九年级开学考试(热门21篇)

小编: ZS文王

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九年级考试总结

11月2日下午,初三年级全体教师召开了期中考试质量分析总结会。此次会议对初三年级期中考试成绩和存在的问题进行了深入的剖析,并对下阶段的工作达成了共识。

会议中,孟校长和胡校长也来给初三年级老师加油鼓劲,同时对初三年级取得的成绩给予充分的肯定,也提出了殷切的希望,教师们备受鼓舞。

年级总体情况:从这学期一开学,学校就很重视初三年级的各项教育教学工作。从平时学校的督促检查情况来看,我们初三年级的各位老师对自己的工作抓得比较紧,班主任老师跟班紧、任课教师教学认真,所以整个年级状况比较平稳。

期中考试质量分析:本次考试我们用的是长春试题,从试卷的情况来看,考核内容较为全面,能充分检查学生所学知识,重视所学知识的灵活运用,应用已学知识解决实际问题。难度有点大,但题量合理,题型较为灵活。各学科都作了质量分析,看到了问题和差距存在,并提出了改进措施。

期中考试已经结束,这是进入初三年级以来第一次比较正规的考试,不管成绩好与不好,我们都会正确对待,要在下一阶段的教学中努力缩小差距,提高成绩。同时,我们也一定会告诉学生:现在努力还来得及。

下一阶段教育教学中应注意的几个问题:

1、各科老师在教学中注意保持教学进度的统一。

2、在下一阶段的教学中赶进度的同时,一定要注意加强基础知识的学习,以免囫囵吞枣,做夹生饭,给下一步的复习带来难度。俗话说:万变不离其中。中考试题就是再难,它还是脱离不了书本上的基础知识,如果基础知识掌握扎实了,应考能力也就更强一些。这种思路也要渗透给学生,尤其是中等以下的学生,与其花力气抠难题,不如多用些时间扎实地掌握好基础知识。

3、加大课堂容量,拓展知识深度,提高每节课的教学质量。尤其是理科科目的教学,一定不能局限于课本知识,要拓宽思路,多渗透一些有难度的题型和解题方法,提高学生的解题能力和实际运用能力。近两年来中考出题具有基础与创新结合的特征。这就要求老师备课时要多搜集一些中考题型,有针对性地进行讲解和渗透中考知识点。

4、加强平时的课堂管理,增强责任心,提高课堂实效。

5、班主任老师继续做好班级管理工作,形成良好的班风、学风。班级管理到位,班风就好,学风就浓,学生积累的知识就多;反之,学生的学习就会受到较大影响。因此,班主任老师一定要多与学生沟通交流,有效调动学生学习积极性,多鼓励后进生,做到全班共同进步。

6、任课教师和班主任老师都应加强对学生学习方法的指导,可以组织进行一些学习方法的交流,也可以推荐给学生一些效率比较高的学习方法。

总之,初三年级老师同心协力做好自己的教育教学工作,为中考打下坚实基础。

九年级语文中考试卷

第26题:

本题主要考查学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力,可操作性强,无空白,但均分只有4.02分。学生失分原因有:

1、部分学生不能根据材料从课本中提取出有效知识,也不会把课本知识和材料有机结台起来,要么只看到材料而忽视了课本知识,要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。

2、部分学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱,不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第三示例的跟贴,很多学生只想到维护正义,为人正直,关爱社会而不能想到增强自我保护意识和能力。第27题1问:

本题也是考查学生运用课本知识分析问题、解决问题的能力,均分1.6分。部分学生失分主要是因为不能从政治的高度看问题,只是从生活的角度看问题。

九年级开学寄语

1.你是否想过,从此刻开始,发奋努力,迎头赶上;或许,你以前是一个思想有些玩劣,让老师头疼,让家长悲哀的同学,你是否想过,在新学期要规范自己的言行,约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏,受同学夸赞,让家长宽心的人;或许你在学习方面有困难,你是否想过,在其他方面获得进步,在一些活动中,展示自己的特长,从而促进学习的进步;或许你各个方面都很优秀,知识无穷尽,志当存高远。

2.新学期给自己制定一个学习计划,满怀信心的投入到学习中。下定决心使自己的人生有一个完美的开端,为自己鼓劲!为自己加油!相信自己必须会在新学期里完善自身的不足。坚定决心,明确目标,勇往直前发奋学习。

3.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

4.你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

5.新的学期,要有新的气象;新的学期,要有新的提高;新的学期,我们要有新的追求。

6.当夜深人静的时候,望着窗外星星点点的夜空,我感到那里很遥远也很神秘,其实生命就是一场比赛,不努力就会失败;开学了,好好念书,祝你有个好心情!

8.开学要开心,求学要用心,上学要省心,要让人放心,为人多爱心,事事要顺心,成绩要舒心,让家人欢心。

9.来吧来吧来吧,一起舞蹈;来吧来吧来吧,一起加油;来吧来吧来吧,一起进步,来吧来吧来吧,一起成功!新学期新气象,一起加油!

10.张开心灵的翅膀,向着梦想飞翔,只要认准了方向,就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光,都在为你导航,开学日,同学,好好学习,天天向上,拥有知识和智慧,就拥有强大的力量!

11.期待宿舍里的热闹气氛,期待下课后的高谈阔论,期待狐朋狗友的臭味相投,期待同窗好友的真诚问候,期待足球场上的肆意狂奔,期待篮球场上的挥洒汗水,期待老师们的鼓励眼神,期待新学期的崭新课本,开学日,收拾纷乱的心情,回归知识的海洋!

12.又见熟悉的朋友笑脸,又见往日校园的花草,一切都那么亲切,美好,回到学校的感觉真好。朋友,开学快乐,好好学习!

13.开学啦,不管是学校的学习,还是社会的学习,都愿我的朋友脚踏实地,勤奋努力,百尺竿头,更进一步。你最棒,加油!

14.让梦想在校园里起飞,努力读书,让理想在校园里闪光,认真学习,开学日,背好书包,向美好的未来出发,努力加油,开辟人生的辉煌!

15.到启蒙的幼儿园接受教育,将基础的文化提升到一个高的层面,学好各门文化知识开阔眼界,为梦想打下基础。开学了,愿你有个好成绩,学习天天向上。

16.假期的尽头是学期开始,幼稚的尽头是深思熟虑,失败的尽头是一鼓作气,汗水的尽头是光彩琉璃,辛苦的尽头是鲜花满地。祝福你站在昨日的尽头,迎接美好的开始,学习愉快。

17.吃喝玩乐由你选,变着法来让你乐,你不尽兴不罢休,想着法来满足你,转眼又到开学日,只愿你能心向学,开学了愿你能好好学习,天天向上,早日成才!

18.将信念调成勤奋频道,为梦想接收拼搏信号,在心里安插学习模式,把人生引向辉煌大道,开学日,背起书包,向梦想出发,好好学习,天天向上,加油!

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九年级开学致辞

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:。

大家上午好!

曾经的我们带着梦想、负着期盼、拥着激情、望着彼岸,我们踌躇满志跨入长大外苑。

两年以来,我们在长大外苑的怀抱中快乐而自信地成长着。学习上的自立,生活上的自理,思想上的成熟??回首身后那一串串成长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭。仿佛昨日我们才踏进校门,今天就已经坐进了初三的课堂。两年来,我们的学校、我们的老师、我们的家长给予了我们无尽的爱与关怀,让我们从懵懂而明晰,从弱小而强大,从彷徨而坚定。这些伴随着汗水和泪水的日子已经成为一种精神的图腾,让我们不去想曾经的辉煌,不要羡慕别人的光芒。把握现在,活在当下,尽自己最大的努力,去追赶时间的脚步,将对过去的留恋,埋藏在心底深处,怀揣着美丽的梦想,走好初三的每一步。我们深知,中考是我们必须面对的,我们不仅会积极面对,而且会用外苑给予我们的优秀素质武装自己,去打一场既赢得中考、成就自己又回报母校的干净漂亮的战役。我们准备好了,枕戈待旦,厉兵秣马。我们不需要悲壮,只需要洒脱,因为我们是自豪的外苑学子!

初一的学弟、学妹们,走进了长大外苑,你就走进了一个新的赛场,这里有着竞争与挑战,你们完全有理由规划好这3年。不管你以前怎样,一切都还可以重来。也许你们会有很多不适应,但没关系,每个人都要学会适应环境。同时,你们应养成认真踏实的学习习惯,学会自觉、有计划的学习,合理支配时间,最重要的是要保持一种积极的心态。我们已经为你们做好了表率,我们在初三这一年的奋斗更要让你们看到外苑人的精彩。

一切都还没有结束。努力不一定成功,不努力一定失败。至少,当我们回眸这一切的时候,努力过,就没有遗憾了。

xx年的中考,我们外苑的学哥、学姐们又一次创造了辉煌,现在奋斗的火炬已正式交接在我们手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我们的斗志,正如我们的生命!如今,该是我们书写辉煌的时候,该是我们为母校争光的时候,该是我们放飞梦想的时候!初三的同学们,拿起我们的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了。相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强,经过一次次失败与苦难,我们会更加珍惜这些成长。

普遍认可和称赞而欣慰!

同学们!让我们用这样的誓言来完成此次演讲的结尾。

静心砥砺,脚踏实地,争分夺秒凌绝顶,让青春无悔;。

拒绝蹉跎,志在高天,你追我赶展雄风,争辉!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

九年级考试总结

根据这段时间的复习情况和学生的实际,我归纳了几点初三英语复习工作中遇到的、需要解决的问题及复习思考,以便后阶段进一步改进与提高。

一、学生英语学习存在的问题。

由于课堂教学中以下问题的存在,学生的英语学习与复习出现了许多问题。

1.学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面;大部分学生对书本知识不够重视,找不到英语学科复习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地回归课本。

2.部分学生在复习时缺乏系统安排和科学计划,导致学习效果不明显。

二、针对以上问题,可以从以下几个方面进行提高:

1、课本为主,资料为辅。

(1).吃透课本,抓住要点。

这一阶段复习主要是回归课本,针对学生对已学基础知识,因时间比较长,部分已遗忘的共性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段应按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关。在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到:

(一)根据复习内容,布置适量的难度适中的练习;。

(二)循环考试,即每学完一部分后,进行阶段性测试,对试卷进行评分登记,以充分调动学生的学习积极性和自觉性。及时了解学生对所复习知识的掌握情况。教师对资料要灵活运用,切忌题海战术。

(2).加强语法归纳与练习。

1、语法的复习不可轻视,一定的句法能力是提高语言能力的'基础。不重视语法教学,势必会造成学生张口动笔就错、语言不规范。教材的语法项目编排分散,复习时必须相对集中,系统归纳。尤其是八种时态,两种语态,应结合具体的句子,采取归纳总结、对比的办法,达到举一反三的效果。

2、英语课堂上教师应及时有效地获取学情反馈,有效地进行课前回顾,课堂小结等环节的落实。

3、注重课堂教学效率的提高,备课要精,练习要精,作业要精。同时,要积极进行教学反思,及时调整教学方法,优化教学过程。

4、要强化分层教学与辅导,要抓住学生学习的薄弱点,区别不同情况,有针对性辅导。

5、有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和速度的提高。尤其是在复习课堂上使用多媒体,短、频、快的大容量课堂节奏能有效的吸引并集中学生的学习注意,从而最终提高学生的听课效率。

九年级开学寄语

1、作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。

2、伴着凉爽的秋风,飘来阵阵学校的玲声,传来声声同学的笑语声。我的好朋友,开学啦,让我们为理想奋斗,永不停息!

3、假期近尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走哪哪热闹,干啥啥成功!

4、金秋送爽,旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至,愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划,有一个新的辉煌,加油!

5、开学了,踏上知识的沃土,尽情汲取;踏上学问的方舟,尽情驰骋;打开智慧的天线,尽情探索;走入学校的天地,好好学习。愿你开学大吉,一切顺利!

6、学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

7、梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的新学期!

9、开学了,祝你广纳别人之长,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬头看见秋黄;百日闻鸡起舞,一朝天下成名。

10、假期转眼就消亡,又要回到知识的海洋,虽说学习苦和累,同学欢声笑语减疲惫,为了以后不受苦,现在苦点又何妨!现在苦时以后好,家庭幸福又美好!

11、希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯,,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。

12、开启求学之门,学会知识;开启兴趣之门,学会方法;开启宽容之门,学会快乐;开启智慧之门,学会适应;开启真诚之门,学会相处。开学啦,赶紧背上书包,快乐出发吧!

13、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒,老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

14、迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。

15、金秋时节清风爽,送来开学钟声扬。同学情意绕身旁,老师笑容满心房。又是一年来报到,快乐学习欢声笑。今朝努力学海航,明日成功题金榜。开学日到了,愿你开心入学。

16、希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!

17、开学了,回归校园,思想上进;鼓舞斗志,积极进取;收敛懒散,努力刻苦;勤学知识,眼界大开;端正态度,认真学习;善于思考,奋发有为。愿你学有所成,收获满满!

18、收获的季节,金榜题名的季节,果实沉甸甸,金榜题名意味新的希望。当你迈进新的校园,以为着新的使命的开始,展开理想的翅膀飞翔,愿你思想有多大,你就创造多大的未来。思无止境,努力吧。

19、知识的芬芳在前方飘荡,悦耳的铃声在校园里回响,亲密的伙伴等候在课桌旁,快乐的回忆在教室里闪光。开学日到了,愿你开心去上学,迎接灿烂朝霞。

20、梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的九月!

21、校园里歌声不断,丹菊花香飘四溢。同学们纷纷入校,来到求知的海洋。学百科谱写华章,长才干铸就辉煌。有志向努力奋进,在这里放飞梦想。开学了同学们:勤学苦练共闯书海。

22、又是一年开学日,又是一季幸福时。结伴欢笑入学堂,知识清辉散光芒。思维碰撞在课堂,精神交流品琼浆。秋光灿烂幸福长,求知路途征帆扬。

23、你尽管成绩有所提高了,但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足,那你的成绩会更好!

24、开学了,和暑假说声再见,和懒散说声拜拜;和学校说声回归,和学习说声重逢;和知识说声你好,和自己说声加油。愿你开学心情好,成绩步步高!

25、开学的大幕已拉开,知识的宝藏登你来挖掘,学问的山峰等你去攀登,奥妙的宝库等你去开启,百科的天地等你去驰骋,愿你努力加油,收获满满!

26、月初,开学的日子,告别长长的暑假游玩,又该回到学习的环境,调节心态,归心学习,开学日短信送出祝福,珍惜青春好时光,良好的开端是成功的一半,新学期新进步。

27、开学之际,把一颗颗幸运星装进许愿瓶中,把一个个千纸鹤挂到许愿树上,把一句句祝福语写在信息上,它们承载着最真挚的祝福,愿你永远都快乐!

28、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

29、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

30、教室里卫生整洁,同学们精神抖擞。老师的演讲经典,学习的计划完善。各科前茅勤奋斗,努力学习成绩优。开学了,祝同学们:好好学习天天上!

31、通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。

32、开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,物理化学,爱因斯坦,所有课目,一次过关!

33、开学了,和暑假说声再见,和玩乐说声拜拜,和自在说声再会,和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标、新的希望、新的起点、新的口号、新的面貌、新的进步,愿你百尺竿头更进一步!

九年级考试总结

九年级上学期的期中考试已经结束了,9(1)班均分44,9(2)班均分32,总体成绩让人担忧。

一、试卷分析。

对于这次的试卷,总体感觉对于知识点的把握比较好,题目出的也很到位,但是题目对于我们的学生来说,过于灵活。我们学校的学生能力普遍不强,不会全面的分析问题,再加上基础知识掌握不牢,很难在脑中建立一个逻辑性比较强的知识网络。导致一时转不过弯,中等难度的题目分数拿不全,而难题就很难拿到分。

二、学生答题情况分析。

透过学生答题分析,可以看出:

(1)学生只要态度端正,能按照老师的指导进行学习,即能取得较好成绩。

(2)对于成绩不好的学生,分析其根本原因,就是体现在课堂上不能集中精力有效地听课,不能主动简要地做好笔记,不能自觉地进行课前预习和课后复习,不能积极进行习题训练而达到提高的目的,这部分学生似乎是抱着看热闹的态度来学习。

(3)甚至还有一些学生抱着对自己严重不负责任的态度,对学科考试无所谓的态度,把选择题随便一填,其他就放空的情况。

三、今后师生努力目标。

1、学生应该端正学习态度,明确学习目标,树立信心,找到适合自己的学习方法,并且要努力、刻苦、勤奋,真正做到听一听,练一练,想一想,议一议,问一问“五个一”的要求。

2、教师应该充分利用40分钟的课堂,提高课堂教学效率。加强教研,互相交流,取长补短。同时扎实地引导学生进行课前预习,及时要求学生进行课后复习和训练。

3、抓住化学学科的特点,加强记忆,及时总结,使知识点形成网络结构。提高学生解题能力,灵活运用知识的能力。

4、向其他学科老师学习,与班主任密切配合,充分调动学生的积极性。

九年级考试总结

时光荏苒,转眼间九年级第二学期已接近中期,一模考试完毕。学生对模拟考试都很重视,充满期待,又充满忐忑。尽管一模考试最多的是让学生进行体验和感受。感受出题的角度,感受题目的难易程度。体验模拟考试的考场氛围。通过考试发现自己的不足以便寻找应对措施。

一模考试是在各科基本刚结课后进行的。基本没有充分复习更称不上是系统复习。对知识点的掌握不够全面扎实,对方法的掌握不够科学有效。尤其是初中七、八年级的知识有些遗忘了,还有一些压根就没学透,存在漏洞。对综合性题型接触相对较少。融会贯通能力有待提高。

数学一模考试后,从整体成绩看高分不是很多并且低分也不少,中等水平的学生依然是原来的中等成绩。但总体各水平段学生成绩较九年级期末考试成绩或各章节考试成绩偏低。分析原因有如下几点:

一、模拟试卷难度偏大(各科均存在)。

二、数学九年级下册刚结课,可以说没有进行一点复习。学生对之前所学尤其是七、八年级知识有遗忘,漏洞也未补。

三、学生对知识的内在联系认识不清;对整体把握不够,以至于综合性题型解答不全面,或完全不知如何下手,找不出解题的突破口。

四、部分学生对考试存在压力过大,考场紧张的情况,以至于解题思路混乱,影响答题速度,甚至已知条件完全看错。

五、部分学生对答题技巧掌握不好,方法不灵活。特别是做选择题时,不能在有限时间内迅速找出最快捷的路。

六、一些学生平时轻视计算题,运算能力太低。

针对上述问题,作为教师我及时与学生进行了交流和分析:首先让学生不要过于紧张,特别在考场上。如果出现紧张情绪,可以闭上眼睛深呼吸,并且对自己进行积极暗示:我已经准备得很充分了,没什么大不了的。第二、对我们现在因为没有进行系统复习客观存在的知识点模糊或漏洞进行客观坦然接受,以便心平气和的看待由此造成的本次考试失误。第三:通过本次一模考试,我们也确实看到了我们知识存在的漏洞和解题技能的不高和不灵活。

以后的学习和复习要引起注意。第四、对于在考试中出现的计算失误,有这方面情况的同学要注重自己运算能力的提高。作为教师我会通过一些计算类的题目帮助大家提高运算能力。第五、注重平时对同类型题目解题思路的归纳、总结和思考。以便达到融会贯通、触类旁通的目的。第五、要求每个同学针对自己情况对试卷进行反思并找出应对措施。

以后的教学中,我也会注重以上几点情况,复习中做到针对性强,科学有效。期待二模考试中学生能避免上述问题的困扰,考出自己的水平。

九年级开学寄语

引导语:对于初三的学子来说,开学意味着拼搏,他们将进行人生的一个小跨越,下面是小编收集的《九年级开学寄语》,给九年级学子一些激励。

20xx年9月,夏天的酷暑尚未完全褪去,你们迈入了初三的门槛,忐忑的心中充满各种复杂的情感。初三是初中生活的一个终点,是踏上高一级人生征途的阶梯。

良好的开端是成功的一半。老师在开学之初,有几句话要对你们说:

首先,你们要冲破习惯思维的重重束缚。

不知何时起,你被别人或自己贴上了种种标签,多点时间来想一想,那真的是你内心深处的自己吗?你甘心永远这样下去吗?只要重新开始,任何时候都不算晚。

把一生比作24小时的一天,15、16岁得你们还只是处在一天中的早晨5点不到。大有可为。

其次,你们要摆脱侥幸心理。

莎士比亚说:“一切成败得失都在我们自己,然而我们往往说是无意的。”有些人寄希望于凭聪明或运气在中考中取得好成绩;有人梦想将来撞大运发大财。

当今这个世界不要说不进则退,就是慢进也要被淘汰。看看柯达公司和摩托罗拉公司吧。父母的资产也很难保值,你最能做的就是保持你的竞争力。

第三,要克服暴躁、冲动的情绪。

由于你们的基础比较差,学习上的困难不小。家长和老师的要求压力山大,挫折感时常困扰你们。此时,希望你不要乱发怨气,更不要轻易放弃。

有困难,和我们谈谈,父母老师是真心帮助你们的。

妈妈相信,只要你努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好今后的每一天,再加上老师的鼓励与支持,今年中考榜上,你一定会取得优异的成绩!你一定会实现你的理想!你一定会考上你梦寐以求的高中!

i believe you!

你是一个很优秀的孩子,只要持之以恒你是很棒的!

人,有得就有失,你虽然暂时没时间去玩。但你得到了别人没有的成绩,知识就是财富,只要学好知识,以后就有好工作,玩的时间就比别人多啦!

坚持虽然幸苦了点,但只要过去了你就会收获一笔无价的财富。

珍惜时间,你就会有一片蓝蓝的天。
 

亲爱的宝贝:

妈妈知道九月开学你就是一名光荣的初中毕业生,离中考仅剩下几个月时间了,你即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!

为此,妈妈给你提出三点希望:

第一:奋斗目标决定奋斗结果,希望你实事求是地给自己定位.

你应该知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!

我想,作为即将毕业的你,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:

一是面对诊断考试,我们应该奋发争先,争取在全校的竞争中脱颖而出!

二是面对正式考试,争取榜上有名!

第二:态度决定结果,希望你有压力地复习

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!

复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:

一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;

二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;

四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”

第三:方法决定结果,希望你有反思地进取

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:

一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的'能力测试!

二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。

三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。

人生的道路很长,但关键的却往往只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步,因为它很可能成为你人生中的第一个转折点。那么这关键的一步该怎么走才能做到稳中求快呢?三点建议送给宝贝:

1。有信心就会有成功

学习的道路上会有鲜花,但同时少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失败,所以心中要时刻有一面明镜,对自己充满信心。

当你在学习中取得点滴进步时,请你对自己说:“我真棒”;当你遇到挫折时,请暗示自己“不要泄气”;当你精力不够充沛时,请握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲!”。无论是喜是忧,绝不失去信心!

2。有思索就会有思路

“凡事预则立,不预则废。”正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”

所以你一定要提前为自己制定好努力目标,这样才能保证方向正确,所有的努力才不会白费!

3。有努力就会有收获。

九年级开学演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家下午好,我是来自九(3)班的丁天骋。

接到期末考试成绩的时候我就知道这次肯定轮到我做这个演讲了,但是我并没有想到会来的这么快,对于这个演讲我其实内心也有过矛盾,不过正如学校给的演讲主题“九年级,我准备好了”,既然演讲这件事已经摆在这里了,那我就必须好好准备。

这个主题给的有些刁钻,或者说有些模棱两可,大喊口号,或是讲自己的故事,,似乎都可以,又似乎都不切合主题。那么就先分析一下这个标题吧:“九年级,我准备好了”。初三是什么,初三是初中生涯的末尾,而更是一个顶峰,去年我预习过初三的数理化,初三的知识量与难度都相较于初一初二高了不止一个档次。数学,二次函数和圆在中考最后三大题出现率高达100%;物理,功和电学的难度想必这个暑假大家自己都有了充分的了解;化学,对我们来说又是一个未知的神秘领域。以此类推,其他科目也必定不简单。总之,初三就是登上巅峰的最后也是最长最陡的一段峭壁,是驶向彼岸的最后也是最急最险的一道激流。那么为了不摔下山崖或者在激流中翻覆,我们要准备些什么呢。

很多人觉得我这个年级第一好像整天游手好闲就拿了,虽然事实并非如此,但要我找出些可以与大家分享的心得,着实让我想了很久,最后我总结出四样使我走到今天的东西:融会贯通,自控力,苦中作乐的心和清晰的自我认知。

自控力,自控力说着轻巧,真正做到却很难,我平时好像是一副没规矩的样子,但是如果到了我决定自控的时候,没有人可以干扰到我。在家写作业时,我建议把手机放的远远的,书最好也放远一点,毕竟很多人写作业的时候才觉得书籍是多么吸引人,面前一张卷子一支笔即可,在学校写作业时,也建议把书收下去。免除干扰,带来的是效率的提升,效率的提升带来的是时间的减少,初三是没有多少时间给(西安医院)你浪费的,每争到一分钟都是有价值的。这两年我一直保持着作业时的高度自控,因此争得了大量的时间,不仅预习完全部初中理科内容,还有时间同步完成两本课外练习,在完成这些超额学习任务的同时,我居然还剩余大量时间用于休闲,于是便有了你们眼中那个整日无所事事还甩别人几十分的我,我的秘密全在于自控力。

苦中作乐也是不可缺少的,尤其是面对即将到来的初三,如果不会苦中作乐那是很危险的,很可能会沦为一个麻木的机器。面对越来越多的作业,与其抱怨,不如跟别人比一比谁先写完。抱怨也罢,但是这个抱怨只是用来舒缓一下情绪,抱怨完了还是得老老实实写。面对突然消失的一些副课,与其咒骂,不如调侃,适当调侃一下,反正老师也听不见。总之对生活一定要保持乐观,还有这么多同学陪着你吃苦呢,生活虐我千百遍,我待生活如初恋,我相信只要这一年好好对待生活,生活必然会给我们最好的结果。

九年级开学发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

当清晨的第一缕阳光照耀在我们的校园时,又一个充满激情与挑战的新学期开始了!今天,我们锦阳公学全体师生欢聚一堂,喜迎共庆第__个教师节,并隆重举行开学典礼。请允许我代表九年级全体同学,祝福尊敬的老师节日快乐!祝愿全体同学在新的学期取得更大的成绩!

敬爱的老师,你们所从事的事业,是小草的事业,是铺路的事业,是蜡烛的事业,是春蚕的事业,是建设中国特色社会主义的崇高事业,真正是太阳底下最光辉的事业!

虽然粉笔染白了你们的双鬓,淹没了你们的青春,但回顾一下,那满天下的桃李,又是何等喜人。是你们托起了一轮轮太阳,塑造了一颗颗璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖国才日趋强盛。

我们相信老师您不会衰老,就像相信星星永远不会陨灭一样,即使有一天风霜染白了您的头发,岁月的皱纹爬上您的面庞,您也不会衰老,您的眼睛,您的言语,只属于那求知的心灵。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我们拥有了您,才变得年轻。还有,我们敬爱的校领导,你们日理万机,呕心沥血,为了锦阳公学的发展夜以继日、废寝忘食、默默无闻、无私奉献,我们从心底敬仰你们,感谢你们给我们可爱的校园带来生机和希望,给我们的老师和同学带来了快乐和健康,帮我们实现了我们梦寐以求的愿望和理想。

七年级的新同学,你们象我们当初一样,怀着梦想,带着期盼,揣着激情,踌躇满志的跨入了锦阳公学,在这里,请允许我代表锦阳公学全体同学热烈欢迎你们的到来,我想对你们说:来锦阳公学读书,是你们最明智的选择。踏遍万水千山,一路飞扬。七年级的同学们,祝愿你们用成功和辉煌,感动所有关心自己的人!我们期待你们明天的成功!

八年级的同学们,你们已走过两年的风风雨雨,相信你们已倍加坚强。初二如同百米赛跑的中途跑,是养精蓄锐厚积薄发的时刻。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此,面对中学的转折点,你们一定要夯实基础、提高能力,精益求精,使成绩更上一层楼。

踏进初三门口的我们,更是感慨万千,豪情万丈。我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人,我们的同学,更是我们自己。“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”。人生能有几回搏?选择了读书,选择了中考,我们就选择了拼搏。看吧,攀登路上,一个个矫健的身影,健步如飞;教室里,一张张青春飞扬的脸上,自信满满。那就是跨进初三的我们。

因为我们那颗执着的心,使我们勇往直前。记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们明白,天道酬勤;我们明白,把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白,是99%的汗水加1%的灵感等于成功;我们明白,勤奋、拼搏,是通向成功的桥梁!或许前面是重重叠叠的书山,但我们一定能跨越书山;或许前面是浩翰汹涌的题海,但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,百折不回,永不言弃。我们肩负着长辈的希望,我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里,人生笑傲二百年。”我们相信:只要有信心,有决心,有恒心,就没有跨不过的山,就没有趟不过的河。

迈向了初三,在九个多月的日子里,我们将和敬爱的老师朝夕相处,并肩战斗,尤其是有老师为我们导航,有老师做我们的坚强后盾,我们不再迷茫,不再彷徨,我们将挺起胸膛,迈出铿锵的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的辉煌。为了我们的理想,“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住,今天我们以锦阳公学为光荣,明天锦阳公学以我们为自豪!

步入九年级,我们将肩负自己的人生理想、承载家长的殷切希望、即将迎接人生的第—次大检阅!中考不单单是知识的较量,更重要的是心态的考验。也许我们会因学习的压力而烦恼,也许会因成绩停滞不前而苦闷,甚至失去信心而想放弃。同学们,不要怕,因为老师就在我们身边,我们累了,老师是我们倾诉的对象,我们迷茫了,老师会为我们导航,老师知道我们很累,但寒窗苦读为的就是能够更加的出类拔萃!老师知道我们很苦,但披星戴月为的就是明天的幸福!

教师节即将来临,让我们以一颗感恩的心,为老师送上节日的祝福:“亲爱的老师,您们辛苦啦!祝您们节日快乐!”请您们放心吧,我们九年级全体学生将以最饱满的热情、最坚定的信念、最刻苦的精神、认真对待每一天,珍惜时间,打好中考攻坚战,收获明年六月的辉煌,让微笑写满父母疲惫的面庞,让微笑挂在老师欣慰的脸上,让微笑洒满校园的赛场。请相信我们,我们会以我们的实际行动去谱写20__年中考历史的新篇章!

谢谢大家!

九年级期末考试评语

评语。

作为新课程评价体系中的一种重要评价方式,它有着许多不可替代的作用,教师需要慎重对待;下面是有九年级期末考试评语,欢迎参阅。

1.不要满足已经取得的成绩。人生的征途上,会有许多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!

2.你的优点大家有目共睹。一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,我理解你,也感谢你。希望你能再接再厉,力争更好的成绩。

3.世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

4.老师是很喜欢你的,喜欢你的聪明,喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终,你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,自信自强,是走向完美人生的必要一步!

5.虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高、更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

6.你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,。希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。

7.我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天属于不断进取的攀登者!

8.诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。祝福你,美还的明天在向你招手。

9.老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。

10.努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

11.一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师高兴,也让家长感到欣慰。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

12.你性格活泼开朗,为人大方。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考,不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,尽快提高成绩。

13.你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

14.你能自觉遵守学校的各项。

规章制度。

可惜上课时容易受外界干扰注意力不够集中。学习方法有待改进掌握知识不够牢固相信经过努力一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

15.你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话:在人生的旅途中没有最好,只有更好。

16.自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑,从已经取得的胜利步入失败的泥潭。

17.今天,我们在学校学习,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。

18.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

19.有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

20.人生的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的你,通过自己不懈的努力,一定能够登上顶峰。老师希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

21.我们每个人都要学会善待自己,善待别人;学会严于律己,宽以待人。要做学问先做人。

22.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

23.你是老师的好助手,同学的好朋友。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

24.你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做最好,回报一定会让你露出满意的微笑。

25.在人生的征途上,困难总是与机遇并存的。战胜困难,往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。

26.你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学习,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

27.你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

28.你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的。

作文。

了解到你独到的见解时是多么喜悦你的特长真不少画画、弹琴样样都行成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

29.有远大的理想,有明确的目标,有勇敢而坚决的行动,就能创造光辉灿烂的明天!

30.你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿你在通向未来的路上,乘风破浪,勇往直前,愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。

1.懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光!

2.你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

3.你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

5.你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,但上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。

6.你诚实、纯朴,你热情、大方。你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

7.是一个热爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会生活。

8.你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你认真刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完成,书写也端正。在这里,我要送你一句话:相信自己,你会做得更好!

9.诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪,勇往直前,就一定能够到达成功的彼岸!

10.在人生的道路上,你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩,我为你的明天祝福!同时,我也得提醒你,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

11.你领悟力强,为人诚朴,品行端正。你有提高成绩的欲望,但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩。好好干,你一定行!

12.你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!

1.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

2.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

3.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

4.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

5.你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!

6.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

7.你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。

8.有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

9.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

10.你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

九年级开学演讲稿

尊敬的校领导,亲爱的老师,同学们:

大家下午好!

我是来自初三(2)班的学生徐文娟,能有机会在这和同学们交流,我感到很荣幸。因为在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来了新的一批莘莘学子,你们的到来为学校注入了更新鲜、更活泼的血液,也正是你们的到来,才使辛店二中能以生生不息的姿态,薪火相传。在此,我谨代表初二、初三在校生致以最亲切的问候,辛店二中欢迎你们的到来。

回首过去,我和你们一样,满怀着希望,带着理想和信念踏入了这一所学校。在过去的一二年里,我们是在各方面都有了长足的进步。校园内,我们衣着整洁大方得体,讲卫生,懂礼貌,严格遵守校纪校规。在学习上更是严格要求自己,不仅是要上课认真听讲,下课仔细做题,回家好好完成作业,对旧课的温习和对新课的预习也足够重视。在这一方热土上,我们健康茁壮地成长,较好地掌握了文化课和专业基础知识,学会了一定的技能,在这里,我们得到了很好的锻炼,同时感受到了读书学习的快乐,在快乐中逐步地走向成熟。

如今,作为一名初三的学生,我们面临着新的挑战。这学期,我们面临的是中考。时间紧迫了,任务繁重了,因此,我希望我的同学们和我一样,首先要树立起自己远大的理想,并为之努力奋斗。理想是实实在在的,来不得半点虚假,尤其是为了实现它的时候,更要付出艰苦的努力。在树立理想的同时,我们还应为自己立下一个短期的目标,比如这次考出的成绩不错,下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去,但同时不能放松目前的功课。有了目标,就要有实际行动,从今天做起,一步一步迈进,最终实现理想。

其次,我希望我的同学们珍惜时间,注重积累,勇于实践。知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的`基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

同学们,明天在我们自己手中,倘若我们是抛弃了它,那么,有一天,它也会反过来抛弃我们,别到了最后”老大徒伤悲“。所以,我们要把握现在,开拓美好的未来。也许你在昨天做得不好,那么,就让我们从今天开始,从现在开始,为自己的理想和目标去奋斗!

在开学典礼之际,我想以两句诗与在座的各位共勉,第一句那就是”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。“我相信,不久之后,我们的新生,将在我校的学习氛围中变得更加睿智,将在我校的集体生活中结下浓厚的情谊,将在我校做到青出于蓝而胜于蓝,也将在我校谱写出自己生命的华章。

第二句是毛”数风流人物还看今朝“。想想伟人诗句的气魄和胸襟,再想想风华正茂的我们!让年轻的我们与辛店二中一同,携手迈向更美好的未来!

愿我们的新生以立”弘德“为奋斗目标,以”笃行“为言行规范。让”精业“永驻心间,用”乐学“完善自我,早日成为一代英才。

本周六就是第二十七个教师节,我谨代表所有的学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!

同学们,新的一学年又开始了,在新的一个学期当中,我们要把眼光放在明天,把立足点放在今天,所以,我们要比以前更加努力。

最后,我衷心地祝愿校领导、老师们,工作顺利,身体健康,教师节快乐。祝全体新同学们学业有成。

谢谢大家!

九年级开学演讲稿

大家好!

能够代表九年级在这里发言,我感到非常荣幸和备受鼓舞。

我首先感谢我们学校,正是学校良好的育人环境,严明的校规校纪,浓厚的校风学风,才使我们莘莘学子有了施展才华的舞台。

其次,我更应该感谢与我们朝夕相处的可敬的老师们。是你们的辛勤工作,是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田,使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃,焕发着顽强生命力的大树。在这里,让我代表所有的同学,向全体辛勤耕耘的老师们说一声:谢谢!您们辛苦了!

九年级的同学们,我们学习了三年,奋斗了三年。现在正是我们显露锋芒的大好时机,人生能有几回搏,此时不搏待何时!为了使我们在这一学年里更好地学习,健康的成长,我特别向同学们发出以下倡议:

(一)树立远大的理想,制定一份切实可行的学习计划,只有学习目的明确了,学习态度端正了,我们这艘“大船”才能在任何风浪中披荆斩棘,所向无敌。

(二)掌握科学的学习方法。如果学习方法科学,就一定事半功倍。譬如,课前认真预习,上课专心听讲,做好课堂笔记,课后及时总结复习,查漏补缺,全面发展,劳逸结合等等。

学到最多的知识。

(四)遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,不做有损学校荣誉的事,给母校留下一个良好的印象。

同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影。前方的路不可能平坦,竞争的压力也日益增大,不用汗水浇铸的果实不会甜美,不用行动证明的誓言不会实现。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们一定向您交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

九年级期中考试总结

考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些退步,这里我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然上了100分,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

在学生的眼里,老师处于教学过程的主导地位,教毕业班的老师多数是富有教学经验的中老年教师或有创新精神的青年教师。在总复习阶段,学生要在老师的指导下充分发挥积极性、主动性,按照复习计划与老师配合好。老师要把复习的主动权交给学生,老师要给学生安排一定的自己看书、做题、质疑的时间。通过练习,找准学生在基础知识、基本技能、学科能力、解题方法等方面的薄弱环节和症结所在,对症下药,提高复习的效率。

学生在安排复习计划时,要根据自己的实际情况,适当调整各科复习的时间,突出重点。在策略上,要集中精力抓紧课堂复习,提高效率,不要复习政治做数学,复习语文做物理,这样分散精力,效果不好。不要课上不认真,课外加班补,这种课内损失课外补的做法,得不偿失。要学会上复习课,学会整理归纳知识,形成网络,相互沟通。要学会抓住重点、难点和疑点,学会分析问题和解决问题的方法,学会举一反三,触类旁通,灵活运用,综合运用。要学会科学地合理地安排时间,不要搞疲劳战术,不要两耳不闻窗外事,一心只读考试书。

家长要从孩子的实际情况出发,认真听取学校老师的意见,监督孩子与老师的复习指导同步,根据孩子各科学习的不平衡情况,帮助孩子适当调整自己的复习重点。家长要全面关心孩子的思想、身体、学习和心理,经常与学校老师保持联系,明确学校的复习计划和要求,了解孩子的学习状况和思想变化,安排好生活节奏,有张有弛,劳逸结合,保障睡眠。对于找家庭教师补课,参加社会上的补课班、提高班问题,家长要慎之又慎,要从孩子实际情况出发,分析有无必要。最要紧的是启动孩子的内部动力,让孩子积极主动地复习。家长对孩子要以鼓励为主,善于发现并肯定孩子的点滴进步,不要一味地批评、指责。家长在复习备考、填报志愿上只能当参谋,不能当保姆。

老师、学生、家长在复习备考的目标、内容、方法、步骤上形成合力,相互协调,一定会取得中考的良好成绩。

重视课堂课本,不要囫囵吞枣。现阶段,初三第一学期还没有完全结课,学生在期末考试前还会学习新知识,所以在学习中不能顾此失彼。老师在课堂上讲的内容当天就要消化,布置的作业也要认真完成,想先囫囵吞枣,再指着回头复习是行不通的。这种做法既降低了学习效率,又不利于学生按部就班的学习和复习。

重视基础知识,不要只做难题。已经升上初三,学习成绩还没有多大提高,有些同学就着急起来,拼命扑在难题上,绞尽脑汁也要“啃”下来,这是很不明智的。在考试中,难题是用来拉开差距的,而占绝大多数比例的都是基础题。最好先保证基础题全部拿分,再冲刺能力题,要分清楚轻重缓急。尤其对那些学习成绩一贯不高的学生而言更是如此,只有把基础知识掌握牢固,才可能在此基础上深入、拓展。

有针对性地合理安排时间和分配精力。每一分钟对初三学生都是很珍贵的,要在最大限度内有效学习,充分利用课本,把知识整理归纳,融会贯通,从整体上把握。不要盲目搞题海战术,让身体过于疲倦,影响第二天的听课质量。学生在感到疲惫时要及时休息,别勉强自己。多进行室内不剧烈的运动,利用听音乐等方式放松心情,尽量让身体保持在最佳状态后再开始学习。

重视调整心态,不要紧盯排名。期中考试反映出学生在一段时期内的学习情况,考得好并不一定值得沾沾自喜,考得不好也没有必要垂头丧气,这只能说明你对开学后这两个月所学的知识掌握是否牢固。要正确看待自己的分数,采取“战前重视,战场正视,战后忽视”的态度。就是说,在考试前,要认真对待,复习到位;考场上要“争分夺秒”———认真做题,争分数、抢时间;考完后只是看分数找差距,不要患得患失。多与自己的过去比,看是进步了,还是退步了。不要紧盯自己的排名,更不能被排名左右。

高三的第一次大型考试,我依然没有把握住。

不过这次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦虑郁闷,平静下来。仔细想想问题,仔细想想自己,仔细找欠缺之处,默默在心底为自己打气。

过去,总是学不会成熟、理智看问题。失败后哭泣,郁闷,懊侮,找各种借口,自找心理安慰,然后把考试抛诸脑后。而现在,考试的机会越来越少,却不加珍惜。渴望从中获取点什么,学到什么,而不是情绪的枷锁。每次考试都想急于证明自己的能力不是这样,而忽略了考试的目的。这种带有展现自我目的的考试结果往往不尽人意。

以下是对开学这段时间,到考试结束总结的几点问题所在:

1、不会释压。考试前几天出现过浮躁,焦虑等心理,总是神经紧绷,导致写作业时思路也很不流畅。而且这次考试异常紧张,在考场上,心态一直不放松。要寻找释压方式,试着将紧张心理缓解,以最佳心态进入状态。

2、比速度而忘记深度。平时写作业,一味地追求速度,却忽略了考虑问题的深度,没有花时间去想这个题的一般解法,从而引发这类题的一般思路,深挖不够。今后,要做的不单单是完成作业而写作业,更应该当作提升的机会。不和别人比,而是真正地装到自己的头脑中。

3、分配时间。考试时总会因时间不够而忙和这、忙和那。其实,题不一定全做完,但要把会做的题全做对。这次考试,就因舍不得而丢掉一个大题,而耽误了好长时间,没有检查,在其他问题上也出现了这样或那样的问题。以后训练平常做题掐时间做。一个大题需要多长时间,计算好了,在规定的时间内做完,并要保证正解。

4、认真与否,这是老生常谈了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,这个毛病也许让自己后悔一生。

对最近的计划:

1、在学习新课的同时,随时翻翻以前的题,巩固扎实起来。

2、对自己的弱科下功夫,从中寻找方法。

3、抓主科,这是根本。

也许考试有时会抛弃自己,成绩有时也会抛弃自己,但自己永远不可以抛弃自己!

今天我们期末考试考完了,回到家爸爸、妈妈都问我:“考的怎么样?”我回答:“我有一个字不会写是‘立即’的‘即’我写成‘及’了。”我又到语文书上一看才恍然大悟。

我们下午又考了英语,我有好多都不会,因为我平时没好好学它,放录音时我大部分都听不懂,也不会做,好多单词也没记会。

最后我们又考了数学,我对我的数学还很满意,因为平时我喜欢学数学,我想我可能会拿一百分呢!

我以后要多练生字争取把每一个字都写会,并记牢每一个字,才可以把语文学好。

英语一定要把单词记好,不但抄写,还会默写,还要能听懂,争取把英语学得好一些,准备在参加一个英语班。

数学学得好一点,我一定要保持这样的好成绩,不让爸爸、妈妈在数学上操心。

九年级上期中考试试卷

这次期中考试满分100分,考试内容是九年级第十一单元到十三单元第三节内容,正好跟教学进度相符。这次参加考试学生一共66人,平均分41.15,最高分90,最低分10分。优秀率为6%,及格率为18.2%。考试题型分以下几类:选择、填空、作图、实验、和计算。整套试卷难度并不大,立足基础,考试内容简单。简单识记之后成绩就不会太差。特别是实验题,全是课本上的实验。

学生考试成绩反映出了一系列的问题。从知识点上,学生在以下地方还存在问题。

其一,在杠杆内容上学生对于省力杠杆和费力杠杆实例分析掌握较好,但在不确定的杠杆上分析力的大小还是有一定的问题;同时,在杠杆上施加最小力的问题学生只是听懂,但并没有学会,这次考试中,作图正确率很低。

其二,在滑轮问题上,简单的分析没有问题,主要体现在实验题上,而对于滑轮组的问题还是存在很大问题,特别是对力的关系分析。

其三,在能的转化上,改变内能的方式本来很简单,但很多同学答案出现了问题。

其四,在各类计算上,比如杠杆平衡计算、功的计算、吸放热计算问题相对较多。而学生表现好的一点是在简单的电路问题上,掌握情况相对较好,特别是男生这块。

针对这些问题,原因可能有以下几个方面:学生的学习习惯,学习仅仅停留在识记的基础上,并不用心去想想背后的原因,做一个简单的分析。读题审题方面不会把语言描述变成物理信息。针对学生计算和作图方面的问题,有可能是学生平时练习太少,有的练习也流于形式,并没有真正掌握。在以后的教学过程,我会勤抓学生基础,加强检测,在大题上加强练习。

九年级物理月考试总结

2017年10月9日–10日,九年级进行了第一次学月考试,目前成绩已经揭晓,现将考试情况总结如下:

一、试卷分析

1、试卷共五道大题,22个小题,满分70分。题型有:填空题、选择题、实验探究题和综合应用题。填空题占14分、选择题占16分、实验探究题占24分和综合应用题占16分。难易中等偏易,与往年中招试题结构基本一致。

2、考试内容:第13章内能、第14章内能的利用、第15章电流和电路只1个选择题占2分(电荷间相互作用的规律)。

二、成绩分析

1、九一班参加考试69人,80分以上18人,60分以上36人,人均50.77分,全级第1名,煤山第1名。

九三班参加考试67人,80分以上18人,60分以上37人,人均50.10分,全级第三名,煤山第3名。

2、从整体看,学生成绩还不理想,与试题较容易不成比例,学生两极分化严重。原因主要有以下几点:(1)学生基础太差。

(2)实验探究题练得不够多(3)考前没有进行综合训练,应试能力差。(4)对学生过关还不够严格。

三、今后努力方向

1、 认真备好复习课,备好课是上好课的前提,备课不仅要备教 

材、备课程标准,还要备中考试卷,扑捉中招信息。同时还要认真地备学生,要让学生听懂听会,不能“对牛弹琴”,要提高课堂效率。

2、要上好课,上课要精神饱满,富有激情,要让自己的积极情绪感染学生,上课要特别注意课堂纪律,要注意组织课堂教学,注意师生互动配合。重点知识要讲好专题讲座、做好专题练习。

3、要加强培优补差工作,九年级重点是培优秀生中的差科,不能让学生出现7-1等于零的悲剧。每班补差对象之多前30名学生,重中之重是前10名学生中的差科和参评学生成绩的提高。

4、要对学生实行过关制,教学中的每一个环节都要落实,特别是要对布置的作业进行落实,监督学生认真、及时、独立完成作业,不能让学生欠账,学习上要让学生日清月结。

5、教学上要多投入时间和精力,采取“时间+汗水+科学方法指导”的方法,是课堂效率和学生学习效率最大限度地提高。

2017年10月15日

本期任教九年级142班物理,与上一届比较而言,教学的心态就目前讲要好一些,压力要轻一些,因这一届的学生要好学一点,听话一些。这次月考,人平56.9,合格率55.9%,优秀率5.9%,因考试内容较浅,学生成绩不太好。

总结前段的物理教学,存在这些问题:

1、知识讲宽了一些,讲多了一些,以至于部分学生不能及时消化知识,产生了畏惧退缩情绪。

2、知识讲解传授占的'时间稍多了一点,学生自由思考时间少了,同时也助长了学生思维的惰性。

3、学生基础较差,理解能力、思维能力较差,一个简单的知识都不能理解,因此知识的运用能力也较差。

4、学生大都有思维懒惰现象,不喜欢动脑筋,不喜欢独立思考而总盼着老师的引导和点拨。

5、学生不懂得练习的作用且比较懒,因此学生的知识不能及时巩固,知识的运用能力较差。

今后教学中值得改进的地方:

2、加强学生理解能力、思维能力的训练,尤其是要注意学生独立思考习惯的培养,允许学生“有惑”,不要因学生一有惑就去讲解而让学生产生思维惰性,鼓励学生多问。

3、尽量压缩知识讲解时间,让学生有较充足的自由思考时间,尤其是练习,一定要安排时间让学生独立完成,多注意个体辅导。

4、教学中注意帮助学生知识结构的建立,形成知识链,及时复习,稳打稳扎。

九年级政治期末考试题

1.d.2.b.3.a.4.a.5.c.6.d.7.d.8.b.9.c10.a.11.d.

12.d.13.c.14.d.15.d.16.c.17.b.18.b.19.a.20.c.

二、请你简要回答下列问题(共33分)。

21.(8分)。

表明了宪法是国家的根本大法这一道理(2分)。

从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题(2分);从效率上看,宪法具有最高的法律效力(2分);从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格(2分)。所以说,宪法是国家的根本大法。

22.(8分)。

(1)这以倡议是号召在经济发展中走共同富裕的道路(2分)。走这一道路的途径是鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕(2分)。

(2)让创造财富的源泉涌动的方法一是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(2分),二是对个人而言,要抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献(2分)。

23.(8分)。

这位年轻人的行为是不对的(2分)。他的行为是不道德的行为,没有继承我国尊老爱幼的传统,是不尊重他人也不尊重自己的行为,破坏了社会风气的行为,是需要批评和谴责的行为,也是必须改正的行为。(6分)(注:分析过程只要符合题意即可酌情给分,但需要回答三点以上)。

24.(9分)。

(1)小康水平就是指低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康(3分)。

(2)社会主义和谐社会的,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。(6分)。

三、请你分析说明(共13分)。

25.(13分)。

(1)这三种观点都不正确,都是片面的(1分)。我认为建设中国特色社会主义就是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会(2分)。

(2)我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制形式共同发展(2分)。

我国的根本政治制度是人民代表大会制度(2分)。

我国精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民(2分)。

(3)青少年积极参与政治生活,有利于培养自己的主人翁意识,因为我们是国家的主人。也利于提高法律意识,依法维护自己的合法权益,依法规范自己的言行,履行公民的义务。(2分)。

青少年积极参与经济生活,有利于增强爱党爱国的情感,利于认清自己肩负的使命,利于更好的融入和投身社会。(2分)。

注:学生回答符合题意,可酌情给分。

四、请你探究与实践(共14分)。

26.(14分)。

(1)合理选择,首先要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性已经实现的可能性。(4分)。

(2)学习生活中总会有压力存在的,这是正常的(1分)。学习压力给我们带来的影响有积极的一面,也有消极的一面(1分)。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极(1分);过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥(1分)。所以我们要给自己适度加压,不可压力过大(1分)。

如果压力过大,我们要想方设法缓解这种压力,缓解的方法有:明确学习的意义(1分),培养学习的兴趣(1分)。

(3)克服考虑考试焦虑,首先要树立正确的考试观念(1分),其次要实事求是地调整自我期待(1分),最后还要增强自身的实力(1分)。

九年级的开学计划

1.空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

新学期到了,我希望在这初中生活的最后一年里,踏踏实实、认认真真做好每一件事,珍惜每一秒钟,不让时间悄悄流走。

反正,在这个学期里,我们应该积极向上,争取当一个好学生。

九年级开学的感言

不知不觉,时光的脚步匆匆太过,曾经还懵懵懂懂的咱们,竟在转眼间以涉足于初三的生活。

对于初三,感慨万千!

自己也深深懂得,时光的流逝并非让咱们叹息并且惋惜昨天,而是让咱们学会利用明天。

一天天的时光流逝,日照始出,日落告别。时光的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表未免也转的太快。可是,昼夜交替,时光流逝,这是大自然亘古不变的规律。唯有把握,利用,时间不是被用来被浪费的,而是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌不过心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,而忽随波逐流。

小鸟飞不过苍穹,只因它没有眺望,从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏,而不是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,是否会有这样一个念头?努力过,便无悔。

纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时光流逝,不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念,牵挂着远方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的历史。人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期待,纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。

九年级期末考试祝福语

1、放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你期末考试取得好成绩。

2、这两天的考试过程中,要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!

3、考试的日子里,你要像猪一样能吃能睡,能像马一样多拉快跑,像鼠一样能钻能窜,像猴一样能蹦能跳,最后像被通缉一样跑不掉被录取,然后从此过上幸福生活。

4、快到期末大考了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你会取得好成绩!

5、亲爱的同学,期末考试来了,愿你们考出好成绩,考到自己理想的成绩。

6、人生的考验,请朋友不要紧张,发挥出正常水平,相信自己一定行。不经风雨怎见彩虹!

7、为你倒数,还有几个小时就要上战场了,希望你能够放松心情,不要紧张。知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考好成绩是没问题的!

8、你一定能行的!你要相信自己!对自己要有信心!我等你的好消息!

9、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,考试是人生的一个起点,相信自己,明天又是一和个艳阳天!

10、又到年末了,马上就要迎来期末考试了,让我鼓励你,祝福你,祝你考出好的成绩。

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