发现的快乐读后感(优秀22篇)

小编: 翰墨

通过读后感,我们可以与其他读者分享我们的观点和感受,互相交流心得体会。以下是一些经典的读后感范文,它们对书中的内容有着深入而独到的解读。

读后感快乐

我是一个书迷,各种各样的书我都爱看;有趣的、搞笑的、感人的、哲学的……要是让我给你说我看过的书,我能说出一大堆,三天三夜也说不完。在名目繁多的众书刊中,我最喜欢的就属订阅了三年多的《快乐作文》了。

我跟它的相识是在学校里。三年前的一天下午,临近放学时,一本包装精美的书送到我面前,上面四个大字——“快乐作文”挺醒目的,一下子激起了我的阅读欲望,但因为放学时间到了,我只好把它塞到了书包里。回家后,我迫不及待地将它取出,就这样,我跟它有了第一次亲密接触。第一次翻看它,我并没有被吸引住,因为里面有不少内容是关于如何写好作文的讲解啊,方法啊等,这对于一个刚刚开始学习写作的我来说,太枯燥,又加上那天我的心情很糟糕,就不想费神去研究,去理解,所以一甩手就把它丢在了床上。

第二次“宠幸”它是在一天晚上。那天晚上,我酝酿一篇作文,绞尽脑汁,冥思苦想,终于确立好了中心,组织好了材料,安排好了结构。但开始落笔时,如何给文章开一个灵动而富有深意的头又让我犯难了!我无奈,随手翻开了被我弃于桌角的《快乐作文》,一位“老师”耐心细致地把我领进了一个奇妙的课堂:它详细地给我讲解如何使用简洁有力点明主题的开头,才不会让文章废话连篇;如何使用结尾启发读者自己去思考和想象;学会用事情的结果做文章的结尾,自然而然地结束……我听得津津有味。慢慢地我又读懂了:“明引”、“暗引”、“比喻”、“拟人”……学会了正确熟练地运用这些技巧。那堂课让我豁然开朗,我拾起笔,一串串字符从笔尖涓涓流出,很快一篇令我满意至极的文章诞生了。第二天老师给了我满分,还给予了很高的评价:文句有一定的内涵、寓意深厚、语言富有文采,能够从小事上,体现出新颖巧妙的构思。《快乐作文》真的让我的写作变得快乐起来。

从那以后,每天闲暇之余,我必做的事情就是读它《快乐作文》,这位“朋友”带我和“白鹅女”一起采摘了许多的野葡萄,参加了“山神”与“动物的大会”。“山神”免费把我送到了埃及,在那里“埃及老人”当起了“老师”,让我经历了许多奇特的事,在欣赏“大自然的文字”中,又巧遇老舍游玩了“五月的青岛”,相约贺敬之哼唱了“桂林山水歌”、纵情歌唱了“没有共产党就没有新中国”,在这热烈的气氛中,金波加入进来邀请我们去“看海”,在海边的“虾趣”,让我认识了齐白石老人遨游在精妙的文章中,我得到许多的感悟:细致观察才能出神入化,作者们之所以写出如此精美的文章,都源于对生活的热爱。

虽然在看《快乐作文》时,出现过许多囧事、趣事但是同时也带给了我许多启迪:让我读出了触动心灵的感受、读出了浓浓意味的民俗特色、读出了身边充满趣味的教训、读出了四季变化的自然、艺术、人生的感悟。等我长大了回首童年时,那本《快乐作文》,才是留给心灵的宝贵礼物呀!

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发现快乐

快乐是什么?快乐就是奉献;就是取得好成绩;就是痛痛快快地玩……快乐其实很简单。你看,我今天就非常快乐。

早晨,刚踏入校门,就发现有一条横幅,上面写着“开学典礼及博客颁奖仪式”。我的博文刚刚获得三等奖,今天,终于可以在全校师生的瞩目下拿到自己心爱的奖状了!我美滋滋的想着。果然,我领到了奖状并且老师给我拍了张照片。我快乐极了。

下课后,我帮助老师贴课程表,许多学生问我:“要剪刀吗?”“要胶布吗?你看,我也有剪刀,要吗?”我欣然接受了他们提供的工具,乐呵呵地贴课程表。帮助老师是件非常光荣的事情,我很快乐。

午饭后,我开始做妈妈给我布置的家庭作业。我“过五关,斩六将”,难题渐渐甘拜下风,最终我把所有的难题“斩于马下”。我快乐极了,终于写完了。我拿出答案,一题一题批改,“耶!全对!”我又一次乐了。

下午放学,布置作业时,是决定我们命运的时刻,“作业第一项:采蜜集,第二项:作文……”听到这个消息,我们高兴极了,终于给了我们一次放松的机会!待老师走后,我们在一起狂欢,作业真少呀!

只要用快乐的心去感受生活,生活中处处可以。

读后感快乐

《快乐王子集》——它的名字听起来是一本快乐的书,但它的本身是一本从故事中能感觉到悲伤的书。王尔德将资本主义社会的丑陋现象用童话表现的淋漓尽致。其中不但有令人惋惜的故事,也有令人愤怒的故事,更有好人得到报应,而坏人安然无恙的童话。有使然读者气愤不已,有时让读者激起一份悲伤。它将旧社会的不平待遇通通表现出来。

王尔德(1854—1900),爱尔兰才子、诗人、戏剧家。他生于都柏林一位著名医生的家庭,在都柏林三一学院毕业后,去英国牛津大学深造。王尔德是19世纪末英国唯美主义运动的代言人,该运动主张“为艺术而艺术”。1808年出版的《快乐王子集》受到全世界读者的喜爱。他的唯一一部小说《道林·格雷的画像》具有哥特式小说超自然力量的因素。王尔德最大的成就是他的喜剧杰作《少奶奶的扇子》、《认真的重要》等。

最有代表性的通话就是《忠实的朋友》,它具有很大的讽刺性。文章开头通过梅花雀和老河鼠以及母鸭子的交谈,引出一位“忠实朋友”的悲惨故事。穷苦的花匠小汉斯忠诚无私,助人为乐,但富裕的磨面师却自私虚伪、冷酷无情。他随时随地以“忠实的朋友”为借口,对小汉斯进行剥削。他从小汉斯那里得到无数好处,而且花言巧语,说“真朋友应当共享一切东西。”而他自己却一毛不拔,什么也不给。他又无偿地差遣小汉斯为他效劳,最后,小汉斯在暴风雨的黑夜里为磨面师的儿子去远处求医,磨面师却吝啬得连一盏灯笼也不肯借给,终于这位“忠实的朋友”淹死在沼地洞穴里。

他也有了个比较美丽的下场。

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发现快乐作文

凌老夫子居然要我们这些眼镜们去发现“自己原来也是可以快乐的”,我不屑:快乐还用得着发现?但提笔想应对这作业的时候,这又不免一下子让我想起就发生在昨天的事来。

昨天分明记得是第一次月考出成绩单的日子,拿到了成绩单的时候我看到了那个终于考到第一名的女生对着我得意而又嘲讽地笑,我什么都没说,老师挥舞着手说:“愿意回家的同学就从后门出去,留下来的同学我们继续上课……”我“噌”地一下站起来,背着书包在全班“友邦”惊诧的目光和老夫子的怒视下从前门走了出去。

夏天真的来了,我穿着短袖还是觉得全身发热,操场上一群男孩正在打篮球,脸上是那种让我羡慕的快乐的表情,一个穿着白色短袖的男孩进了球,高兴地笑,旁边一群人大声喝彩。我轻轻笑了笑,走了过去。

出了校门,穿过喧闹的人群,我低着头慢慢向家走,身后的小店正放着一首我从来没听过的歌,很温柔的女声,轻轻地唱着她的故事。

今天的天气很好,阳光灿烂,影子投在干净的地上,她就是我,随着风,前额的头发轻轻飘,马尾随着脚步微微摆动,走过一家装饰异常豪华的服装店,宽宽大大的落地玻璃,我站住了脚步,看着玻璃中的我,大大的书包,微黄的头发在风中张扬,满脸的疲劳,身后来来往往的人,抱着小孩的妈妈,拉着手的情侣,牵着漂亮孙女的老奶奶,一身疲惫的劳工……一群一群的人走过,又一群一群的人走来,我恍惚中似乎看了一场电影――这光怪陆离的世界,永远有看不完的风景――我赶紧收回目光,继续朝前走。

想起这些事的时候,我就直想笑。

从老奶奶家出来后,我继续往家走,终于,到家了,突然发现小院的那棵不知名的植物开花了,淡紫色的小花,很是漂亮。

心,突然就释怀。也许,这就是快乐。哦,凌老夫子我真服了你。

快乐读后感

“是积极乐观地对待人生,还是消极悲观地对待人生?我们的人生将很不一样。”是稻盛和夫的《活法》一书中的一句话。稻盛和夫的这本书给了我巨大的影响,这句话成为我开启人生快乐之门的钥匙。

稻盛和夫告诉我,人生是否快乐,不在于境遇的不同,不在于命运的安排,而在于自己,在于自己心灵的色彩,在于自己对于境遇和生活的感觉,在于自己是否有一颗热爱生活的心。

稻盛先生主要向我们诉说了实现梦想的方法,和他年轻时经历的种种烦恼。他年轻时的人生可以说是挫折的延续:小时候患了肺结核,险些丢掉了性命,又两次没考上理想中的中学——鹿儿岛一中,而费尽力气也只能考上非名牌大学,且求职历尽艰辛和挫折等等。这些都让他懊恼不已,心里颇感委屈。但在种种烦恼过后,他告诉自己不能一味怨天尤人,这样不会让自己的人生时来运转,相信上苍一定会授予我幸运。最后,他终于缔造了两个世界500强的企业。

稻盛先生小时候得了肺结核。他非常担心自己像大叔一样因肺结核而死去,惶惶不可终日。当时肺结核是不治之症——家里出了病人就瞒着邻居,由亲戚在家中护理。回想我小时候,也得了一场大病,还开了“病危通知书”。一场厄运剥夺的我说话的权利,还留下讨厌的后遗症,我的口水流个不停,还让我的手脚变得不灵活了。之后免疫力变得极差,几乎每个月都要去医院挂盐水。

怀着大爱,不顾自己的安危,照顾小叔到最后的父亲没有受到结核菌的侵扰,而刻意躲避的稻盛先生却病魔缠身。他对此进行了深刻的反省,感觉到人的心态是多么重要。也许心态发生变化的缘故,同时空袭加剧,使得他不能卧床,必须奔波逃命,在这个过程中,他恢复了健康。可怜的我,与稻盛和夫同病相怜,我,每当去医院时,心情总是很糟糕。满脸愁云,眉头紧锁,一副痛苦难耐的表情,感觉中,护士都是白色妖魔,手里拿着的针头就是杀我的刀子。每当这时,妈妈总是拿出一本童话书,绘声绘色地讲着迷人的故事。此时,童话书就像一把快乐的钥匙打开了我的心门,我好像来到了动物王国,聪明的小松鼠在我眼前跳来跳去,凶恶的大灰狼朝我张开血盆大口,可爱的小兔子瞪着红红的眼睛……从此,我便喜欢上了读书,更喜欢上了上医院!

稻盛先生创建了两个世界500强,78岁高龄的他还接手已宣告破产的日本航空公司,几个月后,日航的'单月核算就由赤转黑。和稻盛和夫一样,在我这里,有梦就有欢乐,有欢乐就有收获。细细品味,我顿悟,其实“命运女神”眷顾我,稻盛先生没考上理想中的中学,而我却上了我理想中的中学——我市一所重点中学。更幸运的是,在校园里,我不仅学到了很多知识,还获得了老师、同学们的关爱。虽然我做事、吃饭动作比别人慢,虽然我还要忍受人们异样的目光,虽然双休日别人在学习而我却在医院做康复治疗,虽然医生一再嘱咐我要多休息多睡眠,虽然我以后的人生路上还有很多的坎坷需要面对,但这些又算得了什么呢?厄运摧残了我的身体,但摧残不了我的梦想!有梦想就有希望。

是的,在稻盛先生这里,我看到了希望,看到了梦中的七彩阳光。他是我的榜样,是我夜黑路上的明灯,虽然我不再可能像他那样率领世界500强企业,但是我可以像他那样热爱生活,执着于生活,期盼未来,快乐生活每一天。虽然生活真的很不公平,让我遭受了这么大的磨难,但是只要用积极向上的心态、百折不饶的坚持,尽心尽力去追求梦想,只要每天一步一步积累就会产生魔术般不可思议的几何级数变化的效果,每一天扎实的努力所产生的小小的成果,会催生进一步的努力和成果。人的过去不等于未来,梦想一定会实现。

发现快乐

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”小草虽然不起眼,但生命力无比茂盛。我为小草的复生感到欣喜若狂。

前几天还艳阳高照的天空突然乌云密布,差点碰到楼顶。紧接着,倾盆大雨从天上倒了下来,随即狂风也加入了“派对”。顿时,风雨二者的和击使世界惨不忍睹。我就像一只“落汤鸡”一样,狼狈地逃回了家。我不经意向雨中世界瞟了一眼,原本绿油油的小草奄奄一息,有的甚至已经被狂风连根拔起。想着它们前几天还如此旺盛美丽,而如今在风雨的摧残下也落魄至此。“它们一定要葬身这狂风暴雨之中了。”我心里惋惜的想着。

天放晴了,我去阳台,偶然看见了小草,出意料的是:一株嫩绿的新芽从土地上冒了出来。又过了几天,新芽长成了绿油油的小草,它们随风摇摆,像一个个美丽的姑娘在翩翩起舞。我欣喜若狂,原来小草还没死,它们竟然奇迹般的复生了。

原来生命是如此的坚强,原来快乐源于发现。

发现快乐

每天,我上学回来就认真地写作业并预习第二天的功课;学习任务完成了,我就与家人一起看电视,谈今天发生的一些有趣的事或玩一玩纸牌,轻松轻松地一天就这样快乐地过去了。

在学校里,我发现忍耐也能让人变得快乐:有些时候一些同学认为招惹别人很好玩,当然我也被他们招惹过。以前,别人一招我时,我一定会去还击他一下。这样一来,原本是想闹着玩放松一下,结果经常会因为闹过了头而使得彼此都很不愉快甚至还会动手打架而犯了错误。而现在,当别人招惹我时,我不会与他计较,我会继续玩自己的,因为我不想让快乐从我身边溜走,更不想因为一点小事影响了同学之间的和睦。

生活中,只要你学会寻找快乐并把快乐留住,你就会感受到生活的乐趣。那时你就会就像是空气,它无处不在。

快乐读后感

不爱喝咖啡的人,所以说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,却说咖啡香浓。一杯咖啡,为什么会有两种感受呢?其实,品尝咖啡跟读书也一样。不喜欢读书的人如同不会品尝咖啡的人一样,只知道咖啡的苦涩;喜欢读书的人如同会品尝咖啡的人一样,知道咖啡的香浓。

而我从书中享受到了阅读的快乐……有一次,我因为作业写好了而感到无聊,所以想去图书馆看书,古人曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我便撒娇地对妈妈说:“妈妈,我想去图书馆!下午四点半就回来,好不好啊?”妈妈担心我一个人去危险,所以不同意。但后来经不住我的死缠烂打便同意我去图书馆,条件是让我早点回家。我乘公交车到图书馆后,便挑了两本文学书,走到一个比较安静的位子坐下来慢慢地看。我的两只眼睛如同磁铁把书给吸住了,我全神贯注地看着每一个字,仿佛已经置身在书的故事里了。莎士比亚说得好:“书籍是全世界的营养品。”

我一页一页地翻着书,却不知道时间也在跟书的页数一样正在到达尽头。“嗒嗒嗒……”时间一分一秒的过去,而我看书看得已经入了神,完全不记得自己在家里说过的诺言了。因为读书带给人的并不仅仅是一种心灵的释放,也是一种无法用语言表达的快乐。美丽的夜空中镶嵌着闪烁的星星,朦胧的雾似乎把月给隐藏起来了,月光下我微笑地看着书……“终于看完了!”我仿佛卸下了一个沉重的包袱,我抬头一看,已经是晚上了。心里感到一惊,有种不好的预感。果然,我一看手表已经是晚上六点钟了,我马上把书放回书架立刻跑回家。我一进门,就感到一种凝重的气氛,似乎呼吸都停止住了。妈妈看见我回来了生气地说:“你到底去哪里了?怎么迟才回家!你忘了你下午是怎么说的吗?”我低下了头,心里感到十分愧疚,便说了一声:“对不起!”可是我的声音小得连我自己也听不清了,也许是怕妈妈的责骂吧!“你以后不能再去图书馆里看书,你既然连自己的承诺都不懂的得遵守,那你看再多的书也没用!”妈妈怒气冲天。我不知道哪里来的勇气,居然不服气地说:“为什么?不读书怎么增长知识?不读书能写出好文章吗?每个人都有读书的权利啊!我为什么不能读书?”我哭着跑回房间,生气地关上门。

爸爸看到我哭着跑回房,便对妈妈说:“孩子爱看书是好事啊!作为家长我们不应该反对不是吗?你这样跟她说,她能听进去吗?”爸爸说完便敲了敲门,走进来安慰我说:“好啦!别哭了,你既然说过会早点回家,就应该遵守承诺。你知不知道妈妈刚才多担心你啊?你去读书当然好啊!读书既可以帮助你增长知识,又可以使你感到快乐!”爸爸说完去我的书架里拿了一本《钢铁是怎样炼成的》对我说:“这本书可以让你知道许多生活中需要做到的点点滴滴,也可以告诉你做人的道理。从这本书里你会发现自己许多的不足和需要改进的地方,好好看看吧!”爸爸走后,我擦了擦眼泪,拿起这本书津津有味地看起来。看到一半,我从抽屉里拿了一本四百格,写下了自己看完这本书的感受:一看这本书的名字,便可以知道,钢铁炼成是需要长久的过程。而我们人生也一样,要做到最好便要懂得循序进步和努力。这本书中教会了我做人需要的`坚强和勇气,我们在遇到挫折和困难时不应该逃避,而是应该懂得如何去克服和解决。

快乐读后感

妈妈给我订了一本属于我自己的杂志《当代小学生》,过了几天书就到了。我拿到书后仔细而兴奋的端详着,看着那活跃的人物封面就迫不及待的翻开,第一页就是一篇让你走进书中的小儿歌!

打开目录,我大吃一惊:怎么有这么多阅读栏目?小星星——活动中受益、历练中成长;名人故事——苦练书法的王曦之;成长驿站——我爱看日本动画片;心灵对话——彩蝶翩翩飞……,把我的心紧紧的吸引住,我一刻不停的开始阅读。

第一篇故事的主人翁是一个多才多艺、勤学苦练、乐观的面对困难、不退缩的小女孩,非常值得我学习。

紧接着是一篇《名人故事》,苦练书法的王曦之告诉我入木三分的功夫,是无数个时日的积累得来的,也恰恰说明了我之前古筝取得的成绩是勤学苦练的结果。宋庆龄说过一句话:“任何成就都是刻苦劳动的结果。”要想成佼佼者,必须坚持并且要求自己精益求精。

我被《心灵对话》栏目中主人翁晨雨、小展对科学的执着以及作者老师的和蔼可亲、善解人意所感动,更重要的是让我明白沟通的重要性。《贵重的钢笔》一文中妈妈的`无助让我明白,对待任何事情都要有板有眼的,好习惯才会慢慢养成,在这里我想对文中的妈妈说:“在第一次使用时就应重点强调钢笔是需要爱惜与保护。”

走进《当代小学生》,和你一起谈古论今,名人帮你立志,伙伴们与你一起切磋佳作,还能体验数学无处不在的乐趣。英语、科技、手工、娱乐……真的是一本包罗万象的好书。小朋友们赶快来读吧,愿《当代小学生》能够成为你成长中的好朋友。

《雪花的快乐》无疑是一首纯诗(即瓦雷里所提出的纯诗)。在这里,现实的

我被彻底抽空,雪花代替我出场,“翩翩的在半空里潇洒”。但这是被诗人意念填

充的雪花,被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花,人的精灵,他要为美而死。值得

回味的是,他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望,恰恰相反,他充分享受着选择

的自由、热爱的快乐。雪花“飞扬,飞扬,飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由

的执著,实在是自明和自觉的结果。而这个美的她,住在清幽之地,出入雪中花园,

浑身散发朱砂梅的清香,心胸恰似万缕柔波的湖泊!她是现代美学时期永恒的幻像。

对于诗人徐志摩而言,或许隐含着很深的个人对象因素,但身处其中而加入新世纪

曙光找寻,自然是诗人选择“她”而不是“他”的内驱力。

与阅读相反,写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶,或许独自漫步

于雪花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。

当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》,或许可以说,诗的过程

本身就是灵魂飞扬的过程?这首诗共四节。与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转

合的章法结构之美,不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。清醒的诗人避开现

实藩篱,把一切展开建筑在“假如”之上。“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的

格调,使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。雪花的旋转、延宕和

最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执著。这首诗的韵律是大自然的音

籁、灵魂的交响。重复出现的“飞扬,飞扬,飞扬”织出一幅深邃的灵魂图画。难

道我们还要诗人告诉我们更多东西吗?

步入“假如”建筑的世界,人们往往不仅受到美的沐浴,还要萌发美的守护。

简单地理解纯诗,“象牙塔”这个词仍不过时,只是我们需有宽容的气度。

读后感快乐

钱钟书的《论快乐》一文中,我喜欢这样两段话:(一)“永远快乐”这句话,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久;我们永远快乐,正好象说四方的圆形、静止的动作同样地自相矛盾。在我们高兴的时候,我们的生命加添了迅速,增进了油滑。像浮士德那样,我们空对瞬息即逝的时间喊着说:“逗留一会罢!你太美了!”那有什么用?你要永久,你该向痛苦里去找。人生的刺,就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的东西。(二)快乐在人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世,忍受着许多痛苦。我们希望它来,希望它留,希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候,生命又不知不觉的偷度过去。你看,快乐的引诱,不仅像电兔子和方糖,使我们忍受了人生,而且仿佛钓钩上的鱼饵,竟使我们甘心去死。这样说来,人生虽然痛苦,却并不悲观,因为它终抱着快乐的希望;现在的帐,我们预支了将来去付。为了快活,我们甚至愿意慢死。

钱钟书的话多么富有哲理呀!我们每个人都在追求快乐的坎坷道路上拼搏着。有快乐,但更多的是失意、痛苦、伤心、无奈,甚至彷徨。有时我常想,人到底为什么活?当我烦恼时,看到孩子们对未来充满希望的眼神,我感到无比的欣慰和自责;当我伤心时,听着亲人关切的话语,我内心便升起幸福;当我痛苦甚至不想苟活时,双亲慈祥的面庞清晰地出现在我眼前。历经风雨,我终于明白,在我身上,除为追求自身的快乐之外,让我必须乐观生活的动力是责任,作为一个人,一个有良知的人不可推卸的责任。

“人生虽不快乐,但仍可乐观”,为了自己,更为了身上的责任,我们每个人都必须乐观的活着。因为有了乐观,我们的生活有了生气;因为有了乐观,我们的生活中有了笑声;因为有了乐观,再大的挫折也无法把我们打到。

乐观的生,乐观的活,这便是人生快乐的源泉。

发现快乐

快乐,它像小溪,随处可见;它像桃李,随手可摘。世界上并不缺少快乐,只是缺少的眼睛。

因为一道数学题我不会做,我熬到了九点多,那不争气的眼泪像珍珠似的落到了作业上。啪的一声摔个粉碎。我躺在床上翻来覆去,始终想不到解题的方法,便又开始暗自伤心、落泪。这时的我想到了妈妈,但是又认为妈妈肯定睡了,因为妈妈习惯在九点前睡觉,这又使我倍感失望。

这时,一声吱打断了我的落泪,我一看原来是妈妈,我赶忙擦干眼泪,假装在思考题目。妈妈问了一声没吵到你吧,我点了点头以后,开始真正思考起题来。妈妈见我这样,便轻轻的说:别着急,慢慢来,慢慢来。同时也告诉我要把题目多读,这样才能理解题目。我采纳了她的意见,开始重复读题,不一会就解出了题目。我一下蹦的三尺高,这时我也明白了书读百遍,其义自见的道理,也发现了快乐其实就在我们身边,只要我们用心发现的道理。

从此以后,我不再因为遇到困难而心情不好,因为我读懂了快乐是我的能量,点亮自己的光芒这句歌词的真正含义,也明白了只有不断,才能获得只属于你的快乐的道理。

发现快乐作文

学习了《我们奇妙的世界》这篇课文,我发现身边极普通的事物都是有生命的。老师让我们寻找身边普通而又美的事物,下了课,我耷拉着头,苦思冥想。

撑着伞往前走,嘿!从哪来的一位美丽的芭蕾舞演员?它手插着腰,脚抬得高高的,在空中翩翩起舞。原来是前面带着伞的同学在不停转动手中的伞,飞溅出来的水花,仿佛是优雅的演员把感谢送给身边热情的观众。放眼望去,花花绿绿的伞像场盛大的音乐会,又像一个个伶俐可爱的蘑菇精灵穿着彩色的衣裳在空中自由玩耍,可开心了!

我低下头,看了看地上圆圆的水洼,亮晶晶的,像一面未打磨过的镜子,照着天空。轻轻踩一脚,晶莹剔透的水珠蹦了出来,像一个个淘气的雨珠精灵在玩蹦蹦床,我弯下腰仔细一看,水洼瞬间映出了伞的图案,多像一个神奇的魔法家。真想再多玩一会,可惜妈妈来接我回家了。

下午上学时,我激动地跑向学校,可是小水洼竟然消失了。我想它可能在跟太阳玩捉迷藏,又或者偷偷溜去别的地方玩去了吧。

原来生活中有这么多奇妙的事物呀!

发现快乐作文

一天,在放学的路上,妈妈想考考我,给我讲了一道有趣的数学题。

题目是这样的':有4个盘子,前面3个盘子,每盘放3个苹果,第4个盘子里放了2个苹果,一共有几个苹果呢?还没等妈妈把问题说完,我就抢着说:“妈妈,这题太简单了。这不就是我们上学期学的乘加题吗?难不倒我!我还会用三种方法求呢!你听!”于是,我眉开眼笑,手舞足蹈地说开了:第一种解法可以是连加,3+3+3+2=11(个)。第二种解法可以是乘加,3×3+2=11(个)。第三种解法还可以是乘减,4×3-1=11(个)。这时,我有点得意地看着妈妈,为自己的聪明才智而感到骄傲。

谁知妈妈并没有表扬我,只是说:“还有其他方法吗?”我坚决地说道:“没有啦,我已经把三种方法完完整整地说下来了。”妈妈没有回答我,只是微笑着蹲(dun)了下去,捡起地上的小石子,在方砖上摆了起来,边摆边说:这是一盘、二盘、三盘、四盘,现在我移动第四盘的两个苹果。把它分别放在第一盘和第二盘。咦,这该怎么算呢?”妈妈摸着头自言自语地说着。这时,我在边上认真地看着、想着,突然想发现新大陆似的,又惊喜地叫道:“妈妈,我知道了。这不还可以列成4×2+3=11(个),3×4-1=11(个)吗?妈妈听了我的回答,欣慰地笑了。不等妈妈表扬,我也在地上摆了起来,把最后一盘的2个移到第三盘。可以用3×2+5=11(个),3×5-4=11(个)来算。接着,我又从第二盘移了两个到第一盘。咦,又可以用2×5+1=11(个)来算吗?我高兴地跳了起来,从简单的一道题中我发现了这么多的解法。我情不自禁地对妈妈说道:妈妈,数学原来也这么奇妙呀!我将会越来越喜欢数学!

小朋友,其实只要我们肯动脑,积极地去思考,不妨再动手移一移、试一试,你的发现会更多哦。

发现快乐作文

快乐是什么了?这说了你也不知道,必须体验才能知道。我决定去寻找快乐。

这种快乐,是乐于助人所获得的。

我继续走,看见了一些小朋友在打乒乓球,我对他们说:“我参加一个好吗?”其中有一个小朋友说:“好吧!”乒乓球赛开始了,我是和一个和我水平差不多的一起,而他们是一个水平高,一个水平低的。双方实力相当。我们开始了,我们打的是双打。第一局非常重要,如果输了,军心就会动摇。但如果胜利,便会信心十足。当然,双方的配合也很重要。一开始,对方就不和。最后,我们以3:2赢了。

这种快乐,是胜利的快乐。

快乐无处不在,只等着我们去发现。

我发现,我快乐

生活中人人都劳动过,每个人劳动过后都一定十分快乐()吧!相信大都做过大扫除,上个星期我们学习小组就做了一次大扫除,这次大扫除十分有趣。

那天下午,等同学们都走了以后,我们四个人就开始大扫除了。“好心”的组长对我说:“于书杰,你去拿抹布抹教室。”于是,我便飞快地拿起抹布出去把它打湿,可是我们教室旁厕所的那个水龙头不太好拧,我只是稍微用了一点力气,结果却是水花四溅,弄得我满脸是水,我不禁:“啊!”地大叫了一声,心想:我今天怎么这么倒霉啊!回到教室,才刚一进门就听见李好和全为上在吵着什么:“该你了!”“不是我,是你!是你!”“你先,下次我再干!”“凭什么我先?”……我不明白这是怎么回事,便问正在扫地的组长李林芮:“他,他们俩怎么了?为什么要吵架?”李林芮一边扫地一边回答:“为什么,还不是为一会儿扫完地该谁来倒垃圾而吵架啊!”于是,我便上前劝解道:“你们俩别吵了,我一会儿倒垃圾行了吧!”这才缓解了他们激动的`情绪。抹完教室,我又用抹布三下两下抹完了黑板、窗台、门框,终于一切都收拾妥当。再一看自己的手都成“黑碳”了,原来这快抹布早已面目全非……十五分钟过后,教室里已经是焕然一新,万事具备,只差倒垃圾了。由于今天的垃圾十分多,所以非常重,害得我走起路来踉踉跄跄,好不容易走到学校后门放垃圾桶的那个地方,我又费了九牛二虎之力才把那些垃圾倒入垃圾桶里。当时我心里一直在想:下次我一定要多找一个人帮忙!

这次大扫除令我十分快乐(),因为我们大家一起将教室整理得十分整洁,给同学们第二天的学习生活带来了一丝丝清爽。这次大扫除也让我发现劳动十分快乐(),他让我知道了当每一个人完成他的“杰作”时都会十分快乐()与高兴,以后我要多参加劳动。

我发现,我快乐

“小小诸葛亮,独坐中军帐。摆下八卦阵,单捉飞来将。”这个谜语赞扬了蜘蛛的本领,确实是这样,我就亲眼看见过苍蝇、飞蛾落入蛛网后而被蜘蛛活捉。

奇怪,昆虫误入蛛网,为什么不破了蛛网而逃呢?今天中午我在课外书上找到了答案。

原来,蛛网是由蛛丝织成的。蛛丝是一种蛋白质,含有吡咯,有较强的吸湿性和粘性,以及很高的强度。科学家还发现,蛛网是由两股不同类型的线丝绞织在一起构成的,一种是干性的直线状线丝,它是蛛网的主线和支撑物,弹性力很高,另一种是粘性的螺旋状线丝,是专门用来捕捉昆虫的,可以伸长到原来的4倍,恢复到原状也不会下垂。另外,在扫描电子显微镜下可以看到,在螺旋线上,有一个个液体微滴,其中包含着一团线丝。当昆虫在网上挣扎时,微滴中的线丝便会展开拉长,当它们不再挣扎时,丝团便会自动复原,所以,蛛网不会被昆虫挣破。

课外书就是好,它给我们解开了一个科学之谜。

发现快乐作文

虽然有的人认为六年级的生活枯燥无味,课程表上语文、数学牢牢占住大块领土,但是,对我而言,每天的生活都是有滋有味的。

星期一老天惠顾我们,上午虽然有音乐课扫兴,败坏心情,但一节思品课也是不错的“休闲”方式。下午,我感谢上帝、感谢圣母、感谢耶稣、感谢佛祖,让我们拥有了一节来之不易的神圣的万能的克服抑郁症的体育课,感动得眼泪都出来了,体育课所流的汗水都是“甜的”!快乐啊,快乐!

星期二课程平平淡淡,上午一节徒有虚名的健康课——六个礼拜轮一次,剩下三节课语数外包揽,下午一节科学后还是语数两科。按理说没什么高兴的,但中午可让我激动了,因为中午哥哥能来!我这人有点怪,一有亲戚来我家就高兴得不得了,也许是因为哥哥来我就可以明目张胆、合情合理、理直气壮、高高兴兴地放松了吧,即使妈妈管我,我也可以说:“我是陪哥哥玩的!”嘻嘻哈哈,嘎嘎呵呵嘿嘿,我高兴地快喘不过气了。

星期三有喜有忧,上午的电脑课是脑细胞严重受挫后的恢复补充时间,就在这三十分钟左右的电脑课里,我们是如何的享受啊!沉浸在鼠标键盘的声响中,实在是人间的一大乐事。下午,像是集体预约,语数外占领下午所有的三节课,在老师轮流炮轰的严峻情况下,真不知道我的大脑还能坚持多久。而在这种形式下,美美地睡一觉就是最大的快乐了。

星期四!星期四!星期四!一定是神在万分兴奋、极度激动的情况下为我们制定下了课程表,上午!体育课美术课同时出现,天呐!做梦般的奇迹啊,在体育课尽情挥汗,畅快地运动后,我们又拥有悠闲放松的美术课,非一般的享受啊!激动的事还未结束呢,下午竟然还有电脑课!体育、美术、电脑这三门我最喜爱的副课集中在一天,我笑得发抖了。

星期五是一星期学习的最后一天。从临近周末的角度来看,星期五是值得高兴欢度的,全天一节副课——科学,其他就是语文、数学、语文、数学和一节英语。想着周末的一秒一秒的临近,憧憬着放假的轻松生活,快乐之情自然涌上心头。

周末的快乐更是不用说,难得的懒觉是无比的享受,出门运动放松,和同学们玩,无拘无束,摆脱了老师的全天候监视,不用担心口水炸弹,脑细胞放了难得的假,疲惫的心也长喘一口气,珍惜这不长的假期,为了玩而奋斗,爽啊!

在忙碌疲惫的六年级生活中,我们没有必要整日闷闷不乐地过日子,留心一下,你会发现快乐其实无处不在。

我发现,我快乐

春天来了,草儿绿了、花儿也开了,到处都是一片生机勃勃的景象。现在,我就带领你们去感受一下春天的魅力吧!

我发现,春天是竹笋出场的季节。雨后的清晨,它从湿润的泥土中冒出来一点点尖尖的头,那么细小、那么柔弱。但是,没过几天它就长成了青翠挺拔的竹子了。使人联想起“笋应落箨方成竹,鱼为奔波使化龙”这句俗语。悄悄地告诉你们,竹子是世界上长的最快的植物,每天大约可以长40厘米。

我发现,春天是蒲公英的飞翔季节。山坡上、田野里、小溪边到处长满了蒲公英。蒲公英开着黄色的花朵,有趣的是它的花朵凋谢后,花柄上会长出洁白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴边一吹,一朵朵白色的降落伞排着队,带着它种子随着风儿轻轻地飞走了。蒲公英还是一味常用的中药,它可以清热解毒,消肿散结。

我发现,春天是小溪歌唱的季节。奔腾的小溪旁到处都是五颜六色的花朵,浅绿的草丛里长满了蒿菜。这不禁让我想起苏轼的《惠崇春江晓景》中的“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”。看着满地的蒿菜使我想到了妈妈做的美味可口的蒿菜饭,所以嫩嫩的蒿菜便成了我们这些吃货的宝贝!

我发现,春天是我们长身体的季节、春天是我们学知识的季节、春天是我们放飞梦想的季节!

我发现,我快乐

今天我特别开心,因为今天开学了。因为疫情的原因,我们已经大半年没上学了,在家里待着很没意思,都快待发霉了。

我刚到学校门口,就发现同学们排着长长的队,整齐有序里往里走,还有保安在给测体温,体温不合格的同学是不能进校的。测完体温,我走进了校园。放假之前,操场上的积雪已经不见了。我最喜欢的那棵小树在向我招手,我跑过去和它比比个儿,哇,都比我高了!

我来到班级,发现老师又胖了,还有点儿黑了,头发也有点儿白了。同学们个个都戴着口罩,都认不出谁是谁。这时有人叫我:“孟露含,快过来呀,回到座位上。”谁在叫我呢?我很纳闷儿。“我是刘欣蕊啊。”只见刘欣蕊坐在位子上向我摆手。她戴着口罩,原来长长的辫子也不见了,我根本就没认出来。

上课了。我赶紧回到座位上,容先我缓缓,再仔细辨认每个同学吧。

发现快乐作文

大自然有许多稀奇古怪的东西,也有许多奥妙无穷的事情,等着我们去发现、去探索。

同学们,大家一定知道含羞草吧。它是一个稀奇而漂亮的植物,它的.叶子排列整齐、匀称。你只要用手轻轻触动一下它的叶尖,它的叶子便会迅速合拢起来,看上去,可真像一位含情脉脉的害羞少女呢!可是,你知道吗?含羞草还能预知“天灾”呢!

几个星期前,妈妈出差时买了一盆含羞草。我对它感到十分好奇,于是对它进行细心地观察,发现含羞草的叶子白天是打开的,夜晚则闭合起来。仔细观察,则发现含羞草是在太阳出来之前的30分钟舒展枝叶,而在太阳落山之后的30分钟收拢枝叶,很有规律。可一但这规律发生了变化,则预示着灾难即将来临。

我搜集、查阅了许多关于这方面的资料,终于,在一本书上找到了能印证我所发现的现象是正确的,有人还观察到这样一种现象:含羞草的叶子在大白天突然之间闭合起来,结果过了不到40分钟,此地就发生了大地震。科学工作者经过长期观察发现,在地震、台风、暴雨或火山爆发来临之前,含羞草都会发生变化。

原来大自然的事物是这么神奇。当你发现生活中一些看似奇怪事物的答案时,你会感到无比快乐,并懂得其中的奥秘。同学们,让我们一起探索大自然的奥秘吧!

我发现,我快乐

一天放学,老师留了很多作业。一回到家,我立刻拿出了作业本,专心地做起作业来。

不知不觉两个小时过去了,我终于写完了老师布置的作业。我轻松地坐在电视机前,翘起二郎腿,看起了电视。忽然,我想起冰箱里还剩了一个我最爱吃的芒果,于是我走到冰箱前,拿出芒果。“该吃饭了!”妈妈一边叫我,一边把碗、醋和酱油摆到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃饺子,我最不爱吃饺子了,我一边想,一边剥芒果。芒果刚剥好,我就听到妈妈在厨房喊:“饺子出锅了,快来端走吧。”于是,我赶紧把芒果放到碗里,去端饺子。当妈妈和我端着饺子来到桌边,妈妈发现我居然还没往碗里倒好酱油和醋,就埋怨道:“怎么还没有准备好吃啊?就不知道帮大人做点事。”我很不高兴地拿起酱油瓶就往碗里倒,根本没有在意碗里的芒果。直到倒好后,才惊奇地发现碗里有一个东西。拿出来一看,居然是芒果。“天哪!”我叫了一声。妈妈以为出了什么事,急忙跑过来,一看,我从酱油里拿出了一个芒果。“你这是怎么了?哪有你这样吃芒果的!”妈妈说。我咬了一口芒果,发现芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一点酱油,发现芒果确实是和以前的味道不一样了,看来问题就出在酱油上。我立马冲着妈妈神气地说:“妈妈,我发现芒果蘸上酱油比以前更好吃了,这可是我的新发现哦!”妈妈听了我的话,也将信将疑地咬了一口蘸酱油的芒果,然后点点头说:“嗯,好吃!”

我想,我可真是幸运啊,闯了祸,却发现了一个芒果的新吃法。明天我要向同学们推荐推荐。

发现快乐作文

快乐如同散落在时间里的玉石,需要我们去寻找,去发现。

人生如同一曲华美的乐章,时而流畅,时而千回百折,时而舒缓,时而起伏跌宕。快乐游走在这舞动的旋律中,期待你搜寻的目光。

康庄大道人人都想走,一帆风顺的生活人人都想拥有,春风得意之时快乐似乎充盈着整个世界,连空气都似泡在蜜糖中,快乐俯拾即是。

顺风顺水的生活只是人生历程中一段短暂而美好的片段。毕竟,平淡乃人生常态。

这时的快乐则需要细心的观察,慢慢的寻找,于细沙中淘出不菲的黄金,怀着一颗欣赏的心去观察生活,摒弃漠然,生活会更加引人入胜。善于收集那些微小的瞬间、片段,世界会更加绚丽。快乐浸透在生活的缝隙中,需要你细心的搜寻,耐心的收集。

平静的海面总有一天会掀起惊涛巨浪,平淡的生活也总会有电闪雷鸣的那天。

苦难总是毫无预兆的袭来,令人措手不及。生活被击碎,乱成了一锅粥。迷惘、无措、痛苦、失望……像决堤的洪水一样汹涌而来,将你包围,淹没。“快乐”是一个你想都不敢想的禁忌,似乎快乐注定与苦难绝缘。

但子瞻吟出了“日啖荔枝三百颗。不辞长作岭南人。”;太白道出了“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”;霍金说出了“我还有三个手指可以动,我还有大脑可以思考。”虽历经苦难但仍要乐观面对,用心体味苦难中蕴藏的快乐。

塞翁失马,焉知非福。痛苦与快乐相互矛盾又相互联系,没有了痛苦,快乐亦不能称之为快乐,就如同画家所言:“没有痛苦人们更看不见快乐了。”我们生活在忧伤与快乐中,痛并快乐着。

正如张闻天所说:“人生要有意义只有发扬生命,快乐就是发扬生命的最好方法。”用心去感受,去寻找那掩藏在生活中的快乐,用它去实现自己的`生命价值。