美丽的风景线(精选15篇)

小编: 琴心月

优秀作文应该富有感染力和创造力,能够引起读者的共鸣和思考。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧,提高自身的写作水平。

美丽的风景线

我出生在苏北农村,在农村成长,是一个名副其实的农村娃,我对我的家乡的一草一木都有特别的感情。

我的家乡,虽没有黄山泰山的巍峨雄伟,也没有内蒙古草原的波澜壮阔,更没有城市的高楼大厦,但是却有无边的田野和无数飘着炊烟的房屋。勤劳的农民们生活在正这片属于自己的土地上。

每年六月,广袤的原野都会出现一幅幅美丽的图画。在收割完美子以后,农民们在地里掘土挖沟,平整田面,这一忙一直要忙四五天。在大清早农民们好要早早的起床,回到地里抽水和放水。为了让接下来的水稻苗有更好的生活泥土,还要借助翻耕机把田地翻上几翻,又要提前施肥,以保土地有更好的吸收水份和营养份。最后还要利用从唐朝唐玄宗时期一直流传至今的育秧移植栽培法。将早以准备好的水稻秧带到地里,在拉线对齐,最后由技术熟练的农民插到地里。这一过程在我们家乡叫做;拔苗插秧。

太阳渐渐地斜到了西边,可农民们却不知疲倦,仍在继续劳动,脸上还不时的露出朴实的笑容,我想他们一定想到了9月份丰收的季节。你看,那西边的夕阳不正像他们的笑容一样朴实、一样美丽。

你瞧,农民插秧和那红了半边天的夕阳,这是一道!

美丽的风景线

天,雾蒙蒙的。

村外的果园经过雨的冲刷焕然一新。雨,淅沥地下着,不偷懒片刻,越发下得精神,也吓得我心里发毛。

连续几天了,雨一直下得潇洒,大家也无不拍手叫好说,雨下得再及时不过。我和大家的心情一样,更是巴不得雨再持续几天。因为我那八亩玉米因为天旱,快枯死了,这场雨的到来令一望无际的玉米苗霎时变得绿油油。

老公走后,本来说好把地给别人的,由于地平顺,加上机械化耕种,母亲千般阻拦,万般舍不得,最后只好给了她。趁着牛毛细雨,多数农户都在撒化肥,还有的打药。

母亲也不例外,凌晨四点半便动身去地里了。

等我一觉醒来七点了,揉着眼睛一骨碌爬起,脸也不洗冲到地里。老远就看见母亲佝偻着身子,端着盆子手忽高忽低飞舞着,我忙喊着她:“妈,雨大,快出来,小心着凉!”她大声质问我:“跑来干什么?”并训斥我赶紧回去!

我急了,也倒好化肥端起盆子,欲和她一起撒。她停下脚步,说我不会撒,会浪费化肥的,还是回家做饭吧。正好二姨家的儿子和媳妇来帮忙,他们也劝我回去,无奈我只好转身朝回走。

雨大了,他们还没有回来,却打电话让我把饭带到地里。我知道母亲的脾气,活不做完不吃饭的。唯有双手提饭,深一脚浅一脚踩在半尺高的水泥路面上。雨丝淋湿了我的发际,顺着脸颊流下来。抬头看,路上行人已经稀少,只有冷风无情地陪伴着我。

多数人已撒完,他们陆续回家。我站在空旷的地头,看着母亲在玉米里徜徉着,禁不住眼眶潮湿。雨淋湿了母亲消瘦的肩,母亲穿着雨鞋,手里端着的盆子时不时向下坠,母亲隔一会就朝上扶扶。她只顾低头看玉米苗,周围的一切好像与她无关。

透过时光的巨轮,我的思绪仿佛回到几十年前……。

母亲兄妹七个,在外婆家是最小的女儿,也算得上是娇生惯养。谁料她拒绝了许多门当户对的富贵人家,下嫁给了一贫如洗的父亲。用她的话说,她爱父亲,她无悔于自己的选择。现实往往是残酷的,母亲从娇小姐一下子滑坡到织布纺花的村妇行列,可想而知她的苦比别人要多出许多倍!

母亲没有抱怨,也没有叹息,她顽强地和命运抗争。白天在红薯地里苦刨着,晚上用勾针学钩毛衣、围巾,父亲看着母亲感动了,他说他会用毕生的精力珍惜母亲对他的爱!我们姊妹三个先后降生,母亲无暇做针线活了,针线活当不了饭吃,她把那几亩地看做她生命的唯一。

种上了小麦,收了玉米,接下来是棉花。日复一日,年复一年,久而久之,她习惯了。每天不明起身去地里,晚上回来经常是披星戴月。父亲由于腰脊椎间盘突出,做不了重活,一切的担子全压在母亲身上。

她的手肿了,随后起了血泡,再后来磨得成了老茧。父亲看在眼里,记在心里,经常对我们唠叨,将来经济好了一定要孝顺母亲。母亲是他的至爱,也是他生命的全部,他今生无以为报,只希望我们快快长大,多替母亲分担一些重体力劳动。

我们长大成人,还未为母亲分担,一个个却有了自己的生活。父亲在他们婚姻过后的二十年,因为一场车祸撒手西归。母亲忘不了父亲,她依然没有埋怨任何人。带着对父亲的爱,看着父亲留给她的三个孩子,固执地种着父亲留给她的那片田地,更加艰难活于人世。

重复小麦、玉米、棉花的日子多半辈子了,我们做儿女的经济日益好转,想起父亲生前的话语,我们劝戒母亲扔了地吧,地里的活太苦太累。她淡然地笑,我们女儿的心她领了,但她现在除了地,别的一概不能接受。或许已成习惯和定局,或许这辈子注定地是她的命根子吧!

我们无言以对,也只能保持沉默。无论是数九寒天,还是炎热酷暑,总能看见母亲劳碌奔波田地的身影。从青春秀丽的少女到容颜憔悴的中年妇女,可以想象母亲经过了多少风吹雨打,荆丛恶涛!就这样,母亲用她柔弱的双肩挑起了生活的重担,她那顽强不屈的精神时刻震撼着我们儿女的心灵。

直到今天,她还为我们几个照管地。用她的话说,我们是农民,农民丢掉了地就是丢掉了自己的灵魂!多么实在的一句话,她不会教针线活给我们,也不会讲给我们做人的大道理,但她的'行动,她的精神,无时无刻不影响着我们的一生!

雨还在下,丝丝缕缕飘斜的厉害。不远处,村庄上被迷雾笼罩。眼前绿油油的玉米苗吮吸着甘甜的雨汁,路两旁些许人奔跑着,或骑自行车,活挽起裤腿,或头顶雨伞。雨花飞溅起一尺多高,人们仍然嘻嘻哈哈,谈论着好雨!

饭里的热气隔着塑料袋冒出来,馒头仅有一丝余温,青红的菜在我看来是那么食之无味,且难以下咽。我的脸上分不清楚是泪水还是雨水,只是一滴滴顺着脸颊流下来。留到我的嘴里,咸咸的;留到我的心里,彻痛到骨髓!

母亲的身影越来越渺小了,我边看她,边数着行子,一行、两行、三行、五、八行、第十行了,最后一行!我对自己说,也仿佛是对母亲说,注视着母亲由远而近,再近,我嘴里自言自语着,快完了。

她看见我手里的饭,说回家吃吧,并长长地出了一口气。而后转身对我说,雨前打了灭虫灵、除草剂,这会又撒完了化肥,活做完她心里踏实多了,雨过天晴只需我到地里转转即可。她兴致勃勃地诉说着,我却一脸忧郁,怎么也高兴不起来。

淅沥小雨转变成噼里啪啦的中雨,她催我快走,而她自己的衣服湿得粘在身上、腿上。哦,母亲,知道不知道女儿心里很难过,你仅是很一般的劳作,但在我眼里,你是最最伟大的。尤其在这多情纷飞的雨中,在这撒满爱意的田间地头,你简直是女儿眼中一道。

回头看,玉米苗绿油油的丰收在望;向前看,母亲的背影才是这片土地最靓丽的风景看点!

美丽的风景线

有这样一个举动,在脑海中时时也忘不了,有这样一个举动,感动、震撼了我的心灵。这是一道多么美的风景线呀!

他是乞丐,衣服破得已不像样,站在道路旁,冻得瑟瑟发抖,他大概好几天没吃东西了吧。行走的路人谁愿意注意他呢?终于一位好心的先生走过来,给了他一百元钱,要他买点东西填饱肚子,他拿着钱显得异常兴奋,他对这位先生千恩万谢。之后,他却朝着捐款箱走来,人们都愣住了,以为他疯了,都呆呆的看着他,只见他神色庄重的走到箱子旁边,把一张已经攥在手中的钞票捐了出去。

就是那一刻,他笑了,笑得是那么的舒坦。围观的人们愣住了,这可是他的救命钱呀,谁知道什么时候会有人再给他钱呢?一个小孩子忍不住说:“你怎么不自己花呢?”他轻松的说:“我如果花了,会良心不安的,因为灾区的人们比我更需要它,虽然我知道,这算不了什么,但毕竟我也尽了自已一份微薄的力量。愿他们早日从灾难中走出来吧。”人们听后,终于知道了,他是在奉献自已的爱心啊,人们不约而同的为他为鼓掌,甚至有人还为他的举动而流下了泪水。当人们也自发为乞丐捐款时,却怎么也找不到他。

这是我在杂志上看到的,直到现在还记忆犹新,仿佛那一刻就发生在昨天。我不得不这样说,世界上怎么会有这么“傻”的人,拿自已渴慕已久的东西,竞毫不犹豫的给了别人,这是何等的高尚,何等的慷慨呀!我又不得不说,他“傻”的美丽,“傻”的感人,“傻”的震撼人心。

没有一个乞丐像他,甚至连我们平常人都不如他做的好,在饥饿受冻和为人奉献爱心之间,他选择了后者,他选择的是一个人高尚的灵魂,正如他说的,虽然一百元钱不算什么,但这是一张带着体温,带着爱的钱。

这是一道!

美丽的风景线

生态公园是一道。

那里的春天真漂亮!树上长着翠绿的新叶,小草刚从地里探出小脑袋,显得格外娇嫩。才下过一阵春雨,空气显得格外清新,小草的叶片上仍然留着一小点儿一小点的雨滴。而我在河坝上放风筝,一阵阵暖暖的春风吹拂着我的脸庞,像妈妈的手一样,我想多呆一会儿。

那里的夏天枝叶茂密,绿树成阴,老人们经常在树阴下面乘凉,下棋聊天,不管怎样,那些老人总是和颜悦色的。我呢则在树阴下面捉蝴蝶,玩累了就休息一下,这天可真热,幸好有树阴乘凉。我在树下做了一个梦,梦见我在水里畅快地游泳,后来才发现那只是梦一场。

生态公园的秋天,那翠绿的树叶变得枯黄,树下的小草也枯了,像犯错的孩子一样,一点也抬不起头来。我在河坝上和妹妹玩飞盘,一阵阵秋风吹过来,飞盘不时掉进水里,我们也只好去捞,去捞的时候,我捞了一条小鱼,滑溜溜的,真好玩!

冬天,枯叶掉了一地,来玩耍的人少多了。很安静,不过还是有声音,反正整个公园一片安静。地上铺了一层厚厚的雪,我和伙伴一起打雪仗,一会儿,我们个个都成了“小雪人”,笑声飘过了公园,飘过了长江,一直飘到更远的地方,告诉其他人:“快来生态公园玩吧!这儿很好玩的。”

这就是生态公园的四季,生态公园是一道。

美丽的风景线

说起清洁工是最普通的工作了,可是这样的工作也有它的意义。

清晨伴随着清脆的鸟叫声,我们在妈妈的催促声中起了床,吃着现成的饭菜,而他们呢,早已到达了工作地点,帮地球开始清洁了。他们为大地母亲脸上的灰尘而工作着,我们把垃圾随手一仍,他们便会捡起来。许多同学认为当清洁工很丢人,而我不这样认为,我认为那是一项有意义的工作,每打扫完一块土地都会很自豪。午间的铃声响了,我们吃上了可口的饭菜,而他们还坚守在工作岗位上,他们像一列树,立在城市的飞尘里,人们早已习惯了大地母亲脸上的灰尘,但他们还是努力制造着城市的面貌,这时,或许有一个孩子把地上的垃圾捡起来丢到垃圾桶里。一天过去了我们往家的方向奔去,而他们望着家的方向却仍然工作着。

到家以后我们吃上了可口的饭菜,而他们仍立在城市的风尘里默默的工作。第二天,当我们起床的时候外面已下起了小雨,他们还是不停的工作,雨越下越大,我们打着伞走向学校,而他们只是找个房檐避雨,等雨小一点了他们立在城市的飞尘里继续工作。一年365天他们天天如此,下雨他们工作下雪他们还是要工作,为城市整改原来的面貌,以一个清新的面貌面对我们、面对世界。

立在城市的飞尘里、立在大雨的冲洗中、立在寒风中,他们是一道美丽的'风景线,他们永远为我们做着贡献,他们的工作不被人关注,但他们永远是为人类工作着,他们永远屹立在我的心上,永远是一道最。

美丽的风景线

在校园里,永远都有一道特殊的、,老师的身影。老师们尽心尽职地工作着,无私地将毕生所学知识传授于学生。她们就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。我们的班主任就是这样一位默默奉献的好老师。

陈老师是一位热爱工作的好老师,她经常带病上课。有一次,陈老师感冒了,而且病得不轻,但她晚上挂针,白天还是坚持给我们上课。我永远也忘不了陈老师那声虚弱的“上课”,它好像一枚镇定剂打在同学们的心头。开始讲课了,陈老师站都站不稳,只好先在桌角上靠一会儿,以求暂时的休息。老师的声音也十分沙哑,有时甚至听不清她在说什么。有时她会把眼睛闭上一会儿,稍作停顿再讲。在那节课上,同学们听得特别认真,平时爱说点悄悄话的同学这次也闭上了嘴。对老师一丝不苟的态度,我们只能够用端正的坐姿和认真的态度来回报。在那节课上,同学们举手似乎比以前更加积极了,发言似乎也比以前更加精彩了,也许这样能使老师的病情有所好转吧!一节课下来,同学们不仅收获到了许多知识,还体会到了什么叫奉献。陈老师好像也变得很精神了。最后,她轻轻地说了声:“下课。”便端着作业本带着欣慰的笑容离开了教室。

陈老师也很爱我们。还有一次,我不小心扭伤了脚,连走路都困难,同学们扶着我来到了陈老师的办公室,她了解情况后,心疼地批评了我一句:“哎呀!你怎么这么不小心呀!”我听得出来,那句批评中满含着暖暖的爱。接着陈老师马上帮我敷上冷毛巾,并且联系了我的爸爸。我从医院回来后已经是午饭时间了,因为我行走不方便,于是陈老师便叫同学帮我盛饭菜,陪我吃完后又替我倒掉剩菜,放好盘子。我的心中有说不完的感激。

我认为,陈老师是所有尽心尽职的老师中最具代表性的一位,她为了学生付出了许多,却从不求回报,只是希望我们能够学到知识,并学以致用,长大后作一个对社会有用的人。

校园里那道最亮丽的风景线??老师的身影,一直亮在我们每个同学的心中。

美丽的风景线

我想着想着,往阳台上的花草浇水时脑子里越想越难受。几声清脆的叫声打断了我,只见几只麻雀相互嬉戏打闹着飞到了我家的花盆上,怎么它们就不怕我呀?我小心翼翼地不敢惊动它们,生怕这温馨的一幕被我破坏掉。小麻雀似乎玩累了,站在花盆边上一动也不动。早晨的第一缕金色的阳光洒在小鸟身上,羽毛上的斑点在阳光的照射上变得色彩斑斓。哦,我发现了,这就是一道啊!小鸟和人相处是那么的和谐,又是那么的美丽和自然。

除了动植物,人们呢?

晚上,我出去玩耍,走进“加加大街”,仿佛进入了“卡拉ok”厅,男女老少好多人正开心着跳着交谊舞,动作、舞姿显得是那么的默契,看神情是那么的飞扬快活。凉爽的晚风吹拂着,许多老人坐在椅子上悠闲地享受着这一切,小孩子们追赶着、嬉戏着,还有一些大人正躺在草地上休息,在音乐声中似乎一天的疲劳都抛到九霄云外了……霓虹灯闪烁着,大街上热闹非凡,笑声、歌声,自然也少不了孩子们的叫声。哦,我还发现了,中少不了人们的幸福和快乐。

其实,在我们身边的风景线还有很多很多,只是我们缺乏一双发现美的锐眼。因此,我们不应总是被一些暂时不好的一面消极悲观着,其实生活中许许多多的美丽就在我们的身边,时刻与我们形影相随。

美丽风景线作文

每一棵草都是一朵花。

——题记。

看到这样篇文章,第一句便是:每一棵草都是一朵花。我细细的咀嚼着,想起了身边那些美丽的风景。

那是秋风刚刚才瑟起的季节,夏季虽才走远不久,但那蝉鸣的浮躁已远去,风中多了几许碎叶的婆娑,在那条夕阳满泄的悠悠小径上,一对年迈的夫妻在淡淡的黄晕下迂回,风中有几丝银白的发丝飘荡着,他们时而互相对望,每一次,嘴角上总是带着那么一丝的微笑,那是会心的微笑。于是,我猛然想起了这样一句话,执子之手,与子偕老。其实留不住青丝,挡不住白头又能怎样,他们能偕老终身,相依相偎,或许早已无憾。

那是一道美丽的风景线,深深映在我心海。那一刻即是永恒。

春季的烂漫,娉婷的枝头冒出了点点的新绿,露出莹莹的光彩,暖暖的淡阳,树荫里点点斑斓的光斑下,几个无忧无虑、天真无暇的孩子在嬉闹着、玩耍着,咯咯的混成一片,笑声一声接着一声,绯红的脸蛋里似乎有无穷的力量,使人忘了烦恼,记起了快乐。他们你追我赶的奔跑着柔软的草地上,温和的阳光下,幸福的年代里,无忧的时光中,烦躁的世俗外。看着他们,发现自己早已经疏远了这种生活,忘记了丰富的春光。

那是一道美丽的.风景线,深深映在我心海。那一刻即是灿烂。

闭上眼,想起每天里,每时每刻中的那一道美丽的风景线,让夕阳回味悠长,让春季永垂不朽。

——尾记。

美丽风景线作文

走上天桥,看着天桥上的车辆川流不息,却又秩序井然,好似一个庞大的棋盘。不久,一辆普通的三轮车映入眼帘,就在离我不远处,一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物,加之天桥坡度大,他似乎蹬得很吃力。一步,两步,三步……他终于蹬不动了,眼看着三轮车有后退的趋势。突然,一个高大的身影闯入视线,只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时,那背影早已默默混入人海,不留一丝踪迹。

魅力,不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑。

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和,温暖的照射着我们的身体,于是我张开双臂,享受着美好的阳光,不由的退后了几步,突感脚下不适,扭头一看,原来是我踩到一位阿姨的脚了,心想:这下糟了,等着挨批吧!嘴里也不停地说着:“对不起,对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张,抬头一看,阿姨给了我一个甜美的微笑,充满了包容,是那样落落大方!

魅力,不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线。

下了天桥,眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀,整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶,显得那么刺眼!正要上前去捡,一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间,我似乎看到了最美的弧线。

魅力,不正藏在这美丽弧线中吗?

其实,即使有华丽堂皇的外表,也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力,发现魅力不难,做一个有魅力的人也不难,只要我们心中充满爱心,魅力就会在我们身上浮现!

美丽风景线作文

读书声与鸟鸣声,声声入耳。

浓浓书香与淡淡花香,阵阵扑鼻。

清晨,一缕阳光照射在校园,也照射到我的心里,感觉暖暖的。抬头一看,漂亮的五星红旗迎风飘扬,旗杆杆子站得笔直,如战士一般,守护着着我们。不仅有五星红旗,还有几位和蔼可亲的保安叔叔迎接我们。时常听见保安叔叔说“那个小同学穿校服来”,天冷了,保安叔叔就会唠叨着“穿这么一点呀,多穿一些衣服啊孩子”。

早晨,整个校园书声琅琅,同学们都读得非常认真,动情。琅琅读书声招引来了周边树梢的鸟儿们,请听,读书声与鸟声相映成趣。那真是一道美丽的风景线!有一段时间,校园的花香让我着迷,我多想成为一朵花,给人们带去阵阵芳香,等到凋零之时,也可“化作春泥更护花”,只是这样,我也心满意足。

当然,这么优美的环境要靠大家来维护。深深地感受到了老师与同学们的环保之心,整个校园给我的感觉是干净,整洁,美丽。其中也不乏个别不自觉的同学会随手乱扔,但刚落地,就会有其他同学和老师及时提醒,或者被其他同学随手捡起。那是另一种亮丽的风景线。那拾起的不仅仅是垃圾,更是美德啊!

我的语文老师常常教导我们应该见眼生勤,主动去做一些力所能及的事情,让这个世界更加美好。学习白求恩医生的毫不利己专门利人的精神;学习牧羊人艾力泽?布菲,坚持不懈,甘于奉献的精神。校园的美丽不止于本身环境的优美,更是生活在这里的人儿的心灵的美好。爱护校园环境从自己做起,从身边小事做起。让我们一起行动起来,用我们的爱共同营造更美好的校园环境。

美丽的风景线作文

我想着想着,往阳台上的花草浇水时脑子里越想越难受。几声清脆的叫声打断了我,只见几只麻雀相互嬉戏打闹着飞到了我家的花盆上,怎么它们就不怕我呀?我小心翼翼地不敢惊动它们,生怕这温馨的一幕被我破坏掉。小麻雀似乎玩累了,站在花盆边上一动也不动。早晨的第一缕金色的阳光洒在小鸟身上,羽毛上的斑点在阳光的照射上变得色彩斑斓。哦,我发现了,这就是一道美丽的风景线啊!小鸟和人相处是那么的和谐,又是那么的美丽和自然。

晚上,我出去玩耍,走进“加加大街”,仿佛进入了“卡拉ok”厅,男女老少好多人正开心着跳着交谊舞,动作、舞姿显得是那么的默契,看神情是那么的飞扬快活。凉爽的晚风吹拂着,许多老人坐在椅子上悠闲地享受着这一切,小孩子们追赶着、嬉戏着,还有一些大人正躺在草地上休息,在音乐声中似乎一天的疲劳都抛到九霄云外了……霓虹灯闪烁着,大街上热闹非凡,笑声、歌声,自然也少不了孩子们的叫声。哦,我还发现了,美丽的风景线中少不了人们的幸福和快乐。

其实,在我们身边的风景线还有很多很多,只是我们缺乏一双发现美的锐眼。因此,我们不应总是被一些暂时不好的一面消极悲观着,其实生活中许许多多的美丽就在我们的身边,美丽的风景线时刻与我们形影相随。

美丽的风景线

我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往,可谓车水马龙,要想从东校园穿到西校园,可真让人望而生畏呢!可是,在学习的每天,我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头:

镜头一:旭日东升,喇叭里激昂的音乐慢慢响起,低年级的小同学排着整齐的队伍,从西校园来到东校园参加集会,可他们望着车辆来回穿梭的大马路,每一位小朋友都站在大马路边一动不动的,正在这时,一位位老师拉起两条五颜六色的彩带,将马路拦腰封住,这拉起的五颜六色的彩带,仿佛有魔力般,他朝着一辆辆汽车摆摆手,车子们立刻停下了脚步;他向行人点点头,行人的脚步缓慢下来了。这时,小朋友们在彩带中央,迈着轻快的步伐走向了东校园。

镜头二:每天中午,该是吃饭的时候了,校园门口的马路上依然车来车往,让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急,看,我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带,瞬间在宽阔的马路上,形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈:“孩子,饿来吧,快过马路,回家吃饭。”

镜头三:夕阳西下,倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中,要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐,显得急匆匆了。“要过马路的同学,这边来。”彩带拉起来了,他似乎是一个慈善的老人,不断地催促着:“孩子,快,过马路,快回家吧!”

哦,五颜六色的彩带哟,是你,架起了安全的通道;更是你,为校园增添了又一道。

哦,安全的彩带哟,我们再给你一个美丽的名字:爱心彩带!

美丽的风景线

刚上初一时,对新的环境,新的集体感到非常的陌生,一下课就坐在位子上,偶尔看看窗外。首先映入眼帘的是那车棚旁的花园,它不大,但很美丽,物种繁多,还有许多是我不认识的。

我从小就非常喜欢花草,觉得去欣赏它们是一种美的享受,在学习紧张之余去花园走走,呼吸新鲜的空气,感受大自然带给我们的轻松与随意。

渐渐地,去花园散步成了我的习惯,也知道了它的设计者――鲁爷爷,他是全市的劳动模范,是他帮我们设计的这个花园,帮我们构建了一个好的学习环境。

后来鲁爷爷经常出现在我们眼前,他帮学校清除我们不经意留下的垃圾,帮我们修剪那个美丽的花草,把它们整理地有形有色,姿态妖娆。特别是从高处望去,像一幅美丽的风景画。

鲁爷爷他生活简朴,吃苦耐劳,不管刮风下雨,他都坚守着他的岗位,一点也不松懈。渐渐地我们有好几位女生都与鲁爷爷“混”熟了,有时帮他整理花园中的杂草,和他一起劳动。

鲁爷爷对花草树木也是非常地了解,经常与我们谈论花草,告诉我们这个花叫什么,那棵树叫什么,这个花有什么特点,那个草有什么习性。在与鲁爷爷的交流中,我们发现了鲁爷爷的和蔼可亲,待人热忱和他的一丝不苟。

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美丽的风景线作文

在每个人的生命中都会有这样一道风景线,或许它微不足道,或许它并不震撼人心,亦或许它只存在于我们身边,但它一定是能打动人心的,它一定是伟大的,它也一定是美好崇高的。

我穿过重重叠叠的记忆,于是便找到了这样一道风景线——这么一只小虫子。

看见它是在那个夏日的午后,我拿着作业坐在窗边昏昏欲睡。突然一阵细碎的声响在我身旁响起,这无疑给我沉闷的夏日午后增添了一剂兴奋ji。我转头望去,呵,原来是只小虫子。

只见它小小的身,黑亮的壳,有力的触须,俨然一副大将军的模样。但这样的一只小虫此时在做的竟是爬窗户。我不禁嗤笑,动物就是动物,总是愚昧无知的。

怀着这样的鄙视的心情,我又加深了对它的兴趣,想看看它还会做出怎么样的蠢事。我一下子玩心大起,拿了一支笔,打算来逗逗它。

可那只小虫一点也没察觉到我恶毒的心思,仍然进行着他的爬窗之路。当它以千军万马之势向上冲来的时候,我拿着笔轻轻一扫就把它扫了下来。看着小虫被扫下来时狼狈翻滚的样子,我身为人类可笑的优越感一下子上来了,这就是人类和动物的差距呀。

但它似乎并不在意刚才的失败,立马重整旗鼓向上面冲上去,我有些不解又有些愤怒。于是我又一次用笔把它扫了下来。

就这样它爬上去,我用笔扫下去,来来回回,乐此不疲。

过了好久,我也有些不耐烦,一不留神让它爬了出去。我回过神来,看到它爬到了阳台了边上。我又得意起来,因为我知道后面没路了,下面对它来说是万丈深渊。

就在我打算把它抓回去的时候,它却爬出了阳台边,于是我看到它落了下去。它应该是死了,我动容了。我开始审视我自己,人真的比动物更好吗?这只虫子用它对自由的向往和自己的死亡否定了这一点。

这只小虫子对自由至死方休的追求成了我人生中最令我感动的风景线,我想我永远也不会忘了它——这只小虫子。

美丽的风景线

这是我亲身经历过的,美也可以从言行中表达出来。

3年级时,老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”,这次的机会来之不易,我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时,却遇到了一点小问题,我去请教了老师。

那个下午我感到了老师的真,善,美:

下午,其余老师都去上课了,我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时,我很难做到位,脱出壳的动作我总是做的相当难看,于是老师便一遍遍的教我动作的要领:手脚要并用1,做出一副浑身不自在,扭扭摆摆的姿势。我做动作时,脚总是僵僵硬硬的,要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿,让我一遍遍的练手的姿势,而她则帮我运动脚的部位。但是,我总做不到像老师那样的逼真。即使这样,老师也不罢休,还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来,这个动作总算学会了,之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍,虽然我早已听得不耐烦了,但一看见老师额头旁的汗水,我又情不自禁的认真了起来......

时间飞逝,转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时,我可以看得到,老师在一旁不时地鼓励我提醒我,用眼神与我交流。快讲完时,老师脸上露出了满意的神情,用大拇指对我竖了竖。

魏老师,是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众,但您的行为,已成了一道。这风景线,我难以忘却。