巡察工作表现自我鉴定大全（14篇）

工作鉴定是对员工在工作岗位上的表现进行评估和总结的一种方法，能够帮助企业了解员工的工作能力和潜力。请大家共同关注以下这些工作鉴定范文，从中获得一些有关工作鉴定的经验和教训。

巡察工作自我鉴定范文

我曾经是一名武警战士，20_年4月从武警某部转业到地方，让我为之感动的是在政府改革、机构压缩的情况下为我们这些退役士官安置了工作。更加荣幸地是在20_年通过了辽宁省事业编制转公务员考试。20_年3月，被中共沈北新区委巡察工作领导小组办公室(巡察组)录用，现任沈北新区委第一巡察组工作人员。

进入巡察组学习工作已有一年多的时间。目前，我区已开展了五轮常规巡察和两轮专项巡察，其中我参与了浑南交叉巡察和本区第五轮巡察，通过巡察，使我对巡察工作有了新的认识，也从一个崭新的视角有了诸多感悟。

让我印象最深的就是20_年3月入驻浑南交叉巡察，由于初次接触巡察工作，面对繁琐的程序和众多“专业术语”，有过一段“凌乱期”，真正开始巡察“实战”的前几天也非常忙乱，对工作毫无头绪。作为巡察战线上的一名新兵，本人深感责任重大，并虚心向组长、副组长以及同事请教，学习巡察工作的方式方法。通过采取下学校、到窗口发现问题的办法，合计发现问题65个，问题线索2件。期间，交叉巡察工作也得到了市委巡察办的支持与帮助，市委巡察办于文良副主任先后两次到巡察驻地指导工作，并将本组相关做法刊登在《沈阳日报》。通过交叉巡察让我开阔了视野，提升了政治站位，提高了巡察工作能力。

加强学习是做好巡察工作的前提和基础，巡察干部素质能力的高低，直接决定巡察工作的成败。尤其是作为一名巡察工作的新人，对我来说是一次十分难得的学习机会。巡察工作具有鲜明的政治属性。巡察工作的目的是全面落实从严治党要求，严肃党内政治生活，净化党内政治生态，加强党内监督。这决定了巡察干部的政治站位一定要高于一般的党员领导干部。必须要通读、掌握和能够在实践工作适用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于全面从严治党的一系列重要论述。同时要熟练掌握党章党规和其他制度性规定以及储备相关领域的专业知识。没有政治理论素养，是做不了巡察工作的，做了也是应景之作，更会影响巡察队伍的形象。有了扎实的政治理论素养，才可以做好巡察工作，才可以提高巡察质量。

政治巡察是对基层党组织的“政治体检”，作为一名巡察干部要聚焦基层党组织全面从严治党存在的问题，成为善于发现问题的“瞄准镜”和“放大镜”。无论是发现问题线索还是被巡察单位党组织所存在的偏差，都需要巡察干部深入到被巡察单位与广大干部群众广泛接触、广泛调研，在接触中发现问题，离开了干部群众的支持是得不到真实的第一手材料的。在交谈中要有“捕风捉影”的敏感性，也要有“立竿见影”的工作作风。“细节决定成败”，每一名巡察干部都要深入细致的审阅被巡察单位所提供的相关资料，从中发现问题。抓取有价值的信息和线索，排除各种干扰，实事求是地向被巡察党组织反映存在的问题。不深入党员领导干部和人民群众是做不好巡察工作的，更谈不上高质量完成巡察工作。

发现问题是巡察工作的生命线，推动解决问题是巡察工作的落脚点。巡察工作能否准确发现问题激活这条生命线，取决于每一位巡察干部能否清醒的保持全面从严治党的战略定力。具备了扎实的政治理论功底和深入调研后，掌握被谈话人心理和谈话技巧尤为重要。单刀直入、旁敲侧击等方式可单独使用或综合使用，要做到不白谈，谈就要有所收获。如果谈的达不到预期目的，不要放弃，要在迂回中达到效果。谈话的水平不是一朝一夕可以提升的，发现问题的能力也不是与生俱来的。首先需要巡察干部要有强烈的责任感和使命感，还要有斗争精神。另外，要掌握一定心理知识，杜绝被巡察党组织认为我们巡察人是“门外汉”的思想。谈不出东西，谈不上巡察质量。只有在实践中学习，在实践中运用理论，相得益彰。

不忘初心，方得始终。我决心做一名让党放心、让群众满意的“忠诚、干净、担当”的巡察战士。以一名战士的名义向党组织保证“坚决高标准、高质量完成党组织交给的各项巡察工作任务”。

文档为doc格式。

巡察工作自我鉴定范文

首先，我代表市劳动保障局对市委党风廉政建设巡察组xxx组长一行莅临我局检查指导表示欢迎。这次市党风廉政建设巡察组到我局巡察工作，充分体现了市委、市政府、市纪委对劳动保障工作的高度重视，也是对我局党政领导班子和领导干部的关心和爱护。下面，我就接受巡察工作表个态，简单讲三点意见：

一是要高度重视，充分认识巡查工作的重要性和必要性。市委实行党风廉政建设巡查制度，这是健全党内监督机制，加强和改进党的建设的一项创新举措，有助于我们更加深入贯彻落实科学发展观，进一步转变作风，正视工作中存在的问题和薄弱环节，促进领导干部思想更加解放，信念更加坚定，目标更加明确，思路更加清晰，工作更加务实。全局上下要对这次巡察工作高度重视，以接受巡视监督为契机，进一步贯彻落实科学发展观，提高落实党风廉政建设责任制的自觉性，全面推进劳动保障事业又好又快发展。

二是要密切配合，自觉接受巡视检查。全体班子成员、干部职工要加强对党风廉政建设重要性、必要性的认识，高标准、严要求，精心组织，密切配合好巡察组的工作。民主测评、谈话等环节，要实事求是，既不掩盖问题，也不歪曲事实。办公室要提供好党风廉政建设责任制落实情况的相关台帐资料，接受巡察组的指导、检查。总之，各科室（单位）、干部职工要高度重视此次巡查工作，积极配合巡查组开展工作。

三是要抓好整改落实，提升工作水平。我局的党风廉政建设在市委的正确领导下，取得了一定的成效，但距离上级的要求和人民群众的期望，还有一定差距。我们要以本次巡察工作为契机，认真总结好的经验做法、对巡察中发现的问题、提出的意见，虚心听取、高度重视，做到“有则改之、无则加勉”，并认真及时地落实好整改措施，完善相关制度，变被动接受监督为主动自查自纠，确保事事有着落、件件见成效，不断推动我局各项工作科学和谐发展。

工作表现自我鉴定

xx年时光已经逝去近一半，我所带的机械工程学院xx级学生也即将告别他们的大一生活。这半年的时间里，在院系领导的关心与同事们的帮忙下，我和我的学生们共同生活、共同成长，收获良多。现将这半年的学生工作鉴定如下:

1、以活动促学风

良好的学风是学生学习提高、健康成长的保证。为配合学校的学风建设活动，我要求所带的7个班级针对本班实际状况，开展行之有效的活动促进班级良好学风的构成。如机自xx班，请每科课代表给全班同学定期补习;机自xx班的学习小组;工业xx班课后团体学习、交流等等。经过有针对性的活动，以先进带后进、培养同学的学习兴趣，学生们能够做到各科学业的查缺补漏，同时班级内部也增强了凝聚力，创设了良好的学习氛围。

2、以制度做规范

没有规矩，不成方圆。除学校制定的德育测评办法外，每班都经过班委会共同商定、班级同学民主经过，制定了班级的管理制度。其中明文规定了晚自习和上课出勤情景与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系，对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有惩罚措施。明确的管理制度，对部分懒散、自控力差的学生构成了必须的约束力，使班级逐步走向良性发展的轨道。

3、分级管理，双线督促

确立班级务实的学习风气，实行分级管理。对学习基本功好的学生，提出更高的要求，使其在坚持上进心的基础上有更远大的梦想抱负;对于普通同学，要求有恒心和毅力跟住队伍不掉队;对于个别缺勤严重的学生，绝不放任自流。同时，班干部和辅导员双线进行督促，不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。多找其谈心、帮忙其找到丧失学习兴趣的原因，帮其树立信心，尽最大可能改善不佳的学习状况。

1、充分发挥能动性，培养其创新意识

以往分院组织活动的特色是规模较大，而参与的只是部分有兴趣的学生，而大部分学生只是作为观众，学生的参与度不够广泛;若针对某一年级，在没有广泛征求意见的基础上硬性规定每位同学必须参加，又少了民主和全员参与的热情，往往效果适得其反。鉴于此种状况，我将xx级一个年级分解开来，要求每班都召开班委会，集思广益，定期组织以班级为单位的活动。例如材料专业xx班的乒乓球比赛，机自xx班的室内素质拓展系列活动，工业xx、xx班的户外活动等等。这些活动均由各班凝聚团体的力量组织，而没有辅导员的硬性要求，不仅仅激发了学生的想象力和创造力，也经过生动趣味的活动增强了班级的凝聚力。

2、鼓励学生参与各种文艺活动、专业竞赛

我鼓励学生尽可能积极参与学校、院系组织的各项文艺活动，培养自我各方面的综合素质。分院组织的记者大赛、主持人大赛等比赛都是在晚上，我多次克服时间上的不便，到场给予学生支持和鼓励。此外，我在经过班会、面谈、qq群等方式与学生交流时，多次提到涉及到本学院的机械创新大赛、电子设计大赛、3d大赛、创业计划大赛等全国性专业竞赛，鼓励学生深入钻研专业知识。

1、开办“青年领袖培训班”，培养学生干部的素质

高素质的学生干部是辅导员的得力助手，但往往学生干部尤其是低年级干部，热情有余，本事和水平不足。所以，我开办“青年领袖培训班”，召集全体xx级班级干部参与。经过发人深省的素质拓展活动、深入浅出的理论讲解、论坛式的工作交流，加强学生干部之间的交流和团结，同时学会科学的领导艺术，促进学生工作思维的转变。

2、经过评比活动，增强学生干部竞争意识

缺乏竞争机制的学生干部群体是没有生机和活力的队伍，不可能对班级、年级进行有效的管理。我制定了《机械工程学院xx级班级文化建设评比方案》，从学习(奖学金率、挂科率)、活动(参与率、获奖率)、管理(管理条例)等方面评出本年级的一、二、三等奖。表面上评定整个班级的整体状况，实则是对班级干部的工作成果进行比较和评定。经过评比活动，各班学生干部对于各自班级的管理状况有了比较和观照，促进了班级干部的竞争意识，在竞争中相互学习、共同提高。

1、关心学生身心健康

辅导员的工作实际上就是与学生交流、互动的工作。仅有与学生建立起良好、亲近的关系，各项工作才能顺利开展。所以，我注重加强对学生日常生活的关心，尤其是身心健康的关心，尤其是对于患有例如过敏性紫癜、心脏病等特殊疾病的学生、心理健康存在问题的学生的关注，勤与他们联系、聊天，多给予情感上的关心。

2、加强与学生精神层面的沟通

这批学生大多为“90后”，思想较为活跃，视野较为开阔，部分学生有很强的上进心，对于专业有浓厚的兴趣，知识面较广的学生已经不满足于课堂教师传授的知识，还有的学生计划出国、考研深造等。但由于学生刚入大学校门，由于年龄、阅历的关系感到必须程度的茫然、焦虑，不知如何理顺自我的学业和生活。针对此种状况，我和部分学生进行一对一促膝长谈，帮忙其减轻压力、制定切实可行的学习计划、明确专业学习的路径和方向，增强对未来的信念。

作为一名辅导员，要以行动示范，为学生树立良好的榜样。我鼓励学生深入钻研专业知识，同时自我也在业务上进行研究。本学期，我讲授了《台港文学作品赏析》选修课1门，发表论文1篇，主持校级科研课题1项，参与校级科研课题1项。

这一学期已经渐入尾声，我和我的学生们度过了一段愉快的时光。尽管工作中取得了必须成果，但仍然存在着很多缺点和不足。我深信，这些缺憾之处将鼓励我努力完善今后的工作，我将努力为学生的成长和提高创造条件，使学生拥有更灿烂的青春、更难忘的大学，和更加光明的未来。

工作表现自我鉴定

巡察工作自我鉴定范文

第一条为落实全面从严治党要求，强化各级党委党要管党、从严治党的政治责任，加强对基层党组织和党员干部的监督。根据《中共新乡市委关于建立市县党委巡察制度的实施意见》(新发〔〕7号)、《中共新乡市委办公室关于印发新乡市市县党委巡察工作实施办法(暂行)的通知》(新办〔2015〕20号)和《中共获嘉县委关于建立县委巡察制度的实施意见》(获发〔2015〕8号)，制定本办法。

第二条县委实行巡察制度，建立专门巡察工作机构,对下级党组织领导班子及其成员进行巡察监督。

第三条巡察工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“四个全面”战略布局为总引领，深入贯彻党的十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，贯彻中央和省委、市委巡视巡察工作方针，坚持纪在法前，严格纪律和规矩，聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，及时发现和解决基层党组织和党员干部中存在的违纪违法问题，增强震慑、遏制和治本效果，形成上下联动的巡察工作格局。

第四条巡察工作坚持县委统一领导、分级负责，依法依规、实事求是，聚焦问题、注重实效，发扬民主、依靠群众的原则。

第二章机构设置和工作职责。

第五条巡察工作实行县委统一领导、巡察工作机构具体负责组织实施、各监督主体和被巡察单位共同参与的领导体制和工作机制。

第六条县委成立巡察工作领导小组，领导小组负责组织实施全县巡察工作，向县委负责并报告工作。

(一)贯彻中央、省委、市委和县委有关决议、决定;。

(二)研究提出巡察工作年度和阶段任务、计划;。

(三)研究确定巡察对象、内容以及巡察组组成人员;。

(四)听取巡察情况汇报，审定巡察报告;。

(五)研究巡察成果的运用，提出分类处置意见建议;。

(六)向县委和上级巡视巡察机构报告巡察工作;。

(七)管理和监督巡察组，向县委提出对巡察干部的调配意见;。

(八)承办上级巡视巡察工作领导小组交办的事项。

第八条县委巡察工作领导小组下设办公室(简称巡察办)。巡察办为巡察工作领导小组日常办事机构，设在县级纪委，设主任、副主任和其他职位。

第九条巡察办的职责是:。

(一)承担综合协调、组织指导、政策研究、制度建设、监督管理、服务保障等工作;。

(三)协调配合有关部门调配、培训、监督和管理巡察工作人员;。

(四)督促检查上级巡视巡察反馈意见的整改落实;。

(五)督促检查县委巡察反馈意见的整改落实;。

(六)督办上级巡视巡察工作领导小组、县委和巡察工作领导小组决定的事项等。

第十条县委设立巡察组，承担巡察任务，向县委巡察工作领导小组负责并报告工作。

第十一条县委巡察组设组长、副组长、副科级巡察专员和其他职位。巡察组实行组长负责制，副组长协助组长工作。

第三章巡察范围和巡察内容。

第十二条县委巡察组负责对乡镇、部门、企(事)业单位党组织开展巡察，做到巡察全覆盖。

第十三条县委巡察组巡察对象与范围:。

(二)乡(镇)党政领导班子及其成员、人大主席;。

(三)乡(镇)直机关办、所、站、中心主要负责人;。

(四)行政村(社区)党组织、村委会(居委会)主要负责人;。

(五)县委需要巡察的其他单位党组织领导班子及其成员。

第十四条县委巡察组应着力发现以下问题:。

(二)作风霸道、欺压群众、处事不公、不作为、乱作为等作风问题;。

(三)侵占集体资金资产资源，贪污贿赂、权钱交易、腐化堕落等违纪违法问题;。

(四)虚报冒领、套取截留私分涉农惠民资金和救灾救济款物等侵害群众利益问题;。

(五)上级党委巡视巡察反馈意见整改和移交事项办理中存在的问题;。

(六)县委要求了解的其他问题。

第四章工作方法和程序。

第十五条县委巡察工作采取常规巡察与专项巡察相结合、以专项巡察为主的方式。常规巡察是根据年度工作安排，依照有关规定和上级要求，按计划开展的巡察。专项巡察主要是针对一个地方、部门或企(事)业单位的某个方面、某个领域存在的突出问题开展的巡察，也可以是围绕一件事、一个人、一个下属单位、一个工程项目、一笔专项经费等开展的巡察。

第十六条县委巡察工作，在巡察对象每届任期内至少覆盖一遍，具体轮(批)次及巡察方式根据需要确定。

第十七条巡察组开展巡察前，巡察办应当向县纪检监察、检察机关和组织、信访、审计、财政、统计等相关部门了解被巡察单位党组织领导班子及其成员的有关情况。根据工作需要，巡察组组长可以直接同县纪委、县委组织部有关负责人约谈会商。相关部门应当主动配合，如实提供信息。巡察组应当针对被巡察对象情况制定工作方案，报巡察工作领导小组同意后，由巡察办提前一周将巡察工作安排书面通知被巡察对象。

第十八条巡察组进驻被巡察单位后，应召开动员会议，向被巡察党组织领导班子及其成员、单位中层领导干部及有关人员通报开展巡察工作的计划安排和要求。

第十九条开展巡察工作应当依靠被巡察单位党组织。被巡察单位要通过文件、内网等向党内和社会分别公布巡察工作的监督范围、时间安排以及巡察组联系方式等有关情况。

第二十条巡察组可以采取以下方式开展巡察:。

(一)听取被巡察单位党组织工作汇报和有关部门专题汇报;。

(三)组织民主测评、问卷调查;。

(四)与被巡察党组织领导班子成员和其他干部群众个别谈话;。

(五)召开各类座谈会;。

(七)以适当方式对被巡察单位的下属单位走访调研、暗访;。

(八)调阅、复制有关文件、档案、会议记录等资料;。

(九)抽查核实领导干部报告个人有关事项情况;。

(十)向有关涉案人员了解情况;。

(十一)专项检查干部选拔任用工作;。

(十二)对专业性较强或者特别重要问题的了解，可以商请有关职能部门或专业机构协助;。

(十三)县委批准的其他方式。

巡察组对反映被巡察党组织领导班子及其成员的重要问题，可以深入了解。

巡察组不干预被巡察地方、单位的正常工作，不查办案件。

第二十一条巡察组应当严格执行请示报告制度。巡察期间，发现被巡察单位存在下列情况的，应当及时向巡察工作领导小组报告:。

(一)被巡察党组织领导班子成员以及其他干部涉嫌严重违纪违法的问题;。

(二)被巡察单位党政负责人违反民主集中制原则，严重影响工作和领导班子建设的问题;。

(三)关系群众切身利益、干部群众反映强烈、影响改革发展稳定的重大事项;。

(四)巡察组认为应当及时报告的其他事项。

特殊情况下，巡察组可以直接向县委主要负责人汇报以上情况。

第二十二条巡察期间，发现被巡察单位存在群众反映强烈、明显违反规定并且能够及时解决的问题，报经巡察工作领导小组同意后，应当及时向被巡察党组织或者其主要负责人提出处理意见。

第二十三条集中巡察结束后，巡察组应当提交书面巡察报告。巡察工作领导小组、县委五人小组应当及时听取汇报，研究决定相关事项。汇报材料和县委书记听取汇报时的讲话，要在5个工作日内报市委巡察工作领导小组备案。

第二十四条巡察组应当在巡察工作领导小组听取汇报后的7个工作日内，经巡察工作领导小组同意后，向被巡察党组织领导班子反馈巡察情况，指出问题，有针对性地提出整改意见。

第二十五条被巡察党组织收到巡察组反馈意见后，应当认真整改落实。自巡察组反馈意见之日起20个工作日内将整改方案报相应巡察组，经巡察组组长审核同意后，正式报巡察办备案。自整改方案正式报送2个月内向巡察组报送整改情况报告和党组织主要负责人个人抓整改落实情况报告，经巡察组组长审核同意后，以正式文件报送巡察工作领导小组。

第二十六条巡察办应当将被巡察单位的整改情况及时通报有关职能部门。

第五章成果运用。

第二十七条巡察工作结束后，巡察组应当及时提出巡察工作成果运用分类落实建议，由巡察办分类汇总后，统一报巡察工作领导小组，经领导小组同意，依据干部管理权限和归口管理、各司其职的原则，按照以下途径移送交办:。

(四)对巡察中发现的县委管理的党政主要负责人和后备干部的违纪违法问题线索，由巡察办于每年1月底和7月底，报市委巡察办备案。

第二十八条有关单位收到巡察移交的问题线索后，应当优先启动办理程序，及时研究提出处理意见，每季度向巡察办反馈一次办理情况。

第二十九条受纪委或组织部门委托，巡察组组长、副组长可以按规定对被巡察党组织领导班子成员进行提醒或诫勉谈话。

第三十条纪检监察机关及组织人事部门应当把巡察结果和巡察整改情况作为干部考核评价、选拔任用、奖惩的重要依据。巡察组对被巡察单位党组织领导班子评价情况，应当作为同级党委对被巡察单位领导班子评价的重要依据;在领导班子调整、干部选拔任用时，应当注意听取相关巡察组的意见。

县纪委对正在接受集中巡察单位的领导班子成员实施立案审查时，应采取适当方式向巡察组组长或巡察办通报。

正在接受巡察的单位领导班子原则上不作调整，必须调整的，应当充分听取巡察组意见。

第三十一条被巡察单位报告整改结束后，巡察办应当采取回访督查、专项督查、定点督查等方式，加强日常督查，深入了解、核实、督促被巡察单位整改落实工作。回访情况要形成正式报告，报巡察工作领导小组。

巡察工作领导小组可以直接听取被巡察单位有关整改情况的汇报。

第三十二条巡察办应建立台帐，负责督办、催办下列事项，并将督办、催办情况及时向巡察工作领导小组报告:。

(一)上级和县委领导同志批示交办的事项;。

(二)巡察工作领导小组负责同志批示交办的事项;。

(三)巡察工作领导小组研究决定的事项;。

(四)巡察专报的呈报、批转和处理结果;。

(五)巡察组移交的被巡察单位整改的遗留问题、未办结的移交事项及回访督查中新发现的问题和移交事项。

巡察组应当指定专人会同巡察办负责相关事项的督办、催办，促进被巡察单位对反馈意见的整改落实。对被巡察单位未能及时办理或办理不力的事项要重点督办。

第三十三条巡察进驻、反馈、整改等情况，应当以适当方式向党内和社会公开。接受党员干部和群众监督。

第三十四条巡察工作资料立卷归档应当制度化、规范化。

第六章人员管理。

第三十五条巡察机构干部由县巡察工作领导小组、县纪委和县委组织部共同管理，日常管理工作由县巡察办负责。

第三十六条巡察机构设立党组织，隶属县纪委机关党组织。巡察机构党组织应当严格组织生活制度，加强对所属党员的教育管理监督。

第三十七条巡察工作人员应具备以下基本条件:。

(二)坚持原则，敢于担当，依法办事，公道正派，清正廉洁;。

(三)遵守党的纪律，严守党的秘密;。

(五)具有较强的调查研究、沟通协调、文字综合能力;。

(六)身体健康，胜任工作要求。

第三十八条选配巡察工作人员应当严格标准条件，对不适合从事巡察工作的人员，应当及时调整。

巡察工作人员实行公务回避、任职回避和地域回避。

第三十九条县纪委、县委组织部应将巡察机构干部的教育培训纳入干部教育培训总体计划。巡察办和巡察组应加强日常管理，开展学习培训，着力提高巡察工作人员的综合能力素质。巡察办应按要求组织巡察干部参加上级巡察机构开展的业务培训。

第四十条巡察机构应当制定考核评价办法，对巡察组和巡察干部实施年度绩效考核。

巡察干部提任上一级职务时，应当充分听取巡察办和相关巡察组的意见。

第七章责任与纪律。

第四十一条建立巡察工作责任体系。县委承担巡察工作的主体责任;巡察工作领导小组组长为落实巡察工作主体责任的第一责任人;巡察组组长是巡察监督的第一责任人;被巡察党组织主要负责人为落实整改第一责任人。

第四十二条县委和巡察工作领导小组应切实加强对巡察工作的领导。对巡察工作开展不力，发生严重问题的，依据有关规定追究相关责任人的责任。

第四十三条纪检监察、政法机关和组织、审计、信访等部门应当支持配合巡察工作。对支持配合不力，影响巡察工作开展，造成严重后果的，依据有关规定追究相关责任人员的责任。

第四十四条被巡察党组织领导班子及其成员应当自觉接受巡察监督，积极配合巡察组开展工作。

党员、干部有义务向巡察组如实反映情况。

第四十五条巡察工作人员有下列情形之一的，给予责令作出书面检查、通报批评或调离岗位、引咎辞职、责令辞职、免职、降职等组织处理;构成违纪的，按照有关规定给予纪律处分;涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。

(一)对应当发现的重要问题没有发现的;。

(二)不如实报告巡察情况,隐瞒、歪曲、捏造事实的;。

(三)泄露、扩散巡察工作秘密的;。

(四)利用巡察工作便利谋取私利或者为请托人谋取不正当利益的;。

(五)有违反巡察工作纪律的其他行为的。

第四十六条被巡察单位及其工作人员有下列情形之一的，对该单位领导班子主要负责人和其他直接责任人，给予责令作出书面检查、通报批评或调离岗位、引答辞职、责令辞职、免职、降职等组织处理;构成违纪的，按照有关规定给予纪律处分;涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。

(一)隐瞒不报或者故意向巡察组提供虚假情况的;。

(二)拒绝或者不按照要求向巡察组提供相关文件材料的;。

(三)指使、强令有关单位或者人员干扰、阻挠巡察工作，或诬告、陷害他人的;。

(四)无正当理由拒不纠正存在的问题或者不按照要求整改的;。

(五)对反映问题的干部群众打击、报复、陷害的;。

(六)有其他干扰巡察工作行为的。

第四十七条被巡察单位的干部群众发现巡察工作人员有违反本办法第四十六条所列行为的，有权向巡察办或巡察工作领导小组反映，也可依照有关规定直接向相关部门、组织反映。

第八章附则。

第四十八条本办法由县委巡察工作领导小组办公室负责解释。

第四十九条本办法自下发之日起施行。

巡察工作自我鉴定范文

专项巡察是针对特定事项或问题开展的巡察，与常规巡察相比，打法灵活、节奏快捷，震慑力更大。3月，我很荣幸抽调参加了市委第五轮暨市委市政府重点工作任务落实情况专项巡察。通过两个月的实战锤炼，深刻认识到开展专项巡察的重要性和紧迫性，同时，对我们巡察干部如何发挥好在专项巡察中的“尖兵”作用有几点心得和体会。

一、在强化政治意识上下功夫，确保巡察方向不走样。

市委书记、巡察工作领导小组组长李乐成强调，常规巡察也好、专项巡察也好，都是政治巡察，这个方向不能偏离。这次开展的市委市政府重点工作任务落实情况专项巡察，是襄阳市委在十九届中央第一轮巡视工作启动后迅即开展的新一轮政治巡察，是市委推进“作风落实年”活动、向以习近平同志为核心的党中央对标看齐、推动全面从严治党向纵深发展的实际行动。我参加的市委第五巡察组负责工业项目和招商引资项目巡察，涉及的项目多、责任单位多、区域分布广，我们在找准工作切入点上动了脑筋。

首先，提高政治站位。巡察组集中学习了巡察工作方案和市委李书记在全市“作风建设年”活动总结暨“落实年”活动动员大会上的讲话精神，深刻认识开展此次专项巡察的重大意义，熟悉掌握了巡察重点任务和方法要求，在思想上行动上坚决、主动、自觉地同市委决策部署保持高度一致。

其次，把准职责定位。我们坚持以习近平总书记系列重要讲话和十九大精神为指针，以“党章党规党纪”为尺子，从市委市政府以来重点工业项目和招商引资项目建设情况入手，紧盯承建单位、配合单位的党组织及其主要领导、分管领导和经办人员，及时发现问题，形成震慑，从而推动重点工作任务落实，促进全市经济建设全面发展。

第三，突出政治标准。我们把政治纪律摆在首位，把抓落实、善落实、落得实作为检验重点项目责任单位党组织党性强弱的最直观标准，充分发挥政治巡察“显微镜”和“探照灯”作用，从政治上查找责任单位落实市委市政府重点工作任务的差距和不足。由于找准了切入点，通过巡察惠冠电子项目建设情况和“技改资金”兑现情况，我们很快发现相关责任单位存在的问题，集中力量进行了深挖细查。

二、在提升整体素质上下功夫，确保巡察质量大提高。

专项巡察，要害在“专”。这次巡察工业项目和招商引资项目专业性强，各级各部门出台的优惠政策多，如果对业务工作流程不熟悉、相关政策掌握不牢固，问题就会找不准，就会影响巡察质量。在巡察中，我们注重在干中学、在学中干，不断提升发现问题、分析研判、解决问题的能力。

提前准备做足功课，打好“时间差”。在召开进驻动员会之前，我们针对巡察工作内容，注意学习收集党中央国务院领导讲话和相关文件，学习收集省委省政府、市委市政府主要领导讲话和相关文件，学习收集国家和地方相关政策法规，在政治理论和专业政策掌握上实现了新突破。在此基础上，我们有的放矢地调取了市区工业重点项目和招商引资项目的财务账目、申报资料等进行严查细看，提高了发现问题的能力。

灵活运用方式方法，力求“精准度”。我们打破常规巡察惯用手段，聚焦重点项目，针对性“谈”。在查阅项目建设资料的同时，针对性通知责任单位和企业相关责任人开展个别谈话，从相互印证中发现问题;精准发力点穴，突击性“查”。在市国税局的大力支持配合下，我们对24家民营工业企业技改提质工程设备补贴实施情况进行了现场核查，发现有20家企业不同程度地存在问题，有的企业还存在向国家公职人员和第三方审计机构搞利益输送的违法行为。为此，我们迅速形成专题报告和问题线索报告，及时报送市委巡察办移交相关部门调查处理;促进立行立改，及时性“督”。在同企业座谈中，了解到襄州区伙牌工业园因地下水问题影响了企业的生产，我们及时赶到襄州区现场督办，问题很快得到解决。

梳理问题准确研判，提高“发现率”。我们注意发挥全体组员的智慧，每晚召开组务会，对当天发现的面上问题进行梳理归纳，从项目承建单位及配合单位党组织遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律方面来查找项目没有落实或落实不够的问题根源，从而挖出问题线索。在巡察安能热电项目中，我们通过核查任务建设每个环节，梳理工作推进缓慢的原因，发现了责任部门不作为、慢作为的问题。

三、在提高报告分量上下功夫，确保巡察成果得到运用。

专项巡察报告贯穿于巡察工作的始终。是巡察组辛苦开展两个月巡察最终成果的体现和展示，是被巡单位党组织开展整改、完善自我、促进发展的基本遵循，也是市委掌握专项工作情况、科学制定决策部署的重要依据。撰写巡察报告是巡察干部的基本功。这次巡察，我荣幸的担负起撰写专题报告、问题线索报告和综合报告的任务。通过实践，我感到如果专项巡察报告中指出的问题理由不充分，定性不准确，上级领导不会满意，被巡察单位不会服气，巡察成果也不会得到充分运用。因此专项巡察报告站位要更高、质量要更高、分量要更高。

重点要明确。专项巡察报告不能按照常规巡察报告那样，对被巡单位党组织和领导干部从党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、党风廉政建设和反腐败斗争及选人用人等方面均衡用力找问题、写问题，而是要以“六项纪律”为标尺，紧紧抓住重点人、重点事和重点问题，重点反映被巡察单位党组织在履行职责、落实工作任务中党的领导方面、“四风”方面、廉政风险方面存在的主要问题。

观点要鲜明。巡察报告列举的观点要有确实的依据，问题定性要严谨、精准，要结合“六项纪律”、国家政策和法律法规去伪存真，把的确属于违规违纪或违反政策的问题固定下来，没有确切依据的不要列入。

事实要准确。巡察报告中涉及的时间、地点、事件经过和采用的数据都要求准确、真实无误。提出的观点、展开的论述必须符合事实。在有关意见建议方面要注意针对性和可操作性，不仅要对被巡察单位党组织提出整改要求，开出整改“药方”，而且要根据发现的问题，需要对市委市政府及相关部门提出建议的坚决要提出来，不能为了省事不提或者空泛的、口号式提建议。

文字要精炼。巡察报告的语言表达要简洁、明快，文字要仔细打磨。要围绕中心来写，有一说一，不要说“空话”“套话”“多余话”，注意详略取舍。要使用巡言巡语，不得用夸张、抒情、形容等词汇。内容要反复修改，把可有可无的文字、语句、段落坚决删掉，确保报告的主题更加突出。

四、在强化作风建设上下功夫，确保巡察干部敢担当。

习总书记在党的十九大报告中强调“打铁必须自身硬”。作为巡察干部，面对社会上和工作中形形色色的诱惑，更应做作风建设的积极践行者，以身作则、率先垂范。我认为，要重点把好“三关”：

把好“权力”关，做心中有责的人。巡察工作中，难免要面对“说情风”“关系网”的干扰，我们要始终牢记权力是党和人民赋予的，把“有问题应当发现而没有发现是失职、发现问题没有如实报告是渎职”观念牢牢记在心上落实在行动上，坚持发现问题不动摇、落实要求不走样、履行职责不懈怠。自觉遵守《巡察干部“十不准”》等规章制度，把巡察权力关在制度的笼子里，确保权力不受腐蚀。

把好“保密”关，做心中有畏的人。严格遵守巡察工作保密守则，管住自己的“嘴”，不该说的不说，不该打听的不打听;管住自己的“腿”，不该参加的宴请不参加，不该出席的场合不出席。在日常工作中，要做好电脑、u盘、记录本等办公用品的管理以及问题报告、证据材料和文件资料的保密归档工作。从源头上筑牢思想防线，严防出现玩忽职守、徇私泄密问题。

把好“自律”关，做心中有戒的人。坚决守住做人“底线”，不超越纪律“红线”。严格遵守禁止性规定，在大是大非面前敢于坚持原则，绝不充当“老好人”，以权谋私。在巡察中，要把得住自己、耐得住寂寞、经得起考验，时刻保持坚定的政治定力，经常敲响提醒的“警钟”，做到严于律己,谨言慎行。

两个月的专项巡察即将结束了。巡察工作虽然单调、紧张但很充实，同时也从中学到了很多真本领。我将在今后的巡察工作中加以消化、吸收，不断提升自身整体素质，努力当好新时代巡察“尖兵”。

工作表现自我鉴定

本学期的班主任工作即将结束，回响这一学期的工作，的确也做了不少。那里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何鉴定也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个鉴定。本人本学期的工作主要有三个方面。

(1)是班干部的培养。

(2)是培养学生的学习本事的修养。

(3)是职业素质的修养。

一、班干部的培养：

二年级是班干队伍的调建阶级，那么三年级应当是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批评与自我批评，培养班干部独方面主持日常工作的本事，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射鉴定交流，培养班干部的分析，调整、表达、组织等本事。本半本学期的班干部进行了一次调整，换了一些班干部主要因为在班里时间长了，有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍，内心不太服从，从背后对其产生敌意，而教师却在管与不关的忧郁状态中工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼，并从中理解班干部的工作，减缓学习抵触的情绪。

二、经过沉类教育、培养学生自主学习的本事。

优秀生，中间型学生后进生的教育。

(一)每位学生都有自我的气质性格特点，有自我的梦想兴趣，爱好和这些都是十分宝贵的动力资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。

由于优秀生色素质和他的在班级的榜样地位，用此班主任对他的比较放心、信任、喜欢将一些要求较高的工作交给他的，可是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在他的发展中就会容易出现一些问题。如在二年级的时候，我班有个别优秀生学习十分刻苦，成绩优异，可到了三年级，却出现成绩突然停顿不前，甚至大幅度下降的情景。纠其原因是学习方法出了问题，二年级需要记忆的东西多，三年级不但需要记忆而还要灵活应用，所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间遭受非议，心理压力太大，影响了学习。这样的问题如果不及时发现并纷纷解决，那会在他的发展过程中伏下隐蔽，导致教育失败。所以在半里我经常与科任教师取得联系，时刻了解他们的学习情景，另外同过周记来交谈，聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。

中间型学生在我班一半以上，对于中间型学生的教育，我本人族在尝试中，但有一点能够确定，许多中间型学生成绩提高不了，不单纯是因为他的不够努力;在班里以往有学生向我倾诉：“教师我努力了，但就是考不好。”学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以供给具体的帮忙，给他创造更多的表现机会，常识获得成功，培养他的自信心。

后进生的教育我主要是实施情感教育。创造两好的教育实际实施情感教育的关键。如在放假前，我能够随意询问这些学生假期的打算，在交谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心，具体培养他的意志力。

(二)非式群众的教育。

在班里主要有这两件种学生：住宿生、和走读生，在这些住宿生、走读生中间自发产生一些非正式群体，其中有进取向上的，有中间的，也有消极的，他们的是可段的，对于个体发展和班级体建设具有必须的影响，如何做好这些非正式群体的教育也是一个热点问题。首先在班里创造条件发挥进取群体的作用，如，邀请他们参与班级工作的政策和建设的工作。其次从情感入手，协调“中间型”群体与班级体与班级体建设的关系，实现其向“进取型”改变。如在班干部的作用上，尽量研究到中间型群体的学生激发上进心和参与班级建设的热情。再次建立健康的班级与论以让“消极型”群体成员产生压力，逐渐行舆论要求靠拢。加入进取团体。

三、利用各种途径培养学生的职业素质。

1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理，但也有一部分学生对学校职业化管理的理解产生偏差，只为了不被记名不被扣分就行，经常找理由，钻空子，相对这样的情景，仍然即使进行耐心的引导和教育。

2、结合教学资料，提高学生的服务意识，经过饭店服务教学，在服务程度，语言表达，行为表情方面让学生体会佳宾至上的服务原则。

3、以小的各种活动为契机，提高学生焦急本事，创新本事，组织本事，培养吃苦耐劳的精神，如运动会前又有秩序地训练，创意的教室黑板报，合唱节的从组织训练，服装准备方面。

工作表现自我鉴定

今年以来，在医院领导的正确指导下，在同事们的关心和帮忙下，经过自我的不断努力与学习，能顺利开展各项工作，思想政治素质和工作业务本事都有了明显的提高，为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将工作情景总结如下：

一、政治思想方面。

不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作本事。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻。坚决抵制违法违纪行为和行业不正之风，树立全心全意为患者服务意识和团体荣誉感。

在科室领导的带动下，这一年我进取加强政治理论的学习，认真学习医院各项规章制度，各项应知应会及医院下发的各种文件精神，并经过持之以恒的理论学习提高自我的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自我的政治素质、业务本事和道德水平。

二、工作业务方面。

我进取主动，认真负责。记得初到医院时，我被分配到药剂科做药品质量管理方面的工作。刚开始我毫无头绪，但经过不断的学习，请教，总结和积累，现已能较好的完成领导安排的各项任务。

门诊药房是药剂科直接应对病人的重要窗口，树立医院的良好形象是重中之重，如何方便病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点。保证住院病人及急诊病人24小时的药品供应，保障医院救死扶伤工作流程的正常运行。调剂药品工作要求我们要异常认真、细心，不能在工作中出现任何差错，轻则经济受损，重者就会给病人的身心健康和医院的经济、声誉等造成无法挽回的损失。故我认真学习《药品管理法》及《处方管理办法》和抗菌药物的合理应用，并利用业余时间进修学习，不断提高业务水平和技能，爱岗敬业，同心协力为患者服务，虚心向同行学习专业知识，及时妥善处理工作中出现的临时性问题。做到了全心全意为患者服务，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，在不断的实践中提高自身素质和业务水平，切实保障了人民群众用的药安全性、有效性、经济性、合理性等，以质量第一、病人第一的理念全心全意为病人服务，做好一线窗口药剂科服务工作。其次，我还利用休息时间到药房学习调剂知识，提高自我的业务水平，同时也认真学习药学方面的知识，并经过了药师职称考试，为今后的工作打下坚实的基础，更为今后能成为一名合格的临床药师打下坚实基础。

三、今后工作打算。

今后，我必须认真克服缺点，发扬优点，刻苦学习、勤奋工作，在学习中思考，在思考中改善，不断提升自身综合素质及应对新情景、新问题的临场处置本事，提高完善服务质量，全心全意为临床服务，困难面前迎难而上。

工作表现自我鉴定

本人自xx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作，在不知不觉中已经过了xx个月的试用期。在这段时间里，我感悟颇多，虽然这并不是我的第一份工作，然而在此期间，我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度，从来没有改变过。

在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和谐融洽。

在过去的几个月中，经过不断的学习和自我提高，已经适应了自己的本职工作，然而对于一个初入公司的新人，要全面融入企业的方方面面，可能在一些问题的考虑上还不够全面，然而我相信，经过公司领导及同事的悉心指导和帮助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质，更好的完成本职工作，不断谋求与企业的共同发展!

工作表现自我鉴定

从刚开始面对这份工作，由当初的迷茫到现在的坚定，我万分感慨。现在就自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。

我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、积极、立功、建业。

在今后的工作中，也许我会面对各种难题，我相信，只要我乐观、积极地去看待，肯定会找到最好的解决方法，做好工作。

工作表现自我鉴定

光阴似箭、岁月如梭，从我第一次走上讲台到如今，已经过了整整一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已！这个学期我担任两个年级四个班的体育和四（2）班的数学教学工作，作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多教师对我的工作给予很多的关心和帮忙，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊地开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情景鉴定。

一、对于教学工作的一些心得体会：

1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个十分重要的环节。备课充分，就能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一节新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。于是，我就认真学习教参和教案，做很多的习题和试卷，做到心中有谱。于是，这种情景逐渐的有了好转。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我十分重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到资料丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。

3、多听不一样教师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，

教师们从实践中鉴定出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不一样的领悟，都能收获到很多东西。

二、为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。

3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。

4、继续坚持及时撰写好相关的文章和鉴定，为学校和自己的课题作好准备。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师！

工作表现自我鉴定

本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长提高中，我感到工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下工作：

首先，在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强自身素质锻炼和品德修养。

作为三年级的孩子自觉本事差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自我除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自我定一个目标，然后向着这个目标努力。

其次，学生养成习惯的培养。

开学初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格按照学校的规章制度来要求自我，把学校当成自我的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求。

第三，选一个得力的班干部。

在这件事情上我首先研究的是，一个班长要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同学品学兼优，在同学中比较有威信，于是在学生的推荐和我自我的权衡之下决定任命我班的___同学为班长。这个孩子不但学习好，并且自我约束本事比较强，在同学中的威信挺高，同学们也都服他管。一学期下来，事实证明，他是个合格的班长，管理学生比较尽心，同学们对他的鉴定也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。

第四，奖惩分明。

教师明确地告诉学生，教师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要善于发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自我的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。

同时教师还应当公平宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以学生的过去鉴定未来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一齐，多提问多交流，促其不断提高。

第五，上好每一节班会课。

在班会上，对一周情景做一个鉴定，要注意的问题要强调，需改善的地方要讨论。不搞形式主义。

第六，多和家长联系。

了解学生不一样的家庭背景，并对家长渗透家庭教育。这样家校联合，共同提高教学质量。

总之，一个合格的班主任，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话"为了孩子的一切，为了一切孩子."。

工作表现自我鉴定

我叫顾双双，男，汉族，1979年6月出生于安徽省淮南市。1997年10月到61812部队服役至xx年退伍;xx年4月担任村民委员会主任;08年9月进潘集区党校学经济管理专业;xx年6月毕业，学制三年，大专学历，共产党员。

今年本人参加了安徽省优秀村干部公务员考试，报考了乡镇机关公务员职位，有幸以优异的成绩成为拟录用人员。现在我有可能开始人生的另一段旅程，并迈步，完成从农村村官到机关公务员的这种环境和角色的双重变换和适应。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习、工作、思想、生活情况做如下小结。

一、学习工作方面。

参加工作期间，本人遵守国家法律法规，培养自己的法律意识。通过老党员的教导、群众的帮助以及自己的努力认真学习，打下了扎实的工作经验基础。切实围绕本职中心工作，对照相关标准，严于律己，较好的完成各项工作任务;同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质，严格遵守各项规章制度。积极参加组织好各项活动，虚心向有经验的老干部请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识，敢于吃苦，善于钻研，能按规定的时间和程序办事，较好地完成领导和群众交办的工作;同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

二、思想政治方面。

在思想上，本人认真学习邓小平理论，领会党的路线方针、政策、精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内、国际形势学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己肩负的重任;积极参与组织基层建设积极向党组织靠拢;不满足于入党积极分子培训所获得的基本知识，在工作，学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。

三、生活作风方面。

生活作风上，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人、勤勤恳恳做事、务真求是乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，任劳任怨。

总结自己多年来的学习、工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在一定的不足，比如：我刚担任村委会主任，社会工作经验上还存在着一定的欠缺，这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的工作岗位上我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高工作能力、应变能力、人际交往沟通能力，力争做一名合格的人民公仆，为社会主义现代化建设添砖加瓦，为国家发展壮大做出自己的贡献。

工作表现自我鉴定

我叫，毕业于信息职业技术学院，对您百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信，对此表示由衷地感激，希望它与您手中若干份求职材料不相雷同，同时也希望它能够有助您在高校毕业生的求职浪潮之中寻求到令您满意的人才。

大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多我们大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，我就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，在那里的锻炼中获益良多，不仅仅是个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。

在思想上，我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，多次参加了义务劳动和社会活动。我积极组织并参加学校和班级的集体活动；我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。

影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自己的谈吐、举止，积累与他人沟通的经验，友善真诚是我的待人态度，顾全大局是我的处世风格，乐观豁达是我的个性特征，且重视团队意识和服务意识。争取做到：今天的我比昨天的我做的好！

平时我喜欢运动、旅游和看书，虽然大学生活中学习、社会工作占了很大部份，但是时间还是靠自己挤出来的，尤其是在课余时间不可能忽略自己的兴趣。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄；旅游和交友可以让我们开眼看世界；而书本，特别是历史的书、文学的书、科普的书、名家的杂谈还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。用一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自己！

选择我，您会体会到一份平凡的惊喜。你得到的不只是一份简单的，而是一份用智慧和青春真诚谱写的篇章！