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演讲稿
赓续红色血脉传承红色基因演讲稿（汇总19篇）
演讲稿范文是通过分析和总结优秀演讲者的演讲经验而创作的，它可以帮助我们提高演讲水平。这些演讲稿范文凭借深入思考和生动的表达赢得了听众的喝彩。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会
“观今宜鉴古，无古不成今”，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。因此，我们要做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，从百年党史的伟大历程中传承红色基因，汲取强大的精神伟力。
学史明理，强化理论武装。学史明理，就是明晰马克思主义中国化这一最准确最深刻的道理，明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理。明理是党史学习教育的首要目标，是增信、崇德、力行的前提和基础。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想引领。历史告诉我们，在百年波澜壮阔的历史进程中，我们党之所以能够经受一次次挫折，跨过一道道沟坎，取得一个又一个胜利，根本原因在于中国共产党人找到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，不断开辟马克思主义新境界。
政治上的坚定来自理论上的清醒。中国共产党成立伊始，就把马克思主义作为自己的思想旗帜、理论武器和看家本领。作为揭示人类社会发展规律并为人类实现自由和解放道路的科学理论，马克思主义为我们洞察历史发展的本质、把握现实社会的脉搏、预见时代发展大势提供了强大的思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。正如毛泽东同志所言：“没有一支强大的理论队伍，没有几百万人掌握马克思主义的理论基础，对于全党正在进行的社会主义现代化建设事业是不行的。我国的革命和建设的胜利，都是马克思列宁主义的胜利。”
回顾中国共产党百年来的苦难辉煌和峥嵘岁月，就是教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。特别是要自觉坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作。
学史增信，筑牢信仰信念。学史增信，就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。增信是明理、崇德、力行的重要保障。心中有坚定的信仰，脚下有无限的力量。理想信念是共产党人的精神之“钙”，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，是共产党人安身立命的根本。历史和现实反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力、无坚不摧、无往不胜，反之则日渐衰败，甚至消亡。
回眸历史，中国共产党砥砺奋进的百年历史是用生命熔铸信仰所写就的不朽史诗，是一部展现中国共产党人坚定理想信念、坚守精神追求的生动教材。正如邓小平同志所说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，一代又一代信仰坚定的中国共产党人筚路蓝缕、披荆斩棘、顽强拼搏、不懈奋斗，以“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”“砍头不要紧，只要主义真”“只要还有一口气，就要将革命进行到底”视死如归大无畏的革命精神，坚守并实践着自己的信仰信念。
波澜壮阔的百年党史，就是一部共产党人为信仰信念奋斗不息的历史。在新时代，面对具有许多新的历史特点的伟大斗争，全党同志必须学好波澜壮阔的百年党史，铸牢理想信念，锤炼坚强党性，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党的领导的信心。
学史崇德，夯实铸魂之基。学史崇德就是从红色精神谱系中立德铸魂，在赓续精神血脉中坚定崇高价值。“国无德不兴，人无德不立”，崇德是奋发向上的精神动力，只有做到学史崇德，学史明理才能学深悟透，学史增信才能坚定不移，学史力行才能走深走实。
正如总书记强调指出，“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念”“为什么中华民族能够在几千年的历史长河中生生不息、薪火相传、顽强发展呢?很重要的一个原因就是中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。”
一百年来，我们党领导人民在革命、建设、改革的伟大历程中，锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，形成了一座座精神丰碑，构筑了由井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震精神、抗疫精神等组成的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习党史，就是要从这些宝贵的精神财富中汲取磅礴伟力，从老一辈无产阶级革命家身上学习共产党人的高贵品质和坚定信仰，赓续中国共产党人的精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
学史力行，践行初心使命。“大道至简，实干为要”。学史力行，就是真抓实干，知行合一，践行初心使命。学史力行是明理、增信、崇德的最终目的。“空谈误国、实干兴邦”，每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。总书记强调：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”正是在百年的接续奋斗中，我们党团结带领人民创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。
在百年非凡的奋斗历程中，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党始终把握历史主动，始终不渝为人民谋幸福、为民族谋复兴。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。新时代学史力行，就要把学习成效转化为工作动力，切实解决群众“急难愁盼”的困难事、烦心事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上美好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会
“观今宜鉴古，无古不成今”，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。因此，我们要做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，从百年党史的伟大历程中传承红色基因，汲取强大的精神伟力。
学史明理，强化理论武装。学史明理，就是明晰马克思主义中国化这一最准确最深刻的道理，明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理。明理是党史学习教育的首要目标，是增信、崇德、力行的前提和基础。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想引领。历史告诉我们，在百年波澜壮阔的历史进程中，我们党之所以能够经受一次次挫折，跨过一道道沟坎，取得一个又一个胜利，根本原因在于中国共产党人找到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，不断开辟马克思主义新境界。
政治上的坚定来自理论上的清醒。中国共产党成立伊始，就把马克思主义作为自己的思想旗帜、理论武器和看家本领。作为揭示人类社会发展规律并为人类实现自由和解放道路的科学理论，马克思主义为我们洞察历史发展的本质、把握现实社会的脉搏、预见时代发展大势提供了强大的思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。正如毛泽东同志所言：“没有一支强大的理论队伍，没有几百万人掌握马克思主义的理论基础，对于全党正在进行的社会主义现代化建设事业是不行的。我国的革命和建设的胜利，都是马克思列宁主义的胜利。”
回顾中国共产党百年来的苦难辉煌和峥嵘岁月，就是教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。特别是要自觉坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作。
学史增信，筑牢信仰信念。学史增信，就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。增信是明理、崇德、力行的重要保障。心中有坚定的信仰，脚下有无限的力量。理想信念是共产党人的精神之“钙”，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，是共产党人安身立命的根本。历史和现实反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力、无坚不摧、无往不胜，反之则日渐衰败，甚至消亡。
回眸历史，中国共产党砥砺奋进的百年历史是用生命熔铸信仰所写就的不朽史诗，是一部展现中国共产党人坚定理想信念、坚守精神追求的生动教材。正如邓小平同志所说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，一代又一代信仰坚定的中国共产党人筚路蓝缕、披荆斩棘、顽强拼搏、不懈奋斗，以“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”“砍头不要紧，只要主义真”“只要还有一口气，就要将革命进行到底”视死如归大无畏的革命精神，坚守并实践着自己的信仰信念。
波澜壮阔的百年党史，就是一部共产党人为信仰信念奋斗不息的历史。在新时代，面对具有许多新的历史特点的伟大斗争，全党同志必须学好波澜壮阔的百年党史，铸牢理想信念，锤炼坚强党性，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党的领导的信心。
学史崇德，夯实铸魂之基。学史崇德就是从红色精神谱系中立德铸魂，在赓续精神血脉中坚定崇高价值。“国无德不兴，人无德不立”，崇德是奋发向上的精神动力，只有做到学史崇德，学史明理才能学深悟透，学史增信才能坚定不移，学史力行才能走深走实。
正如总书记强调指出，“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念”“为什么中华民族能够在几千年的历史长河中生生不息、薪火相传、顽强发展呢?很重要的一个原因就是中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。”
一百年来，我们党领导人民在革命、建设、改革的伟大历程中，锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，形成了一座座精神丰碑，构筑了由井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震精神、抗疫精神等组成的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习党史，就是要从这些宝贵的精神财富中汲取磅礴伟力，从老一辈无产阶级革命家身上学习共产党人的高贵品质和坚定信仰，赓续中国共产党人的精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
学史力行，践行初心使命。“大道至简，实干为要”。学史力行，就是真抓实干，知行合一，践行初心使命。学史力行是明理、增信、崇德的最终目的。“空谈误国、实干兴邦”，每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。总书记强调：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”正是在百年的接续奋斗中，我们党团结带领人民创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。
在百年非凡的奋斗历程中，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党始终把握历史主动，始终不渝为人民谋幸福、为民族谋复兴。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。新时代学史力行，就要把学习成效转化为工作动力，切实解决群众“急难愁盼”的困难事、烦心事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上美好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
百年恰是风华正茂，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
年度传承红色基因赓续红色血脉心得体会【精选】
军史和优良传统教育，把红色基因一代代传下去。我们在当年鄂豫皖苏区首府所在地新县建立了大别山干部学院，把革命文化资源作为党性教育、理想信念教育的生动教材，引导广大党员干部深入党的历史，深刻理解党的领导和社会主义制度是历史和人民的选择，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
一是加强大别山革命精神研究。大别山干部学院不仅是一个教学基地，更要成为一个研究基地。我们组织编写并出版了《大别山革命简史》等教学丛书，拍摄了反映大别山地区革命“四度辉煌”的党性教育专题片《信念的力量》，展示大别山革命前辈奋斗的历程、坚定的信念、高尚的情操、英勇的事迹;成立了大别山精神研究中心，连续3年召开大别山历史和大别山精神理论研讨会，探索大别山革命精神形成条件、科学内涵与时代价值。强化研究式教学，用主动探究式的学习方法，力求在解惑中传道、在传道中解惑。
二是强化体验式学习。体验式学习形式内容多样，能够使学员在现场教学中获得体验与思考，可以是讲授精彩、发人深省的专题课，可以是催人泪下、触动灵魂的现场课，可以是身临其境、情融其中的体验课，还可以是朴实无华、诠释伟大的红色故事会。每一个红色遗址都是一个常学常新的生动课堂，蕴含着丰沛的道德滋养。比如在“红田”惨案遗址，通过教师声情并茂的点评、烈士后代感人至深的追忆，为学员还原300余名烈士英勇就义时的悲壮场面，把学员拉回到烽火连天的革命岁月，使他们设身处地感受革命斗争的残酷与大别山地区人民誓死不渝跟党走的坚定信念和赤胆忠诚。
实现了教育内容的与时俱进。重视。
教学。
方式的不断创新，先后开发了专题讲授课程、情景教学课程、访谈教学课程、红色故事会教学课程等10余种教学门类，基本涵盖了当前党员干部。
教育。
培训的主要教学方式。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；路不在长，有故事才能让人铭记。挑粮小道就是这样一条路。
在中国共产党刚拿起枪的岁月，失败像是串在捻绳上的佛珠，一个接着一个。
秋收起义失败后，毛泽东率领起义部队向井冈山挺进。南昌起义军主力失败后，朱德、陈毅“拖队上山”。于是，在1928年4月，以朱毛为首的工农革命军在井冈山会师了。
井冈山位处湘赣两省的交界，罗霄山脉中段，周围五百里都是崇山峻岭，地势十分险要，易守难攻，从军事角度来说选择在井冈山建立根据地是天才之举。但困难也是显而易见的。由于国民党的严密封锁，井冈山根据地同山外的国民党统治区几乎断绝了一切贸易往来，红军会师后，根据地人数上万，但山区贫瘠产谷不满万担，根据地军民生活十分困难，所需要的食盐、棉花、布匹、药材以及粮食奇缺，筹款也遇到很多困难。为了解决眼前的吃饭和储备粮食问题，红四军司令部发起下山挑粮运动。军长朱德带头随队去挑粮，一天挑两次，往返100余华里。我们走的“挑粮小道”就是其中一段。
上山之前我并没有在思想上给予足够的重视，现场教学告诉我们从大陇镇源头村出发，全程3.1公里，没有回头路，预计一个半小时完成，在黄洋界哨所集合。当时我心想，红军当年挑着担子走三公里确实辛苦，可我两手空空走上这些路应该不算什么，平时散散步也不止这点距离的。结果山高路陡，走到半路就汗流浃背、气喘吁吁了，咬着牙坚持到黄洋界，计步才8000步，但是每一步都必须走得用力和坚实，所以运动量真的很大，让我瞬间理解了毛泽东诗云“过了黄洋界，险处不须看”的内涵。
站在黄洋界哨所，山风习习，薄雾初散，想象当年红军负重奔忙在这条“挑粮小道”上，艰难困苦，朝不保夕，这条路，非超常之毅力和忠诚之信念者不能走完。
以后几天，随着对井冈山历史的深入学习，我愈发觉得井冈山两年零四个月的斗争其实就是围绕“粮”与“路”开展的。井冈山时期，共产党所遇到的困难实际也可归纳为“粮不足”与“路难走”的危机。
“粮不足”不仅指战需供给不足，更是指精神迷茫的危险。当时，井冈山革命斗争艰苦，根据地供给困难，残酷现实侵蚀和削弱着党员、红军的理想信念，即便是铁血之师也不能免疫畏难与动摇的情绪，有的人开小差，有的人悲观失望，有的人叛变投敌，甚至高级将领林彪也提出了“红旗到底还能打多久”的疑问。右倾悲观主义乌云密布，比“南瓜汤、苦野菜”更能削弱军队的战斗力。
“路难走”，这不仅体现在部队转移征战中山路崎岖，同时，也是中国红色革命之路并不明朗的真实写照。当时照搬俄国十月革命的做法，学习苏联以城市为中心的革命道路越来越走不通，南昌起义、广州起义、秋收起义接连失败，红色革命“路在何方”成为绕不开的问题。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。革命的历史不应该被埋葬，奋战的英雄不应该被遗忘。
那些动荡岁月里的荡气回肠、铁骨铮铮；那些艰难岁月里的浴血奋战、殚精竭虑；那些埋藏在这片土地上的英雄传奇，那些发生在这片土地的革命记忆，那些传承在一代代人身上的红色基因，都在呼唤我们走进他们，了解闽西这片土地上值得铭记的激情岁月，了解闽西人身上传承不息的革命情怀；都在激励我们每一个__人无畏前行，不怕苦不怕累，热爱__，热爱人民，带着奉献__的责任感和使命感。
我们不能忘记，邓子恢领导的后田暴动吹响的革命号角。革命，那是一条血与火交织的道路，那是一幅英雄主义浸染的画卷，那是一部激情与热血谱写的篇章，那是一个阶段性胜利的里程碑。
与我们被青春，懵懂，和单纯包围着的青春岁月相比，难以想象他们到底付出了多少辛苦，承担了多大压力，被多么大的勇气和多么坚定的信念支撑着，才能那么出色创办出闽西最早的革命刊物《岩声》，他将激情和梦想变成一个跃动的文字，让人感同身受，让人热泪盈眶，让人奋起反抗，让人勇往直前。这些文字可化为春风，抚慰人民的心灵；这些文字可化为利器，狠狠地掷向敌人的心脏。
我们不能忘记，坚守着闽西苏区，让抗日红旗屹立不倒的魏金水。在红军主力和新四军二支队北上后，他仍然在极为艰苦的条件下，长期坚持闽粤赣边区的对敌斗争，创建了人民解放军闽粤赣边区纵队，积极参加闽西苏区的的抗日战争，以一夫当关万夫莫开的态势，将不可能变为可能，实现了地区性的胜利，将革命的声音传遍了闽西的每一个角落，将革命的花火传递到更多人的心中。
一将功成万骨枯，革命的胜利里包含着的是千千万万战士的血与泪，是他们“我不入地狱，谁入地狱”的牺牲奉献，是他们“虽千万人吾往矣”的勇往直前，是他们“人固有一死”的从容洒脱；是他们“偏向虎山行”的英勇无畏；是他们“星火燎原”的坚强意志；是他们“锲而不舍”的坚持不懈，是他们“不自由，毋宁死”的内心独白，是他们“以我血躯，守我国门”的坚定信念。
当年十万闽西儿女踊跃参加红军，中央主力红军8万6千人的长征队伍中，有26000多闽西儿女，在长期的革命斗争中，闽西人民为新中国的建立做出了巨大的牺牲和重大贡献。他们不畏艰险，他们不怕牺牲，他们勇往直前，他们用鲜血和生命完成了革命长征的胜利，为国共产党的崛起和世界反法西斯战争的胜利作出了卓越贡献。
那段战火纷飞的岁月已离我们远去，然而那段岁月里教会我们的勇敢，坚持，责任和奉献必将永远传承下去。和平的年代里更需要这些美好的品质，让我们的生活变得更加美好和谐。
我们每个人都应该去了解那段岁月里的家国天下事，感恩今日和平生活的来之不易。穷，则独善其身；达，则兼济天下，成长为一个对党对人民对社会来说更优秀的人。
作为__市的一个普通森林公安民警，在党的十八大做出大力“推进生态文明建设”战略决策时，我知道我们身上的担子就更重了，建设生态文明，是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计。建设新__也一定离不开生态文明的建设，我相信森林公安一定会在建设生态文明的道路上走得更好走得更远，为“再上新台阶，建设新__”贡献自己的一份力量。
年赓续精神血脉,传承红色基因演讲稿
大家都知道基因。基因储存着生命的种族、血型、孕育、生长等过程的全部信息。那么，红色基因是什么?是精神啊。是中国共产党，中国红军的精神啊。
我流着的是东方中国人的血液;。
走着的是千千万万个中国人走的路;。
我懂得，我脚下的这片土地有着羁绊，这就是爱吧。所以，红色基因是一种精神，是我们中华民族融入骨血的爱国精神。
大家都知道清朝的屈辱历史，签订一系列丧权辱国的条约，八国联军血洗圆明园，小小倭国肆虐神州，我们的祖国，像一条哈巴狗一样让人欺凌，像一条哈巴狗一样地让人欺凌啊……黑暗笼罩了神州大地，然而在这黑暗之中，却有着灭不掉的星星之火，孙x领导的辛亥革命推翻了清政府，无数仁人志士为了祖国的光明前赴后继。直到1921年，中国共产党诞生了!久违的太阳终于在神州大地上冉冉升起。毛泽东、周恩来等共产党人，在那样黑暗的社会里，在小米加步枪的时代里，在列强虎视眈眈的情况下，他们坚定地带领着中国人民向光明前进，从不后退!
他们勇往直前、不屈不挠;。
他们不怕牺牲、必将胜利!
每当我看到有关战争的新闻，看到叙利亚的孩子生活在废墟中，无家可归，甚至惨死地海边，我就感到心痛，同时也感到庆幸。庆幸我生活在中国，庆幸有那么多的革命先烈曾经用他们的生命保卫着祖国，用鲜血换来了一个新的中国。
现在，没有长征时的磨难，我们生活得安逸快乐。但我们不会忘记历史、不会忘记那些革命先烈们那种不怕苦、不怕累、不怕死，只为创造一个新中国的爱国主义精神!我们要把红色基因从脑海里，转变到行动上，把它传承下去、传承下去、传承下去!
尊敬的各位领导、各位同事，大家好!
我叫xx，今天我为大家演讲的题目是“弘扬红色文化，传承红色基因”。在空前高涨的“两学一做”活动中，能有机会在这里与大家共同学习“弘扬红色文化，传承红色基因”的重要意义，是组织上对我的信任与培养，是同志们对我的鞭策与鼓励，让我感到重任在肩，斗志昂扬，同时也让我感到前途光明，信心百倍，为此特向大家表示最真诚的感谢，并致以崇高敬意!
斗转星移，中国共产党在艰难与曲折中走过了95个春秋，在这悠悠岁月里，中国共产党带领中华儿女书写了一幅壮丽的红色经典画卷，孕育了无数革命先烈用鲜血染成的红色基因。凝神静思，我们看到了革命先烈们为抵御侵略，推翻国民党反动统治，建立新中国而前赴后继，抛头颅洒热血的感人场景。当我们一次次聆听父辈们讲述那些红色英雄故事，当我们一次次捧读那段艰难与辉煌的历史，当我们一次次瞻仰那些洒满烈士鲜血的革命遗址，无不激情澎湃，热泪盈眶。
凝望x，红军长征从这里走过，x会议熠熠生辉，四渡赤水闻名天下。
耳闻x，红色故事接辈流传，光荣传统代代颂扬。
20__年6月，习近平总书记视察x时作出了“传承红色基因，讲好x故事”的殷切嘱托。随后，省委书记陈敏尔要求，x要把传承红色文化作为最大的使命担当。
是啊!中国共产党革命精神的源头是新时期提高党的战斗力，增强党的免疫力，强化党的创新原动力，传承红色基因，就是要在重温红色经典的基础上，弘扬党的光荣传统和优良作风，让党的宝贵精神财富在新时期彰显时代价值和内涵。
在我们的身边，有许多传承红色基因的时代先锋，他们以自己的言行向世人展示了党性的温度，展示了红色基因的力量，展示了红色信仰，展示了革命传统的时代特色与信仰力量的新高地。在他们身上我们能找到一种永不退色、催人奋进的精神力量。
作为官渡的一员，我感受到的是一份继往开来的责任，一股与时俱进的力量。自工作以来，让我最刻骨铭心的是去年的那一场雪，村里破旧的瓦房，孤独的老人，被雪压断的竹子，因凝冻而无法通行的道路，在这样恶劣的天气状况下，党委政府率领我们所有干部下乡抢险救灾，送物资、送温暖。无论山路有多崎岖，无论雪路有多滑，当把棉被送到群众手上，看到他们脸上舒缓的笑颜，我感觉自己一点儿也不冷了，心是温暖的，整个人都是温暖的。2016年，是十三五的开局之年，也是脱贫攻坚战的关键之年，扶贫攻坚战的冲锋号已吹响中华大地，我们都应该以强烈的责任感和使命感做好自己的本职工作，这就是对红色基因的最好传承。
作为一名党员，我将责无旁贷，用满腔热血倾出我的奉献，用无悔青春书写我的忠诚。在今后的工作中，我将始终秉承“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”的工作理念，兢兢业业，脚踏实地，扎实做事，立足本职，全心全意地服务好百姓，解决好群众关心的事，做有信仰、有担当、有情怀、有气节的干部，力争做一名合格的党员。
生活在这片红色沃土上，我们就应该像坚挺屹立的竹子般生活，要有无人赏高节，徒自抱贞心的觉悟，要有贞资曾冒雪，高节欲凌云的干劲，要有咬定青山不放松，立根原在破岩中的坚持。在党的领导下，我坚持要做一个对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部，在为人民服务的长远道路上，无论遇见什么艰难险阻，我都要有竹子一般的信念：千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家中午好!
每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。
历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。
而红色基因，就是这种革命精神的传承。在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。
在中国革命史上，我县的南梁就是一道流星，划过旧中国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月，为了发展陕甘边根据地文化教育事业，习仲勋亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。
三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心，衣裳破了她亲手一针一线给补好，手脸脏了她一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜欢她，敬重她。这便是“南红色基因”。
身为华池这片红色热土上的一名教师，我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因，牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。
要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人。要有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。
年度传承红色基因赓续红色血脉心得体会【精选】
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。革命的历史不应该被埋葬，奋战的英雄不应该被遗忘。
那些动荡岁月里的荡气回肠、铁骨铮铮；那些艰难岁月里的浴血奋战、殚精竭虑；那些埋藏在这片土地上的英雄传奇，那些发生在这片土地的革命记忆，那些传承在一代代人身上的红色基因，都在呼唤我们走进他们，了解闽西这片土地上值得铭记的激情岁月，了解闽西人身上传承不息的革命情怀；都在激励我们每一个__人无畏前行，不怕苦不怕累，热爱__，热爱人民，带着奉献__的责任感和使命感。
我们不能忘记，邓子恢领导的后田暴动吹响的革命号角。革命，那是一条血与火交织的道路，那是一幅英雄主义浸染的画卷，那是一部激情与热血谱写的篇章，那是一个阶段性胜利的里程碑。
与我们被青春，懵懂，和单纯包围着的青春岁月相比，难以想象他们到底付出了多少辛苦，承担了多大压力，被多么大的勇气和多么坚定的信念支撑着，才能那么出色创办出闽西最早的革命刊物《岩声》，他将激情和梦想变成一个跃动的文字，让人感同身受，让人热泪盈眶，让人奋起反抗，让人勇往直前。这些文字可化为春风，抚慰人民的心灵；这些文字可化为利器，狠狠地掷向敌人的心脏。
我们不能忘记，坚守着闽西苏区，让抗日红旗屹立不倒的魏金水。在红军主力和新四军二支队北上后，他仍然在极为艰苦的条件下，长期坚持闽粤赣边区的对敌斗争，创建了人民解放军闽粤赣边区纵队，积极参加闽西苏区的的抗日战争，以一夫当关万夫莫开的态势，将不可能变为可能，实现了地区性的胜利，将革命的声音传遍了闽西的每一个角落，将革命的花火传递到更多人的心中。
一将功成万骨枯，革命的胜利里包含着的是千千万万战士的血与泪，是他们“我不入地狱，谁入地狱”的牺牲奉献，是他们“虽千万人吾往矣”的勇往直前，是他们“人固有一死”的从容洒脱；是他们“偏向虎山行”的英勇无畏；是他们“星火燎原”的坚强意志；是他们“锲而不舍”的坚持不懈，是他们“不自由，毋宁死”的内心独白，是他们“以我血躯，守我国门”的坚定信念。
当年十万闽西儿女踊跃参加红军，中央主力红军8万6千人的长征队伍中，有26000多闽西儿女，在长期的革命斗争中，闽西人民为新中国的建立做出了巨大的牺牲和重大贡献。他们不畏艰险，他们不怕牺牲，他们勇往直前，他们用鲜血和生命完成了革命长征的胜利，为国共产党的崛起和世界反法西斯战争的胜利作出了卓越贡献。
那段战火纷飞的岁月已离我们远去，然而那段岁月里教会我们的勇敢，坚持，责任和奉献必将永远传承下去。和平的年代里更需要这些美好的品质，让我们的生活变得更加美好和谐。
我们每个人都应该去了解那段岁月里的家国天下事，感恩今日和平生活的来之不易。穷，则独善其身；达，则兼济天下，成长为一个对党对人民对社会来说更优秀的人。
作为xx市的一个普通森林公安民警，在党的十八大做出大力“推进生态文明建设”战略决策时，我知道我们身上的担子就更重了，建设生态文明，是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计。建设新__也一定离不开生态文明的建设，我相信森林公安一定会在建设生态文明的道路上走得更好走得更远，为“再上新台阶，建设新xx”贡献自己的一份力量。
赓续红色基因,传承优良家风演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家中午好！
每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲；我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。
历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。
而红色基因，就是这种革命精神的传承。在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。
在中国革命史上，我县的南梁就是一道流星，划过旧中国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月，为了发展陕甘边根据地文化教育事业，办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。
当时，列宁小学的条件极其艰苦，只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生，自己动手垒土台，支木板，解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区，入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心，衣裳破了她亲手一针一线给补好，手脸脏了她一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜欢她，敬重她。这便是“南红色基因”。
身为华池这片红色热土上的一名教师，我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因，牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人。要有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。
今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老师的号角已经吹响，让我与在座的各位同仁一道携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血为华池教育贡献力量吧。
赓续红色基因,传承优良家风演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我叫__，是来至四年级二班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色其因，争当双好少年》。
我带着这样的疑问走进书店，找到一本书，书名叫《红军过草地》，便有滋有味地看起来。红军为了完成任务，连野草都吃，一个手掌大的青稞饼，几个人推让来推让去，谁都舍不得吃，这是什么样的精神？他们团结一致，越过千山万水，宁可饿死，也不愿做敌人的俘虏，这是什么样的精神？看到最后，我泪如雨下，红色文化，令人感动。
我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门，红色的枫叶像染上了血，鲜红鲜红的血！难道这是红军烈士的鲜血吗？我抬头一看，青灰色的红军将领塑像整齐地排列着，徐向前、陈昌浩、许世友我一一看着。我走进展览大厅，倾听讲解员的解说：在万源的土地上，经历了三个多月的浴血奋战，数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山，用生命换来了解放！
什么是红色文化？虽然我还只是一个孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗！
我们是少年，今天，我们踏着红色的足迹，传承着红军文化，努力争当祖国的双好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想，向着理想而前进，为祖国增添一道亮丽的风景。
我们争当双好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。
我们争当双好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，团结力量才会大。
我们争当双好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色文化，争当双好少年吧！少年强，则国强，我坚信，祖国的明天会更加美好！
传承红色基因赓续红色血脉培育时代新人作文
红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝;红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。我们传承红色基因也许不必每天挂在嘴上，但是需要我们铭记于心。
一位剧作家说：“我经常恍惚，我的脚下埋藏着曾经鲜活的生命，我就踩在他们的身体上，我们的幸福和我们的生命来自于他们勇敢的牺牲。”所以，在这个伟大的变革时代那些血与火相伴随，与你我相联系的红色基因，是我们情感的依托，精神的归宿，前行的动力。
一寸山河一寸血，一抔热土一缕魂。我们伟大的共产党人用寸寸鲜血换来我们片片山河，换来了供我们踩在脚下的寸寸热土，用他们的生命成就了我们今天的幸福生活。我们敬爱的毛泽东同志领导共产党人走过了震古烁今的两万五千里长征，吃了世界上最大的苦，流了一个人可能要流一生的汗水。这就是伟大的红色基因。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越，苍山如海，残阳如血。”长征过程中最令我感动的是马宝玉、曹振林、宋学义、胡德林、胡福才五个人，他们在作战时带的子弹打光了，就用山上的石头打击敌人，为了不被敌人俘虏，在最危急的时刻，他们毁掉了枪义无反顾的纵身跳下狼牙山。曹振林和宋学义在坠落时被树枝挡住保存了性命，而其他三人从此长眠狼牙山。这件事在他们身上表现出了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节。被人民誉为“狼牙山五壮士”，这也是伟大的红色基因。
红色基因凝聚了力量，引领了未来，典藏了历史，穿越了时空，成为一代又一代中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。红色基因的产生凝聚了无数共产党人的心血，他们依靠“铁石相击，必有火花，水气相荡，乃生长虹”坚定信念，不驰于空想，不骛于虚声，才为我们留下了令人热血沸腾的红色基因。
每个人都有着来自父母给予我们的的不同基因，而红色基因是中国共产党给予我们每个中国人共同的、永不消失、永不变异的基因。这个时代的我们在向前奔跑的过程中会面临数不尽的机遇和挑战，我们更应该用红色的激情去拥抱时代、拥抱事业、拥抱人生，让红色的基因传承万代千秋。
传承红色基因演讲稿
红色，是一种信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少数人的信仰，不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人为自己谋利，讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只有红色，从不让人去为自己谋私，从不让人去沉迷于飘渺的虚无。
是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红，是1921至1949整整28年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红，因此，这种红色的信仰绝不是虚无的，而是有无数的前辈用生命去检验、践行的，并且，在一代代的不懈努力中，他成为我们世代相承之意志，只要人们还追求自由平等公正法治，我们就决不停止追逐。所以，红色更是我们的基因，我们不能放弃，要好好地传承下去。失去这种基因，我们就会掉进资本主义的陷阱，被历史淘汰，苏联就是这样的例子。
这不是上级要求，也不是政府要求，而是这个时代的要求，直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界，徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通，让头脑清醒，让行动坚定。这种血液的来源靠输送是不行的，要自己长出来才可靠。
近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲，以自己的生命，熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体，就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统，将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然，正如一位哲人所说，传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。
当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观，这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系，从一定的层次上讲，我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求，是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志，高举红色之火炬，继往开来，走前辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。
他们每一个人都在用自己的方式发扬红色精神，用自己的红色基因生长全新的红色血液。这些人无愧为时代的榜样。新时代的我们比历史上任何时期都接近接近伟大复兴的目标，但越是如此越是应怀如履薄冰之谨慎，坚决听党指挥，围绕强军实践，筑牢军魂。
习近平主席提出广大官兵应传承红色基因，让红色基因代代相传，这意味着“传承红色基因”不再是模糊的意识，而有纲领性的精神，意味着我们传承红色基因不再单纯靠自觉，而是受到党和人民的监督。这一转变，正犹如道德自觉向法律约束的转变，有理可依，有凭可持。
革命胜利来之不易，千秋伟业筚路蓝缕。以史为鉴，可知兴衰，在风云暗涌的和平岁月里，唯有传承红色基因，发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大，才能实现中国梦、强军梦!
如此，也足以告慰先烈英灵。
【篇二】。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话，出自上世纪60年代年轻战士雷锋，影响了几代中国人。以“有限”服务“无限”，意味着极致付出、超凡奉献。这，赋予这个年代共和国英雄壮烈色彩!
笔者是读着这些英模事迹长大的。在建国65周年即将到来之即，重温这些英模故事，再端详这些熟悉的老照片，心里仍很激动。这些英模是社会主义建设的脊梁，在国家建设百废待兴之时，这些普通劳动者用自己默默的劳动，为新中国建设添砖加瓦。这些英模是时代的楷模，他们身上有着共产党人特有的红色基因，为我们留下了宝贵的精神财富，所展现的中国精神都写在了共和国的旗帜上。
红色基因，要世代相传。一个国家和民族在长期生存发展的实践中，要把全社会的意志和力量凝聚起来，实现伟大梦想，就必须有一个具有自身特色、与经济基础和政治制度相适应的共同精神家园。英模身上的红色基因，鲜明地体现着时代精神。这种时代精神就是以爱国主义为核心的民族精神，为国争光的执着精神。他们甘于奉献、乐于奉献、勤于奉献，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，成为世界著名的科学家，全国著名劳动模范，社会主义建设的革新能手，舍己为人的道德英雄。他们在本职岗位上，默默地奉献着，为共和国成长贡献着聪明才智。
爱国主义是中华民族精神的核心，是促进时代发展社会进步的红色基因。在外敌入侵、国家危亡之际，爱国主义是团结中华民族戮力御辱、救亡图存的奋斗旗帜;在国家分裂、战乱纷争年代，爱国主义是团结中华民族促进祖国统一、中华儿女相亲共睦的精神纽带;在和平建设、繁荣发展时期，爱国主义是团结中华民族共建美好幸福家园的精神力量。正是爱国主义的红色基因，使中华民族生生不息、融合兴盛，使中华文明发展传承、绵延不绝。
在当代中国，爱国主义精神被赋予新的时代内涵，它将团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息与热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义有机结合起来，成为凝聚全党全国各族人民智慧和力量实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
当前，改革开放进入了新的历史时期，全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦，召唤着我们要传承红色基因。我们不仅要从自己做起、从现在做起、从点滴做起，继承革命传统，还要让下一代传承这种红色基因。比如，在学校做好“向国旗敬礼”升旗仪式教育，发挥仪式教育的育人功能;组织学生观看一次讴歌英烈影视作品，制作一期手抄报，开一次主题班会，开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭，激发他们的爱国热情，继承革命传统，传承红色基因。用一切入心入脑的形式，弘扬中国精神，传承红色基因，凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力前行!
【篇三】。
红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。传承和利用红色文化独特的价值功能，是发扬革命先辈光辉精神的需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要，不仅对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业具有重要的促进作用，也有利于丰富中华文化和指导社会主义建设。
20xx年2月2日，在井冈山参观时指出：“要让广大党员干部知道现在的幸福生活来之不易，多接受红色基因教育。”这里的“多接受红色基因教育”，笔者认为应该理解为将红色文化继续传承下去，让全社会接受红色文化的洗礼，让红色文化一直“红”下去。
目前，红色文化传承还面临一些问题。
(一)学校教育和社会教育的缺失造成人们对红色文化历史记忆的淡化。
从学校的历史教育看，历史学科在小学、初中阶段，被形象地称为“豆芽科”;在高中阶段，过早地区分文理科使得绝大部分理科学生在繁重的学习压力下几乎和历史学科“绝缘”;在大学阶段，虽然《中国近现代史纲要》被纳入了公共必修课，但学生和教师的重视程度仍然不够，从近年的就业情况来看，历史类和哲学类专业的就业率很低，学生对就业的担忧导致了大学人文专业的“弱势”。加之由于各种原因造成的人们文化土壤中人文元素的严重缺失，导致了学生的“历史思维”和“哲学思维”的普遍缺席。
从社会的历史教育看：首先，各级宣传部门和文明办等宣传机构不可能每天都去宣传红色文化，只能利用有限的时间段组织活动并开展红色文化宣传;其次，作为传播红色文化的主要载体，各类反映中国共产党革命斗争历史的纪念馆(地)、遗址、伟人故居、烈士陵园等爱国主义教育基地大部分依然存在展览面积狭小、展出内容单调、展示手段落后、日常维护和改扩建资金短缺等问题，影响了工作的正常开展。
(二)信息化时代造成人们价值观的多元化。
信息化时代是一个充满诱惑的时代，是一个价值标准遭遇全面解构的时代。信息化时代各种价值观的涌现和融合使人们对红色文化的价值取向难以达到一致的理解与认同。
文化价值标准是由一系列居于核心地位的文化价值观念构成的逻辑体系，是衡量文化客体对主体有无价值和价值量大小的尺度或准则。红色文化价值标准中所蕴含的理想信念、艰苦奋斗、勇于奉献、自强不息等崇高精神和价值尺度在现代社会受到一定挑战。人们对物质的过分追求、对功利的过分崇拜、对欲望的过分放纵、对他者的过分漠视、对当下的过分关注、对崇高的过分贬黜等，对人们价值观的负面影响是难以避免的。
(三)相对久远的红色文化在当今时代较难让人产生共鸣。
首先，在以资本主义为主导的全球化背景下，西方文化正以各种方式进驻中国人的精神领地，20世纪80年代以来，尤其是对外开放全方位展开之后，西方的文化思潮、生活观念、价值标准等蜂拥而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了国人对自身传统的历史反思，民族文化(包括红色文化)在一定程度上处于一种失语状态。
其次，不同时代有自己的时代语言，同一时代的不同群体有其自身的话语表达。人们的话语表达当然不能脱离自己生活的时代，他们对现实生活的独特感受和体验使他们获得了属于自己的生活方式。红色文化对于人们来说，显然不是一个直接在场的生活空间，红色文化生长的历史时空是那么遥远，那样“艰苦”和“匮乏”的环境难以与当下的“幸福”和“丰富”生活相对接，因而无法引起对过去生活的真正体验。尽管人们也会唱红歌、看红剧，但是从内心深处来讲，并未引起心灵的共鸣，只不过是一种文化符号的艺术转换。在人们的眼里，中华民族过去所遭受的挫折、屈辱、贫弱好像只是一种抽象的符号表达而难以引起深层的历史反思。所以，在日常生活中，人们的红色文化的话语空间总是被其他话语所挤压或推开而难以产生共鸣。
要让红色文化一直“红”下去，要做好以下工作。
(一)重视教育、解放思想，增强红色文化的文化认同。
要创新历史教育，强化人们红色文化的历史记忆;加强青少年思想道德教育，大力弘扬和培育伟大民族精神。加强历史教育和德育教育可以通过以下途径实现：
1.各类教育基地要主动与学校加强联系，合理安排青少年参观游览，积极开辟“绿色通道”。建立一支热心公益事业、关心青少年成长的辅导员队伍。要充分利用重大历史事件、历史人物纪念日等有特殊意义的日子，组织青少年开展活动，强化对红色文化的认同感。
2.各级宣传部门要会同有关部门，把全国爱国主义教育示范基地作为开展红色旅游的主要载体，充分挖掘革命历史文化遗产的深刻内涵，精心设计丰富多彩的旅游项目，积极开展形式多样的旅游活动。各类教育基地要从改进陈列方式、创新展示手段、丰富展出内容等方面入手，做到思想性、艺术性和观赏性的有机统一。要根据不同时期的需要，精心组织高水平的专题性展览，打造陈列精品，形成展览亮点。
3.各单位、团体、企业等组织要广泛开展学习英雄模范事迹，深入查找精神境界上的差距，使大家自觉强化报效国家、崇尚荣誉的献身精神，帮助人们树立正确的价值观，增强人们对红色文化的认同感。
(二)扩大宣传、抢占高地，营造传承红色文化的社会氛围。
1.多管齐下，扩大红色文化宣传范围和受众范围。各级宣传部门要把推进红色文化传播和发展红色旅游作为一项经常性工作，有计划、有步骤、有重点地加强宣传报道，为发展红色文化营造良好的舆论氛围。报刊、广播、电视、互联网等大众传媒，要宣传好发展红色文化的重要意义和中央发展红色文化、红色旅游的政策措施，宣传好中国革命史中共党史知识和革命前辈的英雄事迹，积极介绍红色旅游重点线路、景区景点和有关知识，及时推广各地开展红色旅游的好经验好做法，特别要注意结合建党、建国、建军等重大纪念活动以及重要节假日，充分报道各地开展红色旅游、传播红色文化的新情况，反映社会各界的建议和呼声，努力为广大群众学习和传播红色文化、参加红色旅游提供舆论支持和信息服务。
2.去莠存良，确保红色文化的纯洁性、先进性，抢占文化高地。信息化时代不断生成的海量信息中，存在着大量把庸俗当高尚、把腐朽当神奇、把谬误当真理的现象。因而，加强信息管理，净化网络环境，强化红色教育，抢占文化高地等已成为重要课题。要通过技术的、制度的手段减少不良信息对青少年的思想侵袭，让红色文化的时代价值熔铸于青少年价值观的形成之中。
3.加强推广红色旅游，鼓励越来越多的人参与到红色文化传播中。把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来，寓思想教育于文化娱乐和观光游览中，既有利于传播先进文化，又有利于推动经济发展。加强对红色旅游从业人员尤其是讲解员、导游员的政治学习、业务知识学习和职业道德教育，使他们成为红色文化、精神文明的传播者;加强对旅游沿线和景区周边群众的宣传教育，使他们继承和发扬革命老区优良传统，增强自豪感，展示新形象;加强对游客进行教育引导，使他们在参观游览中不仅能陶冶高尚情操，激发爱国热情，而且能提高自身道德素养，养成良好行为习惯。
观看传承雷锋精神赓续红色血脉心得
在“学雷锋纪念日”前夕，武警承德支队围场中队，特别邀请了雷锋当年战友、曾为雷锋同志拍下许多经典传世照片的著名摄影家季增老先生的女儿季咏梅老师，走进营区与官兵们共同展开了一场轰轰烈烈的“学习雷锋精神、践行初心使命”讨论交流活动。
见贤思齐焉，新入伍的大学生士兵吴利国，结合自己从学校迈进军营的深刻感受讲述着在学习雷锋精神过程中所感受到的不同温暖。老兵们用践行雷锋精神的心路历程，诉说身边的点滴美好。雷锋同志“甘做一颗永不生锈的螺丝钉”、“毫不利己专门利人”、“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对敌人要像严冬一样残酷无情”等经典语录也如润物春雨般滋养着年轻战士火热的心田。
季老师和中队官兵合影。
在部队这个熔炉般的大家庭中，雷锋精神的团结互助、艰苦奋斗、勤俭节约、无私奉献等，不但在战友之间广为流传，还如春日颂歌一般在驻地老百姓的心中不断传唱。
慰问低保户。
部队驻地龙头山镇龙头山村里，有一位名叫毕云丰低保户。五年前，在外打工时的他意外受伤，视神经严重损坏，以致他的生活几乎不能自理，家中生活的重担也随之落在了身体孱弱的妻子肩上。因家庭收入骤减，生活一度陷入困境。
关怀帮扶暖人心走访慰问情更浓。
中队在得知毕云丰的情况后，官兵们决定要发扬雷锋同志“助人为乐、无私奉献”的精神，纷纷自发地对毕云丰一家开展资助活动。他们中有的人拿出了自己的部分工资，有的人拿出了自己为数不多的津贴，甚至还有的人将部队所得荣誉时获得的奖金也作为一份爱心捐献给了这个急需帮助的家庭。不仅如此，每当农忙季节时，中队还会组织官兵在工作训练之余去帮助毕云丰一家完成春种秋收的任务。慢慢的，中队累计捐助毕家已逐渐达数万元，而他们一家的生活也在中队官兵的帮扶下逐渐好了起来。
关怀帮扶暖人心走访慰问情更浓。
去年秋天，毕家传来喜讯：毕云丰的大女儿考上了大学！瞬间一片欢呼声从中队传来，中队官兵们像是准备自己家的喜事一般欢天喜地的送上祝福，并在临走之时为大学生留下了第一学期的生活费。一份善举感动的毕云丰夫妇热泪盈眶，他们拉住战士们的手哽咽连连的说道：“人民子弟兵就是活雷锋！是我家的救命恩人！”
龙头山镇党委在得知武警官兵们的感人行动后，也对子弟兵表示由衷感谢，并送来了一面“帮扶暖我心，感恩一片情”的锦旗，将这曲军民鱼水情的雷锋精神赞歌唱响在巍巍塞罕坝下。
雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。阔步新时代，我们不仅要学习雷锋的精神，更要学习雷锋的做法，通过大力弘扬雷锋精神，进一步坚定当代革命军人核心价值观，让学雷锋树新风在军营蔚然成风，凝聚起强大正能量，为实现党在新时代的强军目标作贡献。
传承雷锋精神赓续红色血脉心得感想
每3月5日都号召学雷锋，在这热情洋溢的三月，我校全体师生都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。这次活动使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，学习认真刻苦。符合一个讲文明懂礼貌的中学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
通过这次活动，同学们的言行文明多了，学习面貌焕然一新，思想上也改变了许多，全体同学的学习积极性和成绩都有了普遍提高。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个人都要像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们不仅要3学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。
学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望，它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。
传承雷锋精神赓续红色血脉活动心得
大家一定听过学雷锋的歌吧！其实在我们身边有许多“活雷锋”！从身边的一件小小的事，就能看出来，我也不例外！
暑假的一天，我在小区下面玩耍，突然，两个小朋友打起架来了，挺厉害的，而最后两个都打得遍体鳞伤。我见了，连忙过去，帮他们包扎伤口，并问问他们的家在哪，把他们带回了各自的家。他们的妈妈见状，连忙感谢我，我说不客气。
啊！真高兴！原来学雷锋是那么简单的！
赓续传承红色基因心得体会
红色基因是中国共产党的鲜明特征，是我们党的宝贵精神财富。习近平总书记曾强调，赓续传承红色基因是我们党最根本的政治使命，是实现中国梦的不竭动力。参加“赓续传承红色基因”活动，是我们深入贯彻习近平总书记“不忘初心，牢记使命”的重要举措，更是一次难得的历史锻炼和精神洗礼。
红色基因是我们党优良传统的精髓，包括革命理念、坚定信仰、为民情怀、刚毅勇毅等等。了解红色基因的重要性在于，它是我们党对人民利益的不断追求和诠释，是驱动我们坚定信念、砥砺意志的核心力量，是我们继续推动中国特色社会主义事业取得新胜利的内在动力。
在“赓续传承红色基因”活动中，我们更深刻地感受到了红色基因的丰富内涵和巨大力量。通过走进革命战争年代的红色故土、参观革命纪念馆、学习红色文化等形式，我们更加坚定了改革发展的信心和决心，更加深入了解了中国共产党的发展历程，更加清晰了中国特色社会主义前进方向。同时，我们也亲身感受到了老一辈革命家的伟大丰功，感悟到了红色基因的珍贵，从而更加自觉地走好新时代的长征路。
“赓续传承红色基因”活动的具体措施要从以下几方面深化：一是打造形式多样的红色教育平台，让广大党员和人民群众更好地接受红色文化的正面影响；二是丰富红色基因内涵，重点将红色基因与新时代精神相结合，加强前瞻性，增强思想深度；三是通过大型红色主题活动等形式，让广大党员和人民群众亲身参与，提高红色基因的传承效果；四是加强红色文化普及，推出更多受群众欢迎的红色文化产品，吸引更多的人感受红色文化的魅力。
第五段：结语。
“赓续传承红色基因”是实现中国梦的重要路径，在当前历史时期意义重大，我们要深刻认识到红色基因的重要性，全方位、多角度地传承红色基因，让红色基因融入到我们工作和生活的方方面面，激发我们永不懈怠的动力和勇往直前的信心。让我们与时俱进地传承红色基因，把理论武装、严肃换位、抓好实际贯穿起来，从而切实增强我们的精神力量和发展动能，为实现中华民族伟大复兴奋斗继续发挥更加重要的作用！
赓续传承红色基因心得体会
作为一名中国共产党员，我们的肩上肩负着赓续传承红色基因的重任。红色基因是我们党的精神血脉，是我们党在长期革命实践中培育起来的，是我们党矢志不渝的精神追求。如何赓续传承红色基因，是我们每一名党员必须思考和行动的问题。
我们要承先启后，传承红色基因。党的早期领导人们为了民族独立和人民幸福付出了巨大的努力和牺牲，他们用自己的血肉之躯谱写了一部波澜壮阔的历史。我们要继续发扬他们的精神，我们要将这种精神流传下去，让更多的人感受到红色基因的伟大和光辉。
第三段：强化理论武装，不断提高思想认识。
我们要强化理论武装，不断提高思想认识。只有深入学习党史、国家史和革命史，深刻领会马克思主义、中国特色社会主义等重要理论，才能更好地把握历史发展规律，在实践中不断提高自己的思想认识，不断提高赓续传承红色基因的意识。
第四段：践行初心使命，增强宗旨意识。
我们要践行初心使命，增强宗旨意识。我们党的初心就是为人民谋幸福，为民族谋复兴。我们要始终坚持人民立场，贯彻以人民为中心的发展思想，把服务人民放在心中最高的位置，做到心中有人民，行动在人民中。
第五段：创新思想实践，不断提高工作水平。
最后，我们要创新思想实践，不断提高工作水平。红色基因就是不断革新和创造的产物，我们要保持不断挑战自我的勇气和动力，发扬自尊、自信、自强的精神品质，锐意进取，勇攀科学技术、文化艺术、管理运营等新高峰。
总之，在每一个时代，传承红色基因都是新时代中国共产党人的重要职责和使命。只有始终牢记党的宗旨，坚守初心使命，扎实提高理论素养和工作水平，才能在赓续红色基因的道路上越走越远，让我们的党更加坚强，让人民更加幸福。
传承红色基因演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家中午好!
每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。
历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。
而红色基因，就是这种革命精神的传承。在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。
在中国革命史上，我县的南梁就是一道流星，划过旧中国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月，为了发展陕甘边根据地文化教育事业，习仲勋亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。
当时，列宁小学的条件极其艰苦，只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生，自己动手垒土台，支木板，解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区，入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心，衣裳破了她亲手一针一线给补好，手脸脏了她一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜欢她，敬重她。这便是“南红色基因”。身为华池这片红色热土上的一名教师，我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因，牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人。要有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。
今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老师的号角。
已经吹响，让我与在座的各位同仁一道携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血为华池教育贡献力量吧。
红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡……无一例外的都是因为“红色”而典藏了历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。
对于共产党而言，红色是信仰，目光远大，追求高远;红色是忠诚，爱国爱党，矢志不渝;红色是追求，勇于拼搏，自强不息;红色是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色让青春之树永柱，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国，没有国哪有家，没有家哪有我。国家是小家的寄托，国家是个人的寄托，国家是无知的寄托，国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖**亲报答的最佳方式。
“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷峰到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁……其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。
可是，在我们的队伍中，还有那么一些人，不再追求远大的理想，不在崇尚纯洁的灵魂，不在信仰高尚的品德，不再讲国家大义、诚实守信，一心盯着自身利益，不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过：“忘记过去、就意味着背叛”。红色传统的退化，红色基因的变异，必将导致信仰的偏离，精神的颓废，人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容，必将被历史和人民所唾弃。
传统不是守住炉灰，而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代，那些血与火、与你我他相连的红色基因，是我们情感的寄托，是我们精神的归宿，是我们前进的动力。
今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。
亲爱的朋友们：
大家好，无论是在硝烟弥漫的时代;还是在白色恐怖的年代里;中国共产党人都凭着他们坚定的信念与步伐带领着中国人民进行着一场场不屈不挠的斗争。为了民族的解放为了人民的幸福明天;无数个中国共产党人为之抛头颅、洒热血，用自己的满腔热血与生命换来了中华人民共和国的诞生。当无数个号角响起，当无数个礼花凑响天空，当毛泽东等老一辈无产阶级领导人站在天安门的城楼上宣布——中华人民共和国成立的时候。人群攒动、欢声如鸣、人们欢舞着、歌唱着，这用生命换来的属于中国人民自己的国度。这是我们中国人自己的国家，人民当家做主的国家，这是在中国共产党的领导下的人民民主专政的国家。
告别那硝烟弥漫的时代，我们走进了和平年代。在邓小平同志为核心的第二代中国共产党人的领导下，我国开始了社会主义现代建设的新里程。邓小平同志这个我国社会主义现代化建设的总设计师，以开辟社会主义建设新道路的巨大勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气，提出了建设有中国特色的社会主义的理论，并带领着中国共产党进行了一场轰轰轰烈烈的社会主义现代化建设，改革开放就是这一理论的具体体现。自从十一届三中全会以来的二十多年间，中国人民在中国共产党的领导下，在经济、政治、科学、文化等诸多领域都取得了惊人的成绩。
一个个低矮、阴暗的平房不见了，一座座高楼拔地而起，一条条散发着熏人臭气的水渠如今也变成了一条条闪着银波的河流。
21世纪的钟声响起，中国人民昂首阔步走进了新时代。我们又迎来了世纪的第一个党的盛会。以江泽民同志为代表核心的第三代中国共产党人，在坚持马列主义毛泽东思想，邓小平理论的基础之上提出了高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的进程。为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
全国人民都在欢欣鼓舞。他们都在用自己的方式表达着自己的心意，沈阳也不例外，沈阳是座历史悠久的古城，同时它也是全国的主要工业基地之一。沈阳曾经为共和国的经济建设，创下了不朽的辉煌。但今天我们也在同样背负着沉重的环境负担。给城市的建设也带来了巨大的压力。于是全市面上下人民都以自己的行动向环境污染挑战。拆除了1000多根排放污气的烟囱，400多座不合格的锅炉房，对浑河中的污水进行了彻底的治理。一块块碧绿的草地，宽场的板油马路，一座座悠静别致的小公园，这都是环境治理的明显标记。
渐渐地这座美丽的城市，重新洁净起来，亮起来，焕发了昔日的光彩，吸引了许许多多国内外大大小小的商家来到沈阳投资建厂创办公司，现在的沈阳又重新充满了生机活力。“树茂引得凤凰来栖”这名话在这里得到了体现。
做为一个从小就生长在党旗下的我，看到此时的祖国，此时的家乡，这种心情难以言表。
我是一个基层的社区工作者，计划生育工作是我的工作范畴。刚刚到岗位工作时，我总觉得计生工作对我来说简直就是在也陌生不过的字眼。计生工作范围有多大，计生工作应该如何开展、许多问题我都常常搞不清楚，而且我还带着非常严重的不满情绪。总认为一个只有二十几岁的我，而且还未结婚，从事这项工作，对开我来说简直就是困难重重。我在上级和社区的同志们的帮助下，我渐渐的打消了这个念头。看到赵科长和小宋她们的年龄与我相仿，而且业务都那么熟练，我惭愧了，决心让自己彻底打消这种念头。每次开会培训我都会带着笔记本，做上详细的记录，对遇到的问题也能及时向大家请教。如今在大家的帮助下，我写了入党申请书，并成了一位党外积极分子，这一切都是在党的感召之下，特别是看过十六大后，江总书记的每一句话都在我的耳边回荡。虽然我只是个党外积极分子。但我要在这一刻起处处以一个党员的标准要求自己，努力做好一个基层计生工作者的一切工作，用自己的实际行动向党和人民献礼，用自己的力量为社区工作奉献出自己的光和热，为社会主义现代化事业的辉煌明天而奋斗。
谢谢大家!
传承红色基因演讲稿
红色，是一种信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少数人的信仰，不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人为自己谋利，讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只有红色，从不让人去为自己谋私，从不让人去沉迷于飘渺的虚无。
是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红，是1921至1949整整28年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红，因此，这种红色的信仰绝不是虚无的，而是有无数的前辈用生命去检验、践行的，并且，在一代代的不懈努力中，他成为我们世代相承之意志，只要人们还追求自由平等公正法治，我们就决不停止追逐。所以，红色更是我们的基因，我们不能放弃，要好好地传承下去。失去这种基因，我们就会掉进资本主义的陷阱，被历史淘汰，苏联就是这样的例子。
这不是上级要求，也不是政府要求，而是这个时代的要求，直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界，徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通，让头脑清醒，让行动坚定。这种血液的来源靠输送是不行的，要自己长出来才可靠。
近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲，以自己的生命，熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体，就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统，将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然，正如一位哲人所说，传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。
当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观，这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系，从一定的层次上讲，我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求，是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志，高举红色之火炬，继往开来，走前辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。
他们每一个人都在用自己的方式发扬红色精神，用自己的红色基因生长全新的红色血液。这些人无愧为时代的榜样。新时代的我们比历史上任何时期都接近接近伟大复兴的目标，但越是如此越是应怀如履薄冰之谨慎，坚决听党指挥，围绕强军实践，筑牢军魂。
习主席提出广大官兵应传承红色基因，让红色基因代代相传，这意味着“传承红色基因”不再是模糊的意识，而有纲领性的精神，意味着我们传承红色基因不再单纯靠自觉，而是受到党和人民的监督。这一转变，正犹如道德自觉向法律约束的转变，有理可依，有凭可持。
革命胜利来之不易，千秋伟业筚路蓝缕。以史为鉴，可知兴衰，在风云暗涌的和平岁月里，唯有传承红色基因，发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大，才能实现中国梦、强军梦!
如此，也足以告慰先烈英灵。
大家中午好!
每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。
历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。
而红色基因，就是这种革命精神的传承。在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。
在中国革命史上，我县的南梁就是一道流星，划过旧中国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月，为了发展陕甘边根据地文化教育事业，亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。
当时，列宁小学的条件极其艰苦，只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生，自己动手垒土台，支木板，解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区，入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心，衣裳破了她亲手一针一线给补好，手脸脏了她一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜欢她，敬重她。这便是“南红色基因”。
身为华池这片红色热土上的一名教师，我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因，牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人。要有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。
今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老师的号角。
已经吹响，让我与在座的各位同仁一道携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血为华池教育贡献力量吧。
传承雷锋精神赓续红色血脉心得感悟
我很喜欢文化团所举行的学雷锋活动，这些活动虽没有很豪华大型，但是却在细微处给人一种浓浓的关爱，让我觉得挺有意义的。我在流芳感触最深的是__老师的那份学雷锋的执着，有时我在想如果我老了我会不会像她那样依然保留着那份激情，那份执着，那份坚持。我每次听她和我说她的故事或者听她说别人的故事时，我都觉得挺开心的，因为我觉得那就像是奶奶和孙女在聊天，这是我最喜欢的因为感觉好幸福。
在我看来，我觉得学习雷锋，并不是口里说说而已而是应该从自己的思想上学会学雷锋并付诸行动。学雷锋，其实就是教我们怎样生活怎样使自己的人生活得精彩：学雷锋不需要做轰轰烈烈的事，就像我们身边的事那样，弯腰捡起脚下的垃圾，给他人一个肯定的眼神，一个温暖的笑容，一句善意的忠告，一句问候，给家里打扫卫生，给爷爷奶奶父母一个拥抱，好好挤时间学习，积极响应国家的号召等等，雷锋一直都活在我们的身边，我们要善于用自己的眼睛去发现生活的美好。
我很感谢文化团，因为它使我对雷锋一个新的认识的同时，使我对自己有了新的认识和使我的价值观越来越正确了。我觉得对我自己学雷锋最大的收获是自己的思想精神得以提升，因为我学会了思考人生，学会挤时间学习，学会与人相处，学会珍惜生活，明白幸福每天都在身边，明白机会都在我们的面前靠的是我们善于发现并及时抓住机遇不放手。我要争取机会经历不同的事，开拓我的视野，我要让我的大学生活过得有意义。