以物换物活动心得（模板14篇）

心得体会是对我们所面对的挑战和困惑的一种思考和总结。以下是小编为大家精选的几篇心得体会范文，供大家参考和借鉴。

活动心得

活动心得

尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：

你们好!

从孩子一生下来，我们作为妈妈的就一直陪在孩子身边陪读，随着社会的变迁和时代的进步，我觉得真的快赶不上时代的潮流了，看着很多人给孩子报这个班报那个班的，说实在的，咱也不能让自己的孩子比别人差吧，不是有句话说“不能让孩子输在起跑线上”。

经过别人介绍我来到了__音乐，听到了老板的介绍真的觉得不错，所以就给孩子报名了，从20__年暑假开始我就一直陪着孩子学琴，孩子学的还行吧，一般情况不是很好也不是很坏，其实主要是我的心态不好，觉得学琴吧也不是上学，学的好坏无所谓，也不是经常带孩子去练琴，加上她刚上小班，年龄也小。下午放学后回来就写作业，写的太慢了，等吃完饭后就差不多好睡觉了，就没时间练琴了，所以在她班里她的成绩很差。

每次陪着上课，看到别人的孩子得分都比俺闺女高，我都觉得丢人，恨不得立刻揍他一顿，后来我慢慢的就想改变他，也改变一下我的不端正的态度，今年我给她买上了电子琴，没时间去学校我们就在家里练琴，下午下课回来后我就让她快点写作业，她写作业我就练琴，她就能听见，还能听出我哪里弹错了，背过了曲子弹的就容易多了。

我老认为我的孩子笨，在她班里他是成绩最差的，其实我错了，她很聪明，一首曲子她从上课到回家练个三遍两遍就能背过曲子，可是我就不行，从这个上看来他不是不聪明，主要是练习的少了，于是我就下决心陪孩子一起练琴，孩子没事玩的时候我就练琴，她不练我练，我一练琴孩子就说我笨，她就非要练，这样她才慢慢能在家练几遍了，但还是练的不够以后我们会继续加油练习的，争取不在班里做个最后了。

时光，在我们的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去，一张张日历在春夏秋冬中匆匆飘散。不知不觉又到了年终岁尾，除了准备迎接新年，圣诞的气氛也浓厚起来了。

不过，12月22日的冬至不仅是我国农历中的一个重要节气，也是一个传统节日。在我国古代，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。但是现代人的生活节奏太快，一些隆重温馨、丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。比如冬至，就是很多中国小孩所不知道的。

为了让孩子们了解中华民族传统的冬至节，弘扬民族文化，将富有中国特色的节日传承下去，__幼儿园小二班的老师和孩子们一起开展了“快乐冬至我传承”的主题教育。

活动开始啦，老师根据孩子们的年龄特点，先组织孩子们用观看动画片的形式，简单了解了冬至的由来，知道了它是24节气中最早制定出的一个，这一天，是白天最短，夜晚最长的一天。通过观看动画片，孩子们还了解了一些冬至节的有趣的风俗，例如包饺子、搓汤圆、吃馄饨等等。其中，孩子们最感兴趣的是饺子的传说。因为饺子是孩子们非常熟悉的一种食品，但是对于它的来历却没有知道的。

现在，孩子们明白了原来它是“医圣”张仲景的杰作，知道了它的原名叫“娇耳“，是张仲景为了救治遭受冻耳之苦的乡亲们而做的。后来，张仲景在冬至这天去世了，人们为了纪念他，从此都要在冬至这天包一顿饺子吃，并且都说，冬至这天吃了饺子，就不会冻耳朵啦!

接下来，老师们趁热打铁，引导孩子们进行了包饺子活动。老师把五颜六色的太空泥发给孩子们，然后一步一步进行包饺子的示范活动。孩子们认真的看着老师把太空泥揪成一个个小团子，把它擀成薄薄的圆形，再在里面放上彩色的“馅儿”最后把两面对起来，捏紧，一个“饺子”就包好了。平时，只吃过饺子却没自己动手包过饺子的孩子们有了实践的机会，都禁不住跃跃欲试，所以当老师示范完成后，都自己动手包了起来。一边包，老师一边交给孩子们一首儿歌《冬至到》。

“冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到，这一夜，最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。”

在绵绵柔长的儿歌声里，在冬至那温暖的阳光里，看着自己包的五颜六色的可爱的“饺子”，孩子们觉得自己度过了一个温暖难忘又别具一格的冬至节，体会到了冬天的美好。而这些，也充分体现了我园生活化园本课程的特点。

活动心得

6月14日，镇社区幼儿园开展了“爸爸，我爱你”感恩父亲节主题活动。孩子们用画笔书写出了自己对父亲独特的爱，让我们一起来看看吧!

活动开始后，教师首先为孩子们讲解了父亲节的时间及由来，接着教师和孩子们一起讨论爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顾自己的，让孩子们深深的体会到爸爸平日的辛苦。最后，“特别的礼物送给亲爱的爸爸”，有绘画作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、还有“我想和您一起”等等。离园后，孩子们会把自己绘画的“礼物”送给爸爸。教师还鼓励孩子们父亲节当天在家以不同的方式表达对爸爸的爱，有的孩子想给爸爸捶捶背，有的孩子想给爸爸唱支歌，并对爸爸说：“爸爸，我爱您!”

这次父亲节感恩主题教育不仅拉近了父亲与孩子间的距离，增进了父亲与孩子间的感情，同时培养了孩子对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子对父亲保持一种感恩的心。让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱爸爸，爱身边的每一个人，学会感恩，同时在孩子幼小的心灵中播下一颗“感恩、关爱”的种子。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

以物换物活动策划书

现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。

换一换，共享我们的资源-换客大会。

希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。

待定。

1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。

2事后予以飞信通知。

1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。

2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。

3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。

无

1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅是物和物和技能之间的兑换。

2、本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则协商赔偿。

能源与动力工程学院09级团总支。

活动心得

自新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来，_县高度重视防疫防控宣传工作，精心“排兵布阵”、动员“全民参战”，实施“立体发声”，以“九个动起来”全方位吹响防疫宣传“集结号”。

一责任扛起来，吹响战“疫”防控“集结号”。面对紧迫的疫情防控形势，成立由县委分管领导为组长的联防联控宣传工作领导小组，启动战时响应，采取战时管理，制定工作方案，先后_次召开工作调度会，明确工作职责，靠实主体责任，形成了横向到边、纵向到底的疫情防控宣传责任体系。组建工作疫情防控宣传工作微信群，确保各项工作指令快速响应，稳妥推进，扎实开展。成立_个专项督查组开展巡回督查劝导，下发督查通报_期，推动各项防疫宣传措施有效落实。

二党旗飘起来，织密战“疫”红色“防控网”。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，组织全县__余名在职党员到所在居住地社区报到，成立_个临时党支部，确定__个党员责任区、整合_支党员先锋队、_支党员突击队、_个党员先锋岗和_支志愿服务队，筑牢战“疫”红色防控网。广大党员干部冲在前，做群众的“宣传员”“劝导员”“排查员”，全面打响疫情防控阻击战。

三全媒体融起来，把牢战“疫”信息发布“主阵地”。县融媒体中心融合广播电台、今日头条_发布、微博微信、抖音头条等多个线上媒体平台，以“1+8”(《疫情防控进行时》专栏+《坚守》《众志成城，抗击疫情》《爱心榜》《疫情防控，志愿者在行动》《最美战疫者》《宅家防疫，自拍大比拼》《战疫日记》曝光台等8个子栏目)专题栏目为抓手，及时播放工作安排、政策措施、通知通告、防疫知识、工作动态等防疫信息，扩大宣传影响力，坚定干部群众打赢疫情防控阻击战的信心和决心。截至目前，全县新媒体平台共发布防疫宣传信息_条。

四喇叭响起来，扩大战“疫”宣传“覆盖面”。结合防疫宣传工作实际，充分发挥“乡村大喇叭”“移动小音箱”“流动宣传车”“电子显示屏”贴近群众、直通基层的优势，把新冠肺炎疫情资讯、防控科普知识等内容不间断地送到居民小区、村社农户，打通疫情线下宣传最后一公里。自防疫工作开展以来，全县__个“乡村大喇叭”、__部“移动小音箱”、__台“流动宣传车”(共__车次)和__“电子显示屏”不间断播报，引导广大群众提升防护意识，真正做到入耳、入脑、入心，自觉做到出门戴口罩、勤洗手、多通风、不串门、不聚集。

五横幅标语挂起来，拉起战“疫”防治“警戒线”。充分发挥硬核横幅标语接地气、易传播、好理解的特点，以居家防控为主导，悬挂张贴各类横幅标语，引导广大干部群众进一步认识新冠肺炎疫情防控严峻形势，做好自身防护。截止目前，印发《致全县人民的一封信》《致武汉来_返_人员的一封信》《防治新型冠状病毒感染的肺炎倡议书》《新型冠状病毒感染的肺炎公众预防知识》等宣传彩页和宣传手册__万份、悬挂各类标语、横幅_幅(条)，设置各类宣传栏__处。

六客户端用起来，打造战“疫”信息直达“掌中宝”。为打通线上宣传“最后一公里”，_县采取“新媒体”宣传模式，以短信、微信、qq、抖音、快手为载体，每日推送防疫公益片、公报通知、温馨提示等权威信息，向群众宣传防范知识，降低焦虑。目前，抖音、快手等短视频平台发布防疫视频信息__条，手机短信发布防疫温馨提示__万条，_位移动客户开通了防疫视频彩铃，建立各级各类疫情宣传微信群__个，实现__个村(社区)、__个村民小组(居民小区)全覆盖，同时引导全县__个机关单位工作群、__个村(社区)服务群及各类交流群、家庭群积极参与疫情防控宣传，为疫情防控宣传、情况搜集、通知通告下发、工作部署和澄清网络谣言提供了掌上平台。

七正反典型拍起来，提升战“疫”群众防范“免疫力”。为讲好_故事，凝聚起打赢防疫“战”力量，我县坚持示范引领，立足实际，瞄向“一线”，挖掘素材，推出最美战“疫”者_期。同时，为提醒广大群众做好个人防护，县融媒体中心加大反面典型曝光力度，先后推出“战役监督”_期，不断提升干部群众做好自身防范重要性认识。

八官方信息转起来，奏响战“疫”主流舆论“最强音”。动员全县__名乡镇街道、部门单位宣传员、__名网络志愿者和__名村、社区“两委”班子成员、企业中层管理人员积极转载转发中央和省市县在疫情防控、疫病治疗方面的安排部署、政策措施、公报通知等权威信息，第一时间将正面宣传、主流声音进行最大限度推送，正视听，清本源，破谣言，确保主流宣传强劲有力，凝聚起共克时艰的磅礴力量、增强干部群众打赢疫情防控阻击战的必胜信心。

九文艺作品兴起来，记录战“疫”一线“好声音”。文艺界行动起来，组织文艺爱好者，广泛关注搜集奋战在疫情防控一线的白衣天使、基层干部和有关工作人员的感人事迹，用文艺作品记录时代、书写时代、讴歌时代，及时书写党和政府带领广大干部群众众志成城抗击疫情的英雄壮举，生动反映抗击疫情战斗中涌现出来的感人事迹和伟大精神，目前收到小品、快板、三句半、歌曲、诗词、书画摄影等作品260余件。

虽然我县在防疫宣传方面做了大量工作，但从实际效果来看，我们工作中还存在一些差距和不足。主要是宣传手段和方式还比较传统，宣传内容还不够接地气，因此宣传的吸引力和感染力还不强。下一步，我们将深入贯彻落实习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神，按照这次会议的要求，充分发挥职能作用，围绕_县统筹推进疫情防控和经济社会发展，坚持“两手抓两不误”的积极举措和成效，加大宣传力度，引导社会舆论，营造全力打赢疫情防控阻击战和经济发展保卫战的浓厚氛围。

文档为doc格式。

活动心得

六月五日有幸参加了县局组织的浙派名师教育交流活动，心中颇有感触。本次活动由永昌县教育局组织，河西堡第一小学承办，邀请了我国东部经济发达地区浙江省的名师名校长到我县就学校文化建设、国学经典诵读、品德与社会课堂教学、语文课堂教学等方面进行了交流探讨。现就参加本次活动的有关课堂教学的感悟和老师们一起分享探讨。

一、关于品德与社会课的体会。

这节课学习的是浙教版教材四年级内容《世界之窗》，主要介绍世界各地的人种、建筑、文化。这节课给我感触最深的是他们对品德与社会课的态度，教师对课堂的构建，对各环节的组织安排像我们上数学课一样严谨，对课本内容的挖掘和拓展像我们上语文课一样丰富。在他们那儿学科没有主次之分，所有的课都是同一个上法。我是怎么上品德课的呢?读读课本内容，看看课本图片，剩下的时间做语文作业，要么整节课不停地训斥学生这也不好那也不对。我常常抱怨学生的视野小，见识少，能力差，读课文不能理解课文内容，写作文无话可说，表达情感无病呻吟，实际上我们把真正能开拓学生视野，增长学生见识，提高学生能力的课程和活动变成了作业课，结果是撒开了一张天罗网，捉住了一只癞蛤蟆。

二、关于语文课的体会。

活动心得

不过忙碌归忙碌，但不得不说学到了很多东西，如图书馆里书籍的排列根据。并且在与阿姨聊天的过程中了解到了公共服务人员的辛苦与劳累，正是这样也让我对这些付出的人更加尊敬。在查找书籍时不可避免的出现了疏漏，也幸好阿姨在旁边不时的帮一把。

到图书馆当志愿者确实是一次难忘的经历，虽然只是在藏书室工作，但从自己的忙碌也能推断出大家对读书的喜爱，以后有这样的活动一定还会参加！

上海以物换物的心得体会

上海以物换物，是近年来兴起的一种交换方式。在这种模式下，人们通过互联网平台，将自己的闲置物品与其他可用物品进行交换。这种方式不仅可以实现资源共享，减少浪费，还能为人们带来新的体验。在我参与这种交换方式的过程中，我深深体会到了它的独特魅力。

通过上海以物换物，我们可以更加高效地利用资源，将自己不再需要的物品与需要的物品进行交换。这种交换方式可以实现互惠互利，让每个人都能获得自己所需的东西。同时，这种方式还能减少浪费，保护环境，促进资源的可持续利用。此外，通过这种方式，我们还能结识更多志同道合的人，拓展自己的社交圈子，获取新的信息和资源。可以说，上海以物换物的好处非常多。

在我参与上海以物换物的过程中，我深刻体会到了它所带来的独特体验。首先，这种交换方式比较自由，可以根据自己的需要进行选择和交换。其次，交换的物品种类和数量很多，可以满足大部分人的需求。再次，通过这种方式，我们可以和不同的人交流，了解不同的观点和想法。最后，这种交换方式还能激发我们的创造力，让我们在寻找、交换物品的过程中发掘自己的潜能。

尽管上海以物换物带来了很多好处和体验，但是它也存在一些挑战。首先，有些人可能会故意提供低质量、有问题的物品，或者在交换过程中出尔反尔。其次，有些人可能会欺骗他人，获得更多的利益。最后，交换的双方之间可能存在沟通障碍，导致交换无法顺利进行。为了应对这些挑战，我们需要更加明确自己的需求，分辨好品质，注意与其他人的交流和协商，从而保障自己的利益和权益。

第五段：结论。

综上所述，上海以物换物是一种很有意义的交换方式，它可以加强资源共享，实现互惠互利，增进人与人之间的交流和合作。尽管它存在一些挑战，但只要我们合理评估风险和利益，保持良好的心态和沟通，就可以最大程度地发挥它的作用。回想自己参与上海以物换物的经历，我深刻体会到了它的独特魅力，同时也为我带来了很多乐趣和启发。希望更多人能够加入到这个行列中来，共同推进资源共享、绿色消费的理念。

活动感恩活动心得体会

每个人都应当感恩生活中的点滴，昨日的付出是今天拥有的成果，每个时刻都值得珍惜。在过去的日子里，我曾经有许多成功的经历，但是也有许多不成功的尝试。凭着对成功的追求与信念，在一个名为“感恩活动”的活动中，我有了感人的体验。

第二段：活动的设定。

这个活动是由公司主持的，旨在提醒我们关注对周围的感恩，让我们发现生活中的小确幸。活动的要求是在一个月的时间里，每天坚持写日志，感受对生活的感恩之情。在完成这个任务的同时，我们需要在公司内发起一场活动，也让更多的人能够感受到这种感恩的温暖。看到这个活动的设定，我既兴奋又担心。我乐于尝试，但又不知道这个任务会不会太过艰巨。

第三段：活动的实施。

在日志的写作过程中，我体验到了来自生活中的种种，感触到了生活的苦乐。总结自己的感恩之情，使我发现不仅有很多人值得感谢，而且让我也学会了感恩。这份肯定的力量，让我在活动中更有信心，也更加坚定。我们按照计划，选择了一些合适的好物，制定了一些有趣的游戏，把它们放在保鲜袋里，与同事一起分享他们自己的感恩，一起庆祝生活中的小确幸。

第四段：活动的口碑。

这个活动传遍了整个部门，其中，得到了各种各样不同反应。有的同事愿意发表自己的感言，在日志上分享，更多的人惊奇于这个活动的创意和意义。大家开始更多地关注生活中的小细节，视日常琐事为珍宝。他们不再complain，而是珍惜这份上班的机会；他们不再焦虑，而是享受已经到手的工资；他们不再厌倦，而是热爱自己所处的环境。活动的口碑不断好转，我们的思想和心情也变得更为轻松愉快。

第五段：感受。

活动已经结束了，但浓浓的感恩之情仍在我心中时刻陪伴着我。我收获到了许多，绽开了感恩之花。有时头脑一片空白，我会翻看日志，每个字每句话都是我为生活所感而写的。意识到自己的不足，更为今后打算增加自己的成功与成长努力。我的身旁，有着许多值得认真感恩的人和事物，我会更加珍惜拥有的。幸福的感悟，留存在心中深处，助我前行。感谢生活，感谢这份难忘的活动！

总结：活动让我认识了很多让人短暂忽视的小细节，同时，也让我找到了更多可以感恩的年轻成功和自己未来所拥有的。无论过去未来，感恩之心永不更改，珍惜好每一个刻在自己心中纯粹的瞬间。活动所营造出的积极氛围影响了每个人，在每个人的心中留下了感恩之花。我们应当再次感谢这次活动，同时也感恩能够珍惜自己所拥有的点滴，珍惜未来打拼所要付出的努力。

心得活动心得体会

活动是人们日常生活的重要组成部分，通过参与不同的活动，我们可以获取丰富的经验与知识，并培养出良好的习惯与态度。在我参与的活动中，我从中学到了很多知识和经验。以下是我参与活动的一些体会和心得。

第一段：参与体育活动的感悟。

体育活动是我最热衷的活动之一。在学校的体育运动会中，我曾参与100米短跑项目。通过训练与比赛，我深刻体会到体育活动的好处。首先，体育活动能够增强身体素质，提高运动能力。我通过坚持跑步锻炼，不仅增强了自己的体力与耐力，还提高了反应速度和协调能力。其次，体育活动能够培养团队合作精神和竞争意识。在接力比赛中，我和队友们通过团结协作，共同完成比赛任务，取得了优异成绩。最后，体育活动能够培养健康的生活方式。通过参与体育活动，我学会了放松身心，保持积极乐观的心态，以及养成勤奋锻炼的习惯。

第二段：参与团队活动的收获。

团队活动对于我来说也是一种很有意义的体验。在学校的志愿者活动中，我曾加入了一个帮助农村孩子学习的团队。通过与团队成员的合作，我收获了很多。首先，团队活动使我更加懂得了合作的重要性。在团队中，每个人都扮演着不同的角色，通过互相协作，我们才能够完成任务。其次，团队活动培养了我的沟通与交流能力。在与农村孩子们的接触中，我学到了更多的沟通技巧，提高了自己的表达能力。最后，团队活动让我感受到了帮助他人的快乐。帮助农村孩子学习，给予他们知识和鼓励，让我体会到了无私奉献的力量。

第三段：参与艺术活动的体验与思考。

艺术活动也是我热衷的领域之一。在学校的音乐节上，我曾参与合唱团的表演。通过排练与演出，我对艺术活动有了更深入的认识。首先，艺术活动能够培养审美能力与表达能力。通过学习音乐与合唱技巧，我能够更好地欣赏音乐，感受音乐的美。其次，艺术活动能够培养耐心与毅力。排练合唱曲目需要付出很多时间和精力，但当听众们对我们的演唱给予掌声与赞扬时，这种努力与坚持就变得有意义起来。最后，艺术活动能够培养情感与艺术修养。音乐能够引发内心深处的共鸣，使我们更加关注内心的情感与情绪，提高我们的情商与情操。

第四段：参与社区活动的意义。

社区活动是我参与的另一重要方面。在社区义工活动中，我与其他志愿者一起为社区居民提供帮助。通过这些活动，我体会到了一种责任与成就感。首先，社区活动提醒我要关心他人，并付出实际行动。在为居民提供咨询和协助时，我明白了帮助他人是一种责任与义务，也是社会文明的重要组成部分。其次，社区活动让我体会到了帮助他人的快乐与满足感。当我们看到居民因为我们的帮助而感到高兴与感激时，我们的付出得到了回报，也让我们更加珍惜与感恩。

通过参与各种活动，我受益匪浅，积累了很多宝贵的经验和知识。这些活动使我更加懂得了合作与沟通的重要性，培养了我的团队精神，提高了自己的能力与素养。未来，我会继续参与各种活动，不断充实自己，增加自己的阅历和技能，为社会的发展贡献自己的一份力量。

通过自己的亲身体验与参与，我从活动中学到了很多宝贵的东西。不论是体育活动、团队活动、艺术活动还是社区活动，每个活动都给了我不同的收获与启示。参与这些活动，不仅丰富了我的生活内容，也让我更好地了解了自己，培养了一系列的素质和能力。通过活动的贯彻与实践，我逐渐明白了活动的重要性，它是我们成长的重要一部分。

以物换物过程的心得体会

以物换物是一种古老的交易方式，即通过互相交换各自拥有的商品来实现商品的流通和交换。以物换物过程的重要意义是在让人们之间建立贸易关系的同时，还可以激发个人的创造力和创业精神，促进区域和跨区域之间的经济发展，具有重要的推动作用。

最近我也参与了一个以物换物的课程活动，从中感受到这种交易方式带来的各种体验和心得。在活动中，我和其他参与者交换了不同的物品，包括服装、工具、电子产品等，这种交流不仅让我们增加了彼此间的交流机会，还让我们了解到了更多有价值的物品以及不同发展程度的人们的生活方式。

在交换的过程中，我领悟到了交流的乐趣和重要性。因为每个人都可以通过自己拥有的物品来展现自己的独特魅力和特点，而且不同的人交换来的物品在彼此之间也会产生各种有趣的故事和回忆，这些都可以促进彼此间的感情交流和分享。

通过以物换物，我们还可以更加清晰地认识到生产和消费的实质。如果我们使用产品往往只是为了应付生活或者满足一时的消费习惯，那么通过以物换物的过程，我们将更加关注产品的实用性、性能、持久性等方面，从而帮助我们建立一个更加理性和优质的消费观念。

在以物换物的过程中，我们也可以看到，这种基于物物交换的交易方式并不仅仅是停留在经济层面上，更体现了人与人之间相互信任和互相帮助的精神和价值。只有全社会都能够以更宽广的视野看待交换过程中发生的事情，才能够激发社会各方力量共担社会责任，提高整个社会的创造力和生产力。

儿科药物换算心得体会

在儿科医学领域，药物的安全使用是医务人员的重要职责。而合理的儿科药物换算是确保孩子们获得适量治疗药物的关键。在长期的临床实践中，我逐渐积累了一些儿科药物换算的心得体会，今天将分享给大家。

儿科患者在年龄、生理、代谢和生长方面与成人存在较大的差异，因此，儿童在用药方面需要特别关注。儿科药物换算是指将成人剂量按照孩子的个体差异和发育需求转换为适合他们年龄和体重的剂量。这样，才能保证孩子们在用药过程中既能获得足够的治疗效果，又不会因为过量使用药物造成不良反应和副作用。

第三段：善用常见的换算方法。

在儿科药物换算中，体重法和表面积法是常见的计算方法。体重法是以儿童的体重为参考依据进行计算，而表面积法则是以儿童的身体表面积为基础进行计算。在不同情况下，可以选择合适的换算方法。例如，对于年龄较小的婴儿，由于他们的器官和肾功能尚未完全发育，通常使用体重法进行换算更为恰当；而对于8-12岁的儿童，表面积法可能更适用。医务人员需要根据实际情况，以及各种药物的推荐用量，来确定合适的换算方法，以确保用药的安全性和准确性。

第四段：注意药物特性对换算的影响。

不同药物具有不同的药理特性和代谢途径，在进行儿科药物换算时，我们还需考虑这些因素对剂量的影响。例如，某些药物在儿童体内的代谢速度更快，因此需要更频繁的给药；而有些药物则需要更小的剂量，以避免造成毒副作用。此外，儿科患者的药代动力学与药物的体积分布和血浆蛋白结合也有关，因此，在进行儿科药物换算时，我们还需综合考虑这些因素，确保合理用药的目标得以实现。

第五段：不断学习与改进。

儿科药物换算是一个复杂而关键的过程，我们必须保持学习和改进的态度。首先，医务人员需要不断更新自己的知识，了解最新的儿科药物治疗指南和相关研究。其次，医疗机构应建立完善的儿科用药管理体系，保证用药过程的规范性和安全性。最后，我们还应鼓励医务人员之间进行经验分享和交流，共同探讨儿科药物换算的最佳实践，以提高整体医疗质量。

总结：

儿科药物换算是确保孩子们得到合理用药的重要环节，选择合适的换算方法、注意药物特性对换算的影响以及不断学习和改进都是确保儿科药物治疗安全的关键。我相信，在医务人员的共同努力下，我们能够不断优化儿科药物换算的方法和流程，为孩子们提供更好的医疗服务。

以物换物的活动策划书

本次活动以“以物易物，淘你所爱；低碳生活，环保地球”为主题。

三、活动目的。

我们让我们的同学们懂得低碳生活，爱护地球。其主要目的是为了提高同学们闲置物品的利用率，也是让同学们养成节俭的中华民族的传统美德。“以物易物”活动，为我们的同学提供一个良好的平台，我们可以相互交换自己的物品，各取所需。让“废物”变成“宝”！

四、活动背景。

“以物易物”或“一物换物”，顾名思义，就是指用自己已拥有的物品/服务与别人交换，以换取别人的物品/服务，是一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。早于人类社会使用货币做买卖之前，人类已经懂得以物易物。以物易物不同于买卖，并没有使用任何金钱作交易的工具，所以以物易物不一定是一场等价交换。现代的物物交换以需求决定价值为原则，重在实现物尽其用。当代大学生基本都是在父母宠爱下成长的，我们有许多物品或许还未破烂，便已闲置，成为了我们眼中的“废品”，但是周围的同学或许还在为那小小的物品而心动。那我们又何尝不能交换这些我们自己不需要，但对于别人有用的物品呢？所以，“以物易物”活动，便给大家提供这样一个平台，实现“废物”的再利用。

五、活动地点：待定。

六、活动对象及条件。

活动对象：湖南农业大学全体全日制本专科学生。

活动条件：只要你拥有别人需要的东西，我们就需要你的参与。

七、活动流程。

1.物品搜集：

1.1勤工内部动员：开会，让勤工内部人员知道这个活动的内容与意义，然后动员大家积极参与，拿出自己所不要的有实用价值的物品，以增加我们活动所需物品。最终大家可以在以物易物的活动，凭借自己手中的物品收到联换取自己想要的等价值物品。

1.2在东湖、金岸、丰泽、芷兰四个宿舍区各设立一个物品收集点，每个点安排两个小组，每组3―4人，男女搭配。先收集同学们不要而有实用价值的物品，他们最终在以物易物活动中，也可以凭借自己手中的物品收到联来换取他们自己想要的等价值物品。

2．物品整理、暂存：在芷兰9舍102室勤工办公室内进行。（资贷部负责）。

八．活动准备。

1.主席团对4名专项负责人（4个园区）进行培训。

负责部门：主席团。

2.下发通知到各院，同时召开各院部长会议，讲明活动内容及如何开展细节。

负责部门：办公室。

3.宣传准备：

3.1宣传单的制作与印制（详见附录1）。

3.2宣传板报的制作。

负责部门：宣传部。

4.后勤准备：

4.1物品收到联、物品登记表的印制（详见附录2）。

4.2签字笔。

负责部门：办公室。

4.3活动所需桌子、椅的租借,一个物品收集点一张桌子，3-4张椅子。

负责部门：内勤部。

4.4遮阳棚的租借，一个物品收集点一把。

活动活动心得体会

第一段：引言和活动背景介绍（200字）。

最近，我参加了一次由学校组织的“活动活动”。这次活动旨在鼓励学生积极参与各种体育活动，增强体质，培养团队合作精神。活动的形式是在学校操场上进行各种体育项目的比赛，学生们可以在校园内自由选择所喜欢的项目参加。我非常期待这次活动，因为我热爱体育和运动，并且认为通过参与体育活动能够提高自己的身体素质和团队协作能力。

第二段：体验和感受（300字）。

在活动当天，操场上布置了各种各样的比赛项目，如篮球、足球、羽毛球和游泳等。我决定先参加一场篮球比赛。尽管我不是篮球队的成员，但是我喜欢篮球，并且长期关注NBA，对篮球规则也非常了解。在比赛中，我尽力发挥自己的水平，虽然输了但是我享受了和队友们一起拼搏的过程。之后，我还参加了一场足球比赛，这次我们赢了对手，我非常兴奋。

此外，在活动中我还参加了一次游泳比赛。尽管我不是一个擅长游泳的人，但是我仍然勇敢地参加了比赛。起初，我感到有些紧张，但是当我跳入水中的那一刻，紧张感瞬间消失了。游泳对我来说是一种享受，我尽情地畅游在水中，体验了游泳带给我身心的放松。尽管最后我没有获得名次，但是我觉得自己在这次活动中获得了成长，克服了困难，提升了自己的勇气。

第三段：收获和反思（300字）。

通过这次活动，我不仅锻炼了身体，提高了自己的体质，还学到了很多团队合作的技巧。在比赛中，我们必须与队员们密切配合，互相传递球、给予支持和鼓励。只有通过团队的合作，我们才能取得好的成绩。这使我更加意识到在团队中的角色和责任的重要性。同时，这次活动也让我认识到体育运动是一个需要毅力和耐力的过程，只有通过坚持不懈的努力，才能取得进步。

此外，这次活动还帮助我树立了正确的竞争观。在比赛中，不仅有胜利者，还有失败者。输赢并不是衡量一个人价值的标准，更重要的是参与的过程和对自己的挑战。通过比赛，我学会了接受失败，并从失败中吸取教训。这让我明白，每一次挫折都是一种成长的机会，只要保持乐观心态，并且努力奋斗，成功就会离我们越来越近。

第四段：展望和建议（200字）。

通过这次活动，我深刻体会到了运动对身心的益处，同时也充分认识到了自己的不足之处。我希望今后能够更加积极地参与各种体育活动，锻炼自己的身体素质，并不断提高自己的团队合作能力。此外，我也希望学校能够举办更多此类活动，让更多的学生有机会参与，感受运动的魅力。

第五段：总结（200字）。

通过这次活动，我不仅锻炼了身体，还获得了成长和收获。体育活动给予了我信心和勇气，让我更加坚定了追求自己梦想的决心。我相信通过平时的努力和训练，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的目标。同时，我鼓励身边的同学们也积极参与体育活动，通过运动来提高自己，享受生活的乐趣。