筑师。

在学习建筑专业的过程中，实践是非常重要的一部分。实践课程可以让我们更好地学习到建筑学科的理论和实践，同样也可以为我们在职场中的实践打下基础。在我所学的专业中，我们参观了许多著名的建筑，与建筑师们交流，了解他们的设计理念和施工方案。这些实践活动非常有益，不仅可以加深我们的理解，同时也可以刺激我们的灵感和创造力。

第五段：总结。

学习建筑专业是一项有挑战和机遇的学科，同时具有非常重要的实践意义和现实意义。在学习过程中，我们需要掌握建筑学科的理论知识，同时也需要通过实践活动来提高自己的实践能力。我深信，通过自己不断的努力和学习，我们一定会成为优秀的建筑师，为人们创造出更好的生活环境。

建筑教育心得体会

建筑是一门综合性极强的学科，它既需要理论知识的支撑，又需要实践能力的培养。作为一名建筑专业的学生，在接受了几年的建筑教育后，我深感建筑教育对于培养学生的能力和素质有着重要的作用。以下是我对建筑教育的一些心得和体会。

首先，建筑教育注重理论与实践的结合。在建筑专业的学习过程中，我们既需要学习建筑的基本理论知识，又要通过实践来增强实际操作能力。在理论课上，我们学习到了建筑的历史、原理、规范等基本知识，这些理论知识为我们的实践提供了基础。而在设计课上，我们又要将学到的理论运用到实际的设计项目中，通过实际操作来掌握建筑设计的流程和方法。这种理论与实践相结合的教学模式，使我们能够全面掌握建筑知识，提高自己的实践能力。

其次，建筑教育注重培养学生的创新思维。建筑是一门创造性的学科，它要求学生能够灵活运用所学的知识，设计出符合需求的建筑作品。在建筑教育中，我们接受了很多创新思维的培训，比如课堂上的讨论、小组的合作设计等。这些活动能够培养我们的创造力和团队合作精神，使我们能够提出自己独特的设计方案，同时也能够与他人合作完成一个完整的建筑项目。通过这些活动，我们的创新思维能力得到了很大的提升。

第三，建筑教育注重实践能力的培养。在建筑领域，纸上谈兵是远远不够的，必须要通过实践来提高自己的能力。在建筑教育中，我们有大量的实践机会，比如实习、实训等。通过实习，我们能够接触到真实的建筑项目，了解到建筑业的实际运作，同时也能够提升自己的实践能力。通过实训，我们能够亲自动手制作模型、绘制图纸，培养我们的实际操作能力。这种实践能力的培养，使我们能够更好地适应未来的建筑工作。

第四，建筑教育注重团队合作的能力。建筑是一个团队工作的过程，需要不同专业的人员协作完成。在建筑教育中，我们经常要进行小组合作设计，这要求我们与他人进行充分的交流和合作，共同完成一个建筑项目。在这个过程中，我们不仅能够学习到他人的优点，也能够提升自己的协作能力和沟通能力。通过团队合作，我们能够培养出良好的团队合作精神，为未来的建筑工作打下基础。

最后，建筑教育注重艺术和人文的融合。建筑不仅是科学，也是一门艺术。在建筑教育中，我们学习到了很多艺术和人文方面的知识，比如建筑史、建筑审美等。这些知识使我们能够从更高的角度去审视建筑，使我们的设计更富有人文关怀和艺术性。同时，建筑教育也注重培养我们的审美能力，在审美上培养我们的独特眼光，使我们的设计更具有个性化。

综上所述，建筑教育在理论与实践、创新思维、实践能力、团队合作和艺术人文等方面，对于培养学生的能力和素质起到了重要的作用。我深感建筑教育的重要性，也会时刻铭记在心，不断努力提升自己的专业能力，为建设美丽的城市贡献自己的力量。

建筑专业实习心得体会

不知不觉已经在附一实习结束，这也是我在大学四年来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下：

1、继承创新文明务实校训短短的八个字，就是出入校门前永远的记忆，所需继承的太多太多，前辈们的精神，乃重中之重，而后才是思维方式，最后才是药房等等，创新，思维方式与药剂的创新，文明，谦而有理，务实，踏踏实实，无论做哪一行，哪一业，做好脚下，我觉得这八个字不光是运用在学习医学，在各行各业中，都应该有这种精神，前辈们一步步辛勤的走下的路，我们应该走的更加辉煌。如此一来，这大学，也算得上并未白上了。

2、医人医心现如今太多病从心起，我们只能医人的躯壳，医人心，却是另一项浩瀚渺茫的工程，在这段时间的学习中，我不断的在思考这一问题，如何医人心?以佛心观人，人人为佛，以魔心观人，人人为魔，花开生两面，佛魔一念间。世事洞明皆学问，人情练达即文章。最终的答案，是以自性悟本真。自己要做一个榜样，不是时代，历史的榜样，而是自己的榜样，做好自己，自然会有人来拜访你，你由着他拜访，给他提点，解惑，自然能够医人心结，路还很长，无论是否从医，应有一颗医者之心。

3、目标在医院实习的同学很多，有很多同学都有考研的打算，这就意味着我们要好好的安排好自己的时间，对于我来说，是把实习放在首位的，毕竟只有那么一次，时间是那么的珍贵，岂能浪费，正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己，无论自己今后是否从医，都要在学习的道路上打下坚实的基础，以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要，没有目标，我们就没有进取的方向，而我的目标是：在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理，能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后，就向着目标努力，有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。

4、适应医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了。

我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。

5、注重细节在病房里工作，不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。我们得经常去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况，了解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的患者量血压，给糖尿病患者制定膳食方案，给有损伤的患者包扎换药等等。

6、培养思维在临床工作，我觉得要培养严谨的临床思维，这点也是我有所欠缺的，临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式，是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维，就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查，尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键，尽管现在先进检查设备很多，但是辅助检查只能取到辅助诊断，印证结果的作用，只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外，还要建立严密的逻辑思考，在实习的过程中，我们实习生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科学，不严谨的“联想”，应对病人信息进行选择性编码，结合病人主要表现及其相关的背景因素，将各个方面的“症状”整合起来思考，抓住问题的实质，有限度地寻找相关理论来解释，而最终获得正确的诊断和治疗方案。

世人多疾苦，在医院实习的时间，自己看到了许多病人背后的事，家境，付出，责任，承担，辛勤，汗水，泪水，荣耀，使命。哎，以善人心观世人，世人皆善!以魔人心观世人，世人皆疯!

一花一世界，一叶一菩提，心之所向，即为天堂。

本学期前，我曾上过武当山·太子洞拜访过洞中唯一的道人，贾爷爷，那双澄澈的眼神，放佛洞穿了我的灵魂，发自肺腑的言论，讲述着我们身上的责任，我心之所向，我心之所念，是为世界，人类，动物，植物，大的阴阳。历史留下精华，遗毒，责任，都将一代代传下，由我们承担!

壮哉我大中医!以蓬勃的文化，思维，带这个世界走向光明。

建筑专业学生心得体会

作为一名建筑专业的学生，我认为这个领域需要更多的热爱和奉献精神，也需要对这个行业的探索和发现。在这个专业中，学生们需要在理论和实践中积极地学习和探索，以便将自己培养成为优秀的建筑师。在我的学习过程中，我收获了很多的体会和感悟，下面将介绍一些我对建筑专业学生的理解和思考。

第一段，家文化的影响。

在从小生活在建筑师的家庭中的我，对建筑有一定的了解。从小逐渐对从事建筑这个职业产生浓厚的兴趣。这种兴趣从小就通过乐高积木等儿童玩具得到满足，随着年龄的增长，对建筑的兴趣在进一步增加，我开始学习建筑的基本知识和理论。在学习建筑的基础方面，我的家庭文化成为了我的一个重要的资源，通过家庭知识和经验的传承，我获得了很多的建筑知识和理论，从而促进了我的学习能力和动力。

第二段，促进自我成长的教学模式。

在建筑专业的教学中，倡导的是实践与理论相结合的教学模式。这种教学模式可以帮助我们学生更好地掌握理论知识，并将其有效地应用于实践中。通过模拟绘图、施工图的设计和制作等活动，我们不仅可以学习实践技能，而且可以更好地了解建筑行业的前沿领域和发展趋势。通过这种教学方式，我们不仅能够学会掌握建筑设计的必要技能，而且能够为我们未来的职业发展奠定良好的基础。

第三段，提升团队精神的协作方式。

在建筑专业中，我们需要紧密地合作和相互支持，以确保项目的成功。建筑行业是一个需要协作的领域，需要多方面的各阶段、各岗位的协调配合才能顺利地完成一个建筑项目。因此，我们在学习过程中，需要养成合作的好习惯，这样才能更好地提高自己的团队精神和效率。

第四段，开拓视野的实践机会。

在学习建筑专业的过程中，我们需要通过实践机会去开拓我们的视野。实践让我们更直接地接触到建筑专业的日常工作，并且更好地了解工作环境和应该掌握的技能。在实践机会中，我们需要不断地寻找和探索，以便在未来应对自己的职业发展做好准备。

第五段，向未来的展望。

在结束了这段时间的学习之后，我们需要为未来做好充分的准备。建筑专业的学生需要投入更多的时间精力，不断地探索和发现，学习新的知识和技能，以便在未来更好地应对工作中的挑战和困难。我们需要为自己设定更高的目标和更明确的职业计划，以便为自己的职业生涯奠定更好的基础。

总之，学会建筑专业的学生需要面对不断变化和发展的行业，需要通过不断的学习和实践，提升自己的能力和素质。在这个领域中，我们需要养成热爱和奉献的精神，在不断的努力中不断成长和发展。

建筑学专业的心得体会

作为一名建筑学专业的学生，在我的大学生涯中，我学到了很多理论知识和实践经验。这些知识和经验不仅让我明白了建筑学的核心价值，也让我感受到了建筑学专业所具有的特殊魅力。接下来，我将从五个方面分别从我的角度去谈谈我对建筑学专业的心得体会。

建筑学专业是一个多元化的学科，包括建筑设计、城市规划、景观设计、建筑材料、建筑表现等方面的知识。这对学生来说是一个很大的优势，因为学生可以根据自己的兴趣和学习方向选择从事的领域。在我的大学生涯中，我选择了建筑设计和建筑表现做了深入的研究，这让我对建筑学专业有了更深刻的了解，同时也让我更好地了解自己的天赋和兴趣所在。

建筑学专业是一个需要大量努力和付出的学科。建筑设计、施工和表现需要综合考虑各个方面，包括技术、审美和实际性等。这些要素的考虑需要投入大量心思和时间。在我的学习生涯中，我遇到了很多艰难的挑战。例如，有时需要从无到有完成一项设计，需要对各个因素有深入的思考，并找到最佳的解决方案。但是，这些挑战和压力也培养了我坚韧和自我提升的品质，让我在成长的过程中变得更为自信和有信心。

建筑学专业是一个充满创造性和灵感的学科。在学习和实践中，我们需要创造出全新的、有宣传意义的作品。这需要我们从不同的角度分析、实验和创造。在我的学习中，我发现灵感来源于生活、自然和文化背景，因此我常常到不同的地方游览、观察，以期获取更多的灵感。这让我能够设计出与众不同、有意义的建筑作品。

建筑学专业是一个实践性强的学科。为了将理论知识应用到实践中，我们必须了解建筑材料的特性、建筑设备的使用方法和建筑施工的特点等。这些知识和经验不仅可以让我们掌握专业技能，而且还可以帮助我们更好地评估和管理各种建筑项目。在我的大学生涯中，我参加了很多实际项目，并在参与实践中不断完善自己的实践技能，从而对建筑学专业有了更深入的理解和认识。

建筑学专业强调对人文关怀的重视，即建筑设计和实践不仅需要考虑结构、技术和质量等方面因素，也要考虑到人类情感和文化因素。因此，在我的学习中，我们在选择建筑风格、色彩和材料方面都必须要考虑到人文因素，这让我们在设计方案的过程中更加关注用户的满意度和宜居度。

总之，建筑学专业是充满挑战、充满创造性和充满人文关怀的学科，需要涵盖众多学科知识和实践技能。在这个专业中，我们学习到了关于建筑、城市和人为主题的丰富知识，并发展了创造性、灵感和实践技能。这个专业不仅培养我们成为卓越的建筑师，也培养我们成为有远见和社会责任心的人。

建筑工程专业心得体会

这是一门非常有意义的课，我想这是我大学生活为数不多的一次实训。通过不到两个星期的电子电子电工实训让我对电子电工有了更深一步的了解。这门课培养了我们对专业浓厚的兴趣。

刚到实训教室我们就充满了好奇，到底这是怎样的一次实训呢？我们真正能收获什么呢？老师告诉我们，到了这里你们就是工人了，一切按着工厂里的规定，严格要求自己。不许打闹，严禁明火，保持室内的卫生…….实训课程让我们接触到许多常见的电工工具，例如尖嘴钳，偏嘴钳，一字螺丝刀，还有万能表，这个最重要了，我们一定得掌握这个。电子元器件有电容、电阻、电感、二极管、三极管。

然后学习了万能表的使用方法，他是电子电工必备的仪表之一。它既能测电压、电流、电阻还能判断各种元器件的好坏，我们应该熟练掌握其工作原理和使用方法。我们用的应该是fm47型万用表，因为它的灵敏度比较高，而且操作比较简单。我们还见到了数字式万用表，它的使用方法比较好学，所以就自学了。

维修电工导线连接，我们用的是铜芯导线，所以直接连接，所有导线连接前都应该先做一些打磨处理，两根导线连接一根搭在另一跟上互相绞绕几圈。比较粗的导线就多绞绕几圈。 单股铜芯导线的t字型分支连接，这个最好用钳子夹着，要不编出来的麻花就不好看了。还有一定把毛刺去掉，这个容易割破绝缘层。然后学习做网线，网线有一定的排序，而且一定要仔细观察水晶头里的铜片有没有和网线接触好，然后再用钳子加紧，我做的网线都很成功，我认为只要用心就能成功。

我们开始做充电器了，这是我做的第一个小电器。由于是第一次所以我做的比较慢，但是我很用心，更注重质量，而不是速度。一切都应遵照说明书，按照说明书的步骤一步一步来，这样才不会出现必须拆掉重做的情况，比如变压器，焊接导线时必须先把绝缘管套在上面，再进行焊接，否则就得拆了重新来。而且必须要仔细，我就不小心把蓝线和红线焊接在一起了，多亏老师发现，及时提醒我，趁着胶皮是热的我用剪子把胶皮拆了下来，重新焊接。

组装、焊接与调试收音机，许多元件我们是采用表面贴焊的，贴装时手心出汗，还好没发抖，这个也比较容易了，注意一定要摆正，否则会要影响焊接，而且也不美观呀！第二天就是手工焊接其它原件了，因为做过一个充电器了，所以这个比较得心应手很快就完成了。

我把自己的战利品带回了宿舍，欢喜的试了试，然后收藏起来了。这次实训锻炼了我的动手能力，是我人生的一次美好的回忆。

建筑工程专业心得体会

建筑法规这门课是后来加的，刚接触这门课时本以为是一门类似于“毛概”类型的课程——枯燥无味。但是在听了罗老师的实际授课之后我感觉获益匪浅。

第三，我们通过案例发表自己的看法后，罗老师通过我们的看法提出意见和解决方案，在无形中学生的知识点记忆又加深了。开始罗老师每次上课时带着聊天的语气和我们聊一些事情，我开始只以为就是简单的“聊天”，后来仔细想想其实这所讲的事情就是一个小案例，并且是和我们专业息息相关的案例，在罗老师的课题上通过这些案例我不仅学到书本的知识，还有实际工作的一种能力，讲书本知识和实际工作完美的结合，最重要的是我学会了一种方法，一种学习的思维方式。

其次，我谈谈从这门法规课上我学到的感受。通过罗老师的教学，我个人觉得学到的知识不是最重要的，而是学到一些“潜规则”，马上就要真正的工作了，这些“潜规则”对我们以后实际的生活有更直接的意义，我目前认为法律的空子是很多的，这让我想到一个段子“上天赐给人三种品质——诚实、聪明和党性，但是一个人不会有三种，因为如果你是诚实和聪明的话，那你就没有党性；如果你是忠诚和有党性的，你就不是聪明的；如果你是聪明和有党性的，那你肯定不会诚实。”在这里我不讨论这句话的实际意义正确与否，我觉得在目前中国这个环境工作不利用好这些“潜规则”的话是不可能获得自己想要的，相反自己应该有的东西也会被剥夺，所以，我觉得我现在必须把建筑法的知识好好琢磨，学会利用这些“空子”，至少保证自己的利益在被其他人损害时知道如何维护自己的利益。罗老师上第一节课的时候讲“我不为你们任何人好”，在听到这句话时我非常敬佩罗老师，我与老师的价值观几乎是一样的，在没有利益的情况下任何人都不会说“我是为你好”这种虚伪的话（除了自己的亲人朋友），我觉得在目前这个社会，必须先把自己“活”好，然后在考虑去为他人好，并且为别人好这种事仅仅停留在口头是没用的，关键是做出实际的事来。

在通过对比招标文件和投标文件那次实例中，我学到很多之前不曾明白的知识。第一点，就是做事必须十分认真，一个标点符号，一个字的错误就会把整件事情坏掉，而罗老师让我们找错误时把那些字体，标点的错误也列出来，正是培养了我们这种认真的劲，注意这些细节可能把一件事情直接改变一个结果；第二点，既然从事这个行业必须对这个行业的有关规范和文件有个了解，罗老师说让我们每天就只抽10分钟时间读读就可以了，在慢慢的潜移默化之中不说一些深刻的见解至少我知道了招标文件的基本组成部分以及招标的基本程序和一些要达到中标目的的基本条件，我们在对比这个招投标文件的无形之中对招投标文件就有了一个深刻的认识；第三点，在我们找出这些差异之后，老师在集中对我们的差异进行讲解，我之前不知道投标文件必须严格执行招标文件的要求，以为只要大致同意就好了，现在我明白投标文件必须相应招标文件的要求，不然就按废标处理，另外对工程质量等级的划分——几个字的错误就有可能导致废标，老师讲的那个案例再一次说明了细心的重要性。

通过罗老师的教导，在知识水平上我首先初步了解了我国建筑建筑工程市场的大体情况，例如市场的主体与客体，以及资质管理情况。再者了解了合同法律制度。例如合同的订立，履行。合同的效力，即在什么情况我们订立的合同能够得到法律的承认和保护，合同双方应该怎样履行合同中的义务和责任。合同的变更，转让等合同在什么情况下可以变更，在什么条件下可以转让和终止，以及一些具体细节。掌握了什么是招投标，什么是fidic合同，以及合同的管理的一些知识；在其他素质与职业培养方面，我首先明白了做人的基本道理和基本的职业素养与道德，以及如何维护的权益，现在我在中建三局实习，我会好好利用这次机会，以理论结合实践，认真学习，将那种学习的思维方式应用到实际的工作中，这几个月的学习，我对罗老师的印象改变很大，之前感觉老师非常严厉，不近乎人情，后来想想，不管生活方面如何，我认为老师在教学方面是不可多得的一个好老师，因为我觉得在学习这种需要实际经验和操作的学科时，没有一些案例的帮助根本无法学透，即使看了书上的案例没有一个专门的讲解也无法把案例中的实际经验转化为知识输送到学生的脑袋中，在罗老师讲的这些案例中我不光学到了书本的理论知识，还有实际的经验，以及一些利于我们顺利工作的“潜规则”，另外还有一些学习知识的思维方式，在点滴之中为我们以后的工作生活之路铺上了一砖一石，在此感谢罗老师的辛辛教导。

感谢罗老师在百忙之中抽时间对本文进行的审阅！

建筑专业就业心得体会

建筑专业是一个深受学生喜爱的专业，它融汇了美学、科学和技术，为人们创造美丽和宜居的空间。然而，建筑专业的就业形势也是相当严峻的。在我的四年学习和实践中，我对于建筑专业就业有了一些心得和体会，现在分享给大家。

首先，多元化的技能是就业的关键。在建筑行业，不仅仅需要掌握设计和施工的基本知识，还需要具备多个方面的技能。例如，熟悉建筑软件的应用、了解建筑基础知识和规范、具备项目管理和团队合作的能力等等。这些技能的综合运用，能够使我们在就业市场中具备竞争力。

其次，实习经验对于找工作非常重要。在校期间，多参加相关实际项目的实习，提前接触真实的建筑工作环境，对于我们的职业生涯是极有帮助的。通过实习，我们可以掌握项目的过程和流程，了解专业实践中的实际问题，并提前适应工作中的压力和团队合作。此外，实习也是我们展示自己实践能力和学习成果的机会，帮助我们在求职中有更大的优势。

第三，建立良好的人际关系和职业网络。在建筑行业，人脉是非常重要的。通过与同学、教师和行业专业人士的互动和交流，我们可以更好地了解行业的最新动态和趋势，开阔视野，增强自己的综合素质。此外，建立良好的人际关系也能为我们提供更多的求职机会和合作伙伴，有助于我们在职业生涯中取得更好的发展。

第四，注重个人品牌的塑造。现在的建筑行业越来越注重个人的能力和特长。因此，我们需要通过不断学习和实践，建立自己的个人品牌。这包括不断提高自身专业技能，关注行业的最新发展并不断更新知识，参加行业研讨会、交流活动，积极参与行业竞赛等等。通过这些努力，我们可以树立自己在行业中的形象和影响力。

最后，要有积极的心态和持之以恒的努力。建筑行业是一个竞争激烈的行业，找工作可能并不是一蹴而就的。因此，我们需要保持积极的心态，不断学习和努力，持之以恒地追求我们的职业目标。在面对挫折和困难时，我们要学会坚持和调整策略，相信自己的能力和潜力，相信付出的努力终将会得到回报。

总之，建筑专业就业面临种种挑战，但只要我们具备全面的技能、丰富的实习经验、良好的人际关系和职业网络、个人品牌的塑造，并且保持积极的心态和持之以恒的努力，我们一定能够在这个行业中获得成功。让我们以坚定的信念和勇往直前的步伐，迎接自己的建筑事业！

建筑专业实习心得体会

今年经亲戚介绍，有幸到__建筑设计公司实习。刚开始时，走进主任的办公室，还有点不好意思，真的不知道自己能做些什么。学了一学期的建筑工程这一专业的知识了吧，可是面对真正的建筑工程我还是有太多的问题，学的可以说只是皮毛。主任人不错，很随和，他的热络很快就让我的拘谨消逝了。

一、实习时间。

__。

二、实习地点。

__建筑设计有限公司。

三、实习过程。

第一天，我到他们公司的办公室里逛了一下，这边看看，那边瞧瞧，可是不知道该做些什么，什么也插不上手。在建筑设计公司里我看到最多的就是他们大都在用cad制图。建筑平面，立面，剖面图做出速度很快，比我们课上学的建筑制图快多了，而且我们手工画的也比不上电脑做的精确。在建筑设计公司里除了绘图外，我还看了好多图纸，说实话我的制图课学的并不是很好，但看图还是可以的，这是相对课本上的图来说。在公司里看到的图却让我吃惊，有些图纸较大，但条理挺清楚的，可是详图我就没法看懂了，里面有好多的图例是我们没有学过的。

公司里的其他同事也挺热心，对我的叨扰他们并不感到烦，教了我好多知识，我是在那里第一次作cad做了一张图。在实习的过程中赵工和他的同事耐心地给我讲解设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。

我们并没有学cad，既然来建筑设计公司实习，这个程序就当然是要去尝试学习一下。这个程序具有二维，三维绘图功能。我所学习的，就是建筑物平，立，剖的二维绘制。在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。同事就会说，细心点和耐心点，慢慢修改。

几天实习时间里，我在运用已学的知道外，同时更大的好外是学到了更多的新的知识。建筑并不是学校里一两本书就能写完的，许许多多的东西还是在边学边运用才能体会到。在三明，不像福州那么热，办公室里也有空调，环境不错，公司里的那些材料也是不错的学资源。公司是个甲级的建筑设计单位，做的工程不少，里面的资料是对我来说是个学习建筑知识的好机会。公司里有不少关于各个城市里的代表建筑的材料，有些是中国现代与古典建筑的代表。同事说这些建筑可是些不错的建筑典范，他们有时会借鉴一些优秀的设想。

为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型?我从同事给我介绍的书里找到了答案。这和我们结构设计有根本的关系，古代建筑都是砌体结构、木结构，而新建的大多数都是框架，或框—剪结构。其中以框架为主，高层中多使用框—剪结构。框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构，是多层、高层建筑的一种主要结构形式。这种结构体系的优点是建筑平面布置灵活，能获得较大的使用空间，建筑立面容易处理，可以适应不同的房屋造型。所以人们可以按照自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜欢的造型，都能够用框架来实现，这就是框架结构的优点。

主任说可以顺便带我去看一下这里一个工程的工地，我当然是求之不得了。

工地上钢筋很多，有些工人正在对钢筋进行处理，也有的楼板上绑扎钢筋，我和主任说了一下就和带我们来工地的师傅一块去楼板上，我去看了一下工人绑扎钢筋的操作。他们是在筑模，师傅说这些钢筋的绑扎也是特定规定的。我在上建筑概论实践课里也有看过这个，当时没有在意，所以也不大清楚钢筋绑扎的规定。于是我请教师傅细说了一下。

钢筋绑扎前先认真熟悉图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，仔细检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。核对无误后方可进行绑扎还有不少的规定和要求我只能自己去查资料了，师傅一时也讲不完的。他还有提到钢筋的绑扎接头的搭接长度在末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头不要在构件弯矩处。

由于天气较热，我们只是看了一会就回去了，不过还是很感谢师傅的讲解。就这样我结束了我这几天的实习之旅。

四、实习总结。

这次的实习对我来说是很重要的，在实习过程中，我认识到我在课堂上学的知识还有很大的不足，我们这些并不充实的理论知识遇到实践真的感到很无力。所谓实践是检验真理的标准，在这次的实习是我学到了不少东西，对专业知识的理解更有了进一步的认知。虽然才短短的几天，我在公司办公室里和同事相处的的时间也不长，在与他们相处的过程中我也体会到了不少做人处世的道理，同事们也教会了我不少东西。

建筑专业实习心得体会

深圳是一个紧挨香港的经济特区，很开放，国际化特征明显。信奉经济至上，发展才是硬道理。作为“设计之城”的深圳在设计行业也走得很前卫。设计单位多样化：国企，私人事物所，学校设计院，外企，海归使得深圳的设计呈现多样化的样式，而在传说最有效的城市规划下，在这种多样化与有效规划使得深圳建筑丰富多彩，焕发着设计之城的魅力。我所在的单位是法国欧博建筑与城市规划设计公司及其深圳代表处、深圳市欧博设计有限公司、深圳市博艺建筑工程设计有限公司的中外设计师共同组成，同样具有一个国际化在中国的背景。

参与的项目主要有住宅和办公楼。这些项目都在广东，分别在惠州和深圳，而开发商都是深圳的。通过这个项目参与，促我不断思考，更了解和理解深圳了。

鹏基惠州·半山名苑是一个住宅项目，就是一个典型的欧式风格的别墅区。本方案立面设计采用“美国加州-西班牙”的建筑风格，丰富、明快、精巧、手工感强的设计风格是多元化与现代的结合。优雅的拱洞，明快的色彩，丰富的细节等建筑语言来实现亲和并具有浓郁生活气息的半山生活方式，同时达到环境来雕塑建筑，用建筑来点缀环境的目的，尽量使用自然未加工的材质，注重材质自然天成，讲究组合的和谐简单，创造建筑与环境的完美结合，打造一个高品至的依山居住社区。

在深圳随便看几个楼盘资料，就有："欧陆风格"、"地中海风格"、"加勒比风格"、"人本主义风格"……忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

那些信手拈来的"风格"在教科书中找不到，基本上是出于开发商的炒作与"卖点"需要。这种现象在深圳有其存在的合理性，一是这个年轻的移民城市缺乏历史文化沉淀，建筑风格没有必要兼顾城市的文脉;二是受香港影响大，香港流行的风格、户型甚至是楼盘名称很快就会"克隆"到深圳;三是国际化城市的开放心态，澳洲人设计的楼盘开发商就称"澳洲风格"， 美国建筑师执笔的就称"纯美式风格";四是建筑理论贫乏，媒体广告用词轻率，建筑评论没有力度，发表出来通通变成了唱赞歌，使得"风格"泛滥。我所参与的鹏基惠州半山名苑项目不巧正是“风格之作”——西班牙风格住宅区。

前有万科城为例，后面追随的估计不计其数，因甲方的一句“好卖”就定下了几个亿的项目，这是我们这些在校学生所无法想象的。

在我看来建筑师与使用者或者说项目甲方之间应存在一个互动的过程，建筑师既要善于满足使用者的要求，也应具备引导使用的能力。所以，一个住宅小区绝不能满足于纸上谈兵的乌托邦式的方案设计，而应深入到百姓的生活之中，由此带来的才是真正的设计，这也正是住宅设计“以人为本"的含义所在。而风格之流之说，也许是潮流所趋也许侧面证明了一个时代的审美观，也许也是对设计师的一个考验。如何能够将自己的想法与不得不顾及的事实状况相结合，这是件很让人头痛的事情。并非说欧式造型难看，美味不可多得，一味跟风也让人审美疲劳。

天安数码新城是当时深圳最大的办公楼项目，我到那时候正是项目中标不久。可是甲方说那个方案之所以中标，其中只有一点可取的就是它里头的想法。所以中标之后一直在做方案，我参与了其中的两个方案。到最后确定方案，大概一共做了六轮方案出来。这之后项目组得到了许多经验和教训。

方案之所以一改再改是由于没有真正理解甲方的意思。甲方一直希望设计方能给他们提供一套可行的模式：这种模式可以在深圳也可以在其他城市比如成都实施，一种建筑策略，或者是一种经营模式。他们要设计师给他们找到一种模式用于甲方公司将来的业务推广。这点到最后才明白过来，也才理解那句中标的不是立面或者别的，而“可取的只是你们的想法”。这个让我惊讶。建筑的复杂性与空间的社会属性现在已经由甲方提出来了，突现在眼前。让我佩服又惊喜。在之后的操作中发现了许多困难，一切思考最后都得表现到物质上来，项目组经历了一个痛苦的过程。最后总觉得没尽兴。

建筑专业就业心得体会

建筑是一门需要综合素质的学科，对于社会发展起到了至关重要的作用。随着城市化进程的加快，建筑行业的需求日益增长，建筑专业的就业前景广阔。然而，随着时间的推移，建筑专业的竞争日趋激烈，让很多学子倍感压力。在如此残酷的竞争环境下，我们必须注重自身发展，不仅要具备扎实的专业知识，还需要培养与时俱进的综合能力和创新精神。

第二段：就业前的准备与实习经验（250字）。

在建筑专业中，有效的学习和实习经验对于找到理想的工作至关重要。在大学期间，我积极参加学术交流、实践活动和毕业设计，通过这些方式拓宽了自己的视野和实践经验。我还参与了学校和社会的建筑项目，与行业内的专业人士进行了深入的交流。这些经验不仅打破了对理论课堂的单一认知，还加深了自己对建筑行业的理解，提高了解决实际问题的能力。

第三段：职业规划与专业技能的提升（300字）。

在就业之前，我们需要制定一个明确的职业规划。首先，我们要学习并掌握建筑专业的基本知识和技能，例如：建筑设计、结构设计和施工技术等方面。此外，还应不断提高自己的学习能力和沟通能力，在与团队合作和项目管理方面展现出高效率的能力。毕业后，我继续培训自己，参加行业内的研讨会和专业培训课程，不断完善技能和拓宽视野。

在找到适合自己的工作之前，我们要进行大量的面试和求职工作。首先，我们需要准备好简历和自我介绍，突出自己的优势和能力。在面试时，诚实坦率地回答问题，展示自己的专业素养和职业精神。此外，了解和研究招聘公司和岗位的背景和要求，提前预习相关知识，加强面试技巧的训练也是必不可少的。在我自己的求职经历中，磨练了自己的应变能力和抗压能力，也学会了从失败中吸取教训，不断提升自己。

第五段：总结经验，展望未来（250字）。

通过这些年的学习和就业经历，我认识到建筑专业的就业竞争是非常激烈的，我们必须在不断学习和提升自己的同时，保持乐观和坚持。在自身掌握了扎实的知识和技能后，还应不断创新和拓宽视野，掌握与时俱进的科技和设计理念。同时，要善于总结和反思，了解自己的不足并不断进步。明确自己的职业路径和目标，并为之付出努力，相信在未来的工作中定会发光发热，为社会做出自己的贡献。

通过以上五个部分的叙述，我们不仅带领读者了解了建筑专业的就业现状和重要性，还提供了一些具体的个人经验与体会，帮助读者更好的应对就业市场的挑战。整篇文章围绕建筑专业就业的主题展开，层次清晰，内容连贯，希望读者能够从中受到启发和帮助。

建筑工程专业心得体会

经过本次的建筑工程管理专业综合实训，我深深认识到在实践中正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对施工组织设计方面的知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们设计文件水平的提高。于是这些天我们进行了施工组织文件的模拟设计，使我们了解了整个设计的程序与方法。

实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为整个工程的项目组，那我们每个人就是参与在这个工程中的工程管理人，这也使得我们实训时有一个模拟的施工环境，紧张得三个月建筑工程管理专业实训时间就要在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是施工，让我对于施工最初的观点也有了本质性的改变！工程管理不仅仅是一份职业，更是一份责任。

本次实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2＋0.5＋0.5”的第一个0.5阶段，为的是培养学生综合素质能力的实训课程。实训内容是与从业岗位能力的相互衔接，为毕业以后所从事的岗位做准备。通过校内实训，模拟施工企业对具体工程项目从投标直到竣工的全过程施工管理。也是为了让学生通过全过程项目管理模拟，掌握编制公共技术标、商务标、bim模型建立，制定施工进度计划、组织生产、整合资源等一系列活动中体会施工企业经营运作，从而深刻理解工程项目管理的管理思想，领悟科学的施工管理规律，提升现场管理能力。

这次实训任务主要是基于施工全过程阶段，实训内容包括bim模型建立、商务标书编制、广联达软件的使用。在金老师的带领下，经过第一个月的学习，对图纸、工程项目流程有了个大致的了解，然后就是熟悉工程量清单项目，熟悉各分部分项，然后学着将项目编入广联达软件，学着如何运用广联达软件做出画出工程的模型与整个工程的工程量，并列出清单，核对工程比在编制清单的过程中，学会看人工、材料、机械用量及价格的取定，了解人工、材料、机械的单价组成、与工程量组成，学会编制综合单价。了解人工、材料、机械之间的关系。套完清单，开始了解如何套取定额并比较清单与定额的不同。

在实训的第3个月开始，我们接触了一个新的软件：revit20xx软件，这个软件是bim软件的一小支。在一开始，我并不了解bim软件是什么，只是在来之前上网杳了一下bim的意思，bim指的是建筑信息模型(building information modeling)是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。它具有可视化，协调性，模拟性，优化性和可出阁性五大特点。直到我真正接触到这次培训的bim软件revit，它功能的强大性令人叹服。我真的感到这必然是建筑业软件发展的大趋势。在不久的将来bim类的软件必将代替cad软件，广联达软件等现在建筑业常用的软件。

这个软件它不仅仅能做建筑设计，还能够用来做结构设计，暖通设计，管线设计甚至室内设计也可以用到。这个软件通俗的说就是将建筑业以前用到的cad（施工图软件）、sketchup（建模软件）、very（渲染软件）、广联达(算量软件)、pkpm(结构软件)结合到了一个软件中，它就是revit。在这个软件中，每一个建筑中的部件都有实际的信息。举个例子：如一根柱子。在我以前用的建筑软件表达中，cad建筑施工图中的表达是一个矩形。因为我们在cad中看到的平面图是视角由上向下看到的情况。但这个柱子里的钢筋排布是怎样的我们看不到，还要到结构施工图中找。而且如果我们想看这个柱子的三维效果图，还要到建模软件中从新画，生成一个柱子。但在revit中， 我们就能够通过视图的切换，轻松看到这个柱子的任何信息，甚至能算出这个柱子需要多少钢筋，多少混凝土。这就是数字模型的优势。

当然这个软件不是这么轻松可以熟练掌控，经过一个月的系统学习，我们掌握用这个软件画一个带地下室的2层别墅的能力，并且还学会了如果使用漫游功能，不过就算是这样，在成功完成整个别墅绘制时心有一种成就感涌出。

在这个实训的过程中，我们遇到了很多问题，经过同学之间的交流与老师的辅导，都顺利的解决了。实训中，我看到了自己的不足，也发现了自己在建筑工程管理专业理论知识方面的缺陷，更深刻的了解。

学好建筑工程管理并不是件容易的事情，那需要非常大的耐心，毅力和决心。经过这次施工的实训，我会在以后的学习中更加努力，就算毕业了，在工作的同时我也会想尽办法充实自己，学习到更多的东西。