玉不琢不成器初三(实用17篇)

小编: 温柔雨

优秀作文需要结构紧凑、表达准确,同时又能够触动读者的内心深处。逆流而上:跌倒了无所谓,重要的是能够带着笑容站起来,继续逆流而上。

玉不琢不成器高二作文

忍别人说不能忍受的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人收获不到的成功。

逼迫让自己铭记过错,让自己无路可逃。古有越王勾践,战败于吴,欲报吴仇,苦深思焦,置胆于座,饮食尝之,欲不忘会稽败辱之耻,最终三千越甲可吞吴。又有霸王项羽,率领将卒两万,救巨鹿,引兵渡河皆沉船破釜瓦,烧庐舍,持上日粮已示士卒必死决心,而无一还心,最终大破秦军,威震天下。足可见,古人逼迫自己从而获得成功,逼迫自己的重要性由此可见一斑。但自己面前的路只有一条的时候,反而可以激发自己的斗志,心无杂念。

贪图安逸,不思进取,终将自生自灭,一事无成,相比较同被俘虏的勾践,身背恢复汉室重任的刘阿斗毫无逼迫自己之意,整日寻欢作乐,司马昭问及刘禅感受时,他竟然回答:“此间乐,不思蜀”,将父辈的期望抛之于脑后,平庸地度过此生。勾践与阿斗,一个名垂青史,一个背后人耻笑,就是因为阿斗没有逼迫自己,而只是一味地贪图安逸的生活。

逼迫自己,就是在自己精疲力竭的时候告诉自己,再坚持一下。古人头悬梁锥刺股,从而达到逼迫自己坚持学习的目的,最美舞者廖智在汶川地震中失去双腿,面对梦想,她逼迫自己适应沉重的假肢,咬牙坚持,最终适应了这本不属于她身体的一部分,最终得以在舞台上绽放自己的舞蹈,绽放自己的生命。著名球星科比逼迫自己每天练习一千次投篮,面对记者的采访,他笑着说,我知道每个凌晨四点的洛杉矶的样子,最终科比戴上了篮球王国王者的皇冠。

人的潜力,才华就像一块海绵,只有不断地挤压,才能发挥出自己最大的力量,每个人都拥有同样的每天24个小时去耕耘自己的土地,为什么不逼迫自己一把,让一切成为可能,逼迫自己一把,在山重水复疑无路的时候死活都要拼出一条光明之路。

只有一条路不能选择,就是放弃的路,只有一条路不能拒绝就是成长的路。逼自己一把,让优秀的自己惊艳这个世界。

玉不琢不成器初三作文

夜已深,静谧之极。偶有乌鸦聒噪声,卷起阵阵寒意。

邻家渔火摇曳。忽闻哭声,凄惨若鹧鸪血啼声。其声愈演愈惨,愈演愈多,令人不禁毛骨悚然。

当是时,水波幽幽,翻起万千浊浪,其声竟如哭泣也,比之渔夫一家更为凄惨,若厉鬼索命般。

盖人类之污染苦果以至。惟亡羊补牢,方为时未晚矣。

玉不琢不成器初三作文精彩

你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。

这是制造者铅笔即将被装箱运走时对铅笔说的第二句话,我们都知道,铅笔在写字之前都要用刀削尖才可以在书上、纸上留下痕迹,发挥出他本身的用处。

我不禁想起我的学琴路。双休日的早上,我不能睡懒觉,要很早起床,然后就去学钢琴。夏天的时候,我坐着妈妈的摩托车去几十里外的城市,学完后回家的路上,天空中的骄阳烘烤着我和妈妈,火辣辣的疼;冬天,寒风刺骨,尽管我和妈妈都戴着厚厚的手套,但手还是冻僵了。

我练琴更是辛苦。夏天时,我弹琴,即便开着电风扇还是汗如雨下,那黑白的琴键在我手中也变得粘乎乎的;冬天,琴键冰冰凉凉的,我的手一触摸到那琴键,就会感到那寒气如同针一样钻入我的手指中。有很多次,我都想放弃,妈妈也来怂恿我,但我还是坚持下来了。

我们求学的也很辛苦。早上五、六点钟就要起床,七点钟就要去学校学习一整天,冬天我们出门的时候,邻居家连门也还没有开启;早上写字时,双手冻得不听使唤,字写得歪歪扭扭;夏天,我们被关在炎热的教室里,几十个人只有几台电扇,汗流浃背。然后一直到下午四点多钟才能回到家,回家后还有一大堆的作业等着我们……但是我们要想获取知识,这些辛苦是必要的。

玉不琢不成器初三作文

格言:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。出处:《孟子告子下》释义:上天要把重大的使命交给一个人的时候,一定会先让他的心志受苦,身体劳累,忍饥挨饿,肌肤消瘦,做事情总是不如意。

你也许认为生活中应该充满了鲜花和欢乐,人生来不是为了吃苦的,但是人在一生中难免遇到磨难。——题记轻轻推开心灵的窗口,虽然天空还是那么的阴沉,四周的绵绵细雨依旧是下了又停,停了又下,但我始终相信:“风雨过后便是彩虹。”再多的挫折也是成功的垫脚石,因为“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。

远处的山仍然是那么雄伟而清晰,心中的梦依旧是如此的令人憧憬,所以,只要山长青,心中的梦就永无止境,剩下的只当是美味佳肴后一杯淡淡的绿茶,虽然有些清苦,但依旧回味无穷……美国作家海伦凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子,以惊人的毅力和不屈不挠的精神创造了奇迹。可以说海伦凯勒的一生就是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”的真实写照,但是她靠着自身坚忍不拔、顽强拼搏的精神,最终被授予美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”,也被推为世界十大杰出妇女之一。《假如给我三天光明》为我敲响了奋发图强的警钟,一个残疾人在困难与挫折面前的从容不迫,她对自强的诠释,或许是我们取之不尽,用之不竭的巨大宝库。我国伟大的史学家、文学家司马迁也是这样的人,他因为替李陵辩护,惨遭宫刑,这是奇耻大辱!

他几次想自杀,但为了著成《史记》,忍辱负重,奋发著述,最终完成了这部被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的历史巨著。而对于我们来说,“少年强,则国强。”我们身上被寄予了太多的希望。在那个风和日丽的清晨,我们这朵娇滴滴的小花终究会吐出花蕊,因为上天创造了我们,就是为了在暴风雨过后,悠然绽放的那一刹那。所以,不要为考试成绩而一蹶不振;不要为老师的批评而斤斤计较;更不要对生活失去信心。相信,这一切的苦与乐,是为成功的时候更加欣慰,更加刺激而准备的!当旭日的华表再次被笼罩时,当多彩的微笑已迷茫在沧海一粟时,当梦想变成了海天相吻的弧线,可望而不可及时,我们从不言败,因为世上本没有“败”这一言辞,只不过是挫折的大小罢了。然而,我们都很清楚“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。任何的挫折都是为了磨练意志,增长才干,成就大业而准备的!看远处凌寒独自开的梅花露出纯真的笑靥,在终点迎接我们的凯旋。

玉不琢不成器初三作文

你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。

这是制造者铅笔即将被装箱运走时对铅笔说的第二句话,我们都知道,铅笔在写字之前都要用刀削尖才可以在书上、纸上留下痕迹,发挥出他本身的用处。

我不禁想起我的学笛子路。双休日的早上,我不能睡懒觉,要很早起床,然后就去学笛子。夏天的时候,我坐着妈妈的电瓶车去几十里外学,学完后回家的路上,天空中的骄阳烘烤着我和妈妈,火辣辣的疼;冬天,寒风刺骨,尽管我和妈妈都戴着厚厚的手套,但手还是冻僵了。

我练笛子更是辛苦。夏天时,我吹笛子,即便开着电风扇还是汗如雨下,那绿色的笛子在我手中也变得粘乎乎的;冬天,笛子冰冰凉凉的,我的嘴一接触到那笛子,就会感到那寒气如同针一样钻入我的嘴唇中。有很多次,我都想放弃,妈妈也来怂恿我,但我还是坚持下来了。如果我以前就这样放弃了,我吹笛子就没有成功,也没有笑声,更没有希望,我就得不到老师的表扬与赞赏。

玉不琢不成器初三作文

古人云:“玉不琢,不成器。”静静思考这句话,这其实十分赋有人生哲理。玉者,石中上品也,然“玉不琢不成器”,如果无人细心为其雕琢,那么它始终只是块颜色鲜艳的石头罢了。人亦如此,佛家云:“众生皆平等。”然而为何人有富贵贫贱之分,众生的际遇又全然不同呢?我认为前者经得起磨练,付出汗水能抓住机遇,更接近成功,使其人生绽放光彩!

之前,我对这句话似懂非懂,直到有一天……一个春光明媚的周末,爸爸带我去乡下姥姥家植树。到了姥姥家,我向姥姥打了个招呼,就飞快地奔向家门前的空地。我和爸爸各种一棵树,我们松土埋苗浇水,爸爸一边给他的小树绑上支架一边说:“玉不琢,不成器。树也如此,一定要好好养护才会长得挺拔。”我不以为然,觉得那是真是多此一举,心想自由自在才好呢。起初我还会去看看它们,后来就几乎忘了。

不久,爸妈因工作忙而把我寄放在姥姥家。这下我可真自由了,姥姥姥爷对我百依百顺。我的学习也放松了,连以前端正的字也都写歪了,复习也只是做做样子,甚至上课还做小动作和同桌说话,几次测验都不理想,可我却不着急,照样饭来张口,衣来伸手过着舒服的日子。还笑着说:“饿的生活越来越有小资了。”然而期末考试中分数和名次都直线下降。再次回来,不经意间,我看到门前那两棵树,爸爸的那棵有支架撑着依然挺拔,而我那棵却已歪倒在一边。此时,我想起了爸爸曾对我说的那句“玉不琢,不成器”的话,心里直嘲笑我为什么在学习上的漫不经心,真是枉费四年苦读……注视着这棵歪斜的小树,我终于明白了“玉不琢,不成器”的真正含义。没有规矩不成方圆,人生路上一定要好好努力,将来才能成为有用之才。

玉不琢不成器初三作文精彩

她穿着朴素的衣裳,但却无法掩盖她窈窕的身材。她并没有施任何粉黛,但笑起来却明艳动人,日月之辉仿佛都在她面前黯然失色。仔细看去,又有几分美中不足的地方:她的脸带着几分菜色,让人心生怜惜。她有着一头乌黑的秀发,整整齐齐地扎成一个马尾辫。第一眼望去,你或许会觉得她老土。“老土”,可不是。“老土”,有一点儿吧。但第二眼,第三眼······她身上仿佛有一股魅力在吸引着你不断望向她。你自己不知道:原来一种端庄朴实的感觉在你心中潜滋暗长了。

往下望去,原先的形象却在心中不断崩塌。在你眼前的并不是一双如羊脂玉那般白皙的手。怎么说呢?沟壑纵横?满目疮痍?尽是红肿?又或是兼有之?在这时,一种无法用语言形容的感觉在你心中油然而生了。

谨以此献给永远美丽的劳动者。

玉不琢不成器初三作文精彩

与父母一起去云南的鹤庆,没过几天,我就感慨道这鹤庆真是个好地方,这儿不仅有许多舒适的温泉,还有不少成色上好的玉石。

我与母亲闲时走进一家玉石铺,一进店便看到了在店中间放着好几块大玉石。玉石的表层石头还未完全剥离,只有顶上有些部分被清除了石头,我看见这玉石翠绿的,便知定是上好的材料,我不禁拿手去摸了摸玉石,玉石冰凉凉的,但因为还未被打磨,所以上面还显得有些生硬,粗糙。

“嘶……”不知是谁,突然撞到了我,让我差点直接扑在玉石上。我有点生气,正回头想说一两句,就愣住了,只见一群人围着什么东西在讨论着,时不时还有机器摩擦硬石的嗡嗡声从圈中响起。于是,我仗着身体瘦小,挤入了人丛。我好不容易挤到了最里头,就看见一个头发略有花白的老师傅正躬着背,眼睛盯着玉石与机器砖刀的交接处,一丝不苟,小心翼翼地摩擦着。我看着看着,便入了神,老师傅的手灵巧()地转动着玉石,让玉石变得滑润,在逐渐地让玉石有了形状。时间一分一秒的过去了,身后围观的人也上去了,我依旧站在老师傅的身旁,看着他将一整块玉慢慢变成了一尊如来佛祖的玉像。

就在这时机,机器声骤然一停,我回过神来,只见那个老师傅这才直起了背,又眨了眨酸涩的眼睛,再将刚才磨好的玉放进身旁的清水中泡了泡,这才起身。老师傅一转头,便看见了一旁的我。老师傅笑了笑说:“嗯,小孩,你要买玉吗?”我一惊,忙说:“不…不买。”老师傅说:“哦。”听到这话,我疑惑地对老师傅说:“都这么好看了,还要精磨?”老师傅嘿嘿一笑,说:“玉不细琢,不成精器嘛?这块玉还有不足之处呢,只有细琢,才能让它变得更好。”我想了想说:“是呢,但老师傅你的手艺很不错!”老师傅咧开嘴,笑着说:“我也有不少不足之处呢,所以啊,我只能再刻苦练习,才能成为更好的磨玉师嘛!”

是呢,我也不是吗?只有发现自己的不足之处,再努力改变自己的不足,才能变成更好的自己!玉不细琢,不成精器。人只有不断超越自我,才能成为更好的自己。

玉不琢不成器造句

1、就算有天分,懈怠和骄傲仍然可能毁了一个人才,须知玉不琢不成器。

6、从大山深处开采出来的玉石,如果不经过雕琢,会永远是看上去不起眼的一块石头,只有经过雕琢成为一件精美绝伦的艺术品才是它最终的归宿,正所谓,玉不琢不成器。

7、专心和顺从不是一下子就可以学会的圣殿门口的十字架非一朝一夕所能造成“玉不琢不成器”嘛!

9、把困难和挫折当做难得的锻炼机会,相信玉不琢不成器。

13、严格的教育对儿童的成长是有好处的,玉不琢不成器。

玉不琢不成器

俗话说:“。人不学,不知道。”其意义就是:玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。人不通过学习,就不懂得道理。那么老师就是在用自己的心血辛辛苦苦地雕刻着一块块美玉,然而,这些美玉就是祖国的一束束花朵。

上午第四堂课,李老师检查我们朗诵课文。有三个同学出现了发音不准、结结巴巴的现象。不用说,肯定是昨天没有认真预习。李老师把手使劲地摁到讲台桌上,说:“你们昨天是怎么预习的?阅读是做题的基础,可你们连基础都达不到,太让老师失望了。你们都长大了,应该不用在老师的督促下学习了吧,让你们自己预习,是为了让你们能够早早地离开老师手里的这根拐棍。可你们……”老师说完后,我抬头望了望老师的脸,脸上分别多了几条皱纹,老师也在自言自语道:“说不发火了,可是又爆发出来了。”课继续上着,可是我思绪万千,怎么也听不下去了。

放学了,由六年级来检查路队。李老师一人带领六年级的五个班,六年级(3)班的队总是走不齐,李老师把队拦住,重新把队整好,再接着向前走。我们几个好朋友主动站出来和老师一齐监督路队,李老师微笑着说:“真是好孩子!”在我们和老师的带领下,将全年级都带出了校门口,老师对我们说:“你们先去吃饭吧,不然饭凉了怎么吃啊。”“可是,路队……”我们几个朋友异口同声地说。老师边整理被风吹乱了的头发,边说:“路队由我带领就行了,我可以。”我们几个也不好意思再说了,便慢慢地向食堂走去。我回头看看了老师那被风吹乱了的头发,忽然看见了几丝银发也在随风飘扬。

晚上,我拿着作文去李老师家请教。“铛、铛、铛”我敲开了门,李老师把门打开,发现是我,急忙让我坐进去。屋里飘着一股中草药味儿,显然是为老师的母亲熬的。桌子已被弟弟和妹妹占满,他们在桌子上认真地写着作业,沙发的扶手上放着一摞作业。我坐到了沙发上,老师跟我谈论了很久,可是我一句也没有听进去。9点了,我跟老师说:“老师,时间不早了,我要回去休息了。”老师点了点头。

当我走出门时,忽然想起了老师的中堂上挂着一张大大的纸,上面写着“琢玉”两个大字。我仿佛明白了老师的意思,原来老师是在用自己的心血雕刻着一块块美玉,她真是雕刻我们灵魂的艺术家啊!

玉不琢不成器高二作文

岸壁陡峭的山峦处,两峰峭壁的夹缝处,青苔丛生的石缝中,我沉睡了千年。当早已习惯黑暗的双眼感受到一丝阳光时,睁眼看到了一双欣喜的眼,一张稚气的脸。忘记与相伴千年的石块碎屑依依不舍,忘记与青苔相依的身体被尖槌凿断的刺痛,只一味的默念着那在我脑海里缠绵了千年的名字——卞和。

那一夜,我与他喜极而泣、满是泪痕的脸庞在明月的清辉下依偎了一夜。望着他沉睡的微笑与梦呓着的嘴角:“美玉,我寻得美玉了。”看着他幸福的脸,我却揪紧了一颗心,“此次进宫献玉,前景堪忧呀!

卞和呀卞和,你竟妄想将我这满是苔藓,浑浊坚硬,恰似浑石的玉璞送予昏庸的楚厉王,唉!

”……又是一个夜晚,那月,却不似那般圆润了。我端坐于与我肮脏的外表所不符的锦盒内,而他,那一夜间苍老了些许的卞和怔怔的望着血流如注的残肢,清泪混入浊血,伴着他的抽泣声。

……我没有算错,那高坐于大殿之上的帝王未曾多看一眼便认定那年轻人欺骗了自己。斩了他的左腿,逐他出了楚国。

“年轻气盛,不可怨你。等几年吧,希望你会记起,我还只是一块未经雕琢的玉璞!

”……不知过了多少的日月,我只记得卞和他日渐苍老的脸。

厉王退位,武王登基。

那不再年轻的人又一次不假思索的带着未经雕琢的我单凭一双右腿,走出深山,走进皇城,走上大典。确如我所料,艰难的爬出了皇城,爬回他低矮的茅屋。

武王与历王,又有何差别?……他哭,他悔,他恨。他指住我破口大骂,却又随即抱住我失声痛哭。如一癫狂的疯者!

“玉石呀玉石,你这千年美玉呀,为什么,为什么你这灵玉却残杀了我的双腿呢?到底是那里错了呀?”我眼睁睁的看着他在父亲的灵前哭喊,直到撕心裂肺。我眼睁睁的看着他在青石板地上稽首,直到额前血肉模糊。“父亲呀,你告诉我,我该怎样做呀?难道真要我赔了性命,才能让这美玉得以展现么?”我也伤心,我也痛心,卞和呀卞和,为什么你从未想过我还是一块玉璞呢?那一夜,他哭瞎了双眼。

……又是一番政变,文干继位号楚文王。他又一次上路了。

昨日又是夜夜减清辉,他用满是老茧的双手刺痛着我,将我抱起贴住他尽是岁月折磨的痕迹的脸颊。我不禁忆起那张稚气未退的脸庞。玉还是玉,人还是人,为何却又有物似人非的哀叹呢?失去双腿的他吃力得爬到了皇城脚下,却无法再抬起那血肉模糊的双掌敲响城门。他无法见到那居于庙堂之上的帝王了!

然而已耗了双腿的他会放弃么?他抱着我在皇城脚下痛哭三天三夜,眼泪早已流尽了,失去焦距的双眼却不懈地流着血般鲜红的浊泪。我不禁向天祈祷:“卞和已风烛残年了,老天,可怜可怜他吧,尽管他仍忘记了雕琢我!

”……“此真乃千年美玉?”迎着文王诧异的眼神,玉官看向弥留之际的卞和,点头称是。

“那为何不曾雕琢?”是呀,卞和,为何你从未想过雕琢我?你曾心心念着想着要将我敬献给帝王,你曾因帝王有眼无珠而蒙羞,你曾不解为何美玉却被视作弃石,你曾哭喊着请求上天告诉答案,为何从不忆起那句古谚:“玉不琢,不成器!

”卞和左眼滴落一滴泪,是悔恨。右眼滴落一滴泪,是欣喜。

……摆在文王面前的我,晶莹剔透如绝美羽衣,灿烂皎洁如十五皓月,洁白无瑕如腊月飞雪……“真乃玉不琢,不成器。谁曾料到这绝世美玉竟是那顽石呢?”“卞和功不可没,便赐这玉玺名为——和氏璧!

玉不琢不成器作文

虽然我小时候背三字经的时候,就背过“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”但是直到经过这个暑假,我才知道它的真正含义。

一个周五的晚上,我一吃完晚饭就去做作业了,可是我并没有沉下心认真地做,而是在不停地玩手中的新笔。突然,妈妈进来了。我吓了一跳,赶紧在作业本上胡乱“唰唰”地写起来。妈妈站在我身后,看了看作业本,问“刚才又在磨蹭,是不是?”“嗯·····!”我支支吾吾的。“月月啊,你背过‘玉不琢,不成器’对吧?意思就是一块玉石,只有经过雕琢,才能成为真正的美玉。你现在的目标就是把‘磨蹭’这块瑕斑给凿掉,要不然等到了初中、高中,作业量越来越多,你的瑕斑会把你这块美玉给遮住的。那时候,后悔就来不及啦!”“那我该怎么凿去我这块瑕斑呢?”我好奇地一边摇着妈妈的胳膊一边问。“从今天开始,从现在开始!”妈妈语气十分坚决地回答我说:“今天,我给你半个小时,从现在开始到七点半,必须保质保量地做完全部作业,否则······”后半段还没来得及听清楚,我就赶紧拿起笔写起作业来了。

我聚精会神地做作业,目不转睛地盯着笔尖,生怕作业做不完。想玩笔的时候,我就瞥一眼闹钟,提醒自己时间会来不及的;想喝水的时候,就劝自己,就半个小时,一会就过去了,那时候喝水会更甜;想发呆的时候,就用指甲掐一下自己,提醒要“凿”掉瑕斑······七点二十五分,我一边喘着粗气一边把作业交给了妈妈,“耶,这么快!看来这个瑕斑是能凿掉的嘛!”妈妈笑眯眯地说,“今天你已经凿掉了‘磨蹭’这块瑕斑上的一点啦,恭喜你,要坚持噢!”

接下来的一段时间里,妈妈每天都会根据作业量来确定时间,我也全力以赴地去争取做到不磨蹭、不发呆、不走神、不晃荡。这样天天练习,现在,我已经不怎么磨蹭了。“磨蹭”的瑕斑已经凿掉大半啦!而“玉不琢,不成器”这句话也已经被牢牢地刻在我心里。

我终于改掉了磨蹭的坏习惯,妈妈也替我高兴,我把“玉不琢,不成器”这句话当成我的座右铭,让它来激励我改掉更多的坏毛病。成为一个为对社会有用的人。

玉不琢不成器作文

大家知道吗?其实每个人都是一块璞玉,只要经过细心打磨,就会成为一块精美的玉石。当然,在打磨过程中,需要无数的磨练和坚定的信念。打一个简单的比喻,骑着自行车去郊外春游,路上要经过一个陡坡,如果你抱着信心在陡坡上奋力的用脚蹬,不怕汗水,不怕困难,最终你就会看到一大片美丽的景色;如果在上坡过程中,你怕累怕苦,那么你最终是半途而废。

据说有两块颇具灵性的大石头被挑选到一个新建的佛寺中雕刻佛像。雕刻师发现第一块石头材质比较好,就选择了它,可是,在雕刻过程中,它一直喊痛,说:“放过我吧,别雕刻了!”雕刻师鼓励这块石头说:“加把劲,二个星期后,你就会成为佛像。”可石头才忍了二天,又说:“求求你啊,放过我吧,我不想成为佛像。雕刻师再也听不了它的抱怨,就停止了工作。

于是他拿起第二块石头,对它说:“我要雕刻你,你会叫疼吗?”那块石头摇摇头,在雕刻中,它始终一声不哼,足足忍了两个星期,终于成了一座美丽的佛像。

佛像开光后,拜佛的人真多,寺院里尘土飞扬,寺院里的人就把第一块没有雕刻好的石头打碎铺在地上。那块因为怕痛拒绝雕刻的石头就变成了万人踏地的铺地石。

我们也一定要学文中的第二块石头,不怕困难,永往直前!做一个有毅力的好学生!!

玉不琢不成器

从前,有一只小兔叫小兰。因为她是从城里来的,所以经常对森林的伙伴们看不起。

有一天,天下起了大雨,小兰躲在她的小蘑菇屋子里,吃着胡萝卜,舒服极了。这时,跑来了一只小鸡。小鸡用它那湿透了的翅膀敲着门,说:“里面有人吗,里面有人吗?我是小鸡,我迷路了!外面下着大雨,好冷啊!里面的人行行好,开开门吧!”小兰听了,打开了门,看见浑身湿透的小鸡,却立即把门关上了。还送了小鸡一句话:“小鸡啊小鸡,不是我说你,都浑身是水了还敢来我家?也不怕糟蹋了我家的地板?”听了这话,小鸡失望地走了。

种种类似的事情在发生,小伙伴们都讨厌起了小兰。小兰有些奇怪:怎么最近大家都不理我了?她找到了最有学问的龟爷爷。龟爷爷捋了捋胡子笑眯眯地对她说:“小兰,你应该改一改你的性格。你的性格有些骄傲,所以会瞧不起人。你回去再想想你的那些行为吧!”

不久,小兰果然变得平易近人了。她有了很多朋友。她再次去开心地线龟爷爷汇报时,龟爷爷笑着说:“这就是玉不凿,不成器啊!”

玉不琢不成器玉不琢不成器

夕阳欲顷,缕缕金光洒向广袤的大地,也挤进我家的窗台。余晖之下,书柜中那一方印章显得犹为耀眼,仿佛向我诉说着一断曲折的衷肠。此时,李老师的谆谆教导又在我耳畔回响,她的金句永远鞭策我继续远航。

李老师是我的篆刻老师,她中等身材,皮肤白皙,戴一副眼镜显得特别文静和渊博。她平时教我们篆刻时话并不多,但字字珠玑,点到要领,传授心法。

我起初并不热衷于篆刻,作为一门兴趣课草草参加便是,没有精湛高超的篆刻技术,没有博采众长的艺术天赋,更没有化腐朽为神奇的创作信心。但李老师的那句话,让我彻底改变了。

记得那一天我们学习了新的刻法——印油上石,可以把我们篆刻技术再次提到新高度。虽然我的书法作品在学校内小有成绩,但对于上篆刻课不太认真的我来说无疑是难上加难。

眼睁睁地看着同学们在印石上刻了一道一道完美的刻痕,而我的手中的篆刻刀却那么呆滞。同学们的闲言碎本站语和冷嘲热讽不断地汇集起来,也盖过了李老师的脚步声。不知什么时候,李老师已经来到我的身边,从我手里拿过那块印石,举在手中说:“同学们,你们知道吗?这位同学的印石是我们今天课堂上最昂贵的,贵得你们难以想象,所以他是在构思,要刻出一枚最漂亮的方章。”教室里突然鸦雀无声,我的脸也涨得通红。李老师又靠近我的耳畔,轻轻地说:“玉不琢,不成器”。我异常震惊,反复地观察这块特殊的印石,找了半天也没发现它的出众之处,但还是捧着那块“最昂贵”的印石,向老师郑重承诺:我利用课余时间一定刻出最完美的方章。

通过我的不懈努力和李老师的悉心教导,那枚印章获得了全校篆刻比赛第一名,我为之喜极而涕。

颁奖仪式后,我兴冲冲地捧着奖状和印章来到李老师的办公室,一来对老师给我的帮助表示感谢,二来想问问这最贵的印石到底价值多少钱?李老师突然神秘起来,轻轻地告诉我:“玉不琢,不成器。”

初二:玉不琢不成器

从前楚国有个名叫卞和的人,有一天,他在山里找到了一块还没有琢磨过的玉石,于是他便把这玉石呈现给当时的`楚厉王。没想到,宫里的玉匠竟说这只是一块普通的石头,厉王一生气,命令部下把卞和定了罪。

厉王死后,武王继位,卞和又将这玉石献给武王,可是,仍然遭到了被定罪的命运。卞和失望的抱着石头,在山脚下哭了三天三夜。文王即位后知道了这件事,便将卞和请进宫来,命令玉匠把这块石头好好打造一下,发现果然是一块上等的美玉,于是便将它命名为和氏璧。

由这个故事我们可以知道,一块上等的美玉都需要琢磨、打造,才能显现出它的价值,所以人类也需要良好的教育,才能成为一个有用的人。

初二:玉不琢不成器

一想到上周那节活动课,我的嘴角就情不自禁地向上弯了起来。那天,泥人研究所的所长赵老师给我们上了一节关于惠山泥人的活动课,让我回味无穷。惠山泥人早在北宋时期就有历史记载了,所以说,它有着极为悠久的历史。而惠山泥人最鼎盛的时期则在清朝。在祖**亲六十岁生日的时候,代表我们江苏的阅兵花车前就是惠山泥人的代表性人物:阿福阿喜。惠山泥土黏如糯,而且来之不易。说它来之不易是因为它必须从惠山脚下的稻田中间向下挖一米,才能得到此泥土。由于现在经济发展迅速,所以惠山脚下的稻田早已被高楼大厦所代替。而这此泥土也被用掉或被埋在高楼之下,因此这此泥土已被列为“国宝”。讲完惠山泥人的历史的特点,赵老师就开始发泥土了。我看着那普通的泥土,心中充满了好奇。只见它黑黑的,但是却很细腻。看着它,我就想起的美味的巧克力。虽然老师再三强调,先不要去碰,但是我心里却有只好奇的猫在跳。于是,我按捺不住,就拿起泥巴捏了捏。它摸上去冰冰凉凉的,让人感觉很舒服。而且它湿湿的,软软的,用手指在泥土上轻轻地一按,指纹里立即会嵌入泥巴。我很纳闷,这样不显眼的泥巴,是怎样变成光彩夺目的泥人的呢?开始捏了,赵老师先让我们搓了两根差不多大小,两头细,中间粗的梭子状的长条。他说这就是狗的身体和四肢了。我二丈和尚摸不着头脑,这两根泥条怎么就成了狗的身体和四肢了呢?正在我迷惑之际,老师又让我们把两条泥条粘在一起,做成拱桥状。接着,老师又教我们搓了一个圆球,然后轻轻地按一下,再搓几个小小的泥球,把它们粘在圆球上,然后搓两个水滴状的耳朵,也把它们粘在圆球上,这样狗头做完了。随后,我又把狗头粘在身体上,最后,就要给小狗做尾巴了。尾巴很简单,只要搓一根泥条,然后再把它粘在屁股上就行了。瞧,一只弓腰蓄势待发的小狗跃然眼前,等它干透,穿上彩衣就更神气了!

做完泥人,我陷入了沉思,这样一块普普通通的泥巴,经过我们的雕琢,就变成了极富魅力的造型,我们不也就是这样的吗?我们如同那块普普通通的泥巴,只有经过“艺人”的雕琢,才会拥有精彩的人生。有的泥巴也许会被丢进垃圾桶,变得一钱不值,但有的泥巴却会变成艺术品,被放在博物馆里,供人欣赏。我想,我要不断雕琢自己,成为那光彩夺目的“艺术品”。