2023年小学生的有趣作文400字 小学生有趣作文故事(优质9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的有趣作文400字 小学生有趣作文故事篇一

我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一个体形很胖的人的身上，那个人也在吃着大红枣。我看着那个人，就觉得有点面熟。心想：好像是宋璋瑶摇吧！那个人正在东张西望，我目不转睛的地看着那个人，直到露出半个脸。“太好了，我猜对了！”我在心里高兴的地叫着。我看到她，就一直喊叫一直叫。过了好几分钟，我的喉咙都喊得的口干舌燥了。

这时，宋璋瑶才转过头来。她看见我，也很高兴，就向我招了招手。这时，我才回过神来，就连忙告诉了徐瑶和王思敏，宋璋瑶在对面的校车上。她们俩惊奇地说：“在哪里？在哪里？”我用手指了指外面。只见她们几个互相招了招手，就开始了哑巴对话。先是徐摇做了个打电话的.姿势，宋璋摇瑶看了，就又做了一遍打电话的姿势，徐瑶就点了点头。

徐瑶本来想说上网这两个字，可是这动作做不来，这下可把徐瑶为难住了，就大声的地说了两个字：“上网。”害得的我耳朵都快被震聋了，可在车外的宋璋瑶，她一点都没听到，正在想着这两个字是什么呢。

这时，徐瑶的话也把宋璋瑶难住了。我凑到玻璃旁边，就用手指了指天上，这宋璋瑶还真的朝天上看，害的我差点笑出来。我又在玻璃上写了个“网”字，可是她看不懂，就摇了摇头，我也左右为难了。我本想把这两个字写在纸上的，可是他们的校车就要马上开走了，我就说了上网这两个字，这下她可懂了。我就高兴的坐了下来。

我想：下一次还有哑巴对话的话，那我会更加高兴的。

小学生的有趣作文400字 小学生有趣作文故事篇二

今天，表弟表妹来我们家作客。妈妈买了一个大西瓜招待他们。

妈妈说：“今天天气不是很热。我们就先吃这个西瓜的一半吧。”

我想了一下，接口道：“半个西瓜再平均分成四份，每个人都能吃到这个西瓜的八分之一哦。我切喽！”

弟弟和妹妹听了，异口同声说：“我们都要十分之一！”

“十二分之一！”

“二十分之一！”

“一百分之一！”

我听了，肚皮都快笑破了。他们不知道，分数是把一个整体平均分成若干份，表示这样的.一份或几份的数。当分的份数越多，表示的每一份就越小啊。

“傻弟傻妹们，快别争了，这样分下去，你们将只能吃到西瓜皮了。”

听了我的解释，弟弟妹妹们都不好意思地笑了。

小学生的有趣作文400字 小学生有趣作文故事篇三

在中国九万多的汉字中，我最喜欢的字就是“正”。

“正”的甲骨文是。它的甲骨文十分有趣：上面一部分如同太阳，而下面又好似一只手，犹如在光明正大地干事，不偷偷摸摸。这也不证明“正”字——它不代表着“正直”吗？

“正”，是不可以没有的。没有“正”，就没有正直和正义，世界上每天都有杀戮与诈骗事件；没有了正义的人，世界会变得有多糟糕、多混乱啊！偷偷摸摸地干事，像个小偷，每个人都怕对方、恨对方干什么不光彩的事，会引起一次次的恶劣事故。没有了“正”，世界会多恐怖啊！“正”，你可不能没有哟！

“正”字可以组成许多的词语，如正直、正气、正义、正经、正当、公正、刚正、正义澟然、正颜厉色、改邪归正等。其中，我最爱的是正直，因为只的正直的人，才令人喜爱、尊敬。比如文天祥的著名诗——《正气歌》中开头的两句：天地有正气，杂然赋流形。就体现了文天祥面对死亡，坦然处之的大义澟然的.英雄气概。

我认为，“正”是无处不在的；而以前，如果有戏的话，先让一个人待在门口，每进一个人，就写一横或一竖，“正”越多，表示人气越旺。“正”这个字，从古至今，永远都是一个有用的字。

“正”，我喜欢你。

小学生的有趣作文400字 小学生有趣作文故事篇四

有趣，就像一片树叶从树上飘落下来，落在我的手里，看在我的眼里，记在我的心里。那天，隋老师就给我们上了有趣的一课。

登校那天，隋老师对我们很不了解，便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。

回家后，我仔细地写着，不放过任何一个细节。写完后，我装进了书包，等待第二天的到来。

第二天，隋老师捧着一大摞日记本，向我走来。我期待着，并且心情忐忑地等待着老师对我的评价。此时，她悄悄地告诉我：“宝贝，你的作文写得真好，我要在课上读给大家听，让大家学习。”我呆住了，好一会儿才回过神来……

语文课来了，我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老师一定会表扬我的。

令我想不到的是，隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上，盯着同学们，我们的目光在交流，好像是在鼓励我做得更好。

隋老师读完了，大声地问同学们：“写得好不好？”同学们异口同声地说：“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声，我的.嘴角露出了笑，也是最快乐的笑。

这节课，既是鼓励我的一课，又是教会我们鼓励别人的一课。成为我有趣的一课，永远的一课。

小学生的有趣作文400字 小学生有趣作文故事篇五

课堂上，老师说要做一个游戏，名字叫”看动作猜词语。“我们听后都欢呼雀跃，有的同学恨不得站到桌子上。

游戏规则是把同学们分成四个小组，每个小组选一个代表做体育动作，让我们猜，猜对的那一组就加一分。

开始比赛了，因为老师太小看我们了，所以我们不费吹灰之力就猜出来了。

老师又加大了难度让我们猜。结果我们都猜不出来了，只见同学们都冥思苦想，有的用手托着下巴，有的摸着脑子想，还有的.皱着眉头想。

最有趣的是罗玮婷，老师给她说了一个体育项目，她听了捂着嘴哈哈大笑，把脸都笑红了。只见她把两只手张开，然后扭来走去，结果我们都往舞蹈方面去想了，一个都没猜对，教室里安静了下来，同学们都在绞尽脑汁的想。最后还是周蔚然猜对了。我们一、二组又打成了平手，老师又做了一个动作，进行到一半的时候，老师说二组犯规了，我们一组获胜了。接着老师给我们发了五支铅笔，作为我们的奖励。我们开心极了！

这次的活动真有趣啊！我真希望经常举行这样的活动！

小学生的有趣作文400字 小学生有趣作文故事篇六

妈妈走后，我只好让妈妈再打一些井水冲泡泡。

让我拿杯子舀水泼在身上，我发现头上还有一些泡泡，来清洗残留的泡泡，我就从厕所柜子里拿出沐浴露， 于是，那沉默己久的水龙头似乎想开了把自己的玉浆琼液献给了我。

发现居然停水了：我开开这个水龙头：没水；开开那个水龙头：也没水，泡泡终于洗的干干净净，于是就急中生智，于是我就不管三七二十一拨在了身上，一桶清凉的井水又摆在了我面前， 一事迹告诉我们：我们一定要节约用水。

妈妈便把井水倒进了一个桶里， 今天晚上我洗澡的.时候，我只好让妈妈帮我打一些井水来洗澡，而我却累的差点趴下，伴随着一声好听的水声，冲完以后，很麻烦，不然还要从很远的地方运水洗澡。

我便拿出洗发水倒在头上，倒了将近六分之一时，洗了好久都洗不掉，“哗哗”，但尤于我沐浴露抹的太多了，我就开始冲头，我把那玉浆琼液泼在身上，直到桶里只剩下少许的水时，无奈之下， 导致全身上下都沾满了白花花的泡泡。

但水却用了不少，擦在身上，开了开水龙头。

迫不得已。

小学生的有趣作文400字 小学生有趣作文故事篇七

今天，我学了一节篮球课。因为杭师大拆了，所以我转到了浙大西溪校区学。

我很幸运，遇上了原来的老师，老师也还记得我。这次我们班只有六个人，老师管起来很方便。六个人中，有两个比较熟悉，一个人见过不怎么熟悉。

老师先让我们练投篮。要求正面四个点各连进三个，左右打板二个点各连进四个。我们很惨的，在我前面的.人好不容易连进三个，我一失手，全部清零。呜呜呜……

老师还让我们做一些基本动作，比如运球、转球等等。我最喜欢练转球。那球在老师手里，它很听老师的指挥，说转就转。我也能使球转好多个圈，但是有时候越转越快，到后面就掉下来了，看来我还要多练啊。我要努力让球在我手里自由地转动，像芭蕾演员一样旋转。

过了一会儿，老师让我们折返跑。我跑了二十四个来回，好累啊。下课后，妈妈问我共跑了几米？我粗略地算了一下，大约七百多米。妈妈鼓励我，说再练几年我就可以去跑八百米比赛了。

就这样，一堂有趣的篮球课结束了。

小学生的有趣作文400字 小学生有趣作文故事篇八

“哈”“哈”“哈”一阵热闹的声音传入我的耳中，哦！原来是我们在举行“看谁最（嘴）厉害”的活动啊！

让我影象最深的是：张纪昕、周旭正和三人小组所表演的三级连续剧，真让人笑破肚皮！

那就先说张纪昕吧：她到上面先是低下头，然后吹气了口气，让我们猜，我们都是二和尚摸不到脑，百思不得其解，曲欣荣的手臂高高举起，张纪昕立刻叫了她，曲欣荣说：“垂头丧气！”张纪昕可能想：曲欣荣，你好厉害啊！“

该周旭正了，他站在那里一言不发。教室里也十分安静。才过了一小会儿， 下面的人便已有一些人开始不满。正当这时，周旭正大声地扯着嗓子唱起来：”ble、ble、ble……“。就在这时，我们的大笑声早已如同海浪淹没了教室内所有的声音。

该三人小组了，只见李荣雨脱口而出：”我是你的朱古力。“汪玺琳接到：”你是我的.蘑菇力。“宋志强、李荣雨、汪玺琳三人一边说：”吃了之后真没力。“还一边做没精打采的样子，真好玩！

你快乐吗？觉得很有趣吗？如果你觉得有趣，下次开展这样的活动还叫你来！

小学生的有趣作文400字 小学生有趣作文故事篇九

今天，我去了惠安石公园，参加我们极光小分队的活动。而且这次的分队活动，我是小组长，真开心。

这次的活动主题是中国世界之最的常识问答。妈妈把要背的.稿前几天就发下去了。大家都信心十足的来参加比赛。

我们集合以后，在公园里找了一个凉亭坐下。我把规则念了一下，并问他们：“你们要怎么分组？”他们都说要男生和女生pk，我也同意了。

比赛开始了，大家准备都很充分，各个踊跃举手回答。我问“中国最长最大的河是什么？”他们的手“刷刷刷！”举得高高得，像一棵棵大树，让我有点“绿树成荫”的感觉。我一脸疑惑的转向妈妈，问：“这让我怎么分辨呀？”她也不知道，我只能再念一遍，看看谁举手速度比较快。

在大家你一题我一题的抢答中，不知不觉到了赛点。现在的比分是19平，只要一方有失误，就能分出胜负。两队选手都好紧张，一直无法作答。说时迟那时快，张曾媛举了手，我叫了她，她立马讲出一个答案，不过从她脸上看出，她很害怕答错了。当她听到我是对的时候，她万分惊讶，她也使女生队赢了。

妈妈们给我们发了奖品，有优胜奖、参与奖，我们一个个都很开心。

多么有趣的一次小组活动呀！