幼儿园三八妇女节手工活动方案（优质19篇）

活动方案还需要考虑到风险和问题的预防和处理，以确保活动的顺利进行。在下方的范文中，可以了解到一些不同领域的活动方案设计思路和实施方法。

三八妇女节幼儿园活动方案

活动目标：

2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动准备：

故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

活动过程：

1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）。

2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）。

3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4、提问：三八妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）。

5、教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

二、妈妈爱我，我爱她：

1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？

三、倾听故事，学会爱妈妈：

1、（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问：

（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？

（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？

（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？

（4）妈妈喜欢吗？为什么？

3、教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以向妈妈表达自己爱妈妈的情感。

三、情景创设：表达自己对妈妈的情感。

老师扮演妈妈，请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。

幼儿园三八妇女节手工活动方案

1、知道三月八日是妇女节，是母亲、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

1、音乐磁带《世上只有母亲好》的`音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

一、播放音乐《世上只有母亲好》世上只有母亲好，有妈的孩子像块宝……

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有母亲好。

幼：是母亲的节日

师：今天不仅仅是母亲的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、母亲在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

母亲、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

二、互动环节

《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后母亲再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与母亲站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂母亲吃糖果

今天我们宝宝和母亲欢聚一堂共度母亲的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让母亲天天开心的宝宝，最后我们在一起送母亲一首《世上只有母亲好》的歌曲，祝所有母亲们青春永驻、幸福永存!

三八妇女节幼儿园活动方案

幼儿园的孩子们在做一天爸妈体验辛苦。

活动目标：

1、去妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。

2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。

活动准备：

1.已有经验：“我的好妈妈”调查表。

2.材料准备：各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。

活动过程：

2、谈话活动：

3、引入3.8妇女节。

师：今天是几月几号呢？（3月8号）。

谁知道是什么节日？（3.8妇女节）。

是谁的节日呢？（妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日）。

4、说说自己想和大肚子妈妈说什么？

你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么？

大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。

5、去保健院的提示。

前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。

（驱车前往妇幼保健院）。

二、采访大肚子妈妈。

6、看望大肚子妈妈。

引导幼儿观察大肚子妈妈的特征？（肚子鼓鼓的）。

激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。

激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。

三、看望新妈妈和小宝宝。

引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。

引导幼儿观察小宝宝的特征。

鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。

看医生妈妈给小宝宝洗澡。

7、返园谈话活动。

8、引导幼儿讲一讲自己的感受。

师：你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈妈做哪些事情呢？（拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等）。

活动反思：

这次活动很受孩子们的欢迎与喜爱，来到妇保院，孩子们都一个个目不转睛、聚精会神地听着护士讲解，俨然一副兴趣十足的样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先教师还非常担心在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子妈妈和小宝宝的正常作息，但是孩子们都非常懂事地相互用手势提醒，千万要小声说话，不能影响妈妈和宝宝，这让老师十分欣慰。

在护士的带领下，我们分两批先后看望、采访了大肚子妈妈，并送上礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中心，了解到了一些关于新生儿护理的知识。

孩子们通过这样的活动了解到了大肚子妈妈的辛苦以及日常的饮食等知识，从而激发了他们对自己妈妈的感恩之情。后续活动中，我们将开展“为妈妈服务周”的活动，通过这样的互动增进了亲子之间的感情，让孩子从小学会感恩，学会关爱自己的父母，表达对家人的关爱之情。

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三八妇女节幼儿园活动方案

20xx年3月7日下午。

二、活动目标。

1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。

三、活动准备。

1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》。

2、画画：美丽的妈妈。

3、调查记录：美丽的妈妈小档案。

4、爸爸们写给妈妈的一封信。

5、康乃馨每人一支。

6、每个幼儿准备一句祝福的话。

四、活动过程。

1、幼儿齐诵。

2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》。

3、游戏：我是妈妈的小棉袄。

4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。

5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福的话。

三八妇女节幼儿园活动方案

1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

（一）活动一：献花。

3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

（二）活动二：谈话活动。

1、介绍妇女节的由来（附后）。

2、3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）。

3、妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4、你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）。

5、妈妈的生日是几月几日？

6、妈妈的工作或爱好？

7、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？

8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）。

b、教授幼儿为妈妈洗脚的方法。（大、学前）。

1、打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。

2、洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

3、倒水：安全平端水。

*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。（中小班）。

c、在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？

练习说：妈妈我爱你。

（三）活动三：教育活动：送给妈妈的礼物。

学前班：绘画《我的妈妈》。

大班：绘画《我的妈妈》。

中班：制作《我的妈妈》。

小班：粘贴画《妈妈的项链》。

托班：纸团粘画《花花衣》。

（四）活动四：

1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，送给妈妈礼物。

2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚；中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3、帮助妈妈做一件家务事（大班以上）。

三八妇女节活动方案幼儿园

了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点。

知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备。

一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路。

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

五、活动流程。

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物。

(一)讨论表演的节目。

讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

(4)妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(5)集体表演《我的好妈妈》。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

(四)送礼物。

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。

制作礼品。

(1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

说明(1)：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。

(2)祝贺，送礼物。

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

(五)建议。

本设计可分多次进行。

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

活动主题：我的好妈妈。

活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

活动时间：3月8日——3月12日。

活动内容：

1、体验活动：照顾蛋宝宝。

大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈：

祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。

漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。

妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。

(以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)。

3、我爱好妈妈：

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

幼儿园三八妇女节活动方案

三 八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。

送妈妈礼物

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为和妈妈一起做爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，)

(一)活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节，

唱歌《我的好妈妈》

(二)活动前谈话：

1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确送礼物活动的目的、要求。

(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。

(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

(五)谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

(五)教师小结。

通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

回家帮妈妈做一些简单的家务活。

幼儿园三八妇女节活动方案

活动目的：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动准备：

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐。

2、6个呼啦圈和若干糖果。

活动过程：

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

幼:是妈妈的节日。

师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)。

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)。

二、互动环节。

《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个。

游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)。

三、我喂妈妈吃糖果。

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园三八妇女节活动方案

小班幼儿情感大都表露于外，且容易变化，行为具有强烈的情绪性。而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。

因而，在引发小班孩子充分体验妈妈的关爱的.时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

二、活动形式：

以游戏的形式来开展。提前让宝宝想好怎么跟妈妈/奶奶/外婆说祝福话，可以在节日前一天让宝宝有一个谈话活动，如何说祝福话。

三、准备物品：

5米彩虹伞、2棵亲情树（用3张大白纸粘贴在一起，画好1棵大树）和红、黄、蓝颜料，调色盘若干（把调好颜料的调色盘放在画卷的一边）。准备好每个幼儿的篮子（到各班借用篮子），音响设备一套。

四、活动过程：

1、送给妈妈一首歌，播放音乐，让宝宝唱给妈妈听，第二遍时要求家长与宝宝一起唱。

2、送给妈妈/奶奶/外婆一句祝福：请家长与孩子围成一个大圆圈坐好，播放〈妈妈音乐专辑〉。

教师讲述：今天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、外婆的节日，在这特殊的日子里，宝宝有好多好多想跟你们说，妈妈、奶奶、外婆要不要听呀？老师指到哪个宝宝，宝宝就站起来大声说一句祝福话给妈妈听，让我们一起来听听你有多爱妈妈（从点到那个宝宝开始，按顺序让宝宝说祝福，每一个宝宝说完祝福话，副班教师给予宝宝一个贴纸红花，鼓励宝宝。）。

3、送给妈妈一个拥抱，送给妈妈一个吻，在播放《爱我你就亲亲我》的歌声中，孩子与妈妈一起围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑，在听到爱我你就亲亲我（亲妈妈）爱我你就抱抱我（抱妈妈）爱我你就夸夸我（竖起手指头夸夸妈妈）爱我你就陪陪我（手牵手转圈）。

4、和妈妈一起做游戏。彩虹伞游戏二个，由教师自己组织。每个游戏玩法玩2遍，让每对家庭都能参与。

5、和妈妈做制作亲情树，画卷（用3张大白纸粘贴在一起，画好一棵大树）让家长与孩子分成两组，用手掌、手指装饰亲情树（可以用各种线条、几何图形、手掌印、手指点装饰，要求用手指或手掌作画）。请家长用手指写好自己的名字和宝宝的名字。注：在制作过程中可以播放有关妈妈歌曲的音乐。

6、教师请妈妈/奶奶/外婆（要求家长不要洗手）围坐在教室的旁边，教师组织宝宝洗手，然后请宝宝到教师处拿盆子，并到保育员处装水、拿毛巾，给妈妈/奶奶/外婆洗手、擦手（播放音乐：世上只有妈妈好）为结束。

幼儿园三八妇女节活动方案

1、使幼儿了解x月x日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为和妈妈一起做爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心。

1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来)。

(一)活动导入。

先开一个简单的家长会，谈谈三八节。

唱歌《我的好妈妈》。

(二)活动前谈话。

1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确送礼物活动的目的、要求。

3、幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。

4、送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

5、谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

6、回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

(三)教师小结。

通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

回家帮妈妈做一些简单的家务活。

幼儿园三八妇女节活动方案

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

a:介绍三八妇女节：

1：介绍妇女节的由来(附后)

2：3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

3：妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4：你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

5：妈妈的生日是几月几日?

6：妈妈的工作或爱好?

7：妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

b:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

1：打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

2：洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚

3：倒水：安全平端水。

教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法幼儿园三八妇女节活动方案策划2017策划师。(中小班)

c:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说：妈妈我爱你

学前班：绘画《我的妈妈》

大班：绘画《我的妈妈》

中班：制作《我的妈妈》

小班：粘贴画《妈妈的项链》

托班：纸团粘画《花花衣》

1：了解妈妈的生日;

2：了解妈妈的工作或爱好;

3：妈妈的家务活;

三八妇女节幼儿园活动方案

幼儿园的孩子们在做一天爸妈体验辛苦。

活动目标：

1、去妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。

2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。

活动准备：

1.已有经验：“我的好妈妈”调查表。

2.材料准备：各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。

活动过程：

2、谈话活动：

3、引入3.8妇女节。

师：今天是几月几号呢？（3月8号）。

谁知道是什么节日？（3.8妇女节）。

是谁的节日呢？（妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日）。

4、说说自己想和大肚子妈妈说什么？

你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么？

大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。

5、去保健院的提示。

前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。

（驱车前往妇幼保健院）。

二、采访大肚子妈妈。

6、看望大肚子妈妈。

引导幼儿观察大肚子妈妈的特征？（肚子鼓鼓的）。

激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。

激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。

三、看望新妈妈和小宝宝。

引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。

引导幼儿观察小宝宝的特征。

鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。

看医生妈妈给小宝宝洗澡。

7、返园谈话活动。

8、引导幼儿讲一讲自己的感受。

师：你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈妈做哪些事情呢？（拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等）。

活动反思：

这次活动很受孩子们的欢迎与喜爱，来到妇保院，孩子们都一个个目不转睛、聚精会神地听着护士讲解，俨然一副兴趣十足的样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先教师还非常担心在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子妈妈和小宝宝的正常作息，但是孩子们都非常懂事地相互用手势提醒，千万要小声说话，不能影响妈妈和宝宝，这让老师十分欣慰。

在护士的带领下，我们分两批先后看望、采访了大肚子妈妈，并送上礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中心，了解到了一些关于新生儿护理的知识。

孩子们通过这样的活动了解到了大肚子妈妈的辛苦以及日常的饮食等知识，从而激发了他们对自己妈妈的感恩之情。后续活动中，我们将开展“为妈妈服务周”的活动，通过这样的互动增进了亲子之间的感情，让孩子从小学会感恩，学会关爱自己的父母，表达对家人的关爱之情。

幼儿园三八妇女节活动方案

三八妇女节是世界传统节日，为体现采油厂对女员工的特别关爱，同时丰富广大员工的业余文化生活，提高员工队伍的'凝聚力，采油厂将举办三八节娱乐活动，望广大员工积极参加。

采油厂所有在职员工。

20xx年3月8日。

材料费：大绳1根。

小跳绳2根。

毽子2个。

礼品：xxx。

总支出：xxx。

(一)跳大绳比赛。

1、共分机关后勤，北区，中区、联合站四支队伍。每队要求10人参加(至少两名女生)。也可自由结合组队。

2、比赛时大家以"8"字形连续跳入，比赛中有人出现失误导致跳绳未连续上，则此次跳数不计，需退回起点，重新跳入，直至所有队员跳入。

3、比赛时间定为3分钟，规定时间内跳数最多的获胜。

(二)拔河比赛。

1、共分机关后勤，北区，中区、联合站四支队伍。每队要求10人参加(至少两名女生)。也可自由结合组队。

2、通过掷币选择场地，当一方绳子上的第一标记被拉超过地面的对侧2米线标记时，判对方获胜。

(三)踢毽子比赛。

1、限时1分钟;踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面;可以用下肢的任意部位接触毽子;踢毽子的下肢着地或毽子落地，则该球不算。以单位时间内个数最多者为胜。

(四)个人跳绳比赛。

1、一分钟的时间内，计算单人跳绳次数。

2、跳绳中可以停顿或出现失误则不计入总数。

幼儿园三八妇女节活动方案

1、经过表演节目和妈妈一齐游戏，表达对妈妈的祝贺。

2、能大胆地介绍自我的妈妈说出其优点、爱好等。

1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。

2、个别幼儿讲述自我的妈妈。

3、个别妈妈准备发言。

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。

(1)教师介绍本次活动的意义。

(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自我的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等)

说明：幼儿在表现自我时，感受到欢乐的情绪，同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴。教师的语言应根据节目资料有所设计。

(3)每组请一位幼儿与妈妈一齐玩抢椅子游戏。

(4)朗诵：《猜猜我有多爱你》

教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一齐来多谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明：经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)歌曲连唱：《世上仅有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等

让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

团体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满活力地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师能够说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，多谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

5、提议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

幼儿园三八妇女节活动方案

现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

3月8日——3月12日。

1、体验活动：照顾蛋宝宝。

大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈：

祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。

漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。

妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。

（以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）。

3、我爱好妈妈：

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

活动目标：1、又一个“三八”节来到了，首先祝福所有的妈妈节日快乐，所有的女士永远幸福、平安。

2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美好情感。

活动准备：1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈；

一、引起兴趣：

小朋友，你们知道今天是什么节日吗？

二、庆祝节日：

1、今天妈妈过节，我们给妈妈说一句祝贺的话好吗？（分组讨论）。

2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话。

3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”。表达爱妈妈的美好情感。

4、给妈妈表演节目：(1)唱英语歌；

（2）讲故事；

5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动，以减轻妈妈的负担。6、节日期间，对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。

三、活动结束。

1、简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。

2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

准备：

1、挂历一本、红花数朵（幼儿小组活动制作）。

2、请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的.关系等。活动与指导：

2、讲解“三？八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在xx年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。

3、讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

4、请幼儿夸夸自己了解的身边的女性（妈妈、奶奶、老师等），说说她们在工作岗位做出的贡献。

5、在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

6、组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。

7、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

幼儿园三八妇女节活动方案

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

1、歌曲磁带，如《我的.好妈妈》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、材料准备：白布、音乐磁带、每人一颗糖。

（一）、导入活动：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月6日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。

我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！

（二）、全体幼儿歌曲表演：《我的好妈妈》。

（三）、亲子游戏活动：

1、音乐游戏《碰一碰》、《袋鼠妈妈》。

2、游戏：找妈妈。

幼儿站在幕前，家长站在幕后，用布挡住家长的上半身，幼儿看家长裤子和鞋子来辨认家长。

（四）、《我爱妈妈》。

剥糖给妈妈吃，可以想象这糖吃在妈妈的嘴里是多么得甜啊！

（五）、戴项链、香吻。

孩子们送给妈妈一个甜蜜的吻，我相信这将会是妈妈今年收到的最珍贵的礼物！

幼儿园三八妇女节活动方案

小班幼儿情感大都表露于外，且容易变化，行为具有强烈的情绪性。而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。

因而，在引发小班孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2.乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。

重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

1.歌曲，如《我的好妈妈》等;。

2.通知妈妈参加活动3.区角材料准备。

一、歌表演《我的好妈妈》。

1.播放音乐，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2.请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。

3.请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

二、亲子游戏——(略)。

1.教师示范，介绍游戏玩法。

2.请幼儿和家长尝试玩一遍。

3.亲子合作游戏。

三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)。

1.介绍各区域的活动内容及材料。

2.请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

3.制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快乐!”“妈妈我爱你”……等。

4.拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。

随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。

但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。

1.了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

2.乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。

难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。

1.通知爸爸、爷爷参加活动。

2.制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

3.一些歌曲，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

一、说说“三八节”

1.今天是几月几号?是哪些人的节日?

2.了解三八妇女节的.由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)。

二、夸夸妈妈、奶奶。

1.说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

2.你最想和她说句什么话?

3.歌唱我的好妈妈。

三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物。

1.交代各区域制作内容及要求(举例)。

制作卡片：尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡;。

制作面具：能运用合理的颜色均匀地、对称地进行涂色;。

制作康乃馨：能用折、剪、扭等方式制作康乃馨;。

2.交代各区域之间互动的要求。

3.幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。

4.请爸爸或爷爷将幼儿祝福语记录在贺卡上。

四、送礼物。

1.将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

2.感谢爸爸、爷爷的参与。

1.在故事情景中体会孩子与父母相互之间浓浓的爱，并懂得心中有爱要表达出来。

2.学会用不同的方式表达爱。尝试用各种动作、各种事物，用“××有多××，我就有多爱你”的句式来表达心中的爱。

1.背景音乐。

2.幻灯课件。

3.在2月28——3月6日期间，教师派发一份爱心作业表让小朋友带回来，家长帮忙记录下爱心作业。3月7日拿回园，并将部分表格插入幻灯片，以此展示。并可以请有条件的家长帮忙用相机记录下来，交给教师，教师把部分相片也插入幻灯片中。

4.请小朋友提前在家练习为妈妈扎头发，参加为妈妈服务比赛。教师准备梳子15把。

5.提前一天把大厅的东西整理干净，尽量保持大厅的宽敞。

一、情境导入激发兴趣。

1.今天，我们要认识两位新朋友，猜猜它们会是谁?

2.瞧，它们来了!(投影出示大兔子和小兔子)它们是什么关系呢?

3.在它们之间又会发生什么故事呢?让我们赶紧跟着它们一起跳进故事吧!

二、讲述故事，并表演对话。

(一)讲述动作表达部分。

1.用手表达爱的长度和高度(老师绘声绘色地朗读，适时加些自己的语言承接，幼儿静听。)。

2.用脚表达爱的长度和高度(老师继续讲故事，幼儿通过聆听，观察和互动，感受小兔子的爱。)。

(二)讲述语言表达部分。

2.师：小朋友想得都不错，让我们继续听故事。

3.师：是呀，小兔子很爱自己的妈妈，你们肯定也非常非常的爱自己的妈妈!想不想也向妈妈表达一下自己的爱呢?那就向小兔子学一招，来演一演吧!你喜欢用哪种方式来表达都可以!

4.大声对读，自由练读小兔子的话。(在幻灯片打出对白)家长与孩子配合表演(指名表演，选择最喜欢的一句，和家长配合。一起完整地和老师表演)。

三、总结。

小兔子其实就是想告诉大兔子什么?——我爱你!

大声地说!——我爱你!

2.师小结：亲人的关爱，时时刻刻都在，往往只是一个眼神、一个亲吻、一句叮嘱……不要认为它是理所当然，我们要学会体会爱，还要表达爱，就像故事中的大兔子和小兔子一样。

四、情感迁移，感受母爱，并表达对妈妈的爱。

1.妈妈平时是怎样爱你们的?(幼儿讲述)。

2.你们的妈妈真爱你!让我们唱首歌给妈妈听吧!(播放音乐《爱我你就亲亲我》)。

3.看幻灯：这是小朋友的爱心作业和部分相片，请大家一起来分享一下，小朋友是如何完成的。

5.游戏：寻找妈妈。各班挑选5位妈妈出来围成圈坐好，请该孩子用布蒙上眼睛，跟着主持人走，当音乐停则去找自己的妈妈，妈妈不能发出声音，否则要接受处罚。谁最先找到妈妈则胜。奖金是妈妈亲吻孩子。注：游戏可以多玩几遍。

6.我为妈妈服务：各班挑选5位妈妈，由孩子为妈妈扎头发。看谁扎得整齐、漂亮为胜。胜利者是妈妈给予的拥抱。

7.教师总结：我希望小朋友在今天的三八节后，学习孝顺父母，学习关心亲人，帮助父母做家务事，做一个让父母骄傲的孩子。在《我爱妈咪》的音乐声中结束活动。

幼儿园三八妇女节活动方案

世界上最伟大的爱就是母爱，在三八妇女节这一天要让孩子体会到母亲的辛苦，母爱的伟大，都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。

1、让幼儿知道妇女节是哪一天？妇女节的由来。

2、理解母爱，感恩母亲，回馈母爱。

3、树立幼儿园良好的品牌形象。

小枕头，烛光里的妈妈音乐，白纸，水彩笔或蜡笔。

先给小朋友讲一下三八妇女节的来历，让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程，老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边，然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样，由此感受到妈妈的不容易，然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里，小朋友一起将礼物送给自己的妈妈（播放烛光里的妈妈音乐），并且说一声“妈妈，辛苦了！我爱您！”

先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的，妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象，妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗？对，肚子会很大，因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的，而且要待十个月才能出来，所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢？那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢？小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了，让小朋友玩二十分钟左右的时间，做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。

再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物（手工或画），等妈妈来接的时候，所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友，唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈，妈妈辛苦了！我爱您！”

幼儿园三八妇女节活动方案

＂三八＂妇女节是女同胞的节日，体现了园领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展＂三八＂活动。

二、活动时间。

三、活动地点。

幼儿园操场幼儿园多功能厅。

四、活动内容。

（1）跳绳；

（2）仰卧起坐；

（3）颠球；

（4）踢毽子；

（5）颠乒乓球。

五、活动具体要求。

1、全体女教师分为老、中、青三组；

2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员；

3、各组参赛选手在5项比赛项目中选2项进行比赛；

4、比赛时间为1分钟；

5、比赛结果汇总计算，分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名；

中年组一等奖2名二等奖3名；

青年组一等奖2名二等奖5名；

其均为三等奖；

其他未获奖参加活动的女教师为鼓励奖；

男职工发放纪念品。

6、全体女教师必须全员参与妇女节活动，如有特殊情况，请向团支书请假；

7、活动期间注意安全。

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在“三八”妇女节之际，特开展本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

一、活动主题。

妈妈，您辛苦了！

二、活动方式。

1、利用周一集体午会课开设讲座，让学生了解世界妇女节的来历；

2、开展以“我让妈妈露笑脸”为主题活动：

利用x月x日（周x）班队课时间各中队开展“我让妈妈露笑脸”主题班队课，布置本周的任务：

（1）了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日；

（2）了解妈妈（奶奶、姥姥）的爱好；

（3）帮助妈妈（奶奶、姥姥）做一件家务。

一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。（有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）。

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？（找出不足及改正的办法）。

四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。（将孝敬父母落实在行动上）。

三、检查评定。

1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部；

2、收集家长反馈意见。

新的学期初已迎来属于“妈妈”的节日——《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来，为感谢养育我们的妈妈，我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中，我们将以“感恩三八节”为主，围绕着开展活动。

一、家园合作。

（1）可以为幼儿购置有关三八节的绘本书，让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱；

（2）和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物，为老人送上祝福；

（3）和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片；

（4）请家长配合孩子们访问，并记录妈妈的小档案。

二、活动设计。

（1）语言：《三八节的由来》；

（2）古诗：古诗配画《游子吟》；

（3）手工：《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》；

（4）绘本：《我妈妈》；

（5）语言：《我的好妈妈-----妈妈的大头照》；

（6）社会：《我很能干》；

（7）语言：《我来当妈妈》；

（8）美工：《我设计的贺卡》、《小能手》；

（9）社会：《母子情深》；

（10）语言：《小房子变样了》。

（1）美工：《我设计的贺卡》材料：包装纸、瓦楞纸；

（2）手工：《康奶心》材料：皱纹纸、剪刀、吸管；

（3）绘画：《我给妈妈画张相》材料：素描纸、记号笔；

（4）古诗配画：《游子吟》材料：报纸、剪刀；

（5）美工：《对妈妈的祝福》材料：手工纸、剪刀；

（6）读写绘：《我妈妈》《妈妈的爱》；

（7）美工：《我设计的相框》材料：皱纹纸、糖纸、剪刀；

（8）搭建区：《我给妈妈建设新的家》。

四、创设主题版面《妈妈我爱您》。

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