教师暑期整训会心得体会范文(21篇)

小编: 念青松

教师心得体会可以帮助我们发现问题并及时找到解决办法,提高教学效果。下面是我为大家整理的一些教师心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给教师们提供一些启示和借鉴,帮助他们更好地总结自己的教育教学经验,提高教育教学质量。大家可以根据自己的实际情况,结合这些范文进行思考和写作,相信会有不错的效果。

暑期整训会心得体会

一年一度的暑期集训于8月25日如期而至,本次集训的目的是通过加强教师队伍的师德师风建设,进一步提高教师队伍的业务素质和职业道德修养,从而整体强化教师队伍的执业能力。特别是在听取了熊校长动员报告总结后,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

1、热爱祖国,爱岗敬业。

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

教师暑期教师培训心得体会

昨天听了易穗香校长、黄河老师、曹秀萍老师、杨晓凤老师的课,使我对新课程改革有了进一步的理解和认识。新课程是一种新理念,新思想,这对我们每位教师来说都是一种挑战,都是一个新的开始,我们必须进行各种尝试,在不断的探索中成长。也使我对过去的教学思想和行为进行了的`反思,对今后的教学活动实施有了更多的思考及指导作用。

通过新课标的学习我们要克服以往在语文教学中忽略学生的主体地位,忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

20xx版语文新课标里优化了课程内容结构,基于核心素养发展水平,增强内容与育人目标的联系,优化内容组织形式,设立跨学科主题学习活动,加强学科之间的相互联系。我们要着力发展学生核心素养,凸显学生主体地位,关注学生个性化、多元化的学习和发展需求。

语文学科是一门育人的学科,教师不仅要帮助学生掌握基本知识、技能,还要教给学生学习的方法,培养学生学习的能力。总之,在新课程标准的指引下,语文教师任重而道远。我也会在今后的教育教学工作中不断探究,致力于当好一名优秀的好老师。

教师暑期教师培训心得体会

等听了肤如凝脂,亮丽的班主任黄欢老师的讲座之后,她让我们站起宣誓:

作为一名中国人民教师,我将会以发展学生语言能力,培养学生文化意识,提高学生思维品质,提高学习能力为目标,为党的教育事业,而不懈努力奋斗。当我宣誓完之后,我痛下决心,努力改变自己,现在的我迷糊,未来的我将在认真学习,努力提升自己素养路上!

教师暑期教师培训心得体会

教师培训是职业生准中必不可缺的一部分,很荣幸我参加了这次暑期教师全员封闭式培训。这次培训更新了我的理念,开阔了我的思路,给我以后的.教育教学指明了方向。

州教体局局长田勇的讲座,给了我非常大的信心。让我明白,教书是手段,育人是目的。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长、芬芳世界。

一个具有良好师德的教师,才是学生人生可靠的引路人,才是学生美好心灵的塑造者。教师只有热爱学生,才能教育好学生。教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。

听州教体局副局长王耀宗的讲座,深感校园安全重于泰山。玩具丢了,还可以再买;花儿谢了,还可以再开;如果生命没有了呢?还会再有吗?生命没有彩排,生命只有一次。在安全的问题上,我们必须要防范在先,警惕在前,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在提升教育教学质量的路上,我会不断思考、不断反思,时刻秉持着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神,兢兢业业做好工作,对得起人民教师这份良心事业。

教师暑期教师培训心得体会

作为教书人,我们第一个应该想到的是——我们要为谁培养人?怎样培养人?培养什么人?国家教育方针就很好的为我们解答了这一疑惑:教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为教师,最基本的素养就是宽容的胸襟和鼓励的眼神,绝不能用学生的一次成绩去衡量孩子的一生。不论学生过去经历怎样,教育就是激励每一个学生的精神需求。教师应有一双发现孩子闪光点的眼睛,每一个人都是千里马,只是需要伯乐来发现。不论学生家庭背景怎样,教育就是激励每一个学生的`行为自觉。

教育不能一味的追求学生的成绩如何,首先要培养好学生的良好习惯,“立德树人”要贯彻到底!老师要给学生做好榜样,从自身做起,带领孩子们热爱读书,热爱学习,热爱生活!

20xx年7月7日之后,我们将带着教师的使命继续前行,大家奔赴在不同的路上,但我们的目标都是一致的,为了培养出对国家对社会有人民有用的祖国的花朵们!

教师暑假整训心得体会

教师作为培养未来社会栋梁的重要角色,对于教育的质量和水平有着至关重要的影响。而暑假是教师们放松心情、回顾总结、反思改进的黄金时期。因此,教师暑假整训成为了现代教育发展的重要环节。在长达两个月的时间里,教师们通过各种途径进行学习和培训,提高自身的教育教学水平和各方面素质,以更好地开展教育工作。

第二段:拓宽专业知识和技能的学习(300字)。

整训期间,教师们可以利用资源丰富的暑期培训课程,拓宽自己的教育视野和专业知识。参加各类学术研讨会、教育教学讲座和课程设计培训,不仅使教师们了解到前沿的教学理念和方法,也激发了他们对未来教育发展方向的思考。同时,教师们还可以利用整训时间进行教材的研读和专业书籍的阅读,提高自己的教学能力和知识储备。通过这些学习,教师们不仅可以提高自己的学科素养,也可以为学生的教育成果做出更大的贡献。

第三段:锤炼教育教学技能的实践(300字)。

整训期间,教师们还可以选择利用暑期实践的机会,锤炼自己的教育教学技能。比如,在社区、社会组织或学校内开展暑期班或各类兴趣小组活动,教师们可以尝试新的教学方法和理念,锤炼自己的组织管理能力和课堂管理能力。同时,也可以利用整训期间反思教学中的问题,结合学习的新思想和理论,对教学方法进行调整和改进。通过实践,教师们不仅可以提高自己的实际操作能力,也可以更好地将理论与实践相结合,为学生提供更加优质的教育服务。

第四段:提升自身素质的培养(300字)。

教师的素质非常重要,它涉及到师德修养、道德情操、职业操守等多方面。整训期间,教师们可以利用这段时间调整心态,提高自己的心理素质和情商。参加一些心理健康培训和职业道德讲座,让自己保持积极向上的心态和良好的心理状态,为教育工作提供有力的支撑。同时,教师们也可以抽出时间进行体育锻炼,保持良好的体魄和充沛的精力,更好地面对教育工作的挑战。

第五段:总结与展望(150字)。

整训期间,教师们通过广泛学习,不断提高自身素质和技能,相信这将会对他们未来的教育工作产生积极的影响。未来,我们应该进一步加强教师暑假整训的组织和管理,提供更多更优质的培训资源,帮助教师更好地发展自己,为学生提供更好的教育服务。同时,教师自身也要积极主动,不断学习和进修,终身学习,不断提升自己的教育教学能力和思想水平,为学生的成长和未来的社会发展做出更大的贡献。教师的成长是教育事业发展的推动力量,也是学生们的希望所在。

总结:

教师暑假整训是教师们提高自身素质和专业能力的重要时期,通过拓宽专业知识和技能的学习,锤炼教育教学技能的实践,提升自身素质的培养,教师们可以提高自己的教育水平和素养。同时,通过整训期间的学习和实践,教师们还能更好地将理论与实践相结合,为学生提供更好的教育服务。通过整训的不断努力,教师们可以为学生提供优质的教育和未来社会的发展做出更大的贡献。因此,教师暑假整训是教育事业发展的重要环节,也是教师成长的关键时期。

暑期整训会心得体会

暑假,是每年最让人期待的时光之一。对我们学生来说,它既是放松的时刻,也是提升自我的机会。而整训会,则是暑假中给我们提供的一个理想平台。在参加完整训会后,我深感收获颇丰,下面我将就此展开谈谈我的观察和体会。

整训会的第一部分是体能训练。闭上双眼,我仿佛听到了严厉的号角声。一天天的晨练催人奋进,让我们拥有力量去面对未来的挑战。在跑操时,我感受到每一滴汗水伴随着自己奋斗的汗水。还记得有一次,在烈日下完成长跑后,我们都气喘吁吁,但是我们从未停下对梦想的追求。在这个过程中,我明白了一个道理,如果能坚持不懈,即使是小小的成功也会给予我勇往直前的信心。

接下来的学习训练是整训会的重点。在几天的集训中,大家都以一种积极的态度对待学习。老师们采用了各种方式让我们“不知不觉”地学习。他们用趣味的游戏形式来学习英语单词,用有趣的故事来讲解数学。在假期里,我玩了不少游戏,但这是我第一次玩得那么开心,因为这些游戏是为了提高我们的学习效果而设计的。通过这些训练,我意识到,学习是一件可以极具乐趣的事情。只有用心去学,才能取得好的成绩。

除了上课,整训会还有很多丰富多彩的活动,比如演讲比赛、才艺表演等。参加这些活动,不仅锻炼了我的表达和展示能力,也拓宽了我的眼界。我在比赛中认识到,只有自信并勇敢地展示自己,才能获得别人的赞赏和尊重。通过与他人的交流和竞争,我愈发明白自己的优势和劣势,也更加清晰了自己未来的目标。

整训会的最后一部分是团队合作。在集体游戏过程中,团队就是一个整体。我们守望相助,共同面对困难,一起寻找解决问题的方法。通过这种团队合作的方式,我感受到力量的无穷。只有大家团结一心,互相配合,才能在最短的时间内完成任务,获得最佳的成绩。

整训会结束的那一天,我满怀不舍地离开了这个熟悉而又陌生的地方。在这里,我经历了体能、学习、交流和团队合作的全面锻炼,也结识了众多志同道合的朋友。我从中明白到,每个人都是独一无二的,只要我们找到自己的闪光点,用心去挖掘和发展,就一定能够实现自己的目标。

整训会是我难以忘怀的经历,它给了我全面的成长和锻炼的机会。通过这次经历,我明白了只有付出,才有回报;只有坚持,才能成功。以后的日子里,我将坚持不懈,勇往直前,成为更好的自己。

教师暑假整训心得体会

教师暑假是教育工作者们休息和调整的时间,也是自我提升和学习的机会。今年暑假,我参加了一次为期两周的整训课程,不仅增长了知识,提升了技能,还充实了精神生活。在这次整训中,我深刻体会到了教师对于教育的责任和使命,进一步明确了自己肩负的重任。下面我将分享我的心得体会。

第二段:技能提升。

整训期间,我们针对教学中的痛点和难点进行了深入研讨和分享。这些教学方法和技巧的学习让我受益匪浅。例如,我学到了如何利用游戏教学提高学生的主动参与度,通过多媒体手段激发学生的学习兴趣,以及如何设计学生自主探究的教学模式等。同时,整训还开设了心理辅导的课程,教我们如何应对学生心理问题。这些技能的提升将使我更加自信和能力更强地去面对教学工作。

第三段:知识更新。

教育领域的知识不断更新,教师需要不断学习和充实自己的知识体系。在整训中,我参与了一系列专题讲座和学术研讨,深入了解了教育领域最新的理论和研究成果。例如,学习了新一轮教育改革的政策和方向,了解了最新的教学评价体系和评课标准。这些知识的更新不仅教育了我个人,也让我有更多的作为一名教师去引领和带动学校的进步。

第四段:教育使命。

通过整训,我进一步明确了作为一名教师的使命。教育是一项光荣而神圣的事业,我们肩负着培养下一代、传承文明的责任。整训中,我们进行了教育理念的反思和讨论,深入探讨了教师的工作职责和影响力。我深深感受到,教师不仅是知识的传递者,更是孩子们坚强的后盾和引路人。培养出一代代优秀人才是我们共同的心愿和追求。

第五段:展望未来。

整训结束后,我对自己的未来充满了信心。我将继续努力学习,不断提升自己的教学水平和专业素养。我深知,教育事业是一场长跑而非短跑,需要持之以恒的努力和奉献。我希望能够在教育的道路上做出更多的成绩,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

在这次整训中,我不仅学到了知识和技能,更坚定了自己作为教师的信念。我相信,只有不断学习和提升自己,才能更好地为学生带来更高质量的教育。我将始终保持学习的态度,追求卓越的教学,为教育事业贡献自己的力量。

教师暑期教师培训心得体会

20xx年7月5日上午,我们认真聆听了州教体局党组成员刘修洪局长所作的《师德师风教育》专题讲座,刘局长在讲座中简述了我州在开展师德师风建设中取得的成果,同时也对我州存在违反师德师风问题的原因进行了深入剖析。爱岗敬业精神弱化;价值取向功利化、世俗化;行为规范不严、师表形象模糊化;师生关系庸俗化、功利化等是出现师德师风问题的根本原因。

师德,是一个人内心对自己的底线要求,一些老师在工作中出现了失误,往往就是因为降低了自己的底线,师德出现了问题。一个老师无德,他就育不好人,所以说育人要先修德。

听了刘局长的讲座后,我们全体教师深深地认识到,师德不是靠讲出来的`,它体现在我们内心世界的丰富、文化底蕴和人格素养的提升。教师只有坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界,提升自己的师德素养,才会赢得社会的尊重,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。

暑期整训会心得体会

8月26日开始在我校由学区组织召开为期三天的教职工暑期作风整顿,通过整顿学习,我收获颇多。

一、这次整顿很重要,整训会上刘校长指出,我们学校的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不敬业,常发牢骚,部分教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。

二、思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上,部分教师纪律涣散,不能按时上下班,但在这方面,我个人认为自己没有什么问题,能够严格要求自己的考勤,没有特殊事情不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗。不偷懒、不偷闲,备课、上课,向每一个四十五分钟要效益,要敢于打硬仗,大干、实干、巧干,争取超额完成学区交给的任务,不辜负领导的厚爱。

四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候耐心不够,会因为学生犯了错误热显现出粗暴的行为。虽说没有大的影响,但是毕竟会造成一种不好的影响,所谓学高为师、德高为范,为人师表当以表率,是样板、是榜样、是模范,倘若自己的作风和形象有所折扣,那么势必影响到我们的威信,在管理学生工作中就会受到阻碍,不能服众,所谓己不正何以正人。

总之,通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,坚持党的教育方针,树立社会主义核心价值观,忠诚于人民的教育事业。吃苦在前,享受在后,在工作中起带头作用,时刻不忘作为党员的义务和责任,在工作中绝对服从领导安排,不存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德,认真履行教师义务,圆满完成学校分派的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业,给党和政府、学生和当地群众交一份满意的答卷。

暑期教师心得体会

短短的5天暑期培训即将结束在感慨时光飞逝的同时更多的是感恩快乐,思考,压力,动力。

感恩我是一个幸运的人,遇到一位高瞻远瞩,深谋远虑的好领导带着我们接触到了这么多经典的好东西,《弟子规》进校园,传统文化进校园,伏羲教育培训,让我的身心得到一次次的荡涤、修正、提升,我也替我的家人,学生,家长感恩这位卓越的领导,是她为我们家乡的这片净土提前带来了这样的福音。

我们每个人在社会中都扮演着多重角色,承担着不同的责任与义务,累并快乐着,是我们共同期待的一种生活与前行的方式,有了正确的人生观,有了正确的目标,我们就不会有那么多埋怨、郁闷,就会觉得一切都是最好的安排,当自己有足够强大的人生信念作支撑时,一切问题、困难就会变得不再不可逾越。

作为一名小学的语文教师其实一直以来都在思考有没有一种追蝴蝶式的学习让孩子们快乐地学习,健康的成长,潜力无穷的成长。

有一天当他们离开父母的庇护,离开校园这片净土,能够自信地,正确的,强大的走出社会,稳健地行走在自己的人生之路上,让父母相信无论他们走到哪里,无论从事什么工作,无论遇到多少难题,都能坚强坦然的面对,将近20年的教学生涯一直都在苦苦寻觅着,但始终都在迷茫中困惑的前行。

今天终于看到了曙光,原来是我们的“奶粉”出现了问题,使我们的孩子从小“营养不良”,而出现了许许多多的问题也在情理之中,找到问题根本的症结所在,就对症下药。作为一名普通的教师,我能做点什么?我能做成什么?我该怎么做?因为我今年正好是一年级的老师,想到这里,我开心又觉得压力重重。好在有这么多志同道合的“战友”,有一位鼎力相助的领导,我又觉得不是那么无助,空谈误国,实干兴邦,我愿意和我的战友、孩子、家长共同快乐地行走在伏羲之路上。

参加这次的暑期培训,我也是感受到作为高中的老师,的确有挺大的压力,但是在这压力之下,成长也是会更快,收获也是会更多的。此次的培训也是听老师讲了很多,自己也是有一些体会。

的确作为高中的老师,面临的是学生的高考,即使是教高一高二,其实也是有着一些压力,希望学生们学好,从而有更好的基础和准备去面对这人生非常重要的时刻,去考取好的成绩。此次培训,我也是清楚,也是要为了之后自己进入高三教学而做好准备,随着班级一起前进,从高一到高二的教学,自己也是变得更为成熟和稳重了,对于教学的方法也是有了很多,自己做好了工作,但是在此次的培训里面确是可以看到自己其实和优秀之间还是有蛮大的差距,要继续努力去进步的。特别是老师讲课的时候,对于知识的灵活运用,以及对于重点的.把控,有些是自己做不到的,我也是在此次的培训里感受到,学到很多,让我清楚做好高三的教学不容易,但是也是在这些培训里面让我更有信心了。老师也是讲了很多高三教学的要点,我也是要去认真的体会,在之后工作里头运用好。

对于高三的教学,不但是学生有压力要去复习好,同时对于我们老师一样的也是有很大的压力,而在教学之中自己也是要懂得去缓解压力,并且多去和学生沟通,尽量的化压力为动力,让复习更加的主动和积极,而这也是我们要去继续做好的,此次培训里面老师也是讲了很多关于如何释放压力,如何去和学生沟通的技巧,我也是更懂得了,毕竟在高一高二的时候虽然也是有一些压力,但是并不是那么的大,而且学生也是有体育课,有其他的课来释放压力,不像高三,基本整年的时间都是会在复习之中,休息的时间少了很多,不但是环境如此,同时自己也是会在适应环境过程之中去给自己添加压力,也是需要我们老师去引导好他们才行的。

经过培训,我也是更懂得了作为高三的老师,真的有挺多的事情要去做,有压力不过也是更有动力,我也相信经过自己的努力,会去把学生教好,带他们去考出理想的成绩,从而迈入他们梦寐以求的大学。我也是要不断的积累经验,去得到成长和收获,工作之中继续的去学,去把此次的培训所学融入到实际工作里头运用好。

教师作风整训心得体会

教师作风整训是一项重要的任务,它旨在提升教师的业务水平和职业素养,加强师德师风建设。教师作风直接关系到教育教学质量的提升,对于培养学生的良好品德和践行社会主义核心价值观具有重要意义。通过参加教师作风整训,我深刻认识到教师作风要求的必要性和紧迫性。

教师作风整训过程中,通过各种形式的学习和交流,我更加全面地了解到教师作风的内涵和要求。在规范班级管理、提升教学能力、正确处理师生关系等方面,我不断积累经验,提高自身水平。与此同时,教师作风整训还为我提供了宝贵的机会,与来自不同学校、不同年级的教师交流互动,相互启发,促进了个人的成长和进步。

然而,教师作风整训过程中也暴露出一些问题。一些教师对整训的重要性认识不足,缺乏主动参与的积极性。有的教师虽然参加了整训,但随后并未将所学所思转化为实际行动,师德师风建设无形中形成了一种形式主义。这也让我反思,教师作风整训是否和实际教育教学工作相结合,是否能够真正帮助教师提升专业水平和教育素养。

针对教师作风整训中存在的问题,我认为有以下几点需要改进。首先,整训要加强针对性和实效性,根据不同地区和学校的实际情况,制定具体可行的整训方案。其次,要创新整训形式,例如通过学习小组、教学观摩等方式,提高教师的参与度和积极性。再次,要重视对整训成果转化的跟踪和指导,确保教师将所学所得立即运用到实际教育工作中。最后,要充分发挥教研、交流等平台的作用,促进教师之间的互相学习和共同进步。

第五段:结语。

教师作风整训是教育系统中一项重要的工作,对于提升教育教学质量、加强师德师风建设具有重要意义。通过参加整训,我深刻认识到教师作风的内涵和要求,不断提升自身水平。然而,整训仍存在一些问题,需要进一步改进。通过切实加强整训的针对性和实效性,创新整训方式,加强成果转化的跟踪和指导,提供更多互动交流的机会,我们相信教师作风整训必将取得更大的成功。

教师寒假整训心得体会,教师寒假整训心得体会范文

今年寒假可谓是一个不平凡的寒假,正像春晚那首歌曲唱的一样“时间都去哪了”。这是一个繁忙而又充实的寒假,十八届三中全会精神的学习、学案编制、教学论文交流、德育论文交流、教代会的召开,下面我就谈一谈我的一些收获:

一、作为一名人民教师,要忠诚党的教育事业,为培养人才默默奉献。

1、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务,这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。

2、认真学习教学基本常规和管理规范,做一名合格的小学教师。

通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法,使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。作为小学教师,要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

3、小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术。

小学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

4、岗敬业,加强师德修养。

由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校内无安全事故发生。

二、作为学校的一名副校长,要做好学校的管理工作,为学校发展和学生成长服务。

1、学校安全工作关系生命和健康,关系教育及社会稳定发展。抓好学校安全工作,是确保学校教学秩序的前提,是提高教育教学质量的基础,是办人民满意学校的首要保证。为使每个师生、每个家长高度重视安全工作,做到警钟长鸣、绷紧安全工作弦,把事故隐患消除在萌芽状态中,因此学校必须把安全工作当成头等大事来抓!结合我校实际情况,要从以下方面做好安全教育管理工作。

2、加强班主任队伍管理,促进班级管理考核有序进行,全面提高学生的文明水平。健全机制、提高工作效能。为逐步形成一个学习型、创新型的班主任群体,学校要在整体上建立与之相关联的三个基本机制。定期召开学生座谈会,组织学生评估班主任的工作,及时检查班主任的工作,帮助他们分析情况,总结经验教训。定期召开学生家长会,及时交流反馈学生的动态和现实表现,为学校和家庭配合管理提供依据和支持。从而不断提高班主任的综合能力和水平。

3、加强值周检查,增强责任意识,营造和谐有序的校园秩序。值周工作是学校工作的一项重要内容,是加强学校德育的重要途径,值周教师肩负着检查督促各班做好一日常规工作的重责,对于学校教学秩序的正常运转,起着至关重要的作用,实施值周工作制度是我校实施德育教育,深化文明礼仪教育特色建设的一项重要举措,也是正确衡量和评价班级常规工作的重要过程和途径。每个教师和学生都应积极配合值周工作。坚持领导带班、严格落实制度,保证值周工作良性循环。领导带班,是我校多年的值周传统,只有在值周领导的亲自参与和支持指导下,值周工作才能更加有力和全面。因此值周领导要亲临值周现场,与值周老师和值周生一起参与检查,关心和过问值周工作中遇到的问题和存在的困难,及时协调解决困难问题,做值周教师的主心骨和坚强后盾。值周教师也要及时与带班领导沟通交流,让值周领导对于全校运行情况有所掌控;在每周值周结束时,一定要向带班领导汇报值周结果,在值周评分记载上请值周领导签字,方可在值周总结时予以公布。所以请各位领导配合好今后的值周工作。值周工作是一项常规性的工作,必须常抓不懈。本学期一定加倍努力发扬优点改正不足保证公开、公正、合理评价,把我校的值周工作带上一个新台阶。

总之,为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们自己良心负责,做一名学生喜欢、家长满意、同事尊重的教师。

教师暑期心得体会

本次暑期学习会,通过认真学习《教师职业道德行为规范》等有关教师职业道德要求的条文及规定,聆听优秀特级教师胡秀珍老师的报告《加强师德修养,做满意的人民教师》后,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表,做一个人民满意的教师。

1.爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。像呼秀珍老师几十年如一日不应付一节课,不马虎一件事,不潦草写一个字,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2.热爱学生,尊重、理解和关心学生。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,热爱学生,关爱学生的身心发展。呼秀珍老师说,因为有爱,才有耐心;因为有爱,才会关心;因为有爱,才会和学生贴心。也才能使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。呼秀珍老师在她从教的四十七年中,爱学生,一个都不放弃。她对好学生从严要求,爱的长远;对中等学生不断鼓励,步步推进;对调皮学生,以诚相待,宽容耐心;对特殊学生,处处体谅,悉心关怀。她还以郑鹏同学为例,给我们讲了她在工作中如何让一个中下等的学生找回自信,学习成绩蒸蒸日上的事例,让我很感动,这就是她所说的爱学生。

3.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

4.孜孜不倦,积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求,不时提高自身素质,不时完善自身,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。对照检查我自己,还存在很多不足,在今后的工作中,必须学习,学习,再学习,不断进取,不断攀登,与时俱进,才能去迎接新的挑战,才能做一个真正让人民满意的教师。

暑期整训心得体会

作为一名大学生,暑假是我学习和成长的机会,而参加暑期整训则让我更进一步感悟到了工作中需要拥有的素质和态度。在整训中,我不仅学习到了知识和技能,更意识到了自身的不足和应该改进的地方。下面我将从五个方面分享自己的整训心得体会。

第一,整训强化了我的沟通能力。在整训期间,我发现自己在与同事交流的过程中有些含糊不清,经常需要反复解释,影响了工作效率。于是,我开始注意自己的表达方式,并且主动听取同事的意见,在对话中不断完善自己的话语。通过这一过程,我逐渐提高了自己的沟通能力,不仅在工作上更有效率,生活中也更加圆满和愉快。

第二,整训加深了我的团队意识。整训期间,我常常和一群志同道合的人一起学习和讨论,建立起深厚的友谊和信任,从而更加有效地协作完成我们的工作。我们一路上相互支持,相互帮助,不管是手头遇到的问题还是职业生涯的规划,大家总会真诚地给予建议和帮助。在这样一个团队环境中,我更加强烈地认识到,团队合作和配合是实现组织共同目标的基石。

第三,整训让我更加了解自己。在日常工作和生活过程中,我们经常会忽视自己的不足和潜在问题。而整训则让我们有机会从他人的角度去审视自己,发现自己存在的问题和隐患,并有针对性地进行改进和修正。通过自我质询和反思,我更加清晰地认识到自己的优势和劣势,并不断寻找自我提升的途径,不断磨砺自己的心智和思维。

第四,整训培养了我的领导力。整训中,我们要尽快融入团队,在短时间内向高层汇报和展示工作,这要求我们必须具有一定的领导能力和决策能力。在这样的环境下,我开始主动承担责任和任务,不断提高自己的领导能力和有效执行能力。同时,我还大胆提出建设性的意见和建议,不断拓展自己的视野和思维。通过这样的努力,我逐渐成为领导者的角色,带领团队完成了各项任务。

第五,整训让我更加懂得珍惜时间。在工作繁忙的环境下,时间非常宝贵。而整训中,我们要适应节奏快、任务重、压力大的工作状态,这要求我们必须合理安排时间,充分利用每一分钟。通过训练和实践,我逐渐养成了高效的工作习惯和时间管理能力,学会了优先级排序和重要事项的处理方法。这不仅有利于我在工作中提高效率和产出,也让我在生活中更好地平衡工作和家庭的时间,做一个充实而有规律的人。

总之,整训期间的所学所感,不仅对于我的个人成长和职业发展有着深远的影响,同时也增强了团队的凝聚力和成员之间的联系。回想整个过程,我深刻地感受到,一个成功的人才不仅需要深厚的知识储备和务实的工作能力,还需要高尚的品德和卓越的心理素质。我相信,我所学习到的一切,将会伴随我一生,为我打下坚实的职场基础,让我在未来的职场生涯中步步高升!

教师暑期心得体会

20xx年x月x日的晚上19:30——21:00,在xx名教师工作室主持人谢老师的组织下,本人通过网络平台认真学习了由“课改中国行”公益宣讲团举办、福建省普通教育教学研究室黄国才老师主讲的精彩讲座《作业设计与“作业力”培养》。

黄老师从基本观点、基本框架、培养“作业力”、案例之《剃头大师》的预习课堂课后作业、一个亟待解决的问题等5个方面展开解读。他还结合大量的课堂教学案例,重点就如何培养“作业力”进行解读和分析。他重点结合《剃头大师》一课,就预习作业、课堂作业、课后作业,进行详细的`案例分析。

通过本次学习,让我知道了作业设计的基本原则:依据国家或省级文件和课程标准,紧扣教科书,因“材”制宜设计、合理布置、关注过程和感受、有效干预(批阅、反馈、补充等),聚焦“作业力”培养和语文学科核心素养提升。

明白了作业设计的真正意义。作业存在的意义不只是完成作业,而是让学生在完成作业的过程中,形成有利于自身和社会发展的语言能力及其品质。

明确了作业设计的要求。作业设计是常态的命题;命题是特殊的作业设计。语文作业,是让学生在真实的语言运用情境中完成语言文字运用等任务,并在此过程中形成语言文字运用能力和提升思维品质等。

通过本次学习,让我了解到作业的设计不仅要精心设计基础性作业,还要适当增加探究性、实践性、综合性作业。对我们正在进行的作业设计有很大的帮助。希望这次能设计出令人满意的作业设计。

教师干部整训心得体会

近年来,教师干部整训工作逐渐受到重视。作为教育系统的骨干力量,教师干部的素质和能力对于推动学校改革发展具有重要意义。我有幸参加了一次针对教师干部的整训,获得了许多宝贵的经验和心得。在回顾整训的过程中,我深刻领悟到了行之有效的教育管理方法,明确了干部身份的责任与义务,增强了协调与团队意识,并明确了自身的成长方向。

首先,整训过程中,我们接触到了许多先进的教育管理方法。在学习中,我了解到教育管理不仅仅是对学生进行管理,而是一种以人为本的管理方式。这就要求我们教师干部要以引导和激励的方式,促使教师们主动学习和进步。只有形成一个积极向上的学习氛围,才能提高教师的专业素质,最终推动学校的整体提升。通过学习管理的理论知识和应用技巧,我对于如何处理教育管理中的各种问题有了更为清晰的认识。

其次,整训过程中,干部身份的责任与义务得到了明确。作为教师干部,我们的工作不仅仅是完成自己本职工作,更重要的是要带领和推动团队不断发展进步。我们要尽力创建一支高素质,高效率的团队,以更好地服务学生和学校发展。在整训过程中,我深刻感受到了自己肩上的重担和责任。只有充分认识到这一点,我才能更好地履行好干部的职责和义务。

第三,整训过程中,我们学会了更好地协调与团队意识。教育管理需要团队协作,在整训过程中,我们被分成了不同的小组,每个小组都有一个明确的任务和目标。在小组中,我们各尽所能,相互协作,共同完成任务。通过与同事们的沟通与合作,我感受到了团队的力量,学会了更好地与人相处和合作。这将对我今后的工作有很大的帮助,使我能够更好地管理好自己的班级和团队。

第四,整训过程中,我对自身的成长方向有了更为明确的认识。教育管理是一个不断学习和成长的过程。只有不断学习和提升自己,才能更好地适应学校发展的需要。通过整训,我发现自己在很多方面还有待提高,比如自身的教育理念和管理技巧等。为了更好地服务学生和学校,我会努力学习和提升自己,不断追求进步。

综上所述,教师干部整训是一次宝贵的学习和成长机会。通过整训,我们接触到了先进的教育管理方法,明确了干部的责任与义务,增强了协调与团队意识,并明确了个人的成长方向。我相信,在今后的工作中,我会以更加积极的态度,更高的要求要求自己,为学校的发展贡献自己的力量。

暑期教师心得体会

自己除x月xx日到教师进修学院参加《科学》新教材培训,没能出席学校该天的会议外,本次暑期教师培训,自己都严格按照学校的要求,遵守纪律,不迟到早退,在培训过程中,认真听取领导讲话,并做了详细的记录。通过本次培训,自己无论在思想政治素质方面、教书育人能力方面,还是在科学文化修养方面,都会有所提高和加强。现将本次培训的心得体会总结如下。

听了李逢吾老师关于如何优化课堂教学的讲座,收获良多,受益匪浅。李老师把教学的五个环节进行逐个详细解读,对以后老师优化课堂教学有所帮助。当前我校课堂教学存在的弊端,自己认为主要就是课堂教学的有效性。很多老师不能在课堂中使学生达到所要求的目标,实现预期目的。因此导致主课挤占副课的现象比较严重。要提高课堂教学的有效性,教师要始终坚持不断学习,努力提高自己的课堂教育教学能力及思想政治素质,每天留出一定时间进行反思,争取有所进步。针对我校是乡镇学校,学生基础薄弱的特点,教师在课堂教学之前就对某些学生进行辅导,为有效的课堂教学打好基础,把工作做到前面。总之,自己认为要提高课堂教学的有效性,要从教师和学生两方面入手,两手抓,两手都要硬。以上只是自己的一点粗浅认识,不对之处敬请指正。

在向抗震救灾英雄教师学习的过程中,特别是在听取四川汶川中学校长的报告时,深受感动,不禁热泪盈眶。我要学习他们生死关头,临危不惧,舍生忘死,奋不顾身,拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻,坚守岗位,忠于职守,不畏艰难险阻,奋力抢救学生的拼搏精神;学习他们大灾面前,化悲痛为力量,振奋精神,不屈不挠,迅速投身重建家园,恢复正常教育教学秩序的自强不息精神。

自己认真自学了《中小学教师职业道德规范》、《向抗震救灾英雄教师学习的决定》及《教师学习资料》。根据本次培训和校长讲话精神,自己今后要加强自身的科学文化修养,多读一些历史、哲学、人物传记等方面的书,努力把自己的综合素质提高到一个新的台阶。我深知自己有这样那样的缺点和不足,在今后的工作过程中,将不断坚持学习,努力提高和完善自己。正所谓金无足赤,人无完人,请领导努力多看看我的优点,少打击,多鼓励和支持,多谢,我会进步的。

暑期教师心得体会

xx年7月8日,我参加了“xx市xx区20xx年暑期名师大讲堂”活动,通过一天的学习,收益匪浅。

上午由小学骨干教师专场的首场专家北京师范大学中国教育创新研究院院长的刘坚教授,他为学员作了题为《追问,新时代教育工作者的使命与责任——谈指向核心素养的教育》的精彩报告!刘教授整场报告均为学员们呈现了最新的研究成果和数据分析,他首先以"我们的教育如何面向未来"来追问,然后得出"对于教育工作者,做好当下就是未来"的结论。并从国家政治、经济发展的三个大背景来引发学员们对当下教育发展状态的思考。下午,上海市特级校长胡银弟校长作了题为《"三好课堂培育”与“三格教师培养”》的专题报告。胡校长结合自己所在的松江第三实验小学的发展历程和经验,从基于学校发展、“三好”课堂培育和“三格教师培养”这三个关键方面切入,提出了学校发展的四种策略,为参训学员揭示了不同阶段的学校要有不同的方法去发展,还谈到了“三好课堂的建构”问题,并进一步对“三好课堂”进行了剖析和内涵解读,即:一是培养好习惯、二是习得好方法、三是激活好思维。他还为学员分享了松江第三实验小学的实践经历。

此次交流,让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业,好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。

教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。

我想,我们做为一名教师要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。

以上是我此次学习的感想,今后的工作中,抱着不断学习,不断进步的这一理念继续前行。

教师暑期的心得体会

x月x——x日,镇中小学教师暑期集中培训如期开展。今年暑期培训采取观看专家讲座、课堂实录和教师信息技术基本技能培训等方式来进行。通过学习,我知道了怎样做一个幸福的教师和最好的教师,如何让教师快乐地教,让学生快乐地学,起到了“收心、学习、提高”的目的。

培训会上,县教育局勤管站站长刘建三同志作了廉洁教育报告,增强了广大教职员工牢记职责、严守纪律的思想观念。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

我镇中心学校校长杨辉也在大会上做了重要报告。杨校长首先对本学年的教学工作进行了总结。在成绩方面主要有:我校的中考成绩在去年取得优异成绩的基础上再创辉煌,县前100人有两位;小学抽检四率全部达标;素质教育硕果累累,多位学生在电脑制作、演讲比赛、书法比赛、唱歌比赛中获得大奖。

校本研训成绩显著,其中纪丹丹老师在市多媒体教学大赛中或一等奖;因地制宜创新管理,中心校本部采取了班级量化管理,并让学生会干部与校领导共同打分,取得了明显的效果;安全防范落到实处,未发生一起安全事故;教师的师德修养明显提升,教师的酒场明显减少;办学条件明显改善,投资巨款新建了全国一流的录播室,各个教室全部配备了投影机。

杨校长还指出了我镇教育系统存在的问题,其中有校长在学校管理方面还不尽如人意,班子成员和教师工作方面存在的问题也不容忽视。杨校长还宣读了新学年的工作打算,分别是大力加强薄弱学校建设,实现教育均衡发展;强化学校安全管理;创建仁恕教育文化建设示范校。杨校长还和全体教师就行了交流,包括各种理念、怀平常心,做长久事;什么事都要从自我做起。杨校长最后对暑期备课作了要求。

我们还观看了李镇西的讲座。李老师告诉我们:“做最好的教师!是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容,也是惊涛拍岸,卷起千堆雪的荡气回肠。”这段朴实的话,蕴涵着极其深刻的哲理:做最好的老师,应该是每个教师的生活方式、工作常态和人生追求。

陶继新的讲座也非常精彩。作为一名教师应该把教育看成是幸福的事,追求做最好的老师。作为普通的我们,只要每天都进步,每天都在尽自己最大的努力做到最好,久而久之,许多更好组合在一起就会变成最好的了。

通过这次学习,我感触颇深。随着时代的进步,教育的.改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

暑期整训会心得体会

社会实践活动是实现品德与社会课程真正回归生活的有效途径。下面是本站为大家准备的暑期整训会。

希望大家喜欢!

一年一度的暑期集训于8月25日如期而至,本次集训的目的是通过加强教师队伍的师德师风建设,进一步提高教师队伍的业务素质和职业道德修养,从而整体强化教师队伍的执业能力。特别是在听取了熊校长动员报告总结后,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

1、热爱祖国,爱岗敬业。

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

8月26日开始在我校由学区组织召开为期三天的教职工暑期作风整顿,通过整顿学习,我收获颇多。

一、这次整顿很重要,整训会上刘校长指出,我们学校的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不敬业,常发牢骚,部分教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。

二、思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与。

同学聚会。

时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上,部分教师纪律涣散,不能按时上下班,但在这方面,我个人认为自己没有什么问题,能够严格要求自己的考勤,没有特殊事情不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗。不偷懒、不偷闲,备课、上课,向每一个四十五分钟要效益,要敢于打硬仗,大干、实干、巧干,争取超额完成学区交给的任务,不辜负领导的厚爱。

四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候耐心不够,会因为学生犯了错误热显现出粗暴的行为。虽说没有大的影响,但是毕竟会造成一种不好的影响,所谓学高为师、德高为范,为人师表当以表率,是样板、是榜样、是模范,倘若自己的作风和形象有所折扣,那么势必影响到我们的威信,在管理学生工作中就会受到阻碍,不能服众,所谓己不正何以正人。

总之,通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,坚持党的教育方针,树立社会主义核心价值观,忠诚于人民的教育事业。吃苦在前,享受在后,在工作中起带头作用,时刻不忘作为党员的义务和责任,在工作中绝对服从领导安排,不存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德,认真履行教师义务,圆满完成学校分派的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业,给党和政府、学生和当地群众交一份满意的答卷。

十里铺中心校组织召开了全镇教师暑期整训会,会期5天,从教师思想、作风、教学等方面进行了全面的教育整顿,为教师秋季开学提出了明确的目标要求,对教师是一次全面的指导整改,为全身心投入到教学过程中提供了纪律保障。通过暑期整训会的学习,我有三点体会。一是对工作目标更加明确。整训会期间,对上学期存在的问题进行了客观全面的分析,指出了教学过程中存在的不足之处,对本学期弥补短板明确了方向;对教学成绩优异的教师进行了表彰奖励,充分体现奖罚分明,激励先进的制度,在教学中起到了积极的带动示范作用。本学期我将会继续发扬成绩,克服不足,对教学任务进行细化,结合学校实际,更好地为学生增知识、长见识努力工作。

二是对工作职责更加明细。热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

三是工作态度更加端正。在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,引导教育学生。

总之,这次暑期整训会是总结成绩、正视问题的大会,是鼓舞人心、催人奋进的大会,是推动教学发展、明确责任担当的大会。我作为教师队伍的一员,将以本次整训会为契机,务实进取,敢于创新,通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,为教育教学工作贡献力量。