我与口琴的故事（热门16篇）

优秀作文是一种能够打动人心，引发共鸣的文学作品，它能够让读者陶醉其中。通过阅读以下优秀作文范文，你可以了解到不同类型的作文写作技巧和特点。

我与口琴的故事作文

口琴，我校的同学都认识吧！它是我校的一个特色项目，现在，我很喜欢它。不过，这之间却也是有很多故事的，今天，就听我慢慢道来吧！

上个学期的某一天，老师在放学时，对我们说：“明天要记得买这个。”说着扬了扬手中的口琴。第二天，同学们果然带着各式各样的口琴来了，我的妈妈也没有拒绝给我买。一拿到口琴，我的心中就充满了好奇：它的外形是个类似的长方形，外面是锃亮的.不锈钢制成的，中间的音阶部分是两行塑料。中间这两行塑料特别引起我的注意，它们每行都有二十四个孔，共四十八个孔。这么小的孔也能吹奏优美的乐曲，我真有点不相信。

可接下来的第一节课，我学会了拿口琴，还得了一本书；第二节课，我学会了吹“哆来咪”第三节课，我学会了吹音阶；第四节课，我学会了……每天，我都在进步，这可真让人兴奋啊！凭借着小小的口琴，我接触到了许多名曲，它把我带进了丰富多彩的音乐殿堂，这一切让我更兴奋了。

不久我被选入校口琴队，自从我进了口琴队以后，半夜都翻来覆去，睡不着觉，早上五点就起来吹口琴，那悠扬而动听的琴声流入了父母的心中，赢得了父母的鼓励，也让不肯早起的邻居心烦不已。

高兴之余，烦恼也接踵而至。那一次，我把校队配给我的两把口琴随手放在桌子上，一不小心被别人摔坏了，我十分担心，便向老师求救。可杨老师一听便勃然大怒，叫我赔口琴。我的心便怦然一震，心想：“惨了，这下回家pp要开花了。”我急中生智，决定撒谎。可老天偏偏要和我作对，那天放学，老师竟然把这事告诉了妈妈，妈妈立刻大发雷霆，急得要揍我，把我吓出了一身冷汗。还是老师劝解了妈妈，并且说吹得好，可将功赎罪，她自然会向学校说明情况，多多求情。终于把妈妈的气压泵放掉了。那几天，我提心吊胆，十分憎恨这口琴。后来，老师还是把口琴修好了，我心头的石头才落了下来。

这几天，我又代表班级参加了一些比赛，功夫不负有心人，我参加的节目成绩斐然，我自然是十分高兴，至于我与口琴的故事，当然，还有很多，如果你有兴趣，下次有时间再听我细说啦。

浙江绍兴新昌县沃西中学初一:潘权浩。

我与口琴的故事作文

口琴是一种小巧玲珑的乐器，形状特别，声音也十分美妙。

当我在电视上看到别人口琴吹得多么美妙，不由自主地喜欢上了口琴，被这小小的口琴吸引住了。于是，母亲帮我买了个口琴，让我在家里练习，看上去是很容易的，但练习的过程中简直是难上加难。我吹出来的声音是乱七八糟，一点儿都不像电视里一样通顺、流利，过了十几天，我一点儿收获都没有，越唱越差。当我正陷入绝望之中，母亲反而对我说：“你练不好，以后我什么东西都不给你买了!”听了母亲的话，我心灰意冷，想当年孙悟空被压在五行山下，而我却被压例在“音乐山”下。我突然想起一句话：“事上无难事，只怕有心人”。似乎明白了其中的道理，又充满了信心和恒心，决定要完事地吹出一首美妙的曲子。我走进书店买了一本练口琴的书，然后按着书上的拗口示练：第一步嘴半张天，嘴唇往里收一点，嘴角往两边扯。要做到声未到，心先到，气息连贯。虽然在练习中受了少挫折，但我一点儿也不气馁。经过两个月的“魔鬼训练”我终于练好口琴了。现在的我已经和从前的我不一样了。已经能吹出两三首曲子了，到了现在，我终于知道，成功是千锤百炼得来的，并不是自己说行就行的。

只要努力，铁杆也能磨成针，可不要因为一点儿小小的挫折就灰心丧气哦!

我与口琴的故事作文

“哈哈哈。”我大声地笑着。“锅巴”向我走来，对我说：“你在笑什么呀!有怎么好笑吗?”

“当然。”我心不在焉地回答，眼睛正看着我手中的这本书。

以前，我从来都不看书，你一定很疑惑，现在，怎么这样爱看书了呢?这还要从六年级说起。

“叮铃铃”，上课时间到了，我飞快地跑回教室，坐在座位上。一位年轻的女教师，身穿花色衬衫，戴着一副眼镜，下面配上一条牛仔裤和一双高跟鞋，手里拿着在一本书，向我们走来。她就是我们的语文老师和班主任。

她走向讲台，对我们说：“我们将要举行一个活动，写大家看书的读书笔记，明天我们就开始，中午来早点，每天都要看课外书，把书中的好词好句、作者介绍和感受写进读书笔记中，写得好的同学，学校会有奖励，大家要加油!”

等老师说完，大家在下面小声议论纷纷，对这次读书笔记的看法各有不同之处，有人认为是个好主意;有人能为不是个好的主意;也有人感到无趣。对于我来说，自然是无趣，因为我在此之前从不看书。

第二天中午，我拿出一本书，看了看上面的名字——《狼王梦》。开始感到非常无趣，但从这种无趣中慢慢地变成有趣，“削铅笔”叫了我几次，我都没有应她，还沉浸在这本《狼王梦》中。

这本书主要讲一只母狼生了一只小狼，而在一次危险当中，母狼为了救小狼最后死去了，把小狼托给了一只老狼，因为小狼看见自己的母亲为了救自己而死去，它想要做狼王。它经历了一次次困难，一次次失败，但它没有放弃，而是坚持下去，最终，它实现了梦想，成为了狼族的狼王。

看完这本书，我深深地被打动了。在回过神时，我想想我的生活，我一边想一边写着我的读书笔记。“看小狼从一只失去母亲的伤痛中走向最高统治者，这是要有多大的动力，面对一次次困难、一次次失败都没有将它打败，而是坚强的面对，真是化悲痛为力量。”这是我读书笔记中我认为精彩的句子，像这样精彩的句还有很多。

在这次读书笔记比赛中，我获得了三等奖，虽然没有获得一二等奖，但是晕这也证明了我的实力。

这是我最喜欢的一本书，在我遇到困难时，我就会想起《狼王梦》中的小狼，它激励我，鼓励我，告诉我，我能行。

书，我的海洋;书，我的财富;书，我们的伙伴;书，我的眼睛;书，我的回忆。

我与口琴的故事作文

在小学时，我开始真正的了解和学习了民乐。

每周一，学校里就会让我们自由选择一门民乐，我选择的是古筝，毕竟当时我对古筝有一定的基础，为了简便便选择了古筝。古筝是一件古老的民族乐器，在秦朝就已经有它了，故而历来就有“秦筝”之名。它有许多类型，有二十五弦、十三、十六、十八、二十一弦。在我们学校的古筝是普遍标准的二十一根琴弦。

每年学校都会组织一次民乐表演，今年所有民乐合奏的曲目是《火车向着韶山跑》《彩云追月》，古筝都是配乐，用到g调。唉，难啊!

我和古筝最早的认识，可以说是从四岁多。当时，妈妈说我必须得学一门乐器了，便给我报了电子琴。但很快，我对电子琴就失去了兴趣，每周都哭着喊着不去学，妈妈便向我投降了，让我自愿选择一门乐器，这件事一直就这么说，但我也一直没想出什么喜欢的乐器。直到二年级的某一节音乐课，音乐老师突然说：“哪个女生喜欢古筝，可以来我这报名，我便因为好奇心就过去了。那天，音乐老师让我们下午留下，把我们一大群女生带到了音乐教室，然后自己坐到椅子上演奏了一首曲子，然后就觉得非常好听，便开始喜欢这门乐器了。

“下一位!”啊!该我了，试了试琴弦，嗯，有点紧，没事，我在心里默默的想：“三、二、一，开始!”当当当，等我弹完，走出教室，妈妈便过来问我弹的怎么样?我说：“不知道，我弹的时候，脑子一片空白，好像少弹了一段，又好像没有。唉，只能等着成绩出来吧!”最后的答案很不好，仅仅考了一个及格!

呼，好了，就到此为止吧。这些就是大体我和古筝的音乐的故事了!

我与口琴的故事作文

一本书，一个人，看着优美语句，我耳旁仿佛奏响起了欢快的乐章，这欢快的乐章就像水一样在我的心中肆意地流淌。

——题记。

世界无限宽阔，书籍应有尽有，犹如浩淼烟波，无垠草原，苍穹星辰，而我最喜欢的还是《意林》。

平时，上完课，一回家，写完作业，便开始翻阅起隘或崭新的或陈旧的《意林》。然后，独自一人在自己的小天地——书房里悠闲地欣赏《意林》。那一瞬间，心中无限兴奋，轻轻抚摸着、观看着，脸上露出微微的笑容。此时，我的心变得淡然自若，似乎世界万物都与我隔绝，我无声地汲取着知识的甘霖，获得心灵的慰籍。

那个星期一，下午放学后，我已早早写完作业，便迅速奔向回家之路。一到家，放下书包，便开始了我的书香之路。我重重地将房门关好，迫不及待地坐在椅子上，翻开那本崭新的《意林》，便开始品味里短小精悍的故事了。

让我记忆犹新，感动得哭了的一个小故事是：一位身有残疾的儿子，因受到朋友影响，误认为自己的母亲生下他来是为报复父亲，所以直到去远方的大学时，也依然不肯与自己为儿子付出一切青春年华的母亲挥手告别……让我更理解了母亲。这个小故事不仅打动了我，还让我更加努力让自己的父母过得快乐。

小时候，我为了自己的利益与快乐，经常扯着母亲陪我一同去买玩具，母亲却总是抗拒着，满脸似乎都写满了“不愿意”这三个字。我一看妈妈那不耐烦的表情，便怒气冲冲地训斥道﹕“妈妈，为什么我一说到买东西，你就高出半截?反正我不管，你必须陪我去!”妈妈无可奈何地长叹了一声，只好被我拉了去。

一到商场，我便开始挑选着琳琅满目的商品，妈妈只能双手付钱。

现在，我再也没有训斥过自己的母亲，也没有逼着母亲陪我一起去买商品，反而越来越尊敬自己的母亲了。我每次一想到自己侮辱妈妈的情形，便惭愧不已。现在，我都能主动帮助妈妈打扫卫生，上学回家也及时打招呼。妈妈也夸我是个“小能手”。

“书中有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习道路上，虽会有各种磨难，但《意林》却一直陪伴我走过风雨，让我在自己的世界，为梦想插上了更美丽、更有力的翅膀。

我与口琴的故事作文

口琴有很多种，和弦啦，贝司啦，重音口琴啦，等等等等，我吹的就是和弦，不过，一般小口琴都有24个孔，可以吹出8个基本音，可别小看了这8个音，连起来就是一首首美妙的曲子了。口琴呀，不仅仅可以吹出美妙的曲子，其实还很神奇呢。我就是一个例子。有一天，我被爸爸臭骂了一顿。回到房间重重的关上了门，就看见我的口琴在桌子上，我把它拿起，吹了起来，一首首曲子荡漾在我的房间里，我不生气了，居然还有些高兴，坐在那看起书来，没想到第二天语文考试，做起来简单极了，大部分都是我昨天看过的。难道是因为吹了口琴我才记得那么牢?我满脸疑问的回到了家，妈妈又叫我记单词，单词什么的最让人头疼了，可母命难为，妈妈说，记不住就不让我睡觉。我读了好多遍了，就是记不住，越记越浮躁，越记越烦。我干脆就把书扔到了一边，接着，我又把口琴拿了出来吹了吹，心平静多了，又回到单词，读了几遍就会了，妈妈还让我玩电脑呢!我查了查，原来口琴不仅可以让人心情愉快还可以提高记忆力的呀，太神奇了!

所以，当你像我一样生气，记不住单词而头疼时，可以吹吹口琴放松放松，平静一下。

我与口琴的故事作文

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在上六年级的时候，我几乎是与书寸步不离。下课了，我就翻开书乐阅一番;午休的时候去偷偷的瞄上几页;晚饭前看书竟然忘了吃饭-。-!有时候连上个厕所也要带书去，直到脚都蹲麻了才肯“放弃”。记得有一次，我去书店买书，忽然眼前一亮，看到了一本《中小学生作文精选》我笑眯眯的向它走去，猛地把他给抽下来，生怕别人把它给抢走了。于是我津津有味的看起书来，一会为小作者的烦心事而苦恼;一会儿为小作者优美的语言而陶醉;又被小作者的搞笑语言弄得哈哈大笑。自己完全沉浸在了作文的世界。我看着看着居然忘了上学，我猛地抬起头，提起书包就向学校奔去。老师在有声有色的讲课，没有一个学生开小差。就在这安静的气氛没有维持几秒钟的时候，却被我的一声“报告”惊得山摇地动!同学们用犀利的眼神看着我，老师推了推眼镜，就问我：“怎么回事啊，这么晚才到学校?”我不好意思的解释了一番。老师笑了笑说：“快进去吧就差你了”一上午我在学校里痛苦的煎熬着好不容易的熬到了放学，就第一个冲出了教室，飞奔至书店“老老。老板，这本。书多少钱?”我气喘吁吁的说道。老板看了看却淡定的说：“30”我晕“坑爹那?”我小声的嘀咕着。于是我把口袋翻了个干净一个子也没漏下，我左掏右掏终于蹦出一个五角的硬币，一共是二十五块五毛钱，我向老板讨价还价，他说什么也不卖给我那本书。我只好央央的走了。回到家我就死皮赖脸的缠着妈妈给我买书。妈妈她斗不过我就只好买回来了。回到家我二话没说就把自己关到房间里，为了不受外界的干扰，我聪明的把自己反锁到了屋里。妈妈叫我吃饭我就当没听见还继续看书，一直看到自己有些困了才知道现在已经有一点多了。我惊讶的叫道：“糟了都一点多了，快睡觉吧，明天我可不想带两个熊猫眼去上课，要知道明天还有那么多的同学看着呢。”

我与口琴的故事作文

近期，我迷上了口琴，它那动听的旋律令我深深的沉醉其中，种.种奇妙的想法在我脑海里盘旋。

口琴身穿“银色盔甲”，在那长长的身上布满了那整齐的琴键，时常发出那跃动的琴音。还有几只美丽的海鸥身穿着艳丽的衣服，跳着那优美的舞步。你看!它正用那双会说话的眼睛望着我呢!在琴身中间有两排孔隙，那美妙、动人的旋律就是从那儿流出来的!老师告诉我们吹琴时，一定要气流均匀，嘴唇轻轻的移动，找准位置，这样才可以吹出迷人的琴声。唉!说的容易，做起来难。我练琴的时候，经常出错。害得同学们个个都捂住耳朵。

但是，经过我不懈的努力，终于换来了音乐之果。也许是我“琴有独钟”的缘故，每当发出那柔美的琴声，还有那美妙的音乐，我就会沉醉在那音乐的海洋不可自拔，眼前就会浮现出一幅幅美丽的画面，好像身临其境。琴声就更生动了，感觉自己就在那充满琴声的天空中自由的翱翔，无比快乐。

口琴不仅是我的爱好，更是我的好伙伴。

我与口琴的故事作文

幼时我便爱上了习字，这颗种子是何时埋下的？更准确的时期是在小学，同桌有一笔好字，使我羡慕不已，老师黑板上的粉笔字使我看了着迷。如果我也有这么好看的字该有多棒，我闭上眼想象着我认真习字的景况，真美啊，我赞叹。

那算是儿时的一个梦吗？不，不是的，当初中老师夸我的硬笔字好看时，那便不是梦，当我的黑板字被同学、朋友夸赞很大气时，那便不是梦，但这个梦，做得也很艰辛。

我并不是一个有耐心的女孩，连说话也没有耐心几口气说完，那天雨下得很大，我独自将自己关在漆黑的房间里。我爱书法，因为爱，所以才会去练，但我没有恒心。第二天早晨，我顶着一双红肿的眼睛来到学校，同桌惊愕，“只为一个练字，连眼睛都哭肿了！”我不语，之前的习字是为了跟上同桌，但现在是真正的爱上它了。

语文老师对我说，她曾经为了学书法，差点被父母打烂屁股。“那时候家里穷，没有钱可以为我买一本习字本。当初我为了偷偷买一本我中意的习字本和一支钢笔，被家里人揍了个半死。所以你很幸运，生在一个至少可以为你提供学习条件的时代，你不应该流泪，你要努力，再努力！”

我与书法的相识相知，源于我的恒力……。

——后记。

我与故事

小时候，爸爸对我说：他是大海，我就是海边的浪花。

后来呀，爸爸对我说：他是森林，我就是森林中的一棵小树。

少年时，爸爸对我说：他是太阳，我就是太阳系的一颗行星。

我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的创作者，我就是爸爸创作的故事中的主角。

小时候，我最喜欢《白雪公主和七个小矮人》的故事，因为我就像那个公主，有着无数人的呵护，而爸爸无疑是最关爱我的人。爸爸在我童年的每一个时光里，扬起他大海里的波浪，拍打着我的海岸，让我在无忧无虑中享受童年的幸福。每一个见过我的人都夸我，说我的脸总是笑出两个酒窝，特别可爱，可他们不知道，这样开心的笑，是爸爸给我的。爸爸会伏在地上给我当马骑，爸爸会教我折纸飞机，爸爸会从空空的手心变出一颗颗甜甜的糖果……在童年的故事里，我总是一个快乐的小公主。

后来呀，在爸爸的故事里，我真的一天天长大起来，有了自己的梦想与追求。爸爸说，他是太阳，我就是太阳系里的一颗行星。我生活在爸爸的视野里，我有我自己的运行轨迹，我又总是没有离开爸爸的照耀。我在自由地旋转，我在享受着独自飞翔的快感。爸爸说，我不久就会成为一个真实的自我。可是，我担心有一天，爸爸会在故事中消失，让我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。

我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鹰；

我是高山，爸爸就是临风而啸的青松。

我与故事

在人生的征程上，为何采奔波的我也聆听着各种故事，故事教会我等待，故事启迪我学习贵在专一，故事指导我做人要谦虚，故事告诫我用乐观的心去看问题。

曾读过《拔苗助长》的故事，农夫没有学会等待，迫不及待希望自己的稻苗长高，最好超过邻居家的，而辛苦的去拔稻苗。结果，稻苗虽然看起来长高了，但却因过度被损害而枯萎死去，这就在交给我们等待，学会等待，不要像项羽那样投江而死，不相信“留得青山在不愁没柴烧”。当我们面对前边的功名利禄时，我们要学会等待，不要急于跳上奔向那里的快车，我们应等待着自己理智、良心的协商。

奕秋，通国之善奕者也，他教向个人下棋，其中一个人专心致志，“相奕秋是听”另一个人呢！一心以为有鸿鹄将至，思缘来射它。结果，专心致志的人学的效果很好，而不专一的人却还是不会，这不在乎他们的智商，而是他们的专一程度不同。劝学中有这么几句话“蚓无爪牙之利，筋骨之强；上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”这些就很好的说明了以上事例。从故事中我得启迪学习贵在专一，另有专心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事办好。

《两小儿辨日》的故事指导我做人要谦虚。孔子是学富五车、才高人斗的儒学大师，可面对两小儿提的问题，他“知之为知识，不知为不知”没有因自己的地位而敷衍，去胡乱遍一通，而是以实事求是态度去回答，人也应这样，成如朗月照花，风景犹然，不管取得再大的成功，也不应骄傲，而是要学会谦虚。

塞翁失马，焉知非福？面对灾难和不幸，塞翁总是以乐观的态度看待，没有悲伤之意，人生当中，我们经历的坎坷或许比塞翁要多得多。我们就更应懂得乐观，怀着“日破云涛万里红”的乐观信念面对人生，从而快乐生活每一天。

故事，伴我成长，它不仅仅教给我等待、专一、谦虚、乐观，还给了许多于我大有益处的东西。

故事，是我的良师益友，在人生旅途上伴随我走向远方！

我与书的故事

我喜欢读书！我爱读书！：

有一次，我正津津有味的偷偷的躲在一个角落看着《三国演义》，“为，我不是说过了吗？没做完作业什么事也不许做！”妈妈生气地说。什么嘛，不就是作业嘛~~~~我不用花10分钟就做完了。我气冲冲的跑进自己的房间，锁了起来，才不管妈妈怎样的生气呢！继续看，管他三七二十一。我边看边想象当时的情景，我看得如痴如醉，突然“砰”的一声，门被爸爸用钥匙打开了。“你在干吗！还不快去读英语吗？快去！”爸爸用很不好的语气跟我说。我连忙把爸爸给撵出去，把房间反锁了起来，呵呵，这一下子他们就进不来了。我有接着看我的《三国演义》，看腻了，我就换了一本《名言名句》，皎洁的月亮嵌在深蓝色的夜空中，月亮的光照在了这本书上，突然我看到一句是我非常生气的话“父母就像是自己的老师，所以不管父母说什么都是对的！”我气得火冒三丈高，连书都跟我作对！我一气之下就把书用力的扔在地上，只听“棒”的一声，书已经不知飞到那里去了，我才不管它呢！谁叫它跟我作对！

过了几天我才努力寻找那本书，因为我记起来那本书是我攒了好多个月的零花钱才买到了。我这里翻翻，那里找找，终于找到了，我兴奋极了。我以后在也不破坏书本了！

我与书的故事

一个风和日丽的早晨，妈妈说要带我去图书馆，听到这个好消息，我欣喜若狂，连蹦三尺高！家中的书都已经被我“吃”光了，去图书馆就可以节约更多的图书了。我去吃早饭，冲向妈妈，我们一起坐车去了图书馆。进了图书馆，我仿佛进入了知识的海洋，那一排排玲琅满目的书，深深地吸引着我，我觉得书在放发着金光。一本啊！两本啊！停也停不下来！我像一匹饿狼，贪婪的读着，书中的世界太美妙了，我爱你书！书就是人类进步的阶梯！

时间一分一秒的过去了，妈妈看着手机，啊！都已经十点了！我居然在这里看了3个小时，我借了几本书，可我还是没有在知识的海洋里享受完呢！我只好依依不舍的回家了。

我与故事

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。

在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………。

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领生读书;只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

我与故事

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。

与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

我与书的故事

有人说：“外物之味，久则可厌;读书之味，愈读愈深，愈读愈有趣。”我不知从什么时候开始喜欢上读书了，并和书发生了许多有趣的事。

星期二下午，***在沙发上，一边吃着零食，一边津津有味地看着四大名着中的《西游记》之三调芭蕉扇。我很快就被这本书给深深地吸引住了。

“叮铃铃”电话响了，妈妈对我说“儿子啊，炉子上正在烧火啊，帮我看着点，我出去一下。”“恩，知道了知道了”说完，我向她挥挥手。

接着我又在书的海洋中继续欢乐的遨游。孙悟空变成牛魔王骗走了宝扇，牛魔王见了变成老猪又骗了回去……我生气的地拍了一下书，说：“孙悟空啊，孙悟空，你还真是聪明一世糊涂一时啊，你不会用火眼金睛看看是不是真的猪八戒再给他啊!”

突然，我想起了烧水的事，我从沙发上急忙的.跳了下来，冲向厨房，刚打开厨房的门，一阵浓烟扑面而来，我感到十分闷热，差点喘不过气来。此时，厨房里面乌烟瘴气，我立刻去打开窗户，打开排风扇。烟少后，我一看水壶都烧红了。

转身一看，妈妈回来了，她板着脸，火冒三丈地说：“我不是说过叫你看着水吗?你看看厨房变什么样了。”可这时，我还想着铁扇公主的狼狈不堪的样子。