初一带题目(精选12篇)

小编: LZ文人

优秀作文不仅需要有独特的观点和见解,还需要有扎实的学识和广博的阅读背景。现在为大家展示的是一批经过精选的优秀作文,其中有很多不错的观点和表达方式。

初一学生作文题目

1.当我面对的时候(挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光)。

2.难忘的。

3.我发现了(成长经历中的)。

4.我看(宋江、周瑜、唐僧、孙悟空……)(名著中的人物)。

5.生活需要________(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)。

6.以我想……或我想起了……为题写一篇作文。

7.____的新鲜事(街头巷尾、我家里、学校里……)。

8.__是一种美德。

9.我想竞选(某一职位)。

10___之乐。

11.又一次。

12.精彩。

13.之后的我(长大、成功、一场**、遭受挫折、成为月球居民……)。

14.走近(伟人、名著、自然、科学……)。

15.美丽的(心灵、瞬间、语言、画面……)。

16.忘不了。

17.1+1=(可以填数字,也可填其他词语)。

初一作文题目

原以为家长会是半期考试以后的事了,没想到提前到这个周末。初中进校第一次家长会是教师和家长的第一次见面,家长会开好了,就能够得到家长的信任,往后在教育教学上就更容易得到家长的支持。所以一听说周六开家长会,我就开始了准备工作,要把这次家长会开得漂漂亮亮。

按照我的惯例,还是要让学生来动手。教室布置小组,接待小组,家长会主持人,涉及到需要在家长会上作介绍的各位组长、班委干部,提前一天就做好了安排,各司其职,做好自己的准备工作。我的要求是,开家长会的时候,我这个班主任当一个“甩手老师”就行了。

还好,今天天公作美,天气晴朗,秋高气爽。还没进校门,远远地看见我班接待组的学生已经在校门口迎接了,问一问他们,原来凳子已经早整整齐齐地摆放在后操场了。教室可是家长会的重头戏,还是进教室检查检查吧,教室已经布置好了,课桌整齐,地面整洁,黑板上的“欢迎您,家长”异常醒目,最吸引人的还是放在讲桌上的那瓶纸花,立刻就提升了档次。相信每一个家长只要一走进我们的教室,一定会眼前一亮。可是听说昨天教室设计组的孩子们是6点40才回的家呢。

接下来当然是冗长的校长讲话,年级主任讲话,德育主任讲话,从九点开始,一直讲到了10点15分,留给我们班上自己的时间眼看是越来越少。还好,一开始点名的时候,已经给每个学生家长打了个照面,有了简短的交谈,不然就更没有和家长交流的`时间了。10点20分,回到教室,终于开始了分班家长会。班长迅速就位,开始主持,纪律委员表扬纪律变现好的学生;学习委员介绍学习小组的名单,展示同学们的作业情况;副班长公布开学一个多周以来的操行分情况;然后是14个小组长逐一介绍他们小组的组名,组员,取名原因。这些都是家长关心的内容,再加上孩子们做到了落落大方,声音响亮,很有礼貌,所以这个学生展示的环节,得到了家长们的肯定。

按照惯例,科任老师也得到班上打一个照面,感谢班上的科任老师们,除了政治老师因为身体原因没有到班与家长见面以外,其它几科老师都到了,老师们介绍了自己在教学上的一些想法,提出了自己的建议。很多家长都在记笔记。

接下来当然是我这个班主任的重头戏了。今天的家长会我很满意,因为我有了两点突破,首先是第一次敢用普通话开家长会,戴上我班的话筒,打开扩音器,讲得清清楚楚。其次是今天的会在各个班中结束最早,终于克服了??碌拿?。?椅?约焊械礁咝恕u獯渭页せ嵛野嗟闹魈馐?ldquo;养成良好的学习习惯,让孩子做到五会”,我详细给家长阐明了一个优秀学生必须要具备的良好学习习惯,包括预习复习的习惯,上课专心致志的习惯,勤于思考的习惯,每天上一个半小时晚自习的习惯,纠正错题的习惯等等。虽然没有时间做过多的展开阐述,但相信还是能够给家长一些启发。

家长会结束,有个家长就给我讲了,这是他给孩子开的形式最新颖的一次家长会。虽然可能难免有溢美之词,但这次家长会上学生们的表现的确算是一个亮点。下一次的家长会上,我还想让孩子们演唱班歌,展示我们的班徽,还要加大学生表现的力度。让家长会开得更有实效,把家长会开成一次实实在在交流的会,开成一次展示孩子水平能力的会,让孩子们成为真正的主角。

初一作文题目

初一生活(新学校)

好郁闷,不就数学没满90嘛,有必要去借读吗??

忽忽~新学校,偶来嘞~

“看好黑板上!手拿起来!不要放在下面!”

被老班的一声大喝吓了一跳,怪不得怎么其他人都不敢开小差,啊,差点忘了,这个老师是凶的有名的,他教过的学生米有一个不怕她的,她就是传说中的那个老师,我妈提醒过我的。天,得好好听课,不然偶滴小命就难保了。

初一作文题目

这天一大早,我就起床了,只为了早点去滑雪,直到九点多,我们才从家里出发,在路上我不解的问哥哥:“哥哥这么长时间不下雪怎么会有雪呢?”哥哥说:“那是人工降雪,随时都可以补雪的。”这样我才明白了,来到了张店,我们找到了滑雪场,便准备滑雪了,售票的时候,售票员要收我们的押金,可我们一听要800元,连忙凑了凑凑了个800,原来我们一直以为一二百块钱就够了,接着我们又换上了一双大雪鞋,非常非常的沉,跳都跳不起来了,然后,我们又拿了滑雪板便入场了,我们把滑雪板插到鞋上,便开始滑了,可没想到的是,我一滑就趴地上起不来了,我又把滑雪板从脚上卸下来,站起来重新戴上,哥哥们已经滑过好几次了,非常熟练,而我却是一滑就摔倒,一滑就摔倒,摔得我屁股都疼了,经过哥哥的教导,我多少明白了一点,便到空地上按着哥哥所说的',滑了起来,没想到还真灵,我一下子就感觉到了滑雪的乐趣,一圈又一圈地滑了起来,说也奇怪,为什么滑起来了我就摔不倒了呢?我也没管那么多,继续享受着这滑雪的乐趣,可我又遇到了一个麻烦,我滑到平的地方就滑不起来了,我要再走到高的地方向下滑,上到一半就自己滑下来了,连掉头的机会都没有,幸亏哥哥把我拉上去了,我才重新滑了起来。

今天虽然屁股受了点委屈,不过滑的还是很开心。

初一作文题目

题目一:感恩。

题目二:在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在____中成长”为题,写一篇作文。

(提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。)。

要求:

1、感情真实,文体不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出现真实的校名或姓名。

在感恩中成长600字。

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润了它干涸的心田;苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天使苍鹰自由的飞翔;高山感恩大地,是因为大地凸显了它的高耸;鱼儿感恩湖泊,是因为湖泊赐予了它们生活的空间;万物感恩着世界,是因为世界赋予了我们所拥有的一切。

在幼时的我的心里,感恩是一个十分抽象的词语,就像爱一样,朦胧得使人无法捉摸、看清。因此,我一直心安理得的接受着父母的宠爱,而不给予知恩回报。

渐渐长大,听熟了老师口中的“要学会感恩”,在心中便对感恩形成了一个大致的概念,那大概是一种很温暖的感觉,像冬天里喝下暖暖的热茶,温馨得令人深深陷入深思的画册,暖暖的让人颇感心安的电影。

曾经看过一篇悲伤却很温暖的故事,官员慕名来到一家野外饭店,挑选了一只最大的穿山甲,饭店的员工按照以往的方式将穿山甲狠狠的向地上砸去,想让它将躯体张开,但连摔了几下,穿山甲却越缩越紧。最后,当他们放弃这只穿山甲并宰杀了其他几只后,发现在穿山甲摊平的肚皮上,蠕动着一只小小的穿山甲,它还那么小,脐带仍与母亲相连,浑身都粉红透明,刚刚出生的它,就这样失去了最亲爱的妈妈。

每次忆起这个故事都会让我的眼眶湿润,就会想起“5?12”时那位母亲写给自己孩子的短信——“心爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”他们是那么的不幸,同时又是那么的.幸运,他们拥有世界上最伟大的母亲、最动人的母爱。我深信,长大后的他们心中一定满载着感动,洋溢着感恩。

但是现实中的我们从不曾经历过如此轰轰烈烈的母爱,自然也不会怀着一颗感恩的心,任性的想着父母所给予的一切都是理所当然、天经地义,从不去感动,从不付出回报。

但你是否看到了每天早上父母为你所准备的早餐,是否看到了每天放学时父母那期盼的目光;还有你考试失败时他们鼓励你的神情,以及他们渐渐老去的容颜与夹杂着几缕隐私的头发。

不要在失去时才懂得珍惜,不要在离别时才后悔莫及。乌鸦反哺父母,因为它懂得感恩;羊羔跪乳觅食,因为它懂得感恩。让我们拥有一颗感恩的心,在感恩中逐渐茁壮成长。

每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间,初三学生要想写出一篇好的作文,应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力,学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

更多热门。

作文好题目初一

汉语是一个多彩的世界。想学好语文,必须掌握学习语文的诀窍。首先,多看多读多写是三要素。多读书,这样可以学习别人的优点,丰富自己的词汇量,开阔自己的视野。它能让张文写得更深刻。多读就是多读课文,巩固所学知识,从课文中了解课文中心,对掌握课文很有好处。多写就是在写作中练习写作。写作也是最直接的练习方式,是一种练习,可以为自己积累经验,从而超越过去,越来越好。这就是学好语文的好处。

现在,我们理解了三个要素。但是具体怎么练呢?我们必须从四个方面着手。所谓的四种方法是:记日记、看课文、听广播、演讲、辩论。这四种方法锻炼了语文的整体素质。它能使学生的语文素质全面发展,能写、能读、能听、能说、能理解、能不断进步。

综上所述,学好语文不仅需要掌握方法,还需要具备五个心理要素:勇敢、自信、执着、豁达、豁达、真诚。其中真诚很重要。如果你真的喜欢语文,你可以学好它。

如果能按照三要素四方法五心理要素去做,就能学好语文。最后给同学们发一首方法歌,希望你们都是学中文最好的!

学中文很费钱,很执着,也是长期积累的。

精华与概括相结合是良方,多读才能得真谛。

其实课文是基础,了解好了就要学习精髓。

作文的关键更多,日记敲开成功之门。

演讲和辩论要大胆,敢于发言,为自己说话。

多学习,多练习,猴子会赢得第一名。

初一作文暑假题目

一场及时雨。

小猫生病了。

快乐的野炊。

学与玩。

吹泡泡比赛。

老鹰捉小鸡。

雨后。

遵守时间。

粗心的我。

第一次钉扣子。

扫楼梯。

小绿豆发芽了。

不徇私情的姑姑。

哦,她原来是残疾人。

表妹。

改错。

学游泳。

劳动的乐趣。

邻里之间。

给爸爸做挂面汤。

今天我当家。

捉螳螂。

朋友。

对不起。

让我气恼的一件事。

xx,我想对你说。

大伯变了。

制作小船。

我为妈妈洗双脚。

看日出游。

xxxx我感冒了。

观云。

拔河。

妈妈长了白头发。

做实验。

学包饺子。

挑西瓜。

除“四害”喽。

大扫除。

我帮奶奶挑衣服。

今天我请客。

妈妈,对不起。

初一英语作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。

一位仙女在森林中散步。天气。

十分好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。

走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问:“我的孩子,你为何哭泣?”

玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”

仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子?”

玫瑰说:“上苍给了我刺。”仙女说:“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你秀丽的花朵、甜蜜的芳香。你要明白,作为爱的象征,你一被人们牢记于心。虽然上苍让你的秀丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的秀丽。”

要求选取一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。不少于800字。

语文初一作文题目

在世界的每一个角落,都有不同的风景,我们看到的都只是一小部分,很小的一部分,他们在别人看来是那么微不足道,而我们是那么执着。

即使是一颗种子,也要破土而出。即使是一束梅花,也要在冰天雪地中抵挡严寒,追逐希望,即使是一株松柏,也要不管刮风下雨,挺立着,就为了为世界增添一点绿色,那我们还有什么不能,我们不如别人么,我们就比他们差么,当然不是。在别人眼中我们可能什么都不好,但是最起码我们懂得追求自己想要的东西,我们懂得活出我们自己的价值。

牛顿小时候,发明了一种遇到风会旋转的东西,他给它取名叫风车,他把他的风车带到学校去,他的朋友们看见了就问他是怎么发明的,可是当时他并不知道,于是他的小伙伴们就嘲笑他,还摔碎了他的风车,打他当时并没有难过,于是他后来就成了他自己想要成为的人。

张海迪因为一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下失去知觉,生活不能自理,但他没有放弃希望,以顽强的毅力自学了小学和初中的课程,后来又通过函授,获得了硕士学位,他还自学德语日语和世界语,翻译了大量的小说和资料。

我们想要得到的东西,一定要通过自己的努力,积极争取,虽然有时结果可能并不如意,但是不要放弃相信自己,一定能成功。

作文题目大全初一4:风景这边独好。

祖国处处名胜古迹,名山大川;不必说万里长城;不必说黄山黄河。就说我家门前的按树林吧!

我家门前的桉树林的桉树不像榕树那样粗大,不像木棉树那样丽质。只是平平凡凡。树林下点缀着几朵可爱的小花,加上技上悬挂的小灯笼,给人一种纯朴的美感。夜幕拉下时,大人们在树下乘凉、聊天。我们这些顽童只能隔着玻璃窗呆呆地望着。从此,心里的神秘种子萌发了。一种冲动逐我去那。

那天,妈妈爸爸都出差去了。我约了几个朋友扎进那绿色的小世界。凉爽的树荫,明亮的大理石桌子和条形的石凳。这场景,不得不使我们静静地坐在那里,用鼻子嗅着绿色的芳香;用身心感受桉树的温馨,用精神寻求神灵的护佑。

这里洋溢的不是大自然的美,而是人们蓄意创造的美。

我快考“希望杯”了,一道“牛吃草”问题还没搞清楚,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急之际,便跑到桉树林下哭泣。这时,妈妈走了过来,对我说:“没关系,我们现在一起解决这个问题吧!”望着只读了高中的母亲,我将信将疑地点了点头。在妈妈的耐心帮助下,问题解决了。

啊!美丽的桉树林,你给我带来了快乐,让我看到了美,看到了眼前的希望。风景这边独好!

英语作文题目初一

世界之大,不过如此;家乡虽小,却凝结了我所有的情感。必竟,缙云才是我深深扎根的地方哪!

家乡·母亲河。

我们缙云都是沿着好溪而建的。

这是一条没有长江如此蜿蜒的小江;这是一条没有黄河这种宏伟气势的小溪。但它却是如此的柔和,如同大家闺秀一般,优雅又赋有形态美;如同一位才女,与山与这小镇融为一体,如同用浓墨“勾勒”出的一幅水墨画。夕阳下,天边一片火红,倒映在好溪上,若是初见此景,你定会为之而动容。

家乡·擎天柱。

像一把宝剑直插入云霄,但我觉得它更像擎天柱,支撑着一切,为我们缙云撑起一片蓝天。

人们在闲聊时如果聊起仙都,那一定得聊咱们的仙都石笋,那早已成为了我们缙云美景的象征,当然,也是我们缙云人民的象征。

它伫立在好溪旁的群山里,是那么显眼,是那么惹人注意。它在岁月的时光小河里,并没有倒下,并没有服软。它依旧顽强挺立,它那坚定不移的性子,就是我们缙云人民那铁的象征。

石笋也是高大雄伟的,至少在我心中。愿它一直那么的那么的挺立在万山群中央……。

家乡·乐于吃。

金黄的皮,松脆得令人赞不绝口,有保有薄又香。这就是我们家乡著名的缙云烧饼。

缙云烧饼从古至今流传千年,愿它的美味一直悠久下去……。

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初一的作文题目

初一生活(军训1)

“太阳当头照,花儿晒蔫了,小鸟说早早早,你为什么不背大书包?”

“太阳当头照,花儿晒蔫了,我回答早早早,我今天还还不要上课。”

早上,我亨着擅自改编的歌曲去学校了。

饱受了昨天一天的折磨之后,今天开始了更加恐怖的军训.

“喂,发什么呆氨

“走了.”

“去哪里?”

“当然操场了,现在要开始军训了.”

啊?这么快?!真主保佑我,希望不会死得太惨.

“走拉.”

还没回过神来,我就被苗苗拉去排队了.

到了操场,我们的教官是个“黑人”,因为他实在太黑了,有点军人的样子.

“好好地训练,你们两个别让我还没开学就让你们写一篇检讨!”

不知道我熬了多久,突然……

“di——”哨声响了,还没等教练说解散,我和另外几个肚子早就闹空城计的同学就狂奔了几米远了,结果被教练拉了回来,好好地作了一番思想教育,害地我们班是最后一个去食堂的。

初一的作文题目

“人没有了诚实的品质,可说是一亿两黄金也买不回来的呀!”妈妈这句话常常萦绕在我耳边,使我时常想起一件往事。

曾记得,那是我九岁时的一个双休日,我一人在家,做完了作业,就想起爸爸从河南带回的一个稀奇物——小茶壶。这个茶壶很值钱,爸爸如获之宝,从不轻易拿出来用。我常常想:是否是电视里讲的紫砂茶壶呀,喝了会长生不老呢?好奇心趋使我非找到它不可。真是最珍贵的物品!我到处寻找,怎么也找不着。经过半个小时的“英勇奋战”,好不容易在书柜的最上层才找到。我细心地捧起小茶壶,仔细地看着。这茶壶好精致啊!它只有大苹果那么大。茶壶的陶瓷上面有美丽的花纹:一朵粉红色的荷花有十几瓣,荷花瓣儿都白里透着红,像小朋友的脸蛋儿。多么讨人喜爱。那一条条桃红色的小丝丝,整整齐齐地排列在花瓣上。花瓣中间是一个没有成熟的小莲蓬,小莲蓬还穿着黄色的“小草裙”呢!

我连忙抓来一点茶叶,放到茶缸里,然后把开水倒进茶壶里。哇!好香啊,那香味直往鼻子里钻。我急不可待地想尝一下味道。可我刚一伸手,手不由自主地摆了一下。“嘣”的一声响,茶壶掉到地下去了。漂亮的茶壶摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁吓呆了,一时慌了手脚。往墙上的挂钟一看,已经到了下班的时间,妈妈要回来了。说是迟,那时快,我拿起笤帚把碎瓷片儿扫到床底下。

“吱——”防盗门开了,妈妈进门了。我的心里好像揣了只活蹦乱跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作镇静,走到门前去迎接妈妈。妈妈一边进来,一边递给我一个塑料口袋,说:“这是给你买的吃的。”我高兴地接过来,可心里胆怯极了。为了掩饰内心的恐慌,故意找妈妈讨近乎。好分散妈妈的注意力。

就这样过了三天,可我一直被恐惧包围着,心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德课的时候,老师让我们读了《诚实贵于珠宝》一文,读后我深感自己大错特错。我越读越感到脸红。望望胸前的红领巾,她好像指着我的鼻子批评我说:你不是一个真正的少先队员!少先队员应该诚实!后来回到家里,我终于勇敢地向妈妈说了这件事,并真诚地道了歉。妈妈对我说:“孩子,其实妈妈早就发现了,只是想让你自己向我说,主动承认错误。其实一只茶壶碎了可以再买,人没有了诚实的品质,可说是一亿两黄金也买不回来的呀!”

听了妈妈的亲切教诲,我心中豁然开朗。从中明白了一个道理:如果做错了事,只要你态度诚恳地说真话,就会大事化小,小事化了。这件事虽然过去很久了,但它却深深地烙印在我的心坎上。

2016年山东省济南市初一期末考试作文是命题作文《捡拾幸福》。

幸福的定义有太多太多,幸福只源于最小的一言一行,一举一动。在我们只注重于大幸福的同时,会在某一瞬间恍然发现,那些点点滴滴的小幸福也在身边,我们要将它们从回忆中捡拾起来,放在心口,像供神般的去珍惜。

每一个人都会有一段经历,经历母亲的唠叨。当母亲的唠叨响起,我想,每个人的脸上都是不耐烦,直到用冰冷的话语回击,那时总会以为是母亲太过于话多,之后母亲不再唠叨,而是小心翼翼的凑上来轻声询问你,母亲的眼中有担心也有畏惧,这时,我们都会内疚,我们要将双手伸入回忆中,将唠叨中的关心和问候细数,捡拾起放在心口,我们才会感觉到,原来那就是幸福啊。

最怕的不是明白的、捡拾的太晚,而是怕捡拾的太太晚。当父母还健在,就应该将那些遗忘了的幸福捡起来好好珍惜保存,不要等都老了、逝去了才明白,那时的他们再也收不到你的回报与热爱。

像路人,摔倒了有人会扶,却不是认识的人,当他们搀起自己的那一刻时,或许有人会认为那是天经地义,对于路人对自己的关心,也只是不屑的道谢,之后便匆忙走过。再后来自己搀扶别人时,充当了曾经帮助过自己的路人的身份,那是才恍然大悟般地将那路人对自己的关心重新捡拾起来,明白,这也是一种幸福。

像孩子对自己父母的嘘寒问暖,这对于那些父母来说,就算是这样的点滴小事,也是他们人生中最大的幸福。

幸福有许多,重要的是有没有人发现幸福,幸福有大有小,小的让人遗忘甚至丢掉。最后当我们捡起它的时候,才突然发现,这也是幸福啊,这些幸福与表面上的幸福同等,甚至大过于它。我们要珍惜那些不引人注意的幸福,要记得,这也是幸福。

2016年广东省珠海市香洲区初一期末考试作文是命题作文:餐桌上的记忆。

我喜欢吃,但是最喜欢吃别人做的。自己很懒,从来都懒得动手。记得小时候看着姥姥站在炉火旁,在烟雾弥漫的灯光下,就像从蓬莱飞来的老仙人一般。

姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆丝,宫保鸡丁,炒鸡蛋,糖醋排骨……等等,好多好多的好吃的我都喜欢。姥姥的手艺我也是从小吃到大,一直都吃不腻。

只是,一心盼望着的,便是回家能闻到一种四溢的香气——红烧肉的味道。

自己,真的很喜欢姥姥做的红烧肉。

很小的时候,红烧肉仿佛只存在于过年时节的餐桌上。一小盘红艳艳的肉块里夹杂着烧透的土豆,全家人的视线好像都被钉在那上面似的。那个时候,几乎一年吃一次的红烧肉就变成了我的一种企盼,过年除了可以拿到压岁钱和新衣服外,还可以吃到好吃的红烧肉,于是那种对红烧肉的企盼又转变成了我对过年的期待。以至于很多叔叔阿姨问我长大想干什么的时候,我会说:“我想过年呐。”每当这个时候,那些叔叔阿姨们都会笑起来,记忆中的他们笑得格外灿烂。

渐渐地,不知是从什么时候起,这种对红烧肉的兴奋感变得越来越低了。一年吃一次的佳肴变得常见,在平常天频繁地出现在餐桌上,也从最初的“干干净净”变为“还有剩余。”

那一次,我站在厨房里看着姥姥做红烧肉,看着肉块在那棕红色的液体中轻轻抖动,伴随着烟雾被不断地吸进抽油烟机,心里都没有了当年的欣喜。

时代在变,生活在变,那些在过去十分珍惜的物品现在也不太在意了。不过,这样也好,有了新的追求,才会“越过越快乐”嘛!

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