教师培训工作汇报材料(模板18篇)

小编: 笔尘

通过工作汇报,我们可以及时发现和培养人才,提高团队整体素质和竞争力。工作汇报范文中的结论与思考可以让我们思考自己工作中的价值和意义。

教师培训工作汇报

根据我校教师专业发展规划和年初教师专业发展培训工作计划安排,在教师进修学校的帮助和指导,在学校高度重视下,20xx年度教师培训工作圆满完成,全体教师收获颇多。在理论学习的同时不断进行实践,结合本校实际开展行之有效的课改行动。教师专业素质进一步提高,课堂教学效率逐步提升。

我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。

为有效做好师训工作,全体教师均能及时有效参加培训,学校建立教师培训管理的制度。分管领导总负责,教务科和教研组分别管理的形式。培训由教务科根据我校教师实际情况,安排我校教师积极参加。教务科和学生科负责全体教师师德培训和多媒体技术等相关技能培训。短时培训由各教研组根据实际情况,安排相关教师参加,并做好外出培训记录。为做好校本培训工作,学校要求以教研组为单位组织校级培训活动,仅仅围绕主题式教研活动开展学科培训。

20xx年度上学期我校全体教师参训师德培训,在培训之后积极开展实践活动,结合自身教学实际,探索教学新方式,推动课堂教学的转型。

1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,有经验的老班主任带新班主任,提高了部分班主任的管理水平。

2、组织实施教师师德全员培训。通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。

3、加强新课程理念的学习和新课程标准学习。组织教师开展新课程、新理念的培训,学习先进的教学经验和管理经验;认真开展新课标学习和交流,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求。

4、开展主题式学科教研与培训。各教研组积极组织和开展学科内的教研与培训。明确主题,设计导研稿,让每位教师积极有效参与培训活动,取得实际效果。

5、开展常态课展示与优质课评比交流活动。培训和教研相结合,在理论学习的同时,积极开展实践培训,让每位教师积极转变教学理念,付诸实际行动,让改革真正行动起来,让积极的思维不断碰撞,让教师专业发展真正反生。

一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率。

荣昌县双河镇治安中心小学。

20xx年11月18日。

教师培训工作汇报

新一轮教师专业发展培训工作相对于过去来说是一个全新的课题,市教育局局长称它是一件大事、难事和好事。如何把这件大事、难事和好事做实做好,是我们必须认真思考并加以解决的问题。通过近段时间的学习和思考,我认为要开展好教师培训工作必须把握好以下几点要求。

有两句话大家很清楚:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。可见,加强教师队伍建设的重要性。而加强教师培训工作的主要目的,就是为学生成长发展培养高素质专业化的引路人。什么是高素质专业化?就是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》里提出的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力这十六字。加强教师队伍建设虽然是一个系统工程,涉及到很多方面,但不可否认的是搞好教师专业发展培训工作是一条主要途径。为此,《刘希平同志在省中小学教师专业发展培训启动会议上的讲话》中指出:教育质量根本在于教师质量,学校办学水平根本在于教师水平。哪个地方在教师的专业发展上肯下力气、下大力气,哪个地方教育发展的潜力就会更大,未来就会更美好。在提高教育水平上,没有捷径可走,只有一步步地抓教师培训和教师水平的提高,抓教师专业发展,我们才可能达到目的。靠抢夺好生源,那只能是暂时的,只有全面深入持久有效地抓好教师培训,才是根本所在。因此,搞好教师专业发展培训工作对当前来说具有重大的现实意义,各级教师培训机构、中小学校和教师必须充分重视,认真对待,全面落实教师专业发展培训制度。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在第二章里明确提出:到20xx年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。《市教育事业发展十二五规划》也明确提出:到20xx年,全面实现从学前3年到高中段15年教育的高标准、高质量普及,基本实现教育现代化。《省教育现代化县(市、区)认定标准》中提出优先发展、育人为本、促进公平、提高质量、改革创新五项为一级指标,实际上这也是今后一段时期国家教育改革发展的主要工作方针。因此,我们的教师专业发展培训工作必须朝着实现教育现代化这个方向努力奋斗。

1.必须坚持全面、协调、可持续发展。

坚持全面发展,就是要求我们在安排教师培训工作时要合理,要向农村,向薄弱领域、薄弱学科倾斜;结构要全面,既要重视专业素养的提升,又要重视人文素养的提升,促进教师整体素质得到全面发展;在培训模式上要不断完善,做到理论学习与实践锻炼的统一。

坚持协调发展,就是要求我们做好内外协调工作。既要重视内部各部门、各人员之间的相互协作关系,想方设法增强协同力;又要重视与省教育厅师范处、市教育局、各级教师培训机构及各中小学校的关系,要进一步加强协调,形成上下协同的工作局面,把工作做好。

坚持可持续发展,就是要求我们既满足当前教师培训工作的需要,又能促进今后教师培训工作的开展。因此,我们要立足长远,放眼未来,处理好长远与眼前的关系,重视提高教师培训工作的质量。要重点做好培训内容的确定和授课教师的聘请等工作,切实提高教师培训工作的针对性和实效性。

2.必须坚持统筹兼顾。

统筹兼顾实际上就是学习型组织的第五项修炼系统思考。系统思考就是要求把所处理的事物看做一个系统,既要看到其中的组成部分,还要看到这些组成部分之间的相互作用,并从整体出发把系统中的各种要素加以处理和协调。因此,我们要把教师专业发展培训工作作为一个系统来思考,要统筹安排教师专业发展培训的相关工作,突出针对性、有效性、竞争性和选择性。这就要求我们要全面落实教师专业发展培训制度,即《省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》和《市中小学教师专业发展培训实施意见(试行)》。各级各类学校要结合学校发展及本校在职教师个人成长计划、需求,制定学校教师专业发展培训规划和各年度工作计划。建立、健全教师专业发展培训工作管理制度与措施,落实责任部门和人员,明确任务与要求,按计划实施好本校的校本培训,统筹部署各类培训工作;中小学教师要结合学校发展需要和个人成长需求,认真制定个人5年成长规划和年度学习进修计划,按时完成报名、培训和考核等工作,服从任职学校的总体安排;各学科研究小组要根据学科特点和教师实际需要制定学科教师专业发展培训五年规划和各年度计划,保质保量地完成各年度和一周期的专业发展培训任务。

经过半年多的努力,我市的教师专业发展培训工作取得了可喜的成绩,根据我院暑假7个96学时培训班学员的反馈情况来看,项目的整体满意度平均为92%,授课教师的满意度平均为93%,受到了学员的好评。为了进一步推进教师专业发展培训工作的开展,我们应组织力量到全市各地跟踪调研,召开教师培训机构、中小学教师和校长座谈会,总结经验,查找问题,研究对策。要进一步完善教师专业发展培训制度,建立长效运行机制,确保培训质量。

同时,在继续实施好教研活动培训化模式、任务加压模式的基础上,要进一步创新与外地培训机构的合作办学模式和校本课题研究模式,积极探索学做合一培训模式,努力提高培训效果。

骨干教师培训汇报发言材料

尊敬的各位领导、前辈、同仁们:

大家下午好!感谢大家给我这次交流发言的机会,下面我就参加2017年陇西县骨干教师专业成长培训结合自己的教学谈一点感想,恳请大家批评指正。

三月二十八日有幸在陇西一中学术报告厅参加了由县教育局举办的骨干教师培训讲座,参加人员有县政府、教育局领导及全县四百多名骨干教师。上午由兰州市教育科学研究所所长郑作慧主讲,题为《教师专业发展研究》;下午首先分别由来自十二所学校的骨干教师代表交流发言,然后党、孙局长、史局长分别作了重要讲话。

培训内容主要为教师专业发展的基本要求、教学专长发展的几个阶段及教师专业发展的有效途径。新课程对教育工作者提出新的要求,将教师划分为“匠师、艺师、儒师、哲师”,其中匠师只注重磨练教学技能,缺乏激情;教学中充满激情、艺术化但风范不足可称为艺师;儒师举止高雅,追求知识分子风范;只有哲师善于思考,能够有创造性地进行教学。每一个教育工作者都应追求哲师的境界,在教学中除了传授知识外,还要教学生学会生存、学会技能、学会交流。郑作慧老师还指出,在校园里,活动是了解的纽带,交流是沟通的桥梁,校长是教研的先导,教师是学校的支柱。

心、三个基础、五个支撑。两个核心即教师的自我知识及学科教学法知识。三个基础是科学文化和哲学思维的东西、学科专业与内容的知识、一般教育学的知识。五个支撑是一般性教学法的知识、教育情景知识、关于学生和学生学习的知识、课程知识、教育法制知识。讲师还分析了教师教学专业发展的几个历程。即新手型、熟手型、研究型、专家型教师。

同时他还指出教师专业发展的有效途径,经验与反思同样重要。反思性教学以解决教学问题为基础,不是简单回顾教学情况的教学,而是教学主体发现教学中存在的问题与不足,根据解决问题的方案组织教学内容,通过解决问题进一步提高教学质量的教学。反思性教学以追求教学实践的合理性为动力,所以要反思,要进一步改进教学,即向更合理的教学实践努力,反思性教学是全面发展教师的过程。反思的主要内容有对自身素质和专业成长的反思,对教学行为的反思,对课前教学设计的反思,对学生学习情况的反思。反思的时限类型有课后思,一日思,单元思(一周思),月后思,期中思或期末思(一般思),长期思。反思的方式有教育叙事,反思日记,反思随笔,理论学习,微型教学,相互观摩, 对话研讨,建立档案 。在反思中,可以写下我们自己“坎坷不平”、“值得回味”、“发人深思”的心路历程;让能触动我们内心深处真实感人的教育故事激励我们的教学行为,焕发出“理想的光辉”和“人文魅力”!

在下午的交流发言中,每位教师代表都以饱满的热情讲述了自己教学的特色与心得,上级领导又对学校教学管理与发展、教师队伍建设提出了新的更高要求。

此次培训我受益匪浅,懂得了要想做一名合格的教师,至少需要从以下

几个方面去努力:

一、提高思想认识,倾情教育事业。

常言道:干一行,爱一行。既然选择了教育这一行业,就不能简单地把教师当成了一种谋生的职业。“爱”是教育永恒的主题。面对平淡的环境、沉重的压力或许我们烦躁过、厌倦过甚至退缩过,但在短暂的调整后,相信大家都会在平凡的岗位上找到实现自己人生价值的舞台,以饱满的热情投入到教学实践中去,用辛勤的汗水和创新的睿智谱写爱的篇章。

二、积极加强课程改革,做课程改革的实践者。

在陇西县教育局和菜子学区的`支持、指导下,我们二十铺学校积极推广“洋思”课堂教学模式,将科学发展的精神融注在“先学后教,当堂训练”、“不让一个孩子掉队”、“三清运动”等教学实践中。一年多来,学校不断掀起一股股学洋思的热潮,并波及其它学校。从这学期开始,我校正式启动并进入“洋思”课堂教学模式第二阶段,即把先进的“洋思”课堂教学模式与传统的教学模式有机结合起来,形成自己有效而特色的教学风格。

洋思课堂教学模式一般有六个环节:明确目标、自学纲要、自学指导、检查自学、当堂训练、课时小结。其中“先学后教当堂训练”是实质,落实了训练为主线的原则,实践了“学而时习”的古训,收到了良好的教学效果。这一措施集学生自学及其能力的培养、知识的积累和运用、教学与作业辅导训练、发现问题及时解决、分层次针对性教学等多种现代教育理论于一身,是洋思课堂教学模式的精华。

《骨干教师培训汇报发言材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

教师培训工作汇报

教改的成功开展关键在于教师的基本素质、理论修养及相关的教学理念、基本技能。为扎扎实实地进行课改工作,并使其取得成效,本学年我们特别关注了教师的培训工作。

为了搞好全员师资培训,我们将部分骨干教师送出去进行理论学习,再让其将新的教学理念、教学信息带回来,辐射到全体教师,从而提高全员教师的理论素养。今年我们选派了肖云辉、邹晓婷、侯思夷、楚丹、彭莉、尹荣、胡清、郭媛娟、朱洪波、潘映葵、戈英姿、唐琪琳、娄跃飞、罗影柯、赵育平、夏宜等多位教师外出学习,暑假期间,学校选派了十几名教师参加了湘潭市举办的新课程培训,学习新的教学理念和教学方法;同时长期聘请省教科院的徐所长为我校教研活动开展的理论顾问,并定期为我们的教研活动出谋划策、做理论指导,使我们的教师在教学实践和理论上得到了较大的提高。

为了提高实验教师的教学研究能力,学校组织实验教师就各学科的教材、教法、学法及相关案例进行研讨反思,要求每人写好10篇教学反思,提高了全体实验教师实施课改的能力。上半年配合区教研室出版了《教学反思集》。为了努力促进教师专业化成长与发展,定期观看优秀课堂实录;成立了教研课题小组,由各学科教研实验骨干教师组成,针对实验中的难点、热点问题进行行动研究,并围绕已申报的电教课题进行有目的的实验,收集好相关的资料,做好了两个课题的揭题工作。

学校行政一直坚持定期定主题给老师们讲课。今年,肖校长先后四次给老师们讲课,内容分别为《教师与校本教研共同成长》、《在活动中提高在交流中成长育英学校日记小列车介绍》、《关注心灵的成长》和《学校管理与校本教研》;邹晓婷给老师们讲课的内容是《做有激情的教师》;彭莉老师给老师们讲解的`是《数学小日记》,从而在全校推广了创意作业。

老师们学习课程标准蔚然成风。负责语文数学教学得楚丹、彭莉分别组织老师们学习了新课程标准的精髓;语文教研大组做到了人手一册“课标”,并把“自学”与“集体学”相结合,期末撰写“学习新课标,实践新课程”的教学随笔。在教研室的组织下,每个年级组于学年初在校内进行了培训;数学组组织教研组长制定好本组的教研计划,要求老师在教研组内上研究课,学习新课标,教学研讨活动落实新课标。这样从理论到实践,又从实践中加以反思,使老师们明确了《课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

在这一学年中,我们全校教师都积极参参与学校的读书活动。在活动中,老师们或个人自阅,或结伴读书。这一活动的开展,进一步促进了我校教师不断更新教育观念,自觉学习教育理论,认真研究教育实践问题,积极创新教育教学方法,为我校构建“学习型”校园迈出了坚实的一步。学校利用每周一下午放学的时间,采取分散与集中相结合的方法,组织老师们进行业务学习,全年全校老师共做业务笔记1028篇,听课2121节。

刘敏娜老师、彭俐老师、谢艺琳老师和刘楚娃老师、周龙、唐妲、徐荟、袁先慧、董云、贺礼等老师分别参加了盛市、区各级的学科教学赛课、说课、评课的活动。学校教研室抓住这一契机,组织一批年轻教师跟随这些老师一起深钻教材、研究方法,一起备课、听试教,而后又与市、区教研员一起反复修改教案。谢艺琳老师为了上好赛课,不但查阅了大量的资料,看了不少老师的课堂实录,学习了最新的课改理念,更是不辞劳苦,反复修改教案,自己与厉鹏一起外出拍摄有关资料,制作课件,最终在全省36堂赛课中取得第一名的好成绩;刘楚娃参加市区品德与生活赛课获得一等奖;彭俐老师参加在省数学赛课评课活动中荣获一等奖。钟星星老师代表湖南省参加全国音乐教师基本功大赛获得一等奖,回校后以《获奖背后的故事》为题,给老师们讲了自己为参加这次比赛所付出的辛勤努力,对年轻教师是一个极大的鼓舞。

十一月份,我们组织了学校一年一度的青年教师赛课。全校四十多位年轻教师参加了这次比赛,100%的青年教师能利用cai制作比较精美的课件,绝大多数的课体现了新课标的新理念,有的教师在她的教学中还已经形成了个人的风格。马青老师执教的是《小小的船》,这是一篇传统教材,上过的人很多,但马青老师上出了新意。她的课堂任何一个环节学生都是兴致盎然,学生训练非常有素,可见她平时的训练非常到位,教师对学生的评价非常恰当,做到了听说结合。课件选得好,运用游刃有余,教师能根据课件内容恰倒好处地设计教学流程,课件的最后,既对学生进行了美的熏陶,又注重了学生情操的陶冶,如课的结尾的延伸,结合神舟飞天,激发了学生的求知欲,又对学生进行了爱国的教育;徐荟老师的《周长的认识》一课,让我们感受到了数学操作活动创设的重要性,为我们提供了丰富的教研素材;潘映葵教师上的三年级《数学广角》一课,围绕“学会质疑”串起了一堂课,在一系列有价值的提问中,学生的认识有了进一步的提升,给年轻教师提供了很好的学习榜样;庞灿娟、朱大平两位年轻教师在青年教师赛课中,面临新理念、新教材,新学生,她们敢于突破,敢于创新。比赛结束后,教学部门的楚丹、彭莉、胡清分别对语文、数学、常科课进行了精彩的点评,使大家受益匪浅。

为了提高教师的信息素养,暑假期间我们选派了7名教师参加湘潭市电大组织的intnet未来教育培训;寒假期间,我们还将组织部分教师参加这一培训工作;从十月份开始,学校对全体教师进行了为期两个月的电脑培训。本校的信息技术教师负责讲解powerpoint的制作和网页的制作,从外面请进教师讲解flash的动画制作。每周二和四放学以后,老师们完成一天的教学任务后,从下午六点到晚上八点半,都处于紧张的学习状态。回家后,还得在自己的电脑上消化吸收一天所学的内容。计算机室整天对老师开放,只有有空闲时间,老师们就钻在计算机房学习各种操作。在刚刚结束的电脑高级技术考试中,有53个老师考试合格。

教师培训工作汇报

区教育局组织我们部分初中语文教师到师范大学进行了为期一周的培训学习。现将相关情况汇报如下:

在这一周的学习中,我们听取了来自师范大学的部分优秀教授的讲座,听取了几位上海名师的报告,听取了卢湾区中山学校的两位教师的讲课。

师大中文系教授、语文教育研究中心主任为我们作了题为《语文课堂教学设计》的报告。郑老师针对语文课堂设计的方方面面给我们做了讲解,特别对于教学目标的设计做了详细的讲解。郑老师认为,设计教学目标,首先要分析教学需要“在这种条件下需要教学吗?如果不需要教学,那么应运用什么样的弥补策略?如果有必要开展教学,那么应该教些什么?谁是教学的预期对象?教学应达成什么目标,即最终应让学习者表现出什么样的业绩行为?”其次,设计教学目标要遵循以下原则:

1、目标是正确的,符合该学科的教学内容,符合该年段的教学内容。

2、目标是具体的,具体的才是明晰,具体的才是可达成的,具体的才是可检测的。

3、目标是弹性的,学生是不一样的,每个阶段的任务是不一样的,教学的契机是不一样的。

4、目标应该是集中的,课堂学习的时间是有限的,学习的本质是一个建构的过程。

5、目标应该是连续的,某项具体目标的分解和逐步达成,数项具体目标的关联和融合,教学内容逐步扩展、深化、提高,教学内容根据学生学习情况及时调整,结果必须互相关联,反映同样的价值倾向,在每一个教学部分,这些目标应该尽可能按照这样的顺序制定,即每一目标应建立在它前面目标的基础上,并成为后面目标的基础。其目的是让这些目标构建出一个能力梯度。

师范大学教授、教育部语文课标研制工作组核心成员为我们作了题为《中国古代诗词教学新视野》的报告。方教授的'报告,首先就诗词对于我们每个人人文素养的提高作用做了阐释:中国古诗词可以丰富人的精神世界,提高人的思想和道德的修养,使人受到美的熏陶,有助于创新思维能力的提高,对诗词的个性解读可以发展人的个性;其次详细解读了中国古代诗词教学中的几组概念:意象与意境,母题与意蕴,独感与共感,主旋律与多旋律;最后方教授重点就一些经典诗词做了独特的主题解读。方教授对于古典诗词的最新解读,让我大开眼界,拓宽了我们的思路,帮助我们”俯瞰”我们常教学的古诗词。对我们是一种文学素养的提升。

师范大学教授教育部语文课标研制工作组组长为我们作了题为《关于语文课程改革主要内容的思考》的报告。巢教授倡导读书,把读书看作是语文教学的第一要务,强调语文课程的功能特征“工具”与“人文”价值并重。他认为,语文教学要与时俱进,但不是所有的作品都换成新的,文言文的选录,主要是给学生一些文学修养的熏陶,传承优良传统。巢教授强调语文的积累:重点课文熟读、背诵,并想办法让学生愿意背、主动背;小学阶段背诵篇目温习、“复背”;三年内至少读好一部长篇名著,做到精读;更得注重日常的积累充分利用好积累本,摘抄本。

巢教授对于我们的语文教学提出了很好的建议:

1、努力涉及学生感兴趣的语文学习活动:在学生对原有的学习内容、方法等产生审美疲劳之前,就设法提出新的目标,引进新的内容,调整学习方法。

2、引导学生适时梳理学习的重点内容:边学边温习,联系新的内容,温故知新,每隔一个阶段进行一次盘点,温习、归类存档,领悟知识、经验和各种新信息之间的联系。3、应正确认识和处理学与教的关系,不能首先考虑这一课如何讲,那一课如何表演,应该应盯住学生的学。

上海师大附中副校长、

特级教师为我们作了题为《重建当代,写作教学的价值体系》的报告。余老师的思想很先进,一点都不做作。结合高考满分作文中出现的问题,对我们进行了作文教学的指导。并对我们初中作文教学提出了他的宝贵建议:引导将阅读资源、生活资源转化为我们的写作资源;多写实的东西;写议论文要就事论事;引用名言名句作为理论论据造成本末倒置,不能代替自己的观点和论据;写议论文要具体的说理。

上海市虹口教师进修学院院长、特级教师为我们作了题为《让语文教学回归本原》的报告。马老师和我们探讨了以下问题:当下语文教学的基本状况,语文教学的本原何在,尊重满足提升学生的需求和特征,遵循重视研究文本的意义和特点。马老师的报告很有特色,他以自己的公开课为例,不断的进行自我剖析,教给我们许多上课的实用道理。

师范大学副教授赵志伟为我们作了题为《作文教学的问题与对策》的报告。赵教授为我们分析了现在的作文现状,剖析了问题的根源,并提出了对策:

1、转变观念,诗无达诂,片面追求“达诂”,让学生对语文无趣。

2、积累写作材料。

3、写身边事。

4、对学生宽容,允许学生编造,要编的“意料之外,情理之中”。

5、要指导学生修改。

6、要求要严,评分要松,要舍得打出满分。

7、写好下水文。

上海市语文教研员谭轶斌为我们作了题为《初中语文阅读教学问题与对策》的报告。她指出现在的语文教学缺乏语文味,并就“为什么会产生“泛语文”“非语文”现象?”作了分析。谭老师就小说、诗歌、散文的文本特色进行了详细的解读。

我们到卢湾区中山学校听了两节课,分别是谭老师的《维也纳森林的故事》和陈老师的《马来西亚的雨》。

在学习当中,我时刻感受着这些教授和名师们的先进的思想,感受着他们对于现在语文教育的思考。

通过这次的学习,我感触比较深的是:

1、关于语文味:大家都在提语文课现在缺失了语文味,大家都在强调语文课一定要上出语文味,那么如何上出语文味就是我们最应该思考的。

2、关于教学目标的设计---感触最深,收获最大:教学目标的设计一定要遵循正确性以及具体性的原则。我以前的目标设计经常出现模糊不够具体这样的毛病,以后要根据郑老师讲到的内容好好思考好好改进。

3、关于上课:“每天上课,要想想让学生收获什么”,这是我们每个教师上课前都该思考的问题。

4、关于现在的课改模式:一定要在理论与实践相结合的基础上进行课改,不能够生搬硬套,将学到的先进经验与我们自身的实际相结合。

这次学习收获很大,在今后的教育教学中,我一定要将学到的先进理论与我们的教学实际相结合进行思考,将思考的成果运用到自己的教学实际中,力争走好自己的教学之路。

美术骨干教师培训学习汇报材料

8月14--15号,本人受学校委派,到南昌参加了全省美术骨干教师培训。时间一天。上午听报告,下午看录像。现把自己所学内容向大家汇报。

上午,由南昌市青云谱区教研室阮秀萍为我们讲课。主要内容如下:

一,怎样上好课。每堂课有一个知识点或叫知识目标老师先要看整篇教材,弄清楚这个单元有机堂课?每个单元涉及到哪些领域?都要过一遍。要记住对传统文化的传承。只有对教材的整体把握,才能上好课。许多年轻教师只注重教学参考,没有自己的东西,照本宣科是不行的。小学课本里有泥塑,有剪纸,有绘制;学生的作品同老师的一样,这种思维是不行的,没有创新。如泥塑,可以用卡纸做虎面,用一次性杯子做虎灯笼;虎的钥匙串,虎的书签等等,作业就丰富多了。传统的教学:老师示范,学生照画是远远不够的。

二,怎样做个好老师。首先要有好的心态。我不是一个最优秀的老师,但我是一个最有幸福感、成就感的老师。我自己常常是这样想的:我看着你们成长,将来我还会看着你们成功。怎样做一个好老师呢?有爱心,与孩子交朋友。其次,要有责任心。我没有双休日,做起工作来非常认真。没有认真,就谈不上是一个幸福的老师。

下午,学习了北京师范大学美术学院教授、博士生导师尹少淳的录像谈话。主要内容如下:

一,美术课程给人的最大特点是视觉形象,包括3个角度,一个是感受,一个是理解,一个是创造。如感受,我们观看视觉形象,要注意它的形状、颜色、结构、材质、空间、肌理、比例、规格等等。

二,美术课都有哪些理念?第1条就是面向全体学生;第2条理念就是激发学生兴趣。如果用几节课来画同一幅画(老师为了让学生质量过关),学生的`画画兴趣就被扼杀了,兴趣就无从谈起了。

我学习的体会:

1,老师要有一池水,才能给孩子一杯水;就是当老师的业务水平一定要高。

11月4--9号,受学校委派,到长沙参加了ess中国乡村小学音乐、体育、美术专业教师培训。时间五天。11月5日开学典礼,11月6日听讲座。11月7日现场观摩宇研讨,11月8日“工作坊”活动,11月9日汇报展示。现把自己所学内容向大家汇报。

上午,由南昌市青云谱区教研室阮秀萍为我们讲课。主要内容如下:

一,怎样上好课。每堂课有一个知识点或叫知识目标老师先要看整篇教材,弄清楚这个单元有机堂课?每个单元涉及到哪些领域?都要过一遍。要记住对传统文化的传承。只有对教材的整体把握,才能上好课。许多年轻教师只注重教学参考,没有自己的东西,照本宣科是不行的。小学课本里有泥塑,有剪纸,有绘制;学生的作品同老师的一样,这种思维是不行的,没有创新。如泥塑,可以用卡纸做虎面,用一次性杯子做虎灯笼;虎的钥匙串,虎的书签等等,作业就丰富多了。传统的教学:老师示范,学生照画是远远不够的。

二,怎样做个好老师。首先要有好的心态。我不是一个最优秀的老师,但我是一个最有幸福感、成就感的老师。我自己常常是这样想的:我看着你们成长,将来我还会看着你们成功。怎样做一个好老师呢?有爱心,与孩子交朋友。其次,要有责任心。我没有双休日,做起工作来非常认真。没有认真,就谈不上是一个幸福的老师。

下午,学习了北京师范大学美术学院教授、博士生导师尹少淳的录像谈话。主要内容如下:

一,美术课程给人的最大特点是视觉形象,包括3个角度,一个是感受,一个是理解,一个是创造。如感受,我们观看视觉形象,要注意它的形状、颜色、结构、材质、空间、肌理、比例、规格等等。

二,美术课都有哪些理念?第1条就是面向全体学生;第2条理念就是激发学生兴趣。如果用几节课来画同一幅画(老师为了让学生质量过关),学生的画画兴趣就被扼杀了,兴趣就无从谈起了。

我学习的体会:

1,老师要有一池水,才能给孩子一杯水;就是当老师的业务水平一定要高。

2,要经常学习。时代进步神速,教学方法也时时更新。老师自己如果不经常学习,从轻的来说,事半功倍,扼杀了孩子的学习兴趣;重的来说,就影响了孩子的一生。

教师培训工作汇报

尊敬的各位领导、老师:

上午好!在这,感谢教育局给了我这次非常难得的学习、提高的机会,感谢学校领导、老师对我的支持与帮助。下面,我简单谈谈这次培训的体会和收获:

这十天,我认真地聆听了邹寿元、黄牧航、闫德明、邓云洲等多位教育专家的讲座,学习了很多有关教育教学的理论知识,了解到很多先进的教育理念与方法,思想火花受到了碰撞、冲击。在培训过程中,几乎每位专家都会提到的就是“多读书,勤写作”。闫德明专家说“一个优秀的教师必须具有‘精深的专业知识、开阔的人文视野、深厚的教育理论功底’”。专家鼓励我们要多读一些有关教育教学理念和实践的书,并且在读书时要学会思考,在思考中进步,把科研和教学结合起来,做一个“科研型”的教师。同时,专家还希望我们享受教学的过程,“做一个幸福的教书人”,要在不断的教学实践中通过“三读”(读书、读人、读事)、“三有”(有想法、有做法、有说法)形成自己的教学风格。

除了专家讲座,一线教师赵浩然的讲座让我认识到地理教学应化繁为简、化难为易,通过自制教具,设计实验、活动,提高地理课堂的趣味性。而梁汉强校长的讲座让我对好课的标准有了更深的认识,概括地说就是“情境妙设循循善诱深解教材方法多样动态生成尽显教育智慧独特风格不断创新”。

德育工作是学校工作的重中之重,但往往是费尽苦心,效果甚微。而邓云洲校长的讲座让我明白:做学生的德育工作不应只停留在认知层面上的说教,而要通过各种各样的活动去创设情景,培养学生的情感,锻炼学生的意志,把一切的规则要求融于各种各样的活动中,让学生在活动中去体验、去感知、去感动,从而形成自觉行为。

十天的培训虽然已结束,但我的学习应该不断延续,并在以后的教育教学实践中不断反思进步。

工作汇报材料

望城县总面积1361平方公里,辖19个乡镇,总人口70万。全县从南、西、北三面环绕长沙市区,县域全境已列入长沙市中长期发展总体规划,高塘岭等7个乡镇列入省会都市区范围,望城已经成为省会长沙的重要功能组团。

一、近年县域经济发展情况。

近几年来,在省、市的正确领导下,我们深入实施“融城强县”发展战略,始终坚持“工业兴县、园区兴工”发展方针,突出“一点(县城)两线(金星大道、雷锋大道)”,激活“三大板块(高星板块、含坪板块、河东板块)”,县域经济保持良好的发展态势。2000—2003年,全县gdp由49.7亿元增加到67.2亿元,年均增长10.6%;全社会固定资产投资由13.3亿元增加到39.2亿元,年均增长43.5%;工业总产值年均增长10.3%,规模工业年均增长15.6%;农民人均纯收入年均增长8.1%。今年1—10月份,gdp达59.6亿元,同比增长13.5%;一、二、三产业比为18.3:48.1:33.6;全社会固定资产投资达42.8亿元,同比增长30.3%。回顾近几年我县经济工作,有以下几个方面比较突出。

1、财政收入大幅攀升。我们坚持把财税作为全部工作的主线,抓大而不放小,既抓长效财源的培植,又抓当前财税的增长;既强化征收的力度,又合理调整财政支出结构,财政收入连年保持高位增长。2000—2003年,财政总收入由2.11亿元增加到5.18亿元,增长146.1%,其中地方财政收入由1.41亿元增加到4.19亿元,增长197.8%,年均增长分别为35%和43.9%,连续三年增幅居长沙地区之首。今年1—10月,全县完成财政总收入4.9亿元,同比增加1.2亿元,增长32.47%。其中:完成地方财政收入4亿元,同比增加1.1亿元,增长36.98%。预计今年可完成财政收入6.5亿元。

2、工业兴县成效显著。着眼于打造全省一流工业园区,完成了总计83平方公里的工业园区规划编制,精心构筑以工业园区为依托的县域“三大板块”。县域中部以高塘岭镇、星城镇为重点,以省高科技食品工业基地为依托,对接长沙高开区,重点发展食品加工、生物制药、电子信息等产业,打造“高星板块”。县域南部以含浦镇、坪塘镇为重点,以含浦科教产业园为依托,对接岳麓山大学城,主攻精细化工、教育科研、传统建材等产业,打造“含坪板块”。县域东部以河东工业园区为依托,对接长沙经开区和新港城,加快建设长沙电厂和抽水蓄能电站,打造“河东板块”。目前“三大板块”与省会长沙全面融合,形成了“多点对接、分而富之”的发展格局。“三大板块”的迅猛发展,推动了望城工业经济的快速增长。今年1—10月,全县完成工业总产值57.9亿元,同比增长21.3%,实现工业增加值18亿元,同比增长20.5%。其中规模企业达128家,比去年净增33家,实现工业总产值27.5亿元,同比增长34%,是望城近五年增长最快的一年。

3、招商引资来势喜人。近年来,我们把招商引资作为经济工作的“第一菜单”,用开放的理念、开放的思路、开放的举措,加速资本积累,吸纳创业人才,集聚发展能量,使县域经济在更大的空间加速发展。近三年来,全县累计引进项目528个,协议引进资金约379.2亿元,实际到位市外境内资金62.4亿元,到位外资9546.2万美元。目前已有中联重科、旺旺公司等16家上市公司及世界500强企业比利时优美科公司投资望城。目前总投资150亿元的长沙电厂、静态投资近30亿元的黑麋峰抽水蓄能电站、计划投资近20亿元的长沙印刷包装科技示范基地正在建设之中;投资28亿元的晟通科技、首期投资5亿元的中材水泥和南山集团、百富瑞公司等一批过亿元的项目成功签约;首期投资2亿美元的月亮岛开发项目和投资近2亿元的洞庭水殖加工项目已签订意向协议。

4、大力培育特色农业。我们按照“服务城市、富裕农民”的发展方针,以国家级农业科技园区为载体,大力发展龙头加工企业,推进农业产业化进程,形成了城郊型农业经济发展格局。一是做“城”字文章。充分发挥邻近省会长沙的优势,利用岳麓山大学城的智力资源,聘请了袁隆平、刘筠等一批院士和专家担任农业科技园区顾问,加速科技成果转化为现实生产力,成功引进了隆平高科等13个种养项目,引进和扶持了旺旺、沐林等12家龙头企业,目前年产值达20多亿元。依托广阔的长沙居民消费市场,培植了雷锋真人桥村的苦瓜、白箬光明村的辣椒、坪塘靳江的韭菜、星城湘江的榨菜等10多个千亩以上基地,建成了以千龙湖休闲度假山庄、兴隆山庄、百果园等为代表的一批“农家乐”。二是做“奶”业文章。依托光明派派等龙头企业,建成奶牛示范场13个,推进万头奶牛基地建设。三是做“水”字文章。充分发挥水资源优势,化水患为水利,将退田还湖、还水工作与农业结构调整有机结合起来,统筹考虑,大力发展避灾农业。去年我县特种水产养殖达2.6万亩,正逐步成为“长沙百里特种水产养殖走廊”的核心区。2000—2003年农民人均纯收入由2946元增加到3700元。预计今年农民人均可支配收入将比去年净增450元,增幅为望城近十年之最。

5、发展环境不断优化。在城镇建设上,以食品工业园区开发建设带动县城扩容提质,县城扩张架势已经拉开,丁字、星城、雷锋三镇跻身全省首批小城镇建设试点镇行列,坪塘、含浦、桥驿、黄金等乡镇步入城镇建设快车道,形成了环绕省会、多点对接、众星拱月的小城镇建设格局。在公路建设上,县本级公路建设投入10多亿元,新修改造61条636公里。100%的乡镇和40%的村拉通了水泥路,公路路网密度超全省平均水平40个百分点,好路率居全省前列。我们坚持按未来城市标准加快县域主干道路建设,投资7000万元的高乔大道南接线和投资4000万元的站前路已于去年顺利通车,投资3.2亿元的金星大道将在今年底实现通车,随着这三条重要干道的打通,全县初步形成了以雷锋大道(高乔大道)、金星大道、长湘线、市三环线、319国道等融城主干道为骨架,县乡公路四通八达、园区路网纵横交错的交通网络,区位优势明显提升。在狠抓硬环境建设和经济工作的同时,我们大力推进行政审批制度改革,努力清除环境问题的体制根源。较早建立了政务公开服务中心,实行“一站式审批,一条龙服务,一个窗口收费”。开通经济发展环境110投诉热线,建立重点企业挂牌保护制度,聘请50名企业负责人、人大代表、政协委员作为经济发展环境监督员和纠风评议员,强化对执收、执法单位的监督管理。充分发挥雷锋家乡的政治优势,坚持以雷锋精神兴县育人,统筹发展各项社会事业,全力维护社会大局稳定,着力打造“诚信望城”、“平安望城”,树立了对外开放的良好形象,为经济社会发展进一步创造了有利条件。

二、来年工作思路和措施。

根据中央、省市近期有关会议和政策精神,结合望城实际,我们确定明年总的工作思路为:全面贯彻落实党的十六届四中全会和省市加快发展县域经济暨要素市场改革工作会议精神,牢固树立科学发展观,继续深入实施“融城强县”发展战略和“工业兴县、园区兴工”发展方针,坚持突出“一点两线”(县城和雷锋大道、金星大道)、激活“三大板块”(河东板块、高星板块、含坪板块),以招商引资为突破口,以项目建设为着力点,统筹社会各项事业,增创新优势,谋求新突破,为推进我县新一轮高速高效发展而努力奋斗!各项主要预期指标是:国民生产总值增长13%以上;规模工业总产值增长25%以上;财政总收入完成7.5亿元,其中地方财政收入完成6亿元;农民人均可支配收入增长7%以上。

为确保预期目标实现,突出做好以下几个方面的工作:

1、致力于园区开发建设,壮大工业经济实力。工业经济是富民强县的重要支撑,也是县域经济发展的龙头。实践证明,望城工业发展的突破口在园区。我们将以食品工业基地合并升格为契机,进一步加大基础设施投入,提高项目承载能力;加大项目引进力度,提高经济实力;加大对外宣传力度,扩大园区影响力;优化发展环境,提升园区的行政效率,力争在长沙“两区六园”的竞争中抢得先机,率先发展。园区围绕“一年一大变,三年有巨变”的目标,力争在三年内新引进40个项目,投入60亿元,新开发5平方公里,实现产值100亿元,打造全国一流的生态型、开放型、效益型工业园区。并以食品工业园区为核心,以“三大板块”为重点,带动县域工业发展。在抓好引进工业企业的同时,强化产业布局,加大工业技改力度,着力开发麻石、陶瓷、水泥、粉丝等传统产品,力争到2008年,全县实现工业总产值200亿元,工业增加值60亿元,工业对财政和gdp的贡献率分别达50%以上。

2、致力于基础设施建设,不断提升区位优势和县域竞争力。区域的竞争,在很大程度上就是发展环境的`竞争。望城虽然有得天独厚的近城优势,但随着泛珠三角的广泛合作,长株潭一体化的加速推进,以及长沙城市拓城步伐的加快,给望城提出了更新、更高的要求,明年我们将以新修改造县乡公路超100公里,全社会固定资产投资超100亿元的手笔增创新优势,实现大发展。在城镇建设上,按照“东拓西连、南进北延”的整体思路,将县城建设同园区开发、辐射带动周边乡镇发展结合起来,拉开县城新一轮扩张的架势,既使周边乡镇充分承受县城辐射,也使县城聚集更多人流、物流,实现县城与周边乡镇的互动发展。在道路建设上,县域南部紧紧抓住修建国道绕城高速和长潭西线的契机,启动学莲公路、坪九线等公路建设;中部地区对接长沙市二环线,加快金星大道、银星大道、黄金大道等骨干道路建设步伐;河东地区牢牢把握长沙电厂、蓄能电站落户的历史性机遇,依托长湘公路、电厂专用通道,加快两厢开发,特别是随着明年湘江航电枢纽工程的启动,两岸将融为一体,实现东西互动;筹划乔口撇洪河大桥建设,打通西北门户。力争用3—5年时间构筑起全面对接长沙乃至长株潭城市群的、更为完善的大交通网络,主动融入城市经济圈。

3、致力于项目引大引强,扩大招商引资效果。一方面,我们继续把招商引资作为推进“三化”的首选战略,进一步落实招商责任,实施“飞地战略”,充分调动各个方面的积极性,推动全县更大范围、更广领域、更深层次的开放。特别注重大项目、强项目的引进,用大项目、强项目带动县域经济,增强发展后劲,力争在引进世界500强企业、跨国公司、著名品牌企业、上市公司和高新技术产业上取得重大突破。尤其是在谈的百事可乐、顶新食品、统一集团等这类特大型企业,我们将全力以赴,采取一切行之有效的措施,确保引得进,留得住。另一方面,县委确定明年为“项目建设年”,将下最大力气推进项目建设,以项目建设带动县域经济的发展。

4、致力于促进农民增收,加快农业产业化步伐。大力发展生态农业、休闲农业、城郊农业等切合望城实际的特色产业。明年还要重点建设“百里优质水产养殖走廊”。按照“政府引导、市场推动、整体规划、突出重点、分期实施”的思路,综合考虑资源条件、生产基础等方面因素,高起点做好河蚌育珠等功能区规划,大力推进各产区产品生产和加工,力争通过5年的努力,使特种水产养殖面积达到15万亩,水产品年产量达到8万吨,总产值达到8亿元,农户每户增收1000元以上。

5、致力于培育新的经济增长点,加快第三产业发展。充分发挥我县区位优越、交通便利的优势,大力促进第三产业发展。重点是房地产业和休闲旅游业。房地产业方面。加快凯达财信、武汉高科、广东玫瑰园、南山集团、联诚花园等楼盘开发建设步伐,扮靓城镇,旺盛人气,提高居民生活质量,提升城镇品位。休闲旅游方面。完善黑麋峰森林公园景区设施配套,加快千龙湖二期开发,推动泉水冲、团头湖开发,做足“山水”文章;积极改进雷锋纪念馆、郭亮墓庐经营管理策略,启动长沙铜官窑博物馆和曾国藩墓庐文化园建设,策划推介并着手开发铜官古镇、靖港古镇,做足“人文”文章;集中开发洗心禅寺、戴公庙、六合寺等庙宇,做足“宗教文化”文章;充分吸引长沙市区游客前来普瑞国际温泉大酒店、龙湖高尔夫、农家乐等场所休闲度假娱乐,做足“会展休闲”文章。不断增强望城旅游辐射力,用3—5年,打造省会高尚、典雅的旅游休闲文化娱乐区。

三、请求解决的几个问题。

1、关于项目用地的问题。随着国家宏观调控的加强,项目建设用地日趋紧张。今年省市下给望城的计划用地指标只有170公顷,而今年实际项目用地310公顷,尚有140公顷用地指标的缺口。在工业项目用地方面,我县近四年来共引进工业项目231个,还有一批项目即将进入,土地年需求量均在400公顷左右,一大批的工业项目在排队等候用地指标;在房地产业用地方面,望城作为省会长沙的“后花园”,具有强大的房地产开发潜能,目前已有凯达财信、广东玫瑰园、武汉高科等十大楼盘在县境内陆续开工,用地指标与实际项目用地需求矛盾十分突出。请省市领导根据望城的实际情况,适当增拔用地指标。同时,请省市领导考虑望城县域全境已列入长沙市中长期发展规划的实际,按城区的标准调整耕地保护率,建议调整到80%以下。

2、关于基础设施建设问题。望城已有6个乡镇属于长株潭城市群功能组团,7个乡镇进入长沙都市区范围,加快基础设施建设步伐既有利于望城融城,更有利于长沙拓城,对长株潭一体化的加速推进十分重要。请省市在资金方面对我县重点区域的基础设施建设给予适当倾斜,具体请求省市将我县胜利垸城市防洪工程、污水处理厂、高乌大道、坪塘大道和铜官窑对外通道(书堂大道)纳入明年国债资金支持项目,同时协调上级金融信贷部门予以支持。

3、关于重点工程的问题。一是长沙电厂和黑麋峰抽水蓄能电站的批复问题。目前两个项目主厂区范围已全部拆迁,而项目尚未得到国家发改委批复。工程未按期开工,人民群众对此疑虑重重(特别是长沙电厂建设)。我们恳请省市领导一如既往关心、支持电厂建设,力促项目早日批复、早日动工。二是晟通铝材加工和中材水泥项目。两个均为高科技环保型项目,对推进我县工业化关系重大,投资方动工建厂心情迫切,但目前用地手续尚未批复,请予大力支持。三是乔口撇洪河大桥立项问题。乔口撇洪河大桥是望城与湘阴连接的纽带,也是省会长沙与洞庭湖地区连接的重要桥梁,对统筹区域发展具有重要意义。目前随着望城、湘阴两边线路的拉通,建设乔口撇洪河大桥已经十分迫切,请求省市协调省发改委、省水利厅和交通厅等部门将其纳入洞庭湖水系桥梁工程,尽快启动建设。

4、关于食品工业园区发展的问题。湖南省高科技食品工业基地、省台商投资区、望城国家农业科技园区今年“三园合一”后,在如何进一步做大做强上还面临一些具体问题。请求省市安排工业发展资金3000万元给予扶持,对园区用地指标实行单列,并在税费政策、举办两岸经贸洽谈会等方面给予支持。请求省市领导出面协调省国土、国税部门解决园区已引进项目用地报批和享受高新技术产业优惠政策的问题。同时恳请于省长在方便的时候到园区进行现场办公,指导工作。

5、月亮岛开发问题。月亮岛是1992年12月25日由市国土局与台湾承安企业签订的土地开发协议和土地出让合同,涉及总面积166.6万平方米。由于承安公司应付土地拆迁费和土地出让金未能及时到位,以及公司法人代表受台湾当局羁押等诸多因素影响,月亮岛开发一直未能取得实质性进展,土地长期闲置,不利于周边地区的引进开发。全岛1000多名拆迁群众近600名劳力未能安置,严重影响我县社会稳定。同时在原来的拆迁工作中,由于资金没有到位,使我县在该项目上背上了1300余万元的资金包袱。经多方努力,目前,我县已与香港帝光发展有限公司签订投资开发月亮岛的意向协议,首期投资2亿美元,请省、市给予大力支持,促其尽快启动。

6、原长沙电厂(省bot)的处置问题。1996年,长沙电厂(省bot)落户望城,我县集中精力配合,完成了征地拆迁和电厂大道的建设,并把该项目作为县城拓展的重心来规划。但该项目因种种原因,迟迟未能启动,征拆地多年来依然是一块空坪,没有产生任何效益,只有消极影响。为防止土地长时间闲置,请求省政府尽快把电厂拆迁地的开发建设提上议事日程,尽早发挥其经济效益。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

工作汇报材料

按照县委《关于在全县开展“落实乡镇纪委‘三转’”专项整治工作的实施方案》要求,镇党委认真组织实施,对照存在的问题列出整改清单、细化责任、明确时间、强化措施,确保“三转”专项整治工作落到实处。现将我镇“三转”整治情况汇报如下:

(一)高度重视,迅速安排。

镇党委开展“落实乡镇纪委三转”专项整治工作。提出了具体要求。一是要求镇纪委成员积极学习精神,明确“三转”的具体涵义,从自身进行“三转”,党委进行“三转”;二要求镇纪委在20xx年一定要“种好自己的责任田”,制定好工作计划,强化执纪监督和查办案件,做好不越位、不缺位、不错位。

(二)彻底转转彻底。

结合开展“落实乡镇纪委三转”专项整治工作方案,经镇党委的研究,根据我镇实际,制定了《连江镇开展“落实党委主体责任”专项整治工作的实施方案》,方案中明确了活动的目标任务、参加对象、活动步骤和工作要求,我镇纪委书记早已退出镇党政班子成员工作分工,专司纪检监察工作。

(三)加强纪检干部队伍建设,配齐纪检干部。

结合镇3月28日党委换届工作,镇纪委班子全部配备到位,配备了1名书记、1名副书记和3名镇纪委委员。3月29日下发《关于调整镇领导班子成员分工的通知》,明确镇纪委书记主抓本职工作,不分管镇其他中心工作,回归执纪问责主业。镇纪委书记和副书记参加了全市纪检业务培训,强化理论和业务学习,不断提高办案能力和水平;严格依法依规履行职责,坚持不断查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题。

(四)强化监督和问责职能。

1、抓查办违纪案件力度,建立“不敢为”的惩处机制。查处案件工作是贯彻“党要管党、从严治党”方针的重要体现,是加强党风廉政建设和反腐败工作的基本要求,也是加强党风廉政建设有效手段,是纪委的主业。从年初到现在镇纪委已立案4例,党纪处分4人。通过上述案件的办理,既惩处了违纪人员,又教育了其他党员干部,建立“不敢为”的惩处机制。

2、狠抓作风建设。镇纪委协助党委制定了《党风廉政建设工作计划》,《连江镇效能督查制度》、《连江镇政务周督查通报》等一系列干部督查制度,每周由纪委督查镇村干部的工作实绩,工作作风,每周一早会通报。进一步巩固和扩大党风廉政建设成果,转变干部工作作风。同时,重点发生在群众身边的四风和腐败问题,采取有力措施加以整顿。

3、抓制度创建,加大源头防腐的力度。从“管人”、“管财”、“管事”入手,切实抓好各项管理制度建设。

二是突出抓好财务监督制度建设,开展阳光村务内部审计。镇纪委牵头组织财政、农经等部门对各村阳光村务进行内部审计。进一步规范农村财务管理,完善镇村财务审批规定、农村集体财务审计、村级费用收缴管理办法等;建立专项资金使用发放监督机制,确保补贴资金足额、及时发放到农户,从源头上遏制农村干部的腐败行为。

三是突出抓好民主监督制度建设。以群众关心的热点事项为重点,全面实行政务、村务、党务公开,做到每月公开一次。

四是突出抓好“三重一大”事项报告制度的落实,按照上级要求,坚持重大事项报告制度,每月向县纪委第七工作室报告一次,并在镇政府公开栏公示,接受社会监督。

五是突出抓好“阳光村务”工程,坚持群众关心的热点事项进行“四议三公开”程序。加强三资管理,做到每季度报账一次,并张榜公示。

4、抓监督检查,解决影响经济发展和损害群众利益的突出问题。结合推进美好镇村建设重点工作,开展监督检查。对支农惠农政策落实和美好镇村建设资金,农村基础设施建设资金进行监督检查,保证了农村经济稳步发展和美好镇村建设有序进行,维护了群众利益。

5、抓服务,改进工作作风,搭建便民利民服务平台。一是规范办事程序。本着“把方便让给群众,一切为群众着想”的服务宗旨,我们要求机关工作人员对前来办事的群众要热情接待、认真办理,对不属职责范围内或不能办理的事要耐心解释,帮助到上级代办并将办事结果主动送上门反溃。二是实施阳光操作。镇纪委督促镇相关部门将镇内各项收费和补助款的项目统一公布上墙,严格做到服务内容、办事程序、收费标准、服务电话、工作人员情况公开,使到镇机关办事的群众一目了然,省心放心,消除了群众的诸多顾虑。

(五)强化教育预防和源头治理。坚持做到思想教育与党纪法规教育相结合;正面示范教育与反面警示教育相结合;集中学习与个人学习相结合;做好事前预防、事中监控、事后查处,铲除滋生腐败现象的土壤和条件。抓好制度建设做到用制度管权、管钱、管人、管事,建立健全决策权、执行权、监督权之间既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,让权力真正在制度的框架和监督的制约下运行。

(六)强化镇纪委自身建设。严格按照“打铁还需自身硬”的要求,带头守纪律、讲规矩,不断加强自我监督、自我约束、自我完善。

一是注重党纪政纪教育。端正思想认识,牢记党纪国法,做到秉公用权;牢记自己的身份和职责,做到忠诚于组织;牢记自己应尽的义务和责任,自觉接受组织安排和纪律规定;牢记为民服务宗旨,开门纳谏,广泛搜集民意,切实了解民情,真正服务民生。

二是注重安全文明办案。强化自主学习意识,创新学习形式,探索实践与案例相结合,延伸学习深度。认真执行规章制度,强化纪律约束,严明办案的各项规定,准确把握案件的性质,打好查办案件和监督检查的“组合拳”。

三是注重转变工作作风。“正人先正己”,转变作风要从小做起,从早抓起。按照中央八项规定和省市县有关规定要求,从自身带头做起,坚持厉行节约,反对浪费;坚持求真务实,强化廉洁意识,抵制“四风”,做到秉公办事、廉洁勤政。

一是镇纪委队伍自身业务能力有待提高。主要表现在政策法规、党章党规学的不全面不深入、一知半解,在遇到新情况新问题时不知所措;二是监督职能发挥的不够到位,主要表现在督查的次数较少,主动性不够,怕得罪人。督查的形式不够合理。三是在寻找案源线索上不够主动,觉得能够完成任务就行,责任意识和担当意识有待提高。

充分运用好巡察成果,克服“三转”工作中存在的不足,聚集主业主责,发挥监督执纪职能,更好地促进全乡经济持续健康发展。

(一)结合“两学一做”学习教育,提高镇纪委队伍业务水平。一是要原原本本的学,深刻掌握党章党规的实质内涵;二是坚持理论联系实际,把学的知识指导工作。通过学习真正达到提高业务水平的效果。

(二)深入开反腐倡廉教育。紧紧围绕社会主义核心价值体系建设,针对党员干部思想和作风方面存在的突出问题,开展理想信念教育、权力观教育和党纪国法教育。把党员干部的思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育结合起来,推动反腐倡廉教育的规范化、制度化。

(三)强化执纪问责,营造风清气正的发展环境。一是充分运用好监督执纪“四种形态”。注重抓早抓小,动辄则咎,对典型案件做到举一反三,真正做到查处一例,教育一大批,震慑一大片。二是着力解决发生在群众身边的四风和腐败问题。重点围绕扶贫资金发放、危房改造、低保、综补等领域的违规违纪问题,切实维护群众的合法权益,发现一例、查处一例,决不手软,决不姑息迁就。

(四)检查督查各项制度的落实。镇纪委要重点在检查党规党纪和镇政府制定的各项规章制度的执行和落实上下功夫,对于干部的在岗在位,对于行政不作为、慢作为和乱作为行为要敢于坚决抵制和打击,营造良好的工作环境。

(五)扎实开展村级内部监督审计工作。以实际成效打造廉洁、高效、务实的镇村组织。充分纪检监督作用,严明纪律,严格规范,对镇村财务进行常态化、制度化审计,对党务、政务、财务实施有效监督,从根本上铲除腐败滋生土壤,提高党委民主决策力、政府执行力、纪委监督力,推动党务、政务、财务公开,权力在阳光下运行。

(六)充分运用好市县两级巡察成果,建立健全长效机制。规范权力运行、规范办事程序,规范监督机制,让权力在阳光下运行。

中小学教师培训经验交流汇报材料

土右旗以加强教师队伍建设、切实提升教师队伍的综合素质为目标,根据自治区教育厅、包头市教育局关于师训工作的有关要求,按照《土右旗2017—2012年中小学教师培训工作实施方案》的安排部署,从2017年至2011年,利用寒、暑假开展了大规模教师培训活动。培训活动发出创新的声音,张开覆盖的网络,落下严格管理制度的重锤,形成了科学完善的教师培训格局,走出了教师培训缺乏良方的困境。

领导重视 精心组织

经济发展,教育先行。土右旗旗委、政府把教育放在优先发展的突出位置,以优化教师结构、更新教师理念、提升教师素质为抓手,着力推进城乡教育均衡优质发展,全面提高教育教学质量,把“提升教师队伍素质”纳入教育局工作的重要议程。2017年土右旗以内蒙古自治区2017——2012年新一周期中小学教师培训为契机,全面启动了新一周期中小学教师培训。先后开办了校长(环节干部)培训班、班主任培训班、德育工作者培训班、中小学各学科教师培训班、骨干教师培训班、教研组长培训班、教育技术能力培训班、团队干部培训班、幼儿园教师培训班、新教师岗前培训班、特岗教师培训班等班级类型,累计培训教师10891人次,基本实现了自治区教育厅提出的 “全员覆盖、所有学科覆盖、各个领域覆盖”培训目标。

旗,对土右旗教师培训工作作了具体指导。二是旗教育局领导高度重视,成立了以教育局局长、党委书记为组长、教育局各副局长为副组长的领导小组,具体组织领导教师培训各项工作。领导小组下设办公室,以教培中心主要负责人为主任,具体负责各学科教师聘任、班主任安排、课程安排、班级管理、学员的生活安排及教学服务等工作。每次培训前,教育局主要领导都要主持召开局务扩大会议,就培训的目的、内容、对象以及培训的班级类型、规模、师资等情况进行专门研究和部署,确立培训的方向和目标。与此同时,旗教育局加大经费投入,为参培教师每人每批次补贴培训费100元,三年累计投入经费45万余元。每期次按参训人数的10%评选优秀学员,由教育局颁发荣誉证书,极大地调动了广大参培教师的积极性。三是旗教培中心每年四月份、九月份定时深入全旗各中小学校就“如何增强培训的针对性和实效性,提升教师队伍整体素质”专题,或召开各中小学校领导座谈会、或问卷调查,对每次中小学教师培训进行专项调研,共收回“问卷调查表”1085份,采纳合理化建议28条,为培训教师制定计划作了充分准备。四是各中小学校积极配合,精心安排,认真组织参培教师网上报名,同时制定措施,把教师是否参加培训与年度评先评优、职称评聘、绩效工资等挂钩,确保参培教师能够按时全部到位。真正实现了教育局、教培中心、基层学校齐抓共管 “三位一体”的教师培训管理格局。

选聘名师 丰富内容

教师的授课教师,建立了《土右旗教师培训外聘教师基本信息》档案,先后聘请了自治区教育厅普教处副处长曹轶明教授,泰山名师、民主式教学理论创立者吴启兴同志,包头市首批名校长赵嘉奇同志, “魏书生教育现象研究专家”杨一仁同志,包钢一中市级学科带头人、内师大研究生导师路凤林教授,昆区教研室“自治区教育厅指定教师培训专家”梁淑静老师,包钢三小自治区级骨干教师、市级名师叶霞老师等28名区内外专家、教授,确保教师培训突出针对性、有效性。在聘请外地专家、教授的同时,我们也注重本地师训人才的培养。通过在全旗中小学教师中筛选,选聘土右旗国家级优秀教师石皇冠老师,土右旗国家级优秀教师、自治区优秀学科带头人任海燕老师,土右旗自治区级教学能手周红霞老师,包头市优秀教师、民一长黄桂梅同志,土右旗自治区级骨干教师、土右旗首届名师、旗级学科带头人孟彩霞老师等5名教师为我旗教师培训兼职教师。他们不但承担我旗的培训授课任务,同时还受聘于九原区、达茂旗去讲课,在实践中锻炼,在锻炼中成长,已成为我旗师训工作的主力军。

《中小学教师培训经验交流汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

教师培训档案资料材料汇报范文

各位老师:

大家好!

今天我利用开会时间,对我这两个月来在兰州城市学院参加的培训情况向大家做一个简单的汇报。在汇报之前我首先要感谢县教育局和李校长能给我这次参加培训学习的机会,使我开阔了眼界,增长了见识,学到了知识,同时给了我一次锻炼的机会。现在我将我这两个月来的学习情况汇报如下:

一、对本次培训研修的基本情况解读。

1、本次培训的政策解读。

根据教育部办公厅、财政部办公厅联合下了的2号文件《关于做好中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》的要求,20起“国培计划”主要面向乡村教师,采取顶岗置换、送教下乡、网络研修、短期集中、专家指导、校本研修等有效方式,对教师进行专业化培训。

2、本次培训的目标任务。

提升教学、教研、培训能力;打造一支“干得好,用得上”的县级教师培训团队。

二、主要学习容。

1、对新课程标准进行深入学习。

《新课标》是什么?课程标准是确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件;是对我们希望学生应该掌握的特定的知识、技能和态度的非常清晰明确的陈述;课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述,应该尽可能是可理解的、可达到的、可评估的;是国家制定的某一学段的共同的、统一的基本要求。

2、深入研究教材。

为什么要研究教材?

(2)代数到几何的过渡;(3)常量数学到变量数学的过渡;(4)有限到无限的过渡;这四个过渡有任何一个不适应,都可能使他们丧失对数学的学习兴趣,产生畏惧情绪,从而在两极分化中成为淘汰者。

做为老师,研究我们所教的教材是非常重要的事情,没有很好的专业素养,没有对教材的深入了解,是要误学生一生的。另外,教材是经典中的经典,是全国最好的老师和最优秀专家学者编写,选入教材的每一个知识都是经过专家学者深思熟虑和反复论证而定。因此,我们对所教教材不但要熟悉而且要深入研究才能把学生教好。

怎样研究教材?

(1)数学老师要通览小学、初中、高中的数学的全部教材甚至还有大学数学系的基础课教材。

(2)熟悉数学学科不同内容的联系;

(3)进行数学学科某一内容的主线梳理。

(4)进行单元教学设计。

3、培养解题能力促进数学教师专业发展。

和子弟中学教师(8年)。

1985年底调入陕西师范大学数学系。)同时他是提出“数学解题论”的第一人。他认为解题是一种能力能力的形成依赖于实践解题实践是数学能力形成的主要途径只有通过不断的解题实践才能真正领悟思想和方法的精髓把握和体会数学的本质进而将数学知识转化为鲜活的数学观点形成数学能力这正是每一位数学教师必须具备的素养。因此解题能力是数学教师的基本功之一。

4、练就课堂教学基本功。

同样的教材,同样的学生,同样的时间,为什么课堂教学效果却不同呢?在新的教学理念下,教师不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习的心理规律,把学生的个人知识、直接经验和现实生活环境作为初中数学学习的重要资源。为了更好的上好数学课,教师必须从多方面入手,才能激发学生积极参与课堂教学,真正提高数学课堂教学效率。

(1)正确的教育理念。

上好一堂课.首先要有正确的教育理念作向导。课堂教学要引导学生不断地发现――探究――解决问题,使问题贯穿于教学过程的每一环节。教师的智慧,在于不断地引导学生提出问题和疑惑,使学生在解决问题的过程中不断生成新的目标。数学教育工作者要把数学教学看作“数学活动的教学,即看作某种思维活动的教学”。这样我们才能教学生学会思考,我们的教育才能为学生的终身发展奠定坚实的基础。

(2)完美的教学设计。

应该向优秀教师学习、与同事合作,同时也必须结合自己的教学风格、基于学生的学习起点精心预设。好的教学设计可以使学生的学效率更高,达到事半功倍的效果。(3)。

要尊重学生的需要。

不同班级的学生会有不同的特征,同一班级的学生也存在一定的差异。好的课堂教学应当关注学生的差异,尊重不同学生在知识、能力、兴趣等方面的`需要。应当有针对性地设计不同层次的问题、不同类型和不同水平的题目,使学生都有机会参与教学活动,都能在学习过程中有所收获。应恰当处理学生学习活动中不同类型的反馈信息,保护学生的自尊心和自信心。注意倾听各种学生的回答,即使知道学生可能回答不对,也应让学生表达出来自己的见解。相信学生的每一个回答都会对学生自己和别人带来一些启示,这些启示有的来自正面,有的可能来自反面。

(4)遵重学生的学习认识规律。

5、行动教学行动研究;

行动研究是解决问题的一种思维方法,同样一件事情要达到一个既定的目标,可以用很多个方法。但是在这很多个方法中可能只有一个或两个方法是最好的,我们要通过多次的计划、行动、反思,直到找到这个最好的行动方案为止。

行动研究的过程。

……。

例如:学生上课不听讲,我们采取的行动方案可以有:让他站着听、单独给他讲、改变自己的教学风格、让学生给他讲、让他把课堂上的教学内容抄n遍,等等……在这么多的行动方案中,我们通过反复实践、观察、反思找到一个最适合这位学生的行动方案。

在我们的教学过程或生活中,任何一个问题都可以用行动研究的思维方法,找到最好的答案。作为老师,只有这样做了才能成为一个万事难不倒好老师,才能把学生教好,才能成为一个合格的好老师。

三、自己的学习心得和收获。

1、认识了教育界的很多高人。

2、通过这些次培训让我对自己的职业有了重新的认识和定位。

3、通过培训让我认识到了自己的不足。

4、对自己今后的发展有了明确的方向。

教师培训档案资料材料汇报范文

本人自任本职以来,一贯踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,本学年担任三、六年级的信息技术教学,负责学校机房管理、远程教育及网站维护。本年度的工作总结如下:

一、思想认识。

本人在思想上严于律己,忠诚党的教育事业,规范自己的言行,不喝酒、不抽烟、不打牌赌博,以身作则,作学生的表率,对学生严而有爱。

二、教学工作。

1、落实校本教学内容。前几年华师版教材不太适合我校实际,这两年一直无教材。根据《信息技术课程指导纲要》、《小学信息技术新课标》,参考了昆山市实验小学《信息技术课各模块标准》,我在任教的三、六年级落实了符合学生学情的教学内容,省教研员王志兵老师对我编写的校本教材评价颇高。

2、扎实做好备、教、批、辅、考、评各教学环节工作。深挖教学内容,深入了解学生学情,备好每一节课。课堂教学充分运用极域教室软件进行演示、远程指导、监控组织好教学。教学注重趣味性与人文性的统一,如《消防知识大搜索》、《想唱就唱》等课深受学生喜欢。

3、及时考查学生学习情况。在每期开学初就每班填写《信息技术操作考查表》,登记到人,每节课都要对部分学生进行考查,为全面了解和掌握学生学习情况,及时调整自己的教学提供了较为真实的依据。特别是期末,用信息技术实践与创新活动的测试平台对三、六年级学生进行了考查。

4、深入研究,提高自身素质。本人教学之余勤于笔耕,本年度撰写博客日志100余篇,教学案例获市二等奖,说课稿刊登在《教研天地》上,本人的说课也荣获省一等奖。

5、学生活动。一是周四的兴趣班学习有计划、有活动记载、有作业收集;二是发动学生参加全省的信息技术创新与实践活动,有一百多学生报名,远远多于同类学校。

三、公共工作。

1、机房管理。日常维护勤:一有故障,立即排除,并登记在册。财产账目清:对机房所有设备均有详细的造册,每学期末都有三人以上的清查。特别是六月底,对学生机全部拆开机箱清除了灰尘,格式化硬盘,重新分区,重装了2k系统,用影子系统进行保护,安装极域电子教室组织教学,教学效果较往年有了较大提高。

2、远程教育。除做好常规接收工作外,暑假及时调整天线,保证下学期的正常接收。一、二年级语、数教学资源已分课整理到位。帮助其他老师使用远教资源,帮助金贵霞老师自制市优质课竞赛课件。

3、网站维护。一是做好网站新闻、信息的及时发布,二是配合学校加强教师博客的建设,《咸宁日报》对学校教师博客进行了报道,全镇的教师博客建设现场会也在我校召开。

四、存在不足。

1、工作主动性不够,只是按部就班完成日常工作。

2、教学上缺乏耐心,对学生手把手的辅导不够。

3、业务学习不够,作为专业课老师,对本专业的学习还很欠缺。

4、远程教育开展不够。没有对所有年级的教学资源进行整理,学校远程教育应用气氛不够浓。

教师培训档案资料材料汇报范文

九年级历史教学工作已经结束,现对一个学期的教学工作做如下总结:

一、师德方面。

本学期继续遵守《教师职业道德》、《教师法》等各项法律法规的规定,坚持依法执教,没有出现违法违规的行为。

加强师德学习,阅读了《教师职场:教师的道德成长》一书,有读书笔记,并写了读书心得体会《建立民主平等的师生关系》。

二、中考工作。

1、顺利开展了中考复习工作,严格按照工作计划开展复习。坚持书写教案,理清教学思路,保证了中考复习的质量。学生历次月考和模拟考试的成绩稳中有升,尤其是九年一班历次考试的及格率和优秀率均到达了100%,为学生迎接中考做了充分的准备。

2、中考成绩:中考历史成绩有3名学生到达了满分:蔡博文、房一、杨红艳。学困生的成绩也有提高。

三、个人提高。

1、教育教学工作:本学期结合课题研究进行了以九年级复习课为主题的教研课,得到了学校领导和听课教师的好评。

2、参加培训工作:4月26日——27日,参加了珲春四中举办的全州历史学科课堂教学研讨会,并把珲春四中开展的合作学习方式作为师徒结对子的学习资料。本学期,由学校推荐,上级批准于8月初参加初中班主任省级培训。

3、课题研究工作:参与研究的中国教育学会“十五”科研规划重点课题《职责教育操作实验研究》子课题《农村初中实施职责教育的研究》已经结题,撰写的论文《树立职责意识强化职责意志》荣获吉林省第二届职责教育研究优秀成果奖论文类贰等奖。参与的延边教育科学“十五”规划课题《初中课间操组织形式及资料改革研究》已经结题。主持研究的延边教育科学“十五”规划课题《七年级历史学科师生教学活动方式转变研究》处于课题结题审查阶段。

4、严格按照工作计划,认真完成岗位练功、听课记录、政治业务学习等任务,保证了自学笔记的质量和数量。

四、下阶段工作设想。

1、继续加强师德学习,提高师德素养,争做学生喜欢的教师。

2、提高自身的教育教学潜力,继续深入课题研究。用心参与学习的课题研究活动。争取申报新的课题。

3、用心参加各级各类培训,并把先进的经验和学习心得向学校汇报。

工作汇报材料

主任、各位副主任、秘书长、各位委员:

受市人民政府委托,我谨在此向市人大常委会报告近年来全市扶贫开发工作情况,请予审议。

扶贫开发工作,是事关全市经济发展和社会稳定的一件全局性大事,是落实科学发展观、加快建设幸福宜春、全面建成小康社会的一项艰巨性历史任务。近年来,全市扶贫开发工作在市委的坚强领导下,在市人大常委会的监督指导下,始终将其作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的重要途径,创新思路,强化措施,扶贫开发工作取得明显成效。截至20xx年底,全市贫困地区农民人均纯收入由20xx年的1652元提高到2797元,增幅达69.3%,绝对贫困人口由20xx年的52.54万人减少到38.5万人,有13.95万人摆脱贫困。20xx年,袁州区飞剑潭乡被国务院扶贫开发领导小组授予全国扶贫开发工作先进单位称号,20xx年市本级被评为全省财政扶贫资金绩效考评a级设区市,靖安县被省委、省政府授予全省扶贫(移民)工作先进县。

我市贫困人口分布呈现大分散、小集中的特点,绝大多数贫困户集中在偏僻偏远、交通不便、信息闭塞、资源匮乏、条件恶劣的自然村。让全市贫困群众尽快脱贫致富,是宜春市政府的责任和共识,宜春市政府深刻认识到,只有切实做好扶贫开发工作,才能统筹城乡发展,才能推动富民强市进程。为此,市政府高度重视扶贫开发工作,积极推进,全力实施。

一是工作组织有力。按照《中国农村扶贫开发纲要(20xx—20xx年)》和《江西省农村扶贫开发纲要(20xx—20xx年)》要求,结合我市实际,以市委、市政府名义出台《宜春市农村扶贫开发工作实施意见》等一系列推进扶贫开发工作的政策性文件。市、县两级分别建立由常务副市(县)长为总召集人,分管副市(县)长为召集人的扶贫济困助残联席会议制度,定期研究扶贫济困助残工作。20xx年,市政府根据全市农村贫困状况和市财政扶贫专项资金预算安排,批准铜鼓县永宁镇顺化村等10个村委会为“”市级扶持贫困村,给予每个村每年6万元资金扶持。

二是资源整合有序。据统计,20xx—20xx年,全市共投入财政扶贫开发资金8197.78万元,整合各类社会扶贫资金4000多万元,扶持龙头企业贷款贴息65万元,落实省、市、县(市、区)三级定点扶贫单位170多个,组织动员全市党员干部参与扶贫帮困活动人数1.6万余人。

三是争取支持有方。为使我市扶贫开发工作赢得宽松的政策环境和更多的资金支持,市政府多次向上级汇报我市新阶段扶贫开发工作,同时请求上级根据我市农村贫困状况适当扩大扶贫范围,增加省定重点贫困村名额。由于工作主动,20xx年3月,经省政府批准,我市袁州区慈化镇石岭村、花园村等87个村委会被列为“”省级扶持贫困村,由中央和省级财政扶贫资金予以重点扶持,比“”期间增加29个。

紧紧围绕移民扶贫、整村推进、贫困地区劳动力转移培训、社会扶贫等重点内容,全面推进贫困地区扶贫开发工作。

一是以实施扶贫移民搬迁为抓手,致力改善贫困地区群众生存环境。据调查统计,全市居住在深山区、地质灾害频发区、重点污染和地质沉陷区的贫困群众达16.2万人,且面临“一方水土养不活一方人”的困境和地质灾害威胁生命财产安全的险境。为保障贫困群众生命财产安全,让符合搬迁政策的贫困户搬得出、稳得住、能致富,全市扶贫系统干部深入一线,认真调研,反复论证,采取农户申请、乡村复核、县级审定的方式确定移民扶贫对象。20xx—20xx年,完成地质灾害避灾移民1998户、8359人,建设集中安置点66个、安置5936人,分散安置2423人。集中安置点已基本实现水电路三通,其中13个集中安置点已列入新农村建设示范点,新修公路33.3公里,解决饮水3109人,架设输电线路19.54公里。完成扶贫移民1205户、4820人,建成集中安置点53个、安置3250人,分散安置1570人。移民安置区新修公路26.9公里,架设输电线路16.4公里,1765人用上了自来水。完成地质沉陷及污染区域移民整体搬迁980人,生态移民344人。通过实施移民搬迁,贫困群众生存环境和生产条件得到明显改善,据初步统计,搬迁后居住地与搬迁前相比,距离最近公路平均减少4.5公里,距离小学平均减少4.3公里,距离医院平均减少6公里。居住在地质灾害高发区的群众,彻底消除了灾害隐患,群众增收致富、自我发展能力明显增强。

二是以开展整村推进为依托,着力优化贫困地区生产生活条件。20xx年以来,全市共投入整村推进财政扶贫资金1740万元,实施扶贫开发项目296个。其中,公路桥梁维修改造等交通设施建设项目150个、农田水利建设项目63个、种植业项目26个、文卫科教项目34个、“三清三改”等其它项目23个,所有项目均已竣工验收,取得了明显成效。基础设施明显改善。全市贫困村新修、维修公路155条,总长达205.5公里(其中水泥路133条,174.82公里),修桥6座,解决了22.36万群众行路难问题;新建饮水工程19处,新修、维修渠道64千米,水圳25.7千米,整修河坝18千米,解决了3.5万群众饮水问题,新增有效灌溉面积20xx多亩。产业发展初具规模。扶持实施低产油茶林改造3350亩,幼林抚育4300亩,百合高产示范40亩,高产油茶、毛竹、有机农业等主导产业规模逐步发展,辐射带动面积超过一万亩。文化教育设施逐步完善。扶持重点村新建小学教学楼一幢,面积达3177平方米;帮助学校建设运动场、食堂、厕所等附属设施,改善了学校教学环境。扶持新建村级卫生所一个,面积达120平方米,方便了20xx多群众就近就医,基本实现村民小病就医不出村。结合新农村建设,共改水14处、受益农户2501户,改路1.35公里,改厕17座,清扫垃圾1720吨、清理污沟1596米,重点村村容村貌明显改观,生活质量逐步提高,人居环境有效改善。

三是以实施“雨露计划”培训为先导,有效提升贫困农民科技文化素质和务工技能。着力抓好贫困地区的农村劳动力培训,是增加贫困农民收入、提高素质的重要举措。20xx年以来,全市共投入雨露计划专项培训资金127.26万元,完成培训人员2267人。其中,贫困青壮年劳动力技能培训934人,农村实用技术培训951人,中高级技工培训359人,“一村三师”项目培训23人。为切实提高培训效果,我市在实施过程中,一方面,紧贴市场需求,拓宽培训项目,增强培训的针对性。比如,依托南昌女子职业技术学院,选送23名贫困女生参加该校茶艺师、幼儿教师和电子商务师培训,进一步拓宽了培训就业渠道;另一方面,瞄准贫困农民需求,将现代农民急需掌握的有机种养技术、优质高效农产品栽培技术等,采取送教进村入户的方式,在田间地头开展现场培训,极大地提高了贫困农民参加培训的积极性,增强了培训效果。通过雨露计划的有效实施,农民的科技素质和务工技能明显提高,务工能手、种养大户、两栖农民纷纷涌现,其中转移就业896人,占务工技能培训人数的96%,既充实了贫困农民的钱袋子,又更新了理念,增长了才干,大大增强了贫困群众脱贫致富奔小康的能力和信心。

四是以整合三类专业扶贫为补充,进一步健全完善扶贫开发工作大格局。积极整合各类资源参与扶贫济困工作,采取多种方式开展扶贫济困活动,实现了三类专业扶贫工作的平稳有效推进。行业扶贫全面启动。全市农业、林业、水利、交通、卫生、教育、文化、金融、科技等行业,充分发挥政策、项目、资金优势,在政策许可范围内,全力向贫困地区倾斜,促进了贫困地区经济社会健康发展。贫困地区基础设施明显增强,村委会公路通达率达100%,村村建有卫生所,学前教育和小学入学率均达100%,农家书屋和村级文化站普及率均达到全市平均水平,农田水利排灌条件进一步改善。社会扶贫蓬勃开展。组织开展单位定点扶贫和党员干部结对帮扶活动。20xx年—20xx年,全市59个市直单位和87个县(市、区)直单位开展了定点扶贫,自筹资金200余万元,争取各类项目资金500多万元,各项捐赠达100多万元;全市有1.65万名党员干部参与扶贫帮困,结对帮扶贫困户1.66万户,帮扶资金达1300多万元,捐赠达400多万元。加强与上级挂点扶贫单位的沟通联系。28个省直驻宜定点帮扶单位筹集资金800多万元,争取项目扶持资金1000多万元,各项捐赠价值近百万元。积极引导非公有制企业参与扶贫。全市参与扶贫开发的非公有制企业达140个,捐资832.4万元,捐赠物品价值205.1万元。上级单位、广大党员干部、非公有制企业的倾情帮扶,形成了全市“大扶贫”的可喜格局,两年来共扶持高效种植项目1300个、特色养殖项目1156个、基础设施类项目670个,资助贫困学生1857人次,帮助153个受扶村修建公路50.1公里,修缮学校8所,援建饮水工程30个,有力支持了全市扶贫事业。科技扶贫稳步推进。20xx—20xx年度科技扶贫项目顺利实施,总投资200多万元的铜鼓县毛竹林低产改造项目,实施低改面积10000亩,辐射带动农户20xx多户,项目实施区域农民人均年增收1500元以上;累计投入科技扶贫专项资金33万元的万载县白水百合良种繁育项目,建立良种繁育基地100亩,解决了全乡400多亩大田百合生产种源需求,带动全乡上百户农户发展百合生产,百合种植户人均年收入达5000多元,实现了项目预期目标。同时,结合市、县两级农业、科技、卫生“三下乡”活动,共举办各类培训班400多期,培训人员达8510人次。全市共安排种养业财政扶贫资金87.9万元,扶持油茶低改、幼林抚育、百合种植等产业发展项目26个,辐射带动面积超万亩,部分重点村“一村一品”已初具规模。

加强扶贫开发组织建设,完善各项监管制度,切实保障扶贫开发工作顺利推进。

一是完善工作机制。市县两级分别调整充实了扶贫开发工作领导小组,由政府主要领导任组长,副书记、常务副市(县)长、分管副市(县)长任副组长,30多个部门单位为成员,全面落实扶贫开发领导责任制。同时,市政府常务会议专题研究扶贫和移民工作机构事宜,要求务必进一步整合扶贫工作机构,切实做到有人做事,有机构办事。

二是加强资金管理。根据工作实际,制定印发《宜春市贫困地区劳动力转移培训项目管理暂行办法》和《宜春市科技扶贫示范推广项目管理暂行办法》,进一步规范项目资金管理;严格执行扶贫资金县级财政报账制、重大项目招投标制、项目资金使用情况公告公示制度。切实把有限资金用在刀刃上,用在困难群众上。

三是强化监督检查。及时组织各级纪检监察机关和审计部门建立监督投诉机制,乡、村两级公布举报电话。开展扶贫开发工作综合和财政扶贫资金绩效考评,加强“雨露计划”、移民搬迁和部门定点扶贫等重点工作的监督检查,发现工作不力的,督促相关部门立即整改纠正。多年来,我市扶贫开发工作连续保持“零信访”记录。

我市的扶贫开发工作虽然取得了一定成绩,但与建设幸福宜春和全面建成小康社会的要求相比,与广大群众的新期盼相比,还存在不小差距,主要体现在三个方面:一是国家和省级层面的政策支持力度严重不足,20xx—20xx年,我省列入国家和省级重点扶持的国定贫困县、罗霄山区连片特困县和原中央苏区县38个,宜春没有一个县列入;二是部分县(市、区)由于底子薄、财力弱,有些配套资金难以足额落实到位;三是上级给予移民搬迁对象财政扶贫建房补助资金标准每人仅3500元,导致移民整体搬迁率不高,等等。

对于上述问题,我们将一一梳理,查找原因,制定措施,切实加以解决。我们也将以这次向市人大常委会汇报工作为契机,在以下几个方面加以努力:

一是加大扶贫开发工作宣传力度。通过坚持不懈的宣传,引导社会各界更加积极参与扶贫开发工作;鼓励贫困群众克服“等、靠、要”的思想,增强其参与扶贫工作的信心,激发其立足自身脱贫致富的内生动力。同时,增强各级政府责任,进一步研究解决扶贫开发工作中的困难和问题。

二是争取更多资金投入。积极向省委、省政府汇报宜春扶贫开发工作情况和面临的困难,加强与省扶贫和移民办的沟通协调,争取上级有关政策和更多的项目资金支持;督促有关县(市、区)加大投入,落实上级有关规定要求,确保配套资金足额落实到位。

三是加强村庄整治建设。转变村庄整治模式,以自然村为单位稳步改善贫困村条件,集中资金,加大投入,确保当年投入、当年实施、当年见效。20xx年在整治建设87个自然村的基础上,对其中28个列入省级新农村建设点的自然村,每个村整合新农村建设资金30万元,投入财政扶贫资金20万元,集中50万元资金投入,彻底改变自然村贫困面貌。

四是继续实施搬迁移民扶贫。按照工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步推进的要求,积极探索扶贫移民搬迁进城进园的新方式,推进人口向城镇集中、工业向园区集中、土地向规模化经营集中。积极整合国土、民政、城建、卫生、教育等有关部门政策、资金,加大移民建房扶持力度,促进整体搬迁落到实处。20xx年确保完成搬迁移民3661人,到20xx年力争完成搬迁移民1.5万人。

五是深化“雨露计划”培训改革。支持贫困户子女职业教育学历培训,对参加宜春职业技术学院和江西技师学院上高分院中高级技工培训以及南昌女子职业学院“一村三师”培训的学员,在国家免除学费的基础上,每人每年再补贴1500元。对符合扶贫工作对象认定要求,经培训获得政府主管部门颁发的职业技能证书或资格证书的,给予每人600元补贴。20xx年确保完成培训人员800人,其中中高级技工200人,转移就业技能培训600人。

六是扶持贫困群众发展优势产业。依托农民专业合作组织,集中扶贫贷款贴息资金、科技扶贫项目资金和定点扶贫部门帮扶资金等,20xx年力争筹措产业化扶贫资金100万元,集中扶持一批优势高效产业和扶贫龙头企业,辐射带动贫困农民发展生产,增收致富。

七是统筹提升社会化大扶贫工作水平。积极探索行业扶贫工作机制,健全部门定点扶贫工作机制,完善社会力量参与扶贫工作长效机制;引导民营企业和非公有制经济组织参与扶贫开发;结合全市干部下基层活动,积极开展扶贫帮困。

主任、各位副主任、秘书长、各位委员,扶贫开发工作是一项长期的工作,机遇和挑战并存。在今后工作中,我们要在市委的坚强领导下,在市人大常委会的关心支持和监督指导下,认真按照市人大常委会的审议意见要求,进一步创新工作思路,强化工作举措,迎难而上,主动作为,推动全市扶贫开发工作快速发展,为建设幸福宜春、全面建成小康社会而不懈努力。

工作汇报材料

今年以来,我紧紧围绕围绕“访惠聚”活动三项重点工作、八项工作任务,尽职尽责,尽心尽力,勤勉工作,较好地完成了各项工作任务。现汇报如下:

一年来,我始终坚持把学习作为一种神圣职责和精神境界,作为提高自身素质和工作能力的有效途径,充分利用各种机会,认真地学习了的xx大、xx届三中、四中、五中全会、第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届八次、十次全委(扩大)会议、南疆工作会议精神以及“访惠聚”活动系列文件材料,加强了对经济、政治、文化、历史、科技、社会、法规、业务等各方面知识的学习,不断给精神上补“钙”、行动上提神,拧紧“总开关”,坚定了理想信念,转变了工作作风,树立了为民务实清廉新形象。在维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂这一大事大非问题上,始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇,立场十分坚定,旗帜十分鲜明,始终在思想上政治上行动上与县委保持高度一致,不折不扣落实各项决策部署,积极为推动工作建言献策,贡献力量。

一是扎实开展入户走访工作,深入了村总体情况,及时掌握村情民意、工作重点和难点,重点做好了对村干部、“四老人员”、党团员、宗教人士等农村骨干力量的走访联系工作,共走访入户x轮、x户(次),宣传教育群众x人(次)。

二是深入开展“双语”普及培训工作,制定了详细的培训计划,分层次培训村级干部、后备干部、党员以及妇女、青年群体等x批次,培训人数x人。

三是加强民族团结,结交朋友x人,并认真落实“五逢”工作机制,投入资金x元。

四是转变工作作风,经常深入田间地头,与农民一起劳动,帮助群众开展农业生产工作,积极参与了冬小麦施肥、植树造林、玉米播种收割、铺修道路等。

五是加强基层基础,积极配合村支部扎实推进基层组织建设十项制度的落实、村级“星级化”规范创建和村级事务契约化管理工作,不断提升村级组织建设规范化、科学化水平。帮助村支部完善村级民主管理“两会两票”、村级财务集中报审、“四议两公开”等制度,健全完善村民自治章程、村民会议、村民代表会议、“一事一议”、村规民约等规章制度,做好村级后备干部的推选、发展党员以及入党积极分子培训等工作。

六是丰富村级文化活动,以重大节庆活动为契机,配合村支部村支部开展了十字绣绣品展示、“去极端化”知识竞赛,厨艺大赛、排球比赛、拔河比赛和走服装秀等系列积极向上、丰富多彩的群众文化活动,增强了村级文化阵地的综合利用和综合服务功能。

七是全力维护社会稳定。

八是及时撰写、上报各类信息x篇,被网站、新闻网采用x篇。

九是做好基层组织建设、“去极端化”工作档案材料撰写、整理、归档工作。

工作汇报材料

20xx年,在市纪委和工业新区两委的正确领导下,我们认真贯彻落实中央和省市纪委全会精神,严格按照省推进“三转”电视电话会议要求,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争,明确职责定位,突出主业主责。上半年,我们围绕“转职能、转方式、转作风”,积极变角色、移重心、树形象,改进工作方法、创新工作机制,有效地推动了我区党风廉政建设和反腐败工作。

(一)变角色,促进职能归位。

完善纪检组织机构。今年上半年,为实现监督执纪问责主业提供组织保障,我们对刚刚整合后的工业新区纪检组织机构建设情况进行了摸底调查;发现基层机构不健全,人员配置不到位,兼职较多,与日趋繁重复杂的工作任务极不适应,致使一些工作只能疲于应付,严重影响了工作开展和职能的发挥。针对以上问题,上半年我们把抓组织建设作为落实职能头等大事,认真谋划、深入调研,争取党工委支持。出台了《关于进一步加强纪检监察组织和村级监督机构建设的实施意见》,进一步规范和完善区、两园一乡、村级纪检组织建设,将监督触角延伸到各行政村,真正实现监督工作区、乡、村三级联动,为落实监督执纪问责职能提供了组织保障。

优化机构人员配置。突出办案力量、强化监督力量,将力量向办案一线倾斜。今年,区纪委增加工作人员3名,并对区纪工委职能科室进行了重新调整,充实了办案力量,加大了办案工作领导力度。

归还“责任田”突出主业。针对各基层纪检组织担心权力削弱、利益受损不愿放,担心失去监督抓手不敢放,不知道哪些该放哪些该留不会放等顾虑,我们及时统一认识,厘清职责,坚决把别人的“责任田”还回去,坚决把不该管的工作交还给主责部门。对有纪委监察局参与的议事协调机构进行了清理,共清理议事协调机构19个,目前正在与新区两委协调退出机制。出台了《关于进一步规范乡镇、园区纪委(纪工委)书记区垂直部门纪检组长(纪委书记)职责分工的通知》,进一步清理规范基层纪委书记在党委(党组)内部的分工,切实解决其身兼数职的问题,确保他们把主要精力转移到执纪办案和监督检查上来。

(二)移重心,强化执纪监督。

加大查办案件力度。我们始终把查办案件摆在突出位置,保持惩治腐败高压态势。上半年,我们克服人员少、案件多、设施不齐全等困难,推行全员办案制,注重办案质量。截止目前,查办案件6件,已办结5件,有3人分别受到开除党籍和党内严重警告处分,有6人受到告诫批评和诫勉谈话。

开展明察暗访。围绕落实中央八项规定精神,加大对严禁公务用车、公款招待,工作作风等情况的明察暗访力度。上半年,组织作风纪律专项检查2次,开展明察暗访4次,发现问题11个,发通报2期,对6人进行了谈话批评。进一步促进了中央八项规定和六条禁令的落实,干部作风有了明显好转。

开展专项整治,切实解决损害群众利益问题。上半年,结合群众路线教育实践活动,围绕正风肃纪、还利于民,切实解决损害群众利益的突出问题。督促指导各部门、各单位对照《关于集中开展清还群众利益专项行动的实施方案》、《关于深化正风肃纪开展“四风”突出问题专项整治的实施方案》开展了自查自纠和监督检查活动,共清理拖欠群众资金164.1460万元;牵头组织综合办公室对机关办公用房进行了检查,共清腾超标办公用房225.93平方米。上半年,我们还对学校教师违规办班情况开展了专项监督检查,对违规教师给予了全校通报批评、退还所收违规费用的处理。并责成主管部门和有关学校加强对在岗教师加强师德师风教育,严格执行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的规定,进一步规范了教师行为。

加强对政府投资工程项目的监督检查。上半年,我局先后春季绿化苗木采购、西区路面维修物资采购、循环经济园区道路招标等重大工程招标活动进行了监督,保证投标人公开、公正参与投标活动,较好的发挥了监督作用。

(三)树形象,不断自我完善。

开门纳谏催生作风转变。以党的群众路线教育实践活动为契机,坚持开门纳谏。通过基层蹲点、上门走访、个别谈话以及设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见函等途径,征求到各方面的意见建议16条。针对群众反映和自查出来的监督不力、执纪不严等突出问题,我们不等不靠、立行立改,强化措施和制度保障,并在今后认真践行。

完善制度规范工作行为。先后规范了信访、案查、审理工作程序,修订完善了纪委监察局5项制度,进一步规范了纪检监察干部的工作行为。

加强学习注重素质提高。我们结合群众路线教育活动,利用集中学习日,加强对反腐倡廉组织和纪检监察业务的学习,先后集中学习领导重要讲话及法律、经济、金融等方面的知识,共计16个篇目。通过学习,使工作人员进一步把握纪检监察工作特点和规律,提高了工作能力和水平,坚定了做好纪检工作的信念,增强了干部责任意识、服务意识,树立了“为民、务实、清廉”的良好形象。

近几年,随着我区经济社会的发展,工作任务也越来越重,纪检监察机关领导参加的会议多,参加的议事机构多,参加的监督检查多。甚至有的部门和领导认为纪检监察机关有权威,一些难度大的工作让纪检监察机关去牵头,复杂的矛盾让纪检监察机关去化解,棘手的问题让纪检监察机关去处理,习惯于借助纪检监察机关的权威和手段去推动工作、扫清障碍。久而久之,纪检监察机关在思想观念、工作部署、工作方式上,不知不觉地适应了这样的工作局面,导致职能泛化、主业弱化,力量分散。在落实“三转”过程中,开发区党工委曾二次听取关于“三转”工作情况的汇报。并对有关问题进行了研究,清理了协调议事机构和一些不必要的活动,党工委的主体责任意识得到了进一步增强。但目前看转职能还不到位,还存在一些问题:

1、思想认识不到位,存在“不好转”的问题。有些领导同志和部门多年借助纪检监察机关推动工作的依赖思想还没有彻底改变,造成“三转”有一定的难度,有些工作存在“不好转”的问题。下步我们将加强与党工委班子成员的沟通,进一步解决惯性思维、依赖思想,强化对部门的教育引导和监督检查,促进部门责任落实,真正实现各负其责,职能到位。

2、部门职能不健全,存在“无处转”的问题。多年来,省、市政府和相关部门对开发区管委会下放了一定的管理权限,但由于组织机构和部门职能不健全,缺乏与上级单位相对应的部门,致使有些工作不能移交出去,依然需要纪委监察局去组织协调。例如:审改办的职能过去由监察局负责,转职能后改为由编办负责,而开发区不具有编制管理职能,也没有这种机构,因此此项工作转不出去,仍由监察局负责。

3、纪检干部素质不高,存在“不会转”的问题。在执纪监督上能力不足,监督方式、方法需要进一步研究和改进,尤其是在对需要全过程监督工作事项中,工作方式、工作方法把握处理的不够好,容易出现在监督中具体参与事务性工作的问题。比如:在工程招投标等监督工作中,由于监督方法把握不好,没有行使对“监督者的监督”,工作中不经意就充当了办事帮手,而没有真正起到监督作用。

下半年,我们将在市纪委和区两委的正确领导下,紧紧围绕全区中心工作和党的群众路线教育实践活动,以转职能、转作风、转方式为导向,全面履行纪检监察职能,明确任务目标,强化硬性措施,突出抓好四个方面:一是选准教育载体,力求在廉政教育上有新成果。二是加强监督检查,力求在落实党风廉政建设主体责任上有新成效。三是严肃惩治腐败,力求在查办案件工作上有新突破。四是加强队伍建设,力求在提高履职水平上有新提升。

工作汇报材料

一年来,我局按照区委、区政府的工作部署和银海区扶贫攻坚工作方案要求,认真履职,扎实工作,全面完成今年扶贫攻坚的各项工作任务;重点在帮扶挂钩村平新村、城乡居民最低生活保障、五保供养上开展扶贫攻坚工作;努力争取上级和同级部门的大力支持,活用政策,重点向扶贫对象倾斜,争取早日脱贫。现将有关工作情况汇报如下:

自区政府召开全区扶贫攻坚动员会后,我局3次召开全局人员会议,研究部署民政系统扶贫攻坚工作,局领导多次进村入户调查,了解真实情况,有序地推进扶贫攻坚工作的开展。

按照区政府的扶贫攻坚方案要求,认真做好帮扶挂钩村福成镇平新村、城乡居民最低生活保障、五保供养、倒房重建等相关工作,有效地推进扶贫开发工作的顺利开展。

1、帮扶挂钩村福成镇平新村的情况。

我局的挂钩村是福成镇平新村。为切实做好该村的扶贫开发工作,今年,我局想方设法多方面积极帮扶平新村,通过调查摸底,争取多方支持,为该村解决了许多实际问题,促进了村民增收。一是协助平新村委多方争取上级部门的大力支持,把土地整治整村推进项目2600万落户到该村,现该项目已完成50%;二是多方协调,争取到25万元资金为15户农民解决危房改造及倒房重建问题;三是争取银海区交通局的支持,投入3万元把岭冲头桥修好,解决了20xx多人通行难的问题;四是争取区扶贫办的支持,投入4万元资金修好了下底村村庄道路和投入2万元修好大洞坡涵洞,解决了村民路难行的问题;五是争取到区农业水利局的支持,免费为村民提供500亩晚造超级稻种子;六是争取区卫生局支持,投入资金10万元建设村卫生所,解决了群众看病难的问题。七是组织开展2次科学种养技术培训;八是组织该村委种养骨干20人到福成镇宁海村、平阳镇孙东村参观学习,借鉴他人种养的成功经验,提高平新村民的种养技术水平,带动村民致富。

2、城乡居民最低生活保障工作情况。

今年,我局加大了城乡低保的工作力度,把低保工作推上新台阶。一是加大宣传力度;二是认真执行政策;三是建立健全监督机制;四是做到应保尽保。截至11月,我区共有低保户1963户4614人。发放最低生活保障金597.36万元,救助低保对象57156人次;其中发放农村低保金285.16万元,救助农村低保对象38535人次,每人每月在去年的基础上增加12元,月人均补差达到74元;发放城市低保金312.2万元,救助城市低保对象18621人次,城市低保月人均补差185元;以上两项补差均超过自治区下达城乡低保对象月人均补差标准。我局通过积极开展城乡居民最低生活保障工作,实现应保尽保,大大减轻了村(居)委会的负担,也为银海区开展扶贫开发工作圆满完成各项任务奠定了坚实基础。

3、农村五保供养工作情况。

我区共有五保户465人,其中在4所敬老院,19所五保村居住有225人,分散在辖区各自然村居住240人。集中供养的五保户全部得到每人每月220元钱、30斤米、1斤油的补助。我局积极争取得到上级部门的支持,首先投入资金15万元对辖区福成敬老院、宁海五保村、古城五保村3个敬老院(五保村)进行维修现在在向市政协和市民政局争取25万元资金,对平新五保村进行扩建,对竹林五保村进行维修,进一步改善我区五保老人的居住环境。其次在分散供养上也加大投入,进一步提高五保老人的生活水平。按照自治区要求,我区从20xx年1月1日起,提高了农村五保的供养标准,达到每人每月“150元钱、30斤米、1斤油”的目标要求,适时还发放衣、被等生活物品,使五保老人老有所养。为银海区开展扶贫开发工作解决了后顾之忧,扫清了障碍。

4、倒房重建工作情况。

今年我区受第十三号台风“启德”的影响,损失巨大。群众的生活生产受到了严重的影响,尤以房屋倒塌给村民造成了重创。因灾全区倒房87户,需要重建的有29户。我们及时制定了《银海区20xx年因灾倒房重建实施方案》,采取“三个一点”的方法,即个人自筹一点,政府补助一点,农房统保赔偿一点,解决倒房重建资金。但是在倒房重建工作上,困难家庭凭自己能力很难实现重建住房,为能让困难群众重建家园,我局多方努力争取到上级部门的支持,投入资金29万元对辖区29户倒房农户进行改建,目前已有13户竣工,其余正在建设中。

一是由于低保涉及面广,工作繁琐,工作人员少,导致低保工作难以做到面面俱到;二是有些五保村还未落实专职管理员,导致对五保村的管理被动;三是因本局专项经费多,工作经费少,难以抽动大量资金帮扶挂钩村的扶贫工作。

我局在今后的工作中,将从我局的实际情况出发,依据上级民政政策,按区委、区政府的工作要求,更加扎实地做好各项扶贫工作,为我区早日完成扶贫攻坚任务作出微薄之力。

教师培训档案资料材料汇报范文

乐于奉献的楷模,甘为人梯的名师dd詹道友同志先进事迹汇报材料詹道友,男,1965年出生,中共党员,大学本科学历,中学高级教师,合肥八中物理学科带头人,高三理综备课组组长,现为高三八班班主任,担任高三五个班级的物理教学工作。詹道友同志从事教育工作二十年来,有十二年从事高三教学工作,担任班主任工作有十五年。在长丰一中任职期间,担任八年校团委书记、工会常委。该同志对教育工作兢兢业业,对身边同事温和厚道,对所教学生无微不至,对专业学问永不自满。詹道友同志自调入我校以来,所带班级会考、高考无不取得好的成绩,令同行称赞,让家长满意,在年度考核中先后四次被评为优秀。根据校长办公会议决定,经校行政办公会议复议,在全校公示一周无异议,现我校报詹道友同志为-全肥市先进个人候选人。其具体事迹如下:

一、忠诚党的教育事业,坚守党的教育战线,学习党的各项政策,以共产党员的高标准严格要求自己。

做为一名中共党员,接受党的教育多年,詹道友同志思维活跃,政治敏感,关心了解国内外大事。坚持党的领导,拥护党和国家制定的各项英明决策,时刻准备着听从党的召唤,为党工作,为人民服务。在工作实践中时时刻刻牢记党的宗旨,维护党的形象,宣传党的路线。认真学习党的基本理论,尤其是党的教育理论,不断提高自己,充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。詹道友同志团结同志,生活俭朴,爱护学生,尊重家长,为人师表,谨言慎行,表里如一,深受好评。在所教班级中(共5个班,三个理科班,两个文科班,总人数达三百五十人左右)经问卷调查满意度达百分之九十九以上,学校多次在全校教职工大会上加以表扬。在去年上半年全市师德大讨论中,我校在全体学生中深入开展了“我的良师益友”评选活动,该同志以高选票光荣当选。他常说,教师是阳光下最光荣的职业,教育生涯是一条充满青春活泼气息的绿色道路。虽然忙碌但却很充实,即使劳苦但却很快乐。“用爱播撒希望”是他内心无言的'承诺,“学高为师,身正为范”是他行为的准则。詹老师常说:“我是个非常幸福快乐的班主任,因为我栽种的是幸福树,收获的是幸福果。”

他的学生这样评价他:“詹老师宽容的眼神,信任的目光,鼓励的微笑,耐心的开导,伴我们度过了青春的迷惘,给我们高三的备考以无限的动力。”“詹老师渊博的学识,严谨的教学,谦逊的为人,真诚的微笑,是我们一生的无穷财富。”“我们在课堂上不仅学到了科学知识,更学到了科学的人生观。詹老师课上课下都是我们的师表,高中三年与他相伴,是我人生最大的收获。”“詹老师的善良、体贴和严格对我人生的发展起了极大的引导作用。”“永远怀念高中三年的美好时光,永远铭记詹老师的辛勤培育。”

虽然教育教学上得到了领导、同事、学生、家长的一致肯定,但詹道友同志却丝毫不自满,他把这些成绩和赞扬作为动力,在教育这座高山上,更进一步地攀登。老师节,他反复阅读胡锦涛在老师节前的致词,认真学习了省委书记郭金龙、市委书记孙金龙老师节上的讲话,把党和国家领导人的讲话,作为自己教育教学的动力。他还认真学习了孙金龙书记推荐的《爱的教育》《中日夏令营对抗的思考》等文章。

二、一丝不苟地教学,严谨认真地做人,以自己的言行教给学生知识,更教给学生为人的道理。