我敬爱的老师（模板20篇）

一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣，让读者在阅读之后产生思考和反思。在这里为大家推荐一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。

我敬爱的老师作文

她是一位光荣的人民教师，她是一位对工作很认真很负责的老师，是她带领我跨进了学校的大门，是她带领我在知识的海洋里遨游，是她把我从懵懂无知的幼儿变成一个文质彬彬的少年。她就是我们的班主任张老师。

老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，张老师是一位很有责任心的老师，有一天早晨的自习。大队辅导员到我们班来检查卫生，还问老师:“感冒好点儿了吗？”我恍然大悟，原来老师感冒了。老师感冒了，还给我们上课。更是让人钦佩的不得了。老师感冒了，我们竟然一点儿也不知道，而且老师还没有一句怨言，也不诉苦，真是一个好老师。

他还是一位很光荣的老师。有几次别的班的老师来我们班问张老师题。老师很肯定的告诉他们，这道题的做法，那个字怎么读，而且老师也不骄傲，而是更努力的去学习，我们班每次来老师的时候，都会问你管的真好，班里一点儿声都没有。同学们都在低头完成老师布置的题，因为同学们都很喜欢老师，并且很尊重他，所以上课一点声音都没有。

张老师虽然表面上看起来很严肃。但是他的内心还是很好的，很温柔的'。有一次我们班的刘佳钰同学发烧了老师二话没说给她的妈妈打电话，通知家长给孩子看病，我们在学习上老师也像父母一样严格的管教我们，在生活中像慈母一样关爱着我们。

我想衷心的说一句，谢谢您张老师！我们一定不负辜负您的希望。不会辜负您的良苦用心。

我敬爱的老师

有一首歌曾这样唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。"这首充满爱的歌写得多好啊！是谁用自己心中的爱，绘出了我们青春的色彩;是谁将一颗柔嫩的小幼苗培育成一棵棵参天大树？是您，尊敬的陈老师。

五年来，您对我们的帮助如天上的繁星，星罗棋布。让我打开永生难忘的记闸门。记得四年级时，学校进行语文知识竞赛。我为了在竞赛中大显身手能的第一名。我努力学习，一天到晚把书当个宝似的捧在手里，简直到了废寝忘食、如饥似渴的程度。到了比赛那天，我信心满满地走向学术报告厅。紧张的气氛充满了真个大厅，。我一接到卷子就快刀斩乱麻刷刷地写起来，有的题理解得一知丰解。时间快如流水。丁零零，收卷了！伴着老师的催促声我急急忙忙地交卷了。一周后，结果出来了，我静静地听着宣布获奖名单。都没听见自己的名字。顿时，我的"金豆豆”哗哗地流了下来，陈老师走过来拍着我的肩说：“没事，我知道你还没把你真实的实力拿出来!我相信你！”陈老师啊！或许在老师的眼里这些话语根本不算什么，但这句朴实的话语犹如涓涓细流滋润着我的心田。

陈老师您像天空中的月亮，一直呵护着我们这群调皮可爱的小星星；您像清清的泉水，一直滋润着我们这些美丽的花朵，让我一天比一天快乐......

我敬爱的王老师_

我的老师姓刘，在我心里她是位勤劳又有责任心的好老师。她不仅教给我们课本上的知识，更注重培养我们的责任心和学习的兴趣。

刘老师对我们非常严格，我觉得这样会帮我们增强责任心。她常鼓励我们“别人能做我就能做”，这句话说得对，如果不能做好，只有一个字——“懒”。最近，刘老师还将我们分组，轮流来出黑板报，这也培养了我们的责任心。

只要是刘老师上课我都特别高兴，因为上课时除了了解课文，还能听到许多课外知识，比如李阳的登山队，还有观潮时的卷人事件等等。有时刘老师会讲一讲她出去旅游的经历，我特别爱听。有一次讲到青藏高原，刘老师就把青藏高原的歌唱给我们听，为我们揭开青藏高原神秘的面纱，更深入地了解雅鲁藏布大峡谷。有时刘老师也会很幽默，把课堂上的气氛提高，让我们放松一下大脑，我感觉这样很不错。

下课的时候，刘老师会讲课外有趣的故事，让我们了解一下神奇的大千世界，每次都能吸引很多同学，把讲台围得没有一点儿缝隙。我非常佩服刘老师能记住那么多的词语和成语，还能记住什么是喻体，什么是本体。

在这教师节来临之际，我为您与全校老师们以最真挚的祝福——节日快乐！

我敬爱的老师作文

三年级开学，我们换老师了。我们都很期待这位老师是什么样子。

一到教室，我看见一位很漂亮的老师站在讲桌旁，哦，原来这就是我们的新班主任！我细细打量着老师，老师瘦瘦的，白白的，一双很迷人的眼睛，扎着一个马尾辫，好漂亮的一个老师啊！看上去很和蔼。

我们的老师就像妈妈一样关爱我们，有一次，同学李浩玄生病了，老师一次次问他好点吗？给他倒水，还用纸巾帮他擦汗，就像妈妈一样照顾他，当时我就想：假如是我生病了，老师也会这样照顾我的。不光是这一个同学，还有几个同学生病了，老师也是同样的关心照顾他们。让我印象很深的一件事，有一次数学测试，我考得很不好，妈妈都气坏了，我以为老师也会很生气，会狠狠地批评我，当我很惭愧的站在老师身旁时，老师不但没说我，还很温柔地抚摸着我的头说：“哪道题不会老师教你。”然后就一遍一遍的给我讲。我遇到这么好的老师，再不好好学习，就太对不起老师的苦心了，所以我下决心一定好好学，不能辜负老师。

这就是我们的孟老师，她不仅在学习上教导我们，在生活上更是对我们无微不至的关心和爱护，老师，我们爱您！

我敬爱的老师_

一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张嘴巴，这就是我的老师，当然她还有着丰富的知识。

薛老师的知识渊博，对语文教学研究很深，她上课时旁征博引。薛老师总会根据不同课文的意思，面容从而改变。最重要的是，她总会全神贯注地讲，所以同学们都爱听薛老师的课。薛老师总是将自己的理解融入到课文内容之中，绘声绘色地引导我们进入语文的海洋，尽情地欢乐！

有一次，老师喊我上来一下。老师轻声地对我说：“陈烨，你的握笔姿势不对呀！要改过来。”

“知道了……”我答道。

回家后，我便在心里埋怨道：“不就是握个笔吗，要多简单有多简单，哼！”

妈妈看出了我的心思，拍了一下我的肩说：“握笔很重要，不管你写得再好，不会握也是不行的！”

我从这点可以知道老师用心良苦啊，薛老师还会像父母一样关心我们。

薛老师，我会记得你的关爱和用心良苦，我会永远记得你！

我敬爱的老师作文

我的数学老师--敬爱的季老师，她是一位多才多艺、负责任的老师。

季老师在教学上不仅认真优秀，还会画几何体和情景图。在学习长方体和正方体时，为了方便我们学习与理解，季老师便在黑板上画几何体。只见季老师一手拿三角板，另一支手拿粉笔，熟练地画出正方体的六个面，再把阴影部分轻轻涂上淡白色，就这样，一个美观的正方体出现在我们面前。季老师轻松地拍了拍手，于是，我们，我也试着画了一下，没想到画正方体竟然这么难！季老师可真厉害呀！在学习植树问题时，季老师用灵巧的双手画出植树情景，让我们轻而易举地理解了植树问题。看我的季老师是多么多才多艺。

季老师不仅多才多艺，还十分负责任。同学们不好捡垃圾，季老师会不辞辛苦的教育我们，甚至有时候低头为我们扫地，捡垃圾。看着气喘吁吁、汗流浃背的`季老师，我对季老师有说不完的敬意！

我爱我的季老师，爱她的多才多艺，爱她的认真负责，更爱她对我们无微不至的关心！

致我敬爱的老师

又是一个金秋的季节，硕果累累的日子，一个光荣而神圣的节日也即将随着清凉的秋风来到了我们身边，那就是教师节。

人们常说教师是人类灵魂的工程师，这是因为他们丰富了我们的学识，铸造了我们的灵魂，开拓了我们的思想。在我们成长的过程中，老师是不可缺少的引导者，他们为我们付出了点点滴滴数不尽的心血。

对于我这个刚刚踏入学业征途中的“开荒者”而言，能够遇到如此敬业的启蒙老师是我的荣幸，她的身上聚集了父爱的严厉和母爱的慈祥，让人无时无刻不感受到家的温暖，让人无时无刻不陶醉在家的怀抱之中。

张老师中等身高，衣着整洁，非常有气质，人看上去也特别有精神。最主要的是，张老师非常敬业，从不因为个人原因耽误课程。记得有一天，班长正带领我们读课文，张老师轻轻地走到讲台上说：“上课啦，同学们早上好！”我们听着老师嘶哑的声音，才知道，张老师是在带病给我们上课。这时候，我们都变得安静了许多，连平时爱说话和开小差的同学也自觉地安静了下来。只见，张老师看上去依旧那么有精神，笔直地站在我们面前，一如既往地给我们讲着课，唯独声音没有了往日的清脆柔和。一句句嘶哑的声音，从她那柔弱的身体里发出来，听着都让人忍不住心疼，而张老师却在担心自己嘶哑的'声音能不能让每个学生都听清。为此，平时原本可以讲一遍的内容，张老师这时候会反复地讲两三遍，直到确认所有的学生都听清楚了才放心。此时的张老师就是一支燃烧自己照亮别人的蜡烛，而这份光亮温暖着在座的每个学生，也包括我。

放学的时候，张老师总是不休息，她总是坚持要亲自带队把我们送到校门口，安全地交到每位家长的手中。这时候，一双大手牵过一双双小手，传递着温柔，更照亮着前方的路，而每次我从张老师的眼睛里都能够看到或是甜蜜，或是幸福的味道。或许有一天，我才能真正明白老师眼神的含义，但我会永远记住那个让我每一步都踏实安心的张老师。

为了不耽误第二天课程，便于了解我们当天对知识点掌握的情况，张老师下班后还要及时把我们的作业批改出来。到了晚上的时候，趁着大多数的家长都有空，张老师还会在班级群里和家长一起交流和沟通孩子的学习情况，从而实现家校共育。就这样，张老师每天都像陀螺一样一刻不停歇地旋转着，为每位学生的“好好学习，天天向上”旋转着。

在我的心里，张老师用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，是我最敬佩的老师。平时，她还常常鼓励我一定要努力学习，将来用学到的知识为祖国尽自己的一分力量；要勇于扛起自己肩头的责任，接过时代的接力棒，不要忘记自己是一个中国人……这就是我最敬爱的张老师，值此教师节来临之际，我要大声地对您说：“您辛苦了，您的话我一定牢记在心，好好学习！”

我敬爱的老师作文

老师，我敬爱的老师！老师是我人生的指明灯，是我前进的马达，是我走向大道的蜡烛，是我飞向知识殿堂的翅膀，是我？老师这个词是多么的熟悉，是多么的亲切，在我的生活里，总有她的出现，她在我的脑海里是多么的.深刻，在记忆的心扉中永远也少不了她。记得刚入校时，她对我们是多么的亲切，直到现在还是如此，她教会了我们很多，甚至是到中学是才要学的，我们也是有点懂得。她对我们的古学很注重，在我们二年级时，她就教我们背古诗80首，我们渐渐大了，就叫我们背论语，这让我们比其他班懂得多。

你知道吗，在我们班还有一条风景线，那就是传阅作文，那可是我们老师的珍藏哦！从我们四年级时老师就让我们每天都轮流写作文，这样，日积月累，我们一出了十几本自己的传阅作文了，那是老师的心血，是老师的宝贝，但在我们的眼里，老师是我们最敬佩的，是她让我们拥有了别人没有的知识。我爱我的老师，因为她有着别人没有的那个我也不是很清楚的那种教师的魅力！

我敬爱的老师作文

叶老师有着微胖的身材，有一头长长的、乌黑油亮的秀发，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。她经常穿着一件印着美丽花朵的上衣和一条修长的、深蓝色的裙子，看起来干净又朴素。

叶老师特别喜欢植物和花朵。她在学校里种了许多植物，棵棵都长得非常茂盛：小菊花已经开满了淡黄的小花，仙人球长得比篮球小不了多少，满天星的小花吸引了不少的蝴蝶。假如哪个淘气的学生未经她的允许去乱动她的植物，她一定会把那个淘气的学生叫到她的办公室，然后严厉地批评他。她的办公室也种了不少花草，一进去就让人心旷神怡，在她的影响下，我也喜欢上了种花弄草。

叶老师画画技术相当高超，她画的画栩栩如生。她在画画的时候，只见她身体微微前倾，两眼全神贯注地注视着画面，右手拿着笔，左手轻轻地按着画纸，笔尖在纸上飞快地穿梭，一套动作行云流水、一气呵成，没有一点瑕疵。每当一幅画画完，她的脸上就会露出满意的笑容，如果梵高在世，看了她的作品也一定会赞不绝口。我喜欢画画，就是深受叶老师的熏陶。

叶老师很严厉，大家都不敢在她的课堂上开小差或是说话。有一次，在叶老师的课堂上，同学们正在专心听她讲课，突然，宁静的课堂被一阵按动笔的声响打断，叶老师一下就发现了玩按动笔的同学，她二话没说，一个箭步走上前去，一把把按动笔拿来，并且厉声呵斥：“是谁让你玩的？！”接着就把他的按动笔没收了。直到现在，那个同学也没有把他的按动笔要回来。从此以后，再也没有人敢在叶老师的课堂上开小差了。上美术课，我们的纪律出奇的好。

虽然叶老师非常严厉，但是她都是为了我们好。

我敬爱的老师作文

我的老师您当时经常生气，为了我们您也操了不少心，看这你默默的为我们做好一切。从此我暗下决心，我管不了别人，也做不到不让别人惹您生气，但我可以做好自己，让您少操一份心。

这里，我想在小学的最后一年里，送老师们一首诗：

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。

小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。

长大后，我就成了你，才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。

长大后，我就成了你，才知道，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。

小时候，我以为你很神秘，让所有难题都变成了乐趣。

小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。

长大后，我就成了你，才知道，那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。

长大后，我就成了你，才知道，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

我敬爱的老师作文

老师是辛勤的园丁，哺育着我们成长；老师是灯塔，为我们指明方向！

每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业！您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！我们都记着呢，我的`好老师！

您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！谢谢您，我的好老师！

当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步！当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪！

老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师！

感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望！

我敬爱的老师作文

教师节到了，在所有的老师都被祝福的时候，我自然地想起了我心中最敬佩的一个人——刘老师。

那是我刚上六年级的时候，我们换了一位新班主任，她就是刘老师。起初我看这位老师没什么特别之处，就是纪律特别严，这使我们开始的时候都非常畏惧这位老师，生怕犯一点儿错误。

后来我发现这位老师特别“神”，因为只要我一犯错，老师便会立马出现在我面前。那时我一直在思考：老师究竟是从哪儿出来的呢？记得有一次，有几个同学在操场上跑闹了半天，有位同学蹲下来喘着粗气说：“幸亏老师没看到，不然可要倒霉了！”他说这话的时候，一点儿也没感觉到老师就站在他的背后！其中有两位同学看到了老师后，便笑了起来，他说道：“笑什么啊，不是吗，这班主任，真是……”“真是什么啊？”老师问道，他还没反应过来，接着老师的话说：“真是……啊！”他回头一看，见是老师，立刻意识到，又要接受老师的“再教育”了！

接下来的日子里，我渐渐发现这位老师课教得也特别好，而且和蔼可亲，才短短几个月，我们的感情就已经很深了，相处得很融洽，在那样的班级里，我们都身心愉悦，同学们的成绩提高的很快，大家都非常喜欢这位老师。可就在这时，一件意想不到的事情发生了：

有两个非常可恶的同学（之后才认为的）犯了错误，对老师的批评不满，竟告诉家长说老师打了他们！家长找到学校吵闹，弄得教学秩序一片混乱，校领导多方调解无效，他们还扬言要上告，无奈学校只好把老师开除了！

老师走的那天晚上，刮着大风，没有月亮。十一点多，老师要走了，我们班的同学都跑了出来，有的同学只穿了一条单裤和一件外衣，凛冽的寒风吹得他们瑟瑟发抖，那可是寒冬啊！同学们全都哭了，老师也哭了，我们流泪啊流泪，挽留啊挽留，不在场的人是绝不会理解我们此时的心情的。

可老师还是走了。

当事情弄清楚老师再被请回来的时候已经不教我们了。

往事如风，许多事过去后便成为了历史，但这一页在我心中永远也抹不去，永远，永远……。

教师节到了，您的学生在默默地祝福您，老师，我永远的老师！

我敬爱的老师作文

升入六年级时，我遇到了一位特殊的老师：她，一米六的身高，戴着一副近视眼镜，衣着朴素，总是扎着一条马尾辫。简单中透着一股干练。对她，我太熟悉了，哈哈，她就是我的妈妈。

妈妈是我的数学老师。课堂上的她让我看到了妈妈的另一面：她讲的课，清晰透彻，通俗易懂，简洁明了，语言幽默，往往能使我们在快乐中学到知识。妈妈的数学语言特别标准，她经常凭借自己广博的知识，跨越章节，有机而巧妙的把前后知识点联系起来，让我在不知不觉中学到很多知识。从妈妈身上，我不仅学到了知识，还学到了她对工作的敬业精神和一丝不苟的态度。

在学校中，我们都很喜欢数学老师——我的妈妈。还因为她有一个优点：从来都不压堂。下课铃声一响，即使是课没讲完（这种情况几乎为零），妈妈也会对我们说：“下课了，出去玩会儿吧！”在平常，她会和同学们一起玩耍，看着我们一张张天真的笑脸她也会笑得像阳光一样灿烂。

次耐心指导和妈妈的不懈努力，妈妈终于有点成绩了。在一次与我对阵时，由于我的大意，我居然败给了妈妈。虽然我输了，可妈妈的那种勤奋好学的精神却一直影响着我。我想：如果我能把这种精神运用到学习上，那么我的成绩肯定会得到飞速进步的。

我的妈妈，当我明知故犯、做错事的时候，我害怕看到她严厉的目光；当我努力学习，逐渐进步时，我喜欢看到她肯定的目光；当我取得优异成绩时，我愿意沐浴在她爱的目光中；当我成绩不理想，精神沮丧时，我常常看到的是她充满鼓励的目光。

这就是我的老师，也是我的妈妈，她不但教会了我很多知识，更重要的是教会了我如何做人。

我感谢我的老师——妈妈，她让我学会了坚强，让我懂得了遇到困难时，要乐观勇敢的去面对；我感谢我的妈妈——老师，她教给了我对待学习的态度要认真严谨，一丝不苟。

妈妈，敬爱的妈妈，您更是我心中最敬爱的老师。

我敬爱的老师作文

我心中最敬爱的老师就是我现在的班主任苇老师。她是一位认真负责、正直善良的好老师。

二年级下学期我转入新的学校，而幸运的是，苇老师成为我的班主任。看到苇老师的第一眼，我就认为，这是一位可亲的老师，因为她看着我的眼光让我感觉很温暖。苇老师每天上班都很早，我上学也很早，所以我们常常在半路上相遇。发现我，她总是莞尔一笑，笑得我心里暖意融融的。老师来得早，下班却很晚。有一次我落下作业本回去取，结果发现苇老师还在那儿静静地批改作业呢！

老师这样辛苦是为了什么呢？当然是为了我们能取得好成绩，身心健康地成长。有的同学可能怨怪老师批评他，可是你想想看，如果你犯了错误而老师却不闻不问，那么这样发展下去，不就像小树苗一样长歪了吗？还能长成参天大树吗？记得我就曾怨怪过老师。因为那时老师总是提醒我的字写得太毛草，不够认真，偶尔严重了还会撕掉我的作业。开始我心里气乎乎的，后来看到自己整洁美观的字迹，我才理解老师的良苦用心。我会永远记住老师的话：漂亮的小姑娘，才能写出漂亮的字，而且字写得漂亮，人才会长得漂亮。

老师，我就像一株青翠的幼苗，终日沐浴着您灿烂的光芒，感觉是那么幸福，那么美好。虽然我的学习成绩不够理想，可是我相信，牵住您温暖的手，我一定会勇往直前，不断进步。

我敬爱的老师作文

现在，我念初二了，在初一的那段期间，我最喜欢的老师是穆老师，就是我们的班主任，她虽然对我们很严厉，但是却对我们很关心。她性格开朗，温文尔雅。有时，我就会情不自禁地想起我敬爱的老师，穆老师。记得有一次，爸爸、妈妈问我，你最敬爱的老师是谁？我当时第一个想起的就是穆老师。穆老师是我们的班主任，做事有条理，从不惊慌失措，有分寸。况且，我特别喜欢她。

穆老师性格温柔，个子中等，脸上有几条皱纹，眼睛小，但炯炯有神。穆老师笑的时候，眼睛不带笑意，看着让人感觉老师很温柔。

我告诉你哦，现在，穆老师不是我的班主任了，我想以后见到她的时间会很少，但是，我在上穆老师的课时，我总是在认真听讲，我不想错过穆老师讲的每一句话，在课堂上，穆老师教我如何做笔记，还问了我数学考试的成绩，说明老师还在默默的关心我，爱护我。我很喜欢你，穆老师。

在此，我有一个小小的心愿，我想等学期结束后，和穆老师拍一张合照，我希望穆老师能够看到这篇我写的作文，希望能实现。

穆老师，我喜欢你上的课，每次上你的课时，我都很开心，每次讲课的时候，多希望你能走到我这边啊！

我敬爱的老师作文

从一年级的朋友，变成了六年级的知音，司机开着车载着我们驶向前方……。

还记得一年级的时候，第一次见到这个面孔，大大的眼睛，微笑的嘴唇，个子高高的，说话轻声细语，总是扎一个高高的马尾辫，那时我就被她所吸引。下课时她会陪着我们聊天，小同学的头发散了她还会重新帮着梳，给我留下了几近完美的印象。

二年级的时候，她的鼻梁上多了一副眼镜，还是笑眯眯的。记得有一次语文课上，她提出了一个问题，许多同学纷纷举手想要回答。但我没有举手，其实这道题我也会，只是怕回答错了，大家会笑话我。于是我俯下身子躲在前面同学的背后，不敢用眼神去正视她。但她火眼金睛，一下就看到了我，并叫我站起来回答那个问题。我马上站起来，心都提到了嗓子眼。一瞬间，同学的目光都集中在了我的身上，我小声地说出了答案，得到了全班同学的掌声。她也鼓励我：“自信些，大胆些，你会更优秀!”那句话到现在我还记忆深刻，也正是有了那句话为我加油打气，我才会有现在的自信。

三、四年级时，她不再像以前一样那么温柔了，更严厉了一些。相处了三、四年后她已经能分辨出全班同学的字体了。记得有一次，我交上去的作业没有写名，但她马上便认出了我的作业并替我写上了名字。她对每个同学的学习情况都了如指掌，也会给我们讲许多课外的知识，还会和同学们一起读书、学习。

六年级，我们早已成为了朋友，一下课就去找她聊天，她也喜欢和我们聊天。她会在班里举行很多活动，让同学们学会团结友爱，为我们即将结束的小学生活画上圆满的句号。

这辆车快到站了，也许我们会登上不同的车，遇到陌生的人，看到不同的风景。但我不会忘记这位司机收留了我们，让我坐在了人生的第一辆车上欣赏了那么多美好的风景。

我敬爱的老师作文

让人感动的事情，不只在有灾难的地方，其实就在我们的身边，一些朴实无华、无声无息的事情更让人感动。

为了增加我们的知识面，提升写作的水平，每次午休，卢老师都要从作文书上找一些好的作文来读给我们听，让我们学习。

记得有一天午休，卢老师没有抱很多作业进来批改，她只拿了自己的小包到教室里。坐了一小会儿，她叫了一位离她最近的同学，轻轻拍了他一下，又轻声说了些什么，那位同学就跑出了教室。过了一会儿，同学轻轻地走了进来，手里捧着一个装满水的杯子。他把杯子送到了卢老师手上，就跑回座位了。只见卢老师慢慢地喝了一口水，又把双手支在桌子上，头埋在手里，一副很难受的样子。过了一会，她又艰难地抬起头，看了看我们，悠悠地说：“拿两本作文书来，我看看。”一瞬间，几本作文书就递到了卢老师手上。卢老师点了点头，就开始翻看作文了。她时不时理一下耷下的头发，还像以前一样认真、仔细。过了一会，卢老师抬起了手，把手一直按在额头上，但是没过一会儿，卢老师又坚定地抬起头，继续翻看作文。

过了一会儿，学校的广播停了。卢老师清了清嗓子说道：“来，把笔停下，听两篇作文。”全班同学马上“唰”的一下把头抬了起来。卢老师开始朗读作文了，她的声音还是那么的和蔼、悦耳、引人入胜，但是读书的速度明显慢了下来，声音也在慢慢弱下来，而且还在发抖。我可以听得出来，老师已经是用尽全力。突然。读书的声音戛然而止，我的心也提了起来。只见老师咳嗽了两声，然后又继续读了起来。而她的脸上仍然像平时一样满面春风。

一篇作文读完了，卢老师长舒了一口气，又站起来，开始评价这篇作文......两篇作文都读完了，卢老师也可以休息一下了。她刚准备坐下时，电话响了：“喂，好，马上就来。。。。。。。”接完电话老师就出去了。回来以后，她的手里多了一大叠试卷。等她把试卷放好，又捂着头坐了下来，没有再说一句话......

爱和呵护，不只是在灾难发生的时候才显得非常伟大，身边的人和事，每一个小的细节，每一个小的动作，都蕴含着伟大的爱。而我们的成长和进步，取得的每一点成绩，都伴随着老师无声的付出和爱的给予。我爱我的老师！

我敬爱的老师作文

一把长长的“宝剑”，一支没有墨的红笔，一句句严厉的教诲，一本本整齐的教案，这就是我三年级的数学老师给我留下的深刻难忘的印象。

周老师应该有三四十岁了，中等身材，一头浓黑的短发，一双不大的眼睛，透着对我们的慈爱和严肃。他永远充满激情，神采奕奕，没有暴躁的脾气，更没有古怪的脸。他很爱笑，每次上课都会和我们积极互动，玩游戏，讲笑话……他讲课时声音洪亮而有力，讲到重点时有时非常严肃，有时也会逗我们开心，但是从来不拖堂。

课间周老师经常参与到我们的游戏当中来，可是他是七零后，有时真的不懂我们在玩什么，所以时常会惹出一些笑话，逗得我们哈哈大笑。

周老师对待学生从来都是公平公正、铁面无私。他有一个习惯，每天上课都会拿着他的“宝剑”，发现课堂上有同学开小差，说悄悄话，就会对准手心狠狠地抽下去，让这些调皮的同学长长记性，如果没有完成作业肯定也是这个下场了。

记得有一次我忘记完成作业，有时候运气好，老师不检查，也就忽悠过去了。倒霉的是第二天课堂上老师一个个地检查。只听见老师说：“请同学们把昨天的作业拿出来放到桌面……”老师后面说了什么，我好像都没有听清楚了，我的小心脏砰砰地跳动起来，满脑袋想的是我该怎么办？好害怕老师会针对我亮出他的“宝剑”。老师的脚步离我越来越近，突然一个念头在我脑子里闪过，现在把题目上随便写几个数字，蒙混过关，浑水摸鱼。我悄悄地打开书本，偷偷摸摸地拿起笔飞速地写了上去，但是在这压力下临时抱佛脚，我的字写得歪歪扭扭。俗话说的好——做贼心虚。我这个“贼”最终也没能逃脱被老师发现的厄运。老师盯着我的作业，看了几眼。我心惊肉跳，猜想老师一定发现了我的小秘密。可老师并没有亮出他的“宝剑”，而是对我笑了笑，说：“你是个诚实的孩子，加油！”

那天晚上，我躺在床上，想起白天课堂上的事，猜想周老师一定知道了我作业的秘密，只是他没有拆破。我想起了周老师善意的微笑，对我的宽容和鼓励，我有些愧疚，不由得暗暗发誓：我以后一定要踏实学习，认真完成作业，不辜负老师的期待，做个诚实的孩子。

我敬爱的老师作文

我们的老师姓陈，个子之不高，但很精神，不仅才华横溢，学识也很渊博，眼镜下一双小小的眼睛，经常穿着粉色的衬衫，蓝色的牛仔裤，有一张和蔼可亲的笑脸。他喜欢打乒乓球，是学校乒乓球队的队员，篮球也打得不错，经常和我们一起打篮球，眼镜都被球给打坏了，他还开心地笑。

有一天中午，班上一位同学把午饭丢了，躲在教室里哭。同学们发现这一情况后立刻报告给了陈老师，他听了后立即掏出钱，给这位同学让他买东西吃。下午老师在全班学面前说了这件事情，我们想老师这回肯定又得搜书包了，我心里想："又不是我拿的，凭什么搜我的书包。"谁知老师并没有搜书包，而是讲了许多关于诚实和如何做人的道理，希望拿钱的同学主动把钱放回去，第二天钱果然被分文不少地放在了丢钱同学的桌子上了。

通过这件事给我留下了深刻的印象，他告诉我们做人要诚实，要严格要求自己，不做损害他人利益的事情，他的教导使我铭记在心。

他不但在生活上叫我们做人的道理，还在学业上帮助我们进步。

还有一次我由于连续几次数学没有考好，对数学失去了兴趣，老师知道后为了不让我失去自信心，不仅不在卷纸上批分，还经常鼓励我，使我在数学上突飞猛进，在班里前十名，有了这样的成绩，我非常感谢我的老师对我的教导，自此以后，我对数学有了浓厚的兴趣。

陈老师，他就是一个辛勤的圆丁，使我们人生路上的指路人，他的胸怀就像大海一样宽阔，他的声音就像跳动的音符给我们奏出美丽的人生乐章。他的一举一动，殷勤教导都是刻印在我心里，我们有这样的好老师，一定不会让他离开我们，要让他陪我们度过小学时代最后一年的美好时光。

我敬爱的老师作文

我感谢我的老师们，他们为我们付出了太多的心血！和我们相处了多年的老师们，不仅是我们的学习榜样，同时也是我们的好朋友，他们每个人都有自己的特点，给我们留下了非常深刻的印象。

洪老师是我们的班主任，他幽默风趣，英俊潇洒，谈吐不凡。第一次见到洪老师的时候，我倍感亲切，因为洪老师也长着和我一样的大兔牙！

前不久，我和同学汪心悦在上体育课时不小心撞到了，她的头撞到了我的嘴唇。当时痛得我泪流满面，血一滴滴的流到地板上，我害怕极了！周围的同学们也都慌了神，没有人来帮我，只是在围观，都不敢上前。这时金佳滢找来了洪老师，洪老师很着急地扶起我，带我到楼下等王老师的车。在洪老师去叫车子的时候，我一个人坐在楼梯上，想：如果这颗牙掉了怎么办？这颗可是换过的啊！如果嘴上留了疤怎么办啊？想到这，我呜呜的哭起来。“刘卓涵。”一个和蔼可亲的声音传人我的耳中。我擦掉眼泪，一边捂着嘴，一边跑下楼。老师用他那温暖又有力的大手扶着我坐上了车，送到医院，当医生说要缝针的时候，我愣了一下，迫不及待的问：“我可是第一次缝针啊！会不会很痛啊？”问完后，我望了望沾满血迹的手，洪老师带着我把手洗完后，安慰我说：“打了麻药就不会很痛了，只有缝了针才更利于伤口的愈合啊！”洪老师把衣服披在我身上，让我感觉十分温暖，一阵阵暖流涌进我的心田，此时，无助的我有老师陪在身边，心中便有了依靠，不再痛苦，不再害怕。

此后的几天，我在家里休息，洪老师非常关心我的学习，来帮我补课，同学们也陆陆续续的来看望我。洪老师那严谨的教学态度和关心学生的心情，每每想来，总让我感动不已。

我们的英语老师叫misswu，她长得十分漂亮，课堂上像我们的好朋友，课外更像我们的姐姐。她和我们一起欢乐，一起大笑。用独特的教学方法使我们更好的掌握英语知识，使我们的每一课都生动起来，每一课都难忘终生。

有一次，为了准备英语竞赛，misswu给我们上专门的练习课，拿了许多张句子的题目，让我们练习。一开始，每次老师公布答案，我都是错了的，我为此十分内疚，但是过了不久，我发觉有许多人都和我一样，错了许多。有可能老师也发现了这个问题，就说：“这是我们第一次练习，就算是错了也没又关系啊！练得多了，你就会发现……..”下面的老师故意不讲下去，因为不说你也知道。一节课下来，光是句子就练习了三遍，我们都变得能应付老师说的各类句子。在不知不觉中，学会了所有的句型，背的滚瓜烂熟。不久，英语竞赛开始了，做的题目全都是我们练过的！总是考七八十分的我竟然破天荒的考了四十三分（总分五十），现在我对英语课很感兴趣，这些都离不开老师的那堂使我们受益匪浅的练习课啊！

马上就要离开学习生活了六年的小学母校，离开关心照顾我们，培育我们成长的老师们。比如憨厚可亲的王春峰老师，还有美丽亲切的郭佳佳老师、曾经教导过我们的吴老师、郑老师……这几年来，我们的顽皮淘气给老师们带来了无尽的烦恼，在我们的学业上让老师们操碎了心。