抢凳子游戏六年级范文（16篇）

作文是我们展示自己独特思维和感受的一面镜子，也是我们成长和成才的见证。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。这些范文有的是经典之作，有的是近年来的热门作品，不同题材和风格的作文都可以从中找到灵感和启示。但要注意，范文只是参考，我们并不需要完全照搬，而是要根据自己的思考和情感，展现出独特的个人风采。希望大家能够喜欢这些优秀作文范文，并能够从中受益。

游戏六年级作文

有一次，我出去玩，结果没有一个朋友下来，他们都在家里玩。我很不开心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出现了一个朋友那该多好呀!正在我正想着的时候，一阵熟悉的欢笑吹我的耳朵里。我不假思索连忙跑了过去。

原来是一群小孩子正在玩抓人呢!他们有说有笑开心极了。他们有点躲在草丛里，有点藏在树上或树下，还有的去挑衅抓人的。这时又有一个人下来了，“太好了!他带了足球，我们一起踢足球喽!”大家欢快的叫道，于是他们又开始踢足球。

他们踢的多开心啊!我被他们快乐的游戏所陶醉了，我似乎回到原来和我的好朋友做游戏的美好时光，我们也玩抓人，我们也玩足球，在玩的时候，我觉得我是世界上最幸福的一个人，我要好好珍惜。

有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危险的地方就是最不容易发现的地方。我就躲在大铁树后面，因为它离回摸的地点步远，尽管铁树很扎人，但坚持就是胜利，抓人的四周望了望向那边跑去，我急忙向回摸地点跑去，正当我快摸到的时候，一个手碰到我。原来是当摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望极了。

就在那一瞬间，这事成了我的美好回忆。

游戏六年级作文

暑假里，我们全家去上海旅游，在回来焦作的车上，我和妈妈玩起了一个刚刚买的玩具。到底是什么玩具，请听我继续往下讲。

因为我觉得车上实在太无聊，所以拿出了妈妈在小商品城买的桌面小足球台，和同样无聊的妈妈对战，而老爸则坐在旁边当观众和裁判，就这样，游戏开始了。

我先和老妈石头剪刀布，赢的人有优先发球的权力，结果我输了，有老妈先发球，但老妈这一球正好踢到了我方队员的脚下，我努力一踢，正好踢到了对方的球门里，我先得了一分。

接着，我把球放到中间，老妈抢先踢了一下，我想拦住那颗球，可球就是在对方队员的脚下传来传去，我怎么也踢不到，终于老妈一不小心把球踢出了界，球被放在了我方守门员的`脚下，我把球传到了另一个队员的脚下，那个队员把球踢到了球门里，我又拿到了一分。

老妈不服，说：“再玩一回，如果你还赢，那就不再玩了，如果我赢，那就再玩两把。”我答应了，因为我想： 我已经连续赢了两回，她不可能再赢的。可是经过老妈的不懈努力，她终于扳回了一局。不过老妈见好就收，怎么也不肯再玩了。

不久我们就到了焦作，游戏也结束了。

游戏六年级作文

今天的作文课上，老师给我们玩了两个游戏——关于两分钟的游戏。

no1：抄词语。

听到这个消息，我们全班都惊讶了，因为这让大家觉得太简单了。

老师一声下令，同学们奋笔疾书，看着白板上的词语飞快地抄着。我才刚刚抄到“直摇晃”的"摇"字,老师就说：“停”。又说：“现在数数你们抄的词语有多少个”。我们耳边便想起了七嘴八舌数数声。“十三个半”有人叫起来。老师便说“拿来看看？写错了就扣一个”。老师拿来看了看，没错，就给他一支笔。想法：我只抄了七个半，这两分钟可真快！

no2结冰——融化。

我们看了这个题目，就十分疑惑：我们没有冰，怎么结冰？怎么融化？老师似乎看出了我们心中的疑惑，便找了一个同学演示：“双手水平放置，右脚90°抬起”。那个同学演示了后，老师让她坐回座位。

一开始，我们觉得十分简单，有的笑哈哈，有的扮鬼脸，有人还打起了广告，可有的同学说：“老师我后面的人顶我屁股”！有的说：“老师能跳吗”？还有的说：“别过来啊”！半分钟后，大家开始累了，有的人开始坐下来了。一分钟后，越来越多的人坐下来了，有人坐下又站起来。一分半后，超过一半的人坐下来了。我已经腰腿酸痛，精神不振，好像身体被掏空。结束的时候，只有几个人还站着，其他人全坐下了。

从这次游戏中，我懂得了：在不同场合中不同时间两分钟的长短不同。

游戏六年级作文

上课了,老师打开多媒体后,屏幕上出来几个大字:做游戏,写感悟。

我一看有“游戏”两字,心里便像出笼的小鸟高兴起来。不一会儿,老师说:“拿一张纸和笔,用笔在纸上写我能行三个字。”

哎!真是姿态各异呀!老师说:“写完了站起来,让我看看。”不一会儿,我们班三分之二的同学都写完了。时间到,老师问:“谁写的好,拿上来看看?”我们班张连钊大摇大摆的走上讲台,在投影仪下展示自己的作品。顿时教室里哄堂大笑。老师笑嘻嘻的说:“你脸皮真厚,这样的字你也敢拿上来。谁还有比他好的,拿上来。”随即,张连钊的同桌冉素洁走上讲台后,教室里却一阵掌声。可见这两位同学写的字真是天壤之别呀!

游戏六年级作文

后来我最喜欢的游戏我再也没玩过。

那年电脑下了硬盘内存下载不下喜欢的游戏，我心急如焚。后来到邻居家蹭了几天电脑实在不好意思和他说了拜拜。

再后来电脑好了我和他彻底断了联系。后来父母因为我很久以前的闹情绪买了新电脑，我却在没碰过电脑，因为那个要我非得和他玩游戏的人已经走了。电脑渐渐积上了灰尘，后来我曾经最喜欢的游戏又出了新的模式，我却看都看不懂，更没有心思去下载游戏，游戏我最喜欢的那个服又多了几个大神是我曾经认识的人，我也不再感兴趣。

那个人曾经陪我玩了一暑假游戏，他曾经包容我的一切无理取闹，包容我的所有烂脾气。那个暑假是我过得最轻松的暑假，尽管开学前那几天我的皮肤粗糙到接连不断地爆痘。后来的寒假我费尽心思和他一起玩，他心不在焉，直到电脑坏后最后我俩彻底断绝了来往，可我还是会犯贱地偷偷关注他，直到他又有了“新欢”。

我在人间游戏，你现在又在哪儿呢？

游戏六年级作文

自从唐僧师徒西天取经回来，大家都下海经商，八戒开了家游戏机室，孙悟空，则当了个警察，很快就得到了局长的赞扬。

有一次，孙悟空经过八戒的游戏机室，看到了自己的儿子孙小圣，正在玩得津津有味，他连忙跑过去，他看别的人玩，那精彩的画面诱使他也找了个位置坐了下来，玩了起来。他玩了一次又一次，上了瘾，停也停不下来。直到傍晚，夕阳西下，他才走出游戏机室，一张崭新的票子就进了猪八戒的腰包。

长久以来，孙悟空的视力就日渐减退了，现在书上的字他看来都变得迷糊了。“铃铃铃”，警察局的铃声又响起了，孙悟空接到上级的命令，去缉拿黄毛怪，孙悟空扬名立万的机会又来了！这样的机会，孙悟空怎么能放过呢？孙悟空得知黄毛怪在公园内，立即赶往那里。

来到公园，身边是团团的人群，从何找起呢？这时，他的助手小李提醒他，让他用自己的本领，火眼金睛。悟空想：“没错，用火眼金睛，每一次犯罪分子都逃不出我的手掌心。”这时，走过来一个人，鬼鬼祟祟，很有嫌疑，悟空用火眼金睛一看，咦，这是怎么回事，怎么看不清楚了，悟空使劲揉了揉眼睛，竟然只有一个模糊的影子，黄毛怪趁机逃走了，上级批评了他，他痛哭起来，都是游戏惹的祸啊！

网络是一吧双刃剑，有利也有弊啊！

游戏六年级作文

“哈哈哈……”教室里传出了一阵同学们风铃般悦耳的笑声，是什么让大家笑得如此开心呢？原来，他们正在玩最经典的游戏“抢椅子”。

“抢椅子”的游戏相信大家都玩过，游戏规则是：我们五个人拿四把椅子放在中间，然后五人围着椅子绕圈走，当裁判喊停的口令时，我们开始抢椅子，没有坐到椅子的同学就要被淘汰。

老师给我们安排了五个同学为一组，我的运气真好，第一次就被抽中了。我在走的过程中可真是胆战心惊，手心着实捏了一把汗。我的心里就像绑着一块大石头，忐忑不安。“坐！”随着老师一声令下，我飞快地坐下，很庆幸，我存活下来了。接下来，我就感觉没那么紧张了，找到了状态，我击破重重难关，进入了最终环节——两个人抢一把椅子。

刚刚平稳的心跳瞬间怦怦直跳，我的手心已经被握得直冒汗。“坐！”只听老师刚出口，我就以迅雷不及掩耳之势坐下，激动的时刻到来了，我获得了最后的胜利。心里面的那块大石头终于落了下来。顿时，全班响起了一阵热烈的掌声，老师给我送上一本精美的笔记本作为奖励，我觉得我爬上了人生的巅峰。

游戏六年级作文

“一，二，三，木头人，啊！你动了。”稚气的声音，回来了。

快乐，这时我对游戏的感觉。小的时候，与小伙伴的游戏是打架，打架在我们心中就是一种“另类”的玩法。打到疼了，伤了，我们是笑着的，感觉，就像是野孩子。

长大了，别人说，打架是不对的，游戏是不好的，因为对学习，对以后，对未来没有任何的意义。因为没有意义，所以不可以做。

我喜欢游戏？不，我喜欢的是当中的快乐。时间改变了很多，现在的游戏已经不是即使疼了，伤了还会笑着说没事的了。科技制造的游戏，把所有人都隔远了，把世界都留在游戏中。不曾会头。

游戏人生，究竟是游戏，还是人生。人生中最的游戏是娱乐，游戏中的人生是无知。

对于游戏，是一种快乐的经历，不是沉迷不知道回首。

一，二，三，木头人。请你回头看看你身后的人。

一次游戏六年级作文

“丁”开始了。任老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小女孩。就在大家都觉得奇怪的时候，任老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏——扎鼻子。大家听了都很激动。

任老师首先宣布游戏规则:1.用红领巾遮住眼睛；2.不能偷看；3.动作要快；4.只有正确的贴“鼻子”才能赢。

比赛开始了，所有的学生都争相参加。任老师先请上台，把鼻子贴在小姑娘的左脸上，逗得大家哈哈大笑。然后郑潇上台了。他把“鼻子”贴在小女孩的腮上，同学们又哄堂大笑。

最有趣的是贾加。首先，任老师用红领巾蒙住的眼睛，然后让她转几圈；然后，她拿着“鼻子”，小心翼翼地走到黑板前。她左试右试，在小女孩头上上下下，犹豫不决。下面的同学试图提醒她:“左...左边的..对吧...对……”她不知道该怎么办。最后，她一咬牙握紧拳头，就把鼻子贴在小女孩的头发上，同学们笑得更厉害了。有的笑着跺脚；有的笑着拍手；有的捂着肚子笑；有些落泪的笑道...听到大家的笑声，贾加迫不及待地摘下红领巾，看着它，“啊！鼻子连着头发！”她自己也忍不住笑了。

下课后，我们不情愿地走出教室，沉浸在游戏的笑声中很长一段时间。

游戏六年级作文

这里的游戏可不是电子游戏，是我们三人（表弟，表妹，我）自创的冒险游戏，已经是很久以前的事了，想起来有些幼稚可笑，但还是觉得很好玩，所以今天我又提出来再打一盘。

今天我们去园林大酒店吃饭，当然，大家都去。很快，我们像几个饿死鬼一样狼吞虎咽的吃完饭，一起约定去“平台”那里玩。走到那，先三个人定“契约”，把掌心合在一起就算是了。开战，表弟一个翻身，迫不及待的出了“爆裂拳击”攻向了表妹，表妹迅雷不及掩耳之势出了防御招“巨石圣盾”，防下了这一招，于是，表弟来攻我了，“升龙拳”是表弟所有招数中我最怕的一个，这次他又出了这一招，就是为了让我防不下这一招，但我还是用“神之护爪”轻松的打下来了。

表妹趁机用“巨石阵”来攻我了，我一转身跳到了她背后，她又落了个空，突然，表弟从右边窜上来，已经准备好了“火星大力拳”，直逼我走进一个角落，没有地方逃避，这可难不倒我，我一边用“神盾帝王爪”准备防御，一边准备刚才想到的办法，我看准了时机，一个翻身，逃到他背后，“利爪强击”立刻很配合的出了招。他的“火星大力拳”打到了护栏上，疼得龇牙咧嘴。表弟丝毫没有认输的意思，反而气势更足了，一招“升龙拳”又打过来，我立刻用“利爪神盾”放，没想到他不是“故伎重演”：突然，他打出升龙拳的左手退了回去，直接用右手出了“爆裂拳击”，把我打退好几步。最后，我出“暴风烈爪”，表弟出“火星大力拳”，表妹出“风暴巨石阵”当我们把绝招使在一起时，大人们就说要回去了，于是我们恋恋不舍的松开了手。

快乐是这样，有开始有结束，希望我们能通过各种游戏找回童年！

游戏的六年级作文

操场上传来一阵阵欢快的笑声，不看也知道同学们又在玩老鹰捉小鸡了。

我奔向操场，果真看到小庄在当老鹰，惊慌的母鸡的后面缀摆着七八个小鸡。母鸡脚跟还没有站稳，小庄就突然来了一个大鹏展翅，扑向小鸡，只可惜匆忙之中扑了个空。他快速调整使了招神龙摆尾，从母鸡的右侧冲过，猫着腰向落在后面的小鸡飞扑过来，顿时吓得他们大惊失色，脱离了鸡群，四处逃窜。母鸡也不知所措，东一头西一头的来回跑动，无济于事只能眼睁睁的看着一个小鸡被抓住。

凶猛的老鹰没给他们喘息的机会，又开始发起进攻，一会儿从左边来一招飞龙在天，一会儿又在右边晃一下饿虎扑食。鸡群更是乱做一团，一只小鸡想要掩护其他的人逃走，不料，被眼疾手快的老鹰一把抓住，又是一阵尖叫，小鸡们惊慌失控，只好缩在母鸡的'后面。可在凶猛善战的老鹰面前这都是徒劳!一招猛虎下山又成功抓了一只。母鸡见状陡升百般警惕。老鹰故技重施，向着母鸡身后的扑过去，这次母鸡早已做好对策，带着小鸡左右摇晃让老鹰无从下手。接来，老鹰又出几招，不过都没有抓住一只小鸡。剩下的小鸡得意洋洋开始嘲讽他，这却激怒了老鹰，一个假走位，虚晃向左，又猛然向右，就算母鸡左挡右挡，还是抵挡不住的老鹰势如破竹的进攻，母鸡急中生智，让小鸡们全往一个方向跑!这招管用，老鹰不仅扑了个空，还因为用力过大，摔倒在地。没有停歇老鹰机灵一下又站了起来，佯装乏力，骗母鸡放松警惕，他又以迅雷不及掩耳之势抓到了一只小鸡，惹得周围一片唏嘘!

正是高潮时，铃声突然响了，他们兴致不减，直到第二次铃声响起时，才不舍离开。

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游戏的六年级作文

今天，戴老师说：“我们来玩一个游戏，游戏的名字叫‘撕纸’。同学们，我们用过的废报纸有什么用呢？”我们说：“可以折飞机、擦玻璃，还有，画画的时候为了不把桌子弄脏，还可以把废报纸拿来垫在下面……”游戏开始了，老师开始宣布游戏规则：“游戏第一步，把纸撕成一条一条的，但每条必须是连着的，还有，就是必须在三分钟内完成。”老师刚说完，我们就开始撕纸了，三分钟很快就过去了，老师喊“停”的时候，有些人还没撕好。老师开始“采访”成功完成任务的同学是怎么撕的。有的.说：“我先把纸平均对折，再沿着折痕把它撕掉就好了，再往下巴上一戴，嘿，变成老爷爷啦！”

还有的说：“我偷懒，把纸对折，再跟他一样，把折起来的连在一起撕，心想这样就能一下子撕出两个来了，可没想到打开以后，就变成老爷爷的皱纹了，一张一合，又像是许多小嘴巴在唱歌，看来，这个懒还是没偷成！”

看着大家撕得津津有味，老师又让我们发挥合作精神，把自己撕的纸和同学撕的合起来，变成一幅作品。我和杨陈骞讨论了一下，发现把杨陈骞撕的“兔子头”放到我撕的“蜗牛”旁边，刚好可以配成“龟兔赛跑”，我正得意，不对呀？杨陈骞撕的只有一个“兔子头”，还配不成完整的兔子呀，怎么办呢？刚巧，胡时捷撕的是一条“裤子”，我就把她撕的“裤子”拿来给“兔子”穿上，这样就像是一只穿着背带裤的“兔子”了。时间快到了，我不管三七二十一，赶紧把我们的作品拿给老师看……撕纸游戏真好玩，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们学会了在合作中成功！

抢凳子作文六年级

刚走进教室，我就听到欢乐的蹦迪歌曲，我以为同学们在疯狂的跳舞或k歌，心想：作文老师怎么会让他们那么疯狂呢？走近一看，原来是大家在玩抢凳子。

游戏规则：同学们头上顶着一本书，绕着几把凳子走，音乐一停，大家就坐到凳子上，没抢到的同学就要退出游戏，到外场观看。

终于轮到我了，老师开始播放疯狂的蹦迪音乐。同学们纷纷地把书放在头上，头上的书像个不听话的孩子似的，在我的头上跳起了摇摆舞。张老师一下子把音乐播放到了最大声，那真是震耳欲聋！突然，老师又把音乐调到很小声，我的心提到了嗓子眼儿。有两位同学以为音乐停了，就直接坐下了，这样他们就被淘汰了。

在接下来的游戏中，我的双眼紧紧地盯住凳子，好像凳子是什么宝贝似的。可“它”在我们眼中不就是一个宝贝吗？能让我们获胜的宝贝。

到了“王者之战”了，只见我们脸上都有着细细的汗珠。能不能获胜就要看这一战了！我眼珠一转，想到了一个好主意：那就是驮着背把书放在背上，用屁股对着凳子，音乐一停就坐上去，这样肯定能赢。

我按照新计划行动起来了，同学们看到我搞笑的样子都哈哈大笑了起来。在我开小差那短短的时间中，音乐停了，另一位女同学在我坐下之前，用大屁股把我撞到了一边，我输了！

看来想赢别人，不仅要用头脑，还要有强大的力气才行。

作者：宁若溪。

四年级上学期一个星期一的晚上，我和几个一、二年级的小弟弟和小妹们在托管的大厅里进行了一场激烈的比赛——抢椅子。

我们一共有六个人，搬来了五把小椅子，一个接一个围成一个圈，开关音乐的任务交给了妈妈。

第一轮开始了：妈妈放了一首轻柔的曲子，我们的腿紧贴着椅子，左手抓着一个又一个椅子的靠背，慢悠悠地转着圈。突然，音乐停了，只听“唰”的一声，别人都是一个人坐一把椅子，却只有我和表妹挤在一个椅子上。我把屁股一撅，表妹就坐在了地上，大家一起哈哈大笑，表妹也不例外。这一局表妹被淘汰了，同时也取掉了一把椅子。

第二轮开始了：这次妈妈放了一首强劲的快音乐，还加了一条命令：“这一轮，你们要正对着椅子双腿半蹲，小兔子一样左右跳。”我想这应该是增加了一些难度，于是我们都按照妈妈说的去做，最后小红被淘汰了，又去掉了一把椅子。

第三轮开始了：妈妈这次放了一首不快不慢的曲子，这次的要求是要像太阳和地球的关系一样，不仅自己要转，也要围着椅子转，最后我又存活了下来。

最后，我夺得了这次比赛的冠军，这让我明白一个道理：一些事情做的时候要眼疾手快，另一些事情却要动脑筋思考。

一次游戏六年级作文

一次放假期间我回到了老家，我与小伙伴们玩了一个游戏，叫做捉小鸡，玩得不亦乐乎。

我和小伙伴们来到一群鸡前，我先大致讲了下游戏规则：把小鸡先赶到一个小山坡边，然后大家看谁先抓到小鸡，谁优先抓住小鸡谁就胜利。

游戏开始了，我迫不及待想快点赢，就耍了个小心眼：等他们都忙着去追小鸡的时候，我偷偷在鸡窝里面抓了一只藏在手里，还自以为是的说道：“这下我肯定稳赢了，哈哈哈哈……”正在我得瑟的时候，我发现母鸡正盯着我，咯咯咯咯咯地叫起来了。看着这个架势，我发现情况不妙。它眼睛里充满愤怒，也有悲伤，看起来比狮子老虎还要吓人，只因为我抓走了它的鸡宝宝。母鸡拍着翅膀冲着我就连飞带跳的追过来了。我跑向山坡，看着小伙伴还在到处追小鸡。我慌忙地把小鸡塞到一个小伙伴手里，然后继续跑开了。伙伴们正在疑惑中，发现母鸡正朝着我们方向赶过来。他们惊呼起来，也四处跑开了，正在这时，那个小伙伴顺手就把那只小鸡塞到我的怀里，也不敢再拿了，惊慌失措中随手又给了另一个伙伴。就这样这只小鸡在我们的手里传来传去，最后一个小伙伴突然把小鸡给放了。

我以为这样母鸡就不会再追我们了，不曾想母鸡还是紧追着我们不放。突然间，它像有特异功能似的，出现在我背后，啄了下我的屁股，然后默默地走到那只小鸡面前。“好疼呀！”我防不胜防。之后，我发现了惊奇的一幕。原来母鸡是在关心自己的鸡宝宝。它先用翅膀抚摸着小鸡，然后就带着小鸡往鸡窝那边去了。

母爱是非常伟大的，像这只母鸡，你伤害了它的鸡宝宝，它就会来驱赶你，然后照顾自己的孩子。动物如此，人也是如此，以后我再也不伤害动物了。

玩游戏六年级作文

我、刘静瑶、卢谢雨涵、林俊杰、郑曼琳和贺欣怡一起在文化广场上玩撕名牌的游戏。

玩撕名牌要分成两组，爱心组的队长是贺欣怡，蓝天组的队长是我。

我出剪刀，贺欣怡出布，我选了卢谢雨涵，因为她对地形比较熟悉，知道可以藏在哪里。所以贺欣怡只能选郑曼琳了，因为她比我们小一些。别看她年纪小，她可是跑得很快的哟。

现在开始撕名牌了，我们都闭上眼睛开始走。我大声喊；”睁开眼睛，把名牌贴上。“大家连忙睁开眼睛，贴起来。刘静瑶离我最近，眼看就要撕掉刘静瑶的名牌，她马上跑去搬救兵。结果，救兵没来，敌人却来了一个。

去追她，结果她睡在地上。林俊杰一把把她提起来撕了。

最后，我们蓝天组获胜。我们开心极了！爱心组的队员们都沮丧的垂着头。

游戏的六年级作文

下课的铃声响了，同学们迫不及待地冲向操场。瞬间，操场变成了沸腾的海洋。丢沙包、捉迷藏、三个字、木头人、打鸭子……好热闹啊！而我最喜欢的`课间游戏就是跳大绳。

同学们在老师的组织下排成一行，两个摇绳的同学呼呼地摇起大绳来。当我前面的那个同学跳过去时，我连忙快步跑了过去，双脚轻轻一跳，大绳就从我脚下飞过去了，我觉得自己好像一只灵活的小燕子。我后面的那个同学接着跑过来，但他没找准时机，“扑通”一声摔倒在地，我赶紧去扶他起来，可是，他爬起来就跑开了。

轮到我们班里的“犹豫王”了。几乎每次跳绳，他都会犹犹豫豫的，想跳还不敢跳。同学们大喊起来：“快点儿跳！快点儿跳！”这时，老师走过来，把他拉到一边，耐心地告诉应该他在什么时候跳，怎么跳。然后，又叫了另一位同学，和老师一起单独给那位同学摇绳，让他练习跳绳。起初，这位同学还是很犹豫，可在老师的鼓励下，他跳了几个回合，渐渐地熟练了。“犹豫王”归队来和我们跳大绳了，他再也不犹豫了，你看！轮到他跳啦，他勇敢地跑上去，那灵巧的身体就像一只小鸟迅速飞过了大绳，我们纷纷为他拍手叫好。

跳大绳的游戏，既培养我们注意力更集中，又锻炼我们反应力更灵敏。放学时，我们都在议论，下次课间还玩儿跳大绳。