学期新计划作文500字 新学期计划作文300字左右实用

小编: 笔尘

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学期新计划作文500字 新学期计划作文300字左右篇一

高中的终极目标也是绝对目标是:考上大学,而且不能是“三本”起码也应该是“二本”,尽量是考上成都的大学,比如“川大”、“电子科技大”,实在考不起就考“重大”,记住―上面说的“二本”仅限于高考是发挥失常。

在高中学习期间要放弃一切爱好。篮球只在体育课上和班级联赛上打;电脑每个月只用一个小时收发电子邮件,如果违反了上面的条款就一学期不能碰篮球和电脑,包括放假。

在学习方面除了自己要努力学习外,还要多问老师和同学,每天的学习任务不可拖到第二天,英语单词要天天背,语文古文要教一课背一课。没次考试的试卷要拿回家给家长签字,每次考试后要认真总结然后再定一个小目标下次考试一定要达到这个小目标。如果做不到以上几点就任由家长惩罚!

决不宽容!

在人情世故方面不能从蹈初中的覆辙,不等把自己龙到感情旋涡中,要做到一心只读圣贤书,更不能谈恋爱!

对学校所有的女的保持正常的同学关系,要和女的保持一定的距离。不能和“社会上的人”混在一起!

也不能和他们联系。

在高中期间要听父母的话,不能和妈妈吵架,其实妈妈她也是我为了我好,要理解妈妈。放假尽量帮爸爸妈妈做家务事。生活不能懒散,要有条有序要注意个人卫生。

好了,这就是高中的绝对计划和目标。废话不说多了,一切都要付出于行动,不然就是空话,废纸一张。最后说一句话:“高中三年努力啊,初中三年耍了两年高中不能再耍了,不然对不起所有的人!

学期新计划作文500字 新学期计划作文300字左右篇二

人教

版语文教材初中(七年级——九年级)作文计划

前言:

随着课改逐年深入

和作文成绩在考试中半壁江山的比例,作文教学极大程度的引起语文教师的重视,引导学生

写好作文毫无疑问已经成为语文学科的重要任务。然而长期以来的“教师出题学生写作”和

“学生作文教师批阅”的做法,使教师的教与学生的学严重脱节,导致了学生怕写作文,教

师苦改作文依然成效甚微的结果。为此,拟写以下作文教学计划,以帮助语文教师在作文教

学中抛砖引玉。

初中阶段的作文教

学要解决两个问题,即写什么和怎么写。也就是说语文教师要在主题、构思、选材、剪材、

表达方式、表现手法、写作顺序、体裁、线索、语言等方面有计划地给予学生系统指导。首

先,七年级力求帮助学生养成留心观察周围事物的习惯,丰富自己的见闻,珍视个人的独特

感受,积累写作素材。八年级要继续引领学生熟悉记叙文、说明文、议论文等几种常用文体

的写作方法,并力求写好复杂性记叙文,写作要感情真挚,表达自己对自然、社会、人生的

独特感受和真切体验。九年级结合毕业班的特点,在提高基本写作能力的同时,要立足引导

学生不断提高自己各种写作方法综合运用的能力,进一步加强写考场作文的指导。

众所周知,作文教

学中有一个基本理念:好作文是要修改出来的。为此,在初中阶段还要培养学生修改作文的

好习惯,要有计划的指导学生写好升格作文。在七-----九年级的作文教学中,语文老师要带

领学生在写作过程中进行合作探究,通过师生、生生之间的互评、互改、交流等形式,帮助

学生实现写作能力循序渐进的提高。

本学期作文训练,以培养学生的写作兴趣为主,兼及一些基本写作技法的训练,使学生能够

运用一定的作文技巧,说真话,诉真情。善于观察生活,做到描写细致,想像合理;善于运

用优美、有个性的语言;能够围绕中心,有主题;合理选材、组材;能写出展示自我个性风

采的作文。

能记叙自己熟悉的人、事、物,表达自己的感受和认识。做到文章结构完整,条理清楚,语

句通顺、连贯,语义表达清楚、明白。能运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式,写出感

情真实、内容充实、中心明确的文章。有一定的速度,在70分钟内完成600左右的`文章。书

写认真,字迹端正。

本学期作文训练,主要侧重于语言的表达和锤炼,使学生能够运用一定的写作技巧,说真话,

诉真情;还要帮助学生会写浅易的说明文、书信等文体。因此这学期将对学生有针对性地进

行强化训练,力求在审题、选材、语言、立意上多多指导,多多对学生习作进行评讲,让学

生用心发现,用心体验和感悟,指导

八年级下册作文教学计划

在学生原有写作的

基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。本学期以写记叙文为主,能层次分明地、有条理地

写出自己所熟悉的人和事,在作文中写出有个性的东西,学习在记叙中表达对生活的认识、

感受