学院党委书记年度抓党建工作述职报告（实用16篇）

通过写述职报告，可以帮助我们回顾过去一段时间的工作成果和问题。在这里，我们提供一些不同职位、不同行业的述职报告样本，供大家参考和借鉴。

学院党委书记年度抓党建工作述职报告

工作报告是任职者陈述工作情况，评价工作能力，接受上级领导考核和群众监督的应用性文章。它具有报告性、总结性和理论性的特点。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

×学院现有党支部×个(教工支部×个、学生支部×个);教工党员×人，占比×%;学生党员×人，占比×%。

一、主要做法与成效。

(一)巩固主题教育成果，政治思想建设得到新加强。一是围绕主线，落实“第一议题”制度。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进习近平总书记重要讲话，坚持落实“第一议题”制度，开展中心组学习×次。用好“五种学习方式”，通过干部领学、视频引学等方式，主要学习了--、中央全面依法治国工作会议精神，以及习近平总书记在教育等领域专家座谈会、深圳经济特区建立×周年庆祝大会等会议上的重要讲话精神和教育重要论述等，“四个意识”不断增强，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。二是固本铸魂，加强思想政治工作。聚×立德树人根本任务，用社会主义核心价值观凝魂聚力。院领导讲党课和思政课×次(本人×次);举办新教师入职仪式暨师德主题活动;×名教师在学校师德征文中获一等奖;提升新媒体的宣传力度，学院各类新媒体关注量近×人，全年推送文章×多篇，单篇最高浏览量近×次;在学校工作动态、各级网站发表新闻报道、先进事迹近×篇;学习强国应用效果较好，并与支部和党员创先争优挂钩;举行第二次集体政治生日会;举办首期“青马班”;开展“四史”学习和知识竞赛;本人亲自担任×级×个本科生班级的班主任，践行“三全育人”。三是突显文化，开展精神文明建设。以“电照风行、气贯长虹”为内容的学院精神文化初入人心;完成“志愿×”教职工志愿者注册工作，开展集中志愿服务活动×次，×名教工和×名学生获学校“志愿服务优秀个人”;获得省文明教师×人、省文明学生×人、校级文明家庭×户。为本命年、整十岁教工举行集体生日，举办迎新晚会、×之星评比、厨艺大赛等活动×多个(场)，新装修文化休闲风格教工之家×个，学院家文化日渐浓厚。

(二)履行党建第一责任，推动责任落实有新作为。一是明晰责任清单，推动党建责任落实到位。认真落实全面从严治党主体责任，定期研究部署党建工作，全年召开党委会、党政联席会×次，研究党建方面议题×个;班子成员履行“一岗双责”，层层压实党建工作责任;调整并落实党员领导一对一联系党支部制度，带头参加支部活动;处级党员领导过双重组织生活正常化、常态化;院领导深入师生座谈、调研×余次，与×名入党发展对象谈话，督导听课×节次。开展支部书记抓党建工作述职评议。×年度述职评议的×方面问题、×个小项，×%已整改完成。二是加强党风廉政建设，推进“两个责任”落实。将疫情防控、意识形态工作写入责任书，层层签订党风廉政建设责任书;扎实开展党风党纪教育月活动和以案促改工作;与×名副处级和科级干部进行廉政谈话;×名党员干部如实报告个人有关事项和操办婚丧事宜;开展处科级干部持有因私出国(境)证件和有效身份证件、经商办企业、直播带货等方面的自查和专项整治。未发生党风廉政方面案件。三是落实责任制，确保意识形态安全稳定。定期分析研判、专门研究意识形态工作×次;举行专题培训×次;出台关于规范学院教工群的规定，加强课堂、网站、新媒体等阵地管理和信息管控;举办学术讲座×场。做好统一战线、宗教“双防”工作和反邪教宣传教育;加强与党外人士的联系和交流，院领导与×名党外教师建立一对一联系;×名信教学生被成功转化，目前的×名信教学生全部一对一结对子(本人联系×名)。未发生意识形态和安全稳定事件(故)。

(三)聚×完成重点任务，支部和党员作用得到新发挥。一是推进“两化一创”和“七个有力”建设，党支部战斗堡垒作用进一步凸显。本科生党支部全部改为纵向设置;推进教师支部书记“双带头人”工程，×名教工支部书记中×名副高、×名博士;举办支部书记培训班;落实“两化一创”强基引领三年行动计划，×个教工支部被推荐为省级样板党支部;指导各支部制订并落实“三会一课”计划;创新活动方式，开展红色教育、师长领航、后进帮扶、共建联建等特色党日活动×余次，×个支部获得学校“最佳党日活动”一等奖。二是完善工作制度，严格发展和教育管理，党员先锋模范作用进一步发挥。制(修)订学生党建工作制度×项;首次举行入党答辩，严格标准，发展党员×名，预备党员转正×名;举办入党积极分子培训班×期，合格率×%;参加学校发展对象培训×期，合格率×%;党员立足本职创先争优，×人获评省高校优秀共产党员;在评教优良中，党员占×%;参加×省、全国高校和学校教学竞赛的×名获奖者，新增的×名省中原英才计划(教学名师)、×名省教学名师、×名省教学标兵、×名省高校青年骨干教师、×名援疆教师都是党员。三是扎实做好疫情防控，确保师生生命安全和身体健康。作为第一责任人，切实扛牢责任;严格按照上级要求和学校部署，多次召开党政联席会和学生工作专班会议，扎实制订并细化方案等文件×多个;实施网格化精准管理，坚持每日健康信息上报、离×返×和学生出校报批;许多学生在家乡村社参与志愿服务并受到表扬;分×批次完成×名学生的错峰返校复学、毕业离校、新生报到工作;上好复学第一课，本人以“大国战疫彰显优势坚定自信”为题作报告×场;做好×名在校生发热应急现场处置工作(本人到现场×次);全院党员捐款×万元，其中，×名党员较早直接向湖北捐款×元，×名普通党员各捐×元以上;×名党员的课程获得×省疫情期间本科教育线上教学优秀课程一等奖;×名党员获得省校及时嘉奖。

(四)党建引领科学发展，学院事业发展取得新成就。成功获批省重点实验室和省国际联合实验室各×个，科研平台实现新突破;获批省一流专业建设点×个、省首批本科高校课程思政样板课程×门、省级一流本科课程×门;获得省教学成果一等奖×项;在第×届全国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得银奖和铜奖各一项，实现学校在该赛事的历史突破;在第×届“挑战杯”中国大学生创业计划国赛上获得铜奖×项(全校仅有);参与申报的×个省特色骨干学科(群)获得a类立项资助;×届毕业生初次就业率超过×%，就业质量居全校第三名;制定遴选和管理办法，首批组建×个院级创新型科研团队。

二、存在的主要问题。

(一)政治建设有待加强。学院领导班子的政治意识、政治能力等“七种能力”和政治领导本领等“九种本领”有待增强;党内政治生活有待严肃和规范;执行学院工作规程，科学民主、规范决策的意识和能力有待增强;全面从严治党主体责任和“一岗双责”落实还不够到位;风险防控制度还不够完善。

(二)思想建设实效性不够。聚×立德树人根本任务，“三全育人”的系统性、整体性和长效机制尚未形成;意识形态工作责任制落实不够扎实，新媒体尤其是师生自媒体管理存在风险;思想政治工作亮点不突出，缺少优秀品牌和高级别奖励;专职思想政治工作队伍建设亟需加强，结构还需优化。

(三)文化建设有待加强。学院精神文化还需进一步得到认同和践行;比较完善、基本成熟的管理制度体系尚未形成;工作和育人的硬环境和软环境有待改善;教学、科研、管理、服务、活动等行为文化的品质还需提升;浓郁家文化还需进一步打造。

三、下一步工作打算。

一是贯彻落实--精神，科学编制“十四五”规划;严肃规范党内政治生活;落实好《学院工作规程》，规范开好党委会和党政联席会;细化责任清单，扎进制度笼子，防范风险隐患。

二是巩固深化主题教育成果，形成不忘初心、牢记使命长效机制;推进党支部“两化一创”建设，争创样板党支部;召开党员(代表)大会，选举产生新一届学院党委班子;以建党百年为契机，举办系列纪念活动。三是严格落实工作责任制，确保意识形态安全;改革机制，建立网格，创新做好师生自媒体管理;不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，扎实推进课程思政和“三全育人”;加强学院文化建设，营造良好氛围，形成浓郁家文化。

按照省直机关工委要求，现就本人一年来履行基层党建工作第一责任人职责情况进行述职，不妥之处，敬请批评指正。

一年来，始终坚持抓班子、带队伍，以党建促队建，以队建促教学促科研的工作思路。

(一)落实党建工作责任制。

围绕学院中心工作，研究制定学院2017年党建工作计划，将党建工作纳入院属各部门全年目标考核，签订目标绩效管理责任书;深化“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”意识，形成由我负总责，分管院领导直接抓，院属机关各党支部书记具体抓，一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局;配备兼职机关党委书记1名，专职副书记1名，专职党务干部2名;建设党员活动室，保障党建工作正常、有序开展。

(二)履行党建工作“第一责任人”职责。

认真履行“一岗双责”，带动班子履行好“一岗双责”;全年召开党委会25次，集体审议通过各类重大事项200余件，带头严格执行党委研究决定的重大事项;召开专题会议研究党建工作，听取党支部(党总支)工作汇报。

按照党的十九大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的要求，始终把加强学习作为机关党建重要的基础性工作进行部署。

(一)坚持党委理论中心组学习制度。

认真学习贯彻党的十九大、习总书记系列重要讲话，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，以理论上的清醒确保政治上的坚定。

(二)坚持党支部(党总支)“三会一课”制度。

督促各党支部(党总支)认真开展“三会一课”，要求有学习计划、学习内容、学习记录，党员同志有学习体会。

(三)坚持党员领导干部带头学习制度。

督促党员领导干部发挥带头示范作用，在抓好自身学习的同时，通过专题讲座、学习研讨、读书活动、党课教育等形式，加强学习引导，提高党员干部的政治理论水平。

建设学习型、创新型、服务型、发展型、廉洁型党组织，是学院机关党建工作的一项重要任务。带头认真学习、准确理解和把握“五型”党组织建设的基本内涵和要求，坚持把党建工作与学院各项中心工作同安排、同部署、同落实。

(一)着力加强领导班子建设。

坚持民主集中制，运用民主的办法科学决策、协调关系，把与班子成员、处级党员领导干部交心谈心常态化，统一思想、化解矛盾、推动工作;坚持党内民主生活制度，严格执行“双重组织生活”制度，带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引领作用。

(二)着力加强党的组织建设。

“三定”后，院属党支部由29个调整为31个(含法律系党总支一个，内设5个党支部)，全部进行了改选。目前，院属机关共有党员502人，其中，离退休党员168人。2017年发展党员2名、审批预备党员转正6名。举办2期党支部书记培训班，邀请省直工委组织部王恩宏部长授课，进一步健全了基层党组织;召开学院机关党员代表大会，选举产生新一届机关党委，书记1名，专职副书记1名，委员7名，为党建工作的顺利开展提供强有力的组织保障。

(三)着力加强党员队伍建设。

加强广大党员干部的先进性和纯洁性教育，坚定共产主义理想信念不动摇;做好党员发展工作，把教职工队伍中的优秀人才吸收进党组织，完善党员结构;开展创建“五好”党支部和“五先进一满意”活动。2017年，1名党员被评为全省劳动模范;1个党支部被高校工委评为“先进基层党组织”，3名同志被省公安厅评为优秀共产党员;7个党支部被学院评为“五好”党支部，7名同志被评为优秀党务工作者;59名同志被评为优秀共产党员，36名同志被评为学习型党员;25名同志被评为优秀教师、91名同志被评为优秀公务员;记集体三等功2个、记个人三等功7人，记个人嘉奖108人。一年来，全院广大党员干部呈现出爱岗敬业、思发展、谋发展的良好精神风貌，以良好的师德师风促进良好的学风、教风、校风。2017年4月，经省教育厅专家评估，我院思想政治教育工作被评为优秀。

(四)着力加强作风建设。

坚决执行中央“八项规定”、省委“十项规定”等禁令警规和学院关于制止奢侈浪费、厉行节约的九项规定;带领教职工到贵州省羊艾监狱开展反腐倡廉警示教育，组织观看《手莫伸(三)》等警示教育片，确保党风廉政建设责任制落到实处;以“一岗双责”为总抓手，围绕党的群众路线教育实践活动和正风肃纪教育活动，以“两严两服务两提高”(严管队伍、严格教学，服务师生、服务基层，提高教育培训质量、提高教学科研水平)为载体，以“六查六改”(即一查严管队伍的差距，着力整改警察意识不强、队伍建设与学院发展形势任务不相适应的问题;二查严格教学的差距，着力查找教学管理制度不落实，整改执行不到位，解决干部教师意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢等“慢”的问题;三查服务师生的差距，着力整改宗旨观念淡薄、服务师生不到位的问题;四查服务基层差距，着力整改教学与实战脱节，服务基层不到位的问题;五查教育培训质量的差距，着力查找教育训练与新形势下全省公安队伍提升能力建设要求存在的差距，解决教育训练质量有待提高的问题;六查教学科研的差距，着力解决教学科研水平不高，精品不多的问题)为抓手，大力整治党员干部特别是处级以上党员领导干部在“四风”和“庸、懒、散、慢、浮、贪”方面特别是慢方面的问题，使党员干部、教师的思想作风、工作作风、纪律作风明显转变，“四风”问题和“庸、懒、散、慢、浮、贪”得到有效遏制，基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强。

(五)着力解决广大教职工关心的难点热点问题。

为全院教职工修建的570套住房，一期主体工程已完工，二期正在建设中;召开教职工代表大会，选举新一届职代会领导班子，以“职工之家”建设为平台，竭尽全力为广大教职工办好事，解难事，经省直工委工会考评，我院继续获评“先进职工之家”荣誉称号。

(六)着力开展文化育警建设。

创新校园文体活动载体，文化育警取得丰硕成果。参加全国公安院校文艺汇演大赛，舞蹈类节目《守望》获金奖，声乐《你走了，你回来》获三等奖;参加全国健美操表演比赛获二等奖;参加首届全省公安民警体能达标比赛获团体第一名;学院门户网站建设评估取得贵州省高校排名第一的好成绩;参加省教育厅组织的第二届全国高校廉政文化作品大赛获贵州赛区1个一等奖、2个优秀奖;参加第八届贵州省大学生“校园文化活动月”活动，学院荣获“先进集体奖”，征文比赛获2个二等奖和1个优秀奖，演讲比赛获1个二等奖，学院获优秀大学生社会实践活动成果三等奖。在教育厅组织开展的“安全文明校园”考评中，学院顺利通过验收，成绩优异。

结合正在开展的教育实践活动、省直机关作风教育整顿活动，深入同步小康驻村工作点，慰问群众34户，发放慰问金1.7万元;出资1.5万元，为当地村民修建蓄水池1个;8月12日至16日，学院组成27个工作组，投入资金20万元，奔赴全省旱情最严重的27个乡镇开展抗旱救灾;深入基层公安机关调研，开发民警培训精品课程，组织教学团队送教下基层，大力推进校局合作模式;主持召开座谈会，征求广大教职工的意见建议，把好的做法和经验，以制度的形式固化下来，进一步加强制度建设，为发挥党组织的战斗堡垒作用提供制度保障。

一年来，在省委、省直工委、省公安厅党委的正确领导下，学院党建工作取得了一定的成绩，但还存在不足：

(一)要进一步找准党建工作在学院中心工作中的切入点和接合点，更好地推进学院中心工作和各项事业的发展。

(二)要进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量，提高党员素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

谢谢大家!

1、紧盯主业主责，强化责任担当。认真履行党建“第一责任人”职责，坚持把党建工作与经济社会发展同部署、同安排、同推进。先后召开党工委会议10余次对党建工作进行专题研究部署。

2、聚焦重点任务，狠抓责任落实。全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以“主题党日活动”为载体，狠抓机关党员教育管理，全年组织班子学习讨论6次，组织支部专题学习讨论4次，开展主题党日活动12次。

3、配强“两委”班子，夯实基层基础。严格按照法定程序，顺利完成村(社区)“两委”干部换届选举工作。每个村(社区)配备30岁左右的年轻干部1名，村(社区)党组织书记、主任“一肩挑”比例达到50%。

4、推进平台建设，打造便民服务阵地。将村级综合服务平台建设纳入基层党建重点项目，按照“六室一厅”标准，升级改造戚关村阵地，新建杉堰村部;按照“三区一校七室”标准，在中设新城建设一个1200多平方米的园区党群活动中心。

5、创新党建公积金，激发“两新”党组织活力。园区先行先试、大胆探索党建公积金，采取“企业预存、放大使用”的运作方式，持续积累党建资金，让“两新”党组织有了更强的经费保障。

1、精力投入不够。

2、规范管理不严。

3、创新力度不大。

4、活动质量不高。产生这些问题的主观原因主要体现在三个方面：

(1)、责任落实不够。

(2)、工作措施不力。

(3)、激励机制不足。

1、完善党员教育机制，为基层党员“补脑”。实现党员教育全覆盖。依托园区党群活动中心、道德讲堂，加大党员教育管理力度，形成领导干部重视、基层党员参与的格局。

2、创新工作管理方式，为基层组织“强身”。放大党建公积金使用效果，激励非公企业党组织积极开展党建活动。开展“红色存折”试点，落实党员“三会一课”“主题党日活动”积分奖励制度，充分发挥党员带头示范作用。

3、强化激励保障措施，为基层干部“提神”。逐步落实非公企业党务工作者工作经费，激发工作热情;加大对党建联络员的培养管理，提高其业务素质，对于表现优秀者，优先推荐到村(社区)工作，充分调动其积极性。

4、培养选树先进典型，为基层组织“活血”。抓好典型的培育，开展优秀党员、先进党组织等评选活动，让广大党员干部学有榜样、赶有目标，有效激发广大党员干部的争先意识。

同志们：

按照上级党组织要求和xx党委安排，我现将一年来抓党建工作情况述职如下：

我作为xx党委书记，牢固树立了“抓好党建是最大政绩”理念，切实履行党建工作第一责任人的职责，全面落实党委主体责任，和其他班子成员一道，把党建工作与各项工作一起抓，同部署同落实，着力推进党建工作再上新的台阶，统筹推进了疫情防控和学校事业发展。

一是坚定政治站位，落实党建工作责任。始终把政治建设摆在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，切实落实党委主体责任和履行第一责任人职责。在疫情抗击中，我带领班子成员冲锋在前，切实履责。全年我带头宣讲党的十九大精神x次、十一届三次、四次全会精神x次，全国、全省组织工作会议精神x次，全国、全省教育大会精神x次，市委五届六次全会精神x次，上专题党课x次。其他常委同志宣讲或上专题党课x次。各级党组织全面落实党委部署开展了系列学习活动，全校师生“四个意识”得到增强，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是以创建xx为抓手，聚力抓好基层党建工作。持续推进xx创建工作，我牵头制定了《xx学院创建xx实施方案》《创建xx项目实施台账》层层压实责任，促进党建工作质量提升;举办了党支部书记培训班，提升了党支部书记的履职能力;严格落实“三会一课”制度和主题党日活动，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化;优化了干部选任和人才引进制度，听取基层党组织集中汇报党建和开展党建工作督查各2次，建立并优化了“党建+班子建设+党风廉政建设+工作实绩”四位一体考核模式，基层党建落实更加有力;大力实施“三分类三升级”“比学赶帮超”活动及“共产党员示范行动”，表彰了x个先进党组织，x名优秀个人，确定了x名教职工、x名学生党员为“优秀示范岗”。基层党组织和党员的示范引领作用得到彰显。

三是坚持民主集中制，全面落实党委领导下的校长负责制。严格落实党委集体领导和个人分工负责制度，组织修订了党委常委会等x个议事规则，凡是意识形态、干部人才、改革发展、评优评先等“三重一大”事项全部由集体研究决定，充分履行党委管党治党、办学治校主体责任和发挥“把方向、管大局、作决策、保落实”作用。建立班子成员沟通协调制度和党委书记、院长定期向党委常委会、全委会汇报工作制度，党委领导下的校长负责制得到有效落实。全年，我主持召开党委常委会x次，其中，专题研究党建工作x次、巡视巡察整改工作x次、党风廉政建设工作x次、意识形态工作x次，研究脱贫攻坚相关工作x次，和班子成员谈话x人次，和中层干部谈话x余人次。指导二级学院修订了党政联席会议制度，凡是涉及改革、教学、师生利益等重大事项先由党组织会议通过后再提交党政联席会议讨论，党组织在改革发展中的引领把关作用不断增强。

四是聚力脱贫攻坚，扶贫工作得到肯定。充分发挥xx的智力人才优势，牵头制定了对口帮扶xx方案。全年选派扶贫挂职干部x名，个人到xx开展扶贫工作x次，其他常委深入扶贫点x次，xx投入扶贫资金x万元。各二级部门也利用自身开展了相应的扶贫、扶智和教育培训等工作，对口帮扶村预计如期实现脱贫目标。

抓党风廉政建设工作，党委是主体责任，我是第一责任。我按照重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办要求，从严从实履行好党风廉政建设责任，推进全面从严治党向纵深发展。

一是重要工作要亲自部署，压力层层传导。及时组织学习了中央纪委全会和省纪委全会精神，牵头制定了党风廉政建设工作要点，组织召开了全校党风廉政建设工作会，部署全校党风廉政建设工作。主持优化党风廉政建设考核办法，强化了日常监管和督查。与班子成员和二级部门签订了党风廉政建设责任书，实现100%全覆盖。

二是加强督促提醒，落实“x张清单”。为压实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”，我主持党委常委会对党风廉政建设“x张清单”落实情况督查工作进行了部署，纪委向班子成员去函提醒按党委“x张清单”认真履行党风廉政责任共计x人次，纪委对全校落实“x张清单”情况进行了督查。2020年，党委、纪委通过专题会议、个别谈话、座谈会、调研会等方式开展廉政谈话、提醒谈话等近x人次。

三是常抓纪律教育，不断增强纪律规矩意识。坚持党要管党、全面从严治党，以强化政治纪律和组织纪律为重点，牵头新建或修订完善相关文件x个。纪律教育常抓不懈，在中秋、国庆、元旦、春节等重要时间节点由纪委告诫全院教职工要严格遵守中央八项规定精神。开展了正反典型教育和“身边事教育身边人”警示教育活动3次。党委书记、副书记为全校干部逐条解读新修订的纪律处分条例4次，通过微信群开展廉洁教育活动30余次，增强了全校师生的纪律意识和规矩意识。

四是开展内部巡察，推进全面从严治党。按照党委年初作出的开展校内政治巡察的工作部署，我组织起草了《xx学院党委巡察工作五年规划》《xx学院党委第一轮巡察工作方案》，并经党委常委会审定通过。在此基础上，党委成立了巡察办，组建了x个巡查组，对xx六个二级部门开展了首轮政治巡察。巡察组通过听取汇报、查阅资料、个别谈话、问询了解等多种方式扎实开展巡察工作，首轮巡察取得阶段性成效。

五是严肃正风肃纪，全面落实中央八项规定精神及实施细则。开展了为期半年的作风整顿，推行部门负责人引咎辞职的承诺践诺制度，持之以恒纠正“四风”。全校收集到作风整顿意见410条，我和其他班子成员切实履行分管领域第一责任，督促分管部门抓好整落实，促进师生满意度的提升。

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，习近平总书记指出：“能否做好意识形态工作，事关党的前途和命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”我作为xx意识形态工作第一责任人，多措并举，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

一是狠抓理论武装，强化政治自觉。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权话语权。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，坚持守正创新，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进了全校师生员工在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，更加主动有为地贯彻落实党中央大政方针和省委决策部署，更加步调一致地为xx发展再上新台阶共同努力奋斗。

二是完善工作机制，带头推进落实。党委将“牢牢掌握意识形态工作领导权管理权主动权”作为2020工作要点。我作为意识形态工作第一责任人，旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，将意识形态工作纳入各级党组织重要议事日程，作为领导班子及成员目标考核的重要内容，同部署、同检查、同考核。带头组织学习教育培训、带头维护网络意识形态安全、带头加强意识形态阵地管理、带头加强意识形态工作保障、带头组织督促检查和考核，充分发挥第一责任人的示范作用，带动全校各级党组织推动意识形态工作不折不扣落实到位。制定规章制度，压实工作责任，制定了党委意识形态工作责任制、加强社科理论阵地管理等制度，清晰界定意识形态工作责任，即党委主体责任、书记第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”;与各二级学院、各职能部门签订《意识形态工作责任书》，形成全覆盖工作格局。

三是坚持守土有责，强化阵地管理。巩固马克思主义思想阵地，优先发展、重点支持马克思主义理论学科，全面推进马克思主义中国化最新理论成果“进教材进课堂进头脑”。组建了大学生党建读书会、马克思主义青年学习会，培训青马学员x余名;不断加强课堂管理、讲座论坛管理、社团管理、哲学社科教材和成果审查及校园媒体管理，制定了加强新闻宣传管理的办法，校园官方微博微信推送各类信息1648条。牢牢占领了意识形态工作阵地。

四是加强队伍建设，构筑良好师风。深入践行社会主义核心价值观，进一步加强了辅导员队伍建设和外籍教师、“海归”教师等群体的思想引导工作。不断推动辅导员队伍的专家化、专业化、职业化发展，积极推动“四个平台”建设。加强与“海归”教师的沟通，积极向他们介绍国家和xx的发展，主动关心他们思想及教学科研状况。制定了《关于新时代全面加强师德师风建设的实施意见》《xx学院外籍教师管理办法》等制度，激发广大教师献身党和国家教育事业的光荣感、责任感和使命感。

五是加强监督检查，注重结果运用。无论是党建考核、党风廉政建设考核、师德师风考核，还是干部述责述职述廉等，都把落实意识形态工作情况作为重要的考核检查内容，实行意识形态工作负面问题“一票否决”。

党委坚持发展是第一要务，把抓党建最为最大政绩。我作为班长，和其他班子成员一道，坚持党建引领发展，聚焦“两大目标”，着力“三大质量工程”，保持战略定力，积极主动作为，切实发挥了党委“把方向、管大局、作决策、保落实”作用，推进了大事要事落地生根。

一是大抓质量提升，迎评促建工作卓有成效。2020年是党委确定的质量提升年。全校上下聚力基层党建工作质量、思想政治工作质量和人才培养质量提升，着力提升xx办学质量。我主持召开了3次常委会研究评建工作，全体党委常委带队对全校迎评工作进行了一线督查落实。全校上下牺牲休息时间，以有力的作为和担当完成了教育本科教学工作审核评估。2020年5月，教育部本科教学工作审核评估专家组对我校本科教学工作进行了全面审核评估，专家组认为，xx高度重视评建工作，思路清晰、组织有力、措施得力、效果明显;办学方向正确，办学定位、培养目标符合区域经济社会发展需求;教学资源有效利用，能够支撑xx人才培养需要;教学改革不断深化，人才培养与社会需求的适应度不断增强;主动服务学生和服务地方，生源质量和就业质量稳中有升;围绕人才培养质量提高目标，教学质量保障体系建设不断完善;探索合作育人路径，重视与地方发展契合、与企业合作、与产业融合、与高校联合、走国际化办学道路，进而助推xx向应用型深度转变。可以说，评建工作体现了全校师生员工勠力同心、担当作为、自强不息、团结奋进的精神，展示了xx学院人的精神风貌。

二是大抓“四大战略”，转型发展基石不断夯实。“人才建校”战略稳步推进，着力推进“人才+”战略，构建了人才建设新格局;“教学立校”战略成效彰显。成功申报大学生创新创业训练计划国家级省级项目x项，学科竞赛获奖x项，其中全国性奖项x项;“科研兴校”战略落实有力。科研项目立项稳中有升，全年获校外各级各类立项资助项目x项，应用性成果和高级别成果的产出明显增长;“服务强校”战略步履坚实。今年，在原有中美应用技术学院基础上，在同济大学支持下成立了中德工程学院，积极推进筹建中德哈姆汽车学院、中俄艺术学院，不断拓展以东南亚国家为重点的“一带一路”沿线国家留学生项目等中外合作办学项目。同时，主动对接地方经济社会发展战略和产业转型升级，在服务智能终端、新材料、茶产业、竹产业等方面迈出了坚实的步伐。

三是大抓“三大活动”，发展共识更加集聚。按照省委统一部署和xx党委安排，全校深入开展了“大学习、大讨论、大调研”活动。党委坚持问题导向，在总结成功经验基础上查找突出问题，进一步解放思想，制定了“三大活动”方案和重点的任务清单。我和其他党委常委每人负责承担一个重点课题，结合各自实际组织开展针对性的大调研专题，全校各党总支和部门重点围绕xx转型发展和服务地方经济社会发展，广泛开展了“三大活动”。在此基础上，根据省委教育工委和省教育厅安排，围绕“五大行动”，全校积极开展了本科教育思想大讨论，培养创新型应用人才和建设特色鲜明的应用型综合大学的共识更加集聚，推进办学格局的方向更加明确，办学思想体系更加深入人心。在活动中，收集到全校师生员工的各类意见x条，全部由党委常委牵头进行落实，这学期将对落实整改情况进行反馈，回应全校师生的关切。

四是大抓成果展示，xx知名度美誉度有效提升。2020年，xx学院迎来xx周年华诞。建校xx年来，xx实现了从专科到本科的转变，从单一的师范类院校向多学科协调发展的应用型综合性本科院校转变。为抓好建校40周年校庆活动，展示好办学40周年的成果，我和xx担任指挥长，其他班子成员担任副指挥长，全校上下凝心聚力，大力推进文化建设，着力提升xx形象。凝练了“xx”的校训，“xx”的校风、“xx”的教风、“xx”的学风，和“xx”的大学校园道路识别系统、校史馆的改建和展板内容更新。纪念大会上，xx同志致贺信，xx等领导、校友和海内外院校负责人等分别在大会上致辞。3000余名海内外校友济济一堂，共同庆祝xx大学建校xx周年，xx的知名度和美誉度进一步得到彰显。

五是大抓整改落实，省委巡视和省纪委内部巡察整改工作取得阶段性成果。党委坚决把整改工作作为重要政治任务全力抓紧抓好。省委巡视组反馈了巡视我校情况。党委坚定政治站位，完全认同巡视反馈意见并照单全收;党委班子成员坚决把自己摆进去，带头整改;我亲自起草了巡视整改清单，全面动员和组织各部门、广大干部、党员和群众，以踏石留印，抓铁有痕的精神，逐条逐件落实巡视反馈问题的整改工作，取得阶段性成效7项，新建或修订完善制度17个。

六是大抓发展基础，临港新校区建设全面展开。长期以来，xx的发展受到办学硬件的严重制约，现有的两个校区，办学资源严重不足。党委紧紧抓住xx市的机遇，积极争取建设新校区。我作为党委书记，多次与xx市沟通协调，并主持召开党委常委会和新校区建设领导小组会议10余次，研究相关事宜。经过校地双方几十次的磋商，终于达成了新校区建设协议，并成立了专人专班推进新校区建设，目前正在推进平场工作，首期工程将于明年年底投入使用，新校区建成后，将彻底改变xx的办学资源不足的面貌。

同志们，我作为党委书记，一年来，主抓的xx党建工作取得了一些成绩，抗击疫情和学校事业也取得了相应成效，但与中央、省委的要求和师生的期盼还存在不足和差距，主要表现在以下几个方面：

一是本人抓党建促发展的思想认识还不够到位，督促力度不够，基层党组织战斗堡垒作用还未充分发挥。

二是本人在主抓党管人才工作方面着力不够，原有高层次人才引进政策已不能适应发展需要，存在高层次人才引进难问题，2020年只引进了4名博士。

三是本人抓党风廉政建设的系统性还不全面，结合不同岗位开展针对性的党风廉政教育还存在薄弱环节。

四是本人对意识形态工作责任落实的检查力度不够，我校意识形态阵地管理还存在薄弱环节，意识形态工作的人防、物防、技防、心防等与要求还有差距。

针对存在的问题，我将切实履行好第一责任人的职责，补齐短板，着重在以下几个方面下功夫：

一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强干部师生对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，进一步坚定“四个意识”，坚决做到“两个维护”。

二是始终把政治建设摆在首位，强化抓好党建是最大政绩的意识，定期深入基层指导督导党建工作，推进xx创建工作。

三是加大党管人才力度，创造育才、引才、留才的环境，新版人才引进政策从去年底实施以来，已有8名博士通过xx初步考核。

四是强化抓党风廉政建设工作的责任担当，按照“四个亲自”要求，沉下身子推进落实。

五是推进意识形态工作责任落实。选优配强意识形态工作干部队伍，强化意识形态日常管理工作。切实推行定期会商研判意识形态工作制度，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、其他部门分工负责的工作责任网络。

六是统筹推进常态化的疫情防控和学校改革发展各项工作。

“征程万里风正劲，重任千钧再扬鞭”。下一步，我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行好“班长”职责，按照党的十九大关于新时代党的建设总要求，全面推进xx建设，不断提升组织力，增强战斗力，推进全面从严治党向纵深发展，奋力开创xx党建工作新局面。

以上述职，不足之处，敬请批评指正!

学院党委书记年度抓党建工作述职报告

2020年，本人始终把贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想作为推进党建工作的原动力，坚决履行党建“第一责任人”职责，以党建工作为统领，认真思考谋划，推动学院高质量发展。

(一)强化政治引领，推进党的思想建设。以***新时代中国特色社会主义思想为主线，通过中心组、党支部、专题党课、个人自学、讨论交流、组织测试等形式，系统学习《***谈治国理政(第3卷)》、党史、国史、意识形态领域工作、十九届五中全会精神及第三次中央新疆工作座谈会精神等内容，全年参加中心组学习30次，党支部学习20余次，撰写心得体会4篇，学习测试6次。

(二)强化疫情防控，打造过硬干部队伍。坚决贯彻落实***总书记“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”的重要指示精神，认真研判形势、及时部署工作，以“战时状态”落实疫情防控、复学复课、应急处理、防疫物资储备管理等工作。在学生多、课程多的情况下，带领全校教职工不讲条件、不讲困难，坚守教育教学阵地。

(三)扎实开展思想政治教育，筑牢意识形态前沿阵地。牢牢树立思想政治工作是学校各项工作的生命线意识，把思想政治工作作为灵魂工程亲自带、亲自抓。把培育和践行社会主义核心价值观融入学校“三全育人”全过程。大力推进“课程思政”建设，促进“课程思政”与“思政课程”同向同行。用好“课前五分钟”、开学典礼、升国旗等重要仪式，以开学前集中教育、法制教育、诚信教育、民族团结教育、感恩教育等为抓手开展主题教育。

(四)强化堡垒引领，切实加强基层组织建设。严肃党内政治生活。严格落实“三会一课”、谈话谈心等制度，各支部开展理论学习80余次，谈心谈话100余次，为团员青年讲团课8次。加强党员教育培训。组织党风廉政、党史等为主题党课活动6次。开展了24课时集中轮训。坚持党建与业务工作深度融合。

(五)加强党风廉政建设，构建干事创业良好环境。印发了党风廉政和反腐败工作方案及相关制度，签订了党风廉政建设责任书。严格落实校领导接待日制度。加强“严、细、深、实”作风建设，精简会议活动，提高会议效率和文件质量。

(七)完善目标管理考核，促进干部履职尽责。始终把抓好党建作为主责主业，年初各党支部签订党建目标责任书，压实“书记抓、抓书记”主体责任。制定党建工作要点、党员发展计划及党员教育培训方案，研究党建工作十余次，深入各支部检查工作6次，与支部书记、党员谈心谈话二十次。落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加支部组织生活十余次。

一是党员发展缓慢，“双带头人”培养工作需要进一步加强。把党员培养成教学业务骨干和把教学业务骨干培养吸收进党组织的“双带头人”培养机制还不够完善，没有充分发挥专业带头人的作用，在推动党建工作与教学科研工作有机融合上需要进一步加强。

二是党员学习效果不明显。理论学习次数多，学习形式较为丰富，但是学习效果不够好，学完就忘的情况比较突出，理论武装头脑能力需要进一步加强。

三是党建推动中心工作发展有待于进一步加强。个别党支部对党建工作重视程度不够，组织生活流于形式，学习不够深入。个别党员长时间不参加组织生活的情况还没有完全改变。

一是发挥党委领导作用，保障学院高质量发展。立足把方向、管大局、保落实，突出抓好领导班子建设，严格落实党建工作责任制，科学优化班子成员分工，努力提升党委班子抓党建的工作合力;坚持融入中心、服务大局，团结带领全校师生凝聚智慧力量，加快推进学院高质量发展步伐。

二是以政治建设为统领，全面加强党的建设。牢牢把握新时代党的建设总要求，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，提前谋划建党100周年活动，加强爱国主义教育，引导广大党员加强党性锻炼，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

三是加强基层组织建设，夯实学院发展根基。加大党支部标准化规范化建设;严肃党内政治生活，扎实开展民主生活会、组织生活会、民主评议党员等工作;积极探索丰富多样的党员教育形式，加大对“双带头人”培养力度，推动立德树人和教学科研“双促进”。

四是深入开展意识形态领域反分裂反渗透斗争，维护校园和谐稳定。牢固树立立德树人根本任务，加强思想政治建设工作。

五是加强党风廉政建设，营造风清气正良好氛围。严格落实中央八项规定精神;用好监督执纪“四种形态”，严明政治纪律政治规矩，让反分裂斗争纪律成为不可逾越的红线底线。推动作风建设常态化长效化。

六是以党的建设工作为统领，确保学院改革发展正确方向。把政治合格作为人才培养的首要标准，优化专业布局，强化内涵建设，推动科学发展，深化“党建+治理现代化”，为学院十四五时期高质量发展提供坚强政治保证。

学院党委书记年度抓党建工作述职报告

经过4年的探索、总结、改进、加强，高校院系级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作已经实现常态化制度化发展。教育部党组会同中组部系统指导、深入推动，各地方和各高校认真研究、精心组织，基层党组织书记以***新时代中国特色社会主义思想为指导，对标新时代党的建设总要求的意识更加强烈，“头雁效应”更加凸显，述评考“三位一体”的制度成效更加突出。

中组部、教育部党组明确要求各地方党委教育工作部门指导地方高校开展述职评议考核工作，将工作范围扩大到全国所有公办普通高校。北京市委教育工委专门印发通知部署，要求把此项工作作为进一步加强思想建党和制度治党，层层压实党建主体责任，推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。上海市教卫工作党委将意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督工作三大主体责任作为述职评议考核工作的重点，要求各高校做到同部署、同推进、同考核。浙江省委教育工委组建了74个督查组，通过巡回督查、“推磨式”检查等方式，对全省高校党建工作进行全覆盖督查，为抓好述职评议工作打下良好基础。甘肃省高校工委明确提出将教育扶贫情况作为述职评议考核的内容之一，要求述《贯彻落实全国打赢教育脱贫攻坚现场会精神实施方案》贯彻落实情况。江苏省委教育工委、辽宁省委高校工委同步部署民办高校开展院系级党组织书记述职评议考核。

各地各高校将述职评议考核工作下沉到党支部，建立学校党委、院系党委（总支）、党支部三级联动党建述职工作机制，将党建工作主体责任压实到组织终端。北京师范大学500多个师生党支部均向所属院系党委（总支）进行述职，学校成立基层党建工作督导组，对基层党支部书记述职评议考核工作进行督促检查，院系党委（总支）对下属党支部进行综合评定。中国科学技术大学将院系党组织书记述职内容归纳为“四类清单”：工作清单、问题清单、任务清单和档案清单；档案清单做到“五个可查阅”：管理制度可查阅、工作开展可查阅、党员信息可查阅、会议记录可查阅、活动开展可查阅，进一步细化落实院系党委、党总支和党支部的层层工作责任。华东师范大学下发《党支部书记述职内容提示》，明确了“团结凝聚师生群众情况”“促进学校中心工作情况”等5方面内容。东华大学党委加强党支部书记述职评议考核工作指导，制定专门实施方案，并由党委组织部派员参加部分二级单位党组织党支部书记抓基层党建工作现场述职会。

各高校坚持“严”字当头工作思路，注重实效，确保基层党建取得实实在在的成绩。清华大学要求述职报告要经过“三个把关”，内部调研把关、班子成员把关、学校党委把关，对不符合要求的述职报告一律返回修改，坚决杜绝走过场，做到从严从实述职。南开大学建立基层党组织建设工作督查体系，每年分两次对分党委（总支）进行督查，对照上年整改方案，学校党委抽查整改落实情况，检验整改效果。中国传媒大学采取清单式、任务式管理，制定2017年度抓基层党建工作统计表，列出5大类55项对照任务清单，对各基层党委、党总支、直属党支部党建工作进行督查。

通过中组部、教育部11个工作小组的实地督导情况看，所有中管高校和部属高校均按时完成述职评议考核工作，现场述职率达到50%左右，实现了2至3年内现场述职全覆盖的目标，大量地方高校也实现了述职评议工作从无到有、从零星松散到形成规模的转变。各地各高校“四个意识”进一步增强，严抓基层导向进一步巩固，党建主业意识进一步明确，党建工作机制进一步健全，述职评议考核工作已经成为全面从严治党向高校基层延伸的重要平台和有力抓手。

学院党委书记年度抓党建工作述职报告

学校党委、学院分党委的正确领导下，在各位支部党员的大力支持下，努力工作，廉洁自律，完成了上级交给的各项任务。现将个人抓党支部党建工作的情况汇报如下，恳请各位领导和同志们予以批评指正。

(一)教育党员方面。

作为学院党政领导班子成员、党支部书记，本人能身先士卒、以身作则，认真学习党的各种思想和精神，政治立场坚定，始终与党中央保持高度一致，深入学习领悟***新时代中国特色社会主义思想和内涵，积极参加陕西师范大学处级干部学习贯彻党的十九大精神集中培训班、全国教师党支部书记学习贯彻党的十九大精神专题网络培训班以及学习贯彻全国教育大会精神集中培训班，做好笔记与思想总结。

1.十九大开幕式，组织支部成员实时收看开幕盛况，认真聆听习总书记的工作报告。会后组织支部成员集中学习2次，宣传贯彻本人参加集中培训班所学精神及感悟。

2.积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，召开支部会议3次，具体要求支部成员领会精神、评优总结，并纳入三会一课要求。

3.开展支部书记为支部党员讲党课活动，主要内容为学习党章，学习***教师教育思想。

4.参加学院党委中心组学习贯彻全国教育大会精神研讨交流，组织支部会议1次，传达全国教育大会精神，要求教师党员做四有好教师，行政管理干部党员做四有好干部，切实为学院教学科研中心工作发挥作用。

5.举办党支部主题日活动，组织党员参加学院党委2018年4月组织的系列教育活动，缅怀革命先烈，学习革命精神。

6.认真制定学院教工三支部三会一课学习工作计划，根据学校及学院党委工作安排及支部实际工作需要，按时召开党支部大会，平均每2个月1次;定期召开支委会议，研讨交流支部建设、党员学习工作生活情况及党费收缴工作;支部书记按照工作要求给本支部及2017级本科生支部党员讲党课。

(二)管理党员方面。

1.及时传达“不忘初心、牢记使命”学习精神，介绍高校从严治党的理论与实践、党支部工作制度等内容;积极与新进教师谈心谈话，提高思想觉悟，争做入党积极分子;按时按规收取上缴党费。

2.支部会议征求学院生活困难教职工资助对象，与学校人事处及校工会积极协调，争取最大限度支持力度;对于教学科研工作有困难教师，积极引导，出谋划策，学院支持等办法加快他们尽快发展。

3.组织行政管理党员积极申报基层党建研究项目：增强党性修养、提升行政素质。

(三)监督党员方面。

1.组织支部书记为全体支部党员讲党课活动，主要内容为“认真学习党章、严格遵守党章”和“学习中国共产党纪律处分条例，时刻警醒各位党员，规范党员行为。

2.在支部大会上时刻要求教师党员政治意志坚定，专业素养过硬，从道德和学术标准上严格要求自己，不断提升政治素养和师德修养，做四有好教师。

3.要求行政管理党员坚持做学习型、服务型、创新型管理干部，严格干部廉政教育，为学院教学、科研中心提供充分保障。

4.认真参加班子民主生活会，深刻剖析自己，虚心接受其他成员的批评和意见，积极落到实处;组织支部党员民主评议会，开展批评与自我批评，使每个成员都能和谐发展。

(四)组织师生方面。

1.要求支部10位教师党员立足专业实际，注重自己学术研究方向，较好完成本科课堂教学，提高人才培养质量，鼓励外出学习交流，努力提升自身科研水平，较快较好地尽快成长。

2.要求支部11位行政管理党员立足岗位实际，为师生做好全方位服务，并坚持不断学习与综合素质提升，为学院中心工作保驾护航。

3.要求对接的2017级本科生支部党员，立足学生身份，努力学习，做好职业规划，为将来进一步发展与成才做准备。

(五)宣传师生方面。

1.按照学校党委和学院党委工作安排，给所属支部第一时间传达党的十九大报告精神、***教师教育思想、全国教育大会精神等内容。

2.组织支部党员学习“优秀领导干部先进事迹选编”一书。

(六)凝聚师生方面。

1.每三个月召开支部大会一次，会上对党员发展提出明确要求，要求教师党员立德树人，把培养人才作为首要任务，教学科研两不误，并把参加学院公益活动作为党员民主评议重要指标。

2.不间断与行政管理党员进行工作交流，提出工作注意事项，廉洁奉公，努力奉献。

(七)服务师生方面。

1.按照岗位职责，及时解决教师学习、工作、生活困难，与职能部门及学院协调，为教师提供良好环境。

2.经常与行政管理干部谈心谈话，解决工作与生活矛盾，适当调整工作内容，提高服务管理水平。

3.指导学院各类研究生财务报销技能，节省时间，提高效率，安心学习。

4.选派课程教学论方向专家指导基层中学教师培训及课堂教学工作。

1.责任主体意识还不够强，基层党组织的政治核心作用认识不到位。还不能将“立德树人”很好的体现到人才培养方案中，整体思考的还不够具体到位。

2.对支部全体党员的教育管理不够严格。支部学习制度、活动制度没有完全落实到位，学习质量还有待提高;会议记录、党员信息档案建设没有完全做到从严管理，工作规范化管理需要提升。

3.党建工作理论学习研讨的时间投入不够、钻研的深度不够，理论学习的自觉性还不够高。

4.对如何真正有效地发挥好所有党员的先锋模范作用，采取的措施和学习教育不够有效，党员发挥表率作用的整体氛围不浓。

以上问题主要是本人具有惯性思维，疲于应付，主动性、积极性和创新性不足。

1.强化学院中心工作抓党建，抓好党建促进中心工作的思路，积极把党建工作、思想作风建设与人才培养、科学研究等工作相融合。

2.坚持两学一做常态化，抓好三会一课，发挥新媒体的特色优势加强学习宣传等措施，力争党建创新工作有改进。

3.做好思想政治工作。做好意识形态安全隐患排查和情况分析研判，开展师德师风建设活动，强化师德师风和教学教风、工作作风建设。

4.加强学习型、服务型、创新型党支部建设。

5.注重发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。推动人才培养、科学研究各项工作顺利开展，在国家双一流高校建设中发挥战斗堡垒作用。

总之，党支部对于校党委、院党委的工作安排，快速做出反应，高效传达，精准安排与实施，力求持续发挥党支部的战斗堡垒作用，不断提升党员的政治综合素质和先锋模范作用。

学院党委书记年度抓党建工作述职报告

城市是人类文明的标志，没有城市的成功崛起，就不会有一个国家的真正崛起。党的十八大以来，以***同志为核心的党中央高度重视城市工作，先后召开中央城镇化工作会议、中央城市工作会议作出重大部署，对城市基层党的建设提出明确要求。***总书记强调，各级党委要充分认识城市工作的重要地位和作用，主要领导要亲自抓，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管的城市工作格局；要夯实社会治理基层基础，推动社会治理重心下移，构建党组织领导的共建共治共享的城乡基层治理格局。

各地认真贯彻***总书记重要指示精神，深入分析城市发展新情况新要求，上海等地率先行动，积极探索符合城市特点和规律的城市基层党建工作新路径，形成一系列新理念新认识。

——针对城镇化进程不断加快，大量流动人口进入城市，新业态新就业人群不断涌现的实际，城市基层党建必须突破“街道社区党建”的局限，消除工作空白点，加大对城市新区域新领域新行业新群体的全面覆盖。

——针对城市中各领域各单位都在抓党建，但各自为战、难以形成合力的实际，城市基层党建必须强化市委、区委的领导指导，强化系统建设整体建设，努力构建互联互动、共建共享的工作格局。

——针对城市管理重心下移，街道社区的管理服务作用越来越重要的实际，城市基层党建必须着力强化街道党组织的统筹协调功能和社区党组织的堡垒聚合作用，建强系统建设整体建设的枢纽和基础。

——针对城市建设管理新矛盾新问题不断增多，人民群众对美好生活的新向往新期待不断提升的实际，城市基层党建必须强化大局意识、服务意识、阵地意识，把工作重心聚焦到引领城市基层治理上来。

经过近几年的努力，城市基层党建系统建设整体建设理念深入人心，各地着力做强街道、做优社区、做实系统、做活治理，初步构建起区域统筹、条块协同、上下联动、共建共享的严密组织体系和工作运行机制，推动城市各领域基层党组织同向而行，凝聚起强大组织力行动力战斗力，特别是在新冠肺炎疫情大战大考中经受了考验、发挥了作用、彰显了价值。

推进明责赋权扩能。

街道党组织统筹协调功能明显增强。

街道是城市工作承上启下的关键节点，加强城市基层党建，首先必须把街道党组织做强。各地坚持把街道管理体制改革作为“先手棋”，使街道从“行政末梢”加速向“治理枢纽”转变，对城市各类组织和各种人群都能兜得住、管得了，组织相互服务、共同参与治理。“明责”，推动街道党组织聚焦抓党建、抓治理、抓服务的主责主业，逐步取消招商引资、协税护税等工作任务。“赋权”，按照重心下移、权责一致原则，赋予街道党组织区域综合管理权、规划参与权、重大事项建议权、对上级部门派驻机构负责人的人事考核权等权力。“扩能”，优化街道机构设置和职能配置，变“向上对口”为“向下对应”，推进审批服务执法力量向街道下沉，提升工作效能。目前，全国已有76%的街道取消招商引资等工作任务，84.4%的街道被赋予相应职权，95.3%的街道统筹设置党政内设工作机构。北京开展党建引领“街乡吹哨、部门报到”体制改革，健全“接诉即办”工作机制，推动上级围着下级转、条条围着块块转、部门围着街道转、干部围着群众转。天津推行“战区制、主官上、权下放”体制创新，明确街道为主战区，党工委书记为总指挥，强化工作一线处置权和统筹权。疫情期间，很多地方的街道发挥“龙头”带动作用，统一调度投放到基层的各类防疫资源力量，有效打破条块分割状态，形成联防联控强大合力。

强化对社区的工作支持和资源保障。

社区党组织战斗堡垒作用有效发挥。

社区是城市运行的“底盘”，是联系服务群众的“最后一公里”。各地坚持人往基层走、钱往基层投、政策向基层倾斜，着力增强社区党组织为民、便民、安民功能，将党的工作融入万家灯火，把党的服务送到千家万户，让社区成为群众最放心、最安心的港湾。做好“加法”，加快社区工作者职业体系建设，打造一支能胜任社区治理繁重任务的骨干队伍；以社区党组织为主渠道统筹整合上级资金资源，确保社区党组织有资源有能力为群众服务。做好“减法”，持续开展社区减负专项行动，落实社区事务准入制度，确需社区承担的事项做到“权随责走、费随事转”。做好“乘法”，充分利用现代信息技术，构建信息收集、问题发现、任务分办、结果反馈的工作闭环，促进职能整合、流程重塑、工作优化，提升服务群众效能。做好“除法”，祛除形式主义、官僚主义，克服重痕不重绩、留迹不留心的倾向。目前，全国99.8%的社区工作经费纳入财政预算，落实服务群众专项经费的社区达97.1%，建立社区工作者岗位等级序列的社区占79%。吉林、辽宁和武汉等地建立社区干部学院，加强专业化培训，着力打造高素质社区工作者队伍。浙江、重庆、江苏、陕西、河北等地建立互联互通的工作信息系统，做到“一屏知全域、一网管全局”。山东开展“削权减证”专项行动，社区开具各类证明压减比例达87.1%。疫情防控中，社区党组织快速反应、精准管控，广大社区工作者坚守岗位、顽强拼搏，构筑起内防扩散、外防输入的“铜墙铁壁”。

完善互联互动机制。

各领域党建共建共享融合发展的局面基本形成。

城市在开放中发展，城市基层党建也必须在开放中加强。各地紧紧围绕城市改革发展和建设管理，着力破除观念束缚、条块壁垒和机制障碍，推动城市各领域党组织活动方式由封闭向开放、由单边向互动发展，打造党建“同心圆”，形成工作“一盘棋”。推动联建共建，普遍开展驻区单位党组织和在职党员到社区“双报到”，建立资源、需求、项目3个清单，实现组织共建、活动共联、资源共享。推动条块结合，健全双向压实责任、双向沟通协商、双向考核激励、双向评价干部工作机制，推动行业系统部门主动融入属地中心任务和党建工作，定期与街道社区党组织沟通会商，共同解决问题。推动融合发展，依托城市交通枢纽、建设项目、功能区等，建立跨级别、跨类别的党建协同机制，促进街道社区与商务楼宇、商圈市场、各类园区、互联网业等新兴领域党建有机融合，使党的工作嵌入到城市最活跃的地方，始终与城市发展同频共振。上海沿市区黄浦江两岸积极推进“滨江党建”，加强街道社区党组织与沿江单位党组织联动，构筑近50个“珠链式分布、属地化管理、综合性功能”的党群服务站点，引领滨江公共空间管理服务水平不断提高，实现“工业锈带”向“生活秀带”的华丽转身。杭州规范国资、教育、卫生、城管等16个行业系统与属地党建责任，建立定期协商、共抓落实机制，唱好“群英会”、打好“合力牌”。疫情防控中，各地充分运用近年来推动各领域党建联建成果，最大限度发挥党的组织功能、组织优势、组织力量，全国共抽调701.3万名机关企事业单位党员干部下沉一线，846.1万名在职党员到社区报到参与疫情防控，凝聚起携手战“疫”、共克时艰的磅礴伟力。

强化市、区、街道、社区党组织四级联动。

城市基层党建“动力主轴”驱动效应充分彰显。

城市基层党建是一项系统工程，涉及到城市的各领域各方面，就基层抓基层、靠基层抓基层，推不动也抓不好。各地坚持以上带下、以下促上，把四级党组织贯通起来、联动起来，确保城市基层党建牵引有力、运转有序。强化组织联动，普遍建立四级党建联席会议制度，上一级党建联席会议吸收下一级党组织成员参加，并强化对下一级党建联席会议的指导。抓实责任联动，把抓城市基层党建纳入领导班子和领导干部实绩考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核、巡视巡察的重要内容，对考核排名靠后、工作不力的党组织书记进行约谈追责。推进制度联动，建立上级党组织对下级党组织的调度通报、动态管理、督促检查和跟踪问效制度，上下定期沟通、协同解决问题。目前，全国90.4%的地市都建立了四级党建联席会议制度。青岛、厦门、广州、西安等地明确市委统一领导、区委区域统揽、街道党组织全面兜底、社区党组织服务聚拢责任。吉林、四川逐级成立基层党建、基层治理领导议事机构，更好发挥党委书记高位推动作用。疫情期间，全国各城市的市、区、街道、社区四级党组织上下一心、一体行动，形成快速响应、高效运转的战时指挥体系，大大增强了组织动员能力、统筹协调能力、贯彻执行能力，确保在最短时间取得抗疫斗争重大战略成果。

加强党建引领。

党组织领导基层治理能力显著提升。

基层治理好不好，关键在基层党组织、在广大党员。各地充分发挥街道社区党组织领导作用，推动基层治理有魂、有序、有力、有效。“有魂”，即强化街道社区党组织领导基层治理的职责，对涉及基层治理的重要事项、重大问题，由党组织讨论后按程序决定，注重把党组织推荐的人选通过一定程序明确为各类组织负责人，把党组织的意图变成各类组织参与治理的举措。“有序”，即健全党组织领导的居民自治、基层协商、群团带动、社会参与机制，综合运用听证会、议事会、恳谈会等形式，组织群众自己说事、议事、主事，规范各方参与治理的方式和路径。“有力”，即加强社区网格党建，建设覆盖广泛、集约高效的党群服务中心，使党员群众在家门口就能找到组织，不断提升管理精细度、服务精准度。“有效”，即积极推进“红色物业”建设，把物业管理力量打造成党的群众工作队；发挥快递员、外卖送餐员、网约车司机等新就业群体在基层治理中的独特作用，当好社情民意“信息员”、精神文明“宣传员”、服务群众“志愿者”，切实增强群众获得感幸福感安全感。福建探索推进“近邻党建”，由小区党支部领导，整合物业服务企业、党员志愿者、社区社会组织等资源，在解决好群众身边小事中推动实现“邻里一家亲”。上海在白玉兰广场、上海中心等地标性商务楼宇设立党群服务中心，做实做细“党建+服务”，面对面解决周边企业员工“急难愁盼”问题，成为白领心中“距离最近、感情最深”的温馨家园。疫情防控中，在党组织坚强领导下，广大居民群众睦邻相助，数百万快递员、外卖送餐员、网约车司机冒疫奔忙，千千万万物业服务人员日夜值守，各类志愿者、社会组织积极出力，绘就了团结就是力量的时代画卷。

同时，随着我国城市群、都市圈飞速发展，跨区域协同治理的问题也日渐凸显。上海、江苏、浙江等地以更加开阔的视野积极探索毗邻地区党建新模式，通过跨市域、跨省域党建联建，开展共同学习，推动认识统一、政策衔接、工作协同，做到理念融合、资源整合、力量聚合，实现跨区域共建共治共享，为长三角城市群更高质量一体化发展提供坚强组织保证。

千川汇海阔，风好正扬帆。当前世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。随着建设社会主义现代化国家新征程全面开启，2035年要基本实现现代化，必须抓好城市这个“火车头”，让城市建设成为现代化建设的重要引擎。这对城市基层党建既是挑战，更是机遇。面对新形势新任务，各级党委、广大城市基层党组织将进一步树牢“人民城市人民建、人民城市为人民”理念，努力以高质量党建推动高水平治理，使城市更健康、更安全、更宜居，让群众在城市生活得更方便、更舒心、更美好！

学院党委书记年度抓党建工作述职报告

2020年，在校党委的正确领导下，学院党总支坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入推进“两学一做”学习教育、不忘初心、牢记使命常态化制度化为契机，结合新冠肺炎疫情防控工作，以强化党组织建设、着力推进从严治党为主线，以高质量发展为目标，坚持以人民为中心，以党建为引领，着力提升师生的获得感、幸福感、满意度。各项工作取得新进展。

1．在学懂、弄通、做实上下功夫。通过听取线上讲座或辅导报告、组织党总支中心组理论学习等多种形式学习十九届四中全会、五中全会精神，***总书记来陕考察重要讲话、重要指示精神等。

3.在教学实践上下功夫。各教研室开展线上集体备课，将党的十九届四中全会、五中全会精神，***总书记来陕考察重要讲话、重要指示精神等融入课堂教学。组织学生从“领悟、思辨、实践”三个层面开展学习讨论实践活动。

4.在理论研究上下功夫。组织学院教师围绕党的十九大、十九届二中全会、三中全会、四中全会、五中全会精神，精神、***新时代中国特色社会主义思想开展深入系统的研究，号召广大教师写出高质量的文章。

1．强化党总支的政治意识和责任意识，全面落实从严治党要求，把党总支的科学民主决策转化为学院建设发展的保障。把党的组织融入学院治理结构，发挥党组织的政治优势、组织优势、思想建设优势，增强工作主动性，分析新形势，明确新任务，谋划新思路。

2.进一步深化“两学一做”学习教育制度化常态化，精心学习主题，创新学习方式，抓好主题党日活动落实，抓好原始档案保存。

3.持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。从学院班子做起，带头学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，真正学懂弄通做实，自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。带头遵守、执行中央八项规定及实施细则，持续推进作风建设。带头贯彻落实党的十九大决策部署和学校、学院各项工和安排，真抓实干、把学院管理好、建设好、发展好。

2.在学校的总体安排下，学院党总支制订了《马克思主义学院党总支“建设合格支部、做合格党员”实施方案》。现按照工作进度，对2个党支部分类定级，对党员同志进行测评打分。

3.严肃党的组织生活，围绕“提高素质，增强党性”的目标，规范“三会一课”制度落实，对主题党日学习进行分类指导，形式多样。

4.我院目前共有党员31名，转入、转出党员组织关系规范，并安排专人对党员信息系统按时定期维护，保持党员数量、党员发展情况与党员系统一致。教育全体党员按时、积极、主动、足额缴纳党费。

意识形态工作是党的一项极端重要工作，作为党总支书记始终牢记守土有责、守土尽责、守土负责，把意识形态工作作为党建的一项重要工作来抓，把讲政治作为马院办学治院的灵魂，落实学校意识形态工作机制，在学生管理工作中密切关注学生的思想动态，排查学生信教情况，对学生社团活动内容实行上报审批制；对教师的讲座、召开的报告会、研讨会、论坛等按照学校要求严格进行管理，规范实施，没出现过任何纰漏；加强网络管理，对各类微信群、qq群进行了排查备案。

学院党总支按照集体领导、分工合作、协调运行的工作机制，分管领导认真履行分管领域党建工作和院务工作，各党支部有效发挥带领和促进作用，党员的战斗力不断增强，教职员工的工作能动性不断提升，团结一致、积极进取，推动学院各项工作稳步发展。

1.积极助力校校合作，努力提升学院社会服务能力和社会影响力。协助学院行政积极开展校校合作，今年在继续加强与陕西师范大学在研究生培养深度合作的同时，10月与延安大学建立了新的合作。

2.促进教学科研和人才培养质量。

党总支积极协助学院行政组织力量加强学科建设，开展教学改革，提高人才培养质量。在毕业生就业、毕业生考研复试、课程设置、教学实践、横向科研项目和社会服务等方面收集到了很好的建设性意见，开拓了学院发展视野，对学院中心工作起到了积极的促进作用。

3.大力支持学生科技创新工作。

学院有着重视专业教师指导学生科技创新和竞赛活动的优良传统，而且屡获佳绩，旨在把科技活动和创新意识融入学生日常学习和生活，提升学生学以致用的能力和水平。党总支大力支持助力，并通过团学工作给予学生管理和制度上的引导和支持。

4.坚决贯彻校党委指示要求，主动作为、积极争取，学院成功建成“思想政治理论课3d仿真实践教学体验中心”，学院建设发展获得了新的平台空间。

严格贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，确保全体党员、教师在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩。开展党纪政纪条规学习活动，促进党员、教师树立纪律意识、规矩意识，认真履行思政育人职责和遵守职责道德，严格廉洁自律。

1.面对学院发展中遇到的困难和问题，积极主动与学院领导沟通不够；

2.对科研反哺教学的认识不足，学院科研成果不多，教师搞科研的积极性不高、主动性不强。

3.党的组织生活形式不够多样，新方法、新方式不多；师生党员的积极性和作用发挥不够突出，示范引导作用有待提高。

1.作为学院的主要负责人之一，针对学院发展中遇到的困难和问题，要发扬钉钉子的精神，积极主动争取学校领导的支持，力促学院的发展。

2.进一步加强对党支部工作的领导，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

学院党委书记年度抓党建工作述职报告

我作为xx党委书记，牢固树立了“抓好党建是最大政绩”理念，切实履行党建工作第一责任人的职责，全面落实党委主体责任，和其他班子成员一道，把党建工作与各项工作一起抓，同部署同落实，着力推进党建工作再上新的台阶，统筹推进了疫情防控和学校事业发展。

一是坚定政治站位，落实党建工作责任。始终把政治建设摆在首位，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为统揽，切实落实党委主体责任和履行第一责任人职责。在疫情抗击中，我带领班子成员冲锋在前，切实履责。全年我带头宣讲党的十九大精神x次、十一届三次、四次全会精神x次，全国、全省组织工作会议精神x次，全国、全省教育大会精神x次，市委五届六次全会精神x次，上专题党课x次。其他常委同志宣讲或上专题党课x次。各级党组织全面落实党委部署开展了系列学习活动，全校师生“四个意识”得到增强，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。

二是以创建xx为抓手，聚力抓好基层党建工作。持续推进xx创建工作，我牵头制定了《xx学院创建xx实施方案》《创建xx项目实施台账》层层压实责任，促进党建工作质量提升；举办了党支部书记培训班，提升了党支部书记的履职能力；严格落实“三会一课”制度和主题党日活动，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化；优化了干部选任和人才引进制度，听取基层党组织集中汇报党建和开展党建工作督查各2次，建立并优化了“党建+班子建设+党风廉政建设+工作实绩”四位一体考核模式，基层党建落实更加有力；大力实施“三分类三升级”“比学赶帮超”活动及“共产党员示范行动”，表彰了x个先进党组织，x名优秀个人，确定了x名教职工、x名学生党员为“优秀示范岗”。基层党组织和党员的示范引领作用得到彰显。

三是坚持民主集中制，全面落实党委领导下的校长负责制。严格落实党委集体领导和个人分工负责制度，组织修订了党委常委会等x个议事规则，凡是意识形态、干部人才、改革发展、评优评先等“三重一大”事项全部由集体研究决定，充分履行党委管党治党、办学治校主体责任和发挥“把方向、管大局、作决策、保落实”作用。建立班子成员沟通协调制度和党委书记、院长定期向党委常委会、全委会汇报工作制度，党委领导下的校长负责制得到有效落实。全年，我主持召开党委常委会x次，其中，专题研究党建工作x次、巡视巡察整改工作x次、党风廉政建设工作x次、意识形态工作x次，研究脱贫攻坚相关工作x次，和班子成员谈话x人次，和中层干部谈话x余人次。指导二级学院修订了党政联席会议制度，凡是涉及改革、教学、师生利益等重大事项先由党组织会议通过后再提交党政联席会议讨论，党组织在改革发展中的引领把关作用不断增强。

四是聚力脱贫攻坚，扶贫工作得到肯定。充分发挥xx的智力人才优势，牵头制定了对口帮扶xx方案。全年选派扶贫挂职干部x名，个人到xx开展扶贫工作x次，其他常委深入扶贫点x次，xx投入扶贫资金x万元。各二级部门也利用自身开展了相应的扶贫、扶智和教育培训等工作，对口帮扶村预计如期实现脱贫目标。

抓党风廉政建设工作，党委是主体责任，我是第一责任。我按照重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办要求，从严从实履行好党风廉政建设责任，推进全面从严治党向纵深发展。

一是重要工作要亲自部署，压力层层传导。及时组织学习了中央纪委全会和省纪委全会精神，牵头制定了党风廉政建设工作要点，组织召开了全校党风廉政建设工作会，部署全校党风廉政建设工作。主持优化党风廉政建设考核办法，强化了日常监管和督查。与班子成员和二级部门签订了党风廉政建设责任书，实现100%全覆盖。

二是加强督促提醒，落实“x张清单”。为压实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”，我主持党委常委会对党风廉政建设“x张清单”落实情况督查工作进行了部署，纪委向班子成员去函提醒按党委“x张清单”认真履行党风廉政责任共计x人次，纪委对全校落实“x张清单”情况进行了督查。2020年，党委、纪委通过专题会议、个别谈话、座谈会、调研会等方式开展廉政谈话、提醒谈话等近x人次。

三是常抓纪律教育，不断增强纪律规矩意识。坚持党要管党、全面从严治党，以强化政治纪律和组织纪律为重点，牵头新建或修订完善相关文件x个。纪律教育常抓不懈，在中秋、国庆、元旦、春节等重要时间节点由纪委告诫全院教职工要严格遵守中央八项规定精神。开展了正反典型教育和“身边事教育身边人”警示教育活动3次。党委书记、副书记为全校干部逐条解读新修订的纪律处分条例4次，通过微信群开展廉洁教育活动30余次，增强了全校师生的纪律意识和规矩意识。

四是开展内部巡察，推进全面从严治党。按照党委年初作出的开展校内政治巡察的工作部署，我组织起草了《xx学院党委巡察工作五年规划》《xx学院党委第一轮巡察工作方案》，并经党委常委会审定通过。在此基础上，党委成立了巡察办，组建了x个巡查组，对xx六个二级部门开展了首轮政治巡察。巡察组通过听取汇报、查阅资料、个别谈话、问询了解等多种方式扎实开展巡察工作，首轮巡察取得阶段性成效。

五是严肃正风肃纪，全面落实中央八项规定精神及实施细则。开展了为期半年的作风整顿，推行部门负责人引咎辞职的承诺践诺制度，持之以恒纠正“四风”。全校收集到作风整顿意见410条，我和其他班子成员切实履行分管领域第一责任，督促分管部门抓好整落实，促进师生满意度的提升。

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，***总书记指出：“能否做好意识形态工作，事关党的前途和命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”我作为xx意识形态工作第一责任人，多措并举，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

一是狠抓理论武装，强化政治自觉。坚持以***新时代中国特色社会主义思想为统揽，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权话语权。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，坚持守正创新，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进了全校师生员工在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，更加主动有为地贯彻落实党中央大政方针和省委决策部署，更加步调一致地为xx发展再上新台阶共同努力奋斗。

二是完善工作机制，带头推进落实。党委将“牢牢掌握意识形态工作领导权管理权主动权”作为2020工作要点。我作为意识形态工作第一责任人，旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，将意识形态工作纳入各级党组织重要议事日程，作为领导班子及成员目标考核的重要内容，同部署、同检查、同考核。带头组织学习教育培训、带头维护网络意识形态安全、带头加强意识形态阵地管理、带头加强意识形态工作保障、带头组织督促检查和考核，充分发挥第一责任人的示范作用，带动全校各级党组织推动意识形态工作不折不扣落实到位。制定规章制度，压实工作责任，制定了党委意识形态工作责任制、加强社科理论阵地管理等制度，清晰界定意识形态工作责任，即党委主体责任、书记第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”；与各二级学院、各职能部门签订《意识形态工作责任书》，形成全覆盖工作格局。

三是坚持守土有责，强化阵地管理。巩固马克思主义思想阵地，优先发展、重点支持马克思主义理论学科，全面推进马克思主义中国化最新理论成果“进教材进课堂进头脑”。组建了大学生党建读书会、马克思主义青年学习会，培训青马学员x余名；不断加强课堂管理、讲座论坛管理、社团管理、哲学社科教材和成果审查及校园媒体管理，制定了加强新闻宣传管理的办法，校园官方微博微信推送各类信息1648条。牢牢占领了意识形态工作阵地。

四是加强队伍建设，构筑良好师风。深入践行社会主义核心价值观，进一步加强了辅导员队伍建设和外籍教师、“海归”教师等群体的思想引导工作。不断推动辅导员队伍的专家化、专业化、职业化发展，积极推动“四个平台”建设。加强与“海归”教师的沟通，积极向他们介绍国家和xx的发展，主动关心他们思想及教学科研状况。制定了《关于新时代全面加强师德师风建设的实施意见》《xx学院外籍教师管理办法》等制度，激发广大教师献身党和国家教育事业的光荣感、责任感和使命感。

五是加强监督检查，注重结果运用。无论是党建考核、党风廉政建设考核、师德师风考核，还是干部述责述职述廉等，都把落实意识形态工作情况作为重要的考核检查内容，实行意识形态工作负面问题“一票否决”。

党委坚持发展是第一要务，把抓党建最为最大政绩。我作为班长，和其他班子成员一道，坚持党建引领发展，聚焦“两大目标”，着力“三大质量工程”，保持战略定力，积极主动作为，切实发挥了党委“把方向、管大局、作决策、保落实”作用，推进了大事要事落地生根。

有效利用，能够支撑xx人才培养需要；教学改革不断深化，人才培养与社会需求的适应度不断增强；主动服务学生和服务地方，生源质量和就业质量稳中有升；围绕人才培养质量提高目标，教学质量保障体系建设不断完善；探索合作育人路径，重视与地方发展契合、与企业合作、与产业融合、与高校联合、走国际化办学道路，进而助推xx向应用型深度转变。可以说，评建工作体现了全校师生员工勠力同心、担当作为、自强不息、团结奋进的精神，展示了xx学院人的精神风貌。

二是大抓“四大战略”，转型发展基石不断夯实。“人才建校”战略稳步推进，着力推进“人才+”战略，构建了人才建设新格局；“教学立校”战略成效彰显。成功申报大学生创新创业训练计划国家级省级项目x项，学科竞赛获奖x项，其中全国性奖项x项；“科研兴校”战略落实有力。科研项目立项稳中有升，全年获校外各级各类立项资助项目x项，应用性成果和高级别成果的产出明显增长；“服务强校”战略步履坚实。今年，在原有中美应用技术学院基础上，在同济大学支持下成立了中德工程学院，积极推进筹建中德哈姆汽车学院、中俄艺术学院，不断拓展以东南亚国家为重点的“一带一路”沿线国家留学生项目等中外合作办学项目。同时，主动对接地方经济社会发展战略和产业转型升级，在服务智能终端、新材料、茶产业、竹产业等方面迈出了坚实的步伐。

三是大抓“三大活动”，发展共识更加集聚。按照省委统一部署和xx党委安排，全校深入开展了“大学习、大讨论、大调研”活动。党委坚持问题导向，在总结成功经验基础上查找突出问题，进一步解放思想，制定了“三大活动”方案和重点的任务清单。我和其他党委常委每人负责承担一个重点课题，结合各自实际组织开展针对性的大调研专题，全校各党总支和部门重点围绕xx转型发展和服务地方经济社会发展，广泛开展了“三大活动”。在此基础上，根据省委教育工委和省教育厅安排，围绕“五大行动”，全校积极开展了本科教育思想大讨论，培养创新型应用人才和建设特色鲜明的应用型综合大学的共识更加集聚，推进办学格局的方向更加明确，办学思想体系更加深入人心。在活动中，收集到全校师生员工的各类意见x条，全部由党委常委牵头进行落实，这学期将对落实整改情况进行反馈，回应全校师生的关切。

四是大抓成果展示，xx知名度美誉度有效提升。2020年，xx学院迎来xx周年华诞。建校xx年来，xx实现了从专科到本科的转变，从单一的师范类院校向多学科协调发展的应用型综合性本科院校转变。为抓好建校40周年校庆活动，展示好办学40周年的成果，我和xx担任指挥长，其他班子成员担任副指挥长，全校上下凝心聚力，大力推进文化建设，着力提升xx形象。凝练了“xx”的校训，“xx”的校风、“xx”的教风、“xx”的学风，和“xx”的大学校园道路识别系统、校史馆的改建和展板内容更新。纪念大会上，xx同志致贺信，xx等领导、校友和海内外院校负责人等分别在大会上致辞。3000余名海内外校友济济一堂，共同庆祝xx大学建校xx周年，xx的知名度和美誉度进一步得到彰显。

五是大抓整改落实，省委巡视和省纪委内部巡察整改工作取得阶段性成果。党委坚决把整改工作作为重要政治任务全力抓紧抓好。省委巡视组反馈了巡视我校情况。党委坚定政治站位，完全认同巡视反馈意见并照单全收；党委班子成员坚决把自己摆进去，带头整改；我亲自起草了巡视整改清单，全面动员和组织各部门、广大干部、党员和群众，以踏石留印，抓铁有痕的精神，逐条逐件落实巡视反馈问题的整改工作，取得阶段性成效7项，新建或修订完善制度17个。

六是大抓发展基础，临港新校区建设全面展开。长期以来，xx的发展受到办学硬件的严重制约，现有的两个校区，办学资源严重不足。党委紧紧抓住xx市的机遇，积极争取建设新校区。我作为党委书记，多次与xx市沟通协调，并主持召开党委常委会和新校区建设领导小组会议10余次，研究相关事宜。经过校地双方几十次的磋商，终于达成了新校区建设协议，并成立了专人专班推进新校区建设，目前正在推进平场工作，首期工程将于明年年底投入使用，新校区建成后，将彻底改变xx的办学资源不足的面貌。

同志们，我作为党委书记，一年来，主抓的xx党建工作取得了一些成绩，抗击疫情和学校事业也取得了相应成效，但与中央、省委的要求和师生的期盼还存在不足和差距，主要表现在以下几个方面：

一是本人抓党建促发展的思想认识还不够到位，督促力度不够，基层党组织战斗堡垒作用还未充分发挥。

二是本人在主抓党管人才工作方面着力不够，原有高层次人才引进政策已不能适应发展需要，存在高层次人才引进难问题，2020年只引进了4名博士。

三是本人抓党风廉政建设的系统性还不全面，结合不同岗位开展针对性的党风廉政教育还存在薄弱环节。

四是本人对意识形态工作责任落实的检查力度不够，我校意识形态阵地管理还存在薄弱环节，意识形态工作的人防、物防、技防、心防等与要求还有差距。

针对存在的问题，我将切实履行好第一责任人的职责，补齐短板，着重在以下几个方面下功夫：

一是坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强干部师生对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，进一步坚定“四个意识”，坚决做到“两个维护”。

二是始终把政治建设摆在首位，强化抓好党建是最大政绩的意识，定期深入基层指导督导党建工作，推进xx创建工作。

三是加大党管人才力度，创造育才、引才、留才的环境，新版人才引进政策从去年底实施以来，已有8名博士通过xx初步考核。

四是强化抓党风廉政建设工作的责任担当，按照“四个亲自”要求，沉下身子推进落实。

五是推进意识形态工作责任落实。选优配强意识形态工作干部队伍，强化意识形态日常管理工作。切实推行定期会商研判意识形态工作制度，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、其他部门分工负责的工作责任网络。

六是统筹推进常态化的疫情防控和学校改革发展各项工作。

“征程万里风正劲，重任千钧再扬鞭”。下一步，我将坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行好“班长”职责，按照党的十九大关于新时代党的建设总要求，全面推进xx建设，不断提升组织力，增强战斗力，推进全面从严治党向纵深发展，奋力开创xx党建工作新局面。

以上述职，不足之处，敬请批评指正！

年度镇党委书记党建工作述职报告

根据安排，我就2021年度抓基层党建工作进行述职，不当之处，敬请大家批评指正。

一、履职情况和工作亮点。

本人和镇党委根据上级部署安排，认真落实抓党建责任，聚焦薄弱环节下功夫，较好的完成了全年各项工作任务，主要表现在以下几个方面：

——基层党建统筹求“实”，基层组织堡垒作用逐步凸显。

学习教育开展为契机，建立健全党委中心组学习制度，全年开展中心组学习会××次，坚持做到聚焦主线，认真组织开展读原著、学原文、悟原理集中理论学习，组织基层党代表深入基层宣讲×××场，组织镇党政班子成员及基层支部书记在基层讲党课×××堂。

（二）抓日常，夯实。

党建。

基础。始终注重党员的教育培训，组织全镇基层党组织书记、镇村干部培训××人次。安排班子成员和业务指导组参与和指导基层支部组织生活开展，每季度开展一次基层支部党建工作调阅、通报、研究和整改，持续规范和提升“三会一课”、主题党日、组织生活会等党内生活。调整支部书记××名、村“两委”干部××名，以计工计酬方式聘用村干部××名。落实支部党建工作经费×××万元。制定完善×××镇2021年×工作实施方案，全面摸排全镇×活动场所并取缔非法×活动场所。

（三）抓融合，提升工作实效。全面解决××个村“空壳村”问题。坚持抓党建促重点，认真开展软弱涣散党组织排查，落实第一书记和驻村工作队经费保障，加强日常管理和业务指导，鼓励第一书记积极参与村级基层党建工作。在马×××村试点开办“幸福食堂”，探索“党建+农村居家养老服务”新模式。以开展志愿者活动和主题党日为切入点，带动党员参与城乡环境整治、农村垃圾治理等重点工作。

——廉政建设常态求“严”，管党治党压倒态势日趋体现。

（一）从严倒逼责任落实。每季度专题讨论研究党风廉政建设工作，落实《党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任实施办法》、《党委主体责任和纪委监督责任清单》，确保党风廉政建设工作有部署、有落实，稳步推进。

（二）从严加强标本兼治。专题研究并开展漠视侵害群众利益问题专项整治工作，××个重点整治领域均已整治到位。坚决整治干部队伍中的作风顽疾，制定出台《×××镇机关干部绩效考核办法》、《村（社区）“两委”干部绩效考核办法》、《×××镇重点工作交办督办制度》，利用“工作提示”、“工作督办”等形式督查推进全镇各项工作。不定期对干部作风问题进行督查，全年约谈不遵守机关制度干部××名，发放督办函×××件，下发督办通报××起，对××名工作开展不利的村干部进行通报，持续改进工作作风。

（三）从严抓好执纪问责。坚定不移抓好肃风正纪工作。全年共立案××件结案××起，给予党内警告处分××人，第一种形态××件×××人次，收缴违纪款×××元。

——意识形态平稳求“新”，围绕中心助推发展作用显著。

重温入党誓词表彰先进激情大合唱等活动，团结引领全镇干群听党话跟党走。组织开展青年志愿者活动，带头推进移风易俗宣传教育。

——人力资源创新求“效”，农村实用人才培养得到加强。

全年组织镇、村干部参加新农村建设、农村农业科普知识培训××次，切实提升了干部素质和履职能力。进一步梳理和调整各村后备人才库。组织农村技术骨干参加油茶、蔬菜、吊瓜种植和渔业养殖等专业技术培训和交流，推荐农业项目参加“邮电杯”知识竞赛，有效开拓专业技术人才学术交流通道，大力发展村级产业。

二、存在的突出问题和原因分析。

回顾一年来的工作，有成绩，有亮点，也有需要总结反思的地方，结合工作实际，我认为我镇党建工作还存在以下四个不足之处：

（一）基层党建方面：针对××社区、基层站所、“两新”老年等基层组织正常组织生活开展不规范，增强支部引领作用不强的问题，主要原因是党员交叉复杂、流动性大、寓居老党员多等现实问题，我将在下步着重去解决和提升。

（二）党风廉政建设方面：本人及镇党委汲取我镇党风廉政建设中存在的问题教训，通过落实责任、加强纪律和业务培训、开展专项整治等途径，有效的推进了镇党风廉政建设，但党务、村务公开方面还是存在公开内容不全面、村民监督小组主动较真、监督不够，村民群众监督制约作用未发挥情况。

（三）意识形态工作方面。在加强阵地建设、促进全员自主。

学习。

并提高学习实效方面，还存在提升的空间。

（四）人才工作方面。全镇聘任干部总人数达到××人，党政班子、镇、村干部人才队伍总体呈年龄偏大、借用人员多、缺编少人文化水平不高特点，对于引进人才、改善人才结构造成一定阻碍。

三、下步工作打算。

针对上述问题，我们下一步要深入学习贯彻党的十九大、十九届×全会精神，加强党员干部教育管理，建立长效机制，强化各项工作执行力，具体措施如下：

党史学习。

教育。

开展中“送学上门、寄学到人、网络共学”的成功经验，通过进一步优化支部组织生活开展方式，从而加强党员管理和教育。

（二）持续开展作风整治，推进廉政建设实效。镇党委、纪委将持续开展重点领域和干部作风整治，加强监督执纪问责之效。同时，以各村财务审计为契机，进一步梳理存在的不足，并督促规范党务、村务公开内容、程序等关键领域。同时，加强村民监督小组作用发挥。

（三）持续围绕大局抓宣传，推进意识形态。

工作。

镇党委着力解决阵地建设和全员学习实效提升的基础上，继续推动党建元素和其他中心、重点工作相结合，做好“党建+”文章。

（四）持续加强干部培训，培养农村工作实用人才。通过业务培训，着力提升班子成员、镇、村干部素质、能力增强。同时，更加注重村级班子后备干部补充培养，为推动工作提供坚强人才保障。

社区党委书记年度抓基层党建工作述职报告

牢记使命”成果，把社区党建工作放在心中抓在手中，较好地履行了基层党组织。

书记。

抓

党建。

的工作职责，有力地促进了社区党建工作水平的提升。现述职如下：

一、主要工作。

（一）落实主体责任，加强组织领导。一是严格履行党建第一责任人职责，做到“重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办”，全年召开党建专题会议12次，研究部署党建工作。二是按时召开组织生活会，开展批评与自我批评，对班子成员做到经常提醒和督促，组织召开以“树立大局意识，做政治合格党员”“认真履行职责，做发挥作用合格党员”为主题的组织生活会2次，提高班子成员思想认识，坚定理想信念。三是认真组织班子成员和党员居民代表商议社区党建工作，以“四议两公开”工作法为抓手，召开了以《致村党员同志的一封信》等为主题的党员大会4次，充分调动了辖区党员参与社区党建的积极性。

4次，支部书记上党课24次。三是坚持抓好党风廉政建设，认真执行党员干部廉洁自律等有关规定，开展“廉洁家风”系列活动，签订家庭廉洁承诺书13份。利用党员干部远程教育、红色网络教育家园等服务平台，组织观看《永远在路上》、《榜样》、《反腐枪声》等警示教育片400余人次，确保社区党员干部带头遵纪守法，发扬艰苦奋斗作风。培训12次，极大地提高了他们的思想道德素质和工作能力水平。三是加强党员干部思想教育和管理，强化服务意识，依托区域化党建，与区物价局开展以“扎实开展共驻共建，凝聚社区工作合力”等为主题的共驻共建活动57人次，获得社区居民的一致好评。四是打造党建文化宣传氛围，将廉政文化内容巧妙设置在绿化带、灯箱、宣传栏上，让居民群众在耳濡目染中陶冶情操，增强党性，营造社区人人崇廉、人人倡廉、风清气正的良好氛围。

二、存在的问题及原因。

（一）党建工作缺乏创新。作为社区党委书记对开展党建工作遇到的困难缺乏创新意识，研究不多，措施不实，没有结合社区党建工作的实际针对性地指导工作，仅仅局限于听从上级领导安排，完成“规定动作”，没有积极想办法创新、借鉴优秀社区的先进经验，导致社区党建工作成绩平平。

（二）党员教育管理不到位。突出表现在党员教育管理机制未落到实处，学习教育形式单一，只注重集中学习和培训，缺乏针对性和灵活性，多是读文件、念报纸、听讲话等照本宣科，流于形式，导致党员参学积极性不高。对无职党员的作用发挥不够重视，认为他们的作用可有可无，无足轻重，固而导致有些无职党员在平时的工作生活中表现还不如一般普通群众。

（三）党员监督机制不健全。对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，还存在着不愿监督和不敢监督的现象。社区党员监督机制缺乏抓手，不够健全，导致基层党组织的管理、监督职能难以充分发挥。

（四）活动开展影响力不足。社区开展活动的形式和内容落于俗套，对党员和群众的吸引力不够，加之党员志愿者力量薄弱，没有形成有规模、有组织的党员志愿者服务队伍，导致党员参与社区党组织活动的积极性不高，活动开展未发挥出应有的作用。

产生以上问题的原因主要有：一是思想重视不够。对社区党员的思想教育和能力建设重视不够、抓的不实，由于社区属于村改居社区，平时工作不仅要忙于征迁改造工作，还要忙于信访稳定和经济建设工作，对党员的思想教育工作有所松懈，对基层党建的极端重要性缺乏清醒地认识，对干部能力素质提升的办法不够灵活，认为搞好居民群众的公共服务即可“高枕无忧”，忽视了党建的根本和社区党委的主体责任。二是破解重点难点问题方法不多。在破解难题方面，攻坚克难的力度不大，面对社区的拆迁工作和稳控信访等重点难点工作，惯用老经验解决问题、用老办法服务群众，对于如何更好发挥基层党组织的战斗堡垒作用和优秀党员的先锋模范作用，提不出新点子、拿不出新举措、打不开新局面。三是主体责任落实力度不够。在社区建设中，信访维稳、社区管理等方面投入较大，对基层党建工作投入精力相对较少，对党建工作还存在被动应付等问题，没有把社区党建工作责任真正落实到位，致使社区党建工作与政务、居务工作联系不够紧密，缺少一定的系统性。四是工作方法创新不够。对新形势下基层党建工作缺少前瞻性、全局性谋划，没有充分当前隐藏内容免费查看利用党员微信群、qq群、微博等新兴媒介共享党建信息，导致党建工作内容不够丰富，党建载体创新不够，党内组织生活方式方法单一。五是工作的落实检查督促不够。在社区党员干部的管理上存在“老好人”思想，认为社区日常工作本身就比较繁重，干部职工平日工作压力比较大，觉得对他们适当的放松管理也是可以的，因此没有将各项督察制度发挥到实处，导致个别人员工作滞后，出现松懈散慢的现象。六是抓社区党员干部职责落实不到位。对党员干部的教育监督管理不到位、组织生活开展不规范等问题，思考研究不深，解决办法不多，整治措施不硬。

三、下步工作思路及措施。

（一）强化意识，形成齐抓共管的党建工作格局。一是围绕“党建计划”全面进步年工作要求，切实担负起党建第一责任人的职责，牢记十九大报告精神使命，铭记全面从严治党的责任意识。每月至少开展1次党建专题会议，安排部署社区党建工作。二是对社区党员干部做到主动给他们交任务、指方向、压担子，充分调动他们的工作积极性，明确分工并监督落实，每月月底对工作完成情况进行1次评述。三是建立社区工作体制和管理办法，要求党员干部坚持每月开展1次党员干部进社区活动，了解居民的生活及思想状况和对社区工作的意见。每月对征集到的问题集中研究1次，每季度向居民集中反馈1次解决情况。

上月工作，部署本月安排。站点等网络平台，做好以“不忘初心，牢记使命”等为主题的党员干部学习教育工作，每月集中学习不少于1次，个人自学不少于4次，努力提高党员干部党性修养和服务水平。三是突出社区党委的核心。

领导。

作用，加强基础服务、志愿服务、民主监督等3支队伍建设，持续提升便民服务、党员服务等6个平台，完善科学决策、便民服务、矛盾化解等9项。

工作。

机制，创新打造社区便民服务平台，不断拓展社区党委的服务职能和党员群众的活动方式，切实做好并完善服务群众的“最后一公里”。

（四）履职尽责，确保社区做好换届工作。一是切实履行主体责任，把加强党的领导贯穿换届全过程，做到敢抓、敢管、敢碰硬，严格遵守换届纪律要求，维护换届工作的严肃性。二是坚持严肃换届纪律，严格执行相关法律法规及换届政策规定，切实做到原则标准不降低、法定程序不变通、规定步骤不减少，确保整个选举过程合法合规，使党员干部做到心中有责、心中有戒、心存敬畏。三是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头讲政治、讲规矩、守纪律，用以上率下的行为维护风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，真正把党和人民需要的好干部推出来、选出来，以实际行动确保换届清静、安静、干净。

党委书记年度抓基层党建工作述职报告

×学院现有党支部×个(教工支部×个、学生支部×个);教工党员×人，占比×%;学生党员×人，占比×%。

一、主要做法与成效。

以“电照风行、气贯长虹”为内容的学院精神文化初入人心;完成“志愿×”教职工志愿者注册工作，开展集中志愿服务活动×次，×名教工和×名学生获学校“志愿服务优秀个人”;获得省文明教师×人、省文明学生×人、校级文明家庭×户为本命年、整十岁教工举行集体生日，举办迎新晚会、×之星评比、厨艺大赛等活动×多个(场)，新装修文化休闲风格教工之家×个，学院家文化日渐浓厚

(二)履行党建第一责任，推动责任落实有新作为。一是明晰责任清单，推动党建责任落实到位。认真落实全面从严治党主体责任，定期研究部署党建工作，全年召开党委会、党政联席会×次，研究党建方面议题×个;班子成员履行“一岗双责”，层层压实党建工作责任;调整并落实党员领导一对一联系党支部制度，带头参加支部活动;处级党员领导过双重组织生活正常化、常态化;院领导深入师生座谈、调研×余次，与×名入党发展对象谈话，督导听课×节次。开展支部书记抓党建工作述职评议。×年度述职评议的×方面问题、×个小项，×%已整改完成。二是加强党风廉政建设，推进“两个责任”落实。将疫情防控、意识形态工作写入责任书，层层签订党风廉政建设责任书;扎实开展党风党纪教育月活动和以案促改工作;与×名副处级和科级干部进行廉政谈话;×名党员干部如实报告个人有关事项和操办婚丧事宜;开展处科级干部持有因私出国(境)证件和有效身份证件、经商办企业、直播带货等方面的自查和专项整治。未发生党风廉政方面案件。三是落实责任制，确保意识形态安全稳定。定期分析研判、专门研究意识形态工作×次;举行专题培训×次;出台关于规范学院教工群的规定，加强课堂、网站、新媒体等阵地管理和信息管控;举办学术讲座×场。做好统一战线、宗教“双防”工作和反邪教宣传教育;加强与党外人士的联系和交流，院领导与×名党外教师建立一对一联系;×名信教学生被成功转化，目前的×名信教学生全部一对一结对子(本人联系×名)。未发生意识形态和安全稳定事件(故)。

(三)聚×完成重点任务，支部和党员作用得到新发挥。一是推进“两化一创”和“七个有力”建设，党支部战斗堡垒作用进一步凸显。本科生党支部全部改为纵向设置;推进教师支部书记“双带头人”工程，×名教工支部书记中×名副高、×名博士;举办支部书记培训班;落实“两化一创”强基引领三年行动计划，×个教工支部被推荐为省级样板党支部;指导各支部制订并落实“三会一课”计划;创新活动方式，开展红色教育、师长领航、后进帮扶、共建联建等特色党日活动×余次，×个支部获得学校“最佳党日活动”一等奖。二是完善工作制度，严格发展和教育管理，党员先锋模范作用进一步发挥。制(修)订学生党建工作制度×项;首次举行入党答辩，严格标准，发展党员×名，预备党员转正×名;举办入党积极分子培训班×期，合格率×%;参加学校发展对象培训×期，合格率×%;党员立足本职创先争优，×人获评省高校优秀共产党员;在评教优良中，党员占×%;参加×省、全国高校和学校教学竞赛的×名获奖者，新增的×名省中原英才计划(教学名师)、×名省教学名师、×名省教学标兵、×名省高校青年骨干教师、×名援疆教师都是党员。三是扎实做好疫情防控，确保师生生命安全和身体健康。作为第一责任人，切实扛牢责任;严格按照上级要求和学校部署，多次召开党政联席会和学生工作专班会议，扎实制订并细化方案等文件×多个;实施网格化精准管理，坚持每日健康信息上报、离×返×和学生出校报批;许多学生在家乡村社参与志愿服务并受到表扬;分×批次完成×名学生的错峰返校复学、毕业离校、新生报到工作;上好复学第一课，本人以“大国战疫彰显优势坚定自信”为题作报告×场;做好×名在校生发热应急现场处置工作(本人到现场×次);全院党员捐款×万元，其中，×名党员较早直接向湖北捐款×元，×名普通党员各捐×元以上;×名党员的课程获得×省疫情期间本科教育线上教学优秀课程一等奖;×名党员获得省校及时嘉奖。

(四)党建引领科学发展，学院事业发展取得新成就。成功获批省重点实验室和省国际联合实验室各×个，科研平台实现新突破;获批省一流专业建设点×个、省首批本科高校课程思政样板课程×门、省级一流本科课程×门;获得省教学成果一等奖×项;在第×届全国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得银奖和铜奖各一项，实现学校在该赛事的历史突破;在第×届“挑战杯”中国大学生创业计划国赛上获得铜奖×项(全校仅有);参与申报的×个省特色骨干学科(群)获得a类立项资助;×届毕业生初次就业率超过×%，就业质量居全校第三名;制定遴选和管理办法，首批组建×个院级创新型科研团队。

二、存在的主要问题。

(一)政治建设有待加强。学院领导班子的政治意识、政治能力等“七种能力”和政治领导本领等“九种本领”有待增强;党内政治生活有待严肃和规范;执行学院工作规程，科学民主、规范决策的意识和能力有待增强;全面从严治党主体责任和“一岗双责”落实还不够到位;风险防控制度还不够完善。

(二)思想建设实效性不够。聚×立德树人根本任务，“三全育人”的系统性、整体性和长效机制尚未形成;意识形态工作责任制落实不够扎实，新媒体尤其是师生自媒体管理存在风险;思想政治工作亮点不突出，缺少优秀品牌和高级别奖励;专职思想政治工作队伍建设亟需加强，结构还需优化。

(三)文化建设有待加强。学院精神文化还需进一步得到认同和践行;比较完善、基本成熟的管理制度体系尚未形成;工作和育人的硬环境和软环境有待改善;教学、科研、管理、服务、活动等行为文化的品质还需提升;浓郁家文化还需进一步打造。

三、下一步工作打算。

一是贯彻落实--精神，科学编制“十四五”规划;严肃规范党内政治生活;落实好《学院工作规程》，规范开好党委会和党政联席会;细化责任清单，扎进制度笼子，防范风险隐患。

二是巩固深化主题教育成果，形成不忘初心、牢记使命长效机制;推进党支部“两化一创”建设，争创样板党支部;召开党员(代表)大会，选举产生新一届学院党委班子;以建党百年为契机，举办系列纪念活动。三是严格落实工作责任制，确保意识形态安全;改革机制，建立网格，创新做好师生自媒体管理;不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，扎实推进课程思政和“三全育人”;加强学院文化建设，营造良好氛围，形成浓郁家文化。

社区党委书记X年度党建工作责任制述职报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

x年，x社区在党的十九大精神的指引下，社区党委以落实党员教育管理、提升为民服务能力为己任，积极开展基层党建工作。现将工作情况汇报如下：

一、主要工作。

社区党委与x办党工委签订目标责任书，制定党建工作三项清单，严格落实书记主体责任，顺利完成社区“三委”换届，配齐班子队伍。截止x年底，社区共有网格党支部三个、非公党支部一个，自管党员x名（其中非公党员x名）。

各支部落实“三会一课”制度，加强党员教育管理；

各小组长加强对党员的联络。二是依托“党群服务中心”、社区“党代表”工作室、党员活动室等服务平台，持续开展……等活动x余次，开展讲习活动x余次。三是利用区域化党建，与共建单位联合开展老年健步走、参观市民之家等活动x余次。四是严把发展党员质量关，社区现有入党积极分子x名，各支部定期对所负责积极分子进行培养考察、交办工作。五是创新党建服务。在完善“教育、信息、服务”三个平台基础上，优化开展“x”服务提升活动。六是落实省、市、区各级巡查组反馈意见和x年度述职评议中发现的问题。通过换届进一步优化两委结构，充分发挥现有场所功能丰富活动内容，结合实际进一步优化创新服务。

组织社区工作人员集中学习《监察法》，加强思想教育。

三是加强阵地建设管理，树立正能量传输渠道。利用党员活动室、新时代x大讲堂、微信公众号、微信群等途径，有效畅通了正能量的传输渠道。

二、存在问题。

（一）社区班子成员在学习时，缺乏学习的系统性、针对性和关联性，照本宣科居多，未能很好地联系实际工作。例如x年x月x日组织学习“习近平总书记x•x重要讲话”，学习形式仅限于通读原文，没有更好地联系工作实际进行解读。

从单位失业、离职后的党员多到私企或个体打工，各支部间还未形成一种良性的“比学赶超”氛围。例如：截止x年x月社区有自管党员x人，每月各党支部活动中，到会人员基本固定，到会总人数在x人左右。

（三）x大讲堂工作开展中，存在对居民需求摸排不深入、不清晰，所开设的部分活动没有细致的课程规划，致使开设活动吸引力不足、呈逐渐遇冷现象。例如我们固定开展的“书画课”、“手机课堂”、“国象公益课”，其中的“手机课堂”自x年x月x日开始，每周五上午开课，基本是当堂根据居民所提内容进行授课、没有细致的课程规划，起不到引导居民深入学习的作用，因此居民听后自觉没有什么可学的，人员逐减、活动逐减遇冷，至x月x日后，近几期没有居民再来参加。

三、下步工作思路及措施。

针对上述问题，我们将通过以下方式加以完善改进：

进一步加强对在职人员的意识形态教育，让大家真正明白现实工作的重要性，强化在职人员的奉献意识，增强在职人员中非党员同志向党组织积极靠拢的思想意识，从而不断壮大在职人员党员数量，优化班子结构。

每年组织各支部间的学习观摩不少于x次，在支部间营造“比学赶超”的浓厚氛围，每月召开党委扩大会议，邀请各支部书记列席参加，就各支部每月活动情况直接在会上进行小结分析，定期对各支部工作情况进行考核。优化党员学习教育内容及志愿服务活动项目，对各党支部党员每月参与情况进行统计汇总，根据统计数据定期分析研判，并将其参与情况作为每季度积分考核的重要依据之一，提高党员自觉参加组织活动的积极性。

（三）深入居民群众，了解辖区居民在文化、技能等各种学习方面的具体需求，从而有针对性地设置课程，加强对辖区内各类人才资源的摸排，进行数据汇总，同时吸纳相关方面的人才进入讲师队伍，进一步充实x大讲堂活动内容。

年学院党委书记度党建工作总结述职报告

今天，我们比历史上任何一个时期都更加渴求人才，也更加有条件成就人才。开学之初，党委成立了人才工作部，统管高层次人才和优秀青年人才引进、培育、管理和服务。这次会议上，党委要与各二级单位签订人才工作目标责任书，党委组织部也制定了校级层面的人才工作任务清单。目标有了、统管部门有了，关于工作怎么干，我提几点意见。

一是毫不动摇坚持党管人才。去年5月，党的历史上第一部关于组织工作的统领性、综合性基础主干法规《中国共产党组织工作条例》印发，设专章对党的人才工作作出规定，明确坚持党管人才的原则和体制机制。回顾长医xx年的历史，我们都有共识，办好长医，关键在党，关键在人才。党管人才，就是加强对人才工作的政治引领，全方位支持人才、帮助人才，千方百计造就人才、成就人才，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，着力把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到我们的奋斗中来，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的长医人才队伍。

二是科学全面看待各类人才。所有的人才工作都有一个起点，这个起点是我们怎么去定义人才。毫无疑问，长医当前最缺乏的是高水平、高层次人才，但这不意味着我们对于人才的界定仅限于此。我们的事业要发展，既要有教学大先生、科研专家、妙手良医，也要有能力出众的管理型人才、经验丰富的“双师型”人才、受人认可的服务型人才等等。关于人才工作，我们要的是“协奏曲”，而不是“高音独唱”。当前，学校要提升办学层次，需要集中力量引育高层次人才，但我们同样需要注意去发现那些具有坚定理想信念、真挚爱校情怀，会创新、敢担当的各类人才。

三是千方百计拓宽引才渠道。回看这几年，我们招才引人的渠道还比较单一。多数时候依靠个别同志、有限渠道来引才，一些二级单位主动谋划不够。下一步我们考虑学校层面重点做好“栽梧桐”“筑凤巢”的工作，打造特色研究机构、建设创新引智基地、出台专项人才计划、制定扶持人才政策等。二级单位重点去思考谋划，需要什么样的人才?哪里有这样的人才?动用各方资源主动去联络、去对接，“一人一策”、因人施策，需要学校哪个部门、哪一层级支持，立马行动。全校上下要形成一整套科学、便捷、高效的引才流程，真正转换角色，做好长医的宣传员、联络员，共同打好“重金揽才”“事业聚才”和“服务留才”的组合拳。

四是一视同仁培养本校人才。做人才工作，我们要谨防陷入招进来一批人、流失掉一批人的短视“陷阱”。要特别注意，在待遇和服务上对本校人才做到一视同仁，既要抓好外部的“输血式”增长，也要优化我们自身的内在“造血”机制。要注重完善在职人员培养培训方案，分类施策，用好、培养好校内各类人才，注重发挥本校人才作用，继续优化相关政策，加大本校人才培养力度，下大力气发掘培养本校人才，把外来引进与本校培育相结合，鼓励各类人才将个人的成长、发展融入长医的发展之中，力求做到人尽其才、才尽其用。

五是集思广益完善体制机制。要持续促进“人才链”与“创新链”“产业链”“资金链”“服务链”的深度融合，在引进、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计。要持续做好人才团队建设、政策落实，鼓励本校原有人员融入引进团队，引导本校研究人员变“五指张开”为“握指成拳”，利用学校各项平台，凝练学科研究方向，打造科研共同体。要按需引才、精准引才，不能“捡到篮子里都是菜”，要处理好近期目标和远期目标、粗放式和精细化方式之间的关系，在体制机制上一体化设计、一揽子推进。要接好中央、省委和市里的政策，第一时间变政策红利为机制红利。

六是贴心暖心精细人才服务。x书记在省委人才工作会上，有一个很形象的比喻：“人才就像鱼一样，哪儿水质水温好就会游到哪儿去”。怎样形成良好的水质、水温?那就需要真正树立服务意识，从“坐着等”到“上门找”，从“被动改”到“主动找”转变，重视解决人才面临的实际困难，做人才的“贴心人”和“暖心人”，让人才想创新有开放的平台，谋发展有多元向上的通道，出成果有名利双收的激励，遇困难有周到暖心的回应。总之，人才需要什么，我们就要在工作中落实什么；人才看重什么，我们就要在服务中强化什么。

同志们，事业因人才而兴，人才因事业而聚。无论是回溯xx年历史，还是观照长医现实，我们干事创业都离不开人才，成就伟业更仰赖于大批人才涌现。让我们深入贯彻习近平总书记考察调研重要指示精神，坚决落实中央和省委人才工作会议精神，牢记嘱托、不负期许，踏石留印、奋勇向前，不断开创长医人才工作新局面，奋力续写x践行新时代中国特色社会主义新篇章。

年度局党委书记抓基层党建工作述职报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、2019年度述职评议问题的整改落实情况。

针对2019年度述职报告的三点问题：一是全面从严治党意识仍需加强；

二是党性教育还需长抓不懈；

三是党务活动开展形式不丰富。我逐项研究，以问题为导向，建立解决问题的制度办法，狠抓整改落实，现已全部整改到位。

二、履职情况。

（一）加强理论武装，提升政治站位。牢固树立xxxx机关首先是政治机关的意识，在“三个表率”上下功夫，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,及时跟进学习2020年全国两会精神、第三次中央新疆工作座谈会精神、十九届五中全会精神等习近平总书记系列重要讲话，不断提高理论修养和政治水平。组织党委中心组学习x次，党支部学习x次，全局干部政治学习x次，讲党课x次，切实将理论转化为实际行动，学出坚定信仰，学出使命担当。

（二）突出党建引领，推进重点工作。一是以《关于切实发挥党建引领作用促进党建工作与xxxx业务深度融合的若干措施》为抓手，设置党员先锋岗，成立党员突击队，发挥“两个作用”。二是聚焦疫情防控和经济发展。疫情防控期间，我带领x名党员干部留守单位，成立临时党支部、党员志愿服务队，通过“非接触式”办xxxx为纳xxxx人解决实际问题x条，利用电话、微信、钉钉群等宣传xxxx费优惠政策x户次。分析企业复工复产和经济社会运行情况，为市委、政府统筹推进疫情防控和经济发展提供决策参考。三是聚力脱贫攻坚。依托扶贫工作，为x个村买煤x吨，为x户贫困户庭院改造，共投资xx万元。开展“消费扶贫献爱心”活动，帮助农户销售x万元的香梨、红枣、核桃等，激发贫困群众内生动力，为脱贫攻坚贡献力量。

（三）紧盯“三项工作”，补强短板弱项。以创建“让党中央放心、让人民满意的模范机关”为契机，以“三项工作”为着力点，深入推进主题教育常态化。一是将政治机关意识教育抓在平常融入日常，树立“五种工作理念”，讲授“强化政治机关意识当好三个表率”专题党课，开展如何提高“七种能力”大讨论活动。二是召开党委会对《系统基层党建工作突出问题整改清单》逐项自查，梳理x条问题并深刻剖析，结合2019年地区巡察反馈x条问题，制定整改措施，巩固整改实效，做起而行之的行动者。三是围绕党支部实际，做好党支部标准化规范化建设，紧盯支部建设六大目标，推进新“纵合横通强党建”机制体系，使党建工作由“要我做”向“我要做”转变。

（四）深化从严治党，落实“一岗双责”。一是主动履行“第一责任人”职责，签订三级从严治党（党风廉政）责任书，督促班子成员履行好党风廉政建设的主要责任，既管业务也管党风。二是研究制定《xxxx市xxxx局党委落实全面从严治党“两个责任”清单》，层层传导压力，打通责任落实“最后一公里”。三是针对“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和专项整治“回头看”自查的12条问题进行整改，现已全部整改完成。四是牢牢把握意识形态领域工作主动权，引导广大干部坚定对中国特色社会主义信念，拥护党中央治疆方略，做到“虔诚而执着，至信而深厚”。

（五）强化党风建设，筑牢廉政防线。作为班子“班长”，干部“家长”，我深知严管才是厚爱，不断加强党费廉政建设。一是以违规收送礼品礼金、私车公养专项整治活动为契机，学习反面典型通报，杜绝侥幸心理。二是填写《违规收送礼品礼金、私车公养问题自查报告表》x余份，全员签订《拒收拒送礼品礼金、杜绝私车公养承诺书》，做到自查自纠无死角，问题排查零遗漏。三是常态化开展落实中央八项规定监督检查，纠治“四风四气”问题，做深做实警示教育，筑牢思想防线。

三、存在的问题。

对党员的党性分析、日常思想变化关注较少，与普通党员谈心谈话、思想沟通不深入。

（二）抓党建引领的活度不够。对新形势下加强党的建设理论知识掌握得不全面、不深入，党建工作开展不灵活，局限于规定动作，缺乏创造性的党建工作方式，党建工作对业务工作的核心引领作用有待进一步发挥。产生问题的原因是对中国特色社会主义理论、制度的深刻内涵掌握不全面，理论指导实践能力有待加强。深入研究党建工作的时间偏少，对党建引领作用认识不够深入。虽然一再强调党委班子成员“一岗双责”，但是仍存在“水流不到头”的问题，责任制落实不到位。

关注在职党员的支部建设多，对退休党支部关注较少，组织活动困难等问题。产生问题的原因一是系统思考党建工作不深，措施方法不足，缺乏静下心来集中精力“解剖麻雀”的钻研精神。二是对党建工作研究缺乏主动性和创造性，习惯依老经验决策、按部就班办事。三是把党建工作贯穿于业务工作全过程上缺乏有机结合的措施，过于注重抓重点突破，整体工作推进不平衡。

在运用“四种形态”开展监督执纪实际操作中，约谈提醒缺乏针对性，缺少霹雳手段。产生问题的原因是自身监督不严，对他人要求放宽，“一岗双责”督促不多，责任传导力度不强，跟踪问效措施不够。

四、整改措施及下一步打算。

（一）进一步强化思想政治建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将思想政治建设作为伟大工程的核心任务，教育引导党员干部把思想、行动统一到习近平同志为核心的党中央上来。

（二）进一步强化党建引领作用。坚持党对一切工作的领导，在xxxx、脱贫攻坚、文明创建等工作中凸显党员先锋模范作用，发挥好党建带群建的桥梁纽带作用，推动各项工作做就做到最好，争就向着最优。

（三）进一步强化系统集成思维。把着力增强党建工作的制度化、科学化、规范化作为重要任务目标，进一步树立“五种工作理念”，完善“纵合横通”协同配合机制，打好“组合拳”，盘活“一盘棋”。

（四）进一步强化党风廉政教育。把廉洁从政教育作为党员干部的必修课，建立健全落实中央八项规定及其实施细则精神常态化监督检查机制，发挥“1+3+n”大监督格局，做实日常监督，做细职能监督。

以上是我履行全面从严治党主体责任抓基层党建工作情况的汇报，不足之处请各位领导和同志批评指正。

年度度乡镇党委书记党建工作述职报告二

按照会议安排，我就2017年履行抓基层党建工作职责情况述职如下。

（一）坚持严抓实管，认真落实管党治党责任。年内我认真履行第一责任人职责，树牢“抓好党建是最大的政绩”理念，把党建工作与经济工作目标同订、任务同下、责任同查、工作同奖惩。重新修订了定期研究基层党建工作、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核、基层党建联系点等制度。年初与各村党组织签订基层党建工作目标责任书，年中加大督查指导力度，年末进行述职评议考核，促使党组织书记增强抓党建的意识，对党建工作常记、常思、常抓，真正做到“上心用劲”。

（二）坚持学懂弄通做实，扎实做好学习宣传贯彻十九大精神工作。始终把学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神作为全镇的首要政治任务来抓。一是强化组织领导。镇党委多次召开会议，专题安排部署学习宣传贯彻十九大精神工作，并研究制定了学习宣传贯彻方案。二是强化营造氛围。在全镇各主要路口、村活动室等处制作党的十九大精神宣传牌匾**个，宣传展架**个，大力营造学习贯彻党的十九大精神的浓厚氛围。三是强化领导带头。镇党政领导班子成员坚持读原著、学原文、悟原理，结合十九大报告精髓和各自分工，边学习边讨论，人人写心得谈体会，确保了学习成效。四是强化学习培训。组织镇村干部参加了学习十九大精神培训班和宣讲活动。镇党委印制党的十九大精神宣传单*万份，结合精准扶贫工作，镇村党员干部深入包联户家中开展“十九大精神进万家”活动，帮助群众学习领会十九大精神实质和要义。截止目前，开展“学习宣传贯彻党的十九大精神专场文艺演出”**场次，各级党组织通过集中学习、第一书记宣讲和“固定党日”等形式共学习**次，撰写心得**篇。

“x”，即年初制定全年“固定党日”活动安排表，开展不同主题的“固定党日”），已开展“固定党日”活动**次。坚持学用结合，以知促行，把学习教育与促进当前工作结合起来，扎实开展“我为群众办实事”活动，引导党员亮身份、做贡献，助推经济社会发展。

（四）坚持补短板强基石，狠抓基层党建重点任务落实。一是扎实开展“党支部规范化建设”活动。推进组织设置规范化，撤销专业合作社联合党支部**个，新建专业合作组织联合党支部**个，调整了**个专业合作社联合党支部的联合成员单位。推进组织生活规范化，严格落实“三会一课”制度，全年开展慰问党员、义务植树、“议事+学习”等“固定党日”活动**次。推进班子建设规范化，重视对村党组织书记的培训教育，依托流动党校、先锋大讲堂等培训平台，全年对村书记集中培训**次，其中外出xx观摩学习**次。加大村级后备干部的培养，共培养40岁以下、高中以上学历的后备干部**名。专门制定了整顿转化工作方案，建立了镇主要领导联系帮扶后进村工作制度，组建了整顿转化工作组帮助开展整顿转化工作，通过改善基础设施、建设活动阵地、规范运行机制等措施，成功实现转化升级。二是扎实推行党员教育管理机制。在严把党员“入口”上，严格党员发展程序，实行全程纪实制，全年发展党员**名。在强化党员管理上，实行党员分类量化考评，坚持把考评得分进行全程公示，接受群众和社会监督，促进党员互比互看、你追我赶、奋勇争先。全年共评出优秀党员**名，合格党员**名，不合格党员**名。三是完善党员关怀激励机制。建立了党员关爱基金，采取“县级党费划拨、镇财政支持、党员捐赠和社会捐助”等办法共筹集基金**万元，年内慰问优秀党员、优秀党务工作者和救助生活困难的党员**名。四是开展“党建+电商”工作模式。镇政府投资**万余元，新建了电子商务服务站，通过组织引领、联盟护航、党企共建，为电商打造强有力“红色推手”，全年实现线上线下销售额**万元。

（五）坚持精准施策，狠抓党建扶贫。认真开展“双联双包”，为每户贫困户制定“1+n”脱贫方案，即选择1项扶贫产业帮扶，加上n项针对个人的辅助措施，对症下药、靶向治疗、精准滴灌。同时，充分发挥村支部的引领作用和党员能人的示范带动作用，采取“党支部+合作社+党员能人+贫困户”的运行模式推动特色产业发展。截止目前，实现**人稳定脱贫“摘帽”。

通过总结一年来的工作，自己也看到了差距和不足。一是对党建工作深层次研究还不够。特别是面对党的十九大提出的新时代党的建设总要求，在推动全面从严治党向基层延伸上还需要进行深入思考，提出更加系统的规划。二是抓党建执行力不够。存在重部署、轻落实问题，党建指导督查没有形成常态，亲力亲为抓落实力度还需加大。三是抓党建方式方法不多。党建工作思维不够新颖，思路还不宽不广，党建工作特色、亮点不多，“拳头产品”还比较少。分析这些问题，主要原因还是自己政治站位不够高，下的功夫不够，投入的精力不多。

一是抓责任落实。树牢“抓好党建是最大的政绩”理念，层层落实党建责任，以钉钉子精神一抓到底。我作为党委书记，要率先垂范，带头履行好“第一责任人”责任，对党建重点工作要定期主持召开党委会、专题会进行研究部署，要紧紧抓住落实基层党建责任制这个“牛鼻子”，建立抓基层党建责任清单，认真落实基层党建重点任务，继续开展党组织书记抓党建述职评议考核，做到压力一级一级传导、责任一级一级压实。

二是抓思想教育。结合开展的“两学一做”学习教育和“。

不忘初心。

牢记使命”专题教育坚持不懈抓好理论武装把学习习总。

书记。

系列重要讲话精神和党的十九大精神结合起来，教育引导党员干部坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，巩固不忘初心、继续前进的思想基础。同时，进一步严肃党内政治生活，落实“三会一课”、“固定党日”等基本制度，推动思想教育融入日常、抓在经常。

三是抓。

党建。

扶贫。深入贯彻习总书记关于扶贫开发的战略思想，大力弘扬“滴水穿石”“弱鸟先飞”精神，着力推进抓党建促脱贫攻坚。继续实行选派党员干部驻村任第一书记工作，有效推动人才、技术、资金等要素向贫困村倾斜。大力实施“党建富民强村”工程，因村制宜发展壮大村级集体经济，积极争取村级集体经济发展试点项目，到2018年底，力争80%的村集体收入达5万元以上。

管理。

工作。

加强党员队伍建设。

学院党委书记基层党建工作述职报告

1.突出学习贯彻党的十九大精神。坚持把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务。党委带头成立宣讲团，邀请市委书记张维国、省委宣讲专家杨鲜兰等校内外23名领导专家在校宣讲35场，深入市区村宣讲15场，举办培训班5个。领导挂帅举办讲习所，组织中心组学习19次，督导分党委学习3次、职工政治学习24次。校内掀起学习宣传贯彻十九大热潮。

2.突出基层党建强基固本。坚持“两学一做”常态化制度化，抓严抓实“支部主题党日”12次，切实做到活动有方案、学习有内容、讨论有主题、记录有专本。严格落实“三会一课”制度，精心组织好生活会，严肃开展批评与自我批评、党内民主评议。强力推进基层组织整建，强化党校培训，规范党员发展，推进信息化管理。基层党建意识日益浓厚、党建自觉明显增强、党建活动更加规范。

3.突出抓好思想政治工作。着力强化意识形态管理，实行思想动态与风险排查月报告。实施“六大行动”，支持十堰“双创”，高质量完成网络投票和入户宣讲。强化大学生思想教育引领，实施“辅导员能力提升工程”和“青年马克思主义者培养工程”，构建“一心双环”团学组织格局。推进“两学一做”学习教育、“学爱献做”主题活动，深化与省内外民主党派合作交流，统战人士参与建设、助推发展的热情高涨。

4.突出抓好党风廉政建设。全面落实党风廉政建设主体责任清单制度和领导干部履责纪实制度，严格落实“两个责任”，研究部署党风廉政建设20余次，深入基层督导检查2次。认真组织学习中央八项规定和实施细则，落实习总书记“反四风”重要批示精神。深入开展党风廉政宣教，加强廉洁文化建设，完善风险防控体系。校园呈现出风清气正的良好风貌。

5.突出抓好社会服务活动。坚持第一站位搞好精准扶贫，落实第一政治任务。先后召开专题会议7次、入村推进会3次，投入资金186万元，组织人力进村入户人均6次，快速完成了入户道路硬化、农产品代购包销系列帮扶工程，成功帮助151家结对农户顺利脱贫。学校扶贫工作在第三方评估中获得满分，网评位居全市第一。

年度度乡镇党委书记党建工作述职报告二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照会议安排，我就2017年履行抓基层党建工作职责情况述职如下。

（一）坚持严抓实管，认真落实管党治党责任。年内我认真履行第一责任人职责，树牢“抓好党建是最大的政绩”理念，把党建工作与经济工作目标同订、任务同下、责任同查、工作同奖惩。重新修订了定期研究基层党建工作、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核、基层党建联系点等制度。年初与各村党组织签订基层党建工作目标责任书，年中加大督查指导力度，年末进行述职评议考核，促使党组织书记增强抓党建的意识，对党建工作常记、常思、常抓，真正做到“上心用劲”。

（二）坚持学懂弄通做实，扎实做好学习宣传贯彻十九大精神工作。始终把学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神作为全镇的首要政治任务来抓。一是强化组织领导。镇党委多次召开会议，专题安排部署学习宣传贯彻十九大精神工作，并研究制定了学习宣传贯彻方案。二是强化营造氛围。在全镇各主要路口、村活动室等处制作党的十九大精神宣传牌匾**个，宣传展架**个，大力营造学习贯彻党的十九大精神的浓厚氛围。三是强化领导带头。镇党政领导班子成员坚持读原著、学原文、悟原理，结合十九大报告精髓和各自分工，边学习边讨论，人人写心得谈体会，确保了学习成效。四是强化学习培训。组织镇村干部参加了学习十九大精神培训班和宣讲活动。镇党委印制党的十九大精神宣传单*万份，结合精准扶贫工作，镇村党员干部深入包联户家中开展“十九大精神进万家”活动，帮助群众学习领会十九大精神实质和要义。截止目前，开展“学习宣传贯彻党的十九大精神专场文艺演出”**场次，各级党组织通过集中学习、第一书记宣讲和“固定党日”等形式共学习**次，撰写心得**篇。

“x”，即年初制定全年“固定党日”活动安排表，开展不同主题的“固定党日”），已开展“固定党日”活动**次。坚持学用结合，以知促行，把学习教育与促进当前工作结合起来，扎实开展“我为群众办实事”活动，引导党员亮身份、做贡献，助推经济社会发展。

（四）坚持补短板强基石，狠抓基层党建重点任务落实。一是扎实开展“党支部规范化建设”活动。推进组织设置规范化，撤销专业合作社联合党支部**个，新建专业合作组织联合党支部**个，调整了**个专业合作社联合党支部的联合成员单位。推进组织生活规范化，严格落实“三会一课”制度，全年开展慰问党员、义务植树、“议事+学习”等“固定党日”活动**次。推进班子建设规范化，重视对村党组织书记的培训教育，依托流动党校、先锋大讲堂等培训平台，全年对村书记集中培训**次，其中外出xx观摩学习**次。加大村级后备干部的培养，共培养40岁以下、高中以上学历的后备干部**名。专门制定了整顿转化工作方案，建立了镇主要领导联系帮扶后进村工作制度，组建了整顿转化工作组帮助开展整顿转化工作，通过改善基础设施、建设活动阵地、规范运行机制等措施，成功实现转化升级。二是扎实推行党员教育管理机制。在严把党员“入口”上，严格党员发展程序，实行全程纪实制，全年发展党员**名。在强化党员管理上，实行党员分类量化考评，坚持把考评得分进行全程公示，接受群众和社会监督，促进党员互比互看、你追我赶、奋勇争先。全年共评出优秀党员**名，合格党员**名，不合格党员**名。三是完善党员关怀激励机制。建立了党员关爱基金，采取“县级党费划拨、镇财政支持、党员捐赠和社会捐助”等办法共筹集基金**万元，年内慰问优秀党员、优秀党务工作者和救助生活困难的党员**名。四是开展“党建+电商”工作模式。镇政府投资**万余元，新建了电子商务服务站，通过组织引领、联盟护航、党企共建，为电商打造强有力“红色推手”，全年实现线上线下销售额**万元。

（五）坚持精准施策，狠抓党建扶贫。认真开展“双联双包”，为每户贫困户制定“1+n”脱贫方案，即选择1项扶贫产业帮扶，加上n项针对个人的辅助措施，对症下药、靶向治疗、精准滴灌。同时，充分发挥村支部的引领作用和党员能人的示范带动作用，采取“党支部+合作社+党员能人+贫困户”的运行模式推动特色产业发展。截止目前，实现**人稳定脱贫“摘帽”。

通过总结一年来的工作，自己也看到了差距和不足。一是对党建工作深层次研究还不够。特别是面对党的十九大提出的新时代党的建设总要求，在推动全面从严治党向基层延伸上还需要进行深入思考，提出更加系统的规划。二是抓党建执行力不够。存在重部署、轻落实问题，党建指导督查没有形成常态，亲力亲为抓落实力度还需加大。三是抓党建方式方法不多。党建工作思维不够新颖，思路还不宽不广，党建工作特色、亮点不多，“拳头产品”还比较少。分析这些问题，主要原因还是自己政治站位不够高，下的功夫不够，投入的精力不多。

一是抓责任落实。树牢“抓好党建是最大的政绩”理念，层层落实党建责任，以钉钉子精神一抓到底。我作为党委书记，要率先垂范，带头履行好“第一责任人”责任，对党建重点工作要定期主持召开党委会、专题会进行研究部署，要紧紧抓住落实基层党建责任制这个“牛鼻子”，建立抓基层党建责任清单，认真落实基层党建重点任务，继续开展党组织书记抓党建述职评议考核，做到压力一级一级传导、责任一级一级压实。

二是抓思想教育。结合开展的“两学一做”学习教育和“。

不忘初心。

牢记使命”专题教育坚持不懈抓好理论武装把学习习总。

书记。

系列重要讲话精神和党的十九大精神结合起来，教育引导党员干部坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，巩固不忘初心、继续前进的思想基础。同时，进一步严肃党内政治生活，落实“三会一课”、“固定党日”等基本制度，推动思想教育融入日常、抓在经常。

三是抓。

党建。

扶贫。深入贯彻习总书记关于扶贫开发的战略思想，大力弘扬“滴水穿石”“弱鸟先飞”精神，着力推进抓党建促脱贫攻坚。继续实行选派党员干部驻村任第一书记工作，有效推动人才、技术、资金等要素向贫困村倾斜。大力实施“党建富民强村”工程，因村制宜发展壮大村级集体经济，积极争取村级集体经济发展试点项目，到2018年底，力争80%的村集体收入达5万元以上。

管理。

工作。

加强党员队伍建设。