劳动实践课劳动感悟（热门14篇）

劳动实践心得体会感悟字

有的人勤快，有的人懒惰。我就是属于那种懒惰的人，所以我家的人给我起了一些小懒虫之类的外号。但是有一次我彻底改变家人对我的看法，因为我变成了一个勤快的人！

我家有一个大书柜，里面放满了我家三口人的书。由于要经常翻阅，而且看完后又懒得放回原处，书都乱七八糟地躺在书柜里。书柜可怜兮兮地看着它三位“忙碌”的主人，巴望着有人来还它整洁。于是我决定利用假日好好把它整理一下。

周日一大早，我就搬过凳子，雄赳赳地站了上去，准备开工，爸爸刚起床，看见我这驾势一楞，说：“咦？太阳从西边出来了？是什么让我们家的‘小懒虫’舍得放弃温暖的被窝了？”我没有搭话。心想：“您就看我的行动吧！”

这活儿说起话来容易做起来难。最上面的一层是不常看的书，上面积了一层厚土。我刚要去吹，转念一想：这样会把书弄脏的，于是我拿来了一块干毛巾，站在凳子上一本一本地把书上的土仔细擦掉。我想将书抱下来，然后擦书柜的顶层，谁知多抱了几本，结果因为太重抱不住，一摞书“哗啦啦”掉了下来，我也身不由己地摇晃起来，手不自觉地伸向书柜想支撑一下，这下不要紧，我从凳子上摔了下来，书也雨点般砸在我的头上、身上，疼得我抱头鼠窜。看着地上一片狼籍，摸着头上的大包，我真懊恼极了。可我又自问：“开始那股兴奋劲儿到哪里去了？我应该把事情做完，难道半途而废吗？”然而我嘴里哼唱着“我不懒惰”的歌。

于是，我又挽起袖子干了起来，这活的确不好干，既要靠体力把书搬来搬去，又要靠脑子将书分类，真是对我的一次大考验呢！不一会儿我就累得气喘吁吁，手酸脚麻，头昏脑涨了。不知不觉，汗水从两颊流到下颌，又滴滴落在脚面上，热乎乎的汗珠使我心中一颤：这是我辛勤劳动流下的汗水呀！我正在为改变家中书柜的面貌而流汗呢！我不再是爸爸说的“小懒虫”了吧！我心中充满了喜悦，我被自己的精神深深的感动了，也干得越发带劲了。

经过一个上午的努力，书柜整整齐齐地呈现在三个人的面前，我相信今后它会永远保持这样整齐。爸爸说：“你长大了，不再是‘小懒虫’了，这也是对你的锻炼呀！“我不仅让家中书柜变了样，而且开始改变了我自己。

这个周日的劳动是我尝到了成功的滋味，也使我懂得只有付出辛勤的努力才能得到丰硕的成果。只有在生活中锻炼自己，生命才会变得更有价值。

那一滴滴辛勤的汗水啊，道出了一个人生真谛：“生活可以锻炼一个人”！也证明了我不是懒惰的人！

年劳动实践心得体会感悟_劳动节心得体会

在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。

一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣。

培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。

二、让学生在实践中发展。

可以通过组织学生开展丰富的课外劳动，如：带领学生参观参加中玉米，收玉米的全过程;组织学生参加社会服务性劳动，校内绿化、净化课外劳动实践，以及科技实验兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的劳动实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。

(1)在劳动实践操作中丰富想象力。

想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:"想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。"要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。

例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。

(2)在实践操作中发展发散思维。

(3)在实践操作中强化合作意识。

在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。

劳动实践的感悟和心得体会

第一段：引言（150字）。

劳动实践是我们成长过程中的重要组成部分，它带给我们的不仅仅是锻炼身体的机会，更是一种学习和成长的过程。通过劳动实践，我们不仅可以锻炼自己的动手能力和专注力，还可以培养自己的责任感和团队合作精神。在劳动实践的过程中，我获得了许多宝贵的感悟和心得体会。

第二段：锻炼动手能力（250字）。

劳动实践中，最直观的收获莫过于锻炼了我们的动手能力。无论是种植蔬菜、修剪树木还是搭建简单的工具，都需要用到我们的双手。在劳动实践中，我学会了如何运用好工具和采用正确的方法来完成任务。比如，在种植蔬菜的过程中，我发现通过种植，不仅可以锻炼我的动手能力，更可以培养自己的耐心和细致，提高自己的创新思维。通过劳动实践，我发现动手能力是人类最基本的能力之一，它可以给我们带来无限的可能性。

第三段：培养责任感（300字）。

劳动实践中，我还深刻感受到了责任感的重要性。在团队合作的过程中，我需要承担起自己应该完成的任务，确保任务的顺利进行。例如，在种植蔬菜的过程中，我需要准时浇水、除草、施肥等，确保蔬菜能够正常生长。而且，劳动实践还需要我们细心和耐心，尽最大的努力将每一项任务做到最好。通过培养责任感，我明白了自己对团队的重要性和作为一个成员的责任，这种责任感也会伴随我一生，对我个人的发展和工作起到重要的推动作用。

第四段：团队合作精神（300字）。

劳动实践中，团队合作精神是无法忽视的。大多数劳动任务都需要团队的协作来完成。在劳动实践中，我个人的努力只是整个团队的一部分，只有团队的协作，才能够顺利完成工作。例如，在搭建工具的过程中，每个人都有自己的角色和任务，只有大家相互协作、相互配合，工作才能够高效进行。通过劳动实践，我充分体会到了团队合作的重要性，进一步增强了我的团队意识和合作意识，也学会了与他人相处的技巧和方法。

第五段：学以致用和成长（200字）。

劳动实践不仅是一种锻炼，更是一种学习和成长的过程。通过劳动实践，我学会了一些实用的技能，如修剪树木、搭建工具、种植蔬菜等。这些技能不仅可以应用于生活中，还可以让我在工作中更加独立和自信。另外，劳动实践还让我学会了尊重和感恩。当我亲手种植的蔬菜终于长成并收获时，我深感劳动的辛苦和付出的价值，并对食物的来之不易心存感激。通过这些体会，我明白了劳动实践对我们的成长和发展有着不可估量的影响。

总结（100字）。

通过劳动实践，我锻炼了动手能力、培养了责任感、增强了团队合作精神，学会了一些实用的技能，并且感受到了学以致用和成长的乐趣。劳动实践不仅是一种机会，更是一种收获。通过努力和坚持，我相信劳动实践将为我未来的学习和生活奠定坚实的基础。

劳动实践心得体会感悟

晚上，吃完晚饭，妈妈正要收拾碗筷，我看着妈妈忙了一天，很疲惫的样子，就说：“今晚的家务活就让我来做吧！”我把妈妈拉到沙发上，坐下，我唱起儿歌：“劳动了一天多么辛苦呀，妈妈，妈妈快坐下，请喝一杯茶。”我给妈妈倒了一杯水，给妈妈打开电视，妈妈一脸疑惑地看着我，说：“今天太阳怎么从西边出来了？”我给妈妈扮个鬼脸。

我学着妈妈的样子把碗筷放到了水池子里，倒上洗洁精，打开水龙头，放了一点点水，用抹布在每个碗上都擦了一遍，然后把碗冲洗干净，洗完了碗，我拿起一把筷子，倒上一点洗洁精，把筷子搓得“咯咯”直响。终于所有的碗筷都被我洗得澄亮澄亮的。回头一看桌子还没擦，我拿起抹布，把桌子也擦得干干净净的。最后，我准备去倒垃圾了，我看垃圾脏兮兮的，我怕弄脏了手，就提着垃圾袋的一角，眼看就要完成任务了，我兴奋地哼起着相声里学到底韩国歌：“倒——垃——圾，倒——垃——圾……”

刚走到楼梯口，“扑咚”垃圾掉在了楼道上，我赶紧跑回去，拿扫把，妈妈问我：“怎么这么快就回来？”我支支吾吾地说：“垃圾倒在了楼道上了。”妈妈说：“是不是怕脏没拽紧袋子呀？”说着，妈妈也跟着出来了，我连忙把妈妈推了回去，告诉她：“我一个人能完成的。”这次我不怕脏了，把楼道上的垃圾扫干净了，垃圾也倒了。

我完成了所有的任务，依偎在妈妈身边看电视，妈妈表扬我说：“舸儿，今天真能干。”听了妈妈的表扬后，我说：“以后晚上的家务活全包给我了。”妈妈脸上露出了满意的笑容，我心里美滋滋的。

劳动实践心得体会感悟

度过一个懒散而又快乐的暑假，迎来了金秋九月。我们怀着激动的心情，走进了陆丰市华美实验学校，成为七年级六班的一员学生。

开学第一周的周末，班主任杨老师布置给我们的作业其中有一项是做家务，并且要家长录制视频发给她。

回到家后，我还在回味着校园里一切趣味的事情时，突然想到了做家务这项作业，不禁头疼！想着在小学的一切，一回到家，我都是一副小少爷的样子，饭来张口，衣来伸手，从没帮家里做过任何家务。现在不知要怎么样完成老师布置的这项作业。在沙发上呆了半天，我唯一想到的办法就是找妈妈商量，希望妈妈给我出主意。

晚饭后，我马上泡了杯热杯给妈妈，还让妈妈坐下来我帮她按摩。妈妈这时候惊异对我说：“无事献殷勤，今天是不是在学校里干了坏事？”我赶紧给妈妈解释说是因为老师布置了做家务这项作来让我犯愁呢。一听是这么一回事，妈妈很开心地想了一下对我说：“你可以尝试着帮我清洗厨房。”

妈妈拿了一盆水、一块抹布、一瓶去垢净给我，并交代我，先把去垢净倒出一些涂在抹布上去清洗厨房里的洗菜盆和洗菜盆四周的石板以及燃气炉板、餐厨板等，洗去了粘着的油迹和污垢后，把抹布洗干净，浸泡清水再清洗一遍，最后拧干抹布把厨房里的一切擦干。

在妈妈的指导下，花了近一个小时，我气喘息息地完成了这项作业，也顺利录好了视频发给老师。

我拖着又麻又酸疼的四肢躺在沙发上休息时，妈妈开心的不得了夸了我一阵。通过妈妈的解说，我明白了老师布置这项作业的苦心，学生就应该从小就养成会独立自主和帮助家庭减轻负担的好习惯。同时，也让我体会到每天辛勤劳作，默默为家庭付出的妈妈是多么的不容易！

劳动实践体会与感悟

队会目的：

结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想，“我们爱劳动”主题。

活动准备：

队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。

活动过程：

2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。

4、从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀？这种做法是不正确的。

6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事？而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好，今天我们就来开展一个包书比赛，我们来比一比，谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。

7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明，发明了指南针、火药、造纸术，建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下面我们来听一听朱德爷爷的故事。

8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢？在艰苦的战争年代，革命前辈都能这样，那生活在和平年代的我们就更应该做好了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩子呢？(学生自由发言)。

10、同学们，让我们自己动手做一个爱劳动的孩子。

汽车劳动实践心得体会感悟

在汽车劳动实践中，我深刻地体会到了劳动的重要性和劳动的价值。通过与汽车的亲密接触，我不仅学到了许多专业知识和技能，也锻炼了自己的动手能力和解决实际问题的能力。同时，汽车劳动实践还让我体会到了责任和团队合作的重要性。因为劳动实践的得与失，我懂得了珍惜和感恩，让我更加坚定了为社会做贡献的决心。

第一段：劳动的重要性与价值。

在汽车劳动实践中，我切身感受到劳动的重要性和价值。通过亲手动手修理汽车，我深刻体会到汽车正常运行所需要的复杂工作。从维修机油到更换轮胎，每一个步骤都需经过耐心和细心的努力。只有合理的分配和利用每一个劳动者的劳动力，汽车才能够发挥出最大的效益。而这种劳动带来的是快乐与成就感，让我更加深刻理解到了劳动的意义。

第二段：技能的学习与提升。

在汽车劳动实践中，我学到了许多专业知识和技能。比如，我了解到了汽车的结构和工作原理，学会了检查车辆的故障并进行维修等等。这些知识和技能不仅帮助我更好地理解汽车，也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。通过反复的劳动实践，我逐渐提升了自己的技术水平，自信心也得到了增强。

第三段：动手能力与解决问题的能力。

汽车劳动实践不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我解决实际问题的能力。在实践中，我需要根据问题的具体情况，灵活调整自己的策略和技巧。有时候，问题出现了，我需要冷静分析并寻找最佳的解决方案。通过这些劳动实践，我不仅培养了自己的独立思考能力，也学会了在困难面前不放弃，勇往直前的精神。

第四段：责任与团队合作。

在汽车劳动实践中，我明白了责任和团队合作的重要性。负责修理和维护一辆汽车需要耐心和细心，一丝不苟的态度是必不可少的。当我一个人面对复杂的问题时，我学会了承担责任，不断努力寻找最佳解决方案。同时，与团队的合作也是非常重要的。在团队中，我们相互帮助、共同解决问题，一起努力完成任务。这种责任和团队合作的精神对我今后的学习和工作都产生了积极的影响。

第五段：珍惜与感恩，为社会做贡献。

通过汽车劳动实践，我深刻体会到了劳动带来的珍惜与感恩。在日常生活中，许多便利都来自于各行各业的劳动者的辛勤努力。他们用汗水和智慧创造了我们美好的生活环境和发展空间。作为一名汽车劳动者，我为我所从事的劳动感到骄傲。我更加坚定了为社会做贡献的决心，将来更好地回报社会，为社会的发展贡献自己的力量。

总结：通过汽车劳动实践，我不仅学到了许多专业知识和技能，也培养了自己的动手能力和解决问题的能力。在劳动实践中，我明白了责任和团队合作的重要性，也意识到了劳动的重要性和价值。更重要的是，劳动实践让我深刻体会到了珍惜与感恩的情怀，更加坚定了为社会做贡献的决心。我相信，通过不断的劳动实践，我会成为一个有能力、有担当的人。

劳动实践心得体会感悟

学校组织的社会实践和劳动实践，让我从中学到很多很多的东西，也得到了许多深刻的待人接物、为人处世的道理。

我们学校把社会实践和劳动实践作为我们学校生走进社会进行实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会和认知社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的寂寞和孤独，同时又使我们感到自己的幸福和一些自私、狭隘。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己就是另一个雷锋，心里有一种说不出的愉快和自豪。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体社会劳动和实践，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣和自豪。这些都是促进我努力改正自身错误，正确认识自己和评价自己新的思考。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“社会公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

这次的社会实践和劳动实践让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会实践和劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的社会实践和劳动，让我懂得了劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为，那是我们学校生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们学校生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区劳动实践活动，提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学校生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

劳动实践感悟字

“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”。这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食，不寝去思考一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习钻研。社会实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这路上，你不再是孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。

今年暑假是我大学里度过的第二个有着深刻意义的暑假，与去年暑假相比，则是完全不同的，去年邀着几个好友，懵懂南下，心中充满着无限美好，开始了我们的深圳之行，路上的坎坷，经常前得磨砺，我的工作是在富士康做流水线的作业，一切的一切现在历历在目，回想起我经历的那些，心中充满着美好，酸甜苦辣，毕竟自己尝试过，挑战过，经历过，这一切都是美好的！而今年暑假没有远行，选择了留在湘潭，一想利用暑假多多看看书，二顺便找份实习工作，充实自己的生活，增长社会经验。

于是，7月6日开始找实习工作，情况并没有想象中的那么好，开始打算是不找家教之类的，想找份其他行业的实习工作，如服务业等等，在外面持续几天的奔波，却一无所获，都不找理想的实习工作。这一过程，尽管我没有找到我理想中的工作，但我的收获也不少，我更加明白了生活的现实性、残酷性，现在大学生的生活压力甚大，实践学习的机会却少之又少！

工作20天，一晃而过，却让我心中领悟到了很多知识，而这些知识将让我终生受用。这份实习工作我主要学习到了以下四点：

1、学习教师行业的相应知识。

2、市场营销理念及其市场开发与营销服务宗旨，走访与学习市场统计、调查。

3、学习各种办公软件的运用。

4、自己对社会有了新的认识与理解。

这是我暑假的第二个过程，在这段生活中，我开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂。这次教学工作中，我担任了小学二年级的语文，数学老师，高二的物理老师，这两个年龄段的学生完全不一样，要教好他们对我来说更是一种挑战！

掌控能力，启发学生想象的方法，这二十天里，我不敢说我把握了多少，但是我进步了不少，如站在大家面前发言的胆量，语言的组织能力，说话的技巧性等等。

少得做到以下这几点。

1、提供有价值的服务和商品。

2、满足客户需求。

3、接受投诉，迅速受理，绝不拖延。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

艰辛知人生，实践长才干！

劳动实践感悟模板字

劳动是一种美德，没有劳动就没有丰富的物质，没有劳动就没有丰厚的感情，同样没有劳动就没有丰厚的理由。一分耕耘一分收获，我们付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那失去的那份美好的心情。以前总想着父母辛苦我们回报他们的养育之恩，那现在我明白了知恩，我能做到，做到了。

在学校的时候老师就说过：“学校有教不会的东西，但是老师却给了我们一个很好的学习平台，让我们去实践学习。”是的，当时我才明白，学校是学习的地方，是学习知识的地方，更是知识的地方，是锻炼能力的地方。我们要用知识来武装自己，让知识来武装自己！

这是我在劳动实践中学习到的知识。在劳动实践过程中，我们知道劳动人们的辛酸苦辣，知道劳动人们的汗水。我们才明白，学会珍惜劳动，珍惜劳动的果实，才能感受到劳动的快乐。

在这些天的劳动实践中，有苦也有乐.劳动的光荣与快乐，汗水与泪水，成功与快乐，汗水与成功，这一切都只是那样的平凡而普通，只要你付出了，就会有收获。在这些天的劳动实践中，让我们深刻体会到了“劳动光荣，一分汗钱”的道理。也明白了劳动的辛苦，知道挣钱的不容易，更让我们懂得了要学会珍惜，学会节俭；学会珍惜，学会珍惜；学会感恩，学会感谢。

劳动是最光荣的，只有学会珍惜，学会感恩，才能体会父母的辛苦，才能感激父母，感激老师的谆谆教诲。才能学到有用的知识，才能体会父母的艰辛，才能感激师长的谆谆教诲。

我们也明白了学会关心，学会爱，才能感激老师，感激父母，感激同学。感激劳动，学习，才会珍惜。学会珍惜，学会感激，才会感恩。

通过劳动的劳动实践，我们明白了知识是用来创造的，不懂就会学不到更多东西。

劳动人们劳动的辛苦，工作的辛苦、学校的辛苦和社会的复杂。劳动人们的劳累并不是没有付出就可以得到报酬，相反，这种辛苦是值得的，付出了也有所得，不是苦了就是苦了，而是累了才有收获。

在劳动的过程中，我们明白劳动的价值，明白了汗水与成果的关系，懂得了付出的不易，更懂得了珍惜，懂得了珍惜，懂得了珍惜，学会了合作，也明白了珍惜。在这种劳动的过程中，我们知道了劳动的艰辛，明白了劳动的光荣。

在劳动的后，我们的工作也很开心，虽然天气很炎热，但这样却是没有任何的意义，我们应该珍惜眼前的生活，用自己的汗水来创造自己想要的生活。

通过这次劳动，我明白了劳动的价值；我们才能感受到，劳动的辛苦；懂得了劳动的艰辛，才能体会到劳动的乐趣。

同样，这是我们在劳动过程中最难忘的一段时间。

最后，我也想说说，劳动是最光荣的，只有在劳动中体验劳动的欢乐，才能体会劳动的辛苦，才能学到课本上学不到的知识，才能感受劳动的快乐。

劳动实践教育感悟

大家常说，家务劳动是伟大的，是光荣的，没有家务劳动就没有这个丰富多彩的世界。

今天，我和几个同伴们打算到我们学校的“箐箐苗圃”进行家务劳动。我们踏着轻快的步伐进入学校，太阳公公从东边露出了半边笑脸，像一个害羞的小女孩。一棵棵高大的树像一个个士兵挺立在门前，正在为我们看守门户呢。一簇簇花儿的颜色显得那么华贵，它们互相簇拥着，在微风的吹动下，多想一个花的摇篮啊!草叶碧绿，带着一颗颗露珠，阳光一照射露珠似珍珠，晶莹发亮。小草在微风中翩翩起舞，姿态优美，像一片金色的湖泊，小草抖动起一层层波浪，多美的一幅画卷啊!蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在忙着干活呢!

我们带着愉快的心情，做好了准备，马上开工了。首先，我和同伴小心翼翼的站在泥土上把杂草拔掉，我们的手上满是泥，看着也感觉恶心，我们洗完手后，到松吐了，大家齐心协力，拿起斧头和铲使尽浑身之力，，那土才松了一点，这时，我们头上流下了黄豆帮大小的汗珠，突然我的一个同伴说：“唉!太累啦!我不想干了。”于是我心平气静的对她说：“你做一件事的时候是不能半途而废的，你如果是半途而废的话，就不会有成功;当你坚持不懈的做好每一件事，你会因此感到骄傲自豪，不然你将会一事无成。如果你遇到困难就像退缩，那么你就彻底被这只纸老虎打败，当你鼓起勇气向纸老虎挑战，那你就彻底的战胜困难。”同伴听了我这番话后，鼓起勇气坚持到底，继续松起土来，我们使了二虎之力才把土松好。这是，我突然发现，我的腰挺不直了，我腰酸背痛，好不容易才把腰伸直，我的眼泪精灵差点就逃出来了：”好痛苦啊!”我不禁发出了叹声。然后，我们快速的挖好坑，小心翼翼的把种子放进一个个坑里，每个坑三四粒，因为如果每个坑的种仔太多的话，就会出现营养不够而枯萎的现象。我们的手紧紧的握着那些种子，怕丢失了这可贵的种子。把种子埋进土里后，就开始浇水了，我们拿着有烧勺水，有力地向外泼去，使每部分的得到得水能均匀。突然，一勺水向我泼来，我们就这样过了一会儿的种植泼水节。

今天，我们非常开心，虽然辛苦，但是值得。我们看着种子慢慢发芽，开花，结果，心里乐滋滋的。

劳动实践我的感悟

五一假期，我回到蒋斌农场，在我家的荒地上参加秋收。这次秋收让我受益匪浅，久久不能忘怀。

今天早上，太阳高高挂在天空。虽然是金秋时节，但是有点热。我跟我妈说我想去开阔地工作，她立马就答应了。于是，我和父母走到了远离家乡的荒地。光是走到荒地就让我很累。

终于到了荒地，是一个东西长约25米，南北宽约20米的长方形，种上了玉米、土豆和一些时令蔬菜。爸爸先用镰刀砍下玉米秆，我和妈妈负责掰下玉米芯，剥掉玉米芯的外皮。我开始工作。我以为很容易，没想到这么难。我喘着气，表面上装作轻松的样子，但很久都不想做了。工作了一段时间，开始偷懒，没当回事。我剥不干净玉米。我妈看到了，语重心长的对我说:“任春雨，如果你真的想体验劳动的乐趣，你就认真去做，否则，你就不做了。其实这种工作不一定非要你来做。爸爸妈妈之所以让你做，是为了给你一个锻炼的机会，让你知道社会上是有竞争的，生存需要劳动的道理。”听完这些话，我感觉我的脸在燃烧。是的，既然是我自己要求的，就应该做好。我立刻开始认真工作，比以前认真多了。最后我们把家里的玉米都收了，我和妈妈把玉米剥皮，一个工作的上午结束了。

下午，似乎更热了，却完全打不回我的热情。我和父亲去开荒挖土豆。我爸爸先用镐把地挖好，然后我把土豆捡起来放在袋子里。这份工作比早上容易，但我没有放松。早上用妈妈的话鼓励自己，做的很好。

我晚上吃的食物是我一整天努力工作的结果。虽然和其他食物一样，但是又甜又香。

我完成了自己的劳动经历，这段劳动经历教会了我很多:我明白父母的辛苦，我下定决心以后要孝敬父母;最重要的是，我知道一切都要认真做，我会把认真的习惯运用到学习中。

虽然时间一去不复返，但我会把这份劳动记在心里，让它一直激励着我。

劳动实践我的感悟

今天是五一劳动节的前一天，我们学校要大扫除，下午，我哼着歌，拎着我的小白桶不紧不慢的来到学校。到了班级一看，班级的同学已经来齐了，就差我一个，真是不好意思。

趣事一：不听同学言，吃亏在眼前。

老师让把班级的走廊用钢刷刷干净了，把刷暖气滴下来的银粉都刷掉，又嘱咐同学们一定要注意安全，同学们齐声说：“知道了!”就开始干活了!

我们用力的用那钢刷刷呀!刷!结果，不一会，就出“事故”了!我们班的同学去打水，路过别的班分担区，别的班同学图省事，就直接把桶里的水倒在地上，还特意警告别跑，要小心走，可是，我们班同学全然不当回事，直接从上面跑过去了!结果，来了个“狗啃泥!”那位同学坐在地上，搞怪的说：“哎呀，疼死我啦!哎呀!快……叫救护车呀!”惹得大家哄堂大笑，而泼水的那位学生还站在一旁说：“啧!啧!啧!不听同学言，吃亏在眼前呀!”

趣事二：名副其实的落汤鸡。

劳动继续进行，我们班每个人都认真的干着，不知不觉，一些同学的水桶里的水已经乌黑乌黑的了，我们就三三两两的去一起倒脏水，到了倒水的地方，只见我班两个同学在抢一个桶，原来是那个同学不会泼脏水，另一个同学要帮他，那个同学不让，他们两个就抢了起来，那个同学使劲的拽他的水桶，还说道：“不用啦!不用啦!”另一个同学咬着牙，往后拽，还念念有词到：“同学互相帮助，是应该的，我来帮帮你。”那个同学好像想通了，把手一松，另一个同学全然没有想到他会松手，重量一边倒，他没把握住平衡。一下子倒地坐在了水坑里。并且把桶里的水顺势全倒在了自己的身上，汗!……他把脏水都泼在自己身上了，他自己还做着鬼脸，并且说：“我像不像落汤鸡啊。”逗得同学们哈哈大笑，这可真是一个名副其实的落汤鸡呀!

趣事三：滑楼梯。

在刷楼梯的时候，有一个同学看楼梯上有水滑滑的，就想把楼梯当坐滑梯一样滑下去，于是，他就站在楼梯上，喊道：“我要滑楼梯了，都让开。”我要准备往下滑了，我会拿滑楼梯吉尼斯纪录的，哦!哦!让开，让开……”当他滑到一半的时候，一脚踩空，一下坐在了楼梯上，浑身抖动的滑了下去，就像浑身抽筋了一样!还发出“罗!罗!……的声音，当他滑到底的时候，他一点没有感觉到疼，站起来竟然说：“好爽呀!我还要再来一次!”，看他那狼狈相，逗得同学们大笑起来。

呵呵!我们这一下午的劳动在愉快的气氛中结了，这一下午的趣事可真是多呀!

劳动实践教育感悟

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。9月17号在老师的组织下，我们班同学到学校的劳动基地进行了一次翻新菜地的劳动。风忽忽的刮，同学学们还是热情饱满的认真工作着，顶着炎热的天气，不怕热不怕辛苦，把一块长满茅草的土地清理的干干净净，而且还挖了一条条鸿沟，便于种菜。这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，一个劲的干活，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气炎热而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。

正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。