感恩祖国教案反思(热门17篇)
感恩是一种反思的动力,它可以让我们从困境中找到出路,获得个人成长和进步。以下是一篇感恩的演讲稿,呼吁人们用感恩的心态面对生活。
感恩伟大祖国班会教案
通过让学生重温解放前后中国的历史,让学生明白:不能遗忘历史,落后就要挨打,从而增加学生的剧烈的爱国主义精神。
(一)学生打算。
1、听一些爱国歌曲。如《党啊,敬爱的妈妈》《大中国》等。
3、确定一名主持人:本班团支书。
(二)老师打算。
制作课件:解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片)。
解放后的中国(开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)。
主持人:下面我宣布今日的班会正式起先,首先倾听歌曲《我的中国心》。
主持人:让我们用热情的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。
主持人:下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特殊是日本侵略中国的历史事实。
(老师课件展示解放前日本侵略中国的画面:如九一八事变、七七事变、南京大屠杀)。
主持人:重温了日本侵略中国的画面,你有何感想?
学生1:我的心情比较沉重。学生2:中国当时比较落后。
学生3:我们现在要努力学习,将来要报答祖国。学生4:勿忘国耻。
主持人:谁说往事不堪回首,从日本侵略中国的历史中,我们再一次明白一个道理:落后就要挨打。
主持人:同学们刚才的.心情可能比较沉重,下面我们缓解一下心情,请听某同学演唱的歌曲《大中国》。主持人:解放后,在党的领导下,新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。(老师课件展示:开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)。
主持人:下面哪位同学来说一下,看了新中国取得的宏大成就,你心中又有何感想?
学生1:我们的祖国变得越来越强大。
学生2:我们祖国的强大,是因为有中国共产党的正确领导。
学生3:只有祖国强大了,才能不受欺侮。
学生4:我们今日的华蜜生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。
主持人:建国后,这些成就的取得是来之不易的,得力于党的正确领导,得力于社会主义制度的优越性。主持人:下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们宏大祖国的。
(某同学读他所写的文章)。
主持人:下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。(班主任总结)。
主持人:为了我们宏大祖国的明天更加文明、旺盛、富强,让我们从现在做起,从脚下做起,发奋努力学习,将来才能担当起这个历史重任!
主持人:今日的班会到此结束。四、评析。
此次主题班会,同学们从主体酝酿打算到班会的召开,参加的主动性特别高,这一点是我没有想到的,总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远,可同学们的深深地爱国之情特别剧烈,因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事务的对比,使同学们深深相识到,只有奋勉图强,努力学习科学文化学问,驾驭过硬的本事,将来才能担当起建设国家的重任,才能使中华民族矗立于世界民主之林!至此同学们的爱国之情得到了升华。
幼儿园感恩祖国教案
1、加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。
2、让学生懂得怎样去感恩祖国。班会过程:
一、播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题。
全体起立,奏中华人民共和国国歌,少先队员行队礼。
3、课件出示主题:感恩祖国二。活动一祖国知多少。
2、学生自由发言。
3、师:同学们知道的还挺多的,祖国会因你们而自豪。老师再给你们介绍介绍祖国(课件出示关于祖国基本情况、成功举办奥运会、成功发射神州载人飞船等的图片、文字资料,学生阅读欣赏)。
三、活动二祖国为我们做了什么。
2、学生讨论交流。
3、学生自由发言。
2、课件出示上述资料,学生各自计算。
3、汇报计算结果。
4、师小结:是呀!这仅仅是我们一个学校,我们全镇有6000多学生,200多名教师,而全国有20000多个镇,这该是多么惊人的.数字啊!
四、活动四学会感恩。
1、师:祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢?2。学生分小组讨论。
3、学生小组汇报发言。
课堂小结。
有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。祖国支持你们,父母养育你们,老师培育你们,大家应该怀揣一颗感恩的心,去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。六。课堂扩展。
把你本节课的收获写下来。
感恩伟大祖国班会教案
1.通过活动,让学生了解中国,为自己是中国人而感到骄傲。
2.学生以各种表演形式,展示自己学得的各项技能和本事,为祖国将来的建设出力。活动过程:
甲:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的'精华,
走在世纪之初的我们,
想到祖国,满怀激情。
乙:祖国啊——在这里。
我要为您放歌,我要为您祝愿。
合:让我们怀着一颗感恩的心对您说一声:祖国,您好!《感恩祖国,励志勤学》主题班会现在起先。
感恩伟大祖国班会教案
国庆将近,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由,通过唱红歌、诵红诗、学问竞赛等生动好玩的形式,来对学生进行爱国主义教化,以及对祖国的历史、文化相关学问的普及,是一次不错的活动。
通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关学问,同时激发学生的爱国热忱,增加民族骄傲感和荣誉感,提高个人的素养,让班级更加和谐,让社会更加和谐。
1、导入:
主持人合:同学们,后天是我们祖国61岁的生日。甲:六十一年前的十月,祖国获得了新生。乙:六十一年后的今日,祖国有了天翻地覆的改变。甲:我们,唱过多少甜蜜的歌谣,赞美您!乙:我们,写过多少动人的篇章,歌颂您!合:今日,我们更要祝愿你,——十月的祖国。
合:八年级一班《祝愿您,祖国母亲》主题班会现在起先,现在让我们共同献给一首祝愿的歌吧!
2、全班合唱:《歌颂祖国》。
3、独唱。
甲:刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝愿。
己:有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合:现在我们就请他们上台来。(名单略)。
4、诗朗诵。
甲:除了唱歌,一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己:让我们用热情的掌声欢迎……(名单略)。
5、学问竞赛。
甲:同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了骄傲!己:那么,大家对祖国的历史、国庆的学问又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组,以小组的形式来进行国庆学问问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)。
6、竞赛结果总结。
表彰优秀小组,赐予嘉奖。
7、老师做班会结束总结。
学生发言:从自身做起……。
老师:同学们的发言特别踊跃,我们回报祖国最干脆的方式就是仔细学习,努力提高自身的素养,争取将来为祖国的建设出力献策!
感恩伟大祖国班会教案
【班会目的】通过班会使独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度,进行一次“感恩”教育,让他们体验到来自于各方面的关心与爱护,以一种感激的心态更加刻苦地学习,做文明中学生,将来建设家乡,报效祖国。
班会过程:
甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。
乙:我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。
甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候。
乙:心中就会升起一种神圣的情感。
合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲:《感恩中国》主题班会现在开始。
第一篇章:赞美祖国。
甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵。
乙:请欣赏花朵们带来的舞蹈《祖国祖国真美丽》。
第二篇章:夸夸祖国。
甲:同学们,在这建国六十周年之际,你们想用什么方式来夸一夸我们美丽的祖国呢?以小组为单位汇报:
第一组:我们来为祖国献舞《爱我中华》。
第二组:我们来为祖国吟送一首诗《祖国在我心中》。
小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我眼睛真尖:第一眼就找到了中国,像只雄鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就找到了故乡福建,隔海望去是祖国的台湾。若问我眼力为什么这样好,因为祖国时时在我心间。
第三组:我们来为祖国画幅画《我的祖国妈妈》。
第四组:我们也来夸夸我们美丽的祖国《歌颂祖国》。
我要歌颂祖国,歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;因为她是苏杭、桂林的母亲;因为她拥有西双版纳、西沙群岛。我要歌颂祖国,歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦;因为我们申办奥运成功了;因为我们加入了wto。我要歌颂祖国,歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、赖宁;因为她培育了周恩来、邓小平;因为她造就了司马迁、徐悲鸿。啊,祖国妈妈!我们爱您!
第三篇章:感谢祖国。
伟大革命领袖周恩来的理想什么?我们应该学习他什么?
1、手语表演《感恩的心》。
2、我的母亲——中华人民共和国。中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!甲:十月在收获,收获在十月。
乙:在我们伟大祖国的十月里,无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。
甲:在祖国__周岁的日子里,我们感恩伟大的祖国。
乙:祝我们的祖国更加繁荣、更加昌盛!
小班感恩祖国教育教案
1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
1.让学生搜集伟大的父亲、伟大的母亲的相关资料。
2.制作相关的课件。
3.在班上选拔出一名主持人主持此次的主题班会活动。
4.用吹塑纸剪。
5.40个苹果。
1.创设情境,引入活动主题。
找出会背《游子吟》的同学一起来背一背,(课件播放相关图片)。
老师相机点拨:
我们的母亲很伟大,其实每一位父亲和母亲对孩子的爱都很伟大,今天我们一起用我们自己的心灵再一次走近我们的父母。有请我们今天主题班会活动的小主持人。
2.、交流收集到的关于伟大的父母的资料。
(1)小主人把自己搜集到的关于伟大的父母的故事讲给班上的同学听。
(2)找出一部分同学把自己收集到的故事讲一讲。
3.畅谈让我感动的我的父母(小主人过渡)是啊!这样的父母为了自己的孩子可以作出任何牺牲,甚至是自己的生命其实天下父母心都是一样的,伙伴们我们的父母其实也很爱我们,现在让我们想一想我们印象中父母让我们最感动的一次是什么事情好吗?(老师播放课件,让孩子们听歌曲《天亮了》)。
4.分组活动,做游戏。升华主题(小主持人)。
我们的父母为了我们付出了很多很多,我们为父母做了些什么呢?在我们大家来做一个游戏,为我们黑板上的大叔贴苹果。我们先把我班分为几个大的.组,每四人一组,把平时我们能为父母做的事情写在们手里的苹果上,小组内的苹果上的内容不重复。看看哪一个组的同学写出来的苹果最多。要求:我们平时能做到的事情,能让爸爸、妈妈开心的事情。
感恩伟大祖国班会教案
通过让学生重温解放前后中国的历史,让学生明白:不能忘记历史,落后就要挨打,从而增强学生的强烈的爱国主义精神。
(一)学生准备。
1、听一些爱国歌曲。如《党啊,亲爱的妈妈》《大中国》等。
3、确定一名主持人:本班团支书。
(二)教师准备。
制作课件:解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片)。
解放后的中国(开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)。
主持人:下面我宣布今天的班会正式开始,首先倾听歌曲《我的中国心》。
主持人:让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。
主持人:下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。
(教师课件展示解放前日本侵略中国的画面:如九一八事变、七七事变、南京大屠杀)。
主持人:重温了日本侵略中国的画面,你有何感想?
学生1:我的心情比较沉重。
学生2:中国当时比较落后。
学生3:我们现在要努力学习,将来要报答祖国。
学生4:勿忘国耻。
主持人:谁说往事不堪回首,从日本侵略中国的历史中,我们再一次明白一个道理:落后就要挨打。
主持人:同学们刚才的心情可能比较沉重,下面我们缓解一下情绪,请听某同学演唱的歌曲《大中国》。
主持人:解放后,在党的领导下,新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。
(教师课件展示:开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)。
主持人:下面哪位同学来说一下,看了新中国取得的伟大成就,你心中又有何感想?
学生1:我们的祖国变得越来越强大。
学生2:我们祖国的强大,是因为有中国共产党的正确领导。
学生3:只有祖国强大了,才能不受欺侮。
学生4:我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。
主持人:建国后,这些成就的取得是来之不易的,得力于党的正确领导,得力于社会主义制度的优越性。
主持人:下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。
(某同学读他所写的文章)。
主持人:下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。
(班主任总结)。
主持人:为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强,让我们从现在做起,从脚下做起,发奋努力学习,将来才能担当起这个历史重任!
主持人:今天的班会到此结束。
此次主题班会,同学们从主体酝酿准备到班会的召开,参与的积极性非常高,这一点是我没有想到的,总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远,可同学们的深深地爱国之情非常强烈,因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比,使同学们深深认识到,只有奋发图强,努力学习科学文化知识,掌握过硬的本领,将来才能担当起建设国家的重任,才能使中华民族屹立于世界民主之林!至此同学们的爱国之情得到了升华。
感恩祖国教案
1.加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。
一.播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题。
1.全体起立,奏中华人民共和国国歌,少先队员行队礼。
3.课件出示主题:喜迎国庆感恩祖国。
二.明确班会课的流程。
三.第一环节回顾历史有奖竞答。
2.展示重要历史事件,学生自由发言补充。
3.有奖知识竞猜。
四.第二环节深情朗诵爱国诗歌。
1.都知道有哪些爱国诗歌。
2.开展诗歌朗诵竞赛(个人、小组)。
3.评奖总结。
最重要的`是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。
六.第四环节学会感恩感恩一切1.明确。
有国才有家,有家才有我,我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校,我们应怀揣一颗感恩之心。
2.交流:我们曾经这样做过。
3、总结。
七.第五环节演唱爱国歌曲。
八.课堂小结。
有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。祖国支持你们,父母养育你们,老师培育你们,大家应该怀揣一颗感恩的心,去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。
《感恩祖国》教案
对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以,决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。同时今年正值中华人民共和国成立63周年华诞,为庆祝这一重大历史时刻,让广大学生了解祖国历史,激发热爱祖国的思想感情。从我做起,做一个有道德的人。
1.让学生了解祖国的沧桑,感受祖国屈辱的过去。
2.让学生了解祖国的强大,感受祖国的辉煌。
3.鼓励学生回报祖国,立志长大后为祖国作贡献。
1.搜集资料,组织素材,准备节目,主持人撰写串联词。
2.制作班会相关课件。
3.场景设计,渲染环境,奠定基调。
(一)、主持人宣布开始。
主持人:10月1日是祖国母亲的生日,今年是祖国母亲六十三岁的生日,在这举国欢庆的日子里,我们祝愿祖国母亲健康长寿,永远年轻。
(二)、第一环节:图片展示过去的屈辱。
1。投影出示:英国偷运鸦片到中国。
2。图片展示:一副副被鸦片折磨的触目惊心的人。
3。表格展示:清军与西方列强签定的一系列不平等条约。
4。地图划出:列强侵入我国的线路图。
第二环节:表演展示强大的'新中国。
主持人:祖国经历了百年沧桑,沉睡的雄狮终于猛醒。共和国成立以来,祖国取得了举世瞩目的成就。这些成就就在我们的身边。
1、小品《神八上天了》。
让学生通过惟妙惟肖的表演,表现出神六发射的过程,感受全国人民的欢腾,突出祖国的强大。
2、男生独唱:《五星红旗》。
主持人:在08奥运会上,中国体育健儿一次次夺冠,五星红旗一次次升起。
【多媒体展示奥运健儿夺冠的场景】。
3、男女生合唱《中国站起来》。
主持人:中国站起来,中国站起来!我们为了中国加油喝彩!心相连,连成爱,就让风雨迎面来。中国站起来,中国站起来!就让我们的爱汇成大海。天未塌,地还在,我们永远会同在!我们会同在!
第三环节:感恩祖国-------从我做起,做一个有道德的人。
【背景音乐:《因为我们是一家人》】。
倡议书:。
做一个有道德的人――倡议书。
1、做一个会感恩的人。孝敬父母,尊敬师长。体贴父母,记住他们的生日,关心他们的身体,在家中主动分担家务,不盲目攀比,做到勤俭节约,感恩自己的老师,感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动,参加义务劳动,服务孤寡老人、残疾人,慰问军烈家属等,向社会献上自己的爱心。
3、做一个集体观念强的人。做到同学友爱,助人为乐,关心集体,乐于合作,培养和增强强烈的集体主义观念,每个人感受到大家庭的温暖。
4、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动,我们要齐心协力和四川的同胞在一起,帮助他们,鼓舞他们,站立起来创造出新的幸福生活。
主持人:请同学们在班级道德建设栏内签下自己的名字。
【再度响起音乐:《因为我们是一家人》】。
(三)、班主任寄语。
我们的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识。我们的茁壮成长离不开祖国、父母,离不开我们身边的朋友,离不开曾经帮助过我们的人!从我做起,从现在做起,诚实守信,遵纪守法,自尊自爱,珍爱生命。感恩祖国,做一个有道德的人!用自己的实际行动向祖国母亲的生日献礼!
五、班会效果。
这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的我很欣喜地发现,他们在排练节目的同时,也把心灵沉浸到节目当中,所以他们有了许多新的发现。
感恩祖国班会教案
1、理解儿歌内容,能够有节奏地朗诵儿歌。
2、激发对伟大祖国和中国共产党的感恩之情。
配套课件:大班语言儿歌课件《感恩祖国感恩党》。
(一)导入部分。
教师:“小朋友很快就要离开幼儿园去上小学了,在幼儿园里的'这段时间,你最想感谢谁呢?”
(二)展示部分。
1、出示教学ppt。教师一边指ppt,一边朗诵儿歌。
教师:“儿歌叫什么名字?”
教师:“儿歌里的小朋友在幼儿园有什么变化?”
2、再次欣赏儿歌,理解儿歌内容。
教师:“在党和国家的关怀下,村村都建起了幼儿园。在幼儿园里,我们学会了说普通话,还会唱歌、跳舞,幼儿园里每天都有欢快的歌声,小朋友们每天都可高兴了。”
教师:“我们应该感谢谁呢?”
3、学说儿歌。
(1)幼儿学习朗诵儿歌。
(2)分组朗诵儿歌。
(3)集体朗诵儿歌。
4、引导幼儿体会党和国家对幼儿的关心和爱护,知道要感恩祖国感恩党。
(三)结束部分。
请幼儿回家后给爸爸妈妈朗诵儿歌。(伴随音乐《我和我的祖国》结束活动)。
教师布置语言区,引导幼儿继续学说儿歌。
教师应在一日生活中,引导幼儿了解家乡的新面貌,知道自己在幼儿园美好的学习生活来之不易。
感恩祖国教育课教案
通过让学生重温解放前后中国的历史,让学生明白:不能忘记历史,落后就要挨打,从而增强学生的强烈的爱国主义精神。
(一)学生准备。
1、听一些爱国歌曲。如《没有共产党就没有新中国》和《党啊,亲爱的妈妈》《大中国》等。
3、确定一名主持人:本班团支书。
(二)教师准备。
制作课件:解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片)。
解放后的中国(开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)。
主持人:下面我宣布今天的班会正式开始,首先倾听歌曲《我的中国心》。
主持人:让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。
主持人:下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。
(教师课件展示解放前日本侵略中国的画面:如九一八事变、七七事变、南京大屠杀)。
主持人:重温了日本侵略中国的`画面,你有何感想?
学生1:我的心情比较沉重。
学生2:中国当时比较落后。
学生3:我们现在要努力学习,将来要报答祖国。
学生4:勿忘国耻。
主持人:谁说往事不堪回首,从日本侵略中国的历史中,我们再一次明白一个道理:落后就要挨打。
主持人:同学们刚才的心情可能比较沉重,下面我们缓解一下情绪,请听某同学演唱的歌曲《大中国》。
主持人:解放后,在党的领导下,新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。
(教师课件展示:开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)。
主持人:下面哪位同学来说一下,看了新中国取得的伟大成就,你心中又有何感想?
学生1:我们的祖国变得越来越强大。
学生2:我们祖国的强大,是因为有中国共产党的正确领导。
学生3:只有祖国强大了,才能不受欺侮。
学生4:我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。
主持人:建国后,这些成就的取得是来之不易的,得力于党的正确领导,得力于社会主义制度的优越性。
主持人:下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。
(某同学读他所写的文章)。
主持人:下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。
(班主任总结)。
主持人:为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强,让我们从现在做起,从脚下做起,发奋努力学习,将来才能担当起这个历史重任!
主持人:今天的班会到此结束。
此次主题班会,同学们从主体酝酿准备到班会的召开,参与的积极性非常高,这一点是我没有想到的,总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远,可同学们的深深地爱国之情非常强烈,因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比,使同学们深深认识到,只有奋发图强,努力学习科学文化知识,掌握过硬的本领,将来才能担当起建设国家的重任,才能使中华民族屹立于世界民主之林!至此同学们的爱国之情得到了升华。
感恩祖国班会教案
班会目标:
1.加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。
一.播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题。1.全体起立,奏中华人民共和国国歌,少先队员行队礼。
3.课件出示主题:喜迎国庆感恩祖国二.明确班会课的流程。
三.第一环节回顾历史有奖竞答。
2.展示重要历史事件,学生自由发言补充。3.有奖知识竞猜。
四.第二环节深情朗诵爱国诗歌1.都知道有哪些爱国诗歌。
2.开展诗歌朗诵竞赛(个人、小组)3.评奖总结。
的好国民。
六.第四环节学会感恩感恩一切1.明确。
有国才有家,有家才有我,我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校,我们应怀揣一颗感恩之心。
2.交流:我们曾经这样做过。
3、总结。
七.第五环节演唱爱国歌曲八.课堂小结。
有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。祖国支持你们,父母养育你们,老师培育你们,大家应该怀揣一颗感恩的心,去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。
感恩祖国教育教案
当春到来的时候,远远望去,枝丫上好一抹新绿!他无忧无虑,殊不知地下那根正默默努力着。终于有一天,绿叶问:“根啊,根啊!你为什么那么辛苦地奋斗呢?”根笑着说道:“奋斗,是为了让更多的绿叶去迎接春天。”
在这个新世纪的春天,我们就好比是那幸福的绿叶,生长在时代的枝丫,翘首企望着美好的未来。而我们伟大的祖国,则是在土壤里默默奋斗的根,他终日疲惫,努力着只是为了让树更加茂盛。为了让我们更好的长大成人。
滴水之恩,当涌泉相报。祖**亲孕育了十三亿华夏儿女,给我们幸福与和平。祖国教会了我们助人。瞧,在汶川的那片废墟上,多少个鲜活的生命得到了救援。如果没有其他人的帮助,就不会有那么多的人得到帮助。看,那一面面红旗飘扬在希望小学上空,承载了我们的真诚和孩子们的感激。为了同胞们过得更好,越来越多的志愿者出发去了汶川。一张张笑脸,一句句问候,一阵阵温暖,正在我们身边传递。谢谢你,祖国。
祖国教会了我们拼搏。瞧,在竞技场上的我们意气风发,用华人的拼搏精神向前冲去,摆脱外国人对我们的鄙视,用自己的成功告诉他们,中国人比你们强!听,国歌声在鸟巢上空回响,是自豪的声音。乒乓球台边,有中国人矫健的身影,用对祖国的热爱,包揽三枚奖牌,正是因为有了拼搏才有了今天的成绩。谢谢你,祖国。
爱是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。
祖国教会了我们许多许多,感恩祖国,用自己的成长来回报祖国。
绿叶如是说:“我愿意用自己的一生来装点整棵大树,使他更加繁荣昌盛。”
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感恩祖国教育教案
活动主题:
活动目的:
1、了解祖国过去的历史和现在的成就,为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、根据五年级学生的特点,从小培养学生学会感恩,热爱祖国的情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。
活动过程:
一、在庄严的国歌声中,全体起立,齐唱国歌。
二、主持人致辞,揭示活动主题。
岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我们,想到祖国,满怀激情。祖国啊――在这里我要为您放歌,我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声:祖国,您好!《感恩祖国,励志勤学》主题班会现在开始。
三、击鼓传花―――你对祖国了解有多少。
(首先,我们进行的是一个你对祖国了解多少的“击鼓传花”的游戏)。
作为中国人,我们对自己的祖国了解多少呢?
1、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)。
2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)。
3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。
4、由满族服装演化而来,深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)。
5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)。
6、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)。
7、中国革命的先行者是谁?(孙中山)。
8、1662年,是谁成功打败荷兰殖民者,收复了台湾?(郑成功)。
9、“天下第一关”是指哪里?(山海关)。
10、世界上最大的产粮国是哪个国家?(中国)。
11、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)。
12、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)。
13、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)。
14、世界最高的高原(青藏高原)。
15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港)。
16、“中国”的全称是――(中华人民共和国)。
17、我国的首都是()――(北京)。
18、我们国家的生日是()――(10月1日)。
19、我国最长的河流是()――(长江)。
20、北京奥运会是第()届奥运会――(29)。
四、观影视资料,知祖国巨变。
1、播放新中国成立至今祖国发生翻天覆地变化的影视资料,
2、学生畅谈观后感想;
3、放飞希望:你心目中未来的祖国是什么样的?
五、励志勤学。
除了祝福,我们还能做些什么吗?同学们各抒己见。
班级内每一名学生展示自己为祖国妈妈60华诞和自己的理想而准备的一句话,并说说将来准备怎样去做。
六、活动结束。
在歌曲《国家》的歌声中结束活动。
高中《感恩祖国》班会教案
对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以,决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。同时今年正值中华人民共和国成立63周年华诞,为庆祝这一重大历史时刻,让广大学生了解祖国历史,激发热爱祖国的思想感情。从我做起,做一个有道德的人。
二、班会目的:
1.让学生了解祖国的沧桑,感受祖国屈辱的过去。
2.让学生了解祖国的强大,感受祖国的辉煌。
3.鼓励学生回报祖国,立志长大后为祖国作贡献。
三、班会准备:
1.搜集资料,组织素材,准备节目,主持人撰写串联词。
2.制作班会相关课件。
3.场景设计,渲染环境,奠定基调。
四、班会过程:
(一)、主持人宣布开始。
主持人:10月1日是祖**亲的生日,今年是祖**亲六十三岁的生日,在这举国欢庆的日子里,我们祝愿祖**亲健康长寿,永远年轻。
(二)、第一环节:图片展示过去的屈辱1.投影出示:英国偷运鸦片到中国。
2.图片展示:一副副被鸦片折磨的触目惊心的人。
3.表格展示:清军与西方列强签定的一系列不平等条约。
4.地图划出:列强侵入我国的线路图。
第二环节:表演展示强大的新中国。
主持人:祖国经历了百年沧桑,沉睡的雄狮终于猛醒。共和国成立以来,祖国取得了举世瞩目的成就。这些成就就在我们的身边。
1、小品《神八上天了》。
让学生通过惟妙惟肖的表演,表现出神六发射的过程,感受全国人民的欢腾,突出祖国的强大。
2、男生独唱:《五星红旗》。
主持人:在08奥运会上,中国体育健儿一次次夺冠,五星红旗一次次升起。
1【多媒体展示奥运健儿夺冠的场景】。
3、男女生合唱《中国站起来》。
主持人:中国站起来,中国站起来!我们为了中国加油喝彩!心相连,连成爱,就让风雨迎面来。中国站起来,中国站起来!就让我们的爱汇成大海。天未塌,地还在,我们永远会同在!我们会同在!
第三环节:感恩祖国-------从我做起,做一个有道德的人。
【背景音乐:《因为我们是一家人》】倡议书:
做一个有道德的人――倡议书。
1、做一个会感恩的人。孝敬父母,尊敬师长。体贴父母,记住他们的生日,关心他们的身体,在家中主动分担家务,不盲目攀比,做到勤俭节约,感恩自己的老师,感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动,参加义务劳动,服务孤寡老人、残疾人,慰问军烈家属等,向社会献上自己的爱心。
3、做一个集体观念强的人。做到同学友爱,助人为乐,关心集体,乐于合作,培养和增强强烈的集体主义观念,每个人感受到大家庭的温暖。
4、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动,我们要齐心协力和四川的同胞在一起,帮助他们,鼓舞他们,站立起来创造出新的幸福生活。
我们的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识。我们的茁壮成长离不开祖国、父母,离不开我们身边的朋友,离不开曾经帮助过我们的人!从我做起,从现在做起,诚实守信,遵纪守法,自尊自爱,珍爱生命。感恩祖国,做一个有道德的人!用自己的实际行动向祖**亲的生日献礼!
这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我很欣喜地发现,他们在排练节目的同时,也把心灵沉浸到节目当中,所以他们有了许多新的发现。
感恩祖国班会教案
对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以,决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。
1、让学生了解祖国的沧桑,感受祖国屈辱的过去。
2、让学生了解祖国的强大,感受祖国的辉煌。
3、鼓励学生回报祖国,立志长大后为祖国作贡献。
1、搜集资料,组织素材,准备节目,主持人撰写串联词。
2、制作班会相关课件。
3、场景设计,渲染环境,奠定基调。
(一)、主持人宣布开始
主持人:10月1日是祖国母亲的生日,今年是祖国母亲六十三岁的生日,在这举国欢庆的日子里,我们祝愿祖国母亲健康长寿,永远年轻。
(二)、第一环节:图片展示过去的屈辱
1、投影出示:英国偷运鸦片到中国
2、图片展示:一副副被鸦片折磨的触目惊心的人
3、表格展示:清军与西方列强签定的一系列不平等条约
4、地图划出:列强侵入我国的线路图
第二环节:表演展示强大的新中国
主持人:祖国经历了百年沧桑,沉睡的雄狮终于猛醒。共和国成立以来,祖国取得了举世瞩目的成就。这些成就就在我们的身边。
1、小品《神八上天了》
让学生通过惟妙惟肖的表演,表现出神六发射的过程,感受全国人民的欢腾,突出祖国的强大。
2、男生独唱:《五星红旗》
主持人:在08奥运会上,中国体育健儿一次次夺冠,五星红旗一次次升起。
1【多媒体展示奥运健儿夺冠的场景】
3、男女生合唱《中国站起来》
主持人:中国站起来,中国站起来!我们为了中国加油喝彩!心相连,连成爱,就让风雨迎面来。中国站起来,中国站起来!就让我们的爱汇成大海。天未塌,地还在,我们永远会同在!我们会同在!
第三环节:感恩祖国———————从我做起,做一个有道德的人
【背景音乐:《因为我们是一家人》】倡议书:
做一个有道德的人――倡议书
1、做一个会感恩的人。孝敬父母,尊敬师长。体贴父母,记住他们的生日,关心他们的身体,在家中主动分担家务,不盲目攀比,做到勤俭节约,感恩自己的老师,感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动,参加义务劳动,服务孤寡老人、残疾人,慰问军烈家属等,向社会献上自己的爱心。
3、做一个集体观念强的`人。做到同学友爱,助人为乐,关心集体,乐于合作,培养和增强强烈的集体主义观念,每个人感受到大家庭的温暖。
4、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动,我们要齐心协力和四川的同胞在一起,帮助他们,鼓舞他们,站立起来创造出新的幸福生活。
我们的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识。我们的茁壮成长离不开祖国、父母,离不开我们身边的朋友,离不开曾经帮助过我们的人!从我做起,从现在做起,诚实守信,遵纪守法,自尊自爱,珍爱生命。感恩祖国,做一个有道德的人!用自己的实际行动向祖国母亲的生日献礼!
这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我很欣喜地发现,他们在排练节目的同时,也把心灵沉浸到节目当中,所以他们有了许多新的发现。
感恩祖国班会教案
1.学唱歌曲《我爱家乡,我爱祖国》。
2.认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
3.听赏歌曲《吹芦笙》。
1.能有兴趣地听喜乐,并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
2.能有表情地演唱《我爱家乡,我爱祖国》。
3.认识碰铃与响板,并知道正确的演奏方法。
学唱歌曲《我爱家乡,我爱祖国》。
cd。
(一)学唱《我爱家乡,我爱祖国》。
1.教师挂出中国地图和长江、黄河风景图,介绍长江、黄河,并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。
2.教师将歌曲范唱一遍,或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。
3.跟着教师有表情地分句轻声学唱。
4.请几级学生集体演唱,并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。
(二)听赏《吹芦笙》。
1.教师播放歌曲《吹芦笙》,引导学生欣赏,初步感受歌曲的情绪。
2.教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。
3.引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。
4.在听赏几遍以后,可让学生跟随录音轻声哼唱。
(三)认识打击乐器:碰铃、响板。
1.教师向学生展示乐器实物,演示基本的演奏方式,并让学生识别两种打击乐器的不同音色。
2.教师将乐器发给学生,在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够,可轮换进行。
3.教师出示卡片。
碰铃dangdangdangdang。
响板dadadadadadadada。
学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习,每两人为一组作乐器交换。
我爱家乡,我爱祖国。
中速优美地。
用自然的声音演唱。