写我的对手的初中（实用18篇）

作文是一个展现个人思想和情感的平台，通过写作可以更好地理解自己和他人。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。

写我的对手的初中作文

我们的生活中有很多对手，但是我最喜欢的对手是陈彦文，我和他是四年的同学，我们互相学习，互相进步。

我期中考试考了一百分，而他只考了九十分，我骄傲的把头抬起来。下课了，他来祝贺我考得这么好。上一次期中考试我英语九十分，数学87分，语文91分，而他并没有骄傲，而是安慰我说：“没事的，下次努力，加油!”我回来把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“儿子你要学习别人谦虚的精神。”第二天我早早的来到学校，心想陈彦文会不会接受我的道歉呢?趁同学还没来，我在陈彦文的桌上写上一个纸条，上面写着：“陈彦文，对不起，你的好朋友雷诺。”他来后看到这个纸条对我笑了。

其实陈彦文也有地方要向我学习，比如说体育之类的，如果他投篮投不进的话，我就教他在那个白色的正方形的线里面投，这样保证你进球。我还教了他很多东西，我们两个相互学习，天天向上，我们的才艺不分上下，有时我比他好，有时他比我好，我们在礼仪方面都很棒!但是我的个头比他高一点，我们两个就这样一次次比着。

有一次，我们打足球赛，对方球员把陈彦文的腿撞破皮，当时我马上就要进球了，但是我没有，而是去扶他，最后我们队输了，但是我相信，这个输是很光荣的，我的耳边回荡起一句话，友谊第一，学习第二，比赛第三。

我明白了，要学习别人的长处，弥补自己的短处，这样才能做一个出色的对手。

写我的对手的初中作文

人生之路上，总有无数人陪伴在你身边，父母、老师、朋友……但陪你登上奇峰的，是你的对手；但同你迎风破浪的，是你的对手；但与你走到最后的，亦是你的对手！

对手，这两个字，承载了太多的感情。是爱、是恨、是欣赏、是厌恶，使疯狂的嫉妒，是最真的相惜！你必须承认，你在对手身上投入的感情，是复杂多变的，是远远超于其他人的。

哪怕是今后一世的伴侣，你也不会用这样的眼光，时时事事关注着他。

对手的身上，倾注了你一生一世的心血！

小时候，你把新交的朋友看作对手，比得是：谁比谁更加乖巧，谁比谁更讨老师喜欢，谁比谁的字更好看？甚至在亲手绘制的贺卡上，也要一较高下。可那贺卡最后却是你毫不犹豫塞在对手手中的礼物。

是对手，更是亲密无间的伙伴，是一起跑向未来的孩子，互相追逐。

长大些，看对手的眼光渐渐地变了，不服气的火焰在眸中燃烧。想要超越，开始拼搏，将少年的汗水撒满了一地。年轻的脸庞，棱角开始分明而突兀，有些不留情的残酷。那个时候，往往和对手争锋相对。甚至在过激时，彼此之间两败俱伤。

但眼中，少年的志气，有何尝熄灭，年少的心，何尝有悔？

直到终于有一天，超越了对手。你开始独攀那座险峰，山涛云怒，松声入耳，便开始感到惴惴不安的惶恐于寂寞，就像黑夜里独行，茫茫然然地看不到未来。

那时比相思落泪更深沉的愁苦，因为你甚至不能怀念什么？

当后边追逐的脚步匆匆而过，酣睡中的你蓦然被惊醒，对手追逐的背影，是一盏天街的孤灯，洒下一路明明灭灭的余光。顿时，没有了高处不胜寒的清冷，你开始追逐奋斗，开始忘情地挥洒汗水，用尽全身力气唤着对手的名字，一声声荡在云海间，倾注了所有的情感。

对手驻足，对你微笑：“我曾追逐着你的背影，日日夜夜不曾停息。”

那么如今换我来追逐你的身影吧。在心里把你当作漆黑夜空中的启明星，我要和对手飞快地奔跑在山涧的小路上。

岁月磨不去圆润的棱角，只是看对手的眼中多了欣赏与认可。

对手，就是一起追逐，无论谁胜谁负，都陪你看蓝天白云的那个人；对手，就是你伤他七分厚，也会让自己受伤三分的那个人；对手，就是你闭上眼睛，也能幻出他的模样，知道他所有的事情，无时无刻不关注的那个人。

父母给我关爱，老师教我知识，朋友赠我快乐，而对手陪我成长，告诉我生命的意义。

人的一生是一场追逐，你追我赶中，总有一个叫对手的人，从开始陪你走到最后。

追逐对手，追逐你的人生。

感恩我的对手初中生作文

还记得你们用那份比拼，那份执着，一直伴着我成长，只记得一路上有了你们，才会有我的顽强斗志。

对手3，不知你还记的吗，我的成绩一直没有你好，即使我“拼命学”，你很轻松的学，也没能超你一次。不仅这样，你还用：“你这脑子，每秒转一百圈，也未必能赶上我，这就是差距......”这样的话来讥讽我。当时的我生气极了，发誓要考好，证明与你并无差距，于是那段时间，我为了赶上你，严禁了所有的漫画。那段时间，是你的那句话，刺激我，让我坚持了下来，功夫不负有心人，我成功了。那段时间的苦日子，因为你的刺激，我坚持了下来，也让我惊讶自己居然能坚持下来，看到成绩发下啦，虽然只比你多个小小三分，但那足够让你丢尽脸，让我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。这让我也知道了自己的潜力有多大了。

对手2，还记的游泳的时候吧，你的游泳姿态美得让人羡慕，刚到那里的我由于你的排挤，你的.恶人恶语，而变成了同学们的讨论对象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力尽的我为了改变，开始比别人更努力，在一次游泳比赛上，我证明了自己，评委也肯定了我的游泳姿态比你标准，我开始变得坚强，变得要强，谢谢。

对手们，我真的很感谢你们，如果不是你们，我的意志怎会如此坚定，如果不是你们，我的潜力不会被发现，我无法想象成长的道路上如果没有你们，我该怎么进步，让我们比着学习，比着进步，让阳光大道上多些匹敌的对手，让自己进步得更快吧！

写我的对手的初中作文

也许看了这个标题，有人会问：“对手怎么会是金?”那你就错了，如果一个人没有对手，那他就永远不懂竞争，永远不明白什么是进取，有了对手，你的成绩才得以提高，你才会明白什么叫“人外有人，天外有天!”

在这个充满竞争的社会，如果你找不到一个对手，那么你就很可能一事无成。

曾经有这样一个故事：在美国一所豪华的贵族宾馆里，有两个洗碟子的男子，其中一个男子由于工作较认真，被老板赏识，因此工资加倍。另一个男子看着很不服气，于是视那个男子为自己的对手，此后，两位男子互相竞争，互相吸取对方的经验。没有过几年，两人都同时被老板提拔为楼面经理。另一个男子十分感激那个男子，握着他的手说：“如果没有你，也许我就没有今天，我现在终于与明白有个对手是多么重要的一件事。”

是啊，在事实生活中，也有好多这样的例子，国家与国家的竞争，企业与企业的竞争，人与人的竞争，但这竞争却越来越强大，越来越走向繁荣富强。

在学校，同学们往往都是学习中的对手，生活中的朋友，他们暗暗地在比，在提高，甚至有时候自己也不知道，成绩为什么一下子提高这么多，那么，我就要告诉你，那是因为对手。

朋友，去找一个对手吧，在竞争中你会学会许多许多，你会步步走向成熟，你会在其中发现自己的不足，你会去改进，去塑造一个日趋完美的自己。

对手是金，你说对吗?

初中我的竞争对手作文

对手可能是敌人，也可能是朋友。我就有这样一个对手。她叫周祚，是我们班的班长。她活泼开朗，令人喜爱。平时总是刻苦学习，学习成绩一直名列前茅。我的成绩不算最好，但前几名还是绰绰有余的。

上次考试，我很紧张的问她;“你紧张吗?”“不紧张!”她笑着回答我，看来在心理上她略胜我一筹。卷子发下来了，我考了99分，我满意极了，蹦蹦跳跳的向她跑去。“我考了99分，你呢?”我洋洋得意。“我考了100分。”可是在她的脸上我没有发现丝毫的得意，这使我有些难过，为得不到第一而难过，为自己的骄傲而难过。

还有一次，老师让周祚读课文，她读的绘声绘色，没有一丁点差错，把人物的表情和心理变化，读的惟妙惟肖。读完后，教室里响起了从未有过的热烈掌声。这篇课文老师也让我读了一遍。掌声虽有，但我知道，我并没有她读的好。她的声音像叮叮咚咚的小河，是那么清脆悦耳，老师说她是“百灵鸟”。

我高兴，也难过。我为有这样优秀的好伙伴而高兴，难过的是我已经不是最好的了。下课了，我呆呆的望着窗外。周祚看出了我的伤心，便说;“遇到困难，要勇于面对。要不断去改正，去努力争取做到最好。”“我讨厌你!”我大声叫到。周祚要哭了，但还坚持说;“来，我们一起努力!”“我讨厌你，你听不懂吗?”“我懂，但我一直把你当作最好的朋友啊!来，我们一起进步，一起进步!”我突然觉得我错了，但“请你原谅”这几个字，我怎么也说不出来。她说;“做最好的朋友吧!在也不吵架了!”“在也不了，在也不了。”上课了，我们又成了朋友，一起学习，一起努力。

我知道我不好，但我会努力。在今后的日子里，我一定会不断的完善自己，试着去改变自己，让我们成为朋友。

只有去比一比，才会知道真正的自己，只有去比一比，才知道自己的不完善，只有去比一比，你就是真正的`富翁。

如果不比一比，如何来改正自己，如果不比一比，如何知道自己的成绩。

瞧!这就是我的对手——周祚。

你不配做我的对手初中作文

那时离中考大概还有一个月时间，每天都有大量的试卷，对于我这些真的没什么，毕竟还有五十多个战友们陪着我。

那天晚上有堂化学测试，虽然我化学成绩咋样，但蒙混过关还是有这个能耐的，否则我初中三年是怎么混的？！可是另人崩溃的是那天我神经短路，要知道，在这种时候出现这种情况真的另人无法承受，一节课过去了，我的化学卷子依然空空如也，听着周围沙沙的声音，我当时就快绝望了，于是，好久都没出项的眼泪就在这是出来凑热闹了，眼泪搭吧搭吧流在卷子上[之所以选择卷子是因为如过老师来了，我还可以以此为由，躲避这张卷子]，开始是无声的哭泣，没有人理踩我，我估计他门是以为我在耍小孩脾气，闹闹就没事了，于是我接着就号啕大哭，可能是我的声音影响到大家做作业，我的同桌可能禁受不住四周投来的白眼[这小子锻炼了这么旧还是没长进]，所以就来安慰我罗，但是我估计他在二分之一秒之后肯定是百分之两百的后悔了，因为我就这样抱着她的脖子一把鼻涕一把泪的说我有多辛苦，有多委屈，有多着急，然后就然后就一个劲的朝她身上抹眼泪，要知道大热天的我楼着她有多么的不容易，我感觉到我的后背已经汗湿了，可我就是不放手，同桌一个劲的：“姑奶奶，我求求你了，你就放了我吧，我还要写卷子呢！”看着她可连的`摸样，我有些与心不忍了，可是不行，放了你我怎么办啊！俗话说人不为己，天诛地灭，我的好同桌啊，你忍着吧。

后来老师来了，我估计是同桌用重金收买了一个心腹替他传的话，当时同桌看到老师时，简直比看到钱还激动，特别是那声老师，喊得是感天动地，因为在这时，老师可是他的就名菩萨，不过十秒之后教室传来一声惨叫，因为那无比可爱的，可敬的，对同桌来说无比可狠的老师说：“小米啊[我同桌]，快要下课了，你把你同桌[也就是我]送回寝室，在安慰一下她啊！”

记住我叫苏俊，如果有辛与你一起学习，欢迎你做我同桌！

对手作文初中

世上每个人都有自己的潜力，但挖掘自己潜力的方法却各有千秋。

我认为，只有拥有强大的对手，才会勇敢拼搏，才能迫使自己越来越强大。

曾经有个故事：非洲某个平原上有一条河，河的两岸各住着一批羚羊，两者不一样的是，东岸与羚羊一起住的还有一批野狼。同时还来了一批探险家，他们发现了一个奇怪的现象：东岸上的羚羊很少有生病的，甚至很少有羊被狼捕去；而在西岸，羚羊们吃好睡好，每天除了吃睡就不知道做其他什么事，可那些羚羊却大多体弱，在这批羚羊中，因病死去的比东岸被狼抓去的还多得多。探险家们不明白怎么会这样，明明应该在有狼的地方死去的羊比没狼的地方多啊！可事实恰恰相反。于是探险家们就做了一个实验：从东岸抓来几只狼和羊，并为它们做上记号，放在西岸作为实验对象。

一个月过去了，探险家们又来到了西岸，他们发现在这剩下的羊群中，剩下了那些从东岸抓来的羚羊，没几只西岸的羚羊了。经过一番思考，探险家们终于晓得了其中的“奥妙”，原来东岸的羚羊从一出生起就要时刻保持紧惕，它们每时每刻都受到狼的威胁，从中拥有了良好的体魄，在遇到狼时才能安全的逃生。它们懂得肉弱强食的道理，只有自己比对手更强，才能不被对手消灭；然而，西岸的羚羊从来就不知道什么叫危险，它们甚至不知道狼是什么，当狼冲过来吃它们时却不知道逃跑，等死呢。

我们人也是需要对手的。就拿我来说吧，我是个棋狂，我的棋艺是很强的，我之所以强，是来自对手。小学的时候，我在自己学校里是数一数二的，因为学校里的高手不多，所以每次出去总拿不到好的成绩。后来冒出几个“新手”，这些“新手”出现后，我的名声大减，从第2名退到第5名！！在这“警钟”的敲打下，我终于意识到威胁，我发愤图强，加倍努力，终于又夺回了我的“宝座”，挽回了我的名誉。

所有事物都是要有对手的，羊有狼作为对手，人有人作为自己的对手，一切东西都把自己的天敌作为对手来激励自己，因为有了对手才会产生超过他的欲望，这种强烈的欲望，促使自己拥有更大的力量，更大的创造空间！

对手初中作文

两个池塘，喂着同一种鱼。

一个池塘食料充足，安全舒适，但鱼却缺乏活力，常有鱼苗死亡。

另一个池塘放进了这种鱼的天敌，从此这种鱼异常有活力，生长速度明显加快。人也是在逆境中成长。

同一种鱼，不同的结果，作为充满活力的鱼应该感谢自己的对手，是天敌给了鱼的动力。那么作为一个人是不是更应该感谢对手，是他们使我们不断成长。

在我的记忆里，有一个人让我难以忘怀。她一直是我的同班同学，学习成绩很优秀，曾多次领取学校的奖学金。面庞清秀的她，却常常会被调皮的同学称为“人妖”。她在老师眼里不仅是一位乖学生，还是一位好助手。

身为语文科代表的她，学习压力却比其他同学要大。由于看书太多，她鼻梁上的镜片比谁的都厚。我从三年级起就一直把她视为竞争对手。我学习一直非常努力，她也很努力。可是她的学习成绩太出色了，我不管怎样加油，成绩都不如她。可是人们常说，要把信心留给自己。我很自豪，我能找到一个那么优秀的对手，同时我也骄傲，我也是那么的棒！我暗暗发誓，我总有一天会超过她的。时间在一天天的流逝，我和她的斗争却没有停止。虽然她还不知道我把她视为竞争对手，可是她早就把我当成最知心的朋友。其实在我心里，我是很敬佩她，也很欣赏她，但在表面上我总是与她作对。有一次，我的心情不好，想和她聊一会儿天，可是她却说没时间和我闲聊。我一气之下，在她回教室座位的途中设下了“埋伏”，就这样她没留意摔了一跤，她的腿便青了一块，之后我就幸灾乐祸地回到位置上。上课了，我总是偷偷地回头看看她的表情，生怕她会告诉老师。说实话，我当时后悔死了，觉得真不应该那样对她。

转眼我们已读六年级了，我和她依然是同班同学。回想过去的点点滴滴，我真的非常感谢她。我从她那儿学会了很多，我慢慢了解了她，我发现她是一个非常有趣的女孩，如今我们也成了最要好的朋友。

我真心地对她说“谢谢”。从前的我太自我陶醉了，要不是她我就不可能去争取，把握机会。在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，有对手才不失活力。失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，谢谢你！”

对手初中作文

卡夫卡说，"真正的对手灌输给你大量的勇气。"他，同样也是。

——题记。

对手是一盏明灯，总能在黑暗中点亮谜途。有了对手才能有压力，有了压力才有动力，才能更好实现自己的梦想。小罗是这一道理的最好诠释。

他永远是一个阳光开朗的形象，肥胖的双颊算不上可爱，小眼睛像一条缝似的，但却有神有朝气。我们能从他那爽朗的笑声和时常上扬的嘴角感受到他的率真。他的模样算不上好看，却有一身的才气。

小罗永远是父母口中"别人家的孩子"。在低年级稚气未脱的孩童时代，他已经用那一手清秀的好字博得大家的眼球。小罗的字体似古代大侠的字，仙风道骨，行云流水，一气呵成。在一群连横竖也写得扭曲如爬虫的孩子们中，是显得格外的特别。

他不仅写得一手好字，作业质量也是名列前茅，速度似光速，如鱼得水。似乎没有任何的知识漏洞，随着一声笔杆敲击桌面的清脆的声音，全班立刻投以羡慕的目光。他依然泰然自若，脸上是一种说不出的骄傲。我原本以为"欲速则不达"，如此一份作业肯定是漏洞百出，可发下的作业却满纸红钩，耀眼的亮红色如一把利箭，刺入了眼里，更刺进了心里。那一份作业，是看的我天花乱坠、无地自容。也是从那一刻，我发誓超过小罗。我首先从字迹开始，从前我的字，是极不受待见的，如蚂蚁般大小的，老师根本不愿看，还常常因为字迹不清晰而扣冤枉分。对此，我请求妈妈为我报名书法班。半年以后，也学有所成，终于黑板上书法展示区，除了小罗方正的大字，也混杂着几张我的玲珑小字。

小罗向来语文是不错的，尤其是课外知识部分。无论老师问出多么冷门的题目，他也能对答如流。为了赶超他，我日日夜夜诵读着国学经典，大师美文。床头柜上摆着是《论语》，枕头底下枕着《繁星春水》，甚至连那本椅子不够高用来当增高的书，也是《西游记》。通过长时间的阅读积累，我也可以与小罗平分天下，争夺第一，同时我的作文也遥遥领先，远超过了小罗。

无数个日夜，是小罗这个对手以让我坚持自己的梦想。当我期末考试成绩成功超过小罗，他由心地祝贺我，那一刻，变为了永恒。

谢谢你，对手。

可敬的对手。

对手初中作文

对手，当然不一定完全是指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。

她学习很好，只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她却一点也不生气，还整天乐呵呵的，好象有什么喜事儿似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了，连一个女生都不如！于是决定让我来当男生的“代表”，来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表，去和女生作对。也可以说是“新官上任三把火”吧！我可是处处都不让着这位丑姑娘。发本子抢在她前面，有好事自己先做，没事就拿她开玩笑。虽然说是女士优先，可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了委屈。终于有一次，她生气了，火冒三丈，怒气冲冲的对我说：“你不要欺人太盛！不要以为自己很了不起，其实什么也不是！”我也生气了，说：“我就这样，怎么着，你还能做出什么呀？哼！不自量力！”只见他脸憋的红红的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也没理他，就回到了坐位上。过了一会儿，我正要写作业，打开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时，丑姑娘看见了我很着急，便问我什么事情，我给她说了，以为她一定会不管，还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的钢笔借给了我，自己用圆珠笔写。就是因为这件事，还被老师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉，而她却说是她不对，不该和我吵架。我心里非常内疚。

但是也是因为这件事，我的“对手”丑姑娘，哦，不对！应该是李思琪，成为了我的好朋友，我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，原来对手是可以成为好朋友的.！

对手初中作文

在我们班里，几乎每个人都有一个对手，来激励自己学习，当然，我也不例外，我的对手就是我的好友——李宁飞。

李宁飞相貌平平，不高不矮，不胖不瘦，给人的第一印象就是脑袋小，长得有点像耗子！因而，同学们给他起了一个恰当的外号：耗子。

别看这只“耗子”脑袋不大，智商可不低！在我们班他的语文成绩是数一数二的，这一点，我比不上他；但是，我的数学也不赖，这一点，他不如我。

然而，这次期中考试，却......

“哎！我的数学得了116分，你得了113分。”一天李宁飞兴奋地冲进教室来对我喊，“怎么样？比你强吧？我比你高了3分！3分呐！”“啊？你说什么？你比我的分高？别开玩笑了！”“谁开玩笑了，不信你问数学课代表去！”......

经数学课代表证实，他的分确实比我高，这时，他美滋滋地对我说：“哎呀，数学分都比你高，再加上语文，哈哈，这回你可输惨喽！”我无可奈何！

第二天中午，语文老师叫他这个语文课代表去登记语文考试的成绩，他把我也叫上了。

我们两个吵吵闹闹地来到了办公室，从老师手里拿过卷子后，我们每人抱着半摞卷子，开始飞快地找自己的卷子，我最先找到了自己的卷子，我得了112分！“哇噻，我得了112分！”我惊叫起来。“112分？厉害呀！我肯定比你分还高！”说完，他继续找卷子，没过几秒，他也找到了，只得了102分！“怎么可能！我的分比你低？一定是老师判错了！”这回他可急了，他伸手打算抢走我的卷子要重新算一遍，由于我也不大相信自己的分数，怕这个分“经不住考验”，自然不让他看！但最终还是被他抢走了，见他算了n遍，还是112分。我才放心了。“多算算吧，再怎么算也是这么多！语文课代表，认输吧！”听了我的话，他像个泻了气的气球，垂头丧气，任凭我怎么逗，也不管用。

我以为李宁飞会一直保持这个状态放学，可没想到，过了几分钟，他自己又想通了，又像以前一样了。他还说，下次一定赢我！

唉，我这个对手，让我怎么说他呢？

对手初中作文

每个人的心中都有一个对手，我也不例外。我的对手便是她——小莉。她很优秀，学习成绩、书写和绘画能力都是一流的。她是老师眼里的好学生，父母眼里的乖乖女，所有的人，都为她感到骄傲、自豪。因此，我心中把她当成自己最强大的对手，是我跨不过去的一道坎。于是，我在心里暗暗发誓：我一定要超越她，即使我不能超越她，我也要让自己变得更优秀，变得更加强大。

没有谁天生就是聪明的，我坚信这一点，所以我认为她也并不比我聪明多少。而且我还认为，她会因为自己的好成绩而得意忘形，骄傲自满。但是这一点我却想错了，她不但不会骄傲自满，而且更加勤奋好学，更有助人为乐的精神和善良高贵的品质。

她很乐意帮助其他学习成绩差的学生，我常常看见她主动辅导那些成绩不好的同学，班上的一些“捣蛋鬼”她也照样搞定他们，我对我的对手佩服得五体投地。更因为那一次，我正做一道数学题做得满头大汗的时候，她出现了，她耐心地教我解题的方法，即使我算得一塌糊涂，她也是很有耐心地教直到我会算为止。

经过那件事以后，我就常常会拿不会做的题目向她求教，她也百教不厌，同时，我的数学因为有她教我，成绩突飞猛进。

我由衷地感激她，感谢她——我的对手小莉。虽然我的成绩仍然没有超越她，但我至少进步了不少，不是吗？因为有了对手，我才有了前进的动力。现在我依然与她——我的对手抗争，因为我相信，总有一天我会超越她的。同时，我在与她抗争的过程中不断磨练自己，让自己不断进步。谢谢你我的`对手——小莉。

对手初中作文

对手是两个人彼此的尊敬，是两个人彼此的较量，是两个人彼此成长的动力。

——题记。

“对手”这是我第一次见到你冒出的念头，与此同时一股不服输的劲儿升腾起来。我会“打败”你，超越你！誓言立得是如此雄壮，以至于实现起来是那么艰辛。

你，是班中的顶尖人物，如一颗星星般闪烁，耀眼。琴棋书画你样样精通，一手漂亮的文章更是让人拍手叫绝，老师朗读的范文几乎都是出自你之手。

我，亦是班中的班干部，可与你相比：琴棋书画我茫然无知，文章更是平淡无奇，只有那体育还有些小特长。但这与你那璀璨的光芒相比是那么的暗淡渺小。

我开始频频参加比赛，终于，在我的数次尝试后，演讲开始频频拿奖，体育也开始夺得名次。

可我发现，数次的考试，数次的交锋，我败了。你每次都压我一头，第一的宝座永远是你的，我总是屈之第二。

我开始转换了方向，我开始意识到光在兴趣爱好方面下功夫是不行的，成绩也很重要。通过比较，作文是你我的差距之所在。

机会来了，摆在我的面前。所谓知己知彼，方能百战百胜。

你喜欢小说，喜欢著作，喜欢散文。于是，我在背后大量的阅读文章，大量的进行积累，之后开始创作。边写边想：你能做到的，我为什么不能做到？你可是我的对手，我一定会超越你！

老师又一次朗读了你的作文。写母爱，用华丽的词藻，写得温馨感人。片刻后，我的作文第一次在老师口中蹦出。老师的话表明，我的文章比你更胜一筹。写母爱，我则是用的朴素感人的话语，深入人心。

可之后，你对我说的话彻底颠覆了我的想法。

下课后，你跑来，说借我的文章看。你轻轻拿起，仔细阅读，随后满脸的赞叹道：“写得真好！”我的心里有些莫名的滋味。忽然间，你放下作文看着我，说道：“其实，我很羡慕你，我一直把你当对手。”我顿时愣住了，这句话何尝不是我想说的？怎么回事？片刻，你娓娓诉说。原来你羡慕我的是演讲和体育，你一直在这两个方面有所欠缺，看着我频频拿奖，看着我的成绩日益提升，你有些不甘心，一直把我视为对手想要超越。我沉默了，良久，我向你讲述了我的故事。讲完后，我看着你，你亦看着我，你我相视一笑。这是对手的默契，这是朋友的默契。

以后的日子里，你我即是朋友，也是对手。

在人生的漫漫长道上，不妨找一个人当做对手。因为在数次的较量过程中，肯定会彼此成长，彼此进步，最终摘得那耀眼的成功之果。

对手初中作文

我是一个武术爱好者，在练武的过程中常常遇到一些无法穿过的坎儿，这时就需要一些人的指点，帮助你穿过。

2016年的“道一怀”跆拳道比赛让我难忘怀，因为这届比赛出现的故事太多了。

替打是比赛中的第一大禁忌。之前倒是我听说过，但从没在我身上发生，我的最后一场比赛也就是这一届最后一场比赛。

凌晨32分，我该进场了，教练打断我的美梦，这时我虽然醒来，但是有点癔症。正迷糊间感觉突然背后一凉，扭头一看：我去，教练竟然把一瓶冰水倒进我衣服里。

我浑身一抖，连声说：“教练，我清醒了，清醒了。”我们借助黄色的微光进入场地。偌大的一个体育场是如此的寂静，即使场内还有裁判员、教练员、运动员、工作人员以及为数不多的观众，但仍然静得吓人。顿时我也被气氛渲染。上场后内心如同装了一个千斤重的铁块。

开始，对手试探了我一下，我毫无反应。我和他在同一时间同一只脚做了同一个动作。我的脚背和他的脚背踫在了一起，只听“啪”的一声，久久回荡在偌大的场地。一阵剧痛以脚背开始一直漫延到大腿根，直到我的脚落下来，才发现整条大脚都麻木了。

我和他的脸部都无比狰狞，这时的这个清醒方法比刚才的方法好用多了。连裁判员也用脚背搓了搓小腿。

我清醒过来后发现对手比我高一头，我心里有点后悔，还不如让我躺着和他打吧。不过我并没害怕，我发起我的优势追着他满世界跑，可最后我只得2分，而他得了3分，我以一分之差输了比赛。

我性格比较开朗所以并没有伤心。就在和对方教练握手时，他们夫妻对我说其实这个冠军你应该当之无愧，我们真想把你挖到我们那里，但你的重心没有下压所以一直打不到对手。我笑了笑回答：谢谢，不过我家离这太远了。

到了宾馆，我们教练问我：“他们给你说什么了？”我回答说：“他们说我应该是当之无愧的冠军，还想挖我过去。”

第二天早上我们回到道馆后，教练对我说：“其实你已经赢了，因为他们找人替打了。”我笑了笑说：“no1和no2没差别，只不过一个是1，一个是2而已，以一个指导换一个原谅很划算。”

从那，我无论面对比我技术高多少的对手，都能发挥出我的优势。

对手初中作文

当然，对手也不一定是指敌人，有的也会指朋友，我就有这么一个朋友。

她个子不高不矮，小脸蛋凹入大脑袋里，脸上时刻都保持着灿烂的微笑。她是谁呢？――方胡乐天。

方胡乐天每次考试都和我一样，甚至比我考得好，作业也比我做得好。

对手初中作文

在生活中我们不可避免的要面对着许多竞争，面对这些竞争的时候，我们总能不断的让自己变得更加优秀，迎接每一场的比赛和竞争，不断的充实自己，最后我们会爬上顶峰看着自己一步一步变得更加厉害和优秀。我们总是认为对手是那些比我们优秀的人。但是你们有没有想过？其实我们最大的对手是自己，只有我们打败了自己才能爬上最高峰！

我们最大的对手是自己，这个时候肯定就会有人问为什么我们最大的对手是自己呢？你们想一想，如果我们打败的比我们优秀的人，这世界上比我们优秀的人有很多不止那一个，所以我们要不停的打败优秀的人。可是我们不能保持着我们每一次都能坚持，所以一般这个时候我们都很有必要的要战胜自己内心的，懒惰，不努力，不坚持，想逃跑，想放弃，哭泣等等一系列，这些都是我们自己本来就有的，加上外部矛盾开始激化这些东西，只有我们战胜这些内部的困难我们才能一往直前，打遍天下无敌手，成为最优秀的自己，所以我们最大的对手是自己啊！

同学们，我们的对手不是那些比我们优秀的同学，而是我们自己而是我们心中那个懒惰，不努力，爱哭泣的自己，所以打败那个懒惰，不努力的.自己吧！

对手初中作文

停笔、断墨、心茫然。这对书法的负气全缘于邻家女孩的隽秀字迹，那一气呵成的笔调在心中划开血口，她是我的对手，我却比不过她。“出去走走吧，散散心。”

或许是许久未闻花香的缘故，这香气竟令我如此沉醉，寻香而去，繁花采采，颇有千朵万朵压枝低之势，留连戏蝶时时舞，花谢花开花如水。蜂蝶似鱼，恰鱼游水间，漾水花四溅水花散，鱼止，水静。万花丛中，自有报不上名的花，却朵朵开得绚烂，映得“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”也略有逊色，忽见一簇动人的花，与其它花儿不相像，它不如那些花儿一般艳丽，有些娇凄静美，楚楚可人，它自不如其他花耀眼，却别有风韵，似乎不争不比，只自顾自的开放，没有花儿是它的对手。上前，见枝上挂有“秋池”的木牌，难不成有花曰秋池？疑惑间，不觉惊动花圃的主人。

一位普通的姑娘，穿着普通的衬衫，拎着普通的水壶，是一副于众生中不被辨识的模样。她不美，却极爱笑，翩跹于花丛中，提壶，微转，慢倒，轻洒，缓收，不失典雅。她向我跑来，那普通的外表此刻却如仙子般甜美。“姐姐，这是秋池花。”“不，这是昙花啦！秋池是我给她取的名，摘自“夜雨等北”。我热爱唐诗宋词，毎朵花都取了名，你看这玫瑰叫“丽人”瑞香叫“梵音”，是《诗经》里的词呢！”“姐姐真厉害，一定是上学闲睱侍弄的吧！”“几个月前，医生说我有重病，也许活不了多久，学业也因此暂停了。”不想对话说中姑娘的痛楚却不禁道：“姐姐都这样了，为什么如此乐观呢？”“小妹妹，记住，毎个人的成长轨迹都不同，真正的对手是自己。如果我由此消沉，就被打倒了。我热爱花草与诗词，用生命不辜负这片花田，我又何尝不是胜利了呢？”

挥毫，泼墨，字尽显民族气节，又重拾对书法的信心，心魔消散，于真正的对手抗争。

对手初中作文

每个人的身边都有几个对手，这些对手都是你通往成功路上的绊脚石，有的是横在路上的一道天堑。因此，渴望成功的我们为了战胜对手总是煞费苦心，然而好多人最终没有成功。可如果我们能想办法汲取、利用对方的方法与经验，那战胜他们就容易多了。

在我们班里，“小孟”在理科考试中总是位于榜首，而我总是稳坐第二把交椅。因此，我总想超过他，但他就像马奇诺防线一样横在我通向第一名的路上，我始终没有达到目的。所以，我得出的结论是：他比我聪明。

但通过一次“两极”对话，我改变了我的看法，并找到了超过他的办法。