小学班会主持稿结束语（优质22篇）

主持词是在各类会议和活动中，引导和开场的一段开头致辞，它给与会者们一个整体的概述。在这里，我为大家整理了一些成功主持人的经验和技巧，供大家参考。

团结互助班会主持词结束语

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"。

女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔。

女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦。

合：这种力量就叫做凝聚力。

男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女：什么是团结呢?

男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

请欣赏李嘉碧同学的故事。。。。

李嘉碧：我给大家讲个故事，

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”

不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。

女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!

女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。

女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。

男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家欣赏《团结就是力量》。

男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。

女：介绍游戏规则。

男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

女：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。

男：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋;。

女：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。

合：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。

合：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔!

合：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体!让我们齐声高喊我们的班训：“初一(!)班一条心，初一(1)班冲第一!”

男：让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。

女：最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。

小学元旦主持词结束语

程：365个日子，365日辛勤耕耘，365个虔诚的祝福，一份耕耘，一份收获。

田：在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，都会有硕果累累的20xx年。

合：各位老师，同学们，洋河小学启航班20xx年元旦联欢会到此结束，预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。

学校班会主持稿结束语

男：落实新学期、新打算就是在履行自己的诺言。

女：落实新学期、新打算就是在实践自己的行动。

男：下面我们就来谈一谈自己的新学期、新打算的当初制定的想法和后来落实的情况吧。

女：你是怎样制定自己的新学期新打算的呢?

男：接下来有请和。。和x同学来谈一谈。

女：再有请、和xx同学来谈一谈。

女：x同学你来谈一谈吧，(可以再叫几位，自由掌握)。

男：x同学你来谈一谈吧，(可以再叫几位，自由掌握)。

女：希望这次班队会能给大家敲一次警钟。

男：距离本学期结束还有两个多月的时间，希望大家继续努力，加油!

合：今天的班队会到此结束，谢谢大家!

小学元旦主持词结束语

同志们，这次会议就要结束了。会上传达了全市工业经济工作会议精神，王县长做了重要讲话。县长的讲话，从我县实际出发，对今年的工作做了全面的部署，措施具体，任务明确。为我们开展工作提供了保障，指明了方向，只要我们认真的加以贯彻落实，全县的工业经济工作一定会再上新台阶，再有新起色。下面，就会议精神的贯彻落实问题，我讲四点意见:。

一要在统一思想上抓落实。会后，各乡镇、各部门、各企业要立即组织召开全体干部职工大会，把王县长的讲话精神原汁原味的快速传达下去，并努力用这次会议精神统一干部职工的思想，进而增强工作的主动性和自觉性，为工业经济的发展打下良好的基础。尤其是经济局涉及的范围广、情况复杂，一定要认真的加以传达落实。

二要在推进国企改革上抓落实。各相关部门和企业一定要按照王县长的讲话要求，全力配合工作组的工作，清产核资，措清底数。同时，要采取多种方式，联系多种渠道，确保成熟一户，转制一户，见效一户。总的来说就是，既要维护国家和职工的利益，又要保证改革的顺利进行。

三要在推动民营经济发展上抓落实。关于民营经济的发展问题，王县长在讲话中已经做了深刻而具体的阐述。各部门、各单位一这要认真领会讲话精神，强化服务意识，转变工作作风，提高工作质量，帮助企业研究新策略、探索新途径、寻找新方法，尽自己最大的努力促进民营经济发展。决不能因为我们工作的失误而影响了全县经济社会发展的大局。民营企业也要加大资金和技术投入，争取上规模，上水平，提质量，增效益。

四要在加强领导上抓落实。各级领导一定要以为党为民高度负责的态度，把经济工作纳入到重要议事日程中，明确责任，常抓不懈，决不允许“领导要求抓一阵、检查时期抓一会、平常时期大撒手”的现象发生。要把全年的任务指标层层落实，细化分解，制定具体的工作方案和措施，促进工业经济的加快发展，确保顺利完成全年任务。

今天的会议到此圆满结束，谢谢各位的积极参与，散会。

小学生主持词结束语

小学儿童节主持词结束语

师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的.孕育，六月的成长！

幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

合：让我们一起祝福xx幼儿园的明天更美好！

师：xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——。

合：明年六一再相会！

小学元旦主持词结束语

乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念。

甲：我们渴望生活，渴望在天上飞。

乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

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团结互助班会主持词结束语

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识”

女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔。

女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦。

合：这种力量就叫做凝聚力。

男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女：什么是团结呢?

男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

请欣赏李嘉碧同学的故事......

李嘉碧：我给大家讲个故事，

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”

不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。

女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!

女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。

女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。

男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的`理解，请大家欣赏《团结就是力量》。

男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。

女：介绍游戏规则。

男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

女：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。

男：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋;。

女：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。

合：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。

合：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔!

合：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体!让我们齐声高喊我们的班训：“初一(!)班一条心，初一(1)班冲第一!”

男：让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。

女：最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。

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小学元旦主持词结束语

不知不觉我们即将要迎来新的一年，那么，下面是小编给大家整理收集的小学元旦。

主持词。

结束语，希望对大家有帮助。

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。

(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(女)：朋友们。

(合)：再见!

a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

b：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

d：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

ab：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

cd：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

a：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

c：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

d：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

bc：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

ad：因为，我们始终相信：明天会更好。

合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体;。

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!

小学元旦主持词结束语

同志们，刚才书记传达了中央、省、市的经济工作会议精神，对今年的经济工作进行了全面总结，对明年的经济工作作了总体部署，为明年的经济工作指明了方向，明确了要求。安邦书记的讲话，高屋建瓴、内涵丰富，具有很强的针对性和指导性，对做好明年全县经济工作具有十分重要的指导意义，希望大家认真学习领会，切实把思想统一到中央、省、市经济工作会议精神上来，统一到安邦书记的重要讲话精神上来，结合自身实际，层层抓好贯彻落实。下面，我就如何贯彻落实好这次会议精神，做好明年经济工作再强调三点意见:。

一是一定要深刻领会中央、省、市经济工作会议精神，切实把思想和行动统一到经济工作的总体要求和主要任务上来。要正确把握县内外经济形势，既要看到加快发展面临的机遇和有利因素，也要清醒看到当前加快发展所面临的困难和挑战，进一步增强加快科学发展的责任感和紧迫感。要深刻领会中央确定的明年经济工作的总体要求和指导原则，深刻领会又好又快、好字优先的重要要求，坚持以科学发展观为统领，认真谋划安排明年经济工作，明确我县明年发展的目标任务和措施办法，并将各项工作落实到具体项目上，合理配置人力、财力、物力，坚持先谋后动、动则必快、动则必成，务求实效。

二是一定要进一步强化“全党抓经济、重点抓工业”的意识，开拓实干，激情创业，推进全县县域经济又好又快发展。各乡镇、各部门、各单位一定要认真抓好当前各项工作，力争全面完成或超额完成今年的各项目标任务，同时要谋划明年经济工作的思路，切实做到抓早、抓紧、抓实、抓好。发改、经委等部门要在总结今年经济工作的基础之上，认真对接中央、省、市产业政策，立足当前，着眼长远，牵头制定明年全县的经济工作目标任务;各乡镇要切合自身实际，思谋图变，充分挖掘本辖区内的资源，发挥比较优势，实现错位发展，择优发展;各单位要将各项工作统一到为全县经济工作服务的这一中心上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

三是一定要强化目标责任意识，进一步抓好经济工作目标责任的落实。各乡镇、各部门、各单位在明年要进一步明确任务，落实责任，对照市上下达的工作目标，结合各自工作实际，尽快进行分解细化，真正做到部门有目标，领导有责任，层层有压力，人人有任务。县目标办、督查室、效能办、经委要进一步加大对全县经济工作的督查考核力度，强化日常督查、定期督查，对督查结果要及时进行通报。特别是对招商引资、大项目建设、政府实事等重点工作目标，要作为督查考核的重点，及时掌握工作进展情况，督促解决工作中遇到的具体问题，确保重点工作目标任务抓出成效、落到实处。

同志们，今年的工作即将接近尾声，元旦马上就要到了，希望各乡镇、各部门、各单位对照今年各自承担的目标任务，查漏补缺，确保全面完成各项目标任务，同时要抓紧时间对明年的经济工作进行部署，尽快明确工作思路，强化工作措施，力争实现明年经济工作一季度“开门红”，为圆满完成年工作目标奠定坚实的基础。

今天的会议到此结束，散会!

小学儿童节主持词结束语

1：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

2：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

3：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

1：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。

2：进校园我们是含苞的花蕾，3：出母校我们是鲜艳的'花朵，4：今天我们相聚在这里，齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好！再见！谢谢大家！

班会结束语主持词

甲：用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。

乙：下面，我们来做一个小游戏。

甲：游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的.即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

乙：想玩游戏的到中间来。

甲：有奖品的哦！

乙：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。

甲：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。

乙：班会即将接近尾声，有请xx、xx、xx为我们朗诵一首诗《梦想》。

甲：最后，我们来听一首歌结束这次班会。

乙：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。

合：谢谢大家！

班会结束语主持词

女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点。

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

合：再次感谢各位老师的到临。

班会结束语主持词

主持人甲：谢谢b同学对班会的支持，掌声鼓励！

主持人乙：下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。

学生活动：参与讨论，踊跃发言。

班主任发言：中学生正处于人生发展的黄金时期，中学生应该规范仪容仪表！希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求，明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求，从自身的穿着做起，做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外，希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题，自拟题目，出一期黑板报，团支书作好记录。

主持人甲：刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。

主持人乙：相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！（略）。

主持人甲、乙：让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开！

班会主持词结束语

管：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

吴：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

管：第一环节《感恩父母》。

吴：现在请同学们跟李旺齐读《游子吟》。

合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

管：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

管：谢谢精彩的表演。接下来，有请孙敏同学带来歌曲《舍不得》。

管：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

吴：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

管：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听吴丰昊同学带来的朗诵《学会感恩》!

吴：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

管：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

管，谢谢大家精彩的表演。

吴：第二环节《感恩老师》。

管：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

吴：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

管：下面有哪位学生谈谈感想。

吴：刘：学会感恩，拥抱美好人生。

吴：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。

管：常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小。

事一下子变得无比亲切起来。，

吴：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

管：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

郝：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。管：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

合：感恩的心，感谢有你，101班班主题班会到此结束，谢谢大家。

吴：下面有请值周学生代表兰斌祥作总结。

管：有请班主任*作值周总结。

吴：有请上周值周领导做总结。

管：下面有我101班学生为学校领导送流动红旗。

班会结束语主持词

男：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎！（安排同学讲故事：）。

男：听完了这个故事你有什么想法？

女：这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。

男：请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。

女：接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演，大家掌声在那里？

女：下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。

从一小组开始，（播放歌曲，爱的奉献）。

男、请书法小组同学给大家展示作品，并说说自己自己的一句希望。

女：我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。

男：最后请我们班的快板小队带给大家的节目，掌声在那里？

通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。

班会结束语主持词

女：听，我们的志愿者是多么铿锵有力。他们带领着我们从此走向一条不寻常的道路。

男：他们带领着我们从此迈向一个新的起点。

女：在班会接近尾声的时刻，我们掌声有请张老师，为我们做班会总结发言。

男：谢谢张老师的精彩发言。

女：（在班会结束之际，我想为我们此次班会辛勤付出的老师以及同学们表示感谢。正是因为有了你们的付出，我们的班会才得以圆满结束，谢谢大家！）。

女：有一种节约叫光盘。

男：有一种公益叫光盘。

女：有一种习惯叫光盘。

齐：厉行节约，反对浪费，从我做起。

齐：班会到此结束，谢谢大家！

（鞠躬致谢）。

班会主持词结束语

主持人(女)：我很开心!同学们对“争创一流班级，争创一流学生”的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女)：天下没有不散之筵席。

主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大“争创一流班级，争创一流学生”，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的“争创一流班级，争创一流学生”，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的“争创一流班级，争创一流学生”一定能实现。

是的，“争创一流班级，争创一流学生”是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，“争创一流班级，争创一流学生”的实现前提是把握人生。

把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致!

小学元旦主持词结束语

朱：多么难忘的时刻、可欢笑的时光总是短暂的。

付：是的，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是、我们可以记录此时灿烂的瞬间。

王：今天的联欢会更加体现了贵州xxxx有限公司、xx公司是一个充满活力、面向未来的大家庭。

朱：这里有我们对同一信念的追求，

史、这里有我们过去生活的回忆，更有我们对未来的渴望。

付：因为我们始终相信，贵州xxxx有限公司、xx公司的明天会更加美好！

王：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家：

合：元旦快乐、阖家幸福！

班会主持词结束语

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的“争创一流班级，争创一流学生”，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的“争创一流班级，争创一流学生”一定能实现。

是的，“争创一流班级，争创一流学生”是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，“争创一流班级，争创一流学生”的实现前提是把握人生。

把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！

班会主持词结束语

甲：谢谢您，敬爱的老师！人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。谢谢您！乙：老师愿您永远健康！愉快！幸福！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路！老师，谢谢您！

甲：同学们让我们把心中的感谢用小纸条的形式写下来吧。献给我们最最尊敬的老师！

主持人甲：“一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。

主持人乙：“国家的振兴”靠教育，教育的振兴在教师。是教师让我们告别愚昧，是教师让我们告别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。

主持人甲：老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！

主持人乙：但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我真切的希望各位同学能将今天所说的切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

合：最后，让我们全班一起来说一句：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”

班主任：现在，我的心情非常激动。听你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。

班会主持词结束语

男：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

女：对于每一个人来说，在他的生命历程中，老师，都是最值得尊重和感恩的人。

男：老师妈妈，您为我们操碎了心;。

女：教师妈妈，您为我们流干了泪。

男：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;。

女：您像园丁，培育着祖国的花朵;。

男：您像粉笔，默默地奉献着自己;。

女：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。

男：老师，我们衷心感谢您，祝您节日快乐!

男：大家都明白，这天是9月10日，是我国的教师节。

女：队员们，你们明白我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。

队员1：教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨，王教授起床后，突然想到教师就应有自己的节日。

队员2：当天，他就把教师就应有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的修改。第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长推荐开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日，第六届全国人大会第九次会议做出决议，将每年的9月10日定为教师节。

队员3：其实早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改五一国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。

队员4：而将教师节定在9月10日是思考到全国大、中、小学新学年开始，校园要有新的气象。新生放学伊始，即开始尊师重教，能够给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。

女：我们了解了我国教师节的由来。世界上，基他国家的教师节和我们的教师工一样吗下面请第二小队的队员们告诉大家。