新疆群众工作计划(三篇)

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

新疆群众工作计划篇一

宝能城

维稳应急专项预案

编制：

审核：

审批：

二○一四年五月目 录 1．前言..........................................................................................................................................................1 2．编制依据..................................................................................................................................................1 3．适用范围..................................................................................................................................................1 4．风险识别..................................................................................................................................................1 5．维稳应急工作组织机构及职责..............................................................................................................2 5.1 维稳应急工作组织机构.................................................................................................................2 维稳应急工作小组组织机构.........................................................................................................2 5.2 维稳应急工作组成员职责.............................................................................................................2 5.2.1 小组组长职责......................................................................................................................2 5.2.2 小组副组长职责..................................................................................................................3 5.2.3 小组成员职责......................................................................................................................3 5.2.4 管理人员及安保职责..........................................................................................................3 5.2.5 劳务队队长及兼职安全员职责..........................................................................................4 5.2.6 劳务人员应急职责..............................................................................................................4 5.2.7 沟通途径..............................................................................................................................4 6．项目维稳管理措施..................................................................................................................................5 6.1 严格落实领导责任.........................................................................................................................5 6.2 施工现场实行封闭管理.................................................................................................................5 6.3 加强项目部各班组的内部管理.....................................................................................................6 6.4 加强市政公用行业现场接入点安全保护.....................................................................................6 6.5 加强应急管理.................................................................................................................................6 7．危险源消减、控制措施..........................................................................................................................6 7.1 职工内部潜在风险消减、控制措施.............................................................................................7 7.2 与外界间潜在风险的消减、控制措施.........................................................................................7 8．应急相应程序..........................................................................................................................................8 8.1 报警、接报、通讯.........................................................................................................................8 8.2 疏散、警戒、处理及相关信息发布.............................................................................................8 9．恢复和重新进入程序..............................................................................................................................9 9.1 应急结束的确认.............................................................................................................................9 9.2 突发事件的恢复和重新进入.........................................................................................................9 10．应急物资................................................................................................................................................9 11．应急预案流程图..................................................................................................................................101．前言

宝能城项目位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市城北头屯河经济开发区内，乌鲁木齐市为新疆的首府城市，是一个多名族集居的城市。

由于近期乌鲁木齐市接连发生暴力恐怖事件，维稳局势严峻，为了降低工程的施工风险，加强对维稳应急工作的管理，确保项目全体人员的人身安全，现根据业主单位要求，结合本地实际情况，特制定本预案。2．编制依据

习近平总书记等中央领导对“5·22”暴力恐怖案件的重要批示 《新疆维稳法规政策》

《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》 《深圳市建业建筑工程有限公司安全管理规定》 《企业职工伤亡事故报告和处理规定》等 3．适用范围

本预案适用于深圳市建业建筑工程有限公司新疆宝能城项目的维稳管理、应急处理工作； 在出现影响维稳工作的情况下，本预案开始实施；

本预案适用于所有参与深圳市建业建筑工程有限公司新疆宝能城项目施工及进入现场的外来人员；

本预案服从于公司上级组织机构、建设单位的相应预案。4．风险识别 风险评估表

5．维稳应急工作组织机构及职责 5.1 维稳应急工作组织机构

维稳应急工作小组组织机构5.2 维稳应急工作组成员职责 5.2.1 小组组长职责

负责维稳应急工作组的组织、管理工作；

对工程涉及的人员管理、农民工工资管理以及与当地居民间的和谐相处管理工作全面负责；负责签署、批准工程涉及的人员调动、物资调动、制度制定，以及与维稳应急工作相关的事宜；

负责组织制定工程的应急组织机构，并批准工程专项预案； 负责落实工程专项应急资金，确保应急物资配置到位； 出现应急事件时，负责发布本预案的启动指令，负责组织对事件的分析、调查、处理工作； 事件处理完成、现场恢复后，负责发布本预案的关闭指令。5.2.2 小组副组长职责

全面负责维稳应急工作组的日常组织、管理工作，并及时向小组组长进行反映； 负责工程涉及的维稳应急事宜的具体管理工作；

出现应急事件时，负责及时向小组组长汇报，负责组织员工撤离和现场救援工作； 负责组织对潜在的影响稳定、团结的隐患的查处和整改工作； 配合组长组织、参与事件的调查、处理工作。5.2.3 小组成员职责

维稳应急小组组员由地块负责人担任；

维稳应急小组组员必须清楚本部门、本队的作业区域、人员数量、紧急集合点位置、疏散路线，确保发生事故时人员能够全部撤离或者进行防御；

组织员工对应急预案的学习，并在班前活动记录中对施工存在的风险进行交代； 发生应急事件时，组织各自小组成员的撤离或者进行防御； 配合组织对受伤员工的救援，配合对应急事故的调查工作。5.2.4 管理人员及安保职责

熟悉维稳应急专项预案，统一服从维稳应急小组的领导和安排；篇2：维稳工作方案 关于发挥各党支部和党员

干部作用扎实做好维护社会稳定工作的通知

各党支部：

按照xxxxx要求，根据xxxx、xxxx文关于切实做好维护社会稳定工作的安排部署，为充分发挥好我局各党支部和广大党员干部维稳责任，把维稳各项要求落到实处，扎实做好各项工作，现将有关事项及要求通知如下：

一、加强组织领导，充分认识在当前形势下维护社会稳定工作性重要性和紧迫性

为加强对维稳工作的组织协调，细化工作任务，明确工作职责，成立xxxxx基层党组织维护稳定工作领导小组： 组长：xxxx 成员：xxxxxxx 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，发挥着推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用。各党支部和广大党员干部要切实认清前复杂严峻的形势、迅速把思想行动统一到xxxxxx关于维护社会稳定的一系列决策部署和指示精神上来，严肃政治、严密组织部署、严格岗位职现，把全力维护社会稳定作为重要任务来抓紧抓好。要坚决克服“六个”方面的错误思想：一是要克服xxxx向来团结稳定，应该没有恐怖暴力活动的错误思想；二是要克服恐怖活动离我们很远，没有必要大惊小怪、兴师动众的错误思想；三是要克服敌情出现临时应对、不注重常态、长效机制建设的错误思想；四是要克服暴力恐怖活动防不胜防，只能被动应付的错误思想；五是要克服反恐斗争是公安政法机关的事，与自己单位无关，与自己无关的错误思想；六是要克服只重经济发展的投入，对反恐维稳可投、不可投、就不投的错误思想，切实把维护稳定各项要求落到基层一线，落到实处。

二、扎实做好群众思想宣传教育工作（机关党总支具体负责落实）

以组织总支委员会、各支部书记学习，各支部组织学习的方式及时向广大党员干部及群众传达xxxxx的一系列工作部署和指示要求，统一思想，提高认识。党总支和各支部要充分运用中央新疆工作座谈会和xxxxxx，结合“六史”来教育广大党员干部群众，坚持做到“六个讲清”：一是讲清新疆的大好形势、美好前景；二是讲清敌对势力破坏新疆跨越式发展的罪恶阴谋，让各族群众认清党和政府才是真正为各族群众谋利造福的；三是讲清暴力恐怖分子的罪恶行径和对各族群众幸福生活的恶劣影响；四是讲清党委政府维护稳定的坚强决心和有力措施，让各族群众认清暴力恐怖分子的反动本质，认暴力恐怖分子是各族人民共同的敌人；五是讲清新疆各族群众长期以来团结奋斗、共同进步的光荣历史；六是讲清敌对势力破坏民族团结、制造民族仇视和对立的险恶用心，让各族群众认请暴力恐怖活动不是民族问题，增强各族群众对党和政府的信任，引导各族群众不信谣、不传谣、不造谣、增强维护民族团结、维护社会稳定的自觉性，增强打击暴力恐怖分子、宗教极端分子的责任感。

三、认真落实“四知四清四掌握”工作机制，扎实做好处突防范

（一）采取多种形式，积极配合所属社区突出抓好出租房屋、特定流动人口、重点人员等的排查管控，切实做到真实身份清、当天情况清，不放过任何疑点、线索，发现问题或遇有突发情况，要及时报告，果断处置（机关党总支、各党支部负责落实）；各支部要深入细致地开展一次矛盾纠纷集中排查工作，及时发现和掌握本部门存在的可能影响稳定的突出问题（各支部书记负责落实）。

（二）坚持24小时领导带班和干部值班和定点报告制度，办公楼、住宅小区、办税服务厅等重点区域、部位要加强安全保卫工作，对进出人员进行严格盘查登记（机关第一党支部负责落实）。

（三）做好安全管理工作，抓好门卫、监控、巡查、隐患排查等各项安全保卫工作，严格监管办公楼、办税服务厅、档案室、财务室、信息中心机房、库房等重点场所和部位，落实各项消防安全制度，杜绝被盗、火灾等事故发生，要加强对机动车驾驶员道路交通安全教育，严禁酒后驾车、疲劳驾车等行为，严防交通事故发生（机关第一党支部负责落实）。

（四）强化依法征管，认真贯彻执行落实税收优惠政策，及时妥善处理税收执法争议，认真落实“首问负责制”、“服务承诺、限时办结”等各项制度，进一步优化纳税服务，和谐征纳关系，及时化解各种矛盾（机关第二党支部、各税务所党支部负责落实）。

（五）狠抓信息安全和保密工作，要强化信息安全分析研判和风险评估，完善防范措施，增强防病毒、防攻击、防篡改、防瘫痪、防窃密等能力，加强对本单位互联网站、内部办公网及其它电子网络的安全保密管理（机关第二党部负责落实）。

（六）认真做好信访工作，严格按照“分级负责、归口办理”和“谁主管、谁负责”的原则，尽最大努力将矛盾化解在基层，确保件件有着落、事事有结果；强化内部管理，严格考勤纪律，保持正常的工作生活秩序，关心干部职工的生活和工作，掌握思想动态，帮助解决实际困难，积极消除不安全稳定隐患（机关第一党支部负责落实）。

四、严肃工作纪律，确保维稳责任及目标责任的落实

各支部书记要切实履行“第一责任人”职责，认真抓好分管职责内的安全稳定任务，要明确分工，把责任落实到每个领导、每个干部、每个党员和每个积极分子，切实看好自己的门、管好自己的人，办好自己的事。机关党总支各委员要切实负起指挥协调、督导落实责任，其他领导干部要坚持“一岗双责”，全力配合做好维护稳定各项工作任务的落实。凡是因落实维稳措施不力，对责任、任务执行不到位或出现情况知情不报的，要严格问责，按照党纪政纪严肃处理。

各党支部和广大党员干部要紧急行动起来，紧密联系实际，周密安排部署，狠抓工作落实，确保安全稳定。落实责任情况及开展维稳工作情况要及时报告机关党总支，机关党总支负责向上及党组织、市委、政府报送工作进展情况及工作总结，重大紧急情况随时上报。篇3：2014年度维稳工作计划

巴迪乡2014年综治工作计划

为更好地维护社会稳定，切实做到《巴迪乡经济和社会发展“十二五”规划》中关于社会管理创新的任务和目标，全面推进巴迪乡社会管理综合治理工作，努力把法治巴迪、平安巴迪、和谐巴迪建设推向深处。现结合本乡实际，制定2014年综治和平安建设工作计划如下：

一、指导思想

我乡以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十八大精神，在乡党委、政府的领导下，以年度无案件、无事故、无纠纷上访事件为工作目标，大力加强本乡的综治工作，为推进“平安巴迪”建设，进一步提高人民群众安全感和“十二五”规划的顺利实施营造和谐稳定的社会环境。

二、目标要求

（一）加强组织领导，形成齐抓共管的合力。按照“属地管理”、“谁主管、谁负责”的原则，落实领导班子、党政一把手、分管领导及各部门、各单位负责人保一方平安、促一方和谐的政治责任。严格实行社会管理综合治理领导责任制和目标管理责任制，坚持领导班子定期研究部署综治工作。坚持“一把手”负总责、亲自抓，分管领导具体抓，其他领导共同抓，做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事。坚持把社会管理综合治理工作纳入目标管理，与业务工作同部署、同检查、同考核。做到排查到位、化解到位、防控到位、维护好社会稳定。

（二）积极预防和化解社会矛盾，切实维护社会稳定。健全社会矛盾纠纷源头预防机制，落实社会稳定风险评估责任，推进领导干部接访下访制度化，开展矛盾纠纷网格化排查化解，健全“零报告”制度和责任追究制度。制定完善各类群体性事件应急预案，确保依法稳妥处置群体性事件。

社会矛盾纠纷调处率和成功率进一步提高，要求调解成功率达到96%以上。做好信访稳控工作，使进京赴省非正常上访和群体性事件发生率同比下降，不发生有重大影响的群体性事件。贯彻“三项排查”长效机制,每半月一次分析研判社会治安和社会稳定情况。

（三）开展综治专项工作，夯实和谐平安建设。深入开展严打整治，打击犯罪工作、扫黑除恶、打击“两抢一盗”专项斗争。有序推进打击传销、“扫黄打非”、打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动、打击赌博违法犯罪、打击盗窃破坏“三电”、打击无照经营专项行动、打击假发票专项行动、打击非法集资、平安铁路创建及铁路护路联防、平安校园创建及学校和周边治安综合治理、平安医院创建及医患纠纷排查调处、平安文化市场创建、平安边界创建、军地平安创建及涉军维权和“平安家庭”创建及妇女儿童维权等专项工作。

（四）继续开展“法治乡”以及“综治示范乡”创建活动。2014年继续在全市开展创建“法治乡”、“综治示范乡”活动。根据工作要求，努力做到党委依法执政、政府依法行政、部门公正执法、企业依法经营、基层民主自治、公民知法守法、社会和谐稳定，力争建成“法治示范乡”、“综治示范乡”为推动巴迪“三个文明”建设打下基础。

（六）做好综治宣传工作，营造良好的舆论环境。要结合各类宣传活动，充分发挥电视、广播、报刊等新闻媒体的作用。组织开展社会管理综合治理系列宣传报道，大力宣传在综治工作中本乡部门、单位积极参与、齐抓共管的好典型、好经验。综治工作领导小组将在适当时期召开综治工作座谈会，探索新形势下如何做好社会管理综合治理工作，推进本乡社会管理综合治理工作再上新台阶。

中共巴迪乡委员会 2014年2月21日

新疆群众工作计划篇二

新疆慈善总会2010年工作计划

2009年是新疆慈善事业快速发展的一年。在过去的一年里，新疆慈善总会在自治区民政厅领导下，深入贯彻胡锦涛总书记关于发展慈善事业的讲话精神，认真落实自治区党委有关方针政策。在党和人民最需要的关键时刻，新疆慈善总会全体工作人员以忘我的工作热情积极动员社会力量，多形式、多渠道、多方位地全面开展各项“济困助贫工程”。在加强各民族团结，保障社会安定的慈善事业工作中，团结一心，共同奋斗，发挥了重要的社会作用，并受到了上级领导与社会各界的普遍赞誉。

今天，随着时代的发展和社会进步，世界慈善事业的发展理念，已经进入到一个新的服务领域和发展空间。为了促进新疆慈善事业全面发展，为新疆各族人民做出更大贡献，作为党和人民信得过、靠得住的一级社团组织，我们有责任、有义务、有信心、有能力在“一面旗臶，一条道路，一个理论体系”的发展原则指导下，提高创新理念，拓宽服务视野，破解发展瓶径，在对新疆慈善事业发展战略进行科学调研和项目评估的前提下有计划、有步骤、有目标地对2010年的发展宗旨，发展方向进行系统性的全面定位。

一、树立政治意识让慈善更有力量

新疆是多民族地区，民族团结、社会稳定是新疆经济发展的最底线，也是新疆慈善事业发展的最底线。长期以来，以美国为

首的西方敌对势力，把新疆作为“西化”渗透的前沿，鼓吹分裂主义思想，内外勾结在新疆培养三股势力，妄图把达到他们把新疆从中国版图分裂出来的目的，“7〃5”打砸抢烧暴力事件，更暴露了民族分裂主义分子臵民族大义于不顾的险恶用心，为了坚定慈善事业“惩恶扬善，启迪心智”的信心，总会高度树立政治意识、大局意识和忧患意识，把“加强民族团结，反对民族分裂”的自治区维稳精神，作为一项重要的政治任务贯穿于慈善总会2010年工作中。大力宣传“民族团结是福，民族分裂是祸”和“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族也相互离不开”的重要思想，进一步提高社会责任感和历史使命感，增强政治鉴别力和思想免疫力，在维护新疆大局稳定和领土统一完整的大是大非面前，认识不含糊，态度不暧昧，行动不动摇，立场十分坚定，旗臶十分鲜明，态度十分坚决。在党和人民最需要的时候，新疆慈善总会全体人员要以胡锦涛总书记关于新疆“7〃5”事件的讲话精神为指导，积极配合民政厅党委，积极宣传维稳精神，真正做到既是慈善事业的建设者，更是自治区各项政策的宣传者，真正发挥新疆慈善总会应该发挥的社会作用。

措施一：新疆慈善总会与亚洲中心时报联合打造信息传播平台，把“加强民族团结，反对民族分裂”的维稳精神通过报纸，传达至全疆每一座清真寺、宗教人士，再传达到每一名信教群众，有计划、有步骤地通过“对口”宣传，来提高他们的是非鉴别力，让善者一心向善，让忏悔者得到真谛，自觉维护民族团结的大好

局面。

措施二：通过建立面向全疆的网络系统，以大量血的事实向社会证明，三股势力的问题，既不是民族问题，也不是宗教问题，而是分裂与反分裂，破坏民族团结与维护民族团结的大是大非问题。引导广大人民群众擦亮眼睛，分清是非，坚决与三股势力作斗争。

措施三：面向全疆展开慈善事业社会调研活动，充分了解贫困地区、贫困家庭的经济状况和思想意识状况，在掌握第一手资料的前提下，完成相关可行性调研报告，有的放矢地为民政厅制定出面向全疆的大政方针，提供充分的理论依据。

措施四：在“爱心工程”实施过程中，全力做到经济上扶贫的同时，也把自治区的维稳精神传达至千家万户。

二、以胡锦涛总书记关于慈善事业讲话精神为指导，全力完成2010年各项工作指标

2010年是新疆慈善总会成立以来，工作任务最重，工作难度最大的一年。为确保完成全年工作任务，慈善总会在时间紧、任务重的前提下，重新制定了2010年工作计划和实施方案：

1、2010年元旦春节期间 “慈善情暖万家”活动。要求新疆慈善各团体会员单位配合当地政府在元旦春节期间走访慰问部分困难群众家庭，将慈善款物及时发放到困难群众手中。同时也将“加强民族团结，反对民族分裂”的维稳精神贯彻传达到每一个困难家庭。

2、完成“慈善医疗济困行动”项目上报工作并对受捐医疗单位进行统计和汇总。

3、全面启动新疆维吾尔自治区贫困地区乡级卫生院医疗扶持项目。

4、对“格列卫”药品的发放项目进行跟踪检查，对项目的社会效益进行分析汇总。

5、对“多吉美”药品的发放项目进行检查，并根据实际情况整理出分析报告。

6、对“易瑞沙”药品的发放项目进行检查 。

7、对“微笑列车”免费救助唇腭裂患者项目中每一位受益患儿严格按照规定建立档案，确保该项目百分百落到实处。

8、开展“先天性心脏病”患者修复手术项目。

9、统计2010年接待求助者人数

10、完成2010年行将慈善总会大事记

11、完成新疆慈善总会历年档案及项目材料整理工作

12、创建“青年文明号”培训、学习、建档

13、创建“巾帼文明岗”培训、学习、建档

14、接待外省慈善机构来疆考察

15、在《新疆日报》上刊发《捐款芳名录》、《审计报告》

16、联络慈善大使参与各项慈善活动，以扩大慈善事业的社会影响。

三、深入落实科学发展观，全力打造新疆慈善事业发展新平

台

为了使新疆慈善事业步入全局发展的快车道，慈善总会在吸引国内外先进地区慈善事业的发展理念前提下，积极拓宽发展视野，提升发展理念并制定出以下发展规划：

1、召开新疆慈善总会成立15周年代表大会 会议宗旨：

（1）、通过会议面向全国慈善事业领域展示新疆慈善总会成立15周年的发展历程，对外展示新疆慈善事业在自治区党委、政府和民政厅领导下所取得的辉煌成就。

（2）、通过会议增进新疆慈善总会与全国慈善行业的友好往来，尽快搭建新疆慈善事业全面发展的新平台。组成一个面向全国的疆内疆外、军队与地方、集体与个人的大慈善联合体，形成新疆慈善事业宣传募捐多渠道、交流多层面、体制多元化的人流、物流、资金流为一体的大慈善事业发展新格局。

（3）、通过会议引进全国慈善行业先进地区的发展理念，提高新疆慈善事业的发展速度和拓展创新思路，全面完善新疆慈善事业效益化、市场化的运行机制，走一条跨区域、跨行业的新慈善产业之路。

（4）、通过会议来提高新疆慈善总会在全国慈善行业的社会影响力，同时将本次会议作为新疆慈善事业对外展示辉煌成就的一个窗口，让全国通过这个窗口的凝聚力、感染力和吸引力来认识新疆慈善、了解新疆慈善、关心新疆慈善、支援新疆慈善，为

新疆慈善事业做大做强奠定基础。

2、创办面向全疆发行的主流精神刊物《新疆慈善》。 创办宗旨

（1）《新疆慈善》杂志是在自治区民政厅领导下，以传播社会主义慈善精神为宗旨的综合性宣传刊物。杂志紧紧围绕胡锦涛总书记在中华慈善大会上有关“慈善事业是改善民生，促进社会和谐进步的崇高事业”的讲话精神，全面贯彻国家民政部、中华慈善总会、自治区党委政府、自治区民政厅有关发展慈善事业的方针政策，宣传中华民族先进的慈善文化理念、以慈善爱心的吸引力、与强大的感染力促进新疆慈善事业健康发展。

（2）在《新疆慈善》杂志的品牌创建及发展过程中，要树立长远发展目标，使之成为新疆各族人民群众关注、喜爱、需求、需助的一本杂志。要树立创新意识、增强创新力度、提高创新效率、着力突出新形势下新疆慈善事业发展的新格局、新视角、新思路。从“新疆慈善”看新疆、说新疆的区域性思维模式中上升到“新疆慈善看世界、说世界、走向世界”的宏观思维空间中来，使得新疆慈善事业不仅仅是本土人士关心的话题，同时也是全国乃至世界共同关注、关心、支持的领域。

（3）《新疆慈善》杂志在宣传社会主义慈善事业过程中时刻与自治区党委政府、民政厅有关慈善事业政策保持一致，严把导向关，严格执行“慈善机构应该成为具有磁力的爱心机构”的办刊原则，坚持新疆慈善事业的快速发展为核心目标，真正使《新

疆慈善》杂志成为宣传中华民族慈善观念的前沿阵地，为加强新疆各民族团结，反对民族分裂、促进社会和谐稳定发展，做出应有的成就。

3、成立新疆慈善事业发展中心，完善慈善事业的造血功能。近几年来，新疆慈善事业在自治区民政厅领导下取得了一定的成就，也受到了社会各界的赞誉与好评，但随着新疆经济的快速发展，自治区党委、人民政府、自治区民政厅也对新疆慈善总会的工作提出了更高的要求。为了适应新形势，更快更好地发展新疆慈善事业，慈善总会拟在自治区民政厅的领导下成立新疆慈善事业发展中心，目的是树立产业意识，占领慈善市场，创新慈善品牌，使新疆慈善事业尽快步入产业化发展的快车道。

中心成立宗旨：

（1）通过中心市场化、系统化的运营模式，使新疆慈善事业由单一的助困功能的运行模式积极向既“济贫助困”又“启迪心智”，既体现慈善事业面向弱势群体“物质救助”的输血功能，又能有针对性地向弱势群体实施“精神救助”的造血功能的多元化、产业化的运行模式转型，以更好地造福新疆各族人民。

（2）充分利用新疆慈善事业丰富的社会资源优势，通过资源整合与合理配制将之转化为慈善事业的品牌化优势，尽快形成新疆慈善事业快速发展的黄金通道。

（3）创建“促进民族团结、反对民族分裂“全民教育培训网络，建立以各民族青少年为主的德、智、体全面发展的培训基地，帮助他们树立马克思主义的民族观、人生观和价值观，为新疆经济事业的发展提供优秀的各民族后备人才队伍。

结语： 2010年是新疆慈善事业即将高速发展的一年，也是工作任务十分艰巨的一年。在新的一年里，总会全体工作人员要高度树立政治意识，危机意识，以广泛宣传“加强民族团结，反对民族分裂”的维稳精神为己任，把马克思主义的指导观念融入到慈善理念中，凝聚成一种新的价值取向，广泛传播“有善必传之，有恶必惩之”的广义慈善观。在维护社会稳定，维护祖国领土完整的大是大非面前，认识不含糊，行动不动摇，要充分利用慈善事业的桥梁作用，在加大慈善“济困助贫”工程建设力度的同时，也要把自治区维稳精神传达到千家万户。我们相信，在自治区民政厅的直接领导下，慈善总会全体工作人员同心同德、努力奋斗，心往一处想，劲往一处使，脚踏实地做好每一项工作。慈善总会2010年工作计划一定能够顺利完成。

新疆慈善总会 2009年11月19日

新疆群众工作计划篇三

**小学教育教学工作计划

一、指导思想：

根据《省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《市委员会、市人民政府关于贯彻自治区教育工作会议精神大力实施教育优先发展战略实施意见》，根据《***（***区）关于贯彻市教育工作会议精神大力实施教育优先发展战略的实施意见》，紧紧围绕新疆长治久安和跨越式发展总体目标，围绕教育局年度工作计划，继续实践学校办学指导思想，坚持“以人为本，德育为首，全面创新的重要思想为宗旨，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策，落实工作部署，本着求真、务实、创新、进取的态度开展学校各项工作。

落实好党组织领导下的校长负责制，牢牢把握党对教育工作的主导权，把社会主义核心价值体系的要求贯穿到国民教育的全过程，确保党的教育方针全面贯彻落实，继续以“科学发展观”为统领，以构建和谐校园文化为主旋律，全面提升精神文明建设，将精神文明工作继续渗透在每一次主题教育和活动之中，加强民族团结教育、政策法规教育，学生行为习惯教育。以深化课程改革为中心，以扎实细致的教学管理为手段，以全面提高教学质量为执行目标，加强教学研究和德育研究。不断增强学校教师专业素养、师德水平，增强师生大局意识、安全意识、健康意识、执行意识、文明意识和公民意识，促进学校的可持续发展和办学品位的提升，不断提升学校在区域内的办学影响力，外显办学特色，办出人民满意的学校。

二、主要工作：

（一）坚持德育为先，深入推进素质教育

坚定不移地把德育工作放在首位。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步增强贯彻落实科学发展观的紧迫性和自觉性。本学期围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”“创先争优”和校园文化建设三大主题开展德育活动，以爱国主义教育、民族团结教育为主线，坚持“以生为本”的观念创新德育活动，通过丰富多彩的活动，时时处处渗透民汉团结和“三个离不开”的思想、强化巩固学生行为习惯；营造全员育人的育人氛围；加强德育课题的研究工作，在德育课题研究过程中，强化交流、反思，并将校外学习与校内班主任培训相结合，促进班主任专业化水平提高；在保证学生安全的基础上，细心组织、认真开办家长学校，加大家校联系，确保家校形成合力，转变家长家庭教育观念，提高教育水平，全力构建和谐德育水平。积极参与区组织开展的各项活动，努力取得优异成绩。

1、要充分整合各种德育资源，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民族团结教育、意识形态领域反分裂渗透教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国公民打下坚实的基础。结合我校以往教育成果和有效教育经验，新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道。同时，我们将要加强班集体建设研究，深入班级文化的形成和提升，年终评选出年度优秀班集体，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。

2、加强民族团结教育和意识形态领域反分裂渗透教育。坚定广大师生对中国共产党的领导、社会主义制度的信念和信心；坚持不懈的开展民族团结教育，把“三个离不开”“四个认同”和马克思主义“五观”教育作为德育的重要内容，深入推动国家法律法规进课堂、进教材、进头脑。落实民族团结教育内容进课程、进课表、保课时的规定；坚持教育与宗教相分离的原则，加强科学和无神论教育，培养青少年崇尚科学、反对迷信、追求真理的科学精神，坚决抵制“三股势力”对学校的侵蚀破坏。紧密结合全校在师生中开展的“一反两讲”主题教育，按照学校党支部的要求，要将反暴力，讲法制，讲秩序教育活动通过讲座、观影、座谈、学习心得，根据不同的教育对象，渗透到每一位师生心中。

3、坚持不懈抓好师德建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强教师责任感、使命感、人格魅力和学识魅力。把教师表现作为教师绩效考核、聘任聘用、进修深造、收入分配和评优奖励的首要内容，将师德工作作为评估学校办学质量的重要指标。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。同时，充分发挥党支部、团支部和工会等党群组织的作用。

4、深化德育活动，发挥活动主阵地作用。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义、民族团结、法制法规教育。九月份，我们在全校学生中将开展开学第一课、法制安全讲座、教师节庆祝等活动，十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动，十一月份，我们将配合上级进行法制知识竞赛活动，十二月份，我们将继续开展诚信、感恩系列活动，元月份，我们让学生自导自演进行迎新年文艺汇演等活动，在进行以上各种教育的同时，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良好的精神风貌。继续推广《弟子规》；坚持早诵读、课间播放孝道歌曲、午间书写《弟子规》的活动；开学初开展《弟子规》推广问卷调查，征集意见的基础上制定本学期详细的《弟子规》推广计划。结合9月老人节契机，与区老龄委合作开展“尊老、敬老、爱老”讲故事比赛，引导学生践行《弟子规》中的“首孝悌”。

推进学校的制度文化、学生活动文化和教学文化的建设与形成，推进特色学校创建，利用学校现有资源争创各级特色项目学校，逐步形成一校一品，特色发展，扎实推进“乌鲁木齐市校园文化示范校”创建工作。

发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过入队仪式、重大集会活动、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。9-10月间开展课间游戏创编大赛。

发挥学校、家庭、社会三结合教育体系作用。继续在全校推广校讯通，建立全校的校讯通联系网络；密切家校联系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。安全教育进课堂、进教材，每学期不少于6次。（开学初开展防爆演习）切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

5、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。积极筹备9月进行的德育课题结题活动；观摩兄弟学校的结题活动。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强班会课的管理，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。紧紧抓住重要节庆日进行相关主题教育，积极向师生宣传本学期学生培养目标，宣传民族团结的政策和必要性。各班召开班会，对学生进行引导教育，加强民族团结的意识，深入“一反两讲”主题教育；温习校内常规，展开训练。

（二）抓质量，落实常规，以教学教研提升办学影响力 本学期，我校招生情况明显好于往年，一方面来源于片区内人口北移，一方面来源于教

育均衡化发展带来的影响，另一方面，学校教育教学管理的有效性、教师能力提升所带来的社会信任也是一个重要的原因。人口北移和均衡化发展我们不能够改变，但是抓教学质量，继续提升我们的办学影响力则是每一位**小教师的责任。这是我校教师发展的重要机遇，也是办学影响力上升的重要机遇。所以广大教师，必须比以往更乐于奉献的精神状态、比以往更细致的工作状态、比以往更耐心的心理状态，比以往更有韧劲的克服困难的智慧，面对新学期的教学工作，强化自身素养。

本学期我们以“双高”普九提高为重点，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革为中心，坚持“以人为本，全面创新的重要思想为宗旨，重在落实工作部署，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教学工作。以扎实细致的教学管理为手段，以全面提高教学质量为目标，强化“校本培训”和“校本教研”，加强远程教育设备的维护和远程教育资源的使用，积极推动我校现代化教育进程，促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升，1、严格执行课程规范，认真落实《中小学管理规范》有关规定，深化课程教学改革，不断完善新课程管理制度，注重课程改革与常规管理工作的衔接，严格执行国家课程计划，开足开齐课程，并达到教学基本要求。创造性地完善国家课程、地方课程和校本课程体系，上足课时。建立规范化、科学化、制度化的义务教育教学质量监控评估体系和教学指导体系，迎接好每两年一次的义务教育均衡发展专项督察。关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，科学合理布置学生的作业。不体罚与变相体罚学生，公正地对待每一位学生，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。

2、加强师资队伍建设，严格按照师资队伍发展规划的要求，加强师资队伍培训力度，扎实有效的开展教研活动，提升全体教师的业务水平和业务能力。进一步完善校本培训和校本教研机制，抓好“三个培训”工作，解决教育教学中的实际问题。实行教师全员培训制度，建立完善教师培训经费保障制度，在政府的支持下，形成中小学教师培训保障体系和激励机制，加强两支队伍“三级”培训。加强教师队伍管理，健全教师管理制度，落实教师资格证书定期登记制度，严把教师入口关，严格教师准入制；严格履行中小学教师招聘录用、职务职称评聘和考核等管理职能。加强学校岗位管理，规范录用前试用期教师管理，严把入口关。

3、进一步加强学校教科研的引导。积极与上级教研部门沟通，深入本校已有的科研课题研究工作，对于已经确定立项的课题及时组织课题负责人，对下一步的研究工作进行认真部署，扎实好每一次的课题组研讨，对有中期汇报任务课题，课题组负责人要高度重视，认真做好准备工作。根据20**年9月14日教育部电视电话会议精神，深入全面开展每天一小时体育活动，探索性的开展全员参与体育工作，确保体育工作再上新台阶。

3、深入落实**小学20**年“教育信息化有效应用学年”工作的实施方案，加强现代信息技术和远程教育资源与学科间的整合，并在实际的课堂教学中加以应用，充分利用学校的多媒体设备展开教学工作。按照“三网两库”（教育外网、专网、校园网，基础数据、教育资源库）建设的总体目标，完善信息化管理制度，推进教学、科研、管理的信息化，构建网上教学和科研协作平台，学会通过网络参与教研活动，开展不同形式和类型的教学研讨活动，积极开展中小学优质课视频直播活动，实现教学网络资源“班班通”、“校校通”。重视学生信息化学习环境建设与应用，探索信息化环境下学生自主学习模式，培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。提高电子政务和电子校务的应用水平，为教育决策提供科学依据。

4、抓好一年级的教学常规工作和各年级学生的双健康工作，学校领导要高度重视，亲抓亲管，加强教学和过程的检查和督导，认真同教师商讨研究，促进一年级新生在最短的时间内步入正轨，各年级双健康工作顺利，为全面提高教学质量奠定厚实的基础。

5、加强实验教学和实验室的管理充分利用新功能楼的硬件设施，使实验课开课率达到100%。各项记录规范齐全。实验室管理科学、合理，保证实验用品充足。实施“二加一”过程。

6、加强教学管理，抓好日常的常规检查工作，将工作做实做细，严格落实考核细则和奖罚制度，使教学管理科学化、规范化。

（三）教育预防为主，以活动促教育，以制度为保障，对安全隐患采取零容忍

围绕党的十七大精神，全面贯彻科学发展观，进一步落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》。根据区教育局要求，全面提高校园安全管理效能，坚持以“预防为主、防治结合”为原则，依法办校，从严治校，逐步完善教育信息公开制度，保障公众对教育对知情权、参与权和监督权。全面提高校园安全管理工作水平，消除校园内一切安全隐患，为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故，创建安全文明的育人环境而努力。1．组织学习国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，全面提高全体教职员工的安全意识，提高校园安全管理作水平，从思想上真正认识安全工作的重要性，确保全年无安全责任事故发生，办人民满意的教育。

2．完善学校安全管理组织网络，充分发挥学校安全管理职能部门的作用，提高安全管理人员的工作效能，规范校园安防管理工作，进一步健全校园安全责任追究、考核奖惩和应急处置等长效管理机制。

3．加强安全检查力度，完善齐抓共管、各负其责的学校安全管理工作体系，切实维护学校正常的教育教学秩序，积极营造和谐的教育发展环境，确保校园安全和学生健康成长。全力协调各有关部门做好学校安全管理工作。

4．扎实推进“平安校园”工作。加强安全基础设施建设，进一步完善学校人防、技防、安全保障体系，学校安全基础设施设备建设进一步得到完善，全校应以“平安校园”的要求，严格做好安全管理工作，规范安全保卫台帐，随时接受上级各部门的检查。

5．加大安全宣传教育的力度，使安全教育深入师生，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。

工作措施：

1．规范管理，提高认识，进一步健全各项安全制度。采取有效措施，加大工作力度，强化日常管理，加强校园安全责任体系建设。进一步落实校园安全责任制，使安全工作层层落实，责任到人，形成师生员工广泛参与的安全防范体系。进一步建立和完善各项安全管理制度，完善学校应急处置预案、安全督查制、安全工作月报制、责任追究制和考核奖惩制等制度，规范安全台帐建设。严格按照国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、《学校消防安全管理》等文件的要求，落实责任，强化考核。强化安全检查，建立隐患跟踪督查制度，切实消除各类安全隐患，对由于责任制不落实，整改不到位造成安全事故的，追究相关责任人的责任。继续加强安全考核力度，考核纳入教师月考核和年度考核，提高教职员工的安全思想意识。

2．及时上报校园安全信息，建立健全校各类安全应急预案。继续落实校园安全信息报送和校外活动审批制度，确保师生活动和校园安全。发生安全事故要在第一时间上报中心，不得误报、迟报、瞒报，及时向教育局有关部门上报，妥善处理。出现传染病，如水痘等也要及时上报，必要时要启动处置校园突发事件应急预案。学校开展各类大型活动或集体外出活动，都要有相关应急预案，以保证师生安全。各类应急预案要组织教师学习明确，以保证在必要时能及时启动，保障师生生命财产安全。

3．加强校舍维修和监管工作和每月安全月检查。认真对照国家有关的建设标准，建立定期检查和检修制度，确保校舍的楼梯、走廊、通道的设施达到安全要求。建立和完善校舍、教学设施、设备安全检查制度，对校舍、设施、设备、消防、用电、饮食卫生、周边环境、学校交通等定期检查，发现隐患及时整改，保证校内师生活动场所和器械的安全。各类消防设备设施每半年维修保养一次；学校体育器械等坚持每学期期初、期末各检查一次。每次检查后做好记载，对存在的问题及时进行整改。4．严格执行学校特种设备的使用整治。

5．落实措施，进一步加强学校消防安全管理。加大对学校设施、危险品管理、消防“三

合一”场所的专项监管力度，经常开展防火安全检查，及时消除火灾隐患，学校在规定的场所配齐配足消防器材，并保证器材规格正确，性能良好。同时也要加强对有关人员的操作培训，经常组织开展消防安全教育，定期组织师生开展消防、疏散等演练活动。要结合消防宣传周等活动开展师生的消防知识培训，确保消防器械使用的正确熟练，同时也要保证楼梯等安全疏散通道的畅通，要有疏散指示标志，要安排专人负责，确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。要定期检查用电线路及设备，确保校园用电安全。6．切实加强饮食饮水卫生管理。

通过宣传教育，提高学生饮食饮水安全的自我防范意识。要求学生不吃零食，不吃无生产日期和保质期的食品。学生不得到校外摊点购买食品，更不能将“三无”及不符合食品卫生标准的食品带入校园，严防食物中毒等事故的发生。进一步扩大学校师生安全知识知晓率。7．健全学校安防体系，积极保持“平安校园” 荣誉。

结合区综治办《关于深入开展“平安校园”创建活动的实施方案》，积极保持“平安校园”荣誉，构建学校现代化的安全技术防范体系。进一步提高校园的安全技防建设水平，增强校园内部安全防范能力。辅导区各校在现有技防基础上，进一步加强安全设备设施投入，新的一年将进一步健全完善门卫室的各项规章制度，规范保安值班、校园巡查制度，充分发挥校园门卫室的作用，严防各种外来的滋扰侵害。加快建立长效机制，将公安部关于《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》真正落到实处，要通过加强校园治安巡查和校园周边治安联防，为学校创设一个更加良好的周边环境，努力构建平安校园。

8．利用各种阵地，加强安全教育活动，健全学生的心理品质。深入开展学生安全教育活动，进一步加强教育部《中小学公共安全知识教育指导纲要》的宣传教育和落实。加强学生交通安全的教育和管理。认真开展相关的专题教育，要坚持安全教育与教育教学相结合的原则，充分利用现有的宣传资料，多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的安全教育活动，使学生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力。同时也要充分发挥法制副校长的作用，积极开展法制宣传教育活动，提高青少年学生的法制观念，要大力开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质。教师要经常深入学生中间，了解学生的学习生活情况及思想动态，对学生尤其是有心理障碍的学生要早发现，并及时进行心理辅导，教会学生与人交往，以避免校园暴力、伤害事件的发生。

9．加强检查督促，提高安全管理水平。学校安全领导小组要加强对校安全工作的督查，扎实开展校园安全常规和校园安全、交通、消防、食品卫生、校舍等检查，做到排查在前、发现在前，对发现的安全隐患及时提出整改意见，切实消除校园安全隐患。

（四）做好工会、红会、卫生保健、总务后勤工作，坚持以人为本，确保学校健康和谐发展。

1、工会工作。以“三个代表”重要思想和科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校教育教学的中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，把我校工会工作做得更出色，为创建教育先导学校的建设和发展，构建和谐校园作出应有的贡献。

加强学习，提高广大教工的思想素质。树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。开展争创“优秀工会小组评比”的活动，为促进学校精神文明建设争做贡献。

参与学校民主管理，加强教职工大会自身建设。充分发挥全体教职工的作用，定期召开教职工大会，认真落实会议的各项决议。深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让篇2：六年级新疆教学计划

小学六年级

一、学生基本情况分析

六年级大多数学生学习习惯与品行表现较好，对教材知识的学生有兴趣，但少数学生学习相对困难，尤其是用汉语表达方面有困难，个别学生上课纪律也较差，平时表现不很乐观。

二、教材分析：

新疆教育出版社六年级上册《新疆》教材，内容十分丰富，包含了品德、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容。教材注重让学生通过学习，学会正确的思维方法，让他们懂得看待社会生活中的许多问题，都应当联系地看、历史地看、辩证地看。

三、教学目标

（一）知识与技能

了解新疆各民族的特点、文化艺术、科技经济发展成就的方面的内容。

（二）过程与方法

让学生经历自主学习、合作探究的学习过程，同时提高学生阅读能力、查阅收集资料的能力。更好地掌握和理解教材内容。

（三）情感态度价值观

热爱我们伟大的祖国，做一个维护民族团结的合法小公民。

四、教学重难点: 了解新疆各民族的特点、文化艺术、科技经济发展成就等方

面的内容。

五、方法措施：

1、全面把握课程目标，注重情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，掌握必备的知识。

2、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。

3、创设学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。

4、充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，增进课程内容的现实性和亲近感。

5、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延申。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育。

六、教学要求: 通过本学期地方课的教学,使学生们对自己的家乡有了进一步的了解更重的是增强学生对家乡的热爱之情.七、教学内容:

1、（第二学期教学内容从第五课开始）

2、第五课:经济建设创辉煌家乡旧貌换新颜。

3、第六课:党的怀恩情深雨露润泽遍天山。

4、第七课: 少年立志学文化崇尚科学不信神。

5、第八课:维护民族大团结从我做起见行动。

五年级新疆地方课教学计划

一、学生基本情况分析 五年级学生共30人，男生13人、女17生人，全部为本地农村学生，大多数学生学习习惯与品行表现较好，对教材知识的学生有兴趣，但少数学生学习相对困难，尤其是用汉语表达方面有困难，个别学生上课纪律也较差，平时表现不很乐观。

二、教材分析： 新疆教育出版社五年级上册《新疆》教材，内容十分丰富，包含了品德、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容。教材注重让学生通过学习，学会正确的思维方法，让他们懂得看待社会生活中的许多问题，都应当联系地看、历史地看、辩证地看。

三、方法措施：

1、全面把握课程目标，注重情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，掌握必备的知识。

2、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。

3、创设学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。

4、充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。

5、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和

感悟中受到教育。

四、教学要求: 通过本学期地方课的教学,使学生们对自己的家乡有了进一步的了解更重的是增强学生对家乡的热爱之情.五、争取目标： 严格要求自己，努力达到学校的目标.四年级新疆地方课教学计划

一、学生基本情况分析 四年级学生共29人，男生17人、女12生人，全部为本地农村学生，大多数学生学习习惯与品行表现较好，对教材知识的学生有兴趣，但少数学生学习相对困难，尤其是用汉语表达方面有困难，个别学生上课纪律也较差，平时表现不很乐观。

二、教材分析： 新疆教育出版社五年级上册《新疆》教材，内容十分丰富，包含了品德、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容。教材注重让学生通过学习，学会正确的思维方法，让他们懂得看待社会生活中的许多问题，都应当联系地看、历史地看、辩证地看。

三、方法措施：

四、1、全面把握课程目标，注重情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，掌握必备的知识。

2、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。

3、创设学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。

4、充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。

5、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社篇3：小学四年级新疆教学计划下

小学四年级《新疆辽阔的疆域》教学计划 2013-2014学年

一、教材分析

本册教材以 “新疆辽阔的疆域”为话题，将带着同学们一个市一个市、一个州一个州、一个地区一个地区，走遍新疆各地，让大家在包揽了各地令人神往的旅游胜地、地方的同时，还了解到那里的人口、地域、经济、发展社会概况和相邻的地区、国家。自治区直辖地级市2个，自治区直辖县级市4个，自治州5个，地区7个。具体向学生进行热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然、提高思想认识、积极参与生态保护的教育。

二、学情分析

四年级学生对家乡的自然环境有了初步的了解，多数学生会热爱大自然喜欢身边的植物动物，并且具备查阅资料、合作探究等基本的学习能力，这是学好本教材的基础。但是本教材涉及内容比较专业，需要教师精心设计教学过程，组织好教学活动，由浅入深的加以引导。

三、教学目标

（一）知识与技能

1、一个市一个市、一个州一个州、一个地区一个地区，走遍新疆各地，让大家在包揽了各地令人神往的旅游胜地、地方的同时，还了解到那里的人口、地域、经济、发展社会概况和相邻的地区、国家。自治区直辖地级市2个，自治区直辖县级市4个，自

治州5个，地区7个。具体向学生进行热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然。

（二）过程与方法

4、通过教材提供的“你知道吗？”“考考你”等大量学习材料的学习和“小调查”“实践活动”学习活动的开展，让学生经历自主学习、合作探究的学习过程，同时提高学生阅读能力、查阅收集资料的能力。

（三）情感态度价值观

4、通过学习，使学生明白家乡的山川河流、草原森林、大漠戈壁、风土人情与社会的密切关系，从而发自内心的喜爱本册教材。

四、教学重难点: 知道自治区直辖地级市2个，自治区直辖县级市4个，自治州5个，地区7个。具体向学生进行热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然。

五、教学措施

1、认真钻研教材、教师用书，力争吃透教材精神，精心设计教学方法，充分做好课前准备；

2、在有效利用教材提供的教学资源的基础上，充分多媒体教学的辅助作用，提高课堂教学的直观性、形象性，激发学生的学习兴趣。

3、鼓励学生查阅资料，开展自主学习、合作探究的学习活动

在学生的互动中把握和感受所学知识，在学习过程中提高学生的全面素养。

六、教学安排 ：20个课题每个课题一课时。