2023年比比谁的嘴巴巧大班语言教案反思 谁的耳朵公开课教案优质

1. 培养幼儿的节奏感。

2. 提高幼儿的音准能力。

1. 钢琴。

2. 幼儿已掌握了一些基本的节奏型。

我们小朋友都非常喜欢唱歌，那你们知道歌曲是有什么组合起来的呢？对了，是节奏。今天，我们就一起来玩个游戏，它的'名字叫《比比谁的耳朵灵》。

幼儿根据老师弹出的曲调拍手打节奏，并用"啦啦啦"哼唱。节奏、唱歌都准确的即为成功。我们来比比哪组小朋友的耳朵最灵敏。

钢琴弹do do do ，老师边唱"啦啦啦"，边拍三下手。

1. 教师首先弹出特定节奏型的曲调，让幼儿用手打出节奏。

2. 教师重复这一曲调，幼儿用"啦啦啦"哼唱。

3. 教师第三遍弹奏，幼儿边唱边用手打节奏。

1. 给幼儿听的节奏可以由易（如2/4拍）到难（如切分节奏）。

2. 对于幼儿唱错、拍错或者唱的和拍手不协调等问题，应该面向全体及时纠正。

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