朗诵活动主持稿高中(汇总14篇)
非常感谢大家的光临,今天的活动将会是一次难忘的经历。主持人的开场白能够为活动的开展奠定基础,以下是一些成功的案例供大家借鉴。
朗诵活动主持词
合:大家下午好!
胥红:61年前的10月1日,在首都北京*广场举行了开国大典,毛泽东主席在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告:“中华人民共和国、中央人民政府成立了。”从此,中国发生了翻天覆地的变化。
赵成:中国共产党领导中国人民*了三座大山,建立了社会主义的新中国,进行了卓越的社会主义现代化建设,取得了举世瞩目的成绩。
胥红:我们热爱祖国,大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!
赵成:为了庆贺建国60周年,营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的业余文化生活,激发广大师生的爱国热情。
胥红:今天我们将在这里举行耿圩中心小学寄宿部“庆国庆”师生朗诵会。
赵成:下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有……。
胥红:在这激动人心的时刻,让我们一起聆听欣赏,来自心灵与艺术的对话,品味文学与声音的交融。
赵成:耿圩中心小学寄宿部“我爱我的祖国——庆祝新中国成立60周年”
师生朗诵会。
合:现在开始!
赵成:真心的祝愿插上翅膀,
同展翅的和平鸽一起自由翱翔:
胥红:欢庆的歌声就要唱响。
把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党。
赵成;请听2号选手带来的朗诵作品《歌颂祖国》请胡方才和徐鑫两位老师作好准备。
胥红:祝福我们的民族日益强大!
祝福我们的祖国繁荣富强!
赵成:祝福我们的党与日月同辉!
祝福我们的事业蒸蒸日上!
胥红:请听胡方才和徐鑫两位老师的朗诵作品《盛世中国》请3号选手作好准备。
赵成:先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,
胥红:“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
赵成:今天,历史和未来将由青少年一代焊接,时代的接力棒要靠少年一代相传,
胥红:站在新的起跑线上,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!
赵成:请听3号选手带来的朗诵作品《中华少年》请4号选手作好准备。
赵成:祖国,我爱你长江的水,祖国,我爱你黄河的涛,请听5号选手带来的朗诵作品《我爱我的祖国》,请胥红老师作好准备。
赵成:神州大地收获着郁郁葱葱的希望,
改革开放让中国插上了腾飞的翅膀。
拔地而起的座座新城向世人展示了东方神话,
飞速发展的城市乡村印证着改革开放的力量。
请听胥红老师带来的朗诵作品《我的祖国》,请6号选手作好准备。
赵成:大地在歌唱,历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望。
人民在赞颂,自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。
请听6号选手带来的朗诵作品《祖国赞歌》,请7号选手作好准备。
赵成:跨越世纪的中国,日新月异,一日千里。
小康社会的蓝图,无比辉煌,无比壮丽。
请听8号选手带来的朗诵作品《可爱的中国》请项周和刘敏两位老师作好准备。
胥红:祖国啊,祖国,我曾经为您的贫穷哭泣过;
我曾经为您的落后茫然过。
赵成:然而,我更愿为您的进取而振奋,
为您的未来而欢呼。
胥红:请听项周和刘敏两位老师的朗诵作品《祖国啊,我为你骄傲》请9号选手作好准备。
赵成:不能忘记啊!
看着五星红旗的缓缓升起,
激动的人们泪飞顿作倾盆雨!
胥红:不能忘记啊!
随着人民军队的铿锵步伐。
欢庆的人们把幸福留在了心间。
赵成:请听9号选手带来的朗诵作品《祖国在我心中》,请10号选手作好准备。
胥红:请听10号选手带来的朗诵作品《我骄傲,我是中国人》请11号选手作好准备。
赵成:黄河的水,昆仑的山,北国的飞雪,南国的椰林,都是祖国靓丽的风景,
胥红:他不仅滋润着华夏儿女的血脉,也使祖国朝气蓬勃永葆青春。
赵成:请听11号选手带来的朗诵作品《我爱我美丽的祖国》请陈业科和周虹亦两位老师作好准备。
胥红:五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,
为你欢呼为你祝福,你的名字比我生命更重要,
请听12号选手带来的朗诵作品《祖国,我为你骄傲》请13号选手作好准备。
胥红:难忘,1949年的那个秋天,*广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片。
赵成:难忘,是开国大典的那个夜晚,满天的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜!
胥红:请听13号选手带来的朗诵作品《回看历史,振兴中华》请14号选手作好准备。
胥红:我们伟大的祖国已经走过了六十年的历程。六十年来,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。开始以新的形象立于世界民族之林。请听14号选手带来的朗诵作品《我骄傲,我是中国人》请武柴华和丁雪两位老师作好准备。
朗诵活动主持稿
甲:经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽。
乙:经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
甲:诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌。
乙:诵读经典,让民族文化支撑我们的脊梁。
甲:诵读经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。
乙:让我们寻着先辈的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
甲:下面我宣布,
合:xx小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。
甲:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。首先有请xx等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。大家掌声欢迎!
请表演《红旗飘飘》》的陈周旋等同学做好准备!
乙:大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。下面xx等同学为我们带来《红旗飘飘》,请易佳慧等同学做好准备。
甲:大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演,下面请欣赏xx等同学给我们带来的《卢沟谣》。
甲:感谢xx等同学带来精彩表演。我们是中华的儿女,长江长城,黄山黄河在我心中重千斤,不管怎样也改变不了我的中国心!下面请欣赏代同庚等同学带来的《我的中国心》。请曾紫怡等同学做好准备。
结束语。
男:今天是一个欢乐的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
男:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。
女:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男:红色经典诵读活动到这里就结束了。
女:谢谢同学们的精彩表演和积极参与。
合:领导们,老师们,同学们再见!
朗诵活动主持稿
合:尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们,大家下午好!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
女:金秋桂花,在花好月圆的夜晚竞相开放;。
男:五星红旗,在孕育希望的晨曦冉冉升起。
女:秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满着诗意;。
男:秋天是成熟的季节,秋天的每一簇鲜花,每一滴秋雨似乎都充满着豪情!
女:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。
男:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。
女:十月,我们领略丰收的喜悦;。
男:十月,我们唱响爱国的诗歌!
女:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。男:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦,我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。
女:今天,我们欢聚在这里,走进十月,与金秋相约,一起参加由赣县二中举办的八年级诗歌朗诵比赛,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!
男:我宣布,赣县二中爱国主义教育活动八年级诗歌朗诵比赛——。
合:现在开始!
女:同学们,让我们在诗歌中许下心愿,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福祖国的明天更加美好!
男:最后,在中秋国庆双节之际,祝大家节日快乐,全家幸福!谢谢!
高中诗歌朗诵主持稿
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的xx,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的xx,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的。
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委xx爷爷讲话。
女:大会进行第五项:xx小学庆“六一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。(诗词在文章最后部)。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》(诗词在文章最后部)。
1:六月是蒲公英飘下的季节,
2:六月是青苹果诱人的季节,
3:六月是火红的石榴花点燃的季节。
4:六月是歌声飞扬的季节。
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往。
1:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
3:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
2、4:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
合:(你们举行的这次联欢会的名字,不会没有吧?)六一联欢会现在开始。
结尾。
1:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
2:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2:进校园我们是含苞的花蕾,
3:出母校我们是鲜艳的花朵,
4:今天我们相聚在这里,
齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!再见!
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朗诵活动主持稿
合:大家早上好!
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。
男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。
合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。
男:接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。
女:下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。
男:接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。
女:下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。
男:接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。一年级准备。
女:下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。
男:接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。
女:下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。
男:接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。
女:下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。
男:接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。
女:下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。
男:接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。
女:下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。
男:接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。
结束语:
男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠。
女:诗歌,是历史长河里一座的山峰。
男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情。
女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵。
男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味。
女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力。
男:诗歌的美妙,在于她的纯粹。
女:诗歌的美妙,在于她的恒久。
男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。
女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇男:让我们在书香中学会思考。
女:让我们在书香中学会感悟。
女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
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高中诗歌朗诵主持稿
各位领导、各位来宾、各位作家诗人们:
大家好!
今天,是毛主席“在延安文艺座谈会上的讲话”发表74周年,为了重温《讲话》精神,牢记“生活是文学创作的源泉”、“文艺属于人民”、“人民是文艺工作者的母亲”的倡导,进一步增强我们的责任感和使命感,增强文化自觉和文化自信,把个人的文学理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。咸阳市作家协会、咸阳市群艺馆、咸阳市诗歌学会、咸阳市电影公司、秦汉文学馆以及渭城区文联、北杜街道办事处共同携手,在这里举办“纪念5.23讲话”诗歌朗诵会。
这是活跃群众文化生活,展示咸阳地域文化和咸阳诗人风采,体会诗歌文化魅力,营造健康、开放的咸阳文化氛围的一次重要活动。也是我市创建全国文明城市、加强群众文化建设和精神文明建设、贯彻习在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,落实文化下基层的具体措施。
今天到会的有:省作协党组书记、常务副主席黄道峻,省文联副主席禹剑锋,市委宣传部副部长李君宇、省作协副主席,市文联副主席王海、咸阳作协代主席、秘书长董信义,市群艺馆馆长赵冲、渭城区委、宣传部长王亚娥……欢迎你们!
有咸阳市及各县区的各位作家、诗人、朗诵家和文学爱好者,欢迎你们!
有来自西藏民族大学和咸阳师范学院的专家和教授,欢迎你们!
俗话说,一年之计在于春。春天,是季节的梦想,春风,是田野的骚动;小草绿了,那是春的色彩;花儿开了,这是春的气息;你看,蝴蝶来了,踏着春的舞步;你听,蜜蜂来了,唱着春的歌谣。
请听诗朗诵《踏着春天的舞步》,作者董信义,朗诵宴娟。
故乡是游子的魂,母亲是故乡的根。岁月虽然老去,可老屋还在,秋菊年年满山,那是母亲还在。叫一声老娘啊,让我热泪盈眶。你看,菊花又开,那是母亲的声音在梦里,唤我归来。
请听诗朗诵《山菊吟》,作者杨焕亭,朗诵著名节目主持人、朗诵家刘铭。
春天是迷人的,它是一幅壮美的画卷,田野是迷人的,它是彩锦也是浪花。同样,在儿女心中,母亲的白发也是春天的颜色,父亲的血汗也是跳动的音符。
请听诗朗诵《春天的田野》,作者杨波海,朗诵王静。
一场春雨载着浅梦而来,一湖春色藏不住满怀的心思。细柳,桃红,春风,你是一片花海,我已写你入诗、恋你入画。即使梨花入土,凡心落地,不能站成风景,也要结一树果实,熏香未来的日子。
请听诗朗诵《梨花滿枝》,作者陈芳,朗诵陈芳。
请欣赏我市著名诗人宁颖芳创作的诗歌《在咸阳》,朗诵霍小平。
如果说西藏最接近神灵,那么纳木错,便是高原的眼睛。佛音袅袅,是心的镜子,牦牛、高原、雪山,都是神的呼唤,还有那不息的转经筒,是长在北方的我,一个永远的思念。
请听诗朗诵《心灵的水面》,作者凌晓晨,朗诵温志艳。
我的家乡在咸阳,有蓝天,有白云,有荡漾的湖水,有娇艳的花朵,讲不完千年秦都的神韵,道不尽渭城朝雨的深情。
请欣赏诗朗诵《我是你的白云》,作者梦蝶,朗诵王巧。
故国的岁月,几千年的抗争,万里江山如画,这是民族的复兴。沉睡的雄狮正在怒吼,腾飞的中国啊,正在实现伟大的梦。
请听朗诵《故国的岁月壮怀激烈的梦》,作者野蒿,朗诵梦薇。
如果说诗歌是灵魂的文字,那么歌曲便是灵魂的音乐,它是心在说、情在唱、音乐在朗诵。
请欣赏歌曲《天》,演唱者歌手吴旬莉。
母亲,是伟大的,她给了我们生命,并且哺育我们成长;她是儿女心中永远的港湾,儿女是她心中永远长不大的孩子。
请听诗朗诵《感恩母亲》,作者赵玉爱,朗诵赵玉爱。
春天是诗意的季节,花朵是春天的火焰。春天来了,我要对着蓝天抒情,花儿开了,我要向着田野歌唱。
请欣赏诗歌《春光》,作者鹤鸣,朗诵李晓珍。
鸟叫是美好的,清晨是美好的,陪伴孩子是幸福的,陪伴母亲也是幸福的。除了珍惜和感恩,还有另一种情愫,时常让我们感念。
请听诗朗诵《生命里,总会有一种情愫让我们心存感念》,作者胡伟群,朗诵胡伟群。
请听诗朗诵《拿什么给你,我的五月》,作者赵博,朗诵赵博。
请欣赏诗歌《踏歌行》,作者贾松禅,朗诵陈芳。
咸阳,是千年的帝都,关中,是美丽关中。有渭城的清晨,也有钓台的黄昏,有王维的细柳,也有杜甫的昭陵。鸿雁飞过蓝天,绿水绕我家园,这是20__年的春天,是我秦汉雄风的咸阳,是我天府之国的关中。
请欣赏诗朗诵《我的咸阳我的关中》,作者董信义,朗诵著名朗诵家江河、赵淑红。
各位领导、各位来宾,各位作家诗人们,我们的朗诵会到这里即将落下帷幕。难忘今宵,今宵难忘,让我们在《难忘今宵》的歌曲中再次回味诗歌的魅力。
让诗意永远在我们的心灵深处永驻,让咸阳永远青葱在我们的心中。愿我们的咸阳更美丽,祖国更富强!生活更美好!
朋友们!再见!
诗词朗诵活动主持词
(合)大家下午好!
(男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)每年的3月份,是我们学校的读书月,我们各班在老师的精心指导下,早已在为古诗词诵读活动做准备了。
(女)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。
(男)本次比赛将评出一、二、三等奖以及鼓励奖,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委老师有xx。
(女)掌声欢迎评委老师。下面我宣布:“首届古诗词诵读比赛”现在开始。
诗词朗诵活动主持词
a:你,不缺乏赞美。
b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓。
合:我的母校,我视若手足的同窗。
a:这里,有我沉默的心弦。
b:这里,有我纷飞的思绪。
a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。
b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。
a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明。
b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意。
a:感恩的尽头,正是诗的初页。
b:感恩的表白,正是歌的飞跃。
a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
合:让我们用真挚的情感爱我校园。
让我们用真挚的行动爱我们的家。
——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!
朗诵活动主持词结束语
1、(赵先生)优秀奖---支行(掌声)。
请为获奖代表队颁奖。
2、(女)三等奖---支行、(掌声)。
请为获获得三等奖代表队颁奖。
3、(赵先生)二等奖---支行、(掌声)。
请为获获得二等奖代表队颁奖。
4、(女)一等奖---支行(掌声)。
请为获获得一等奖代表队颁奖。
赵先生:让我们以热烈掌声再次向他们表示祝贺!
(颁奖领导及顺序见安排表,放颁奖音乐)。
女:请所有演员上台与领导合影留念。
赵先生:今夜,我们共同倾听,共同分享。
女:今夜,我们一起欢笑,一起感动。
赵先生:今夜,我们相互理解,相互鼓励。
赵先生:因为选择了一种职业,就要全身心地担当这个职业必须承接的种种责任和义务。
女:因为选择了工行的职业,就应该赋予服务工作最生动、最真切的内容和意义。
赵先生:今晚没有华美的服饰,有的是职业与自信。
女:今晚没有优美的旋律,有的是平凡与感悟。
诗词朗诵活动主持词
a:中国独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的心跳,与你融为一体。
b:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的耳际。
a:或是摇头晃脑。
b:或是浅吟轻唱。
a:感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。
b:语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
a:朗诵,是一种优美的艺术。
b:倾听,是一种幸福的享受。
a:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感(校园元旦晚会主持词)动,让每一个字符都流露出自己的心境。
b:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。
a:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪。
b:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋。
a:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景。
b:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境。
a:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实。
b:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在。
a:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术。
b:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂。
a:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动。
b:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼。
合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!
合:中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
小学生朗诵活动主持词
合:亲爱的同学们,大家好!
男:今天,我们骄傲!
女:因为我们是学校“经典诵读”实验班!
男:今天,我们欢聚一堂,共同交流诵读经典的体会!
女:今天,我们其乐融融,一起分享诵读经典的成果!
合:下面,我们宣布:竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始!
男:中华古诗文,特别是唐诗宋词,是民族国粹的重要组成部分。
女:中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力,她生动、流畅而优美,流传了几千年。
男:今天,就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力!
女:首先,请四(2)班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎!
男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎四(1)班同学吟唱《虞美人》。
女:听完了四年级同学的演唱,再来看看三年级同学的表现吧!首先,有请三(2)班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎!
男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎三(1)班同学吟唱《忆江南》。
男:从三月份开始,我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线,那就是“同学们,跟我读”的诵读活动。
女:课堂上,老师带着我们一起读,一起背诵,让我们走进了孔子等圣人的心灵,提升了我们的文化素养。
男:下面,请三四年级每班派一名代表,将他们诵读的内容向我们展示,让我们认真的倾听吧。首先,请三(1)班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎!
女:接下来三(2)班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎!
女:接下来,请四(2)班彭鑫婷同学上台背诵《论语》,大家掌声有请!
男:下面,我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请!
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的`脊梁
合:让我们学生在的时期,感受古典诗文之美。
竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束!谢谢大家!
诗词朗诵活动主持词
合:大家好!
男;天祝二中首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的.紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,
女:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
男:天祝二中首届“国学经典诵读比赛”现在开始。
诗词朗诵活动主持词
男女合:今天我们欢聚在此,感悟经典的魅力。
女:中华文化源远流长。
男:中华诗文浩浩殇殇。
女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行。
男:我们在这生命汇成的河川里徜徉。
女:这里有浪漫洒脱的李白。
男:这里有忧国忧民的杜甫。
女:这里有江南的钟灵玉秀。
男:这里有塞北的广袤苍凉。
女:这里有牧童村娃的天真浪漫。
男:这里有悯农诗人的谆谆教诲。
女:上下五千年,纵横九万里。
男:巍巍大中华,浩浩民族风。
合:西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。
女:鲜花告诉我,甜蜜的梦啊,谁都不会错过。
男:岁月告诉我,辛勤的付出,就会有今天的丰硕。
女:开展经典诵读活动,我们一路走来,历经了许多的探索。男:我们走过了迷茫,走过了蹒跚,走出了山重水复的荆棘。女:让我们手拉手,彼此铭记这美丽的时刻。
男:让美好走进诗歌,用诗歌点亮生活。
合:与经典为友,与圣贤为师,西华池小学六年级经典古诗文朗诵活动到此结束,谢谢大家。
男:尊敬的领导女:敬爱的老师们。
合:大家好!
女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!
男:读千古美文,同经典相伴。
女:诵中华诗词,与圣贤同行。
合:毛山东总校代表队朗诵的主题是“品读书香,诵读经典。”男:每一首诗,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情;每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景。
女:*以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏*的《沁园春.雪》。
(迟国文领)沁园春·雪。
*
(齐背)北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
男:世间百花皆不屑,独爱菡萏自高洁。这便是千古闻名的爱莲之曲。女:莲之美,美在其灵性,其高洁,其自重。
齐:今日颂爱莲曲,明日做真君子。
杨:《爱莲说》。
《水调歌头》、《行路难》、《无题》男合、《无题》女合。
(付)水调歌头。
宋苏轼。
付:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
女合:转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?全体合:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(迟)行路难。
唐李白。
男合:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。
女合:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
男合:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
女合:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
男合:行路难,行路难!多歧路,今安在?
女合:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
《无题》男合。
《无题》女合。
男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔;。
女:今天,站立在祖国的山巅,我们的视野变得更加高远;。
男齐:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响。
女齐:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。
男:吟诵经典,让民族精神在我们血脉中流淌。
女:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。
女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。
男齐:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
女齐:愿中华五千年经典文化永远传唱。
全体合:愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀为实现伟大的中国梦再谱壮美华章。
诗词朗诵活动主持词
合:大家下午好。
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂。
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:又是一年金秋时节。
女:又是一个收获季节。
男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈。
女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑。
男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会。
女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
男:现在,我宣布,赤道中学爱国主义诗歌朗诵会。
合:正式开始。