职业素养专业报告（通用16篇）

报告可以帮助我们更好地理解和掌握所研究或参与的领域，同时也能提高我们的表达和描述能力。在下面的范文中，您可以找到关于不同主题的报告实例，希望对您的写作有所启发。

学前专业职业素养报告范文

从月份至x年5月份通过学校组织的这次。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

一、实习目的。

能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。

二、基本情况。

1、实习的内容。

观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。

2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。

4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。

5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。

6、写出观察日记、见习、自己的感想和实习专题。

2、实习的收获。

(1)、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。

(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。

(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。

(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题，都有不同的与感想。

3、教学工作。

因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师王老师，40左右言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的，王老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。

上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面。

好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。

1、意见与建议。

实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：

(1)表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

(2)专业技能不扎实。

(3)语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。

(4)人际关系的处理有待提高。

(5)与教师的交流显得有些少。

2、实习总结的与启发。

本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

专业技能与职业素养总结

参加工作以来，我就对自己的工作还是很满意的，一直在公司工作，也没有动过换公司的念头，不过自己的职业素养一直没有得到很好的培训，所以我想锻炼一下自己，让自己能够更快的适应社会，更好的为公司服务！7月x日受公司委派，我参加了兴雅博人力资源管理咨询有限公司举办的由兴雅博讲师刘芳主将的关于员工职业素养的讲座。

讲座一开始，我们并没有进入正题，而是一起看了一段名人名言：〝子曰：不知命，不以为君子；不知礼，无以立也；不知言，无以知人。〞〝命〞在我的理解应该是规律的意思，而〝礼〞则是人的职业素养。态度。素质等，〝言〞就应该是别人的想法和评论。通过这样一则文言警句，我们可以大体推导出我们新员工对待工作的价值观。对待工作的态度。对待工作的行为以及对待工作的习惯思考。我们重点了解了态度这点，高中的时候我们的'教导主任就曾告诉我们：态度决定成败，细节决定命运。每一个角落都离不开这句话的束缚，我们对待生活。对待社会。对待人际关系。对待感情。对待金钱。对待成长都有个人不同的态度，每个人的收获自然也不一样。譬如感情，妻子劝丈夫戒烟，或者阻止丈夫抽烟，这时就会产生不同的取向了。积极的态度是，妻子是为我好，希望我注意身体；消极的态度则是她怎么老是管着我，太烦了！再来看成长的例子，我们新员工刚加入公司的时候，难免有很多情况需要加班，这时也会相应地产生两种想法：一者可以认为老板看重我，给我这么多工作来促使我快速成长，争取早日挑起公司的担子；一者也可以抱怨说我每个月工资就这么点还每天累死累活下班都不让走，老板在最大限度地剥夺我的剩余价值。积极面对一切我们必须面对的东西，并从中汲取能够促进我们积极人生态度的成分。刘老师给我们讲了一个她坐67路公共汽车的故事：她就是给一个上了年纪的老人让了个座，那个老人愣是在要下车之前跑到前面握着她的手表示感谢，受到鼓舞的刘老师特别感慨，然后心情格外舒畅，工作也顺利了好多。刘老师和我有一个相似之处就是我们所在的公司都只是在起步阶段，但是我们要把眼光放得长远，也许我们会很累，也许我们的薪酬并不高，也许我们也不知道公司未来究竟会发展得如何。但是我们有一颗永远追求卓越的心，我们不能预知结果，那么我们就该好好把握过程。《职业素养》告诉我们：工作的态度，不是今天或明天，而是一种职业的信仰。

大一的时候，和我一起写歌的一个同学在他寝室的墙上写了一句话：不是因为事情难做，我们才失去自信！而是因为我们失去自信，事情才难以做到！这句话对我的影响直至今日，而且我想还会一直影响我的一生。相信自己是一种暗示的力量，是自我激发的根本，我们害怕的不是事情本身，而是是否相信自己的优秀。去年我来公司面试的时候，几乎所有的面试官都认为我性格内敛，内向而不张扬，低调含蓄。在当时看来，那对于应聘者来说不是赞誉，是否定。因为在时间那么紧凑的情况下，我的应聘方式极为不合理，我本该抓紧时间彰显自己介绍自己突出自己的，我没有。但是我仍然坚信他们看到了我内心深处的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。

当然，在自信的同时我们不能没有〝他信〞（我自创的，言简意赅！）也就是我们通常所说的信任。《职业素养》告诉我们，信任是合作（工作）的前提，信任是真正的成熟，信任是一种魄力。李白说天生我材必有用，是这样的，我们每个人都是有相应的能力的，但是每个人的成就就是不一样，为什么？因为我们每个人本身的素质都需要外力的帮助才能彰显出来，一如工作给我们提供了一个平台，我们才能大展拳脚，一展自己的抱负。

态度之外更重要的一点是找准自己的目标和方向，有了一颗进取之心却没有正确的人生导向，那就是人生的悲剧。有人忙碌了一辈子，辛辛苦苦，直到两鬓斑白，仍然一无所成。这就要求我们在梦想之路上立下志向，确定目标，不能老是停留在迷茫的阶段！

计算机应用专业应聘求职简历表格计算机应用专业技能与职业素养专题报告

编写个人简历的主要就是针对的求职目标而来，基本上所有的用人单位在招聘信息上，都会对招聘的条件有所要求。那么在编写个人简历的时候就要严格按照对方的要求而来，尽量做到在个人简历让目标公司看到自己的诚意，以及自己对职位的契合度。

姓名：

性别：

男

***。

联系电话：

学历：

本科。

专业：

工作经验：

民族：

汉

毕业学校：

***民族大学。

住址：

***。

电子信箱：

/jianli。

自我简介：

求职意向：

目标职位：

系统分析员|高级程序员。

目标行业：

电子·微电子|通信(设备·运营·增值服务)|计算机软件|it服务·系统集成。

期望薪资：

税前月薪rmb25000。

期望地区：

***。

到岗时间：

面谈。

工作经历：

2008.3-至今。

***中国研发中心。

系统设计与分析。

主要担当系统分析员，参与***sdp平台的设计，产品开发，集成等。并带领团队进行客户化项目的需求分析、开发并进行多个国家项目的现场实施与割接。

运行平台:soloary+jboss+oracle10+hibernate。

主要功能：***msdp产品线主要为全球运营商运营支撑平台并提供wap、odp、messaging、widget、customercare等渠道来帮助管理业务、产品、进行订购、管理订购关系、内容管理：上传、下发等。同时和爱立信的其它产品如网关系统sig及原来运营商自己的计费、业务引擎集成、调试、割切上线。

2007.7-2008.2。

***中国研发中心。

technical。

外派到***参加***产品的开发。主要是节目上传与分时、分段节目的审核、更新、转换及多频道节目预览及点播。

2005.7-2007.2。

***中国研发中心。

系统构架设计。

运行平台:***。

主要功能：3g门户网站的展现及管理，针对不同类型的手机进行适配并显示。管理员、内容提供商、服务提供商的业务管理包括：申请、申批、订购及维护服务、产品、套餐，信息同步、号段管理、业务能力的管理等。

2000.7-2005.7。

***科技有限公司。

高级程序员、项目经理。

负责项目的进度控制、项目计划、需求调研和业务建模，详细设计，实施，培训。

采用cmm3的管理流程，精通数据库的逻辑设计和物理设计，以及可视化界面设计及编程。

工程一期(网上办公子系统、技术装备子系统、要情子系统)已经完成，二期子系统正在调研中。

主要功能：案事件的管理、审批、环节自定义和跳转，异构数据库的整合和自定义报表的统计、打印。

整合远程六个口岸***平台上的数据采用tcp/ip协议与netbios协议双网卡实现不同操作系统上的数据的安全转换，实现vpn网络上业务办公的电子化，口岸数据的实时上传，统计、分析和比对，敏感数据的监控、报警，报表统计和打印。

教育培训：

1996.9-2000.7。

***民族大学。

计算机基础应用与高等数学、数据结构算法和软件开发、编程等。

专业技能与职业素养专题报告

在5月2日至3日和5月9日至10日共四天时间，我参加了xx市新教师教育技术技能基础培训。通过这四天的培训，我学到了很多关于教育技术技能的知识，为我以后的教育工作奠定了一定的基础，同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

经过四天的教育技术技能基础的培训，在王老师悉心教育下，和跟其他老师一起学习、交流，使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。

第一天，在王老师的指引下，我认识了几个外校的老师，我们还组成了一组，改名为“小蚂蚁工队”，我还被推选担任小组长一职，我感到荣幸的同时也感到了压力。我们改这个名字的目的是希望我们能有小蚂蚁的精神，就算小小的力量，只要团结起来也能创造无穷的奇迹。在我们的努力下，在第一天的培训中，我们“小蚂蚁工队”就取得了惊人的成绩。那是很好的开头，我们都对以后的培训充满信心。

四天的培训我总结如下：

1、压力大，高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术，并且从中受益匪浅。

2、从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养上，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。

3、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

在学习过程中，通过老师认真的指导下，自己努力认真完成了老师布置的全部作业，虽然并不十分完美，但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后，还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大，学会了很多以前不曾做过或做不好的事情，如抓图、自己录制视频文件等。

最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！虽然培训已结束，但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才，这将是我以后的最终目标。

学前专业职业素养报告范文

在得到自己应聘上了x幼儿园教师消息的那一刻，我就无时无刻不在期待着去xx幼儿园工作的日子，当然也有一点小紧张，毕竟自己刚从学校毕业出来，别说教学的经验丰富，就是连社会工作的经验都很少。所以怀着一颗紧张又期待的心理，我开始了在x幼儿园的培训之旅。

这场培训的时间是在x月x日到x月x日，整整进行了一个星期之久。但是在这场培训中，我的收获也颇多，不仅让我熟悉了幼儿园工作的教学环境，也让我提前熟悉了我之后所要工作的内容，还让我结识到了很多老师，增进了我和他们之间的感情和交流。总之，这次培训对我的意义非凡，这既是一个我从学校转到社会工作的过渡时期，也是一个我进入到xx幼儿园工作的适应时期。

这次培训的内容有两点，一个是对我们老师职业素养方面的培训，一个是对我们新教师专业技能的培训。

关于职业素养的培训就是每天上午都会观看一些幼儿园的教师都需要具备哪些职业素养的视频，然后在观看结束后，xx幼儿园的园长还会给我们提出一些问题，这些问题有关于乐于奉献的，有关于爱岗敬业的，也有关于道德和知识方面的。特别是在道德这一层面，园长尤其的重视。因为我们作为一名学生的老师，作为他们的榜样，我们必须要在道德上过关。

其次是关于职业技能方面的培训，那就是在这段时间每天的下午，我们xx幼儿园的优秀老师代表都会给我们新来的老师进行课堂上的实际演练，并且还把在上课过程中，我们需要注意的事项，和突然会发生的意外情况以及解决方案都跟我们举例说明了一遍，我一边看，一边把他们所说的点全部都用心的记了下来。在培训的最后一天里，园长让我们新来的教师也上台演练一下我们培训的成果，也就是在众多老师面前进行一次课堂的模拟，而当时我鼓起勇气上了台，虽然表现的不太好，但是我能因此得到其他老师的指点和建议也是十分值得的。

一个星期的培训已经结束了，在这个星期里我所学习和收获到的，都对我以后的正式工作有一个很大的帮助。面对我即将要开启的教学之路，我依然忐忑和不安，但是我却多了一份坚定。

专业技能与职业素养总结

通过几天的学习培训，我感受颇深，思想上、认识上都有很大的提升，可以说受益匪浅。中院党组组织的此次培训，无论是课程内容的选择、授课教授的选择，还是培训整体的组织，都做了精心的安排，主要的目的是通过大学习、大培训、大讨论使全市两级法院干警司法理念上都有大的提升，职业素养上都有大的提高，达到整体工作要上台阶创一流的目的，为咸阳两级法院再创辉煌打下一个扎实的思想基础。

我认为这次培训主要解决了两个问题，一个是“知”，一个是“行”。

“知”就是通过一系列的授课进一步明晰思路，拓展思维，更新观念。冯院长通过“相约公正与善同行”为题给大家讲深讲透讲明如何做一个好法官、好干警，特别是冯院长提出的“职业素养的动能是激情”“职业素养的灵魂是良知”“做好工作的本质是责任和担当”等观点令我感同身受，让大家受到启发、产生共鸣、好评如潮，激发全市法院积极向善勇创一流的信心和决心。其他教授的课程紧紧围绕审判执行工作实际，理念新颖、观点鲜明、内容丰富，极大地提升了干警们的法律技能和裁判水平。特别是分组讨论和后面的基层法院交流发言，进一步统一了全市法官干警的.思想认识，进一步强化全市法院“开展四大工程，提升司法效能”的勇气，为下一步市域社会治理工作的开展奠定了坚实的基础。

“行”就是把思想理念付诸实践，如何“践行”是工作的落脚点。“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，在今后的工作中要少说“怎么样”，多想“怎么办”，我想应该从以下三个方面抓好“行”的问题。

一是解决好“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的感受二字。从对人民群众的情感上拉近距离，从对人民群众的态度上善言善举，从对人民群众的期待上在法律许可范围内尽量满足，不断提升司法裁判的严谨性和公平性，提升裁判文书说理，改进转变司法作风，提升人民群众在司法领域的获得感和幸福感。

二是强力推动“四大工程”的全面落实。要坚持问题导向、目标导向和效果导向，以高度的政治责任感和强烈的政治担当，认真开展好“四大工程”，不断提升司法公信和司法权威。各基层法院要成立领导机构，院长要亲自谋划、亲自安排、亲自推动。市中院各部门要坚持工程化的推进办法，倡导精细化的工作态度，完善差异化的考核办法，一步一步扎实推进，把每一项工作都抓实抓细抓到位，通过扎实细致的开展活动，助推全市法院审判质效实现新的飞跃。

三是努力在每一项工作中争创一流。全市法院要坚持群众路线，从人民不满意的地方改起，从人民满意的地方做起，从人民满意的地方创起，强化班子建设，发挥“头雁”效应；提升司法能力，打造过硬专业队伍；严格队伍管理，强化纪律作风建设；营造良好氛围，以法院文化凝聚力量，要积极参与社会治理，强化社会责任，大力弘扬发展新时代枫桥经验，努力培育和打造一批立得住、叫得响、受好评的司法品牌和亮点，为建设富强人文健康新咸阳提供有力司法保障。

专业技能与素养范文

20xx年7月1日，是中国共产党建党93周年纪念日。在这个伟大而又神圣的日子里，公司召开了全体党员大会，在会上公司党委书记雍芳总经理给我们上了“以职业素养根植专业精神”的党课，雍总深入浅出的讲解让我这个在今天怀着激动心情加入中国共产党的新党员感触很深，受益良多，“勤勉、执着、自律、协作、专业、专注、创新、进取”这凝结智慧的十六个，不仅是市分公司今年对全员提出的职业素养和专业精神要求，更应该是我们实现职业梦想和人生价值的践行定位。

职业素养，我的理解就是实现自己梦想的方法和捷径，雍总在党课上用“勤勉、执着、自律、协作”对职业素养进行了总结，这八个看似朴实实则是实现职业梦想的大智慧，当今社会竞争激烈，一个人要想在自己工作领域有所建树，勤勉是必须的素质，我们都知道“一万小时定律”，意思是要成为某个领域的专家，需要10000小时，按比例计算就是：如果每天工作八个小时，一周工作五天，那么成为一个领域的专家至少需要五年的勤奋努力。回顾自己的经历正是因为高中三年的刻苦努力，我才考上心仪的大学，为实现职业梦想迈出了第一步。我理解的勤勉和认真细致也是分不开的，“天下大事终成于细”，勤奋是要在认真细致的基础上的，表现在工作中就是在数据支撑工作的每个方面、每个流程、每个细节上下功夫，善于发现别人没还没发现的问题，善于总结，正如歌中所唱的“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好”；执着，党课中有这样一句话“比你走得远的人，不一定比你聪明，只是每天比你多走一点点”，是啊，很多时候取得成功的人不是因为它比别人聪明多少，而是因为他在最黑暗的时候，别人都看不到希望的时候，他选择坚持自己的目标，马云在做淘宝网的时候由于安全性、运输、网络环境等诸多问题，很多人都是不看好的，在最困难的时候甚至一起创业的伙伴也离他而去，可马云就是凭着坚定的信念坚持住了，终成中国电子商务的领头羊。从自身工作来说，在确定工作目标后，围绕工作目标坚定不移的努力，就一定能取得长足的进步，提高自身的核心竞争力；自律，就是“通过树立目标，强化目标，向自己的旧习惯挑战”。从最平常的规范日常作息时间来说，不归规律的作息时间，如晚睡的恶习，会使第二天的精神状态不好，长此以往还会影响自己的身体，对职业发展极为不利，反之，如果能按时休息，保证睡眠，并长期坚持，必能提高身体素质对个人事业的发展是极为有利的，自律不能只是偶尔为之，它必须成为你的生活方式。它“不是缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由”；“协作精神就是我们为达到既定的目标，实现资源共享和协同合作的精神。”李白说天生我材必有用，是这样的，我们每个人都是有相应的能力的，但是每个人的成就是不一样的，为什么？因为我们每个人本身的素质都需要外力的帮助才能彰显出来，一如工作给我们提供了一个平台，我们才能大展拳脚，一展自己的抱负。“授人玫瑰，手留余香。”工做和生活中常是这样，对人多一份理解、宽容、支持和帮助，其实也是善待和帮助自己；职业素养就好比一棵大树的根，枝、干、叶、型就是其显现出来的表象。要想枝繁叶茂，首先必须根系发达。

专业精神，之前我对专业精神的理解只是从外在表象上，一直觉得“专业精神”这个概念比较抽象，对于怎样才具备“专业精神”比较模糊，党课中雍总的讲话给了明确的阐述，专业精神是指“专业、专注、创新、进取”四种精神。专业，“是指员工对于自己从事的工作了解的非常透彻”，包含内在和外在两个方面，从自身的工作来说，我主要从事数据支撑方面的工作，我的“专业”，首先要具备计算机数据处理的专业知识和能力并取得行业认可的学历资质，其次要对公司内部开发的支撑系统有深入全面的理解和熟练的操作，第三要熟悉公司开展的各项业务及评价指标对于提供数据可以结合业务进行准确清晰的解释，第四要准确理解业务部门的支撑需求并能提供针对性的解决方案，第五工作着装和工作环境符合公司要求。以上五个方面并不是一成不变的，需要我不断地学习和钻研才能提高；专注，进入社会，我们时时刻刻面临着很多选择，一旦选定目标就需要具有一种专注精神。在竞争越来越激烈的今天，要想在工作中有所建树，就必须要专注于一行一职，无论行业、人生如何起伏，始终把自己的精力、时间和所能调动的一切资源，都投入到所选择的事业中，提升自身的能力，价值只会迟到，但不会缺席，坚持的结果一定会带来事业上的成功。创新，就是不断往更好的方向改变，乔布斯有一句话“活着就是为了改变世界”正是凭着这种极具创新的精神，他带领着苹果公司突破了传统的手机和pc封锁，成就了世界最具影响力的电子消费公司，同时也成就了全球市值最大的公司。在日常工作中，我的创新就是要不断的寻求支撑效率和效果上的突破，把工作做细，在数据提取和分析的过程中注意总结提高查询效率的方法，善于发现经营流程中的漏洞，并及予以改进、修正，同时也要注意对现有成果的重新组合运用；进取，我的理解是要有上进心，要对自己有更高的要求，我身边就很多老党员用他们的实际行动在感染我，我很喜欢党课中的这段分析“事物的两面性告诉我们，积极的信念衍生积极的心态，积极的心态决定积极的行为，积极的行为产生良好的结果。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”

一个事业上成功的人他所表现出“优秀”，一个业务上专业的人在工作中所体现出的“风采”，只是他职业素养和专业精神的很少一部分展示，就像浮在海面上的冰山八分之七是存在于水底，但正是这八分之七托起了海面上引人注目八分之一；每个人的成功背后都有不为人知积累和努力。在今后的日子里，我将按照“勤勉、执着、自律、协作、专业、专注、创新、进取”的职业素养和专业精神要求，努力提升自己，把工作岗位作为事业的舞台，搭上公司快速成长的列车，与同志们携手共创美好未来。

专业技能与职业素养总结

本次在职业素养三方面（职业思维、个人成长、工作原则）学习中颇有收获。主要有以下几点：

1、职业思维---思维方式决定个人成败，大多数的社会人员没有接受过专门的职业化培训，对职业素养或是基本职业素质都是概念模糊，或者没有概念，这其中也包括我自己。现在听了李老师的课程，让我恍然大悟，感觉在前几年的职业生涯中，毛病百出，缕缕不足。在职场中我们应该注重个人衣着、言行等行为举止，外观要给对方好的印象，提高满意度。其次我们在对待工作及工作中的问题时，我们要懂得转换思维，多角度，多方面去看待问题，寻求解决问题的最佳方式方法。规范管理制度、杜绝散漫状态；在职业工作中要不断提升自身基本素质、注重沟通及协调能力的培养和发展、注重团队协作精神、严谨个人的工作事项、强化时间观念、养成良好的工作习惯，不断学习吸收先进的新的知识和文化......作为个人，这些是一个人职业素质的体现，对于企业来说，我们的方方面面均代表着我们昕一家的形象，我们应该用这种礼仪般的形象去促进我们公司的发展，争取更多合作伙伴的信任和放心。

3、工作原则，或者说是行事标准，在职场也处于很重要的地位。思想指导行动，在做一件事情的时候，很多人是没有去想过这个事情该怎么做，怎样去做，起点在哪里，终点在何处，目的是什么，要达到什么效果；我也如此，通过这次学习，职场做事6原则的引导，让我的工作思路更加清晰，有利于以后工作原则的把控，增强了我工作的信心，更加坚定了完成好工作的决心；最佳职业人=认真的工作态度+有效的方法+立即行动；这个计算式总结的很全面；态度是我们工作交流沟通的敲门砖，现在的造价工作除了专业能力让业主认可以外，我们的有效沟通、谦和的态度、热情的服务在与业主的交流中显得格外重要，这也是能够为公司创造价值的一个硬实力；我们整个公司在这方面应该都有待提升；其次要不断的学习，不断的在工作中总结经验，找到有效的方法和途径，用实际行动更高效高质量的完成工作，让业主满意我们的服务，为服务增值。

4.公司给我们的这个学习平台、学习内容都很好，很有利于我们职业生涯的发展，也有利于个人的成长；感谢公司及领导的付出，以前有些内容我还没有来得及学习，但是我一定会去把他学完，因为我知道有些东西在当下不一定用得上，但在以后的人生道路上一定会派上用场，我非常相信“书到用时方恨少”这句诗。

学生专业职业素养心得体会

作为一名学生，我不仅要学习课程知识，还要培养专业职业素养。学校为了更好地塑造学生的素养，开展了一系列的活动，让我深刻地认识到了专业职业素养的重要性。

第二段：知识和技能方面的素养。

要成为一名优秀的职业人才，必须具备足够的专业知识和技能。在学校的课程中，我学到了大量的专业知识和技能，通过实践项目的实践，我不断加深了对专业知识和技能的理解和掌握。同时，我也积极参加各种各样的课外活动，拓展自己的视野和知识面，并参加各种比赛锻炼自己的技能。这些经验不仅增强了我的实践能力，还开发了我的主动学习和分析的能力。

第三段：沟通和合作能力方面的素养。

沟通和合作是一名职业人才必须具备的核心素养之一。要成为一名优秀的职业人才，必须具备良好的沟通和合作能力。在学校的实践项目中，我和团队成员进行了充分的讨论和交流，制定了详细的计划和方案，提高了团队合作的效率和产品品质。同时，在学校的课程中，老师会给我们安排小组项目，寓教于乐地锻炼我们的沟通和合作能力。这样的经历让我更好地理解了团队合作的意义和效果。

第四段：创新和思维能力方面的素养。

在当今竞争激烈的时代，创新和思维是非常重要的职业素养。在学校的实践项目中，我积极尝试尝试创新，发挥想象力和创新思维，提高项目的质量并增加更多的特色。课堂上老师经常会安排思维导图和分组讨论，锻炼我们的思维能力，培养我们的创新意识。我们也通过爱好和兴趣进行自由学习，这也让我发现了自己的创造力和能力，激发了我进一步开发自我潜力的信心和勇气。

第五段：结论。

作为一名大学生，学习后必须具备一定的专业职业素养，这对于未来的职业发展是非常重要的。学校为我们提供了一个多元化的环境，让我们充分发挥自己的优势、挑战自我、提高自我素养。相信在未来的职业生涯中，我一定能够成为一名优秀的职业人才，展现出自己的专业职业素养，为自己和社会作出更大的贡献。

职业素养调查报告

机械专业职业素养心得体会

随着社会的快速发展，机械专业的职业素养对于工程师们来说显得尤为重要。作为机械专业的学生，我深切体会到职业素养在工作中的重要性。在这段时间的学习和实践中，我积累了一些心得和体会，希望与大家分享。

首先，专业知识是职业素养的基石。作为机械专业学生，我们首先要熟练掌握专业课程知识，包括数学、力学、材料等方面的基础知识。只有通过牢固的专业基础，才能逐渐深入了解机械工程的各个领域。此外，由于机械工程涉及到复杂的机构、系统和流程等，我们还需要通过实践来锻炼我们的动手能力和解决问题的能力。只有通过不断地学习和实践，我们才能成为真正的机械专业人才。

其次，沟通能力和团队合作是职业素养的重要组成部分。在机械工程领域中，我们很少能够独自完成一个项目。团队合作能力和与他人进行有效的沟通是我们成功实施项目的关键。在团队工作中，我们需要充分发挥每个人的优势，并且要学会倾听他人的观点和建议。只有懂得协调和合作，才能够更好地完成各项任务。在我之前的一次团队项目中，我意识到沟通不仅仅是说话，更重要的是要能够倾听和理解他人的意见。通过与团队成员的积极互动和相互支持，我们得以成功地完成了项目。

再次，工程伦理和职业道德对于机械工程师来说是至关重要的。作为机械专业学生，我们在学习和工作中都要遵守一定的职业道德规范，保持诚实、守信和负责任的态度。在机械工程领域，我们要始终坚持以人为本的原则，保障产品质量和人身安全。在我们之前的一次实验中，一名同学因为不负责任的态度导致实验中发生了一起不可预料的事故，对设备和人员造成了严重的损失。这个案例让我深刻认识到职业道德的重要性，我们必须时刻维护工程伦理和职业道德，以保护用户利益和维护社会安全。

最后，终身学习和不断创新是提高职业素养的关键。机械工程是一个充满挑战和变化的领域，我们必须保持学习的态度，不断跟上新技术和新知识的发展。只有通过不断地学习和创新，我们才能在工作中保持竞争力，迎接各种挑战。在我之前的一次实习中，我发现学过的课程只是理论知识，实际工作中还存在许多未知和难题。在解决这些问题的过程中，我意识到只有不断学习和创新，才能够适应不断变化的工作环境。

总之，机械专业的职业素养对于工程师们来说是至关重要的。通过本次学习和实践，我深刻体会到了专业知识、沟通能力、团队合作、职业道德和终身学习的重要性。只有不断提高职业素养，我们才能在机械工程领域中取得更好的成果，为社会做出更大的贡献。

专业技能与职业素养总结

夏日炎炎，暑气正盛，在这一年中最热的季节里，20xx年第四期全员职业素养提升培训班暨交通运输执法领域突出问题专项整治培训班为我们准备了量身定做、清凉消暑的“避暑”良方，通过为期四天的培训，达到祛除内心浮躁，保持清醒状态，以饱满的热情为干事创业增添强劲动力。

烈日当空，暑气难耐，人们常常心浮气躁，寝食难安。蔡老师的一节《健康管理课》，把日常健康管理同交通执法现实工作环境相结合，通过培养良好生活习惯、饮食习惯和加强运动锻炼，促进健康生活，用安心宁神“解乏力”。同时培训班还通过每天清晨的队列操练，强化严明的队列纪律，培养队伍良好作风，用作风优良“消暑气”。

“暑气”正盛时要常抹“清凉油”保持清醒的头脑。陈老师深入浅出的带我们回顾中华民族伟大复兴之路，阐明了七一重要讲话的丰富内涵、深邃思想，是新时代共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言。结合每晚必修课——党史教育观影，接受了一次次深入人心的革命传统洗礼和爱国主义教育。作为一名基层党员，要秉承以党和人民的利益为重的“初心”，政治上保持清醒，筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙，始终做到越是艰难“酷暑”，越要坚定信念、担当作为。

夏季的高温才能让瓜果更甜美地成熟。对于正在奋斗的我们而言，要不断充电，时刻保持理论学习“在线”，不断刷新知识“库存”。通过吴教授的《福建省行政执法条例解读》和《新行政处罚法解读》，一个个生动案例和要点讲解，确保了我对条例和新修订处罚法内容的学懂弄实悟透，提升今后的.执法水平，丰富法律知识储备，“顶住骄阳”实干为上，为人民群众保驾护航。

“良药苦口利于病”，藿香正气水虽苦，却清神醒脑，是去暑良方。通过陈老师的《公职人员政务处分法》讲解，了解了处分法弥补了过去部分政务处分“政纪不适用，党纪管不了”的制度缺陷，是对监察法的进一步明确和细化，让监督处理和程序有章可循。李琳老师通过接地气的语言，从滴滴事件引出《国家安全观教育》，明白了国家安全事关人们安居乐业，事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。作为党员，更要时刻保持清正廉洁的政治本色，把增强党性修养作为终生课题，严格自律、慎独慎微，知敬畏、存戒惧、守底线，用清正廉洁的苦味让头脑保持清醒。

机械专业职业素养心得体会

机械专业作为工科中的重要一支，对于培养学生的职业素养有着极高的要求。作为一名机械专业学生，我在学习和实践中深感职业素养的重要性，以下是我对机械专业职业素养的一些心得体会。

首先，对于机械专业学生来说，专业知识的掌握是非常重要的一项职业素养。机械专业的知识体系庞杂且复杂，只有深入学习并牢固掌握相关知识，才能在实践中做出准确的判断和应对。因此，我们需要耐心学习，多做实验和练习，提高自己的专业水平。同时，我们也要注重信息的更新，不断学习行业前沿知识，保持与时俱进。

其次，团队合作能力也是机械专业学生必备的职业素养之一。在机械工程领域中，很少有一个人可以独立完成一个工程项目，团队合作成为必然选择。良好的团队合作能力意味着可以与他人进行有效的沟通和协作，能够共同解决问题并达成共识。在大学期间，我们可以通过参加课程项目和实习实践等活动来锻炼自己的团队合作能力。通过这些实践，我充分认识到只有团结合作，互相配合，才能更好地完成工作任务。

第三，高度的责任心和敬业精神也是机械专业学生必备的职业素养。作为一个机械工程师，我们的工作可能涉及到大型设备的设计、制造和维护，因此我们必须对自己的工作负责，对自己的工程项目负责。在实践中，我们要养成良好的工作习惯，细心负责地对待每一个细节，以确保工程质量和安全。在工作中我深感到的是，只有将责任心贯彻到每一个细节中，才能赢得同事和上级的认可和信任。

第四，不断提升的学习能力也是机械专业学生必须具备的职业素养。机械工程领域的技术和理论都在不断更新和发展，作为机械专业学生，只有不断学习和进步，才能在职业道路上不被淘汰。因此，我们要学会学习，不仅仅满足于书本知识，还要善于自主学习和批判性思维。通过积极主动地学习和实践，我逐渐发展了自己的学习方法和分析问题的能力，不断提高自己的学习效率和能力。

最后，对于机械专业学生来说，工作态度和职业道德也是非常重要的职业素养。在与同事和上级的交往中，我们要保持良好的礼貌和沟通技巧，不仅要尊重他人的观点和意见，还要善于倾听和表达自己的想法。同时，我们也要遵循职业道德的规范，在工作中保持诚信和公正，不做虚假宣传和损害利益的行为。在大学期间，通过参与各种社会实践和志愿服务活动，我逐渐形成了积极向上的工作态度和良好的职业道德。

总之，机械专业职业素养的培养是我们作为机械专业学生必须面对的挑战。通过学习和实践，我逐渐认识到专业知识的重要性，团队合作能力、责任心和敬业精神的必要性，学习能力的重要性，以及良好的工作态度和职业道德的重要性。我相信，只有具备这些职业素养，才能在职业道路上不断前进，为机械工程事业做出贡献。

学生专业职业素养心得体会

学生专业职业素养是指学生在接受专业培训和实践过程中，所需具备的知识、技能、态度以及职业操守等方面的综合素质。这些素质的培养不仅对于学生个人的职业发展具有重要意义，也是社会对高素质人才的要求。在我的学习生涯中，我深深体会到了学生专业职业素养的重要性，并在实践中不断探索和提升。

第二段：知识与技能。

作为一名学生，学生专业职业素养的关键在于对知识和技能的掌握。这方面的培养是从专业课程学习开始的。除了学校的课程，我也尽可能地参加各种培训和实践活动，以便对专业知识有更全面的了解和掌握。在此基础上，我还积极参与创新实践活动，锻炼自己的动手能力与创新思维。同时，在学习过程中，我也注意到知识与技能的更新换代，始终保持对新知识的关注与学习，以适应快速变化的社会背景。

第三段：态度与职业操守。

学生专业职业素养的另一个方面是态度和职业操守。在学习和工作中，态度是影响成败的重要因素之一。因此，在培养专业素养的过程中，积极向上的态度是必不可少的。我一直注重自身的行为规范和职业操守、遵守社会规则和道德标准，在实践中严格要求自己，提高自己的职业素养。从小细节做起，培养自己的自律意识、事业心和服务意识。

第四段：团队合作与沟通能力。

团队合作和沟通能力也是学生专业职业素养中不可或缺的部分。在学习与工作中，做好团队合作和人际沟通可以节省时间，提高效率，并且可以展现出自己的社交能力。我在团队合作和沟通技巧方面多加培养，积极向组织和团队靠近，尝试扮演重要的角色，学会倾听和沟通，树立自己的形象和地位。

第五段：总结。

学生专业职业素养是学生成长和成才的关键能力之一，也是适应现代社会发展要求的必要素质。在学习和工作中，从知识技能、态度行为、团队合作和沟通等维度不断深入，不断优化素质的提升，从而增强自身和社会的发展能力，更好地服务于社会。因此，我们不能只满足在书本和实践中获得知识和技能，更要考虑到自身的身体素质、心理素质与职业素养，积极争取实践机会，全面提高素质，更好地应对未来的挑战。

职业素养调查报告

近年来大学毕业生就业压力日益增强他们苦于找寻不到中意的落脚点；企业等用人单位却频繁流连于各类招聘市场苦于找不到中意的所需人才。人才供需双方不对接的现状已成为近年来大学毕业生就业压力日益加大的突出问题之一。

职业素养包含两个重要因素：敬业精神及合作的态度。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。行为的总合构成了自身的职业素养，个体职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。

大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题。对于很多毕业生来说，找工作已经比较困难了，更不用说去找一份体面地、令自己满意的好工作了。“满足社会需要”是高等教育的目的之一。从社会的角度来看，很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明，这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。

近年来企业已经把职业素养作为对人进行评价的重要指标。如成都大翰咨询公司在招聘新人时，要综合考察毕业生的5个方面：专业素质、职业素养、协作能力、心理素质和身体素质，对应聘者的要求逐年提高。

做为职业素养培养主体的大学生，在大学期间应该学会自我培养。雷恩·吉尔森说：“一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力，竟比花在购买穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多，这是一件多么奇怪的事情，尤其是当他未来的幸福和富足要全部依赖于这份工作时。”中国社会调查所最近完成的一项在校大学生心理健康状况调查显示，75％的大学生认为压力主要来源于社会就业。50％的大学生对于自己毕业后的发展前途感到迷茫，没有目标；41．7％的大学生表示目前没考虑太多：只有8．3％的人对自己的未来有明确的目标并且充满信心。

现在的大学生大多生活早“6+1”的家庭模式下，对家庭以来性过强，以致于他们很难适应社会残酷的竞争。因此，大学期间，每个大学生应认识自己的个性特征，包括自己的气质、性格和能力，以及自己的个性倾向，包括兴趣、动机、需要、价值观等。据此来确定自己的个性是否与理想的职业相符。对自己的优势和不足有一个比较客观的认识，结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的发展方向和行业选择范围，明确职业发展目标。其次，配合学校的培养任务，完成知识、技能等显性职业素养的培养。再次，有意识地培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的隐性素养。

在大学期间，每个大学生首先应该清楚的自我认识。包括自己的个性，特征，气质，性格以及能力。据此来确定自己的个性与理想的事业是否吻合。对自己的优势和不足有个充分的认识，结合环境如市场需求，社会资源等确定自己的发展方向和行业的选择范围，明确职业发展目标。其次，配合学校的培养任务，完成知识，技术的职业素质培养。再次，有意识的培养职业道德，职业态度，职业作风。

2、在工作中有条件的要干，没有条件的要创造条件干。

3、工作中的事，当作自己的事来做。

4、地低为海，人低为上。

5、工作中不找任何理由，不塘塞。

6、努力才可能成功，不努力很难成功。

专业技能与职业素养总结

5月26日至5月28日，有幸作为学校辅导员代表与学工部潘老师一起参加了20xx年北京高校辅导员职业素养专题培训。我本人十分感谢学校、学院提供的宝贵机会，在做好主责学生工作的基础上，认真参加培训，虚心请教学习，就一些不成熟的体会向大家交流。不妥不当之处，请大家批评指正。

首先，能参加此次专题培训班并顺利结业，我要向北京市委教工委、向首都师范大学、向全体授课老师、向研修基地的会务组老师致以崇高的敬意和由衷的感谢！

在三天短暂而充实的培训中，首师大的领导、老师高度重视、精心组织，培训课程涵盖了高校危机管理、学生意识形态工作与应对、民族宗教观、学生心理危机干预与深度辅导、辅导员科研素养与媒介素养等方面，内容全面丰富，学员们一致反馈培训体验良好，培训收获满满。

培训班的学员（包括每一位辅导员老师）都经历了多年的大学校园生活，一定是接受了各个学校的专业课老师、辅导员老师等多年无私的关心和帮助，很多前辈、老师在我们成长、进步与成熟的道路上付出了巨大的心血，无论是学生时代还是工作时期。也正是得益于此，我们现在都在为了做好学生工作这个神圣的事业而努力奋斗，为了落实立德树人根本任务不断贡献着自己的力量。作为高校辅导员老师中的.普通一员，我们理应心怀感恩之心、仁爱之心将我们的精神和希望传递下去。

在培训期间，北师大任老师分享到了“身教胜于言传”，并举例阐释了其重要性。其实，作为一名辅导员老师，我们的一言一行、一招一式，都是学生学习、模仿的对象，这就要求我们在品德、学识、能力甚至生活上都要成为他们学习的榜样。我想，我们也应该通过各个方面的身教、言传，在潜移默化中在点滴之中润物细无声，示范、引领、带动学生健康、快乐地成长、成熟、成才。

通过三天的培训，进一步明确了工作职责，明晰了工作重点，也更认清了工作难点和自身的短板与不足。在面对“00后”的新时代新青年，在面对新时代辅导员工作的机遇与挑战，在面对千头万绪相对繁重但是极其重要的工作时，我们更应该全面、理性、客观、深入地认识问题、分析问题、解决问题，沉心静气，稳扎稳打。争取将培训的收获，入脑入心，既时刻加强理论学习，又结合实践摸索着开展工作，以知促行、以行促知，争取做到知行合一。

一个人的力量是有限的，独行快、众行远。希望不仅能认真总结、吸收此次培训的内容，还能以此次培训为契机，不断向首都高校、兄弟院校的老师、同仁请教学习，切实以学生为中心做好本职工作！

不妥之处，敬请指正。