体育科的教学工作总结（优质15篇）

教学工作总结可以帮助教师发现自身的不足，并找到改进的方法和途径。小编搜集了一些教学工作总结范文，供大家参考和借鉴，在写作时可以加以借鉴。

体育科组教学工作总结

学校体育教材分理论和实践两大部分，理论部分的教材内容都有鲜明的思想性。如体育的目的和任务，可以提高学生对体育的正确认识，树立为四化建设锻炼好身体的思想，把积极参加体育锻炼和为实现新时期总任务做贡献结合起来；科学锻炼身体的原则和方法可以启发学生敢于在各种不同条件下坚持锻炼，提高身体对自然环境的适应能力，培养学生终身体育锻炼的良好习惯，因此，体育基本理论教材是教师有目的的向学生进行思想教育的重要内容。

的思想教育。如：教授各种器械体操、跳跃项目便于培养学生勇敢精神；篮球、排球项目可以培养学生团结合作，维护集体利益，自觉遵纪守法和胜不骄、败不馁的优良品质；练习中长跑可以培养学生吃苦耐劳的品质。如本人在教授中长跑时，把技术动作认真讲解示范并提出了练习的要求，注重强调思想教育因素，克服紧张、畏惧和怕苦心理，运用心理暗示法，暗示自己体力好，感觉也不错，以达到稳定情绪的目的，用注意力转移法，使其把注意力转移到调整呼吸的节奏上来，这样既促进了他们充满信心地去完成任务，也使他们在努力完成任务时进一步磨炼意志品质。

1、备课。开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

学困生回答。学生编创活动时，注意对学困生进行面对面的辅导，给予他们更多的鼓励和帮助。

3、辅导。我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况。每周二与周四晚开展舞蹈兴趣小组，训练学生的舞蹈基本功，为下半年的市校园文化艺术节打基础。

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。

3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。

积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优秀生就难多了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这些规律使学生科学的锻炼身体并健康的成长，掌握科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

小学体育科教学工作总结

本学期教育教学工作在学校行政会的正确领导下，教务处的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。

一、初二篮球赛；初三年级三次体育模拟中考；教职工排球比赛。

3、体育教师具有较强的事业性，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。

4、认真带好学校的训练队——田径队、，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市的比赛中均取得较好成绩。

5，我校组建的的男，女篮球队经过刻苦训练。女队在县级比赛中获得第一名的好成绩。

6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。

总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

2014.1.9。

体育科组教学工作总结

本学期体育科全体教师认真贯彻《学校体育工作条例》。完成学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成绩。

1．本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。保证教学各环节的顺利进行。

2．在体育教学中，加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点，认真组织好体育教学的手段和组织方法，保证教学的质量、效果和教学任务的完成。

3．做好毕业班的备考工作，初三级任组织好体育中考的训练和考试工作并顺利完成考试任务，高三级任课老师一方面组织好学生的体育课和体育锻炼使学生保持良好的身体机能和心量状态迎接高考。另一方面有针对性的组织体育考生做好各项的训练、考试准备工作并取得良好的效果。

4．本学期加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教育，消除体育教学中伤害事件的发生，保证学生的身体健康和体育教学的顺利进行。

体育科今学期根据学校的工作安排，结合本科组的特点和实际情况，积极开展各项体育教研、教改活动例如组织老师撰写教研论文，组织教学、训练公开课和各种裁判学习等等，提高教学效果和教研、教改的能力。肖文增老师代表东莞中学参加东莞市20xx年体育优质课决赛获市一等奖。

在学校体育工作中我们坚持走普及和提高相结合的道路，坚持搞好各项运动队的建设，抓好校运动队的训练和管理工作一方面既可以为学校体育工作培养体育骨干，推动学校体育工作的开展。另一方面运动员（队）在参加各级的体育竞赛中为校争光，为高一级学校输送人材。今学期校田径队获市中学生田径赛团体总分第一名，足球队参加市中学生比赛获第二名。

体育科组教学工作总结

转眼间，一学期的体育科组教学又圆满地结束了，在学校主管领导的统一调配和指导下，四年级的体育科组教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育科组教学工作，特将本学期工作作以下总结：

在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动，培养学生的健康心态。在小学体育科组教学中有相当部分的游戏活动，这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动，也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动比赛中有部分学生个别性较强，常发生互相埋怨，互相争执的状况，导致受指责的学生产生忍让心理而退出比赛。这样一来，不仅影响教学的正常进行，而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机，耐心教育学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛中的得失，婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。

从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化；球类教材也可以简化，篮球的“三人制比赛”等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好；二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。还可以增加一些趣味性强的项目。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。

改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，注意引导和启发。体育科组教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单的“一刀切”和“强制命令”，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人，才可能使学生成为自身素质发展的主人，才能使学生获得主动的发展。因此，选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生自我评价和相互评价，并创造条件使学生体验运动乐趣，成功的满足，引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。

充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性，改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼，却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应从教育评价出发，不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中，学生自选小组成员，以组为单位进行考试，组内成员可轮流担任领操员。这样可以扬长避短，在团队的鼓励下认真练习，在考试中更有信心，取得优异的成绩。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育课表现成绩+课外体育锻炼成绩。学生优秀率达95%以上，合格率100%。

体育科研科方法教学工作总结

1、认真执行各专业培养方案，各教研室根据培养方案认真按教学计划要求组织实施10-11学年第二学期和11-12学年第一学期的各项教学活动，并与医学部配合完成了新一轮培养方案的修订工作，根据“多课程、少学时、小学期、小学分”总体修订思路，积极进行课程改革，并根据新修订培养方案的要求和学院统一安排，组织各相关教研室对2011级所属7个本、10个专科班医学专业772名新生进行专业导读，使临床医学专业新生对所学专业的情况有了一个很好的了解，取得了较好的效果。

2、组织正常补考、期中考试、期末考试各项考务工作，包括考试计划、组卷、阅卷、汇总归档、成绩上传等各项工作，圆满完成2011届毕业生的各项工作，认真组织了本、专科毕业生毕业理论考试、多站技能考试，未出现差错事件，其中本科毕业生206人有202人获得学士学位证书，学士学位授予率达98.06%。

3、认真落实《九江学院听课制度》、《九江学院学生教学信息员管理办法》，积极开展教学督导及检查工作，并根据九江学院统一要求积极开展“全校听课周”活动和公开示范课，对在教学督导和学生信息反馈中反映的教学过程中存在的问题和不足均进行了反馈，督促任课教师进行整改，对个别存在较大问题的教师进行了停课整改，使课堂教学质量得到了提高，在九江学院教学督导检查中我院教师未出现重大教学问题。

4、积极参加质量工程各项活动，成立了各项活动评审小组，先后参加了中青年教师参加课堂教学竞赛、优秀主讲教师评选、教案评比、多媒体课件、青年教师建功立业、省级教改课题申报、“中华颂”主题演讲比赛等各项活动，并取得一定成绩。

5、我院不但承担了九江学院外籍留学生的临床实践教学工作任务，同时从去年11月起，还担负着外籍医学留学生的临床实习工作，成立了外籍留学生临床实习工作领导小组，接收九江学院国际交流学院外籍医学留学生30余名来我院进行为期一年的临床实习，在进入临床实习前，精心挑选了英语基础好、带教能力强的骨干教师对他们进行了为期三周的临床实习前培训，内容包括汉语和医学汉语强化培训、医院科室介绍、实习管理条例。教学科研管理科根据实习手册制定了轮科计划、实习大纲等资料，各临床科室确定了英语基础较好的医务人员作为带教教师进行一对一的临床带教工作，教学科研管理科还确定了专人负责学生日常管理和联络工作。

6、我们定期不定期对临床教师的教风进行抽查，在期开学第一课、节后上课及日常教学等方面围绕教工“十要十不”要求进行认真检查和督导，无重大违规行为和教学事故发生。

7、每月定期在学生中进行调查，了解学生们对于教师讲课、教室环境和条件以及一些相关的硬件和软件的满意程度和建设性意见的反馈，及时进行总结并给予处理和解决。

1、外出学习。

今年我院经审批登记外出参加各种学术会议、短期培训班等共110人次，其中科主任、高级职称人员58人次，中级职称人员37人次，初级职称人员15人次，学习费用合计191331.6元。

2、外出进修。

今年共已审批外出进修人员12人，其中长期进修（半年以上）10人，短期进修（半年以下）2人，相关进修培训费费合计73240元。

3、学术讲座。

今年已举行各种学术讲座28场次，其中省级继续教育专题讲座5项，市级继续教育专题讲座6项，单位级继续教育专题讲座17项，其中外请专家有5项次。另承办省级继续教育学习班2项，邀请了10名省内外知名专题进行讲学授课。

4、科研立项。

组织申报国家自然科学基金项目2项，组织申报江西省科技厅2011年科技计划项目5项，组织申报江西省教育厅科技计划项目2项，组织申报江西省卫生厅科技计划项目8项，省卫生厅重大项目3项（2项进行第二轮答辩），申报九江市科技计划项目11项。市科技局指导性计划项目立项4项。获得九江市科技局三项经费课题3项，获得资助10万元。

5、科研成果。

参与组织市科技局科技成果鉴定4次，我院4项均顺利通过结题，取得1项省内领先，3项省内先进科研成果。江西省高校教改课题通过结题1项。

6、科技奖励。

组织申报2009年度九江市人民政府科技进步奖1项并荣获三等奖。组织申报九江市卫生局“新技术应用奖”13项、“优秀论文奖”43项。目前已知获得九江市卫生局“新技术应用一等奖”4项(共设11项)。“新技术应用”二等奖、三等奖及优秀论文奖正在评审中。

7、学术论文。

2011年发表学术论文因为还没有到12月底，正在统计中。

8、继续医学教育。

通过“双卫网”积极组织开展远程医学教育工作，今年共组织双卫网学习6次，其中国家级继续教育项目4项次，省级必修项目11项次，目前正在进行全院继续教育年度审核工作。成功申请到国家级继续教育项目一项，并精心组织顺利完成。

9、其它工作。

（1）学会工作：举办我院作为主委单位的九江市医学会呼吸内科专业、神经病学、消化内镜、皮肤性病学、血液学等学术专业学术会议多次，同时配合市卫生局举行相关的学术讲座和项目评审工作多次。

（2）组织九江市乡镇中心卫生院卫技人员培训班三期。

（3）目前正在组织申报九江市首届名医评选和答辩工作。

（4）组织申报江西省省市共建医学学科3项。

教学科研管理科。

2010年11月30日。

小学体育科教学工作总结

一、根据教学大纲的内容，对每一个年级进行认真的备课。备课中做到有全学年的课时计划、单元计划和每一节课时的详细教案，重、难点分明，每一节课都安排素质练习和队列练习，加强学生的组织纪律性。还有就是每周进行一次集体备课，惊醒理论学习，研究课时的进度和各项训练几乎，重点抓好哪几项运动项目等。

二、抓好每个班的队列联系和广播操，加强纪律性，上好每一节体育课。对各个年级的教材内容都有不同的要求，要有系统性和科学性。例如在一、二年级的广播操教学中，如果让学生整节课都学习广播操，学生酒会觉得烦躁，纪律就会松散，这样就达不到教学目的，因此，根据低年级学生注意力容易分散这一特点，在每学完一节广播操后，就进行一些有趣味的游戏活动或给学生放松时间。让学生在活泼和欢快中活动，忘却疲劳而积极地学习。这样既达到学习目的又能得到了锻炼。

三、抓好三至六年级的体育达标工作。在严格要求，刻苦训练，两个体育老师分工合作，共同把成绩搞好，在老师和同学们的共同努力下和学校领导的关心下，举重队参加全市举重赛，获得比较好的成绩，受到了区体育局的一致好评;跆拳道方面，我校运动员李晨到香港参加比赛，也获得了好成绩。另外，我校这学期还重点抓好广播操、队列的训练。为了提高广播操和动作质量，举行了班级广播操比赛，收获很大。同学们都比平常作的认真，动作到位。

三、五年级的同学坚持每天下午操练，队列练习也有很大的进步。在市一级学校的广播操、队列比赛中获得了好评。

【扩展阅读篇】。

格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“。

心得体会。

”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。

2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。

简而言之：

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。

基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。

写好总结需要注意的问题。

1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。

附送：

体育竞赛开幕词。

体育竞赛开幕词。

我校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对师生身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是全体同学群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，举行这次活动，必将会更进一步地推动我校体育工作乃至教育各项事业的蓬勃发展。希望全体同学发扬奋发勇为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。养成令行禁止，做事认真的好习惯。希望全体师生今后认真参加各种活动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。希望全体同学能发扬奉献精神，发扬团队合作精神。希望通过这次活动，在全校范围内更进一掀起人人关注体育，人人重视健身，人人注重习惯养成的热潮。最后，预祝本次活动取得圆满成功！体育竞赛开幕词各位领导、各位来宾、裁判员、运动员、同志们：大家晚上好！201x年湖南省学生体育舞蹈邀请赛，在我院拉开帷幕。在此，我谨代表湖南师范大学体育学院，向参加本次比赛的裁判员、教练员、运动员表示热烈的欢迎；向为本次比赛精心准备、做出贡献的裁判员、工作人员、志愿者表示衷心的感谢！体育舞蹈作为综合的高雅艺术，具有三个育人功能。1200多人次参赛，时间紧、要求高。希望各参赛单位的领队、教练要切实加强管理和思想工作，保证大赛顺利进行；各运动员要牢固树立“重在参与”的意识和体育道德风尚，讲文明，讲礼貌，遵守纪律，尊重裁判，赛出风格，赛出水平；组委会各工作部门和有关单位，要以贯彻“科学发展观”、“建设和-谐社会”重要思想的实际行动，认真做好服务工作，为大赛营造一个良好的比赛环境和氛围。最后，预祝比赛圆满成功！祝大家身体健康，万事如意！

体育科组教学工作总结

常规工作：

1、组长在开学初制定了本学期的工作计划。

2、组内老师能认真备好课，做到课前有准备，每节课都要清点人数，及时调查请假同学的原因，每节课上都要强调安全注意事项，到目前没有发生一起体育课安全事故。

3、广播操的出操除下雨天外准时到位，由姚永琴和陈轶轮流安排。

4、10月30号，组内教师参加继续教育培训，并且每人都订阅了相关的专业杂志，以丰富自己的专业理论。

5、11月2号，开始新一套广播操《七彩阳光》的学习，姚永琴老师对班主任，任教体育课的老师，以及每班抽选的小教员进行了集中培训。目前每个班级都在体育课及课外活动课上积极学习，部分班级已全部学完。计划在12月份的上旬举行全校的广播操比赛。

6、11月4号，开展大课间活动，组长已将大课间活动场地图规划好并且分发到每个年级组长手中。

7、11月4—6号，江小军老师参加二级裁判证的培训。姚永琴老师的德育论文经区教研室评选送市里参评。

8、11月9号，阳光千米跑活动开始。陈轶老师负责教学楼东侧楼梯口，姚永琴老师负责西侧楼梯口处。

9、学生的体质数据测试工作也以开始，数据将在12月25号前在电脑上输入学生国家体质数据库中。

10、每周三的教研活动正常开展，其中陈轶老师上了三年级的《前滚翻》的时候，朱洪福，江悦老师也积极参与，课后我们展开热烈讨论，提出自己的意见，当陈轶再上深一度的时候，效果有了明显的.提高。教研活动除老师有公事外都能准时参加。

11、组内有三位老师参加芦花工作室，江小军，姚永琴，陈轶。10月份的月投稿我们组内无人参投。

特色工作：

组内老师根据教师自身专项特长，既分工又合作地开展课余训练。

1、上学期我们初步组建了校运动队，在今年暑假期间，姚永琴分别在7月份、8月份两次电话联系队员在家中的训练情况。一开学，就和陈轶老师制定好训练计划，每天早上7：20——8：40，下午3：00——4：00两个时间段投入刻苦训练。晴天在幼儿园的操场，雨天则在食堂餐厅进行训练。在10月21号举行的区运动会上蒋胜龙获得400米第1名；黄晓翔获得800米第3名；杜宁垒球第4名；朱艳获得400米第5名；陈梦凯跳高第6名（白水）；陈超凡获得200米第6名，60米第7名；徐聪颖800米第7名；徐凯峰获得60米第8名，100米第8名；洪健获得200米第8名；另外4个项目的第九名；团体总分36分，差第八名3分，列全区参赛的29所小学中第9名。另外在参赛的40来所学校中我校还首次获得了体育道德文明奖。在11月6举行的衢州市中小学生中长跑运动会上，我校4名运动员代表区里参赛，蒋胜龙获得男400米第4名，800米第7名，陈超凡获男800米第6名，朱艳获女800米的第八名。为我区拿了11分的好成绩，得到了区领导的表扬。

2、江小军老师在上星期开始选拔乒乓球训动员，筹备区中小学生的乒乓球赛。

3、另外我们准备1月份创办“校园体育吉尼斯”活动。

反思：

1、阳光千米跑有些班级队伍不整齐，纪律差，班主任不到位的情况还要加强管理监督。

2、校运动队大多数的年龄已过期，所以校运动队的重建工作还要尽快开始，以备战明年的区运动会。部分运动员的训练影响了文化学习成绩，导致下午第三节课的训练出勤率有所下降，我们还要协调训练与文化课之间的关系，希望取得任课老师的支持。

结束语：

我们体育组还要协调好各个部门，老师的关系，有计划的，有方法，有效率的把我校的体育工作做得更好。

体育科教学工作总结体育工作总结

体育科组工作总结

体育科组工作总结在每学期的体育教学工作中，根据我们学校学生的素质和以往存在的问题，着重抓好体育课的教学和运动训练两大方面。

备课中做到有全学年的课时计划、单元计划和每一节课时的详细教案，重、难点分明，每一节课都安排素质练习和队列练习，加强学生的组织纪律性。还有就是每周进行一次集体备课，惊醒理论学习，研究课时的进度和各项训练几乎，重点抓好哪几项运动项目等。

对各个年级的教材内容都有不同的要求，要有系统性和科学性。例如在一、二年级的广播操教学中，如果让学生整节课都学习广播操，学生酒会觉得烦躁，纪律就会松散，这样就达不到教学目的，因此，根据低年级学生注意力容易分散这一特点，在每学完一节广播操后，就进行一些有趣味的游戏活动或给学生放松时间。让学生在活泼和欢快中活动，忘却疲劳而积极地学习。这样既达到学习目的又能得到了锻炼。

在第一学期安排50米跑、投掷垒球和耐久跑三项的达标考核。对成绩差的同学，重点辅导，争取每一个同学都通过达标。同时，完成了每个学期的期末考试工作，大多数都得到了良好以上的成绩，没有出项不及格现象。

一、跆拳道方面，我校运动员李晨到香港参加比赛，也获得了好成绩。

二、我校这学期还重点抓好广播操、队列的训练。为了提高广播操和动作质量，举行了班级广播操比赛，收获很大。同学们都比平常作的认真，动作到位。

三、五年级的同学坚持每天下午操练，队列练习也有很大的进步。在市一级学校的广播操、队列比赛中获得了好评。

体育科组工作总结

20xx——20xx年度第一学期体卫艺科组在学校的领导下较好地完成了各项体卫艺工作，工作情况总结如下：

教师的教学工作主要体现在以下方面：第一，重视学生的思想教育，利用相关教材内容向学生进行身与心的教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神品质；第二，重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，使学生科学地锻炼身体并健康成长，并在教学过程中着重培养学生科学锻炼身体的方法；第三，重视人的认知规律的培养，使学生尽快地学好技术，形成技能，使教师真正实现精讲多练，为体卫艺教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。这三点的有机结合使教学工作起到事半功倍的作用。同时，我们重视教学常规工作，并坚持每学期一人一节公开课，集中评课，积极参与校内外的教研教改活动，取得了一定的'成绩，受到了领导的肯定。

在学期初我们科组教师重点抓了广播体操。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，加强了各级各班出场退场秩序的监督，使各路队伍井然有序。第三，加强了学生做操质量的检查与纠正，严抓不懈。第四，寻求学校领导和班主任的大力支持，齐抓共管。一期来我们常抓不懈，广播操和眼保健操质量得到较好的提高并顺利完成。

我们科组教师能够抓好常规训练，还经常带领学生坚持课外练习。在训练过程中努力做好学生和家长的工作，使家长能够支持学生训练，使学生能够安心训练。今学期我们成功举办了第22届校运会，使本届运动会成为参赛运动员最多，气氛最热烈的体育盛会，有7名学生7人次打破了校运会纪录，2人次平校运会纪录，大大激发了学生的运动兴趣和竞争欲望。音乐舞蹈组组织训练学生并成功举办了元旦歌唱比赛，培养了学生的素质兴趣，活跃了学生的第二课堂，营造了良好的体卫文娱氛围。

通过抓好新课程标准的工作开展，学生的体质健康有了提高，今期我们主要进行了身高、体重、肺活量、1000米、800米（女）、立定跳远、坐位体前屈等内容的检测，并对相关的数据进行了整理收集、上报国家数据库、归档与分析，优秀率为12.3%，良好率为31.5%，及格率为96.7%。综观全校学生的体质健康情况,整体水平尚有待提高，部分学生体质健康不容乐观，自身的素质差又不重视体育锻炼，运动健身意识淡薄，更需要教师日后不断诱导激发，使我校学生的体质健康水平以后有更好的提高。

体育科的教学工作总结

一、指导思想：认真贯彻国家的教育方针，实施学校教研工作计划，进一步解放思想，深化教育改革，全面提高教学质量，掌握运动技术的科学锻炼身体的方法，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢，顽强，进取精神。

二、教研专题：

1、加强一、二年纪的队列练习，多进行游戏教学。

2、如何实行愉快教学，做好教学理论设计和方法。

三、具体措施：

1、根据教学大纲，认真备好课。

2、互相听课，提高教学质量，多向有经验的老师请教。

3、坚持每周的集体备课，研究各科钻体，加强理论水平的高业务素质。

4、认真抓好体育达标工作，对成绩比较差的同学，多进行指导，争取达标率和优分率达到市的要求。

5、认真抓好广播操的动作质量和队列操练，本学期重点抓二年级和四年级的.队列，为评比做好准备。

6、课余训练工作：今年是天河区运动会，比赛项目多，因此，根据我校的实际情况，组织田径队、举重队、篮球队、游泳队等进行训练，我们三个体育老师分工合作，安排好各运动队的训练时间，争取好成绩。

7、开展丰富多彩的体育活动，让学生在学习过程中得到锻炼，提高自身的身体素质。

体育科组的工作总结

一、指导思想：

充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。

二、目标与措施、理论。

(一)强化学习，提高思想认识。

1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。

2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。

3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的提高。

(二)加强团结建设，提高整体绩效。

1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。

2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。

3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。

(三)强化课堂教学，全面提高学生健康水平。

1、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进行教学改革与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的.基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。

2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。

3、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生。

(四)发挥优势，形成学校体育特色。

1、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准确到位。

2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活，任何教师不得随意停学生的体锻课。

3、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。

文档为doc格式。

体育科组工作总结

本学期，科组围绕学校教学工作计划，认真贯彻《学校体育工作条例》和认真学习《中央7号文件》精神，加强理论学习，更新教学观念，深化课程改革，积极开展体育教研活动，优化课堂教学，全面抓好学校各项体育工作,取得了令人满意的成绩。本学期，科组做好以下几方面工作。

1、织教师认真学习教学理论，继续学习《体育与健康》新课程标准，学习体育教学管理条例和学生安全管理条例。

2、认真抓好教学常规，教师根据学校和科组工作计划，制定好个人的教学工作计划，认真备好课，上好课，听好课，各备课组积极开展教研活动，制定好备课组工作计划，坚持开展集体备课，努力钻研体育与健康新大纲与新教材，深入研究教学手段。在教学中，树立“健康第一”指导思想，加强体育课的课堂管理，全面提高学生的运动技术能力和体育课教学效果。

3、本学期，科组开展体育公开课教学，高一、高二每位老师至少上一节公开课，其他教师都进行听课、评课。对于市教研活动的听课之后，进行科组活动时统一学习、评课。学习新的理念和方法。

5、加强科组青年教师的培养，落实学校名师辅导计划，全面提高青年教师教学水平。

6、认真抓好学生广播体操，全面提高学生做操质量，所属年级体育教师组织好学生做好操，全面提高学生的课间操质量。

7、加强体育器材和场地管理，保证体育教学能顺利进行。

1、认真组织好一年一度学校田径运动会，确保运动会的顺利进行。此次运动会准备充分，规模宏大，次序井然，评判准确。在组织过程中，谭志海和李秋贤老师为运动会的会场做了大量的工作。为了增加运动会的气氛，叶杏连和张艳老师组织鲜花队，跳起动感的舞步，活跃了会场。通过这次运动会提高了学生的.身体素质，磨练了学生的意志，品质，同时也激发了学生们参加体育运动的热情，丰富了学校的体育文化。

2、认真抓好学校运动队训练工作，各运动队指导教师认真制定好训练计划，安排好训练时间，加强运动队训练和管理，全面提高我校运动队技术水平。在参加20xx年从化市中学生田径比赛暨广播体操比赛中取得好成绩：田径运动会团体总分第二名和广播体操比赛第三名的好成绩。足球队获得从化市第四名。

3、高考训练长抓不懈。在高考训练中负责高三高考体育训练的路宽、熊江耀老师，他们默默无闻地忘我工作，不计较个人得失，坚持每天下午训练到天黑6时多才回家，为取得明年高考的胜利奋力拼搏。他们经常一起研究、钻研学科知识，制定科学的训练计划，科学的训练方法，并不断总结，使训练计划更加合理化、科学化、有效。

4、继续坚持高二体育特长生的训练。

1、加强对年级文体活动课的管理和组织工作，坚持开展校园体育竞赛活动，安排好本年级学生体育竞赛的内容和场地指导学生开展体育竞赛和锻炼。利用每天第九节的时间，制定学生第二课堂（体育活动）计划，并组织好学生进行课外体育活动。

2、本学期组织了高一年级的篮球比赛。负责这次篮球比赛的路宽、熊江耀老师，在编排赛程和组织比赛的过程中，他们认真、细致、负责、顺利地完成了这次活动。丰富了校园文体生活，增强学生身体素质，提高学生的运动能力和技术水平，培养学生积极参与体育锻炼的意识和集体主义精神。

3、加强组织好大课间活动。本学期确定每周二、四发展大课间活动，在组织、准备、开展等各方面进行有序，效果良好，大部分学生能在运动中得到身心的锻炼。

总之，我们科组在各级领导的关怀下确实取得一定的成绩。当然在一些地方还需要更努力。比如说科研论文方面我们应加大力度，总结经验，争取有所突破。

体育科组的工作总结

疫情以来，体育组积极、迅速响应上级和学校的号召，认真落实各项相关工作。不论是防疫工作、教研工作、线上教学、体育学科活动等方面都能认真、务实、创造性的去完成。

一、首先是重中之重的防疫工作。

体育组要求每位成员把防疫防控工作放在第一位。认真学习上学校发送的每一份文件。学校布置的每一项防控相关任务，都要第一时间高效落实。在防疫防控方面坚决不允许掉队。如落实省教育厅《关于傲好疫情防控期间学生居家体育锻炼和视力保护工作的通知》等活动。

二、充实、有意义的教研工作。

疫情以来，体育组坚持每周至少一次教研活动。有的时候一周两三次。教研活动内容更是充实、高效有意义。如从2月5日起，教研的主题有线上教学的准备、线上教学相关问题反馈、疫情期间学生每天锻炼一小时方案、六一红领巾运动达人、居家体育锻炼和视力保护动、微研究、体育学科活动。每一次教研活动，在要求大家积极配合做好个人防疫之后，大家就会很认真的去积极研讨疫情期间，如何让六一的孩子们以康的身心去渡过疫期！大家都想尽自己所能去为疫情做点事，体育组成员的态度在很多时刻让人感到敬佩！

三、受欢迎的线上体育课。

随着开学的廷迟，学校开展停课不停学。体育组积极认真准备为了给孩子一节高质量的课，大家通过多种课道学习，找资源，以及自己录视频。最后都能很好的完成每一节课。同时我们的体育课还遨请家长一块儿加入锻炼，因此体育课得到很多孩子和家长的认可。如王迪老师的课，家长的应热烈，特别喜欢。当然我们其他老师的课情况也是很好，比如家长在课后问老师要上课资料，积极与老互动，这都说明了家长和孩子的满意，体育组老师对此也感觉自己做的事情更有意义啦！

四、丰富多彩的体育活动促健康。

体育组认为疫情期间作为体育教师要发挥好自己的特长，让六的孩子在疫期拥有康的体！根据学生的实际情况，体育组制定了科学有效的锻炼方案，为了鼓励孩子每天坚持炼，体育组收集学生日常锻炼的照片，制作了美，款励孩子坚持锻炼，享受锻炼。同时组织各类相关活动，如运动达人、居家锻炼和护眼活动，以及最近组织的学科活动（家庭体育游戏创意大赛、游戏挑战赛）。

五、探索复课后体育活动的开展。

为复课后六一的孩子能更安全、更适应的上好体育课。体育组探讨了开学后体育课的上课方式等问题。首先为避免发生群体聚集、感染问题。体育组认为体育课划区城上课，每个年级一个区域，如一年级东广场，二年级西广场，三年级篮球场，四年级悬浮地点，五、六年级足球场各一半。各年级各班上下楼路线规定，同时上课期间队列为体操队形，要求每位同学必须时刻间隔两臂以上距离。课间操、活动课改为室内。内容为眼保健和室内操，室内操内容已经为各年级精选好，根据每年级特点内容不同，丰富的内容保证学生的学习兴趣。为了学生的健康，为了疫情尽快结束，体育组愿意倾尽力量做得更好！

体育科研工作总结

1、体育教研室本学年圆满完成全部教学任务。两学期完成《大学体育》（一）、《大学体育》（二）、《大学体育》（三）、《大学体育》（四）及《大学体育》（五）的教学任务。全年教学零事故，无差错，在评教及检查中获得了领导和学生的一直好评。

2、严格按照教学大纲要求制定教学进度，对于因天气及组织比赛造成的调停课，教研室认真登记，在教学周数内各位老师另择时间严格补课。

3月25日下午，我院第五届“文理杯”五人制足球赛在城中校区灯光篮球场开战，历时一个月，共计25场比赛，来自各系的7支学生足球队、2支教工足球队参加角逐，最终，建筑与设计系足球队夺得桂冠，季军和亚军分别由人文与传媒系、医药与护理系足球队获得，工商管理系、外国语系同获“体育道德风尚奖”。“最佳射手”殊荣由医药与护理系的程坚同学摘得，宗鹏、钱平等4名同学获“优秀运动员”称号，张朵、黄辉等4名同学获“优秀裁判员”称号。

5月18日下午，为期一个月的第十四届“文理杯”篮球赛在城中校区圆满结束，14支学生篮球队经过42场比赛的角逐，最终决出胜负。工商管理系代表队卫冕男女组双冠，医药与护理系代表队屈居男女组亚军，经济与贸易系、人文与传媒系代表队获男女组季军，人文与传媒系、经济与贸易系男队，外语系、建筑与设计系女队获体育道德风尚奖。

10月20日上午，我院第十三届运动会在西校区运动场隆重开幕。在两天的赛程中，来自全院的385名运动员将参与26个体育项目的角逐，其中女运动员196名、男运动员189名。院领导梅平、李应军、李琴、郭睦庚、孙细望、曹骥出席开幕式，各职能部门、各系部主要负责人、全体运动员、师生代表参加开幕式。

依托学生社团组建了新一届的大学生高水平运动队，共组建了篮球队、体育舞蹈队、足球队和排舞队。从社团中选拔有兴趣能力突出的学生代表学院参加校外各级各类体育赛事。在第13届中国大学生健美操大赛中。我院代表队共派出艾文婷、成泽军、李晗静、邹雄、赵越等五名运动员参赛，由胡杜娟老师担任指导老师和领队。经过近两个月的集训，在激烈的比赛中，代表队在普通院校组健美操和街舞系列两项团体赛中取得2项二等奖、1项三等奖。

据悉，本次大赛由中国大学生体育协会主办、中国大学生体育协会健美操艺术体操分会执行、浙江省淳安县人民政府承办。大赛共设置健美操、健身健美以及校园健身操舞三个大项，涵盖24个组别303个小项。据统计，比赛共计吸引来自全国各地110余所高校近2000名运动员参加，其规模盛大，异彩纷呈，为展现各大高校体育发展提供了广阔的舞台。

10月28日我院体育教研室全体专职教师担任首届2017荆州市马拉松比赛裁判员，介博、鲁斌、贺鸣杰、王晟、陈海丽老师负责半程马拉松检录与完赛工作，陈立明、胡杜娟老师担任全程马拉松完赛与迷你马拉松检录工作。

9月28日，基础课部主任李成军带领体育教研室主任介博、体育专业教师赴文华学院学习体育教学经验。李成军一行受到文华学院基础学部主任林益、公共体育系主任陈智芳、副主任余昭伟等的热情接待。余昭伟带领李成军一行，参观了该校室内外体育运动场馆，观摩了该校公共体育教学课座谈会上，李成军对文华学院的热情接待表示感谢，并说明了此行的目的和意义，陈智芳就文华学院体育工作作了全面的介绍。双方就公共体育课教学与管理、学生体育竞赛组织与管理、学生体质测试的开展等进行了深入交流。

本年度学生体质测试中心从9月至12月间，逐步完成了15级、16级及17级共5057人的身体素质测试任务，安排测试工作人员10人，利用课余时间开展工作。每位在校生共收集24条数据，涉及基本信息、身体形态、耐力、柔韧、力量、灵敏、速度等多方面的情况，全年共完成121368条数据整理及上报工作。