宣传组工作总结幼儿园（通用17篇）

在幼儿园工作总结中，我们可以回顾幼儿教育工作的成果与收获，对于教师和幼儿园来说都是一种肯定和鼓励。【范文十】在过去一段时间的工作中，我注重了解幼儿的学习需求和学习方式，积极探索和尝试不同的教学方法和策略，提高了教学效果和质量。

幼儿园教育宣传工作总结

为贯彻落实xx市xx区教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下：

1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组。

2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划

3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效

（1）5月30日，组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借6。1活动，传达xx市xx区教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。

（2）6月5日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。

（3）在宣传月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。

（4）6月7日上午8：00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念；6月27日开展果实班家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

（5）6月9日分发致每位家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。

（6）在宣传月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学期教育的`良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。

幼儿园教育宣传月总结

学前教育宣传月我园紧紧围绕“幼小协同科学衔接”这一主题，开展丰富多彩的宣传活动，探索幼儿园和小学双向衔接、相互配合的新机制，为儿童健康成长营造良好的社会氛围。根据学前教育宣传活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长和教师走出误区和困惑。

具体做了如下具体工作：

1、广泛开展家长宣传，通过亲子活动、讲座等方式，积极宣传学前教育政策。在宣传期中组织全校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。

3、开展《走进小学零距离》活动，在活动中我们组织大班段小朋友前往成功中心小学，在成功中心小学小导游的带领下，小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。在参观的过程中，小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书的故事，参观完小学，小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑操。

通过开展学前教育宣传月系列活动，使我园在“幼小协同科学衔接”这一主题上为老师、家长与小朋友创造了学习的机会，特别是很好地解决了家长对幼小衔接存在的误区。进一步端正了家长对幼儿教育的观点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，同时也让幼儿家长和老师们掌握了科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。

幼儿园宣传工作总结

紧紧围绕3月份全国中学校平安教宣布传达月这一主线，开展了丰富多彩的安全训练活动，将平安活动深入到到到老师和幼儿及家长的心中，进一步提高了宽阔师生的人身平安意识和素养。

园领导高度重视平安月的活动支配，特地开会学习了训练局下发的“关于开展中学校生、幼儿园安全训练日活动的通知”，细致支配工作，责任到人，分管平安管理副园长支配安全训练宣布传达月的师生安全训练工作，安全训练宣布传达月活动细致、务实、效果好。

为了提高宽阔师生的平安意识，我园高度重平安日视的活动，在幼儿中广泛开展平安日以下活动：

1、在安全训练活动中，通过张贴平安标语及印发“炎陵县示范幼儿园安全训练告家长书”等形式，把幼儿园安全工作的'要求，告知幼儿及家长，让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校内的良好氛围。

2、主动开展对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾难的安全训练主题活动。

3、制定详实的避震自救和疏散演练方案，于活动日进行师生逃命疏散演练，将平安演练做到时常化、制度化，最终使幼儿园平安演练随时随地地组织开展。

4、进行全园性的平安专项大检查，对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发觉平安隐患，立刻整改。对食堂饭菜进行全面检查，从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进行详细了解，并依据食堂有关管理制度，每天进行留样，对存在的问题提出了看法。

学校对校内进行了一次平安大排查，发觉问题，准时整改，修理损坏玩具，清理了仓库中易燃易爆物品，让校内彻底平安，让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。安全训练日过去了，我园的安全训练月活动还在进行当中，安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，由于我们意识到平安是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安平平安每一天!

幼儿园宣传工作总结含

20xx在大家的一致努力下，我园年秋季招生工作圆满结束了，到目前为200止，共招入新生人，比原定计划超出。之所以有今年这样的招生结果，一方面昭示了我园高超的办学质量，另一方面，这也是每位教师在招生工作中不辞劳苦，积极谋划，共同努力的结果。取得如此圆满的结果,实在可喜可贺。

在这次招生工作中其成功因素，大致上有以下儿方面：

1、思想认识上位，把自己放到办学者的角度考虑问题，有主人翁责任感；招生能否成功，技巧、人脉是不可或缺的因素，但是在同样的条件下,我们如何能做的更好，思想认识是关键。

2、把功夫下在平时，实现招生工作生活化；我们要努力构建以自己为中心，以亲戚、朋友、同事为周边资源的生源网络。

4、实事求是的做好幼儿园宣传，讲究诚信。

5、做好招生后的善后服务，使幼儿进得来，稳得住。

总之，这次招生的成功运作，幼儿园各项工作的顺畅开展，让我们对幼儿园51的未来充满了希望，我们相信，有园领导的正确领导，有名教职员工联合在一起的智慧，我们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功，入200学人。希望老师们全力以赴、鼓足干劲，为我们幼儿园建设做出自己的`贡献，幼儿园的成功就是我们每个人的成功，幼儿园的发展是我们每个人的幸福。

幼儿园宣传工作总结

为深入贯彻教育规划纲要，促进我镇学前教育事业持续发展，形成社会关心，重视学前教育的浓厚氛围，根据省教育厅《关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(陕基教三办〔20__〕3号)文件精神，帮助广大幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，让更多的孩子脱离繁杂的不科学的学前教育，使更多的人了解科学培育孩子的知识，有效克服学前教育小学化的倾向，使更多的孩子能够“快乐生活，健康成长”，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下：

成员：樊艳席艳玲童淑珍王花玉祝晓菲。

二、明确宣传工作的重点内容。

(一)学前教育发展政策的宣传。重点宣传了国、省、市、县关于学前教育的政策措施，宣传加快发展学前教育的重大意义，推广各地发展学前教育的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(二)宣传科学保教理念，深入贯彻落实《指南》。重点针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过度期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需要等方面的现象和问题，通过开展内容丰富、形式多样的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿身心的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

三、运用各种方法，全方位多角度强化宣传效果。

1、根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过印发《致家长的一封信》，现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策。通过庆六一家园联欢活动组织开展了学前教育宣传月启动仪式，在醒目位置悬挂宣传横幅。充分利用宣传栏、活动观摩、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

2、在宣传月期间，组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国、省、市、县有关学前教育政策。尤其组织教师通过集中学习、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会议和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;组织了教师逐条学习《山阳县教育体育局关于开展20__年全县学前教育宣传月活动的通知》，并集体交流;活动月期间，组织开展了幼儿园庆六一文艺汇演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。

4、根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育小学化倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

幼儿园假期宣传工作总结

我县收到市教育局转发的《xx省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》的通知后，立刻行动，对文件要求认真学习，并对我县开展活动情况进行了研究和部署，为了切实做好学前教育宣传月活动，我县首先加强了活动组织领导，成立了xx县学前教育宣传月活动领导小组，以教文广新体局的名义下发了在全县开展学前教育宣传月活动通知，并及时召开了全县各校区、县直幼儿园、三街小学、县直第一小学业务校长会，传达通知要求，并做出具体的工作安排。

要求各幼儿园认真对待这项工作，回去召开全园教师会议，让学前教育宣传工作落到实处。对教师明确活动任务和工作责任，做到目标明确，责任到人。各校根据各校校情，制定活动实施方案和活动计划，精心组织实施好本校学前教育宣传活动。

二、积极营造浓厚的学前教育宣传月活动的氛围。

为了开展好活动月宣传活动，营造科学保教，促进幼儿健康快乐成长的良好社会氛围。我县在县城主要街道、各幼儿园大门口及园内分别悬挂了宣传横幅；在县电视台设置宣传学前教育的滚动字幕；充分利用校园宣传橱窗、板报、广播宣传学前教育发展的政策、措施；宣传发展学前教育的重要意义，宣传先进的学前教育理念和科学育儿的知识。在校园内外刷写了宣传标语；组织有关人员在集市设立咨询台，发放宣传资料等。

三、广泛开展形式多样的宣传教育活动。

1、举办幼儿教师培训学习会。

组织各幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、规章及省、市、县有关文件，坚持科学执教，规范办园行为。通过培训学习，提高了幼儿教师专业理论修养水平。

2、开展面向幼儿家长的宣传教育活动。

各园召开了一次全园幼儿家长会，组织了两次全园家长开放日活动。通过这两项活动，向全体幼儿家长宣传了科学保教的重要性和“小学化”倾向的危害性，向家长们传播了先进的学前教育理念和科学育儿知识，切实转变了部分家长的错误教育观念和违反幼儿身心发展规律的行为，解答了家长的疑问和困惑，使家园形成合力，促进了幼儿健康快乐成长。

3、开展社会宣传活动。

各园利用当地集日在村主要街道开展了一次大型室外宣传活动。活动前，在街道醒目位置悬挂了宣传横幅。活动中，通过印发宣传单、现场解答村民问题等方式宣传国家、省和我县学前教育发展方针政策、学前教育先进理念和科学保教方法，收到了良好的效果。

4、举办幼儿活动观摩和保教成果展演活动。

组织各幼儿园开展幼儿教师练兵大比武活动，活动内容：一是开展幼儿活动优质课竞赛。各幼儿园教师组织一节幼儿活动优质观摩课，由评委评出了优秀课，并给每位授课幼儿教师进行了点评和指导。二是开展幼儿教师教学成果展示。各幼儿教师结合自己实际教学，创新思维，精心设计自己的幼儿活动教具及其他科研成果，将成品（成果）进行展示。活动的.开展充分展示了教师技能，促进了幼儿教师专业成长，也为各幼儿教师提供了一次切磋交流提高的平台。

5、召开座谈交流会，总结活动效果。

组织各单位负责人及幼儿教师召开了座谈讨论会。交流活动经验，总结活动效果。各单位负责人分别汇报了本单位组织实施活动月宣传活动的工作情况。与会人员各抒己见，交流经验。座谈会充分总结了活动开展取得的良好效果，认真分析了存在问题的成因，对于今后进一步开展好学前教育工作奠定了基础。

四、取得的成效及存在问题分析。

取得的成效：

1、形成了全社会共同关心、理解、支持学前教育的良好社会环境。

2、提高了家长科学育儿的能力，转变了家长错误教育观念和教育行为，使家园教育形成合力。

3、促进了我校幼儿教师专业成长，提高了幼师队伍素质。

存在问题分析及改进措施：

1、社会上对学校幼儿园、学前班在办园（班）条件、师资水平、幼儿园管理等方面存在一些看法，认为有些方面不能较好的满足幼儿发展的需要。今后学校在学前教育方面，应加大投入，从“硬”“软”两方面下大力气改进工作，促进本地幼儿教育事业更快更好地发展。

2、部分家长的教育观念落后，教育理论知识贫乏。有些家长文化水平低，精力集中于家庭创业、创收，不注重加强自身学习。对“小学化”倾向的危害性认识不到位，不能认同游戏教学法，对教师组织的活动课不认可，认为幼儿应该学一些粗浅的小学语文、算术知识，为小学一年级打基础。幼儿管理方式简单。对于这种现象，我们今后要通过家长学校，加强对家长培训，提高家长理论水平和科学育儿能力，与家长加强沟通，转变落后观念。

幼儿园宣传工作总结含

总结。

1、新闻报道方面为保证新闻的质量和时效性，宣传组人员制定了严格的审核制度，由专人撰写，分管人员审核，领导审批后才能统一发表。迎接上级领导的检查指导，凸显我们的生活教育园本课程的精彩场景，都是我们宣传报道的素材。宣传组人员专人进行跟踪拍摄、记录，然后整理图片、视频、文字，185进行新闻宣传，本学期稿件发表统计结果为：园网站上传篇，今日新泰181313篇，新泰教育网篇，山东省学前教育网篇，中国幼教网篇。

2、网站宣传方面网站是外界认识、了解我们市实验幼儿园的媒介，需要宣传组人员及时把信息上传到网站，更新当前所发生的重要新闻动态。借助网络、报刊等信息平台，扩大、宣传自己是我们的重要任务，包括自己的网站在内、我们还在市教育网、地区及、省级、国家级网站投稿，把我园发生的重要新闻线索和优质的教学资源进行共享，督促每位教师不断进步并及时了解、掌握先进的幼教动态。除此之外，我们还借助报纸、电视媒体等力量，撰写拍摄大量反应我园幼儿健康、活泼精神面貌的`新闻素材，宣传我园丰富的校园文化生活和精彩的教育教学活动。

3、宣传版面方面每个季度定期更新宣传版面是宣传组必要的工作，需要我们搜集素材、整理文字，总结近一段时期开展的工作，并凸显园本特色。争创“国家卫生城市”活动，城乡帮扶活动，“生活教育”园本课程,等诸多活动的开展，需要以版面的形式进行长期展览，宣传组人员都以认真严谨的态度，完成了各项工作，得到了领导的认可。

1、突出宣传重点，加大宣传力度，围绕教育工作合理制定好宣传工作计划，及时检查更新宣传版面，进一步提高新闻的时效性，把各项工作开展的丰富多色彩。

2、创新工作思路，提前做好各项准备工作，提高应变能力，各部门之间协调合作、互相配合，确保宣传工作及时准确，提高信息质量。

3进一步丰富信息内容，拓宽信息渠道，动员全体教师浏览园网。

幼儿园宣传工作总结

安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的平安。假如老师的安全工作没做好，那不能称之为一名好老师，幼儿的年龄小，自我爱惜力气差，平安防范力气低，大大增加了老师的安全工作难度，作为幼儿老师任何一个人，在孩子的平安问题上同样有心理压力，假如孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。针对我园里的实际状况，本学期我们开展了一系列安全训练活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图叙述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计平安标志”等。让幼儿主动猎取确定的安全知识和求助方法，树立了平安意识。

安全训练作为幼儿园长期的训练内容，需要与日常生活有机的结合和渗透，每天喝水时，请幼儿先试一试是否太烫；开门、关门时先要看看手是否放在门框上；吃饭时不嬉笑打闹、6/12不玩勺子；幼儿园里的安全训练反思上下楼梯时，扶栏杆有序的走；户外活动时，不打闹不乱跑，在老师要求的范围内活动；上厕所时不推挤；以及早操、午睡、区域活动等幼儿一日生活各环节的平安警示，并请幼儿相互监督，定期评比出每个班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避开一些意外损害发生，而且可以提高幼儿的平安意识，为幼儿平安行为力气的进展奠定了基础。

安全训练在每个时间段里都要进行，我们在每天中时常说：“留意平安”，所以在日常的活动中，我们老师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做平安，怎么做担忧全。以提示幼儿来管理好自己的行为。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识。让幼儿解交通规章，避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣布传达安全训练的重要性，还针对幼儿消逝的`担忧全行为，加强与其家长的相互沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。

主题训练活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立平安意识，保证幼儿的平安和健康，由于这不仅关系到幼儿的平安和健康，也关系到每个家庭的幸福和欢快。

幼儿园宣传工作总结

依据《关于开展20xx学前教育宣传月活动的通知》指导，为促进学前教育事业的科学开展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与开展指南》教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细总结如下：

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以园长为组长的领导小组，主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时催促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

1、宣传的内容：宣传学前教育开展政策，增强社会共识。宣传学前教育管理制度，促进标准办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与开展指南》以及关于标准办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，标准办园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进展宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。

1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与开展指南》的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进展学习《指南》情况的考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。

2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与开展的根本规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子安康成长。

3、通过家长座谈会，向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与开展的详细方向，树立了科学育儿的.教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。

4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。

5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术气氛。

幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违安康的行为。

阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违安康的行为。

在大家的一致努力下，我园20xx年秋季招生工作圆满完毕了，到目前为止，共招入新生200人，比原定方案超出。之所以有今年这样的招生结果，一方面昭示了我园高超的办学质量，另一方面，这也是每位教师在招生工作中不辞劳苦，积极谋划，共同努力的结果。取得如此圆满的结果，实在可喜可贺。

在这次招生工作中其成功因素，大致上有以下几方面：

1、思想认识上位，把自己放到办学者的角度考虑问题，有主人翁责任感；招生能否成功，技巧、人脉是不可或缺的因素，但是在同样的条件下，我们如何能做的更好，思想认识是关键。

2、把功夫下在平时，实现招生工作生活化；我们要努力构建以自己为中心，以亲戚、朋友、同事为周边资源的生源网络。

4、实事求是的做好幼儿园宣传，讲究诚信。

5、做好招生后的善后效劳，使幼儿进得来，稳得住。

总之，这次招生的成功运作，幼儿园各项工作的顺畅开展，让我们对幼儿园的未来充满了希望，我们相信，有园领导的正确领导，有51名教职员工联合在一起的智慧，我们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功，入学200人。希望老师们全力以赴、鼓足干劲，为我们幼儿园建立做出自己的奉献，幼儿园的成功就是我们每个人的成功，幼儿园的开展是我们每个人的幸福。爱游戏是孩子们的天性，游戏也是孩子学习与开展的最适宜的路径。日前，教育部办公厅印发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，要求引导广阔幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的时机和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。5月11日，我园作为代表园所，参与了济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动。

幼儿园假期宣传工作总结

今年3月，我园根据上级的部署和要求，以_为指导，坚持“以人为本”，结合创建“平安校园”活动，积极开展综治平安建设法制宣传月活动。

一、制定法制宣传月活动方案，成立法制宣传月工作领导小组。

二、营造浓厚的法制宣传氛围，悬挂“平安让生活更美好，和谐让百姓更幸福”、“社会治安社会治，综合治理综合抓”、“平安建设靠大家，治安防范合力抓”、“二幼是我家，平安靠大家”、“打造平安校园，优化育人环境”、“治安防范个个参与，和谐社会人人受益”、“治安秩序共遵守，公共安全靠大家”、“学法律，讲权利，讲义务，讲责任”等宣传条幅，创设法制宣传板报。

三、各班级利用“家长联系栏”设立法律宣传驿站，广泛向家长宣传《未成年人保护法》等法律知识，让家长进一步了解自己在教育子女中应履行的职责和义务，树立正确、科学的育儿观。

四、密切与当地公安民警的工作联系，并取得其工作支持。3月xx日柳城派出所李宗明副所长带领几位民警专程到我园指导开展综治平安宣传月活动。法制副校长蔡锦杰还与社区民警多次到我园周边巡逻，净化校园周边环境，让幼儿和幼儿家长放心平安回家。

五、开展校园安全大检查。3月10日组织保卫干部对我园及我园周边进行安全检查，将发现的隐患上报保卫处分类整改；3月21日，由园领导带队分两组全面、细致、到位的再次对全园设施及附属设施进行安全排查，形成书面材料进行分类整改，确实排除隐患，防患于未然。

六、各年段出版一期法制教育专刊，宣传治安、交通、消防安全及相关的法律法规知识；向幼儿分发安全知识宣传教育材料并组织幼儿学习，营造良好的宣传氛围，提高广大师生的自救互救能力。

七、为了进一步强化师生防震减灾安全教育，提高防范自救能力，3月19日下午举行全园师生防震减灾应急疏散演练。

八、为了丰富教职员工生活，增强全体教职员工的凝聚力，3月19日下午放学后，全园教职员工分成若干小组，举行了“庆三八传真情”接力比赛活动。

九、加强了幼儿园网络管理和建设。南安市教育局3月7日专门指派专业人员到我园检查效能工作，对我园拥有的22台电脑全部进行了检查，要求我园要加强网络管理和建设。

总之，通过学习开展法制宣传月活动，增强了全园教师的法律意识，提高了法制观念和法律素质。同时结合幼儿年龄特点，有针对性地开展法制教育系列活动，增强幼儿法律意识和应急自救能力。

幼儿园假期宣传工作总结

我县认真贯彻落实《xx省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》精神要求，积极开展各项活动，取得了良好的效果。现将工作实施情况总结汇报如下：

一、加强组织领导。

我县收到市教育局转发的《xx省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》的通知后，立刻行动，对文件要求认真学习，并对我县开展活动情况进行了研究和部署，为了切实做好学前教育宣传月活动，我县首先加强了活动组织领导，成立了xx县学前教育宣传月活动领导小组，以教文广新体局的名义下发了在全县开展学前教育宣传月活动通知，并及时召开了全县各校区、县直幼儿园、三街小学、县直第一小学业务校长会，传达通知要求，并做出具体的工作安排。

要求各幼儿园认真对待这项工作，回去召开全园教师会议，让学前教育宣传工作落到实处。对教师明确活动任务和工作责任，做到目标明确，责任到人。各校根据各校校情，制定活动实施方案和活动计划，精心组织实施好本校学前教育宣传活动。

二、积极营造浓厚的学前教育宣传月活动的氛围。

为了开展好活动月宣传活动，营造科学保教，促进幼儿健康快乐成长的良好社会氛围。我县在县城主要街道、各幼儿园大门口及园内分别悬挂了宣传横幅；在县电视台设置宣传学前教育的滚动字幕；充分利用校园宣传橱窗、板报、广播宣传学前教育发展的政策、措施；宣传发展学前教育的重要意义，宣传先进的学前教育理念和科学育儿的知识。在校园内外刷写了宣传标语；组织有关人员在集市设立咨询台，发放宣传资料等。

三、广泛开展形式多样的宣传教育活动。

1、举办幼儿教师培训学习会。

组织各幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、规章及省、市、县有关文件，坚持科学执教，规范办园行为。通过培训学习，提高了幼儿教师专业理论修养水平。

2、开展面向幼儿家长的宣传教育活动。

各园召开了一次全园幼儿家长会，组织了两次全园家长开放日活动。通过这两项活动，向全体幼儿家长宣传了科学保教的重要性和“小学化”倾向的危害性，向家长们传播了先进的学前教育理念和科学育儿知识，切实转变了部分家长的错误教育观念和违反幼儿身心发展规律的行为，解答了家长的疑问和困惑，使家园形成合力，促进了幼儿健康快乐成长。

3、开展社会宣传活动。

各园利用当地集日在村主要街道开展了一次大型室外宣传活动。活动前，在街道醒目位置悬挂了宣传横幅。活动中，通过印发宣传单、现场解答村民问题等方式宣传国家、省和我县学前教育发展方针政策、学前教育先进理念和科学保教方法，收到了良好的效果。

4、举办幼儿活动观摩和保教成果展演活动。

组织各幼儿园开展幼儿教师练兵大比武活动，活动内容：一是开展幼儿活动优质课竞赛。各幼儿园教师组织一节幼儿活动优质观摩课，由评委评出了优秀课，并给每位授课幼儿教师进行了点评和指导。二是开展幼儿教师教学成果展示。各幼儿教师结合自己实际教学，创新思维，精心设计自己的幼儿活动教具及其他科研成果，将成品（成果）进行展示。活动的开展充分展示了教师技能，促进了幼儿教师专业成长，也为各幼儿教师提供了一次切磋交流提高的平台。

5、召开座谈交流会，总结活动效果。

组织各单位负责人及幼儿教师召开了座谈讨论会。交流活动经验，总结活动效果。各单位负责人分别汇报了本单位组织实施活动月宣传活动的工作情况。与会人员各抒己见，交流经验。座谈会充分总结了活动开展取得的良好效果，认真分析了存在问题的成因，对于今后进一步开展好学前教育工作奠定了基础。

四、取得的.成效及存在问题分析。

取得的成效：

1、形成了全社会共同关心、理解、支持学前教育的良好社会环境。

2、提高了家长科学育儿的能力，转变了家长错误教育观念和教育行为，使家园教育形成合力。

3、促进了我校幼儿教师专业成长，提高了幼师队伍素质。

五、存在问题分析及改进措施：

1、社会上对学校幼儿园、学前班在办园（班）条件、师资水平、幼儿园管理等方面存在一些看法，认为有些方面不能较好的满足幼儿发展的需要。今后学校在学前教育方面，应加大投入，从“硬”“软”两方面下大力气改进工作，促进本地幼儿教育事业更快更好地发展。

2、部分家长的教育观念落后，教育理论知识贫乏。有些家长文化水平低，精力集中于家庭创业、创收，不注重加强自身学习。对“小学化”倾向的危害性认识不到位，不能认同游戏教学法，对教师组织的活动课不认可，认为幼儿应该学一些粗浅的小学语文、算术知识，为小学一年级打基础。幼儿管理方式简单。对于这种现象，我们今后要通过家长学校，加强对家长培训，提高家长理论水平和科学育儿能力，与家长加强沟通，转变落后观念。

幼儿园宣传工作总结

不知不觉又一个月过去了，每月我们都会把安全工作总结当作学习反思和提高的机会，努力做到安全第一，防患于未然，现将本月工作总结如下。

11月xx日至3日，我园邀请县妇幼保健所医护人员对全园600余名幼儿进行健康体检，孩子们排着队在老师的带领下井然有序地参加了身高、体重、口腔、视力等常规检查。近期会将每位幼儿体检状况反馈给家长，让家长及时了解孩子的生长发育情况。

为增强全园师生消防安全意识，提高逃生自救技能，遇到火警火灾时临危不乱，快速、有序撤离，确保生命安全，11月xx日我园结合11.9消防日进行了消防安全演练活动。8：38分随着急促、长鸣的警报声拉响，大家立即停止一切进行的活动，迅速集合，全园18个班的幼儿在老师的引领下迅速、有序地从班内撤离到操场。孩子们熟练地拿起湿毛巾捂住嘴、鼻，在老师的带领下猫腰前进，按指定的路线迅速有序的撤离，到达操场后，全体幼儿双手抱头下蹲进行自护，整个演练过程紧张有序，达到了预期效果。演练结束后，还特别邀请了县消防大队的消防员夏双为全体师生进行了消防知识小培训，强化了师幼消防安全意识，了解了火灾发生时的应对措施，明确了遇到火灾时每位教职员工的职责，提高了我园处置火灾突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。

11月xx日，武警广德县消防大队与我园签订了《警民共建公约》，正式结为警民共建单位。

秋冬之交，天气忽冷忽热，正是各种疾病尤其是手足口病高发时期。针对这一现象，县中心幼儿园加强手足口病预防宣传工作。11月xx日，我园通过召开班主任会议，致家长一封信，让家长老师共同了解预防手足口病知识，以确保幼儿健康成长。

11月xx日上午，县疾控中心一行三人到我园检查手足口病预防情况。检查组细致查看了该园手足口病的资料，对我园预防手足口病的组织严密、措施得当、宣传到位及资料完善给予了高度评价。

11月xx日上午，我园召开了冬季安全工作专题会议。会议由园安全工作领导组组长主持。会上传达了上级有关安全工作的会议精神。针对冬季安全形势的特点及幼儿园实际情况，会议要求：一是进行危险品(消毒液、洗洁精等)的安全摆放检查，防止幼儿携带危险小物体入园；二是楼道防踩踏，教育幼儿上下楼梯靠右行；三是进行不坐危险车入园宣传活动，告知家长不坐“三无车”、“超载车”。四是冬季防火、防触电教育；五是班级安全隐患随查制度，当班教师要有强烈的安全意识，确保日常工作中将安全隐患排除在零状态；六是做好预防手足口病宣传工作，做到勤洗手、勤通风、勤晒被、喝开水、吃熟食。

11月xx日，我园对全园的消防器材进行了全面检测。经专业人员测试，部分消防器材需要充压，部分器材需要更换。我园及时撤换了不合格灭火器等消防器材，对需充压的器材及时请专业部门充压，并检查了所有消防通道，保证安全道路的畅通。

幼儿园宣传工作总结

按照洪山镇关于防御第七号强台风苏力的工作要求，自7月12日以来，福屿社区领导高度重视，相继召开紧急会议，安排部署防范工作。现就有关工作情况汇报如下：

社区全面落实了一把手负责制，主要领导靠前指挥，全面安排，科学调度，迅速启动相关预案，全面进入防台风应急状态。从7月12日起社区党委李峰宇书记亲自带班，坐镇指挥，应急领导小组也全部落实了24小时领导带班值班制度，及时、全面、准确掌握台风动态和防御工作信息，确保了信息上传下达及时准确，各项台风防御工作扎实有序进行。

2、各项防汛工作方面

对辖区的排水沟实施24小时值班巡查，发现堵塞及时疏通。检查辖区内是否存在危墙等情况及时上报，并张贴禁行标志，避免车辆行人通过。

对在建项目督促施工队加强对塔吊、支架、基坑、防护网等危及人身安全的设施、设备的检查和加固，要求台风期间禁止施工，确保建筑工地万无一失。

针对本次台风的经验教训，我们的下一步工作举措如下：

1、加强防台抗汛工作的宣传教育，提高全员对台风的认识，使全员能够在台风来临的时候，自觉做好防台、避台、紧急救援等工作，全面提高防汛防台意识，增强自我保护能力。

2、针对此次防台抗汛工作中暴露的问题，认真分析自身的不足之处，努力改进和完善各项工作，尽量做细、做实，做好。同时，向其他兄弟单位学习防台抗汛的先进经验，建立、健全防台抗汛工作长效机制，为促进公司安全生产顺利做出应有的贡献。

幼儿园宣传工作总结

项目部为今年防台防汛工作做好了充足的准备。公司总经理亲自牵头组织、落实召开防台防汛安全专题会议和相关措施，并开始今年防台防汛安全总体部署工作，有针对性的编制了防汛防台的专项措施，项目部建立了以公司总经理挂帅的防台防汛领导小组以及防台防汛抢险应急小分队，并明确各相关部门和人员的职责，对项目部施工工人进行防台防汛安全专项教育，布置了台风汛期期间工作协调，指挥和值班制度，对施工现场的临时设施、脚手架、塔吊等关键部位进行加固，检查并疏导排水系统，检查加固了临时用电管线线路及临时设施房屋，具体情况如下：

针对今年第9号超强台风“灿鸿”，上级领导进行了详细的防台防汛安全指示，项目部也及时了解“灿鸿”动向及其他相关信息，并针对台风“灿鸿”召开防台防汛安全专题会，项目经理留守项目部并部署防台防汛工作。

1。台风、暴雨期间随时跟进天气动向，施工人员避免外出活动。必须外出时应自身安全工作，工程值班巡查人员禁止单人外出，外出巡查事先应了解施工现场及路途状况，不能单独行动，保证人身安全。并建立防汛防台临时人员安置点供临时撤离人员休息。项目经理带头吃、住在施工现场一线，同大家同进退，共努力。

2。项目经理组织带头对项目部生活区临时设施进行检查加固，对已松动的压顶钢管进行加固或进行更换。

3。编制好防台防汛应急救援和响应预案，并及时根据实际情况做出相应改变和完善。

4。项目部为做好防台防汛工作，准备了较充分的物资准备，应急灯，蛇皮袋，潜水泵，雨衣，雨鞋，绳子，对讲机，应急车辆等。

20xx年7月10日上午我项目部对施工现场进行了全面的检查和部署，检查结果如下：

1、项目经理带头组织对对施工现场的材料和设备进行检查，易受台风影响的材料和设备已进行了入库和加强防护处理，现场准备了应急救援所需的材料和医疗用品。排水设施保证畅通。

2、临时用电管理：对施工现场的临时用电工程进行了普遍检查，施工机具的临时线路已全部拆除，配电箱门全部关闭，现场施工用电全部切断。

3、施工现场生活区管理：对施工现场的围挡进行检查，存在隐患的已进行了加固和补强；职工宿舍已进行了加固和防台风暴雨的准备工作。

20xx年7月10日晚上10点起，根据天气预报（台风橙色、暴雨黄色的预警）现场项目部启动了应急预案，由公司总经理亲自坐镇指挥，项目部值班人员对生活区的每间宿舍进行了转移告知，到凌晨2点成功的转移了全部工人，转移地点为工地15#房，成功转移人数为900多人，项目部为转移工人免费提供了11日的早、中、晚三餐及12日的早餐，确保了所有工人的饮食起居、确保了人生安全。

本次防汛防台项目部总计参加值班人数为15人，进行了24小时值班，手机24小时开机，值班人员不定时的对转移人员进行慰问及安全告知，确保工人在台风期间的安全。

部分人员防台防汛意识不强，近几年台风对上海本地影响不大，导致部分人员思想麻痹，不以为然，项目部以后应对这种情况加强人员的防台防汛教育工作，并及时宣传防台防汛工作的重要性。

扬“献身、负责、求实”的精神，恪尽职守，齐心协力，不断推进防台防汛工作走上新台阶，促进本工程安全生产顺利进行。为本工程顺利竣工做出最大努力。

幼儿园宣传工作总结

本学期，我园始终以区信息宣传工作的要求为依据，围绕我园信息宣传工作要求，根据期初工作计划及园所实际情况，创建了“胡埭中心幼儿园”微信公众平台，修订了信息信息宣传意见，明确了各岗位职能，也完善了考核办法，并进一步完善校园网站建设，以服务教育、教学、科研、管理为中心，全力推动幼儿园信息宣传工作建设。现将一学期工作总结如下：

1、创建“胡埭中心幼儿园”微信公众号

随着互联网的迅速发展，微信用户的普及，本学期在园领导的大力支持下，本学期信息宣传部创建了“无锡市胡埭中心幼儿园”微信公众号，通过“了解胡幼”、“师幼天地”、“新闻快递”、“萌娃生活”、“互动社区”等板块以文字、图片、语音、视频等类别的内容大力宣传幼儿园各类活动，让幼儿家长、社会各界轻轻动动手指就能全面了解幼儿园动态，提升社会关注度，进一步推进了幼儿园品牌建设。

2、修订了20xx——20xx学年度信息宣传工作意见，明确职责

10月份信息宣传部重新修订了“20xx——20xx学年度信息宣传工作意见”，并提交行政联席会议审议通过，并于20xx年1月正式实施。

通过自荐和推荐的方式，推荐朱红霞老师为宣传干事，做好微信公众平台推送工作；各级部、各部门也分别推荐了一名通讯员负责新闻宣传工作。

意见中还明确了宣传干事、各部门通讯员工作职责，各班班主任宣传工作要求、考核评优办法、新闻稿件的审核流程等，使幼儿园信息宣传工作更加规范化，也保证了新闻的质量和时效性，本学期稿件发表统计结果为：区教育网上传140多篇，无锡教育网60多篇，江苏教育新闻网3篇，数量上较上学期翻了一番。

3、网站宣传方面

网站是外界认识、了解我们幼儿园的媒介，需要宣传人员及时把信息上传到网站，更新当前所发生的重要新闻动态。借助网络、报刊等信息平台，扩大、宣传自己是我们的重要任务，包括自己的网站在内、我们还在区、市教育网、省级教育网站投稿，把我园发生的重要新闻线索和优质的教学资源进行共享，督促每位教师不断进步并及时了解、掌握先进的幼教动态。除此之外，我们还借助报纸媒体等力量，宣传我园丰富的校园文化生活和精彩的教育教学活动。

1、人员管理，责任分工

学期初，信息宣传部重新调整了园部及各部门、各年级组的信息宣传员，并细化制定了各成员分工安排，帮助每位成员明确自身的工作职责、落实到人，确保了日常工作有序开展。信息部对组内成员定期开展培训，让她们尽快熟悉幼儿园各种设备的使用，并以她们为中心在全园普及网络安全知识，小组成员还经常针对幼儿园信息工作开展情况进行交流、研讨，比如，开学初班级网站存在的问题和困惑、如何推进研修网平台的利用率促进教师的专业化成长、如何敏感地察觉新闻事件，撰写好新闻稿件等等。每次的工作交流与研讨，都为推进下一阶段的工作打下基础，进一步明确了工作方向。

2、日常维护，定期检查

信息部坚持定时检查各班电脑的开机使用情况，定期对所有的电脑查毒杀毒，以及软件的更新等，做好我园电教硬件的维护工作，保证设备的完好率。信息部还指导、督促广大教师规范操作各种电教设备，做到熟练使用，并使每一个教师做到自觉爱护电教设备。做好日常清洁卫生工作，做好对电教设备的管理工作。出现故障及时报修，并给予及时修理，从而使电教工作更加规范化、制度化。

3、注重信息与教研整合

本学期，我园继续推进信息与教研的整合，开辟网络教研新渠道，拓展了教研的时间和空间，有效助推了教师的专业化发展。在日常的教学实践中，我们还要求教师把信息技术引入到课堂之中，让多媒体技术成为教师开展教学的重要辅助工具。不管是日常教学活动还是公开教学活动，教师们都能自己制作ppt课件，熟练运用电教设备，有效地激发了幼儿的学习兴趣，使活动达到了事半功倍的效果。

4、完善网站建设，规范上传格式

本学期，信息部再次对班级主页上传规范作出要求，针对上传内容的分类、字体、照片的大小等都进行了相应的规定，保证了各班上传资料与学校网站保持协调、统一，每月信息部进行检查、监督，并做好统计工作，对发现的问题及时调整、修改，更好地发挥班级主页应有的作用。

在第十三届全国中小学校园电视评选活动中我部选送的综合类节目《我们的民族体育日》、《无锡叫卖》都获得了二等奖。

1、突出宣传重点，加大宣传力度，围绕教育工作合理制定好宣传工作计划，进一步提高新闻的时效性，把各项工作开展的丰富多彩。

2、创新工作思路，提前做好各项准备工作，提高应变能力，各部门之间协调合作、互相配合，确保宣传工作及时准确，提高信息质量。

3、进一步丰富信息内容，拓宽信息渠道，动员全体教师积极发表幼儿趣事、教学反思、总结，提高认识，利用博客、网站等多种途径宣传自己，展现幼儿园整体形象，促进幼儿园内涵发展。

幼儿园宣传工作总结

在全国第xx届推广普通话宣传周中，xx幼儿园围绕主题“大手牵小手同讲普通话”主题组织开展了丰富多彩的推普活动，以点带面，助力我园的语言文字工作再上一个新的台阶。

为了使推普周顺利进行，我园成立了专门的推普工作领导小组，及时召开会议，制定推普周活动方案及相关的活动计划，切实有效地落实推普周活动的组织和实施工作。

01

紧密结合推普通知，发出推普倡议

9月xx日，利用星期一的升旗仪式，保教处秦xx主任通过国旗下讲话，向全体幼儿及教职员工发出“大手牵小手同讲普通话”的推普周活动倡议。

02

大力学习推普精神，营造推普氛围

1、全体教师利用学习强国app阅读学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

2、借助学校微信公众号宣传推普倡议，做到校园内外人人知晓。

3、在园内张贴第xx届全国推广普通话宣传海报，利用led电子屏显示“同讲普通话携手进小康”、“大手牵小手同讲普通话”、“说好普通话方便你我他”、“学说普通话推广靠大家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

03

活动内容丰富多彩，注重推普实效

1、推普工作领导小组开展了备课、观察记录等电子稿纠错字、标点符号使用是否规范的检查活动。

2、推普周期间，我园开展了教师讲故事比赛，老师们通过录制绘本视频，用标准的普通话抑扬顿挫地演绎了一个个幽默诙谐、深情感人的故事。通过比赛全面提升了教师的语言感受能力、表达能力，也为幼儿园早期绘本阅读积累了教学素材，推进幼儿早期阅读的能力，推进推普周活动进程。

3、9月xx日上午，幼儿园开展了“说好普通话书写规范字”青年教师硬笔书法比赛。比赛中，老师们个个全神贯注，挥动手中的笔，或轻或重，或缓或疾……通过活动进一步提高了全体教师规范书写意识，激励大家练好规范字。比赛之前教师们也利用空余时间认真练习，提升写字水平。

4、各年级组结合推普中方案切实有效地开展了班级活动，小班幼儿学说普通话，利用来园、离园鼓励幼儿学说“老师早上好”“老师再见”，在一日生活中注重引导幼儿使用“请”、“谢谢”、“对不起、没关系”等文明用语；通过亲子共读活动，让幼儿和家长进一步体会普通话和汉字的魅力，在阅读中感受亲情，体会快乐。

中班组通过学习推普儿歌和绕口令，感受到了汉语言的优美和趣味。大班组幼儿结合推普周宣传口号，绘制了一幅幅生动活泼的推普口号宣传装饰画，我们将其布置成展板展示在大厅。

各班教师利用散步等时间引导班级幼儿进行学习，说一说、念一念展板上的普通话口号，进一步提高了幼儿说普通话的意识。

推普周是短暂的，但“推普”的任务是延续的。在全园师幼的共同努力下，本届推普周取得了良好的效果。我们将一直保持着这份推普热情，大手牵小手，同讲普通话，坚持说普通话，说好普通话，从而带动身边人文明用语，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

幼儿园宣传工作总结

转眼，学期又接近尾声，回顾这一学期来的宣传工作，与学期出制定的计划没有太大出入，幼儿园的通讯报道及时发布，宣传窗的工作也在各年级组长的带领下出好每一期的内容。值得高兴的是，我园再次被评委北仑区09年先进通讯单位。现将本学期工作汇报如下：

还是和上学期一样，新闻的撰写分别分配给我和教研组长，教研组长主要负责教研活动的新闻撰写，我则负责其他的一些新闻，如领导来园、幼儿园大型活动等。因为有了之前的经验，教科网新闻负责老师告诉我，在一天内发布多篇新闻，录用率不会很高，所以一天下来，幼儿园最重要的新闻会在第一时间发布，其他可以调整或者延期撰写的新闻放置几天在写，但是要保证新闻的质量与可看性。这样一来，幼儿园的新闻发布量比较合理，短则每日一篇，长则一星期至少有一篇。本学期，我园的安全新闻每月也能保证在两篇或两篇以上，并及时交于安全组长存档。以下是本学期发表的一些新闻，平均每个月篇左右，其中3月份24篇（包括开学初2月份3篇），4月份17篇，5月份18篇，6月份13篇，本学期共撰写新闻71篇，35篇在教科网上发表，其中22篇显示在本地新闻快讯上，13篇分别显示在语言文字网、学校新闻、科研信息网上。如在语言文字网上登出的3月份“亲亲自然月”幼儿讲故事比赛；有的是在教育科研版发布，如教科所徐飞来园指导课题；有的是在学校新闻，一般是王老师撰写的我园开展的一些日常教学活动、教学研讨等；有的是在本地教育快讯上被发布，主要是我园开展的一些大型的、比较新颖的活动……各种内容的新闻在不同的板块上发布，我们也时常能在北仑教科网上看到我园的新闻，甚至百度打进去，也可以搜出我们春晓友飞幼儿园的相关新闻。另外，在东海春晓，本学期给我园的新闻发布不是很及时，但是录用情况良好，到了期中，原来的新闻负责人有所调动，所以又是一个新的开始，我园的新闻由我们自己发至东海春晓社事办网站上。下学期，在新闻的撰写上，我们仍会继续努力！此外，有些新闻的撰写机会会给我们的年轻老师，比如林妙春老师，现在在这方面有了很大的提高，所以写新闻是可以慢慢锻炼出水平来的。

本学期更换了3次宣传窗，做到每月更换一次，如3月份（大班年级组），是孩子们开学的月份，也是安全月，内容有新学期寄语、马路上的学问（安全小知识、儿歌等形式），3月份的节日；4月份（小班年级组），清明节、教师教养笔记、幼儿园大事件；5月份（中班年级组），“六一”剪影、家长撰写的《我与新蕾幼教集团不得不说的故事》文章、家庭生活化绘画获奖作品名单。每一期的宣传窗，都有专门的一块保健之窗，张贴是后勤的一些文件。三期的宣传窗内容丰富，可看性较高，教师们设计的宣传窗版面时而可爱，时而温馨，有了很多的装饰，相信老师们也是用了很大的心思，在此，感谢各位老师的积极配合。

本学期在幼儿园环境布置方面，因为之前的布置，环境没有大的改动，随着季节的变化，各班教室门前的植物角热闹了不少，有的班级种植蔬菜，有的饲养小动物，有的播下了很多的种，植物角的丰富，也为孩子们提供了观察的空间。

针对这学期的工作，提几个意见和建议：

1、多关注北仑教科网，了解最新动态

2、资料的保存要及时

3、在通讯员qq群中与各位通讯员保持联系，学习别人好的方法

4、多阅读报纸、杂志、刊物等上的一些新闻性较强的文章，提高自身的写作水平。

幼儿园宣传工作，还要靠大家的合作与努力，本学期，感谢每位老师的积极参与与大力配合，也希望下学期，大家能一如既往地支持我们的工作，把我们友飞的宣传工作在求稳的基础上，再接再厉，做得更出色！谢谢!

幼儿园宣传工作总结

做好贫困家庭幼儿政府资助工作，是维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权力。下面对20xx春季幼儿园的幼儿资助工作情况总结如下：

20xx春季，幼儿园共幼儿178人，接受政府资助的幼儿23人，其中建档立卡家庭6人，低保1人，残疾2人，一般困难14人，共计资助金11500元。

1﹑宣传资助政策。

在园内网站和发放家长的一封信、家长会、橱窗等形式宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。

2﹑成立资助贫困学生评审领导小组

资助工作政策性强，为了把工作做到公平﹑公正﹑公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，成立由园长任组长﹑校干及班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的“公平﹑公正﹑公开”的原则，保证贫困家庭的幼儿部受经济影响，能认真学习﹑完成学业。

3、资助对象认定程序

(1)公开资助信息.宣传资助政策，真正做到家喻户晓.

(2)资助申请，贫困家庭幼儿家长(监护人)填写《贫困家庭教育资助申请表》交幼儿园审核。

(3)评审及公示。评审小组对申请资助的学生家长贫困程度进行审核，拟定幼儿名单公示，公示期内，如有异议的，评审对有关情况进行从新审核。

(4)上报，幼儿园根据公示无异议的受助的幼儿名单，填写汇总表上报，

(5)资金发放，资金到位后有资助中心将资助金足额打卡发放到监护人银行卡内。

4、享受资助的幼儿每学期评定一次，根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况，对受助的贫困家庭幼儿做出适当调整。

资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，将深入持久地开展下去，注入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解幼儿的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭，让领导满意、家长满意。