年度考核工作计划(热门13篇)

小编: 念青松

年度总结是一个学习和进步的机会,也是为了更好迎接新的一年的准备。接下来,我将和大家分享一些优秀的年度总结范文,供大家借鉴和参考。

年度幼儿园工作计划简短年度幼儿园教师考核个人总结

本学期我园的卫生保健工作将以《0-6岁儿童学习与发展指南》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《幼儿园保健工作规范》为工作依据,根据____市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,按照我园园务计划的具体工作要求与安排,严格执行《苏州市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定,加强对食堂、保育员、教师和家长进行卫生保健知识的培训学习,不断提高全园保教人员的业务素质和保教水平,提高服务质量,使全园同心协力把卫生保健工作做得更好,保障孩子身心健康的成长。

二、工作目标。

(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

1.耐心细致做好晨检工作,晨检做到:“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”,写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园。班级做好二次晨检工作,发现问题,及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

2.根据幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则,有计划、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等,班级写好体弱儿个案管理记录表。

3.每天确保两点一餐的合理供应,每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。

4.午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视,注意每个角落、每张床铺、每个幼儿,对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

5.各班要把好幼儿盥洗入厕关,教育幼儿不拥挤,注意安全,养成良好的盥洗方法和习惯。

6.抓好离园关,离园前教师要加强安全卫生教育,让幼儿穿带好自己的衣物用品等,,师生间相互道别,老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园,平平安安回家,确保万无一失。

7.一日活动要动静兼顾,活动中要营造宽松、和谐的精神环境,建立融洽平等的师生关系,坚持“保教并重,共同提高”的宗旨。

(二)认真做好各类消毒工作,严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。

1.各班级保育员各负其责搞好园内卫生,确保幼儿园内外环境无卫生死角。

2.幼儿常用物品的消毒工作严格按照新下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。

3.新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、和发放补种通知单等工作有了新的变化,本学期我园将严格按照教育局和卫生局的文件要求做好20____年度入托入学预防接种查验系统的有关工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作,一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗,彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

(三)加强膳食管理。

1.认真验收____市教育局教育装备统一配送来的师生食物用料,并做好登记、索证工作,确保食物新鲜,数量到位。

2.制定全面、合理、均衡的食谱,精心烹饪幼儿饭菜,确保加工质量,认真做好营养分析工作,按要求召开膳委会会义,保证幼儿必需的营养需求。

3.食堂做好饮食卫生安全工作,做好生菜和熟菜的留样,做到48小时留样备查,严防食物中毒事件的发生。

4.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

(四)重视健康检查。

1.开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)。

2.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上,进行有针对性的指导。

3.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作,了解幼儿生长发育动态以及健康状况,发现问题及时采取有关措施。

4.确保新入园幼儿常规体检率达100%,加强对疾病矫治的管理,管理方法得当有效并有记录。

5.做好全体教职工的体检工作,确保体检率100%,若发现问题及时处理。

(五)强化安全保卫措施,全面提升安全系数,确保幼儿安全。

1.全体教职工一切活动均以孩子为中心,“安全第一”警钟长鸣。根据每月安全检查情况和每周安全检查情况表落实整改措施,杜绝园内的事故隐患。

2.保安严把“大门”关,确保监控设施和ck报警正常。家长凭接送卡接送孩子,确保幼儿的安全。

3.加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养,各班要及时做好安全、健康教育记录。

4.利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育,避免园外伤害事故的发生。

5.定期开展好园内安全演练活动,不断提高广大师生的安全意识和应急避险能力。

(六)召开卫生保健会议和培训工作。

1.每月及时召开卫生保健有关会议。

2.及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作。

3.联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作。

(七)使用好儿童保健管理信息系统软件。

1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作,力求完整正确。为今后的工作积累资料,提供依据。

2.对有关数据做到及时上墙、上网公布。

3.按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》整理归档卫生保健资料。

三、具体月工作安排如下。

1.认真做好各方面卫生、消毒工作,迎接幼儿入园。

2.做好学校安全卫生的自查工作,接受市场监管局的检查并做好有关整改工作。

3.制定好本学期我园卫生保健、保育员工作等有关计划。

4.做好中大班插班生的入园体检工作。

5.做好20____年入托入学幼儿预防接种电子查验补种系统的相关工作。

6.做好全园幼儿的身高、体重测量及评价工作。

7.筛选出体弱儿及肥胖儿并做好个案建档工作。

8.进行安全检查,对全园电器、大型玩具等进行检查,确保幼儿在园安全。

9.各班加强对幼儿进行安全、卫生教育,建立良好的生活卫生习惯。年级组制定出安全、体锻、及健康教学计划。

10.下发食堂、各班级有关卫生保健资料方面的表格。

11.加强对保育员一日工作的检查和指导,开展保育员业务培训一次。

12.幼儿疾病矫治和家园联系一次。

13.全园防震演练一次。

做好年度考核工作计划

巩固市级文明社区的成果,争创自治区级文明社区。

以^v^理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以为xx社区居民营造绿色、温馨、安居乐业的社会环境为出发点,充分借助区委、区政府各部门的力量,限度地调动社区单位和广大居民的用心性和主动性。进一步解放思想、开拓进取,整合资源、整体推进,分头实施、突出重点,以奋发有为的精神状态,以争创一流的工作干劲,使社区精神文明建设工作不断取得新进展。

(一)加强领导,健全组织机构。

1、加强工作领导。一是建立、健全领导班子,建立由社区党支部书记、社区主任、专干、社区单位主管精神文明工作的领导组成的领导小组,统一协调、组织工作。二是制定规划。按照建立文明社区的标准,结合社区实际,认真制定建立规划。

2、完善建立工作机制。一是建立例会制度。共建理事会每月召开一次会议,检查建立目标完成状况,协调解块建立中的重大问题,及时沟通协调,采取有效措施,确保建立工作有序开展。二是加强检查落实,确保建立质量。三是编制建立简报,及时反映建立动态和各单位及居民参与建立的新人新事,推进建立工作深入开展。四是落实建立经费,确保建立工作顺利开展。

(二)狠抓环境建设,优化社区形象。

加强社区环境建设。利用各种宣传工具进行传播教育,提高居民素质,制造一个讲卫生、讲文明的良好气氛。社区以楼为单位,由楼长、小组长负责楼道,地下室、宅楼前后卫生,社区设专人负责,定期或不定期的进行检查,做到不留死角。二是加强住宅小区的绿化建设,以提高居民住宅小区绿化特色为重点和绿色家园为主题,进一步提升居民小区的绿化品位。

(三)坚持以法治区,确保一方稳定。

高校干部年度考核工作计划

根据安排,我就2021年度抓基层党建工作进行述职,不当之处,敬请大家批评指正。

一、履职情况和工作亮点。

本人和镇党委根据上级部署安排,认真落实抓党建责任,聚焦薄弱环节下功夫,较好的完成了全年各项工作任务,主要表现在以下几个方面:

——基层党建统筹求“实”,基层组织堡垒作用逐步凸显。

(一)抓主线,强化政治意识。进一步树立抓“大党建”的主责主业意识。落实党委每季度专题听取、研究党建工作和推行支部书记抓党建述职机制。以党史学习教育开展为契机,建立健全党委中心组学习制度,全年开展中心组学习会xx次,坚持做到聚焦主线,认真组织开展读原著、学原文、悟原理集中理论学习,组织基层党代表深入基层宣讲xxx场,组织镇党政班子成员及基层支部书记在基层讲党课xxx堂。

(二)抓日常,夯实党建基础。始终注重党员的教育培训,组织全镇基层党组织书记、镇村干部培训xx人次。安排班子成员和业务指导组参与和指导基层支部组织生活开展,每季度开展一次基层支部党建工作调阅、通报、研究和整改,持续规范和提升“三会一课”、主题党日、组织生活会等党内生活。调整支部书记xx名、村“两委”干部xx名,以计工计酬方式聘用村干部xx名。落实支部党建工作经费xxx万元。制定完善xxx镇2021年宗教工作实施方案,全面摸排全镇宗教活动场所并取缔非法宗教活动场所。

(三)抓融合,提升工作实效。全面解决xx个村“空壳村”问题。坚持抓党建促重点,认真开展软弱涣散党组织排查,落实第一书记和驻村工作队经费保障,加强日常管理和业务指导,鼓励第一书记积极参与村级基层党建工作。在马xxx村试点开办“幸福食堂”,探索“党建+农村居家养老服务”新模式。以开展志愿者活动和主题党日为切入点,带动党员参与城乡环境整治、农村垃圾治理等重点工作。

——廉政建设常态求“严”,管党治党压倒态势日趋体现。

(一)从严倒逼责任落实。每季度专题讨论研究党风廉政建设工作,落实《党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任实施办法》、《党委主体责任和纪委监督责任清单》,确保党风廉政建设工作有部署、有落实,稳步推进。

(二)从严加强标本兼治。专题研究并开展漠视侵害群众利益问题专项整治工作,xx个重点整治领域均已整治到位。坚决整治干部队伍中的作风顽疾,制定出台《xxx镇机关干部绩效考核办法》、《村(社区)“两委”干部绩效考核办法》、《xxx镇重点工作交办督办制度》,利用“工作提示”、“工作督办”等形式督查推进全镇各项工作。不定期对干部作风问题进行督查,全年约谈不遵守机关制度干部xx名,发放督办函xxx件,下发督办通报xx起,对xx名工作开展不利的村干部进行通报,持续改进工作作风。

(三)从严抓好执纪问责。坚定不移抓好肃风正纪工作。全年共立案xx件结案xx起,给予党内警告处分xx人,第一种形态xx件xxx人次,收缴违纪款xxx元。

——意识形态平稳求“新”,围绕中心助推发展作用显著。

高校干部年度考核工作计划

(一)加强政治建设,把理论学习作为尽职履责的第一需要。一是深入学习习^v^的重要讲话精神和^v^重要会议精神。深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想、^v^^v^“七一”重要讲话精神、党的十九届五中、六中全会精神,全年主持召开x次党委会议对重要讲话精神和会议精神进行专题学习并部署党建工作。二是认真开展党史学习教育。带头深入学习党史,掌握四个历史时期的任务、目标、伟大成就等,从党史中探寻中国^v^为什么能、马克思主义为什么行,以史为鉴,积蓄开创未来的力量。三是贯彻落实省委、市委、县委重要会议决策部署。主持召开x次党委会议和x次中心组理论学习集中学习省委十一届八次、九次、十次全会和市委十二届十一、十二、十三、十四次全会和市第十三次党代会精神,并结合实际工作认真贯彻落实重要会议决策部署。

(三)服务中心大局,把新时期抓好应急管理工作作为尽职履责第一标准。始终坚持把党建工作和中心工作同谋划、同部署、同推进,以党建为引导,推动各项业务工作高效有序开展。一是安全监管工作成效明显。全年安全事故起数、死亡人数、受伤人数、直接经济损失实现“四下降”,煤矿、非煤矿山、危险化学品、建筑施工等重点行业领域均实现零事故、零死亡;全县未发生较大及以上事故,较大事故连续x年零控制,重特大事故连续x年零发生。二是扎实做好两项改革“后半篇”文章相关工作。加强应急管理体系建设,提升基层应急管理能力,推进“一主两辅”应急救援队伍建设,建成双石、长山、新桥3个中心消防站,各镇街、村社应急队伍得到加强。三是发挥应急管理力量助推乡村振兴和基层治理工作。在巩固脱贫攻坚成果工作中定点帮扶x余人次,积极为群众办实事,解决群众急难愁盼的民生事实项目x项。通过大力开展安全知识宣传教育“五进”活动,提升了全民安全意识和紧急避险、互助互救能力。

(四)落实党建责任,把党风廉政建设作为尽职履责第一要求。一是强化责任落实,严抓管党治党。牢记全面从严治党“第一责任人”职责,主持召开局党委会议x次,研究全面从严治党工作,推动党委履行抓基层党建工作主体责任和班子其他成员履行分管领域基层党建工作责任、二是严格落实“一岗双责”,层层压实工作责任。牵头制定《关于严格落实党委(党组)意识形态工作责任制的通知》、《关于严格落实党委(党组)党风廉政建设工作责任制的通知》,全年开展班子成员座谈会x次、党风廉政建设谈心谈话x余人次,有效推动党风廉政工作责任落实。三是严肃换届纪律,保持风清气正。按照换届工作安排部署和换届纪律要求,主持召开x次局党委会强调换届纪律要求、开展换届纪律谈心谈话x余人次、发放“明白卡”xx余套。今年以来,全局没有违纪违法行为发生。

二、存在问题及原因分析。

一年来,我的工作取得了一定成效,但也存在一些不足,主要表现在:

(一)工作监督检查力度不够。对基层党组织党建工作的检查督促较少,严格管理上还存在差距,如党建材料流于形式、党务公开信息滞后。

(二)对意识形态工作的重视程度有待提高。意识形态工作在民主生活会和班子成员述职述廉报告中体现不够,未将意识形态工作作为重要内容进行体现。

(三)党建工作责任落实不够。主责主业意识不强,党建工作在抓落实上存在差距,如在实际工作中片面认为安全生产、防灾减灾工作才是硬指标,花在党建工作的时间和精力相对较少,未能充分认识抓党建、促中心工作的重要性。

产生问题的原因主要有以下三个方面:一是主责主业意识不强。作为抓党建工作第一责任人,对抓基层党建工作在思想上重视不够,党建工作制度落实不到位;二是干部教育管理不到位。对基层党组织党员干部日常管理抓得不严,缺乏全方位的有效监督把控;三是党建创新意识不强。在新形势新发展下,仍然用老思想、老办法来解决党建工作中的问题,工作创新力度不够、工作方式单一。

三、下步工作打算。

(一)抓好班子自身建设,压紧压实党建责任。坚持党委书记为抓党建第一责任人,把党建工作抓实、抓细、抓到位,团结全体班子成员,规范党建工作、细化党建任务、明确党建目标,层层压紧压实党建责任,全年研究推动党建工作不少于6次,确保党建工作责任落实落地。

(二)拓展学习教育成果,抓好思想教育工作。以深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想为主线,常态化开展党史学习教育为抓手,巩固党史学习教育成果,持续强化理论武装,全年开展党员干部思想教育不少于4次。

(三)创^v^建工作方式,优化党员干部队伍。精准开展党员干部教育培训工作,按照“干什么学什么、缺什么训什么”原则,结合党建工作,积极开展与安全生产、防灾减灾等业务相关的新知识、新信息、新技能的专题培训,着力培养一支加快适应“全灾种、大应急”体制的应急管理干部队伍。

高校干部年度考核工作计划

二是强基固本,围绕短板夯实基础。创新村党组织书记竞争选拔、末位淘汰、跨村任职、交流任职“四项机制”,选配村党组织书记x名,新纳入专业化管理x名、退出x名,占比x%。强化阵地建设,投入x余万元,对x个村党支部进行了改造提升,投资x余万元打造地庞线—沂蒙精神主题道路。着力优化党员队伍结构,推选入党积极分子x名,三年以上不发展党员村全部清零,支部活力进一步激发。

三是聚力攻坚,担当作为勇于探索。扎实开展党支部“双领”工作,成立党支部领办合作社x家,其中下坡村群富合作社被评为市级示范社;领办志愿服务队x支,开展志愿服务x次、帮扶x人次,其中罐头城爱心义工党支部募集资金x万元,帮扶留守儿童x余人次,助力乡村振兴,弱势群体幸福感、满意度大幅提升。

四是破题解困,迎难而上聚焦整改。聚焦软弱涣散村整顿,带头落实“五个一”整顿措施,对照问题清单进行自查自纠,x个软弱涣散村全部销号。围绕发展壮大村集体经济,持续推进清收清欠工作,累计完成清收x万元;落实党委书记“1+5+n”集体增收突破项目,x个行政村集体收入全部达到x万元,其中x个村达到x万元以上。

二、存在的突出问题。

一是基础薄弱问题未彻底解决。抓基层党建精力不集中,对薄弱问题思考少,重视程度不够,特别是对于村级班子建设等方面缺少有效精准的指导措施和办法,导致村级党组织阵地建设、村容村貌存在较多历史欠账,部分村党组织基础薄弱、管理弱化、凝聚力战斗力不强。比如,广良、义和等后进村“两委”班子问题突出,集体经济薄弱,为群众服务能力严重不足。

二是基层组织建设抓的不扎实。抓基层组织建设创新不足,方法不多、思路不开阔,在优化村“两委”干部年龄结构、改善人员结构比例等问题上,没有拿出切实有效的措施。比如,全镇村党组织书记x岁以上仍有x人,整体年龄偏大,发展能力不足。对基层组织建设会议安排多,亲力亲为少,存在“抓中心忘党建”等现象,没有拿得出、经得看、影响大、示范好的党建品牌。比如,罐头产业发源地义兴庄,村内罐头企业多达十几家,但在村企共建、党建引领商会发展等特色工作上比较滞后,没有形成示范带动效应。

三是基层党建督导落实不到位。对基层党建中主题党日活动、党员发展、支部书记“头雁”队伍建设等长期性工作的督导落实不能持之以恒,满足于部署了、安排了,没有扑下身子抓落实,导致组织生活不严肃、不扎实、不认真的问题仍然存在。少数基层党组织对村干部坐班、组织生活会等基本制度落实不到位。比如,x月份组织部查岗中,x等村被通报不坐班。再比如,x村组织活动不规范,党组织负责人能力不足,素质不高被免职。

四是“两新”组织新发展理念没树牢。对“两新”组织党建工作重视程度不够,深入一线调研少,“两新”党组织新发展理念树的不牢,罐头产业集群化、园区化发展动力不足,罐头企业“两新”组织党建工作停留在建支部、扩覆盖层面,已经建成的党组织开展组织生活不够规范、特色亮点不多,以党建引领发展的效应还没有完全释放。比如,罐头产业集群党委,在引导罐头产业上游黄桃种植结构调整、冷链仓储建设等方面作用发挥不好,没有形成特色做法。

三、改进工作思路措施。

一是严格履行党建主体责任。围绕党建质量提升,完善村“两委”干部监督考核机制,以专业化管理党支部书记的退出和纳入为抓手,切实加强“头雁”队伍管理。将乡村振兴、美丽宜居乡村建设、“两新”党建品牌打造等工作作为“书记工程”,靠上抓部署、抓落实,确保工作取得实效。突出遗留问题整改,化解x、x和x超大支部问题,夯实基层党建基础。

二是打造“两新”组织党建特色品牌。依托x玻璃、x玻璃等x个“十百千”培育对象,建立机关+“十百千”+“两新”+农村党支部的四个一工作机制。以机关支部指导“十百千”组织规范化建设,通过产业互补、资源共享、村企共建、工人招募等企企沟通、村企协作模式,推进闭环协作,实现“两新”组织标准化,企业降成本、集体增收入的目标。突出罐头产业集群党委作用,深挖党建内涵,切实以党建引领产业发展,以发展助推党建提升。

三是创新集体经济发展新模式。深入推进清收清欠工作,突出中央村集体经济发展扶持资金项目等产业化增收项目的示范带动作用,探索党支部领办合作社高效规范运营新方式,结合罐头产业发展,梳理总结集体经济发展x项新路径,全部行政村集体经济收入达到x万元,着力打造可复制、可推广的村集体经济发展地方模式。

教师年度考核第三季度工作计划

这学期我承担了a班和b班的化学教学任务,其中b班基础普遍较差,大部分学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯。因此,在教学中,我应该更有耐心地进行辅导,培养学生的学习兴趣,因材施教,提高学生的知识、能力和技能。

义务教育化学课程旨在提高学生的科学素养,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,是学生需要进一步学习和发展的化学基础知识和技能。引导学生认识化学对促进社会发展、提高人类生活质量的重要作用,通过学习化学培养学生的合作精神和社会责任感,提高他们适应未来社会的能力。

1、知道周围一些常见物质的‘组成、性质及其在社会生产生活中的作用’,可以用简单的化学语言来描述。

2.形成一些基本的化学概念,初步了解物质的微观组成,了解化学变化的基本特征,初步了解物质的性质和用途之间的关系。

3.了解化学、社会和技术的相互关系,分析相关的简单问题。

4.初步形成基本的化学测试技能,能够设计并完成一些简单的化学测试。

1、了解科学探究的意义和基本过程,能提出问题,进行初步探究活动。

2、初步学会用观察和实验获取信息,用文字、图表和化学语言表达相关信息,初步学会用比较、分类、归纳和概括对获取的信息进行精细化处理。

3、从变化和联系的角度分析化学现象,解决一些简单的化学问题。

公务员平时考核年度工作计划范文

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的__大精神,紧紧围绕全局经济社会发展大局和法治建设,按照理论联系实际、学用结合的要求,以提高局公务员法律素质、增强依法执政能力为重点,切实做好公务员学法用法工作,为我局早日实现总体目标提供有力的组织保障。

二、总体目标。

全局公务员要通过深入系统的学习,熟悉和掌握履行职责所需要的法律知识,牢固树立社会主义法治理念,牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念,牢固树立国家一切权力属于人民的观念,牢固树立尊重和保障人权的观念,善于运用法律手段管理经济和社会事务,正确行使人民赋予的权力,做到依法执政、依法决策、依法行政、依法管理。

三、学习内容。

全局公务员要学习和把握好以下内容:一要认真学习宪法,掌握宪法的基本知识和基本精神;二要认真学习党中央有关加强民主法治建设的重要方针政策;三要认真学习管理经济、政治、文化和社会事务有关的法律法规;四要认真学习国家新颁布的重要法律法规;五要认真学习与本职工作密切相关的法律法规。

四、坚持和完善公务员学法用法制度。

1、坚持和完善公务员学法制度。要把法制学习纳入全局公务员学习的重要内容,作为公务员思想政治建设的重要方面,制定年度学法计划,认真组织实施,在学习中,做到有计划、有教材、有记录、有笔记。

2、坚持和完善公务员法制讲座制度。每年在局举办法制讲座2次,讲座内容要结合社会形势和实际工作。要采取措施确保到课率,提高讲座效果。

3、坚持和完善公务员会前学法制度。要充分利用召开各种会议的时机,在会前根据形势和会议议题,组织学习相关法律法规,增强学法效果。

4、坚持和完善公务员法律培训制度。局党委要坚持把法制教育纳入教学计划和培训规划,把法制课作为公务员必修课程进行安排,要把法制教育纳入农村党员干部教育的重要内容。

5、坚持和完善公务员和公务员自学法律制度。公务员和公务员要结合自身的工作性质与特点,联系工作实际,确定学习内容,坚持自学,持之以恒,学以致用。每年集中学法和自学学法学时不少于40学时,要坚持撰写学法笔记,并主动接受各种形式的辅导。

五、加强领导,落实责任,确保公务员和公务员学法用法工作取得实效。

局党组高度重视公务员学法用法工作,加强组织领导,健全工作机制,落实相关责任。将公务员和公务员学法用法列入局年度目标管理考核,纳入综治工作目标考核之中。紧密结合实际,制定切实可行的阶段性工作计划,精心组织实施,确保公务员和公务员学法用法工作深入开展。局依法治理普法教育领导小组办公室要在党委的统一领导下,明确工作职责,发挥职能作用,密切协调配合,形成工作合力,共同做好公务员学法用法工作。党委组织部门负责对公务员学法用法工作的宏观指导和监督,把公务员学法用法列入干部培训计划,加强对公务员法律素质和依法执政能力的考核。局普法依法治理领导小组办公室具体承担公务员学法用法工作的计划安排、组织实施,负责公务员法制讲座、法制培训和考试考务等日常工作。

要加强指导,统筹安排,整体部署,积极探索建立公务员学法用法的有效形式和监督激励机制。要适时开展检查或督查,保障公务员学法用法工作取得实效。

年度考核

转眼一年又过去了,对于本人来说,又积累了一年的经验。

在这短暂的一年中,由于上级、报社和部门领导,各位同行同事以及亲友的帮助,圆满地完成了自己的本职工作,让本人在稿件撰写、新闻摄影、政治敏锐力和组织协调能力等方面有了更深层次的认识与提高。

总结过去,展望未来,现将20xx年工作简要总结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习"三个代表"重要思想、大会报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。

带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势,教师年度考核总结(转载3篇)。

二、教育教学工作:

首先,能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习。

每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的"力量"》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《"解决问题的策略"教学设计》发表于《小学教学设计》。

四、努力方向:

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。

通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教学工作方面

本学期,本人担任三年级语文和英语教学工作。

在教学中,我能自觉做到教学态度认真,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。

严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。

圆满地完成了教学任务。

在我所教的学科中,三一班的语文平均分:91.8 名列全镇第 二名;三一班的英语平均分:95。

5 名列全镇第一 名;三二班的英语平均分:93。

9名列全镇第二 名。

在工作之余,我还认真总结教学经验,积极参加各种竞赛活动,在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名,青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。

在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。

三、班主任工作:

担任班主任工作后我费尽心思,想尽办法,按照《小学生日常规则》进行班级管理,很抓安全、卫生、纪律。

顺利地完成了学校交给的各项任务。

经常找学生谈心,进行家访,做量的工作,使一些“问题”学生明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉。

其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,鼓励发扬先进。

我在班后面的板报上,开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组,张贴在“雏鹰争章”板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣传教育的作用。

最后设置班级小岗位,加强班级的常规管理,本学期我进行了很大的改革:首先是把班级工作分块,设置23个小岗位,每个同学根据个人实际情况自由认领,由班干部和班主任监督打分,作为学期末对同学进行评优和综评的依据。

通过努力本年我班主要取得了以下成绩:在第十三届校园文化艺术节中,我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。

文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。

在**年春期运动会中,获得中段组团体第一名。

在**年春期六一广播操比赛中获得第四名。

作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉!

考核工作计划

为正确评价我校教职员工的德才表现和工作实绩,不断提高全校员工的政治、业务素质,根据《江苏省事业单位工作人员考核实施办法》和区委组织部、区人社局《关于做好20xx年全区事业单位工作人员年度考核工作的通知》精神,结合我校实际,制订本方案。

组长:杨国斌。

副组长:张健吴新华翁海俊周明广杨建华严秋明。

成员:蔡其根刘小平金中唐宝泉刘胜樊宏斌姚凯。

赵治清顾霞光姚爱萍朱凌程剑汤宝兴向忠秋。

翁海俊语文组周明广数学组。

吴新华英语组、后勤组张健理化生组。

杨建华体艺微劳组严秋明政史地组。

全校在编在岗工作人员(借入人员由人事关系所在单位考核)。

元月13日(周一):

2、民主测评;发放《年度考核登记表》、《教职工基本情况登记表》,说明填写要求;

3、召开考核领导小组会议,在民主测评的基础上,研究确定考核等次,并公示“师德优秀”、“年度优秀”人员名单。

元月14日(周二):

1、全体员工按教研组上交“两表”给分管领导;

2、分管领导综合被考核人的履职、实绩、总结、测评等情况,写出评语,提出考核等次意见。

3、考核小组审核考核评语及考核意见。

元月15日(周三):

1、被考核人签名,校长审阅、签名,加盖学校公章;

2、汇总材料,报教育局人事科审核。

考核工作计划

为进一步夯实基层基础工作,加强规范化管理,促进全区计划生育工作整体水平的提高,确保年度人口与计划生育责任目标的全面完成,特制定本年度业务工作考核办法。

在考核评比过程中坚持公正、公平、公开和实事求是的原则,真实地反映各乡(镇)、街道计生办业务工作水平,以奖励先进、鞭策后进为目的,促进全区计划生育业务工作水平的提高。

20xx年列入计划生育业务工作考核评比的项目有:党风廉政建设责任制、办公室、宣传、统计、法规信访流动人口、人事、财务、药具、技术服务、协会等十项工作,实行一千分制考核(考核内容和评分标准附后),区计生局将在年内不定期的组织平时调查和业务工作检查,结合年终省、市考核评比结果和各业务股室考评结果对各单位的业务工作进行综合考核,考核评分最后得分为市考核平均得分的30%加上区考核平均得分的70%,并根椐考核结果兑现奖惩。

根据各乡(镇)、街道办事处业务工作考核结果,设为一等奖、二等奖、三等奖(一等奖总分必须在960分以上)。年终由区计生局分别给予1500元、1000元、600元的奖励,其中40%奖给计生办主任。考核得分在800分以下给予处罚,每低5分扣下拨经费1%,其中计生办主任负担40%。

考核工作计划

公司自xxxx年开始推行绩效考核工作至今,在改善员工绩效方面取得了一定的`成绩,同时在具体操作中,也有许多地方急需改进和完善。人力资源部将此项工作列为本年度的重要任务之一,其目的就是通过完善绩效评价体系,达到绩效考核应有的效果,实现绩效考核的根本目的。

1.xxxx年1月31日前完成对绩效考核制度和配套考核方案的修订与撰写,提交公司总经理办公会审议通过。

2.自xxxx年2月1日开始,按修订完善后的绩效考核制度在公司全面推行绩效考核。

3.具体设想。

(1)建议对现行基本制度进行完善。

结合上一年度绩效考核工作中存在的不足,对现行《绩效考核细则》、《绩效考核实施办法》及相关使用表单进行修改。建议大幅度修改考核的形式、项目、办法、结果反馈与改进情况跟踪、结果运用等方面,保证绩效考核工作的良性运行。

(2)建议将目标管理与绩效考核分离并平行进行。

目标管理的检查作为修正目标的经常性工作,其结果仅作为绩效考核的参考项目之一。

(3)建议推行全员绩效考核。

上一年度仅对部门经理级以下员工进行了绩效考核,而忽视了对高层的绩效考核,从而使考核效果大打折扣,本年度人力资源部在完善绩效评价体系之后,将对全体员工进行绩效考核。

4.本年度绩效考核工作的起止时间为xxxx年1月1日到xxxx年12月31日。人力资源部完成此项工作的标准就是保证绩效评价体系平稳、有效运行。

考核工作计划模板

注释:

1、工作计划包括日常工作、重点工作、临时工作(若无重点工作和临时工作可不填写,评分时不考虑其权重);日常工作指个人每月常规性工作;重点工作指公司或部门领导特殊安排与重点强调的工作;临时工作指公司领导交代及协调其他部门进行的工作;数量指可量化的`工作任务即填写完成的任务中规定的数量,进度指不可量化的任务需填写工作任务的阶段进展情况;完成时间为约定完成阶段任务或总体任务的日期;质量或结果为完成任务所需达到的标准、效果,形成的成果及相关工作痕迹;(详见表中实例);负责人为此项工作主管人员;协同部门为此项工作的参与部门。

2、结果考评包括评分标准、完成情况、标准分、自评打分和领导打分;评分标准说明工作完成情况所对应的分值,方便员工和领导进行量化打分;完成情况工作的数量、进度及质量实现情况;标准分指各项工作对应的总分值,日常工作总分100分,重点工作总分100分,临时工作标准分100分;自评打分和领导打分是员工和领导依据各项工作完成情况,按照评分标准对日常工作、重点工作和临时工作进行量化打分。

3、员工自我评价是员工自己对本月工作整体完成情况、未完成原因的综合性陈述;部门领导综合评价是部门领导对员工工作好的方面、需提高的方面及员工提高和改进的方向的综合性陈述。

4、每月26日前由部门员工,依据部门依据“本部门工作计划”、“本岗位职能职责”及领导安排的“临时工作”应用本表编制个人下月工作计划,上报部门部长审阅、指导、与应用。

5、每月26日前由部门员工应用本表完成当月个人工作总结,填写各项工作完成情况,进行日常、重点工作和临时的自评打分,对本月工作进行自我评价,上报部门部长,27日前由部门部长进行各项工作的打分,对员工工作进行综合评价,签字确认后反馈给员工,每月28日16:00前将此表上报人力资源部进行应用与备案。

考核工作计划

最大限度激励员工,调动员工积极性并挖掘其潜能并促进人员合理流动、优化人力资源配置。

20xx年12月20日入职且现在仍在岗的员工(含派遣员工),考核时限为20xx年1月1日至12月31日。

20xx年终考核分为四部份进行,即:一线员工、一般管理人员、班组负责人、部门负责人。

(一)一线员工的考核班组负责人进行,由各管理处文控员对分值进行复核,汇总月度绩效考核得分情况,上报公司品质部审核,行政部复核,报公司领导审批同意(见附表一)。

(二)一般管理人员及班组负责人的年度绩效考核,由直接上级考评,部门负责人测评;由各管理处文控员对分值进行复核,汇总月度绩效考核得分情况,上报公司品质部审核,行政部复核,报公司领导审批同意。(见附表二)。

(三)各管理处负责人的考核以年度目标责任书为主要考核指标,采取自测、自评,公司领导测评等方法进行,行政部复核(见附表三)。

(四)考核统计表均由各管理处文控员负责督促、办理,要求于20xx年1月20日上午12:00前提交到公司品质部。

(五)公司行政部人事劳资专员负责部门负责人以下员工年终考核的汇总、年终考核工资的测算;部门负责人数据汇总及考核工资的计算由行政部经理负责。

(一)年终考核涉及因素。

1.20xx年年终考核主要构成为:月/季度绩效考核数据、日常表现、考勤、工龄、上级评价等。

年终考核=月综合工资x倍数x考核系数(考核表对应系数x工龄对应系数)。

(二)年终考核项目与数据对应关系。

1.月综合工资为该岗位20xx年定位工资标准;。

2.考核系数说明:

2.1一般员工考核等级与系数对应关系。

2.2班组长以上管理人员考评考评系数计算。

实际考评系数=实际年终考评得分/100。

2.3工龄与系数对应关系。