中国的未来（优质16篇）

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中国的未来

中国是一个有着五千多年璀璨文化的大国，是世界上第一人口大国，也是世界第二大经济体，60年前，中华人民共和国宣布成立，开辟了中国历史的新纪元。在中国共产党的带领下，中国人民艰苦创业，努力探索中国的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民的百年梦想。而今天的中国，到处生机勃勃，各项事业蒸蒸向上，中国事业显示出强大的生命力。

可是面对日新月异的“知识爆炸”时代，看着昨日的科幻已变为现实，我们需要理性，需要冷静，需要承担一份沉甸甸的责任。

大家知道关于鲁迅的故事吗？鲁迅先生少年时期，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书来读。江南的夜晚是寒冷的，人们早早地享受着被窝的温暖，鲁迅却在昏黄的灯下津津有味地读着世界名著。由于他热爱学习，热爱读书，文学功底深厚，后来终于成为了我国著名的文学家。

回顾历史，我们骄傲，我们自豪，展望未来，我们信心百倍，任重而道远，祖辈的稷业在我们这里延续，中华的辉煌在我们这里升华。“少年智则国智，少年强则国强。”中国明天的太阳让我们托起，中国明天的大路让我们闯荡！

屈辱的百年历史，无时无刻不再提醒着我们，落后就要挨打，只有一个国家变得强盛，才不会被其他国家所侵犯，人民才可以安居乐业的生活，祖国才可以更好的发展，祖国的未来才会更加的美好。

我们经常会这样说，未来更美好。是的，明天是美好的，但美好的未来不会从天上掉下来，它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。

同学们，当你们玩着诱人的电脑游戏，坐着快捷高速的列车，接听着长途电话的时候?，你是否意识到了科技的力量，知识的力量？知识改变了我们这个世界，也改变了我们生活，学习的重要性显而易见，学习对我们每个人来说是多么重要啊！处在人生黄金时期的我们应该。

珍惜时间。

热爱学习。——只有这样未来才能为我们主宰！

我们作为祖国下一代的接班人，我们没有理由不努力，不脚踏实地、不勇敢的承担起支撑共和国大厦的责任。我们坚信，当我们曾以祖国有四大发明而骄傲时，我们的祖国同样会为她的儿女，为她的现在而感到骄傲。

中国再大也不过是由亿万个你我组成的，中国的发展离不开你我的共同努力，我相信只要几十亿个你我有决心、有行动，中国一定会成为一个名副其实的大国。中国的未来由我们创造，就让我们一起努力为中国谱写出新的辉煌。

未来的中国

摘要：大学教育的文化功能在于文化的传承和创新，其中哲学教育处于十分重要的地位。文化的传承和创新贯穿在哲学教育的两大部分——专业教育与通识教育之中。哲学教育是人文教育，根本目的在于培养自由而又全面发展的人。我们不仅要能够培养哲学人才，而且要能够以哲学培养人才。发展哲学教育必须遵循哲学教育的规律，提高哲学教育质量。哲学教育是培养理论思维的最重要的方式。在中华民族复兴走向世界前列之际，高度重视和发展现代哲学教育即理论思维教育，是具有战略意义的明智之举。

关键词：哲学教育；文化功能；专业教育；通识教育；理论思维。

现代大学教育内涵丰富，哲学教育是其中具有核心意义的部分。高校哲学教育包括专业教育与通识教育两个方面。哲学专业教育与通识教育的创新与整合，对于当代中国哲学社会科学的教学与研究，是具有根本性、战略性的重大问题。高等教育肩负双重使命：文化的传承与创新。一个民族已有的文化首先要能够传承，即得以保持和延续。文化传统就是在代代相传中呈现的连续性、同一性或一致性。文化在传承的基础上要有所创新，才能不断發展，充满生机和活力。大学教育的文化功能，即在于文化的传承和创新。在整个中国教育体系中，哲学教育所占份额并不大，但却处于十分重要的地位。正如马克思所言，哲学是“文化的活的灵魂”。当代中国哲学教育，在整个经济、政治、社会和文化发展中，发挥着理论思维教育的引领作用。通过改革创新适应发展着的社会需求，未来中国哲学教育必将有显著发展。

随着社会生活和各种关系日益复杂化，海量信息不断向我们涌来。在这种情境下，长于整体性、概括性、抽象性、反思性、批判性的哲学思维，越来越凸显出它的重要性。在茫茫无际的信息海洋中，正是哲学这种“形而上”的思维方式，能够使事物过度的复杂性得以必要的简约化，帮助我们浮出水面，看到方向、目标和途径。哲学作为世界观之“观”，不是只看表面现象，而是洞察内在本质，因而是对世界的总体性、根本性、规律性的把握。

哲学之“观”由于站得高，才能看得远。自然观、历史观、人生观、社会观、文化观、教育观、科学观、艺术观、宗教观、价值观等等，都是哲学观念的组成部分。种种统合之“观”，虽不能直接解决具体问题，却是处理具体问题过程中必要的整合意义上的观照。没有哲学理性的这种观照，人们就会成为不识大体、不知大势的琐碎的事务主义者。在所谓“信息爆炸”造成“碎片化”的时代，既是世界观又是方法论的哲学反思，是自觉的人理性地把握自我和世界及其关系的理论思维方式。

哲学教育作为整个文化教育的核心内容，根本之点即在于传承和创新。这种传承和创新的本质关系，贯穿在哲学教育的两大部分一一专业教育与通识教育之中。相对而言，哲学通识教育侧重哲学的文化基础和素质的培养，侧重哲学文化历史的传承；哲学专业教育侧重哲学的专业基础和能力的培养，侧重哲学文化未来的创新。当然，在哲学通识教育中，也有传承和创新的关系，也要培养在传承基础上创新的能力。接受全面的哲学通识教育，培养在文化传承基础上的创新能力，有利于在哲学或非哲学领域进行创造性的活动。

在研究和处理哲学的专业教育与通识教育的关系时，我们需要有符合客观实际的清醒的问题意识：深入总结经验，发现、提出问题，分析、判断问题，在认识和实践中，切实有效地解决专业与通识两类教育的关系问题。发现、分析、解决问题，推动哲学教育发展，这就是创新。符合客观实际、解决现实问题的改革创新，是提高哲学专业教育和通识教育品质的有效方式。哲学教育是人文教育，根本目的在于培养自由而又全面发展的人。人的发展趋向如何，决定着中国社会发展的现状和未来。

中国已经进入创新驱动发展的新时代，创新成为经济和社会发展的内在动力。中国社会发展由模仿驱动向创新驱动的转变，对中国教育包括哲学教育提出了更高的要求：培养具有在文化传承基础上进行文化创新的人才。与此同时，社会也要求大学成为文化研究和创新的基地，不断提供符合中国和世界未来发展需要的新知识、新思想、新理论和新方法。中国要在未来几十年中，成为一个强大的自主创新型国家，大学教育包括哲学教育肩负重大历史责任。心存强烈的历史责任感，我们应在总结哲学专业教育和通识教育实践经验的同时，探讨其中的规律和方法，推动哲学专业教育和通识教育的创新与整合。大学哲学专业教育和通识教育，如同“鸟之双翼、车之两轮”，不可偏废。处理好哲学教育之两翼或两轮关系，将使我们的哲学教育获得健康、快速的发展，在中国文化和世界文化的传承和创新中发挥更大作用。

任何发展都是在原有基础上的进步。“千里之行，始于足下”，前进的道路总是从自己脚下开始。我国高校哲学教育，无论专业教育或通识教育，都已历经几十年甚至上百年时间。回顾与总结过去和现在的.实际做法，分析其优长与不足，是继续推进哲学教育发展的起点。每个院校的哲学教育在特定发展过程中的历史积累和相关条件，造就了各自哲学教育模式、方法和途径的特殊性即个性。已经形成了的各具特点的众多院校哲学教育方式的多样性，是各高校之间相互交流和借鉴的历史前提。

高校哲学教育有国家制定的质量标准为准绳，在坚持法定的国家标准的前提下，各院校应立足于自身实际的条件和发展的可能，根据相应的人才培养方向和目标，确定自己的哲学教育方式。不同层级的院校，通过不同层面哲学人才的培养，可以满足国家和社会不同层面的人才需求。这是可以大有作为的。国内重点高校、省级重点高校乃至面向地方的高等院校，在哲学人才的培养上，应该各有不同的要求和侧重。各级各类院校哲学人才培养的实践经验都是宝贵的，因为这是我们进一步改革创新的现实的出发点。

现代哲学教育不应当只是已有经验的重复和延续，而应当在总结经验基础上，自觉加以改进设计。设计不仅在顶层需要，各个层面的常规活动都需要设计。这种设计不应是凭空的、任意的行为，而应以历史的条件和已有的经验为依据。设计首先要讲现实，要实事求是，从实际出发；同时也要讲理想，不安于现状，力求向更好的状态发展。在这里，现实主义和理想主义应该有机地结合起来，使我们的哲学教育在现实的努力中趋向理想的境界。

哲学教育模式的设计需要从历史和逻辑的统一中反复论证，确立后首先加以施行试验。在这种教育模式的试验中，逐步验证设计的合理性和可行性，对于不合理或不可行的部分进行调整改进，形成更完善的并得到初步实践检验的设计方案。任何一种改革的方案都不是先验合理的，不可能“一次成形”，而必须反复调试、改善，才能相对稳定下来并持续贯彻下去。改革就是创新，就是要做前人没有做过的事情，谁都没有现成的经验，只能靠在实践中探索、试验和总结。经过30多年的改革实践，中国哲学教育正在开创有自己特色的发展道路。

在哲学教育中，专业教育和通识教育的侧重点各有不同。如果说哲学的专业教育侧重于哲学人才培养，那么，哲学的通识教育则侧重于哲学培养人才。哲学专业的学生在接受哲学通识教育的同时，必须接受哲学专业教育，这是培养哲学人才所需要的全面的教育。非哲学的人文社会科学专业的学生，乃至理工农医类专业的学生，也需要接受哲学通识教育，这是提高各专业学生人文学科素质和理论思维能力的重要途径。哲学在本质上就是人学，哲学教育的主旨是人性、人品、人格教育，这是全面的人的培养中不可缺少的核心内涵。衡量一个国家或民族国民教育状况的重要尺度，就在于其中的哲学教育，包括哲学专业教育和哲学通识教育的水平。既要看其如何培养哲学人才，也要看其哲学如何培养人才；不仅要能够培养哲学人才，而且要能够以哲学培养人才。只有专业教育与通识教育结合并互补的哲学教育，才是完整的和可持续的，才能全面实现哲學教育的社会功能和文化功能。

教育的发展有其内在的规律性，发展哲学教育必须遵循哲学教育的规律。哲学教育发展的历史积累了丰富的经验教训，呈现出这种教育的某种必然性。我们需要从国内外哲学教育的历史经验里体悟其中的规律性，作为自己从事哲学教育的借鉴。特别是西方发达国家现代哲学教育走过的道路，值得我们认真研究和参考，因为我们正在努力实现教育的现代化。我们已经走过几十年甚至上百年哲学教育现代化历程，国内各个层面的哲学教育各有不同的现实条件和发展空间。在全面总结实践经验的基础上，深入探索中国当代哲学教育发展的规律性，成为进一步提高教育质量的内在要求。

规律是事物发展中内在的、稳定的、必然的联系，是事物发展中必定如此的趋势。教育是人类文化继承与发展的方式。如前所述，教育发展中的规律性集中体现在传承与创新的关系上，哲学教育中的通识教育与专业教育相互促进，相互补充，不可偏废。专业教育要以通识教育为基础，通识教育要由专业教育来引领。离开通识教育的专业教育和离开专业教育的通识教育，事实上都是不可能的。哲学教育中的博与专相辅相成，合则两利，离则俱伤。在专业教育与通识教育的结合互动中发展哲学教育，是符合哲学教育的规律的。

我们的哲学教育不仅要适应自身发展的需要，更要适应国家和社会发展的需要。哲学教育作为文化产业提供的产品和服务，同国家、社会、民众对于哲学教育的需要，构成一种供给与需求的关系。有什么样的需求就会有什么样的供给，供给要适应实际的需求。而新的有价值的供给也可能培养出新的可持续的需求，所以供给也要积极造就和引领需求。在当代，我们应该研究和把握哲学理论思维、思想方法和相关人才需求的总体趋势，使我国哲学教育的发展切实适应国家、社会、民众的哲学需求。符合“大势所趋”，即在方向上、整体上符合发展的规律性。我们需要从学科发展规律与社会发展规律的统一中，在动态的发展中，把握哲学教育的结构、规模、目标、途径和方法。

在哲学教育中，知识与能力的关系具有根本的性质，无论从教或学的角度，都应该处理好。哲学学科包含大量知识内容，需要一定程度的了解或通晓。学习哲学的历史和经典文献，是掌握哲学思维方式的基本途径。但如果把哲学教育局限于哲学知识的灌输和历史文献的考证，就会淡化哲学作为理论思维的分析、综合、概括和表达能力的培养。这里涉及“通识”与“素质”两个概念理解上的差异。人们心目中的“通识”往往指通用或共通的知识，这个意义上的通识教育偏重于知识教育；而“素质”则与能力联系在一起，这个意义上的素质教育显然偏重于能力教育。针对以往教育思想和实践中重知识、轻能力的偏颇，我们在今后的哲学教育中应该特别强调与知识教育相结合的能力教育。对于通常所说的通识教育，需要着重在能力教育或素质教育的意义上来理解。

中国改革任重道远，教育改革亟待深化。将近40年的改革取得明显成绩，中国已成为世界教育大国，但还不是教育强国。进入全面深化改革的历史阶段，我们需要认真总结和反思哲学教育改革的现状，明确进一步改革的方向。

我们应该明确一个观念：改革本身不是目的，不能为了改革而改革。改革是发展的手段，国家的富强、社会的进步、民族的复兴才是目的。无论哪个领域都可以说，改革重在改善，创新重在创优，改革创新的价值维度是不能缺失的。哲学教育改革创新的实质就是改善创优，建设高水平的具有中国特色的哲学教育体系。恩格斯说得好：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”（《马克思恩格斯文集》第9卷第436页）历史证明，哲学教育是培养理论思维的最重要的方式。在中华民族复兴走向世界前列之际，高度重视和发展现代哲学教育即理论思维教育，是具有战略意义的明智之举。

回顾历史，我国的哲学教育经历过曲折的道路。改革开放之初，实践是检验真理唯一标准的大讨论，持续推动了哲学教育的发展。后来市场经济中盛行的狭隘功利主义导向，又极大地压缩了哲学教育的发展空间。直到全面、协调、可持续的科学发展观念和新发展理念确立下来，哲学教育才回到应有的地位，缓慢而又稳健地发展起来。现在的问题是，从中国经济社会文化发展的全局和趋势看哲学教育的发展，未来几十年中将会有怎样的前景？是会呈现逐步上升的趋势，还是会出现逐步下滑的趋势？在考虑和规划未来中国哲学教育发展战略时，这是我们首先需要作出的基本判断。

这个问题应当作为一个重大项目课题来研究，需要有历史、现实和科学的依据，不能仅凭个人好恶来判断。根据我们对于世界各个国家、民族哲学教育的历史的了解，立足于中国历史文化传统和当代经济社会文化发展大势的考虑，我们趋向于一种谨慎乐观的态度。哲学教育的命运是由其满足社会需要的程度决定的。国家、社会、民众对于哲学的真实需求，无疑是哲学教育存在和发展的根源。社会和人的发展从温饱、小康向更高水平的发展，总的说来是由物质需求向精神需求提升的过程。在这个意义上，哲学作为精神文化的核心部分，明显具有一定的“后发优势”。

中国正在实现现代化，而世界上的发达国家和地区已经超越工业化，进入后工业社会即信息化时代。我们也在努力走上知识经济发展道路。在知识经济时代，科学、技术、信息成为第一生产力，哲学似乎可有可无。实际上恰恰相反，哲学的社会作用越来越凸显。这里只讲两点理由：第一，在“信息潮水”不断袭来的社会中，只有高度概括的简约化的哲学思维方式，能够使我们像“弄潮儿向涛头立”。第二，当代世界“知识经济”正在悄然向“智慧经济”转化，而哲学这种“爱智慧”的思维方式的重要性日益突出，国家、社会、民众重视哲学很可能会成为新的思想潮流。未来世界对于哲学及哲学教育的需求，将呈现稳步上升的趋势。我们的哲学专业教育和通识（素质）教育，应该通过改革创新提高质量，满足社会和人的全面发展对于哲学智慧的需求。

未来的中国

空气清新……。

美丽的富饶的西沙群岛。那里的海水五光十色，瑰丽无比。海底更像是奇妙的公园，显出种种色彩；有深蓝的、淡青的、草绿的、杏黄的……交错着，异常美丽。

雄伟壮丽的长城，人类的巨著，中华之魂！她像一条巨龙，屹立于世界的东方。她是一部气魄恢弘的史诗，两千年的风风雨雨在长城镌刻下宏伟的篇目。

充满欢笑的夏天，小河涨水了。火热的太阳照得小河波光粼粼，孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花。小河两岸的欢笑声传遍了山付的每一个角落。

中国的未来读后感字《中国的未来》

改革开放四十年来，我国正以前所未有的步伐迈向民族的伟大复兴，在这历史发展的关键时期，我们该怎么认识这种发展?我们为这种发展做好思想准备了吗?我们的发展还存在什么问题吗?我们的发展要往哪里走呢?对这些现实问题的思考，《中国的未来》一书给出了很好的回答。

正如本书序言所说的“我们从哪里来?我们又要到哪里去?这个问题，是对一个民族智慧的考验”。作为一名有责任心的当代青年，当中华崛起，民族复兴渐渐成为世人眼中的现实的时候，我们该担负起我们所能担负的责任来了，《中国的未来》一书能给我们以启迪，也能唤起我们的责任感并赋予我们前进的勇气。

全书分为历史篇、形势篇、战略篇、经济篇、政治篇、文化篇、社会篇、政党篇和发展道路篇。该书内容新颖，视角独特。涉及面宽广，知识量丰富。答疑解惑，娓娓不倦，如数家珍;名言精句，信手拈来，亲切洒脱。思想深遂精辟，用词清新雅俗，紧贴时代脉搏，把握热点话题。大道理讲得浅显易懂，国家战略决策剖析深入浅出。

读完本书，既有对历史上辉煌的自豪，也有对因闭关锁国导致落后以致挨打及数次失去现代化发展机遇而扼腕叹息，还有对当前发展中存在问题的忧心，同时又有对高层决策的鼓舞，并对中国未来充满希望。

在历史篇中，本书讲到了中国的昔日辉煌，中国综合国力曾独领世界风骚上千年，然而历史上中国曾错失四次现代化良机而与工业文明擦肩而过，民族复兴成了近代中国沉沉的痛、深深的梦。只有中国共产党人才能带领中国人民跨越人类社会的“卡夫丁峡谷”，改革之路让我们实现了“中国奇迹”。

在形势篇该书全面分析了站在21世纪的地平线上我们所面临的机遇与挑战，从冲突中求强势到和谐中求多元，历史火炬必将实现传递，世界权力中心、财富中心也必将实现转移。中国在全球化进程中面临四大挑战，我们能在21世纪实现社会主义会复兴吗?答案是肯定的，机遇大于挑战，中国的崛起并不是梦，历史的新契机等待我们把握。

战略篇中，充分肯定了“中国模式”是风景这边独好，“举什么旗，走什么路”，透过明云的霞光我们该有什么样的选择?历史告诉我们，我们对自己从哪里来，又要到哪里去应该非常清楚，改革永无止期，我们要始终做到不动摇、不懈怠、不折腾。中国总体发展战略中的“四位一体”新格局已经形成，生态文明是远虑近忧下的新抉择，国富民安的小康社会并不是海市蜃楼，现代化社会是我们发展的必然走向。

在经济篇中，本书告诉我们在发展中，正视问题，接受问题，问题就不是问题了。风起于青萍之末，金融危机的来临让我们又一次验证“又好又快、科学发展”的强大生命力，新的形势下，转变经济发展模式势在必行，自主创新让“隐形的翅膀”更有力量。中国经济战车的“四轮”已经高速驱动，区域协调发展让阳光渗透每个角落，农村的改革是东方大国的圆梦之旅，宏观调控让“看得见的手”更加有力。

民主如何才是一个好东西?政治篇中会给我们以很好的讲解，西方民主正在失去昔日魅力，中国要走自己的民主创新之路，民主并不是普世价值，在西方推销民主的同时，我们中国一定要冷静思考并慎重选择。目前，我们中国正在进行自己的民主改革，基层民主为我们绘制了一道亮丽的风景线。依法治国绝非“纸上谈兵”，建设服务型政府要求必须与“官衙门”说再见。

人类在经过无数战争的磨难后，长久的和平背后暗藏着大国间的较量，文化软实力成了大国争雄的角力场。中华民族的伟大复兴必须依靠文化软实力。重视软实力，打造中国魅力是当代中国发展的主要方向。当前，各种文化飞速发展，良莠具全，“山寨文化”能走多远，走向何方?别克、星巴克、肯德基充斥着中国社会各个角落，这还是中国吗?文化安全提到了新的高度。网络文化成了柄“双刃剑”，要守护中华民族的精神家园必须重视发展传统文化。牢牢把握意识形态控制权是建设核心价值体系的必然要求。

社会篇中给我们提出了许多思考与高层决策，改善民生是我们党最大的政治，未来一个渐进的民生目标就是住有所居。促进就业成了近年政府工作最大的民生考题，我们党和政府正在撑起护卫人民健康的保护伞，教育公平不只是“镜中花水中月”，党和政府正在逐步解决教育不公的问题。一段时间以来，社会上的群体性事件频频发生，我们党和政府已经勇敢面对社会治理方面的困境并着手解决。追求“和谐”的目标就要构建多元化的社会整合机制。

引领我们民族走上改革开放道路，实现中华民族伟大复兴的中国共产党人不但善于建设社会，也是勇于面对自身问题并大胆实现政党改革的党，党的自身建设好了，社会建设事业才能更加辉煌。我们党的政治角色已经成功实现从“革命党”向执政党的转变，一党制与多党制孰优孰劣不应再成为争论的话题。在带领全国人民一心一意谋发展的进程中，我们党实现了功能转型，由全能党变成服务型政党，多党制不应是发展民主的唯一道路，在一党制、多党制与民主之间我们不应有任何困惑。当前，管党治党的任务比过去任何时候都更为繁重，党内民主建设之路会越走越宽广。对腐败行为“零容忍”会让我们党的肌体更健康。

发展道路篇告诉我们，世界形势仍然复杂多变，外交在复杂变局中运筹帷幄，武力崛起不是一条可以复制的道路。国家是力量容器，亦须重视“木桶原理”，防患之根本在于有备，我们必须加强核心军事能力建设。两岸统一不是梦，“中国威胁论”挡不住大国的脚步。“中国路”“中国梦”“中国心”就是和平发展。

读完本书，最大感受是：中国一定会统一，中国一定会强大，“我们的未来不是梦”。21世纪中国真正强盛的标志不是航空母舰在四大洋游弋，耀武扬威，而是孔子所说的“近者说(悦)，远者来”。借用著名学者王之明博士的话，描绘一下21世纪末可能出现的理想图景：几十万美国、欧盟、日本、澳大利亚、南非和其他国家的留学生在中国的高等学府求学，世界顶尖学者竞相申请到北京、上海、香港、台北进行学术交流、开办讲座，各国政界、工商界领袖以获得中国大学的名誉学位为莫大荣。

我想，作为当代青年，作为一名共产党员，我们在中华民族复兴道路上，能做什么，该做什么，应该心里非常清楚，我想，只要我们每个人从我做起，从身边小事做起，勤勤恳恳工作，踏踏实实做事，自觉担负起建设祖国的重任，祖国的强盛，民族的复兴何愁不会早日来到呢。

未来的中国

“天宫一号”目标飞行器设计重量为8吨。根据规划，中国将在20xx年发射。“天宫一号”实际上是空间实验室的实验版。之后，我国将发射神舟八号。“神八”是一艘无人飞船，与“天宫一号”进行无人自动对接试验。20xx年前，我国将再陆续发射“天宫二号”、“天宫三号”两个空间实验室。

中国为什么要耗费大量的人力和财力建造自己的空间站？对这个问题，北京大学地球与空间学院焦维新教授说：“造船是为了建立空间站，建站是为了科学实验，这就是我国自主建立‘天宫一号’空间站的原因。”飞船在太空飞行一般是在一周左右，它所能进行的科学实验无论是从内容还是时间上都是有限的。只有空间站可以长时间的在太空中运行。这样，我们就可以做各式各样的科学实验，还有进行太空产品的开发研制。

太空空间站的建立，简单来说，就是通过各个宇宙飞船的组装对接而成的。“天宫一号”也是如此，我国在未来计划要发送神州八号、神州九号、神州十号，然后把这三个飞船与“天宫一号”进行组装对接，这就形成了一个小型空间站。而要想实现飞船的对接，首先就需要有大型的火箭能够把重量很大的飞行器发送到太空中，还有就是需要具备人们长期在空间站生活的设施，以及解决火箭对接的问题。我国现在还没有实现飞船的空间交会对接功能。“神八”、“神九”宇宙飞船正在进行这方面的实验。而我国的空间交会对接技术也是一个逐渐完善的过程。不仅是一次对接，还需要二次对接。在对接时，需要两个航天器的轴线在同一条直线上，并且相对速度要接近0。这个难度是非常大的，因为两个航天器的速度都很快。就像是地面的两辆急速飞驰的跑车，要让它们的距离必须一直保持在1米左右，这是非常不容易做到的。

我国目前研制的“天宫一号”采用的是两舱结构，分别为实验舱和资源舱。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员的生存条件，用于航天员驻留期间在轨工作和生活，密封的后锥段安装再生生保等设备。实验舱前端安装一个对接机构，以及交会对接测量和通信设备，用于支持与飞船实现交会对接。资源舱为轨道机动提供动力，为飞行提供能源。

“天宫一号”里的配套设施一般必须包括氧气呼吸装置，废气吸收装置，防止空间的辐射照射装置以及宇航员长期生活具备的各种条件。其中产生动力的推力舱、生活舱、接口等都是空间站上比较重要的装置。若要在“天宫一号”里工作和生活，还要考虑应对各种紧急突发事件的发生。其中包括氧气装置故障，或控制陀螺失灵，甚至连厕所不能用都能称为是大问题。所以在建造时需要考虑到各种紧急应急措施。

“天宫一号”只是我国空间站建设的起步，今后我们会慢慢建设大型的空间实验站，预计大体要花上一二十年的时间，等到20xx年预计我国的空间站就可以逐步完成了。

（摘自“中广网”，有删改。）。

1.本文主要介绍了“天宫一号”的哪些方面内容？请简要概括。

2.指出下列加点词语所指代的内容。

（1）这样，我们就可以做各式各样的科学实验，还有进行太空产品的开发研制。

（2）“天宫一号”也是如此，我国在未来计划要发送神州八号、神州九号、神州十号，然后把这三个飞船与“天宫一号”进行组装对接，这就形成了一个小型空间站。

3.说说文中划横线处句子所采用的说明方法及其作用。

1.建造原因、与飞船交会对接、结构、配套设施等。

3.打比方，生动形象地说明了“天宫一号”在交会对接中难度之大。

4.不能。去掉之后不符合飞船在太空飞行的时间长短规律，显得比较绝对。这样更能体现说明文语言的准确性、严密性。

未来的中国

不会有战争了，也不会有小偷了，还不会有人犯罪了。

因为每一个地方都安上了自动报警器。只要有人一偷东西或抢东西，那个自动报警器就回自动报警。你们不要担心警察不会马上赶过来，因为我发明了一种新式汽车，这种汽车跑得非常快，而且不会污染环境，不到一秒，就可以行使上万米，怎么样，够酷吧！。

你们不要担心有人会侵略我们，那是不会的，因为我们有的超级防疫系统，只要敌人一攻击，防护罩便自动打开，保护整个中国。

如果有人污染环境，那个被他丢掉的东西，立刻会自己到垃圾箱里，而且还教训一顿丢东西的人。

未来的城市非常干净，而且还没有垃圾，这是因为每个地方还安了一个自动清洁器。他可以把整个城市清洁干净，使街上变得一尘不染。

未来的教育非常先进，里面有使房间里冬暖夏凉的吸热玻璃，有先进的自能课桌，有不用刷子就能刷干净的干净黑板，还有不伤孩子眼睛而帮助孩子学习的多功能电脑。

未来的汽车也有很多，特别是造型，有西瓜，梨子，苹果，香蕉。你要哪种就有哪钟。功能也非常多，可以帮你按摩，可以自动放火，可以不用方向盘，还可以海陆空三用呢。怎么样，够先进吧！

未来是书包也各式各样，有红彤彤的苹果，有香喷喷的菠萝。未来的书包可以自动换书，帮你准备好明天的课，笔如果没墨水了，他会帮你加墨，你不用担心书包太重了因为它有个自动变轻的机器，你想让它变得多轻就有多轻。

未来有一种鞋子非常好，虽然颜色不好看，但功能齐全。如果鞋子进水了，他会自己立刻干起来，如果尺码不够或大了，它下面有个调节器，可以伸长或收缩。

可惜这只是我想象的，我相信，人们一定会把中国变成这样，或许十年以后，不，一年以后，中国一定会变成我想象的那样，因为人们现在已经制造了很多高科技了，所以我的梦想就会实现的。

未来的中国作文

“古老的东方有一条龙，她的名字叫中国。”未来的中国逐步走向世界，成为了一条更加强大的龙。

我们知道，世界上的国家分为三大类：发达国家、发展中国家与第三世界。而未来的中国已经成为了一个发达国家，而且是全世界最有权威、最强大的国家，甚至连联合国也设在了中国。

中国有了权威，几乎可以做想做的一切。强大的国家差不多都会利用寻找核武器的理由对别的国家发起战争，霸占他们的领土。不，中国绝对不会这样做！她不会利用自己的权威称王称霸，更不会占领别的国家。“龙的传人”都知道，中国经历过一场百年耻辱，这场战争我们是永远都铭刻在心的！中国明白战争会给人类带来不幸，她不想让人们生活在死亡的阴影里，她要做的是使人们幸福、快乐地生活。

想要人们幸福、快乐地生活，就必须做到让世界与平！让世界与平，真是一件想都不敢想的事，说的容易，做的难呀！中国考虑到了方方面面的因素。首先要弄清问题的根本原因——战争的发源。人们为什么要战争呢？那还不是为了钱1所以先要让人们看轻钱的价值。有些东西钱是买不来的，比如说，爱心。爱心比钱更贵！如果你说爱心就需要有钱人，那就错了！穷人哪怕捐一元钱，也是他们的爱呀！第三世界的人是生活最苦的一类人。中国有三亿人，人人捐一元钱，就是三亿元哪！这已足够让他们吃饱饭了。如果扩展到世界，他们就能过上好日子了。

虽然让世界与平难办，但是中国不会罢休，她坚信“愚公移山”，即使再难的事也会“水滴石穿”。又过了几百年，中国世世代代的人都坚守在维护世界与平的岗位上，当中国说服了最后一个国家的时候，与平鸽飞遍了整个世界！这一刻，中国人的愿望终于实现了！

从此以后，人们一提到中国，就会想到与平；一提到与平，就会想到中国！

中国的未来作文

足球，起源于中国，也终将在中国兴盛。自20xx年起，中国球队的水平以光速提高着，巴西足球的荣耀之光也早已被中国的光环所掩盖。大街上的人们颠着球，讨论着即将到来的2145届世界杯足球赛总决赛--中国对德国。

比赛结束了，中国5：4险胜，恭喜他们可以在球上绣上第9颗星了，也祝中国的足球道路越走越长。另外，中国队还获得了一个和“高卢雄鸡”、“潘帕斯雄鹰”同样响亮的名字——“东亚大熊猫”。

未来的中国作文

我不是政治家，也不是社会评论家，我只是一个高中生。

作为一名学生，我或者说我们所看到的中国社会是与其他人有所不同的，因为政治家、社会评论家口中笔下的中国社会是完美的，即便有一点点的瑕疵，也不过是盛世当中的个体，作为点缀，是可以被容忍和忽略的，是可以乐观对待的。

在我看来，中国的gdp的增长固然令人欣喜，但其中如病毒般潜伏的危机也日渐接近，而在某些人的眼中，这是不足为人所称道的。

有人说：中国拥有一流的军人、二流的公民、三流的官员。我说：中国的军人无可挑剔，他们是真正的国之梁柱，这是毫无疑问的；中国的公民虽然德行不张，但也是极为爱国、极为团结的，值得祖国为之而骄傲；但中国的官员，却历来为人所诟病，他们当中一些人手掌国家赋予的权利，在祖国经济发展浪潮中，大行敛财聚宝之能事，其中乌烟瘴气的黑暗内幕屡屡曝光，而他们却依旧我行我素、肆无忌惮；一小撮蛀虫硕鼠啃啮着我中国国本、大好河山，怎能不让人为之心痛，若不及时清理这些官仓老鼠，中国的大好前程、光明未来终将毁之一旦。

比起经济状况，中国教育现状更令人忧心。高考制度实行几十年来，如八股文般禁锢了中国人的创新思维，泱泱中华十数亿人，竟找不出一个如爱因斯坦般的杰出人物。试问，如此一来，如何能提高中国人的科技创造力？又如何能提高中国的高新科技水平和科技竞争力？“所谓师者，所以传道授业解惑者也。”在中国，老师们的敬业以及学生们的好学的的确确提升了中国人的知识水平和品德素养，但“授之书而习其句读者”“或师焉？或否焉？”若不尽快解决这个问题，中国的高等学院，将不再产生有技术有才华的人才，而只会生产一个个市侩的所谓“高级职员”，终究逃脱不了打酱油的宿命。

中国的未来，将伴随着挑战和危机，而能在危机中力挽狂澜者，唯你我等人而已。中国的未来，不在沉默中爆发，便在沉默中死亡。不管你信不信，反正我是信了。

未来中国作文

30年的科学发展，中国发生了翻天覆地的变化，成为了“世界五大强国”之一。

未来的中国，因为人们重视环保，一定是山清水秀，鸟语花香，大地到处生机勃勃。公园里的花更加鲜艳，五颜六色，漂亮极了！人们在这里欢声笑语，和睦相处，到处一片文明的景象。

蔚蓝的天空中飘着几朵白云，私人观光号宇宙飞船正载着我们踏上太空的冒险之旅。在浩瀚的.宇宙中，星星对我们眨眼，像是在欢迎我们的到来。

未来的中国建造了闻名世界的第一个海底科学站，能够更好地探索海洋的奥秘，来发掘更多的海底石油、矿物等。海底飞船已经诞生了，可以把我们带到海洋的最深处，让我们和海底的小鱼、小虾一起玩耍，做朋友。

未来的中国科技发达，发明了会飞的环保汽车，它的形态各异，有蝴蝶形、蜻蜓形、月亮形等。只要你轻轻地按一下车里的飞翔按钮，它就能在空中自由自在地飞来飞去，很好的解决了交通拥堵，大大提高了人们的出行效率。

这就是我幻想的未来中国，相信经过我们不懈地努力和学习，这一切终将会成为现实。

未来中国作文

转眼间就到了20xx年，30年的科学发展，中国发生了翻天覆地的变化，成为了“世界五大强国”之一。

未来的中国，因为人们重视环保，一定是山清水秀，鸟语花香，大地到处生机勃勃。公园里的花更加鲜艳，五颜六色，漂亮极了！人们在这里欢声笑语，和睦相处，到处一片文明的景象。

蔚蓝的天空中飘着几朵白云，私人观光号宇宙飞船正载着我们踏上太空的冒险之旅。在浩瀚的宇宙中，星星对我们眨眼，像是在欢迎我们的到来。

未来的中国建造了闻名世界的第一个海底科学站，能够更好地探索海洋的奥秘，来发掘更多的海底石油、矿物等。海底飞船已经诞生了，可以把我们带到海洋的最深处，让我们和海底的小鱼、小虾一起玩耍，做朋友。

未来的中国科技发达，发明了会飞的环保汽车，它的形态各异，有蝴蝶形、蜻蜓形、月亮形等。只要你轻轻地按一下车里的飞翔按钮，它就能在空中自由自在地飞来飞去，很好的解决了交通拥堵，大大提高了人们的出行效率。

这就是我幻想的未来中国，相信经过我们不懈地努力和学习，这一切终将会成为现实。

未来中国作文

在一个美丽的黄昏，我捧着一本书正在津津有味的读着。突然，一道红光出现在我的面前。渐渐的，我身边的物体都隐隐消失了。

过了一会，咦？这是怎么回事，怎么会这样呢？我身边慢慢地出现了一条银色的通道，我感觉不是躺在床上了，只见面前出现了一艘庞大的飞船，从里面走出来一位身材高大的机器人，它的头比我的略大一些，皮肤是一种令人害怕的纯白色，浑身冒着一股冷气，只见它对我说：“欢迎你来到未来世界，现在请你来参观一下我们这的风景吧！”说完，它把我领进了飞船里面，走到控制室，按了一个红色的按钮，只听“嗖”的一声，身后的大门就关闭了。我感到身体好像升到了半空中，飞船飞了起来，没有人驾驶却非常平稳，它自动地避开一些障碍物。我偷偷地瞟了一眼显示屏，只见上面有这样的数据：每秒700千米。我不禁心中暗想：竟然飞得这么快，这里的科学技术真先进呀！正想着，挡风玻璃外一片漆黑。这时，机器人小姐用手指敲了敲玻璃的一个角，四周立刻亮了起来。

一会儿，飞船便降落了，走出船外，我来到了一所透明的建筑楼内，四周全被蓝色的海洋包围着。站在中央，有一种异样的感觉，好舒服啊！机器人对我说；“你已来到了海洋博物馆，请参观一下吧！你的四周是一片透明的玻璃，它只有一张素描纸那样厚，但无论怎样都不会破碎的。”我环顾四周，一群群美丽的鱼儿快活地游来游去，各种各样的岩石，一颗颗闪闪发亮的珍珠也静静地躺在海底，我好像来到了童话中奇妙的“海底世界”。这时，我身旁的机器人递给我一个绿色的本子和一枝带着橡皮的铅笔，并告诉我只要在第一页纸写下事物的名称，下面几十张纸就全是关于这个内容的资料与事情了。如果看完后想删掉，把第一页的字擦掉内容就会消失。

我试着在第一页写下“珍珠”两字，翻开本子看看，里面不光有资料，还有图片哪！“滴滴”一阵轻微的响声从机器人的手表中传来，“对不起，我必须回去补充能量了。”它带我走出了博物馆，上了飞船。

几分钟过后，下了飞船，进入电梯，在1-200个数字中选择了89。电梯伸入地下工厂，转眼间，我们来到一个餐桌前，桌上的盘子里只有十几颗圆圆的东西。五颜六色的。机器人吃下两颗红色的。两颗蓝色的。并喝了一杯绿色的液体。“好啦，我们走吧！”机器人吃完对我说。

我们来到一片草地中，这儿的草每片都不一样，机器人从怀里拿出一个包，对我说；“这里面共有18890种药材，可以治疗各种病……”

“滴滴滴！”这是什么声音？一阵响声把我从梦中惊醒。原来，这只是一场梦。不过，我相信，这一场未来之梦过不了多久一定会成为现实！

中国的未来作文

国会是什么样呢？让我们去看看吧！

哇！空气真新鲜，原来我已到了未来的中国，那时汽车已不在用汽油了，全部都改用太阳能了，在每个房屋上面都有一个太阳能吸收器，不用怕洗澡时突然水变冷，那么如果没有太阳就等于没电一样不能开车，不能用电气了呢？你们不用担心，在有太阳的时候，房屋上的那些太阳能吸收器把太阳能吸收，再把一部分给家庭用户和汽车，还有一部分便存在地下，这样就算没有太阳，我们还是可以用太阳能。太阳能可以让我们的城市不再被污染。

城市介绍完了，让我们去农村看看，于是我来到了农村，我的朋友立刻来迎接我，给我送上了一杯热气腾腾牛奶。我尝了尝，甜的，我便一口喝完了，我的朋友说：“这是刚挤的牛奶。”“啊，还甜的，是变异牛啊？”我的朋友又从菜地拔出了一个萝卜，说：“吃吧！”“什么，不用洗？”我疑惑不解地问道，于是咬了一口，“真好吃！比妈妈做的饭还好吃，不过，又是什么变异田啊？”未来的中国农村变化真大，变成变异农村了。

“钟书鹤，你又在做什么，作业做完了吗？”不好，想过头了，妈妈来了，我最后还是希望未来的中国能像我写地那样。

未来的中国作文

你们想到未来的中国去吗？我可想，我连做梦都在喊：“未来的中国，你在哪里？”

我刚进入梦乡，就看到了绿草覆地的中国，是因为国人都懂得了爱护花草树木的缘故。我走在大街上，街道两边开满了奇花异卉，空气是那么清新。更让人奇怪的是，这里的花像小树一样高，一样粗，还结满了奇异的果儿。瞧，这棵“树”上结满了跟西瓜一样大的苹果，那棵结满了跟菠萝一样大的苹果，另一棵“树”上又挂满了跟苹果一样大的草莓。

在我惊讶之余，我不知不觉地走进了文雅公园，那里特产的“绿叶之汁”让我确实大开眼界，喝了“绿叶之汁”可以让人把烦恼抛到九霄云外，那里的亭子也很特别，是用蛋糕做的，饿了，就吃一口吧。不过，你可不用担心亭子会塌下来，因为亭子被吃了一口还可以恢复原状。

哦！旅馆还没有向你这位来客介绍吧？旅馆的窗子是晶莹透亮的。旅馆很高，最低都是一千层呢。你知道吗？旅馆内的清洁工人是怎么洒水的吗？是随意按了一下按钮，就可以根据清洁工人的意愿来洒水了。

吃饭也没有问题，坐在车上就可以随心所欲了，吃早餐请按“早餐按钮”，吃午餐请按“午餐按钮”，吃晚餐当然按一下“晚餐按钮”就大功告成了。而且，这里的汽车都是太阳能汽车，不会污染环境，而且排放出来的还是怡人的氧气呢。

嘿，也不用担心衣着问题呢，这里的衣服10万年不烂，还可以根据你的肥胖高矮适度变化呢。告诉你一个秘密吧，也不用担心一年四季气温的变化，更不用担心款式颜色了，可以随你意愿变化。

中国的未来作文

为了看到未来的中国，我便坐上时光隧道来到21的中国，当未来的中国出现在我的眼前时，我便大吃一惊：原来世界上许多国家的人都住在火星上去了，当然，中国也去了十亿多人，剩下的几亿人还是住在地球上，未来的中国作文。我便只好坐上太空飞船来到火星上。哇！火星真美啊！虽然它稍微比地球小一点，但这时的火星跟地球相比，火星上的一切都已经远远超过地球。更让我惊奇的是，中国的面积占火星的一半，不但面积大，而且上火星的中国人数量也是最多的，那时的中国也是全世界最发达的国家之一。人们不用拼命的干活，只要用遥控指挥，做事都由机器人来完成。

火星上到处都是人们居住的漂亮房屋，你想住哪里都可以，里面设施都是最先进的，比如说电视机，那时看电视是绝对没有辐射的，并且越看对眼睛越有帮助，就连盲人看电视也能慢慢的恢复光明。人们睡觉的床也是保健床，当你失眠时起按摩和催眠的作用，它可以让你晚上做一些美妙的.梦，当你睡觉的时间过长而又不想起床时，它又用电来击你，让你很不舒服。

更让人吃惊的是，为了让人们吃饭更方便，科学家研究出一种神奇的餐桌布，你要是想吃东西，只要把它垫在饭桌上，你可以随心所欲，想吃什么就吃什么。如果你想去旅游，你可以坐上宇飞船，去世界各地游玩。你看，我们未来的中国已经发达到了这样一个登峰造极的地步，都离不开我们那天才似的头脑，但我相信，未来的中国将会比我想象的更加辉煌灿烂。

未来的中国作文

今天的夜晚和往常有些不同，凉风习习，繁星点点，相信我一定会做个好梦。我上床不久，不知不觉就进入了梦乡。

“你好！我是您今天的导游……”这句话突然打断了我的思路。我抬头一看，是一个机器人。他对我说：“您好，我今天带您去看一看未来的餐馆。”我很不高兴的说“看什么餐馆，那里服务又差，点菜大半天都不给你弄上来，想起来都不想去。”机器人对我说：“这可不像以前一样了，您去看看就知道了。”我也只好跟着机器人导游去了餐馆。来到门口只见一个机器人很有礼貌地说：“欢迎您的到来，请你来本店就坐。”我走进餐馆里面一坐下，一份点菜单就出现在我的眼前，我马上拿起来，点了几个小菜，把菜单一放，所点的菜就出现在眼前了。菜吃完了，就出现了一个盒子，我急忙问导游机器人这是干什么的。只见它回答到：“这是收钱箱，只要吃完饭，把钱放在里面就可以了。”我摸了一摸身上没有带钱，只带了一些卡，机器人说：“如果你没有带钱，带了卡，只在上面一刷就可以了。”

去。我问机器人：“这里是什么地方。”只见机器人笑了一笑说：“这里是靠绿化机把沙漠绿化了的。”我听得目瞪口呆，不断地说：“未来的中国真神奇啊！”

……。

“唐岩，快起床了，上课时间快到了。”我被妈妈的一阵叫喊声惊醒了。原来，是一个梦。哎！我真希望未来的中国就是这个样子。