语文的考试心得（优秀20篇）

心得体会是对自己经历和感悟的总结和归纳，具有重要的思考和指导作用。7.这次研讨会让我对专业领域的前沿动态有了更深入的了解，也积累了一些有价值的经验和见解。

语文考试心得体会

很快，这次的月考已结束，成绩公布后。望着试卷上的分数，我有些失落。因为这次考的并不好，为什么我不能考的再高点呢？对此我进行了反思。

在这次考试中，我犯了许多不该犯的错误。考试前几天，我把书上的内容背的一干二净（起码我是这样认为的），可是这次背是背对了可我却在细节上丢了分，语文竟然错了很多不该错的'地方。我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

所以我决定，字词句的默写争取不要错一个。平时要多背多记多写，这样才能学的扎实，同时理解能力要强。

另外，导致我这次没考好的原因也是因为我平时学完课文之后，这一课就算过去了。之后并没有进行复习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后我一定要多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

月考毕竟不是期中考试，我还是有机会的。我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

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语文考试心得体会

“期末考快到了，快去复习！”“又是妈妈在叫我复习呢！”“哦！只好去了。”

又过了一天，“今天就是期末考了”这时妈妈像个火箭一样跑进我的房间，接着便给我一张纸上写着“认真、细心，祝xx考出好成绩”再放入我的文具盒里，过了20分钟我背着轻轻的书包去上学了。

来到教室放下书包，我拿出书复习，没过多久激动的铃声就响起来了。“开始了”一个高大的老师走进教室，“这次你们要安静的做题。”“好”哪个小组做的好，我就先给那个小组。老师发完试卷考试就开始了。在考试时我紧张的不得了，连笔都要拿不住了，可我还是“战胜自己”继续写着，可写到第二题我就非常粗心，连题都没看清楚，“五洲四海的洲的三点水没写，”“恍然大悟”写成“庞然大悟”了，下面的`成语是在上面填好的词里找的，可我确自己想的，还有阅读题，在做题要求是要在文中找近义词，而我只写了自己想的词。

这次语文我只考了xx分，下次我一定要认真看，看着这个分数我脸都要红了。考试前妈妈、老师都说要细心、认真，我还订了一个xx分的目标，现在连xx分都没达到。下次我可要真正努力去做好，考出好的成绩。

语文考试心得体会

语文，文言文，上课做得笔记最重要，做了笔记，才知道这个词是什么意思，才知道这篇文章大概讲了些什么。因此，上古文课时，必须要全神贯注地听老师讲课。可是我上古文课时，就在那里趴的，以为这些全会，就不听老师讲课。最后，古文的一些字词，就不知道是什么意思，而因为不想让老师知道我上课是不听讲，走神，下课便没有问老师那些不会的词的意思，而同学也有的记得不全或不对的，所以，考出来了，就不会这个词的意思。

语文的阅读，一直是段老师这的重点，可是，老师把方法告给了我，我也没有去记，只是当那些阅读技法是没有用的，可是真真考出来题时，才知道段老师的阅读技法全都能套用上，可是我没有背，因此，就没有完整的按阅读技法的步骤来，只能是想起哪些写哪些了，导致了我的阅读拉分。

语文的作文，段老师一直让准备，总是说“好作文是提前准备的，不能考场上现场发挥。”可我就是不听，总是不以为然，以为我现场发挥可以发挥的很好，所以导致了我没有准备一篇作文来应对这次考试。

总的来说，就是上课没有仔细听老师讲，课后没有认真的完成段老师的作业，以为无所谓，才导致了我现在的这个成绩。

我觉得，这次对我来说，是一次教训，是一次非常深刻的教训，也是一次代价非常大的教训。因此，我吸取这次教训，来让下次做得更好，考上一个理想的分数。

写后小记：这次的分数非常不好，要努力！

语文考试分心得体会

语文是我们中学生最重要的一门课程，而语文考试更是我们每个学期都要面临的一项任务。经过多次的考试经历，我对于语文考试有了一些自己的分心得体会。下面我将以五段式的形式，与大家一起分享一下我在语文考试中的体会。

首先，在考试前的准备阶段，我会进行有针对性的复习。阅读课文、做习题是必不可少的，但我也鼓励自己去多看一些相关的文献，拓宽一下视野。除此之外，我还会尝试对一些重要知识点进行总结，用自己的话语语言来解释，这样可以更好地理解和记忆。而且，我还会找一些好的习题进行练习，这样在考试中遇到类似题目时，就会更加得心应手。

其次，在考试过程中，我会注意有意识地控制情绪和呼吸。考试是一件紧张的事情，很容易让我们变得心慌意乱。因此，我会在考场前进行深呼吸，放松自己，让自己保持冷静。在考试过程中，遇到不会的题目，我会将它放一边，先做会的题目，这样可以保证在时间充裕的情况下，多做一些分数点。同时，我也会注意自己的时间把握，不要过早开始检查卷子，避免把时间浪费在修改上。

第三，在回顾卷子前，我会先做一个心理调整，不管考得如何，都给自己一个及格的心态。因为语文考试是没有绝对的标准答案，所以我们只需要尽最大努力，不要给自己太大的压力。回顾卷子时，我会先仔细阅读题目，对比自己的答案，逐一核对。如果发现有错误，我会尝试修改，以便争取每一个分数点。此外，我还会试着用别的方法思考题目，如果有更好的解题思路，我会毫不犹豫地进行修改。

再次，在考试结束后，我会对整个考试过程进行总结和反思。我会回想一下自己在考试中的表现，看看自己有哪些不足之处，然后下一次考试就可以有针对性地进行复习和准备。同时，我还会找一些同学或老师交流，听听他们对我的评价和建议，这样可以更好地提高自己。

最后，语文考试是一个长期的过程，我会在日常生活中多读书、多积累，提高自己的综合素养。因为语文不仅仅是考试的工具，更是我们人生的一种修养。只有通过平时的积累和阅读，我们才能更好地应对考试。

总而言之，语文考试是需要我们综合能力的一项任务。只有通过平时的努力学习和刻苦复习，我们才能在考试中表现得更好。此外，我们还要学会保持冷静和放松自己，掌握好时间和心态。通过不断的反思和总结，我们可以不断地提高自己的语文水平。最后，我们要明白语文是一门修养，只有通过日常的积累和阅读，我们才能真正掌握好语文这门课程。

语文考试个人心得

我拿到了6.5分的成绩单，太开心了，三个月的努力没白费，给自己和关心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上来告诉大家我的经验教训，因为我们不能一次次被老外骗去白花花的银子！

关于基础。

四级的同胞负担会比较重，词汇量不够，阅读理解就会做得很慢，不过别担心，有高三的一半认真就可以了。六级过了也不能太自信，弄得不好就0.5分之差，心痛又可惜。

关于辅导班。

不管是哪里的，反正都是师傅领进门，修行在个人。老师至多教一些方法，形式和技巧，总不可能告诉大家题目答案吧，这次改题更不能猜了，因此好好的使自己修成正果才是上上之策。

关于词汇。

都说6000，我虽过六级，其实词汇量顶多5000。怎么办呢？背关键词汇，有些只要认识就好，有些可以用，在文章里的则要背出，还要知道怎么用（这点我试过，很有效）。

关于阅读。

有很多人说来不及做，我曾经也是。坚持读21世纪报两个月，当然不能作为消遣，要集中精力，安静的读，也不需要精读，但是可以留意一下好的语言，口语中运用电影报纸的题目，这里都有最新的消息，大家可以看看怎么表达。也许开始读几篇就不想读了，没办法，为了出国，为了省钱，为了自己，为了所有对你有期待的人，一定要坚持下去。除此之外，还要保持每星期做二到三份的阅读，看着时间，平时就要有1小时的意识，否则考试一紧张更会来不及的啊！（切记）。

浅谈语文考试心得

虽然语文老师说成绩不错，但是也不能掉以轻心，毕竟还得靠自己的成绩呢!

60分的同学统统消灭了，70~80分段的都念完了，我侥幸逃过，85~90分段的了，这可是最关键的分数段了，每个人都希望上90分啦!但是对于我这个水平说嘛~呵呵上85就不错了，可是你不知道老师念每一个名字对我都是一种煎熬，不过终于熬过了85分段的了，什么?熬过了，难道?我上90了，又是一阵刺耳的欢呼声，当然我是叫的最大声的哈!别提多高兴了，第一名在我预料之中：刘思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分，第三民后果就是我啦：94分，小小的成绩但是最令我引以为豪的就是这张卷子，这上面写的字是我写过最工整的，也许是因为用我最喜欢的笔写的缘故吧!卷子上的大勾小勾看着舒服极了争取每次考试都这样该多好啊!可惜的是短文题呀!短文里有的答案都写错了，真不应该啊!加上丢的这一分不就第二名了，那不更好吗?但是扣分最大的还是作文，整整四分啊，作文对我来说应该是强项啊，怎么回扣四分呢?我百思不得其解，我发挥了我所有想象力为的就是写好这篇作文可还是扣了四分，原来是因为我太过多于描写科技发达的，环境描写却只字未提，不过用妈妈的话来安慰下自己：不要灰心，没关系的，咱们下次努力总会考好的，每次进步一点点就行了，让我们一起加油吧!

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语文考试分心得体会

语文考试分是很多学生头疼的问题，但只要我们掌握了一定的答题技巧和方法，就能在考试中取得好成绩。在我参加语文考试的过程中，我积累了一些分心得体会，希望能够帮助到其他同学。首先，正确理解题意是取得高分的关键；其次，合理安排时间，掌握答题技巧；再次，注重细节和规范性；然后，勤于思考、多做总结；最后，要有正确的心态和良好的备考习惯。通过不断地实践和总结，我深刻体会到这些方法对于提高语文考试分数是非常有效的。

首先，正确理解题意是取得高分的关键。在考试中，有些问题看似简单，但是往往有不同的解释和理解方式。只有对题目的理解清晰，才能答对问题。运用归纳、分析和比较的思维方式，正确解读题目，帮助我准确把握题意，从而答对问题。此外，在语文考试中，有一些题目需要阅读理解，阅读过程中应注重理解文字表达的含义和脉络。只有正确理解题目，才能有针对性地进行答题。

其次，合理安排时间，掌握答题技巧。语文考试通常时间紧迫，因此合理安排时间至关重要。我认为，在考试前应提前熟悉试卷结构和题型要求。首先，先快速浏览试卷，明确试题难易程度和分值大小。然后，根据实际情况，先做易题，争取用最短的时间得到相对较高的分数。最后，有针对性地解答难题，确保时间利用得当。另外，掌握一些答题技巧也能帮助我们提高答题效率。如，在作文中要注意开篇的引子，中间段落的过渡以及结尾的总结。在选择题中，关键应注意选项的排列顺序，逐一排除错误选项。

再次，注重细节和规范性。语文考试注重细致入微的处理和规范性。在答题的过程中，如果有细小的错误会导致分数的丢失。因此，在解答选择题时，应仔细阅读每个选项，注意选项中的词语搭配和逻辑关系。在作文中，要注意标点符号的使用、语法的准确性、句子的衔接和条理性。只有做到细致入微，才能在考试中获得更高的分数。

然后，勤于思考、多做总结。语文考试不仅是对知识的考察，更是对思维的考察。在备考过程中，我们要培养独立思考和分析问题的能力。考试之后，要对自己的错误进行反思，并总结经验教训。分析错题的原因和解题的思路，找出解题的规律。通过不断思考和总结，提高自己的应试能力和解题水平。

最后，要有正确的心态和良好的备考习惯。语文考试是一场长期的持久战，所以我们要有正确的心态。考试不是全部，就算是失利也不能气馁，要继续加油。同时，在备考过程中，要培养良好的习惯，比如坚持每天复习语文，做一定量的题目，积累词汇和阅读材料。只有有条不紊地备考，才能在考试中取得好成绩。

总之，语文考试是一门综合性的学科，需要我们在各个方面都有一定的能力和素养。通过提升阅读理解和理解能力、合理安排时间、注重细节和规范性、勤于思考和总结、保持正确的心态和良好的备考习惯，我们能够在语文考试中取得好成绩。希望通过我的分享，能够帮助到其他同学，让大家都能在语文考试中取得优异的成绩。

心得体会语文考试后

语文考试是每个学生都要参加的一项重要考试。在考试当天，我刚进考场就感觉紧张兮兮。座位一落定，我望了一下周围的同学，同时心里有些宽慰，因为我们一直都是相互鼓励的。随着考试开始，我紧张的心情稍微缓解，充满信心地投入到答题中。在整个考试过程中，我按照自己的计划有条不紊地完成了每一道题目，感觉效果不错。

第二段：对自己的自信增强。

这次考试考的是课文阅读和写作，其中课文阅读是我最喜欢的题型。看着一篇篇文章飘进我的笔蓝，我迅速读懂了文章的大意，并能够熟练地找出关键信息。这一切都归功于我平时的坚持阅读训练和积累。而写作部分则是我最大的挑战，但我充分发挥了自己的想象力和创造力，努力运用课上学到的写作技巧。我对自己的答案充满了信心，相信能够取得不错的成绩。

第三段：对考试内容的思考与总结。

通过这次考试，我发现语文考试不仅仅是对知识点的考查，更重要的是对我们的思维能力和语言表达能力的考察。我们需要在有限的时间里，迅速理解问题，并用准确的语言进行表达。这需要我们平时不断地积累知识，提高自己的阅读和写作能力。同时，我也意识到答题的策略和技巧的重要性。如在课文阅读题中，我学会了先读题后看文，快速定位信息；在写作题中，我尝试了先列提纲再展开写，使文章更有条理。这次考试让我明确了自己的不足之处并找到了解决的方法。

第四段：对考试结果的期待与反思。

考试结束后，我怀着对成绩的期待而紧张地等待着。我希望这次能够取得一个好成绩，验证自己平时的努力和付出是否得到了回报。不管结果如何，我都会坦然接受并进行反思。如果成绩不理想，我会找出问题所在，努力改正，提高自己的语文水平。如果成绩不错，我也会看到自己的努力得到了认可，但更坚定自己的信心，更加努力地学习。

第五段：对未来的展望与规划。

语文考试只是我们学习道路上的一站，它不仅是对知识的检验，更是对我们学习能力和素养的考验。在接下来的日子里，我会更加用心地学习，努力提升自己的语文水平。除了积极参与课堂学习，我还计划加强对自主学习的培养，通过阅读更多的优秀课外书籍来拓宽自己的知识面。同时，我也要加强写作训练，在写作方面不断提高自己的表达能力和文笔水平。我相信，只要持之以恒，我的语文成绩一定会越来越好。

通过这次语文考试，我不仅得到了一次对自己学习成果的检验，更意识到了自己学习上的不足之处。我会根据考试的经验总结，不断完善自己的学习方法和技巧，提高自己的语文水平。无论考试结果如何，我都会一直努力向前，不断突破自我，为自己的未来奠定坚实的基础。

心得体会语文考试后

语文考试结束后，我心里充满了喜悦和疲惫。喜悦的原因是我终于解脱了考试的压力，不再需要每天背诵背书和熬夜复习。疲惫则来自于长时间的紧张备考和高强度的答题。回想起考试期间，我付出了许多努力和汗水，也经历了一段紧张刺激的时光。然而，现在考试已经过去了，我需要冷静下来总结一下这次考试的经验和心得。

第二段：自信和焦虑的矛盾感受。

考试之前，我对于自己的复习情况还是比较满意的，我认为自己已经做足了准备，掌握了大部分的考点和重点。然而，考试的紧张氛围和严肃态度，让我不禁开始担心自己是否能够发挥出正常水平。这种自信和焦虑的矛盾感受，时常在我的心头盘桓。在语文考试的那一刻，我尽量压制住紧张情绪，专心致志地答题，希望能够发挥出最好的状态。

第三段：答题时的思考和决策。

在语文考试中，我遇到了一些难题，需要进行深思熟虑的答题决策。比如，在阅读理解题中，有一篇难度较大的文章，我起初读不懂题意，感到有些失落。然而，我迅速冷静下来，放慢了阅读的速度，仔细研究了文章的内容和问题要求，终于理清了思路，成功回答了问题。这次经历让我明白了一个道理，即在遇到困难时保持冷静和耐心，这样才能找到解决问题的方法。

第四段：对于知识储备和考试技巧的反思。

这次语文考试后，我反思了自己的知识储备和考试技巧。首先，我意识到自己某些知识点的掌握不够扎实，这是导致我在答题过程中出现一些困惑和迷茫的原因。因此，以后需要加强对基础知识的学习和巩固。其次，我还发现自己在考试技巧方面还有不足之处，比如在阅读理解和写作上没有灵活应用一些技巧，导致答题效果受到一定的影响。综上所述，我认为在今后的学习中，我需要在学习方法和考试技巧上下更多的功夫，提高自己的综合能力。

第五段：对于未来学习的展望和规划。

语文考试结束后，我不仅总结了自己的经验和心得，也对未来的学习有了更明确的展望和规划。首先，我将调整自己的学习方法，加强基础知识的掌握和理解，以提高自己的学习效果。其次，我将注重考试技巧的学习和应用，积极探索适合自己的答题方法，提高解题的速度和准确性。最后，我将注重阅读和写作的锻炼，提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力。通过这些努力，我相信在以后的学习中，我能够更好地应对各类考试，取得更好的成绩。

总结：通过这次语文考试的经历和心得，我深刻地意识到自己在学习方法和考试技巧方面还有很大的进步空间。我会继续努力学习，不断提高自己的综合素质，追求更高更好的目标。同时，我还会不断总结经验，积累经典作品的阅读体验，提高自己的文学修养，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

语文考试心得体会

“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，语文老师捧着一大叠的试卷走进教室，我们全班同学一下子就知道接下来会发生什么事了。

我看了看老师的表情，只见老师开始发试卷了，那白花花的试卷传到我手里，我一看试卷，差一点就笑出声来，因为试卷太简单了，我又看了下其他同学，他们有的愁眉苦脸的，有的露出了得意的笑脸……我前面的同学苦着脸说：“哎，这次我死定了，回去要受妈妈和爸爸的合伙手掌了。”

考试的时间是40分钟，我用龙卷风一般的速度，把一张卷子就给拿下了。再看看其他同学，他们有的奋笔疾书，还有的捧着脑袋像爱因斯坦一样认真的思考问题……到了交试卷的时候了，我满怀着信心把试卷交上去了。

过了两天，该公布成绩了，我信心满满的等着老师报我的名字。终于，老师报到我了，我考到了一百，我当时就好像一下子进了人间仙境一样高兴。

所以说功夫在平时，只要你多看书多复习，一定也能考出好成绩。

语文考试心得

这张期中语文试卷，基础题较多，内容主要来自课堂教授内容和课后自读内容，主要考查学生两个月来基础知识的掌握情况，从中较能反映学生的语文学习态度和学习习惯。通过这次考试暴露出的问题有：

1、对语文学科不够重视，没有养成良好的语文学习习惯。

老师课堂上重点强调的一些基础知识，学案上做过讲过的题仍有错误。课本上的字音、字形错得较多，可见学生思想上不重视，没有用心去学。一些做过的习题没及时复习巩固。

2、作文立意、选材缺乏新意。

不少同学的作文立意、选材缺乏新意，有低幼化倾向。这与学生的思想、视野、阅读面有较大关系。

3、书写不容乐观。

大部分同学的书写有待进一步改观。

建议：

1、自行自觉地练好字。

写一手好字，是一个人形象的重要一方面，同时写字也能修身养性。把练字当成一种爱好，静下心来，坚持练字!

2、多读书。

想要让自己变得有思想，让自己的作文变得更丰富，就要多读书!学业再忙，每天抽一点时间读点书，哪怕是新闻时事、哲理短文等。另外，课本、读本上也有不少经典文章，按照要求认真去读。如若到了“一日不读书，满嘴生荆棘”的地步，你的思想也就提升了一个境界。

每周读书笔记认真去做，经常动笔写点东西，不要求长，几十字到几百字不等，但要坚持。

每天应保证有30分钟的语文朗读时间(出声朗读)。

3、基础知识不松懈。

认真做好基础知识的整理，充实基础本内容。

重要文言篇目常复习，背诵流利，常复习。

考试心得体会语文

语文作为一门基础课程，是学生必须掌握的。而在日常学习中，我们更是不可避免地要面对各种各样的考试。在考试中，我们需要掌握一定的技巧，才能取得更好的成绩。今天我来分享一下我在语文考试中的心得体会。

第二段：阅读理解。

在语文考试中，阅读理解是必考的一部分。我在这方面的体会是，首先要认真阅读题目和文章，全面理解题目的要求和文章的主旨。其次，在做题时，要注意段落标志词和转折词的使用，尤其重视前后文的联系和推理能力。最后，时间管理非常重要，要根据难易程度和分值多少，在规定时间内认真完成。

第三段：作文。

在作文方面，我有两点体会。首先，作文只有严格按照所给主题进行，才能得到高分。其次，语言表达要准确、清晰，要力求简单、明了，突出主题。同时，还要注意语法、拼写和标点符号等基础知识的运用，避免错误，提高文章的整体质量。

第四段：古诗文和现代文阅读。

古诗文和现代文阅读是语文考试中的关键部分，我发现，想要拿高分，首先要熟记现代文的常见格式，如新闻、广告、信件、说明文等。然后要读懂古诗文中的各种修辞手法和文化内涵，这就需要我们在平时的学习中多读多想多记。最后，要做好长句和复杂句的分析和理解，这是现代文和古诗文的共同点。

第五段：总结。

总的来说，语文考试是一个需要投入大量时间和精力的学科，但只要坚持积极的学习态度，注意技巧和细节，相信每个人都能取得令人满意的成绩。最重要的是，在学习语文的过程中，要善于提高自己的思维能力和文字表达能力，培养自己的文化素养。这才是我们学习语文的最终目的。

语文考试心得

半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

这次语文考试考得还不错，古诗默写和课内文言文没有扣分，这与平时认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错，字词解释和句子翻译都没有出错，但是最后一题，写出本文告诉人们的道理扣了一分，失分在于没有全面地理解，少了一点，也让我意识到，在将来的学习中，还要多看课外书，加强自己的理解能力。课内阅读考得是《最后一课》，这篇课文我前一天并没大复习，刚开始拿到试卷的时候，有一些慌张，但当我答题时，自己还是总很多题记得老师上课是怎么讲的，所以一共扣了一分，是对人物的心理描写的作用理解得不够全面，由此看来，学习语文的关键并不在于背了多少答案，而在于要真正理解课文，理解老师讲的每一个内容，这样无论相隔多久都可以做得出来。课外阅读考的是一篇议论文，虽然接触议论文的时间并不长，但是这次考试中我没有扣分，关键在于我用老师上课讲的方法，理清文章的写作思路、结构和中心论点，只要抓住这些，答题就可谓是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今后的学习中，还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事，并多读课外书，才会写出好的文章。

总体来说，我对这次语文考试还是很满意的，但考好了也不能说明什么，在今后的学习生活中，我还是会和以前一样扎扎实实地学习，并丰富自己的知识面，多进行阅读和写作训练，相信在我的努力下，会取得更加优秀的成绩。

语文新课标考试心得

暑假里，我按照学校要求，仔细阅读了2022版新课标。相对于旧课标，新课标做了多处修改，说明国家对语文课程的定位更加准确，对课程认识更加科学。

第一，强调语文是一门运用性的课程。新课标对语文课程的性质和任务做了如下定义：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”“理解”和“运用”祖国语言指的是语文教学中的听、说、读、写，“理解语言”是指“听”和“读”，“运用语言”是指“说”和“写”。新版课程标准认为“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”，“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程”。因此阅读、写作是语言文字运用的两种不同方式。可见新课标提出的“运用祖国语言文字”，涵盖语言文字的“表达”和“理解”两个方面，并不意味着阅读理解的旁落，而且有利于扭转语文教学中一直存在的重理解分析、轻表达运用的不正常现象，对改善语文课程中阅读与写作的结构性失衡将起到积极作用。

第二，强调语文是一门实践性课程。新课标在“课程基本理念”部分特别提出“语文课程是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。强调语文课程的实践性，一是说明语文课不是一门知识性课程，不能把语文知识教学作为主要目标；二是强调语文能力的习得性，阐明学生语文能力不能通过教师讲解获得，必须通过自己的语文实践活动获得。因此不能把语文课上成文章分析解读课。教师讲解分析多，学生实践活动时间少，已经成为当下语文课的一种常态。课堂中大量时间被教师的过深分析和远离文本的过度发挥所占用，被表面热闹实质上低效甚至无效的问题讨论所占用，而真正用于学生读、说、写等实践活动的时间被大量挤压，严重降低了语文教学效率。我们必须认识到，“阅读是学生的个性化行为”，“不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考”；对于语文知识的学习，也不应满足于抽象的知识概念的灌输，而应追求学生对所学语文知识的正确运用。正如叶圣陶先生所说，语文教学“不要给学生灌输知识，要让学生掌握技能……有了熟练的技能，是终身受益的事”。因此如何转变教学观念，凸显语文课程实践性特点，切实保证学生语文实践活动的时间，把语文课堂真正还给学生，让学生真正成为语文课的主人，是语文教学必须直面的问题。

第三，细化了各阶段语文能力评价的内容和重点。以往教学大纲或课程标准对语文能力的评价指标过于笼统，对各年级段语文教学重点的表述也不明晰。新课标在评价指标的具体化方面做了很多努力，特别是在阅读、习作、口语交际的评价方面给出了相对具体的指示。比如对阅读能力的评价，不仅给出了朗读、默读、诵读、精读、浏览古代诗词、文言文、文学作品和课外阅读内容等评价与要求，还努力区分出各学段评价重点。比如精读课文的评价：（第四学段）在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的'判断。这些具体的评价指示，有助于克服阅读评价长期存在的各年级段要求模糊不清、交叉重叠等不正常现象。认真领会各学段阅读教学的目标和重点，对提高阅读教学的有效性有积极导向作用。

第四，重视书写能力，增强写字意识。重视写字是我国传统语文教学的宝贵经验，明代教育家吕坤把写字与“正心”“有益于性灵”联系在一起，反映出古人对写字教学功能的深刻认识。新课标明显增加了对写字教学的重视程度，在教学建议部分除了保留对学生“写字姿势的指导”“掌握基本的书写技能”“养成良好的书写习惯”等基本要求外，特别提出要“提高书写质量”；并且强调“每个学段都要指导学生写好汉字”，“要在日常书写中增强练字意识，讲究练字效果”。新版课程标准重申写字对学生素养形成的重要作用，必然会引起广大语文教师对写字教学的关切和重视。

总之，课标是指导语文教学的纲领，作为一线教师，我还要进一步研读课标，深入理解其精神内涵，用于指导我的教学实践。

语文考试心得

阶段的一个检验，也是在通过这场考试告诉我们我们这个学期的下半场的学习开始了，告诉我们要做好下半学期的好好学习了。

现在期中考试的成绩虽然还没有出来，但是各个班级的上课都是不一样的，所以每个老师上各自课的时候都是在讲试卷了，也公布了自己这一科的答案了，朋友之间拼拼凑凑的的也大概的算出自己的成绩了，我也大致的算了自己的考试成绩，总的来说还是可以，至少是稳住了上一次的月考成绩，如果按照上一次月考的成绩的话，应该能进班级前五，不过个别的科目来看还是有不少的问题的，下面具体的分析。

这次的考试按照我算的来说再加上我考试的时候的感受，我觉得语文、历史和英语这三科是考的比较好的.，应该能够麻烦优秀的成绩，其它的科目中也还行，但是数学和政治在所有的科目中应该是比较拖后腿的，我对照了下答案数学和选择题错了两个，然后后面的大题目最后一题没有做出来，然后选修题里面我选择的向量那一道，然后也自己做出了前面两个小题，没有拿到全部的分数，至于政治这一科我的主要失分点在选择题，尤其是后面的几个哲学题那里，我应该错了三个选择题，主要是我对哲学知识内容的理解不够透彻，所以在做题的时候总是觉得题目模棱两可的，答案选项也总是有一两个觉得都可以的选项，然后一犹豫就选择了错误的那个，最可恶的是有一个题目是我交卷的时候不放心给改的，结果把正确的改成错误的了。当然，并不是其它科目就没有问题了，也是有的，不过只是少部分，比如这次的语文考试里面我在文言文的翻译里面就做错了，把一个古今异义的词翻译错了，然后询问也应该是拉胯的，立意是对的，但是自己的文笔不行，估计也就是40多分的样子。然后英语上面就是听力这一块的问题了，是我一直以来就有问题，这么长时间的练习也没有什么大的进步。

每一次的考试都不是为了知道我们能打多少分，而是希望通过分数让老师知道我们最近的学习情况，知道我们在哪些方面没有学习好，从而加强我们这一块的讲课，再就是通过考试让我们自己认识到自己的差距和不足，从而让自己对学习的态度更加端正起来。我现在就是通过其中考试认识到了自己在数学和政治两个科目的薄弱处，让我对自己下一步的学习有了更新的计划，在下半个学期的学习，我也会在保证所有科目的学习的同时，加强这几科的重点查漏补缺工作，争取在期末考试的时候取得一个耀眼的成绩。

语文考试心得

首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三，调整考试心态。语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到：战略上藐视，战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。

半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中语文考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。接下来小编在这里给大家带来语文考试心得，希望对你有所帮助!

语文考试心得

光阴似箭，期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。拿起试卷一看，触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧，本站为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。

这一次考试犹如一面镜子，照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获!

语文考试分心得体会

语文考试分是每个学生都面临的问题，如何解决分数问题、如何提高自己的语文水平，一直是困扰着我儿时的难题。经过多年的努力，我总结了一些得体会。以下是我对语文考试分的一些心得体会。

首先，要注重基础知识的掌握。学生在学习语文的过程中，要注重对基础知识的学习和掌握。只有打好语文基础，才能在考试中更好地理解文章，准确无误地回答问题。在文言文学习中，我们要熟练掌握常用的古汉字，理解常见的古文句式和修辞手法。在现代文学习中，我们要仔细阅读教材中的文章，了解其中的意义和思想。只有在基础知识的掌握上下功夫，才能在考试中发挥自己的水平。

其次，要注重语感的培养。语感是语文学习中非常重要的一个方面。通过大量阅读优秀的文学作品，我们可以培养自己对语言的感觉，提高自己的语感。在阅读的过程中，我们要注意作者的表达方式和思想意图，培养自己对文章的理解能力。同时，我们还可以通过大量的背诵好的古诗词，来锻炼自己的语感。通过培养语感，我们可以更好地理解文章，使自己的作文更加流畅和有韵律感。

第三，要注重写作能力的提高。写作能力是衡量我们语文水平的重要标准之一。在写作中，我们要注重语言的准确性和表达的清晰度。无论是作文还是阅读理解中的题目，都需要我们清晰地表达自己的观点和思想。我们要多进行写作训练，提高自己的写作水平。在写作过程中，我们要学会合理使用各种修辞手法，使自己的文章更加有说服力和鲜明。

第四，要注重答题技巧的掌握。在语文考试中，掌握一些合适的答题技巧是非常重要的。比如，在阅读理解中，我们可以先大致浏览全文，然后再仔细阅读每一道题目的要求和选项，最后再进行答题。这样可以提高我们的答题效率和准确性。在作文中，我们要先明确写作题目的要求和命题意图，然后进行合理的构思和组织，最后展开写作。通过这些答题技巧的掌握，我们可以更好地应对语文考试中的各种题型。

最后，要注重阅读理解能力的提高。在语文考试中，阅读理解是占分较大的一部分。我们要注重对文章的理解和分析能力。在阅读理解的过程中，我们要注意文章的主旨和每一个细节，理解作者的观点和思想。通过充分的阅读理解训练，我们可以提高自己的阅读理解能力，做到更好地应对考试。

总之，要提高语文考试分，我们要注重基础知识的掌握、语感的培养、写作能力的提高、答题技巧的掌握和阅读理解能力的提高。只有全面提高自己的语文水平，我们才能在考试中取得更好的成绩。通过长期的努力和坚持，我相信我们每个人都可以在语文考试中有所突破，取得优异的成绩。

语文考试心得

明确学习语文的意义,掌握学习语文的方法,提高自己的语文素养,感受语言的魅力,增强热爱语言的情感。下面是本站为大家准备的语文考试心得，希望大家喜欢!

首先感谢吕老师一直以来对我的谆谆教诲。这次期末考试，我的语文考试成绩不是很好，反映出我对所学的知识掌握的不够扎实，平时的努力还很欠缺。还有其他方面，如：个别的字、词没有掌握，导致扣分加起来也不少。寒假里，根据吕老师的安排和我的薄弱环节，爸爸帮我买了一本《阅读与写作》，我每天坚持做两篇阅读理解，每做一题，我都认真仔细地分析与思考，然后认真做题，完成任务后请爷爷帮我批改，错误的地方爷爷帮我指出来，让我再思考，然后订正，真正做到了“阅读了，理解了”。如此坚持不懈的努力下去，我想我的阅读理解能力一定会有大大的提高。同时，我还针对其它地方扣分的情况，加强了“字、词”的学习与训练，注重积累，记牢学习过的内容，让自己在“字、词”方面也有进一步的提高。

作文。

虽然没有扣分，但这并不代表我的写作水平很好。对于今后如何提高自己的写作水平，我想应该注意做好以下几点：一是平时每一次的写作或练笔，都应该认真对待，像考试一样，不要查资料，自觉地限时去写。二是平时多看优秀作文，多品多读好的文章与。

名言。

还要记在头脑里脑子积累的东西多了写作的时候自然就是下笔如有神了。三是积极参加社会实践。要自觉参加形式多样、内容丰富多彩的活动如参观、游览、清明节扫墓等等丰富自己的经历和感受写作的时候就能够“言之有物”了。

学习是十分艰苦的脑力劳动，为了今后能够取得优异的成绩，我要努力，加油!

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，成也好，败也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是最大的收获。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。及时调整自己，为下一次考试做好准备!

考分终于在我几天的忐忑不安的等待中发了下来，满以为能考100分的我，却只考了97分，我非常的后悔。考试时，又把老师叮嘱的注意细节给忘的一干二净。

考试时，我很快就做完了试卷。看看时间还早，我想大题分多，我可不要丢分啊!我便细细的把大题检查一遍。计算题，我认为，我做题时已经很认真了，不会出错的。我便托着下巴美美的想，100分是我的了。

试卷在我的兴奋中交了上去。考后的同学们在教室里对答案，也都是对的大题，难题，我道道都对，我更是兴奋。100分，100分，好象慢慢向我走来。可是回到家，妈妈问我计算题检查没有，我说不用检查，不会出错的，妈妈一听就说，“别高兴了，肯定不会是100分，计算题是你的弱项，你周老师不是已叮嘱你，计算题一定要检查吗?总是不听，现在后悔也来不极了。你想想，计算题不会错吗?”经妈妈这么一说，我没有了100分的自信，周老师和妈妈是最了解我的。每次的作业，总是有我认为不难的计算题出错。我非常的后悔，怎么就没把老师的叮嘱记在心里呢?犯了无数次的错误又在重复着。我忐忑不安得等待着分数，有时怀着侥幸的心理想，也许我把计算题全做对了呢!

现在事实摆在我的面前。别的班有考100分的同学，如果我听老师的话，我肯定也是100分，不听话的我，“自信”的我，又一次与100分擦肩而过。吸取教训，改正不注重计算题的错误，下次一定考100分!妈妈说我计算题永远会出错，这是妈妈给我下的定论，我要向妈妈的这句话挑战!

语文考试心得

第三节课就要考试了，看着语文老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进教室，我的心就怦怦跳了起来，忐忑不安的心情油然而生。不知道我为什么，一到考试就心情紧张，心里不由地后悔在昨天晚上太贪玩了，真该好好复习复习，可是世上没有后悔药卖，咳!下次考试前我一定不再贪玩了。

老师发下来试卷，我收回紧张心情，认真地看起题来。还好，不是很难，渐渐的，我放松了自己认真地做起试题来。不知过了多少时间，我终于把试卷做完了，又重头到尾仔细检查，还把作文也看了几遍，就连一个标点符号也没放过。下课铃声忽然响起，我吓了一跳，在老师的催促下，我赶紧把试卷传了上去，一场考试结束了，希望这次成绩不要让爸爸妈妈当然还有老师失望。

几天后，我发现讲台上放着几叠卷子，我偷偷翻看了一下，这不正是几天前考过的语文试卷吗，我看了一些试卷的分数，心情一下不安起来。因为我看的这些试卷上大都是80多分，看来我也好不到哪里去了。上课铃声响起，老师把试卷发了下来，我心情紧张，都不敢争眼看分数。没办法了!我睁开眼睛，一组红红的数字跳入我的眼中，“92”一看这个分数，我大大松了口气，这个分数超过了我的预想，这下爸爸妈妈不会生气了。我看了看我的错题，都是我粗心大意才造成的错误，我深深地叹了一口气，看来，我这马虎的毛病要好好改改了。

这次考试，我虽然得了92分，但比起班上成绩更好的同学，我还是差得很远，我会加强学习，改掉粗心大意的毛病，这样下次考试就不会那么紧张了，争取考得更高分数。