户外亲子夏令营小活动方案（专业15篇）

活动方案是指为了实现特定目标或解决问题而制定的一套具体行动步骤和安排。接下来，我们一起来看看一些成功的活动方案案例，以启发和激发我们的创意和想法。

亲子夏令营活动方案

参观汽车制造基地：进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间，专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造，并了解有关汽车的有趣知识。

※生活学习营。

生活是一门艺术，需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分，是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务，不仅能够使孩子习得基本的生活技能，而且能够形成良好的生活情趣，养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

活动精彩预告：

谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃，夹子只能用来夹衣服，零食只是你口中的诱惑……让孩子在假期里抛开课本的烦扰，变身diy达人吧。在快乐diy夏令营里，生活里一切素材都是孩子们的神奇部件，它不仅是孩子发挥想象的空间，还是孩子的梦工场！

活动精彩预告：

※达芬奇成长营。

或许有孩子对中英数不感兴趣，但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里，孩子尝试各种方法的涂鸦，运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

活动精彩预告：

亲子夏令营活动方案

夏令营户外活动方案

活动目的：新奇的体验、好玩的游戏、培养团队精神和磨练人的意志，掌握一些书本上没有、课堂上无法得到的人生有益的知识。

二、组织机构。

主办单位：__市教育局。

承办单位：__市中小学生生产实践教育基地、__中政教处。

三、参加对象。

组织七年级、八年级在校学生。

四、报名及活动形式。

以班级为单位报名汇总之后报学校政教处并由政教处将学生名单报至承办单位__市中小学生生产实践教育基地。按照夏令营时间安排表进行活动。

夏令营亲子活动方案

亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。

二、活动目的。

增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。

三、参加人员。

导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定）。

四、负责部门。

拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作。

（一）地点：暂定某个旅游景点。

（二）时间：暂定20__年7月20日~21日。

（三）本次活动内容：

1、到达目的地集合，

2、破冰分组，

4、才艺表演化妆晚会，

5、活动结束回执单。

（四）活动具体安排（见附表)。

（五）活动经费。

六、工作人员任务安排：

前期准备工作：

1、活动宣传及通知：组长、副组长，

2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排，

3、餐食安排，

4、物品采购，

5、队旗及横幅制作，

6、活动道具准备。

本次活动总负责人：

主要执行部门与负责人：

实施阶段：

组织协调总负责：

协调人：

全员统筹组织：

拍摄摄影：

安全负责：

活动主训，小队导师：

活动场地选择与布置：

物料准备，后勤保障：

七、准备时间安排：

1、7月10号开始。

a、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题。

2、7月11日前。

a、活动宣传工作开始。

b、统计参加活动家庭信息。

3、7月16日前。

a、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况。

b、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限。

4、7月18日前。

a、确定采购物品。

b、落实活动所需物料确认。

5、7月19日当日。

a、完成物品采购工作。

b、数码相机充电准备。

c、确认各项工作准备完毕。

d、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程。

6、7月20日当日集合家庭准备出发前往目的地。

八、活动要求。

1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动。

2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助。

3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理。

4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理。

5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究。

附件：活动流程，7月20日。

经费预算：

备注：根据每个活动特色选取旅游景点中的`小景点；活动人数，孩子年龄段，前往旅游景点路程，天气，旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。

亲子夏令营活动方案

让孩子参加夏令营既可以开阔眼界锻炼意志又能提高孩子的生活自理能力和社交能力还可以解决安置难问题“童心童励趣味一夏”

活动主题：童心童励趣味一夏。

主办单位。

活动时间。

活动地点：不同主题不同的地点。

招生对象：410岁儿童。

※中国传统文化之旅夏令营。

中国传统文化博大精深、源远流长是中华民族智慧的结晶现在“汉语热”

活动精彩预告：

中文：童谣朗诵、绕口令、古诗词、谚语。

民间游戏：橡皮筋跳、踢毽子、捉迷藏、扔沙袋、捉鸡、猜灯谜、斗鸡等游戏。

让孩子们既能体验传统游戏的.乐趣，又能丰富运动技能，有效发挥身体运动的潜能。

民间玩具：风车、灯笼、风筝、陀螺、面具、泥塑···。

传统服装：通过传统服装了解中国不同民族的服装特点。

传统美食：去西关体验传统美食，如煎饼、油条、春卷、年糕和饺子。

民间歌舞：通过xx民族歌舞片了解各种舞蹈的民族特色。

民间工艺：民间剪纸、刺绣、泥人、石雕、中国结编织···。

重点xx剪纸的意义、工具、方法、作品、代表人物、作品的隐含义义。

户外亲子夏令营活动方案

为培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，加强家园合作，增进亲子间的交流，体验自信快乐的情感。我园将举办2011年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会，具体事项如下：

时间：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。

地点：明桂圆大门前坪。

主题：我健康、我快乐、我参与。

一、开幕式程序。

1、运动员入场。各班运动员身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)。

2、奏国歌，升国旗。

3、家长代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、园长致辞，宣布运动会开幕。

6、运动员退场。

二、比赛程序。

地点：明桂圆大门前坪。

1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)。

2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)。

3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)。

4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)。

5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)。

6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)。

7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)。

8、亲子项目《引路》(葡萄班)。

9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)。

10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)。

11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)。

12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)。

13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)。

14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)。

三、比赛方法。

1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进行预赛，在预赛中产生决赛选手再进行决赛。

2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运动员都有一份纪念品。

四、注意事项。

1、各班老师要配合裁判维持赛场次序，管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，注意安全。

2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，服从裁判裁定(包括老师和家长)。

3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。

4、保持运动场地的卫生，爱护公共设施。

五、人员安排。

开幕式主持：谢丽君。

幼儿项目比赛：谢丽君。

亲子项目比赛：王丽娜。

幼儿合作项目比赛：虢芷妍。

家长合作项目比赛：周乐。

裁判员：8位家长(名单附后)。

联络员：马小凤和4位家长(名单附后)。

音响：彭海飞。

横幅及颁奖台：李玉娇。

照相：陈徽旭。

奖品的采买：李玉娇、马小凤。

道具摆放：各班老师。

维持次序：各班保育老师和4家长成员(名单附后)。

安全保卫：唐柏生、朱文梅。

饮水：李红兰。

巡视：李玉娇。

发奖：罗宇翔。

发奖地点：明桂圆大门口领奖台。

夏令营亲子活动方案

小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

二、活动目的。

培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。

三、活动对象。

颍东区20__年小学六年级毕业生。

四、活动时间。

20__年7月2日——7月31日。

五、活动形式及内容。

1、美术兴趣班。

以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

3、机器人兴趣班。

拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

4、英语角、数学角、语文角。

提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

六、后勤保障。

1、功能室。

教室1间;。

美术活动教室1间;。

音乐活动教室1间;。

信息技术活动室。

2、学生食宿。

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“机器人”器材5~6套。

七、人力支持。

活动带队教师1人;。

美术教师1人;。

音乐教师1人;。

信息技术教师1人;。

语文、英语、数学教师各1人。

夏令营亲子活动方案

活动日期：7月6日（周六）-7日（周日）

活动地点：江苏省宿迁市泗阳县裴圩中心幼儿园。

活动行程：

7月6日（第一天）。

8:00出发，5个小时左右到达宿迁市泗阳县；

15:00裴圩中心幼儿园联谊活动；

《空中幼儿园》栏目赠送礼物；

无锡幼儿园代表赠送礼物；

名师讲坛频道送教活动（待定）；

文艺表演；

小朋友互动；

17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨；

晚上在泗阳酒店住宿。

7月7日（第二天）。

8:30出发，游玩泰州溱湖风景区；

15:00左右出发返锡。

活动费用：

亲子（1大1小）800元，（大人：500元，小孩：300元）。

每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。

活动建议：

1.人人平等，不以己之优越，比别人之困难；

2.活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物；

4.活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。

本次活动由无锡教育电视台主办，“名师讲坛”频道承办，《空中幼儿园》栏目全程采访拍摄，无锡市水秀实验幼儿园、无锡市南长区中心幼儿园、无锡市五爱幼儿园、无锡市江南艺术幼儿园、无锡市惠山中心幼儿园、无锡市江溪幼儿园等协办。

户外夏令营活动方案

新高一年级学生(参加中考的学生)。预计接待学生在60到80人左右。

1、活动形式。

采取自愿参与方式组织学生参加活动。对下学期即将开课的内容由多年高考经验的教师集中讲授和重点训练;开设的专题讲座由学生自主选择。整个活动过程，媒体将进行跟踪报道。

2、活动内容。

为提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础，举办音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座;针对即将升入高中的同学开设数学、物理、化学、英语的专题辅导课，并穿插组织文体活动。

1、报名。

有意参加夏令营的'同学在中考结束后，可以通过手机短信、博客留言、电子邮件和电话联系的方式预约席位，具体报名注册时间是6月20日-6月28日。地点：xx学院三号教学楼3309室。

2、收费情况：10元/节课,(5人以上集体报名打折优惠)讲座免费。

3、联系方式：xxx。

4、活动时间：暂定7月10日-25日(以报名时的课程安排为准)。

5、未尽事宜，敬请垂询。

户外夏令营活动方案

池州市初三学生迎来了20x中考，从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式，这需要一个过渡，更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日，放飞梦想”暑期夏令营的开办，主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台，在这个平台里激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力，感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情，在团队的帮助下提前接触到新的学习内容，用心感受生活，放飞梦想。

在中高考后放松心情，享受开心暑假，开拓学生视野。

感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情。

激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力。

能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通。

培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。

培养孩子的`创新思维、组织能力、人格魅力的展现。

陶冶情操，磨练意志，接受考。

缤纷夏日，放飞梦想。

协办单位：恪止斋画材专营店xxx。

池州市所有20xx年初三毕业生，父母可一同报名前往。

20xx年6月底。

1、感受大自然。

所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点（如牯牛降景区—秋浦河漂流）进行旅游观光，户外体验等活动。

户外活动中由主办方组织户外亲子游戏，表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。

3、免费文化课、课外科学知识课程试听。

户外旅游之余，学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

活动带队教师2—3人。

后勤保障2—3人。

xxxxxxxx。

1、贵池区中考生积极报名参加，在户外上展现他们的活力，让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

2、强化各主办方品牌效应，给各主办方带来数量可观的潜在客户，扩大各主办方在池州的知名度。

3、通过实践中切实与学生的接触交流，给予学生更好服务，提高第二课堂教育的教育辅导质量。

夏令营户外拓展活动方案

《孝经》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。

本次活动以中国优秀传统文化和净土文化为指导，以当今青年心灵缺失及相关问题为背景，以高扬“孝道”为主题，以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的，以青年喜闻乐见的教育形式为载体，充分发挥宗教对思想教育的补充作用，努力为青年思想教育带给校外课堂和重要补充，为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦带给不可替代的正能量。

二、活动主题。

本次活动主题拟定为：“深信因果，践行孝道”。

设专题讲座：

传统文化，《孝经》。

因缘果报，《因果与孝道》。

孝道公案，《二十四孝》。

孝道实践，《孝道的礼仪》。

孝道典型，《孝星现身说孝》。

三、活动方式。

1、群众行脚(东林大峡谷)。

2、护生放生(鄱阳湖)。

3、星光晚会(文艺晚会)。

4、奉献爱心(参观敬老院)。

5、孝道影视(地球公民)。

6、早晚念佛(上殿共修)。

7、说孝谈道(小组讨论)。

8、诵经(地藏经)。

9、拜佛(东林大佛)。

四、参加人员。

具有较高文化程度的青年人。

活动人数：预计参加人数480人左右。

五、活动时间(地点、人数)。

活动时间：20__年7月18至24日。

报到时间：20__年7月17日。

活动地点：东林寺及东林净土苑。

六、组织领导。

主办单位：庐山东林寺。

导师：上大下安法师。

营长：道元法师。

成员及分工：(略)。

七、活动特点。

1、主题集中讲授精干。

2、活动精到重点突出。

3、宽松和谐喜闻乐见。

4、激活孝心双向互动。

5、回归净土导归极乐。

八、活动经费。

由主办方负责食宿，营员往返车费自理。

九、报名录取。

报名方式：网上报名。

通知方式：电子邮件、手机信息。

报名截止日期：20__年6月30日

户外夏令营活动策划方案

6．由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。

4．可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。

（一）策划线路一。

长江天下壮，母亲天下美。

壮美的三峡，神秘的野人。

关心长江，保护母亲河。

不到长城非好汉，中国水上长城――三峡大坝。

中国最年轻的直辖市。

感受中国动力心脏是怎样跳动的。

到世界电都充电，增添学习动力。

动力之都，动感十足。

d1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的'家长可以来此送行）：

1、致欢迎词、

2、带队老师讲话。

3、授营旗。

4、编队、选队长。

5、自制队旗、发队服、队帽。

6、主持人对营员提出活动及安全要求。

7、开营仪式结束。

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一活动背景：

为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

首届英语主题夏令营――“金色梦想――成长之旅”。

二、活动目的：

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排：

（一）主办单位：xx市新英才英语学校。

（二）承办单位：xx市文化传播创作中心。

（四）策划单位：xx市文化传播创作中心。

（五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：）。

（六）参加对象：xx市中小学生为主。

（七）开营时间：8月1日――8月3日或顺延。

（八）开营地点：xx市新英才英语学校。

（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用。

（十）媒体支持：

电视媒体：xx电视台。

平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等。

网络媒体：xx各大门户网等。

（十一）开营地点：王滩水库。

（十二）准备阶段：

确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调。

（十三）活动步骤：

第一天。

am。

9：30到达营地（熟悉环境）。

10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）。

11：00午餐（餐前带领小客人参观营地）。

pm。

13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队。

（为自己的小队命名，准备口号）。

13：35~14：10说说我的英语故事（各自准备一段speech）。

14：20~15：50互动游戏。

15：00~15：30谈谈我的学英语经历。

15：30~15：50后两天活动注意事项说明。

15：50~17：00山海关旅游。

其他课程待定（例如：英语课程）。

第二天。

am。

7：00营区集中后至基地。

9：00~11：00互动英语。

11:15午餐。

pm。

13：00~16：00互动英语。

16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛。

17：30~18：30快乐自制晚餐。

19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会。

22：00就寝。

第三天。

am。

6：00~6：30起床，整理内务。

6：30~7：00健身操。

7：00早餐。

7：30~8：00内务大比拼。

8：00~11：00英语口语训练英语互动训练。

11：15午餐。

pm。

12：30~13：30英语口竞赛。

13：30~14：00夸夸我的小伙伴。

14：00~14：30结营式（公布成绩、分享经验、互赠礼物）。

14：40返程。

户外夏令营活动方案

暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：

一、活动组织。

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任。

二、参与成员及条件。

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法。

报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法：

1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格，家长签字。

四、活动内容：

根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。

5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

五、活动时间。

1、“少年军校暑期夏令营”

根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场。

活动时间：7月10——7月30日。

3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间：7月8日。

4、“河南探秘，爱我河南”

活动时间：7月20日。

六、

活动总结。

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

xx大学研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至xx大学研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。

一、活动时间。

20xx年7月23日-27日。

二、活动安排。

7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介。

下午学术讲座。

7月26日：各导师组专业知识与技能测评。

7月27日：学生离营。

三、招收对象。

全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。

有关要求如下：

1.学习成绩优秀，综合素质高；

2.对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作；

四、拟招收规模。

约150人。

五、申请材料清单（请按序号顺序整理材料，扫描并合并制作成pdf电子版文件）。

“20xx研院夏令营申请表”（见附件2）。

加盖教务部门公章的本科阶段包含所修全部课程的正式成绩单；

反映英语水平的证明材料（如四、六级成绩单）；

各类获奖证书（如有）；

发表文章或研究成果证明材料（如有）；

六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。

七、申请流程。

6月29日前，邮件发送pdf电子版文件申请材料至。

邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。

联系电话：，联系人：

夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在研究院网站上公布，未入选者，不再另行通知。

夏令营户外活动策划方案夏令营户外拓展

各位家长、同学们：

为丰富青少年暑期生活，增进同学之间的了解，加深彼此的友谊。引导学生在学习和生活上互相帮助、互相促进、共同进步。丰台区少年宫组织以“享受开心假期看传说中的美丽草原”为主题的夏令营活动，通过活动让孩子在领略祖国大好河山的同时，增进人与人之间的平等、尊敬、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。

一、活动对象：8岁以上身体健康的中小学生。

二、活动地点：“呼伦贝尔大草原”

三、活动时间：20__年7月14日---7月19日。

活动内容：

【第一天】乘坐火车，欣赏沿途美丽的北国风光。

【第二天】到鄂伦春旗，安排住宿。

【第三天】去鄂伦春民族博物馆，体验民间手工(画树皮)，与乌兰牧骑艺术团交流。观看民族特色演出。

【第四天】乘大巴到莫力达瓦达斡尔族自治旗，参观乡村小学，与当地学生共进午餐。游览莫力达瓦达斡尔族自治旗民族园，体验当地民族广场活动。

【第五天】乘大巴到呼伦贝尔，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

【第六天】乘大巴到满洲里界碑，反法西斯纪念园。晚饭后飞回北京。回到温暖的家。

五、报名时间：即日起-------7月5日。

六、报名地点：丰台少年宫东区活动处b304。

七、联系方式：67____241352___7629邵老师。

户外夏令营活动方案

一、活动参加对象：

新高一年级学生(参加中考的学生)。预计接待学生在60到80人左右。

二、活动形式和内容。

1、活动形式。

采取自愿参与方式组织学生参加活动。对下学期即将开课的内容由多年高考经验的教师集中讲授和重点训练;开设的专题讲座由学生自主选择。整个活动过程，媒体将进行跟踪报道。

2、活动内容。

为提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础，举办音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座;针对即将升入高中的同学开设数学、物理、化学、英语的专题辅导课，并穿插组织文体活动。

三、活动安排。

1、报名。

2、收费情况：10元/节课,(5人以上集体报名打折优惠)讲座免费。

3、联系方式：手机电子邮箱：

4、活动时间：暂定7月10日-25日(以报名时的课程安排为准)。

5、未尽事宜，敬请垂询。