我的收获五年级第六单元（实用18篇）

在写作文时，我们应该注重思考和积累，努力挖掘自己的写作潜力。在写作之前，阅读一些优秀作文的范文，可以帮助你提高自己的写作水平。

五年级第六单元的作文

七、课文内容精彩回放。(按课文内容填空。)。

1.《奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程，研究的起因是，研究的过程是：一是通过()，发现了();二是通过()得出了()，从而终于弄明白()。

2.《关于李姓的历史和现状的研究报告》分四个部分：()、()、()、()。

八、课外阅读。(阅读一个小学生的研究报告，回答问题。)。

水，就这么浪费掉了。

水是宝贵的自然资源，现在全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源的危机，有26个国家的三亿多人生活在缺水状态中。我国按人口平均水资源占有量处在世界中下水平，居世界第127位，只相当于世界人均水资源占有量的四分之一，而北京人均水资源占有量约300立方米，只有全国人均水资源占有量的八分之一，是全世界人均水资源占有量的三十分之一，远远低于国际公认的人均1000立方米的缺水下限。北京现在的地下水位与80年代初相比已下降了5.52米，目前北京的地面正以每年10毫米至20毫米的速度下沉。

对洗车用水量的调查：

洗车店冲洗汽车用的都是自来水，这些洗车店每天洗车大约在20辆至30辆，有的高达80辆，冲洗每辆汽车最多用水50千克，最少也要10千克，如果冲洗每辆汽车用水平均按30千克计算，6家洗车店一天共冲洗汽车200辆，那么30千克×200=6000千克=6吨，一年(365天)为200辆×365=73000辆，30千克×73000=2190吨。通过计算可以看出，仅6家洗车店每年就有2190吨水被用掉了。

分析讨论：

洗车店冲洗汽车用的都是自来水，仅西城区就有六百多家洗车店，一年就用去1314000吨水。相当于两个什刹海的水(什刹海水容积为510000立方米)。全市又何止六百家洗车店?每年又有多少个1314000吨水呢?那简直是难以让人相信的数字。况且，洗车业还有迅速发展的趋势。

建议与措施：

1.要利用广播、电视、报纸、标语、板报等大力宣传北京市严重缺水的现状，从而增强人们的节水意识。

2.希望有关部门强制安装洗车水处理循环系统。

3.各单位要制定措施限制司机洗车次数，教育司机自己用水桶盛水洗车。

4.鼓励发展电脑洗车，以形成规模、网络。

5.希望房管部门要在楼房聚集的住宅区安装节水冲便器，改造老式冲便器水箱浮子高度。

1.我国人口平均水资源占有量居世界，只相当于世界人均水资源占有量的。

2.这份研究报告对我们的启示是。

3.从这份研究报告看，研究者从多种渠道搜集信息，有或，有，

还有。

4.研究者通过对所获得资料进行，得出北京市每年冲洗汽车的结论。

5.从这份研究报告中看出，撰写研究报告，除了从“问题的提出”、“研究的方面”、“资料的搜集和处理”、“结论”这几个方面去写，还可以写。

九、从下面的话题中选一个或选其他话题，仿照上题中研究报告的写法，认真探究，撰写一篇研究报告。

1.我家节约用水的调查。

2.本班同学视力保护情况调查和分析。

3.我家的垃圾处理情况调查。

我的收获五年级单元作文

其实，学习生活正像一杯没有加糖的咖啡，充满了淡淡的苦涩。不过“哭”却像雨后的阳光，被折射成七色，聚成一道道快乐的彩虹，那便是收获。

六月了，小学生活即将结束了，开学时天真无知的眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟，去领会。一直以为自己是浑浑噩噩的，恍然之后才发现，只要肯吃苦就一定会有收获。

五年级第六单元的作文

一、看拼音，写词语(8分)。

()()()()。

二、加偏旁变成新字，再组词。(9分)。

出——()()()()()()。

支——()()()()()()。

三、写出下列词语的近义词或反义词。(8分)。

近义词：传递()清楚()期望()诞生()。

反义词：复杂()讨厌()困难()痛苦()。

四、根据意思写出词语。(8分)。

1.(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。()。

2.普遍地推广、传到。()3.形容时间极短。()。

4.自己不能从陷阱里解脱出来，改变自己。()。

五、照样子，用带点的词语写句子。(12分)。

1.这个小学生除了把歌词、歌谱写在电脑屏幕上，还通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在上面。

除了……还……。

2.网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。

能……也能……。

3.李姓是当代中国人口最多的姓氏，也是世界上人口最多的姓氏。

是……也是……。

4.爸爸一闻到二氧化硫，咽喉就会发痒，立即咳嗽起来。

一……就……。

六、用修改符号修改下面一段话中的五处错误。(10分)。

今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等……夏令营活动即丰富了我的假期生活，又开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊!

七、课内阅读我知道，会填空。(20分)。

1.《古人传递信息的故事》告诉我们古人用各种方法传递信息：《烽火戏诸侯》用传递敌人入侵的信息;《“我们胜利了”》用的方法传递胜利的信息;《装在瓶子里的`信》用传递一封信。我还知道古人用等方法传递信息，但毕竟速度太慢，有时还会误事，现代人已很少再去做这样的事了。

2.《因特网将世界连成一家》介绍了从古至今信息传递形式的主要发展经历：古代，依靠驿差;近代，依靠交通工具、;现代，发明了;当代，依靠广播、电视和。人类在追求高效率信息传输方式的步伐从未停止过。

3.海内存知己，。

4.，忠言逆耳利于行。

八、我读我做。(25分)。

电影的诞生。

1895年12月28日，法国巴黎辛普路14号的咖啡馆内熙熙攘攘、人来人往，原来这些人被两个青年实业家邀请来看一样东西，这两个年轻人是卢米埃尔兄弟，路易·卢米埃尔(1862-1954)和奥古斯都·卢米埃尔(1864-1948)。

这个咖啡馆内的墙上挂着一块白布这是要干吗一会儿有人说道女士们先生们请大家注意了接着灯就灭了屋内一片漆黑大白布上出现了一座工厂，大门开了，一群男女工人提着饭盒向那儿走去，门口马车上走下了一位工厂主，这就是全部，灯又亮了。“天哪，这是着的吗?”人们简直不敢相信，高叫着“万岁”，他们太兴奋了，毕竟他们是第一次看到真正的电影。这样观众们再也不用排队去看那个小黑箱子了。

电影诞生了，这一天被称为“电影日”，卢米埃尔兄弟被称为“电影之父”，那家咖啡馆自然成了最初的剧院。

在这一年两兄弟还拍摄了《火车进站》和《水浇园丁》。《火车进站》放映时，看到一辆火车从远处驶来，有的人吓坏了，马上离座，惊叫着跑了，他们还以为火车真的开过来了呢。《水浇园丁》这部短片，可以说是最热闹的喜剧，讲的是有个园丁拿着水管子正在浇花，这时过来一个小孩踩住了水管子，园丁以为没水了，就拿起管子来看，这下可好，小孩把脚拿开了，水喷了园丁一脸，当时观众被逗得前仰后合。

尽管以上这几部电影实际上都是些很短的片子，情节也很简单，但是这毕竟是电影史上的巨大飞跃，正是有这么多前辈的铺垫，今天的电影才这么精彩。

1.照样子写词语。(6分)。

熙熙攘攘(aabb式)、、

人来人往(abac式)、、

前仰后合(含有反义词的成语)、、

2.在第2自然的没有标点的地方加上合适的标点符号。(8分)。

3.用“”画出描写观众第一次看电影感受的句子。(2分)。

4.根据文章内容填空。(9分)。

电影诞生于，这一天被称为。发明了电影，他们被称为。成了最初的剧院。

在这一年兄弟俩还拍摄了和两部电影。这些电影的意义在于。

我的收获五年级单元作文

今天在语文课上，老师让我们互批作文。我批的是刘先的作文。在阅读她的作文中，我体会到了很多乐趣。我不但学会了怎样修改作文，而且也知道了写完作文后，多读才能找出毛病。在批改她的作文的时候，我发现好在写词语和句子的时候落的字特别多，错别字也较多。我仔细地思考了一下，我在写作文时也容易犯这样的毛病。我以后写作文时一定要注意这些问题，认真检查，多修改。

今天我们上了一节作文批改课，一到这个时候我就非常激动，因为这时我不仅可以欣赏别人的作文，而且还可以帮他修改作文，这是多么开心的一件事啊！

今天我要互批的是王霞的作文《大海》。读完他的作文，我认为他的开头不错，总的介绍了大海。最吸引我的是这句话：“大海还是个取之不尽、用之不完的大宝库呢！”这句话里不但有两个四字成语，而且还是个比喻句呢！读过邱志的作文，我受益非浅，我要多向邱志学习！今天的收获真大！今天，我的心情算是晴转多云吧！这就是自主课堂的点滴收获吧！

五年级第六单元的作文

一、课题的提出：

随着社会的不断进步，科技的不断发达，人们的生活水平逐渐提高，同学们对于学习用品的要求也越来越高，以往，我们在作业中或者是在考试中都是用橡皮来擦去写错的字。但是自从修正液出现后，橡皮变得冷冷清清，不再像以前那样，只要一有写错的地方，就找它帮忙。修正液成了学习用品中的宠儿。可在学校里老师叫我们不准使用修正液，刚开始同学们都不使用了，可是没过几天，同学们又开始使用修正液了。对于它，我们了解的并不多，它对我们来说是好是坏，是敌是友，我们一概不知，所以我们研究小组就想到了这样一个课题，以及自己在使用过程中的听闻和体会，想对修正液做进一步了解、探究以及考证。

二、活动成员：

组长：庄雯玲组员：刘玮、王琛、虞梦婷、虞梦晴。

三、调查时间：11月7日——11月18日。

四、活动地点：学校和家中。

五、调查和实验过程：

(一)我们小组专门设计了调查表，对家长和同学进行了一次问卷调查。

我们向同学发了20份调查表，回收20张;向家长发了10份调查表，收到8份。现统计如下：

表一：

项目。

使用人数。

所占比例。

使用范围。

使用效果或感想。

使用同学。

16。

80%。

白雪修正带、蓝猫修正液、三晶修正带。

使用起来很方便，但不美观，而且气味很重。

未使用同学。

4

20%。

修正液有毒，千万别使用！

表二：

项目。

家长意见。

人数。

所

持

观

点

建议少用”——修正液有一股难闻的味道，对孩子有极大的危害，会。

危害孩子的健康，小孩子最好少用这种东西。

4

“禁止使用”——修正液是一种化学品合成剂，孩子使用时间长了慢慢地对身体造成了一种看不见的危害，有了修正液，孩子就有了一种依赖性，做作业时不太认真，另外修正液涂在本子上也不美观，建议别用修正液。

3

“用修正带”——用胶带也不好，既费时间，又容易把纸粘破，我觉得还是用修正带比较好一些。

1

(二)我们小组通过电脑上网查询到了一些相关资料：

中国消协发出警告：目前中小学生及部分文职人员普遍使用的修正涂改液中含有对人体有害的铅、钡等化学物质，应谨慎使用。

一家权威的检测机构受消协委托，对北京、上海等大中城市出售的19种不同品牌的修正液样品进行测试，发现全部样品均不同程度地含有甲基环已烷、二氯乙烷等8种易挥发的有机溶剂，5种牌号的样品含有微量铅，1种含有微量钡。有关专家指出，这些如被吸入人体或沾在皮肤上，必然引起慢性中毒，从而危害人体健康。事实上，送检的13种进口修正液样品均无中文标识，其中大部分均印有外文的警示性提示：儿童不宜接触，由于未翻译成中文，所以并未对消费者起到警示性作用。

(三)做小实验证明。

我们把调查出来的结果告诉了老师，老师为了让全班同学都了解修正液的危害性，我们班做了一个小实验。

我们小组成员找来了3只大小相同的塑料瓶、修正液一瓶、3只蚱蜢。把每只汽水瓶均匀分成上、下两部分，取下半部分做瓶罩，再分别贴上标签。再在瓶罩上打上小洞，目的是为了让蚱蜢呼吸到适量的氧气，同时也是为了不让修正液体很快的挥发掉，依次减少对实验产生不良影响。然后把瓶罩放在桌面上，取下2只瓶的瓶盖，再分别滴入5滴、10滴修正液，第三只不滴。最后把蚱蜢分别放入瓶罩中。

结果，滴入5滴修正液的蚱蜢15分钟后不会爬动了，滴入10滴的蚱蜢10分钟后死了，没滴过修正液的蚱蜢安然无恙。

六、结果分析：

(一)从调查表来看，14个同学已开始使用有毒的修正液及修正带，可看出他们对修正液了解得并不多，4个同学对修正液十分了解，知道修正液对我们的危害。我们应该听听7位家长的话，少用修正液。对林敏阿姨的话，我们感到不赞成，修正带使用起来也不方便，我们不仅不能用修正液，修正带也不能用。

(二)从网上的资料中我们知道经过查阅大量的资料后，我们发现修正液中主要含有甲基环已烷、树脂、太白粉。其中最主要的成份是甲基环已熔，它是一种可燃气体，当它在空气中的浓度比率高达5%-15%，遇到明火就会爆炸。修正液中不同程度地含有苯、铅、钡等重金属，其毒害程度大，而且还会造成环境污染，修正液含有的`不同浓度的苯系物质，不但气味难闻、刺激呼吸道，还会造成孩子的眼、鼻和咽喉发炎，引起头痛、恶心症状。除了毒性作用，滥用修正液还属于一种不良行为，有些同学精力过剩，常骚动不安，做事不专心，作业粗心大意，经常写错别字，需要用修正液来弥补不足，久而久之，使对修正液有了心理依赖。同时它也会刺激大脑,从而使思维迟钝，而我们在使用修正液后，大批的空包装塑料瓶又是非常难处理的垃圾。与此同时，它的价钱也是比较贵的，一块普通的橡皮需要一块钱，而一瓶普通的修正液需要三元钱，是橡皮价钱的三倍。

(三)实验充分说明了修正液有毒,对蚱蜢有影响,那对我们又何尝不是呢?对于长期使用修正液的同学来说,这是一个警告。

七、建议及体会。

用修正液来修改作业的确方便，但是，长期使用会对人体造成一种看不见的危害，味道不好闻，作业本不美观，还会使作业速度慢，我们小组成员都劝告在使用的同学们请放下手中的修正液，我们再次提醒你：小学生使用修正液弊大于利。糊涂的少年朋友们，快快觉醒吧。

五年级第六单元作文：父母对我的爱

在这个世界上，我的父母是世界上最伟大的人，是无人能比的。

我的爸爸是两个字“严父”，他对我的学习，作息的时间都非常严格，督促我认真完场家庭作业，现在当我每考好一次，我都会觉得爸爸是为我好，我真是感激不尽啊!

我的妈妈是典型的“慈母”她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至的关怀，为了让我吃好，她绞尽脑汁的做一些好吃的让我嘴馋。每周周末她顾不上休息，就开始给我洗换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放进衣柜里。特别是生病时，又是递药，又是倒水，半夜三更起来看看我是否盖好被子没。

人常说，“母爱如水，父爱如山，”对于这句话，我也有很深的体会。

我感受到他们对我的牵挂和爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，但总感觉就在身边呼吸，可我却能时时刻刻感觉到它的存在，我爱你们爸爸妈妈，爱家，爱爸妈。

我知道自己很不应该，因为我常常跟我的老妈顶嘴，有时讲话不经大脑思考，一冲出去都是很难听的话，看着妈妈的难过表情，我也不知道该怎么煞车，但“顶嘴”已经变成习惯了，想改都好难。

我常怀疑，妈妈是不是要透过这种特殊的管教方式，来跟我沟通，只是我们两个脾气一来，就争辩个没完。每一次我们俩都会很生气，事后想想，自己干嘛这样强辩，其实“老母”对我的管教，并没有错。

只是我嘴硬而已，就是不肯先低头，明明妈妈跟我说的大道理对我的课业及做人处事，有很大的帮助，我却偏要顶嘴一下才甘愿。希望将来我的孩子别这样恶整我。

爸爸的方式就是比较温和一点，最多就是以较“凶”一点的方式来跟我说话，除非他很生气时，才会处罚我。也因为如此，我反而更怕他生气，因为连好脾气的他都被我惹脑，肯定是我犯了很严重的错误了。

我觉得父母一定不会是故意要凶我，口干舌燥对他们也不好，所以他们也是为了我好。

我觉得我跟父母之间一定要好好沟通，大家互相了解各自的想法，好好沟通，才会有一个美好的家庭，爸爸妈妈“我爱你们”!

五年级第六单元的作文

同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。

这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。

我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。

调查重点：工业造成的空气污染生活造成的空气污染交通造成的空气污染。

调查地点：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥。

调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。

其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。

我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有63户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有47个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。

交通运输又对大气有怎么样的污染呢?我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时，汽车流量进入高峰，长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。

机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车，一天要有40辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊!

大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时，从氧的运输能力上相当于丧失了200毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的'可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。

武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢?我建议：

(1)搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。

(2)解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

(3)多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。

(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。

同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人!要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么?长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的!难道真的要象《后天》那样!所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧!

找优点谈体会：

本文的小作者围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。调查重点是：工业造成的空气污染生活造成的空气污染交通造成的空气污染;调查地点是：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥;调查内容有：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱等。文章叙述的条理清楚，重点突出。结尾发出号召，感情真挚，很有说服力。

我的收获五年级单元作文

作文。

欢迎阅读。

今天下午，老师说：“明天要带一个鸡蛋来，还有保护好来，和它一起睡觉。”

回到家，我挑了一个大大的鸡蛋。晚上，我在洗澡，我也给鸡蛋去洗澡，我挤了些沐浴露涂在鸡蛋身上，用我的小毛巾轻轻地给他擦澡，嘴里还哼着：“洗呀洗呀洗澡澡，宝宝金水少不了……”睡觉时，我拿了我的一个小毛巾盖在它身上，生怕蛋宝宝着凉。

早上还带着它上学，我用小毛巾包着，轻轻放在书包变的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放着琳琅满目的鸡蛋，罗超洋的鸡蛋画着黑黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛撅着小嘴的调皮小子;有的同学的鸡蛋画着机灵可爱的小兔;有的画着威武的老虎……我都看得入迷了!!!!我想我也该给我的蛋宝宝画上憨态可掬的熊猫，因为我最喜欢熊猫了。

中午，忽然“啪”的一声，唐聪的画着可爱小鹿的鸡蛋破了。他哭得很伤心。我上去安慰他，还给他讲笑话，他才不哭了。

回家了，我准备了一个盒子，里面放了一块棉花，把鸡蛋放在棉花的上面，我想这样，我的蛋宝宝就不会破了。

经过这件事，我收获了很多，收获在于努力。这句收获的。

名言。

真好听!!!!!

俗话说得好，有耕耘，就会有收获。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?这话一点儿也不假，我就经历过。

小学六年级上学期的时候，我的学习成绩一塌糊涂，作业有时还完成不了，可就在期末考试的时候，我的成绩彻底来了个大转变。在邻近期末考试期间，父母给我买了很多有用的学习资料，让我在家里复习。当我看到父母花这么多钱为我买的学习资料，我感动极了。从那以后，我便暗下决心，一定要加倍努力，不能再让父母为我操心了。

从此，我开始了踏踏实实的复习之路，我知道要取得优异的成绩，并不是那么容易的。我每天都要把语文的好词好段牢记在心，再把数学公式深深记在脑子里，听英语录音是每天的必修之课，背写单词句子。就这样日积月累，成绩也有明显的好转。我深深领悟到了只要功夫深，铁杵磨成针的道理。只要你努力了，付出了，就一定会有好的回报。

期末考试马上就要到了，复习也越来越紧张了。爸爸的一句话一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。更加坚定了我刻苦学习的信心。

期末考试到了，在我出门时，爸爸叮嘱我说：要冷静，考虑问题要周全，相信自己是最棒的!我自信地点了点头。可在考场上，我心里像有十五只吊桶打水七上八下。马上发卷子了，我猛地想起了爸爸说的话，我慢慢平静下来，认真答卷。考试终于结束了，我满怀自信的回到了家，让爸爸静候佳音。

第三天，终于发卷子了。我的手心里全是汗，当念到我是第七名时，我高兴得差点蹦了起来。这可真是功夫不负有心人啊!我坚信在今后的道路上我一定会更加努力、勇往直前。

学完第一单元，我要向大家展示一下我的收获。

《槐乡的孩子》。从这篇文章中，我又积累了一些好词语，好段落：山山洼洼，坡坡岗岗，旋涡……五月，杨怀开花了。山山洼洼，坡坡岗岗，是瑞雪初降……我还从他们身上学到了要勤奋努力，我们有如此好的机会，我们应该珍惜。

《捅马蜂窝》这一课的字里行间中都透着儿时的童趣与大自然纯真的感受。对话心理和细节描写十分精彩，这点让我十分佩服，也让我又积累了一些知识。学完了这一课，我明白了自然中的每个生命都是平等的，我们应该爱护它们。

《颤抖的羽毛》。这篇课文所讲述的故事，应该要从“我”的虚荣心讲起，我因虚荣心而伤害了大公鸡，爆发了信任危机，“我”终于明白了自己的错误之所在，好好对待大公鸡，让它对“我”恢复信任。这篇课文告诉我们，应该尊重大自然中的所有生命。

《少年闰土》少年闰土是“我”少年时代家中“忙月”的儿子。课文通过了“我”的回忆，刻画了一个健康、天真、活泼、勇敢、聪明、有本领、见多识广的少年形象，反映了“我”和闰土的友谊，同样，也表达了我对闰土的深深怀念之情。

《偷瓜》这个故事发生在我国农村，以铁蛋为首的几个毛头娃崽偷瓜给三奶奶吃，使瓜主李善才良心发现，真诚忏悔，表达了孩子们顽劣的天性和善良的本质，以及李善才由不孝敬母亲到变好的过程。

以上就是我的收获，你的呢?

五年级第六单元的作文

同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。

这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。

我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。

调查重点：工业造成的空气污染生活造成的空气污染交通造成的空气污染。

调查地点：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥。

调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。

其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。

我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有63户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有47个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。

交通运输又对大气有怎么样的污染呢?我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时，汽车流量进入高峰，长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。

机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车，一天要有40辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊!

大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时，从氧的运输能力上相当于丧失了200毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的'可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。

武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢?我建议：

(1)搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。

(2)解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

(3)多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。

(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。

同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人!要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么?长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的!难道真的要象《后天》那样!所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧!

找优点谈体会：

本文的小作者围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。调查重点是：工业造成的空气污染生活造成的空气污染交通造成的空气污染;调查地点是：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥;调查内容有：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱等。文章叙述的条理清楚，重点突出。结尾发出号召，感情真挚，很有说服力。

文档为doc格式。

我的收获五年级单元作文

今天是三月十二日，我们小学部全体师生一起去星期8小镇春游，实际上这是一次小孩子做大人的实践体验活动。

在星期8小镇的半天时间里，我在玩耍的过程中轻轻松松学到了知识。这里可以体验社会的各种职业、可以体验爸爸妈妈工作的辛苦。在玩耍的过程中，我去了航天馆体验，为了有更好的真实感，小镇里设置了一架真实的飞机让小孩子体验，我们穿上“空姐”、“机师”的制服，在辅导员的带领下，每个人拉着一个拉杆箱“登机”，惹得旁边的家长不停地给我们这帮“空姐”、“机师”拍照，我还特意摆了一个优雅的姿势让家长们拍照，因为只是体验一下，我到觉得很有趣。

下了飞机，我去消防局体验工作。在消防局，我在辅导员的.指导下穿上消防制服，乘上消防车赶赴“火灾”现场，扑灭楼房上的“熊熊大火”，当然这个失火现场是模拟的，里面的火焰其实是灯光做成的特效，但是所有参加体验的孩子们没有丝毫的懈怠，个个都扑救认真。

消防局的体验工作结束后，我去了糕点屋体验工作，这里有得玩还有得吃。在糕点屋，可以自己做一份蛋糕带回家。蛋胚、奶油、果酱全部是真材实料，我在糕点屋体验了蛋糕制作的完整流程，学会了简单制作蛋糕的方法，更提升了我小小美食家的气质。

最后，我去了警察局体验工作，我穿上警察制服后，显得威风凛凛的，在小镇街道上巡逻时，我体会到了爸爸当警察的辛苦和危险，抓获不法犯罪分子，保护人民的生命财产安全，是何等的重要啊！接下来，我又去当邮递员送信，当送信到中药铺时，还在中药铺认识了许多中药，以及中药的简单用法。

我喜欢星期8小镇，离别时，真有点依依不舍。星期八小镇真是我们小孩子社会实践的好去处，让我们小孩子体会到了做大人的滋味，还让我们知道了赚钱的辛苦。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我的收获五年级单元作文

这钟点工可不好当呀！洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过？洗碗要洗得干净，还不能太慢，也不能太浪费水。这什么规定嘛！还有扫地，要扫得很干净，不能扬起灰尘……哎呀，这不是折腾人嘛！没办法，合同上白纸黑字写在那儿呢！想赖也赖不掉，只能忍气吞声，真把我憋死了。

做了好几天之后，我实在憋不住了，心想：天天这么干着，像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后，决定罢工！什么钱不钱的，现在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命呜呼了那还成？罢工！可谁知老爸老妈却不吃我这套，张口就一句话：“爱做不做，不做就没饭吃！”啊？！！跟我来硬的？天啊！不公平！可再怎么抱怨，还是得做，也就一句话：“不吃饭，你能活多久？”

“什么！你说要扣我三天的‘饷银’？”“对，你昨儿没洗碗，今天又干得不塌实，还没扣你三个星期的劳务费就不错了！”听见没？扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样，快要炸了！昨天没洗碗，因为我去了孙佳慧家，帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么？“没请假！”我晕！

有苦必有甜。这不，一个暑假下来，我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资，还去吃了一顿肯德基大餐，得到了新衣服。我妈说了，能坚持这么长时间，不容易呀！更何况一个小孩子呢！嘿嘿，我终于苦尽甘来了！

经暑假这么一折腾，我也确实比以前有耐性了，也体验到了父母的艰难，收获真不少！

【【精选】五年级收获作文集锦八篇】。

我的收获五年级单元作文

一阵微风吹拂在我们的脸庞，凉凉的。此时，我们班，排着整齐队伍向阶梯教室走去。那天，是元旦联欢的日子。却给人一生的触动和收获，爱，给人以人生启迪。爱是一把钥匙，是打开我们心灵的窗户。爱是一个闹钟，时刻提醒着我爱学会奉献。爱，是一根蜡烛点燃着我的心灵……来到教室，经过老师讲述，我们知道了各方的所在地。我班十分寂静，连一根针掉在地下都听得清清楚楚。别班却吐露出了我们班的的心迹。

这是要干什么？为什么不在教室里开联欢会，？我们都十分疑惑，从老师口中才得知。要看一部感人肺腑的视频。宽大的投影屏在我们眼前，一幕幕景象开始了。这次为我们演讲的是著名的演说家一一皱越。首先皱叔叔我们讲解了，今天的主题是爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。用抑扬顿挫的语气讲述中国人如何受外国人的欺负？又是如何外国瞧不起中国？是战士。是他们用自己血肉之躯保卫着祖国。真让人气愤。

大家听过这样一个故事吗？一位老师李静在山区教学，这位老师的学历十分高。当时，他看见山区的孩子十分可怜，下定决心留下来教他们学习。可是那里太贫穷了，太艰苦了，他已经受不了。他决定，要离开这个地方永远也不回来。他狠下心来，留下一张纸条走了……从山上爬到山下，天色微明，李静耳旁传来一群孩子对她的呼唤声，孩子们看见老师，痛哭流涕，跪下来求他不要走。李静心酸了，他留了下来，他想我应该为祖国做些奉献。我要坚持，当他48岁时，由于过分操劳，他得了癌症住院。可最后他还是坚持为学生上了最后一堂课，教给了他们知识，告诉他们做人要大公无私……那一瞬间，我哭了，我仿佛也听到了其他学生的哭泣声……我们，被感动了。

五年级第六单元作文

秋天的颜色是艳红，如夕阳，如红叶，标志着事物的极致;秋天的颜色是耀眼的黄色，如稻，如黄叶，标志着一年的收获;秋天的颜色闪着银色，像云和雾，标志着冬天的到来。

(1)艳红。

看看那些火红的枫叶，一夜之间布满了整座山。一片片枫叶为了争夺自己的地盘，你不让我，我不让你，挤进去，挤过去，很热闹。不小心挤出来的，会随风飞扬，在阳光下展现出自己独特的魅力和活力。红玫瑰展开花瓣，詹妮弗张开笑脸，玫瑰看起来像太阳。每一只不同形状的蝴蝶都上下飞舞，有的落在花朵娇艳的脸上亲吻。黄昏时，夕阳从地平线烧到了半边天。很快，又退去了，只剩下蓝天白云。

(2)耀眼的黄色。

田野里，环顾四周，只有一片耀眼的黄色，那是当时要收割的稻谷。他们笔直地站着，愤怒地问在田埂上巡逻的农夫叔叔为什么不收割。农夫的叔叔笑着说：“别急，别急，快，快。”很快，随着机器运转的“隆隆”声，一片片稻谷收割完毕，只剩下空旷的田野在偷偷哭泣。这时山上的麦子渐渐变黄，在农夫伯伯的夸奖下，他们羞红了脸。还有一些小麦时不时的窃窃私语：“快收割了，我真的舍不得离开这片土地。”黄叶在告别大树妈妈的过程中慢慢飘落。突然刮起了秋风，他们又快乐地飞了起来，和空中飞舞的蝴蝶成了好朋友。

(3)闪亮的银色。

秋天的颜色是无尽的。让我们欣赏秋天奇异的色彩。

五年级第六单元作文

秋天的颜色是艳红，如夕阳，如红叶，标志着事物的极致;秋天的颜色是耀眼的黄色，如稻，如黄叶，标志着一年的收获;秋天的颜色闪着银色，像云和雾，标志着冬天的到来。

(a)艳红

看看那些火红的枫叶，一夜之间布满了整座山。一片片枫叶为了争夺自己的地盘，你不让我，我不让你，挤进去，挤过去，很热闹。不小心挤出来的，会随风飞扬，在阳光下展现出自己独特的魅力和活力。红玫瑰展开花瓣，詹妮弗张开笑脸，玫瑰看起来像太阳。每一只不同形状的蝴蝶都上下飞舞，有的落在花朵娇艳的脸上亲吻。黄昏时，夕阳从地平线烧到了半边天。很快，又退去了，只剩下蓝天白云。

(2)耀眼的黄色

田野里，环顾四周，只有一片耀眼的黄色，那是当时要收割的稻谷。他们笔直地站着，愤怒地问在田埂上巡逻的农夫叔叔为什么不收割。农夫的叔叔笑着说：“别急，别急，快，快。”很快，随着机器运转的“隆隆”声，一片片稻谷收割完毕，只剩下空旷的田野在偷偷哭泣。这时山上的麦子渐渐变黄，在农夫伯伯的夸奖下，他们羞红了脸。还有一些小麦时不时的窃窃私语：“快收割了，我真的舍不得离开这片土地。”黄叶在告别大树妈妈的过程中慢慢飘落。突然刮起了秋风，他们又快乐地飞了起来，和空中飞舞的蝴蝶成了好朋友。

(3)闪亮的银色

秋天的颜色是无尽的。让我们欣赏秋天奇异的色彩。

五年级第六单元作文

在英语课上，我们无意知道潘老师的生日。谭江平建议给老师买个生日蛋糕。当你什么都知道的时候，你的同学已经把自己的零花钱给你了。

第二天，我们把蛋糕送给潘老师。但是下午上课的时候，潘老师拿着蛋糕进来了，老师要和我们分享。谭江平借了个打火机，点燃了蜡烛。从橘黄色的烛光里，我们可以看到潘老师最美的笑容，是那么的美好，那么的甜蜜。学生们脸上也有灿烂的笑容。这是我们和潘老师最幸福的时光。学生们忍不住唱了一首生日歌：“祝你生日快乐！"潘老师许了个愿：“希望你明天考得好。”听了这个愿望，我想：老师处处为我们着想，从来不先为自己着想，老师努力了！潘老师高兴地吹灭了蜡烛。

潘老师把蛋糕切成三十八块，让大家一起吃蛋糕，分享她的快乐。学生们吃了甜丝丝的蛋糕，一些学生张大了嘴巴吃。有的同学不愿意吃，小咬着吃；还有.

看到潘老师的时候，我们想：每当有同学考试不及格，她就帮着辅导；每当你在学校帮贫困生补课；每当有人背不出背书，你就耐心帮他背；每当.

潘先生，您为我们做了这么多，处处为我们着想。我在这里代表全班对潘老师说：“老师，您辛苦了！”

五年级第六单元作文

科学朴素而美丽，纯洁而崇高，科学精神是所有现代人必需的精神品格。

记得那一次，我在杂志上看到了一篇关于一位科学家做实验的。于是，我决定按照中的步骤做做实验。

白糖能着火呢？我想：白糖是晶体，怎么会着火呢？我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一个容器里，拿来打火机，点了许久也没点着。只是白糖表面被烧成了黑色，并未燃烧。

妈妈看我用打火机，以为在玩火，就三步并作两步赶来，告诫我说：“别玩火了，小心引起火灾，快，拿灰把火给灭了。”

“可是……”我的话还没说出口。

“没有什么可是的，快！”妈妈厉声说道。

我只好把灰铺在白糖上。可为什么白糖点不着火呢？这个问题仍然萦绕在我脑海中。不死心，我偷偷地拿起打火机又点一下，但不可思议的一幕发生了!

哈哈哈！”妈妈朝我这看，也微笑地点了点头，说：“瞧，你高兴的。”

我继续看着“啪、啪、啪”响着的白糖，不会儿过去了，声音没了。上前一摸白糖，“哇，好烫啊！”我不禁叫了起来。现在的白糖变黑了。

燃了……

生活中还有许多科学实验，科学实验是一件蛮好玩的一件事，所以说科学精神是所有现代人必须的精神品格。

老师的话：小作者能从一个小小实验中体会到乐趣，明白科学其实离我们并不遥远，让我们多学习科学知识，对各方面进步都有帮助的。

五年级第六单元作文

我、表哥和探险家王老师携带打火机、火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等，筹备前往深山里一个从无人进来过的山洞一探到底。

临行前，表哥对我说：“你胆子小，到了山洞跟着我就好了。”“我是胆子小，可是我细心啊，不像你那样鲁莽，你还是跟着我吧。”我对表哥说。这个时候，王老师说：“进洞将来，不知晓会发生什么原因，大家要彼此照顾。”大家点点头，然背部起装备就出发了，不一会儿便来到了山洞前。这个山洞非常窄，仅有一米左右宽，两米左右高。

表哥一马当先走在大家面前，我走在中间，王老师在最后面。表哥走得非常快，我和王老师被落在后面。

大家找到了表哥，大家走着走着，突然听见一阵“扑扑棱棱”的声音，还感觉到一股凉风。王老师大喊一声：“不好，是蝙蝠群。”话刚说完，上百成千的蝙蝠向大家袭击。一会儿抓大家的头发，一会儿用锋利的爪子抓大家的脖子，一阵阵疼痛不断向大家袭击。

大胆的表哥拿出火把，点燃火把，向蝙蝠袭击。王老师把我的火把点燃，再把木头放在地上堆成一堆，一边向洞口撤退。

过了不知多长时间，突然看到一道亮光，大家到了出口了。

这一次的山洞探险真刺激、高兴、快乐。

五年级第六单元作文

当我早上一觉醒来，电脑操作的做饭机便开始工作了，等我穿好衣服，它就“叮呤、叮呤”的响了几声，表示已做好了饭。我一看，有鸡蛋、面包、牛奶，真好！吃完早饭，我就拿起电脑操纵的滑板，还有专门定好去学校的路程，我踩着滑板就到了学校。让电脑控制的机器人老师检查昨天晚上在电脑上写的作业，机器人老师看完了之后说了声“good”证明我作业完成了。

开始上课了，我们在电脑上上课，先打开我们的教案查看今天我们学习的内容，老师讲着，我们看着，直到学会为止。

第二节课是美术课，我们在电脑上绘制出美丽的图画，而且这些图画还会动，还会说话。

第三节是英语课，原来大家对英语总是不感兴趣，现在有了电脑大家都非常喜欢上英语课。

第四节是音乐课，大家都找出今天要学的乐曲跟着上面一起唱，越唱越好听。

大家的学习一天也离不开电脑了。

我们生活一个信息时代，在这个时代里听广播。看电视，看报纸，读书，网上浏览，与亲戚和朋友通信，这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄，时代也创造出一个奇迹——互联网，它的诞生颠覆了我们我们传统的生活，将生活推向另一个未知的领域。

中午放学了，我又踩着滑板，回到家里，做饭机又准备好了丰盛的午饭，又好吃又好看，真美！我在家美美的睡完午觉后又上学去了。

信息时代真方便啊！