管理十诫读后感（通用21篇）

读后感是我们阅读一本书或一篇文章后，对其中所表达的思想、感悟和心情的总结和概括。小编为大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能对大家写作有所启发。

管理读后感

身为管理类专业的我，总对“管理学”是那样的心虚。上次复试时，就有关于法约尔、泰罗等问题，除了知道他们属于“管理世界”外，真的想不起别的什么了。

今天花了一天读完了一本书――克雷纳的《管理百年》，如果你想了解管理，我极力推荐这本书。绝对比你看一遍比这厚得多的罗宾斯的《管理学》收获更大！

管理第一人，我们总喜欢提泰罗，其实法约尔与他的行政管理更早，只是他是法国人。

质量管理戴明，在40年代就在日本受到尊重，并影响了日本的战后崛起，美国人，却在40年后陷入困境时才关注戴明，于是，80年代的全面质量管理（totalqualitymanagement）才开始风靡。讽刺的是戴明是一位美国人！

很多人知道麦格雷戈的x理论和y理论，也知道威廉・大内的《z理论》，其实z理论最早就是由麦格雷戈提出的；管理既是科学也是艺术，多么顺口的一句话啊。这是在彼得斯和沃特曼的《最求卓越》中才被提出来，只因为泰罗的科学管理影响太深远了。

60年代就有的目标管理，从某种意义上来说那这只是那个时代的产物。因为在当时“整个世界似乎都是可以预测的，未来可以被计划”；而现在一切都是混沌的，未知的，目标管理也值得深思。

“管理只有恒久的问题，没有终结的答案”。

管理十诫读后感

作者唐纳德.基奥，曾是可口可乐总裁。有一次演讲，主办方让他讲讲如何才能成功。他的第一反应就是和大家谈谈失败的经历，就发表了题为《基奥商界失败十诫》的一个演讲，后来又往这个演讲中扩充内容，最终成了《管理十诫》这本书。这段叙述让我想到了吴晓波创作《大败局》的初衷，一个企业的成功是无法复制的，但是识别造成失败的原因，是能让企业绕开死亡的陷阱。

我又不是ceo，又不是高管，管理十诫对我有意思，有用处吗？

一般失败的描述：“公司没有能够创新，公司忽视了创立者的传统，公司做错了这点，公司没有做到那点。”但是，公司只不过是构建在人的基础之上的组织而已。公司并不会做错什么，真正没能把事做好的只不过是人罢了。看来，十诫都是人容易犯的错误。虽然不是公司的领导者，对于普通个体也是有一定警示作用，我们不妨把这本书当做人生征途中的警钟吧。

第一诫，不愿冒任何风险。

这是一种典型的成功病。随着我们的生活变得越来越滋润、富足和舒适，放弃冒险的诱惑也变大了。往往处于市场领军地位的公司觉得处境太过舒服，就会放弃冒险。

第二诫，思维僵化，我行我素。

当你周围的环境已经发生改变，但你依旧我行我素，没有想过因时而动，那么你肯定会栽跟头的。我想，这就是所谓的不认死理。“从来不知变通的人就像静止不动的河水，会让头脑生锈的。”

第三诫，把自己完全孤立封闭起来。

在任何组织里我们都可以找到一些”好消息“，如果汇报好消息就能进入高管专用餐厅吃午餐，那么肯定会有人兴冲冲地跑来向你汇报。人向来喜欢好消息，把自己封闭起来。

第四诫，犯了错误，拒不承认，目空一切。

如果你想提高自己失败概率的话，那么你可以否认自己判断并非百分之百准确的这一事实，尽可以狂傲的以为别人什么都不懂。

第五诫，只求发展，漠视商业道德。

归根结底，所有公司最后的生命线都是信任问题：顾客要相信企业生产的产品正如它所许诺的那样好，投资者要相信公司的管理层是有能力的，员工要相信公司的管理者能够兑现承诺。经管大师彼得.德鲁克的观点，其实并不存在什么商业道德，有的只是道德而已，你的生活和工作各个方面并无断层。如果你在不同的场合会有不同标准的道德观，那么你就不算一个商人。

第六诫，不用心思考，对该做的事情一知半解。

真正让我们陷入麻烦的并非那些我们根本不懂的东西，而是我们一知半解的东西。如果你想失败的话，那就不要花时间去思考；如果你想取得成功的话，那么你就好好花点功夫去思考。思考是你对自己的公司、职业生涯和人生的最好投资。

第七诫，自己不去把握，完全信赖专家。

对于那经常会听到各种动人的管理咨询演讲的人来说，“关键是要看牛，而不是看人”这项建议是很受用的。

第八诫，行政作风盛行，团队臃肿。

官僚们都竭尽全力地保护着自己的那一亩三分地，因此他们会阻止信息的有效沟通，也会把本来能成的事给你使坏搞砸，这样就能巩固他们自己的地位了。

第九诫，信息错位，沟通不畅。

对员工或者客户发出含混不清的信息有损于你的竞争优势，最终还会导致你的失败。

第十诫，对未来心理恐惧，悲观主义色彩浓厚。

悲观主义，将注意力放在失败上。悲观主义者总是向我们宣称世界从来都处于混乱之中，而且一直在走下坡路。但是，我们要活下去，心中就要有希望的火种，我们必须对周围的人有信心，我们必须相信自己还有明天，有成家立业、欣赏夕照和一路向前的希望。

《管理十诫》读后感

现代工业企业的生产经营活动异常复杂，单凭企业领导人的聪明才智去组织和指挥企业的全部生产经营活动显然是不够的，各层次管理人员和全体员工的积极性和主动性，是企业高效率的要求。前美国管理协会主席、国际电话电报公司副总经理罗梯曾制定出“优良组织十诫”，在很长的一段时间里受到领导者们的追捧：

（1）应给每个负责人、经理、监督人员和工头规定明确的职责；

（2）使责任始终伴有相应的权力；

（4）在组织中担任一项职务的每一管理人员或雇员都只应接受一个来源的明确指示；

（8）有关职工的晋升、调薪和纪律措施应由该职工的直接上级来批准；

（10）对于工作需要受到定期检查的任何管理人员，只要条件许可，应给予他能对其工作质量进行独立检查以必需的帮助和便利。

《管理十诫》读后感

第一诫，不愿冒任何风险。

一个人不愿冒任何风险，本身就是最大的风险。

大多数人都选择了待在家中过安稳日子，不愿离开自己熟悉的地方去外地打拼；人们都比较乐于待在自己的舒适区，容易满足，尤其取得了一点小小的成绩之后，不愿跨出舒适圈去冒风险做事，会选择待在原地捍卫自己取得的小小成功。就是这种追求稳定的心态让你失去了更多可能！

我们应该要学会并保持着谨慎的冒险动力和思维，充分认识危机意识和不进则退的道理。

第二诫，思维僵化，我行我素。

当你周围的环境已经发生改变，但你依旧我行我素，没有想过因时而动，那么你肯定会栽跟头的。“从来不知变通的人就像静止不动的河水，会让头脑生锈的。”灵活变通和适应能力是领导力的重要组成部分，是超越简单的管理能力、运作能力和技术能力之外的一种才能。保持活跃的思维和集思广益做事风格，是防止上述情况产生的关键。

不要沉浸在过去，不要自以为是，要有时刻审时度势和深入思考的能力，达尔文说过：“适者生存！”

第三诫，把自己完全孤立封闭起来。

专横傲慢的态度并不能提高工作效率。一个公司的领导人怎样和员工打交道是很很重要的。如果高高在上的话，员工就会对领导敬而远之，有坏消息也不敢给领导汇报，专挑好消息汇报；员工往往还会怕与领导沟通，就会有意躲着领导。如果领导不深入基层，不了解员工的生活和工作状况，然后沟通就会不畅。

作为领导，不能只听好消息，应该多听听坏消息。不能将自己封闭起来，要让自己敞开心扉，与人多沟通交流，不能偏安一隅。不能自我陶醉，漠视潜在危机。

1、第一诫，不敢放弃存量，不敢放弃现有的巨大好处，不敢拥抱未知的'新技术。（反过来说，敢于自残拥抱新技术增量）。

2、第二诫，看不清客观环境变化，极度自信地固执己见。（反过来说，清楚洞察客观环境变化，顺应环境改变）。

3、第三诫，听不进任何建议。（反过来说，能容纳思考各种声音，哪怕反对自己的）。

4、第四诫，不承认错误。（反过来说，能抛开面子承认错误，谦逊鼓励员工揭发错误）。

5、第五诫，为了发展不择手段违法犯罪。（反过来说，能抵制诱惑重视个人和公司的信誉）。

6、第六诫，思考不深入就上。（反过来说，没有把关键事情想到清楚明白，绝不稀里糊涂开始做）。

7、第七诫，不加思考完全信赖专家。（反过来说，参考而不依赖专家，自己做决定）（还有句话是这么说的：听大多数人的话，参考少数人的意见，自己做决定）。

8、第八诫，不必要的人员、规定、机制太多。（反过来说，坚决执行不必要即抛弃原则，哪怕这些人员机制规定曾经发挥过很大作用）。

9、第九诫，对未来悲观恐惧。（反过来说，培养对未来的盲目乐观，以至于忽视当下的痛苦）。

10、第十诫，丧失工作生活的激情。（反过来说，关注你服务的顾客、建设的品牌、努力的员工、美好的梦想，点燃工作生活的激情）。

11、那么，“合格的管理者”这个概念就清楚了，如下。

12、所谓的“合格的管理者”，是敢于自残拥抱新技术增量，能清楚洞察客观环境变化并顺应环境改变，能容纳思考各种甚至是反对自己的声音，能抛开面子承认错误鼓励员工揭发错误，能抵制诱惑重视个人和公司的信誉，能做到把关键事情想清楚明白才开始做，能只参考不依赖专家而自己做决定，能坚决执行不必要即抛弃原则哪怕是曾经发挥过巨大作用的人事物，能保持对未来的盲目乐观忽视当下的痛苦，还能对生活工作充满激情的这么一个人。

13、如果企业经营失败，必然是犯了以上十诫中的哪一诫或几诫。

《管理十诫》读后感

唐纳德·基奥，现任投资银行艾伦公司的董事长。在1981～1993年间，他曾任可口可乐公司总裁，首席运营官和董事。2004年，他再次当选可口可乐公司总裁。他曾在多家知名组织担任董事，包括伯克希尔·哈撒韦、麦当劳、华盛顿邮报集团、家得宝公司、亨氏公司以及圣母大学。

而他的《管理十诫》是将毕生管理经验中发掘的管理陷阱都写了出来。所以，这本书不是告诉我们怎么去成功地管理，而是和我们分享怎么做会失败。因为作者认为，成功的原因可能多种多样，但是失败的理由却极其相似。因此，成功不可学，失败能预防。

这本书也得到了很多大咖的推荐，比如比尔·盖茨，杰克·韦尔奇，乔治·布什，沃伦·巴菲特、鲁伯特·默多克等。

那我们就拆解下书中所写的管理十诫，并谈谈对它的理解。

德鲁克说过，管理层所肩负的一项重要任务就是利用公司现有资源进行谨慎地冒险，从而确保公司未来的永续经营。

这是一种永远不满足，永远想跳出舒适区的欲望。如果一家企业永远只在自己的舒适区发展运营，相信很快会被竞争对手超越并慢慢消亡。

ibm忽视过个人电脑的普及；福特曾经只提供黑色轿车；诺基亚不屑于智能手机的开发；柯达先发明了数码相机，仍执着于胶卷相机。

灵活变通和适应能力是领导力的重要组成部分。目前的竞争环境中，企业必须迅速适应、及时调整、迅速跟进。

如果执着于过往的僵化思想，墨守成规，企业也就处于了危机之下。

二战期间，丘吉尔专门设立了一个办公室，唯一的工作是向他汇报坏消息。希特勒与此相反，他只听好消息，他一直以为德军处于上风。

傲慢自大是让自己孤立起来的主要原因。稻盛和夫曾说：京瓷要做成一家透明的企业。

而领导者是最先需要透明公开的角色，他不可以垄断信息，不可以只面向高层，不可以阻断下层的反馈通道。

如果一个企业里，所有员工都对领导者表示畏惧和不解，那说明领导者已经将自己孤立封闭起来了。

很多企业是这样灭亡的：在问题发生的初期，不肯承认犯了错误，会寻找外部环境的各种理由。如果情况不妙的话，能掩盖的就掩盖，或者做着拆东墙补西墙的动作。等到危机全面爆发，再去从外部环境中找原因，内部则会把责任推到某只替罪羊身上。

唐纳德.基奥认为归根结底，所有公司最后的生命线都是信任问题。

顾客要相信企业的产品正如他所许诺的那么好，投资者要相信公司的管理层是有能力的，员工要相信管理层能兑现承诺。

德鲁克说：其实并不存在什么商业道德，有的只是道德而已。所以，对于道德的理解和执行应该是很简单的。

遵守往往是自然而然的，违反往往是刻意为之的。

马克.吐温说“真正让我们陷入麻烦的并非那些我们根本不懂的东西，而是我们一知半解的东西。”

唐纳德.基奥说：如果不加思考就摄入海量信息的话，主要产生三个问题：

信息冲击综合症，你的大脑会达到疲惫的极限；

未经消化的数据会掩盖事实；

不花时间去思考是愚蠢至极的做法，有时候还会很危险。

其实，这是我们在现在越来越碰到的普遍问题。每天都会接收到巨量的信息，但是无暇做出仔细的分析和梳理。

很多领导者都会刻意训练冥想和静坐，他们更关注的就是留给自己充裕的冷静思考的时机。

唐纳德.基奥说自己小时候学着买牛时，哈蒙叔叔告诉他“关键是看牛，而不是看人。”

这句话的意思是，当你需要成交一个东西时候，更应该关注这个东西的品质如何，而不是听卖家的声音或者建议。

专家是非常危险的动物。遇到那些想要量化人类行为的专家，需要格外小心，因为管理始终是人的事。

官僚主义简单说指脱离实际、脱离群众、流程为先的工作作风。

官僚主义不仅自己不作为，而且还阻碍他人开展工作。

他们会竭尽全力保护自己的一亩三分地，会阻止信息的有效沟通，也会把原本能成的事给你使坏搞砸。对于不是他们领域的事情，不要指望他们会加以援手或者沟通信息。

巴菲特的公司伯克希尔.哈撒韦2007年旗下拥有76家公司，雇员人数超过232000人，年收入超过180亿美元，但是公司总部只有区区19名员工。即便如此，巴菲特还是抱怨公司官僚主义太盛行了。

当你发现企业里，人事、行政、财务能够掌握决定权，能够批评创造收入或者利润的业务团队的时候，你就应该意识到官僚主义已经产生了。

当你发现一个讯息或者材料，永远在流程当中，所有的沟通永远是在等领导回复或者在审批当中，你就应该意识到官僚主义已经在团队氛围里弥漫。

我们应该意识到企业最重要的是对外创造价值，对内创造利润，而不是流程严谨、逐级汇报和毫发无错。

唐纳德说如果传球时没接到，责任应该在传球的人，因为他和队友的沟通有问题。因此，团队内一定要有清晰准确的信息传递。

我们发现信息没有传达到位或者沟通偏差时候，应该先反省自己的沟通方式、沟通途径是否合理或正确。

企业当中，如果连基本信息都传递不好，很难想象业务资讯、核心竞争力和企业文化会以什么样的速度发生衰减。

我觉得在企业中，每个员工都应该接受基本的沟通培训，了解基本原则和方法，这会对一个企业的效率有帮助。

悲观主义的问题是把注意力放在失败上。我们会发现在媒体上，无数的好事都不能成为新闻，一点点坏事就会成为新闻。人们追求安全，却喜欢在新闻里寻找刺激。

《老子》里说：“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。”所有的危机潜伏都是威胁与机遇并存，好的领导者善于在其中发掘机遇，并保持乐观、积极推进。

如果希望企业在下坡路上越走越快，那就抱持悲观主义。但下坡路也可以是迎风起飞最好的跑道。

以上是唐纳德.基奥在《管理十诫》中提出的十条经验，其实很具有普适性，甚至对于我们的人生具有指导意义。有则改之，无则加勉。

《管理十诫》读后感

唐纳德·基奥的《管理十诫》是把企业管理上升到哲学的一本著作，虽然文字不多，但是算是说了一些根本上的东西。

大约花了坐六站地铁的时刻把这本书的正文看完，但是让我思索的，不是基奥所写的十诫，毕竟这十条东西在很多管理学著作里已经以不一样的词汇出现过很多次了，我思索的是到底什么样的书会帮忙什么样的人。

之前，我曾谈到过“成功者的经验对于其他人来说都是废话”，经远在加拿大的侯博宇老师提醒，我也觉得自我的话有些过了，《管理十诫》让我感觉到，成功者的经验对于其他人来说未必都是废话，只是要看着这些经验是被什么样的人在什么样的状况下去读了。

在不久之前，帮忙一个冰品店做了一些管理方面的推荐，其中主要涉及的是价格体系与促销，如果我向这位身处五六级县城的老板推荐《管理十诫》的话，我坚信那里面所讲的东西对他毫无用处。正因他的店除了他自我，最忙的时候也但是有一两个帮工，而他关心的也只是如何能在1条街上的三家店里吸引更多的顾客。

学习，读书，总是有用的，但是过度地吸收超过实践范畴的知识其实是一种浪费，对于连字都不认识的孩子，你没法给他一本《诗经》让他读，还美其名曰让他提前学习传统文化。

但世界总是很个性，人们总是会搞一些名人崇拜，谁是首富就学习谁的经营理念，而完全不管不顾去看去学的这些东西到底能不能和自我联系上。我身边有很多这样的兄弟姐妹，一方面大声喊着自我不能务虚，必须要务实地经营自我的企业，一方面却又把一些完全能够上升到哲学高度的管理书籍奉为圭皋，去学习那些不属于同一个时空的“先进”理念。

目前的整体经济还是处于高速发展期，对于管理者而言，缺的的不是什么“多少个技巧”、什么“某某的管理哲学”，而是一个能够帮忙管理者们循序渐进的教材，只是，在市场上，这种真的有用的东西反而见不到，没办法，出书的人也要思考怎样的书才好卖吧!

其实，不会学习不是真的没有学习，正因知识能够来自于任何地方，不会学习的人只是不知道自我该学习，该记住什么方面的知识罢了。

《管理十诫》读后感

管理十诫这本书的作者是康纳德基奥，康纳德基奥曾任可口可乐公司的总裁、麦当劳、圣母学院以及华盛顿邮报等多家知名公司董事，作者在书中不是告诉我门如何去成功的管理，而是告诉我们如何做会失败。

作者认为成功的原因可能多种多样，但失败的理由却是极其相似，正如中国历史上的历代王朝统治失败的理由也是极其相似，因此成功的经验学习并不一定会取得成功，但失败却是可以预防的。

在本篇读后感中，对于公司的管理，我不愿去涉及，仅此谈谈对于作者的十诫中对于我们个人的人生管理的看法以及一些借鉴参考。

第一诫：不愿冒任何风险；在很多书籍中甚至从小到大的知识认知中，都知道风险与收益是并存的，自古也就有乱世造英雄的说法，若刘邦和陈胜武广等草根出身的贫民不愿冒风险起义也不会存在后续的汉高祖高位以及佳话；我们在个人的人生中要做的便是不畏惧风险，勇往向前，机遇往往与风险并存，在风险中寻求机遇，抓住机遇，毕竟不破不立，不浴火怎能重生。

第二诫：思维僵化、我行我素；谈及思维僵化不免会想到“固执”二字，在我的个人理解中其也是固执，不愿意做出改变和创新，在自己的认知世界中自我陶醉；在如今的这个可以称作是高速运转的社会机器中，若不与时俱进，不断吸取和改变自身以往的认知，最终会进入自我世界的怪圈，听不进去任何人的劝谏与帮助，总认为自己知道的方式是对的，殊不知已有更佳或最佳的处理方式产生；因此对于我们个人而言，事无绝对，遇事而变，多听取他人的建议，要有极强的灵活变通和适应能力，一旦工作或生活方式发生改变，也会迅速适应新环境。

第三诫：把自己完全孤立封闭起来；对于这一章节，对于文中的一个案例记得尤其清楚。二战期间，丘吉尔专门设立了一个办公室，该办公室的唯一用途就是用于下属汇报坏消息，因为他害怕只听到好消息，害怕他的几个心腹以及高层军官为了取悦他而制造虚幻的囚笼，将其自己完全孤立封闭；我们深处社会，若身边朋友以此方式对待我们是极其恐怖的，我们永远不会知道自身的缺点，知道的全是吹捧吹嘘，导致我们原地踏步反而可在其中；正如老子曾云，美之为美斯恶也，越是表现的完美无瑕，其自身可能便存在着最大的问题；因此我在深交的朋友之前，我均会与他们说过，若我存在问题一定要及时对我说，好听亦或是不好听，我均不会生气，只有身边时刻存在着“镜子”，我们才能不自我封闭，不断改进自己，不断进步。

短短十诫，分享起来还是挺多的，后续七诫，有机会在进行分享吧，精彩内容请听下回分解。

管理十诫读后感

我在阅读学习《管理十诫》中“第六诫不用心思考对该作的事情一知半解”心有认同。“真正让我们陷入麻烦的并非那些我们根本不懂的东西，而是我们一知半解的东西——马克·吐温”。我们作为电气设备的管理人员对所管理设备及发生的故障不能一知半解。自己不到现场了解实际情况，哪里有发言权？只是倾听他人汇报情况，并不能准确的了解真相，一些可能是外在的假象。有些时候我们看到的，只是我们想看到的东西——而并非事实，只是我们认为能够代表事实的数据或是那些我们想让其代表事实的数据而已。

所以，这更加需要我们电气设备的管理人员必须每天到生产现场巡检，了解各设备的运行情况，掌握第一手。决胜于千里，不打心里没底的仗。不仅要看报表听汇报，还需现场验证了解是否相符。这样才能对设备运行情况了如指掌，同时对车间员工的工作情况进行了解验证。

不懂的东西往往会让人用心去或是向专家请教，而往往一知半解的东西却让人不以为然。就好像某设备“过流跳停”，大家对此习以为常，认为过流跳停很正常，过流了肯定就会跳停！却没有深入问个为什么？诸如此类的问题，如果被常态化了以后必然出现大问题。

电气人员应有慎密的思维，深入了解问题才能发现解决问题。例如：辅取料机无故障报警不能工作，值班维修人员汇报plc没灯亮，怀疑plc坏了。经到现场组织检查后，发现现场外部在plc取24v的线路短路所致plc保护，排除故障点后设备正常工作。如果不是深入研究，就只听汇报作决定处理，那么换多少个plc，都不能把故障排除。

每一次故障出现都给我们提供了一个反思的良机，让我们去总结一下管理工作上有那些不足，或是处理方法上有什么失误的地方，并且尽量客观地指出到底什么地方出了错，然后不再犯同样的错。在读这本书后我受益良多，我会在管理中紧记十诫，以此鞭策自己、提高自己管理水平，更好地为公司服务。

《管理十诫》读后感

这一诫简单来说就是官僚主义作风，大公司却会让很多小破事变成大事。

作者认为：精妙的组织构架不应该成为阻碍个人发挥创造力和生产力的拦路虎，如果制度限制了人的个性、创造力、情感投入和想象力，那么整个组织的发展就会受到限制。

一个能干的秘书，一天下来被各种小事儿搞到委屈的掉眼泪，进而想要离开企业的事情不胜枚举，因为管理主义作风横行，只会让想要做事的人灰心丧气，进而选择离开；更会让想混下去的人，找到各种原因避免承担责任。

一块儿需要修补的地毯，因为经受部门设计行政审批、施工维修和采买部门，甚至可以拖上1年，官僚制度下的独特产物啊！书中道出了我之前工作的切身感受，心里冒出离开企业的念头时，原因并不是待遇，而是在开展工作时感到受桎梏。世人皆知的nasa美国航天局犯下过灾难性的错误也被作者列举出来：1、1986年1月28日，美国“挑战者”号宇宙飞船升空后爆炸，7名机组成员全部遇难；2、2003年2月1日，“哥伦比亚”号宇宙飞船返回时解体坠毁，7名机组成员全部身亡。

这些血淋林的教训、惨痛的经济利益的损失，背后的原因都是官僚主义作风，所以，书中提到了解决方案，那就是“外包”策略，诚然：全球细分趋势正在呈现，专业的人做专业的事，分工明细绝对是创举，也确保了企业内部的扁平结构。

有时候大道至简：企业要盈利，盈利来源于企业为市场提供的产品或服务，所以，一切经营和管理都应该围绕销售来展开，销售最大，其他组织机构都要有强烈的服务于销售的意识才行，书中是这样写的“以销售为出发点的思考模式”。

每一个读到这里的朋友，一定都有感觉，回想自己一天的工作时间里，有多少是在创新和干工作，又有多少时间是在应付官僚主义作风，而我们只能应对，无力拯救，所以：这一诫必须是企业高层和经营者从灵魂深处意识到，才有可能避免受其伤害。而可笑的是，企业的这种作风往往是由企业高管或经营者造成或影响所致的。远离官僚主义吧，这是一头难以驯服的猛兽！

管理十诫心得体会老师

管理十诫是一种在管理学领域中广泛使用的原则，目的是帮助管理者更好地领导团队，提高工作效率。然而，这些原则同样适用于教育领域，特别是在塑造好的老师和教育者方面。在这篇文章中，我将分享我对管理十诫的理解和心得体会，以及如何将其应用到教师的角色中。

首先，管理十诫的第一条原则是明确目标。作为一名优秀的教师，我们需要明确自己的教学目标和期望结果。这意味着我们应该清楚地知道我们希望学生在课堂结束时能够掌握哪些知识和技能。我们应该制定明确的教学计划，并设定可实现的目标，从而帮助我们指导学生的学习进程。通过明确目标，我们可以更好地组织课堂教学，使学生能够集中精力、掌握知识。

其次，管理十诫的第二条原则是给予适当的权力。在教育领域，这意味着我们应该给予学生们更多的自主权，让他们参与到学习过程中来。这样做有助于激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。作为教师，我们应该鼓励学生们发表自己的观点和意见，给他们更多的自由度去选择学习方式。通过给予学生适当的权力，我们可以培养他们的创造力和解决问题的能力。

管理十诫的第三条原则是激发员工的潜力。在教育领域中，我们可以将这一原则应用到帮助学生发挥自身的优点和潜力上。作为教师，我们应该关注每个学生的特长和兴趣，并帮助他们发展自己的优势。我们应该鼓励学生们充分发挥他们的潜力，通过提供适当的学习资源和指导他们实现自己的目标。通过激发学生的潜力，我们可以培养出更有才华和有成就的学生。

第四条原则是建立良好的沟通。在教育领域，良好的沟通对于师生关系的建立和学生的学习至关重要。作为教师，我们应该与学生建立良好的沟通渠道，关注他们的学习进展和困难，并及时给予帮助和指导。同时，我们还应该与家长保持良好的沟通，及时告知他们孩子的学习状况。通过建立良好的沟通渠道，我们可以更好地了解学生的需求和问题，并帮助他们取得更好的学习成绩。

最后一条原则是赞扬和奖励。在教育领域，赞扬和奖励对于激励学生的学习动力和提高学习效果起着重要作用。作为教师，我们应该及时发现和赞扬学生的优秀表现，并给予适当的奖励来鼓励他们。这些奖励不一定是物质上的，可以是口头上的赞美或者是更多的鼓励和支持。通过赞扬和奖励，我们可以激励学生们更加努力，取得更好的学习成绩。

综上所述，管理十诫的原则同样适用于教育领域。作为一名教师，我们应该明确目标，给予学生适当的权力，激发他们的潜力，建立良好的沟通渠道，并及时赞扬和奖励学生。通过应用这些原则，我们可以成为好的老师，帮助学生们取得更好的学习成绩，并培养他们成为有才华和有贡献的人才。

管理十诫心得体会老师

管理是一门复杂而又重要的学科，而管理十诫则是在管理领域中具有深远影响的原则和准则。作为一名老师，我深有体会地认识到管理十诫在教育管理中的重要性。通过遵循管理十诫，我得以提升自己的管理能力，不断完善自己的教育方法，并能获得更好的教育效果。

首先，管理十诫教会了我重视目标的重要性。在教育中，有明确的目标是十分必要的。我明白，只有明确自己的教育目标，才能有针对性地制定教学计划和教学方法。同时，我也发现，只有通过明确目标，我们才能更好地为学生提供指导和规划，让他们能够知道自己朝着何方努力。

其次，管理十诫教会了我建立正确的领导风格。作为一名老师，要想获得学生的尊重和信任，就必须建立一个良好的师生关系。通过管理十诫，我懂得了在管理上要尊重学生的权益，给予他们自主发展的空间，同时要求他们履行自己的责任。这样的领导风格既能激发学生的学习积极性，又能培养他们的自我管理能力。

第三，管理十诫教会了我善于沟通和倾听。在管理中，沟通是至关重要的环节。通过与学生和其他老师的沟通，我能够了解他们的需求和意见，并及时地作出调整。同时，我也懂得了倾听的重要性。只有通过倾听，我才能更好地了解学生的想法和困惑，有针对性地给予指导和帮助。

第四，管理十诫教会了我善于激励和奖惩。激励是管理中的一项重要任务。通过激励，我能够激发学生的学习兴趣和动力，促使他们更加努力地学习。而对于那些不合规的行为，我也学会了适当的惩罚和纠正。通过奖惩的方式，我能够建立一种良好的行为规范，让学生意识到自己行为的后果，并积极改正错误。

最后，管理十诫教会了我不断学习和创新的重要性。在一个不断变化的社会中，管理者需要紧跟时代的步伐，不断更新自己的知识和管理方法。作为一名教师，我也明白了这一点。我努力学习教育新理念和新技术，将其运用到自己的教学中，以提高自己的教育水平和教学效果。

总之，在管理十诫的指导下，我深刻体会到了管理在教育中的重要性。通过重视目标、建立正确的领导风格、善于沟通和倾听、善于激励和奖惩以及不断学习和创新，我能够提升自己的管理能力，不断完善自己的教育方法，并能够为学生提供更好的教育。希望在今后的教育中，我能够不断遵循管理十诫，为学生的成长和发展贡献我的一份力量。

管理十诫心得体会老师

现代教育面临着诸多复杂的挑战，而教师作为教育的重要力量，其管理和领导能力显得尤为重要。为了培养出合格的、有良好教学质量的教师队伍，教育管理者制定了各种管理准则，其中最经典的莫过于“管理十诫”了。本文旨在分享我对于“管理十诫”的心得体会。

第二段：创造积极的工作环境。

第一条管理十诫要求管理者创造一个相互尊重、鼓励创新的积极工作环境。作为一名教师，我深刻理解教育环境对于教学质量的重要性。在我的教学实践中，我始终注重营造一个积极的学习氛围，激励学生发掘自身潜力。此外，我还注重与同事间的互动和合作，通过分享教学经验和倾听他们的建议，共同提高教学水平。

第三段：激励和鼓励教师的个人发展。

第四条管理十诫要求管理者激发并鼓励教师的个人发展。我认为这一点尤为重要，因为教师的专业发展对于优质教育的实现至关重要。在我的执教过程中，我不断鼓励教师参加各种培训和职业发展机会，不断提升自己的专业水平。同时，我也鼓励教师积极参与研究、创新教育方法，以便能更好地应对不同的教学挑战。

第四段：建立有效的沟通机制。

第八条管理十诫要求建立有效的沟通机制。沟通是管理的核心要素，一个良好的沟通渠道可以减少误解，避免冲突，提高工作效率。作为一名管理者，我时刻倾听教师的声音，了解他们的需求和困惑。并且，我也鼓励教师之间多交流，分享彼此的成果和困难。通过有效的沟通，我相信教师队伍能够更加同心协力地为学生提供更好的教育。

第五段：以身作则，树立管理者的榜样。

最后一条管理十诫要求管理者以身作则，树立一个良好的榜样。我深信领导者的行为和态度会对下属产生深远的影响。因此，作为一名管理者，我时刻保持崇高的敬业精神和高尚的道德品质，秉承诚实、正直、公平的原则去带领教师。我始终注重保持良好的工作习惯和敬业的工作态度，以期能成为教师们学习的楷模。

结尾段：总结并展望。

通过对“管理十诫”的学习和实践，我逐渐认识到作为一名优秀的管理者，需要全方位提高自身的能力，不断学习和实践，以带领教师队伍共同前行。实际上，这些心得体会也适用于其它行业和组织。相信在实践中，通过这些准则的贯彻落实，教育管理者将能够为学生提供更好的教育，培养出更多优秀的人才。

管理读后感

《管理十诫》这本书的作者是康纳德基奥，康纳德基奥曾任可口可乐公司的总裁、麦当劳、圣母学院以及华盛顿邮报等多家知名公司董事，许多人有着“报喜不报忧”的思维定式，就如同说关云长只说“过五关斩六将”，很少谈“走麦城”一样。《管理十诫》的作者却是喜欢谈论失败，因为作者明白了解失败，才能减少失败，减少失败，才能增加成功。

此书总结了企业失败的十一个方面，形成自己卓而不群的见解，给人振聋发聩的警告。在此分享一下阅读第一诫的启发。

第一诫，不愿冒任何风险。这是一种典型的成功病。随着生活变得越来越滋润、富足和舒适，年龄渐长，放弃冒险的诱惑也变得越来越大了。所以，如果想把事业稳固、做大，保持基业长青，我们应该要学会并保持着谨慎的冒险动力和思维，往往处于市场领军地位的公司觉得处境太过舒服，就会放弃冒险。世界属于那些不知满足的人。如果要实现长久盈利，那么在短期内务必要进行创新，无论是个人还是公司要做的便是不畏惧风险，勇往向前，机遇往往与风险并存，在风险中寻求机遇，抓住机遇，毕竟不破不立，不浴火怎能重生。

常言道，一个没有冒险精神的领导带不出有战斗力的团队。这让我想到了《亮剑》这部电视剧，是我国抗战剧中的一部非常经典的影视作品。该剧对人物角色的刻画是相当到位，让很多人爱不释手，一遍两遍不停的看。作为剧中的主角，李云龙的人物性格也是非常的受观众喜爱，李云龙只要自己认准的事情，没有他不敢做的，虽然看起来脾气很暴躁，但他的内心其实非常沉稳，从来不打没把握的仗。正好说说李云龙的创业精神，在战场上判断形势的眼光特别毒辣，很能抓住时机。从他创建骑兵团就能看出来，一个小小的独立团竟然还要组建骑兵部队，别人都说他疯了，但他却能像模像样的搞了起来，把只有千把人的独立团，在他手里竟然发展到了上万人，还装备了洋大炮，都赶上一个师的战斗力了。这一切都表明，李云龙是个敢于创业的人，他绝对不会安于现状。最重要的是，李云龙是一个懂得如何管理团队，如何利用人才的好领导，当时战斗力并不被人看好的独立团，在他手里一步步把里面的小人物提拔上来，结果个个都成了独当一面的人物。要把公司做大做强，团队建设很重要，李云龙就做得特别好。

二十多年来，风驰默默打拼，期待着，耕耘着。一路走来金融危机、贸易壁垒、疫情影响都曾滞留了我们的脚步，但信念支撑着我们，让我们百折不挠，义无返顾地向前。风驰的冒险精神和激情一直在，只是比较内敛，从而公司和品牌在行业里的影响力也不断上升，未来可期。

管理学读后感

斯蒂芬・p・罗宾斯博士，是美国著名的管理学教授，组织行为学的权威，他在亚利桑那大学获得博士学位，罗宾斯博士的实践经验丰富，学识渊博，并非一般象牙塔中研究管理学的教授可以比拟。他曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司，他先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊大学和圣迭戈大学任教，并在一些著名的跨国公司中担任咨询顾问。

这样一位经历丰富的作者写出的这样一部著作，我在拜读后立即感觉他用浅显易懂的语言阐述了什么事管理以及如何做一名合格杰出的管理者。而且选用的都是贴近实际生活的例子，对学习实践具有直观的指导意义。

从结构上讲，本书基本上是围绕管理的几大模块阐述的，从管理的基本了解到定义管理者的领地到计划这三大方面一一进行了说明，特别是对管理，管理者的决策和管理的约束力等进行了超越一般见解的论述。而且，本书还纠正了一些在在许多流行的管理书籍中未经证实的观点，以实践证据他们做了反驳。所以，我对本书的观点就是，这是一本从多方面、多角度、多实例、多实践的管理型书籍，对我学习管理学有很大的帮助和能够让我更好的从中学到多方面的知识。

然而为什么要学习管理学，组织和管理和效率和效果之间又有些什么样的联系，在学习完本书后我有了大概的一个认识。学习管理学除了是我们专业的要求和将来工作的需要，更重要的也是学了管理学之后我们的待人处事将会更有条理性。就像是一个侦探事件一般，要解决所有的事得出最后的结论，必须通过管理自己的大脑理清所有的程序，以及理清身边所出现的事物才能得到正确的结果。另外，学好管理学也是处理人际关系的一种很重要的课程。

就像本书中所论断的原因有这些：第一个原因是，由于改进组织的管理方式关系到我们每个人的切身利益。学习管理的第二个原因是，当你从学校毕业开始你的事业生涯时，你所面对的现实是，不是管理别人就是被别人管理。这样会有一个稍微明晰的学习认知。虽然书中摆出的原因就那么两个，但我认为知识都是灵活变通的，管理学的应用之处和学习它的原因必定是多的，只是这两个最为现实和明显罢了。

在读了《管理学》这本书以后，我意识到所谓管理学也是可以用一个具体的工程来描述的。譬如说是一个房屋的建设工程。总设计师既是管理者又是组织者。他组织起整个建设所需的物件和人员，决定整个工程的大体方向。自然这个决策可以是个人决策也可以是和主管工程建设具体部分的主管者一起决策。正如书中所说的决策分成较大方面的两种决策方式。一种是由公司的最高执行长官单独决策，这要做的优势地方则是节省了不少的时间，但是个人拍板决定的计划肯定是会有不精细的地方，容易造成决策的失误。另一种则是群体决策，这种决策方式自然能够使得整个的计划或是战略更精确，但一群人七嘴八舌的讨论，拖延的不只是时间，更是机遇。书中的论断也是这样说：群体决策是否比个人决策更有效，取决于你如何定义效果。群体决策趋向于更精确。如果决策的效果是以速度来定义的话，那么个人决策更为优越。因此要做科学的理性的决策。

若要这建房工程进行的有条不紊有快速质高，除了决策不能有大失误外，组织活动和效率、效果都是极重要的方面。书中有提到的效率与效果的关系，我想也应当可用这样的方式表达出来吧。当管理者实现了组织的目标，我们就说他们是有效果的。因此，效率涉及的是活动的结果。组织可能是有效率却无结果的。低水平的管理绝大多数是由于无效率和无效果，或者是通过以牺牲效率来取得效果的。

在本书中特地分出了一大部分是用来说明环境对管理者的约束力。在现实中，管理者既不是软弱无能的，也不是全能的。像是一些自然性灾害、经济危机、政治性强制要求的等外界的约束，管理者自是要在决策的同时顾及这些，这些便是环境对管理者的约束。然而管理者也并不是完全的无能为力的。书中有提到的，杰出的管理者必定会运用相应的方法手段来维护自身利益受损最小化、不受损甚至是还能顺应趋势获得更多的利益。此外，我想到的是，这些外界因素对公司或者说公司决策者的种种约束力应该也是可以用公司本身的深厚底蕴避免或减轻其影响力。所以公司在创造经济效益的同时也应该发展自身的公司文化，公司文化越好公司的经营发展的也会更好。

在影响公司经济效益的除了这些因素还有的就是公司的形象，也就是书中所说的公司的社会责任感。公司社会责任和经济效绩是有极大的挂钩性的，如果社会责任并不消极地影响经济绩效，也许整个社会责任观点不过是一个虚幻的公共关系概念，它使得公司管理当局在追求利润目标的同时显示出某种社会意识。就是说，社会责任行为或许不过是一种乔装的利润最大化行为。毫无疑问，公司的某些社会行为主要是由利润动机驱动的。事实上，这种行为已经获得了一个名称：起因相关营销，指实施直接由利润驱动的社会行为。而公司的计划有关于公司一个小项目的计划，也有公司的整体战略计划。这些计划的在的实行则需要管理者的决策。

《罗宾斯管理学》中的内容很丰富，结构连接很是紧密，给了我不少的帮助。而最为公司最主要的是公司的经济效益，效益有和公司的管理者的管理和决策实际挂钩，所以这本书中除了让我更详细的知道了什么是管理，也让我学习到了如何提升公司整体文化素质及激励员工，公司的社会形象的提升对公司发展的重要性等。

管理十诫第七戒心得体会

第一段：引言（150字）。

管理十诫第七戒是指“不可偷窃”。偷窃不仅仅是指盗取财物，也包括窃取他人的成果、利益和信任等。作为管理者，我们应当要有高尚的道德观念和职业操守，坚守道德底线。本文将围绕管理十诫第七戒展开讨论，探讨如何在职场中做到不偷窃，以此达到经营管理的良好基础。

第二段：做人不偷窃（250字）。

做人不偷窃的首要原则是诚信。作为管理者，我们应该始终坚守信用，不违背承诺，不说谎言。我们要真实地对待他人和自己，用诚实的行为建立起他人对我们的信任。同时，我们还要尊重他人的权益，不侵犯他人的隐私、知识产权等。不偷窃他人的劳动成果和创新思想，而是要通过正当途径取得成功，树立良好的行业形象和声誉。

第三段：管理不偷窃（250字）。

作为管理者，我们要守住职业操守的底线，遵守规章制度。首先，不要贪污腐败，不要侵占公款。管理者要勤勤恳恳地履行职责，合理合规地使用公共资源。其次，不要偷窃员工的劳动成果和晋升机会。要公平公正地评价员工的工作表现，提供公平透明的晋升机会，激励员工的创新和进步。另外，管理者也要避免对竞争对手进行不正当竞争，不偷窃竞争对手的客户、员工和商业机密。

在实践中，我深刻体会到“不可偷窃”这一戒的重要性。作为管理者，要有权力的力量，但更要有道德的力量。诚信和诚实是赢得他人尊重的基础，也是创造良好管理环境的基石。在面对诱惑时，我时刻提醒自己要保持定力，坚持正确的道德观念和价值观。只有做到不偷窃，才能树立起优秀的个人品牌，构建出正当、公平、透明的管理机制。

第五段：总结（250字）。

管理十诫第七戒教导我们在管理职场中要守住道德底线，做到不偷窃。无论是在与人相处还是在实际工作中，我们都应该坚守诚信和诚实的原则，不偷窃他人的利益、成果和信任。这样才能赢得他人的尊重和信赖，也能为企业的健康发展和经营管理提供坚实的基础。作为管理者，我们要时刻提醒自己，不仅要追求业绩和利益，更要以高尚的道德风范和职业操守，引领团队走向成功。只有这样，我们才能在竞争激烈的商业环境中立于不败之地，成为真正的优秀管理者。

管理读后感

企业的领导班子是带领企业发展的领头羊，领导班子的好坏，在企业的团队管理过程中有着重要的作用，团结的班子才能使一个单位、一个部门部门更好的开展工作，班子成员应该多沟通交流，建立互相信任、互相尊重、互相关心、互敬互爱的良好合作关系，一个领导班子就那么几个人，如果这几个人都团结不到一起，整个队伍也不见得能团结到一起，产生强大的团队凝聚力、战斗力。一个团结的领导团队，能在困难面前，互相鼓励，互相扶持，互相信任，凝聚团队所有人的力量，共度难关。如果大家不能互相信任，困难面前各自都为自己着想，一盘散沙，那么团队凝聚力就无从谈起了。

确定团队的发展目标，就是为团队所有人，确定发展方向，努力方向，奋斗方向。如果目标不明确，方向不清晰，或者同时出现几个目标并存的现象，那么员工工作的时候，就会拿不准工作方向，很难凝聚所有员工的力量去实现目标，甚至会出现管理混乱的现象。确定明确的发展目标，树立员工认同的企业愿景，分析团队成员每个人所扮演的角色，让每个人找准自己的位置，不同的职能部门，不同的员工在工作中形成一股合力，从而更好的发挥团队的力量，表现出知识与技能的聚合作用，从而更好的促进目标的完成。

没有完美的个人，只有完美的团队。员工队伍管理中退队意识的.培养很重要，这也是带队伍的关键所在。如果没有一个相互信任、高效协作的团队，只借助个人的力量，即使再完美，也很难找创造很高的价值，要让所有关公明白每个人的成功都是靠别人，靠组织，而不是只靠自己。

时代需要英雄但是时代更需要完美的团队。

什么叫团队？团队是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。比如说美赛达就是一个团队，能在这个高效的团队中工作实践，并结合理论的培训使我在团队的管理中学到这样的知识：

首先，为什么要组建一支团队？团队拥有一个明确且高于个人的目标，有着一套完整的规划及工作流程，并在工作过程中不断的积累经验，使之取得重大的成果。以上种种决定了团队的重要性，任凭一个人如何的努力是建设不起长城的，但并不是每支团队都有能力创建长城，主要体现在团队的组成及领导，目标方向和团队规模的确定，人员能力要求及任务分工确认，还有人员培训等。当你处理好以上几点，你就能拥有了一支能处理任务的团队。

让团队里的成员发挥个人的优势，这是高效管理团队的重点。团队必须是和谐的，这就要求队员们有着共同的方向，能团结一致、齐心协力的去完成这项任务，良好的沟通能力是解决复杂问题的金钥匙，队员在和谐的工作氛围中使用高效的工作流程办事就如虎添翼一般。团队领导是环境氛围的创建者，在这里，他必须承担起相应的职责，形成一套行之有效的规范，并合理的调配人员，能对决策做出果断的判断，在你把团队当成一切并不顾及自身利益的时候，你的榜样将在团队队员心目中得到肯定及敬佩。

团队是基于不同基础的人而建立，有些时候每个人的出发点不相同，便会产生截然不同的结局，如意见分岐、理解错误、分门结派、以及个人矛盾都有可能导致团队的目标方向偏移，这就要求领导者要拥有协调并处理矛盾的能力，除此以外领导者还要懂得正视自己的过失，检讨自身的不足，能使用正确的方法化解团队中的内部问题，并要学会运用恰当的绩效考核来激发队员的工作热情。

领导团队是一门艺术，并没有一个固定的公式可遵循，团队不能光在这里用三言两语就可以带领好，这还得靠领导者拥有一份真挚热忱的心，努力的在自己拥有的一亩三分地上下足功夫耕耘，同时还得细心观察、勤奋学习耕种技术才能结出丰厚的果实。

哈佛工商管理口袋书系列《团队管理》读后感。

管理学读后感

管理读后感

“学而不思则罔，思而不学则殆”，作为一个公司的管理者，需要不断的学习书本上的知识，提升自己的理论水平，也需要不断的思考，将系统的理论知识运用到公司的实际经营管理中去，更需要教育全体干部职工不断学习新的经营理念、新的营销模式，积极构建学习型企业，保持公司在市场中的竞争优势。特别是读完《精细化管理》一书后，自己对如何管理好一个企业有了更为深刻的认识，正像书中所说“精细化管理是微利时代企业管理的制胜之道”精者，去精也，不断提炼，精心筛选，从而达到解决问题的最佳方案；细者，入微也，究其要由，由精及细，从而找到事物内在联系和规律性。结合公司的实际情况，精可以理解为：我们对待任何事情的一种态度，不找到最好办法不罢休的一种态度，或者说是一种对自己工作的专业程度；“细”是我们对待事情细心细致，关注细节；而“化”是一种我们工作岗位职业化的程度。只有我们理解了精细化的含义，才能更好的去向精细化的方向迈进。

一、管理工作从人治向法治转变，并要注重执行力。

一个公司在规模较少的时候领导者往往是依靠自身人格魅力带领着全员的创业发展，人治的`色彩比较浓重，这时候的管理只能满足于“差不多”、“还凑合”，而无法适应市场经济时代高标准、高精度、高质量的管理要求。当公司发展到一定规模以后，就必须拥有完善的管理规章制度，特别是公司新建100000立方米****的管理，针对人员新、设备新、管理经验不足等问题，结合油库的实际情况，制定了“0123”管理模式，并根据油库安全管理的相关标准、内容、要求和《****管理规则》，建立健全了规章制度、操作规程、作业程序和安全责任标准等共计189项，规范了各种业务登统计223项，并将制度汇编成册，做到了岗位有制度、工作有标准、作业有程序、检查有依据、考核有奖惩，避免了人治的随意性。并通过不断的培训、示范、演练、指导等方式，提高员工对制度的认知度，提升制度的执行效果。通过严格规范的规章制度和强有力的执行力，确保****的绝对安全。

二、精细化――精细见于数据。

精细化的最重要的体现就是数据化。作为我们商贸公司，数据最具有说服力，一切都要做到“看得见、摸得着、说得出”，要认真填写好每项商贸交易记录，用数据明确目标，确定工作计划，制定营销步骤，就可以保证公司开展商贸营销工作的精确性；客观真。实的记录数据，也能够真实的再现我们经营工作中取得的成绩和存在的不足，有利于我们进行总结分析，能够提高资金周转速度和使用率，确保公司资金的连续性和稳定性；也能够通过分析，挖掘内部潜力，开展节能增效，减少浪费。最终用真实的记录数据，保证各项制度能够得到良好的执行。

三、把小事做细，把细事做透。

公司主要从事大宗的商贸活动，部分员工认为小笔买卖不足挂齿，细节无关紧要，这是一种极不负责任的态度。市场竞争日趋激烈，我们必须处理好与用户的关系，提升客户对公司的满意度，扩大客户资源。正像书中所说“在工作中，没有一件事情不值得去做，也没有一个细节细到应该被忽略”，这句话应该成为我们日常管理工作的原则，只有将这样的思想深深印在脑海里，并形成一种企业文化，灌输给公司的全体干部职工，才能加强公司的品牌建设，增强公司的市场竞争力。另一方面，作为公司管理者，更要求“大处着眼，小处着手”，要学会做小事，做细事，做透事，只有做好每个细节，做好每件小事，养成认真做事，踏实做事的职业态度和职业习惯，才能将公司的管理工作做的更好。

“精心是态度，精细是过程，精品是成绩”，只有在构建学习型企业的过程中，将精心的态度深入人心，让每位员工在日常的过程中将工作做精做细，必将大大提升公司的管理水平，圆满超额完成任务，创造更多的精品业绩。

管理读后感

随着我国的城市化不断深入，城市的发展越来越快，城市规模越来越大，越来越多的城市人口出现，这对城市的管理提出了更高的要求，甚至说是挑战，尤其是当危机发生时。

与其他地方相比，城市容纳的人口多，社会生活更复杂。当公共危机在大城市发生时，会对社会造成极大的影响。因此，更需要及时、高效的处理。

《国外大城市危机管理模式研究》中研究分析了美国、加拿大、英国、德国、日本等国家若干大城市在应对危机时的措施。

个人认为，虽然各个国家、不同的城市有其不同的经营模式，但是面对危机时，有一点是一样的：就是要稳定人心。因此政府应当担此重任，在危机发生时及时通过各种途径向公众公开危机及其处理情况。同时，还应告知公众应对方法。这样就可以在很大程度上避免公众恐慌，也让一些别有企图的人难有可乘之机。

管理读后感

我平常不太会去看这类的书，觉得只是在讲大大的道理，不切实际，还不如去看小说，找点乐子。而且我一直都奉行“读万卷书不如行万里路”的理念，平常都不太爱读书，经常往外面跑，只是遇到自己感兴趣的喜欢的书才会很认真的去读，其他的书，有的看过了就忘记了，有的看了一半就不想看了……《心灵管理》也是闲暇的时候会看一下，但是看不久，看了几页就会做其他的事情，这也是我还没有看完书的原因之一。

书还没有读完，我就说说已经读了一部分的感受。到目前为止，这本书让我感受最深的是“做自己”。我们不需要想别人想的，做别人做的，喜欢别人喜欢的，我们只需做好自己。通俗一点就是：走自己的路，让别人说去。跟随自己的内心，只要你心无歪念，而且有利他大于利己的心，你做出来的事都会是美好的，即使有时候有的人会用异样的眼光看自己，但是只要自己认为是对的，“别人”都是浮云。

怎么才能改变他们的想法？怎么才能弥补呢？就是整天想有的没的，连上课也没有心情了。一两天之后就去读书会读书，一边读书一边思考问题，然后联系到要做自己，不要在意别人的看法和想法。最后就联系到最近发生的事情，其实我自己已经尽力把事情做好了，真的是尽了自己的能力，我不必懊悔，结果也不是我能控制的，其他人喜欢怎么想是他们的事情，反正我无愧于心。就是这样，整个人豁然开朗，轻松多了。

最后，我对自己的两次无故缺席读书会也进行了反思。首先我必须承认自己是做错了，态度不端正，过于随意，不去读书会招呼也没有打一个，不过这周的读书会是彻底忘记了，更不用说要不要打招呼这回事。对此，我还是深感歉意的，对自己不负责任的行为。其次，是我对读书会的感受。去读书会就像是上课，说很重视，没有，不重视，也不是。基本固定的星期三晚上，探讨一下人生，思考学习书上教我们的东西。兴趣来时就读得津津有味，兴趣稍退就有时候开一下小差。认真的问了一下自己，读书会于我大概就是这个样子。

第三，我是真真切切想跟老师做实验，但对读书不太感兴趣也是我的真实情况，老师您说不跟您读书就不能跟您做课题，这真的是给我出了难题。好好考虑了一番，我会为了能跟老师您做实验，而申请重新加入读书会，这也是为什么老师一提出每个月不能请假或者缺席两次的要求时，我会马上的答应的原因。不过我不知道老师您会不会接受我的再次申请，毕竟我的动机不纯粹，本身也不是一个爱读书的人。

文档为doc格式。

管理读后感

管理的历史很显然不是只有这一百年，只是在这过去的100管理得到了更深的认识、实践和学习并形成了一定的体系。但正如作者克雷纳所告诉我们的，管理没有终结答案可寻，惟有恒久的问题存在，管理需要在不断的学习中发展；因此他就要带我们对20世纪管理思想与实践进行批判性的回顾。虽然这是个极其严肃的课题，但这本书却是用轻松甚至略带诙谐的笔调，将这百年的管理历史清楚地展现在读者的面前，并且明确的指出了诸多管理名人和理论的可取和不足之处。

对于所过去的管理百年，克雷纳将他们概括为“有趣，创新和进步的1”。因为在这百年里涌现了无数的管理名人和各样理论，有对过去的创新、补充以及批判，但无论怎样他们的出现，都使人们对管理的认识更加深入和全面，使管理的实践更加有效。从泰罗以秒表计时为代表的科学管理，到摩登时代福特的t型车装配线生产，到斯隆对组织的思考和管理，到诸多研究者对人对劳动者的探索，到在二战中吸取教训寻求企业发展，到著名的麦卡锡营销4p组合理论和麦格雷戈的x-y激励模型理论，到对源于军事的战略的研究和运用，到在面临组织危机时对管理理论和模式的不断创新，到曾帮助日本经济复苏的戴明质量管理理论在西方的风行，直至各种管理模式的实践和兴起。

不难看出，这些理论的产生和当时的时代背景有着密切的联系，而且这些理论也都在一定程度上解决了当时代的难处，推动了社会的发展。但是随着时间的推移，这些理论存在的不足也被一一的展露出来，就如科学管理中对人性的忽视和流水线生产对人机械化的控制等。但我想也正是因这些隐藏的不合理让人们对管理有新的认识和补充，并催生了新的理论，就像霍桑实验对人关注的开始和组织的发现与发展。这也同样可以作为我们现在学习管理，了解管理历史的重要原因。而且作者也在最末了一章中也讲到，仅仅只有那些高层学习研究管理是不够的，仅仅只有一时的管理知识而不会吐故纳新是不够的，仅仅只会学习只能坐在办公室而没有自己的想法和追求也是不够的。因此我们在学习的同时更当学会思考，有自己的想法和认识并实践应该是更能让我们在现在这个社会中立足的方式。

在这本书中还有一个让我深有感触的是，在里面找到的仅有的与中国相关的便是很久以前的《孙子兵法》。虽然我们的工业发展比西方晚了很多，我们的管理学也还是个年轻的学科，但我想这不会成为我们在这方面发展的阻碍。书中讲到的日本企业其实就是一个很好的例子，他们虽没有本土的理论，但却用锐利的眼光发现了甚至未被西方认可的戴明理论的价值并能加以实践。所以说，我们也同样需要学会大胆的运用对我们来说合理有价值的理论，自己缺乏理论并不意味着其他人没有适合我们的理论。

世界在不断地更新，管理也在不断地更新，我们人更需要被不断地更新。