保密培训心得体会(模板16篇)

小编: 梦幻泡

培训中与其他学员的交流互动,让我对行业的发展趋势和新技术有了更全面的了解。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考。

培训心得体会

在当今信息化的社会里,对于许多企业来说,保密工作已经成为一件必不可少的事项了。为了打造一个安全的生产环境,企业不仅需要有完善的技术保密措施和制度,更需要员工的高度重视和培训。最近,我参加了一次保密培训,感觉收获颇丰,以下是我的培训心得体会。

第二段,学习内容。

这次培训主要包括了保密意识、保密法律法规、保密管理规定、保密技术和措施等方面。通过讲解和案例分析的方式,让我们更加深入地了解保密的重要性以及一些必要的保密知识。比如,保密法律法规的重要性,各种保密级别的含义及适用范围,保密文档和技术的安全保护等等。同时,还向我们介绍了一些特定领域的保密知识,比如在国际贸易、军事、科研等领域的保密规定和安全措施等等。

第三段,收获与体会。

这次培训让我深刻地意识到,保密不仅仅是一个企业的工作,更是每个人的责任,特别是对于涉及到保密工作的员工,更需要高度重视和提高保密意识。另外,要进行好保密工作,必须有严格的保密措施和管理制度,保密人员必须具备一定的保密技术和知识储备,才能保障企业的信息安全,防止出现各种信息泄露的风险。最后,保密工作需要长期坚持和改进,不能掉以轻心。

第四段,应用实践。

在培训中,我们不仅学习了相关知识和技术,还有一些操作技巧和应用实践的案例分析。学习过程中,我们也进行了一些模拟操作,从中发现还有些操作疏漏和不足。在平时的工作中,应该根据本单位实际需求,提高操作技巧和实践能力,遵守保密规定,及时发现和解决各种问题和风险。

第五段,总结。

这次保密培训不仅让我们熟悉了相关规定和知识,也扩展了我们的视野,提高了我们的保密意识和实践能力。通俗易懂的讲解方式,生动的案例分析,让我们不仅能够理论学习,还能够得到实际运用,更好地应对各种场景下的保密工作。在实际工作中,我们要深入贯彻保密工作要求,积极做好保密工作,共同构建一个安全的信息化社会。

保密培训心得体会

曾经,我和很多老师一样,也非常害怕做课题。参加课题培训之后就觉得有趣多了,下面是本站带来的参加课题培训的心得体会,欢迎查看。

4月10日我参加了未央区在大明宫小学组织的课题研究专项培训,在培训会上,西安文理学院的杨老师作了题为《课题研究的实施》精彩报告,受益很多,感受颇深。

杨老师的的《课题研究的实施》对课题研究的过程进行了详细的说明,特别是对研究中的误区讲解的非常清楚,把我们在日常课题研究中出现的失误做了总结说明,使我对课题研究有了一个系统的认识,许多疑惑中行的问题都得到了比较好的解决。特别是杨老师的整个讲解过程幽默生动。例举了大量的课题研究实际情况,用实例论证了自己的观点,把一个比较复杂的研究问题简单化了,更便于我们一线老师的实际操作。下面我将自己的一些学习心得体会简单写出来。

一、通过培训使我明白了课题研究实际上就是要解决我们日常教学中的所遇到的实际问题,研究对象研究问题要切合实际,要立足于自己的教学实际、教学对象以及在教学中遇到的问题去选择研究课题,切忌空而大,没有实际价值,更不能为了某一功利的目的而去研究。用杨老师的话说,课题研究就是对我们教学中遇到的问题“开处方”,要解决“怎么办”的问题。也就是说课题研究的首要前期是“脚踏实际”。

二、通过培训使我清楚明确了课题研究的整体过程。课题就是一个问题、一个主题,课题研究是科学研究最常见最基本的方式。课题研究的过程包括了课题的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。我们所进行的课题研究是学校发展的需要,教师成长的需要。课题研究必须具备:方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。课题研究的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、研究结果的呈现、结题鉴定等。杨老师特别强调了“按计划的实施”,他说:任务一定要具体到每一个人,具体到时间(可以提前几天),确保计划的有效实施。杨老师认为课题研究最重要的是选题,课题的来源有理论和实践两方面,选题一共有四个方面:1.从日常的教学实践中发现问题。2,从教育教学实际,所急需解决的问题中提出问题。3、从先进的经验和方法中提出问题。4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。选题注意事项一是从实际出发,在研究中实践,在实践中研究。二是不攀高、不求大、不贪多,提倡小课题。课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测,是课题确定的深化。

三、培训使我收获收获最大的是杨老师就我的《中学政史地课堂合作学习的调查研究》课题进行了如何进行课题研究的具体操作,其中他以我的研究重点讲了研究的方法,对我的课题研究触动很大。如:杨老师倡导的第一个研究方法是:同伙中的辩论。他认为就某一个研究课题提出后,课题小组的成员在一起展开辩论,提出问题,寻找研究的侧重点,在大家的讨论中拓展思路,逐渐形成清晰的认识。进行一个课题研究不要着急着动手,要“认真的思考”、“深入实际中去调研”。如:杨老师很快对我的课题提出了许多问题,“课堂内还是课堂外和合作学习”;“学生、家长对合作学习的看法”;“合作学习与自主学习有什么关系”等等,这些问题我们都没有考虑到。我们犯了一个最初级的错误:拿到课题就立即开始动手操作,没有找到实际的操作点。

四、把杨老师的培训和我自己的实际课题研究进行对比,我发现自己的研究差了许多的环节,甚至还有一些环节自己根本没有想到,如:在结论方面,杨老师提出“你的研究是否推广”,这个问题我自己根本就没有想过,想想自己在很大程度上只是把课题研究当做了一项任务没有真正从教学中去落实研究。

总之,通过培训使我我认识到进行一个课题研究真不容易,要有一个业务能力强,组织能力强的团队,踏踏实实干事的教学者。我也坚信认识比行动更重要,我们要进行课题研究,一定要首先认识到课题研究的重要性,从思想上改变自己,然后落实到行动上。我们要全身心的投入,不断思考,不断尝试新的挑战。我们要组织了一个规范的团队,不断学习,要科学、有一定的策略。

进行课题研究我们要不断思考、不断反思、不断调研,立足课堂致力于课堂改革,寻找合适的切入点,选择适合的课题进行研究。酸甜苦辣都是营养,成功失败都是收获。最后把简单的事做好,脚踏实际、认真思考、深入调研、持之以恒进行课题研究。

4月7日-8日我有幸参加了“兵团小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,会上教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺,为我们做了《教学案例与教学设计的区别与撰写》的报告。教育部基础教育课程教材发展中心小项目办副主任陈启德为我们做了《课题研究的基本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课:兵团二中的刘伦老师的两堂《尊严》,兵团三中的杨晓玲老师的《丑小鸭》,石河子一小卜文娴老师的《女娲补天》。无论是教育部专家的报告,还是兵团选送的研讨课,都是非常精彩令人难忘。应该说专家就是专家,点评四堂课之后,我真有了茅塞顿开的感觉。

会议的盛况我不多做赘述,我想就此去的感受谈一谈。

第一点:兵团从20xx年进入课改至今已有五年了,我们新课程实施的几年里,感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进行评价等问题,应该说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生、老师和学校是摆在我们这些课改老师面前的一大课题。一直以来都在思考这个问题,今天我们参加了小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,由此受到启发,语文可以进行细化的评价,其他科目能否也进行细化的能力评价?语文可以搞研究,其它科目也应该可以搞。

第二点感受就是教师扎实的教学基本功是成为名师的前提。兵团二中的刘伦老师经过反复思考选择了学生最不爱上的《尊严》作为研讨课,亮相给与会的200多名教师和两名专家。经专家点评,经老师与专家互动之后,给刘老师提出了更高更新的要求,同课异构重新上,两次上课特点迥然不同。有评价体现更多的第二次上课,老师的语言少了很多,而学生的理解,思维的碰撞却增加了许多。由此可见,假如刘伦老师没有扎实的教学基本功,没有丰富的知识底蕴,没有对语文能力评价理解的透彻,没有较强的教学机智,是难以在如此短的时间内驾驭自如修改到位的。

第三点:新课程对我们的要求是教师只有拥有足够的知识底蕴才能自如的驾驭各方面的知识.有一位教育者说过:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”,而新课改的的观点却是:“要给学生一杯水,教师不能再是一桶水了,而是一泓流淌不止的活水”.因而教师更要学习学习再学习。兵团三中杨晓玲老师上的《丑小鸭》在课堂中烘托出的那种催人泪下的气氛真是一种语言艺术;卜文娴老师上的《女娲补天》更是独具匠心,板书设计巧妙,课堂高潮叠起,一边听着别的老师的课,一边审视自己,及时做了许多的修改才达到这样的效果的,这也是教师的专业发展很好的体现,反映出一种教学的机智,更体现出教师的丰富内功。

第四点:回来后,要抓紧时间将这一课题布置下去,认真开展实验研究,通过实验研究贯彻落实语文课程标准,建立小学语文评价体系,提高学生的语文能力,提高教师的专业发展,深化课堂教学的改革。达到师生共同成长的目的。

第五点:开幕式上兵团教委郑立峰处长的讲话,让我们了解了兵团教育的现状。令人振奋的是十五期间的巨大成果1、兵团实现了对教育投资10亿元。2、完成了教育体制的改革。3、义务教育阶段保障机制的形成,两免一补的逐步实施。4、课程改革的全部实施。5、教师队伍的培训开拓了新思路。6、教师特设岗位计划。7、中小学继续教育第二个管理周期已全部完成等等,会上郑处长还对我们教师提出要求:进行课题研究,不是为了研究而研究,要把握几点。1、要切合实际,从教学实践中来要能指导教学实践。要切合教师专业发展的实际。2、要有创新,树立新的理念,探索新的方法,提供新的方式,要做到相互交流产生火花,不要人云亦云。3、要学而有用,研究结果要有操作性,要在教学实践中有指导,能举一反三,在更大的面上能够推广。从而促进教学的可持续发展,引导出一种发展方向。

我认为郑处长提的要求非常中肯,对我们搞研究的教师来说具有很好的指导意义。对承担课题研究的学校来说更是如此。按照兵团教研室的要求,回来后,要抓紧时间将本校的课题实施方案拿出,发兵团教研室一份,发师教研室一份。这项工作我们学校正在进行。

为了推进学校内涵发展,营造浓郁的科研氛围,提高教师们的科研能力,我校于20xx年12月至1月开展了教育科研专题校本培训活动。

该次培训以《中小学教育科研“十讲”》为教材,培训内容包括教育科研方法、文献检索的意义和方法、如何把课题做实、教师专业化成长等主题。集中培训工作由学校科研工作负责人、教务处李主任主持。20xx年1月15日的最后一次培训,学校邀请了市教育局科研办朱河清主任主讲,朱主任从课题的选题、立项课题的管理等方面,深入浅出的对教育科研工作进行了指导,针对性强,从中受益颇多,下面就谈谈我个人的一些感受。

一、懂得了科研就在身边。

通过听李主任的讲座,我明白了,其实教育科研并不是高高在上,它其实就在我们身边,只要我们在教学中注意细节,把一些感悟、想法写下来,并在今后的教学中去改正或发扬,这也是教育科研的一个方面。

二、认清了开展教育科研的必要性和重要性。

曾经,我和很多老师一样,也非常害怕做课题。觉得教育科研与我无关,觉得这是专业的教育科研人员的事。虽然也尝试着在做一些课题,但更多时候是为了完成一些“任务”、为了评职称,有些“被逼无奈”。其实,教师开展教育科研是新的社会历史时期对教师素质提出的新的要求,是促进教师教师专业水平发展的有效途径,是促进教学质量提高的有效保障。因此,一线教师开展教育科研是非常必要,也是非常重的。随着教育本身的发展,社会各界对教育的期望越来越高,日益频繁的教育改革对教师的专业素质要求越来越高。因此,教师要拥有完善的专业特性,要理解自己的课堂和改善自己的教育教学实践,要成为批判地、系统地考察自己教育教学实践的研究者。这就需要我们教师认真的去开展教育科研,以教育科学理论为武器的,有目的、有计划地用科学的态度认识教育现象提炼教育经验,探索教育规律,让教育科研来指导我们的教育教学工作,使教育科研真正做到来源于实践,又应用于实践。

三、梳理了开展教育科研的过程、内容与方法,找到了门路。

完成了选题,明确了研究的方向,那么接下来该怎样制订课题实施计划、撰写。

开题报告。

怎样实施课题,进行过程管理哪这些疑惑,两位老师的报告都有讲述,使我们对如何开展“教育科研”的认识逐步清晰,明白了在开展课题时我们该做些什么、怎么做,找到了做课题的门路,为我们今后开展教育科研指明了方向。

通过参加这次培训,我明白了要做好教师的工作不是一件容易的事,必须走出去,多听多学多想,注意教学细节,这样才能把自己的本职工作做好。

保密培训

保密是企业管理和信息安全的重要组成部分。作为一个在企业中工作的人员,我们必须认真对待信息保密这个问题。针对业务流程中的保密工作,公司特地组织了保密培训,本人也应邀参加了其中。在这次保密培训中,我受益匪浅,深受启发。本文将围绕这次培训的内容,谈谈自己的心得体会。

第二段:保密培训的内容与感受。

在保密培训中,首先介绍了保密的基本概念、法律法规、保密责任和保密制度,这些都为我们建立正确的保密观念打下了基础。同时,我们还了解到了一些最新的保密政策和技术措施,以及信息泄露的防范措施。在学习相关知识的同时,我也深刻意识到保密工作的重要性和必要性,以及保密工作的技巧和方法。在保密培训的过程中,我不断感受到自己的保密意识和保密责任有了更加深刻的认识和理解,这对我今后的工作和生活都有着重大的意义。

第三段:保密培训的启示和收获。

保密培训给我留下了很多启示。首先,保密工作是一个长期、系统、细致、全面的过程,需要持之以恒,不断加强保密意识,不断提高保密水平。其次,保密工作需要通过制度建设、技术手段和管理措施相结合,才能达到有效的保密效果。最后,保密工作需要落实到每个员工的实际工作中,需要每个员工积极参与,自觉维护公司的保密利益。这些启示让我对保密工作有了更加全面、深入、实际的认识,也使我在今后的工作中更加自觉、主动地参与和支持保密工作。

第四段:我在保密工作中的体会和建议。

作为一名员工,我深深感到自己肩负着重要的保密责任。在工作中,我会更加注重信息保密和数据安全,增强自己的保密意识和保密能力,自觉接受公司的保密管控和监督制度。同时,我也建议公司进一步加强保密审查力度,加强保密制度和技术手段的建设,提高员工保密意识和保密技能的培养,努力打造一个更加安全、可靠、保密的信息化环境。

第五段:总结。

保密是企业的生命线,保密工作是任何一家企业不可或缺的管理和运营体系。通过这次保密培训,我深刻意识到了信息保密和安全的重要性和必要性,也感受到了公司对保密工作的重视和关注,更加坚定了我在信息保密和安全方面的信心和决心。我相信,随着公司的不断发展壮大,保密工作也会更加完善、规范和科学化,同时也期待我们员工能够积极参与保密工作,共同打造一个更加安全、保密、可靠的信息化环境。

企业保密培训心得体会

通过企业保密培训,进一步提高了我们对保密工作重要性的认识,丰富了保密知识,增强了防范意识和技能.通过此次学习,我有如下心得体会:保密工作是一项管理工作,分享心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的企业保密。

欢迎大家阅读。

“要像保护自己的情人一样保管好涉密载体”、“不要怕领导,要让领导怕我们,才能保管好涉密载体,违犯保密规定最多的是领导,但不敢讲”、“把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做”——这是我们最近在全区保密业务知识培训班上的速记,它是自治区保密局领导对涉密人员的要求,它源自中央领导人在全国保密工作会议上的讲话,它在保密人员心中产生了强烈的思想共鸣,也将成为我们今后工作的。

座右铭。

对涉密载体进行人性化管理,我们的工作就会少一分麻木,多一分激情;典型案例多是领导违规涉密,而领导身边的工作人员却不敢出声,领导滑向了深渊,国家利益遭受了损失,多么可悲!

保密工作是一项管理工作。它是指从国家的安全和利益出发,为达到保护国家秘密的目的,通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为,使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内,防止被非法泄密和使用。涉密人员只有把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做,才能保障改革开放和社会主义事业顺利进行。

尽管我们不属于国家涉密人员,但也扯得上是单位的一般涉密人员。每个单位都有其在生产经营管理中产生的暂时不宜对外公开的事项。我们在工作中也会偶然听到领导在酝酿的人事任免和其他事项,只要它还未成文公布,它仍然处于秘密状态,此时我们真的是像保饭碗一样保护它不被泄露出去,这也许就是涉密人员必须具有的政治素质吧。

公开信息不涉密,涉密信息不公开,违反了这条原则,必然遭受损失。培训班上,领导和我们讲述了一则故事;某年某月某日,广西对外报道了甘蔗大丰收的消息,可最后却是好消息变成坏消息。因为我们过早公开还不宜对外公开的消息,省外一些营运商、榨糖商联合施计,导致广西的甘蔗运不出去。眼看甘蔗快要烂掉,广西不得不接收别人的条件——低价出售甘蔗。结果是广西经济蒙受损失。

培训班上,区保密局领导宣讲了保密法修订颁布的重要意义和主要内容,针对信息化条件下保密工作的新特点、新情况,重点对涉密信息管理的新规定和相应责任进行讲解;还做了现代办公设备泄密、窃密技术演示;还给我们简述了当前保密工作面临的外部内部形势,总的来说不容乐观,因为境外敌对势力千方百计窃取我们国家军事、经济等秘密,国内掌握国家秘密的人有的经不住诱惑而出卖国家利益的事情已经是毫无疑问。领导以案说法,以例警人,值得每个保密工作者引为鉴戒。

新保密法已于今年10月1日起实施了。凭着公司各级领导对保密工作的高度重视,我们才有机会赴邕第一次参加全区保密工作业务知识培训学习,生动形象的宣传和演示有效提高了我们的保密意识,我们更有信心去捍卫单位秘密的安全了。

通过参加了此次公司组织的“加强保密知识学习,做好服务工作”的相关知识。我强烈的意识到做好保密工作的重要性和必要性。在学习中,许多案例提醒我们,在我们的平常工作中一定要认真心细,特别是那些掌握单位信息的部门,一定要把资料保管好。不要有意和无意的泄露一些重要信息。现在是信息时代,手机、短信等各种手段都可将信息传递出去。因此,在今后的工作中一定要多学习一些保密知识,增强保密意识。把自己平常所管的资料保管好,不要随意乱放,用不着的要销毁,把保密工作做到实处。目前随着科技程度的提高,一个小小的闪存、一个录音、一幅拍照等都可能使企业机密瞬间不再,这些都使企业机密的安全性面对着各种各样的挑战。另外,企业机密又是企业发展壮大的根基,很多时候还能决定着企业生死存亡。

企业机密的泄露不仅会使企业蒙受巨大的经济损失,而且还会严重影响企业健康发展,甚至能给企业造成破产等无法挽回的局面。鉴于商业机密的重要性,我们有必要弄清楚什么是商业机密,商业机密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益,具有实用性并经权利人采取保密措施的设计资料、程序、产品配方、制作工艺、制作方法、管理诀窍、客户名单、货源情报、产销策略等技术信息和经营信息。其中,不为公众知悉,是指该信息是不能从公开渠道直接获取的;能为权利人带来经济利益,具有实用性,是指该信息具有可确定的可应用性,能为权利人带来现实的或者潜在的经济利益或者竞争优势;权利人采取保密措施,包括订立保密协议,建立保密制度及采取其他合理的保密措施。目前,商业机密的泄露主要是通过人为泄露和计算机不合理使用两种主要途径,因此要做好防泄密工作也必须从以上三个方面入手:

一、加强保密教育,增强保密意识。通过播放警示片、办宣传栏等活动,广泛地开展宣传教育活动。做到保密教育“常有要求,常有声音,常有活动”。

二、加强保密措施,突出工作实效。加强涉密要害部门部位和重点涉密事项的保密管理,对公司信息公开和新闻报道严格执行审查制度,严格规范公文运转。

三、加强督促检查,消除保密隐患。公司要定期开展一次保密检查活动。在检查中,坚持原则,较真碰硬,对不符合保密要求的事项责令限期整改,要求全体职工树立“泄密隐患就在身边,保密工作从我做起”的理念,切实加强保密工作。坚持例会制度,实施科学决策,督促工作落实,确保保密工作有力、有序和有效开展,确保保密工作万无一失。

除此之外,每个员工要提高保密意识,不要认为自己从事的都是普通的日常工作,无密可保。掌握保密知识,如计算机目前已成为办公必不可少的工具,要严格计算机密码管理,努力做到资料不外泄。自觉遵守保密法规,防止泄密事件的发生,维护单位利益。

在领导干部和涉密人员中组织开展了《保密知识简明读本》学刊用刊活动,进一步提高了我们对保密工作重要性的认识,丰富了保密知识,增强了防范意识和技能.通过此次学习,我有如下心得体会:保密工作是一项管理工作。它是指从国家的安全和利益出发,为达到保护国家秘密的目的,通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为,使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内,防止被非法泄密和使用。涉密人员只有把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做,才能保障改革开放和社会主义事业顺利进行。

一是强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性,言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下,对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备,始终保持高度的政治敏锐性和警惕性,把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。

二是加强对保密工作的领导。领导需率先垂范,以身作则,严守保密纪律,带头做好本人、身边工作人员的保密工作。一个部门保密工作好坏,主要取决于此。实行保密工作领导责任制,使领导班子成员每人都有具体的保密工作职责。切实做到业务工作管到哪里,保密工作就做到哪里。层层落实保密工作责任制,谁出问题谁负责任。

三是加强信息安全。当今时代,信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切,特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中,计算机被广泛迎用,其中存在的泄密问题也是有目共睹的。因此要求我们加强保密管理,在管理上狠下功夫,用管理来弥补硬件上的不足,尤其是政府办公专用的金宏网,安排专用电脑,并由专人负责,严禁外部人员使用,严格执行有关操作规程,不进行影响和危害系统正常运行和数据安全的行为,坚决做到涉密信息不上网,上网信息不涉密。新的形势给保密工作带来了新的挑战,保密工作面临的形势十分严峻,我们决不能掉以轻心,必须保持清醒和冷静,认清保密工作的重要性,把保密工作做的更好,为我处的重点工作顺利开展,为建设现代化幸福宜居新区提供安全保障。

保密培训心得体会

一是强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性,言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下,对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备,始终保持高度的政治敏锐性和警惕性,把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。

二是加强对保密知识的学习。要将保密知识学习贯穿于审计工作的始终,进去保密意识,切实做到业务工作到哪里,保密工作就跟到哪里。要进行经常性保密教育,使他们增强保密意识,提高保守国家秘密的自觉性。注重对自身素质的培养。随着高科技的迅猛发展,计算机、互联网在生产和生活中的广泛迎用,对自身素质的'要求也迎该进一步提高,思想观念和知识结构都亟待更新,适迎新的形势,挖掘自身潜能,提高自身的素质。重视对基础理论的研究,确保专业知识精深。努力学习科技知识,进一步提高管理水平,掌握新技能。

三是加强信息安全。当今时代,信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛迎用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中,计算机被广泛迎用,其中存在的泄密问题也是有目共睹的,因此存在很大的安全隐患。除了硬件方面存在劣势外,软件也问题很多,病毒感染,通过电子邮件等方式将病毒输送到涉密计算机上,造成整个网络瘫痪,涉密数据全部丢失或传输出去。因此要求我们加强保密管理,在管理上狠下功夫,用管理来弥补硬件上的不足。

四是新的形势给保密工作带来了新的挑战,保密工作面临的形势十分严峻,我们决不能掉以轻心,必须保持清醒和冷静,认清保密工作的重要性,把保密工作做的更好,为我局重点工作顺利开展和审计信息化工作的顺利进行提供保障。

保密培训心得体会

xx历来是党和国家的一项十分重要的工作,事关经济建设的快速健康发展,事关社会政治大局的稳定。随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入,xx领域不断扩大,渠道不断拓宽,手段不断更新,任务不断加重。面对新形势和新任务的要求,做好基层xx应正确处理好五个关系。

一是正确处理好保密与开放的关系。xx的基本职能是保安全、促发展。当前,既要保证国家秘密的绝对安全,又要促进资本、人才、信息、资源等生产要素的.有序流转。这就要求我们必须克服“无密可保”和“有密难保”的错误思想,掌握好“保”与“放”的尺度,防止只讲保密不讲开放和只讲开放不讲保密的片面倾向。做到保而有序,放而不乱。使xx更好地服务于改革发展和社会稳定。

二是正确处理好继承与创新的关系。在继承中创新,在创新中发展,是做好各项工作的不竭动力。xx亦如此。我们一方面要继承和发扬好xx多年来积累的好经验、好做法,另一方面要结合新的实践,不断探索、不断发展、不断创新,牢固树立保密意识、服务意识、责任意识,加强调查研究,掌握新情况,借鉴新经验,制定新对策,不断创新xx思路;严格按照《保密法》的要求,健全保密执法监督机制。加大督促检查力度,切实提高依法行政、依法治密水平,不断创新管理方式。

三是正确处理好一般与重点的关系。xx任务繁重,并且点多面广线长。当前,一方面要坚持不懈地抓好一般性xx,另一方面要坚持突出重点的原则,切实落实好重点人员、重点部门、重点秘密信息的保密防范措施,积极稳妥地做好xx。重点人员主要是抓好各级领导干部和涉密人员的保密教育管理,不断增强保密意识;重点部门、部位要建立健全各项保密规章制度和涉密人员岗位责任制,确保国家秘密的绝对安全;重点秘密信息要确保不泄露;重点涉密载体要加强管理,严防失盗。

四是正确处理好管理与服务的关系。随着改革开放的不断深入,xx正在由单一的管理职能向全方位的服务职能转变。这就要求我们一方面要规范各项管理措施,另一方面要牢固树立服务意识,扩大服务领域,加大服务力度,寓服务于管理之中。特别是xx人员要熟练掌握保密法律、法规知识,全面掌握xx信息,及时提出加强xx的意见和建议,为领导决策搞好服务;积极指导企事业单位做好关键技术、重要信息的xx,为经济建设搞好服务;不断加强对各类大型活动的保密监督管理,严防失泄密事件的发生,为社会稳定搞好服务。

五是正确处理好学习与实践的关系。xx者一方面要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质,学习保密法律法规、现代科学技术和保密业务知识,努力提高自身思想政治素质和业务能力。另一方面,要充分运用所学知识,做好计算机网络系统、办公信息化和电子政务等高新技术条件下的xx,不断提高基层xx水平。

培训保密心得体会

保密工作是现代化的管理体系中必不可少的一环,而在一个团队中,保密意识良好的员工是保障企业信息安全的重要基石,因此每位员工都需要接受专门的保密培训。通过一段时间的学习和工作经验的积累,我对于保密工作有了更深刻的认识和理解。本文将对我在保密培训中所学到的心得和体会进行总结,以供大家参考。

首先,保密培训的目的和意义是什么?个人认为,保密培训的目的是让员工深化对保密工作的认识,提高保密意识和技能,形成安全保密意识,并知晓自己在工作中的保密责任和义务。保密培训的意义在于对企业内部机密的保护,对员工的保障,以及对社会信誉的提升。因此,作为员工,我们应该认真参加保密培训,形成合规合法的保密工作理念,增强保密意识。

其次,保密培训中需要注意哪些事项?保密工作需“以防为主”,培训中需要注重事前预防,事中管理和事后跟踪,因此保密培训中需注意以下几个方面。首先,形成完整的保密制度和规范,在此基础上向员工宣传保密知识和操作方法。其次,加强出入管理,对访客和客户轨迹进行跟踪,使用合规的密码管理,定期对数据库、硬盘等存储设备进行扫描、审核和清理工作。最后,保密培训也要针对具体的业务和岗位安排具体的培训对象,并开展定期的保密演练。

第三,保密培训中需要注意保密意识的提升。保密意识是保密工作的重要基础,只有我们实现了这一点,我们才能更好地保护自身的商业机密,对公司的整体利益提供有效的帮助。保密培训中,我们可以从事实案例和数据统计方面学习保密信息的保护含义和重要性。我们还可以从法律法规和行业标准的层面了解保密信息的分类、范围和保护适用情况。除此之外,我们还可以搭建一个保密沟通平台,分享保密经验和保密技巧,互相学习,互相促进。

第四,保密培训中需要注意保密技术的学习。保密技术是保障信息安全的重要手段,通过保密技术的应用,我们可以实现对信息流、物流和人流的保护。保密技术主要由密码学、防火墙、防病毒软件等组成,这些技术的掌握和使用对于保密工作至关重要。保密培训中,我们应该了解并掌握这些技术的基础原理、实现方法和适用范围。

最后,保密培训中需要注意保密责任的落实。保密责任是每位员工都必须承担的,要求员工在工作中切实履行自己的保密职责,对业务中的保密事项进行保护。在保密培训中,我们不仅要了解自己的保密义务,还要清楚自己在保密风险中应该承担的职责和责任。同时,员工还可以通过与线上组织,经理和同事交流切实拓宽职业互动,自我提升和职业成长。

综上所述,保密培训对于企业信息安全保护具有很大的影响,对于把握保护企业商业机密具有至关重要的作用。保密培训须注重保密意识的提升,深化保密知识的理解,掌握保密技术,落实保密责任等方面。作为员工,我们需要深刻理解保密培训的意义和目的,并实现自我的提升和成长,为公司的业务开展做出积极的贡献。

培训保密心得体会

第一段:引言(200字)。

保密是企业长期稳健发展的关键,因此,每个企业都十分重视保密工作。作为企业员工,保密责任是重中之重,有必要加强保密意识,提高保密能力。为了更好地实现保密工作,公司不断加强保密培训,我也参加了其中的培训,获得了一些宝贵的保密心得体会。本篇文章主要介绍在保密培训中的学习成果和收获,探讨如何才能更好地应对保密风险和挑战。

第二段:保密培训的重要性(200字)。

保密培训是企业保密工作的重要组成部分,它不仅有助于员工更好地认识保密的意义和重要性,也可以提高员工的保密意识和保密能力。在保密培训中,我了解到了刑事责任、民事责任、行政责任和纪律处分等保密方面的知识,同时也了解到了在实际工作中的不良习惯和行为容易引起保密问题,更多地认识了公司的保密制度和保密标准,加强了自己的保密意识。

第三段:如何做好保密工作(300字)。

保密过程中的细节和规范非常重要,因此,在培训中我学习了许多如何做好保密工作的具体操作。例如,只在保密场所和设备上处理相关信息,避免在外部随意储存、传递和讨论信息,定期修改和更新密码,以及避免使用一些容易破解的密码等等。同时,在处理敏感信息时要意识到其特殊性和敏感性,加强信息的保护,并禁止以任何形式泄露信息。只有这些具体的操作措施得到贯彻执行,才能够实现真正的保密。

第四段:面对保密风险和挑战(300字)。

保密工作需要不断地面对保密风险和挑战,我们必须保持高度警惕。例如,在使用电子信息的时候,我们必须加强信息安全意识,防范电脑病毒等信息安全问题的发生。在处理外部人员或者合作伙伴提供的信息时,我们要进行核实,并严格遵守公司的保密条款。同时,在工作中要随时关注外部信息安全风险和保密事件,如发现异常情况,需要及时向领导汇报。

第五段:结论(200字)。

有效的保密工作需要企业缜密的保密体系和员工不断的保密培训。本文介绍了在保密培训中的学习成果和体会,以及如何做好保密工作的具体措施和应对策略。最后,希望每个人都能够树立起高度的保密意识,将保密工作落实到实际工作中,为企业的稳健发展做出积极贡献。

培训心得体会

保密作为企业运营的重要组成部分,越来越受到企业的重视。为了保护企业的商业机密和客户隐私,企业要求员工在日常工作中严格遵守保密制度,这就要求每个员工都具备保密意识和技能。最近,我参加了一次保密培训,收获颇丰,下面我将分享一下我的培训心得体会。

第二段:对保密的认识。

在培训中,我深刻认识到保密的重要性。企业的利益往往关系到众多利益相关者,它们可以是客户、合作伙伴、供应商等。保密不仅涉及内部信息的安全,还涉及企业在市场竞争中的竞争优势。同时,保密也是员工职业道德和社会责任的体现。员工更需要加强保密意识和知识技能,减少保密风险和防范信息泄露。

第三段:保密制度的认识。

在培训中,我们也详细了解了企业的保密制度。企业的保密制度是实现保密目标的重要手段。它包括保密规定、保密管理体制、保密管理措施等方面。我们作为员工,需要认真了解保密制度,并在工作中严格执行,确保保密制度的有效运行。只有坚持保密制度,才能有效保障企业的商业机密和客户隐私。

第四段:保密技能的掌握。

除了保密意识和制度,还需要掌握一些保密技能。其中,信息安全技能是我们必须掌握的一项技能。在信息时代,数字化信息安全已成为最为重要的保密形式之一。我们需要学习并掌握保密技术,如信息加密、网络安全、安全通信等方面的技术。这些保密技能将有助于我们提高保密能力和防范信息泄露等风险。

第五段:结语。

保密培训为我们提供了一个加强保密意识和技能的机会。在这次培训中,我更深刻地认识到保密意识和技能的重要性。只有不断提高自己的保密能力,才能保护自己的企业和客户的利益。我相信,通过这次保密培训,我们能更好地执行保密制度,做好信息安全工作,成为保密和信息安全方面的专业人才。

乡镇保密培训心得体会

近年来,随着网络的普及和信息的快速传播,保密工作的重要性变得愈加突出。为了提高乡镇保密工作的水平,我所在的乡镇组织了一次保密培训。在这次培训中,我深刻领悟到了保密工作的重要性,并且获得了许多有益的知识和经验。下面,我将从培训内容、培训方法、培训收获以及对未来保密工作的展望四个方面进行总结和体会。

首先,这次培训的内容非常丰富和实用。培训涵盖了保密法律法规、信息安全管理、涉密人员管理等方面的知识。讲师们具有丰富的保密工作经验和过硬的专业知识,他们所讲解的内容都是实践中最为关键和需要注意的。特别是在信息安全管理方面,他们告诉我们如何防范泄密风险,如何加强对电子设备的保护,这些都是我们日常工作中要面临的问题。通过这次培训,我对保密工作的基本要求和措施有了更为清晰的认识。

其次,培训方法非常灵活多样。培训采用了多种教学方法,如讲授、案例分析、小组讨论等形式。这样的方式不仅能够增加培训的趣味性,还能够更好地激发学员们的主动性和创造性。例如,在小组讨论中,我们结合乡镇实际情况,针对性地探讨了如何更好地加强对涉密信息的保护,这给了我们很多启示和思考。同时,培训还设置了考核环节,通过随堂考试的方式,检验了我们对培训内容掌握的程度。培训方法的灵活性和多样性,使我们在培训过程中能够更好地融会贯通、灵活运用。

再次,培训给我带来了诸多收获。首先,我对保密工作的重要性有了更深刻的认识。培训中,我们了解到了很多保密工作的实际案例,这些案例让我意识到保密工作的不可忽视性。保密工作不仅关系到国家安全,也关系到企事业单位的利益和正常运转。同时,培训还让我明白了保密工作的法律法规基础,了解到违法泄密的严重后果。其次,我学习到了很多实用的方法和技巧。培训中,讲师们分享了他们多年的保密工作经验,让我们受益匪浅。无论是在信息安全管理方面,还是在处理涉密文件、邮件等方面,都有了更为系统和规范的操作方法。最重要的是,我认识到保密工作需要全员参与,而不仅仅是保密部门的责任。只有每个人都高度重视保密工作,才能够形成保密工作的整体合力。

最后,对未来保密工作的展望是我个人的一个重要体会。通过这次培训,我进一步明确了自己在保密工作中的职责和使命。作为一名乡镇工作人员,我要将培训中学到的知识应用到实际工作中,做好乡镇保密工作的各项工作。同时,我还要不断学习,更新保密知识,提升自己的保密意识和能力。我相信,在乡镇领导的正确引导和全体员工的共同努力下,乡镇的保密工作一定能够不断得到加强和提升。

总之,乡镇保密培训让我深刻认识到保密工作的重要性,并且通过讲师们的讲解和引导,我对保密工作的内容和方法有了更为清晰和全面的了解。虽然培训只是短短几天,但是培训中得到的知识和经验将成为我未来保密工作中的宝贵财富。我会将培训中学到的知识运用到实际工作中,并不断提升自己的保密能力,为乡镇的保密工作做出应有的贡献。

保密培训心得体会

4月10日我参加了未央区在大明宫小学组织的课题研究专项培训,在培训会上,西安文理学院的杨老师作了题为《课题研究的实施》精彩报告,受益很多,感受颇深。杨老师的的《课题研究的实施》对课题研究的过程进行了详细的说明,特别是对研究中的误区讲解的非常清楚,把我们在日常课题研究中出现的失误做了总结说明,使我对课题研究有了一个系统的认识,许多疑惑中行的问题都得到了比较好的解决。特别是杨老师的整个讲解过程幽默生动。例举了大量的课题研究实际情况,用实例论证了自己的观点,把一个比较复杂的研究问题简单化了,更便于我们一线老师的实际操作。下面我将自己的一些学习心得体会简单写出来。

一、通过培训使我明白了课题研究实际上就是要解决我们日常教学中的所遇到的实际问题,研究对象研究问题要切合实际,要立足于自己的教学实际。教学对象以及在教学中遇到的问题去选择研究课题,切忌空而大,没有实际价值,更不能为了某一功利的目的而去研究。用杨老师的话说,课题研究就是对我们教学中遇到的问题〝开处方〞,要解决〝怎么办〞的问题。也就是说课题研究的首要前期是〝脚踏实际〞。

二、通过培训使我清楚明确了课题研究的整体过程。课题就是一个问题。一个主题,课题研究是科学研究最常见最基本的方式。课题研究的过程包括了课题的选择与论证。制定研究计划。查阅文献资料等。我们所进行的课题研究是学校发展的需要,教师成长的需要。课题研究必须具备:方向性原则。科学性原则。过程性原则。合作性原则。推广性原则。课题研究的一般流程有选题。论证。成立课题组。申请立项。开题。制定课题实施方案。按计划实施研究。研究结果的呈现。结题鉴定等。杨老师特别强调了〝按计划的实施〞,他说:任务一定要具体到每一个人,具体到时间(可以提前几天),确保计划的有效实施。杨老师认为课题研究最重要的是选题,课题的来源有理论和实践两方面,选题一共有四个方面:

1、从日常的教学实践中发现问题。

2、从教育教学实际,所急需解决的问题中提出问题。

3、从先进的经验和方法中提出问题。

4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。选题注意事项一是从实际出发,在研究中实践,在实践中研究。二是不攀高。不求大。不贪多,提倡小课题。课题论证是对已初步确定的课题进行分析。评价和预测,是课题确定的深化。

三、培训使我收获收获最大的是杨老师就我的《中学政史地课堂合作学习的调查研究》课题进行了如何进行课题研究的具体操作,其中他以我的研究重点讲了研究的方法,对我的课题研究触动很大。如:杨老师倡导的第一个研究方法是:同伙中的辩论。他认为就某一个研究课题提出后,课题小组的成员在一起展开辩论,提出问题,寻找研究的侧重点,在大家的讨论中拓展思路,逐渐形成清晰的认识。进行一个课题研究不要着急着动手,要〝认真的思考〞。〝深入实际中去调研〞。如:杨老师很快对我的课题提出了许多问题,〝课堂内还是课堂外和合作学习〞;〝学生。家长对合作学习的看法〞;〝合作学习与自主学习有什么关系〞等等,这些问题我们都没有考虑到。我们犯了一个最初级的错误:拿到课题就立即开始动手操作,没有找到实际的操作点。

四、把杨老师的培训和我自己的实际课题研究进行对比,我发现自己的研究差了许多的环节,甚至还有一些环节自己根本没有想到,如:在结论方面,杨老师提出〝你的研究是否推广〞,4月7日—8日我有幸参加了〝兵团小学生语文能力评价实验与研究〞课题开题培训会,会上教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺,为我们做了《教学案例与教学设计的区别与撰写》的报告。教育部基础教育课程教材发展中心小项目办副主任陈启德为我们做了《课题研究的基本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课:兵团二中的刘伦老师的两堂《尊严》,兵团三中的杨晓玲老师的《丑小鸭》,石河子一小卜文娴老师的《女娲补天》。无论是教育部专家的报告,还是兵团选送的研讨课,都是非常精彩令人难忘。应该说专家就是专家,点评四堂课之后,我真有了茅塞顿开的感觉。

会议的盛况我不多做赘述,我想就此去的感受谈一谈。第一点:兵团从20xx年进入课改至今已有五年了,我们新课程实施的几年里,感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进行评价等问题,应该说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生。老师和学校是摆在我们这些课改老师面前的一大课题。一直以来都在思考这个问题,今天我们参加了小学生语文能力评价实验与研究〞课题开题培训会,由此受到启发,语文可以进行细化的评价,其他科目能否也进行细化的能力评价?语文可以搞研究,其它科目也应该可以搞。

1、兵团实现了对教育投资10亿元。

2、完成了教育体制的改革。

3、义务教育阶段保障机制的形成,两免一补的逐步实施。

4、课程改革的全部实施。

5、教师队伍的培训开拓了新思路。

6、教师特设岗位计划。

7、中小学继续教育第二个管理周期已全部完成等等,会上郑处长还对我们教师提出要求:进行课题研究,不是为了研究而研究,要把握几点。

1、要切合实际,从教学实践中来要能指导教学实践。要切合教师专业发展的实际。

2、要有创新,树立新的理念,探索新的方法,提供新的方式,要做到相互交流产生火花,不要人云亦云。

3、要学而有用,研究结果要有操作性,要在教学实践中有指导,能举一反三,在更大的面上能够推广。从而促进教学的可持续发展,引导出一种发展方向。我认为郑处长提的要求非常中肯,对我们搞研究的教师来说具有很好的指导意义。对承担课题研究的学校来说更是如此。按照兵团教研室的要求,回来后,要抓紧时间将本校的课题实施方案拿出,发兵团教研室一份,发师教研室一份。这项工作我们学校正在进行。

保密培训心得体会

4月7日-8日我有幸参加了“兵团小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,会上教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺,为我们做了《教学案例与教学设计的区别与撰写》的报告。教育部基础教育课程教材发展中心小项目办副主任陈启德为我们做了《课题研究的基本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课:兵团二中的刘伦老师的两堂《尊严》,兵团三中的杨晓玲老师的《丑小鸭》,石河子一小卜文娴老师的《女娲补天》。无论是教育部专家的报告,还是兵团选送的研讨课,都是非常精彩令人难忘。应该说专家就是专家,点评四堂课之后,我真有了茅塞顿开的感觉。

会议的盛况我不多做赘述,我想就此去的感受谈一谈。

第一点:兵团从20xx年进入课改至今已有五年了,我们新课程实施的几年里,感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进行评价等问题,应该说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生、老师和学校是摆在我们这些课改老师面前的一大课题。一直以来都在思考这个问题,今天我们参加了小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,由此受到启发,语文可以进行细化的评价,其他科目能否也进行细化的能力评价?语文可以搞研究,其它科目也应该可以搞。

第二点感受就是教师扎实的教学基本功是成为名师的前提。兵团二中的刘伦老师经过反复思考选择了学生最不爱上的《尊严》作为研讨课,亮相给与会的200多名教师和两名专家。经专家点评,经老师与专家互动之后,给刘老师提出了更高更新的要求,同课异构重新上,两次上课特点迥然不同。有评价体现更多的第二次上课,老师的语言少了很多,而学生的理解,思维的碰撞却增加了许多。由此可见,假如刘伦老师没有扎实的教学基本功,没有丰富的知识底蕴,没有对语文能力评价理解的透彻,没有较强的教学机智,是难以在如此短的时间内驾驭自如修改到位的。

第三点:新课程对我们的要求是教师只有拥有足够的知识底蕴才能自如的驾驭各方面的知识.有一位教育者说过:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”,而新课改的的观点却是:“要给学生一杯水,教师不能再是一桶水了,而是一泓流淌不止的活水”.因而教师更要学习学习再学习。兵团三中杨晓玲老师上的《丑小鸭》在课堂中烘托出的那种催人泪下的气氛真是一种语言艺术;卜文娴老师上的《女娲补天》更是独具匠心,板书设计巧妙,课堂高潮叠起,一边听着别的老师的课,一边审视自己,及时做了许多的修改才达到这样的效果的,这也是教师的专业发展很好的体现,反映出一种教学的机智,更体现出教师的丰富内功。

第四点:回来后,要抓紧时间将这一课题布置下去,认真开展实验研究,通过实验研究贯彻落实语文课程标准,建立小学语文评价体系,提高学生的语文能力,提高教师的专业发展,深化课堂教学的改革。达到师生共同成长的目的。

第五点:开幕式上兵团教委郑立峰处长的讲话,让我们了解了兵团教育的现状。令人振奋的是十五期间的巨大成果1、兵团实现了对教育投资10亿元。2、完成了教育体制的改革。3、义务教育阶段保障机制的形成,两免一补的逐步实施。4、课程改革的全部实施。5、教师队伍的培训开拓了新思路。6、教师特设岗位计划。7、中小学继续教育第二个管理周期已全部完成等等,会上郑处长还对我们教师提出要求:进行课题研究,不是为了研究而研究,要把握几点。1、要切合实际,从教学实践中来要能指导教学实践。要切合教师专业发展的实际。2、要有创新,树立新的理念,探索新的方法,提供新的方式,要做到相互交流产生火花,不要人云亦云。3、要学而有用,研究结果要有操作性,要在教学实践中有指导,能举一反三,在更大的面上能够推广。从而促进教学的可持续发展,引导出一种发展方向。

我认为郑处长提的要求非常中肯,对我们搞研究的教师来说具有很好的指导意义。对承担课题研究的学校来说更是如此。按照兵团教研室的要求,回来后,要抓紧时间将本校的课题实施方案拿出,发兵团教研室一份,发师教研室一份。这项工作我们学校正在进行。

保密培训心得体会

保密工作是一项管理工作,它是指从国家的安全和利益出发,为达到保护国家秘密的目的,通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为,使国家秘密能够在一定时间被控制在一定知悉范围内,防止被非法泄露和使用。保密工作历来是党和国家的一项事关最高利益的重要工作,革命战争年代,保密就是保生存,保胜利;在和平建设年代,保密就是保质量,保发展;就国家的某些特殊领域而言,保密工作仍然不失为保证国家长治久安的法宝。国家秘密,企业秘密,部门秘密,是国家、企业和相关部门单位的重要战略资源,与国家、企业和部门单位的切身利益密切相关,认真做好保密工作,事关国家和企业、部门单位的持久发展和最高利益,是顺利推进国家战略决策和企业、部门和单位改革发展的基本保障。新形势下的国家、企业、部门和单位保密工作,直接关系国家和企业、部门和单位的经济安全,局面稳定,关系经济的发展和社会的稳定,关系国家和企业的发展前途和未来命运。在社会经济日益繁荣、信息技术迅猛发展的当今社会,保密工作面临着更加严峻、更加艰巨的新问题,新挑战,秘密的载体由纸介质为主扩展到声、光、电、磁等多种形式。这使得保密工作的要求更宽,科技含量要求更高,工作要求更严。

但是,与保密现实要求相反的情况却是:保密工作中出现了许多新的问题,新的动向,新的状况。概括来讲,主要有以下几点不尽人意的表现:

第一,保密意识不高,法制观念淡薄。一些人保密意识不强,政治敏感度不高,战略眼光短视,法纪观念淡薄,因此出现了漠视保密。

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工作甚至根本没有保密意识的现象。

第二,受经济利益驱使,一些人无视国家和企业的保密法规条例,个人私欲膨胀,崇尚“拜金主义”和“享乐主义”,不惜铤而走险,违反国家和企业的法律法规,公然出卖国家和企业秘密,谋取个人私利,以谋取个人利益的最大化和实现所谓的个人价值。

第三,随着社会经济的不断繁荣发展,国家经济实体、集体经济实体和非公有经济实体、民营经济实体得到了前所未有的发展,这就意味着涉密主体增多了,非公有制经济单位和民营企业进入涉密领域,从而使得原有的保密管理体制出现了盲点。

第四,经济实体的增加,加剧了人员的流动,各经济实体、各单位之间人员的交换流动增多,势必造成经济实体和单位秘密外泄,特别是一些高科技人员和涉密人员离职跳槽到外资企业、跨国公司或移民外国等,存在着给国家秘密安全带来严重危害的隐患。泄密事件的不断上升,很可能会给国家经济和安全稳定造成重大的损失,这就要求在新形势下,必须提高保密工作的质量,必须将保密工作放在保证国家长治久安,企业单位持久发展的战略位置上进行考量。要做好新形势下的保密工作,须从以下几个方面努力:

第一,树立正确的保密观念,加强学习,不断提高涉密工作人员的政治素质、法制观念。涉密人员,掌握着影响国家和所在单位、企业稳定安全和持久发展的重要信息,其个人政治思想素质、道德素质和法纪观念的强弱,直接关乎国家的安全稳定和所在单位的发展存亡,因此,涉密人员必须充分认识泄密的严重后果,强化保密观念和法纪观念,树立真诚敬业、忠于职守、严守机密的政治职业素质和真诚做。

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人的高尚道德素质,在具体的工作中,应端正态度,注重细节,剔除受以往社会生活影响形成的随意散漫、信口开河不良的生活习惯和工作习惯,时刻提高警惕,牢记自身的使命,特别注意培养自身的责任感和使命感,认真学习信息化条件下做好保密工作所必需的基本知识和技能,了解基本的防范手段和高技术窃密的基本常识,以免因为自身的疏忽,给国家和所从事的事业,造成泄密的严重损失和危害。

第二,建立健全法律制度和保密制度,是保障保密工作持久发展的核心。家有家法,国有国法,无规矩不成方圆,作为国家涉密单位和相关涉密工作的集体和单位,从保护涉密人员、防止涉密行为的发生,防患于未然,应该事先建立健相关的法制体系和管理条例,建立和健全部门和单位的信息公开工作制度,理顺流程,制定审查方式和程序,完善审批制度、检查制度和保密责任制度,并指定相关机构负责本部门单位的信息公开日常工作,协调好各部门各单位对拟公开的信息的审查。在公开相关信息前,应该严格按审核标准确定信息保密级别,制定保密方案。采用“谁公开谁审查、谁公开谁负责”的方法,责任到人,教育和培训相关涉密人员熟练掌握本部门涉密工作管理制度和相关的法律法规制度,确保保密工作人人清楚,责任人人分明,做到管理到人,落在实处。此外,涉密单位应当建立健全涉密电子文档有关管理规定,设立涉密电子文档台账,明确涉密电子文档复制、删除管理规定,加强对联接互联网计算机的管理,严格遵守涉密计算机及移动存储介质与互联网的物理隔离。

第三,切实加强保密日常监管。将保密工作贯穿于机关、单位各项业务工作的始终,常抓不懈,一刻也不放松。一是要加强宣传教育。

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坚持警钟长鸣。单位党委(党组)或班子成员会议要研究部署保密工作,主要领导要经常强调保密工作,全员政治理论学习要安排学习保密方面的内容。同时,机关、单位要开辟保密宣传教育阵地,利用多种媒体宣传保密知识,经常开展针对领导干部和涉密人员的形势教育、责任教育、警示教育和知识培训,不断营造“时时有保密、处处讲保密”的浓厚氛围。二是要强化监督检查,做到以查促管。分管领导要经常督促检查本机关、单位的保密工作,及时提出加强和改进保密工作的具体意见、建议。机关、单位保密工作机构要就机关、单位贯彻落实保密法律法规,遵守保密工作制度情况进行全面检查和监督,及时发现薄弱环节,迅速落实整改措施,立足以查促教,以查促改,不断提升机关、单位保密管理水平,更好的维护党和国家秘密安全。

总之,保密工作是党和国家一项重要的工作,也是一项长期的艰巨的工作。尤其在新形势下,加强对计算机及存储介质的管理,防范其泄密,是当今保密工作的重中之重,必须要做到警钟长鸣,防患于未然。

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保密培训心得体会

保密工作是一项长期艰巨的工作,任何时候都不容忽视,在日常工作中,部分涉密人员保密意识有所淡化。因此,要加大保密宣传教育力度,经常组织工作人员学习有关保密法律法规,利用失泄密的典型案例,进行保密警示教育,不断提高涉密人员的忧患意识,绷紧保密这根“弦,须臾不能松。还要正确看待公开。保密与公开是一个事物的两个方面,片面强调保密和过分夸大公开都是错误的,两者必须进行有机衔接。一方面,法律、行政法规规定公开的事项必须公开,不得以保密为由拒绝公开;另一方面,公开前必须经过保密审查,并选择适当的时间、适当的方式、适当的范围,依照法定的程序公开,要时刻筑牢保密思想防线,自觉抓好抓实保密工作。

保密要害部门、部位按照“最小化”的原则确定。将集中制作、存放、保管国家秘密载体的专门场所确定为保密要害部门、部位。涉密单位应当建立健全涉密文件的管理制度,加强对连接互联网计算机的管理,严格遵守涉密计算机及移动存储介质与互联网进行物理隔离。严格涉密计算机登记管理,实行“谁使用、谁负责”的原则,避免泄密事件的'发生。

涉密人员要自觉学习,时刻提醒自己,严格按照保密工作要求,区分涉密计算机和非涉密计算机使用性质,坚决做到涉密机不上网、上网机不涉密。在工作中接触的涉密文件,定期进行清查、核对,做到专人负责、专柜存放。始终保持高度的政治敏锐性和警惕性,时刻做到警钟长鸣,防范于未然。决不能掉以轻心,认清保密工作的重要性,把保密工作落实在日常工作的点滴之中。

保密培训心得体会短篇

第一段:介绍“保密培训”的重要性及目的(大约200字)。

保密工作在现代社会中扮演着至关重要的角色,无论是国家机关、军事单位,还是企事业单位,都面临着各种保密风险。保密培训是提高员工保密意识和能力的重要途径,旨在保护国家、企业和个人的敏感信息。我最近参加了一期保密培训课程,并获得了许多有价值的经验和心得体会。

第二段:讲述“保密培训”所涵盖的内容及培训过程中的感受(大约200字)。

这期保密培训课程包含了知识普及、法律法规学习、保密技能培训等多个方面的内容。在知识普及环节,我们了解了国家对于保密工作的重视和各类保密法规的依据。培训过程中,我学会了处理敏感信息的技巧,包括文件的安全传递、加密解密方法,以及在社交媒体等公开平台上的保密措施等。这让我对于保密的重要性有了更深刻的认识,并提高了自己的保密技能水平。

第三段:反思培训过程中的收获及对自身的影响(大约300字)。

参加保密培训课程让我受益匪浅。首先,这次培训提高了我的保密意识,让我明白不仅仅是国家和企事业单位有保密工作,每个人都需要保护自己的隐私和重要信息。我学会了合理使用密码、防范网络攻击,以及如何在电子邮件和社交媒体上保护自己的隐私。这些技能将在我的生活和工作中发挥重要作用。其次,培训课程加强了我对法律法规的了解,让我更加明确地认识到泄露机密信息的后果和风险。因此,我将会更加自觉地遵守保密规定,以免造成不必要的麻烦和损失。最后,我通过和其他参与者的交流互动,了解了不同行业和部门的保密需求和工作方法,这将有助于我在未来的工作中更好地协调和合作。

第四段:探讨保密培训的推广及其对整个社会的意义(大约300字)。

保密培训对于整个社会的安全和发展具有重要意义。在当今信息爆炸的时代,隐私和敏感信息面临着越来越多的风险。通过广泛开展保密培训,提高全社会的保密意识和能力,可以减少网络犯罪、信息泄露等问题的发生,保护个人隐私和国家安全。此外,保密培训还有助于促进各行各业的合作和交流,在信息化时代推动经济和科技的发展。

第五段:总结保密培训的意义及个人的成长(大约200字)。

在这次保密培训中,我不仅仅学到了知识和技能,更重要的是增强了自己的保密意识和责任心。掌握了这些技能后,我感到自己更加有信心和能力保护自己的隐私和重要信息,也愿意为保护国家和企业的保密工作尽一份自己的努力。同时,我认识到保密培训是一项长期的任务,我将会不断学习和提升自己的保密能力,与时俱进。相信通过共同的努力,我们可以建立一个更加安全和可靠的信息社会。

保密培训心得体会

(一)。

6月15号我有幸给班组全体成员作安全保密宣传培训,此次培训是围绕车间当前保密现状和基层员工能更好的强化保密意识而做!

一、设备电脑的管理。

1.设备电脑是和生产设备连接的电脑。

2.设备电脑只允许插拔设备专用u盘,不得插私人u盘或公司除设备专用u盘以外的u盘。

3.设备电脑不能用来做办公使用,只能用于设备数据输出和处理(不许写。

总结。

报告做考勤做qc等人工输入的办公信息)。

4.不得导入或存储涉密信息。

二、移动存储介质的保密管理。

1.公司移动存储介质由保密办公室负责统一定制,因工作需要由使用单位提出书面申请,经保密办公室审核同意后,办理领用手续。

2公司各单位移动存储介质由本部门兼职保密员统一集中管理,并建立使用记录。

3严禁将个人具有存储功能的电磁存储介质和电子设备(如:手机、mp。

3、照相机、摄像机等)带入生产车间和其他涉密场所。

二、涉密移动存储介质使用管理。

1涉密移动存储介质在公司内部单位之间相互借用或复制时,借用部门应严格履行登记手续。

2外出借用涉密移动存储介质用于采集、处理、打印、拷贝涉密文件、资料的,使用人在使用后应将全部涉密信息删除并退还公司保密办公室,保密办公室进行安全保密检查。

三、

非涉密移动存储介质保密管理。

1.非涉密移动存储介质严禁在涉密计算机中使用。

2.公司各单位应对非涉密移动存储介质建立台账,并由兼职保密员负责集中管理。

3.报废非涉密移动存储介质,应先将非涉密移动存储介质内的信息进行清除,统一交回公司保密办公室,由保密办公室负责集中进行销毁。

4.非涉密移动存储介质要采用先登记后使用的管理办法。

三、无线通信设备的保密管理。

1、涉密人员不得使用他人赠予的手机。

2、严禁在涉密场所(车间)使用无线通信设备(对讲机、手机、无线话筒等)。

四、通信及办公自动化设备保密管理。

2.严禁使用普通传真机传递国家秘密信息。使用普通传真机传送信息,应履行登记手续。

五、手机使用保密管理。

1.涉密场所禁止使用手机,进入要害部门(部位)严禁将手机带入。

2.涉密场所应当在醒目位置设置禁止使用手机的警示标识。

3.召开重要涉密会议和举办重要涉密活动应在有关通知中对手机使用保密管理提出明确要求,现场应当使用手机信号干扰器,并关闭场所建筑物内的移动通信转发或增强设备。

4.公司所有人员(含外来人员)使用手机应当履行以下义务:

不得在手机通话中涉及国家秘密,不得使用手机发送、存储、处理包括语音、文字、图像等有关涉密事项的信息,不得将手机与涉密计算机(含非涉密计算机)和信息系统连接,不得在涉密办公场所使用手机上。

涉密人员使用手机丢失或出现异常情况,应当及时向本单位保密员以及公司保密办报告。

5.使用3g手机应遵守如下保密要求:

严禁将3g手机带入涉密场所,进入车间应将3g手机放入手机柜中集中保存。

严禁将3g手机连接涉密计算机(含非涉密计算机)及办公自动化设备。

严禁用3g手机在公司内进行拍照、摄像,严禁使用3g手机存储、处理、传输涉密信息。

严禁使用他人赠予的3g手机,各单位凡是使用3g手机的人员均应填写《3g手机登记表》,同时报公司保密办备案。

召开涉密会议和举办涉密活动,要采取技术防范措施,防止使用3g手机造成泄密。在非屏蔽场所召开涉密会议和举办涉密活动时,要安装具有屏蔽3g手机发射功能的干扰设备。

此次培训时间虽只有一个半小时,通过收集培训材料,到给大家讲这些内容,我也是收获颇多。一,计算机络泄密的隐蔽性,告诫我们要以百分之一百的态度对待这项工作,不能有半点松懈,不能存半点侥幸心理,在平时工作中,保密意识不能丢,保密工作的生命就是安全,在保证安全的前提下才能提高效率,我们创新工作思路一定要把握这个原则,否则保密只能越保越危险。二,是结合实际,落实保密责任。做好保密工作要落实相关责任,落实好保密责任,提高保密防范能力,确保涉密信息系统安全有效运行。三是强化督促检查,推进工作顺利开展。把保密检查工作规范化、制度化、经常化,发现问题,及时整改,检查不是目的,我们在进行检查的同时,一定要注意与宣传教育的结合,最终达到提高保密意识,增强保密技能,确保国家秘密安全的目的。

(二)。

目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗,让我感受到了一个全新的。

教学。

舞台。

无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。老师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。其实,培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的科学经验常常以成人的眼光审视严谨系统的科学,并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。如何使我们的科学课堂愈发显得真实、自然厚重而又充满着人情味,作为科学老师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验,我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”!

此外,我还认识到:一节好的科学课,新在理念、巧在设计、赢在实践成在后续。一节好的科学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验„„是一节成功课堂的必要基础。二是:关注科学:抓住科学的本质进行教学,注重科学思维方法的渗透,让学生在观察操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程,使学生真正体验到科学,乐学、爱学科学。此外,我认识到:一节好的科学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注科学方法,体现科学课的灵魂,使科学课上出“科学味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

在以后的教学中,我要做的是:

第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。

第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

这次培训让我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!

(三)。

六月初,县委办组织我们进行了党政系统文秘人员的培训,并在此期间学习了《新保密法》,对保密工作有了进一步的认识。在此次学习中,我感慨颇深,强烈地意识到,在信息化长足发展的今天,如何在新时期做好基层党政办的保密工作俨然成为摆在我面前的一道重要课题。在此,我结合自己的感想,谈一下自己在此次培训中所获得的一些体会:

古人云“时时检饬,谨言慎行,守口要密,防意须严”,说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”,也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶,一诺千金更是我们中华民族的君子之道。

在革命战争时期,有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密,而宁肯活活被流弹的烈火烧死,一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密,宁肯经受敌人的严刑拷打,坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码,更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密,维护民族和党的利益高于一切!如今,通讯发达之神速令人惊叹,真可谓:一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭,络世界向人们打开了互通有无,共享彼此信息的便利条件,这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的,显示器的辐射最强,稍加改装的普通电视机,在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比,一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段,窃取络内计算机系统的秘密信息,所以,保密工作的涉及面也是非常之广。

通过对《新保密法》的学习,我在总结自己不足的同时,也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。

在下一步的保密工作中,我将从自身点滴做起,着实做到以下几点:

首先是纠正错误认识,提高保密意识。结合一些泄密教训来看,那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作,而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识,例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此,在下一步的工作中,我会去深刻领会《新保密法》的精神实质,随时比照《新保密法》的内容进行自我反思,查找自己对保密工作中存在的错误认识,坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。

其次是保持职业操守,抵御外界诱惑。《新保密法》的出台,使保密工作上升到了一个新的高度,这为从事保密工作的人员敲响了警钟。既然工作要保密,那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上,我会保持一个清醒的认识,在面对外界诱惑时,用职业操守来约束自己,切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。再次是恪守工作职责,做好保密工作。信息化发展在为工作生活带来便利的同时,也为保密工作带来了不小压力。