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活动
小学支部党日活动总结大全（15篇）
活动总结可以帮助我们认清活动的目标和方向，为未来的活动制定更好的计划和策略。以下是小编为大家整理的一些优秀活动总结范文，希望对大家写作总结有所帮助。
妇联党支部党日活动总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党日活动是加强党员理想信念教育、组织制度基层落实的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径。妇联党支部在举办党日活动后该怎么写总结报告呢以下有范文可供参考：
区妇联党支部一直坚持以科学发展观为指导，把党日活动与扶贫济困活动相结合，切实发挥党支部和党员创先争优精神，去年七一期间，开展了扶贫济困党旗红、共建和谐当先锋的主题党日活动。
一、服务群众，扎实开展困难妇女儿童帮扶活动。
接区直机关工委下发的《关于继续开展优秀党日。
活动评选活动的通知》后，区妇联党组高度重视，组织人员精心策划，紧紧围绕扶贫济困党旗红、共建和谐当先锋的主题，扎实开始困难妇女儿童帮扶系列活动。一是推进援建母亲安居房工作。争取省援建单亲特困母亲安居房资金25万元，主动将区政府考核援建10户安居房扩大到25户;同时争取区慈善会支持12.5万元，帮助单亲特困母亲每人5000元购置生活用品;争取了**慈善会帮助100名单亲特困母亲每人500元解决生活上的困难;二是开展妇女两癌筛查和妇科病普查。在区和农村继续为城乡妇女开展两癌筛查和妇科病普查，今年在**区完成宫颈癌、乳腺癌和妇科病免费检查共3万例，为1450名农村妇女免费普查;三是扶贫扶志相结合，推进城乡妇女创业就业。依托区妇女就业服务中心开展了家政服务员、月嫂、计算机、美容、美发培训班，培训学员400多名，250名学员获得培训合格证书并推荐就业;四是助学助教相结合，开展爱心父母牵手困境儿童大联盟行动。发动全区爱心父母集体932个，爱心父母个人5833名，帮扶困境儿童14451人次;争取省儿童福利会资源，帮助12名困难家庭心脏病患儿获得救治资金，成功接受了手术治疗;与区邮政局联合开展援建单亲特困母亲安居房筹款献爱心幸运优惠卡活动;联合区红十字会开设困难妇女儿童帮扶项目，建立帮扶筹资长效机制;五是积极参与扶贫济困日活动，发动全体党员干部进行爱心捐款，共收集到善款8960元，其中机关党员6100元，下属单位党员2860元。
二、精心策划，开展庆七一扶贫济困党日活动。
组织全体党员干部前往规划到户责任到人挂钩帮扶点--韶关乐昌区云岩镇长塘村,开展庆七一扶贫济困党日活动。区妇联党支部大胆创新，精心策划，一改往日党日活动在大家脑中沉闷、死板的形象，以歌唱表演、慰问互动、座谈交流等多种形式，物质扶贫与精神、智力扶贫三管齐下，使党日活动更加活跃、新颖、有意义。
(一)唱红歌，唤醒党员扶贫济困责任感。在前往乐昌帮扶点的路途中，区妇联全体党员一起重温去年党日活动内容，唱红歌颂党恩。党员们热情洋溢地唱起《党啊亲爱的妈妈》、《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》等一大批耳熟能详的歌曲。在歌声中，共同回顾党的历史，畅谈我党89年以来所走过的光辉历程和取得的伟大成就。许多老党员也借歌曲内容，围绕自身工作经历，回顾新中国成立以来，特别是改革开放以来各级党政在解民生方面取得的成就，同时也鼓励新党员要珍惜现在难得的妇女儿童发展良好环境，利用妇联群团组织网络优势，为更多的困难妇女儿童排忧解难。
(二)送温暖，关爱困境妇女儿童。前往云岩镇长塘小学开展慰问，给山区的小学生们送上书籍、文具、体育器材、食品等一批慰问品，并通过与小朋友开展互动游戏，给他们上科技、生活常识、安全知识等的教育课，以及退休老党员用自己的经历言传身教，鼓励小朋友要勤奋学习，自强不息，用自己的知识和智慧改变山区贫穷落后的面貌。还入户慰问了4户单亲特困母亲，区妇联主席刘展红亲切地与贫困母亲交谈，了解她们的生产生活情况，鼓励她们多想办法脱贫致富，并给她们送上慰问金和慰问品，让她们真切感受到党的关怀。
(三)送观念，鼓励妇女脱贫致富。组织当地妇女召开座谈会，向她们详细介绍了我区妇女再就业服务中心有关家政服务、就业培训和一些女能手养殖基地的情况，并邀请她们来**参加免费培训和邀请当地女能手来我区参观考察，探讨合作项目。会上，**区俏姿美容连锁机构的企业代表也在现场派发了企业招聘、美容培训等有关资料，承诺免费为当地妇女开展培训并安排就业。妇女们纷纷表示获益匪浅，并有不少妇女表示有意向前来我区参加培训、就业。
(四)送计策，与村干部共寻发展之道。党员们还来到了长塘村，听取了村干部对该村的经济社会发展状况的介绍，一起探讨村经济发展中面临的困难，以及村党组织建设中存在的问题，共同研究该村的发展之道。
此次党日活动，区妇联党支部不再局限于妇联机关党员参加，还邀请了退休老领导、老党员、下属单位人员，并结合扶贫主题的需要，邀请发动企业代表参加，当地妇联更是组织当地妇女积极参与，整个党日活动，参加的人员超过100人。此次党日活动，主题鲜明，内容丰富，意义深远,活动结束后，全体党员纷纷坦言受益匪浅。党日活动后不久，长塘村的年轻女能手阿秀夫妇还专程前来**，在妇联领导的带领下到开平区参皇鸡公司、全国双学双比女能手李卫群的养殖场等养殖基地，学习种养业经营管理经验，加强了合作。
通过开展优秀党日活动，我会全体党员普遍提高了奉献意识、服务意识，强化了责任感和使命感，提高了党支部的凝聚力和战斗力。
小学党支部党建工作总结
2021年春季，我校支部按照仪陇县委县政府和教育局党委的安排部署，紧扣全面从严治党这条主线，从严落实管党治党主体责任，深入推进“不忘初心牢记使命”主题教育，将党建工作与疫情防控和业务工作相结合，不断推进党的建设工作水平，现将上半年工作总结如下：
一、主要工作开展情况。
（一）强化党建工作主体责任。把支部党建工作当做第一工作抓牢抓实，新年开始，学习支部就制定了2021年春季党建工作计划，把今年的常规工作和重点工作进行提早谋划，将重大事件安排纳入党支部议事日程，充分体现党建工作的主体作用。安排部署了全年的集中学习和自主学习，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和两会精神，时刻把握党的方针政策、时事政治和科学文化知识。
（二）落实党建工作重点任务。学校支部将党建工作和日常教育。
教学。
工作、扶贫工作等有机结合，立足本职工作，充分发挥党员同志的带头作用。认真落实“三会一课”制度，按照一月一主题的要求，加强党员队伍的教育管理，不断提高党员同志的政治觉悟和工作水平。
（三）推进党风廉政建设工作。落实“一岗双责”，严抓意识形态工作。明确党支部书记为“第一责任人”，对意识形态重点工作亲自部署，重大事情亲自过问，重大问题亲自督办。将重点问题列出具体责任清单，强化责任追究。把《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》作为党员干部必修课程，认真抓好纪律教育，提高队伍自觉性。将学习强国放在重要位置，所有教职工全员参与，并定期统计公布学习情况，鼓励先进，督促后进，将党的思想理论和最新要求深入大众人心。
二、工作中存在的问题。
（一）主动抓党建意识不强，由于疫情影响，部分工作布置不及时，对党建工作的时间和精力投入不够。
（二）对党员队伍思想政治教育抓得不实，活动形式单一。党员同志在工作、学习中的带头意识不强。
（三）党内活动开展形式不够丰富。党内教育有以短信布置任务、以会议落实会议现象，把接受教育当成负担，城乡共建、双报到等活动未踏实开展，活动学习效果不佳。
三、
下半年工作打算。
（一）真抓实干，从严从实抓党建。严格按照年初工作学习计划，扎实开展党建各项活动。抓好党员队伍思想建设，支部班子成员带头学习，认真完成各项任务。
（二）创新思路，探索活动方法。创新活动载体和活动方式，深刻认识新形势新要求下基层党建工作要求，不断增强工作主动性，创造性开展党建工作。
（三）结合实际，强化活动措施。调整“三会一课”部分安排，切实安排落实好整体工作计划，认真按时足量完成各项党建基本工作，进一步充分发挥支部的堡垒作用。
（四）坚持不懈，继续抓好主题教育。充分调动党员同志的积极性和主动性，增强党员同志联系群众、服务群众的意识和能力，充分发挥党员同志的先进性和示范作用，踏实开展党员示范岗评比活动，增强“四个意识”，争做“四有”好老师，扎实推进文小教育事业发展。
小学支部党建工作总结报告
本期支部工作以“强师德转作风”为主线，“提质量促发展”为目标，以“活动”为载体，支部创造力、凝聚力和战斗力不断增强，在学校较好地发挥了支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现将工作总结如下：
1.抓学习，不断提高党员、教师思想素质。
以“两学一做”常态化为抓手，切实抓好每周一的政治业务学习和定期理论知识培训，认真组织党员、教师重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神，各级会议精神和上级文件通知精神。同时严格落实“三会一课”，用好专题党课，利用“12371”、党员微信、qq等载体强化党员学习，不断提高党员思想素质和理论水平。
2.抓关键，发挥示范引领作用。
继续开展“走进班级，走进课堂，贴近师生”实践活动，组织党员干部深入教学一线，每周进课堂听评课，每周检查督查教师课程计划执行，每月检查教学常规，主动与师生交流，及时了解教学状况，为其排忧解难，办实事，带头做好各项工作，起好示范带头作用。
3.抓中心，不断提高教学质量。
与行政配合积极探索建立健全客观公平的考核评价制度和奖励激励机制，加大对教学过程监管力度，引领教师不断转变过去观念，树立质量中心意识，很抓质量分析、学情分析和培优转差等工作，不断提高教学质量。
4.抓好主业，切实落实全面从严治党责任。
（1）认真贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的实施意见》，牢固树立了书记抓管党建主业意识，按照一岗双责要求，抓好党建与业务的有机结合，强化督促检查和落实。
（2）进一步完善了支部管理制度，较好地落实了支部主体责任、书记“第一责任”、班子成员“一岗双责”，制定了责任清单并按清单落实好相关工作，较好地履行好了从严治党职责。
5.抓好宣传，把好意识形态主阵地。
（1）认真组织了党的十九大精神学习、宣传、交流讨论，扎实开展党章党规学习，按要求组织开展了党的十九大精神进校园、进班级活动，有效增强了党员、干部政治意识、责任意识，确保政令畅通。
（2）加强教职工意识形态纪律教育，强化了对学校课堂、讲座、会议、广播、宣传栏、讲座的引导管控，规范使用微信、微博、qq群等网络平台，占领好意识形态主阵地。
（3）积极开展网评、跟帖等网络引导，加强学校网络监控，及时妥善处置网络舆情，较好地维护永川教育及学校良好形象。
（4）利用重大节庆日、纪念日及学生会、家长会等强化意识形态宣传教育，做到了把意识形态工作与学校校园文化有机结合。
（5）定期深入办公室与教师沟通交流思想，充分利用政治业务学习、会议、活动对党员、教师进行思想教育，做到思想教育常抓不懈，不留空隙，把思想和行动统一到上级决策和部署上。
（6）加大宣传力度，利用各种宣传渠道宣传学校办学思想、办学特色和党员、教师身边的先进典型营造良好的办学氛围。
6.抓好党规，落实党风廉政建设责任制。
（1）做好2017年党风廉政建设责任制和反腐败工作任务分解，认真好落实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”。不折不扣地落实中央八项规定，进一步强化正风肃纪。深入推进廉政文化进校园，落实廉政教育、廉政谈话制度，做好领导干部的监督、管理和教育，扎实做好了深化党务校务公开。
（2）严格执行收费政策和收费公示制度，规范教师从教行为，有效制止乱收费、乱订教辅资料、补课、体罚等师德失范行为。严格“三公”经费管理，认真执行经费预决算规定，把好支出关，把有限经费用在刀刃上。
7.抓好师德，强化行业作风建设。
（1）认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》，严格工作纪律和生活纪律，设立师德监督举报电话（信箱），自觉接受群众监督。
（2）强化宣传教育。认真组织开展师德师风建设主题教育，引领教师做“四有”好教师。积极宣传优秀教师事迹，挖掘身边先进典型，发挥先进典型的示范作用，营造尊师重教良好氛围。
（3）加大师德年度考核力度，坚持坐班制度，及时处理师德失范行为，促使师德师风、工作作风有了大改观。
8.抓好服务，强化党组织凝聚力。
（1）健全党员志愿服务管理机制，组织党员志愿者开展了美化校园环境保洁行动、家校共育服务、暖冬助学服务、我运动我健康服务、文明交通劝导志愿服务、迎新年慰问活动等，服务于师生，特别是贫困老教师和贫困留守儿童。
（2）组织开展党员骨干教师示范课、参与教研教改，优秀党员教师结对年轻教师、后进教师，班子成员联系班级和问题教职工等，全面提升学校教育教学水平。
（3）认真落实好了“教师访万家”活动，每月组织党员、教师家访，进家门与学生家长交流，宣传民生政策，做好民调工作，密切党群干群关系，增强组织凝聚力。
9.抓好常规，强化党员队伍建设。
（1）认真搞好党员日常管理量化考评。建好考核台账，按要求做好每月党员日常管理量化考核。
（2）扎实开展好每月党员主题党日活动。结合学校教育教学工作，完善了党员主题党日活动方案，细化每月主题，扎实组织开展了七一专题党课学习、走进革命前辈、家校共育、十九大进校园、新党章学习、暖冬助学、文明交通劝导、党员冬训等每月主题党日活动。
（3）扎实推进“两学一做”常态化、制度化。采取多种方式，认真组织党员学习党章、《条例》、《准则》、十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是视察重庆重要讲话精神以及关于教育的重要论述。同时巩固做的成效，坚持学思践悟、知行合一，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
（4）严格执行“三会一课”制度，坚持每召开1次党支部党员大会、每月召开1次支委会、每季度上1次党课，每月按时足额收缴党费。落实了党员领导干部讲党课，组织开展了每年1次的组织生活会，认真搞好了党员民主评议，做好了党支部班子成员之间、班子成员与普通党员之间谈心谈话定期谈话成。
10.强化统战群团工作，有效凝聚各方教育力量。
（1）强化学校统战工作。
进一步落实中央、市委、区委关于统一战线的重大决策部署，不断推进统战工作“四个纳入”的落实。认真执行《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，注重党外干部的培养、选拔和使用，创造条件发挥无党派教师在学校管理工作中的作用。加强民族团结教育，落实民族教育进课堂要求，加强反邪教宣传教育，教育师生坚决反对邪教，不信教、不传教，不参与邪教，有效地杜绝了任何宗教活动进校园。
（2）支持工会创造性开展工作。
支持并引领工会围绕学校中心工作，创造性地开展工作，以男子篮球队定期组织训练为推手，组织教师开展“我运动我健康”、庆元旦游园活动等活动，进一步增强了教师凝聚力；组织召开教职工大会，审议修改学校部分管理制度，认真办理教师提案、建议，切实解决师生关心的热点、难点问题，充分发挥广大教师参与学校民主管理和民主监督作用。
（3）加强团队工作的领导。
重视团队干部和辅导员队伍建设，竞岗选拨了少先队大队辅导员，并支持团队工作，帮助解决困难和问题，以“党建带团队建”的方式，结合三月四节活动引领少先队深入开展主题教育，发挥好团队在育人中的重要优势和作用。
（4）推进妇委会工作。
加强对女教职工教育，听取她们对学校发展的意见和建议，关心女教职工工作、学习、生活和身心健康，搞好定期妇检，积极开展适合女教职工特点的活动，引导她们为学校发展多做贡献。
（5）重视退管和关工委工作。
关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；切实做好关工委相关工作，较好地发挥了关工委在学生教育中的作用。
本期支部工作以“强师德转作风”为主线，“提质量促发展”为目标，以“活动”为载体，支部创造力、凝聚力和战斗力不断增强，在学校较好地发挥了支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现将工作总结如下：
1.抓学习，不断提高党员、教师思想素质。
以“两学一做”常态化为抓手，切实抓好每周一的政治业务学习和定期理论知识培训，认真组织党员、教师重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神，各级会议精神和上级文件通知精神。同时严格落实“三会一课”，用好专题党课，利用“12371”、党员微信、qq等载体强化党员学习，不断提高党员思想素质和理论水平。
2.抓关键，发挥示范引领作用。
继续开展“走进班级，走进课堂，贴近师生”实践活动，组织党员干部深入教学一线，每周进课堂听评课，每周检查督查教师课程计划执行，每月检查教学常规，主动与师生交流，及时了解教学状况，为其排忧解难，办实事，带头做好各项工作，起好示范带头作用。
3.抓中心，不断提高教学质量。
与行政配合积极探索建立健全客观公平的考核评价制度和奖励激励机制，加大对教学过程监管力度，引领教师不断转变过去观念，树立质量中心意识，很抓质量分析、学情分析和培优转差等工作，不断提高教学质量。
4.抓好主业，切实落实全面从严治党责任。
（1）认真贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的实施意见》，牢固树立了书记抓管党建主业意识，按照一岗双责要求，抓好党建与业务的有机结合，强化督促检查和落实。
（2）进一步完善了支部管理制度，较好地落实了支部主体责任、书记“第一责任”、班子成员“一岗双责”，制定了责任清单并按清单落实好相关工作，较好地履行好了从严治党职责。
5.抓好宣传，把好意识形态主阵地。
（1）认真组织了党的十九大精神学习、宣传、交流讨论，扎实开展党章党规学习，按要求组织开展了党的十九大精神进校园、进班级活动，有效增强了党员、干部政治意识、责任意识，确保政令畅通。
（2）加强教职工意识形态纪律教育，强化了对学校课堂、讲座、会议、广播、宣传栏、讲座的引导管控，规范使用微信、微博、qq群等网络平台，占领好意识形态主阵地。
（3）积极开展网评、跟帖等网络引导，加强学校网络监控，及时妥善处置网络舆情，较好地维护永川教育及学校良好形象。
（4）利用重大节庆日、纪念日及学生会、家长会等强化意识形态宣传教育，做到了把意识形态工作与学校校园文化有机结合。
（5）定期深入办公室与教师沟通交流思想，充分利用政治业务学习、会议、活动对党员、教师进行思想教育，做到思想教育常抓不懈，不留空隙，把思想和行动统一到上级决策和部署上。
（6）加大宣传力度，利用各种宣传渠道宣传学校办学思想、办学特色和党员、教师身边的先进典型营造良好的办学氛围。
6.抓好党规，落实党风廉政建设责任制。
（1）做好2017年党风廉政建设责任制和反腐败工作任务分解，认真好落实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”。不折不扣地落实中央八项规定，进一步强化正风肃纪。深入推进廉政文化进校园，落实廉政教育、廉政谈话制度，做好领导干部的监督、管理和教育，扎实做好了深化党务校务公开。
（2）严格执行收费政策和收费公示制度，规范教师从教行为，有效制止乱收费、乱订教辅资料、补课、体罚等师德失范行为。严格“三公”经费管理，认真执行经费预决算规定，把好支出关，把有限经费用在刀刃上。
7.抓好师德，强化行业作风建设。
（1）认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》，严格工作纪律和生活纪律，设立师德监督举报电话（信箱），自觉接受群众监督。
（2）强化宣传教育。认真组织开展师德师风建设主题教育，引领教师做“四有”好教师。积极宣传优秀教师事迹，挖掘身边先进典型，发挥先进典型的示范作用，营造尊师重教良好氛围。
（3）加大师德年度考核力度，坚持坐班制度，及时处理师德失范行为，促使师德师风、工作作风有了大改观。
8.抓好服务，强化党组织凝聚力。
（1）健全党员志愿服务管理机制，组织党员志愿者开展了美化校园环境保洁行动、家校共育服务、暖冬助学服务、我运动我健康服务、文明交通劝导志愿服务、迎新年慰问活动等，服务于师生，特别是贫困老教师和贫困留守儿童。
（2）组织开展党员骨干教师示范课、参与教研教改，优秀党员教师结对年轻教师、后进教师，班子成员联系班级和问题教职工等，全面提升学校教育教学水平。
（3）认真落实好了“教师访万家”活动，每月组织党员、教师家访，进家门与学生家长交流，宣传民生政策，做好民调工作，密切党群干群关系，增强组织凝聚力。
9.抓好常规，强化党员队伍建设。
（1）认真搞好党员日常管理量化考评。建好考核台账，按要求做好每月党员日常管理量化考核。
（2）扎实开展好每月党员主题党日活动。结合学校教育教学工作，完善了党员主题党日活动方案，细化每月主题，扎实组织开展了七一专题党课学习、走进革命前辈、家校共育、十九大进校园、新党章学习、暖冬助学、文明交通劝导、党员冬训等每月主题党日活动。
（3）扎实推进“两学一做”常态化、制度化。采取多种方式，认真组织党员学习党章、《条例》、《准则》、十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是视察重庆重要讲话精神以及关于教育的重要论述。同时巩固做的成效，坚持学思践悟、知行合一，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
（4）严格执行“三会一课”制度，坚持每召开1次党支部党员大会、每月召开1次支委会、每季度上1次党课，每月按时足额收缴党费。落实了党员领导干部讲党课，组织开展了每年1次的组织生活会，认真搞好了党员民主评议，做好了党支部班子成员之间、班子成员与普通党员之间谈心谈话定期谈话成。
10.强化统战群团工作，有效凝聚各方教育力量。
（1）强化学校统战工作。
进一步落实中央、市委、区委关于统一战线的重大决策部署，不断推进统战工作“四个纳入”的落实。认真执行《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，注重党外干部的培养、选拔和使用，创造条件发挥无党派教师在学校管理工作中的作用。加强民族团结教育，落实民族教育进课堂要求，加强反邪教宣传教育，教育师生坚决反对邪教，不信教、不传教，不参与邪教，有效地杜绝了任何宗教活动进校园。
（2）支持工会创造性开展工作。
支持并引领工会围绕学校中心工作，创造性地开展工作，以男子篮球队定期组织训练为推手，组织教师开展“我运动我健康”、庆元旦游园活动等活动，进一步增强了教师凝聚力；组织召开教职工大会，审议修改学校部分管理制度，认真办理教师提案、建议，切实解决师生关心的热点、难点问题，充分发挥广大教师参与学校民主管理和民主监督作用。
（3）加强团队工作的领导。
重视团队干部和辅导员队伍建设，竞岗选拨了少先队大队辅导员，并支持团队工作，帮助解决困难和问题，以“党建带团队建”的方式，结合三月四节活动引领少先队深入开展主题教育，发挥好团队在育人中的重要优势和作用。
（4）推进妇委会工作。
加强对女教职工教育，听取她们对学校发展的意见和建议，关心女教职工工作、学习、生活和身心健康，搞好定期妇检，积极开展适合女教职工特点的活动，引导她们为学校发展多做贡献。
（5）重视退管和关工委工作。
关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；切实做好关工委相关工作，较好地发挥了关工委在学生教育中的作用。
支部党员活动总结
根据机械学院党委的部署，机关党支部按照要求开展民主评议党员活动和支部考评活动，活动由于准备充分，组织到位，达到了预期效果。现将活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况。
为搞好这次民主评议党员和支部考评活动，机关党支部于20xx年4月2日下午召开全体党员进行学习和动员，于4月16日开展民主评议活动和支部考评活动，机关党支部共六名党员除郑孙金同志长期病假外其余5名党员全部参加评议活动，评议按照要求顺利开展，经评议，鉴定合格党员5名，评选出优秀党员1名。同时召开自评暨群众测评大会，参加党支部先进性测评的教师11名，其中党员5名，非党员6名，测评结果满意率为100%，总评结果为优。通过开展民主评议党员和支部考评活动，进一步保持了党的先进性和纯洁性，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。
(一)认真组织学习，提高政治理论水平。
民主评议党员活动是在全国上下深入学习贯彻党的xx大和xx届四中全会精神和福州大学进行创业型大学建设之际进行的，党支部围绕今年民主评议党员的基本内容，结合当前形势和工作实际，重点选学了讲话、xx大修改后的新《党章》以及近期关于党员廉洁自律的有关文章。通过学习，使党支部党员提高了政治理论水平，进一步坚定了理想信念，对于国家新方针政策有了更深一步认识。广大党员反映，通过评议的动员学习，使我们进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。
(二)搞好个人自评，明确努力方向。
在深入学习的基础上，要求支部党员对照党员标准和民主评议基本内容，结合二年来个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题和根源，规定时限在是否合格上写出自我评价总结上交支部。在做好充分准备的基础上，4月16日，组织全体党员开展评议活动，全体党员分别作了批评和自我评议。自我评议结束后，大家围绕今年民主评议的“五个方面”基本内容，分别作了互评。整个评议活动气氛活跃，大家纷纷踊跃发言，敢于剖析自我，敢于提出意见建议，使许多参会同志在批评与自我批评中认识到错误，升华了自我。同时党支部还召集党外群众一起对党支部工作进行测评，充分听取党内外群众对党支部和党员的意见建议，使评议党员活动真正实现民主，达到帮助同志、促进工作的效果。
(三)认真进行组织评议，增强党性教育成效。
党员个人评议结束后，党支部认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。经过开展学习教育、批评与自我批评、听取意见建议三个阶段工作，党支部对各方面提出的意见建议进行综合归纳分析，提出初步意见，意见为：5名党员为合格党员，其中1名党员为优秀党员，以上意见经提交党员大会讨论，一致获得通过。
支部党员活动总结
为让同学们更好地了解中国共产党，确立正确的入党动机，更好地为人民服务，为实现共产主义理想奋斗终身，我们小组决定开展党章学习活动，为入党积极分子和申请入党的同学提供一次很好的学习锻炼的机会。
活动形式：各同学预先准备资料并上去展示，然后组织大家展开讨论、发言。
在一片红旗底色的氛围中，党章学习拉开了本次活动的序幕。红底黑字的课件里，深入浅出的讲解中，听者时而伏笔记录，时而认真思索。
通过党章的初步学习，我们对党员的权利和义务有了更明确的认识，作为一名党员，享有的权利与普通公民并没有多大差别，但是需要履行的义务却比普通公民多。这，从另一个角度诠释了作为一名共产党员必须具有我为人人的态度与精神，主动认真学习，乐于吃苦在前，就如范仲淹所说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
众所周知，鹰之所以能那么长命是因为它敢于在生命的一个转折点去磨练自己，忍住巨大的痛苦，获得蜕变，获得重生。而作为一名党员，就要像鹰一样，敢于批评自己，敢于磨练自己，才能实现蜕变。
在谈及自己心中的党员形象及怎样以实际行动争取做一个合格共产党员时，同学们积极发言，用词虽然不一，却都表达着同一个意思，认真的态度，全心全意的服务精神，以身作则的态度等。
学习、遵守、贯彻、维护党章，永葆共产党员的先进性。为了保持党的先进性，我们要坚持站在最高的理想信念上，关注社会国际时事的发展，对时事观点做出正确客观的评价判断。虽然参加这次活动的同学大部分还没有学习军事理论，但通过这次活动的视频与课件学习，我们学习了军事思想，军事实力，中国国防。
在军事思想方面，我们学习了现代军事思想，马克思主义的战争观和战争方法论，人民军队建设思想，人民战争思想，国防建设思想;在军事实力方面，我们学习了中国的军事回顾、发展、现状、前景;在中国国防方面，我们学习了中国的武装力量的构成以及国防建设的成就。
而对于我们大学生来说，学习军事理论是很有必要的，作为一名即将加入伟大组织或已加入的同志，更有必要去关注社会与时事，了解国际军事形势。
人强，则军强，军强，则国强。
学生党支部党日活动总结
2020年5月2日下午，梅苑第二学生党支部于敏达203集中观看影片《厉害了，我的国》，观看完影片，大家就自己的观看心得进行了热烈的讨论。
“‘震撼、温暖、自豪’，这是我看完《厉害了，我的国》之后久久萦绕于脑际的三个词语。震撼于中国的雄厚国力，震撼于中国的快速发展，震撼于中国人的艰苦奋斗和聪明才智。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不忘初心、砥砺前行，用一步步的实际行动换取了一项项举世瞩目的成就，向国人、向世界证明了什么是道路自信、理论自信、制度自信，中国人的自信力得到了空前的凝聚，使每个人都深切感受到，自己的身后有一个强大的祖国。”来自一名党员的观后感，可以说本次观影使党员们了解中国的基本发展进程，进一步提高党员的思想觉悟，树立了党员的崇高理想。
小学党支部党建工作总结
2021年以来，我校党支部党建工作坚持以党的十九大精神为指导，牢牢抓住全面从严治党、落实党支部书记抓党建工作主体责任这条主线，突出抓班子、带队伍、理思路、破难题工作思路，深入开展“两学一做”常态化学习教育、服务型党组织建设、党建品牌打造等工作，为建设新时代“伟大教育事业”提供了坚强的组织保证。
一、2021工作开展情况总结汇报。
1.加强思想建设，提升理论素养。以深入学习贯彻党的十九大精神为主线，结合我校的教育实际，按照党中央部署的“两学一做”、“三会一课”、“不忘初心、牢记使命”主题教育以及党史的学习要求等，扎实推进理论学习，把全校党员和全体师生的思想认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
（1）加强党史学习。以党员学习党史来带动全校开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，特别是“强国有我请党放心”系列主题教育，推动党史学习教育深入每一位教师的心、学生的心。
（2）巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育。不忘初心、继续前进，才能开辟未来、走向辉煌，才能书写无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的业绩。我们紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前进!
(3)努力提高党员教师队伍理论素质和业务水平。认真学习党的十九大会议精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。落实“三会一课”制度;利用各种平台营造浓厚的学习氛围;开展多种形式的理论学习活动，提高党员教师的理论素养、教研能力。努力使党员教师把自己的理论修养和学校教育。
教学。
工作及学校的发展有机结合在一起，不断增强大局意识和责任意识。
(4)加强党章学习。党的十九大将党章作了修改，我们把学习新党章纳入党员教师学习的必备课程，作为党员守纪律、懂规矩，提高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护新党章的要求落到实处，形成常态。通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。
(5)提高思想政治宣传工作水平。结合我校党组织和党员的思想作风实际，认真做好典型示范，使组织生活会取得实实在在的效果。高度重视思想政治和舆论信息工作，完善学校宣传和舆情信息工作机制，努力把学校宣传工作做深、做精。积极发挥宣传工作的窗口作用，大力宣传学校教育教学成果，扩大影响，塑造我校良好的形象。
(6)抓好全体教职工的理论学习。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
(7)抓好学习的平台的信息化建设。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用学习强国app、微信、qq等平台开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
2.加强组织建设，提高业务能力。深入实施“双培养”“双带头人”工程，积极开展星级示范党支部的创建评定工作。抓好干部队伍、党员队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部把这项工作作为党建工作的重点来抓。我校党员教师在省市县各级各类比赛中均获得喜人成绩。
(1)加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。实行过程监督、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。今年开展的“青蓝结对”工程，“老带新”教研活动的开展，是我校青年教师的教学业务水平又上一个新台阶。
(2)加强党员队伍建设。开展党员“三类五星”及党员示范岗评定管理，完善党员个人成长档案，加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用，努力作好表率;加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力对党员、教师进行骨干梯队的双培养;做好党员的党费收缴工作。
(3)加强教师队伍建设。尤其加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。
(4)做好党课、微型党课、党员活动日的学习安排、及民主评议等总结工作。把一年一度的常规工作当作党组织自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。强化服务党员、服务教师、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
3.加强作风建设，健全监督机制。严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到廉洁从教。真正做到与时俱进，解放思想，求真务实，勤勉高效，艰苦奋斗，廉洁自律。
(1)坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
(2)认真落实党风廉政建设责任制。切实贯彻执行《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，加强党风廉政建设，各支部要落实好主体责任，强化“一岗双责”和保障、监督作用;要严守政治纪律和政治规矩。
(3)进一步加强党内监督工作。认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
(4)进一步推进“师德师风建设强化年”专项教育，全校教职工开展“三乱”自查自纠行动。
(5)开展丰富多彩的教育活动。本年度，党支部拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，全体党员去靖边县党群服务中心参观学习，顺利举办“建党100周年”庆祝活动，开展师德师风演讲比赛活动。积极为党员教师创造学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
4.加强法制建设，推进依法治校。
(1)全面推进依法治教，依法办学，依法执教，深入学习宣传贯彻习近平法治思想，组织学“学宪法”，以《宪法》学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式开展，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
(2)贯彻党的民主集中制原则。开好组织生活会，实行民主评议党员制，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
5、重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
(1)落实师德规范，加强师德建设。进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育理念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。尤其是党员护学志愿岗的成立，为我校全体师生带来便利，联合民生路社区党员“微心愿”认领活动的开展，为我校贫困学生捐助学习、生活等用品，使他们树立自信，懂得感恩，回报社会。全体党员参与积雪清扫活动更是学校一道亮丽的风景线。
(2)坚持“立德树人”“德育为先”的思想，提高创建文明校园的水平。结合我校文明校园的实际，创建活动以继续提升文明校园层次、社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。
(3)加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与学校所在地的派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会的作用，为学校发展创造有利的外部环境。
(4)充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
二、存在的问题及形势分析。
在2021的工作中，取得了一些成绩，但也反映出了不少问题，主要有以下五个方面的问题是我们下阶段工作需要着力解决的：
党建工作与教学业务工作本应是不可分割的一个整体，二者的结合是党建工作不懈努力的目标和积极探索的重大课题。但在实际工作中，还存在着党建工作与教学业务工作发生脱节、冲突或者顾此失彼的现象，一定程度上影响了党建作用的发挥。一是党建工作与教学业务工作之间结合的方法和途径不多；对党建工作缺乏关心和思考；二是对党建工作的支持和指导力度不到位，布置工作时没有把党建摆到应有的高度，开展工作时党建的力度抓的不够；三是认为教学业务工作才是学校工作的重点，对党建工作停留在口头宣传上，存在做表面文章、消极被动应付的现象。
2.党建工作内容不丰富。
学校党支部在组织活动时，仅限于组织政治理论学习、民主评议、发展党员等。活动内容单一，缺乏创新，造成了在内部影响力不大，难以发挥堡垒作用，也从一定程度上限制了党员人数的发展，同时也影响了党员教师自身素质的提升。党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够；对党员教师的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力；学校党建工作无特色。
3.党员先锋意识“淡化”
个别党员教师放松了对自己的要求，这些问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的发展。对此，必须认真加以改进和解决。
有的党员教师工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员教师只缴纳党费不参加组织生活。
三、
解决问题的一些措施。
一是推动学校党建工作与教学业务工作融合转变。要让学校党建工作与教学业务工作同步同进、合力共创。加大与上级单位沟通力度，汲取好经验，推广好做法，实现优势互补。
二是打造高素质的机关党建队伍。把政治品质好、能力强、懂业务、会管理、能化解矛盾协调关系的复合型人才充实到党务队伍中；培养党务工作骨干，通过岗前培训、在职培训等方式，不断充实党务干部队伍的业务知识；完善考评激励机制，对成绩突出的干部在提拔任用上予以优先考虑。
三是在联系实际中提高学校党建工作的有效性。在党员教育上，创新载体，增强党建工作亲和力、吸引力、感召力。利用学习强国等平台，带领党员教师开展丰富的教育实践活动，如警示教育、劳动竞赛、知识竞赛、拓展训练等，激发广大党员教师的工作热情,增强宗旨意识，增强党建工作活力。
四、2022年度工作安排。
全面落实党员“四位一体”管理办法和“党员固定活动日”制度，落实好三会一课、民主评议、上党课等制度。通过党员示范带动促进整体服务质量和服务水平的提升。
围绕党的十九大对党的建设提出的总要求，充分发挥支部党员干部主观能动性，结合自身岗位和专业知识，带头提合理化建议，带头开展工作创新，带头研究解决实际问题，带领身边的人努力工作，做出表率，体现共产党员的先进性，以实际行动谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。
年党支部党史学习教育活动总结
这次党史学习教育，是我们党初心使命的再深化、红色基因的再传承，也是每名党员干部净化思想、锤炼党性的重要契机。教育开展以来，按照总体计划安排，我认真研读原文原著、参加集中学习、党课辅导和主题实践活动，确实感到思想上受震动、工作中有促动。同时，按照这次专题组织生活会要求，通过广泛征求意见建议、谈心交流思想，从五个方面进行检视分析，反思差距、剖析根源，进一步明确了努力方向。下面，我从五个方面做个对照检查。
一、存在的主要问题。
（一）对照讲政治不够内在主动方面。这些年，我始终把筑牢听党指挥、对党忠诚的思想政治根基作为第一位的政治任务，坚持不懈地用创新理论武装头脑，坚持听党、信党、跟党走的政治信念。虽然在政治上立场是坚定的、旗帜是鲜明的、行动是自觉的，但仍然存在一些差距和不足。主要表现在：一是理论武装的主动性还不够强。学习还存在浅尝辄止、不求甚解的问题，有时满足于完成规定动作，入脑入心不够；有时局限于背记重点观点，联系起来思考不够，没有完全做到“学懂弄通做实”；理论联系实际不紧密，存在急用现学、学用脱节的问题，虽然通过学习也解决了一些问题，但内化转化、学以致用不够，没有很好地用于改造主观世界、指导实际工作。二是看齐跟随的自觉性还不够强。回顾自己成长经历，始终是紧紧跟着党的步伐走过来的，凭心而论对党对组织的感情是深厚的，不论在哪个岗位都把对党忠诚、听党话跟党走放在第一位，都是想尽办法把工作干好，否则就是对不起组织、对不起领导、对不起家人。但对照习主席“唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质和水分的绝对忠诚”要求来衡量，标准还是有差距的。有时认为只要不出现政治性问题，在原则性问题上站稳脚跟、不做违规事就可以了。现在看，这样的认识层次还是比较低的。三是抬高站位的敏锐性还不够强。对习主席系列重要讲话精神中蕴含的马克思主义立场、观点和方法理解不深，思考领悟还够不到位、思维视野还不够宽阔，在提升政治判断力政治领悟力政治执行力方面还有明显差距。有时面对意识形态领域出现的一些不良言论、灰色信息，没有真正上升到讲政治的高度进行旗帜鲜明的批驳斗争；面对当前军官政策制度改革热点，虽然能够不听、不信、不传各种小道消息，但有时也存在谈论议论的现象。
（二）对照肃清流毒影响不彻底方面。这些年，我能够坚决拥护党中央和习主席的英明决定，认真贯彻上级关于肃清流毒的部署要求，从思想上、政治上、行动上全面开展清理清查，主动划清是非界限，但对照彻底要求来反思还有一定的差距：一是思想认识还不够高。虽然能够认真学习上级指示要求，步调一致地参加警示教育、开展各项清理整治，做到立场坚定、态度鲜明，但有时从政治上反思流毒危害不够，从自身清理的力度不够大，肃清有形东西多、整治思想顽疾少，纠治表象问题多、根治深层问题少，整改具体问题多、清理固疾顽症少。二是深入反思还有差距。总感到自己职位低、离得远，有时存在着一定程度的与己无关思想，没有从清理思想顽疾、纯净政治生态的角度去反思自身不足，虽然对流毒的危害有着清醒的认识，但没有理性地认识到，彻底清除政治危害和遗毒并非易事，特别是被毁坏的政治生态更需要持久作战方可逐步恢复，对这场斗争的复杂性、长期性和艰巨性估计不足，有时清理存在就事论事、浮于表面的倾向，把思想摆进去、职责摆进增、工作摆进去，进行全面的躬身自省还有待加强。三是盯住根源还有差距。对多年来深受流毒影响出现的一些不良思想、观念和行为，既要从自身改起，还要旗帜鲜明进行斗争。深入反思自己，在这方面做得还不够，缺少全面抓、深入抓、经常抓的韧劲，有时紧时松的现象；对于身边的一些倾向性问题，有时存在好人思想，不愿监督、不敢真讲。
（三）对照执行党的制度打折扣方面。这些年，自己能够认真学习领会党章党规党纪、认真执行条令条例规章制度，始终在从严上下功夫。但按照不折不扣、不留死角的要求来衡量，还有不少差距。一是依规依法的思维还需进一步树牢。主要是“学”的不够，偏重职责学的多、盯住业务学的多，对党规党纪等党的制度规定还缺少全面系统的学习掌握。有时把法规制度当“工具书”，需要时就拿来查一查，不用时就丢一边，还没有把法治上升到信仰的高度、内化为思想自觉和行为自觉。二是依规依法的习惯还需进一步固化。还存在抓落实凭习惯、凭经验、凭感觉，有时开展工作、处理问题，总是习惯于从领导那里找答案、寻依据、等指示，而不是首先与法规制度进行对表；有时工作部署“一把抓”、制定计划“一言堂”，总觉得自己经验丰富建议必须得被采纳，缺少意见征集和研究探讨的具体环节，导致工作随意性大，盲目性大。三是依规依法的自觉还需进一步加强。主要是在严明生活纪律上还不够自觉，在抵制人情风干扰上还不彻底。有迎来送往请吃吃请的现象，遇到老同学、老战友来单位，工作允许的情况下也会聚一聚。碰上亲朋好友婚丧嫁娶、搬家、升迁等，也要跟着“随份子”。
（四）对照干事创业劲头不足方面。主要存在三个方面差距：一是精神状态有所弱化。主要是存在中游心态，“松口气”思想有所体现，拼的劲头有所减退，近几年工作上缺少建树、缺乏标准，夙兴夜寐的精神减退，怡然自得的心态滋生，干工作八小时内外标准有别，业余时间研究工作和学习少，对本职工作关心不够、操心不够、用心不够习惯于老套路老经验，习惯于按惯例办事，缺少叫得响的亮点，实际上是懒于思考解决矛盾问题，没有盯住问题抓工作，必然导致工作平平塌塌。二是求实作风有所弱化。工作指导上有时脱离实际，调查研究不够细致，对实际情况缺乏深入思考，没有把上级要求与工作实际结合起来，导致一些工作标准过高、工作要求过满，与实际情况不相符合，工作效果打了折扣。于具体工作任务，提要求多、抓落实少，有的工作存在虎头蛇尾的现象，对自身做过的工作布置，很多地方没有完全做到跟踪督导，没有很好地把握各个工作节点和关键环节，导致有的工作不能有效落实。三是担当作为有所弱化。主要是对一些容易出成绩、见效果、看得见、摸得着的事比较上心，对于一些耗神费力、短期难以见效的事积极性不高。比如，官兵心理疏导问题，思想的重视讲的有声有色，解决的招法学的五花八门，但在具体落实时，却还是用老方法、老套路。
（五）对照讲团结落实不到行动方面。无论岗位怎样调整、职务怎样变化，我始终把讲党性、讲团结当作履职尽职的基本要求。但实事求是讲，还有一些不够到位的地方：一是加强党性修养还有不足。平时虽然注意严格要求自己，但对照党章要求还有较大差距。在世界观、人生观、价值观改造上，有吃老本的问题，总觉得自己入党多年，世界观、人生观、价值观已经定型，这方面不会有大的问题，在新形势、新任务、新挑战面前放松了自我思想改造，党员先锋意识淡化，个人主义有所抬头。二是勇于开展批评还有不足。能够充分认清落实组织制度、严格党内生活的重要性，也能够敢于开展自我批评，勇于揭露自身存在的问题不足，但相互批评开展得不够好，有时顾及相互之间的情面，怕影响团结、怕得罪同志，一些该指出的问题没有一针见血，有的只是浮于表面、含含糊糊，缺乏辣味和火药味。三是发挥表率作用还有不足。有时口头静态多、行动落实少，要求别人多、要求自己少，一些重点工作、大项任务挑头攻坚不够主动，存在推托躲避的倾向；在日常要求上，以身作则、以上率下作用不够明显，对守住本份不出格想得多，对高标准、严要求想得少，没有发挥出党员的示范引领作用。
二、下步的努力方向。
（一）强化武装、提升政治素养。把学习纳入日常工作计划。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想的学习理解，坚决听党指挥、坚定政治立场，主动向书本学、向班子成员学、向普通群众学，不断提高思维层次，打牢理论基础。把学习与实践相结合，边学习边实践，把理论成果转化为实践能力，使之更好的指导工作。
（二）注重锤炼、加强党性修养。坚决用党性原则办事，提高党性修养，自觉反复学习党章、党纪，把党员义务和党员先进性要求烂熟于胸；严格过好双重组织生活，坚决不把行政身份带到党组织生活中来，以普通党员的身份参加教育、汇报思想、接受批评；带头积极践行先进性要求，带头讲政治、顾大局，率先垂范真练实备、倾心尽力履职尽责。
（三）改进作风、勇于真抓实干。注重抓中心、务主业，自觉强化忧患意识、危机意识、使命意识，扎实开展实战化练兵，真正做到心思向打仗聚焦、工作向打仗用力；注重改作风、抓落实，始终保持老实、踏实、扎实的工作作风，讲实话、办实事、求实效，实实在在地干好本职工作。
（四）严格自律、树好党员形象。严格遵照党章党规党纪，坚持严字当头、以德为先、秉公用权；时刻牢记军人职责，严格遵守军队的各种制度规定，严格遵守政治纪律、政治规距，廉洁自律，倾听官兵心声，带好队伍，维护班子形象和团结。
三、对班子的意见建议。
（一）在工作指导思想上还需进一步端正。主要是在落实工作中还存在重任务轻基础、重眼前轻长远、重突击轻经常、重硬件轻软件等问题；以会议落实会议、以文电落实文电、空传空转的问题还有所表现，需要在转变作风上进一步抓深抓细。
（二）在抓建方法上还需进一步创新。主要是“五多”问题还没有得到很好地纠治，开短会、发短文、讲短话还未得到真正落实；指导方式方法还不科学，以批代帮、以会代帮，对下有时缺乏信任，存在大包大揽现象，需要进一步加大工作统筹力度，做好减压分流工作，注重传教方法技巧，提升抓建能力素质。
（三）在引领科学发展上还需进一步聚焦。主要还存在建设基础还不扎实、全面发展还不均衡的问题。有时单位建设形势起伏较大，需要我们牢固树立全面抓、抓全面的意识，多思长远之计，多谋打赢之策，多办利兵之事，切实把事关长远建设发展的事做好、做细、做实。
年党支部党史学习教育活动总结
今年，是中国共产党成立100周年，百年树人，风华正茂。在庆祝党的百年华诞之际，开展党史教育学习，正当其时。党史教育学习，不仅能够使我们从中汲取前进的力量，还能够为我们的理想事业插上强健的精神之翼。
党史教育学习工作开展至今，本人能够按照组织要求，落实规定学习动作和相关内容，联系自身的思想、学习、工作等实际，下面就我个人的党史教育学习情况检视剖析如下：
一、把剑携酒荡中华，览尽春色看百花。
通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，作为一名当代中国共产党人，我心潮澎湃，不仅真真切切感受到了作为一名中共党员的荣光，也深刻体会到了作为一名中共党员的责任和使命。中国共产党走过的一百年，是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。我们当代共产党人虽不能亲历党史的波澜壮阔，但要在一次次回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育党员精神、增长工作本领，主动投身到需要我们的岗位中去，在困难面前敢于亮剑，在冲突面前迎难而上，在危机面前挺身而出，在歪风面前敢于坚定立场。面对建党百年的重大时刻，我们当代青年党员是建设中华伟业的接班人和主力军。看着身上的党徽，听着主席的话语，纵然夙兴夜寐，但想起身边群众信赖的双眼，我坚信，我们所有的付出都很值得、所有的坚持都意义非凡。
二、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
党史学习教育开展以来，我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料。为区分学习层次、提升学习质效、明确学习进度，本人结合工作实际对学习教育内容进行细化，认真开展自学。截止目前，指定书目和内容的学习进度均已过半，回顾学习内容，所思所感颇多。
知所从来，方明所去。通过近半年的党史知识学习，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了“无论我们走得多远、都不能忘记来时的路”含义。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”，是我们当代共产党人应始终秉承的初心。“恪尽职守，勤勉工作”，不仅仅是一个口号，而是必须看得见、摸得着、真实可感的行动。
三、心明常现不足处，知己短长晓重轻。
对照党史学习教育目标要求，在学习中，本人能够做到规定动作规范学习，但自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在一定的差距和不足：
（一）“学”得还不够深。对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容，但多的是采取听讲座、看材料、读报纸等形式，满足于一般化的学习理解，对一些新观点、新论把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法，也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去。
（二）“站”得还不够高。这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时仍然缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够，在工作中缺乏前瞻性和预见性，只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。
（三）“看”得还不够透。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法缺办法。
四、对镜重顾正妆容，鉴己瑕疵顺言行。
建党百年，带领人民创造幸福生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。作为一名党员，在工作中，我能够做到积极发挥先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，始终将人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。但是对照剖析党史学习中对一名党员干部在群众工作中的深层次要求，我尚且存在一定差距，具体表现在：
（一）以人民为中心的思想有所弱化。具体工作开展中，缺少主动把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点意思，有时出去检查调研，也是检查工作时候多，没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众心里，近距离听取群众心声时候少。
（二）与时俱进抓创新的意识有所弱化。工作思路创新意识不高，缺乏探索精神，工作中的常规性工作多，亮点精品工作少。在一些创新理念的吸纳上、兄弟单位的一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。
（三）攻坚克难攀高峰的意锐气有所弱化。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足；在工作思路、目标和措施上存在小进不愿，满足于已有成果、既成套路，不愿站排头、当第一，不求过硬的思想。
五、博观而约取，厚积而薄发。
回首百年奋斗路，中国共产党攻克了一个个“娄山关”、“腊子口”，我相信，经过党史学习，我个人在今后的工作中也能结合查摆剖析出的问题，明确整改措施和今后努力方向。
（一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持以党史学习为抓手，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上，定期充电，充分运用批评和自我批评的武器，不断提升党内政治生活的实效性和战斗性。
（二）树牢宗旨意识，站稳人民立场。真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流，帮助解决实际困难和问题。深入调查研究，聚焦群众关心关注的问题，广泛搜集群众诉求，为上级工作决策提供更加充分的社情民意资料和科学依据。
（三）着力强化担当意识，提升服务水平。不断加强自身学习，提高抓主业的素质能力，提升思想道德修为，不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。
小学活动总结
根据中心校的文件精神，我校切实履行相关职责，坚持依法治校，积极建设平安校园，强化学生们的法律基础理论教育，提高学生法律素质。现将本校普法教育工作总结如下：
1、学校开展全体教师会议，学习有关文件精神，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。
2、成立活动领导小组组长：钱业权成员：全体教师。
3、及时制定活动实施方案，并上报给上级领导。利用晨会、黑板报、橱窗等扩大宣传。
1、我校积极做好宣传发动工作。利用多渠道广泛宣传，如晨会、橱窗、黑板报等。
2、开展普法教育专题大会，我校请乐桥镇袁律师来给学生上法律课，使学生树立守法意识，做到懂法守法。
3、各班班主任利用班会课，带领学生学习《全国青少年普法教育读本》、《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》。积极组织学生开展普法学习心得体会，并组织测试。
4、学校开设每周3课时的思想品德课，教师认真钻研教材，渗透法律基础知识，认真上课，对学生进行品德教育。
5、净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。
由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。我校将持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生员工守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。
小学党支部党员工作总结1
本学期实验小学党支部以党的十八届四中、五中全会精神为指导，在继续深入开展“三严三实”教育实践活动的基础上，围绕“两学一做”这一活动主题，紧密结合工作实际，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记于心，不断提高认识、坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，提升境界，充分发挥先锋模范作用，全面提升了实验小学党员干部的学习力、执行力和保障力。现将本学期支部工作总结如下：
一、组织学习，抓提升。
学党章党规和系列讲话。组织学习了《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风、深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和《自治区党委关于共产党、党员违反党的政治纪律行为的处分条例》等。全体党员认真研读了《习近平总书记系列重要讲话读本(20xx年版)》，结合新疆实际，主要领会掌握习近平总书记及有关中央领导在第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议上的重要讲话精神和自治区党委八届十次全委(扩大)会议、稳定工作会议精神、“访慧聚”活动精神特别是陈全国同志在自治区第九届党代会的讲话精神，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作。
二、注重活动，抓实效。
通过组织学习，增强党员的思想自觉和行动自觉，保持党的先进性和纯洁性，督促每名党员做合格党员，切实践行“两学一做”的要求。同时，学校紧紧围绕维护校园稳定校园安全开展了学习教育，与“纪律教育年”活动、民族团结进步年、争做“四好教师”学习实践活动、学校教育教学工作、“访慧聚”、民族团结一家亲活动紧密结合，进一步严格了党员管理、严格组织生活、严明工作责任，严格落实相关制度，激励了党员干部坚定理想信念、开拓进取的精神。
具体活动内容：
1.利用间周一次的党员会议和周五教师大会时间组织全体教师集中学习陈全国同志在自治区第九届党代会上的讲话内容，领会习近平总书记系列重要讲话的丰富，分析实际工作中遇到的具体问题。
2.借助学科教研组擂台赛教活动，党员教师率先垂范以极高的主动性参与赛课、评课活动。
3.积极响应院党委号召，我校党员许浒教师主动下南疆参与一年的支教活动。
4.积极吸纳年青教师成健、崔洁两位同志为预备党员。
5.党员教师叶金山老师主动报名参加了“访慧聚”活动，用实际行动践行了作为一名党员就是一面旗帜的崇高信念。
6.党员教师所带班级积极组织学生给南疆喀什英吉沙县城关小学、和田洛普县山普镇巴什克依阔村幼儿园的孩子捐赠衣物、学习用品。
7.开展手拉手联谊活动，党员教师所在班级与乌市第44小学开展民族团结手拉手活动，在两校师生之间建立友好互助关系。
8.语文、数学、英语党员教师给自己所带班级“访慧聚”工作队的孩子义务补课，解决了住村干部的后顾之忧。
9.全校所有教职工积极参与民族团结一家亲活动，每人都与学院各个分院对接大学生，进行三进两联一交友活动。
10.党员教师积极组织青联教师开展民族团结一家亲的诗歌朗诵活动，用自己的真情实感来抒发对民族团结的热爱，传递自己的一份友爱之心。
11.组织全体教师集中观看了《永远在路上》的警示教育片，进一步筑牢防线，提高拒腐防变能力，同时，每一位教师结合此项专题学习，对照党章党纪党规和典型案例，联系本人思想实际、岗位职责，撰写了心得体会并上传校园网。
三、创新方式讲党课。
1.积极开展道德大讲堂：开展“两学一做”微党课活动。
(1)自治区四好教师党员教师史江萍：做具有新疆特色的好老师主题汇报。讲述自己努力做有历史责任感的好老师，在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，她敢于亮明观点、表明立场，工作24年来，史江萍老师用自己的实际行动，践行着自己对“新疆特色的好老师”的理解!
(2)“访惠聚”工作代表党员教师王海燕：汇报做“两学一做”的践行者，她以自己与访汇聚孩子们的故事为例向大家讲述了感人的故事。
(3)入党积极分子崔洁：汇报“成长感悟积极向党组织靠拢”
崔洁老师以自己的成长经历，以一个个鲜活的育人故事，处处渗透着教师的教育智慧。
2.积极开展南疆支教教师座谈会。
组织全体党员教师开展座谈会，以党员许浒教师率先垂范报名参加南疆支教活动为主题，大家畅所欲言，一致表示要向许浒老师学习这种先进共产党员所具有的主动承担，甘于奉献的精神。
四、召开党支部专题组织生活。
根据院党委组织部已于在1月9日召开了实验小学党支部民主生活会，面向全体党员教师和群众广泛征求意见，有针对性的解决问题，支部班子及其成员对照党章党纪、对照党的优良传统、对照职能职责，进行党性分析，查摆问题，分析问题，开展批评与自我批评，提出整改措施，组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。
实验小学的党员干部在“两学一做”学习教育中走在了前面，严格执行组织生活制度，与党员一起学习、一起讨论、一起查摆问题，一起接受教育，查找存在的问题，认真进行整改，以良好的精神状态、实干的工作作风，投入到了各项工作中，真正做到了两学一做的践行者。
年党支部党史学习教育活动总结
根据市直机关工委《关于召开2021年上半年党支部党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，经支委会研究，决定召开党史学习教育专题组织生活会，上半年党支部专题组织生活会，制定如下方案。
一、活动主题。
学党史、悟思想、办实事、开新局。
二、时间地点。
拟定于2021年x月x日上午，在局机关四楼会议室召开党史学习教育专题组织生活会，会期半天。
三、参与人员。
会议由党支部书记主持，支委班子及全体党员及入党积极分子参加，邀请单位非党干部职工代表参加。
四、方法步骤。
（一）精心部署，做好会前准备。
1.强化学习，打牢思想基础。一是引导党员自学。通过汇编习近平总书记在党史学习动员大会上的重要讲话、中央指定的4本学习材料、习近平总书记在庆祝中国共产党党成立100周年大会上的重要讲话、习近平总书记视察xx重要讲话精神等资料，传达到党员群，供党员同志深入自学。二是多种方式开展集中学习。主要通过党小组会、专题学习会等组织党员同志集中学习，开展交流，不断加强党史学习教育，加深对党史的了解，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2.结合实际，开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要普遍进行一次谈心谈话。一是谈话要注重质量，既要说出自身存在问题，又要直接点出对方缺点和不足。二是要诚恳听取党员对支部工作和支委成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足。三是对新发展党员、新转入党员、生活困难党员，党支部书记要亲自谈、重点谈；对流动党员、年老体弱党员，要通过视频、短信、微信等方式，了解思想和工作情况。
3.对标对表，做好盘点检视。党员要联系思想和工作实际，重点围绕以下4个方面进行盘点和检视：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。党支部和党员要对检视出来的问题进行梳理，认真准备检视发言材料。
（二）紧扣主题，开好组织生活会。
支部通过召开党员大会开展组织生活会，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况，并带头开展自我批评，请党员进行批评。党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评。自我批评要实事求是，注重盘点参加党史学习教育的收获提高，查找自身在思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足；相互批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气，不能以提希望或工作建议代替批评意见。
（三）结合实际，严抓整改落实。
专题组织生活会后，根据查摆出的问题和党员干部的意见建议，党支部班子要列出整改清单，制定整改措施，党员要针对查摆出来的问题，从思想认识入手，作出整改承诺。整改措施和整改承诺要具体可行，具有针对性，明确整改责任人、整改事项和整改时限。党支部整改措施要向党员干部公开，接受党员、群众监督，整改情况要在年底组织生活会上向党员干部通报，党员要在年底组织生活会上报告兑现承诺情况，接受其他党员民主评议。
五、加强组织指导。
1.强化督促指导。支部领导班子成员及党员要高度重视此次专题组织生活会，要强化主体责任，局党支部将对会议方案制定、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等各环节工作都要做出周密安排。要严格落实“双重组织生活会”制度，党支部书记要主动参加党支部的组织生活会，要以普通党员身份带头发言，带头开展批评与自我批评，带头整改落实，努力在严肃组织生活中走在前、作表率，确保组织生活会务实高效，防止专题组织生活会存在走形式、搞应付、走过场、出偏差等问题。2.注重工作实效。机关党支部将准确把握组织生活会各个环节的工作进度和工作要求，明确时间节点，统筹安排进度，确保有序开展。要坚持时间服从质量，防止和纠正形式主义。会后15天内，要将组织生活会召开情况形成专题报告，要向市直机关工委报送组织生活会专题综合材料。
小学活动总结
根据中心校的文件精神，我校切实履行相关职责，坚持依法治校，积极建设平安校园，强化学生们的法律基础理论教育，提高学生法律素质。现将本校普法教育工作总结如下：
一、发动宣传。
1、学校开展全体教师会议，学习有关文件精神，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。
2、成立活动领导小组组长：钱业权成员：全体教师。
3、及时制定活动实施方案，并上报给上级领导。利用晨会、黑板报、橱窗等扩大宣传。
二、活动实施情况。
1、我校积极做好宣传发动工作。利用多渠道广泛宣传，如晨会、橱窗、黑板报等。
2、开展普法教育专题大会，我校请乐桥镇袁律师来给学生上法律课，使学生树立守法意识，做到懂法守法。
3、各班班主任利用班会课，带领学生学习《全国青少年普法教育读本》、《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》。积极组织学生开展普法学习心得体会，并组织测试。
4、学校开设每周3课时的思想品德课，教师认真钻研教材，渗透法律基础知识，认真上课，对学生进行品德教育。
5、净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。
由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。我校将持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生员工守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。
小学支部党建工作总结
一年来，xx一小党建工作在xx中心校党总支的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕教育教学中心任务开展基层党建工作，大力推进学校党的思想、组织、制度和作风建设，为促进学校又好又快发展提供有力的思想和组织保障。
一、加强领导，抓好学习，提高素质。
xx一小党支部坚持以发展创新精神加强党的建设，重视学习型领导班子建设，把“武装头脑、指导实践、推动工作”作为理论学习的目的，不断提高政治理论素质。
（一）认真抓好集中学习。按照中心校党总支的统一安排，进行了教育教学管理理念专题学习。认真学习了教育专家王继华教授著《教育新文化执行力》，书写心得体会和读后感。同时选择了一批教育管理学习书籍，主要学习教育管理理论，案例和特色学校办学方法，提高了管理理论和管理水平。
（二）加强对重要会议精神的学习。重点学习了党的十七大会议精神，省州“两会”精神，党的十七届三中、四中全会精神，勇于变革、勇于创新的改革开放30年解放思想精神和有关重要会议精神等，作为理论学习的重点内容认真落实。引导党员教师把思想和行动进一步统一到科学发展、和谐发展上来，统一到加强党的先进性建设和执政能力建设上来。
1/6。
（三）加强学校间学习交流力度。根据中心校党总支的安排，接纳了罗官完小、东四完小校长，柳家湾小学、太和完小教导主任到xx一小交流学习了一星期，通过学习，加强了学校交流，开阔了管理思路。
（四）开展了创建学习型、和谐型党组织活动。以纪念改革开放30周年为契机，以保持党员先进性和增强基层党组织活力为目标，狠抓理论和业务学习的落实，全面提高党员教师的综合素质和工作能力。学校领导班子带头加强领导能力和领导方法的学习，党员教师带头上示范课，参加课堂教学竞赛，承担教研组长、学科带头人重任，积极参加上级组织的各类师资培训活动，切实发挥了党员先锋模范引领作用。
二、找准载体，抓好活动，推动工作（一）进一步完善教代会制度。
结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，围绕主题，突出重点，充分发扬民主。2009年召开了教职工代表大会，制定、讨论、审议、表决学校发展规划，涉及教职工权益的教师履职考核方案，教师职务聘任方案，教师教学管理方案等规章制度，监督学校财务收支管理情况，教职工的提案100％得到了答复，教职工的知情权、建议权、监督权、表决权等得到了落实，参政议政的作用得到了体现，部分教育热难点问题积极稳妥得到有效解决。
（二）加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展。
2/6。
工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会小组围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。
2.加强对少先队工作的指导。加强对班队干部的培训，创新班级主题队活动，加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动，充分利用“元旦”和“六一”等节日开展丰富多彩的团队活动，组织少先队员参加文艺晚会、运动会，书画展等活动，丰富了校园文化生活，展现了团结进取积极向上的精神风貌，提高了审美意识、道德意识、促进综合素质的提高。
3．继续做好退管工作和关工委工作。关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。学校关工委进一步发挥老同志作用，充实德育力量，形成工作特色。
（三）以文明创建为抓手，塑造教育新形象。1．开展多种形式的师德教育活动。
学校严格执行《中小学教师职业道德规范》，以“爱生、敬业、奉献”为核心，积极组织教师进行参加职业道德主题教育。
2．加强校园和周边环境综合整治工作。
牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，积极开展“平安校园”创建活动，确保学校教育教学秩序正常有序。
三、严格管理，抓好常规，发挥作用。
3/6。
党员树立目标，对号入座，定分考核，使全体党员学习教育目标明确，责任清晰。通过责任目标管理考核，不断提高了党在师生中的影响力和凝聚力。二是建立和完善了党员联系制度。党员根据工作实际，联系贫困学生，学困学生，党员骨干教师联系教学薄弱教师做好事，做实事，促进学校教育教学工作协调发展。三是继续做好“一档二表三册六簿”建档工作，规范党务日常工作管理。四是根据相关文件要求，按照新标准核定了党员党费交纳比例，如实按期向上级党组织交纳党费。
（二）落实组织生活制度。一是坚持落实好“三会一课”制度。做到“四定”，即定时间、定人员、定内容、定地点，确保了学习效果。二是党支部每年坚持开好一次民主生活会，督促学校领导班子深入开展批评与自我批评，努力促进领导班子素质的提高。三是坚持做好党务公开，自觉接受党员群众的监督，认真做好党员发展公示、党费公开等工作。
四、励志图强，跨越发展。
根据教育局党委第三批深入学习实践科学发展观活动总体安排部署，xx一小以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，把学习实践活动作为统领工作全局的头等大事来抓，切实做到领导重视,统筹安排,营造良好的学习实践科学发展观的氛围；深进学习,认真调研,积极破解影响系科学发展的困难；努力实践,科学发展,各项工作成效明显。
4/6。
观活动方案》、《xx一小活动日程安排表》、《xx一小学习实践科学发展观考勤制度》，建立了集中学习和个人自学相结合的学习制度。成立了以校长和支部书记为组长，副校长为副组长，相关人员为成员的科学发展观学习实践活动领导小组，确保了学习实践活动的顺利实施。
（二）加强宣传，突出特色，营造良好学习氛围。一是营造学习环境，制作了深入学习实践科学发展观活动专题版面，张贴在学校宣传栏，在学校大门口醒目位置悬挂宣传标语横幅，张贴学习实践活动宣传图片等，突出了科学发展主题和教育工作特色，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。二是学校聘请县委党校周顺忠校长到学校就开展深入学习实践科学发展观活动和宣传贯彻十七届四中全会两个专题作专题报告，利用鲜活的案例，生动的语言，贴近党员教师思想和实际，进一步理解了开展学习实践活动和十七届四中全会召开的背景、目的、深刻内涵。三是学校聘请xx镇中学特级教师曾继春老师到学校就教育观念的转变和学校德育及班主任工作做专题讲座，使全体教师进一步增强了教书育人，为人师表的自觉性和主动性，把诲人不倦的敬业精神落实到刻苦钻研业务，提高教学质量和科研水平上来。
5/6。
展的机遇挑战现实问题，认真履行职责，合理安排，完成各项工作任务，真正把学习实践活动的成效体现在工作上，做到了学习工作两手抓、两不误、两促进。通过讨论学习，使全体教师落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，并要求书写万字的读书笔记，书写学习内容深刻的心得体会文章篇。在深入学习的基础上，学校充分发动广大师生，通过召开师生座谈会、发放征求意见表、深入了解学生等形式，开展调查研究，广泛征求师生关于影响学校科学发展的意见和建议，同时，全体党员教师还联系工作实际，紧扣学校发展主题，对教师培养、教学质量，教育管理、社会服务意识等方面存在的问题提出了改进的意见和建议。
6/6。
小学党支部党员工作总结3
(一)加强理论学习，深化开展“两学一做”活动。
校党支部紧紧围绕十八大精神，习总书记的重要思想，加强政治理论和业务知识学习。重点学习十八届六中全会精神和习总书记的相关讲话，学习相关法律法规，教师职业道德规范。通过学习，提高了党员教师的思想认识。党支部还积极做好党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。
“两学一做”是党建工作的一个重要内容，学校党支部按照上级党组织的统一部署，制订学习教育活动实施方案，突出支部在学习教育活动中的核心和先锋作用。组织召开“两学一做”集中学习会议，进行专题辅导学习，党员老师以抄写党章的形式强化对党章的领会，同时对照“四有四讲”标准，自查自纠。通过学习交流，提升党员素养，纯洁党的组织。
(二)强化组织建设，发挥党员先锋模范作用。
认真落实“三会一课”制度，进一步建立完善党建工作目标责任考核制度。每个党员将年初制定的目标工作任务，化解到日常工作中，并进行阶段性过程管理。年终做好民主评议党员工作。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，教师党员争做教学能手、学科带头人，承担高质量的公开课(示范课)，并成为教研组交流发言的带头人，在日常教育教学的过程中，涌现出象姚立新、徐秀珍、傅广辉等一批业务精湛，关爱学生的优秀党员。
(三)以党建为载体，促进师德师风建设。
面对新形势，党支部密切联系群众，通过党建工作促进师德师风建设。使教师切实认识到师德师风建设的重要意义。党支部在师德建设中成为有效载体。在加强学校教师师德修养，做人民满意教师，丰富党建内容方面，开展细致的工作，先后指导工会开展教师文明公约签订活动，“甘守三尺讲台，做四有老师”青年教师演讲活动、师徒结对活动、师德师风自查自纠活动，一些列活动的开展，提升教师的素养，有偿家教和变相相家长索取钱物的不良现象基本杜绝。爱岗敬业精神得到弘扬，形成良好的师德师风育人环境。
(四)加强党对群团工作的领导，构建文明和谐校园。
发挥工会作为党联系教师的桥梁和纽带作用。
完善学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。实施送温暖工程。征集合理化建议，规范学校校务公开细则。并继续开展“党建带队建”工作，领导导少先队开展好各项活动。
二、20xx年党建工作难点。
创新是党建工作的难点，目前学校党建工作还侧重在常规工作方面，完成上级党组织布置的工作任务，制定常规性的党建工作计划。在现阶段下结合党的使命，如何开展行之有效的符合校情的组织活动，让支部有活力有朝气，让党员有崇高的理想，最大限度地投入到工作中去，影响周围的人，使学校成为社区文明无瑕疵的一面旗帜。更好的发挥党组织模范战斗作用，这是我们党支部下一阶段要探究的课题，也是我们目前的工作难点。
三、存在问题及原因分析。
1.学校党支部工作缺乏主动性，稍显被动，往往停留在一般性布置上，面对新形势，需要及时调整思想，转变观念。
2.对党员的培养和管理缺乏力度。入党的梯队不够清晰，主动要求入党的年轻人不多，主观上觉得上面没有发展任务，总保持着成熟一个发展一个的观点。客观上，没有去做过细的培养工作，显得梯队有断层。对这样的情况，需要在下一个工作阶段，制定发展规划，对不同层面的对象采取不同的培养教育措施，形成一个有入党积极分子，有发展对象，有预备党员的系列梯队。
3.对党员的继续教育有松懈之处。
少数党员入党前积极，入党后松懈，存在认识上的偏差，认为自己已经跨进组织的大门，不再严格要求自己，降低党员标准。根据这些现象，学校党支部应制定相应的有效纠偏方案。开展相应的活动，帮助他们确立正确的价值观，组织观，树立党员的形象。
四、20xx年党建工作主要思路。
总体要求：
深入学习贯彻党的十八大、十八届六中全会精神，继续开展以“两学一做”为主题的党的群众路线教育实践活动，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，按照街道党工委及局党委党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合学校党支部工作实际，推进党的思想、组织、作风、制度和廉洁从教建设，进一步提高党建工作水平，为全力提升教育教学质量，促进我校发展，提供坚强的思想和组织保证。
(一)主要内容和目标：
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入习近平总书记讲话精神及两会精神，建设学习型党组织，以理论指导实践、促进发展。
2.继续开展“两学一做”学习教育活动，以“四讲四有”为标准，铭记党心，不忘初心，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
3.加强组织建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务的决策。
4.切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。
5.加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央“八项规定”和新党章及两个条例，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。
(二)工作措施与预期效果：
1.加强思想政治建设，提高党员教师综合素质。
加强思想政治建设，突出理论学习，认真贯彻落实党的十八精神，学习习总书记从严治党的相关论述，学习十八大六中全会精神，组织多形式、多途径的有效学习，通过组织学习，统一全校党员和全体教师思想和认识，保证学校教育教学质量的工作目标任务的顺利完成。
(1)集中学习与自主学习相结合。
统一安排集中学习时间。每月组织一次有特色的集中学习，以自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会。每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。年度结束前，党员将学习情况(含计划，学习心得，小结)报学校党支部备案。学校党支部及时下发规定的必学内容。
(2)规范党课教育：举办两次党课，党课内容结合“两学一做”活动的开展，重点将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。
(3)注重学习形式的多样性：发挥校园网优势，开辟“党建动态”、“专题学习”、“心得体会”、“党员风采”等栏目，介绍党建工作新动态、反映党建工作状态、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。
(4)发挥学校党支部干部的带头作用：党员干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，塑造一支能力强、服务师生意识强、民主法治素质强的中层管理干部。
(5)继续开展学习型组织建设活动，争做学习型个人，学习型党员，学习型团队。形成良好的学习型教师团队。
2.加强党组织建设，充分发挥先锋模范作用。
(1)进一步落实街道办和教育局党委党风廉政建设责任制工作。积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范党员老师从教行为，开展“四有四讲”做合格党员活动。纯洁党员队伍，组织一次专题交流讨论。在学校党员中深入开展“为党旗添光彩”主题实践活动，立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。
(2)完善党支部委员的工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见。完善互为结对制度，每个党员要积极参加党员群众结对活动。认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
(3)开展“四讲四有”主题实践活动。从学校实际出发，挖掘身边的榜样，结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”、“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意的教师。
3.加强作风建设，提高依法治校民主管理水平。
(1)发扬密切联系群众的工作作风。党支部委员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。倾听群众意见和建议，为教师的专业发展搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
(2)加强党风廉政建设。认真落实中央“八项规定”，坚决反对和抵制“四风”问题，建立健全党风廉政建设责任制。坚决抵制有偿家教，延时有偿补课，收受家长礼品等不良行风，完善学校管理制度，实行违反师德师风条款一票否决制。
(3)加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的学校管理模式。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中做到公正、透明，健全民主管理制度，完善校务公开办事制度，保证教师依法行使民主权利，自觉接受教职工的监督。征集合理化建议，领导工会开展好一年一度的教师代表大会。
(4)着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长信箱，家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。做到按上级要求规范办学，进一步规范学校财务管理，坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。
(5)依法办学、依法施教，积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。
1.学校党建工作要抓住思想政治工作这个关键，要把思想政治工作渗透到每一位师生中去，渗透到学校每一项工作中去，要加强党员教师队伍的教育管理，发挥好党员教师的先锋模范作用。
2.开展好活动也是党建工作的重要内容，常规化的党建活动需要赋予形式的创新，吸引大家参与活动，增强党组织的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力。，通过开展生动活泼的活动，使党员在活动中受到教育，得到成长。
3.开展特色支部创建活动。鼓励各支部根据各自的校情，开展“一支部一特色”创建活动。
4.确保党建活动有合理的经费。