最新选课系统推荐(5篇)

选课系统推荐篇三

心理学与生活 何宏娟（讲得好，好过，上课轻松，常看电影，不点名，老师很漂亮，趣味性大，能学到一点东西）

中国百年经典电影赏析 张力力（上课看电影，很好过）陆海疆域冲突与战争 熊伟（很好过，分打得高）创伤与急救 舒玲华（讲得很生动）

消费者权益保障法 乔新生（上课很有趣，老师讲得好）法学经典案例分析 陈军（给分超高）

西方浪漫乐史及其欣赏 滕毅（期末点一次名，放名曲，分高）商务礼仪与谈判 崔元锋（老师人好，不点名，内容有价值）西方文学经典赏析 李纲（四大才子之一，风趣幽默，极具内涵，才华横溢，赞！从不点名，本学期考试一篇不少于500字的文学心得）大学生职业生涯规划（不点名，考试简单，很好过）语言谈判与谋略 李军湘（四大才子之一，难选上）司法口才 李军湘（四大才子之一，难选上）犯罪学（偶尔点名，有趣）贫困经济学透视（不点名）

论语（老师讲得好，上课不点名，考试简单）

犯罪心理学（雄老师的课特别有趣，讲课风趣易懂，与学生的关系几乎可以用父女、父子的关系那样亲切来形容，而且雄老师特别可爱，充满活力，从雄老师的身上，我才能感受到原来大学老师也可以这么好，这么令人敬仰！）

社会学/社会调查研究方法：郭浩刚（四大才子之一，一个超级high的

老师，上课充满激情。从不点名，但是很有使用价值，建议多听，考试为平时作业一份研究设计，提交在一个叫蓝眼睛的论坛上。期末为开卷，要求独立完成，但是，限制强度不大，题量较多，但不难，很好过。老师不会卡，课程真的很有使用价值）

大要案现场分析（老师不错，不过会签名点名，会有血腥的照片什么的，个人爱好）

政治学概论 陈新（点一次名，老师人好，可以学到另一种思维角度，考试把题目告诉大家）

道德经（从来不点名，不过考试不太好过，打分不高。喜欢国学的可以试试，认真听的话能学到不少东西。）

合同法（汪良平）：不点名，老师有严重地方口音，不太听得懂 劳动法（徐智华）：老师不错，讲课很有条理，只会在后四周点名，前几周偶尔会签到，不过找同学帮忙就行。生态学（不要选，老师经常点名。）

物权法 麻昌华 麻老师就似一个“市侩”老师，跟他能学到很多东西。欧美摇滚音乐欣赏（老师好，不点名，考试就写关于摇滚方面的论文）法医学 周鑫（节节点名，勿选！）

公司法律实务 黄勇（博士，上课不点名，老师人特别好）

心理卫生//人际关系：吴江皓（很实在的课,分析了说话艺术,掺加了商务礼仪内容，还有些交往的心理，感觉学了让人心更宽了，度量也大了，很好啊，推荐，很好过）证券法学 冯兴俊 讲得不生动

公司法学 陈晓星（感觉一般，但是会拓展思维，期中的时候会有一节讨论课，其实就是点名，然后案例分析，让大家回答问题，其余的时候都不点名，考试不难。）

人权法学 汪自勇（讲课内容如同课本，不点名，人好，平时成绩写一篇论文）

婚姻家庭与继承法学 孟令志（讲得不错，很多案例听，平时成绩就是做一个案例分析）

热门课堂推荐：

（多数为本人个人观点——雪却输梅一段香）微积分：杨皓，没的说。

何剑平（by tammy）“课讲得不快，一般情况下都是跟的上的~老师讲课会尽量保证大家听懂。基本上不用ppt，上课都是亲手写的好几个黑板~人很亲切，忠厚，非常可爱，一看就是做学问的人。。只要跟着他上课，考试是可以拿高分滴。而且他上课从不点名，平时成绩也给的巨高。”

概率论：刘康泽，没的说。

英语：陆凯（我英语老师，不知道现在教谁）

任选课（排名不分先后）：

崔元峰老师 商务礼仪与谈判

李纲老师 西方经典文学赏析（李纲老师开的唯一一门任选课）郭浩刚老师的课

刘纯泽老师 论语、道德经（适合各类同学：老师讲的很好，认真听会有很多收获，可得高分；只想拿学分的，此课可能分不高，但绝对会过。）酒品饮料鉴赏（我没上过，但口碑不错）食品安全（好过）

心理与生活（还是叫大学生心理健康什么的）好过 时尚与欣赏（上课轻松，刚刚开了一学年）

（感谢aloe同学）我上过的任选课推荐：

1、商务礼仪与谈判，上课讲的内容很实用，老师挺好，幽默，不点名。期中期末各一篇论文。

2、时尚与欣赏，上课挺轻松的，老师不错，温文尔雅的。快期末点了2次名。考试交论文。

3、中外经典广告赏析，美女老师，中间交了次作业，上课讲讲理论就放广告，挺喜欢。

4、周易与人生，我很喜欢，讲了几章周易，签到了3，4次的样子，我只签了一次，还是考了90多。期末考试是做卷子，不难我觉得。

5、当代女作家作品欣赏，上课就是讲女作家的作品，不过老师貌似很喜欢讲些

有点“色”的东西，哈哈。老师不错。极偶尔抽查点名几个人。

6、世界文化遗产与旅游，很好，老师很幽默，不过课不开了~~我们上学期是“关门弟子”

7、体育舞蹈，我选的是刘昊老师的，男老师，老师身材有点五短，不过人很好~！挺好说话，挺温柔。好过！还有个女老师叫胡海燕，身材好，跳的好~上课稍严格~ 以上为本人亲自上过的~给大家做参考~希望大家都能选到喜欢的课。

话说...我每次选课都全中，大三了。人品极高，哈哈...1、（感谢 hanhanyanzi 同学）推荐：

1房地产开发经营（冯兵），一学期三次点名，期初期中期末，考试开卷 2中国百年经典电影赏析（张力力），上课不点名，老师人蛮漂亮，很干练，放的电影大多都看过（唐伯虎点秋香、无间道、大红灯笼高高挂等）但是大家一起重温的感觉很好，而且有几部很老电影很有特点。考试是写一篇放过的一部电影的影评。

3中国通史专题（范小方），上课经常点名，检查笔记，不过好在期末写论文，相对简单 吴瑜老师的《多媒体网页设计》

理由：1主要内容是教会网页的制作及dreamweaver的使用，很实用 2平时点名很少，一般是第一节课及快考试时点名

3考试就是上交一个自己制作的网页，实在不会的话还可以让高手帮你做了

4老师年轻，态度也很好

5刘琪的网络技术很好，也很容易过，给的分也高。刘琪老师本人也非常好。上这门课还是很有收获的。

6《食品安全与营养健康》据说上课没什么意思，但是很好过 7．《项目融资案例分析》、《女子防身术》一般，尚可

8．建筑设计欣赏 我们是有教材的,但老师从不用的,虽然是四大名挂之一,但课上认真听讲, 可以学到很多东西,可以开阔我们的视野,老师只是偶尔点名,过应该没问题 郭浩刚 社会学,课上内容和现实联系的很紧,从老师那可以了解最真实的社会现状

再加上老师的独特的个人观点(当然了是很有见地的哦).如果你真的想从课上学到知识的话,这个课不错.说实话考试有点难考,要过很容易,老师不会为难我们,但要拿高分有点困难.郭浩刚的《社会调查方法》，开课学院：人文。郭老师有思想，对很多社会现象有自己的研究和观点，同时他还很注重用调查方法检验、研究社会现象。不过他板书很乱、讲课缺乏条理性，不像前两位那样注重逻辑顺序。另外，如果上了一学期课，你没拿到他的电话和邮箱就太失败了，以后做博文杯、假期实践可以找他帮忙的，好像没有哪个课题不用“调查”吧。11 刘京焕 财政学 李军湘的《谈判语言谋略》，开课学院：法学院。他上课有几个固定模式：1）上课时起立，不用讲老师好之类的，只是大家都起来一下，估计是为了提神；2）第一节课讲理论，第二节课讲案例；3）按学号顺序讲案例，所以轮到你的时候千万不要逃了，他一学期几乎都不点名，要是轮到你讲案例竟然不在，就不好了；4）有期中考试，不过和期末一样，不难 13 郭伯勋〈红楼梦鉴赏〉 向前、王年咏，喻鑫〈金融学〉 〈论语 〉〈道德经〉〈周易与人生〉也不错 郑家喜老师 企业投融资决策倒是可以考虑的，比较容易过，中间点几次名，最后交个论文 刘春志 商业银行经营管理讲得比较生动。18 李卉 国际金融 19 唐彬 金融市场学 温强老师 宋词赏析,讲得不错,分析也有自己独特的见解.21 李俊群老师的 中国俗话学 李纲的《西方经典文学赏析》，开课学院：新闻。那些对文学没什么兴趣的，就不用选了吧，发现有很多人选了那个课却不去，浪费资源啊，很多人想选呢。他的课一般是几堂课一个主题，如拜伦、莎士比亚等等，讲课时经常插入他和女友的故事、现实“案例”等等 黄漫宇老师的《商务谈判》，开课学院：工商。讲课注重知识与案例的结合，考试轻松，注重语言能力和上课发言积极性。崔老师的《商务礼仪与谈判》；包国强的《成功心理训练》，好过分高不点名，不过有时候会让我们到孔子像前或图书馆前当众演讲，不去也没关系。最后的考试形式是演讲，如果演讲的时间不够的话，交篇演讲稿就行了。分还挺高～～ 26 李艳华 外国法律思想史，还不错 27 微观经济学：罗良文

很好，讲课好，人也很好，划重点 政治经济学：朱巧玲老师也很好，人好，讲课好 货币银行学：夏丹阳（旁听的）不错，讲课还可以，重点给的还凑或

颜嘉川，不点名，讲课一般，划重点，不过很有激情,重要的是从来不点名 国际经济学（双语）：佘群芝 很好

博导，课件自己做的（不让拷），讲课很好，条理清晰，关键的是他能把那么复杂的国际金融理论讲清楚，这点很难。此人要求很严格，每章都有作业，还要写summary，课堂活动也很多。比如说presentation、讨论、辩论等，确实能学到很多东西，对专业思维的培养很有好处。考试放的还满松，不过建议只想混学分的人就不要选他的了

31国际金融：李卉

很好，不点名，讲课很好，考试划范围

世界经济学（限经济专业）：刁莉 很好，直接给题

转型经济学（限经济专业）：吴光炳 很好，直接给题

中国对外经济贸易（限经济专业）：杨波很好 老师很随和，找他帮忙他一般都答应，直接给题

博弈论与信息经济学： 周月梅 很好

老师很随和，不过课有点小难，考试给范围，还行 36 企业公共关系学：丁桂兰 不错 给题目

经济英语交流（限经济专业）：冯甫清 不错，讲课一般，几乎不点名，考试给分部分题目 38 证券投资分析：万明

很好，能侃，讲的东西还挺实用，貌似要给题 39 国际投资（限经济专业）：王清平还不错

能侃，负责的老师

国际商务英语函电（限经济专业）：闻杨波

一般，讲课一般，不过要考bec的可以考虑，经常点名，不过学的东西还蛮有用的，老师会要求你做个人简历（英文），然后回帮你修改

41阮新新《多媒体技术及其应用》 42 形体塑造和社交礼仪 很实用

法学典型案例分析 陈军 老师和蔼、不点名，案例新，具体：比如马加爵、大学生结婚、媒体判案，开卷考，给分很高。

创伤与急救 老师上课比较沉闷，没怎么点过名，开卷考，给分一般。45 太极健身柔力球 活动量不大，上课轻松，老师很好，给分也高。休闲又有益身心和学习。但是这个运动动作比较少，乐趣有限。

心理卫生、人际关系 吴江皓老师是学校心理咨询的老师，所以上课就会举一些他遇到的案例，会有一些互动的游戏和活动，但是我个人觉得课堂还是比较沉闷，可能人际关系课堂比较活跃，同学说每节课就是几个人一组聊天。只要都去，给分也还好。

中美关系与国际政治 每节课会先介绍一周的国际时事，再讲专题，点一两次名，到课率高考试就交论文，低就写卷子。

德国电影与文化赏析 选的都是很好看的德国电影，老师不会暂停赏析情节，考试内容是看过的电影中的德国文化。

熊云武 犯罪心理学,人品好，讲课好，不点名给分高

赵慧娟大学生职业生涯规划 还可以，点一两次名，期末随堂写一份职业规划交上去，可以学一点东西

51晏雁老师的《当代世界经济与政治》《西方政治思想史》 52中国文化史略 乐九波 53中国近代史专题 孙丽娟 54国民经济管理学 实训 孙荃 55可持续发展战略学 江勇 56国际经济学 严汉平57资本论，政治经济学 梅金平58 新制度经济学 陈立兵 59货币银行学 过文俊

60罗真《证券投资》，讲得经典啊，会计学院的研究生几乎都一致认可讲得极棒。

61薛钢 中国税制

62会计学：叶泽和 很好 画重点，串讲了2次 63《财务管理》张志宏、刘圻、张敦力

64孙贤林老师《会计学原理》，《中级财务会计》-------辅导cpa的老师，知名度就不说了，讲得也非常得好，并且是为人处事的楷模。他的班，真的是人员爆满，60多人的课堂，能够达到200多人。

65喻景忠会原 中财、经济法也是出了名的，辅导cpa的 66 《高级财务会计》汤湘希 副院长

《审计》 张龙平，整个中国审计的大师。知名的人物

68邓春华《会计学原理》，《内部控制》讲得也不错，而且很有责任心。69张保国 经济法

70张琦 中级财务会计 老师比较年轻，上课挺幽默的，教得实在太好了 71冉明东 会计学原理 相当好的老师，年轻幽默，讲课生动 72吴建军老师 企业投资学

2、（感谢雨中的紫色草lj 同学）

法学院大一大二的同学们可以看看哈

（一）必修课 宪法：推荐胡弘弘

刑法：程红（可能听她的课会感觉很累，但是收获颇丰，会时常关注法律动向和司考，从不点名），苏彩霞

夏朝晖（分析刑法理论分析得很透切，讲解思路非常清晰，而且分析概念与概念之间的区别时，特别入微，易懂）

辛忠孝（强烈推荐）

民法：李石山（很有激情，上课反响比较好，记笔记很累人）

赵金龙

陈小君（课讲的不错，但是公务在身，人一般很忙）

麻昌华

覃怡（给分很高）

桂菊平（跳跃性很强，讲得较深，要集中精力）

高飞（讲得很不错，很有思想，很讲原则）国际法：貌似都不怎样的~简基松还好

经济法：黎江红（想想我们班好几个都冲她要考经济法研究生呢，超有人格魅力，我最爱的老师之一）

陈虹

刑事诉讼法：潘爱仙（给分不是很高）、严本道（强烈推荐）

国际经济法：罗忆松（现在在上他的海商，讲的很实际也很有激情，相信国经也不错的）

李薇（至今仍怀疑她是不是辩论队的，上课从来不看课件，流利的不敢相信，而且扩展知识很丰富）

张晓东（不清楚，不过有人推荐）

余素梅（思路很清晰，是个比较年轻的老师）

国际私法：钟丽，是个新老师，但是学识见地绝对够高，讲课也是一种享受 行政法：丁丽红 李修琼，这俩个老师讲课思路清晰，给学生很大的空间。徐银华的慎选吧

民事诉讼法：卓朝君、邓晓静（严格，课讲得蛮好）、刘春梅（尤其是刘老师对学生好，和蔼可亲，会给很多案例分析，课件也做的相当全）中国法制史：范忠信，李艳华，武乾，这都是很负责人的老师。知识产权：胡开忠（分析案例很实际）

吴汉东（第一堂和最后一堂课露下面）

曹新明（可能不会上完整个学期 但一般代他上的老师也讲得比较好但给分一般）

黄玉烨（我们寝室的说还不错）

经济学通论：袁铖（除了口音用来练耳朵，字迹潦草，其他没的说啊，给分高）

证据调查：王均平

超级推荐！课讲得很幽默，很有激情，也非常注意跟同学的交流。他课堂上的同学他都交流过（逃课有点困难，虽然他不怎么点名，但他能记住每一张脸……），期末交篇论文。

成功心理训练：包国强也比较推荐，不点名，给分很高，期末考试是演讲，很容易过。（小自夸一下：我最后得了95，全班最高）大要案犯罪现场分析：胡向阳

不错的课堂，老师讲课很有趣，就最后一节课签下到，给分蛮不错，我83分都全班倒数了……就是课件有点血腥，上的时候要有心理准备…… 谈判语言谋略：李军湘

很有激情的老师，讲课方式很特别，详见汇总贴

abcdefghij同学

统计学不要选谷伟的~~~虽然人很好，但是年轻没经验~~~ 73楼一夕雨同学友情提供

1.心理学与生活

何红娟老师，年轻漂亮（上课居然喝奶茶，那个可爱哟！），不点名，因为是这学期上的，所以不知道考试形式是什么，但老师说过了只要最后一节课到就行了。不知道搞什么东东，不过一点也不怕。经常看电影或者是心理访谈的节目，写过一次影评，不过听说不交也没事。平时讲讲心理学的理论穿插众多故事性的案例，唯一不足就是讲话时经常带一个“哈”字~~~开始相当不适应，后来越听越有感觉~~~ 2.企业策划 刘春玲，上课非常无聊，不点名，期末检查笔记（翻开看一下就行，我都是抄别人的，你要想念总会有人全记下来的！），交一份策划，内容不限，我当时什么都不懂，复制粘贴了一份，80多分。上课学不到什么东西的。3.食品安全与营养健康

陈玉萍，上课除了无聊还是无聊，点过两三次名，当时在签到，本人一次也没遇上，考试就是交论文或者是笔试，让学生自己集体选择，我们当时选的是论文，那个简单哟，因为是本学期的课，还有出成绩，不知道给分怎么样。社会学和社会调查研究

老郭的，上课可以学到很多东西，就是给人的压力感太大，让人觉得自己活的真不像个人~~应该都按他讲的做才是对的~~~社会学当时考了个91,调查是89,给分不错！

78楼十万进士同学

电视体育节目赏析：（高婷）那个老师长得很有气质，不过课一般，给分不高，点名。

美学：（肖建华）倔老头,上课有些爱吹牛或者说自恋,每节课签到在名字后面划勾的那种，一般可以代签，不过其实还不错,认真听可以学到一些东西。期末考试论文加照片，5分钟搞定。

选课系统推荐篇四

公选课《消费者行为学》

结 业 论 文

题

目

大学生攀比问题探究 姓

名

孙秋月 学

号

2012030190 专

业

计算机科学与技术

哈尔滨师范大学 2014年12月

大学生攀比问题探究

孙秋月

摘 要 ：随着我国市场经济的迅速发展, 人们的消费观念有了很大改变。处于“象牙塔”内的大学生深受攀比之风气影响。同时攀比心理是当代大学生群体里发现的新的心理问题,严重影响了大学生心理的健康成长。对大学生的攀比心理进行分析,找出产生大学生攀比心理的主要原因并分析高校攀比消费文化的成因，探索对策，结合家庭、学校和社会等多方面的力量，帮助大学生树立适度、合理、科学的消费观，有助于塑造良好的校园文化、培养大学生健全的人格。

关 键 词

大学生 攀比消费 心理问题 解决对策

从理论上讲,攀比是一种普遍存在的社会现象,也是一种文化、一种心理、一种行为。然而,生活中人们对攀比的理解常常局限在负面,汉语对攀比的权威解释是:“不顾自己的具体情况和条件,盲目与高标准相比”。从字面学解释看,以上界定是合理的,但从文化、心理和行为上解释,对学生攀比现象的理解则应该更宽广、更全面。这里所理解的攀比,一方面是指那些盲目与别人比较,而不顾自己实际、不求长远目标、不合教育要求的现象;另一方面也包括那些有明确的进取目标,有意识的、积极的、善意的、科学的与他人比较的现象。

一、直面大学生攀比现象

后出生在改革开放迅速发展时期，无论是生活环境，还是物质条件、精神文化等方面都比前几代人优越。他们生活在四位长辈、一对小夫妻再加一个孩子的 “4+2+1”家庭环境中，从小不缺乏长辈们的关爱。他们想要什么，长辈们就给什么，几乎是有求必应。在这样的社会环境与家庭环境下长大的90后，他们有着独自鲜明的特点，个性张扬，思想独立开放，追求非主流的时尚，追捧“火星文”，推崇民主平等。他们带着独自的特点进入大学学习生活，他们的个性特点影响着他们的言行举止。他们热衷于消费，除了基本的学习生活消费，他们越来越注重娱乐消费、时尚消费，以此满足他们的精神生活需求。但也因此形成了很多不良的消费习惯，而攀比消费，则是最为突出的消费问题。

二、攀比心理在大学生群体里得以产生与发展的原因

攀比心理严重改变了当代大学生的世界观与人生观,影响了大学生未来的发展。那么攀比心理是怎么形成的呢？导致大学生攀比心理的产生有多方面原因,既有内在大学生的动机、学习、认知、自我概念个人因素，但主要是外在社会，学校、家庭等因素。

（一）西方消费文化影响

费瑟斯通认为，伴随着消费文化的发展，人们已经从宣扬自己的美德转为宣扬自己的个性、人格。国家社会生活物质化，市场经济繁荣，“高尚”“节俭”“自助”等美德被“个性”“自我”“享乐”等代替。受这种西方消费思潮的影响，中国目前的消费观逐步西化，商品被赋予身份、地位、品味、荣耀等抽象标签，许多人通过消费商品来彰显势力。

（二）社会环境影响

改革开放近30 年，我国一直以经济建设为中心，经济持续快速增长，人民生活水平也不断的提高。部分先富起来的家庭消费方式有了很大的变化，传统的消费观念不断受到冲击。另外，市场经济条件下容易诱发拜金主义，因为市场经济离不开商品交换，商品交换离不开货币，作为中介的货币因而成为财富、商品的化身，成为普遍价值的代表，拥有了货币似乎就可以购买一切、占有一切。这就容易使人产生一种错觉，以为货币无所不能，使人产生对货币、金钱的崇拜，诱发对货币的无限制的追逐和占有，从而走向拜金主义。

（三）家庭教育缺失和家庭错误的引导

大家都知道父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的教育影响着孩子的一生,由于现在大部分家庭都只有一个孩子，对于父母来说孩子就是他们的一切，家长对孩子呵护备至，愿意倾其所有、竭尽全力为孩子创造各种学习条件，但是缺乏对性格、生活理念和技能的培训，这种环境里的孩子缺乏实践锻炼，理财理念匮乏，不能体恤生活不易，因此很难形成合理消费观念和储蓄观念。而且现在的父母对孩子都是疼爱有加,有的父母甚至是溺爱。孩子想要的父母都会尽自己最大的努力去满足，甚至无论父母是有条件还是没条件都会想办法去满足孩子的要求。这也就导致了孩子们对新鲜事物的无尽追求，因为他们知道只要是自己喜欢的父母都会满足。其次，每位做父母的都希望自己的孩子无论在任何方面都不比别孩子差，所以别的孩子有的自己的孩子也必须有，其实父母之间也是在攀比，这也就导致了孩子攀比心理的产生，所以攀比心理的产生与家庭的引导也是分不开的。

（四）学校教育缺失

除了用于专业教学，高校鲜有指导大学生树立消费观的课程或指导，也无明确引导举措或建议。从整体来看，高校对大学生消费观念的研究和引导几乎为零。学校教育与校园文化塑造大学生消费价值观罗斯金曾对此有一个著名的论断：“教育并不是教导人知道他们以前求知的事，而是教导人们去做他们以前不会做的事情。”大学是大学生社会化过程的主要场所，是形成消费观的重要起点。没上大学之前，大部分学生处于被动接受消费状态。上大学之后，消费自主权在自己手中。而我国目前的教育体系中，没有将消费理财纳入到德育课程中来，缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容，高校“两课”教学中对大学生人生观、价值观、消费观的教育引导也不够。部分学校不良的消费现象日渐泛滥。学生盲目攀比手机，电脑等更新速度快，价格高等电子产品，追求名牌，甚至限量版的包包，鞋，不追求衣服的性价比和实用性，反而以奇装异服为美。有些女生使用与自己年龄身份不相称的昂贵化妆品包装自己。以出处高档餐厅，国外旅游作为彰显身份的筹码。每当自己的奢侈愿望实现时，更要在微信朋友圈，qq 空间炫耀一番。

（五）大学生内在消费心理的驱使 有如下几种心理直接影响攀比行为:

1.炫耀心理

炫耀性消费出现在富裕的上层阶级通过对物品的超出实用和生存的消费向他人炫耀和展示自己的金钱财力和社会地位，以及这种地位所带来的荣耀、声望和名誉。在人际交往方面有些同学喜欢一掷千金，显示大方，而这种消费会对其他同学而言会出现“死要面子活受罪”，“打肿脸充胖子”的消费，甚至会出现频繁伸手向家里要钱的情况。

2.从众心理

学生进行攀比消费主要是一种“群体效应”，大学生受到群体压力而被动攀比，他们害怕被群体孤立、瞧不起。

3.补偿心理

有的学生与人攀比,其直接动机是求得心理的补偿。一个家庭经济不宽裕的学生,不一定能理解父母的疾苦,反而与人比物质享受；一个学业不良的学生.不在学业上提高自己,而与人比阔气、比文友、比网恋。这些都出于补偿心理。

4.虚荣心理

在学生的盲目攀比中,有相当大的部分是虚荣心在作祟,在学习生活中,他们特别爱面子,为了维护自己的所谓“面子”,常常不考虑自身的实际情况,与人比不该比的东西,与人比自己无法胜任的东西。

5.功利心理

有的学生斤斤计较于物质上的攀比，从而产生奢侈性消费，校园小资情调屡见不鲜。很多同学表示对lancome、dior、ck、d&g、lv、“苹果”手机等产品普遍认为价格还能承受得起，是由于他们只考虑功利化需求,认为人与人之间的关系是一种功利关系,而精神的追求是虚幻的。

6,模仿心理

对于年龄幼小的学生来说,攀比常常缘于模仿,别人有的,自己一定要有,别人没有的,自己也要设法拥有。在这种合理的直接支配下,学生的攀比行为也愈演愈烈。

三、对于攀比消费的解决对策

攀比消费文化对策初探攀比消费是一个相对普遍的现象，其外因与社会、学校、家庭等因素相关，而内因则与大学生人生观和价值观、虚荣心和自尊心、自控力等心理因素有关，因此除了结合社会、学校、家庭三方面，更需要依据攀比消费的心理成因，从学生个体本身探讨解决对策。

（一）学校、家庭和社会共同加强对学生的教育引导

高校需高度重视学生消费观教育引导，走出漠视消费观教育的认知误区，通过学生参与度广的网络微博、论坛和校刊等宣传途径，将合理消费理念融入日常教育管理中，在潜移默化中改变学生的不良消费理念；家庭是大学生消费的主要来源，也是基本的消费单位，其行为和观念对孩子有着很深的影响，家长自身要树立正确的消费观，合理引导孩子，注重培养孩子勤俭节约的习惯；社会要完善各项政策法规，将消费教育纳入高等教育教学当中；加大对舆论媒体监管，向学生传播正确的消费观念、行为和方式。

（二）将攀比文化向竞争意识提升

攀比是正常的心理活动，攀比的正确与否取决于人生观是否科学。一个追求卓越的人经常会把最优秀的人作为比较对象，用与他人的差距来激励自己，从而起到提高自身成就动机的作用。反之，比安逸享乐、排场阔绰，最终导致攀比消费。应改变传统的“说教——听从”教育模式，辅助科学的心理辅导，引导学生将攀比消费科学合理转移到“攀比”学业、能力等其它积极方面上来，学会理智“攀比”。

（三）加强个人及团体心理辅导

攀比消费文化是因认知上存在误区，导致极端行为结果，依据心理学理论，结合科学的心理治疗手段，改变个体不合理情绪和错误认知，能够纠正错误行为。因此可加大心理咨询机构建设，积极建立心理咨询室，开展心理健康教育，建立学生心理健康档案，通过科学的训练方法改变学生不健康心理。通过电话咨询、网络咨询等方式对全体学生进行心理辅导教育。另外，应积极建立心理健康教育队伍，培养一批有心理咨询师资格的高素质辅导员队伍。其次，大学生攀比消费群体特征明显，存在极大的相似性，可通过团体心理辅导、心理健康讲座、开设心理健康课程等途径对大学生心理健康进行群体辅导

除了社会、家庭、学校的共同维护，还需要学生主体配合三方的教育，增强自控力，自我约束，汲取正确的消费观，将主要精力放在学习上，不断提升自己，追求全面素质和精神内涵的提高，努力为社会经济的健康发展做贡献

参考文献

[1] 倪

科.基于当代大学生消费观视角下的高校美育实施创新研究 [j].中国电力研究, 2012(26).[2] 田

芯.消费主义影响下的大学生消费教育探析 [j].高校管理 , 2012(12).[3] 陈

莉.黑龙江省大学生消费现状及生态消费观的引导[j].中国校外教育, 2012(11).[4] 张

妍.太原市在校大学生消费行为研究 [d].山西财经大学硕士论文, 2012.课后总结：

我特别崇拜具有商业头脑能够在靠经营销售方面获得成功的人，因为这样的人不沉浸在枯燥无聊的专业学习和技术练习中，生活可以较为随心。身为计算机专业的学生，之前报过营销师的职业证考试，真的很有缘分，能够在之前的学习和现在的校公选课中遇到同一位老师，这次的学习很有收获，老师讲课十分生动细致，不仅仅收获的是关于消费者行为学的知识，更多的是对人性的认知和如何获得别人认可和推销自己。凡是没有特殊原因，我一定会去体育楼上9-10节的校选课，也愿意在课堂上和老师互动。一次因为第二天有考试，所以选择在寝室里复习，一次是室友过生日，大家从中午一直happy到深夜，所以耽误了上课。因为对这课的喜欢，没能上的课都让我十分惋惜，这篇论文可是结合了二十多篇论文的精髓和自己的总结写成的，绝对没有对一篇文章的选择超过其五分之一，亲爱的老师，相信你能够看到我的认真和细致，我还有老师的电话，在今后的学习生活中，希望有机会能够和多多沟通，建立友谊。

选课系统推荐篇五

基础生物学试验（1.5学分）

节节课点名，不过深爱生物的童鞋们值得上一下，这是即动手又动脑，还会解剖青蛙和小白鼠的课，期末考试由两部分成绩组成：平时课堂成绩（节节有）还有期末考试闭卷，题目比较难啊~~分数吗，看造化~~~老师很好，男老师是可爱派的，女老师是复古派的~~

遗传与遗传工程（1学分）

从来不点名，考试开卷，而且之前透题，内容简单，人爆满，老师人很好（好“好欺负”），普通话很奇怪~~

艾滋病防治（1学分）

要交平时作业，且每次都有随机抽查，期末交论文，论文从讲义中随便抽点东西出来，选的人很多，不接受蹭课，但坚持到最后（每次交作业）是有机会的，老师很帅，内容不错，了解一下没坏处，一般85+

汽车概论

老师特好，开卷考试老师会提前给题目和答案，有可能会写实验报告，不过也是老师给答案随机点名，分数在85左右

公共关系学

一句话不要选，旁听还行要想拿学分就放弃吧

水安全与水管理（1学分）

签到外加不定期点名（但是找人帮忙答到就行了，很好混），考试就是提前一星期告诉论文题目，回去准备后下个星期当堂发试卷纸写，我的分还没出来，不过听说这个老师人很好，一般分都不低，而且蹭课的人全都收；

西方美术鉴赏（2学分）

课堂从来都爆满而且蹭课人数上千，要提前数小时占位置，老师很有气质，讲的内容也蛮好，考试就是写论文，分还没出来；

《大学》之道与中国人的修养

内容讲的是天地人，精气神之类的，很是受用，引人深思。课堂气氛很好，听课很轻松，发言很自由。不点名，考试的话，只需要最后第二节课时当场写一篇作文，命题作文只要写出你真实的想法就行。考试当天去的人很多，估计蹭课的人不少，分数给的蛮高，90+

大坝变形观测

内容可以忽略，完全是为了学分的那种。平时不点名但是要交几次课堂作业，就是把当天那节课老师讲的重点（一般都写在黑板上的）抄一遍。考试的话就是最后交一篇论文（课堂作业也可以和论文一起交）。只要作业和论文交了分数给的就还可以，一般都80多吧。

校史

教校史的老师很多，每个人的上课方式都不太一样，所以关于这个我没有办法把大家的都总结到一起。考试的话会出一份试卷，比较灵活，会包括史事分析、论文、主观题等等，给分的话一般，从网站上下载课件，然后写论文，80+。其中有一个老师的要求是：试卷的含金量必须高，否则低于75是不予登分的，他的答卷也相当自由，如果本学期没完成，可以下学期交，当做下学期的成绩予以登分。

孙子兵法

好过，分数高！但大多数人说不让蹭课，但是你只要写了论文就ｏｋ。

英语诗歌欣赏

要点名有课堂考试，还有结课考试，还要写论文（就是分析一首英语诗歌），建议真的很有兴趣可以去上上

水利工程经济

轻松选上，不点到，考试之前有点名，找人答到就ok了。考前会有课件发到论坛里，叫水文论坛，老师到时候会说的。考试开卷，抄。88搞定。

基督教与二十世纪文学

递条子必收。想开阔下思想的大力推荐这一门，老师感觉特别好，上课也是一次介绍基督文化，一次介绍中国文学。考试交两张纸，一张是平时作业，就是看圣经某一节读后感，后来我们改成了看电影《基督受难记》观后感，一张是论文，谈对基督信仰的认识。自己写就ok了，90+

跆拳道

选上的，也还好选，上课就热身，然后就学了一套动作，考试就考动作和俯卧撑，也还简单，90，强身健体，保护祖国。

食品安全与人体健康（1学分）

很好蹭的一门课，其中会点名三次，交一篇论文就可以了，分数给的比较高。

水务管理

会点名一到两次，有结课论文，还有结课考试，不过考试内容在课件上，是开卷考。

食源性寄生虫病

这课还是不要上了，课程内容很恶心，而且会有随堂测验，结课考试是一篇论文。

网页设计（非通识）

不点名，没测验，结课作业是制作个人主页。

网络信息检索

是我们院开的课，说的是黄如花讲，但是其实她就跟我讲了两节还是三节左右，其余的是她的研究生，还有图书馆的一个什么什么馆员讲的课，据说黄是去外地开会。这个课非常轻松，而且不得不说，跟宋姐渗透给我们的东西是一样一样的，课堂作业是自己课下去电脑上实践，没有需要上交的，上课从不点名，而且来去自由，并且接受所有的蹭课，不需要交条，只要你交结业考试的题目就可以了，考试是在课下自己做，规定时间交即可。

数字图像处理技巧（1学分）

我选上的，由两个老师教，男老师讲的专业性很强，女老师特搞笑，主要讲的就是如何用ps处理图像，很实用，不过还要讲一些很专业的物理光学方面的知识，这个地方本人就不太懂了，每节课都有签到和课堂作业，不过平时的作业和期末的大作业一起交就行，作业一定要参考课件，分数不错，90+

信息安全概论（1学分）

签到、pgp作业、开卷考试

黄河史（2学分）

签到、论文

京剧历史与审美导引（人文科学1分）

看戏写观后感300字 论文结课

演讲与口才（2学分）

不定期以不同方式点名：如交作业，做问卷等。考试认真作答一般八十多分，试题由老师出，考试地点老师决定

光纤通信基础

很好过，写篇论文就行了，不过是非通识

当代世界经济与政治（1学分）

比较有意义不过高分很难

水与人类生存（1学分）

不点名，基本每次课都有作业，作业用word或ppt的形式发给老师，开卷考试，成绩挺高，90多分。

土木工程概论（1学分）

只点一次名，平时没有作业，结课时交一篇论文上去即可，成绩80多分。

计算机信息检索与利用（2学分）

非通识，不点名，上课在图书馆上机，平时没有作业，结课时做一个ppt发给老师，但ppt非常麻烦，最后成绩还不高，70多。

技术创新管理

最后交一篇论文1500字，必过

装饰材料与居住文化（1学分或2学分）

这门课开有两种课程，一种是1个学分，课较少，内容较简略；另一种是2个学分，课程较多，内容较详细。课程内容是介绍装饰材料，主要指的是“家居装饰”，在介绍材料的同时，穿插一些材料的发展史，材料的文化等等。老师上课还算生动，有许多日常小知识。

平时不太点名，虽然刚开课时说每节课要签到。事实上只有五一放假前点了一次，平时作业

是分小组制作ppt，还要派出一个小组成员上台演示。但是，后来由于时间问题，只上交了ppt。考试方式：写论文。题目、格式、字数下限、上交日期老师都有给出，还算比较好考吧！

当代中国社会问题透视（2学分）

这门课很火，几乎每节都爆满，需要早早地占好座。课程内容包含当代中国十大社会问题。主讲人是“武大四大名嘴”之一尚重生，所以，课上老师的讲解如传说中的精彩、生动，还是很值得一听的。平时不点名，但是，尚老师说可能会突击考试，就是在不通知的情况下考试，所以，后面几节是必去的。结课是要考试的，试卷由尚重生老师自己出，他自己著了一本教科书，书上涵盖了他上课所讲的内容和历年的考试题目，可买可不买。考试题目是材料分析题，多选三。根据材料自由发挥即可，写得越多越好。考试成绩：我所知道的都是87分以上，还有90分的。

国家公务员与公务员录用制度（1学分）

这门课时我暑假留校是闲着没事选的。上了5天，每天3节连堂课，第6天考试。课程内容是大概的讲了国家公务员、公务员的录用制度和公务员的礼仪等等。重点讲的是公务员考试，老师列出了公务员考试的基本题型，过程中穿插了许多例题帮助我们理解。收获蛮大。不点名，没有平时作业。考试方式：做一份公共基础知识试卷。试卷由老师出的，题型全是老师上课讲过的；难度不高，是高中以下的知识，很简单，正常情况下30分钟内就可以做完。

谈医论药

内容很无聊，偶尔点名，一旦未到就作废，考试开卷，成绩还行。

元曲赏析

内容很好，老师很好，不点名，第一次签到，考试论文，有平时作业，成绩中等。

中国古代著名水利工程赏析

内容很好，老师很幽默，不点名，考试开卷，成绩中等。

地下空间与未来世界(1学分）

只点一次名（随机）分数85分以上 只交论文

现代能源（1学分）

点名 分数90分以上（点名都去的）只交论文

全球变化与环境导论

每次都要点名（貌似只要有一次没点上就被除名，特别是第一第二次）

元素营养与健康（1学分）

要写两次小作业，期末要考试，不过开卷，考试内容为老师上课的内容，基本做笔记就可以完成得很好。老师会抽查点名，上课很认真，学的知识很实用。成绩还未出，不过老师说都挺高。人蛮多的。

基督教与现代文学

老师都不点名，选的人很多，不过去的很少。考试只要写两篇论文即可，成绩都在80多。上课很轻松的。

地下水资源与环境

平时有作业，一般写论文，期末考试为开卷考，题目提前给范围，考试内容很多，抄半死，可以合作完成。上课老师不点名，以签到形式，可以找人帮忙签到。选的人也很多，去上课的很少，不过成绩都挺高的。

急救医学

上课不点名，要签到。老师不固定，每节课一个老师。考试要写篇论文，还有一个操作考试，不过都不难。我们院同学的成绩基本85左右。

电磁污染与对策

偶尔点名，但是对平时成绩不构成影响，内容还不错，老师也挺好，分数给的还可以。不会出现不过的情况。上课第一天老师就把考试题发到邮箱了，只要最后交上卷子就可以，时间大约到所有的选修课都要结束的时候交

性与健康

点名一次不到即取消考试资格，选课取消。偶尔点名。经常提问。考试方式：写学习心得和论文，无其余考试。给分还可以

植物世界（1学分）

这个老师人超好，不用交条子，第一次课之后在老师那里登记就行，不过人超多，教四的大教室里还有很多人站着听，上课就是讲各种植物，基本上除了第一次课之外，其余每次课都会带大家到校园里走走，以便介绍各种植物，没有平时作业，也不点名，最后的考试是看图片认植物，都在课件中能找到，考试之前背几天就行了，分数都不低，90+

产业生态学（1学分）

很好选的课，内容讲的是工业发展要结合环保之类的内容，不是很感兴趣，每节课要签到，不过是交条子那种，可以让别人代替，如果有两次没签到的话，期末就没有成绩了，结课是论文的形式，第一次课就告诉题目，最后一次课的时候当场写出来，一定要事前写好呀，抄都抄的累死了。

社会性别与女性发展（2学分）

每次都要签到，没有平时作业，结课时交论文，人挺多的，分数不低