2023年幼儿园中班音乐教案详案模板

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

幼儿园中班音乐教案详案篇一

1.小朋友，你们猜，老师在你们桌上放7个杯子是干什么的？你们能让它发出声音吗？试试看。

（有的用嘴吹，有的拿筷子敲……）

小结：我发现了，有的小朋友用嘴吹，有的拿筷子敲，都能发出声音。

（让个别幼儿吹一吹，敲一敲，）请小朋友说说，这七个瓶子发出的声音高低一样吗？ （老师敲击自己桌子上面装了不同水的杯子。）好听吗？想一想，老师的杯子为什么能发出高低不同的动听的声音？ （里面装了水。）

2.你们试一试，能让杯子发出的声音，有高有低吗？ （自己尝试）

二、基本部分

1.教师弹奏一首动听的钢琴曲，问幼儿好听吗？这个曲子是由1、2、3、4、5、6、7七个音符不同排列组成的，这就是我们音乐中的七个音阶。教师弹奏上行音阶，引导幼儿讨论。这几个音符有什么规律？ （越来越高。）教师弹奏下行音阶，引导幼儿感受音符的变化规律（越来越低）。

2、游戏，用动作表现音阶中各音的高低。

①教师弹1、2、3、4、5、6、7，幼儿分别摸脚、膝盖、大腿、肚子、肩膀、耳朵、头。（下行倒着做）

②听音，自己用动作来表示越来越高的音和越来越低的音。（自己创编动作）

③小朋友，你们能让你们的杯子发出的声音越来越高和越来越低吗？自己尝试。

④平时还能用什么来表示越来越高的音呢？

幼儿：早上起床喊妈妈（声音很低），吃饭时喊妈妈（高一点）到幼儿园和妈妈再见时喊妈妈再见（声音又高了），下午用最高的声音喊妈妈。

吹笛子、弹钢琴、弹吉它……

三、刚才我们用不同的方法表示了越来越高的声音和越来越低的声音，现在我们用画表示出来好吗？鼓励幼儿充分发挥作画。

有的画了个楼梯。

有的画了越来越高的泡泡。

有的画了越来越高的小树

……

自然结束。