祖国妈妈的生日教案（模板20篇）

教案模板是教师专业成长的必备工具，它能够帮助教师不断思考和改进自己的教学方法。小编为大家整理了一系列优秀的教案模板，包括不同学科和年级的内容，供大家参考使用。

祖国妈妈的生日作文

国庆节就要到了，劳动互助合作社准备了许许多多精彩的节目。有小朋友表演，也有老师表演。在国庆节那天小朋友脸上都洋溢着幸福的笑容。星期三的晚上我和刘妍含还有很多的小朋友一起表演了《傻子上学》，还有《流动的未来》，为了国庆节的表演大家都很用心很努力。

虽然中途有很多人想要放弃，可是在这个时候老师走了出来一步一步的教我们，这样同学们又鼓起了上台表演的决心。

在排练的时候，有一位小同学没有来，影响了整个节目无法进行排练，老师给我们讲了之后我们就知道了一个团队中每个人都缺一不可。只要团队中任何一个人犯了错，大家都必须受到连累。因为我们是一个集体。盼呀，盼呀!国庆节终于来到了，它是我们伟大的祖国妈妈的生日，我们可一定要欢度这美好的日子。

国庆节这天早上，我还在睡梦中，就被一声声叫卖声吵醒了，我揉揉眼睛，“什么呀，那么吵”，我一边说一边走向阳台，“哇!那么多人呀!”原来，在我家楼下的不远处，搭起了几个早餐铺和临海的一些特色小吃铺，早餐铺和小吃铺前围了好多人。我看着那冒着热气的早餐，都已经垂涎欲滴啦。我马上叫醒妈妈，和妈妈一起去吃早餐和品尝各种小吃。到了那，那儿的小吃又多又诱人：羊肉串、油炸、春卷，还有我最喜欢吃的燕山糖炒栗……真是琳琅满目。一阵阵诱人的香味直往我的鼻子里钻。我忍不住咽了咽口水，妈妈赶紧买了几个春卷和一包糖炒栗，我“啊呜啊呜”地吃了起来，呵呵!真香!

从小吃铺出来，我又去爬长城。远远地看去，长城真像一条长龙卧在北固山上，吸引了四面八方的游客，很多游客还在长城拍照留念呢!我和妈妈又来到了临海璀璨的明珠——东湖。那儿“山清水秀”，波光粼粼地湖面上，一艘艘小游船在快乐的游来游去。我心里痒痒的，对妈妈说：“我想划船，可以吗?”“当然可以啦”。“year!”我高兴得跳起来!我们穿好救生衣，上了小游船。我当“船长”，妈妈当“游客”。“开船喽!”小船在泛着金光的湖面上自由的划行，我一边哼着小调一边开船，微风轻轻地吹来，湖面上荡漾开了一层层波浪，挂在水里的垂柳像一位位美丽的姑娘在照着镜子梳头呢!我的小船游进了小桥洞。呀!好险!差点撞船了。

小船在湖里尽情的“遨游”，有几只小燕子在湖面上嬉戏，它们像一架架战斗机，一下上升，一下又俯冲下来，还不时的在水面上轻轻地点一下。以前我只见过蜻蜓点水，哈哈!没想到今天还能看到“燕子点水”呢!小船像一条条“小鱼”，“小鱼”游过的地方，留下了一圈圈波浪，在阳光的照耀下闪闪发亮。

《妈妈的生日》教案

在我们的生活中到处充满了排序，有规律的排序给我们生活带来了美。孩子们在生活中也会有意或无意识地会发现生活中存在一些排序的现象。如：吃饭的碗和盘子周边的漂亮的花边;裙子袖口和裙边的花边。于是开展了此次活动《妈妈的生日》。想通过这次活动使幼儿对有规律的排序有一个正确的认知，引导幼儿联想生活中有规律排序的事物，使幼儿感受到规律排序在生活中是无处不在的。让幼儿积极主动地参与教学的全过程，开发幼儿的创造力，鼓励幼儿善于发现与众不同的现象。感受了不同颜色，不同图形按规律排序的乐趣，训练幼儿的观察力，思维的敏捷性。

1、用aab排序规律为妈妈设计项链。

3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。

用aab排序规律为妈妈设计项链。

2、挂历一份、操作材料人手一份。

活动过程：

幼儿交流，说说自己妈妈生日是几月几日?

小结：通过交流，每个人不但知道了自己妈妈的生日，还知道了其他小朋友妈妈的生日。

1、妈妈过生日了，你会送妈妈什么礼物?

小结：过生日可以送给妈妈很多很多礼物，可以自己折花、也可以给妈妈买蛋糕唱生日快乐歌、还可以抱抱亲亲妈妈。

过渡语：一位小朋友的妈妈要生日了，她为妈妈亲手串了一根项链。

2、项链美吗，为什么?

小结：项链很美，因为项链上有各种各样的图形，而且排列的很整齐，是有规律排列的。又是小朋友自己亲手制作。

3、幼儿观察讨论项链是如何有规律的排列。

小结：要想让项链上漂亮，一定要有规律。

三、设计项链。

为自己的妈妈设计一根项链，要求项链一定要有规律。

1、幼儿用aab的排序规律为妈妈设计项链。

2、你是怎么样给项链排列的?

活动延伸：

1、妈妈生日除了送项链，还可以送什么礼物?

2、在个别化学习过程中，可以按照aab的排序规律给妈妈设计蛋糕等。

整个活动设计层层递进，充分体现了以人为本的教学理念，以数学活动生活化、游戏化”为主旨，结合幼儿的生活实践，将抽象的按规律排序具体化、生活化，从而帮助幼儿轻松的用所学的知识解决生活中遇到的数学问题。通过给妈妈制作生日礼物，使幼儿对有规律的排序有一个正确的认知，让幼儿在玩中学，学中玩，积极性、主体性得到充分的表现，真正成为学习的主人。

《祖国妈妈的生日》大班教案

十月一日前夕，为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱祖国的情感，让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。特设计了此活动。

1.让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2.教育幼儿热爱自己的祖国，为自己是中国人而感到骄傲。

3.观察周围的节日景象，体验节日快乐。

1. 幼儿每人一盒彩笔，每人一把小剪刀。

2.国旗一面，《今天是你的生日，我的祖国》音乐磁带。

3.生日蛋糕（实物），范画。

一、和幼儿谈话：

小朋友，你知道你的生日是几月几日吗？幼儿回答后，教师问：“在你过生日时，你吃了什么？”（生日蛋糕）。

二、请幼儿观察，

今天教室里发生了什么变化？

三、教师小结：

我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈和我们一样，也有自己的生日。1949年的十月一日，我们中华人民共和国正式成立了。从此以后，每年的十月一日就是我们祖国妈妈的生日，也就是国庆节。每到这一天，人们都要放假休息，用各种方式来表示庆祝。

四、和幼儿谈话，

小朋友，再过几天，就是祖国妈妈的生日了，你想送给祖国妈妈一个什么生日礼物？（大蛋糕，国旗，彩旗……）小朋友们说的真好，今天，今天老师为庆祝祖国妈妈的生日，也为小朋友带来了礼物，出示生日蛋糕。

五、点蜡烛，吃蛋糕。

1、教师点蜡烛，引导幼儿许愿：心里想一句祝福祖国妈妈生日快乐的话。

2、大家面对国旗，齐唱生日歌，然后集体吹蜡烛。

3、幼儿按序取蛋糕，并说出想好的祝福。

六、教师讲述：

2、教师出示生日蛋糕范画，请幼儿欣赏。

3、教师示范：鲜花第一层，画好整个蛋糕后，为每层蛋糕涂上不同形状的图案和颜色，再画上几只生日蜡烛。

4、引导幼儿添画背景，如气球、烟花

出示国旗，教幼儿剪五角星，进行粘贴。

七、幼儿根据自己的意愿，选择材料，进行制作。幼儿在制作的同时，放背景音乐《今天是你的生日，我的祖国》。

八、把幼儿的作品展示在活动墙上，相互欣赏，自由谈论自己或同伴的作品。

本活动我充分尊重幼儿是学习的主体地位，打破了传统的“教师教，幼儿学”的模式，在活动过程中我注意各个环节间的密切联系，层层递进，让幼儿在积极、好奇、乐于思考的学习过程中实现了教学目标。

幼儿园社会教案:祖国妈妈的生日

1、幼儿感受国庆节气氛，知道十月一日是国庆节。

（重点）。

2、用多种方式表达对祖国的了解和感情。

（难点）。

1、提前让幼儿观看新闻联播。

2、搜集国庆节喜庆场面的图片。

一、图片引入法。

教师出示图片，引导幼儿说出图片的内容。

二、幼儿自由讲述。

互相交流，说说自己知道的国庆节盛况。

1、小朋友，想一想你以前都是怎样过国庆节的`？（请幼儿说一说）。

2、那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊？（部分幼儿讲述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的）。

三、结合图片，巩固知识。

（让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日，是国庆节）小朋友，我们都知道自己的生日，那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗？（教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动）。

四、情感渗透：

激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易，小朋友现在应该怎么做呢？（鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿长大后努力学习，做祖国的有用人才）。

五、活动延伸：

组织幼儿进行国庆绘画展（个人、两人合作、集体作品等等）。

《祖国妈妈的生日》大班教案

1、知道10月1号是国庆节，理解国庆节的含义。

2、感受祖国的巨大变化，为自己是中国人感到自豪。

经验准备：幼儿经历过国庆节，对国庆节有一定的印象。

课件准备：《开国大典》纪录片视频；“祖国的过去和现在”组图；《歌唱祖国》歌曲视频。

师幼谈话，帮助幼儿回顾国庆节的已有经验。

小朋友们都记得自己的生日吗？

你知道10月1日是谁的生日吗？（祖国妈妈）

这一天是什么节日？（国庆节）

在国庆节这天，大家是怎样为祖国妈妈庆祝生日的？

小结：每年的10月1日是祖国妈妈的生日国庆节。在国庆节这天，街上会挂着好看的装饰；人们会举行升旗仪式，一起唱国歌；我们还可以从电视里收看精彩的国庆晚会……这些都是大家为祖国妈妈庆祝生日的方式。

播放纪录片视频《开国大典》，引导幼儿了解国庆节的含义。

你在视频中看到了什么？

毛主席说了什么？

中华人民共和国成立了是什么意思？

小结：这个视频记录了我们国家成立时的真实画面，在这个视频中，毛主席向全世界宣布“中华人民共和国成立”，代表了新中国的诞生。为了纪念我们的国家成立，把每年的10月1日定为国庆节。国庆节是纪念一个国家成立的日子。

出示组图“祖国的过去和现在”，引导幼儿感知祖国的变化，为自己是中国人而自豪。

从过去到现在，祖国妈妈发生了什么变化？

看到这些变化，你有什么样的感觉？（自豪、开心）

小结：从过去到现在，我们的祖国妈妈经历了巨大的变化，变得越来越好。我们能够拥有现在的幸福生活，离不开祖国妈妈的发展，我们应该为自己是一个中国人感到开心和自豪。

播放歌曲视频《歌唱祖国》，引导幼儿感受、欣赏，萌发爱国情感。

歌曲中都唱了什么？

听完这首歌，你有什么感觉？

小结：这首歌曲歌唱了我们美丽的祖国妈妈。我们的祖国妈妈有着宽广美丽的土地，有着英雄的人们。听完这首歌，我们应该感到开心，因为我们的国家变得越来越好，所以每个小朋友都应该记住祖国妈妈的生日，在国庆节到来时为我们的祖国妈妈说上一句“生日快乐”，做一个热爱祖国的好孩子。

区域活动

在美工区投放画笔、画纸，请幼儿用绘画的形式庆祝国庆节的到来。

日常活动

准备装饰材料，与幼儿一起布置教室，为国庆的到来做准备。

家园共育

请家长共同配合，给幼儿讲述中国的变化，进一步激发幼儿的爱国情怀。

《祖国妈妈的生日》大班教案

1、幼儿搜集中国的名胜古迹图片，各地不同的风景，各民族不同的服饰图片等，布置主题墙。

2、阅读区投放与国庆节有关的图片、资料等，供幼儿交流欣赏。

3、益智区投放中国地图拼图玩具、粗细不同的各类物品，表演区投放锣、单响筒、碰铃、铃鼓等乐器，供幼儿探索使用。

4、建构区投放各种方形的纸盒，供幼儿搭建游戏。

5、组织幼儿参与布置本班的国庆节环境。

1、在日常用餐中，指导幼儿练习使用筷子的方法，养成独立用餐的习惯，巩固幼儿穿脱衣服和鞋子的技能。

2、养成幼儿保持个人卫生和班内卫生习惯。

3、日常生活中提醒幼儿餐前、便后洗手，保持桌面、地面干净。

4、能在周一早上按时来园参加升旗仪式。升旗时能保持安静，知道眼睛看着国旗行注目礼。熟悉国歌，跟唱国歌。

1、请家长与幼儿在家观看国庆节活动的电视节目，或参加当地的国庆节节目，也可带领幼儿旅游观光，了解祖国或家乡的美丽风光。

2、与幼儿外出时，有意识地介绍当地的新建筑和自己家周围环境的变化，引起幼儿爱家乡的情感；并注意提醒幼儿遵守公共秩序，爱护环境。

3、家长在接送幼儿的路上，注意引导幼儿观察周围环境中的节日装饰，知道国庆节是我们祖国的生日。

1、“祖国妈妈的生日”：知道10月1日是祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的含义；观察周围的节日景象，感受节日的气氛，体验节日的快乐。

2、“美丽的祖国”：知道祖国很大，很美，产生自豪感。感受诗歌意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。

3、“国旗飘飘”：初步了解中国国旗的特征，尝试用粘贴的方法制作国旗；产生热爱国旗的情感。

4、“我爱祖国”：学习演唱歌曲，尝试在歌曲间奏处唱念白；感受歌曲欢快热烈的特点，体验热爱祖国的情感。

5、“比粗细”：初步了解粗细的相对关系，能够用目测比较物体的粗细；能在周围环境中找出不同粗细的物体，发展观察比较能力。

美工区：

“装饰教室”：积极参与班级节日环境布置，体验师幼共同筹备节日的快乐；学习分工协作共同完成布置任务。

益智区：

1、“朋友在那里”：区分以自身为中心的前、后方位，感知物体与物体之间的前、后位置关系。

2、“排排队”：能对5以内实物按粗细进行正逆排序，初步感知物体间的序列关系。

3、“有趣的拼图”：熟悉中国几个特别有影响的省份，熟悉中国地图，练习观察力、专注力和手脚协调性的能力。

表演区：

1、“我们的祖国是花园”：熟悉歌曲《我们的祖国是花园》，感受维吾尔族歌曲的风格；能自由创编动作表演歌曲内容。

2、“祖国，祖国，我们爱你”：感受歌曲欢快、活泼的情绪，能用甜美的声音演唱歌曲；能随音乐的节奏尝试表演动作，表达欢快的情绪。

3、“我爱祖国”：尝试使用乐器跟随音乐进行演奏，体验演奏乐器的快乐。

建构区：

“搭建长城”：知道长城是我国著名的建筑物；会用积木和纸箱混合拼搭，体验搭建游戏的乐趣。

这堂课我觉的选题还是比较好的，结合时事，符合本班幼儿的年龄特点，能够调动幼儿生活经验，在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感，但在实际教学过程中，我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来，幼儿爱祖国的情感有点肤浅，不是发自内心的爱，有点形式化。

幼儿园社会教案:祖国妈妈的生日

2.感受国庆节欢乐喜庆的.气氛，初步萌发爱祖国的情感。

3.能用简单的美工方式庆祝国庆节，表达自己的情感。

课件准备：“欢度国庆”组图。

材料准备：魔法玉米粒、皱纹纸、彩色纸等低结构材料，胶水、剪刀、画笔、颜料。

一:谈话导入，引出主题。

——你的生日是什么时候？你是怎么过生日的？

——祖国妈妈有没有生日呢？祖国妈妈的生日是什么时候？

二:出示组图，认识国庆节，感受节日气氛。

2.出示组图“欢度国庆-2”，了解人们如何庆祝国庆节，萌发热爱祖国的情感。

三:投放纸面教具及手工材料，分组制作礼物。

2.发放纸面教具及美工材料，引导幼儿并大胆运用低结构材料进行装饰。

幼儿园国庆节教案《祖国妈妈的生日》

《祖国妈妈的生日》大班教案

1.知道10月1日是祖国妈妈的生日，理解国庆节的含义。

2.感受国庆节欢乐喜庆的气氛，初步萌发爱祖国的情感。

3.能用简单的美工方式庆祝国庆节，表达自己的情感。

课件准备：“欢度国庆”组图。

材料准备：魔法玉米粒、皱纹纸、彩色纸等低结构材料，胶水、剪刀、画笔、颜料。

一:谈话导入，引出主题

你的生日是什么时候？你是怎么过生日的？

祖国妈妈有没有生日呢？祖国妈妈的生日是什么时候？

二:出示组图，认识国庆节，感受节日气氛

1.出示组图“欢度国庆-1”，了解国庆节是祖国妈妈的生日。

2.出示组图“欢度国庆-2”，了解人们如何庆祝国庆节，萌发热爱祖国的情感。

三:投放纸面教具及手工材料，分组制作礼物

1.引导幼儿说一说想送给祖国妈妈的礼物。

2.发放纸面教具及美工材料，引导幼儿并大胆运用低结构材料进行装饰。

《祖国妈妈的生日》大班教案

1.知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的寓意。

2.认识国旗，欣赏国歌，知道他们所代表的含义。

3.能创作性的制作拉花，感受周围浓郁的节日气氛，积极参与班级节日环境创设。

4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

1.教师教学资源或挂图：《开国大典》片段，天安门升旗仪式，国庆阅兵式，各地人们的国庆活动。

2.国旗一面，国歌音乐;与中国国旗比较相近的国旗，如越南，朝鲜，新加坡等;和幼儿共同收集各种有关我国国庆的照片或图片(见幼儿活动资源包);幼儿学习资源2第6至9页。

3.幼儿制作用的蜡画刮纸，刮画棒，绘画纸，皱纹纸，彩纸(见幼儿活动资源包)和橡皮泥等材料。

1.观看《开国大典》视频，引导幼儿了解有关国庆节的常识。

(2)讨论;国庆是什么意思?引导幼儿观看记录片《开国大典》片段，知道国庆节是庆祝国家的生日，感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。

2.观察国旗，讲述五星红旗的主要特征。

(1)在众多相似的`国旗中指认五星红旗，分辨中国国旗与其他国家国旗的区别。

(2)观察国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的含义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，四颗小星代表全国各族人们，四颗小星围绕在大星周围，象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

(3)观看图片，交流：五星红旗在哪里升起来了?如载人宇宙飞船上的红旗，南极科考站的国旗，运动员获得冠军时的国旗等。

(4)观看天安门广场解放军叔叔升国旗的视频或图片，倾听国歌，感受国旗冉冉升起时的自豪感。

重复观看视频，全体起立，模拟来到天安门，参加升旗仪式。

3.观看各地人民庆祝祖国生日的图片或视频，引出祖国妈妈过生日的情景。

(1)请幼儿说一说各地人们是怎样庆祝国庆的，了解不同地区的特色庆祝方式。

(2)请幼儿模仿扭秧歌，敲锣打鼓，唱歌等形式，表达自己的喜悦之情。

4.引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。

(1)确定制作内容。讨论交流我们以什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日，协商确定制作灯笼，国旗，拉花，刮蜡画“礼花”等营造节日气氛。

(2)幼儿分组制作。教师随时为幼儿提供支持(如灯笼，五角星，拉花的制作图示及刮蜡画的范样等)，提醒幼儿向同伴学习。

(3)布置环境。教师和幼儿悬挂或张贴幼儿的作品，共同布置教室，营造节日氛围。

5.引导幼儿交流布置环境后的感受与心情，充分体验成功的快乐。

1.在美工区继续制作装饰材料布置幼儿园环境，体验创作的乐趣。

2.与家长一起看幼儿学习资源，学习儿歌并了解升旗时应注意的礼仪。

这堂课我觉的选题还是比较好的，结合时事，符合本班幼儿的年龄特点，能够调动幼儿生活经验，在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感，但在实际教学过程中，我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来，幼儿爱祖国的情感有点肤浅，不是发自内心的爱，有点形式化。

《祖国妈妈的生日》大班教案

为了庆祝中华人民共和国成立60周年，全国各地都在开展各种各样的庆祝活动，随着十月一日的临近，庆祝祖国60华诞的欢乐氛围也越来越浓厚。幼儿虽然年纪小，却也是社会的一员，他们感受着节日的氛围，自豪之情油然而生。这不正是对幼儿进行爱国主义教育的绝佳时机吗?于是，我们设计了一系列“庆祝国庆”的主题活动，通过层层推进的活动，逐步深化幼儿热爱祖国的情感。

1．知道十月一日是中华人民共和国成立的日子，是祖国妈妈的生日，又叫国庆节。

2．通过调查采访，增进对祖国的了解，激发爱国主义情感。

3．为自己是中国人感到骄傲，热爱自己的祖国。

活动准备

人们迎接国庆60周年开展各项活动的录像；介绍国庆节来历的ppt；国庆节倒计时的牌子。

活动过程

1．观看录像：姐姐参加了国庆60周年征文比赛：奶奶参加了社区举行的“迎国庆”文艺演出：在北京上学的哥哥写信介绍国庆大阅兵的准备情况等。(提问：刚才你们看到了什么?他们为什么要做这些事?)

2．观看ppt，教师介绍国庆节的来历。(提问：你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?)

3．出示国庆节倒计时的牌子，请大家一起猜猜使用的方法。

活动过程

1．幼儿根据自己的特长和兴趣，自愿组成“歌舞团”“好事队”“图片组”“操作组”四个小组，每组推选出一个组长，并且聘请班上的教师担任“行动顾问”。

2．在“行动顾问”的协助下，各个小组商量行动方案。

3．各个小组分别开展活动：“好事队”每周开展一次服务社会的活动，如上街宣传环保知识、到公园栽一棵小树苗、为社区老人服务一次等：“图片组”在家长的帮助下，收集展现祖国大好河山和各地美丽风光的图片：“歌舞团”在“行动顾问”的协助下排练歌舞节目：“操作组”则负责准备材料制作五角星、五星红旗等，在国庆节那天布置教室。

活动过程

1．在国庆节到来的前一天，“操作组”的幼儿带领着其他幼儿，和教师一起用这些天制作的材料布置教室。

2．举行庄严的升旗仪式。

3．展示幼儿收集的“祖国多美好”图片，由“图片组”的幼儿担任小讲解员，向大家介绍图片的内容。

4．“歌舞团”的幼儿载歌载舞，表演他们精心准备的节目。

活动准备

生日蛋糕：为每个幼儿准备一只氢气球。

活动过程

【师】：孩子们，今天是祖国妈妈60岁的生日，你们心里有什么话想要和祖国妈妈说，请你们用画笔表达出来。

1．每个幼儿画一幅祝福祖国妈妈的画，并将其系在氢气球上。

2．在音乐声中，教师推出生日蛋糕，大家一起吹灭蜡烛，给祖国妈妈唱《生日快乐》歌。

3．去操场放飞氢气球，并一起高呼：“祖国妈妈，生日快乐!”

祖国妈妈的生日作文

·60岁的生日，有着60年的经验，60岁的生日，有着60年是成长，60岁的生日，60年的历程，有着太多的惊奇，难忘的.经历，有着祖国伟大的梦想，祖国妈妈的60岁生日。让我们一同为祖国妈妈庆祝60岁的生日，并祝“妈妈”健康长寿！

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城”……五星红旗，多么闪亮的名字，多么值得骄傲的名字，你的名字，是独一无二的；你的名字，是无人能比的；你的名字，胜似比我的生命都重要；你的名字是用鲜血和生命换来的；是世间上最耀眼、最夺人的名字。

新中国成立后，虽然我们在建设初期的经济基础非常弱，但是，新中国的所有人民团结一心众志成城，万众一心，一同站了起来。我们就好像一条长龙蜿蜒盘旋，总是望不到尽头，因此，我们一直延长，永不放弃。建国60周年来了，我们一直盼望的日子到了，在这60年，光辉岁月弹指挥间，在这60年，中华大地沧桑巨变，好像整了一个容后那么美丽。

地震，是一个可怕的恶魔，地震，是一个生死之间的预告，地震这个恶魔，不只什么时候从梦幻中想来的，悄悄地轻声漫步地来到了我们的四川。四川好象和恶魔有过别扭，使了劲的摇，大约摇了十几秒，美丽的四川好象和别人大了一架，惨败巨伤，立马成了一片废墟，顿时，全国上下低头沉哀，没个人的心情都不好，那时，我们的心拧在了一起，怎么拽也拽不来，我们团结一心，众志成城，一同手握着手，走着一样的步伐，打败了恶魔，一心决定要建设更美好的未来，祖国妈妈的60岁生日。

走过了这段悲伤的路，我们一起迎来了北京奥运会，由开幕式到比赛，由比赛再到闭幕式，我们没有一刻离开过。电视，电脑，现场，双眼一直盯着，生怕误过了精彩的表演，更值得一提的是，中国获得了全国金牌最高的国家。创造了世界纪录。听到了这样是消息，哪有一个中国人不会高兴呢？我希望我们的下一届奥运会会更精彩！

说完奥运会，我们来说说我们发射的神州七号吧！

2009年9月25号下午，是我们值得骄傲的日子！

因为刘伯明，景海鹏，翟志刚，这三位航天英雄乘这我们中国自行研制发射的载人飞船，带着祖国的希望来到了月球探索奥秘。那时，这三位航天英雄的名字已经记在了祖国人名的心里。9月28日下午，三位英雄成功着陆，完成了这伟大的使命！再次投入了大地母亲的怀抱！

60岁的生日，有着60年的经验，60岁的生日，有着60年是成长，60岁的生日，60年的历程，有着太多的惊奇，难忘的经历，有着祖国伟大的梦想。让我们一同为祖国妈妈庆祝60岁的生日，并祝“妈妈”健康长寿！

《妈妈的生日》大班教案

1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。

2、知道妈妈的节日：母亲节和三八妇女节。

3、学会用绘画的方式表达对妈妈的爱。

请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。

一、自由讲述。

请每个幼儿都拿出妈妈的照片，和同伴交流，说说自己的`妈妈。

二、集中谈话。

1、请个别幼儿介绍自己妈妈的情况。

2、问：你们知道自己的妈妈是什么时候生日的吗？

妈妈最喜欢吃什么呀？

妈妈最开心的事情是什么呀？

那妈妈最烦恼的事情又是什么呢？

3、引导幼儿回家以后问问自己的妈妈，增加对妈妈的了解。三、了解有关妈妈的节日。

问：你们知道妈妈有什么节日吗？（三八妇女节、母亲节）。

那你们想怎么给妈妈过节呢？（送妈妈礼物，对妈妈说节日快乐）。

四、制作礼物。

请小朋友画一幅好看的图画送给妈妈，并对妈妈说“我爱你。”

幼儿充满了对自己妈妈的感情，但是缺乏对妈妈的了解，介绍自己的妈妈时仅仅局限在照片上的场景，内容非常的单调，对于老师提出的关于妈妈的问题也多半回答为不知道，但是他们对做礼物送给妈妈还是很感兴趣的，画了各种各样的东西想要送给妈妈。

在这次活动中，主要是激发幼儿进一步了解自己的妈妈，但是对于老师的提问，幼儿似乎都不怎么了解自己的妈妈，所以在这次活动之前，应该让幼儿先对自己的妈妈作一次访问，增进对妈妈的了解，丰富幼儿的认知。

祖国妈妈的生日五小学年级作文

10点，胡锦涛在天安门城楼上庄严地宣布阅兵式开始了。

各个军队的方阵迈着整齐的步伐从天安门广场走过，可神气了!海军叔叔在海面上指挥着船队，船上有厉害的大炮；空军叔叔驾驶着飞机，排着整齐的队伍在空中飞翔，向全世界展示着我们国家多么强大。

再过，我们就长大了，我们要多学习，让祖国更强大。

祖国妈妈的生日五小学年级作文

10月1日早上，成千上万的人在北京天安门广场欢聚一堂的来庆祝祖国妈妈60岁生日。人们都迫不及待地站在马路的两旁等着观看大阅兵。

礼炮响起，大阅兵就开始了。旗手拿着鲜艳的五星红旗向我们走来，后面跟着海军、陆军和空军。各个士兵看起来都神采飞扬、威风凛凛，整个方阵都非常雄伟壮观。接着，人群中响起了一片又一片热烈的掌声，尤其是女兵方阵的表演，让我们看得目不转睛，应接不暇。天空出现了七架飞机，他们排成了“人”字形，放出五颜六色的烟雾，十分的漂亮炫目。后面还有坦克、导弹、雷达车、装甲车……在两旁许许多多的群众载歌载舞，他们都是在庆祝祖国妈妈的生日。五颜六色的彩车依次向我们驶来，有代表和平的、有代表繁荣昌盛的、还有代表祖国明天更美好的。这美好的一切都是在歌唱伟大的祖国。

今天的大阅兵是在庆祝祖国妈妈60岁的生日。这场盛宴给我流下了永久的回忆，我们在这欢乐的日子里，给祖国妈妈献上美好的祝福，祝我们的祖国越来越繁荣昌盛，自强不息。作为小学生的我们应该好好学习，长大才能为祖国作贡献。

祖国妈妈的生日五小学年级作文

外国国庆节摘要(5)——国庆节的悠久历史灿烂文化。

尼日利亚的民族独立日为10月1日。它是非洲古老的、人口最多的国家，有一千多年的悠久历史和灿烂的民族文化，在过去的一百多年间，尼日利亚一直是英国的殖民地，经济相当落后，人民生活十分贫困。尼日利亚人民经过长期英勇斗争，终于在1960年10月1日赢得了民族独立。

祖国妈妈的生日五小学年级作文

“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的'长城！中华民族到了最危险，”……祖国，多么闪亮的名字，你是独一无二的，是世界上最耀眼，闪亮的名字。

1949年10月1日新中国成立至，祖国妈妈已经60岁了，在这60年的苍茫岁月中，祖国妈妈陪伴着夏儿女度过了多少风风雨雨，多少个春夏秋冬，从以前的“东亚病夫”变成现在世界上屈指可数的强国，祖国妈妈，您辛苦了！

记得，在2008年5月12日在地震时，四川由一个繁华昌盛的城市倒塌成为一片废墟，一瞬间，全国上下的欢笑声淹没了，求救声反而越来越强烈了，在救肋并为失去父母的孤儿祷告后，祖国妈妈心上掉下来那块肉，被“爱”重新填补上了。

说完奥运会，我们就来说说神七吧！

2008年9月25日下午，是我们自豪无比的日子，因为我国三位航天英雄乘坐我们研制的神州七号飞到了月球，这一次，不仅填补了我国航天事业的一大空白，也让我们更清楚了解到月球的奥秘，我想，祖国妈妈也一定倒为他们高兴，为他们自豪！

想起这些，更加深了我对祖国妈妈的热爱。“妈妈”，今天我以你为荣，明天，你也一定以我以荣。

60岁的生日，60年的成长，在迎来祖国妈妈生日时，我要和全国56个民族一起齐声高歌《义勇军进曲》，一起欢呼：“祖国妈妈，生日快乐，并祝“妈妈”健康长寿！”

祖国妈妈的生日作文

一年一度的国庆佳节到了，在这个举国欢庆的日子里，我和妈妈一块去逛街，来庆祝这一美好时光。

乘汽车来到了专门购买商品的大街，我们发现每家商店上都挂着几面五星红旗。许多五星红旗在风中飘扬，好像在为祖国妈妈唱生日歌，一家家商店都摆出了迎国庆，打折的优惠，街上洋溢着欢乐的气氛，每一户人家都以自己的方式来庆祝国庆。

街上的人们来来往往，马路上的车川流不息。马路两边挂着红灯笼，大街两旁的鲜花姹紫嫣红，商店门口都挂着彩旗，那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。

国庆七天的假期，有的人外出旅游，有的人和亲朋好友团聚，有的人在家休息，有的人去读书，吸取精神的食粮，还有的人坚守在岗位上，如我们可爱的叔叔们。我心里向他们致敬！谢谢他们！

金风送爽，天高云淡，在这个果实累累的季节里，我们迎来了祖国六十一岁的生日，能和祖国同胞们共同分享国庆的喜悦，我感到无比的荣幸。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！

祖国妈妈的作文范文：祖国母亲的生日

今天是我们伟大的祖国母亲六十七岁的生日，早上起来，我早早就守候在电视机旁，等待那激动人心的时刻到来。

上午十点整，鲜艳的五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，广场上到处是红色的海洋，紧接着六十门礼炮在广场上空鸣放。

阅兵正式开始，庄严威武的解放军叔叔犹如一颗颗松柏一样挺立在天安门广场，在等待着伟大母亲和人民的检阅。一辆辆战车犹如一条条高大无比的巨龙一样从祖国母亲面前驶过。一架架战机犹如草原雄鹰一样翱翔在天安门上空。一辆辆五彩缤纷的彩车犹如一条条七色的彩带一样从祖国母亲面前飘过。每个方队犹如一块块生日蛋糕一样捧给了我伟大的祖国母亲。

一个个少先队员放飞了手中五颜六色的气球，放飞了对未来的梦想和憧憬。一只只白色的信鸽飞向蓝天，飞向了祖国母亲的怀抱，他们、她们、它们都在为我伟大的母亲祝福;生日快乐!

六十年前毛主席拯救了老百姓，解放了解放了全中国，那一天，我们伟大的祖国《母亲》，一个全新的中国诞生了。而在这个时候，我们中国人站起来了!开始，我们中国并不强大。三十年后，和蔼可亲的邓小平爷爷领导着全中国各族儿女，改革开放，祖国的强人不断增加，母亲也越来越强大，科技不断的创新。而在今天，伟大的祖国又要过生日，全中国人都在欢呼，世界人都在祝福，祝福我的祖国更加昌盛。

一九七九年，在邓小平爷爷的领导下，祖国母亲的各族儿女奋发图强，经过三十年的改革开放和各族儿女的不断努力，伟大的祖国母亲变得更加繁荣富强。

听了父辈们的讲述，我觉得我的祖国母亲从贫穷落后走向了今天的繁荣富强，我为我的母亲感到骄傲，我为我母亲的各族儿女感到自豪。我祝福我的母亲，我愿我的祖国母亲更加繁荣昌盛。

写给祖国妈妈的生日信作文

今天是您的大寿，首先我祝你生日快乐！

祖国妈妈，您的儿女都向您送来美好的祝福，看！稻子翻起金色的波浪，为您送上蜜般的甜酒；小鸟在枝头欢蹦乱跳，为您高唱美妙的歌曲；花儿收集五颜六色的花瓣，为您编织一条华丽无比的裙子。你所有的孩子汇聚一堂，共同祝您——我亲爱的祖国妈妈，生日快乐！

祖国妈妈，你在哪里？我要为您送上我的礼物，要送去哪儿了？我为什么找不到您？我问老师，老师说，你看天空，那是祖国妈妈的眼睛，你看云朵，那是祖国妈妈的耳朵！

我去问老师，老师望着天空，痴痴地望着，很久很久才说话，她说，祖国妈妈可能不是生病，是在伤心，是在为她的儿女伤心，零八年的汶川地震夺取了她无数儿女的生命，现在台湾又发生了地震，她为自己的儿女把眼睛都哭瞎了，害怕听见不好的消息，把耳朵都闭上了，所以天是灰色的，云是黑色的.。但祖国妈妈也可能真的生病了，她的人类儿女不顾她的健康，往她的眼睛上喷废气，害得祖国妈妈的眼睛都快瞎了，往她的身体上堆积污染物，排废水，乱砍乱伐，害得祖国妈妈遍布疮痍，伤痕累累。

老师的话，我没听明白，但我知道，祖国妈妈现在很难受，我要给祖国妈妈送上什么礼物了？我想了整整一个晚上，我终于想到了，一大早，我买了一大堆治感冒，治皮肤病等的药，我要送给你祖国妈妈，我该怎么送给你了？我给老师，老师摸着我的头，微笑着说：“傻孩子，祖国妈妈，不吃药？”“那祖国妈妈生病了怎么办？”我着急地问道。老师拉着我的手，温柔地说：“只要我们手牵着手，一起将堆在祖国妈妈身上的垃圾捡走，只要我们，手拉着手，不再乱扔一点垃圾，祖国妈妈的病会好的。”

祖国妈妈，您放心吧，我会叫上我所有的朋友，让他们也叫上他们的朋友，我们一起把堆在您身上的垃圾捡走，相信您会好的。我们要让祖国妈妈您明天及今后的每个生日都过得快快乐乐！

祝您。

生日快乐。

身体健康！