放飞理想广播稿（汇总16篇）

广播稿的结构一般包括开场白、主体部分和结束语，需要有清晰的逻辑关系和条理性。以下是一些来自著名广播主持人的精彩广播稿段落，一起来感受他们的魅力吧。

放飞理想广播稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我要广播的题目是《希望》。

我希望在我的生命里，我的亲情是淡紫色，我的友情是纯白色，我的爱情是天蓝色。

意外常是个让人头疼的问题，而有时，你却希望活在意外之中，因为意料之中的，总是别人看得清而自己模糊的。于是上帝贴心地给我安排了一场没有开幕式的剧情，我遇见了他。

仿佛前世化成蒲公英的诺言牵引着今世的遇见，不需要任何语言的修饰，单有了这一份安静的默契。我的朋友都说我遇见了蓝色，但我告诉她，不，我遇见的是纯白色，摆在眼前的看似美好的天蓝色，我想在这个脆弱的年岁里，不知哪一天，会被泪水渐渐褪成了百色，那白色，定有些咸咸的泪浸过的痕迹，怕是比不了我生命中的纯白色，于是，我选择了一路的风景都以纯白色作为背景，一路上有欢歌笑语。

当我和你走在一起，我知道我们不是情侣，当我和你分开，我知道我们不是分手，有的只是那一份安静的默契：我们只是朋友。爱情里没有永远。但友情可以天长地久。

我目光环绕，周围好像有无数双眼睛注视着我们，她们在猜忌些什么？我知道。我知道你还是那么真诚。善良我知道这场意外我很幸运，我遇到你，你成为我生命里最灿烂的纯白色！

当天空下起雨的时候，我便茫然了。呆呆地望着渐渐淅沥的雨珠，泥土里带有一种叫做别离的气息。让人难受。也叫人心疼。那一份真诚的友谊，我知道他一定不会被时间冲淡，他是一定会呆在某个角落，等我们共同地想起，共同地回味，然后再不经意地遇见。

转角处，我撞上了我浮荡的心，我告诉她，我祈祷我生命中永恒的纯白色！于是，她绕道而行，俯看脚下的路，原来有那么多的零零碎碎的小花，开在一堆好不起眼的野草里，渐渐散发微香。

“放飞理想”的校园广播稿

各位老师、同学：

浪费今天，就是糟蹋昔日成果，丢了来日前程。新学期，新气象，希望每一位同学都能充分认识到学习的重要性，扬起自信的风帆，向明天起航。

只要我们现在努力奋斗了，对得起自己，那么在明年的今天，我们就可以像泰戈尔所说的那样，“天空没有我的痕迹，但是我飞过了。”

让我们点燃激情与梦想，让它激烈地燃烧吧!让我们放飞自信的鸽子，让它自由地飞翔吧!让我们播撒下希望的种子，用辛勤的汗水去浇灌吧!

理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。青年时代，理想如光，激情似火;时代青年，指点江山，气吞山河，让我们坚信，在紧要关头不放弃，绝望就可以变为希望，衷心祝愿每一位同学都发愤努力，一路汗水一路欢歌，努力奋斗，实现自己的理想!

放飞理想广播稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我演讲的题目是《放飞理想》。

理想，顾名思义，就是对自己的未来的一种美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑着;理想就像是一个太阳，照耀着每一块土地;理想就像是一只船舶，在这你在知识的海洋里自由翱翔。我们每个人都有着自己远大的理想，我也不例外，我现在就正一步步实现着我的理想。在幼儿园的时候，我想成为班长;在小学的时候，我想成为一名教师，来替老师们分担忧愁;现在我上中学，我又想成为一名作家，我的理想很多，可最终能实现的也只是寥寥可数。

我想成为一名优秀的作家，我想为人们写出好看的文章。理想，只是一个代号，这其中的实质是自己的意志与行动，一篇作文好与坏，不仅需要自己的确定，还需要读者的认同，我虽然获得的奖项不是很多，但是这毕竟是我的理想，我努力的想让它尽可能的实现，我一直认为，只要你有坚强的意志，不怕输的勇气，完美的思考和自信，就可以当一名合格的作家，要想抓住读者的眼球，就要先标新立异，尝试别人不敢写的，即便失败，也要拍拍身上的土，坚强的站起来，不能在同样的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暂，我们要抓住生命的真谛，理解生命的意义，诠释生命的'勇气，永远都不能轻易的放弃!生命不再与活的长短，而要看活得是否有意义。理想，是生命中的一部分，实际行动才是理想的真谛，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气，还有行动和信心。

让我们放飞理想，随着波涛汹涌的波浪，让理想扬帆远行吧!

校园广播稿放飞理想

放飞理想广播稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我演讲的题目是《放飞理想》。

从小到大，我有过许许多多的理想。记得有一次，妈妈带我外出，看到一名清洁工辛勤的打扫着马路，马路上的垃圾在轻轻一扫下，不见了踪影，我感到非常神奇，告诉妈妈，我也想当一名清洁工，把马路打扫的干干净净。这大概就是我最初的理想吧!

上幼儿园了，我的理想也随之改变。每天，老师耐心的教我们学习各种知识，辛勤的工作着，我的理想就想当一名老师了。我也模仿起他们的样子。回家后，我当老师，爸爸妈妈当学生，我用稚嫩的声音教他们当天学的儿歌，别提有多神气了!

再大些，我迷上了跳舞，我的理想是当一名舞蹈家。我梦想着有一天，穿上一双红舞鞋，在舞台上不停的转动，伴随着动听的音乐，用优美的舞姿给人们带去美的享受。于是，好长一段时间，每当学舞蹈时，我总会不怕苦不怕累的去练习，为我心中的理想而努力。

现在，我的理想是当《希望英语》的外景主持人，我希望有一天能拿起话筒，用流利的英语，给人们讲述各地的美食与风俗。为了这个梦想，我要提高我的英语水平，培养我的综合素质，我要为理想而努力学习!

你也许有过爬山的经历，理想如半山腰上美丽的风景，牵引着你去追求，而走到了，你就会看到山上更美丽的风景，那是你更高的理想。随着年龄的长大，也许我的理想会发生变化，但无论理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飞的更高、更远。

“放飞理想”的校园广播稿

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅。

卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~。

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

俗话说：“有志者，事竟成”。

我相，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~。

补充：

谢谢采纳，敬请追问。

追问：

谢谢呵这个写过了。

还有好的吗?

回答：

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;。

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;。

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;。

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;。

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

追问：

简短一点好呗浓缩就是精华。

回答：

功的背后。

广播稿：放飞理想

乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。

合：在这熟悉而又温暖的音乐声中，实验小学红领巾广播又和大家见面啦!

乙：我是主持人顾嘉。

甲：我是主持人罗玮玥。

合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆流而上。

甲：理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

乙：长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

合：理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

放飞理想的校园广播稿

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的`憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

放飞理想校园广播稿

放飞梦想广播稿

人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！

因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为理想的`导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

居里夫人有梦想，使她发现了镭，但她放弃了荣华富贵，因为她的梦想还没有真正的实现，她有一颗热爱科学造福全人类的善心，为她的最初的梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳，决心要发明出一种工具，可以开山的工具——炸药，他为他的梦想而献身，尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想，揭开自然的面纱，向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害，但是他也没有向命运低头，因为他心中有梦想。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了我们的梦想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想！

理想广播稿

姜在一曲《舞动青春》中，校园之声广播台又和大家见面了。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###。

姜：想必大家都明白一位品学兼优却不能行走的学生——八（1）班的###吧！

周：是啊！下面让我们来一齐走入他与他那伟大的青春梦想世界中，与他们一齐来分享这段青春吧！

宛如春的涟漪，理想就那样暖暖地漾开了……——题记。

年幼，懵懂纯真的时光。稚嫩的理想那时候就萌芽了吧。

指着天空的点点繁星，仰头问妈妈：“那是什么啊？”

“星星。”

“我长大会变成它们吗？”

摸着我的小脑袋，妈妈笑了，“以后你会懂的。”

那时，我多么梦想的，一定要变成它们吧，闪耀，迷人。

小时候的理想，是绚烂的。

时间在迁移，梦儿的嫩芽也破土滋长了。

上了学，见到亲切善良的老师，有怀有另一份念望。我想，如果以后也当老师，会不会很快乐呢？高尚的职业，又可以和孩子们畅游在知识的海洋……于是，乐呵呵的，更努力学习了。

那时候的理想，是美好的。

不曾想过，当看见那幅唯美的画儿时，心灵那样惊喜，如同遇到了知音，动容了。摩挲着带着浅浅墨香的画纸，我忽然很想当画家——或许自此就坚定地握上笔了吧。

四处涂鸦，白纸记忆着点滴，手臂镶嵌了汗、泪的宝珠。

这时候的理想，是喜悦的。

放飞梦想广播稿

教师们，同学们：

大家好，欢迎大家收听“学校之声”，今日是20xx年3月4日，此次学校之声由我们一(一)班为大家主持，下面请听第一版块“德育主题之我见”，由播音员：甄xx，赵xx为您播颂文章：题目是《为雷锋精神而鼓掌》，作者：王xx。

第一版块：

为雷锋精神而鼓掌

近年来，总有一个人的精神在默默地感动着我们，他的精神使我们更加自强，自信，使我们感到了能在这个美丽，优越的学校里学习是多么难得，使我们感觉到了应当好好珍惜眼前的环境——他，就是洪战辉，可是，经过洪战辉的感人事迹，我们难免会想到另外一个人——雷锋叔叔。

雷锋，一个家喻户晓的名字，一个时仪的象征，他勤俭节俭，助人为乐和他的钉子精神，鼓励了一代又一代人，他从小事做起，从自我力所能及的事情做起，用短短的一生谱写成一曲生命的赞歌。

雷锋叔叔不仅仅在生活上艰苦朴素，并且他常说：“人的生命是有限的，为人民的服务是无限的，我必须要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这样说的，也是这样做的，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孙女去探亲，由于下雨，路上十分滑，雷锋看见了，上去背上了老大娘和她的孙女，一向把他们送到亲戚家，连一口水也没喝就消失在茫茫雨帘中。在学习上，他那“钉子”精神，也同样鼓励着我们好好学习，为祖国的繁荣昌盛而拼搏。

连接语：

告别了第一版块，之后，面临大家的是第二版块，“和谐学校面面观”，由播音员：王xx，刘xx为大家播音，题目是《学校面面观》，作者：刘xx。

学校面面观

xx中学，只要你一进大门，便能够看见绿树成苗的学校，美丽的花，粉红的桃花，挺美的，但在近时，我却发现有一股“邪气”在我校盛行。

刚来学校时，学校盛行，棒棒糖，盛行两星期的时候，也就是在近段时间，学校盛行彩线，一个个学生几乎手里都拿着几根或几十根线，在手里摆弄着，手腕里带着一圈，虽然看着挺好看，但这却拜坏了我校的校风，好像我们学校的学生根本就不懂校规似的，可是，我想这最终的解释权，应归属我校走读生，身为一个走读生，是绝对不应当替住校生买东西的，而正是这些走读生，才使我校时流行这，时流行那，应对我们正上初中的学生，具有的特性就是：好奇，所以，抑止不住心里的那伤好奇，让走读生带买，这一系列的循环过程，不反拜坏过程，不反拜坏我们的校风，同时，也影响了我校学生的学习，对成绩有不少的坏影响。

“学校面面观”字面意思是学校方方面面的影响，而内层意思，则是学校方方面面观，让我们朝着学校面面观而奋斗吧！

结束语：

完美的时光总是留不住的，学校之声与我共享，教师们，同学们让我们下次再见！

理想广播稿

大家好，我是来自前途理想教育的代表小李。今天我来为大家讲述一下关于前途理想教育的故事。

前途理想教育，这个名称，是由我们的创始人在创办初期所设想的。这个名称所传递的信息，就是我们所倡导的理念：我们希望能够帮助每个学生实现自己的前途和理想。我们相信，每个人都是独一无二的`，每个人都有自己的想法和梦想，我们的使命就是为每个学生提供最优质的教育资源和最专业的教学指导，让他们通过学习和探索找到自己的目标和方向。

前途理想教育成立至今已有多年的时间，我们一直坚持不断地创新和进步，以提供最好的教育服务为宗旨。我们的师资力量强大，其中既有经验丰富的教师，也有来自世界各地的优秀教育专家，他们都秉承着前途理想教育的理念和使命，为每个学生提供个性化的指导和关心。

我们的课程设置丰富多样，涵盖了从幼儿园到高中的各个阶段和科目。我们的教学模式也非常灵活多样，既有传统的课堂教学，也有线上线下相结合的互动教学。我们的目标是让学生在学习过程中感受到愉悦和成长的喜悦，让学习成为一种享受，而不是一种负担。

除此之外，我们还为学生提供海外游学和文化交流等多种机会，让他们可以更广泛地接触世界各地的知识和文化，拓展自己的视野和认识。

最后，我想说一句话，这也是前途理想教育的口号：“让未来的每一份努力都值得”。我们希望能够为每一个学生的未来，助一份力；我们相信，只要每个人都不断地努力和坚持，理想就一定会成为现实！

感谢大家收听，也欢迎大家关注前途理想教育。让我们一起携手共进，为每个学生的未来奉献自己的力量！

放飞梦想广播稿

聆听和美之音，感受和美之韵。大家好！我是今天的广播员殷佳蕊。

16世纪，文艺复兴的梦想似一束阳光般照进现实。在那个时期，建筑艺术的天空中回荡着大师的声音，黑暗中苏醒的人类开始了返璞归真的寻根之旅。文艺复兴时期卓越的建筑甚至吸引了著名建筑学家梁思成和林徽因，他们曾经考察了欧洲文艺复兴大大小小的建筑典范，深深汲取了人类文明的精髓。也就是从那个时候起，艺术走进了我们的生活。

“人类创造的”、“有审美价值的”、“可借助器官感知的”。具有以上三个要素的东西叫艺术。艺术的种类有很多，像文学、音乐、舞蹈、戏剧、绘画、建筑、雕塑，这都是艺术。我们平时喜欢看的电影，也是艺术的一种表达方式。艺术的材质形式也是五花八门，有石雕、青铜、木刻、钢铁等等。

艺术也有风格，像古典主义、洛可可风格、浪漫主义、新古典主义，这些不同风格的艺术形式，给了我们不一样的视觉享受。

艺术，是人内心的感受，它可以让你悲伤、让你愉悦；艺术，不需要理解，只需要欣赏，艺术就是在不断地和平庸决裂。感受艺术，参加艺术。我们的思想变得更加成熟，从艺术中品味生活，从生活中寻找艺术。艺术，可以带给我们力量。像贝多芬的命运交响曲那样，做个永不向困难屈服的人！

同学们，让我们一同参与到艺术中来吧！

这个夏天，我们随着艺术节的脚步，踏入属于艺术的殿堂！

今天的广播就到这里，感谢大家的收听，再见！

广播稿放飞梦想

亲爱的老师、同学们：

大家好!我是前庄小学五年级的张晓冉，很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是《中华魂放飞梦想》。

祖国，拥有千千万万的梦想，每个梦想里都有我们的努力;我们，拥有千千万万的憧憬，每份憧憬中装载祖国的剪影，我伟大的母亲，我温馨的家园，请让我和你一起梦，让祖国的花朵，未来的栋梁和你一起梦想，一起腾飞!

小时候，我十分担心家人会离开我。我梦想天天依偎在妈妈身边，每日牵着爸爸妈妈的手，一家人开开心心地在一起。

上幼儿园后，我梦想着每天都能得到老师的夸奖，每一朵小红花都令我欣喜若狂;我梦想能够成为小朋友的中心，希望能给他们以帮助，即使汗流浃背也满心欢喜。

上小学了，我渐渐安静下来。因为，书本让我了解了我们伟大的祖国，知道我们伟大的祖先。

“至圣先师孔子”，两千多年前的思想家、教育家，他的思想精华至今依然是我们为人处世的至理名言,他让我学会了学习“永无止尽”;《史记》的作者司马迁，用了的时间完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”;明代的李时珍，用二十七年编成《本草纲目》，至今依然是医学界的典籍;中华魂放飞梦想演讲稿鸦片战争的炮火撬开了我们国门，打破了大国的幻象!从此，帝国主义列强疯狂地霸占我肥沃的土地，掠夺我宝贵的资源，鱼肉我骨肉相连的中华儿女。

中国共产党成立了!在党的领导下，中华儿女抛头颅洒热血，于1949年建立了中华人民共和国，才结束了噩梦!但是，中国无论是经济还是科技，都已经大大落后于世界强国!

从此，我们中国人都有了一个共同的梦想，那就是——让中国重新走在世界的前面!

我的梦想是：成为一名宇航员!中国宇航员杨利伟、景海鹏、刘。

旺和刘洋，他们是中国人的骄傲。当我在电视里看到他们乘着宇宙飞船遨游太空时，我非常兴奋，立志也要当一名优秀的宇航员。一定要向各位宇航员那样，驾驶着先进的宇宙飞船飞向太空，在天际畅游，代表伟大的祖国到蓝天之上，浩瀚无垠的宇宙中考察。

春风吹拂，阳光普照，让小草实现了自己的梦想;蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飞，让花儿实现了自己的梦想;水丰草茂，坦荡如砥，让骏马实现了自己的梦想。自改革开放以来，党中央与时俱进，适时调整政策、方针，为我们提供了实现自己梦想的平台!让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，让我们接过先烈们的爱国接力棒，让心随着祖**亲的心一起跳动吧，用创造和才能使祖国的明天更辉煌，更璀璨!

谢谢大家!

理想广播稿

男:老师们、同学们，下午好。

放飞梦想广播站现在开始广播，我是播音员康书福。

女:大家好!我是播音员李一楠，很高心主持今天的节目。

首先是校园内外节目。

在上周，我们学校举行了校园防火安全疏散演练以及用灭火器扑灭熊熊大火的演习。

这次全体同学用时1分52秒完成了安全撤离，效果还挺好，但是同学们却没有人记得在防火演习时应该带上湿毛巾，捂住口鼻，弯腰下楼。

下次可要记住哦!在操场上进行灭火演习时，三——六年级的同学们亲眼看见大火在干粉灭火器的作用下瞬间减小了火势。

通过演习，我们必须清楚火的威力是巨大的，要学会正确的使用灭火器，更要会迅速地逃生。

在真正的火灾来临时，我们小学生年级小，不适宜去救火，但是我们要掌握自我逃生的本领。

下面请听二二班梁栀同学为大家收集到的防火安全儿歌。

小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。

不乱动用火和电，自我保护是关键。

火警电话‘119’，发生火灾不乱走。

心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。

防火逃生要记清，老师家长都放心。

我再给大家读一遍，请同学们认真听，认真记。

男:我给大家带来的是五四班王琳同学写的预防火灾远离危险。

女:在本周，我们学校还要举行中高年级学生朗读比赛，各班的同学正在紧锣密鼓地练习朗读材料，准备在赛场上一展风采呢!

“三分文章七分读”朗读自古以来就受到人们的重视不难看出古人对读的重视。

蒋仲人先生说:“就学习语文说，朗读最重要。

可以说，不朗读，不出声朗读，光靠看，光靠浏览，是学不好语文的。

”康书福，你知道朗读有多少好处吗?

男:这个我还不清楚，你快告诉我吧!

女:朗读不仅能促进语感、还能加强记忆。

小学阶段是人一生中记忆力最好的时期朗朗读书声，自古以来，无论是学本国语文还是外国语文，我们中国人都大量采用朗读这个办法。

日本有一位心理学家，叫高木重朗，他曾说过:“一般来说，朗读比较好记。

尤其是头脑不清醒的时候，更应该清楚地读出声来，这是因为朗读会给大脑以刺激，思想容易集中到一点，整个身心好像进入了‘临战’状态。

”朗读有利于领悟。

尤其重要的是朗读有助于写作!

“读书破万卷，下笔如有神”。

“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”。

形象地说明了读书量的积累会产生质的飞跃。

朗读又是一种对作品进行再创造，把书面语言转化为有声语言的表达艺术。

朗读还是培养说话能力和写作能力的有效方法。

朗读有助于提高口头表达能力。

把读书、识字有机结合起来，能积累词汇，熟悉句型，洗练语言，规范口语，能培养正确、流利、清晰、富于表情的说话习惯。

背过的东西，写文章时若能用到它，便能召之即来，呼之欲出。

这就是前人所说的“劳于读书，逸于作文”。

男:可见，人们总说书声琅琅的校园，一点儿也没错。

从今往后，我要放开声音，高声朗读课文，让自己的`学习突飞猛进!

女:说到这里，我给大家读一篇很有意思的作文，名字叫《胆战心惊的阅读》小作者是五一班的xxx同学，听了她的文章，你一定受益匪浅。