学校半学期工作总结会简报(热门20篇)

小编: 紫衣梦

学期工作总结是我们与自己对话的机会,通过总结回顾,我们可以更好地规划未来。在下面的范文中,我们可以看到不同思路和风格的学期工作总结,相信对大家的写作能有所帮助。

小学校秋学期工作总结会上的讲话

20xx年秋学期教育教学工作已经全面结束,在秋学期总结会上,领导会说什么呢?下面是本站小编给大家整理的小学校秋。

会上的讲话,仅供参考。

各位老师,同事:

大家好!经过四个多月的辛苦工作,**学校20xx-20xx学年度上学期的各项工作到今天为止,基本结束了。在这个学期里,学校发展仍然保持了较快的势头,没有出现大的安全事故,因610洪灾和甘肃校车事故带来的不利影响都比较妥当的化解了,教学质量也稳中有进,作为学校的主要负责人,我非常感激大家的理解和支持,非常感激大家的智慧和和奉献!

我们先一起来回顾一下20xx年学校的八件大事:1、在全县农村率先创办第一家寄宿制小学,并迅速以收费低、管理精、服务好的特点赢得广泛赞誉。2、3月26日,全县幼教工作现场会在我校召开。3月29日,中国教育报、楚天都市报等中央及省级新闻媒体记者就我校化解农村幼儿入园难的探索进行集中采访。3、成功战胜610特大洪灾,顺利复课,并在暑假进行了较大规模的灾后重建。4、成功举办六一文艺汇演和第三届冬季运动会。5、叶丽东、方登、邓世珍等60多位学生在学科竞赛中获得国家级、省市县级奖项。潘张毕、方杏、方紫薇等学生在市级报刊发表习作。6、汤永辉、潘东红、方金平分别被评为全县优秀党员优秀教师和抗洪救灾先进个人。方丽琼获得全县幼教优质课竞赛二等奖,皮翠柳、潘东红分别获得全镇语文、数学优质课竞赛一等奖,汤永辉为全镇科学课教师主讲示范课。退休教师潘干卿出版个人诗联集《晚晴集》,校长潘广云出版个人作品集《有你更好》。7、学校贴补差价近万元,采取小车换大车和增加车次的办法,在不增加家长负担的情况下,克服了校车超载的困难。8、借助网络媒体,在通山、武汉和北京志愿者的努力下,尚雯婕歌迷会为我校援建价值4万元的尚?学路上图书室,免费向师生开放。

相比这些,还有一些更可喜的变化在悄悄发生着:一是我们这个团队,我们的教育团队越来越强大,不包括退休教师在内,一共有49位作风优良、特色鲜明的教职员工;我们团队中女教职工越来越多,从人数上已经超过了男教职工;我们团队中出现了越来越多的新面孔,漂亮面孔。二是我们的待遇,从平均水平来比,在关刀镇内,不说最高,也是相当高的。三是我们学校的形象,学习参观的人越来越多;县级的典型越来越多;群众的评价越来越好;学校在县内外的知名度和美誉度越来越大。

经过这几年的不断发展,云溪学校现在基本形成三大特色:一是幼儿教育在全镇农村领先,二是寄宿制创建在全县超前,三是校园文化建设(尚·学路上图书室)初具特色。

当然,我们面临的挑战也很多,主要表现在两个方面,一是因为地理位置的局限,优秀人才难以引进,难以留住,制约发展;二是因为家庭教育的缺失以及课堂的重复低效,学校的教学质量提升缓慢。如何迎接挑战,破解云溪学校发展的难题,这考验着我这个校长的智慧和意志,也考验着全体教职工的智慧和意志!

关于明年以及今后较长时间的学校工作,我用一副。

对联。

来向大家阐述一下:上联:均衡基本工作,均衡主科副科,均衡早课晚课,均衡管理教学,干多干少绝不一样;下联:重视读书学习,重视听课研讨,重视辅导竞赛,重视走访关爱,排前排后略有差别。横批:科学发展是硬道理!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当20xx年悄然而至的时候,当天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候,我们又一次踏着时光的节拍,迎来了盼望已久的寒假。中华民族的传统佳节——春节也日益临近,在此,我代表学校领导班子向全体老师、同学表示节日的祝福和问候!祝大家新春快乐!万事如意!老师们、同学们,回味一学期的学习和生活,每一天都有我们的奋斗,每一时都有我们的思索,一路走来,我们迈出的每一步都是坚实的。

本学期,学校在积极改善师生的教学环境,积极筹措了资金为一年级所在的2号楼各教室装备了电脑与电视机,为学校的多功能展示厅装备了灯光与音响。目前,学校有10个多媒体教室可用,已使教学手段现代化成为可能,更拓展了同学们了解多彩世界的渠道。学校在学期初接受市级教育现代化先进校验收,已成功评为盐城市实施教育现代化的先进校。

这学期,我们学校的教师队伍在迅速成长。学校关注教学与练习的两个有效,先后组织了课堂教学竞赛、命题艺术竞赛,组织了开放周活动,承办了建湖县西北片的教学现场会,聘请了建湖与溧阳教研室的领导亲临我校进行指导。以集体备课、同课异构、教学竞赛等形式引领教师提高教学业务。全体教师苦练内功,学理论、学业务、参加培训、展示课堂,实现了自身的不断发展。教师参加各级各类比赛捷报频传:获学校“成长杯”教学赛一等奖,杨小琴、金鑫、杨杰、汤其银、陈琳获朗读比赛一等奖;接德玉老师参加县电教课会讲获得了一等奖。冯松梅老师参加县英语微型课会讲获得了二等奖,杨林、杨小琴、董立霞参加县“三人行”活动,技压群雄,获得课堂教学、才艺展示一等奖第一名的好成绩。这学期,我们更欣喜地看到同学们的学习成绩也在不断进步。许多同学在这次期末考试中考出了十分理想的好成绩。

而13徐海超、马紫艳、李豆豆、成娅杰、21的钟宁龙、22的吴香语文都考了100分;11的钟琰、22的范俊杰数学都考了100分。

31的孙敏、郑剑、顾明怡、32卢立俊、吕杰、姚金洋、42钱晨、61秦志豪数学都考了100分;31的梁宇、32陈文龙、吴慧琳、郑昊、刘海婷、吴必森、孔琪等英语考了100分。这些成绩是十分优异的,这些成绩虽然离不开老师的辛勤教导,但其中更多的是离不开以上这些同学汗水与勤奋的结晶,我们应该为他们取得如此优异的成绩来一次热烈的鼓掌以表达对他们衷心的祝贺。(鼓掌)。

学校的节日活动有声有色。九月初的尊师系列活动,中秋节的慰问老人,国庆60周年的大合唱比赛,少先队建队日的纪念活动,元旦时期的“迎新年师生朗读赛”,“新春杯”演讲赛、年度的“八小天使评选”,各项活动效果明显。

学生孙亚岚、郑盈盈、吕彤、姜彩月、孙敏在朗读赛中荣获了一等奖,学生季冰倩、顾方林、曾诗琪、郑盈盈、唐志骁在演讲比赛中荣获了一等奖。

学校的育人环境在不断改善。学校先后组织召开了6次学生家长会,先后多次邀请了钟庄交警中队干警、镇司法干警来校进行交通安全讲座,开展法制教育讲座。目前,我校全体学生讲文明、守纪律、行为端、学风正。学校涌现出了许多的先进的人和事。

六(1)的杨娟能帮助后进同学共同进步持之以恒;。

(3)的唐从祥、六(1)的曾诗琪、杨峰丽、六(3)季冰倩他们能协助老师管理好班集体,乐于当好老师小助手。

一、五(2)的郑少峰、六(1)的孙航、六(3)的肖春华等同学他们热爱劳动、讲究卫生,打扫清洁区总是一马当先抢在前。五(1)班女生蒋梦玮,五(3)班男生陆文祥、范伟、朱宗正、刘忠义等同学,每天坚持打扫厕所,从不叫一声苦和累。

他们为我们学校的班级管理、环境整洁作出了自己的贡献,我要向他们说一声“谢谢”!学校表扬你们的良好品德,感谢你们的辛勤劳动。

五(2)的姜彩月,六(3)的陈颖,四(1的)吕彤、六(2)吴星琪、一(1)唐智骁、二(1)乔战、五(1)孙优、三(1)陆昱分别被学校评为爱国小天使、服务小天使、科学小天使、劳动小天使、互助小天使、诚信小天使、守纪小天使和节俭小天使。

学校的体育卫生与艺术教育工作异彩纷呈。

学校积极参加市、县艺术比赛和展演活动,儿童小淮剧《烦人的小“祖宗”》的五位演员刘中义、季冰倩、曾欢、朱宗正、孙亚兰才艺一流、特长明显,深受观众喜爱。他们表演的节目,参加了全国“梅花奖”盐城市区的比赛演出,参加了省“三下乡”节目展演,先后被县局与县委宣传部调演,还在社会上形成了一定的积极效应,为学校赢得了较高的荣誉而体育工作,因我校的阳光体育活动实现了常态化,也成绩斐然。学校篮球队参加市比赛荣获了第四名。学校已成功创建成市小篮球体育传统校。学校的‘冬季三项’活动得到了省教育厅的充分肯定,学校也被表彰省为“江苏省‘冬季三项’百日锻炼先进校”。这些成绩是其他乡镇校难以获取的,这对于我们来说应该值得骄傲和自豪。

当然,我们在收获知识、收获自信和成功,收获高尚品德和高雅言行的同时。我们也应该看到我们在平时的学习生活中还还存在着一定数量的不足。比如说,每班都有那么几个学习上不求上进的小朋友,比如说,我们的少数同学在“自信、感恩、习惯养成”方面还是做得不够好,走出校园就凌乱了路队,校外见到其他班的老师不够尊重;比如说,在极个别学生身上有时还存在粗言秽语和乱丢垃圾的现象。这与我们学校“文明、优美、和谐”的大环境是格格不入的。所以,下学期我们将大力加强对校园不文明行为的检查,充分发挥少先队员的先锋模范作用,以实际行动为创建我校文明、优美、和谐的校园环境而努力。

同学们,快乐的寒假生活从今天起就要开始了,怎样过一个有意义的假期呢?在此,我想向同学们提出几点要求:

一要安全大事,时刻牢记。虽然陆校长前天说了,但在这里我还是要强调,假期里,不要独自一人到河边玩冰够水;春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。

二要合理安排寒假生活。养成规律的作息习惯,每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和打电话向老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化,养成记录新闻的好习惯。

三要积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。假期中每个同学都从身边的每一件小事做起,遵守道德规范,做文明人、行文明事,说文明话,乘文明车、爱护一草一木,呵护我们美丽的家园。在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。

四要认真完成假期作业,下学期报到时需将《素质报告册》和寒假作业交班主任收回存档,假期任务没有完成的,学校将要求班主任不予报到注册。开学时让家长填好意见,开学报到时交给班主任。

五要合理使用压岁钱。过年的时候,爸爸妈妈亲戚长辈,或许都会给你一些压岁钱,希望你合理安排,合理使用,不要把钱用在毫无意义的地方。当然,更要懂得节约,生活上不攀比。

各位老师们,同学们:20xx年已经结束,20xx年,我们又站在新的起跑线上,我相信在学校校长室的直接领导下,学校的明天会更好!最后,我衷心祝愿辛勤的老师们、亲爱的同学们,新年愉快,合家安康,万事如意,实现理想!谢谢大家!

各位老师,同志们:

大家下午好!

我们大家今天聚在一起召开本学期的最后一次会议,首先请允许我代表校长室向全体教职员工并通过你们向你们的家属,拜个早年,祝大家猪年大吉,万事如意!

今天的会议,主要有三个方面的内容,一是对学校20xx年度的工作做一个简单的总结,二是谈谈下一年度的一些工作思路及想法,三是对寒假期间相关的工作做简单的部署。

过去一年,对分界初中来说是个极不平凡的一年,在这一年中发生了很多的事情,我们收获了20xx中考丰收的喜悦,也经历了杨一老师、丁如红校长不幸去世的悲伤时刻。值得欣慰的是我们全体教职员工一如既往,在上级教育行政部门的正确领导下,在丁佐继校长的协管下,坚持我校“办人民满意的农村教育”的办学理念,在自己的岗位上默默耕耘,无私奉献着,套用的一句话说,也是蛮拼的了。

20xx年度,学校在教育教学、教研教改、后勤服务等方面都取得了较大成绩,整体水平不断提高。这些成绩的取得,跟各位的辛勤耕耘是密不可分的。比如我们的英语组,因为教师的调动,英语组的老师相比较以往更加的捉襟见肘,在这种情况下,张燕老师、鞠娟老师、张红进老师等多人都担任了两个班的教学任务,每天起早到班布置早读,中午放弃休息看中岗,尽心尽职的做好自己的本质工作,人勤,实绩优。再比如,由于个人及工作需要,有些岗位需要调整,我们的老师们义无反顾接受了新的任务:如刁海敏、王娟老师因为面临生育情况,提出请假,我们学期中途调整了王方建老师、沈晓玲老师、顾建华老师、张国锋老师、朱前宝老师、顾佩兰老师、孙先春老师、徐俊美老师等一些人的课务,当时和他们商量时,没有人推三阻四或提出条件,大家都表示愿意为学校分忧,承担课务。特别是王方建老师克服家中两个小孩需要接送的实际困难,接手了具有挑战的班主任工作;沈晓玲老师担任了初二两个班的语文教学任务,是学校里面是唯一一位担任两个班语文教学任务的老师;还有在座各位,学校的部分工作也占用了你们大量休息时间,特别是在面临4月份全国义务教育均衡市区验收、11月的泰州市绿色学校验收等中心工作任务时,大家都任劳任怨,毫无怨言,保质保量的完成任务。借此机会,我再次向工作在教育、教学、管理、服务第一线的同志们道一声:“你们辛苦了!谢谢你们!”

过去的一年,学校德育工作有序开展,常规管理有条不紊:三个年级把学生的日常行为习惯的养成教育作为德育工作的重要方面长抓不懈。一年来通过校长室、团总支和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力,学生的精神面貌有所改观,学生的违纪事件大幅度减少,学生的文明素养明显提升,现在走在分界初中的校园内,学生追逐搞打现象明显减少,学生礼貌待人、见面问好现象已成常态化。更可喜的是我们的校园环境,在学校施工队伍不断的情况下,每次走在南北大道,看到的依然是干净、整洁,走在上面,令人愉悦。学校的持续、稳定、安全、健康的发展,学校的干净、整洁、漂亮,我们班主任的付出是最多的,他们是学校德育工作贡献最大的人。所以我建议我们把更多的敬意送给15位辛劳的班主任,给他们点赞。

过去的一年,学校教学工作硕果累累:20xx年中考,我校再创了辉煌,在如此困难的背景下,考取了四个泰中大统招,我们20xx年的中考综合考评有了明显的提升,这里面包含了我们全体初三年级老师的辛勤汗水,包含了我们张琴校长、张进主任的精心组织,缜密思考,他们用心准备了初三的每一次模拟考试、带领初三的老师们做好了每一次的分析,针对每个班级的不同班情,及时指导班主任与科任老师协调,抓好重点生,育好亮点生,才铸就了20xx年中考的辉煌,特别要表扬的是我们的邵祥老师的班级,一个班考取了两个统招生,这在农村初中是极少见的,邵祥老师的成功本质上就是一种精细化管理,值得在学校推广。

过去的一年,学校教科研工作也百花齐放:学校开展了多项教学教研活动:初一英语、初二物理、初三化学等起始学科公开课活动,化学、物理青年教师赛课活动,使我们的教师的专业水平得到很大的提高,明年这样的活动,我们将更加深入的开展。20xx年暑假,学校组织教师参加了“泰微课”优质资源评比活动、泰兴市物理教师优质课比赛活动、泰兴市中小学教师基本功比赛等。在“泰微课”评比活动中,沈凌云老师一人夺得4个泰州市级a等,8个泰州市级b等的优异成绩。我们的数学组获得了泰兴市中小学教师基本功大赛集体一等奖,英语组获得集体三等奖的好成绩,刘小波、顾为峰、陆素娟、张为山、徐建平、陆九莲、倪继鹏、张琴等九位老师在基本功比赛中获奖,张琴校长经教研组磨课后在区域教研中心开设的公开课深受听课老师的好评;20xx年省行知杯论文评比活动中,我校顾建华等九位老师分别获得一、二、三等奖;在泰兴市教育局组织的教育学会论文评比中,焦志坚等六位老师获奖;张寅生、朱永勤等老师带领体育组在泰兴市中小学广播中录像比赛中获泰兴市一等奖并报送泰州市评比;20xx年我校申报的三项省、市级教科研规划课题也已经研究进入中期,期待着20xx年的完美结题。

过去的一年,学校坚持教育督查,助力课改教学。对教师的备课、听课记录、教学反思、教研组活动记录等进行认真检查,及时公示记录并反馈。从检查的效果看,许多教师能根据集体备课的内容再次进行二次备课,内容详实,并每课做到有教学反思,达到规定课时数。当然,通过检查也暴露出了一些问题:部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面。在本年度的督导检查中,校长室及时将检查情况汇总,形成了文字,找出检查过程中发现的亮点和不足,同时将检查的情况及时通报到各年级、各备课组,对亮点提出表扬,对不足的提出改正意见。

过去的一年,学校后勤工作强保障、重实效,安全工作时刻紧挂弦,不松懈:总务处、安全办高效完成常规工作。按规定收费并公示。及时采购学校办公用具、保洁用品,及时分发到各办公室、班级。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。学校各类各项考试、验收、创建工作,总务处提供了有力的后勤保障。张进主任、朱永勤主任为做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作尽心尽力。

黑板报。

评比活动。6月份,学校与分界交警中队联合组织学生观看了“安全在我心中”系列专题片,极大的提升了学生和老师们的交通安全意识。下一年度,我们还将邀请法制副校长、交警中队的人员到校给老师和同学们开讲座,看视频。

过去的一年,我们学校改造工程如期完成了既定施工项目,新的操场全面投入启用;新食堂改建工程也即将完成,明年将如期投入使用;一些绿化工程、配套设施、墙体布置也将次第实施。届时学校面貌必将焕然一新,校园将更加美丽更加具朝气和活力。

过去的一年,学校完成了全国义务教育均衡市检查组对泰兴地区检查督导的准备工作,确保不拉全市的后腿,不为泰兴的争创抹黑。11月份我们接受了泰州市环保局对我校绿色学校的验收,顺利获得“泰州市绿色学校”的光荣称号,全市中小学一共9家获得此称号。今年的“6.5”环境日,市政府将召开大会,为获得荣誉的学校颁奖。以上所有成绩的取得无不凝聚了全体教职员工的心血和汗水,无不体现了我们学校教职员工“艰苦创业”的精神风貌和“敬业奉献”的赤子情怀,无不展示了学校发展的后劲与实力。我们有充分的理由相信,我们这一支教师队伍是有较强的专业素养的队伍;是一支能征善战的队伍;是一支想干事能干事的队伍;是一支可以信任的、可以依赖的队伍。我们更有理由相信,有我们大家的风雨同舟、齐心协力,分界中学的明天会更加美好。

当然我们在看到成绩、看到光明灿烂的前景的同时也要清醒地意识到发展中的困难和矛盾,遭遇到前进中的阻力和压力以及认识到工作中的问题和不足。比如我们的德育手段和教学方式还不能完全适应新的课改要求;比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再,极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们的课程建设、社团活动、实验教学等还不能与新课改的要求完全吻合;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理,教育教学工作乏善可陈。尤其是我们有少数老师对学校缺乏认同,以否定一切、怀疑一切的思维方式看待和评价学校的各项举措。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业满意感发展到职业倦怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着。这些不良情绪和心理表现在新的一年如何去消除、如何积极地面对,值得我们去思考和解决。

关于20xx年的学校工作,在这里我先谈谈部分想法,具体一些做法及要求,我们将在充分调研、广泛征求意见的基础上逐步实施。在这里,我首先有两点可以公开和肯定地跟大家说,我一不想升官,二不想发财,我还图什么?在这样一种特殊的情况下,我担任了这样一个岗位,那么就要做点力所能及的事情,为学校谋发展,为学生谋成绩,为老师们谋福利,当然老师的这个福利更主要是为老师们的专业成长,为老师们的职业发展。

20xx年度我们将改革和完善绩效考核制度,今年的绩效考核,我们所依据的还是20xx年年初制定的绩效考核方案,按照标准,由绩效考核小组的所有成员分项目打分,最终汇总个人总分,计算得出个人的绩效工资。在操作中,我们几位校长也发现其中有部分需要完善的地方,比如说考核分配差距稍大,有的还不尽合理。另外教师要理解绩效工资是财政部门预先核算划分出来用于学校搞活分配、考核的一部分,并不是从教师个人工资中扣除,不能简单的理解为“用我的钱奖励我”。

20xx年的绩效考核方案,我们将广纳大家的意见,召开教代会进行完善,主要是建立适合教师、管理、工勤等岗位特点的考核方案,考核中向一线教师倾斜,不搞“大锅饭”,不让吃了苦,有实绩的老师流血流汗又流泪。所以在这里,也请老师们多思考,出出点子,有什么想法可以直接和我沟通,也可以向校长室的另外两位校长反映。我们将把绩效考核方案和年度评先评优、岗位设置、荣誉申报等一系列与老师们息息相关的活动在明年进行调整,优化。

20xx年,我们将强化师德师风建设,有几个老话题需要再次重申,教师不得从事有偿家教,不得体罚和变相体罚学生,不得大量布置作业增加学生的负担。教师不得在上班时间打牌、用手机上网或网上聊天等。最重要的提醒:千万不得酒驾!这是高压线,一旦酒驾,那么教师的饭碗就要丢了,这个是谁也保不了的。

20xx年我们将强化质量监控,打造教学常规精细化管理。重点抓好这样几个环节:一是备课、上课环节,二是作业环节,三是测试环节,四是要重视培养学生的良好学习习惯,通过种种措施,力争在20xx年的中考中再打漂亮仗。

20xx年我们将继续抓好教科研工程,特别年轻教师要积极申报课题,积极撰写论文,确保“人人有课题,个个有文章”。

20xx年,我们将加强校园环境建设,上争资金,改造南宿舍楼的车棚,拆除南边废弃的厕所,挪出空间,另外我们争取项目,对三号教学楼和四号教学楼进行改造。

20xx年,我们将加强校园文化建设,根据我们学校的特点,科学规划,合理布局,努力营造有特色、有品位的校园文化,使全体师生每时每刻每处都在潜移默化中受到文化熏陶。20xx年我们将加强学校常规管理,重视对学生的教育管理,强化行为习惯养成教育,引导学生自我教育、自我管理,促进优良的校风学风形成。这几项工作今天会上不展开讲。

最后,为了使老师们能够度过一个安全、文明、愉快而有意义的寒假,给大家提几点建议:

1.建议大家欢度春节的同时,不忘自身提高,抽出一定的时间来阅读教育教学的理论文章,利用假期加强业务知识学习。

2.请老师利用假期时间,积极参与泰微课资源建设,“泰微课”建设已经列入20xx年泰州市教育重点工作之一,得到了国家教育部和省教育厅的高度重视,“泰微课”已经升格为江苏“泰微课”,20xx年将在全省推广应用,所以今后的职称评定、评先评优、岗位晋升肯定会与泰微课资源建设有关,所以还请老师们重视。

3.要移风易俗,过一个勤俭节约、祥和文明的假期。注意人身安全,提倡开展有益文化娱乐活动,不参加损害自身形象的活动。遵守市教育局的有关规定,杜绝乱办班和有偿家教。任何教师不得以任何形式,在任何地点组织上课、补课或变相上课、补课,也不得介绍、组织学生参加社会办学机构的各类培训及补习活动,不得安排学生集体活动。假期间,充分利用“家校通”信息平台,将假期的相关工作安排告知家长,指导家长合理安排学生假期生活,鼓励学生参与体艺和社会实践活动,增强自理能力和孝敬老人、服务社会的意识。

4.建议老师们假期多多锻炼,把身体养好,微信中流传着这样一个段子:浙江商界巨贾王均瑶英年早逝,其妻携19亿存款改嫁王生前的司机。该司机幸福之时感慨道:“以前,我以为自己是在为老板打工,现在我才明白老板一直在为我打工!”残酷的事实说明:活的更久,远比高富帅重要!请大家要注意身体是革命的本钱。

最后,祝福我们所有的老师拥有一个健康的身体,充满阳光的心灵和幸福美满的家庭。在即将来临的猪年,所有的期待都能出现,所有的梦想都能成真,所有的希望都能实现,所有的努力都能成功!

学校党建工作总结会议简报精选_

同志们:

今天,我们召开全市学校党建工作会,主要任务是学习贯彻党的十八大精神,总结近年来我市学校党建工作,安排部署今后一个时期的学校党建工作。刚才,三个学校的党组织负责人做了典型发言,从不同侧面反映了近年来我市学校党建工作成果,讲得都很好。世泽同志宣读了《中共濮阳市委组织部关于加强全市中小学校党的建设工作的意见》,进一步明确了我市学校党建工作的主要任务、思路和重点,希望大家认真抓好落实。下面,我就加强全市学校党建工作谈三点意见,供同志们参考。

一、统一思想,提高认识,切实增强做好学校党建工作的责任感和使命感。

不断创新学校党建工作机制,加强和改进学校党的建设,持续探索在科学发展观指导下的学校党建工作,是摆在我们面前的重大课题。做好新时期学校党的建设工作,迫切需要我们站在党和国家事业薪火相传的战略高度,进一步增强工作的责任感和使命感。

(一)加强和改进学校党的建设,是学习贯彻党的十八大精神,确保社会主义办学方向的本质要求。党的十八大报告指出:要创新基层党建工作,落实党建工作责任制,全面推进各领域基层党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。学校党建工作是基层组织建设的重要组织部分,承担着确保正确办学方向的重要使命。学校党组织领导班子成员个人素质高,综合能力强,理应成为学习贯彻十八大精神的表率,学校党建工作科学化水平也应该高于其他领域的党建工作水平。因此,在新的形势下,学校党建工作只能加强,不能削弱,这是学习贯彻十八大精神,确保正确办学方向,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的关键所在。

(二)加强和改进学校党的建设,是全面抓好基层组织建设工作的重要任务。在基层组织建设年工作中,中央提出要按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求,坚持因地制宜,分类指导,有序推进基层组织建设。前一时期,市委组织部分领域召开了农村党建、社区党建、产业集聚区和非公有制企业党建、社会组织党建工作会议,今天,我们召开学校党建工作会议,就是按照“全覆盖”的要求,全面推进学校党的建设,促进我市学校党建工作再上新台阶。

(三)加强和改进学校党的建设,是推进我市教育事业科学发展的重要途径。随着我市经济社会,群众对优质教育资源的需求不断增加。只有抓好学校党建工作,充分发挥党组织的政治核心作用,才能全面贯彻党的教育方针,保证市委市政府关于教育工作重大决策的全面落实;只有抓好学校党建工作,充分发挥党员生力军作用,才能带动全市广大教育工作者,推动我市教育事业又好又快发展,办好人民满意的教育,满足人民群众对优质教育资源的需求。因此,我们一定要采取有力措施,全面加强和改进学校党建工作,推进我市教育事业持续健康快速发展。

(四)加强和改进学校党的建设,是加强我市学校党建薄弱环节的迫切需要。深入开展“一创双优”活动,我市学校党组织的战斗力进一步增强,但是也存在一些不容忽视的问题:一是部分学校存在着“重教学、轻党建”的现象,党建工作滞后于教学业务。二是农村学校党建工作基础薄弱,党组织活动阵地、活动经费得不到保障。三是个别学校党务干部配备不强,党员发展、教育和管理工作弱化,影响了党员先进性和党组织作用的发挥。四是学校党组织参与决策和保证监督的制度得不到真正落实,一些学校还存在校长“一人说了算”的现象。五是学校党组织和党务工作者利用网络加强党建工作,应对网络舆情的能力不足。这些问题必须通过不断加强学校党建工作尽快加以解决。

二、突出重点,明确任务,切实加强和改进学校党建工作。

(一)提高学校思想政治工作水平。要着力抓好教职工的思想政治教育,加强对广大教师社会主义核心价值体系、科学发展观等教育,使广大教职工成为社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者,争做为人师表、教书育人的模范。要加强学校德育工作,遵循学生成长规律,根据不同教育阶段学生的特点,加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。同时,要丰富德育渠道和载体,开展党情、国情、市情、县情教育和丰富多彩的社会实践活动,促进学生健康成长。要加大校园文化建设力度,提升学校文化建设水平,充分用好重大节庆日、纪念日和传统节日,开展形式多样的校园文化活动,营造浓厚学校文化氛围。

展工作,注重在优秀中青年教师、教学骨干中发展党员,努力把骨干教师培养成党员,把党员培养成骨干教师,把政治素质好、品学兼优的优秀学生吸引到党组织周围。要切实抓好民办学校党组织建设工作,加强对民办学校党建工作的指导、协调和督促检查,继续推行向民办学校派出支部书记制度,推动民办学校党建工作不断取得新进展。

(三)完善学校。

党组织工作制度。要进一步健全民主集中制,认真执行“三会一课”制度、民主生活会制度和政治学习制度,建立完善的党组织生活制度。要建立健全学校重要事项由党政联席会议研究决定的决策机制,建立党组织工作目标管理和学校党政领导沟通协调机制,严格执行换届选举制度、党务公开制度等,保障党员民主权利,促进党建工作规范化和科学化。要完善党员教育管理制度,积极探索党员教育管理工作机制,组织开展党员先进性教育,充分发挥广大党员的先锋模范作用。

(四)强化学校党风建设。要把学校领导班子和党员干部作风建设摆在学校党建工作的突出位置,加强党性锻炼,把学校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调的坚强领导集体。要加强师德师风建设,大力宣传党员教职工先进典型,充分发挥榜样的示范带动作用,影响和带动全体教师争做学生爱戴、人民满意的教师。要严格落实党风廉政建设责任制,加强对学校领导干部、教职工的廉洁自律教育,以良好的党风带动校风、教风、学风建设。

三、加强领导,落实责任,确保全市学校党建工作落到实处。

一要理顺领导体制。要切实理顺学校党建工作的领导,市直机关工委和县直机关工委是市直学校和县直学校党建工作的领导机关,要切实履行领导职责,代表市委、县委做好学校党建工作的规划指导、管理监督、协调服务等方面的工作。市、县教育局党组(党委)要直接、有效指导学校党建工作,承担起学校党建工作的指导责任。各县(区)委组织部要发挥牵头抓总作用,支持县直工委加强对学校党建工作的统筹协调和宏观指导。各县(区)委和教育行政部门要不断深化学校干部人事制度改革,积极探索公开选拔、竞聘上岗等办法,真正把德才兼备、成绩突出、教师公认的优秀人才选拔到学校党组织领导岗位上来。

二要强化工作责任。要建立健全党建工作考评体系和目标责任制,坚持党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核,把抓党建工作的成效作为评价学校领导班子和领导干部工作成绩的重要内容。要建立学校党组织书记党建工作述职制度,学校党组织书记每年定期向全体党员和上级党组织述职,推进党建工作任务的落实。市教育局党组要全面指导市直学校的党建工作,各县(区)教育主管部门党委要统筹抓好本地中小学党建工作。

三要落实基础保障。各级财政要落实学校党建工作经费,建立财政投入制度,将学校党建工作经费和学校行政业务经费一并纳入本级财政预算。各学校要将党建工作经费列入学校经费预算,实行专项列支。各级教育主管部门和各级各类学校要加强党组织活动阵地建设,综合利用现有条件,建立党员活动室,开设网上党校,保证党组织活动的正常开展。各级新闻宣传部门要及时宣传学校党建工作中的好经验和涌现出的先进典型,共同营造良好的舆论氛围。

同志们,做好学校党建工作责任重大,使命光荣。我们要以高度的政治责任感和使命感,以严谨务实的作风、扎实有效的工作,努力开创全市学校党建工作新局面,为建设美丽富裕和谐新濮阳做出新的更大的贡献。

学校教学工作总结会

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时间过的真快,转眼之间,xx年年秋季的教学工作又已结束,欣然回首,往事历历在目。

在过去的一个学期里,我校坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以课程改革和远程教育的深入实施为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,努力提高教学质量,取得了一定的成绩:

一、创建书香校园,注重教师素养的提高。

本学期我们在上一学年的基础上,进一步加强了书香校园的建设,采取多种途径和方式,引领教师多读书,读有用的书,读有助于专业成长的书,以丰赡自身的内涵,提升业务素养。

一是利用每周例会的时间,引领教师学习,重点学习一些有关影响教师精神层面的讲话、文章。

我们先后学习了《胡总书记在全国优秀教师代表大会上的讲话》、《教师与学习》、《转变思想》、《教师必备的素质》等内容,以鼓励全体教师热爱教育,热爱学生,把满腔热情投入到工作之中,用真挚的爱去关照每一个学生;二是利用周一的课外活动时间,组织文、理两组的教师进行业务方面的学习,主要学习课程教学改革理念,教学的心得体会,观摩优秀教师课堂教学实录等,以此来提高教师的业务水平和能力;三是注重信息技术的学习。

我们要求每位教师每周必须利用远程教育资源在远程教室上一节课,鼓励教师学习自制多媒体课件。

本学期,教师学习的热情高涨,呈现出抢着到远程教室上课的局面,学校的两台办公电脑远远满足不了教师教学的使用,学校想方设法,压缩了其他方面的开支,购买了两台电脑,接入了宽带网,安装在远程机房中,供教师教学工作使用。

目前,我校全体上岗教师均会下载使用、播放远程教育资源进行教学,年轻老师都能制作精美的演示文稿,少数教师在网上建立了自己的博客,加入了博客圈,同各地的教育同仁交流、学习教育教学经验、体会,发表自己对教育、对教学、对人生的感悟、体验等。

二、认真落实教学常规活动的管理。

本学期,我们对《教学常规管理规定》进一步进行了修订、完善,使其更具合理性,实用性,指导性。

在落实教学常规管理的过程中,我们坚决从实际出发,不扎花架子,不搞形式主义,从严从实,从细节入手落实过程的管理。

我们的具体做法:一是认真落实教学常规的月查工作,本学期我们采用以随时抽查为主,集中检查为辅的方式。

对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。

采用事先不打招呼,推门听课的形式,以真实掌握教师课前备课的情况。

下课后再查看教师的备课本,学生的作业批改、辅导等常规教学内容。

对在抽查中发现好的现象,好的做法,工作做的扎实、认真的教师,我们在教师例会上进行表扬,对在抽查中发现的问题我们是毫不保留地进行批评、教育,并按学校的管理规定予以经济处罚,坚决杜绝了以往少数教师课前不备课,课后补教案的现象发生;二是重视学生对各科任教师的评价。

在学期中和学期末,我们通过调查问卷和深入教室找学生座谈的方式了解学生对各科任教师的评价,平时是如何教学,辅导的,是否有随意换课、挤占、挪用短线学科的现象,是否有早退迟到的现象。

对学生普遍反映工作责任感不强的教师,我们进行了个别交流谈话,促使教师规范自身的行为,增强其责任意识;三是重视所有学科的考试、考核工作。

在学期末我们与永丰小学进行了联考,实行统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分统计的“四统一”要求,严格程序,严肃考纪,端正考风,确保了考试的公正公平,成绩客观真实。

以真实了解我校语、数两门学课的教学质量。

考试结果按学校制定的教学奖惩规定进行计算并予以落实,充分体现了多劳多得、优质优酬。

对于没有进行统考的学科我们进行了考核,各教师按课程标准拟订了考核标准和考核程序,并把考核结果一并上交到教务处存档;四是建立学生成长记录袋。

本学期我们改变以往学生放假时只发给学生成绩册让学生带回家的方式,导致学生家长不能真实全面了解学生在学校一学期来的学习生活情况,为此我们建立了学生成长记录袋,将学生一学期来各科的作业、试卷、各类竞赛、各种活动的参加情况、获奖情况都统一装入学生成长记录册中,在学生成绩册上,我们要求语、数两科教师分别写上评语。

这样一方面学生家长能更全面的了解了学生在校的学习情况,另一方面能更好地促进我们老师了解学生、教育学生。

三、扎实进行教本教研活动,提升教师的业务能力。

提高教育质量的关键在于教师,在于教师驾驭课堂教学的能力和技巧。

本学期我们针对中心学校的教学教研工作计划,结合我校的实际,拟订出切实可行的校本教研计划,并按计划实施:一是充分发挥市、区两级骨干教师的作用。

张学斌、王斌鹏、向以波、王祥玲等四名骨干教师带头主讲了一节示范课。

特别是校长张学斌同志,工作任务繁重,但本学期主动提出担任三年级一个班的语文课。

备课、批改作业经常是到晚上11点左右。

其主讲的一节示范课《信任》,倡导了当今语文课堂教学中用心灵诵读、用心灵倾诉的教学理念,较好的起到了示范作用;二是鼓励年轻教师勇于探究,大胆尝试,搭建教师专业成长的平台。

青年教师王斌鹏、王祥玲、罗辉彬、徐桂芝、任红仙、李波、金红勋、龚桂建、张永东等积极主讲课改研讨课或参加理科组的优质课竞赛活动。

他们有朝气、有活力,善于接受新事物、新知识,在教学中能把新的课改理念与现代教育信息技术有机地整合,课堂教学生动、活泼,富有激情和感染力,教学效果良好,深受学生的欢迎,他们已逐步成为我校课堂教学的中坚力量。

在本学期理科组的优质课竞赛中,谢照瞒、龚桂建、王斌鹏三位教师以精彩的课堂教学展示,良好的教学效果被评为理科组优质课教师;三是注重教学的专题研究。

本学期针对我校语文教学中作文教学的这一薄弱环节,专门从随州请来对作文教学有丰富经验的袁平修老师,来我校主讲了两节作文教学示范课,并同我校的教师进行了专题座谈、互动交流,解开了老师普遍存在怕教作文,学生怕写作文的情结,找到了打开作文之门的钥匙。

在期末复习时,副校长谢照瞒同志主讲了如何引导学生复习,提高复习效益的示范课,其课中复习的知识点合理,学生的训练量适当,较好地达到了复习巩固、提高的目的,让学生从繁重的题海中,从沉甸甸的书包中走了出来。

四、凸显以教学为中心的理念,努力提高教学质量。

教学质量的高低决定一所学校的生命力,在当前生源萎缩,学生家长对子女教育质量期望值日益渐涨的时期,学校的教学质量更显重要。

本学期,我们在中心学校下发上学期六年级统考成绩结果后,深深地意识到我校教学质量的日渐下滑,这与我校曾经的辉煌相距甚远。

为此,我们痛定思痛,进行了深刻的反思,找出我校教学质量下滑的原因,并为提高教学质量拿出一系列的举措,从提高认识,经费投入,时间保证,激发热情,制度保障等多方面入手,力求通过一学年的努力,切实扭转我校教学质量下滑的局面,向辖区内老百姓交一份满意的答卷。

过去的一学期,学校的教学工作取得了一定的成绩,我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘,离不开学校党政领导的支持。

同时,我们还意识到自身更多的不足,特别是加强教师们工作的责任感更要成为新学年的首要任务,教学常规检查还要进一步落到实处,教师利用接收资源应用于课堂的的整合能力还要加强。

路漫漫其修远兮,本教导处还需不断求索!在新的学年中,我们定将团结全校广大师生,坚定不移地推进课程改革,全面发展学生素质,推进教师队伍建设,与时俱进,加强学习,争取使我校的教学工作迈上新的台阶。

本学期,在上级教育部门中心校的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以高效课堂为切入点,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,逐步改变教学模式。

加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和学习、工作热情,发扬优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。

现结合本校实际,总结如下:

一、加强校领导队伍建设,充分发挥班子成员的主导作用。

作为一支较年轻的校领导班子,面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力,我们通过学习,虚心听取中心校领导的意见,大大提高领导管理业务水平。

此外,还经常向一些兄弟学校请教,学习一些好的经验和有效的管理方法。

还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。

一年来,领导班子团结一致。

学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划、规章制度。

做到有章可循,心中有数。

指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划,行之有效的教育教学工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。

一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。

校长郝传以校为家,兢兢业为,把学校的各项工作管理得井井有条。

在全校师生的共同努力下,成功通过的教研室的教学督导评估工作。

积极推动和组织家访工作,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到学校、社会、家庭的有机结合。

加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。

学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担课。

深入学习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学模式,以“还课堂给学生”为中心,以提高学困生为抓手,切实推进教学理念、方法、模式的改革。

领导班子深入课堂听课,了解教学改革的动态,掌握教学第一手材料,为深入指导课堂教学作依据;在领导的带动下,教师相互听课、评课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设,培养优秀师资。

师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。

一年来,我校注重对教师队伍的建设。

首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习与网络教研。

在教师队伍中,也或多或少存在一些问题。

以不断提高教师管好班为重点,不断激发其献身山区教学的积极性,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上,以教职工考核、绩校工资的发放为契机,学切实把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与教职工考核、绩效工资直接挂钩。

学校涌现出了很多以刘国丽老师、刘泽红老师为首的爱岗敬业、以校为家的模范。

三、加强德育工作,建设文明校风

德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:

2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以少先队为依托,开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。

教学工作是学校的中心工作。

我们,以小学教研室搭建网为依托,通过学课改、抓教研和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。

开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。

全年开展教研课20堂,全体教师参与听课和研讨交流,上好跟进课,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。

2、实行月考制度。

除了积极组织参加中心校的月考外,学校还安排自己学校的月考。

并鼓励教师自己出试题,对学生每月学习情况进行考核。

每次考试都要求学生单人单桌,教师轮换监场。

坚决杜绝学生抄袭他人试卷,让他们明白只有平时努力学习,才能取得优异成绩。

每次月考设班级学习标兵和进步奖两种奖励。

鼓励学生平时努力学习。

3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数英占用艺体科。

每一科到期末都有考核并把成绩上交主任室。

(2)做好学籍管理工作。

随着省学籍国网的开通并投入使用,使学籍管理的维护不再只局限于纸质,使学籍的管理进入信息化、规范化、科学化的时代。

所以必须认真学习和掌握相关知识和技能,才能适应时代发展的要求。

(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。

本学年,主任室每月底进行一次教学常规检查。

不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。

每次检查后,针对在检查教案、作业批改、听课中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。

(4)以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。

从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。

本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。

效果非常好。

(5)结合学校的特色创建,积极开展各项竞赛活动。

通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。

有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,作业展评,手抄报比赛,趣味运动会,大型六一游园等。

通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

也极大地推动和促进了学校的特色创建。

(6)加强毕业班的教学管理力度。

一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。

自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。

加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。

各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。

家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。

我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。

安全教育,刻不容缓。

我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度,开源节流。

1、学校严格执行《唐山市义务教育学校财务管理制度》。

2、学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。

3、学校广辟门路,消除安全隐患,改善办学条件。

4.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。

5.学校与社会爱心人士取得联系,解决了多名贫困学生的问题,并为学校捐书数几十册和部分体育器材。

七、存在问题

回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。

但是,在本学年度,还存在一些不足。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为霍庄小学努力谱写教育新篇!

本学期我校坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,落实市区教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。

一、加强学习,树立新的理念

1、我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。

从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。

确立了“一切为了人的发展”的教学理念。

树立“以人为本,育人为本”的思想。

树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。

树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的'联系。

教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。

同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。

二、加强校本培训、提高教师素质

1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。

切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。

针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。

2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,本学期我校发挥英语教师能力强的优势,启动教师英语培训工程,分层次进行教师培训,每周定时上课,定期验收,优秀教师参加等级考试,使我校尽快走入双语教学。

3、本学期我们根据教师的实际情况,进行了系列基本功达标竞赛,突出9种能力:1、语言能力;2、板书能力;3、组织设计指导能力;4、新技术能力;5、反思改进能力;6、总结写作能力;7、创新能力;8、交际能力;9、合作能力。

这些活动的开展极大的调动了我校教师积极性和主动性,使我校教师的整体素质有了明显的提高。

三、转变学生的学习方式,教师的教学方式

1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。

不会学习的

人将是21世纪的新文盲。

我校在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。

教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。

我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

四、 狠抓教学常规工作,重务实,重实效

1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价

体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。

在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。

同时提出具体的改革设想,以达到教学管理系统的整体优化。

努力提高课堂教学效率。

提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。

2、 坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的

教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。

在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。

教师在以学生为主体,认真研究教法。

根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。

努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

3、深入钻研教材。

掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清肄点,把握关键。

精心设计教案。

每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容; 有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。

要提前两天备课。

坚持写教后记。

授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

4、重视集体备课。

各教研组坚持单周备课,双周教研活动制度。

备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。

四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。

按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动 。

教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。

单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。

备课应多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。

创新教案,培养学生发现问题,解决问题能力,扩展思路,加强课改认识,重点反思一节课存在问题的解决。

5、本学期我们以讲理论,比干劲,讲大局,比贡献,讲团结,比进步为口号,开展争当“四星”活动,即工作时间不满5年的青年教师争当“希望之星”,中层干部、行政后勤人员争当积极为一线服好务的“服务之星”,教师师德要体现“四个一”。

尊重关心每一个学生,认真上好每一节课,热情接待每一位家长,努力做好每一件工作,争当“师德之星”,全方位提高自身素质,在教改科研中建功立业,争当“教改之星”。

杜绝休罚和变相休罚学生现象,不许教师乱收费,乱订资料,乱办班。

学校要求教师毕业参加工作后一年上合格课,三年要上优秀课,五年争取上示范课。

每位教师根据自己现在的教学水平,确定目标,校领导主任跟踪听课,学期未听课认定,不合格者不许上课。

五、开展校内教学比赛

xx小学每学期一次的教学比赛已初步形成特色,它为广大教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,,更新思想,转变观念,培养适应新世纪发展要求的合格人才,从而推进我校落实新课程的步伐,发现培养人才,树立典型,推动教学工作向前发展。

本次校内教学比赛学校成立了比赛领导小组,研究、确定本次比赛的目标、任务、措施,并制定比赛方案。

在“公开、公平、公正的原则下,力求突出两个特点:新:授课教师观念新,落实新课程标准,教学有创新;实:教学过程要真实,体现老师教学真功夫。

此次活动教师参加面广,成绩显著,在全校产生了广泛的影响。

比赛期间,校级领导极为重视,多次在全体教师会上做动员,王丽红主任组织全体教师认真的学习了新课标。

全体教师解放了思想,根据《课程标准》和学生实际设计教学方案。

课后,所有老师又同时评课,从中找出先进的教学理念和方法,集体理解、消化、吸收,达到了提高教学能力的目的。

在本次大奖赛中,参赛教师课前又作了五分钟的说课,课后又作了自我教学反思。

内容包括:

(1)、本节课教学设计是否合理;

(2)、是否给学生足够的空间,是否为学生提供了表现的机会;

(3)、是否改进了教学方法;

(4)、学生的创新精神是否得到了培养。

实践证明,每一次认真的反思和小结都是总结经验和自身提高的过程。

这对所有的参赛教师无疑是一个极大的挑战,所有的教师经过这次大奖赛的锤炼,理论水平和教学水平都有了长足的进步。

在本次大奖赛前后,学校的教学之风吹遍了校园的各个角落。

乘着大奖赛的东风,全校教师坚持不懈“理论充电”,形成一定理论思维。

全体教师边教边学边研究。

从而使学校教研氛围日趋浓厚,教师队伍整体素质明显提高,为提高学生素质提供了可靠的保证。

五、 积极参与,小花竞相开放

本学期,区市级的教学活动异常丰富,是对我校教学整体实力的一次检验,区c层赛我校有四位年轻教师参加,学校领导极为重视,骨干教师与他们结成对子,全面参与备课对教学中出现的问题及时予以纠正、评析,进而反复推敲教学中的每个环节,包括课件出示的时间,练习题的设计逐一进行了改进。

学校领导反复听课,严格把关,李亮老师的数学课《统计》,通过大量的社会调查,使学生发现数学和生活的关系,诱发不同层次学生的学习热情,体现因材施教。

同时创设情境,让学生认真思考、自行探索、积极参与知识的创建过程。

教师适时点拨,循循善诱,充分发挥了主导作用。

通过教师的搭桥引路,培养了学生的社会责任感,实现了认识上的飞跃,思维地拓展。

王晓楠老师的英语课《颜色》,巧妙的设计,激发了学生合作探究意识,培养了学生的创新精神和实践能力。

得到了学生的欢迎。

另外我校的语文课和体育课也受到了好评。

参加工作不到一年的夏冬梅老师,为全区英语教师做了一节观摩课,本节课教师和学生开展了丰富多彩的语言实践活动,学生在活动中学,在交际中创造,并把鼓励和竟争带进课堂。

孙静老师参加了市新课程选拔赛,让一年级孩子在游戏中尝试发现问题,小组合作研究解决问题,乐于应用,体会成功的快乐。

白飞雪一节语文课参加了省“注提”教学研讨课区级选拔赛,被选为省级课。

体育教师勾彦君代表香坊区参加了市第三届“希望杯”特殊教育教学大奖赛,独特的教学设计、充满爱心的课堂氛围,得到了所有评委的认可,一致决定第五节再做一次观摩。

我们就是这样为老师创设平台,在我们的精心培育下,使我校这些小花竞相开放。

七、开发校本课程

我国基础教育已走向多元化的轨道,实行国家、地方、学校三级课程管理,这为我们创办特色学校,培养多元化人才开辟出一条重要途径,随着新一轮课程改革的推进,我们更清楚认识到开发适合自己学校的校本课程的重要性和紧迫性。

本学期,我校校本课程的建立立足于学生的需求、社会的需求、学生的兴趣爱好、家长的愿望、教师的特长、学校的办学理念等实际情况构思了校本课程体系。

开学初,学校成立了校本课程开发组,以校长为首、由中青多学科代表组成。

学校领导班子先学习,接着,校长给教师就新课程开发的目的、意义及原则进行讲座,通过集中学习与自学相结合,教师们掌握校本课程开发的理论,然后通过调查、了解,开设了礼仪课、法制教育、英语口语交际课、佳篇赏析课、足球训练课。

各班设一个实验点,经过半个学期实验可行后再推开。

每周安排一节课。

每位任课教师编写本学科方案,为了做到办法可行,我们对每项课程开发的方案都在广泛听取意见的基础上,再通过“课程开发”。

如遇到新情况再加工。

教师的选用根据教师的专长,结合学生的需求,发挥骨干教师作用,通过自荐、学校推荐、选出孙晶、勾彦军、曹冰等教师任教。

校本课程开发还刚刚开始,我们感到它得到学生、家长的热烈欢迎和认可,它对发展学生兴趣、培养特长有重要作用,是对小学校现行课程的必要的补充。

同时对教师提出了挑战,教师由过去的课程被动执行转变为课程的创造者、成为校本课程的积极参与者、开发者、利用者.

八、毕业班工作

毕业班工作是学校教学工作的重点,为了让每一名学生都顺利毕业,合格升入初中,完成区教育局要求的合格率达100%的任务。

学校领导高度重视,开学初,学校领导班子经过认真研究,加强了教师的力量,用具有丰富教学经验的老教师带青年骨干的教师来担任五年级的班主任,并把毕业班工作列入重点工作之一,及时召开毕业班教师工作会议,了解学生状况,要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的复习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子,更要关心照顾,保证完成教育局布置的任务。

五月份我校就进入全面复习阶段,毕业班分门别类进行语文识字、朗读、背诵等能力验收,一次不合格,还有下一次,经过几次后,学生优秀率达100%。

数学分类进行系统复习,单元测试,以书和区进修的测试卷为准,我们整理出80道应用题反复练习,逐个过关,提高了学生分析问题和解决问题的能力。

六月进入综合练习,对于过去底子薄的孩子,班主任早来晚走,利用星期日不计报酬为他们无偿补习,。

学校召开家长会时,家长动情地说:“毕业班老师这么认真负责,让我们感动,我们只能在心底说钦佩这样的好老师。”实践证明我校的毕业班工作策略是正确的,我校将在今后的教学工作中借鉴和采用,打好教学翻身仗,大面积巩固和提高教学质量。

我们xx小学全体师生有信心和决心在区教育局、进修学校的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。

学期学校工作总结

一学期来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:

上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,一学期来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是以校为家,教导主任郑海虽然工作任务较重,但他把全面提高教学质量当作是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

一学期来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,继续深入“严师工程”。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师喜欢玩牌,加上一心想向外调,对教学没兴趣。经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

学校并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:

2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。

(1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。

(2)、做好学籍管理工作。

(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,指出不足,面对面提出整改意见。

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,思想汇报专题共同做好学生的教育工作,为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。

学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、保证教师安心工作。

学期工作总结_学校工作总结

回眸整个学期,纪检部根据部门职责在开展工作中,取得了一定成绩:

1、对同学们的学习生活等各方面按照制度进行了考核,将每月考核分进行整理存档,同学们全体签名确认,做到了公开、公正以及准确。

2、组织各班纪律委员制作了各班考核栏。

3、在学院组织的各种会议、活动中,维持现场纪律,保证其顺利召开。

4、定期对每班课堂纪律进行检查,保证了同学们有一个良好的学习环境。

在取得成绩的同时,也存在不足:

1、宿舍逗留现象抓的不紧,使一些同学在规定时间内不能及时离开宿舍。

2、工装管理不到位但情节较轻,下半学期基本改善。

3、上课睡觉、玩手机现象时有发生,难以杜绝。

4、通报下发的太少。

在这学期我部按照学院老师提出的抓学风,促纪律”的工作思路认真开展各项工作。取得了一些成绩,但也有一些不足。在下学期纪检部将本着一丝不苟、认真谨慎的办事原则。与各个部团结一致,为同学们服好务。积极配合学院老师的工作。做好本职工作。力争交一份满意的答卷。

学期学校工作总结

在人的一生中,我们常常面临选择。譬如,选择自己心仪的学校,选择最为适合自己的工作,选择相守一生的爱人,或者是选择一群互相陪伴的挚友。我们知道,一个选择也许能决定一生的命运。

人,经历一个个关键节点的选择后,生活逐渐安定与平静。每天依循既定的模式,踩着固定的节奏,按部就班、波澜不惊。如果生活中出现不可避免的不如意,我们往往只会抱怨生活对自己的薄情。唯独忘记了,在当下生活不变的“量”下,我们是否可以选择追求生活的“质”?同样的水泥、砖块、木头,有人把他们作为建筑的基本材料,搭建遮风挡雨的结构;可有人却选择把他们作为艺术的元素,创造了一个个令人惊叹的艺术作品。由此,有人说,建筑是凝固的音乐,是石头的史诗,是木头的灵魂,是我们心之安处。

上课、批改作业等等,这是我们的工作日常。然而,同样的时光,我们也可以有不同的选择。有人选择把这份工作过得一板一眼,一成不变,几十年如一日,挨至退休;有人则选择如同对待自己的婚姻一般用心经营,把工作的日子过得创意无限,充满情趣。由此,我们的教育生活便会氤氲着咖啡的浓郁醇香。

每一所学校日复一日,年复一年,重复着几乎相同的故事。但是,学校和学校之间总存在着差异,有一种差异叫做文化。眼睛看得见的是物态的、外显的文化;眼睛看不见的,只有用心感受的才是精神的、内隐的、本质的文化。文化的形成是需要长期的积累。换言之,是面对一件件事情的事情,我们不断选择的积累。

我们是如何选择的呢?

学校发展到一定阶段,必然会遇到瓶颈。这往往会成为一所学校何去何从的转折点。xxxx年,xx实小站稳脚步,勇敢面对新的挑战。生源的增长,师资的缺乏,新教师的大批涌入,省市级以上的大型活动承办,集团化办学的展示,北校区的异地新建,舜湖校区新教学楼的建设,实验校区和南校区的项目规划,都需要团队的共同力量。

1.我们知道:每个团队都很重要。

一个学校,就如人的身体。当身体健康时,不觉得各个身体部位的存在。然而,健康一旦出现问题时,身体的部件就向我们宣告了它的地位与价值。教育科研团队是重要的,一位学校唯有立足教科研团队的建设,才能站得稳,望得远,走得久;管理团队是重要的,一个好的管理团队以自己的道德领导力、学术领导力、战略领导力凝聚全校师生,从而实现共同的办学愿景;骨干团队是重要的,一个个占据学术研究前沿的骨干团队必将辐射与引领全校教师往更专业的方向成长,收获专业的尊严。

一个个团队以不同的形态,不同的组合,就如我们的血液一般融合在学校的整体。无论是以办公室、年级组、教研组为单位,还是以校区、以项目为组织,他们都带有xx实小共同的表情:充满热情、立即行动,持续改进。

我们说,做事并不难,难的是做得专业;做得专业也不太难,难的是做得快乐。做得快乐,才能做得长久。团队的魅力就在于一群人做事的快乐,那种伙伴之间竭诚互助、共克难关、共享成功的积极体验,是最大的内在动力。

2.我们知道:每个人都很优秀。

我们坚信每位教师都想成为优秀的教师,正如我们坚信每个孩子都想成为好孩子。是否。

优秀,决定于我们有没有选择加入适合自己的团队。所谓近朱者赤,近墨者黑,与一群内心充满阳光的人在一起,你的内心也会萌生阳光的种子。在这样的团队里,你会发现自己很重要,会发现我们每个人在某一个领域都可以很优秀。

在语文学科团队中,薛法根校长一个人的执着,逐渐成为了一群语文人的执着。语文组块教学团队在共事成事的历程中,创造了一个个的发展平台,提供了一次次的锻炼机会,让更多的老师变得更加优秀:徐国荣老师被评为江苏省语文特级教师;王晓奕老师获得江苏省名师的荣誉称号;沈霞、沈静怡在全国第二届新体系作文大赛中分别获一、二等奖;范建健、钱卫华获得苏州市评优课一等奖;唐娟红、戴燕妮获得苏州市评优课二等奖。

专题片制作,是大家所陌生的。短短的十几分钟,甚至是几分钟,付出的却是无数个十几分钟,甚至是废寝忘食的奋斗。江苏省杏坛杯青年教师课堂教学评比决赛,短短几天,以周育俭为核心的团队向全省参会教师交出了一份出色的答卷;xx区“小学特色文化展示暨课程建设推进会”暨集团化办学展示中,以秦李鸣为核心的团队制作的专题片主题鲜明,内容板块清晰,生动展现了xx实小教师专业成长的历程;以陶芬、陈强、夏悦等为核心的年度专题片制作过程中,一磨再磨,精益求精。这些团队中,许多老师都是第一次。但是,他们不畏惧,他们有勇气,他们在团队中不断地发现自我,找寻到归属感与成功感。

有精神才能屹立,有品质才能永恒,有专业才有尊严。一个团队,唯有看到这样的前景,唯有具备这样的胸怀,才能紧紧地抱成一团,成就最好的自我。当回忆这一桩桩、一件件时,我们的脑海里闪现出的不是傲人的成绩,而是一个个伙伴的可爱身影,这些身影里有你、有他。xxxx终将会过去,获奖的信息终将被时光所掩盖,但时光无法抹去的是在电脑前,教室里、走廊边等遍布校园角落,每一个我们在一起共同努力的场景,那些场景里,也有你、有他。也许,我们不在同一校区。但是,我们都有一个共同的名字:xx实小人。

学生评价要注重过程,这是我们的教育观。因为教育是“慢”的艺术,就如农田的庄稼必须经历漫长的酝酿积累,才能在收获季节捧出成熟的果实。拔苗助长,只追求眼前的结果,必然是适得其反,事倍功半。

一个学校的发展,也是“慢”的艺术。我们每天都在做事,但要谨记“慢慢做事”。慢,

不是速度慢,节奏慢;而是允许“慢”。我们追求结果,但不把结果当成唯一。做事的过程,即成人的历程。成事成人历来相辅相成。

1.首先要发现。再平常的事情,也具有发展人的价值。学科社团指导,我们可以聘请校外专家。但是,我们也可以借机发现学校的“土专家”。三人行,必有我师。谁在哪一方面有专长,谁就可以做大家的导师。年度颁奖主持,我们可以简单指定几位教师承担。但是,我们通过选拔,组成主持人团队。选拔的过程,就是发现更多具有全面素养青年教师的过程。一个活动的策划,管理人员可以直接拟定方案并实施。但是,我们选择组织教师进行沙龙式研讨。研讨的过程中,我们发现有太多教师身上闪耀的智慧,就如被沙土掩盖的钻石。一课三磨研讨,我们可以一言堂,或者是一锤定音。但是,我们选择每个人都有表达自己声音的机会。一次次的表达,一次次的磨练,我们发现越来越多的教师敢于表达,思想逐渐走向深刻。发现,是一刹那间的事情;发现之前,必然是一个缓慢过程的积淀。我们希望,通过不断地发现,xx实小涌现出更多的优秀。

2.其次要陪伴。我们只要回顾自己的成长历程,脑海里总会想起一个人,甚至一群人。他们在自己成长的关键节点上给予了最珍贵的陪伴。孩子的成长需要陪伴,教师的成长同样也需要。年鉴的编写,每个栏目,每个内容,甚至每张图片,我们互相陪伴,字斟句酌,只为让xx实小的xxxx留下最为珍贵的共同记忆;教师的一次磨课,身边必然有几个人共同出谋划策,并且全力以赴;我们不是专业者,但我们可以陪伴在老师身边,从专题片素材的选择,风格的选定,播放形式的尝试,到场景的设计等等,我们用自己的方式给予最大的支持;学生的竞赛辅导,我们也不是专业者,但我们可以通过陪伴,及时发现存在的困难,及时地去给予帮助。

成事成人,把每件事都当作是成长人的平台。由此,我们不抱怨作为乡镇学校的教师享受的资源太少。我们可以很骄傲地告诉自己:在xx实小,我们可以在一起愉快地做事,一起快乐地成长。即使,一些教师因为特殊原因而选择调离xx实小。但是,曾经共同做事、共同成长地文化将凝聚成他们对xx实小的独特情结。

一位工作十几年的教师,闭着眼睛都能历数从开学第一天到最后一天要做的事情。的确,一眼就能看到头的生活,缺少挑战与惊喜。所以,有人认为教育生活是单调的。但是,单调中有了色彩的调剂,生活就显得缤纷无比。

1.想明白:为了谁?

我们喜欢收看各类善于创新的娱乐节目。的确,如果一直收看没有推陈出新的节目,审美就会产生疲劳,节目自然就会淡出大家的视野。但是,创新不等于形式的简单更换。“爸爸去哪儿”,“奔跑吧,兄弟”等品牌娱乐节目都曾一度风靡。为什么他们能成功俘虏观众呢?我们认为,最关键的是节目的内容成功地牵动了观众的内心。换言之,这些节目的编导在设计节目之前,想明白了一个问题:为了谁?为了观众,为了能让观众的内心为之一暖,一动,一喜,一悟。于是,这些节目便成功了。

六年的小学生涯中,一个孩子要参加12次开学典礼,12次结业典礼,至少6次的各学科主题节,无数次的升旗仪式,无数节的晨会与班会。如果不加以创新,这些仪式将会成为六年小学生涯一段没有色彩的记忆。反之,立足孩子的成长,创意无限的常规活动,将丰富一个孩子人生的色彩。

“挑战不可能”开学典礼:学生从班级内合作挑战,到跨班级合作挑战,到全校合作挑战,挑战的其实是同学之间的信任、合作和智慧。将不可能变成可能,这就是成长。

“带你一起看校园”一年级入学仪式:大朋友牵着小朋友,漫步校园,听讲校园趣事,学习《一年级新生入学手册》,大朋友和小朋友一起成长。

“阳光表情”积攒兑换活动:用自己的努力换取“笑脸”,选择自己认为最有价值,最有意义的方式进行兑换,或欣赏电影,或邀请教师共进午餐。赚取“笑脸”,选择兑换的过程,就是成长。

明确了活动的目的,许多困扰就会迎刃而解。升旗仪式不是为了完成流程,晨会和班队,不是为了教训,庆六一活动不是为了让学生表演,阅读节不是为了最后呈现几个好看的节目。任何好看的活动,如果失去了“学生成长”为核心的内容,活动就会演化成空心化。

2.想透彻:怎样做会更好?

同样,教师活动如果没有以“教师成长”为核心,活动也就失去了原本的意义。因此,无论是什么样的活动,我们以教师的成长为宗旨。即便有这样的认识,“一厢情愿”却还是屡见不鲜。

我们经常过于着急。一涉及到教师的比赛,我们就紧锣密鼓制定计划,以“家长”姿态教育,以“教练员”身份训导。比赛成绩往往都很出色。但是,一次比赛之后,组织者疲累不堪;参赛者同样疲累。只不过,参赛者的疲累除原有的“备战”辛苦之外,还有应付训练计划的辛苦。因为,尽管训练计划很严密,却忽略了被训练者这一主体的需要。所以,在本学期的基本功参赛准备中,我们请参赛教师自己出练习题,在另一形式的复习中,增强参赛的主动性;我们请参赛教师在教师会上频频亮相进行主题演讲,提高练习的实战性;我们把学科素养的训练融合于平日的学科社团中。减轻参赛教师的负担。

以“教师成长”为核心,创意实践须真正做到以“教师为主体”,想透彻:怎样做会更好?一学期一次“最美校园”摄影比赛,老师用自己的镜头记录一年中最开心、最感动、最欣喜的时刻,这比关于热爱校园,热爱工作的教育更受欢迎;书写办公室故事,凹各种办公室合影造型,评最美办公室,这比师德师风培训、办公室卫生检查更为有效;“身边的老师大家谈”,从不同角度聊身边的好老师,这比喊无数次向身边的老师学习更为有意义。

人的成长过程即求知的过程。关于“知”,有三个层次:忍受、接受和享受。我们希望在xx实小,师生的成长不是忍受,而是接受,甚至于愉快地享受。只有内心认同,才能更好地立定志向,并持之以恒。

第四句话:平凡而不平庸,我们选择有所作为。

我们可以平凡,但坚决不平庸。一个学校,如果遵从“无过则为功”的准则,自然会显得平平庸庸;如果只满足于现有的成绩而沾沾自喜,也必然走向碌碌无为。xx实小智慧教师的核心素养之一为“创为”,即有所作为。这也是xx实小在当下发展状态中的必然选择。

xx实小在参加xx区“小学特色文化展示暨课程建设推进会”暨集团化办学展示中,通过梳理与总结,更好地认识知己。xx实小作为一所拥有四个校区的集团化学校,一所在著名特级教师薛法根带领下践行智慧教育的乡镇学校,求同存异,均衡发展,形成了独具特色的发展态势。学校在丝绸文化教育研究的基础上,围绕《智慧教育文化建设纲要》,以“健、真、慧”为主旨,制定学校智慧课程建设规划,高水平实施国家课程,高品质研发校本课程。智慧教育体系已经在xx实验小学构建,并逐步走向成熟。同时,xx实小在各级领导和专家团队的关怀下,高屋建瓴,走出了属于自己的一条专业实践路径:一课三磨,从“举三反一”到“举一反三”;一书三读,借别人的书,解自己的题;一题三讲,你说,我说,他说;一文三改,改的是文,变的是人。

在梳理与总结中,我们更加坚定自己的信念;与孩子一起学习,才能走得更快;和团队一起成长,才能走得更远。培养秀外慧中的儿童,成就受人尊敬的教师,创造让人智慧的教育,建设令人向往的学校。xx实小在集团化办学之路上,善于反思,不断总结,丰富着每个老师的智慧教育人生,促进着教师的专业成长,最终促成每个学生的发展。

于xxxx年1月,正式成立全国组块教学实验学校联盟,有15所学校成为联盟的第一轮实验学校,且影响迅速扩大。越来越多的学校表达了参与到联盟中强烈愿望。于xxxx年12月,又有17所学校加入到组块教学联盟的大家庭中。随着一所所优秀的学校参与到了组块教学的联盟之中,组块教学在小学语文这块大地上,必将变得枝繁而叶茂。在这一年中,组块教学凝聚研究力量,取得研究的突破性进展。

板块式微课教学研究。结合xx区乡村小语骨干教师培育站活动,组块教学研究尝试板块式微课教学设计研究,着力解决教学内容的选择和板块化活动设计两个问题。几十个典型的组块教学板块式微课教学视频,将通过公众平台逐渐推出。组块教学的实用性和可迁移性,可以让教师更快地掌握,并运用到自己的课堂教学实践中,提高教师的专业成长。

文本分类研究。本学期,组块教学专题书稿《文本分类教学》一书已经完稿,发行并热销中。多年的研究中,组块教学也在不断的发展、突破、创新,研究逐渐细致化、深入化,前进的方向也越发明确:文本分类教学、基于语文能力的单元统整、基于言语交际功能的板块式课程开发等研究路径得以固定下来,并有效铺展开来。

组块是一种教学方式,也是一种思维方式。由此,组块在xx实小有着无穷的生命力。体育学校引入组块理念,提出体育协同教学;一课三磨校本教研,围绕“行走在校园——我是校本校园小导游”主题活动,研发学科统整课程,让学生感受一种富有趣味的校园生活,一种富有挑战意义的学习经历。

选择的前提,在于我们用心去看,看到了世界的不同面,并加以辨别,加以选择。xx实小,以一种开放的姿态,以哲学的视角审视教育,逐步建立属于自己的教育教学观。由此,心有所属,心之所动。选择,就成为了推动学校不断向前的源动力。xxxx,我们将开始新的选择,新的旅程。坚定自己教育信念,我们会越走越好。

学校党建工作总结会议简报精选_

同志们:

优秀党务工作者和40名优秀共产党员,4家先进集体还在会上做了很好的交流发言。希望全市系统各级党组织和广大共产党员以先进典型为榜样,脚踏实地、埋头苦干、放眼未来、勇于创新,为建设教育强市、加快推进教育现代化做出应有的贡献。

近年来,在市委的正确领导下,全市系统各级党组织紧紧围绕教育工作中心,牢固确立“办人民满意教育”的思想,切实加强党对学校政治文明、物质文明和精神文明建设的领导,理论学习不断深入、工作机制不断健全、活动载体不断丰富、管理手段不断创新、职能作用不断增强,既有力地推动了我市教育事业的健康、协调发展,也为在新的形势下如何进一步加强学校党建工作探索和积累了成功的经验,为推动全市基层党建工作作出了积极的贡献。

近年来,党中央提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想和战略决策,并且强调坚持把教育摆在优先发展的战略地位,努力办好让人民群众满意的教育。这既为我们的学校党建工作指明了方向,同时也提出了新的要求。我们学校党建工作也要以科学发展观为指导,坚持服务大局、以人为本、求真务实、统筹推进,努力建设高效能的领导班子、高素质的干部队伍、高水平的教师队伍、高质量的党员队伍和强有力的基层党组织,为推进我市教育事业的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想、组织和作风保证。下面,我代表市委组织部,就进一步加强和改进学校党建工作讲几点意见,供大家参考。

着眼于提升党组织的凝聚力和战斗力,扎实推进学校党的基层组织建设。

织设置。要本着有利于管理、有利于开展活动、有利于增强党组织凝聚力的原则,根据校、系布局和党员人数,进一步优化和改进基层党组织的设置形式,包括新办的民营学校,只要符合条件,该组建的要组建,该升格的要升格,使党的组织尽可能与行政、教学、科研组织的设置以及党员教育管理的需要相适应,使党组织的声音能上下贯通、左右顺畅。三是要落实工作责任,不断增强学校党建工作活力。学校党建工作是整个基层党组织建设的重要内容,各级组织部门作为主抓基层组织建设的职能部门,责无旁贷。要把学校党建工作纳入基层党建考核的重要内容,安排必要的时间,明确相应的人员,侧重研究这一块的工作,并与教育系统一起谋划思路,一起检查考核,一起总结表彰。对乡镇学校的党建工作,要继续坚持和完善“条块结合、以块为主”的双重管理模式,狠抓各项措施的落实。要根据教育系统党建工作自身的规律性和特殊性,着力构建学校“大党建”的工作格局,由教育系统党(工)委要主动承担起学校党建工作的宏观指导职能,切实加强对学习党建工作的研究、指导和督查。各学校基层党组织,要明确专人集中精力主抓党建工作,也要发动全体党员和干部共同参与,都来思考如何把学校党建工作搞得有声有色、富有成效,从而将党建工作不断推向深入。

二、着眼于提升能力优化结构,扎实推进学校党组织领导班子建设加强学校党组织领导班子建设,是贯彻党的教育方针的关键,是坚持社会主义办学方向的前提,也是加强学校党建工作的重要内容。只有把学校党组织领导班子建设成为政治坚定、把握大局、开拓创新、团结协调的坚强领导集体,才能不断提高引领和推动学校改革发展的能力和水平。一是要进一步加强思想教育,树立科学的发展观和正确的政绩观。要紧密结合形势要求,不断丰富和更新领导干部的理论武装和知识技能,特别要把贯彻落实科学发展观的要求和构建和谐社会的要求在教育系统具体化、形象化,体现到工作上,体现到课堂上。要大力弘扬理论联系实际的学风,切实增强学习的针对性和实效性,提高学习质量,使学习中心组真正成为“学理论、转观念,出思路、解难题,增合力、强核心”的重要载体。要加强对领导干部理论学习的督促和检查,确保理论学习制度落到实处。进一步增强群众观念,把对党负责、对上级负责与对人民群众负责、对学生的未来发展负责有机统一起来,脚踏实地地完成好各项工作任务,真正做到为民、务实、清廉,创造出经得起群众、实践和历史检验的政绩。二是要进一步完善选拔任用机制,不断增强学校党组织领导班子的整体功能。有一个什么样的领导班子,特别是有一个什么样的领头人,往往决定着一所学校的整体办学水平,优秀的名校长就是一块“金字招牌”。要按照《干部任用条例》规定的标准和程序,坚持围绕发展配班子、选干部,坚持正确的用人导向,积极探索公推公选、竞争上岗、差额考察等有效途径,真正把那些政治强、素质高、业务精、作风正的同志选拔到领导岗位上来。要根据教育改革方向,针对学校特点,探索建立学校领导干部工作实绩考核评估办法,探索建立和试行学校领导干部任期制目标管理制度,建立学校干部能上能下的激励约束机制。要注重优化学校领导班子结构,力求在年龄、文化、专业等方面合理搭配,性格、气质、经历等方面形成互补,增强学校领导班子的整体功能。同时,要注重学校党务干部的培养选拔,大力加强业务培训和综合素质的提升,努力提高运用政策、识人用人、行政管理等方面的能力水平,把党务干部队伍建设成为高素质的学校党建工作组织者、执行者和开拓者。三是要贯彻民主集中制原则,保证学校党组织领导班子科学决策。虽然中小学和高校的领导体制有所不同,但是民主集中制作为我党的根本组织原则和优良传统,都要在实践中严格遵守。要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,建立健全领导、专家、教职工群众相结合的决策机制,逐步完善民主科学的决策制度。要建立和完善集体领导和个人分工相结合的制度,重大的问题的决定,要经过充分的酝酿讨论。要建立班子成员定期向党组织汇报工作制度和重大事项请示报告制度,坚持党组织定期向党员群众报告工作制度,加强沟通协调,增加工作透明度,自觉接受各方面监督,保证学校工作的健康开展。

三、着眼于巩固党的执政基础和凝聚发展力量,不断增强教育系统党员队伍先进性目前,全市教育系统44500多名教职工中,党员达11900多人,占到总数的26.8。这是一支重要的骨干力量,发挥好这支队伍的示范带头作用,产生的能量将是非常巨大的。因此,各级党组织要教育引导每一个党员教师,以对教育事业强烈的责任心,以自己的实际行动彰显共产党员的先进本色,做教师楷模,为党旗增光。一是要加强学习教育,不断提高教育系统广大党员的综合素质。要紧紧抓住“三个代表”重要思想和科学发展观以及和谐社会建设这一主线,认真抓好学习教育,用社会主义核心价值体系武装广大党员的头脑,有针对性地解决党员的思想、政治、作风、纪律上存在的突出问题。要把学习教育和业务水平的提高结合起来,促进广大党员思想素质和业务能力不断增强。要借助现代先进的信息手段和网络平台,借鉴社会传媒的有效方法,创新学习教育的方式和途径,增强教育的认同感。要树立起一批群众公认、树得住、叫得响的先进典型,采取多种形式宣传他们的先进事迹,大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,使党员学有榜样、赶有目标、干有方向。二是要建立健全党员管理机制,充分发挥党员在学校教育教学中的先锋模范作用。加强对党员的管理和监督,是促进党员加强党性修养,保持先进性的重要手段。要以坚持执行保持党员先进性的长效机制为抓手,健全和完善党员先进性教育活动中形成的好经验好做法好制度,定期组织“回头看”,进行对照检查,始终保持党员先进性的持之以恒和与时俱进。同时,要充分尊重党员的民主权利,建立健全听取党员意见和向党员通报情况制度,全方位实行校务公开,开展组织评党员、党员评组织、教职工评党员、学生评教师等多形式多层次的评议活动,形成自下而上和自上而下的党内外双向监督渠道,确保党员充分行使知情权、参与权和决策权等基本权利,最大限度地调动党员参与校务、党务的积极性、主动性和创造性。要建立正常的党员联系教职工、联系后进生和贫困生,以及骨干党员教师联系新上岗教师的结对帮扶机制,从业务上、经济上、心理上等方面发挥他们的特长,促进整体工作的全面进步。三是要突出重点保证质量,切实抓好学校发展党员工作。学校的发展党员工作,无论是政治业务素质,还是年龄文化结构,整体上一直都处于较高的水平,但形势的发展也给我们带来了值得思考的课题。我们要在坚持发展党员“十六字”方针,认真执行“六项制度”的基础上,注重分析研究本地本单位党员队伍和教职工队伍的结构状况,认真处理好指导性计划与实际需求的关系,处理好发展年轻教师与吸收中老年骨干的关系,处理好民主党派吸收成员与我们发展入党的关系,有重点地抓好在教育教学一线的名教师、骨干教师、优秀青年教师和女教师中发展党员工作,增强党在知识群体的影响力和凝聚力,不断巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础,把我们党建设成为优秀分子积聚的执政党。要做好入党积极分子队伍的培养和建设工作,特别是要坚持和创新大、中学生业余党校的教育培养工作,在高中以上学生中普及党章和党的基本知识教育,帮助广大学生了解党的性质、纲领和宗旨,逐步树立社会主义核心价值观,确立起正确的信仰和人生追求,使他们“未进党的门,先做党的人”。要加大在高校学生中发展党员的力度,为社会为国家输送更多的新鲜血液,同时积极稳妥地发展优秀中学生入党。同志们,市委第三次党代会提出的“全面达小康、建设新”的宏伟目标和建设教育强市、加快推进教育现代化的要求,给全市教育系统的党建工作注入了强大的活力,提供了广阔的舞台,同时也赋予了艰巨的任务。我们一定要按照“三个代表”的要求,牢固树立科学的发展观,解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新,不断开创学校党建工作新局面,促进教育事业健康快速发展,为实现市委提出的宏伟目标做出积极的贡献。

学校党建工作总结会议简报精选_

金星学校党支部2014年3月。

开展党的群众路线教育实践活动。

努力提高教育教学质量。

群众路线是党的生命线和根本工作路线,也是党的优良传统和宝贵财富。开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措。

动员会上,支部宣传委员蒋秀兰同志宣读了《金星学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,支部副书记冶桂英同志组织学习了局党委文件精神,支部书记刘忠林同志作了动员报告。

(支部书记刘忠林同志在做动员报告)。

(副书记冶桂英同志在组织学习文件精神)。

(宣传委员蒋秀兰同志在宣读学校实施方案)。

(全体教师在认真学习)。

育实践活动的实施方案打下了基础。使教师队伍思想进一步提高,作风进一步转变,党群、干群关系进一步密切。这次动员会也大大激发了党员、教师的工作热情,金星学校全体党员、教师将会以更加旺盛的斗志、更加科学的态度,乘势而上,拼搏进取,为更好完成各项教育教学任务而努力奋斗!

学期学校工作总结

政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据县教委委和镇党委的学习安排,20xx年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会,之后较为系统地学习了邓--理论和“”重要思想以及科学发展观,并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的袖珍型xx小学尽职尽责。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力。

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任四年级的《品德与生活》的教学;积极开展教育教学的研讨工作,本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表,《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美。

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。近两年来,我做到假日不休,我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累。

我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。本年度,学校支部把年轻有为的教导主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理,加以培养,为后继有人做人才储备。

(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。为此,我校20xx年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。平安校园已经通过验收正在报批。我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。

(三)开展读书活动,创建学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。

(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。学校把青年教师落实在课改的行业,目前县教委对我校的课改已经给予了厚望。我校教师撰写的教育故事《情与教育相伴,爱与服务同行》一文获县教委教育故事征文比赛一等奖。

(五)重文明礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下,学校狠抓学生的文明礼仪,并把它创建为我校的特色。如今,我校的校园文化长廊建成了,打通学区的德育工作和校园文化建设建设现场会20xx年11月9日在我校成功召开了,创建县绿色学校成功了。申请文明礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。

(六)重学校体艺工作,提高师生的身体素质,并让各方面的能力得以提高。学校坚持大课间操制度,在20xx年秋期綦江县大课间评比中,我校荣获打通学区16所学校中的第一名,荣获县一等奖。科技组派到县参加科技节比赛的同学有获二等奖的。美术组的同学参加少儿版画比赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。

(七)抓核心工作,教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。20xx年,我校教育目标质量考核获县良好学校奖。

(八)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如:学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

续总结篇。

一、德育工作。

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,坚持德育为首,开展“三德”系列教育活动,即:领导修政德,老师修师德,学生修品德。不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“以德立校,创新育人”的办学思想。

加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来,我们组织教师认真学习了《党章》,“两个条例”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。特别是在第二批保持共产党员先进性教育活动中,全体党员带头学习,带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。

强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基矗为此我们重视对学生的养成教育,少先队经常组织大型教育活动和主题中队会,利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求值周领导、教师提前到校,在校门口检查,督促学生排队入校。把行为规范班级的荣誉和班主任的津贴挂钩,调动了师生的积极性,从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管,形成了良好的局面。

抓好学生法制教育工作,使师生知法守法,学校聘请法制副校长,定期到学校对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,本学期进行法制专题讲座3次。通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣。学校通过办法制手抄报,教师专题讲座,深化了法制教育的内涵。一学期来,学校师生中无违法犯罪人员,无涉毒人员,无刑事案件法制观念深入了老师的头脑。学校被北水桥社区申报为“甘州区平安学校”。

1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过校委会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用,保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。

3、大力加强师资建设,提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时,利用校本资源优势,进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训,同时抓好教师在职学历提高。学校31名教师中,本科4人,大专21人,中师6人,学历达标率100%,学校还通过派教师外出学习提高教师业务水平,使教师的业务能力普遍得到提高,学校这一学期又派出25%的教师外出学习,近三年来,学校老师全部轮流到外地学习过一次。

学校学期工作总结

光阴似箭,日月如梭,一眨眼我们就要面临学期末了。总结过去整个学期里的工作,在佳绩面前,我们欢笑过后总结经验;在困难面前,我们共同协商,力求快速解决问题。总的来说,我们生科院办公室已经成为了一支team,时刻站在本职岗位上做好一切本部门的工作。这支team一定会使部门的工作日益完善,再创佳绩的。

我们的工作总结主要从常规工作及特色活动方面进行总结。

1、9月10、11日迎接新生,学生会干部们为了让10级的新生感觉到湛师这个大家庭的温暖,早早就做好了本次迎接的准备,因此当天的情况非常顺利,新生们都被安定好了。

2、9月17日学生会全体干部走访新生宿舍,问候新生。10级新生的到来为我们院增添力量新的气息,他们都非常热情,同时对很多方面都很好奇,需要我们给予更多的关心。

3、9月23、30日面向全学院的新生进行招新,为选拔新一批优秀院干做准备。参加选拔的新生真是出类拔萃,他们展现的风采让人叹为观止,相信未来的学生会一定会逐步有新的发展。

4、10月12日学生会全体新干见面会,各个干部都积极地把自己介绍给其他干部,使整个学生会的干部都对本机构一起工作的干部有了初步的认识和了解这样方便了日后我们的工作。

5、整理学生会和各个班级的通讯录以及每个部门上交的月总结。

6、准时出席学校办公室的会议,记录好会议的内容,保证准确高效地传达会议精神。以及加强与各二级学院的联系。

7、配合其它部门的工作。调剂好整个学生会的关系,使办公室这个部门真正发挥作用。

1、11月20、21日积极参加校运会的各项工作,组织好啦啦队有序地进退场,同时带动现场的气氛,为本学院的运动员加油助威。让本院的运动员时刻感觉到他们的背后一直有我们这支强大的队伍支撑着。最后运动员们都不负众望,取得了骄人的成绩。

2、11月21日晚先进班集体评比的ppt展示阶段。通过第一轮的筛选,参加第二轮评比的10个班级用ppt展示了他们过去一年班级建设的成果。我们盛情了各班的主要班干部及参加评比的班级的班主任、各二级学院的办公室干部、本院的领导出席了本次评比活动,同时还应邀了10级的部分班干部和各参赛班级的啦啦队。本次活动做到了公平、公正、公开,让先进班集体脱颖而出,也让10级的'班集体学习到他们日后该如何进行班级的建设。更值得庆贺的是,这次的活动取得了比以往很大的改进,各项工作都做得很及时到位,才使其得以圆满结束,并得到了学院领导的一致好评。这也是本部门本学期的主要特色活动。

3、参加专业技能营中的普通话培训的指导工作。在活动开始之前我们面向全校学生进行教练员的招新,继而向本院各班级进行大力的宣传并鼓励他们踊跃地报名参加本次培训活动。因此本次参加普通话培训的成员都很多,而且出席率也较高。为期一个月的普通话活动就这样圆满地结束了。

4、辅助专业作品展及博雅文化月的开展。在本次活动中本学院的各个专业都各显其招,出现了不少闪亮点,都拿出了自家的绝活出来,展现了自己专业的特色风采,让更多的人都有所了解。

5、组织各个班级开展主题班会,让各个班级就本学期的工作对同学进行汇报。我们部门的成员也去了各个班级学习及监督他们开班会的情况,有些还被邀请做了点评。有的班级也就借此机会进行了对本班未来的展望,或者让同学自由抒发自己的感受,或者借此机会让师姐和班主任谈谈对本班的看法或建议,为以后做得更好而努力。这次主题班会的开展不仅仅是完成了学院安排的任务,更重要的是真正地发挥了一个班会的作用,让每个班级成员都清晰地了解到自己班的情况且各抒己见,真正做到了每个人都能“当家作主”,参与了班级的管理,更好地融入了班集体当中。

通过这个学期的努力,新干们都投入了工作之中,得到了很多的经验,对各项工作都有了一定的熟悉,并且都带有了自己的看法进行了改善,相信下个学期我们的工作将会更顺利更出色。期待着新生力的出色表现。

学校学期工作总结

过去的一年,我校各项工作在上级主管部门的正确领导下,以党的十八大精神和“以人为本,构建和谐校园”等重要思想为指导,坚持“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学思想,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,扬长避短,内实外扬。进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证。坚持求真务实,突出重点,狠抓落实的原则,努力实现学校重点工作有新突破。学校在“均衡教育”、“平安校园”创建中各项工作都有新发展,顺利通过验收。下面就一学期工作总结如下:

一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善谁主管谁负责的领导岗位责任制和责任追究制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体师生的好评。

2、深入开展教师职业道德教育活动,全面提高教师综合素质,组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料和新时期社会主义荣辱观思想,通过学习,提高认识,进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。

3、不断完善规章制度,规范管理。

4、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点。在全体教师中树立终身学习思想;通过多种渠道培训学习,提高教师的教学水平。

5、加强班主任队伍建设与管理,通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作,努力提高班主任队伍的整体水平,评出校级优秀班主任两名。

二:以“课改”为载体,深化学校的教育科研。

从形式上看,大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,意在通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。

“以质量求生存,以特色求发展”也是我校的办学思路。学校重视活动类课程和信息技术等新开设的课程的教学。严格执行新的省颁《课程计划》,做到开齐课程、上足课时,认真上好技能科和活动类课程。使社会理解到、感受到教育资源整合所带来的优越性。

三:以质量监控为依托,提高学校的教育质量。

本学期,我校围绕《教师评价方案》,规范教师的日常教育教学工作,引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导,形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,客观全面地评价学生。学校充分发挥监控、督查和指导作用,坚持检查与指导相结合,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。

四:以少先队活动为阵地,营造良好的育人氛围。

深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以“三文明”学做践行活动为载体,扎实有效地开展学校的德育工作。

1、通过学雷锋活动日,对学生进行革命传统教育、中华传统美德教育和高尚道德情操的培养。

2、为实施对学生进行中华传统美德教育,五月份全校各班级成功地举办了以“弘扬振奋民族精神”为内容的主题班会,使学生的组织能力、语言表达能力得到了锻炼,丰富了学生的学习生活,陶冶了学生思想情操,开发了学生的聪明才智,使学生从中得到了锻炼,受到了教育。

3、五月份通过组织学生参加美化校园、净化环境义务劳动;与厦门理工大学手拉手共建活动等,对学生进行团结友爱教育、理想前途教育。

本学期,学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,通过完善“三项评比”和“晨午检”制度,充分发挥“红领巾广播站”和“少先队督导队”的宣传监督作用,强化《守则》《规范》再教育,使“升降旗敬礼”“讲普通话”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。

六、切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作,努力提高学生的综合素质。

认真贯彻落实《学生体质健康标准》,全面开展学生体育健康达标活动,努力提高体育课和课外活动质量。我校能将心理健康教育列入学校工作计划,本学期结合迎接“文明城市”复检活动开展“健康知识100问”的学习宣传,提高师生自我保健意识。

五:认真开展安全与普法教育。

安工作,形成了人人讲安全、人人重视安全的良好氛围,为建设平安校园奠定了基础,学校创安工作平稳有序地进行。

1、要加强班主任常规工作管理,优化教师考勤制度。加强学生日常。

行为习惯的培养。

2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。

3、教研工作要进一步规范化、经常化。

社区工作总结会议简报

发展与困难并存机遇与挑战同在——公司召开年年中工作会议。

年月日,公司年年中工作会议在召开,会期半天。会议的主题是“认清形势,科学面对困难与问题;坚韧不拔,实现公司可持续发展”。会议首先听取了各业务公司上半年工作总结和下半年工作思路的汇报;接着,总裁做了关于公司目前形势和任务的主题报告;最后,董事长做了重要讲话。会议由常务副总裁主持,公司总部总监以上领导、各业务公司的主要负责人等30余人参加了会议。

一、关于公司业务工作情况总结。

等五家公司的领导分别做了上半年工作总结和下半年工作思路的汇报。总体来看,和基本完成了预算指标,it板块三家公司虽然仍处于亏损状态,但各项工作都取得了积极进展。

1战项目,确保各项经营指标的完成。

按照“专业化业务管理平台和职业化基础管理平台”的管理目标,上半年销售收入完成全年的51%,实现利润比去年同期略有增长。受非典影响,公司在5月中下旬达到销售高峰,是正常销量的3倍,但同时的销售急剧下滑,这种不利影响可能将持续到9月,给公司完成利润目标带来很大压力。公司下半年将继续落实目标绩效管理,保持公司可持续发展;加大营销力度,尤其是的销售力度,努力把上半年的影响减少到最小程度。

公司上半年在战略联盟建设、完善产品系列、内部管理方面做了积极的努力,并取得了一定成绩。公司不仅正式中标等几个示范性工程,而且,公司的软件产品还赢得了等业内巨人的认可,成为这些公司投标项目选用的产品。下半年公司将加强产品成熟度开发,加强销售力度,争取在第四季度实现正现金流,进入公司良性运营状态。

公司上半年调整工作思路,大力发展移动互联业务,压缩其他业务的规模。目前移动互联业务发展势头较好,包月用户达到190万,缓解了现金流困境,但亏损仍然比较严重。下半年公司将在重点发展移动互联业务的基础上,稳步发展移动位置服务、奥星秘书服务和行业应用服务,争取年底实现扭亏目标。

上半年重新理清公司定位和发展思路,定位于it服务运营商,把提高客户满意度作为基本方针。公司领导与员工交流沟通,提高员工士气,节约开支,增强销售力量,积极开展新的增值业务,上半年业务有缓慢增长,但经营情况仍然不容乐观。公司下半年将加强知识管理,加强员工培训,增强技术储备,同时要进一步进行新业务开发,加强销售力度,坚持广泛联合,寻求新的业务增长点。

二、关于公司目前的形势和任务。

2总裁在听取各业务公司工作汇报后,做了大会主题报告,通报了公司目前的形势和任务。他说,今年公司年报披露后,由于公司亏损以及存在的财务风险问题,受到的关注。困难确实存在,但并不是那么可怕。公司目前的情况可用一句话概括:发展与困难并存,机遇与挑战同在。总首先分析了问题出现的原因,一是项目受国家政策的影响,在前期投入巨大资金后不能继续介入,但在转交过程中谈判艰难,至今未能妥善解决,给公司造成巨大的财务负担;二是公司it板块三家公司大幅亏损,但这里存在一个客观规律,就是it公司通常要经历多年的市场煎熬才能迎来市场的成熟。除此以外,公司的资产质量都是很好的,我们可以通过盘活资产的办法来缓解公司的财务压力,并提出了盘活资产的一些具体思路。同时,他要求it板块的三家公司要努力完成生产经营目标,尽早摆脱亏损局面。板块要加紧的销售,争取资金尽早回笼;则要调整业务发展思路,突破现有规模,取得更大发展。总之,全公司上下要调动一切力量,做出艰苦努力,在积极应对财务压力的前提下寻求新的发展。

董事长称赞这次会议主题明确,精简高效。他说,上半年公司的各项工作进展很好,下半年还要加大工作力度,落实各项任务。董事长强调了执行的重要性,要求各单位要把战略目标变成现实的业绩,千方百计保证计划的实现。他强调,越是在困难的时候,越要团结一致。只要上下拧成一股绳,就一定能够克服困难,创造新的辉煌。

学校学期工作总结

05汽(2)班现有学生67人,全班都是男生。外宿18人,内宿49人,外宿生18人。在学校领导的支持下,在学生科团委的指导下。经过任课老师和班主任的半年的努力,基本完成本学期的教学任务和班级管理工作,自己也从中学习和成长,现我将我一个学期的工作总结如下:

开学以来,我对本学期的班级给以定位:学会做人,学会学习,学会守纪。

其中,本学期的最主要任务是让学生学会做人,让学生学会守纪,做一个良好的农校学生。由于本班全部是男生,学习基础比较差,纪律性特别不强,很多学生有打架的暴力倾向,开学时就暴露一些问题,首先组织纪律松散,迟到、早退、旷课现象时有发生,在清洁卫生方面,开始时很多同学连教室都不愿扫,到现在都能按值日自觉地进行清洁教室、实验室、学生宿舍;文明礼貌、仪容仪表更有长足的进步,由开始时顶撞老师,对女老师、女学生起哄本班,连续出现了4起打架事件,而且一次比一次厉害,甚至牵涉到社会上的人;在课间,也有三位学生与老师发生冲突现象,甚至粗口骂老师,刚开学时候晚修课特别乱,讲话的同学很多,晚宿有三个同学经常爬墙出去吃宵夜,针对以上这些情况,我始终以教育学生为宗旨,一个一个教育,攻心为上,通过学生干部来影响他们,经过一系列的教育,情况基本好转,晚修、晚宿有明显的进步,同时,学生夜基本安顿下来。

针对以上的情况,单靠班主任一个人管理很难,针对这些必须要有一个强悍有力的班干部集团,运用以硬碰硬压制下去,同时发挥这些平时最喜欢在班上捣乱的学生担任班干部,同时选拔一些有能力、积极肯干的学生做班干部,使得在班干部里面,既有管理班级纪律的,也有积极做其他事的人手,这学期都得益于对班干部包括寝室长的培养工作,经常观察他们的学习、生活情况,发现他们的优点和缺点,找他们谈心,鼓励他们发挥优点,改进缺点,根据各自特长,调整班委成员职位。

同学从初中到职中有一个磨合适应期,军训后我就着手班级管理制度建设,在这一过程中,充分发挥学校的学生管理制度,并积极配合学生科的管理工作。利用操行评分这一杠杆,把班级管理纳入制度化的轨道,现在已有详细的操行评分办法,同学们都积极争取加分,减少扣分,抽烟、玩手机、打架等严重违纪事件少有发生。除了制订实施办法,还每天做好记录,让同学感觉到班主任是在认真执行的,包括迟到、早退、旷课及其他违纪记录和清洁卫生记录,使得同学们奖罚分明,有章可循,由被动强制管理转变为自觉遵守学校规章制度。找学生谈心,了解学生的生活、纪律、卫生情况,不断改进对学生的管理工作,让他们感到我是他们的兄长、朋友,同时,鼓励他们写好周记,增加师生沟通、增强他们的集体荣誉感,让全班同学都参与到班级管理上,为搞好全班的纪律、学习等献计献策。教会他们做事的同时,也学会做人,懂得“有礼貌、守纪律”的重要性。

班主任工作是一个非常细致而又繁琐的工作,班风建设直接关系到全班同学的学习、思想状况,同时,班上只要有一个学生思想道德坏可能带坏整个班集体,所以要求学生养成一个从自我约束,积极求学的好习惯非常重要,这项工作我就从“迟到、早退、旷课”和晚修纪律抓起,经常利用晚修和在宿舍的休息的时间,对迟到、旷课、晚修违纪同学进行留堂教育,让他们感觉到我的辛苦工作完全是为他们着想,从心里认识到养成良好习惯的重要性,同时还利用班会课的时间,进行养成教育。利用学校开展的运动会、流动红旗评比活动,培养他们集体主义精神,让他们积极地报名参加学校和班上组织的各项活动。

在对差生的转变教育工作,包括个别批评教育、谈心、检查监督改正情况等等花了大量的时间和精力,我的方法是利用班主任、班干部、家长三方面来共同教育,但是以班主任教育为主。特别是我班刚开学时候吸烟问题、手机问题,情况特别严重,整个班级有三分之一的同学会吸烟,有八到九个同学特别严重,而且这些同学经常旷课、迟到,上课也是心不在焉,要不说话,要不睡觉。针对这些情况,我采取“打拉结合、以打为主”的方法,同时把这些被抓到抽烟、玩手机的同学培养成自己的左右手,帮组自己发现和解决很多问题。与此同时发现这些学生的优点。通过这一系列的教育和批评,吸烟和玩手机的情况基本好转,有五个同学:冯子豪、张勇杰、陈志强、同时还利用家长会的机会与家长商讨共同教育问题,期间经常打电话与家长沟通,了解这些同学的性格、校外情况,做到有针对性,并同时发现他们的优点,挖掘他们的闪光点,及时鼓励他们发扬优点,改正缺点,养成积极向上,爱学习的良好习惯。

正所谓没有规则不以成方圆,所以一个班规对于学生对说是最好的条例,也是最合用于本班的学生。是根据本班的特点和学和的相关规定也定出来,从以可有更有效的管理本班的纪律情况。

有部会学生上课经常讲话与睡觉,有部分几个内宿生平时上课,晚修都会无所事事,对以后的方向不明确。有三个学生还没有戒掉抽烟的习惯,而且有逃课现象,部分学生对英语,数学课程有厌学现象,甚至有和老师顶撞现象。

学校学期工作总结

光阴似箭,日光如梭。在即将过去的一学期里,我们xx小学在市教科局及城区中心校的正确领导下,沿着学期初制订的工作目标,全体教师团结奋进,务实进取。现就本学期学校的主要工作总结如下:

我校在开学初,开展了以“安全教育”为主题的一系列活动,旨在让同学们牢固树立安全意识,人人争做“平安校园”的参与者和维护者,让我们的校园因平安而更加美丽。9月3日,马鹏晋校长在教师会上强调要求学生写“开学第一课”观后感,并利用黑板报形式来进行安全教育;9月4日,学校邀请铁路派出所范所长进行了铁路安全知识讲座;9月5日上午进行了防震安全演练。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:正己、敬业、爱生、奉献。

我校利用周末例会的机会,组织教师政治、业务学习,努力打造一批业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期,我们开展了一系列师德师风教育活动,9月2日,我校召开纪律作风整顿大会;10月26日,学习贯彻落实全国教育大会精神;20xx年1月14日,开展“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代”主题学习活动等。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以德立教,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。本学期,在城区中心校的统一布署下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:

1。狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对老师们的常规教学一周一抽查,一月一总结,并将检查结果与教师的年终绩效工资挂钩。

2。开展教研活动,提高教学质量。

学校组织的教研活动,必须全员参与,校领导经常深入教学一线,每次活动针对我校教师实际情况,有计划的开展教研工作,使教研活动成为教师学习业务、探究教学、提高能力的重要阵地,并且与校内教研活动相结合,以教研促教学。我校在9月17日—9月21日开展了为期一周的普听课活动。9月25日开展了“普听课”主题教研;11月9日,开展了“期中考试质量分析”主题教研。

3。落实教学常规,提高教学管理。

我校始终坚持以教学常规是学校教学工作的核心,只有在检查中反思,在反思中提升才能不断提高教学管理。12月27日,城区中心校校长杨凤武、胡主任、石主任及各基层学校常规工作管理人员对我笑常规工作进行督导检查。

1。德育工作。加强学生的思想教育,开展主题教育活动,努力提高德育工作的针对性和实效性。通过国旗下演讲、晨会、主题班会、黑板报、led电子屏等形式,对学生进行文明礼仪、感恩、革命传统教育等。10月12日,我校举行了纪念少先队建队69周年活动;10月29日,我校开展了“传递感恩点燃梦想”主题教育活动;11月26日,我校开展了“阳光生命、和谐校园”心理健康教育活动。

2。乡村学校少年宫开展情况。

10月16日,运城市文明办苏科长、河津市文明办杨主任莅临我校检查指导乡村少年宫工作,自少年宫建立以来,丰富了学生的课余生活,目前,少年宫活动开展井然有序。

我校继续坚持一学期一次家长会,要求教师和家长们多进行沟通。11月15日和11月16日学校分别召开了家长会,通过家长会,学校向家长提出了学校管理、班级管理的制度及要求;教师与家长相互交流学生在家及在校的表现。活动的开展,促使学校、家庭、社会的相互配合,共同努力,形成了合力,提高了办学效果。

这个学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,路漫漫其修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有全体教师的团结奋进和勤恳努力,我们xx小学的明天一定会更好!

学期学校工作总结

光阴荏苒,时光易逝,本学期在紧张和忙碌中悄然而去。回眸过去一个学年,我园在姜堰区教育局和桥头中心小学的正确领导下,在区学前教育集团的大力帮扶和鼎力支持下,全体教职员工凝心聚力、精益求精,立足岗位、奋勇争先,谱写了桥头幼儿园发展新篇章。现将本学期工作总结如下。

一、规范教师行为,创建优良园风。

统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径,我园利用每周的政治学习组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的文章,注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率。同时,我园十分注重园内人文环境建设。以真实、诚实、朴实为座右铭,提倡人与人之间友好合作,以诚相待,营造了一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

二、保育、教育稳步推进。

幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,而我们的教师却肩负着双重任务,既是保育员又是专任教师,可他们却凭着一颗敬业之心去做事。例如:每天的卫生区必须保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具等教师必须消毒,必须保证每个幼儿安全上下车,吃好、睡好、孩子们上厕所帮他们提裤子、擦屁股等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次有领导来检查、姐妹园来学习时都会情不自禁地说一声:你们幼儿园好干净、好温馨呀!简单而平凡的一句话,对我们老师辛勤的付出作出了充分的肯定。

半年来,我园注重抓教学管理,提升教师的教研水平。首先从四个方面来抓,一是抓问题。在教研过程中,发现教师容易将关注点放在感觉和现象上,而不是真正的问题,在探讨的过程中,就要求他们把感觉和现象变成明确的问题表达出来,变成真正的问题,提升为有价值的问题,然后通过学习讨论,推动问题的解决。二是抓反思。我们通过集体备课,小组研讨,写教后反思等来改变教师的思想和行动。三是抓专业指导。我园注意抓不同层次的引导,特别注重同伴之间的相互学习,注重发挥骨干教师的力量,使他们在教研工作中不仅提升了教研能力,同时也使幼儿园形成了一个民主、和谐、共进的教研氛围。四是抓教研形式的创新。我们以课例为载体,通过教育笔记、教学反思、上一堂好课等多种形式来开展幼儿园的教学研究。本学期的十五节教研课上得都很成功,在活动的组织上,教者能轻松自如地组织活动的各个环节,整个环节由浅入深,循序渐进,充分体现了玩中学的特点。教者并能充分发挥幼儿的主体作用,把时间、空间大量的留给幼儿,让幼儿通过操作相互发现问题、解决问题,幼儿在相互交流、学习的过程中完成活动目标。其次抓教学细节管理,稳步提高保教质量。一是我们要求各年级组认真制定教学计划,有效地防止在教学工作中的主观性和随意性。定期和不定期检查教师备课、教育随笔、观察记录等。,二是落实一日教学常规,通过一日三巡加大对一日常规各个环节的监督和调控,发现问题及时沟通。三是通过请进来、带出去的方式,10月份,为了给年轻教师们提供自我展示的平台,我园邀请本集团园长和骨干教师来园通过听课、评课,提高年轻教师的课堂教学能力。同月,我们与泰州市寺巷幼儿园和高新区实验幼儿园开展了园际交流活动,以此为契机,提升教师的专业发展。本学期,我园还分别派教师去南京、苏州、泰州、姜堰等地观摩学习,拓展了教师视野,开阔了教师眼界,提高了教师的专业素养。半年来,我园先后组织了示范课展示活动、教师演讲比赛、才艺比赛、家长半日开放活动、家园游艺会、幼儿故事比赛、教师周周画、日日练等活动。在这些活动中,老师们的专业素质得到了提升,教学才艺得到了展示,教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵活了。本学期,我园申小锦老师在参加全区幼儿教师基本功大赛中荣获一等奖,陈彦婷、王小梅、仇小梅三位教师在参加区才艺比赛中分别荣获二三等奖。

三、抓一日活动,做好保健工作。

1、常规性与季节性卫生保健工作相结合。坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作一直长抓不懈,并做到每周定时检查评比,坚持做好消毒、晨检、全日观察、因病缺勤等记录。本学期认真做好全园幼儿的入园体检和评价工作,派员参加泰州市保健员培训,组织全体教职工进行保育知识培训。

2、严格执行一日生活作息制度,开展形式多样的户外活动、区角游戏活动,促进幼儿体能发展。坚持开展户外体育活动,把晨间活动、户外活动作为每天、每周有计划的活动。针对教师组织区角游戏的畏难情绪,组织大家观摩区角游戏获奖视频、设计区角游戏方案、完成区角游戏观察记录每月更新区角游戏材料,每天检查区角游戏活动的开展。

3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处。

四、密切家园联系,形成家园教育合力。

幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长,社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。

1、坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长积极参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本学期,小中大班各召开了一次家长会,举行了一次半日开放活动,家园游艺会,大班开展了相聚重阳,其乐融融家园互动活动,在这样一个传统的节日里,孩子们拉上自己年迈的爷爷奶奶,携手登台,载歌载舞,用属于自己的方式传递着稚嫩但却纯洁的爱。中班开展了浓浓粽香情家园互动活动,通过活动让孩子们了解粽子的由来和民间习俗。

2、坚持办家园专栏,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光,每周公布教学活动计划及温馨提示。

3、家访工作坚持多角度开展。建立班级qq群,电话家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,达到了家园共育的目的。

五、强化安全工作,落实安全措施。

安全工作是幼儿园最重要的工作之一。半年来,我们坚持把安全工作放在重中之中来抓,重点落实以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患。

2、做好幼儿的接送安全工作。

(1)进一步健全凭卡接送幼儿制度。

(2)做好校车接送的安全工作。

3、注重班级安全工作。

六、存在的问题及努力的方向。

虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的有三点:

1、钻研不够。无论是园长还是老师,在加强管理的实践与研究,钻研业务的同时,要认真学习法律法规,要知道什么是对的,什么是错的,什么事情能做,什么事情不能做。

2、在区角游戏活动的组织中,我们的老师还在扮演着导演与救火队员的角色,没能让幼儿自主性地选择自己喜欢的角色。

3、交流不够。除了进一步加强和园内老师的交流外,更要注重和外界的交流。交流是学习的机会,交流是提高的机会,我们要主动把握时机,做好园内外的交流与合作,进一步推动幼儿园的发展。

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学期学校工作总结

体教师进行教学检查,包括备课,基础训练和作业的批改等,进行检查记录。发现问题及时反馈。这样对教学进行有效的监控,确保教学质量。

3、在教学上,我校一贯注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。为此,本年度我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体、教研活动,如诗文朗诵比赛、元旦经典诵读等等,不仅活跃了校园气氛,丰富了学生生活,而且发掘出一大批特长生,开拓了学生视野,增长了学生的才干,发展了学生良好的个性。

二、德育工作。

在贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施方案的统一部署下,我校加强和改进了师德建设,使全体教师树立了正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观,增强了从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。具体建立健全德育工作的组织机构,成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行,做好德育工作记录。

1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。

2、还利用各种活动进行感恩、养成等教育。由于德育工作落实到位,

一年来学校未发生一件违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。

三、安全工作。

我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,全力加强安全管理工作。

安全工作是学校的头等大事,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持每次会议必讲安全,天天必讲安全,营造了一个"隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山"的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的逃生演练。五是每期召开一次家长会,组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》,并和家长签定责任书,形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。

1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。

2、因学校周边施工,为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密安排下,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安全,一年来,校内没有发生一起安全事故。

学校学期工作总结

本学期,我们认真贯彻落实《江苏省职业学校管理规范》文件精神,努力按照上级主管部门的工作部署,积极开展创造性工作,进一步加强师资队伍建设和对学生的行为习惯的养成教育,坚持以“正派做人,正确做事”为校训,加强内涵建设,强化管理,全力提升学校办学整体实力与核心竞争力,提升服务意识,努力为地方经济和社会发展提供智力支持和人才保障。

1、积极制定三年规划,确定切实可行目标,落实具体措施。

“三年规划”经多次修订,经全体教师大会通过,确定了学校三年总目标:“一年初见成效,二年明显改变,三年泰州前列”;提出各类分目标,主要是全日制在校生人数要在20xx人以上,培训人数3000人以上,大专以上高层次学生要在1000人以上;完成上述目标,制定了具体的目标,每一个时段、各层次均有分目标。

2、确定以专业为龙头,积极打造学校品牌专业。

职业学校有自身规律,切忌普教化,更不能行政化。学校发展的实力看专业的实力。学校制定了近期要完成两个品牌专业建设规划,打造几个强势专业,如数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、会计、学前教育等。各类专业建设紧紧与社会专业发展相联。20xx年下半年投资250万元软件与服务实训基地顺利通过省级验收,在会计、建筑工程施工、工艺美术等专业新设实训室4个。

3、以生为本,确定正确的育人理念。

针对职校学生的特点,我们提出了“正派做人,正确做事”的校训。以“以生为本、以教师成长为本、以学校发展为本”为办学理念,相信每一个学生,培养好每一个学生。制订了《学生手册》,人手一份,开学注册时发放到每个学生手中。强化班主任队伍建设,加强学校学工处、团委工作,推进学校德育工作扎实开展。

4、多头多路,五花八门办职教。

坚持开门办职教,开放办职教,拓展职业学校发展空间。一是先后与10多所高校联合,打造层次较高、特色明显的专业;二是与企业、部门合作,先后与建工局、双乐公司等单位本科、专科班,省考试院现已录取土木工程本科22人,工民建专科56人,信息技术应用36人。三是拓展培训市场。在市委组织部、农工委、教育局、财政局、人社局的支持下,我们办涉农专业培训,现培训人数达1995人。

1、以创建促发展,成效显著。

十月份,我们顺利通过了泰州市教育局组织的省职业学校三项管理规范检查和复查;十一月份,我们迎来了江苏省职业学校三项管理规范暨德育工作视导检查,学校管理工作得到了省专家组成员的一致好评,徐丹、王友琴、霍力嫔、朱雪荣等8位老师上的的汇报课获专家组的高度评价;十二月,我校的软件与信息服务实训基地建设又以高分圆满地通过了江苏省职业学校实训基地专项视导验收。另外,我校还通过了泰州市教育局组织的德育工作实验基地学校的检查验收。九月份,我校申报的“数控技术应用实训基地”及“电子电器应用与维修实训基地”两个江苏省职业学校高水平示范性实训基地建设项目也顺利通过省级立项。

11月12日,省政府副省长曹卫星、省政府副秘书长李一宁、省教育厅副厅长胡金波在在化兴市领导陆晓声、邹祥龙、邓志芳、曹伯高等领导陪同下对我校视察调研时,对我校规范学生管理、技能实训教学和多种形式灵活办学,给予了充分的肯定。

2、强化学生管理,注重工作实效。

德育工作是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。学校全面修订完善《学生手册》,内容包括22个方面,规定了学生在校期间的日常行为规范。学校充分利用新生军训的有利契机,强化学生行为习惯养成教育,给学生以正确的导向,化兴市人武部所派的18名教官对我校6天军训工作给予高度评价。积极推进法制教育工作,聘请化兴市英武派出所颜志勇副所长为法制副校长,10月31日,,举办了专题法制讲座,全校师生接受了一场深刻的法制教育课。

9月9日下午,邀请化兴市红十字会赵主任为20xx级学生作急救知识讲座。全校师生积极参与捐资助学、帮助弱势群体以及创卫等活动,9月18日,我校师生给化兴市新生小学白血病患者捐款7000多元。10月16日,组织春蕾班志愿者服务队到化兴市福利院进行慰问和义务劳动。12月24日,举办了学生资助集中发放仪式,邹雅倩等129名同学受到国家助学金,学校发放奖学金共计22万元。广泛开展校园卫生打扫、勤工俭学、工学交替等形式多样的劳动教育,培养学生爱劳动、讲卫生、重勤俭的好习惯。充分发挥团组织、学生会干部的管理作用,对仪容仪表、班级管理、学生一日常规等进行全面检查和重点考核,设计正面典型、标兵形象,多渠道宣传。

学校期末工作总结会

成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。今天本站小编给大家为您整理了学校期末。

会,希望对大家有所帮助。

在过去的一学期我觉得很多事情做的不错,尽管也有有待提高的地方,下边是我的详细的总结:

一、开学工作顺利进行。

1、按时开学,准时上课,做到了快、齐、好,无一学生流失。9月1日开学的第一天,学校举行了庄严而隆重的开学典礼——升旗仪式。进一步增强学生和家长的紧迫感,从而杜绝了往年开学拖拖拉拉的不良现象。

2、教师工作作风得到加强,精神面貌焕然一新。开学安排课程时,年轻老师抢着带课,改变了过去多带一节课就提条件。从9月3日做早操起,全体老师都能站在班级队列前、后,督促学生做操。改变了过去总是站在一堆说笑。

由于宣传到位,准备充分,安排合理,措施得力,xx年秋季开学工作进行有条不紊,取得圆满成功。得到教育局检查领导的充分肯定,并在中心校开学工作检查中名列前茅。

二、管理创新,初见成效。

(一)加强政治和业务学习,领导作风过硬。

1、一学期来学校多次组织全体教师集体学习了《x大报告》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《信访条例》、《中华人民共和国集会游行示威法》,《湖北省德育年会xx年学术会》等内容。并要求全体教师在学习的同时要从理论联系实际,写出自己的。

心得体会。

使每一个老师都能自觉地遵守国家的法律法规真正做到为人师表爱岗敬业。

2、每周日晚上为行政例会时间,总结上周工作,安排下周工作。这种作法得到了县领导的好评。

3、充分听取教师的意见,改进工作。经常与老师交流谈心,了解老师心声。

(二)安全工作,警钟长鸣。

1、安全工作是学校各项工作的重中之重,一学期来,我们紧紧树立“以人为本,安全第一,预防为主”的思想观念,对98年以来的部分存在安全隐患的电路进行了全面整改,对学校原可以在门顶翻越的旧铁门进行重新更换。由于对学校一系列的安全隐患及时采取了措施,半年来学校没有发生一起安全责任事故。

2、xx年秋季开学时学校成立了安全管理领导小组,制订了安全。

工作方案。

制订了安全隐患。

应急预案。

落实了安全责任制;并把安全工作落实到具体的班级各班主任与政教处都签订了安全责任状。从而增强了他们的安全意识加重了他们安全责任;同时学校定在每周五第六节课为全校安全课对全校学生进行安全知识教育真正把学校的安全工作做到了人人抓、天天抓、时时抓。

3、由于学校地处集镇,特殊的地理位置和环境使来学校偷盗、敲诈勒索、欺侮学生等侵害学校的师生人身安全的事件,原来时有发生。本学期来,在阚华东校长、张立主任的得力措施和全校班主任齐抓共管下,基本杜绝了此类事情的发生。

4、学校创建了门卫室,制定了门卫工作职责。本学期门卫工作人员认真履行职责,纠正了过去接送学生家长在校园逗留的不良现象,制止了闲杂人员进入校园,维护了宁静、安全的校园环境。

即将过去的xx年学年,是我校发展史上很平凡的一年,但却是求真务实改革创新的一年,是优化校园环境、提升服务质量的一年。

一、加强班子建设,转变办学思想。

学校党政工一班人通过不断地学习,牢固地树立了教育为人民服务的思想,把“着眼孩子的终身发展,为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。

我们依照教育规律,按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后,我们承认落后,但不甘落后,充分发挥自身优势,从两支队伍建设入手,通过开放民主的管理,创建和谐、进取的人文环境,塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过让学生在“吃健康、住舒适、玩知识”三方面的建设,提升学校整体形象,让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、发展能力。

班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。张波主任分管教学线,主抓初三继续教育和课改工作,黄宝祥主任分管服务中心工作和安全工作。班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度,贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。张波主任抓管教学极有方略,计划周详,落实到位,注重实效。黄宝祥主任虽刚上任,但勤学肯钻,入门快,工作细致认真,踏实肯干。

二、强力加强教师队伍建设,努力提升教学质量。

由于教师队伍的老龄化严重,我校教师队伍平均年龄47岁,个别学科教师不配套,修业班基本上是新手或教新学科的,必然有一个打磨和积淀的过程。因此,本年,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移,走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。一是领导带头上风险课,下深水作业,给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼,促进青年教师快速成长。三是结合课改,支持教师参加各种培训,校内定期举行各种培训,硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会,表彰了先进,出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律,实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教学工作,采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法,使毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办法,调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和党委政府的沟通工作。通过艰辛的努力,我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷,也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的;我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。

三、深化改革,提高办学综合效益。

在后勤和建设方面,我们始终坚持因校制宜,内涵发展,做了以下工作。

一是通过改善投资环境,招商引资18万多元,改造学生宿舍。

二是通过公寓改造配套搭车硬化了操场。

三是向上级争取学生公寓收费项目,增强了学校的造血功能。

四是借助乡党委政府支持,搭乘中央财政危改末班车,实现计划危改320平方米。

五是进一步深化后勤改革,改革伙食团经营模式,改善了学生浴室、锅炉房、洗碗间、闭路电视网络的设施设备,实现了育人服务创收三赢。

六是严格财经纪律增收节支。严格贯彻学校财务管理办法和服务中心财务管理制度,压缩开支。

四、抓大事,确保学校稳定。

安全工作是学校的头等大事,稳定是改革的基础,稳定是效益,稳定是生产力,稳定孕育着发展。在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全,天天必讲安全,营造了一个“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开一次家长会,组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》,并和家长签定责任书,形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里,全校师生平平安安,无一事故发生。无一人上访和告状,学校内外环境稳定。

紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下:

一、让师生成为规范教学的受益者。

加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范:

1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵,做到“精雕细琢”,本学期我们继续采用互动式集体备课模式,要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。数学教师在共享电子教案,注重教学反思的同时,重视集体备课,在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验,使电子教案既实效又灵活,既减轻抄教案带来的负担,又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。一篇文章要抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,掌控关键、精心设计训练题,将每一篇文章当做阅读篇目来完成,在阅读教学中凸显语言文字训练,让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课,主要以积极发现问题、互助探讨研究为主,融合大家智慧,优化课堂教学结构。9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题,可以在集体商讨中,寻求到好办法。大家把在平时教学中的好的教学设计,好的教学资料进行汇集共同分享,这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学,也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。集体备课我们按教研组长的分工,按单元备课,组内实行资源共享;做到超前一周备课,教案后有反思或后记,教案带进课堂。备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人;有计划、有记录、有总结;每位教师再根据自己班的情况进行教前修改,都能做到二次备课。

2、规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上,本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据,面向全体学生,改变传统教学方法,树立目标意识,努力实现每节课的教学目标,以达到“轻负高效”的教学效率。

从一学期的推门课检查来看,各科教师积极钻研新课程的教学理念,有意识运用新的教学手段和教学方法,积极关注课堂教学的有效性,很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。通过听课,我们发现很多教师的课,有许多教学环节给我们留下了很深的印象。比如张艾文、解君、马继兰、王艳波、李淑琴、王岩等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实,对教学内容的重难点把握得非常好;任莉君、庞桂芬、张红丽、李仲平、王蕊、薛墨朵、宫玉玲、刘文慧等老师教学基本功扎实,善于组织教学,常规训练有素,始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中;解君、楚静、左艳红、张杰、陈颖、刘静、祖莉芳老师具有灵活驾驭课堂的能力,始终注意培养学生的学习兴趣,善于用生动的语言调动学生学习的积极性。

3、规范质量监控。语文、数学、外语三门学科教学质量评价,我们坚持“重平时”、“比三率”(及格率,优秀率,提高率)、“看起点比提高”的原则。月检测和单元检测及时跟踪课本考察学生,每次考查后,学校都将《学科成绩统计分析表》发到每位老师手中,各备课组的老师都要坐下来,认真就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的掌握情况,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

为了加强对教师的备、讲、批、辅、考的动态管理,本学期我们仍旧以随时抽查为主,集中检查为辅的方式,对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化,采用事先不打招呼,推门听课的形式,以真实掌握教师课前备课的情况。我们还规定每位教学负责人每周听课不少于2节、每周主管年级的集体备课必须参加、其他教学常规检查每周不少于2次,每周监督检查结果都要公示于众。通过一学期的跟踪记实,正副校长代课共计65节,听课共计107节;每位教导主任听课50余节、备课指导31节、先后进行了2次教案抽查,3次作业检查、1次课堂笔记检查、成长记录袋检查评比共计2次、成长足迹检查1次、共组织教研活动8次,积极关注试卷讲评从试卷综合分析各阶段的教学情况并组织质量分析共6次,每次活动结束都有总结有落实,保证了教学工作的有序,良性发展。

二、让扎扎实实的竞赛活动夯实孩子成长的基石。

1、为了让传统美德根植于学生幼小的心灵,耳濡目染中华优秀传统文化,在上学期经典诵读的基础上,新学期伊始就进行了诵读《弟子规》的评比与验收活动,使学生在竞相诵读中规范自己的言行举止,从而养成良好的日常行为规范。刚刚步入一年级的小学生,在班主任老师的带领下每天也早早诵读《弟子规》,促使他们从幼儿园的“小朋友”向“小学生”的快速转化,从而更好的适应学校生活。

2、继续开展读书活动。尽管本学期教学时间短暂而紧张,但“第二届读书节”活动仍如火如荼地开展起来。各语文教师据本年段学生特点和学生爱好制定了切实可行的读书计划,计划内容很详实,既有诵读经典诗文、也有积累背诵;还推荐当下学生和家长喜闻乐见的书目,并安排每天阅读的时间,进行课外阅读,让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐,积累词汇,养成自觉阅读习惯,沐浴在浓浓的书香中。另外我们的教师还积极组织学生参加由海拉尔区图书馆主办的第二届青少年读书节系列活动——“品味书香”为主题的书签制作比赛活动。在老师的指导下,有的学生把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的设计成书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。新颖而又有内蕴的书签增添了学生读书的乐趣,既减轻了视觉疲劳,还有助于学生对书中内容的思索。此次活动我校赢得了海区第二届读书节优秀组织奖,四名学生分别获得金、银、铜奖。

解君老师每天利用早自习指导学生进行课外阅读。短短四个月学生已经养成了自觉阅读的好习惯,每天早自习即使没有教师学生也能安安静静开始读书。每天三分钟学生的背诵展示、每天写2句话、每天写一段话,让孩子们将每天的阅读积累逐步变成了一种习惯,实实在在地让孩子们在阅读中收获了喜悦,收获了成功。

教师寄语。

等栏目,面向全体学生发表内容健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章,为学生提供了发表习作、交流思想的园地。

3、为迎接“海区一年级拼音验收”工作,我校一年级四位教师紧锣密鼓、加班加点地辅导。教导处组织了拼音过关检测,试题的覆盖面比较广,考察形式新颖,图文并茂,从检测成绩看不同层次的学生在原有基础上都有了质的飞跃。10月下旬参加海区一年级拼音统一验收,虽没按校排名,但我校成绩很令人满意。

4、口算既是笔算、估算和简算的基础,更是培养学生快速反应能力、提高运算技能的好方法。1-6年级“口算百题检测”,让教师和学生充分认识到口算是学习数学的基础,更是小学数学教学的重要内容之一。11月“数学活动月”的开展,再次掀起高效课堂的热潮,本次活动主要是针对后进生,通过基础问题解答方式的呈现,让我们进一步了解数学后进学生开学以来的学习情况和成绩提高的情况,同时也使这些对数学望而却步的孩子,对数学建立了信心,感受到了学习数学的乐趣,提高了他们学习数学的积极性。

5、1-6年级的百字检测,不仅考察学生记忆生字的情况,更是考察学生是否能按笔画规律写字、写字时是否注意间架结构。从检测的成绩看绝大多数学生,能将字写正确,但把字写规范、写美观还需要各位语文教师的悉心指导和耐心的训练。

学校学期工作总结

本学期以来 ,团支部在校团委与班主任老师的共同关心与支持下,我们的队伍逐渐强大起来 。我们本着抓好团的思想建设和组织建设 。组织共青团员和学生学习马列主义和毛泽东思想,学习党的方针政策,坚持四项基本原则,不断提高共青团员的政治思想素质。积极慎重地做好团的发展工作,保证新团员的质量。

为了充分发挥团员的先进作用,团支部认真听取团员以及学生的意见与要求,加强与广大团员积极分子的沟通交流。同时,团支部开展了一些有意义的活动。

一、做好新团员发展工作。自xx年9 月份以来,本班共青团员已五个发展到二十二个。我们谨慎推选新的共青团员,从他们自身发现优点,加强教育,不断督促他们努力学习,争做表率,提高综合素质,做一名合格的共青团员。

二、组织开展“手拉手,心连心”爱心活动。今年的三月份,团支部组织全体共青团员和同学,我们去了“吉林省孤儿院”。我们给他们带来了许多学习用品。团支部和几位同学还表演了历史剧《文成公主入藏》。孤儿们看得很投入,他们很开心。还有的同学准备了精彩的歌舞表演。孤儿并不孤单,他们生活的很好,那里环境优美,孤儿生活得很幸福。体现了党和政府对他们的关心。通过开展这次活动,使团员和积极分子受到了深刻的教育,使大家体会到,集体主义精神,团结协作精神,人与人之间的相互关爱精神。在社会生活中是多么重要。

三、认真完成校团委交给我们的工作。首先组织全体团员参加灾区捐款活动;纪念五四青年节,新团员入团宣誓工作;组织新团员实践考核活动——打扫校园卫生;组织全体团的积极分子学习团的章程,完成了新团员的考试工作,在这些活动中也充分发挥团支部团结教育的核心作用。

四、注意在班级其他工作中充分发挥团支部的协调作用,团支部每月出一期主题班级板报,重要节日,生活常识,名人名言,优秀书法展示,这些都是板报的主要内容,团支部充分利用这块阵地,向团员和积极分子进行宣传和教育。

应该说团支部今年的工作取得了一些成绩,我们团支部全体成员都很尽心尽力,大家经常在一起商量如何搞好团支部工作,工作求真务实,脚踏实地,所有团员和团的积极分子都能够在班级的各项活动中,注意发挥模范带头作用,特别是在为灾区捐款,捐书和班级劳动活动中,团员和团的积极分子都表现得很出色,大家的团队精神,协作协调能力明显提高。支部的宣传委员和组织委员在工作中尽职尽责,这些成绩是与他们努力工作分不开的。我代表团支部向他们说一声“谢谢。”同时,更要感谢的是校团委和班主任吕老师,是在你们帮助和指导下,我们全体团员的学习成绩不断提高,办事能力,协作能力,协调能力得到了锻炼和提高。今后,团支部的工作要加强工作的计划性,抓好主题活动,从中学生的特点出发,注重研究特色活动,不断加强和改善未成年人思想道德教育工作,应该是团支部今后工作的重点。在班级学习和活动中充分发挥团支部的引领作用为老师分忧,为同学服务,是我们团支部工作的职责,我们全体团员相信在校团委和班主任老师的关心指导下,我们班级的支部工作会取得更加优异的成绩。

学校学期工作总结

半学期以来,我校认真贯彻县教育局教育工作以及中心学校有关会议精神,坚持“依法治校,以德立校,教研兴校,质量强校”的办学目标,立足“校园管理精细化、课堂教学高效化、常规工作流程化、教师管理人文化”的`工作思路,扎实推进,精心打造,努力使学校精细化管理再上新台阶。

(一)思想和学习情况。

半学期以来,在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强组织观念,认真贯彻执行教育方针和政策,坚持原则,顾全大局;在工作上,始终严格要求自己,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,本人始终坚持学习《新课程标准》和新的教育理论,提高自身素质和管理水平,团结和带领班子成员勤奋工作,按时完成上级下达和安排的各项工作任务,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结同志。

(二)加强学生德育工作,形成文明校风。

我校积极贯彻党和上级的教育方针、政策,与每位学生家长签订了安全目标责任书,根据实际,加强了法制教育、安全教育宣传工作。每周利用早操、课间操、升降国旗时间进行了学生的养成性教育,进一步完善了《住校生管理制度》、《学校卫生制度》、《班级管理制度》、《前河中心学校一日常规制度》等一系列制度,各班学生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,为创建和谐校园和平安校园创造了有利条件。

(三)狠抓教育教学工作,努力提升教学质量。

1、半学期以来,不定时召开全体教师会议,认真学习教育局有关文件,依据实际情况,完善了各种管理制度,如《常规教学基本要求》、《教师评课制度》、《备课制度》、《基本功达标实施方案》等。相应的也制定了各种考核表,如《早操、课间操及每周例会考勤表》、《晚自习检查登记表》、《值周教师及班主任一日六查情况统计表》;制定了教育教学工作计划和教学工作要点,按照课程改革设置课程表,安排了每位教师的课程表、课时和晚自习课程表、作息时间表、教师值周表、行政人员值周表,落实了流失学生的发动工作。

2、认真分析上学期期终和本学期期中考试成绩,落实了目标责任制度,对教学成绩优秀的教师给予了奖励。本学期根据学年度教学成绩,制定定位升级目标责任书,与六年级、九年级教师签订升学教学目标责任书,与七年级、八年级教师签订统考、联考成绩目标责任书。

3、在教研方面,要让教研成为教育质量第一生产力,坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动,开展富有成效地校本教研活动,语文、数学、综合教研组扎实开展集体备课、磨课活动,语文教研组活动8次,数学教研组7次,综合组7次。我们实行月末集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持超周备课,要求做到定教研活动时间,定教研活动内容。学校组织了三次同课异构课,每周三各教研组观看优秀教师课堂实录。组织教师进行了三次电教培训,主要培训了动画制作,提高了教师的教学技能。

4、按照学校工作要点,开展了作文竞赛、汉字听写大会、诗歌朗诵比赛。在集体活动方面,开展了广播体操比赛、学生拔河比赛、教师拔河比赛、学生篮球赛、教师拉球赛。在教导处和负责人员的努力配合下,各项活动开展的有声有色,丰富了校园文化生活,锻炼了学生技能,增强了班级凝聚力,为学生的全面发展起到了促进作用,同时各项活动都给予了一定的奖励,提高了班集体和学生参加活动的积极性。

5、我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点,要求各任课教师分析近三年的中考试卷,书写试卷分析材料,重点研讨复习的方法和方向,班主任组织召开任课教师联系会,毕业班学生学习动员会。20xx年中考辉煌成绩就是这一举措的结晶,同时对本届中考提出了具体要求。

6、根据教学工作计划,本学期期中考试我校与满坪初中、甘沟初中进行了联考,成绩较好的有六年级语文,七年级的语文、思想品德、生物、地理,八年级的语文、英语、地理,九年级的数学。这些成绩的取得是与老师平时的辛勤工作是分不开的。成绩较差的有六年级英语,七年级历史,八年级物理,九年级思想品德、历史。按制度对上学期期末,这学期期中考试成绩优秀的教师兑现了奖金。

7、关注新上岗教师的指导。有效落实师徒结对工作,对7名新上岗教师业务进行指导帮扶,十月份,我们组织师傅走进徒弟课堂进行了解性听课、评课,十月份举行了徒弟“课堂教学汇报课”,石翠萍、余慧、马兰三位老师课堂教学技能进步很快。

(四)加强安全教育,建设平安校园。

安全工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。

首先,对学校进行安全隐患排查,并及时清除,今年开学初,对教室、宿舍等学校的每一个角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开关、灯头及时更换。

其次,加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书,要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。加强对旷课、骂人、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。

(五)校园建设和环境整治。

1、为了保障学校正常的教育教学秩序,半学期以来,我们积极投入资金完善设备加强装备:投入1311元购买小黑板15个,投入6600元购买摄像机1台。投入8500元购买复印机1台、投入2180元购买校园广播系统。下一步还打算购买办公桌5个,凳子35条,垃圾桶6个,铝合金宣传栏4面。

2、学校对环境卫生、教室卫生和住校生宿舍卫生做到了一日“三查”,并组织学生卫生大扫除两次,彻底改变了脏、乱、差的现象。

1、要不断完善和细化学校规章制度,加强教学常规管理工作,狠抓课堂教学,要有勇于创新、锐意改革的意识。

2、加强领导班子建设,工作中要以身作则,率先垂范,明确责任,责任到人,真正实现管理的民主化,充分调动教师的工作积极性。

3、加强教师的培训,努力提升教师综合素质,重视和强化对教师的业务培训和年轻教师的培养。

各位领导,我在工作中的缺点、错误、失误的地方,希望大家直言不违的向我提出,我虚心接受和改进。

最后,感谢各位领导对我工作的大力支持!