最美幼师演讲稿分钟(通用20篇)

小编: 飞雪

演讲稿的开头需要引起听众的兴趣和注意,为后续内容打好基础。尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!我今天演讲的主题是关于如何有效管理时间和提高工作效率。

最美教师5分钟演讲稿

尊敬的各位领导:

大家好!

首先要感谢领导给我这次机会,同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。

弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!

我所说“好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生,身体被砸成三段,刘宁老师救出全班学生却永失爱女,他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,而已。

但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比,每天都做的自己,坚持不懈,我便不断地向“的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的“我”相比,可以说是“好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。

做好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是我追求的的教师的“真境界!”

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福。

我的演讲完毕!

谢谢大家!

最美幼师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

晚上好!我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的幼儿教师》似乎有一侧段距离。因为早已过而立之年的我,不再像我们的吴青老师那样年轻,也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。

我从小并没有当幼儿教师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。

曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的妈妈,成为了孩子们的朋友。“一份耕耘,一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。

20xx年,我有幸来到金色未来这片沃土,几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员,我在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后,我依然坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话:同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。这说明什么?说明很多时候,一个人的`价值取决于他所在的位置。

近两年来,我担任了资料员的工作,虽然离孩子们远了,但是我却很怀念和孩子们在一起的日子,所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时,也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不美丽,但我实在;我不美丽,但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时,那带给我的是一份感动,一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最美教师5分钟演讲稿

尊敬的领导、老师们:

大家好!

最近我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品行高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。

夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山,不可逾越,却可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才,古烁今,子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽非常人可以做到,但绝非不可企及。师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀”。

师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。

最美幼师演讲稿

各位老师、家长、同学们:

大家好!

有一种声音最美,那就是教师的吟诵,有一道风景最美,那就是老师和孩子一起的欢乐时光,有一种人生最美,那就是人民教师。

我是一名幼师,在生命的童山上载种花草、在社会的沃土中播种希望,在我心里,只要对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求的老师,都是最美的。

在我的身边就有许多这样的教师,她们没有轰轰烈烈的事迹,也没有可歌可泣的壮举,但是我认为她们是我身边的最美教师。爱生如子,无怨无悔,这就是我们的向晓宇老师。记得那年小班开学的第一天,许多孩子哭天抢地地喊着我要妈妈,我要妈妈,她连忙一个个地安慰,午休的时候,孩子们哭着不睡觉,向老师就抱着他们,哼唱着摇篮曲,哄着他们入睡。尽管长时间地抱着孩子,手都麻了,可是向老师还是等着孩子都熟睡了才放下他们。向老师的眼中充满了爱与关怀,她尽他的最大努力帮助孩子适应幼儿园的生活,喜欢幼儿园。

爱岗敬业,无怨无悔,这就是我们的xx老师。有一次,xx老师忙完已经是7点多了,回家的半路上,她听到了一声熟悉的叫声,走近一看,原来是她的孩子在等着她回家。“妈妈,妈妈,你回来了,我好想你啊!”郑老师抱起孩子,眼里闪着点点泪花,“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐更需要妈妈。”郑老师这样安慰着他。做爱的使者,把爱永生传递。郑老师这样想的,也是这样做的。

工作多年,仍然记得雷锋在他日记中的一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”在这片丰饶的神州大地上,还有无数个老师勤勤恳恳地坚守在自己的岗位,用爱与奉献谱写一首首灿烂的诗歌!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,因为有爱,我们在教育的路上义无反顾,因为有爱,我们在那白纸般的心灵上小心描绘,因为有爱,我们注意自己的言行,为孩子们树立优秀的榜样,因为有爱,我们为他们插上梦想的翅膀,让他们在智慧的天空中自由翱翔。

朋友们,让我们像这样优秀的老师学习,用爱浇灌着渴望的心田,将最美的事业进行到底!

我心中最美丽的她。

说到谁是你心中最美丽的老师,我的.脑海里就浮现出了她。

仔细想想,她笑起来的时候,像女版的林俊杰,可爱又迷人。

仔细想想,爱笑的她,工作细心、认真而温柔。

记得有一天,我拿着两桶沉沉的午餐刚到教室门口,一个踉跄,眼看着餐桶要脱离出来,而她马上就从教室里跑出来,毫不计较的接过我的两桶沉沉的午餐,还挂心的询问我:有没有事啊?还好吗?那一刻我默然心里感觉暖暖的。

记得有一次,我经过她身边闻到一股苦浓苦浓的中药味,我以为是窗外哪里飘进来的,不曾多想地说到:好苦的味儿啊!然后她不好意思的解释说:是我喝的中药。原来她不得已要及时调理失衡的身体了。

我后知后觉,她总是心系班级、心系身边的人的,仔细想想,却不曾听她说过自己的劳累。

仔细想想,工作细心又温柔的她,周末休息时喜欢去看花,喜欢去爬山,热爱运动,热爱着生活。对比自己没事总宅在家里捧着看手机的我,我也开始放下手机,像她一样出去走走,感觉真的不错。

我在此要讲的人儿,我心中最美的老师——我们一幼小七班班主任谭晓艺老师。她真是美丽的形象里面住着一个有趣的灵魂,我很高心认识了她,并要借此机会感谢这些日子她对我的照顾,谢谢大家!

最美的时刻,遇见最美的你。

阳春三月,莺歌燕舞,梨花带雨,含笑春风。诗情画意的三月八日,我们相聚在这里,共享美好时光。

时间回到某一天的早上,我来到班里,办公室收拾得井然有序,各类物品对号入座地放在它们自己的“家”。我发现,如此赏心悦目的工作环境,是打开新一天的美好方式!

上午8点50分,孩子们认真的目光都聚集在一个地方,老师一边提问,一边在上面写x年、x月、x日、星期x、天气……,被邀请上来的小朋友在“一一新闻播报”栏里用自己的方式表达看到的新闻。瞧,到了小朋友最喜欢的自主游戏自选环节了!他们有的在“小剧场”的计划栏上“写”:“我要扮演一只可爱的小熊去森林探险”,有的在“阅读区”的计划栏上“写”:“我今天要看那本我最喜欢的迷宫书”……我发现,区域游戏原来可以设计得这么精美!

下午5点40分,幼儿园像一位恬静的少女在享受着夕阳的无限美。班上只剩下最后一个托管的小朋友了,“妈妈已经下班赶来接你了,老师会陪着你等妈妈来的。今天有冷空气,把外套穿上再放学哦。”我发现,这里还有比夕阳更唯美的风景!小朋友回家了,办公室里重新坐好了一个端端正正的背影,只见她右手奋笔疾书,在每一本“家园手册”的评语栏里认认真真、仔仔细细地写上小朋友这周在园的表现。我发现,在托管孩子的眼里,在家长心里,这位老师很美!

“青布棉袍,黑布马褂”,朱自清先生笔下父亲的背影是那么的美,因为他充满了父爱。而我发现的那个背影,她折射出的是对孩子、对幼教事业的爱与奉献!我找到了!她就是我要找的最美教师:xx老师!

郑老师的美,在于和她的背影一样,表里如一,炽热真诚!

郑老师的美,在于人如其名,“彦”字在古代是指德才兼备的人。

郑老师的美,在于润物细无声,却能沁人心扉。

郑老师的美,在于平淡无奇,却恰恰让人肃然起敬。

花儿心中雨露最美,鱼儿心中大海最美,在我心中,xx老师最美!鲜花,要送给最美的人:xx老师;一首《爱的奉献》,要送给在座所有的教育工作者。你们和许许多多的“xx老师”一样,在教育事业的征途中挥洒了青春,挥洒了爱!

美是永恒的,奉献也永远不会过时。感恩在这最美的时刻,遇见了最美的你!

演讲稿最美教师5分钟

近日,学校工会开展“最美教师评选”活动,“最美教师”征文评选是其一部分。受工会委托本人负责阅评了本次征文。

本次征文经年级初评送达的征文近一百五篇。阅评中,我发现同学们怀着一颗感恩之心真诚地记写自己心中最喜爱的老师,画出了一幅幅动人的人物肖像。同学们描绘了老师最美的“颜值”,展现了老师卓越的教学艺术,彰显了老师崇高的师德和独特的人格魅力,让人为之动容,为之惊叹,甚至为之拍案叫绝。

征文中,同学们不吝把最美的语言献给我们的老师。“你是天空最亮的一颗星”,“在我眼里你便是彩虹般的人”,“你是蜡烛,牺牲了自己照亮了别人”,“我们心中有这样一抹靓丽的风景线”,“你是春泥,愿护着如花儿的我们”,“要我说,和煦的春风与温暖的笑靥比起来也不过如此”,“春风十里不如你”,如此曼妙的语言,征文中俯拾即是。

我更惊讶于同学们作文之构思。一位同学写教化学的董老师,该同学以老师的着装“蓝蓝的牛仔裤”为发力点,将其与老师的性格、教学理念、授课方式巧妙的关联,轻松得体地完成了文章之思。一位同学写历史老师姚老师,该同学以老师的教学内容孔子提倡的“不偏不倚中庸之道”为核心,巧妙地解读老师的班级管理方法,以及处理与学生之间亦师亦友的关系,构思聪明而高明。另一位同学构思别具匠心:先写自己进班时,锁定自己,与他人隔离,再写老师一而再再而三为自己打开心锁,直至自己的心锁完全被打开。作者将朱晓燕老师比喻为开锁人,文思极为畅达,令人耳目一新。

我也无法不钦佩于我们的老师――学生心中最美的教师。有的老师和蔼可亲、循循善诱,悉心地呵护学生的成长。有的老师教学不搞题海战术,教学效率高,让学生感觉到老师的“能”。有的老师课堂气氛和谐,偶有玩笑语,不时出“金句”,幽默风趣,赢得了学生们的“芳心”。更多的老师是严而不厉――批评了但又会及时加以抚爱,认真敬业――试卷作业从来批改细致、上课坐班从不迟到,耐心辅导学生,夸赞鼓励学生的点滴进步,他们日复一日,常年不懈,任劳任怨,送走了一茬又一茬,迎来了一茬又一茬。

学生在征文中是这样夸赞老师的:“你的教诲似春风中柳条的轻拂,似夏日里红肥绿瘦的荷塘,似秋日中飞过的鸿雁,似冬雪中梅花浮动的暗香,永远是我们心中抹不去的风景”、“指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,相交直线,异面直线,线线意切情深。”这是学生的肺腑之言,是学生心中流出的讴歌最美老师的诗。

校园里,我们有太多可爱的老师,他们以各种各样的形式爱学生爱学校,爱岗敬业,是我们丰中的脊梁,是我们丰中最美的教师。让我们向丰中最可爱的老师致敬,向丰中最美的`老师致敬!

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幼师三分钟精彩演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是一棵树,童心做种子。

刚刚加入幼儿园这个集体时,资历浅薄,但我依然觉得富有,因为我自信自己的童心还在。时时刻刻跟孩子在一起,我用自己的童心与他们的童心交汇碰撞,撞出过太多五彩斑斓的火花。

xx年的冬天,印象最深刻的是当时和煦的阳光。“老师老师,我们一起来钓鱼吧!”小小的郁郁颠颠的跑了过来。“钓鱼?去哪里?”我惊异的很。郁郁了指不远处的彩色滚筒。我心中一乐,立马领会,赶紧跑过去把横躺的滚筒竖起来。我们大家围着滚筒的圆口,钓起鱼来。滚筒里真的有鱼吗?当然!这个海洋里面藏了太多属于孩子的想象,那么多五颜六色小鱼在游着,我看到了。

那个冬日的午后,我和孩子徒手钓了许多各种各样的鱼。阳光真暖,孩子“满载而归”的笑脸,真甜。

我可以没有安徒生、格林兄弟的才华,但我可以拥有孩子们一样的童心,和孩子们一起嬉戏、学习,用他们的眼光去看待一切,对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里,我永远是孩子中的一员,让他们感到我和孩子们是同一棵树上两片相同的叶子,在风中吹拂着相同的韵律。可以说,没有比找到自己的知己更能令人感动的事了,孩子亦是如此。

行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。

我是一棵树,爱心是枝干。

小树在一个充满阳光的环境里生长的很快,长出枝干更是愈发健壮。小树懂得回报,它会努力把自己得到的阳光,不断地用爱的方式播散给身边的孩子们。

硕硕又悄悄趴在窗前向着幼儿园的大门张望。每次看到他这样泪眼婆娑的样子,我都特别心疼。试想,哪个孩子愿意离开自己的妈妈呀。我轻轻蹲在他身旁,“硕硕,你闭上眼睛,想想妈妈的样子,然后摸摸我的脸,试试看,我们两个哪里一样好吗?”硕硕抽泣着,但是依然很听话的摸着我的鼻子,耳朵,额头。“老师,妈妈的脸和你的一样瘦,还有鼻子不太一样,妈妈的小,妈妈的头发长一点,可是嘴巴一样软。”他闭着眼睛一边摸一边语无伦次的描述着。“哎吆,硕硕,我真高兴,我有跟你妈妈一样的`软软的嘴和瘦脸”。我开心的亲了他一下,硕硕也顿时笑了。后来的日子里,他们又共同发现了我和妈妈有一样的白白的牙齿,短短的指甲,响亮的笑声,小小的脚丫。看着硕硕调皮的鬼脸儿,我笑了。一样的地方太多了,又怎能数的清,老师跟妈妈一样关注你的成长,关注着你的喜怒哀乐。

爱是教育的基础。这就是爱的力量吧,原来老师跟妈妈有那么多一样的地方。这从孩子的嘴里说出来,真动听啊。

最美幼师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

晚上好!我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的幼儿教师》似乎有一侧段距离。因为早已过而立之年的我,不再像我们的吴青老师那样年轻,也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。

我从小并没有当幼儿教师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的.苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。

曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的妈妈,成为了孩子们的朋友。“一份耕耘,一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。

xx年,我有幸来到金色未来这片沃土,几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员,我在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后,我依然坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话:同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。这说明什么?说明很多时候,一个人的价值取决于他所在的位置。我敢说,我脚下所踏的这片寸土就是一个五星级酒店!因此此时此刻我最想说的一句就是:感谢领导对我的厚爱,感谢同事们对我工作的支持!(谢谢大家!)。

近两年来,我担任了资料员的工作,虽然离孩子们远了,但是我却很怀念和孩子们在一起的日子,所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时,也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不美丽,但我实在;我不美丽,但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时,那带给我的是一份感动,一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献,所以我把今天的演讲题目叫做——《美丽的奉献》。

谢谢!

最美幼师演讲稿

各位老师、家长、同学们:

大家好!

教师这个职业,是我所从事过的职业中自己所喜爱的一个职业,每天可以和孩子们呆在一起,教他们知识,陪他们玩,一字一字的循循善诱,看着他们被教出来的好成绩,自己的心里也就多了一份安慰,这应该就是自己为什么喜欢这个职业的原因吧。

万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门,它就是理想,远大的理想就是开启万物的钥匙。而我的理想很渺小,那就是一直从事我现在的教师工作,它不仅给我带来了生活上的一些常识,也让我懂得孩子们那纯净的心里无时无刻不在迸发着一些莫名其妙却又美好的想法,做他们的老师不仅陶冶了自己的身心,也使自己感觉和他们一样大,变的年轻了起来。

就是教育好学生,而我也在为了这个。

精神。

而努力奋斗着;还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使,而现在自己也转身一变,变成了自己心里那个天使,有时候也会因为这样而莫名的开心;还记得,上中学后循循善诱的老师就是我的模范对象,现在自己也成为了自己学生的模范对象。,教师也一直以蜡烛。

精神。

来鞭策自己。教师虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,正式因为这样让我对老师这一职业也肃然起敬。而我作为一名人民教师,教书育人是是我的天职。要求我们热爱自己的学生,相信每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅。

如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正;有时我总是这样问自己:我们教的学生们又生活在什么之中呢?!是啊,作为职业教育人,我们更应该去认真地思考这个问题!让我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。让我们一起为学生架起人生成功的桥梁吧!

我爱教师这个职业,选择这个职业,我矢志不渝;我无怨无悔!

在这里,我无时无刻不听着孩子们的欢声笑语,无时无刻不放飞自己轻松的心灵,教书育人,是每一个老师的职责,对我来说也一样,可是还是希望,孩子在我的教育中能在玩中学习,让学习成为一种快乐,而不是一种负担,想让自己渺小的理想化为远大,能做的就是敬职敬业,认真踏实做好属于老师的每一件事,落实到每一个孩子的需要,这样,不仅使孩子的学习在其中升高,使自己的职业能力也在其中得以提升!

最后,我还是要说立身教育,奉献教育是我身为一名老师的必备原则,希。

望大家。

支持我!谢谢大家我的.演讲完毕。

我演讲的题目是:我自豪。因为我是一名幼儿教师。童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

我自豪,我是一名。

中国。

教师;

我自豪,我是一名青年教师;

我自豪,我是一名幼儿园教师;

资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师,所以我们要努力。教育明天的太阳!谢谢大家!我的演讲完毕。

最美护士演讲稿3分钟

今天我非常高兴能在这里与大家欢聚一堂,一起来欢度这属于我们的节日――护士节。作为一名护士我感到非常的自豪,因为这是天使的化身,能有机会来xx做一名xx的护士我更感骄傲,因为这是品牌的象征。以前我常听到朋友说起xx,当时我并不以为然,我认为他就是一个小小的口腔门诊,后来我又听到很多朋友都在说xx而且还都去了xx,我就觉得十分好奇,于是我就去看他去了解他,此时我才明白xx不止是一个门诊而是一家企业还是一家连锁企业。他是我国最早取得连锁认证的口腔医院,他具有雄厚的实力、远大的发展目标、新颖的经营理念、超前的管理模式、还具有广泛的影响力。当时我就想要是能在这样的企业工作那该是件多么荣幸的事啊!而上苍却很照顾我让我美梦成真。虽然到现在我来xx还不到两个月,只是一名试岗护士,但我对工作充满了热情、对未来充满了希望。

做一名xx的优秀护士,是我们应该认真思考也是我们应该做的。做为xx的护士永远是带着微笑的。当一位客人来到我们诊所时,我要马上起身主动为客人开门并将其迎进,微笑的说:“您好,您是要做治疗还是来做咨询”对客人提出的每一个问题都要认真、耐心地解答。

如果客人是要做治疗,我则对客人说:“先请我们的医生为您检查一下,根据您的情况定一个适合您的治疗方案”并将其带到诊疗室。到达诊室后,我则先介绍说:“这位是给您做治疗的刘医生,我是您的配台护士,我叫李xx。”介绍完毕我要马上准备检查所需的物品,此时我要在旁边认真听医生跟顾客谈话,在第一时间内了解他要做什么治疗,在顾客同意医生的治疗方案后,我马上准备治疗所需的物品并配合医生有序操作,操作时动作要轻柔、准确、到位让客人感觉这是一种享受。当治疗结束后我则对客人说:“您的治疗已经结束请随我到前台填一下你的相关资料,付一下您的费用。”当客人填写完毕后,我要将客人送到门口微笑的说:“请您慢走。”就这样,我每天重复着我的工作,用我的微笑欢送着每一位客人,生活充满了色彩。

文档为doc格式。

看到最美教师演讲稿5分钟

尊敬的老师:

我在暑假的时候去了高点画室学习:画画、学习书法。

在那里我遇到了一位美丽的好老师,在我心里,美丽的老师并不是每天穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般的美丽,而是内在的美丽和对学生的一片爱心。她不戴华丽的首饰,也不是每天浓妆艳抹,而是一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法、画画。她头发长长的、乌黑乌黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老师。

有一次她上书法课的时候,她娓娓动听的耐心讲解笔画和字的结构,然后又认真的讲解字的书写方法。下面我们开始写了,这几个笔画中的“、”我怎么也写不好,老师看见了就连忙走过来,手把手的来教我写,直到我会写为止。

下课了,老师和我聊聊天,还给我们讲一些有趣的故事。她讲的故事个个都引人入胜,我们大家都听的入了迷,恍如身临其境。老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到老师严厉的说:“同学们,该上课了。”这时我才惊醒过来。

上美术课了,老师先精彩的讲解要画的内容,然后一部分一部分的把画画完整。让我们也跟着画。画完画,老师又让我上黑板上去画,我不想去,老师鼓励我说:“加油!你一定可以的,相信你自己。”听了老师的话,我鼓足勇气地上黑板上去画画,虽然画的不怎么好但也得到了老师的夸奖。老师给我说了,我画画的缺点和优点。我心想:下次画的时候一定要改正缺点。

她就是我心目中最美丽的老师。

幼师教师节演讲稿两分钟

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把它工工整整的抄在我笔记本首页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待孩子”就成了我无言的承诺。

刚接这个班时,他们已经是中班升大班的时候,还没有迎来开学的日子,我已经听很多老师评价我们这个班的孩子了,他们是一群可爱、活泼的小天使。期待中我迎来了一张张陌生而稚气的脸蛋儿,这就是我的孩子了。显然他们对教室里来了这么一个陌生的脸孔有些诧异,有的孩子问:“x老师呢?”我笑着和孩子们打招呼,告诉他们我就是你们以后的老师了,我姓x,你们叫我“x老师”吧!还有很多孩子回家告诉爸爸妈妈,我们班又来了一个新的“x老师”!

为什么要将和孩子的相处归纳为笑和哭,因为在他们的记忆里,他们的x老师是一个既爱笑又爱哭的人。

有人说我们是燃烧的红烛,也有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我们都深深知道,自己肩负的责任有多大。幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。孩子是祖国的希望,民族的未来,我们掌握着孩子的成长方向,从某种意义上来说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向。有人曾说过:“我想当一名伟人,没有成功,于是想当伟人的妻子,也已失败,现在我想通了,我要做伟人的老师。”而我,并不奢求我的孩子能成为伟人,只希望他们将来能成为对国家和社会有用的人,这就足够了。

我没有环游过世界,也没有去过天堂,但是我深深的知道有一个地方比世界更清新圣洁,比天堂更无忧无虑、缤纷多彩。这就是一个让我永远年轻快乐的精灵王国——幼儿园,是它让我充分体现了自己的人生价值。

每一个教师节,一封封热情洋溢的信,一张张饱含深情的贺卡,一句句真诚的问候,让我的心里填满了骄傲和自豪。不为别的,只为这群可爱的孩子们,我也要把教师工作干好,不求辉煌一世,但求踏实一生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我的幼师梦演讲稿3分钟

老师,是美的耕耘者,美的播种者。下面是本站小编为你整理的几篇我的幼师梦。

演讲稿。

3分钟,希望能帮到你哟。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们:

大家好!

教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。但是,现在的角色已经转换,我从一名学生变成了一名教师,那我对于教育的看法就必须改变。

教育到底是什么?从所学的知识中,我无法得出一个准确概念,只能凭借自己浅薄的认识,自己总结:教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来,让孩子感受,让孩子去经历,然后逐渐成长。

一个真正的梦想,能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的梦想,这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。对于新教师来说,梦想就是推动我们前进的动力,或者我的梦想并不是短期能够达成的,或许对于其他人来说有点不切实际,但我希望,我所在班级的家长能一点一点的转变,一点一点的更新教育理念,逐渐成长为具有较高教育素质的新时代家长。

作为一个教育者,我对于我的孩子们,对于我的职业,我还有许多的期望,还有许多的梦想。我知道梦想总是美好,但梦想未必等同于现实。我知道梦想告诉我们种种可能,但现实却会告诉我们各种不可能。我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路,相信未来,相信教育的力量会使不可能变成可能!

各位领导、各位老师:

大家晚上好!

今天我演讲的题目是《我的教师梦》。

前段时间在网上看到了这么一篇日志,就在这一天,我听到了曾听到过的最冷的笑话,或者说是对教师最恶毒的诅咒:说是有一个人死了,灵魂沉入地狱,因为他生前坏事做绝,所以阎罗王判他从第一层地狱开始经历酷刑,层层不落,一直到第十八层。等到了第十八层的时候,这个鬼心里不禁想,真不愧是十八层地狱啊,果然名不虚传,惨!这时,阎罗王问他:“你生前是干什么的?”他的回答是杀猪的屠夫。阎罗王便说:“那你不需要下十九层地狱了。”原来地狱还有十九层啊,他于是纳闷地问阎罗王十九层地狱是关谁的。阎罗王回答他说是教师,因为教师伤人慧命,必须要下十九层地狱。

我从不后悔选择了教师这个行当,即使在我日渐心寒的今天,我也一直认为最适合自己的职业依然是教师。我可以在教师的职业生涯中寻到人生的价值和意义,收获人生的成就与辉煌。

我用心去上好每一堂课,讲好每一篇课文,教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候,我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔,因为我一直认为这些头衔是社会对教师最大的欺骗;也不为得到太多的物质财富,因为我压根就得不到;也不为有多大的社会名声和多高的社会地位,因为小学教师中功成名就誉满天下的屈指可数。我之所以这样去做,只是为了自己的良心,为了心中的一个梦想,为了当初毫不犹豫地选择了师范专业,当然更是为了我的学生们。

这就是我的教师梦,一个普普通通的教师的普普通通的梦!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们:

大家下午好!今天我演讲的题目是—我的教师梦!

你也许听过这样一句。

广告词。

:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情,我曾经不断的更换着自己的梦想,就在梦想漂浮不定的情况下,被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血,毫不犹豫的加入了幼师的行列,成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师,从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。

记得实习的第一天,老师幽默地送给我一句话:“如果你认为他是天使,其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼,其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作,忙碌的应对着各种状况和考验,就在茫然不知所措时,我发现他们喜欢你时像天使一样可人,一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。

在工作中,曾经有一位哲学家帮助过我,他说:“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人,我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛,尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿,由此我深刻的体会到,每一句赞美,每一件小事,其实都是进步的印记。

每每此时,家长的信任极大的肯定着我的工作,激励着我,使我没有放弃自己的教师梦,由此同时,孩子的微笑引领着我的教师梦,并且成就了我的教师梦。最后,我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿,让幼儿的微笑激励着我,让我们共同构筑着彼此的梦。

谢谢大家,我的演讲完毕!

最后祝大家教师节快乐!

幼师三分钟演讲稿

大家好,我叫张果,是新兴幼儿园的一名普通的幼儿教师。我曾听过这样的感叹,我生不逢时,没赶上英雄年代,要不我也会扬名天下。我也听过类似的抱怨我时运不佳。没摊上个好岗位,否则也当孩子王,但我要说,对于自己的这份工作我很自豪。

记得刚进大一班的时候,我是信心十足的。然而想象毕竟不能与现实同等,面对孩子们的顽皮捣蛋,面对他们之间经常出现的打闹,开始我不得不和他们拼耐力和嗓音,那时经常听到这样一句话:“张果,在幼儿园的各个角落都能听到你的声音”,那时的我很是无奈,都不知道自己的价值何在?但经过当时闵老师的指点,最终我战胜了自己,取得了成功。时间如流水,转眼间我已经在这个承载着荣誉和责任的岗位上工作了九个多月了,经过欢乐与幸苦,体会到教师这个职业是灵魂的工程师。我认为严格,苛刻的老师也有活泼的一面,老师的一举一动,一言一行都会影响到孩子们的成长,孩子是充满好奇心,善于模仿别人的。良好的启蒙教育,会影响孩子的一生。我决心在平凡的岗位上,为教好孩子们付出一颗爱心,为孩子们得健康成长做出应有的贡献。爱的教育要求教师应该做到关心了解幼儿、严格要求幼儿和尊重信任幼儿。实际上,做到这些,便是教育成功的关键。

为人师表,需言于律己,规范自己的行为,才能给孩子做一个好榜样。有人说过没有爱就没有教育,冰心也说过“有了爱,才有了一切,有了爱,才有了教育的先机。”面对一张张稚嫩的面孔,难道我们只是教会他们知识就对了吗?错了,更重要的是培养他们的品德。现在的幼儿大多数都是独生子女,他们得到太多家人的照顾和关爱,很少关心别人,这就需要我们老师在他们的心里撒下爱的种子,人们常说“身教重于言教。”孩子永远在模仿,记得在大一班的时候,那时的我刚进入幼儿园,不懂的很多的日常知识,更不懂得怎样去引导幼儿,记得当时自己总是很喜欢把头发两边的刘海留得多多的,觉得那样就是很好看,直到有一天,林老师告诉我,田天乐早晨梳头发的时候也要把刘海留得很多,说是因为看到了果果老师经常那样,当时我很是无奈,很是尴尬,可能一件很不起眼的事情,但却影响到了孩子,那时才明白了严于律己的重要性。我们的行为,潜移默化的影响着感染着孩子。从那以后我很注重自己的行为。

说到这里,那就说说今年我带的蒙氏班吧!刚被分到这个班是很开心的,但真正到开学的那天面对40多个孩子和面对之前我对他们家长的承诺,我有些力不从心了有时会听到这样的说法,蒙氏班多轻松啊,一个老师才管10几个孩子,他们多幸福啊!但是你们有没有想过三个老师带三个年龄段的孩子,每天还要洗碗,上课,铺垫子,和家长沟通。很是无奈。有时中午看到很多老师都端上了饭碗去厨房打饭的时候,我们班还在忙于铺垫子,盖被子,刷碗,洗厕所。经常会听到厨房的阿姨说:“果果,你们班里的这么近,为什么每次你们班老师打饭是最晚的。”其实只有我们知道只有孩子睡下了,只有碗刷完了我们才能吃饭。有时真的很想放弃,有时真的想一走了之,但当看到那些稚嫩的眼睛的时候,我又退缩了,又鼓起勇气来面对,因为我知道自己身上的责任。

尊敬的各位评委,老师们: 大家下午好! 我,虽然不是诗人,不能用漂亮的文字来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的哲学来阐述我的价值;更不是歌手,不能用美妙的音律来颂唱我的生活。但是,站在这里,我感到无比的快乐;望着你们,我感到由衷的幸福,因为我是一名光荣的幼儿教师!

也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作既繁琐又劳累,有什么幸福可言?甚至还有人看不起幼儿教师这个职业,认为教育小孩不需要什么特殊才华,只要有爱心、负责任就行。

身为一名幼儿教师,我也曾无数次扪心自问:“教育

的真谛是什么?我的价值在哪里?”如今,4年幼教生涯的点点滴滴,已经给出了答案,那就是:怀揣一份恬淡,捧上一片爱心,让人生在奉献中释放光芒,在平凡中孕育崇高!

我快乐,我是一名幼儿教师——因为这份职业,我

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我光荣,我是一名幼儿教师——因为这份职业,我

2

长。看着小朋友们一天天的懂事,一天天的长大,小刚又背诵了一首古诗,小丽又学会了一只儿歌;小彤完成了一份小制作,小辉描出了一幅漂亮的水彩画,小杰创作的童话作品获奖了,我都会乐得像一个孩子一样。是的,我的工作和千千万万普通劳动者一样,纵然有着许多辛苦和负累,更多的却是耕耘过后的充实体验,是劳累过后的满足体验;我们的默默付出,托起了家庭的希望,得到了社会的认同,赢得了真诚的尊重,彰显了独特的价值!

朋友们!幼儿是祖国的花朵,他们芬芳而灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,我们平凡而谦逊。但是,我感到无比的神圣与自豪。因为我从事着绿叶的工作,因为我是一名光荣的幼儿教师!

“捧着一颗心来,不带半根草去。”假如有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业——幼教事业,我无悔的选择!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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幼儿教师 爱的天使

平桥乡小学 何小芬

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

我是平桥小学的幼儿教师——何小芬,我演讲的题目是:《幼儿

教师 爱的天使》。

每当提起“幼儿教师”, 有人也许淡淡一笑,不以为然,认为就

是带小孩儿玩玩,学学简单的a、o、e、1、2、3……然而,我从灵魂深处感悟到:幼儿教师,是爱的天使!

在我心目中,教师是一杯水,清纯洁净;教师是一颗星,带来光

明;她更是一幅风景,桃李满天下!如果有人问我:“你爱自己的职

业吗?”我会毫不犹豫的回答:“我非常热爱幼儿教师这一光荣职业!”

爱心是水,能滋润孩子的心田;爱心是金钥匙,能打开孩子的心

窗;爱心更是成功教育的原动力.当代教育家陶行知说:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育;没有真挚的爱,就没有成功的教育”。在幼儿教育活动中,我一直用爱心努力践行着这句名言。对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对生理缺陷和性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,唤醒他的自信,打开他的心窗。

孩子们在你追我赶中,一条小毛巾不知被谁拽落到了地上,许多小朋友都从小毛巾边走过,没有人捡起来。此时,我赶紧轻轻走过去,摸摸王俊文的小脑袋说:“ 孩子乖,去把那小毛巾捡起来。”他捡起了小毛巾,用小手抖了抖,拍了拍,还把小毛巾放回原处挂好了。这时,我激动地对孩子们说:“ 王俊文真棒,做得真好,你们愿与他交朋友吗?”。孩子们异口同声的说“愿意!”。我又抚摸着王俊文的小脑袋亲切的说:“乖孩子,老师爱你!”。他开心地笑了,笑得是那么自信,那么甜美。

爱孩子是幼儿教师的天职,也是实施幼儿教育的重要前提。没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快的情绪。我班新来的王佳怡小朋友没上过幼儿园,还有腿脚疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直很不稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。每天早上,我坚持到校门去接她;她到校后,我总是热情地蹲下和她打招呼;游戏中,我牵着她的手去拿玩具;邀请其她小朋友和她一起玩耍;每餐饭耐心地喂……这样细心关照两个月,逐渐消除了她对陌生环境的不适应,慢慢地她也主动亲近我,脸上时常露出灿烂的笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。后来,我和小朋友们再帮助她,她不但不让,还自信的说:“老师,我会穿,我自己穿。”有一天她拉肚子,一下午拉了三次,我帮她换了三次裤子,为她打来温水擦洗,抱着她轻轻揉肚子,帮助减轻痛状。当她妈妈来接她时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动得不知说什么好。现在母女俩每天高高兴兴的来幼儿园,再也不是那种哭哭啼啼的样子了。她妈妈说:“非常感谢老师,是你让孩子快乐生活,让我们消除忧虑。”在我幼教生涯中,像这样因我爱心呵护而不断进步的孩子还有很多很多。正因为他们对老师如此亲近和信任,使我对他们更加热爱了。

各位领导,各位同仁,是什么力量使她们健康快乐的成长呢?让

我大声的告诉你们吧!那就是:天使般的幼儿教师那爱的力量!

一份耕耘,一份收获。在我的爱心呵护下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。当孩子们在学校重大节日、庆典活动中,那天真活泼、精彩纷呈的表演赢得雷鸣般掌声时,当我班小朋友在学校颁奖台上获得一次次奖励时,当孩子们的家长当面或电话对我感谢不尽、称赞不已时……我内心感到有多么快乐、欣慰和幸福啊!

幼儿教师,爱的天使。有爱,才有教育;有爱,才有收获。如果孩子们是蜜蜂,我甘以爱心做采蜜的花朵;如果孩子们是花朵,我甘以爱心做护花的绿叶;如果孩子们是卫星,我甘以爱心做载送他们的火箭;如果孩子们是火箭,我甘以爱心当一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着她们踏上辉煌的前程!

谢谢大家!

最美学生3分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋,他乐于助人,以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇,竖起一座令人敬仰的道德丰碑,是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔,他舍身忘我,在车祸来临的瞬间,他拼尽全力,一把推开同学,自己却被压在车轮底下,在车祸来临的瞬间,他拼尽全力,一把推开同学,自己却被压在车轮底下,致使左腿高位截肢,同时也是我们学习的榜样,像这样的“最美学生”举不胜举,但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。

她,诚实守信,落落大方,她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱,用他的真诚去爱别人;她非常有集体意识,顾全大局,顾全集体;她,擅于交谈,乐于倾听别人的话,我们向他提出的问题,他都认真回答;不顺心都事,他都乐于倾听,设法帮忙解脱。

她,非常喜欢乐于助人,每当有人向他提出或请教问题时,她都耐心的讲解,班级的事他都乐于去做。是她,通过爱心和善举,在帮助他人,温暖他人。

她,“言必信,信必果”。她守时、守信、有责任心,自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用,是她教会我们“一言既出,驷马难追”。

她,成绩优异,好学自强。只要遇到难题,总会认真钻研,直到把问题弄懂。所有的主科,他都主动提前预习,其他的微科,她都挤课余时间来背。天刚亮,她就在读微科。她的“天行健,君子以自强不息“的不懈奋斗精神,值得我们学习。

像她这样的人也有很多,我们要从身边去发现。

有的人真诚友爱、相互尊重;有的人顾全大局顾全集体;有的人,善于交谈、乐于倾听;有的人助人为乐,乐于奉献;有的人,诚实守信;愿大家踏着她成功的足迹,不断改变自己、完善自我,为做以为像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧!不懈奋斗精神,值得我们学习。

最美中学生3分钟演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我很荣幸作为学校的“最美学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

时光荏苒,如白驹过隙。在学校的学习生涯不知不觉已经过去很长一段时间了。这次我获得“最美学生”称号。对我而言,不但是褒奖,更多的是激励。站在台上跟大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。

今天之所以取得这样好的成绩,我非常感谢我们的老师,他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂,他们不仅有良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心,如同自己的孩子。我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

同学们,当你走进我们美丽的校园时,我不知道你有什么感想。看看我们学习,生活和成长的地方,这里,有雄厚的师资力量,有科学的管理措施;这里,有严谨求实的教风,有创新发展的学风;这里,有“书山有路勤为径,学海无颜苦作舟”的学习生活,有“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的成功收获。在这样优越的环境下,作为学生的我们,能不认真学习吗?同学们,为了让我们的梦想成为现实,在今后的学习生活中,我们更应该认真聆听老师的教诲,认真学习专业知识,以《学生日常行为规范》为准绳,时刻严格要求自己,做一个品学兼优的好学生。尊师爱校,团结同学;在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及班委指挥,上下学、出操、课间活动都要把安全放在第一位。

现在,称号和成绩以属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!

同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。

最美学生3分钟演讲稿

外在美是短暂的,容易消失的,只有内在美才是永恒不变的。伟大的周恩来总理,长相俊美,被称为四大美男子之一。但让我们永远怀念的是,不是他俊俏的容颜,而是他那全心全意为人民服务的精神,他那从小就立志“为中华之崛起而读书”的信念。我们要向他学习,做美丽的人,做最美学生。

如何成为最美学生呢,我总结为“四管”和“四学”。四管。

一、管住自己的手。在学校,不要乱涂乱画,不要乱扔乱丢,不要顺手牵羊,不要打架。要用自己的手,为学校,为他人做有益的事。该出手时就出手,不该出手时绝不出手。

二、管住自己的脚。要用脚遵守一定的规则,不要乱穿马路,乱闯红灯,不要践踏桌椅、墙壁、门窗,这是对美的践踏。

三、管住自己的嘴。讲礼貌话,讲暖心话,讲增进感情和友谊的话。话说得好,可以消除矛盾;话说的不好,则会损伤感情。

四、管住自己的心。“一切皆由心生”,修“心”养性,相由心生,心美则人美。我们要有一颗善良的心,用心帮人,用心做人,用心学习。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从小做起,从身边做起,从点点滴滴做起。

四学。

一、学会一定的礼仪。小学生是行为习惯形成的重要时期,应及早学习一些礼仪知识,有利于培养自己的交往能力。学会礼貌用语,在礼貌用语的同时,还应有得体的举止。

二、学会自我控制。现在学生中有不少人在与人交往时易怒、霸道、喜好对抗。一个人不可能完全消灭自己的不良情绪,关键是在激动或愤怒时,能有效转移并调整到理智状态。为了学会自我控制,平时我们要多训练自我解嘲能力,这种方法可以有效的帮助我们摆脱不良情绪的不良处境,此外,深呼吸、讲笑话、生气时,马上进入沉默状态等方法。

三、学会商量。1.去同别人商量事情时,态度要诚恳2.把自己的想法跟别人说清楚3.商量时要互相谦让,尽可能尊重他人的意见,人家暂不同意时尽量不强求。学会商量,就能使原来看似复杂的问题,变得容易多了。

四、学会承担。在与同学交往时,不要因为一点小事闹意见,不要总找理由推脱责任,要学会承担。

最美护士演讲稿8分钟以内

尊敬的各位领导,护士姐妹们:

大家好!

“有一种职业,没有经历过就不知道它的艰辛。有一种艰辛,没有体会过就不知道它的快乐。有一种快乐,没有品尝过就不知道它的滋味。”

这就是“护士”,阳光下最平凡、最平淡、最单调的职业。“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不学得痛苦,有泪可落,却不悲凉”。多少护士同仁为这种护士职业的最高境界献出了毕生的精力。

“立德为医,修业济人;救死扶伤,无私奉献”。在这种良好的医院文化的熏陶下,一代又一代的护士传承着历代阳医人严谨治学,勤奋务实的医者作风,竭尽全力为阳新人民提供优质的护理服务。社会的发展,医学模式的转变,阳新县人了医院的护理工作从80年代“三化”病房的建设,责任制护理,到90年代的整体护理以及现在的人性化护理管理模式,护理工作发生了前所未有的有变化。特别是近几年来,从建章建制、完善质量检查标准开始,一步一个脚印,坚持“病人至上,质量第一,卓越服务,持续改进”的质量管理理念,构建了严谨的规范的护理管理体系,与时俱进开展了各项优质护理服务,如先后开展了“五心服务”、“双八、双五”服务,以及“星级护理服务”等。不断加强护理队伍建设,完善护理质量管理工作流程,落实抢救及特殊事件报告处理制度和护理紧急风险预案,建立了护理质量追踪机制;重视健康教育,实行出院病人回访制;在创新中完善管理,以科研促进服务进步。从而使护理工作紧跟时代的发展需求,很好地满足了临床医疗需求和人民群众日益增长的服务需要。

岁月轮回,光阴荏苒,回首从护的日夜兼程,品读着生命的春华秋实,曾经年少时的美丽憧憬历历在目,相信每一位护士都有不同的感慨。作为在医院熔炉中逐渐成长起来的我,多年在历练深深地体会到:护理工作在苦累中体现价值,在细节中描绘高尚,在医学琐粹中铸造辉煌。虽然护士工作三班倒没有节假日,经常加班加点,身体透支;经常因为不能一针见血而遭受白眼,甚至无缘无故被当成出气筒,多年以后才明白,当个“天使”太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左边背着爱心和真诚,右边驮着微笑和奉献,用辛勤的汗水一笔笔描绘着青春的足迹。这种执着将会使我们终身受益,选择当护士,无怨无悔!当有人问我的职业时,我会自豪的说:“我是一名护士”。

可爱、单纯、美丽的青春岁月不知道什么时候就从忙忙碌碌的手指间溜走了。记不起从什么时候开始,学会了容忍、学会了保护,学会了处事不惊,学会了许许多多。人在成熟中变得复杂,复杂之后的我似乎对好多事情变得理性。每天都要面对那么多的生离死别,有时候我都在想自己会不会还有泪流。有人说,也许是因为长年工作的紧张把激情消磨殆尽了,而护士姐妹们却一如既往地渴望用柔弱的双肩扛起重任,繁重的护理工作憔悴了她们的容颜,然而护士姐妹们每天都对生活与工作充满了激情!面对着病人的误解依然微笑着,渴望用微笑和真诚搭起护患之间的信赖,一次次从死神手里夺下鲜活的生命,再苦再累依然默默无闻地工作!“病人无医,将陷于无望;病人无护,将陷于无助”。这是我国首位南丁格尔奖得主王琇瑛的话,让我们将爱置于心,辛勤工作,努力不让病人陷入无助的境地。愿天使们的逝去青春能换回患者康复的笑靥,我们将继续与病人的生命同行,让病人因我们的悉心护理而减少痛苦,因我们的耐心指导而有所收获,因我们的真心安慰而树立信心。因我们的真诚微笑而健康快乐。

最美学生演讲稿5分钟

同学们、老师们:

上午好!自从上学期学校开展寻找“最美师生”的活动以来,同学们渐渐学会了寻找身边的美,也渐渐地在努力展现自己的美。通过老师和同学们的推荐,我们评选出14位校级“最美学生”。在此,老师从这14位同学的学习与生活两个方面选取一些美丽的闪光点与大家分享。

六4班李奕,在课堂上她总是认真听讲,仔细思考,积极发言,认真回答老师提出的问题;课后,抓紧时间写作业,回到家的第一件事情就是认真完成作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,掌握一课,通过自己的努力,她屡屡获得“课堂之星”、“作业之星”、“思维之星”及学校奖学金。

六7班的章怡是班里的英语课代表和核心组长,对待工作她认真负责。她最喜欢做的事就是给组员开会讨论问题,她还坚持下课都给组员报听写,批好,下发,再把错误集中,再听。虽然这过程十分复杂,但她很乐意去面对,做一个负责的组长。

五3班的王至祺他擅长奥数,可不是天生的。他挤出时间,加倍努力,才成为同学间的佼佼者。他每天学会几道题,一学期就是几百道题。当他面临难题,一定会用上所有方法,有些时候甚至会“自创”一种方法,试着做出来。

有人说金子是纯美的,但比金子更美的是人的心灵。四3班朱宇凡常将自己积攒的零花钱捐给灾区的小朋友,逢年过节也经常买东西去福利院看望小朋友。去年自从舅妈发生意外之后,朱宇凡在双休日会带上童话书、带上表弟爱吃的零食到外婆家,给表弟讲故事、陪他玩玩具。放假了就催着妈妈将表弟接来,照顾表弟洗澡、吃饭、穿衣……正因为他的细心呵护,在弟弟眼里:哥哥是最棒的!

柳佳林,他把三(2)班当成是自己的家,老师就是父母,同学就是兄弟姐妹。但是同学之间相处,有时也会因为小事,闹点矛盾。他是如何处理和同学关系的呢?每当和同学有冲突时,他总是按照妈妈说的“要想别人如何待你,首先你就要如何待别人。”所以,他都会主动地让着同学,就因为这样,他拥有了许许多多的好朋友,在他有需要时同学们也都很乐意帮助他。

二1班的蒋雨箬同学非常在乎班级荣誉。每天回家总会谈起班级里发生的一些事情。她总是说,如果每位小朋友都能管好自己,为班级做些事情,我们班就可以评为教养班级了。妈妈问她:“你为班级评比教养班级,有没有出一份力呢?”

“当然有的。首先我从来没有被扣过一分,还有,最近刘老师请我当检查卫生的小干部,有的小朋友的抽屉很乱,我就帮他们整理,有时候还教他们整理。有一次,别的小干部检查了一会儿,全都下去活动了,只有我一个人把每个抽屉都检查了一遍。”她一脸认真地和妈妈说。

一3班的陆昊辰在假期中,他能以“教养细节”作为行动准则。在走亲访友时,很多小朋友聚在一起非常热闹,几个三四岁的小朋友经常会为了一件小玩具而闹得不可开交。这时,他就会站出来保护弱者,并告诉他们要互相谦让,主人要让客人先,玩具要大家一起分享才好玩,独乐乐不如众乐乐。亲戚们见了都夸他长大了,懂事了。

同学们、老师们,“最美学生”的事迹材料已经展示在广场的橱窗里,希望大家走过路过不要错过,停下脚步,好好学习。我们请以上同学,还有一10班边子健、二2班傅欣恬、三3班黄铵、四8班陆辰阳、四10班孙楚楚、五1班林笑晗、六5班徐晓羊上台,请校长为他们颁奖。

同学们,希望大家共同努力,争做有教养的“最美学生”!

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋,他乐于助人,以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇,竖起一座令人敬仰的道德丰碑,是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔,他舍身忘我,在车祸来临的瞬间,他拼尽全力,一把推开同学,自己却被压在车轮底下,致使左腿高位截肢,同时也是我们学习的榜样,像这样的“最美学生”举不胜举,但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。

她,诚实守信,落落大方,她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱,用她的真诚去爱别人;她非常有集体识,顾全大局,顾全集体;她,擅于交谈,乐于倾听别人的话,我们向她提出的问题,她都认真回答;不顺都事,她都乐于倾听,设法帮忙解脱。

她,非常喜欢乐于助人,每当有人向她提出或请教问题时,她都耐心的讲解,班级的事她都乐于去做。是她,通过爱心和善举,在帮助他人,温暖他人。

她,“言必信,信必果”。她守时、守信、有责任心,自己要承诺的.事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用,是她教会我们“一言既出,驷马难追”。

她,成绩优异,好学自强。只要遇到难题,总会认真钻研,直到把问题弄懂。所有的主科,她都主动提前预习,其他的微科,她都挤课余时间来背。天刚亮,她就在读副科。她的“天行健,君子以自强不息’的不懈奋斗精神,值得我们学习。

像她这样的人也有很多,我们要从身边去发现,有的人真诚友爱、相互尊重;有的人顾全大局,顾全集体;有的人,善于交谈、乐于倾听;有的人助人为乐,乐于奉献;有的人,诚实守信,为人真诚;愿大家踏着她成功的足迹,不断改变自己、完善自我,为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧!

最美学生演讲稿5分钟

亲爱的老师和同学:

大家好,今天我演讲的主颢是“发扬中国精神做最美中学生”。

最美中学生的美,可以有万种不同的定义来诠释,对于一名中学生来说,我们的职责就是学习。努力积的学习是一种美丽,对侍他人真诚友爱,相互尊重也是一种美丽。正如孟德斯鸠所说的一样‘美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心更是如此。’你不一定在外貌上要出众,但是你的内涵和学识必须要这样。这才是最美的中学生。

踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈。21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中有一席之地,我们就应该德、智、体、美、劳全面发展,做一名优秀的中学生。80%的知识源于老师的课堂教育,因此我们要听好老师上的每一节课。在竞争的滔滔大江中勇进。我们不能光喊“为中华之崛起而读书!”更是要付诸于行动。养成良好的学习习惯,离目标越来越近,成为优秀的中学生。

美不情景定义在学识上,平时的行为习惯和美是分不开的。中华民族历来就是礼仪之邦,我们作为礼仪之邦的传承者,祖国的花朵,我们难道不应该更加讲文明懂礼貌吗?现在我和大家分享一个,我在上星期看到的一个真实的故事:一个女孩儿,不小心把饼干掉在了地上,年轻的母亲和女儿一起弯腰捡起地上的饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起了一句话“文明是一种习惯。”就在这小小的细节中看出了礼仪之邦不是浪得虚名!我们作为末来祖国的新主人。我们不们要从自己做起,还要带动身边的人,让我们的祖国更加美丽!

同学们,我们的祖国急需要更好的建设,让我们一起行动起来做袒国的栋梁,做中国最美的中学生吧!

谢谢大家!

幼师三分钟精彩演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

一直以来,我都以“有教无类,诲人不倦”作为自己的工作宗旨。在教育的过程中,我曾遇到过很多棘手的学生,但我严格要求自己要做到一视同仁。因为孩子们有着同样的渴望去学习,有着同样的热情来到这儿听课。还记得以前大(3)班的周俊杰小朋友,他是班上的特殊儿童,特别的调皮好动、总是喜欢跟别人唱反调。无论是正常的教学活动还是游戏活动他总喜欢影响旁边小朋友。

在其位谋其职,所以我丝毫没有自怨自艾或是把错误推到孩子身上。我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过:“小孩是喜欢称赞的,没有一个孩子不喜欢听好话,也没有一个孩子是喜欢有人骂他的。”是的,对幼儿鼓励是影响幼儿积极接受教育的重要因素。鉴于周俊杰小朋友的特点,我策划了这样一个活动。

在《where are you from?》—《你是哪国人?》的英语活动中,根椐学习内容,我设计一个情境表演,小朋友们都扮演不同国家的人,大家都对自己扮演的角色非常感兴趣,并用英语表达自己来自哪国……在活动前,我以各种方式鼓励周俊杰小朋友要勇敢地表现。在活动的表演中,他竟然跟着大家一起说“i'm from china,where are you from?”。那一刻,我会心一笑,情不自禁地用双手摸了摸下他的脸蛋,并说了一句:“你真棒!”他似懂非懂地微笑了。那节课以后,他对学习越来越自信、学习成绩也有着明显的进步。

其实,孩子的心是最纯真,在老师表扬和鼓励下,他感受到被喜爱、被关注的温暖。他们都有进步的潜力,只不过是他们有时找不到学习方法和创新进步的动力。而我作为一名老师,就应该多给幼儿一些鼓励和帮助,因为,老师的一个句话、一个动作,甚至一个眼神,对孩子们来说都是一个指导。

孩子们就是一棵棵幼苗,需要我们去用营养灌溉,才能茁壮成长;孩子们就是一张张白纸,需要我们去用色彩描绘,才能成画入册;而我,作为一名幼儿园教师,一名热爱幼儿教育事业的工作者,我会用爱心之水滋润每一个孩子的心田,让他们拥有快乐的童年;我会用耐心之笔勾勒每一节课,让他们每一天充实愉快!我希望我的热情也能感染我的孩子,让他们每天都过得阳光般灿烂。

家长们的期望,是小朋友能够在知识和快乐的培养下茁壮成长,而我有的是专业和责任心。

我的责任,是教育孩子,而传递的就是我的爱心和所学所知。

我快乐,每天都能让孩子成长一点。

我充实,总能让自己的梦想丰富一点。

我骄傲,我是一名幼儿园教师!