计算机实验报告心得体会(模板16篇)

小编: 雅蕊

通过这段时间的努力,我理解到成功是付出和坚持的结果。小编精心整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

计算机实验报告心得体会

4.掌握文件夹选项操作。

5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;

6.查看和修改系统基本配置信息。

7.通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需要。

控制其它用户的操作权限;

8.通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机安。

全意识,提高计算机病毒应对能力。

1.查找文件“”,在d盘上以自己的学号为名建立一个新的。

文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“”文件的快捷方式。

2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4.显示系统硬件配置信息。

5.添加/删除程序。

6.添加、删除用户,修改用户信息。

7.修改虚拟内存设置,优化计算机性能。

1.是否在e区建立以自己学号为名的文件夹。

2.是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹。

3.是否将“”文件复制到“记事本”文件夹中。

4.“”文件的属性是否修改为“只读”

5.是否在桌面上创建“”文件的快捷方式。

6.是否显示文件的扩展名。

7.修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形。

8.修改显示器的分辨率。

9.设置ctrl+shift+1为某种中文输入法的热键。

10.设置windows系统在“关闭程序”事件时的声音。

11.查找本机cpu的频率。

12.写出本机网络适配器的名称。

13.添加一个以自己学号为名的用户。

14.将虚拟内存设置到d区,最大值为1gb。

计算机实验心得体会

一学期的计算机网络实验课结束了。通过这一学期的学习,使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解,更深刻的体会,对计算机网络也有了更多的兴趣。大家在一起对计算机基础教学中、培训中的一些问题进行了探讨、相互间受到许多启发。特别是每一次实验课,以团队为基础进行试验。这样不仅能使我们快速完成实验,而且培养了团队合作的精神。当实验过程中,不同人扮演不同的角色时,还可以分享实验心得,这样起到了互补的作用。

我们学习了:双绞线的制作与测试,我们认识了局域网中几种网线及其各自的特点;学会了用双绞线制作网线;学习掌握了路由器间背靠背的连接方法,路由器的工作原理等;交换机的工作原理、交换技术和vlan作用;alc配置;配置虚拟网等等的内容。

计算机网络实验,我们熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服务的概念和掌握配置代理服务器的'方法和过程。体会到协作学习的一些理念。希望以后还会有机会再去接触计算机网络实验这门课程,也希望能从中得到更多的启示,并希望这门课的老师越讲越好,这门课越来越好。

计算机网络课程的实验不同于以前做过的c语言上机实验和数据结构上机实验,后两者都是编程的,要求的是个人对基础知识的掌握和熟练的应用,简单地说就是一个人的战场。而计算机网络课程则是一门操作性很强的课程,很多时候它更要求我们注重团队之间的交流与配合,而不是独自完成。

第一次实验是双绞线的制作,通过这个实验让我学到了如何制作双绞线,也是我大学期间第一次做操作性这么强的实验。以前的实验都是编程,而这一次的实验却是完完全全地让我们自己动手。剥皮—排序—理直—剪齐—插入—压线,虽然实验过去了有一段时间,但是还是能清楚地记得做法。虽然最后我们的实验没有成功,但是这并不代表我们没有收获。

第二次的实验是linux的使用与dns服务器的配置与管理。在课堂上,由于机子的问题,linux不能成功打开。于是就学习了一下dns服务器的配置和管理。通过学习,我知道了如何添加dnszone,如何添加主要区域,正向搜索和反向搜索,添加dnsdomain,如何设置dns服务器的动态更新,如何修改区域传输的通知列表等等。关于linux,下课后仍然不死心,自己在网上下了个linux操作系统,然后在同学的指导下一步步地装好了。虽然说最后没怎么用,自己也不会用。但是当打开操作系统的那一瞬间,那个华丽丽的界面还是让我深深地震撼了一把。不得不感叹linux真的好高级。我相信,不久之后,我一定可以熟练操作linux系统的。

第三次试验是有关聊天软件和点歌软件的配置和运用。在这个实验里,我们开始有了更明确的分工,一个同学做客户端,一个同学做服务端,在做这些之前,要首先修改我们的ip。但是后来我想,其实根本没必要修改ip,实验课程里面要求我们修改ip,不过是让我们对此更熟悉而已。在这次的实验中,我扮演的是服务端的角色,按照实验要求一步一步地操作,我们成功地用rtx软件语音聊天。也成功地用dj点歌服务为对方点歌。其实这次实验给我的感觉,有点像运营商与用户的关系,运营商通过相关设置,让用户可以访问其客户端进行相关的操作。这次的实验为之后的模拟网站发布奠定了一定的基础。

随后的几周,我们又进行了网站发布,模拟小型局域网的实验。通过这些实验,让我们对身边的计算机网络有了更为客观、形象、具体的认识。而不是仅仅限于书本上的文字表达,或者是思维中模糊的想象。这门实验课程,不仅是对理论课程的巩固,更是对理论课程的扩充。除此之外,在实验过程了,我们学会了相互合作,相互帮助,了解了团队合作的重要性,也知道了怎么样和团队成员之间协调。要想实验成功,必须要确保每一个环节,每一个团队成员负责的`版块都没有出错,合起来,整个实验的最终目标才可以实现。

计算机实验报告心得体会

四年以上工作经验|女|26岁(1987年7月19日)。

居住地:杭州。

电话:138********(手机)。

e-mail:

最近工作[2年4个月]。

公司:xx网络有限公司。

行业:通信/电信/网络设备。

职位:通信技术工程师最高学历。

学历:本科。

专业:计算机。

学校:复旦大学。

自我评价。

熟悉计算机,尤其是笔记本硬件方面故障的排查及处理。曾获惠普工程师授权。熟练使用平面设计及办公软件。有很好的团队意识和较强的责任心。思维清晰、逻辑严谨、沟通表达能力较强,文笔较好,做事专注。有调研、咨询及需求挖掘分析的经验。参与过大型项目的调研、招标、咨询、分析、设计、实施、上线等阶段,与用户沟通良好,较强的独立操作经验。

求职意向。

到岗时间:一周之内。

工作性质:全职。

希望行业:计算机软件。

目标地点:上海。

期望月薪:面议/月。

目标职能:集成项目经理。

工作经验。

2011/9—至今:xx网络有限公司[2年4个月]。

所属行业:通信/电信/网络设备。

杭州办事处通信技术工程师。

2、rcu/atu的后台统计分析及监控,相关表格的跟踪及汇总;

3、通信保障测试优化;

4、室内分布系统信号覆盖的勘察和验收测试;

5、投诉处理及拆站评估测试;

6、移动公司平台的数据整理及录入。

2010/8—2011/8:xx计算机有限公司[1年]。

所属行业:计算机服务(系统、数据服务、维修)。

技术服务部技术支持/维护工程师。

1、负责办公室的计算机/网络/通信系统维护;

2、参与讨论及实施各系统的软硬件升级任务;

3、管理it部门资产,协调资源保证各系统正常运行;

4、依照公司政策监督用户计算机软硬件使用情况;

5、协助领导管理各地办公室的it支持工作。

2009/7—2010/7:xx计算机有限公司[1年]。

所属行业:计算机服务(系统、数据服务、维修)。

系统集成部计算机服务及网络服务。

1、主要负责客户网络的综合布线工程;

2、协调完成网络设备的安装与调试;

3、协调资源保证各系统正常运行;

4、依照公司政策监督用户计算机软硬件使用情况;

5、管理和协调各办事处工程师的日常工作。

教育经历。

2005/9--2009/7复旦大学计算机本科。

语言能力。

英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)。

计算机实验报告心得体会

户口所在地:湖北身材:170cm55kg。

婚姻状况:未婚年龄:22岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职。

应聘职位:经营/管理类:客户代表计算机类业务员市场销售/营销类销售代表。

工作年限:1职称:中级。

求职类型:全职可到职-一个星期。

月薪要求:1500--2000希望工作地区:广州花都深圳。

计算机实验报告心得体会

民族:汉。

性别:男。

籍贯:南京。

政治面貌:团员。

联系电话:xxxxxxxxxxx。

电子邮箱:xxx@。

教育经历。

学历:本科。

主修专业:计算机科学与技术。

南京师范大学。

主修课程。

专业技能。

熟悉windows操作系统,了解unix,dos,网络操作系统,分布式操作系统。

掌握基本的网络构筑与布线,局域网配置和小型网络架设系统。

能熟练使用各种常用办公自动化软件,如排版,电子表格,数据库操作,制作幻灯片等。

能熟练多种网页制作软件(freamweaver等),能制作常见网页,能熟练使用种类网络工具(如ftp等)。

掌握计算机基本的硬件知识,能够解决一些常见的硬件问题。

英语水平。

基本技能:较强的听,说,读,写的能力。

标准测试:国家大学英语四级,国家大学英语六级。

个人能力。

文学功底较好,具备较强的文字组织能力,口头表达能力较强。

学习能力较强,有一套适合自己的学习方法,自学能力强,成绩一直名列前茅。

思想上积极要求进步,工作态度积极,有上进心,具有吃苦耐劳的能力,乐于奉献。

生活态度积极乐观,性格大方稳重,具有很好的交际能力,与同学老师相处融洽。

获奖情况。

个人爱好。

喜欢读书,尤其是历史题材的书籍,爱好运动,有空的时候常会跑步,跳绳,对羽毛球很感兴趣;喜欢旅游,登山,面对大自然。

计算机实验心得体会

计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!由于是一天到晚的不间断训练,所以记的会格外坚固。

不像平常上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,由于实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的支配,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!

还要感谢我们的x老师,x老师很温顺,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!

经过这次的实训,我真真确确的'感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面学问,由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。

同时,access概念清楚,简洁易学、有用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个,对我参与工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,由于要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!

这时候,老师都会耐心的过来帮忙我,我很感谢x老师也很感谢学校能支配这么优秀的x老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们肯定认认真真的好好学!

一个星期的实训课很快结束了,我发觉我对计算机有了新的生疏,以前只知道玩玩耍、消遣和简洁的应用。通过这次的实训,我了解到,要真真正正的把握计算机程序还不是一件简洁简洁的事儿,但真正把握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我宠爱高端便捷的生活。我期望我能做计算机这个万能机器人的仆人而不是奴隶,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮忙,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!

计算机实验心得体会

这学期我们开设了计算机网络技术试验课。我们都对这门课很感爱好,由于计算机普遍的应用以我们的日常生活当中,同时也在这个信息时代里占有重要的地位。

我们的第一次试验课时做双绞线,也就是我们平常上网用的网线,我们兴奋极了,全部同学都是那么的认真。前面在理论课上老师已经给我们讲解了必备的基础学问,所以在试验课上老师就给我们讲了一些试验规章,并给我们做了示范,看起来挺简洁的。很快我们也就拿着工具和材料开头做起来了,看似简洁的试验做起来却平平出错,不是把网线的顺序排错就是把水晶头弄坏,不过还是有同学是顺当完成了的。

在整个试验中我们生疏到了很多。试验的成与败并不重要,当然当我们成功的完成试验的时候,那也是一份难得的欢快!不过大部分同学还是出错了,所以我们在试验过程中,我们应当尽量削减操作的盲目性提高试验效率的保证,不要过于焦急。试验中我就是范了一个很傻的错误,我把线接反了,导致报废了以个水晶头,这应当是不认真导致的后果,在这个试验中需要的是我们认真严谨、大胆、自信,还有团队合作精神。

通过这次试验才知道我们拥有的东西太少了,还有很多好的习惯我们都不具有,这些习惯很重要,它们将在以后的生活工作中起到格外重要的作用。生活中的我们经常马虎大意,胆小,有一些自卑,没有目标,我们在盲目的过着每一天,这就是现在的我们,二十岁的'我们还像个长大的孩子,对于我们曾经的幻想却无从下手,我们无奈的挣扎在生命的每一天里。

这次试验我们受益匪浅,不求以后能有多大的改进,只求自己能坚持每天都在进步,哪怕一点点就好。同时也期望能在今后的课程中学到更多,娴熟地把握所学的学问,并应用于日常生活当中。

计算机总线实验心得体会

计算机总线是计算机内部用来传递信息的通道,而总线实验正是通过对计算机总线的理解来加深对计算机硬件的理解。在进行计算机总线实验后,我结合自己的经验总结出了五个方面的体会。

在计算机总线实验中,我发现计算机总线的实际应用非常广泛,它不仅仅被用来传递命令和数据,还被用来传输图像、音频、视频等各种媒体格式。而计算机总线中的各种引脚、数据线、地址线等部件的变化和作用也是非常复杂的,需要我们对计算机工作原理的深刻理解。

第二,实验中发现的问题。

在进行计算机总线实验时,我遇到了许多问题,例如线路的接口不兼容、传输数据时电压不稳、数据的误差校正等等。这些问题在实际应用中也会出现,因此,我们需要对这些问题有足够的了解,将他们纳入我们的实际应用中来,避免相似的问题的发生。

第三,可以掌握基本的计算机总线技术。

计算机总线实验是一种手工实验,通过实践的方式来掌握计算机总线的基本技术,并能更好地理解计算机总线的工作原理。在实验中,我们不仅要独立设计各种电路,还要对这些电路进行调整,以便更好地适应不同的传输协议和媒体格式。

第四,可以加深对计算机硬件的理解。

在进行计算机总线实验时,我们需要对计算机硬件的工作原理有深刻的认识,例如微处理器、数据传输单元、时钟等,并了解如何让这些硬件相互协调。通过实验,我们可以发现计算机硬件的无限可能性和丰富性,以及相应的解决方案。

第五,实验对我个人的意义。

计算机总线实验不仅是一件很好的学习经历,还为我的未来工作奠定了坚实的基础。通过实验,我可以在实际应用中更好地理解计算机硬件的原理和工作方式,这对我的工作有很大的帮助。同时,计算机总线实验也加强了我的解决问题能力和创新意识,这对学习和工作都非常有益。

总体上,计算机总线实验是非常重要的,它让我们可以更好地了解计算机硬件的工作原理,加深对计算机总线的理解,并为我们提供了实际应用的经验。希望我在以后的工作中,可以更加充分地利用这些经验,为我的工作和未来做出贡献。

计算机PHP实验心得体会

计算机PHP实验是计算机软件类专业的必修课,它涉及到网站开发的相关技术和实践操作。在实验学习的过程中,我深刻认识到PHP技术的重要性和应用价值,同时也深刻理解到了实验操作过程中的种种困难和挑战。在这篇文章中,我将分享我在计算机PHP实验中的心得体会。

第二段:学习过程。

在计算机PHP实验学习的过程中,我首先了解到了PHP的基础语法和相关函数用法。在此基础上,我通过实验操作学习了如何在网页中进行动态数据的查询和处理、如何进行会员注册和登录、以及如何进行数据表的设计和应用等课程实践。这样的学习过程,让我大大提升了对PHP技术的掌握度和理解。在学习PHP实验课程的过程中,我以学习中心的方法进行学习,将知识点和相关知识进行整理,合理分配时间,不断突破自己的学习困难和瓶颈,最后取得了不错的成绩。

第三段:实验操作。

在实验操作中,我遇到了许多的问题和困难。比如,在进行数据表的设计和应用时,我经常遇到数据表字段命名不规范、表关系设计不清晰等问题,导致数据的保存和读取出现了错误。当我面对这样的错误时,我学会了设想问题,分析错误原因,并通过不断调整和优化,最终得以解决问题。此外,在进行会员注册和登录实验操作时,我还遇到了会员信息安全性和合法性的问题,通过学习网站开发的安全性原则和加密技术等,我成功地解决了这些问题。

第四段:收获与体会。

在计算机PHP实验中,我受益颇深。在学习过程中,我认识到了PHP技术在网站开发中的应用价值和重要性,增强了解决问题的能力,培养了学习PHP的兴趣。在实验操作时,我不断尝试和摸索,不断学习和实践,寻找最适合自己的学习方式,克服各种困难和障碍,在学习中不断成长。我相信,在未来的学习和实践中,我会更好的应用PHP的技术和知识,将其发挥到最大的作用。

第五段:总结。

通过计算机PHP实验课程的学习和实践操作,我不仅加深了对PHP技术的掌握和了解,也培养了解决问题的能力,和对自己的信心和自信心。总之,在这个过程中,我既遇到了挑战,也收获了成功。我相信,在将来的学习和实践中,我会更加深入地研究计算机相关行业,不断提高自己的技术水平和实际能力,成为一名优秀而不断进步的计算机人才。

计算机实验报告

2.掌握文件的重命名、属性的设置;。

3.掌握文件的查找;。

4.掌握文件夹选项操作。

5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;。

6.查看和修改系统基本配置信息。

7.通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需要。

控制其它用户的操作权限;。

8.通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机安。

全意识,提高计算机病毒应对能力。

1.查找文件“”,在d盘上以自己的学号为名建立一个新的。

文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“”文件的快捷方式。

2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4.显示系统硬件配置信息。

5.添加/删除程序。

6.添加、删除用户,修改用户信息。

7.修改虚拟内存设置,优化计算机性能。

1.是否在e区建立以自己学号为名的文件夹。

2.是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹。

3.是否将“”文件复制到“记事本”文件夹中。

4.“”文件的属性是否修改为“只读”

5.是否在桌面上创建“”文件的快捷方式。

6.是否显示文件的扩展名。

7.修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形。

8.修改显示器的分辨率。

9.设置ctrl+shift+1为某种中文输入法的热键。

10.设置windows系统在“关闭程序”事件时的声音。

11.查找本机cpu的频率。

12.写出本机网络适配器的名称。

13.添加一个以自己学号为名的用户。

14.将虚拟内存设置到d区,最大值为1gb。

计算机网络实验报告

1.了解lan中常用的几种传输介质、连接器的性能及各自特点。

2.学习双绞线、同轴电缆网线的制作和掌握网线制作工具,电缆测试仪的使用。

1.掌握lan中常用的几种传输介质、连接器的连接方法与实际使用。

2.独立制作一根合格的双绞线或同轴电缆的网线。

实验所需设备有5类双绞线,rj-45头,细缆,bnc接头,t型头,端接器、同轴电缆、收发器、aui电缆、双绞线、同轴细缆压线钳,电缆测试仪,剥线钳、剪刀等。

1.电子电路,数字逻辑电路。

2.微型计算机工作原理,计算机接口技术。

3.计算机网络拓扑结构,网络传输介质等基础知识。

(一)实验原理。

目前计算机网络的有线通信大多采用铜芯线或光纤作为传输介质。常用的传输介质有同轴粗缆与细缆,无屏蔽双绞线(utp)、光纤等。网络中计算机之间的信息交换,通过网络终端设备将要传输的信息转化成相关传输介质所需的电信号或光信号,然后通过传输介质、网络设备进行传输。不同的传输介质具有不同的电气特性、机械特性、和信息传输格式,因此,它们也就具有不同的传输方式、传输速率,传输距离等。在组建局域网时,要根据具体情况(如覆盖范围、应用对象、性能要求、资金情况等)来决定采用何种网络拓扑结构、传输介质及相关的网络连接设备等。

双绞线:双绞线是由两根绝缘金属线互相缠绕而成,这样的一对线作为一条通信链路,由四对双绞线构成双绞线电缆。双绞线点到点的通信距离一般不超过100米。目前,计算机网络上用的双绞线有三类(最高传输率为10mbps)、五类线(最高传输率为100mbps)、超五类线和六类线(传输速率至少为250mbps)、七类线(传输速率至少为600mbps)。双绞线电缆的连接器一般为rj-45.

(二)实验步骤。

1.首先用压线钳的剪线刀口剪裁出计划需要使用到的双绞线长度。

2.抽出外套层,可以利用压线钳的剪线刀口将线头剪齐,再将线头放到剥线专用的刀口,稍微用力握紧压线钳慢慢旋转,让刀口慢慢划开双绞线的保护胶皮,然后剥掉外套层。

3.排序,根据实际需要按照标准将线排序。

4.整理,排序后应尽量将线头拉直理平,然后用压线钳将多余的线头剪掉。

5.插入水晶头,将排序后的双绞线线头插入部分插入到水晶头中,插入后用力压住双绞线,尽力的将双绞线头向水晶头中推,以保证线头充分的插入水晶头中。

6.压线,经过上述步骤后,只要使用压线钳将线压紧即可。

(三)回答思考题。

1)双绞线、细缆、粗缆三种传输介质各有什么特点。

同轴线和双绞线的区别主要是网络拓扑不同,同轴电缆只能是总线型结构,而双绞线则是星型结构。三种介质传输的最大带宽不同,粗缆传输带宽最宽,其次,细缆,最宅的双绞线。不过双绞线抗干扰能力强,可靠性高,传输距离比细缆和粗缆长。

2)a线序和b线序有何区别若不遵循上述标准,是否所做的网线不可用。

两端的线序相同叫直通线,都遵循568b标准,不同类型设备之间连接使用直通线,如网卡到交换机,网卡到adslmodem,交换机到路由器等;而一端为568b线序,一端为568a线序的为交叉线,即1-3、2-6调换,用于相同设备之间的连接,如两台电脑的网卡连接,交换机与交换机之间的连接,交换机与集线器连接等。

不按上述标准,只要保持线序正确,就可以正常使用。

计算机网络实验心得体会

我实习的单位是xxx学院,这是一所由xxxx市教委、xxxx(集团)公司与德国xxxx基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校.我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播.使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作.

从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅.不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面.社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己.作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要.在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成.可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的'一点心得:。

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量.第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼.从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候.我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心.仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任.他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙.通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作.如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用.

计算机病毒实验报告

教材分析:

教学目标:

知识目标:

技能目标:

1、学会使用杀毒软件。

2、学会预防计算机病毒的方法(杀毒、使用正版、安装软件、备份等)。

情感目标:

通过学习,学生能自觉遵守计算机信息安全和软件保护等条例。

教学重难点:

教学重点:

教学难点:

2、正确使用杀毒软件。

3、如何加强学生的计算机信息安全和软件保护的意识。

计算机实验报告

1、利用多媒体教室进行一节课的专业教学,教学对象为中学生,教学内容自选,学习内容适合采用多媒体教学手段。

2、以authorware或flash为开发平台。课件有片头和片尾,片头展示教学主题、片尾呈现作者信息等内容,用flash等相关软件实现动画。

3、课件主控界面:以按钮或热区或下拉式菜单实现,有随时可开关的背景音乐(按钮或菜单都可以),有自定义类型的退出按钮。

4、教学内容:呈现课件的具体教学内容、过程和环节.要有页面导航系统、aw的3种以上交互技术、2种以上动画技术。用户能够很方便地操作你所设计出来的课件。

5、课件整体评价:设计美观、实用,运行稳定、信息量要充分,知识介绍准确;多媒体素材使用尽可能要全面。

首先,我先用了一个移动片头告诉同学们我今天所要学的内容,

并告诉他们我的个人信息。接着,我用一张大自然的图片引入新课,并引起他们的思考(热对象)。让他们讨论后,才告诉他们答案(热区域)。揭晓谜底之后,我会让他们看一组探究性实验(插入视频)。让学生们充分了解实验原理、实验现象、实验装置图,最终得出实验结论(超文本链接)!接着,我会就实验里的相关问题对学生们提问,让他们主动去思考!等到讨论出结果后,再告诉学生们答案,并作出总结(按钮交互)。然后,我让同学们一起做一个探究相同目的的实验!做实验不仅有助于勾起同学们的兴趣,上课会更认真;而且,还有助于让学生们对这个知识点记忆得更加深刻。接着,根据实验结果,我会提出相关问题,让他们自己去思考,去总结!我会做出一些实验建议!然后,我们就这个实验区探讨,交流(超文本链接)!最后,我会让学生们做几道课后习题(按钮交互)以巩固这堂课所学到的知识!片尾用了和片头一样的手法(移动)!

1.课件片头:采用authorware的动画形式,加上特效,展现课程主题,并注明作者信息。

2.课件内容:主要采用“超文本链接”、“热对象”、“热区域”、“按钮”来控制整个课件。

第一,通过片头介绍课件内容。用“热对象”的交互方式,用图片引起学生的思考。熟练使用函数goto(iconid@""),使课件进行的更流畅。

第二,用“热对象”、“热区域”、“按钮“引出一些跟空气成分、实验有关的内容。

第三,在回答完课后习题后,假如学生回答得好,我会点击“掌声”的按钮,鼓励鼓励他们!

第四,课件的图片选择性的用上了特效,使课件效果更加好同时也用了等待,擦除使动画更完美的进行。

计算机PHP实验心得体会

近年来,计算机科学技术的发展日新月异,特别是在网络技术的应用上,PHP语言作为一种优秀的网络编程语言逐渐得到广泛应用。作为一名计算机专业的学生,我在学习PHP实验的过程中,不仅掌握了相关知识,更重要的是获得了一些有益的心得体会。本文将对这些心得体会进行总结和归纳,以期对后来的学习者提供一些参考和借鉴。

第一段:理论基础的重要性。

在学习PHP实验的过程中,我深刻地认识到了理论基础的重要性。PHP语言作为一种编程语言,其语法规则和代码结构都是建立在严谨的理论基础之上的。仅仅掌握了一些表面的知识是远远不够的,只有深入了解底层原理并在实践中加以应用,才能真正地掌握这门技术。因此,在学习的过程中,我不断加强自己的基础知识,阅读大量的相关书籍和资料,依靠理论来提升自己的实践能力。

第二段:多角度的理解和应用。

在学习PHP实验的过程中,我还深刻体会到了多角度的理解和应用的重要性。PHP语言具有很高的灵活性和扩展性,除了基本的语法与规则设置之外,还包括了众多的扩展模块和框架,用于支持Web开发和数据库处理等方方面面的需求。因此,在实践中,我不仅要熟悉PHP语言的常规应用,还需要针对具体的应用场景,多角度地理解和应用这门技术。只有这样才能真正体现出PHP语言的优越性,创造出更为出色的网站与应用程序。

第三段:认真审视出错原因。

在PHP实验中,经常会遇到各种问题和错误。这时候,认真审视出错的原因,是一个非常有效的解决问题的方法。首先应当从代码组织的角度出发,重新审视代码的逻辑与结构是否合理,有无冲突或者漏洞。其次,可以通过调试工具或者日志文件来查找具体的操作路径和变量值的变化,以帮助确定错误的原因。通过这种方式,我不仅成功地解决了许多实际问题,也学习到了更为深入的PHP语言特性与技巧。

第四段:分模块开发与管理。

PHP实验涉及到的功能点和业务需求非常丰富,因此,分模块开发和管理是非常有必要的。在开发的过程中,我将散乱的需求逐步整理归纳,然后按照相应的模块进行拆解来开发,同时根据实际需要调整模块之间的接口和交互,确保模块之间的代码结构紧密而又相对独立。这样做的好处在于,提高了代码的可扩展性和可维护性,减少了代码的冗余量和后期维护的难度。

第五段:关注用户体验与反馈。

最后,我认为在PHP实验中,关注用户体验与反馈也是非常重要的。无论是网站还是应用程序,都需要考虑到用户的使用感受和需求反馈,尽可能地使其流畅友好。因此,我在开发的过程中,不断关注用户的使用情况,收集用户反馈,分析问题产生的原因,以求提升整体用户体验。只有这样,才能推出更受用户欢迎的产品,增强自己的竞争力。

综上所述,通过学习和实践,我深刻体会到了PHP语言的优越性和灵活性,也学习到了许多解决实际问题的方法和技巧。当然,这只是一个开始,我会在今后的学习中继续加强自己的理论基础,进一步提升实践能力和项目管理的技能。

计算机实验报告

课程名称:。

开课学院及实验室:汽车学院机房(5d-215)实验时间:年月日。

1、实验目的。

2、实验设备、仪器及材料。

3、实验内容。

一般实验:

3.1实验方案设计与选择(设计性、创新性实验需写该项内容)。

3.2实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)。

3.3实验记录(核心代码及调试过程)。

注解:理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等,实验过程中出现的问题;其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法;记录程序执行的结果。

3.1上机实验的内容及要求。

3.2算法设计思想与算法实现步骤。

3.3程序核心代码,程序调试过程中出现的问题及解决方法。

3.4程序运行的结果。

4、实验总结。

4.1实验结果分析及问题讨论。

4.2实验总结心得体会。

注解:实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样,一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析,并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析,上机的心得体会及改进意见。其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。

说明:各门实验课程实验报告的格式及内容要求,请按照实验指导书的要求手工书写。

1、实验目的。

2、实验设备、仪器及材料。

3、实验内容。

3.1上机实验的内容及要求。

3.2算法设计思想与算法实现步骤。

3.3程序核心代码,程序调试过程中出现的问题及解决方法。

3.4程序运行的结果。

4、实验总结。

4.1程序运行结果分析及思考题讨论。

4.2实验总结心得体会。