母亲节节日教案大全（20篇）

教学工作计划的制定需要考虑教学目标、教学资源、学生特点等因素，确保教学的系统性和科学性。为了帮助大家更好地制定教学工作计划，我们整理了一些精彩的范文，供大家参考。

节日教育母亲节教案

1、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。

1、歌曲《我的好妈妈》。

2、图片。

3、收集妈妈劳动的照片及幼儿帮助妈妈劳动的照片。

一、开始部分：（配乐《妈妈的吻》）。

师：宝贝们，今天老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？（想）。

师：为什么要听这首歌呢？

幼：因为妈妈要过节了。

师：对了，因为妈妈要过节了，今天我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。

幼：……。

二、基本部分。

（一）欣赏图片————怀孕妈妈。

1．师：宝贝们，看看这图片上有什么？

幼：……。

2．出示图片——小鸟喂食。

师：这是谁？

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么？

幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。

3、出示图片——妈妈喂奶。

师：宝贝们，这张图片你们看到了什么？

幼：小宝宝在喝奶。

师：对了，这个小宝宝刚出生还不能吃饭所以他就喝妈妈的奶，等他长大可以吃饭的时候他的妈妈也像鸟妈妈一样一口一口喂他吃饭。宝贝们当你们还不会用调羹吃饭的时候你的妈妈也是这样喂你的哦，在妈妈的喂养下，宝贝们就一天天的长大了。

3．出示图片——鸡妈妈保护小鸡。

师：小朋友们快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。

幼：它妈妈用翅膀保护它们。

师：小朋友，你看到了吗？当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。

（二）家庭活动展示1———感知妈妈一天的劳动。

师：宝贝们，看看这是谁？她在做什么呢？

幼：……。

幼儿：我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈高兴。

活动展示2——做关心妈妈的好孩子。

师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现的非常好啊，我知道我们班的小朋友，最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

幼儿帮妈妈做事的照片。

师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

三、结束部分。

表演活动————祝妈妈节日快乐。

歌曲《我的好妈妈》。

师：小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。

最后宝贝们回家后要帮助妈妈做力所能及的劳动，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

母亲节节日班会教案

活动目的：

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。

2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

活动时间和地点：

201_年5月_日地点：三年级（1）班教室。

主持和出席：

班主任和全班同学。

活动过程：

一、畅言母亲，感受母爱。

有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！

同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

二、了解母亲节的由来。

三、小调查：知道母亲生日的同学有多少？

四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。

《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”

五、说说母亲感动你的小事。

六、你诵我说，体验母爱。

朗诵有关母亲的诗歌；介绍动物界中有关母爱的故事；介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

七、跨越“代沟”，和谐相处。

1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。

2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。

八、真情流露回报母爱。

1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。

3、集体合唱；《烛光里的妈妈》。

九、拓展延伸，体味生活。

1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。

2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……。

班会背景：为了教育学生学会感恩，我们学校做了不少工作，校长还特别出了一期《感悟母爱》的专刊，向全校师生讲述了四个震撼心灵的真情故事，并要求各班利用好班会，引导学生用不同的方式来表达对母亲的爱。

师：同学们！老师今天问你们一个问题：人一出生能体验到的第一份情感是什么？

生：母爱。

师：我们开始牙牙学语时，喊出的第一个最甜美的字眼是什么？

生：妈。

生：不对。（沉思不语）。

母亲节，我送什么给您？——妈妈，对不起！

生：我想对妈妈说句对不起！请您原谅我的无知和顽皮，你总是给我讲很多的道理让我好好读书，努力学习，可是，我总是为自己的懒惰找借口，而且还拿不上学来威胁你，每次都让你痛哭流涕。我现在发现我错了，认识到了书到用时方恨少的真正的含义，妈妈，我错了，我会加倍的努力，请原谅我给您的伤害！

生：妈妈，记得那次你给我买了一件衣服，我嫌太土，生气的扔到了地上，后来，洗衣服的时候，我发现妈妈的衣服却还打着补丁，还穿着被我淘汰的秋衣，原来妈妈一直都没有舍得给自己买过新衣服，却把女儿打扮的漂漂亮亮。妈妈，知道吗？我好惭愧，我无法原谅自己的自私和对您的伤害，妈妈，请您原谅我好吗？我以后不再不依不饶的要新衣服了。

生：妈妈，那次我生日你买了很多好吃的，我请了十几个同学到家里，当时，我还埋怨你没有买足够多的瓜子，你一脸的歉意，可是，妈妈，我后来才知道为了我生日的体面，你忙的连晚饭也没吃上，晚上我们吃饱喝足后，你又忙着洗碗收盘子，看着您的忙碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受难日吗？妈妈，我错了！从今往后，我不过生日，我要在生日那天替妈妈干活，让妈妈好好歇歇，请相信我！

母亲节，我送什么给您？——妈妈，您辛苦了，我爱您！

生：妈妈，我爱您！从小到大，你都是在忙碌，为了我们，为了整个家，每次生病，您总是说，扛扛就过去了，农村人没那么娇嫩，可我知道，你是舍不得花钱啊！可是，在我们姐妹几个的学习上，不管买什么资料，只要是学习用具，你从不含糊和不舍，你说再穷不能穷教育，妈妈，正是您的爱的滋养，我们几个的学习才如此的出类拔萃，妈妈，谢谢您！妈妈，我们永远爱您！

生：妈妈，记得吗？那一次我打架闯了祸，我吓得逃到了朋友家，你知道后没有责备我，而是带着我去对方道歉，你告诉我，什么是担当，什么是责任！从那时起，我明白了自己所做的一切都会带来连环式的影响，都会对周围的人带来伤害，而不能只考虑自己！妈妈，谢谢您！您教会了我做人的道理，妈妈，我爱您！

生：妈妈，谢谢您！每次我遇到困难和挫折的时候，你都会笑眯眯的开导我，你总是会说“放心，没有过不去的坎”；每次我成绩不如意的时候，你总是鼓励我“你还有机会”；每次我洋洋得意的时候，你也总是用“前面的路还很长”来督促我，妈妈，你是一盏灯，点燃我的希望，又照亮我前行的路，帮我度过一个又一个成长的征程。妈妈，我爱您！

母亲节，送什么给您？——我用手中的画儿来表达。

生：妈妈，我买不起昂贵的花，但今天我要用手中的笔，画出最美的花儿送给您，愿妈妈的微笑如花儿般迷人，愿妈妈的心情如花儿般美丽！

生：妈妈，我要画一棵树送给您，这些年来，您如一棵树，我们如一只只鸟在您的身边，您帮我们遮风避雨，您帮我们遮阳纳阴，有了您的臂弯，我们成长的更加健壮，飞翔的更加高远，妈妈，你就是我们心中的树！高大温暖又充满力量！

生：妈妈，有人说母爱如伞，我没有绘画方面的天赋，可是，我要用手中的笔，画出一把巨伞送给您，你用这把伞给予了我们力量，激励着我们前行，教育我们用爱心拥抱真善美，如今你两鬓发白，所以，妈妈，你放心，我们将来也是您的伞，我们会保护妈妈，好好爱妈妈，给妈妈幸福！

母亲节，送什么给您？——我用行动来证明。

生：我想做一顿妈妈最喜爱的饭——饺子给妈妈，你或许会说饺子有什么稀罕，可是，你们不知道妈妈在工地打小工，早上六点半就要离开家，晚上七点才回来，妈妈没有做饭的时间，每天都是这样的忙碌，所以，我要在家给妈妈包饺子，把饺子做为礼物送妈妈。

生：妈妈，母亲节这天老师让我们休息，这一天我还是要陪您一起下地干活，我知道该麦垄点种花生了，而妈妈的腰不好，弯下腰就直不起来，疼的要命，所以，妈妈请让我和您一起劳动，不热爱劳动的孩子怎么会体会到父母的艰辛和不易呢？这也是我对妈妈爱的一种表达方式，请您不要拒绝啊！

生：母亲节我要带着妈妈去森林公园。妈妈很少出门，也舍不得出去游玩，所以，母亲节我要带着妈妈去游玩，到离家最近的森林公园去赏槐花，去爬山，让妈妈开开心心的玩一天，开开心心的过个母亲节！

母亲节，送什么给您？——爱的表达在延续。。。。。。

师：（总结）同学们!不管你以前是怎么对待自己的母亲，从今天开始，好好爱自己的妈妈吧！他们是最值得我们爱的人。我们今天的作文题目也是《母亲节，送什么给您》，这是一堂感恩课，也是一堂感悟母爱，学会表达爱，并理解什么是爱的交流课。爱不仅有被爱更多的是要学会付出爱，去爱！你们的发言让老师感动，相信你们的妈妈也会很感动，很开心，不是因为他们收到了什么礼物，而是有了一个好儿子，好女儿！他们觉得自己的孩子长大了，懂事了；他们的爱终于有了回报和肯定啊！其实，妈妈的要求并不多，一句暖心的话，一个关爱的眼神，一个简单的手语，一项切实的行动，一个深情的拥抱而已；记住，爱妈妈不是在每年这个特定的节日，而是每年的每一天，每一秒都要爱！最后让我们一起唱《烛光里的妈妈》，同时也把这首歌送给天下所有的母亲！

母亲节节日班会教案

一、活动背景：针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：

1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。

2．让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、活动过程：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

1.名字的故事：你的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。你的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生，生自由说）。

2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生自由说（生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。）……师总结我们慢慢地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（提示同学们，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问几个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，师总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。妈妈给了我很多很多，妈妈为我操心，白发已爬上了您的头，妈妈为我流过不少泪，妈妈有一颗慈祥温暖的心，妈妈注视我的目光总是充满着爱，妈妈从不欺骗我们,为我们指出正确的道路.亲情，有一种奇妙无比的力量，世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事，生体验亲情、赞美母亲。汶川地震中的母亲：抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每一个看完短信的人口里默默的念着：“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你！

3.感恩母亲，平时帮母亲做家务，让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务？以后要多帮母亲做哪些家务？母亲的生日，提问同学，知不知道母亲的生日？母亲生日的时候你会做什么事让母亲开心？母亲节，除了母亲的生日，还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱，那是什么？每年5月的第二个星期天为母亲节。今年母亲节为.5.11，在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢？（老师提示：送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝福、先想好一段话，在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……）。

四、师总结：

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，学会感激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量，学会感激--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声--”谢谢“，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。我们现在是一名学生，我们的任务是学习，在学校我们学好文化知识，强化专业技能，将来成为一名有用的人，有良好的经济基础，这样我们的母亲年纪大了，没有工作能力的时候才能更好的照顾她。同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖**亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。

五、全班合唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》，在深情的歌声中结束本节班会。

活动目标：

1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:。

我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开”家里的事帮着做“的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。

活动准备:。

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;。

2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;。

3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;。

4、练习各种家务劳动技能;。

活动人员:。

1、本班51名同学和正副班主任;。

2、聘请部分学生家长;。

主持人:4人。

整体设计:。

1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理;。

2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能;。

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议;。

活动过程:。

一、对话引入，启发活动兴趣小学生的母亲节主题班会作文小学生的母亲节主题班会作文。

a:___你知道“母亲节”是那天吗?

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

b:我的礼物最珍贵，是――(神秘的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)。

b:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长!

a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子母亲节主题班会记录默认。

a:同学们，在”母亲节“这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗?”)。

2、b剧主人公上场,：找b说:“我的好朋友来了，我要找他玩儿。

唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!”

b剧主人公:“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!”

b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗?”)。

a:两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?

学生讨论发言。

二、深入生活，技能展示:。

b:我告诉你一个秘密吧，今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看!

劳动小技能展示:。

1、图片展示:在家里收拾房间。

2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。

b:昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔小学生的母亲节主题班会作文作文。

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.

三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望:。

1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)。

小乌鸦:我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声:“妈妈呀!”

全班:我们爱你!

家长:孩子呀，我们也爱你!

2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子;。

b:父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议:(宣读倡议书,出示展板)。

b:现在，你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们三(3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们，快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字，放音乐)。

班主任:同学们，你们的倡议太好了，我和王老师也想加入你们的倡议，行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)。

母亲节节日教案

为进一步加强幼儿的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx母亲节（5月13日）来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

5月13日——5月14日下午。

大班教室。

提前告诉幼儿家长，要求妈妈参加活动。

（1）幼儿了解母亲节的由来。

（2）知道每5月的第二个星期日为母亲节。

（3）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

5月14日上午。

为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡，表达对妈妈的祝福。

5月14日下午。

1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。

2、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”。

游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。

3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》。

4、妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）。

5、感谢妈妈的养育之恩，孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》。

教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

母亲节节日教案

活动目标：

1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。

3、体验互相关心的美好情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动准备：

ppt；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。

活动过程：

一、母亲节到了——妈妈真高兴。

目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。

1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈）。

2、（不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？

鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？

猜猜说说让妈妈高兴的事情。

4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？

ppt的录音（最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节？）。

引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。

5、谁可以过母亲节呢？

快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？“母亲节”

小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。

二、选礼物给妈妈——让妈妈开心。

目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。

1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢？

2、你想给妈妈送什么礼物？

（ppt很多礼物）快乐的看看说说名字？

3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物？

引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。（如：妈妈的笑脸、吻、掌声等）。

重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……妈妈拍拍手（亲亲你、抱抱你）真开心。

三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物。

目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。

1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢？

2、幼儿倾听妈妈的声音。

播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。

（妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她；妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。）。

小结：原来一个拥抱、一句话……都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。

3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。

母亲节节日班会教案

设计背景：

活动目的：

1、经过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自我身边的亲人和教师。班会准备：

课件、学生诗歌朗诵、效果评价表。

班会资料：

一、母亲节知识宝库。

二、我与母亲。

班会步骤：

一、母亲节专辑——亲情启示。

(一)、母亲的诠释。

仔细想想，原先mother一词是能够这样解释的。

m(many)妈妈给了我很多很多。

o(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头。

t(tears)您为我流过不少泪。

h(heart)您有一颗慈祥温暖的心。

e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱。

r(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。

古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvi发起，她终身未婚，一向陪伴在她母亲身边，在母亲于19__年世纪，amanm悲痛欲绝，两年后(19__年)，amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她期望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会经过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

(三)、母亲之花——康乃馨。

在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一齐了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

(四)、母亲颂(学生朗诵)。

其实并不是仅有在母亲节这天才要“异常”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很期望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们悲痛牵挂了。祝福天下所有的母亲健康欢乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

二、我的行动。

效果评价。

(一)、你是否了解你妈妈。

1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜欢颜色是________。

6、你妈妈喜欢水果是________。

7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

请你如实回答。

有心的同学能够把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。)。

(二)、你是否关心你妈妈。

1、你明白你妈妈的身体健康状况吗。

健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还能够写出治疗情景)。

2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心。

3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示你妈妈有何反应。

(三)、主题的拓展：

感激我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感激我的老。

师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感激我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了期望;感激社会，感激人生。

活动时间：5月。

活动地点：七(2)班教室。

活动目的：

1、经过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自我身边的亲人和教师。

活动准备：

1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、准备卡纸、彩笔。

3、手语歌《感恩的心》。

4、制作幻灯片。

活动形式：介绍、表演、宣誓。

活动过程：

一、谈话导入主题：

同学们，你们明白是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。

二、调查统计：

同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今日是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你明白妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。

教师小结：经过刚才的调查能够看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)。

教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。

四、说一说自我对母亲的爱：

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)同学们都说得很好，说出了自我做的好事。可是教师也明白有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感激自我的妈妈呢?学生交流。

五、实施回报方案。

(1)给妈妈一份惊喜。

(2)帮母亲做家务。

放学回家帮忙干家务，向父母表示关爱。

(3)陪妈妈聊聊天。

陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自我的心境。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。

六、主题的拓展：

今日我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。教师期望同学们在理解这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词。

感激我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感激我的教师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感激我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了期望。感激社会，感激人生。我必须自理、自立、自尊、自强，健康成长!

师生一齐宣誓。

七、教师小结：

经过今日的活动，教师期望同学们能有一颗孝心。从此刻做起，从小事做起，把爱体此刻一言一行中。去关爱自我的父母，去爱身边的每一个人。

八、在手语歌曲中结束活动。

同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下头就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一齐手语表演)。

班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是异常的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在理解别人爱的时候，应当用实际行动去回报别人。就连自我父母的生日也很少明白，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生经过自我的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。

班会目的：

1、经过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自我身边的亲人、朋友和教师。

班会时间：

20__年5月10日(周末)晚自习。

班会地点：

1312教室。

班会人员：

20__级学前教育美术定向一班。

班会主持：

叶碧玉。

班会形式：

介绍、参与。

班会资料：

一、班会准备。

让同学们在母亲节这天，给自我的妈妈打电话，并亲手做一份手工送给妈妈。准备给妈妈说的话。

二、班会过程。

1、观看视频《感恩父母》。

2、以ppt展示母亲节由来。

3、妈妈我想对你说。(由班上每一位同学对自我的母亲说)。

三、辅导员总结。

今日是母亲节，同学们刚才都真情流露。是的母爱是温暖的，母爱也是沉重的，我们今日说了这么多，须知“子欲养，而亲不待”。我们要学会感恩，学会成长。祝愿天下所有的母亲健康欢乐，期望所有的孩子都多陪伴自我的父母。

母亲节节日班会教案

活动背景：

在母亲节到来之际，学校组织学生进行一系列活动，包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来，学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力，日记写的很真实、具体。

活动目的：

通过召开这一次主题班会，使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱，教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子，并进一步转化为自身的行动。

活动形式：

通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。

活动过程：

一、开场白：

1、师：今天是一个特殊的日子，大家知道吗?在这个特殊的节日里，我们通过这一次主题班会，来赞颂妈妈，表达对妈妈的爱。

2、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》(欣赏、齐唱、男生唱、女生唱)。

3、齐读诗歌：《我爱妈妈》《妈妈》，让学生感受母爱的伟大。

4、学生交流：

生一：背诵古诗《游子吟》。

生二：学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》。

生三：讲述自己妈妈的故事。

……。

5、讨论：自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱?

生小组讨论，然后交流：

(1)我要回家帮妈妈拖地。

(2)我以后要好好学习，不让妈妈生气。

(3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物……。

6、教唱歌曲《让爱住我家》。

二、总结：

师：希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。

三、布置作业：

一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记。

活动目的。

1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

活动过程。

一、播放《烛光里的妈妈》。

师：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”；这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。

二、感悟母爱：

1、配乐读《游子吟》。

2、全班交流（大屏幕显示）：母亲与自己的亲情小故事。

3、师小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!

三、了解母亲节的由来。

为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜?查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日。

四、感受母爱。

1、师：说说在生活中母亲对我们的爱。

小组内交流。

全班交流。

2、沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？

（1）、全班有多少人知道母亲的生日？

（2）、说说母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。

（3）、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗？

3、师：母亲为我们默默地奉献着自己的爱，我们对母亲却了解甚少，请同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。

（让学生大声读出自己想说给母亲的话，师生共同分享心中那份感动。）。

五、学会感恩。

师：我们该怎样孝敬父母？

1、学生讨论发言。

2、总结：孝敬父母的方面有很多。

（1）了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝福。

（2）为父母分忧，帮助他们做一些力所能及的事。

（3）学会拥抱父母、学会说“谢谢”；敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。

（4）体贴父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。

（5）不让父母为我们的学习操心。

（6）珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。

（7）学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。

六、深情朗诵《游子吟》。

师小结：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”同学们，让我们一起感恩！将心灵深处最纯洁的爱送给天底下最无私最伟大的母亲吧！

七、播放《感恩的心》。

节日教育母亲节教案

1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

4、感受节日的欢乐气氛。

5、体验和大家一起过节的快乐。

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。

2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)。

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》。

3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯。

(2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状。

(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片。

(4)我给妈妈唱首歌。

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。

(6)送礼物，结束愉快的活动。

1、评价。

2、总结。

随着主题活动的进行，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是扫扫地，洗洗衣，做做饭……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

母亲节日记

今天是母亲节，5月x日。我想给妈妈做一份冬瓜排骨汤。

首先，将排骨洗净沥干水分，放入炖锅，加入适量的水，用大火炖。当水沸腾时，除去漂浮的泡沫，加入洋葱结，倒入一些黄酒和一些姜，盖上锅盖，用小火煨。

炖排骨的时候，我把冬瓜洗干净，切成大块备用。大约20分钟后，当排骨差不多熟的时候，把切好的冬瓜倒进锅里，用大火炖十分钟左右。当冬瓜从白色变成透明时，可以用盐和味精调味。最后，关掉手电筒，把排骨汤和冬瓜汤放进碗里，炖上美味的排骨汤！

我把它带给我的母亲，她说，“它很好吃！好喝！”我对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐！健康快乐！”

母亲节日

母亲是温柔的，母亲是坚强的，母亲是善良的，母亲是体贴的，母亲对我的爱是无微不至的。不论道德品质，还是为人处事，总是让人赞不绝口。我到底应该送些什么，来告诉母亲女儿心中最炽热的爱意？人们常说：“成功是最好的答复，成就是最好的回报。”我何不将女儿心中的爱，写成一首小诗，作一个纸鹤，将温暖带给母亲，将爱献给亲爱的妈妈。让我们彼此心灵相同，让我们架起爱的桥梁！虽说，那不是什么金银珠宝，闪闪发光；虽说，那不是什么珍珠翡翠，珍贵如宝；虽说，那不是什么华丽衣裳，光彩迷人。可那是女儿小小的心意，是女儿亲手作的，是孩儿亲笔写的。这比金银珠宝珍贵，比珍珠翡翠值钱，比华丽衣裳鲜艳。只因为，它是灿烂的阳光，给人以金色，给人以辉煌；因为，它是鲜红的晚霞，给天以亮丽，给人以甜蜜；因为,它是清澈的泉水，给予人爱，给予人欢喜；因为，那份永久的爱是世界上独一无二的！

如果女儿在加上一朵红色康乃馨，芳香扑鼻，鲜艳迷人，花瓣上还带着晶莹的露珠，还散发着麝兰般的馥郁。虽然只有那么一朵，单这里包含了多少的爱，多少爱的真意。愿康乃馨不要辜负我，将小诗和纸鹤带给母亲，将我的心里话，将我心中的敬爱告诉母亲，告诉母亲女儿心中的梦。愿我们同在爱的海洋！

母亲啊，伟大的母亲啊！让我对您说，对您这为家庭主妇真诚地说一句：“妈妈呀，祝您节日快乐，并接受女儿小小的心意吧！”

母亲节日记

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”我不知道母亲孩提时代的模样，当她的形象印入我的心灵的时候，仿佛就不再年轻，因为她已经把青春毫不保留的奉献给我了。

母亲节即将来临，我正琢磨着送什么礼物给妈妈，思来想去，绞尽脑汁，终于想出来了——送给她一个大大的，甜蜜的拥抱，因为去买礼物虽然是自己的零花钱但这也是妈妈给我的，是她辛苦挣来的。所以送上一个拥抱既能表达自己的心意，又能让老妈第一时间明白我对她的感谢，真是一举两得。

刚在琢磨什么时候给她这个意外的惊喜，突然听见老妈要出去买东西，心想：机会来了。等了4个小时，我终于听见了老妈的脚步声，激动人心的时刻终于到了，觉得心中有七八个水通过在那儿晃，紧张万分。随着一声钥匙转动房门的声音，老妈推门进来了，我赶紧走上前，接过妈妈手上上的东西，放在地上，趁她还没有反应过来给了她一个大大的拥抱，并大声说：“老妈，母亲节快乐。”说完这些我定神，仔细地看着老妈，见她疲惫的脸上露出了会心的笑容。

妈妈为我操劳了很长的时间，她们想得到什么？我们平安，健康幸福，出色，妈妈们都把所有的爱都灌注在我的身上希望我们能够成才，这才是她们想要的。

母亲节日记

母亲，是世界上最爱我的人了。母爱，是世界上最平凡的，也是最无私的。眼看着明天就是“三八国际妇女节”了，我该送一件什么礼物给妈妈呢？正当我冥思苦想的时候，张老师给我们大家出了一个“馊主意。”就是为妈妈洗一次脚。这还真把我给难住了。我还觉得真有点不好意思呀。说实话，平时总是妈妈给我洗脚，我还从来没有为妈妈洗过脚呢。就连妈妈的脚是什么样的，我都不知不晓。

到了晚上，我告诉妈妈我要为她洗脚时，此时此刻她便高兴地笑了起来。首先，我端出洗脚盆，接满了热水，然后放到了妈妈的脚边，又把妈妈的袜子轻轻的脱掉了。一开始，我忐忑不安只拉了一点袜子角，心想：如果妈妈的脚像我一样臭气熏天那该多难受呀。可是我又想到妈妈辛苦、劳累了一天，而且随时都是茫茫碌碌的，在工地上来回奔波。所以妈妈每天都一定非常辛苦、劳累。于是我就十分认真地把妈妈的脚捧在了手心里，拿起袜子就开始脱，妈妈的袜子脱下来以后，我又把妈妈的脚放进了盆子里搓了起来，搓着搓着，我问妈妈：“妈妈，您觉得舒服吗？”妈妈对着我笑了笑说：“那当然舒服了，不过再用力一点就更好了。”洗着洗着，我又发现妈妈的脚后跟儿还有许多老茧巴。看着妈妈这双似乎有点苍老的大脚，我心疼极了。这时，我又看了看妈妈的脸，我看见妈妈正甜蜜地笑着呢。但是，妈妈的眼睛里似乎还含着幸福、激动的泪花。我真想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您。”

洗完了脚，我又拿起了擦脚布，轻轻地把妈妈脚上的水擦掉，接着我又把洗脚盆里的水给到掉了。

过了一会儿，我和妈妈都躺在了床上，我又给妈妈揉肩按背，渐渐地妈妈睡着了，看着妈妈幸福、熟睡的脸庞。我真想说：“我的妈妈是世界上最伟大的母亲。妈妈，我爱您。”

同时，我相信这一定是送给妈妈最好、最特殊的礼物吧。

母亲节日记

母亲节前一天，我和爸爸妈妈一起出去旅游，晚上在宾馆里才想起明天是母亲节。但在外面玩，怎么为妈妈做事呢？妈妈总是说我幼稚，我想了许久，决定回到家为妈妈做一顿早餐，作为母亲节给妈妈的礼物，来表明我已经长大成熟了。

我计划着要为妈妈熬一锅小米粥，炒一盘西红柿鸡蛋。回到家的第二天，一大早我就被爸爸叫醒了，爸爸还骗我说睡过了头，我差点都急哭了，再一看时间是早上6点时，心就踏实了。时间是够了，可是如何做呢？我只好向爸爸求教。爸爸给我讲了制作的方法，我在心里默记了好几遍，还是觉得程序比较混乱，心想：“平时妈妈做那么多菜，是怎么记住的呀，那是多么困难的事情！”

我按照爸爸教的做法，先抓了几把小米，放进锅里，然后用水洗了两遍，接了一定量的水，把锅放在炉灶上，打开火开始煮。看来一帆风顺，我有点沾沾自喜，但是“暴风雨”很快就来了。没过一会儿，沸腾的水“轰”的一下就把锅盖顶开了，米粥顺着锅沿往外肆虐。我赶快跑过去把火给关了，我看了一下虽然水淤出来了一些，但锅里的水还够我们一家三口喝。我又打开火，调小火势让它慢慢“咕嘟”。

粥在熬着，我开始炒西红柿鸡蛋，先在碗里打了三个鸡蛋，虽然以前也打过鸡蛋，但是水平仍然不行，不是蛋壳掉进碗里，就是蛋白滴在外面，费了半天劲总算把鸡蛋打进碗里。我拿了一双筷子开始搅拌鸡蛋，刚开始怎么搅拌，鸡蛋都不能搅匀。爸爸一边不耐烦了，抢过去给我做示范，我学了一下，又把碗要了回来，亲自搅拌起来，在出了一身汗后，总算大功告成，鸡蛋搅匀了。我又洗了一个西红柿，把它放在案板上切成片。然后我拿起菜锅就放在了另外一个炉灶上，准备点火。爸爸在一旁一把抢过炒菜锅，对我说：“锅还没洗呢，脏东西会烙锅底的。”我赶紧接过炒菜锅洗了洗，倒净锅里的存水，重新放在火上，打着火烘锅，等锅底没水后，到了一些菜油在锅里，等油开始冒烟时，我将打好的鸡蛋倒进锅里，鸡蛋很快就凝固了，我用炒菜勺，轻轻地扒拉了几下，感觉不会碎了，就把早已经准备好的西红柿倒进锅里，翻炒起来，两分钟后，一盘西红柿炒鸡蛋终于出锅了。

西红柿炒鸡蛋好了，这时候粥也熬好了，我关了炉火，一看表还不到7点钟，我兴冲冲的跑到妈妈还睡着的床前，学着她平时早上叫我起床的样子，大声说：“妈妈起床吃早饭了。”

母亲节日记

母亲节的前一天，我反复地想：送给母亲什么好呢？要不送一束花？这个主意不错，就送花好了！

这一天，我问母亲：“母亲，你想要什么礼物呀？”你回答说：“我什么礼物都不要，只要你的好成绩，三个一百分。”母亲的回答令我愕然，妇女节、母亲节、以及您的生日，每当我问母亲想要什么，母亲的回答还是同一个：“我什么礼物都不要，只要你的好成绩，三个一百。”

我的母亲和班里任和一个同学的母亲相对比——我的母亲是最好的！我的意思不是母亲不要我的礼物就是最好的母亲，相反，母亲要我的好成绩是最好的母亲。

母亲那温暖的话语，永远地在激励我前进！

母亲节日记

今天是母亲节，昨天妈妈就提醒我了，还问我要礼物。我说：“我的钱都给你了，没钱了。”妈妈说不一定要花钱买礼物啊。其实我知道，只要我听话，好好表现就是给妈妈的最好礼物了。

晚上，我要睡觉了。妈妈又撒娇了：“你还没给我礼物呢?”

我想了想，就到我的抽屉里找我的百宝箱，找到一个放喜糖的心形的铁盒子，上面还有字“奔向幸福”，还写着“love”。我就把它送给妈妈了。

妈妈问我为什么送盒子。我说：“因为这个盒子最漂亮啊，我最喜欢啊!你还可以放东西，什么东西都好放啊!”“还有，因为我爱你啊，所以送爱心盒子给你啊!”

妈妈感动地亲了我好几下!

母亲节日

三月八日，是妇女节，也是母亲的节日，对别人来说，也许并不是那么重要，但对我来说却是一个十分特别的节日。我决定给我的妈妈做点事。

今天由于是三八妇女节，所以妈妈会早一点儿下班。这无疑给我的计划增加了一点难度。不过也难不倒我，我在星期五就和爸爸准备好了材料。星期六一大早，妈妈就问我："你知道今天是什么节日嘛？”我故意装出十分疑惑的样子，说”今天没有节日啊！“妈妈便失望地上班去了。妈妈的后脚一迈出家门，我的计划就开始了。

我把买来的气球用专门的打气筒一一灌满空气，然后分别给它们系上一条带着蝴蝶结的绳子，挂在家门口的栏杆上，准备让老妈一进门就有惊喜，接着，我又把从花店里买来的康乃馨插在一个瓶子里，然后又另外拿出两枝，把里面的花汁制作一瓶挤在一个小瓶子里，制作一瓶独一无二的香水……再看看我的爸爸，哦，他的进展也太快了吧？不一会儿，两个大红灯笼就出现在我的面前。我们俩快马加鞭，终于赶在妈妈回来之前准备好了。这时，楼梯口出现了熟悉的脚步声，我和爸爸立即准备在家门口两侧，当妈妈一开门，我和爸爸便大声喊“热烈欢迎，热烈欢迎！”妈妈看见屋里的布置，脸上就露出了幸福的微笑，激动得半天说不出话来，此刻，我的心里也甜滋滋的。

这个双休日真是意义非凡！

母亲节日记

每年的5月13日就是母亲节，这是我们心中最难以忘却的日子；因为这个节日，是我们对母亲的赞美和颂扬，它深刻提醒我们要感恩我们的母亲。

在一则广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可是在我们的现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩应当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！

简简单单的一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让我们的母亲脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！

母亲节日

1、慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，母亲节快乐!

2、不要赞美语言，不要浮华感叹，母爱是最无私的情感，是儿女一生最大的福田，儿女一生一世也无法偿还。在特殊的日子，送上最真诚的祝福：母亲节快乐!

3、亲情、恩情、养育情，情情是娘意，关心、孝心、感恩心，心心献母亲。母亲节，送上我最真挚的感恩，祝福母亲笑靥常在，福如东海。

4、祝福如雪万家飘，愿望乘风冲九霄。父爱如山高万丈，母爱如海浪涛涛。长城内外好子女，命中注定当尽孝。百代美德千古扬，岁岁平安节节高!母亲节快乐!

5、祝母亲：一笑忧愁跑。二笑烦恼消。三笑心情好。四笑心不老。五笑兴致高。六笑身体好。七笑快乐到。八笑皱纹少。九笑步步高。十笑乐逍遥!

6、母亲的爱就像大自然的生灵，呵护着我们健康快乐地成长。母亲的爱很单纯，但给予我们更多的是温暖与幸福。亲爱的妈妈，母亲节快乐!

7、一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日落日起，母亲的厚爱渗入我的心底，在这节日之际，敬上一杯真挚的酒，祝母亲安康长寿，欢欣无比。

9、多点挂念，常回家看看。多点时间，常陪她聊天。多点空闲，常做些美餐。多点依恋，常把她陪伴。多点问候，常信息传传。愿天下母亲节日快乐永平安。

10、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈节日快乐!

11、或忙或闲，有一种思念纠结心田；或近或远，有一种牵挂魂绕梦牵；或贫或富，有一种孝顺不在乎金钱。母亲节，打个电话，报个平安；就是给母亲礼物！

12、当我们成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是我们失败时的伴侣。世界上一切都是浮云，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。母亲节快乐！

13、温馨提醒：母亲节到了，请别忘记，在百忙之中给我们的母亲打个电话问个好，或者买一束花，含辛茹苦的她们，今天需要的是一声问候：祝母亲节日快乐！

14、年纪再大也是母亲的孩子，走的再远也走不出母亲的牵挂，事务再多也忘不了感恩母亲。岁月无情，母亲渐渐老去，快快行动，母亲节为母亲献一片孝心！

15、太阳不出来依然风和日丽，星星不眨眼依然华灯璀灿，春雨不洒落依然滋润心田，花儿不含苞依然春色满园，生活不容易依然心情灿烂。母亲节快乐！

16、一种牵挂，不会随时光流逝；一种真情，不会随岁月变浅；一种关怀，不会随距离缩减。今天母亲节，换我来对你照顾：让你幸福满足，母亲！

17、母亲的目光，是和蔼的；母亲的面容，是慈祥的；母亲的情怀，是博大的；母亲的恩情，是无价的。母亲节，愿天下母亲，健康永远，幸福久久！

18、贺卡并不能代表我的孝顺，鲜花不能代表我的关心，短信也不能代表我对你的想念。尽管如此，我依然要在母亲节来临之际，真心祝你节日快乐，幸福长寿。

19、您的视线，跨越时空的阻碍，一直系着我的身影；您的关爱，穿过时空的距离，一直装在我的心底；母亲节到了，祝亲爱的妈妈节日快乐，健康平安。

20、用我的真心抚平您额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。妈妈，谢谢您给我生命，在今天属于您的节日里，做儿女的祝您健康长寿！祝您母亲节快乐！

母亲节日记

今天是一个伟大的日子——母亲节!

早上，我抓耳挠腮盘算着送样什么礼物。一只小熊?no!亮晶晶的贝壳工艺品?不不!巧克力花生小西饼?那怎么行，不等送自己就吃光了!“有办法了!”我高跳起来，“就送康乃馨!”我把小钱猪打开，让我万万没想到的是——小钱猪空了!

怎么办?怎么办?我想啊想，计上心来，我买了两袋玉米花，放在花瓶里，反正都是花嘛!又把它藏在了老妈的被子里。结果呢?花瓶破了，玉米花脏了，老妈被扎了。

今天运气太差了，弄糟了我为母亲过节日的心情，明天补过一个吧!

母亲节日记

今天是母亲节，下午我下课后，和爸爸一起去xx市场给妈妈和外婆买康乃馨。我用自己的零用钱给妈妈买了一束非常漂亮的康乃馨，还用紫色的包装纸包好，小心翼翼的拿着。外婆的那束康乃馨是爸爸和妈妈买的，因为外婆是爸爸妈妈的母亲。

我还和爸爸请妈妈、外婆和外公在xx吃晚饭，妈妈下了班直接赶过来。这里的菜色香味俱全，美味极啦！我吃得饱饱的，全家人都吃得很开心，妈妈们更是笑容满面！

我们渡过了一个愉快的夜晚。

再次祝妈妈们，母亲节快乐！永远美丽！我爱妈妈们！