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心得体会
老师榜样心得体会（通用17篇）
心得体会是个人成长和发展的重要记录，也是自我认知和自我管理的有效工具。下面是一些关于写心得体会的技巧和要点，希望对大家的写作有所帮助。
老师观看《榜样》心得体会
为了巩固“两学一做”学习教育活动成果，进一步提高党员干部思想认识和学习深度，10月26日晚，党委要求以支部为单位，认真组织党员干部集体收看《榜样》专题教育片，助推“两学一做”学习教育向纵深发展。
在党支部活动室里，共有近70名党员干部参与了观看，观看人员聚精会神，把《榜样》认真学好、用好，用最真切的心去领会作为一名合格共产党员的宗旨;在观看视频后，支部要求每位观看人员必须写一篇观后感，用最朴实的语言彰显作为一名共产党员、一名基层干部为人民服务的意义。
《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题，“向榜样看齐、做合格党员”为主线，是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸，该片主要内容是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采，真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观，让他们立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，要切实发挥好党员先锋模范作用，为群众办实事、办好事。
《榜样》让我几次落泪，革命先辈们的事迹使我荡气回肠;最美乡村女教师令我汗颜;大国工匠的执着让我心悦诚服;人民警察的光辉形象映衬了我的渺小;院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。
他们是亿万普通人当中平凡的一员，但他们又是伟岸的，他们是十三亿国人的骄傲，是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献，开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们，我为我是一名中国人而感到自豪，同时作为一名中国共产党党员而深感责任重大，油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动，因为我也想成为他们那样的人岗位可以平凡，但不能甘于平庸。将平凡做到极致，同样可以干出令人瞩目的成绩，同样可以成为周围人的榜样。
榜样的力量是无穷的!
学习榜样老师心得体会
学校教育的目的就是培养学生的综合素质，而榜样老师的教育方式不仅加强了课堂教学，让学生更容易接受知识，更重要的是通过榜样老师独特的人格魅力和行为习惯，让学生从心灵深处明白到一个道理：成功是因为这个人有原则、有实力、有才华和人品。因此，本文将从五个方面入手，探讨学习榜样老师的心得体会。
第一，崇拜大师的成就。榜样老师是一种成为大师的标准，他们已经成为了一种“达到目标”的榜样。他们成功的人生道路，让学生看到真正成功的模型。每次听完他们的授课就会有一种冲动，努力去仿照与模仿他们的优点和美德，因为，在学习的过程中，就像是有个明确的标准来指导我们的学习。
第二，认同老师的人格魅力。榜样老师比同龄人更干净、更健美、更有活力。他们往往是校内的“明星”，同学们都是一望而知。从某种程度上来说，这些成功的老师成为了学生的心中偶像。因为，一个人的形象，比一个人的知识和能力更加能引起人们的共情。
第三，学习老师的谦虚和有担当。榜样老师大都有一种说服力的才能，他们从不在学生面前炫耀自己的成就和知识，而是严谨地讲述自己的见解和科学上的知识。同时，他们往往会在生活和工作中表现出自己的担当和责任。这类人格魅力所具备的影响力，足以让学生感受到道德和责任的重要性。因为榜样老师能成为老师，他们所身负的职责并非是教授知识，而是在教知识的同时，教育学生并设定高标准。他们在说话、穿衣、用语、品德等方面表现出的要求，又给那些目光短浅或缺乏自律性的学生提供了先进的范本。
第四，榜样老师的成就给了我们自信。通过震撼力和优秀的表现，榜样老师们已经成为了学生自信建立的一个重要依据，因为他们所完成的成就则是学生梦想着的未来状态和目标。这样，榜样老师的行为习惯可以被学生通过模仿和克隆，学生也就获得了一种呈现为动力的模版，一个可以帮助他们发展未来成功和勇气的模版。
第五，学习榜样老师值得我们铭记。通过学习榜样老师，我们才能更好地认识自我和改进自我。在这个过程中，我们需要保持一种谦虚的心态，学习他们的优点并保持自己风格的独特性。同时，还需要把自己所学的知识、能力和技能付诸实践，从而达到自己的梦想和目标。与此同时，学生们也应该将成为榜样老师的希望烛光笼罩下的他们的学生或他人的学员，因为榜样老师所行走的每一步，都需要一个绝对的成功，而这个“成功”就是我们所有人所期望的。最后，总之，榜样老师就是我们所需要寻找的一个成功模版，同时，他们承载的更高的使命也在于，协助我们提升自我和提供支持。通过榜样老师的行为习惯、人格魅力和教育方式，我们能够规划好自己的生活与工作，为自己的梦想和成功添上一笔绝妙的染色。
榜样心得体会老师
引言：
榜样是引领我们前进的灯塔，是我们生活与工作中不可或缺的一个因素。在教育领域，老师不仅是我们身边的榜样，更是我们理想的人物形象。在我成长的过程中，我深深地感受到了老师榜样的重要性。下面将结合自身经历，分五个部分探讨老师作为榜样的心得与体会。
第一部分：爱心是最好的榜样。
小时候，家里的生活条件不是很好，吃穿都有些不足，但是我有一位班主任老师，她经常在课堂上讲述她的生活经历，勇敢面对困难，积极向上。她用她的行动告诉我们，每个人都有自己的生活困难，但是只要拥有爱心，就能超越困难，在人生道路上越走越远。
第二部分：心怀感恩，厚德载物。
上高中后，我遇到了一位实践教育的老师，每次和我们交流，他总会引导我们从生活和工作的角度出发。不论教育的领域如何，他透露的一种情感极其强烈，那就是对他人真心实意的感恩和信任。他告诫我们，懂得珍惜别人的付出，才会拥有成功的人生。
第三部分：品质是如何塑造的。
在大学里我遇到了一位师姐，她成长自己不断经历着各种风雨，但是她始终坚守着内心的信仰，坚持做好自己的工作，也从不逃避自己的责任。她告诉我们，品质是需要自我不断修炼，不断塑造的，只有这样才能做更好更优秀的人。
第四部分：教育需要动态改变。
如今，随着科技的发展和社会的变革，教育也在向着数字化、智能化、生态化的方向发展。我遇到了一个在教育领域十分活跃的老师，他总是开发出一些新的教育方式，引导我们学生走出自我路。他告诉我们，教育需要不断改变，变革去适应新时代的走向，让我们在教育领域有更多的发展和创新。
第五部分：宏观视野与社会使命感。
在职场上，我遇到了一位大学同学，由于她愿意在她所在的公司，从事慈善公益事业，成为了我很好的朋友。她的经历告诉我，我们在成长的过程中，更应该关注社会责任的使命感。她总是说，每个人都应该有宏观的视野和使命感，才能更好地为社会贡献自己的力量。
结语：
每个人的人生都会遇到许许多多的人、事、物，但是其中最重要的还是我们身边的这些榜样和亲近的人。这些人对我们的成长和发展有着不可替代的影响力。我们也需要从他们的言行中延伸自己的道路、锻炼品质，走向一个更好的方向。榜样，不仅是一个人，也是一种精神，是每一个人应该向着的目标。
老师观看榜样心得体会
榜样的力量是无穷的，他们能够给予我们动力、启发我们的思考、指引我们的方向。作为一名教师，观看榜样并从中汲取力量和经验是我们职业生涯中十分重要的一部分。这不仅让我们更好地了解教育的本质，也能够提升我们的教学方法，并激发学生的潜力。以下是我从观看榜样中得到的一些心得体会。
第一，榜样能够激励我们。当我们看见优秀教师的工作方式和执教风格时，我们会被他们的魅力所吸引。他们具有丰富的教学经验，能够引导学生走向成功，这种能力赋予他们激发学生学习兴趣的能力。我曾观看过一位老师在课堂上运用多种教学方法来激发学生的学习兴趣。他利用实例、幽默和个人故事，将抽象的知识转化为生动有趣的内容。这使得学生对知识充满了好奇心，主动参与了讨论和提问。因此，观看榜样能够激励我们成为更好的老师，不仅能够提升我们的教学水平，也能够影响学生的学习态度。
第二，榜样能够激发我们的思考。观看榜样，我们不仅能够看到他们成功的一面，也能够看到他们在教学过程中遇到的困难和挑战。这让我们深入思考我们自己的教学方法和策略，从中汲取经验和教训。曾经有一位老师在面对学生学习兴趣下降和教学效果不佳时，转变了教学策略，采用了项目制学习的方式。通过这种方式，学生能够根据自己的兴趣和能力来选择学习的内容，培养了他们的创造力和独立思考能力。通过观看榜样，我们能够不断反思并改进自己的教学方法，以适应不同学生的需求。
第三，榜样能够指引我们的方向。观看榜样，我们能够看见他们取得的成就以及他们奋斗的道路。这激励我们在自己的工作中追求卓越，树立正确的价值观和目标。榜样能够给我们带来向上的能量，让我们不断拓展自己的教育观念，挑战自己的极限。有一次，我观看了一位老师的演讲，在演讲中他强调了教育的重要性和对学生的责任。他的言辞深深触动了我，让我重新审视自己对教学的态度，并对自己的教育责任感有了更深的思考。榜样是我们前进的方向标，他们指引着我们走向成功的道路。
第四，榜样能够提升我们的专业能力。观看榜样，我们能够学习他们的专业技能和教学经验。他们在课堂上呈现的高超的教学艺术和丰富的学科知识能够启发我们，提升我们的教学水平。观看榜样的过程中，我曾观看过一位老师在课堂上将知识与实践相结合。他运用多媒体技术、实验演示等方法，将抽象的知识转化为实际操作，并能够激发学生的观察和分析能力。通过观看他的课堂，我学会了如何将理论知识与实践相结合，提升课堂的教学效果。
第五，榜样能够激发学生的潜力。观看榜样,我们能够学到很多培养学生潜能的方法，了解如何激发学生的学习兴趣和创造力。榜样能够鼓舞学生相信自己的能力，并激发他们追求卓越的动力。他们有很强的人格魅力和正面的气场，他们能够激励学生付出更多的努力去实现目标。这为我提供了启示，教育不仅仅是传授知识，更是发现学生的潜力并给予鼓励的过程。通过观看榜样，我们能够学到如何成为一个能够激发学生潜力的老师。
榜样心得体会老师
首先，榜样是指我们身边的优秀人士，他们以自己的行为成为我们学习的对象，激发我们的向上心和奋斗精神。作为一名优秀的老师，他们除了传授知识更重要的是要成为学生们的榜样。他们的言行举止、工作态度、专业精神，都深深地影响着他们的学生，成为他们心目中的榜样。
其次，学生所看重的并不是老师说了什么，而是老师做了什么。老师作为一个教育者，不仅要教会学生知识，更要教给学生做人的道理。良好的师德师风会让学上产生信任感，从而激发学生学习的热情。一个有责任、有担当的老师，用自己的实际行动为学生做好树立榜样的工作，用自己的优秀品质和高尚精神教育学生，解答学生的思想难题，引导学生迈向成功之路。
再次，榜样还可以让我们明确目标。过去我总是在学习上心态不正确，学习成绩也很不稳定。但是，我遇到了一位非常出色的老师，她的那份认真、投入，让我深度的被感动，我开始不再迷茫，明确了自己的方向。这位老师是我的榜样，是我实现高分的动力，也是我最感激的人之一。因为老师的专业知识和奋斗精神，我在其带领下不断进步，取得了不错的成绩，同时也为自己树立了榜样，为自己的未来树立了宏伟的目标，感恩这位激励我的老师。
接下来，榜样人物也可以成为我们学习的典范。在学业和工作过程中，经常会遇到各种难题和挑战。与其沮丧绝望，不如站在巨人的肩膀上，寻找一些成功的例子，总结他们的成功之路，从中发现自身的不足之处，并向他们学习，把成功套用到自己的实践中。智者善于汲取别人成功的经验，不断强化自己并超越自己，因为他明白，真正的成功不是靠自己孤军奋战，而是通过借助榜样的成功路，那样也可以取得成功。
最后，成为别人的榜样是一种美德。当我们在某个领域有了一定的成就时，成为别人的榜样是我们自身价值的提升。我们可以通过自己的言行感染身边的人，进而带动他们更好地发展。同时，能够成为别人的榜样，还需要我们保持谦逊和不断自我完善，不断的学习，不断进步和成长。这样才能成为更好的自己，也能为他人提供更多的帮助。
总之，老师是学生眼里的榜样，也是教育的先锋和主角。作为一名优秀的老师，要将自己的行为融入到学生的血液中，起到指导作用，引导学生深入思考，认真领悟。同时，也要以自己的行动示范学生，成为学生心目中的榜样，带领学生朝着梦想之路前进。最后，我认为只有老师明白了这些真谛，才能使学生为了榜样而自发去学习，为了榜样而不断的进步和完善。
榜样心得体会
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目于10月26日晚8点在中央电视台综合频道播出。
《榜样》以“向榜样看齐、做合格党员”为主题，邀请部分今年表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，调动实地拍摄、深入采访、典型访谈、老党员现场讲述、情景展示等艺术手法，生动诠释了中国人坚定梦想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。
见贤思齐，“以人为镜，能够明得失。”列宁就以往说过，榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能激发人们向善的、好的方向继续前行。
榜样是什么？榜样不仅仅是一面镜子，也是一面旗帜，更是一种力量。榜样是船，让我们扬起期望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们不再迷惘。如今的社会是一个榜样辈出的时代，也是一个需要榜样的时代。各行各业的道德模范、时代楷模作为传递当代社会正能量的火炬手出此刻人们面前，他们是感动一个时代的榜样人物，激励一代又一代人。
例如，恪守初心不辱使命的104岁老红军秦华礼，19岁参加红军，20岁加入中国共产党，长征开始的时候在战斗中腿受重伤，但他不愿在家里养老，坚决要跟党走到底。退休还乡依然心系群众，一心为群众谋福祉的罗官章，他说：“对党的事业，我是负了责的”。用自我36年青春年华滋润农村教育事业的支月英，用实际行动诠释着人民教师的时代含义。支月英说：“要给孩子像母爱一样的爱。”他的女儿却说：“您是一位好教师，可是您不是我的好妈妈。”支月英为了大家而舍去了小家，她用双手撑起山里人求知的天空。《榜样》的人物或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、忠诚勤勉。他们的实际行动是对党忠诚，对国家忠诚，对人民忠诚的完美诠释，他们的高尚品质，激励了许多人，温暖了人们的心，感动了中国，为全社会树立了光辉的榜样。
在史学家的笔下有着数不清的榜样人物，他们的名字已经成为中华民族精神的一部分。中国共产党继承了中华民族这一宝贵遗产，为着民族的独立和解放，为着国家的繁荣与强大，为着人民的幸福和富裕，一代又一代优秀党员把青春、热血、汗水，甚至把生命奉献给了这片热土。他们像一座座耸立的丰碑，永远矗立在人民的心中。他们的名字已经化为不朽，永远刻在人民的心里。
弘扬榜样正能量，传递真善美。“真”，就是对党真诚，坚信仅有“跟着党走，才是在正道上行”、就是学做真人，讲真心话，真心做事。“善”，就是讲社会职责，讲社会担当、讲公平公正、讲平等待人，真心向善，倾心为善，与人为善，兼善天下。这是我们安身立命、处世为人的根本道德准则、行为规范。“美”，就是超越庸俗，拒绝低级趣味，追求完美的事物和健康的审美文化的品味，追求高尚人生境界。“爱”，就是以人为本，关注民生幸福，关爱他人，关爱生命，扶弱济贫、助人为乐、无私奉献，这是一种无疆的大爱。“榜样”作为一个个普通的个体，用不普通的行为和思想，搭建起了令人动容、催人奋进的精神大厦。这座大厦，播撒的是正能量，传递的是真善美，弘扬的是民族的精神，践行的是社会主义核心价值观。
能够说，世界上任何一个不断发展、不断积极的民族，都不会忽视榜样的力量。大国工匠李万君，他发誓：“要在自我的岗位上干出样貌来。”焊工是最平凡的工匠。被誉为“没有翅膀的飞机”的高铁，却离不开他们非凡的双手。在全国优秀党员、中车长春轨道客车股份有限公司焊工李万君看来，工匠精神有两种。一种是创新发明开拓，攻克非凡的难题；另一种是始终如一日，把平凡的工作做到极致。在不知不觉中，榜样精神也从古老的中国走向世界各国。
让“榜样”精神化作“继续前行”的磅礴动力。典型的道理是深刻的道理，典型的借鉴是科学的借鉴。榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。榜样带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！
知为行之始，行为知之止。让榜样的力量化作春雨，滋润大地。让我们向榜样学习，站在时代潮头，扛起职责、勇毅笃行、久久为功，在“继续前行”的路上干出一番经得起实践、人民和历史检验的业绩来。
老师观看榜样心得体会
第一段：引言（150字）。
榜样是一面镜子，能够反映出我们内心的真实状态。作为老师，我们需要树立正确的榜样，以引导学生朝着正确的方向发展。然而，老师本身也需要观看榜样，从中汲取养分，不断提升自己的教育水平和专业素养。在我的教育生涯中，我曾有幸观看到许多优秀的榜样，他们给予了我很多启发和思考，使我对教育教学有了新的理解。
第二段：榜样的力量（250字）。
榜样是教育中的一种特殊资源，它能够鼓舞人心，激发学生的潜能。在我成为老师之前，我曾经是一名学生。我的语文老师就是我最敬佩的榜样。她对待学生始终充满耐心和关爱，她不仅教会了我们知识，更重要的是她通过自己的言行，让我们明白了一个真理，那就是教育不仅仅是灌输知识，更需要塑造品格和培养人格。她无私奉献的精神，让我对教育事业充满了热情和动力，成为了我追求的目标。
第三段：借鉴榜样的经验（300字）。
榜样不仅能够给予我们精神层面的鼓舞，还能够教会我们一些实用的经验。我曾经观察过一位数学教师，他在课堂上教学风格独特，善于引导学生思考，寓教于乐。他总是采用一些有趣的例子和实际问题来激发学生的兴趣，并引导他们进行思考和讨论。我学到了一个重要的教学策略：多样化的教学方法和生动的教学内容能够更好地吸引学生的注意力和积极性。这个经验使我能够更好地理解学生，关注他们的个性和需求，形成自己的教学风格。
第四段：跨界榜样（300字）。
作为老师，我们不仅仅只应该关注于同行之间的教学经验，还应该拓宽自己的视野，观看其他领域的榜样。我曾经看到一位职业企划师，他在工作中充满激情和创意，积极追求卓越。他的职业素养和工作态度给了我很多启示，让我明白了一个道理：教育教学不仅仅是传递知识，还需要培养学生的创新精神和职业素养。因此，作为老师，我们需要积极寻找其他领域的榜样，从他们身上汲取养分，不断完善自己的教育理念和教学方法。
第五段：总结（200字）。
通过观看榜样，我收获了很多。榜样不仅能够给我带来精神层面的鼓舞，还能够教会我许多实用的经验和教育智慧。榜样的力量是无穷的，它能够激发我们的激情和热情，帮助我们成为更好的教育者。因此，作为老师，我们应该时刻保持对优秀榜样的观看和学习态度，不断提升自己的教育水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
学习榜样老师心得体会
作为一名学生，我们的学习之路是漫长而不断的，总会遇见许多老师。而在这些老师中，有那些榜样老师给予我们深刻的启示，让我们感受到了学习的乐趣。通过与这些榜样老师的接触，我深刻体会到了老师对我的影响和鼓励，具体体会如下。
在接下来的读书岁月中，我遇到了许多令人钦佩敬畏的榜样老师，他们教学认真，严谨细致，而且知识渊博，总是激励着我们更好地学习。这些老师以典范自居，以此鼓励学生成为更好的人，承诺以身作则，让学生们产生强烈的内在动力，始终追求卓越，取得更好的成绩。
榜样老师的教诲往往是丰富而深刻的，相信许多学生因此记忆犹新。在学校里，我受到过很多优秀老师的影响，他们以自己的努力坚定信仰、表达自己的思想，让我深刻感受到了人生的意义。尤其在高三的课堂上，我们班主任为了我们准备了大量的考试资料，不仅如此，他的言行举止，能够表现出自己对事业的热爱和对学生的爱心。他通过自己的努力和专业精神，使我们由原本不自觉的学生变成了有计划学习的优秀学生，真的绝对学生了身心健康成为我们的家长和老师之一。
在春节后一个下午，在我们学校的多功能教室听播音老师讲解生活常识，学习体育知识。老师带领我们做了一些简单的动作，不断提醒我们保持好的姿态，避免在动作中受伤。在经过老师的耐心指导之后，我们真的感到身体轻松了很多，从这个小节目中，我们发现了一件美妙的事情，那就是老师的工作远不止教书育人，还要进一步关注学生的身心健康。
作为一名学生，我深知榜样老师的重要性。作为名师，他们不仅仅是给我知识，更是为我提供了学习方法和正确思维方式的指导，让我能够更好地学习和成长。同时，每一次与榜样老师的交流都让我感受到了他们的用心和付出，也让我在这个学习的道路上更加有信心。
第五段：总结。
总之，榜样老师是我们学生的灵魂导师，他们让我们深刻领会到学习的意义和价值，激励我们追求卓越，为我们的人生目标奠定了坚实的基石。在今后的学习生涯中，我还会继续努力，遇见更多的榜样老师，学习他们的优点和精神，努力奋斗成为一个有用的人，为社会作出自己的贡献。
榜样心得体会
《榜样》中的他们是典型，亦是榜样，更是指引我们在新长征路上继续前进的精神力量。《榜样》专题节目独具匠心地用“按手印”的形式来记录各位党员的故事，拿锄头的手、攥粉笔的手、握焊枪的手、擎党旗的手、把方向的手、开拓创新的手、撑起平安的手……就是这样一双双不一样的手，握住了奉献，又攥住了信念，书写着平凡中的非凡。节目中，每一个誓言都能看到一个初心，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。
他是探索高山致富新路子的“退休县官”、引领村民致富的老支书，他用信念诉说着“壮志未酬誓不休”。罗官章是一名基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林19年，用辛勤和汗水带领和帮忙乡亲们发家致富。他在牛庄大山里进行的天麻有性繁殖试验，经过无数次的失败，在付出鲜血和伤痛的代价后，收获了沉甸甸的果实。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户，每户增收超过10万元，成为轰动土家山寨的特大新闻。“对党的事业我负了职责，没有辜负党对我的信任”，罗官章不完整的双手布满了厚厚的“老茧”，可是正是这双长满老茧的手，帮忙乡亲们走出贫困、发家致富，实实在在展现了党员坚定的梦想信念。
她是一名山村教师，在偏远山村扎根了36年，为山里孩子守望一生，用“舍小我、成大我”的奉献，展现出“不愧苍天不负民”的先进本色。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子；学生说“教师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”；女儿说“你是一个好教师，但你不是我的好妈妈”；她说“我不是因为有期望才选择坚守，而是因为仅有坚守了才有期望”，她期望经过自我的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。从“支姐姐”到“支妈妈”，再到“支奶奶”，36年的风风雨雨，支月英已经习惯了把孩子们一个个送到家、习惯了留守孩子们把她当姐姐、当妈妈一样聊天、撒娇。36载，一茬又一茬的孩子毕业了；36载，支月英整整教育了大山深处的两代人。她36年的清贫、坚守和操劳，已经沉淀为大山深处精神的沃土，让期望的种子在霜林尽染处发芽，托起大山村里充满生机的未来。
他是一个普通的电焊工，用焊枪诠释着“工匠精神”，同时他也是一个能提速中国梦的工人院士。他说焊接工作不仅仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫，焊接工作又苦又累，他用20多年时间，用手上的焊枪证明了自我的坚守。多年的勤学苦练下来，李万君把焊枪使得出神入化，两根直径仅有3.2毫米的不锈钢焊条，能够被分毫不差地对焊在一齐而不留一丝痕迹；在20米外之处，只要听到焊接声，李万君就能精准地确定出电流地大小、电压的高低。在传授技能这件事情上，李万君也毫不含糊，他期望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次，一位国外企业的老板开出了比此刻高10倍的价钱挖他去国外工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自我的岗位干出个样来”，这就是独具匠心的大国工匠的坚守，就是对职业的认同感、职责感、荣誉感和使命感。
“让流动党员有个温暖的“家”，给流动党员过政治生日，给特困党员组织捐款，使流动的党旗撑起一面旗帜，给农民工撑起一片精神的家园”——这是应对这个新岗位，长期从事党务工作的苗振水做出的。在推进城镇化建设进程中，在农民工这一新的社会群体中建立和完善党组织，经过发挥党组织的功能加强对农民工的服务、教育和管理，对于维护首都的和谐稳定，对于家乡的经济社会发展都有着十分重要的意义。他满腔热情地投入到流动党员党建工作中来，使固始县在京农民工党支部从第一批的8个发展到此刻的29个，充分发挥了教育管理党员、凝聚服务群众的作用。
她是匡扶正义，奋战在公安实战第一线的巾帼英雄，她用“救过人、卧过底、毙过匪”这九个字诠释着她的担当。“李干部，你是我在这个城市最恨的人，但也是唯一值得我信赖的人。交给你，我放心”，这是一个死刑犯临刑前的遗言，她将所有的身后事全部委托给了李贝。李贝没有想到，第一次给她交待遗言的，不是她的亲人，也不是她的朋友，而是一名被她抓回的犯人。应对生死和压力，对亲人亏欠很多，这份职业异常忙碌，但她说要在这条路上坚持下去。李贝，一个看似柔弱的女子，把最完美的青春年华奉献给了公安事业，用行动诠释了一名人民警察真诚为民的公仆本色，在最平凡的岗位上静静绽放着耀眼的光芒。
他是在垄断领域不断为国家开疆僻壤的先驱者，他“累了睡一会、醒了继续做”的忘我精神、勇于开拓、善于创新的积极精神，引领着新时代的新风尚。王恩东及他率领的研发团队成功研制了中国第一台关键应用主机天梭k1系统，并成功实现产业化，使我国成为美、日之后第三个掌握最新32路紧耦合服务器系统的国家，为我国it基础设施安全可靠、自主可控供给了坚实的技术基础，为国家信息安全供给了有力保障。在研制之初，很多专家认为研发32路关键应用主机是不可能完成的任务，一方面西方国家将主机相关技术作为国防战略技术，禁止对我国出口，难以获得相关技术支持，另一方面关键应用主机的技术复杂度远高于一般的pc和服务器，耗资大，风险大。就是在这样艰苦的环境下，王恩东带领400多位研发人员经过4年多的技术攻关，在体系结构、处理器高速互联、高可靠硬件系统、容错操作系统等核心技术领域实现了突破，从无到有建立了我国高端服务器的技术体系和产业体系。
“琼沙3号”船是连之后海南和西沙的一条脐带，人们称为“生命之船”，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。从文昌清澜港至三沙永兴岛正常航路为180海里，航时需要15个小时甚至更长的时间，完成一次出航，前后准备和航行时间需要5－6天。尽管应对如此高强度的工作，轮政委、党支部书记刘学军自“琼沙3号”下水以来，他没有请过一次假；轮大副、党支部纪检委员林明昌妻子怀有身孕，但他每次航行都是坚守岗位，从不提出请假陪妻子，“船上的工作是‘一个萝卜一个坑’，我不能因为自我的原因而影响工作，并且妻子也理解我，她明白我这工作的特殊性，也明白我对这条船的感情”林明昌说。正是在党员的带头作用下，许多船员也自愿放弃休息，积极参与到增航中来，船上的6名党员用自我的实际行动，带领船员们挑起肩头沉甸甸的职责。
学习榜样老师心得体会
学习是一项持续不断的过程，每个人都需要从不同的途径和渠道获取知识。而作为教育者的老师，除了传授知识，还要成为学生心目中的榜样，帮助他们塑造正确的人生观和价值观。作为学生，我非常幸运可以遇见一位优秀的老师，他的教学方法和品德沙龙以及激励我迈向成功道路。
第二段：感悟榜样老师的卓越教学方法。
我所遇到的这位老师教学相当的生动有趣。他不仅仅是讲课，而是用多媒体辅助教学，还常带着我们实地参观。他注重培养学生的创新意识，使学生在听课学习的同时也能自己动手实践，有利于知识的理解和记忆。有一次，他布置了一道有关实验的作业，我和同学们都感到很新奇，因为这种实验完全不是我们平常接触到的。但是这道实验最终使我们对这个学科有了更好的理解，也让我们对老师产生了更高的敬意与好奇心。
这位老师除了是一位优秀的知识传递者，他也是一位品德高尚的人。他总是能够站在学生的角度去思考，为我们创造一个良好的学习环境。有一次课后，我不小心弄丢了自己的钱包，而钱包中却有我父母给我的零用钱，我独自哭泣着走在回家的路上。后来老师知道了我的失落，不仅耐心开导我，还帮我找寻了好几个小时，终于帮我找到了遗失的钱包，这些都让我对老师的好感度大打折扣，重新燃起了我学习的激情。
第四段：感悟榜样老师的引导与激励。
这位老师有着很高的自学能力，他懂得给予学生足够的独立空间和自主探究的机会，让我们在探究的过程中学会独立思考和解决问题的能力。不仅如此，他还激励我们不要因为困难而害怕，只有通过不断的尝试与迭代，才能够不断地成长与进步。因此，在他的带领下，我们的班级在各种竞赛和比赛中屡获佳绩。这让我意识到，一位优秀的老师并不仅仅是能传授知识，还能激励学生积极面对生活。
第五段：结尾。
总之，我的这位老师教给我的不仅仅是知识，更是带给我对人生的思考与启迪。他始终是一位值得学生们尊重的榜样老师，他让我们对生活与未来有了更多的期待。因此，我深深地意识到，在学习过程中找到一位优秀的老师，他们会对我们的成长和发展产生很大的影响。坚持学习，坚持追求梦想，相信自己，相信未来，因为成功属于拼搏与坚持的人。
老师观看榜样心得体会
榜样的力量是无穷的，无论是学生还是老师，我们都能从身边的榜样中汲取到宝贵的经验和知识。作为一名教师，我有幸拥有了很多优秀的同事和师长作为我的榜样，通过观看他们的行为举止和教学方法，我受益匪浅。下面我将分享一些我从老师观看榜样中得到的心得体会。
首先，我意识到榜样的力量在于言传身教。优秀的老师不仅有着高超的教学技能，更重要的是他们具备着良好的品德和行为表范。在我第一次走进教室，看到那些优秀的老师和同事们在学生面前展现出真诚、耐心、友善的态度时，我深受感动。他们用自己的实际行动告诉我，作为一名教师，我们注定要成为学生学习和生活的榜样。因此，我努力提高自己的职业道德水平，时刻把学生的成长放在优先考虑的位置，并用自己的行为感染和激励学生。
其次，我从榜样中学到了坚持不懈的精神。那些优秀的老师平凡而不平庸，他们用自己的努力和付出成为了教育事业中的佼佼者。在我和他们共事的日子里，我目睹了他们每天早早来校准备教案、备课、检查学生作业，他们对自己的要求总是严格，对工作充满了热情。通过观看他们的行为，我明白了一个道理：只有真正热爱教育，才能为教育事业作出持久的贡献。因此，我不断提高自己的业务水平，不断学习新知识和技能，始终保持着对教育事业的热情。
另外，我从榜样中学到了与学生真诚沟通的重要性。那些优秀的老师都懂得与学生建立起良好的师生关系。他们不仅是学生们的老师，更是他们的朋友和伙伴。在他们的课堂上，学生们能够放松自己、敢于表达自己，这无疑是他们学习的动力。因此，我从榜样中学到了与学生真诚交流的重要性。我努力与学生建立起良好的关系，关注他们的成长和需求，与他们进行真诚的交流，使他们更加乐于向我倾诉，找到适合自己的学习方法。
最后，通过观看榜样，我认识到一个优秀的教师应具备诸多的技能和知识。在我们学校中，有一位语文教师，她不仅在课堂上运用了很多先进的教学方法，还拥有着深厚的文化底蕴，能够从多个角度引导学生进一步理解课文。她的教学使我深受启发，我开始加入各类教学培训，使用更多的现代化教学手段，使自己的教育水平得到了提升。通过观看这些榜样，我认识到作为一名教师，不断提升自己的教育能力是十分重要的。
总而言之，观看老师榜样给予我许多宝贵的启发和体会。言传身教、坚持不懈、真诚沟通和不断学习是我从中学到的重要教育经验。这些体会不仅帮助我成为了一名优秀的教师，更提醒我，作为教师，我们的责任不仅是传授知识，更是培养学生成为有道德、有文化、有情感的人。只有不断观看和学习榜样，才能在教育事业中做出更大的贡献。
榜样对于每个人来说都是非常重要的。无论是在学习、工作还是生活中，都需要有一个值得我们学习和追寻的榜样。这里，我想分享一下我自己的一些关于榜样的心得体会。
首先，榜样能够给我们带来深深的自豪感和自信心。当我们看到身边的人取得了辉煌的成就，或是为社会、为他人做出了巨大贡献，我们会感到自豪。这种自豪感会激励我们朝着目标努力奋进，因为我们相信自己也能达到他们所达到的高度。同时，看到榜样所付出的努力，我们也会对自己充满自信。这种自信心会让我们更加勇敢地面对困难和挑战，从而迎接更多的机遇和挑战自己的可能性。
其次，榜样能够为我们指引方向并激发我们的激情。当我们迷茫的时候，身边的榜样会给我们以指引。他们的成功经验、做事方法和人生智慧会成为我们学习的“参考书”。跟随一个优秀的榜样，我们能够明确自己的目标，并知道该如何去实现它们。同时，榜样的成功也会激发我们的工作激情，让我们热爱并专注于自己正在进行的工作。看到榜样的光辉成就，我们会发自内心地觉得自己所做的努力是有意义和价值的。
第三，榜样能够教育我们如何做人，塑造我们的品德和价值观。一个优秀的榜样往往具有高尚的品德和伟大的行为。他们的做人方式、处事态度和待人接物的态度会对我们产生重要的影响。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。当我们接近榜样，跟随他们的行为方式，我们会从中学到很多做人的智慧和道理。我们会学会宽容、善良、谦虚、正直等等品质，同时也会接受到道德和伦理的洗礼。通过学习榜样，我们会逐渐形成自己的正确的品德和价值观，这对于我们的日常生活和人生发展都具有重要的指导意义。
第四，榜样能够推动我们不断成长和完善自己。当我们看到榜样的成功时，我们会意识到自己还有很多需要努力改进和提升的地方。我们会发现自己的不足和缺点，并努力改正它们。榜样的成功会成为我们的动力和目标，激励我们每天都能做到更好，不断追求成长和进步。通过不断地努力和学习，我们会逐渐超越自己，走向人生的辉煌。
最后，榜样还可以成为我们人生成就的参照物。当我们在人生道路上遇到困难和瓶颈时，我们可以从榜样那里获得启示和帮助。榜样的经历会告诉我们，他们也曾经历过许多挫折和失败，但最终他们能够战胜困难，取得成功。这种经历能够让我们坚定信心，认识到困难只是暂时的，只要我们努力坚持，持续不断地努力，终将迎来成功的曙光。
总之，榜样对于每个人来说都非常重要。榜样能够给我们带来自豪感和自信心，激发我们的激情，塑造我们的品德和价值观，推动我们成长和完善自己，并作为我们人生成就的参照物。因此，我们应该积极选择并跟随优秀的榜样，从他们身上学到更多宝贵的东西，不断提升自己，成就自己的辉煌人生。
榜样心得体会
榜样，是一种行为习惯的引领力量。自古以来，我们总能在华灯初上、人间烟火的背景下，看到一些名人权贵、社会精英在世人面前树起榜样的大旗。但其实，每个人都可以成为自己的榜样。接下来，我将分享一些我在实践中的心得和体会。
第二段：身边的榜样。
身边最亲近的人，也是我们先天情感联系最紧密的人。这些人的言行都会对我们产生深远的影响。因此，身边翘楚人物的榜样作用不容小觑。我曾认识一个同窗好友，他待人接物非常得体、耿直坦诚；他在学生会积极参与组织各项活动，得到了很多同学的信任和赞许。这些优秀的品质让我十分钦佩和学习，后来我也逐渐拥有了自己的优秀品质，并将这样的影响传递给别人。
第三段：承担榜样的责任。
成为别人学习和追逐的榜样，也意味着我们需要承担一定的责任。作为一个榜样，就要有自己的内在标准，变得更谦虚、更坚韧、更专注。例如，当我们希望影响他人时，需要不断提升自己的价值观和思考方式；当我们希望打造特别的自己时，必须有坚韧的信念和不言放弃的精神。当然，这就要求我们在日常生活中让自己处于一个不断进步的状态。是不是想到了柏拉图的那句名言“没有人能够在整个人生中扮演自己故事中的角色，没有一位也能够担负起那个角色需要的力量和技巧。然而，这并不意味着他必须停止扮演。”
第四段：用榜样的力量影响他人。
作为一个有进取心的人，我们肯定不会满足于自己的成长。我们也希望身边的朋友、家人、同事可以和自己一起进步。让我们做一个身为榜样的好样板，为别人创造积极的影响。例如，我们可以用体验之余给别人示范怎样做好某项技能技巧，为他们提供思想上的启示和帮助；也可以在自己身上形成一种特定的气质，来鼓舞别人；而我们更应该多认识一些先进人物，让我们更轻松地观察他们的思想和习惯，从而更好地学习到东西。
第五段：总结。
谈起榜样，可能每个人的理解和涵义都会有所差异。但无论哪种理解，身处在我们的职业、生活和人际交往领域中，通过承担起榜样的角色，我们都可能变得更有品位和智慧，同时更融入到集体中。不管是什么理解，都要知道，影响别人和改变自己，是可以被发掘和实现的。最后，我相信，用榜样的心态去生活，您会变得更加自信，更加勇敢，转化为较高的更优质的自我。
《榜样》心得体会
有人说读一本好书就如同与一位智者交谈，读《跟随榜样成长》就有这样的感觉。《跟随榜样成长》中没有理论说教，有的是质朴的语言、入骨的分析非常切合教学的实际。小故事，大道理，字里行间都流露着育人的技巧。给我最大的启示就是在工作中享受快乐，做一个快乐的老师。
徐老师说：“一位老师积极乐观，笑对人生，容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗、乐观”；“要笑对人生，做一名乐观的老师，是为了学生，也是为了自己”。
作为一个小学老师，每天要面对各种不同的学生，内向的，开朗的，调皮的，淘气的。也为班级里的一些琐事所困扰，不是今天卫生扣分了，就是又有学生违反纪律了。抓了这项工作，那边又不知道要出什么问题。学习、生活、身体、品德，样样都要管。有时自己尽力了，可事与愿违。我的情绪失控，就会在班里大发脾气，我会以为发脾气就可以镇住学生，可是结果往往表面是风平浪静了，但却疏远了跟孩子们之间的关系。问题仍没有得到本质上的解决。徐老师的话让我找到了原因，“生活像镜子，你对它笑，它就会对你笑；反过来，你板着阶级斗争面孔对待生活，那就天天都有值得生气的事情。你若对着镜子哭，它当然也对你着你哭。”反思一下自己的行为，人在发脾气、愤怒时，是智能较低下的时候，往往做出不正确的决定。发脾气时使学生的自尊心，自信心受到了伤害，镜子中的自己自然也陷入了懊恼之中，深深尝了发脾气的痛苦。这样的教育真是一种悲哀啊！要做好工作，是为了学生，也为了自己，必须控制自己的情绪，少发或不发脾气。能否有行之有效的班级管理方法，把这项许多人都感到又苦又累的工作干得轻松，干得快乐，干得效果更好一些呢！？有。《跟随榜样成长》给了我答案，那就是把笑作为处理问题的法宝。
笑是一种胸怀，一种能力，不断提高自己笑的能力，不断提高学生笑的能力，这样教学效率就会提高。在《笑对人生》一文中徐老师举出了十种提高笑能力的方法，如做多做实事，与人为善，感兴趣的事，唱几首歌等等。其中我觉得拖拉法对我来说很好用，那就是遇到生气的事，这样告诫自己：“这些闲气一小时以后再生吧！”想发脾气时，并且知道发脾气不对，当满腹怒气时，就命令自己：“数15个数以后再发火！”15个数数完了，倘若还能抑制住，则5分钟、半小时以后再发火。这样一拖再拖，常常就能想出比发火更高明的处理问题的方法。
还有一个方法值得每个人学习，那就是要善于寻找欢乐。生活中，工作中不是缺少欢乐，而是我们缺少发现欢乐的能力。我们应该多调整自己的心态，以平常心对待工作。在平日里忙的时候，自己忍不住抱怨学生、抱怨学校、抱怨家长，以后再说累的时候，我会想想魏老师的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘却烦恼，但心情一定会好很多。老师的态度，常常会影响到学生，所以在平日的工作中更要善于寻找快乐。仔细找找，就会发现，当你生病时，学生及时的关心问候，会让我们的心理充满感动；当教师节到来，学生送来自己亲手做的贺卡，稚嫩的小礼物时，心里甜甜的。当毕业的学生来看自己时，自己是多么的幸福啊！这是只有为师者才能享受的幸福与快乐啊！一直这么想着，那么教书是享受，工作是享受，生活是享受。也是这时，才能真正体会到老师的平常心啊！
有了微笑，我们的天空更广阔；有了微笑，我们的生活更温暖。我要怀揣平常心，让自己快乐每一天，享受工作，享受生活，做一个快乐的老师。
榜样心得体会
在我们的成长过程中，榜样往往是一个重要的指引。榜样可以带给我们一份力量，促使我们不停地追求进步和突破。通过接触不同的榜样，我们可以不断地学习和借鉴他们的优点，不断地调整自己的行为方式和表现，使自己更为优秀。能够坚持追求榜样的人，才能够真正成为一个胜利者。
第二段：回顾我的榜样经历。
小时候，我的榜样是那些做好事的人，他们身上散发出了难以抵抗的正能量。中学时期，我的榜样变成了那些成绩优秀的同学，他们的好成绩不仅仅是学习技巧，更包括他们的生活态度和学习习惯。大学时期，我的榜样又转向了一些有影响力的人物，他们才华横溢、影响广泛。通过不断地接触和学习榜样，我的人生不断地演进和升华。
第三段：榜样带给我的精神塑造。
榜样的力量不仅仅在于技能，更在于精神教育。我最喜欢的一个榜样是我的父亲，他一生都在不断地向我传递正能量。当我和他在一起时，他总能给我带来愉悦和笑声。他的毅力和坚韧不拔是我学习的精神源泉。在我走下坡路的时候，他总会在我身后给我温暖和支持。
第四段：榜样方向对生活的影响。
我们不可能永久处于顶峰，我们总会遇到挫折和困境。而面对的这些困境，正是我们战胜自我的时候。这时，我会回想起我的榜样，我要坚持像他们一样追求成功，让榜样的方向引领着我的生活。在追逐梦想的路上，榜样总有不同的作用。它们可以激励我们自律，增强勇气，让我们始终坚定向前。
第五段：成为他人的榜样。
最后，我想说的是，自己也成为别人的榜样是一件非常有意义的事情。你无需耀眼，无需完美，但你得对自己的行为负责。有些时候，你的行为可能让别人受益匪浅，你的鼓励和支持也许会让别人重新站起来。如果能成为别人的榜样，这是一件非常骄傲的事情，因为榜样是一种美德，在别人心中永存。
总之，榜样对我、对每个人都是极其重要的。在我逐渐变得成熟，多次经历迷茫后，感受到了榜样给我带来的支持。不断地寻找榜样，不断地向他们学习，这样才能有更好的成长、有更美好的生活。
《榜样心得体会
第一段：介绍榜样的重要性和影响力（大约200字）。
榜样是人们在生活中获得启迪和指引的重要来源。他们以自身良好的品质和行为示范，深刻影响着他人。无论是家庭中亲人的鼓励，还是社会上杰出人物的践行，榜样都能够激发我们的努力和奋发精神。与我们共同生活的榜样们以他们的行动证明了追求卓越和永不言败的力量，他们的成功经验和智慧能够给我们提供宝贵的指导和启示。
第二段：家庭榜样的重要性（大约250字）。
家庭是榜样教育最主要的来源之一。父母是我们成长过程中永远的榜样，他们的言行举止、处事方式、价值观念等都潜移默化地影响着我们。父母的努力和奉献往往成为我们学习和效仿的对象。无论是他们勤奋工作的精神，还是他们关心亲人的行为，都让我们明白到成功背后的付出和担当。同时，家庭成员之间的相互支持也使得家庭成为我们实现梦想的坚定后盾。
第三段：社会榜样的激励力（大约300字）。
除了家庭，社会上的杰出人物也是我们心中的榜样。他们以自身的努力和成就激励着我们追求卓越。例如，诺贝尔奖得主们通常是各个领域的佼佼者，他们坚持不懈的追求和技术突破让我们相信自己也能够取得成就。这些榜样用他们的实际行动诠释了付出和辛勤的力量，他们的成功经验不仅成为我们学习的范本，同时也给予我们追求梦想的信心和勇气。社会上的榜样不局限于名人或者专家，还包括那些默默无闻但卓越的普通人，他们以自己日常的善行和信仰给予我们无穷的力量和启示。
第四段：将自己变成榜样（大约250字）。
榜样不仅仅是被他人效仿的对象，更是让自己成为榜样的责任和任务。身为榜样需要我们坚定的意志和不懈的努力。我们应该从小事做起，培养正确的价值观和道德观，学会尊重并帮助他人。同时，我们也需要坚持追求卓越，在学习和工作中努力超越自我，不断进取。只有在自己成为榜样的过程中，我们才能真正感受到榜样的力量和影响。无论是家庭、朋友还是同事，我们都应该为他们树立积极、健康、向上的榜样形象，激发他们的潜能和动力。
第五段：结论（大约200字）。
榜样是人们生活中的灯塔和指南针，他们以自身的行为、智慧和价值观在我们心中照亮前行的方向。无论是家庭中父母的教诲，还是社会上的成功人士的光芒，榜样都以他们的坚持和努力成为我们学习和效仿的对象。同时，我们也应该将自己变成榜样，不仅仅是让他人效仿，更是勇于担当和奋发向前的责任和使命。通过成为榜样，我们将为他人提供力量，为自己创造未来。让我们从身边的榜样中吸取智慧，将其转化为行动，不断追求卓越，实现自己的人生价值。
榜样心得体会
《榜样4》里的先进事迹诠释了党的崇高理想，展现共产党人不忘初心、牢记使命的坚定与执着，彰显共产党人心系群众、勇于担当、甘于奉献的精神风貌。这些在平凡岗位上不忘守护初心、积极践行使命，始终把人民放在心中最高位置，穷其一生、竭尽所能为党和国家事业做奉献的先进代表，是我们每个人看齐学习的榜样。
伟大时代不忘伟大精神，崇高事业需要榜样引领。榜样节目是“不忘初心牢记使命”主题教育的教材，榜样事迹是我们党员干部立德修身传承文明的镜子，榜样作风是我们党员干部干事创业精益求精的标尺，榜样精神是我们党员干部尽锐出战砥砺前行的力量。这正是中央组织部和中央广播电视总台联合录制专题节目的初衷和目的。
人民功臣张富清是不居功不张扬的榜样。他深藏功名60余年，从不以此自居，更不要求特殊，而是默默工作、朴实纯粹、淡泊名利。这让我想起那些做出一点儿成绩后心怕人家不知道，或以自己的成绩提要求，甚至没有做出什么显著成绩也抓住机会讨上级的喜欢、引他人的注意、邀功而请赏的人，和张老英雄低调的作风相比之下真是天渊之别。
第一书记黄文秀是倾情投入奉献自我的榜样。30岁的年纪，心存感恩、主动请缨、心系群众、冒雨前行，把最美的青春交付给了扶贫事业，交付给了时代使命，交付给了山水之间，定格成了永恒的丰碑。党的工作，哪里需要哪里去;任何工作，尽心尽力做奉献;面对困难，从不退缩不回避。这就是共产党人的精神面貌，这就是共产党人的初心使命，这就是共产党人的言行一致，这就是共产党人的任劳任怨，这就是共产党人的履职担当。
西辛庄村李连成是“吃亏是福”的榜样。为了西辛庄村的发展，西辛庄村党支部书记李连成起早贪黑、自掏腰包、谋求发展，以实际行动把以村为家、甘愿吃亏、为民服务、吃苦在前演绎得快淋漓尽致，他把入党的'誓言、责任和使命时刻牢记在心中，瘦小的身躯释放出巨大的能量。在李连成面前，那些总是斤斤计较、挑三拣四、推诿扯皮甚至坐享其成、假公济私、唯利是图、鲜廉寡耻的行径和作派显得多么渺小。
邮政邮递员唐真亚是爱岗敬业和乐观主义的榜样。他当老师和当邮递员都在传递信息和知识，他的妻子患病之身也非常支持丈夫的事业，为常年奔波在投递之路上的丈夫做了一百多双鞋垫。这让观众们热泪盈眶。有家人的默默付出和默默支持也是干部工作的无穷动力和幸福源泉。这就是干部与其家属相濡以沫的榜样之家，是值得广大干部思考和学习的恩爱和谐之家、互爱互敬之家、团结奋进之家、幸福快乐之家。