发型的作文800 描写发型的作文优秀(20篇)

小编: 翰墨

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

发型的作文800 描写发型的作文篇一

我们先来观察男生,因为男生最多,我们先来看程锦元他的发型看起来很蓬松,他是齐刘海,耳朵两边头发短短的,顶部头发很多,我们给他取了一个外号叫“棉花头”。

再来观察孙艺铭,他的发型像一个大大的盖子,头发滑溜溜的,周围一圈头发短短的,我们给他取了一个外号叫“锅盖头”。

下一个就是我,搞笑的小钱同学,我烫了一个卷发,后脑勺的头发长长的,都可以扎小辫子了。我头发的颜色跟同学们头发的颜色与众不同,因为我的头发是棕色的。而同学们的头发是黑色的,同学们都说我是“乌窝头”。

其余的男生全是小平头,他们的头平的像一个平底锅,都可以煎鸡蛋了。他们的刘海向前伸着,像一个刷子,我们给他们取了一个外号叫“板刷头”。

终于可以看女生的发型了。小徐同学头顶先扎了一个小辫子,再跟披散的头发捆绑成一个马尾辫,走起路来,马尾辫一甩一甩的,看起来很精神,她的上面还有好多发夹,红红绿绿的,好像一个“彩虹马尾头”。

接着是小陈同学,她扎着一对羊角辫,这个发型成了她的秘密武器,因为要是有人不听话,她就甩起那一双羊角辫,把人的脸甩得通红通红的。

最后是小朱同学,她有着齐刘海,头发披在肩上,扎着一对麻花辫,像一个“童花头”。

同学们的发型真多呀!

发型的作文800 描写发型的作文篇二

在我眼里,爸爸一向是个比较忙碌的生意人。他头上那团繁密的杂草便可以形象准确地告诉你他有多忙碌!

阳光下,常见那团杂草互相缠绕着,显得十分惬意。暖风袭来,一它们浮起;暖风过后,它们落下。而它的主人却没有闲心打理它们。

或许,爸爸早巳习惯杂草在他头上盘缠,不是实在闹得他难受他很少去理它们一次。

直到有一天……

宁静的早晨,睡梦中的我被一阵难听的咿呀声吵醒,睁眼一看,却见爸爸边哼着他所谓的经典歌曲边对着镜子梳理着他的乱发。

顾不上生气,我诧异地问爸爸原因?

爸爸却让我自己想。

哦!原来今天有家长会,而且还是我上初中之后的第一次家长会!爸爸说,在公共场合,尤其是学校,披着一头杂草去开会,是非常非常没礼貌的。也许,是为了面子吧?爸爸才顾及自己的形象。也可能是为了在老师面前,给我做个有模有样的好爸爸,让我有面子吧?

看着爸爸那一头整齐的秀发,蓦然觉得他其实是一个蛮帅的男人呢。

于是,我一本正经地时爸爸说:“爸爸,你为什么不在日常生活中也好好打理一下你的头发呢?你可不能被“忙”影响了自己的光辉形象啊!你看你现在多帅!”

不知爸爸有没有听进去。

可是,从那天起,爸爸的草儿没了,一个全新的爸爸展现在我的眼前。

哇,帅呆了,老爸!

发型的作文800 描写发型的作文篇三

今天我留心观察了一下班里同学的发型,男生众多,大多都是小平头,但各有各的特点。女生较少,但发型各式各样,真有趣呀!

我们来看看男生的发型,他们的头顶看上去平平的,像一个平底锅,修剪得比较短。不同点是有的发质硬,头发硬的都竖了起来,很像刺猬的刺,所以我们称它为“刺猬头”。有的发质软,头发软得都摊了下来,很像一个锅盖,所以我们称它为“锅盖头”。

刘海上也有区别,有的头发刘海特别厚,两边短,中间厚的地方像茶盖,两边短的像茶壶的边,所以我们称它为“茶壶头”。还有一种是从前面看,能看见斜斜的刘海,从后面看,能看见翘翘的头发,好像一朵开放的小花,前面看像个蘑菇头,后面看像一朵小花,所以,这种头发叫做“童花头”。

班上最搞笑的就是“爆炸头”和“板刷头”了!“爆炸头”是向不同的方向翘起,而“板刷头”是刘海向前伸,就像一个刷子。男生的头发真是各有各的特点啊,有趣极了!

我们来看看女生的发型,有“马尾辫”。只要女生走到男生面前,甩一下“马尾辫”,男生的脸就会被打红,所以,男生要小心呀!还有一种是披肩发,它很像一个“瀑布”一样从山上流下来,女生头发的共同点就是会用发卡来装饰。

我再提醒大家,要保持住好看的发型就要勤洗头,勤理发,发型对一个人的形象很重要哦!

发型的作文800 描写发型的作文篇四

有时候乌溜溜的长发,被剪成可爱俏皮的短发,难免不肯接受,但因为妈妈一时兴起,让我慢慢接受了俏丽轻便的短发。

在我大班的时候总是跑跑跳跳,一到炎热的夏天更是汗如雨下,头发湿答答就像一条长长的酸菜干,妈妈不管三七二十一,一到星期六就把我带去理发店。

妈妈把我带到一家窗明几净的理发厅,里头一位女店员走出来和蔼可亲的微微笑,并引领我们去一个一干二净、舒适温柔的座位,但一坐下我的心就开始噗通噗通的狂跳,自己也不知是紧张还是兴奋,因为我那乌溜溜的秀要被剪成可爱的短发,让我摇身一变变成俏皮的樱桃小丸子!

理发师用她轻巧的双手,细心的为我剪发,让我紧张的感受渐渐放轻松,丝毫不给我紧张的心情,但因为第一次剪这么短,心中仍然还是提心吊胆,放不下心中的那一大块石头。

终于理发师放下剪刀,我心中的巨石也放了下来,突然我发现又可爱又俏丽的短发好适合我,妈妈看我很满意,也心花怒放。一回到家,奶奶立刻问妈妈在哪里剪的,还一直夸赞我,此刻我骄傲得像一位不可一世、艳丽绝伦的女王,还笑得合不拢嘴巴呢!

由于这一次的剪发记,使我成为家中的“樱桃小丸子”,我也欣然的接受了短发,更常常要求去剪发,因为这个埃及艳后般的发型,已经是我的招牌了!

发型的作文800 描写发型的作文篇五

她是森林里的小精灵,她快乐,他开心,应为他有一头黄色的卷发。他就是梅花鹿小姐。

有一天,刺猬先生对梅花鹿说:“梅花鹿小姐,你的卷发太难看了,看看我,多英俊啊,来,到我的刺猬理发屋来,我给你修一头笔立直竖的酷发,怎样?”

梅花鹿把刺猬全生打量一遍,觉得挺不错,很有个性,于是心动了,心动不如行动,“卷发”立刻被改成了“直发”。

过了几天,小熊对梅花鹿说:“鹿姐姐,我觉得你的黄发真刺眼,我的眼睛都睁不开朗,还不如我一头棕发,要不,到我的染发屋来逛逛,换一个发型?”

梅花鹿把小熊的头发“盯”了一“盯”,觉得他也挺帅的,平时他又招人喜欢,如果换了发型,大家会不会都喜欢我了呢?梅花鹿的意志又动摇了,黄发不见了,森林里多了一只棕发小鹿。

不久,蛤蟆大姐来串门了:“哟!小梅啊,几天不见,头发咋变成这般摸样了?幸亏遇见我,来,给你理个大光头,咋样?以后就不用洗头了,轻松!”

梅花鹿“思”上片刻:无发,干脆,又时尚,方便有快捷。想都想了,哪能不干!于是,世上又多了一位“尼姑”了!

这会,“光头”一下子便轰动了森林,大家都争先恐后来欣赏,最终,梅花鹿丑闻百出。她伤心极了,龟爷爷不忍心,打制了一对角送给了他。唉,轻信他人,不多加考虑的后果就是这样的。

发型的作文800 描写发型的作文篇六

班级里同学们的发型各式各样,有女生的羊角辫、马尾辫和披肩发,还有男生的小平头,真有趣!

我们先来介绍女生的羊角辫吧!她用红色的皮筋扎起来,两个小羊角辫就出现了,不过她的羊角辫很柔软,走起路来会像狗的耳朵一样摇动。她为了让发型给好看,就把金色和绿色的菠萝发卡夹在头上,看得我眼花缭乱。我还给羊角辫取名叫“花花草草头”。

当女生将她长长的头发用一根皮筋高高束在后脑勺时,一根马尾辫就出现了,它可是女生的“秘密武器”呢!有一天王振轩站在马尾辫的后面,忽然被大马尾甩到脸上,他被甩得脸都红了!要是你站在小马尾后面就不用担心了,因为小马尾比大马尾短很多,而且大马尾可是很有攻击性的!我还给马尾辫起名叫“大辫子”!

女生还有老师的披肩发很有特点,她的长度正好到肩,也很蓬松,因为披肩发很像瀑布,所以我还给披肩发起名叫“瀑布头”。

男生中我的“鸡冠头”很有趣,因为我的头发很硬,只要一翘、一压我的头发就会竖起来,而且我的头顶处有许多厚厚的头发!

我们男生中最搞笑的是“锅盖头”,因为他的头发很柔软,都摊在头顶上,密密的很像一个锅盖,盖在头上。其中我们男生还有“平底锅头”,头顶很平,修剪得很短。

各式各样的发型,有趣吗?我感觉很有趣,因为大家的发型,好看极了!我们每个人的发型都代表自己的形象呦!

发型的作文800 描写发型的作文篇七

小时候童花头这个发型给我带来的是欢乐、甜蜜。

小时候,我那白里透红的苹果脸配上那可爱的童花头简直就是人见人爱。有一次,公交车上,我遇到了几个中学生,她们仔细地打量了我一下,又看了看我的童花头,就对我说:“来!小朋友,跟我们拼着坐吧!”我终于可以离开拥挤的人群,好好坐一会儿了。一路上,她们还不停地说:“小孩子梳童花头就是可爱!”直到下车,她们还依恋地望着我的童花头,说:“这个小女孩真是可爱!”“对,尤其是她那童花头!”“真是太可爱了!”……我听了,心中涌起一股暖流,心里美滋滋的。

可是,随着我年龄的增长,人们对我童花头的评价渐渐变了,童花头给我带来了烦恼。

有一次,我去上奥数班,几个梳两角辫的女孩字看见了我,都离我远远的,我心想:她们这都是怎么啦?我又不是怪物,真是的!她们瞅了我一眼,叽里咕噜地说了一阵,接着,就像发现了新大陆一样,兴奋地叫开了:“日本人!日本人!她是日本人!”惹得大家都向我投来奇异的目光,这话很快就传开了,大家一看见我,便议论起来:“嘿!日本人,日本人!”“快看,日本人来了哎!”当时,我气得都要吐血了。

我如今已是学生了,好几次提出让妈妈给我留长发,可都被她一口回绝了。唉!我多么希望快点长大,好让自己拥有一头飘逸的长发。

发型,发型,你何时才能为我消除烦恼,为我在成长的过程中增添一份欢乐呢?

发型的作文800 描写发型的作文篇八

我妈是名副其实的"潮流族”既然爱潮流嘛,发型也是变化多端的,经过我"七七四十九天”的整理,老妈的发型变化过程就清晰的呈现出来了。

第一变:短发族

听说妈妈剪这个发型时我还在她的肚皮里转悠,但我从照片里看到了。妈妈一头齐耳的短发,好美丽啊!还微笑着,如天仙一般,可惜我没有亲眼目睹一番。

第二变:直发族

那时我还小呢,妈妈的长发如一帘乌瀑,云遮月似的,盖住了天使般的面容,抬起头来,像一个羞涩的小姑娘。

第三变:盘发族

那时我在上幼儿园,那时许多妇女都喜欢高高的盘起头发。但是我现在看来:用两个只来形容,老土,用三个字来形容,很老土,用四个字来形容,非常老土。哎!怎么那时人们审美观这样啊。此时我心中只有一个恋头,那就是:世界发展就是快呀!

第四变:染发族

一,二年级的时候,由于那时染发人数很少,妈妈一回来我就急忙问她:"妈妈,你是不是营养不良啊,如果是的,我明天陪你去医院做个检查。”

顿时在屋里的人都笑了出来。

第五变:卷发族

这是我妈妈现在的发型,也是我最不满的发型。因为我觉得这种发型太大众化,没有新意。还不如黑发酷,所以我觉得妈妈的发型应该秀出自己的个性,和毕一味的跟风呢。

我妈是名副其实的"潮流族”既然爱潮流嘛,发型也是变化多端的,经过我"七七四十九天”的整理,老妈的发型变化过程就清晰的呈现出来了。

发型的作文800 描写发型的作文篇九

星期二晚上,我和雪雪在卫生间洗着前面的头发,洗完后我们用毛巾擦着头发,忽然一个奇特的念头出现在我们的脑前----超级发型师。

然后,我和雪雪正用劲的擦着头发时,萱萱突然凑过来起哄,说:“我是造型师,偶来帮你们做发型!”我们当然非常开心有人能和我们一起玩。

雪雪一个潇洒的发型突然展现在我们面前,“哇!”我们异口同声的叫到。我也不落后,也擦出了一个有型的发型,“公鸡头,耶!”我得意的笑道。我和雪雪摆了个动作,就被萱萱用手上照相机给照了下来。

我们又用劲的擦着头发,这回要做个时尚的发型。嘿!发型出来了,这次我和雪雪的发型一样:在斜边的头发上卷起了一串头发,可爱极了。

最后我们又做了个非常实力派的发型。我们埋着头做着最后一个发型展览。好了,我和雪雪抬起头来一看,我们惊呆了,实力派的发型竟然是:一串毛。我是一串毛,而雪雪是两串毛“哈哈哈哈!”这发型太滑稽了,逗得我们哈哈大笑,都笑弯了腰。于是我们变掺上一点水,给卫生间的其他同学看了看,其他同学也笑了。最后我们三人又摆了个动作,又被萱萱的手上照相机给拍了下来。

这是卫生间的们“碰”的一声被打开,抬头一看竟是生活老师来了,她一边骂,我们一边走出卫生间,悄悄的上了床。

发型的作文800 描写发型的作文篇十

当我每次走进教室,同学们总是围着我,问:“你的头发是谁给你扎的呀?真漂亮!我也想扎这样的发型。”我骄傲地回答说:“当然是我们家的‘发型师’,我的妈妈。”

由于我每天换不同的发型,同学们都很羡慕我,可我并不觉得有什么好,因为我每天都要被妈妈扎来扎去的麻烦死了!我从小到大,妈妈把什么发型都给我试过了,想不到的时候,就给我扎清新型的马尾辫。

每次我参加比赛时,总是妈妈给我梳头发,让我有很好的展现。我在台上的发型,妈妈总是会发微信。在北京参加比赛的时候,我同桌也来看我比赛。我很惊讶,我唱完歌就兴奋地跑过去,说:“你怎么来了?”他说:“我来看你表演。”表演结束,我们就一起坐地铁去吃东西,还一起吃了冰棒呢。

这天,妈妈接到一个电话。听完电话,妈妈说:“我们可以去领奖了。”我高兴得跳了起来。妈妈看了看我说:“像一只疯狂的小狗,头发乱蓬蓬的。”说着便帮我整理好头发,这才出门。

到了领奖的地方,我礼貌地对老师说:“你好!”老师笑眯眯地把奖品递给我:“这是你的。”我接过奖品:“谢谢!”我打开获奖证书一看:一等奖!太好了!

还有一次,妈妈带我去参加秀域,把我打扮成了一个小仙女,穿上美丽的公主裙、高跟鞋,戴上闪闪发光的皇冠,梳上了公主发型。到了演出的地方,人们都夸我漂亮。

妈妈让我懂得了怎样装扮自己,还知道了女人应该是很爱美的,要懂得礼貌,这样才会赢得人们的尊重和喜爱!

发型的作文800 描写发型的作文篇十一

时光如河水一般匆匆行过,童年在一点一点的流失,在我的童年里有快乐,有感动,当然还有烦恼。我的发型烦恼伴我走到现在……

春天是万物复苏的季节,当然我的头发也不例外,它们像春笋一样茁壮成长了起来。但是有句话说:好景不长。因为它们的“死对头”,老爸回来了,老爸见到我这乱如杂草一样的头发,便说该理发了!当时我心里凉了半截,因为他的技术是最差的。第二天,王玉龙便说:“水土不服,就服你!把月球都放在头上了,厉害!”看着镜中的我,我决定一定要留一个酷酷的发型。

夏天到了,大街上流行“中分”,于是我便留起了头发。我睡觉的时候,头发便会冲破“楚汉界”,打的惨不忍睹。所以每天早上,我都要用半瓶发胶,和半个小时,才能恢复头发的原样。

秋天,我一个人走在街上,一阵微风吹过,我的头发飞扬了起来,这引来了百分之九十九的回头率,我的心里正得意呢!一只大手拧住了我的耳朵说:“臭小子!你怎么又把头发留的这么长?赶紧和我回家理发!”我反驱道:“这叫流行!do you now?”可他二话不说,把我带回老了家,给我剃了个精光。

不过,此时以是冬天了,一顶帽子为我遮去了尴尬。一天我感觉头皮发麻,一摸,摸到了毛茸茸的头发,待到春回大地时,又是一番景象……

谁说的“可怜天下父母心”?应该是可怜天下孩子心!

发型的作文800 描写发型的作文篇十二

每个人都有自己的发型,我的发型是一个平头,很像一堆踩烂的杂草。

我们班女生的发型各种各样,有马尾辫、麻花辫、蜈蚣辫……各种各样,数都数不清。但马尾辫是女生最常见的,但它的名字是怎么来的呢?其实很简单,因为它的辫子像马的尾巴一样厉害。女生扎马尾辫的原因是:方便、很省时间、很简单……但马尾辫也有不同,有上马尾辫,也有下马尾辫。上马尾辫会觉得很有精神,下马尾辫会觉得这个小女生很可爱。马尾辫虽然简单,但爱美的女生想了一个办法,那就是在头上夹一些美丽的发卡,一个简单的马尾辫也就显得不简单了。

小女生这么爱美,肯定不能只扎马尾辫,我们班今天就有一个扎了“蜈蚣辫”的同学呀!听到这个名字,看起来比马尾辫还厉害呀!果然它扎起来可比马尾辫难多了。它需要左右扎来扎去,非常浪费时间,但它也有一个优点,就是头发一天都不会散,而马尾辫一天就会散开。

我们班可爱的羊角辫出现了,它扎起来和马尾辫的时间差不多,它只要把上面扎一个小辫子,再带两个“角”就扎好了,我觉得羊角辫是最好的,因为它又好看,又节省时间。但只适合小女孩扎,如果大女孩扎的话就会显得太幼稚了。

别小看男生的头发短,我们也有自己的发型,我们最常见的发型就是“刺猬头”,女生有马尾辫当武器,我们男生有刺猬头当武器,扎在脸上刺刺的。还有很多搞笑的名字,比如:西瓜头、鸟窝头……虽然我们男生的发型没有女生那么有花样,但我们男生的发型,都非常好笑,头顶上还有两个旋涡,很有趣。

每个人的发型都不一样,可能还代表了你不同的心情,真有趣!

发型的作文800 描写发型的作文篇十三

今天下午第一节上课,我们班的陈灿锋却一直都没有来教室,我们等了很久,也没看到他的踪影。

好奇怪!所有同学都在议论纷纷,我们都很好奇,陈灿锋怎么会没有来上课呢?

有几个平时跟他比较要好的同学不说话了,而是嗤嗤地笑,我们也不知道他们在笑什么,但好像,这事儿没那么简单了。

老师等得不耐烦了,都要去找张老师问事态了,这时候,我们的大主人公才姗姗而来。

他的身影在门口一闪而过,我们都没有看清,只是凭感觉那一定就是陈灿锋。

老师也瞥见了,赶紧走出去要抓他,好好笑,他都没有抓到像猴子一样乱跳的陈灿锋。

我们突然都看见了,全班笑作一团,笑声似乎都要把屋顶给掀开了。

原来,陈灿锋剪了一个很搞笑的发型!

他原本是四六分的有点流里流气的头发,现在变成了寸头,顿时觉得好搞笑啊。

而且,他的脸型本来就比较适合之前的那个发型,现在突然变成了这副乖乖好学生的模样,真的很不习惯啊。

我们都明白为什么那几个跟他玩得很好的同学刚才要嗤嗤地笑了;我们现在也都在开怀大笑呢。

陈灿锋听到了笑声,也觉得怪不好意思的,就停了下来,老师把他拎进了教室,让他坐回座位。

老师还说,“这个发型挺好看的,挺适合你的,比之前的好看多了!”

切,老师这个安慰什么的也太明显了,我们都看得出来那就是简简单单的安慰而已了。事实上当然还是之前那个比较帅气一点,现在陈灿锋的这个发型,只能称之为搞笑了。

我们永远也不会忘记这个搞笑的发型的。

发型的作文800 描写发型的作文篇十四

每天上学顶着鸡窝头,乱糟糟的。一点都不注意外在的仪表-这就是我。

看起来邋遢不堪,自己浑不在乎,同学脸上老挂着神秘的笑容,带着异样的斜光瞟看时我也浑不在乎,我不觉得自己怪异,比如看猴的人说猴的动作可笑,可猴也可以想人是笨蛋,两个跟斗就丢很多食物,同理我也觉得他们也可笑,五十笑百步,同一个底下的生活圈又有何笑他人的资本。

自古以来就有文人才子披头散发,衣冠不整的流走于大众面前,可想在当时封建社会中会被别人如何的当“猴”看。

“东床坦腹”就是说大学子王曦之的故事,表现出他对生活的浪荡不羁,意随心生,想干什么就干什么,这就是生活,不用刻意去伪装自己,穿上厚厚的外衣,表里不一,掩饰自己的本来面目,这不累吗?心理上的累比外在更累,生活在疲惫中世界也消失了迷人的色彩,这难道是人的本性吗?

浪漫主义诗人可以豪情壮语的写下飞流直下三千尺,疑是银河落九天的千古名句,又可以写出桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的真挚友情。是什么著就一代才子的风流不羁,与众不同的思想观念,有酒为伴,人生快哉,淡薄名利,不为世俗所束缚,世人能有几个,凡夫俗子又怎么能脱离社会的封建观念呢!可李白是其中之一,有关史书记载,常披发散于市,只需美酒相伴,人生足以,这就是生活,随心所欲,那管他人看法,浪子不羁,足见其个性张扬,不愿受传统观念所束缚,做另类的自己,脱离庸俗的时尚,发展放荡的人生认识观。

衣冠得体,注意形象,统统远离吧!我不是他人的影子,伪装的代言人,做事随我心,看物随我欲,漫漫人生红尘路,看我逍遥笑今生。不为世俗所束累,随风直到暮以稀。

发型的作文800 描写发型的作文篇十五

我们班里同学的发型各不相同,我很喜欢我的发型,因为谁打我,就用我的长辫子甩一下他,把他的脸打得红彤彤的,我很好奇,大家的发型是什么样呢。

我们先来观察男生,因为男生最多,女生极少,我们先来观察程锦元的吧,程锦元的头发长长的,可是耳朵旁边的头发短短的,我还发现他头顶上有一些翘起来的头发,蓬松的我给他取名叫“森林头”。程锦元的头发,可真好玩。

接着我们来看,孙艺铭的头发吧,孙艺铭的头发短短的,额前还有一排齐刘海,短短的头发,软柔软的摊在头顶,孙艺铭的头发好像“马桶盖”,我给他的头发取名叫“马桶盖头”,可真搞笑呀!

最后,我们来看小钱钱的头发,他的头发卷卷的,后面的头发长长的,乱蓬蓬的`,不够整齐,取名叫“鸡毛头”。其他男生的头发平平的,都可以煎蛋了,而且有短短的刘海,伸上前去,好像一把小刷子,可真柔软。

下面我们来看女生的头发,我们先来看我的头发,我的头发长长的,我取名叫“彩虹头”。我后面还扎着两个长辫子,夹着五彩发夹,跟后面的辫子夹在一起,我的彩虹马尾辫真可爱。

再来看陈同学的头发,陈同学的辫子扎成两个羊角,她的发型成了秘密武器,一甩把男生们甩的脸红彤彤的,我给他取名叫要“羊角头”。羊角头可真厉害呀。

最后我们来看,朱同学的头发,朱同学的头发长长的,披在肩上,前面有一对齐刘海,后面的头发披散着好美丽呀,我给她取名叫“童花头”,可真好看呀!

你们喜欢什么样子的发型呢?这下我知道了,羊角辫才是最厉害的呢!

发型的作文800 描写发型的作文篇十六

“哇,小胖子,你书包里怎么有梳子啊!”我正写着作业,只听见前面男生堆里传来这样一句话。我放下笔,在旁边看着热闹。

“哈哈,小胖子原来你这么臭美的啊!”“哟哟哟,还有镜子呀!”“既然你这么爱美,那我们就帮你打扮一下吧!”……于是,那些男生就开始为小胖子做造型了。

教室里刚好有一个饮水机,于是他们就边放水边往小胖子头上抹,再用梳子从前往后梳,不一会儿,一个“鸡头”的造型就出来了,教室里的每个人都捧腹大笑着,我也在一旁哈哈大笑,还不时说:“好帅啊!好帅啊!”

这么一来,也勾起了我的兴趣,突然,我想到了一样东西:彩色头绳!于是,我就和其中一个同学跑到附近的一家百货店里买来了一包。于是,我给同学做造型的事也就拉开了帷幕。

回到教室,我四处张望了一下,突然,我眼前一亮,前面有一个小瘦子的头发比较长,正适合。接着,我就和旁边的那位女同学小声地琢磨着。不一会儿,我们便“邪恶”地笑着走到了他面前。“小瘦子,借你头一用。”还没等他反应过来,我们就已经拿着皮筋对他的头进行“大屠杀”了。当他反应过来,“啊——啊——”地叫着时,有几个“没良心”的男同学把他的头按着,和我们一同干着“缺德事”。我们熟练地将一根又一根皮筋绑上去,趁小瘦子还没爆发之前,我们已经完成了这个奇特的造型,只见一根根彩色的头绳在小瘦子乌黑的头发从中若隐若现,我们看了,别提笑得有多欢了。

小胖子和小瘦子都被我们整得很惨,但他们仍是笑嘻嘻的,这一次,让我过足了当造型师的瘾,很快乐,也很难忘。

发型的作文800 描写发型的作文篇十七

你听说过达尔文的“生物进化论”,爱因斯坦的“相对论”,可你是否听说过ma.陈的“发型进化论”?别急,请听我慢慢道来。

进化原始期

ma.陈是我的语文老师。她给我留下的第一印象是一头飘逸的长发,有时散开,有时扎起。当ma.陈在课堂上巡视时,稍黄的发梢偶尔拂过你的脸颊,有点痒。因为有了这头长发,ma.陈显得格外温柔可亲,我们对此赞不绝口。

进化初期

四年级下学期,ma.陈毫不留情地剪下了她的长发,成了一个短发女郎。这时的ma.陈,一头齐耳短发虽不那么乌黑光亮,却显得十分干练、洒脱,简简单单中满是豪放之情。ma.陈的进化初期发型在众多新颖的发型中有着自己独特的风韵。

进化中期

五年级上学期,随着“波斯猫时尚”风暴的流行,ma.陈的发型发生了翻天覆地的变化,她顶着一头金黄的卷发,成了一个冒牌的“香港律师”。可那块贫瘠的“土地”即使有了“摩丝”的滋润,仍然显得没精打采。远远望去,满头枯发酷似“鸡窝”。更让人发笑的是,

这只“波斯猫”的脑袋后边还带着几排翘翘的小尾巴,为此,我们对ma.陈开了一次隆重的“批头大会”。

进化后期尽管ma.陈对自己的头发百般呵护,无奈,白发丛生。六年级上学期,ma.陈带着悲壮的心情把自己弄成了一只“刺猬”。瞧,满头短发像刺猬的刺一样立在头顶,“小尾巴”也不知哪儿去了,活脱脱一个"盗版"的周笔畅。这另类发型让我们既有点儿无所适从,又有点儿哭笑不得。

我们的“百变老师”在对她的头发进行百般折磨之后,终于暂时停止“摧残”,可谁知道ma.陈在今后的今后,又会进化出什么样的“酷发”呢?

发型的作文800 描写发型的作文篇十八

我有一个西瓜头,是因为妈妈心血来潮想让我理个新发型。

以前我理着一个小平头,夏天凉快极了,跑起来凉风阵阵,不仅舒服,而且愉快。而现在,我理了一个西瓜头,祸事便接踵而来了。

晚上,我开始洗头了,把洗发液涂上去。咦?太少了!那——再挤一点吧!我再挤了一点儿,往头上一抹——咦!又太多了。无奈,我只能把堆成小山的泡沫揉到头上。终于抹完了!我开始用清水冲洗头发。冲了一会儿,嗯!应该冲完了,我这样想。可是,刚才洗发液挤太多了,手往头上一摸,不摸不知道,一摸吓一跳,头上全是泡沫。我只好用清水又冲洗了很久!

你以为这样就完事了?nonono,最难的一件事来了,那就是吹头发。我拿起吹风机,插上插头,打开开关,调到最大,以超快的速度疯狂地吹着头发。要是在以前,毛巾一擦就干了。可是现在,需要吹风机出马,对不起了,吹风机,我不是故意的。都是发型惹的祸!

第二天早上起来,我发现自己变成了天线宝宝,我刚把一根头发压下去,另一根头发又翘起来了。我只好像打地鼠似地一根一根往下压,累啊——

发型不仅令我洗头崩溃,还有一件更加令我崩溃的事,那就是——热!

每到体育课时,我总会出许多汗,而汗又被头发闷着,所以会非常热。我的头发被汗浸湿之后,会变成一缕一缕的,然后就会贴在头上。这感觉很不舒服,更让我抓狂的是:跑起来的时候,头发会拍打在我额头上。如果拍一会儿的话,不疼。但是如果一直拍,就会感觉很痛,每拍一次就感觉像被虫子叮了一下。看着那一上一下拍打我的头发,我心里可难受了!

唉!都是发型惹的祸。

发型的作文800 描写发型的作文篇十九

你听说过达尔文的“生物进化论”,爱因斯坦的“相对论”,可你是否听说过ms.陈的“发型进化论”?别急,请听我慢慢道来。

ms.陈是我的语文老师。她给我留下的第一印象是一头飘逸的长发,有时散开,有时扎起。当ms.陈在课堂上巡视时,稍黄的发梢偶尔拂过你的脸颊,有点痒。因为有了这头长发,ms.陈显得格外温柔可亲,我们对此赞不绝口。

四年级下学期,ms.陈毫不留情地剪下了她的长发,成了一个短发女郎。这时的ms.陈,一头齐耳短发虽不那么乌黑光亮,却显得十分干练、洒脱,简简单单中满是豪放之情。ms.陈的进化初期发型在众多新颖的发型中有着自己独特的风韵。

五年级上学期,随着“波斯猫时尚”风暴的流行,ms.陈的发型发生了翻天覆地的变化,她顶着一头金黄的卷发,成了一个冒牌的“香港律师”。可那块贫瘠的“土地”即使有了“摩丝”的滋润,仍然显得没精打采。远远望去,满头枯发酷似“鸡窝”。更让人发笑的是,

这只“波斯猫”的脑袋后边还带着几排翘翘的小尾巴,为此,我们对ms.陈开了一次隆重的“批头大会”。

尽管ms.陈对自己的头发百般呵护,无奈,白发丛生。六年级上学期,ms.陈带着悲壮的心情把自己弄成了一只“刺猬”。瞧,满头短发像刺猬的刺一样立在头顶,“小尾巴”也不知哪儿去了,活脱脱一个"盗版"的周笔畅。这另类发型让我们既有点儿无所适从,又有点儿哭笑不得。

我们的“百变老师”在对她的头发进行百般折磨之后,终于暂时停止“摧残”,可谁知道ms.陈在今后的今后,又会进化出什么样的“酷发”呢?

发型的作文800 描写发型的作文篇二十

美丽是很多人的追求。头发也是可以创造美丽的一种工具。是可以绑出很多花样的,而我们也很爱护头发。要是你的头发乱蓬蓬的是会给别人留下不好的印象的。而有一次我的头发被我妈给下了毒手。要想知道是怎么回事,请接着往下看:

我记得,那是新年的时候,我老妈看我的头发那么长,就想把我的头发给剪了,一是想把我的头发拿去卖钱。二是为了我的方便,为了让我的头发好扎一点。可我死活不同意,毕竟那是我楸了很长时间才让我的头发那么长的,我的心中自然会不同意。可胳膊拧不过大腿。最后我还是乖乖的让妈妈把我的头发给剪了。剪完后妈妈还说:“多好看的头发呀!”

我照镜子一看,我的天那!我的发型好像蘑菇,要是让我的同学看到肯定会叫我“蘑菇”的。

吃饭的时候,我叫我哥吃饭。我哥看到了我的发型,便笑笑说:“老妹,你成蘑菇了!”我听了忽然感觉眼前一黑,幸亏我没晕过去。

到了开学,我到了学校上课。我的同学看到了我的发型都吃惊极了。那些讨厌的男生就幸灾乐祸的说:“我们班来了个蘑菇精!”我听了生气极了,我生气回到我的座位……

“蘑菇头”给我带来的霉运可不少。到外面玩的时候,我的伙伴都问:“你的发型是那剪的?”我听了不知道怎么回答。像有一次有一次,我的朋友沙沙问我:“你的‘蘑菇头’是那剪的,那家理发店水平那么差?”我不知道怎么回答,不过,沙沙一直追问。我终于没办法了只好不好意思地说:“这是我妈剪的!”……

这个蘑菇头可给我带来了太多的霉运了!

幸亏,后来我的头发可以扎起来了,这才把我的霉运给终止了。可是这件令我哭笑不得的事也成为了我的成长过程中的一件趣事!

……