教师人大代表座谈会发言稿大全（21篇）

发言稿是一种在公共场合发表演讲或陈述观点的书面材料，它具有明确的目的和针对特定听众的特点。我们整理了一些历届著名演讲者的发言稿，希望能够给您的发言稿撰写带来一些启发和灵感。

教师座谈会发言稿

尊敬的各位专家：

大家好！我叫李，是信息学科教师，欢迎大家光临我校，检查指导工作！今天作为教师代表参加此次座谈，我感到非常荣幸。我校办学理念“开启一份心智，奠基百分人生”和办学特色“规则育德、多元启智”，都体现了“多元育人，为学生成长奠基”的办学思想。在学校“全脑开发”课题的引领下，我校非常重视学生的全面发展，重视艺术教育对学生智力开发的重要作用，在开展日常信息技术教学的同时积极开发课程资源，开设了丰富多彩的社团活动课程，培养学生的学习兴趣，促进学生左右脑的开发和全面发展。在学校良好的教育教学氛围中，我不断努力，多次在区里做公开展示课。下面我从三个方面进行具体汇报：

在教学中，我围绕学校“多元启智”的教学特色，在减负高效的形势下，注重培养学生创新精神和实践能力，充分运用多种教学手段，调动学生学习的积极性，充分发挥其主体作用，以“任务驱动”的教学理念使信息技术课堂形式活泼、富于激情，师生互动，呈现出一种勃勃生机。在教学工作中，认真执行教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材，找准重点和难点，采用4*1的教学模式上好每一节课，向课堂要效率，使学生在减负的同时掌握获取信息、分析信息、处理信息等技能，能使用信息技术作为新的认知工具去自主的学习。首先认真备课，不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，选取各种利于吸引学生注意力的案例，求抓住重点，突破难点，精讲精练。充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”。探究各种在学习过程中能充分发挥学生个人的想象力和创造力的方法，使其在掌握基础知识的前提下，做出有创新、有创意的作品。当每个学生收获了自己的作品后，同学之间、小组之间相互评价，最后由教师总结性评价，以便学生能够正确的分析问题并解决问题。课后及时归纳总结，找不足，争取再提高。

在学校“全脑开发”课题的引领下，围绕“开启一份心智，奠基百分人生”的办学理念，我们先后开设了近多个项目包括图片制作，网页制作，动画制作、影像制作等，丰富多元的社团活动课程，为学生提供了个性化的成长空间。学生在各类活动中得到了技能的培养、能力的锻炼、智力的发展、全脑的开发。为培养学生的动手能力、创新思维能力，我校信息技术教师在活动中开发课程资源，以生活中常见的素材制作了多个跟日常生活息息相关的作品，取得了良好的成绩。学生在制作工程中培养了对日常生活的观察能力。

三、

我对自己要求严格，抓住一切机会认真学习，从不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向兄弟学校信息技术教师学习，吸取别人的好的教学方法，丰富教学手段，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

今后会加强学习各种教学方法和手段，加强课堂管理，做到精讲精练，做到减负高效。使学生在对信息技术学习的认识上有更大进步。积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。另外，利用业余时间认真学习网络知识，学习利用各种软件制作课件，为教学服务。

教师座谈会发言稿

各位领导，各位家属：

大家好！

首先，我作为太中教职工的一名家属代表，感谢乡学区给了我们今天这样一次交流，座谈的机会，也感谢领导对我们教师及家属的关心。我和我的丈夫是太芝庙中学普通的教师。结婚几年来，我们是相互扶持，相敬如宾。在平时的生活中，我总是告诫自己，要尽自己最大的努力来支持丈夫的工作，自觉做到不该问的不问，不该说的不说，用特殊的爱关心理解丈夫的工作。

好妻子是丈夫的贤内助，能和丈夫分担忧愁，共度难关。我们常常一起讨论班级的管理方式，教学的看法。作为班主任的他，时时刻刻都挂念着他的学生。我们的住房离学生宿舍近晚上就寝后，无论天气多寒冷，他有多疲惫，一旦听闻寝室有什么风吹草动，他马上就会向寝室跑去。有时我开玩笑的说：“你干脆住男寝室算了”。偶尔，他有事请假，我就是他们班的临时班主任。看着他每天起早贪黑，工作辛苦。我只能在生活上多照顾，精神上多鼓励，行动上多支持。平时家里的事尽量不让丈夫伸手，工作上的事不让丈夫操心，互相包容，互相理解，做到多一分温暖，少一分冷漠；多一分关心，少一分埋怨。创造一个良好的家庭环境。

我自己平时从不与人攀比，以一颗平常心对待我们的生活。曾经有朋友问我：“你们还呆在那个山窝窝教书？你买房了吗？你家有车吗？面对这样的问题，我只是一笑了之。不错，现在人们都在追求高品位的生活，但这不是幸福生活的全部。其实我们注重情趣，注重放松的心情，只要两个人的心在同一个高度和谐地振动，那就是幸福。

住在学校，搞好校园环境卫生，我们家属也有一份责任。在这一方面，我比较注意，首先管好自己和小孩，不乱扔垃圾，讲话文明，在学校看到不好的行为，我都会指出。其实，我们也是学生的榜样。大家想想，30多名教师，就有30多个家属这是学校的一股大力量。只有从我做起，人人做好，我们的校园才会清洁，舒适，美丽。

我相信，我们太中有团结务实的一班领导，有工作认真扎实的教师队伍，有齐心协力的家属，必将事业兴旺，蒸蒸日上！最后，我衷心祝愿我们太芝庙乡的领导，老师及家属日子越过越红火。

教师人大代表座谈会发言稿

演讲是指与会人员在会议或重要活动中，为表达自己对思想工作的意见、观点或报告而事先准备的演讲。这是演讲的重要准备。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

尊敬的各位领导，大家好！

非常感谢被推选为大黄山选区的人大代表正式候选人，参加徐州市鼓楼区人大代表的竞选，也十分高兴能和其他代表候选人一期参加这次的见面会。我叫王枫，今年34岁，现任创导集团、创导电气公司、徐州建机工程机械有限公司的董事长，北京大学经济学院emba毕业。

创导集团是以空调、工程机械、电气等工业产品生产制造为核心民营股份制集团公司。公司下设创导空调、徐州建机等五家全资和控股企业及两家国际公司，香港创导、阿联酋国际工程机械公司。现有员工1000余人，xx年可实现销售收入3亿元人民币以上。

我是江苏省“创业、创优、创新”活动的优秀代表，从最普通的推销员开始做起，从几万元的启动资金做起，短短8年时间，企业以平均每年400％的增长速度，已经发展成为徐州市知名企业。一些产品目前已经做到国内同行业第一的领先位置。

去年，公司开始在开发区大黄山镇投资兴业，创导空调、徐州建机两个项目计划投入2亿元人民币以上，二期我们正在启动，追加投资2.5亿元，建设散热器和电气项目，建成后形成创导集团的重要产业园，xx年预计销售10亿元以上，利税1.5亿元，为辖区可提供近千个就业岗位。今年，我们的两个项目边建设边生产，创导空调已经顺利搬迁，共实现销售近两亿元，利税两千万元以上。为大黄山的经济发展尽到了一些微薄之力。

关注社会弱势群体，致力于公益事业，个人先后资助失学儿童30多名，与徐州电视台联合举办了爱心足球义赛活动，共捐款8.6万元，全部用于资助贫困失学儿童。每年组织公司员工植树造林。坚持守法经营、做好表率。

能参加这次选举，也是我们企业融入大黄山镇的一种体现，如果有幸当选这届的区人大代表，我将认真履行好代表职责，利为民所谋，情为民所系，高度关注民生，切实履行代表职责，积极参政议政，模范遵守宪法和法律的有关规定，深入调查研究，把广大选民的意见或建议积极反映上来，促进本地的经济建设，为构建和谐社会做出应有的贡献。

谢谢大家！

给你一篇教师座谈会发言稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表全体教师向出席今天座谈会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！

在镇党委，政府领导及中心学校的带领下，我们学校有了高大的教学楼，有了宽敞明亮的教室，学校的各项基础设施建设，日新月异不断完善，在这里请允许我向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的镇党委，镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无尚光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，当我看到我们东关小学的“科学治校，质量强校”的办学宗旨和“创新，团结，崇德，尚美”的校训时，就力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。也正是有一大批像我一样的乐意奉献的教师，我们学校连年取得了第一的优异成绩。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善不停学习的教师。做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！

作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

最后，我想用这样一段话结束我今天的.发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意，拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为我镇教育的更加美好而共同努力吧！

谢谢！

各位领导、各位老师大家好：

敬佩的至高是深深的折服，感动的至深来自于内心的悦纳。在平时日常琐碎的教学中，我时常发现身边平凡教师中的不平凡，平凡中的让人感动，历数诸君。但我却是一名普通的教师，一名共产党员，我没有什么惊人的业绩，也没有什么感人的事迹，我和所有的教师一样，只是在平凡的工作岗位上兢兢业业的工作，做我应该做的事情，而学校却给了我这样的机会，要我代表优秀教师发言，我感到很惭愧，只能向大家汇报一下我工作以来，在平凡中收获的感动，在充实中收获的快乐。

我零四年来到临沂兰山办事处第二中心小学工作，在这之前我一直在费县南关小学和西关小学工作，来到兰山后得到了学校领导的关怀和指导，同事的帮助和支持，在这里，请让我道一声：“谢谢，谢谢大家！”

教学过程中，我和同事风风雨雨，和睦相处，共同研讨，真是亲如一家。为了设计板书，大家精心构思。为了课堂教学设计，大家献计献策。为了做好课件，大家殚精竭虑。有时老师们想到一个金点子，大家就立即进行研讨。正因为大家的精益求精，我校的教学教研工作在不断进步。老师们的工作很平凡，但老师们的敬业精神和无私奉献的精神让我感动！

如果我们用100%热情，去解决1%的问题，还有什么解决不了的呢？只要能以自己的爱心去赢得学生对你的爱，亲其师、信其道吗，一个教师学问做得好，真诚待人，自然具有人格的魅力，自然受到学生的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得了学生的心，学生便会心甘情愿地接受老师的教育，自然就会对你组织的学习感兴趣了。记得我刚来聚才小学教学时，教的是一年级，我班的魏凯凯、胡全兴和刘晨旭等几位同学的学习成绩一直上不去，我就耐心的帮他们讲解补课，梳理已学过的知识，慢慢的他们就对学语文有了兴趣，也和我成了好朋友，一学期下来，他们的成绩提高了很多！学生露出了笑脸，家长用言语表达了他们由衷的谢意！

在06年我调到中心小学教导处工作时，我班的好多学生竟然跟着我也来到了中心小学上学。他们的家长说：你老师已经不教你们了，你们转去还有什么用？刘晨旭、桑梓昂、李春阳等几位同学说：至少我们还能每天看见我老师啊！听到这里，我还能说什么呢！只好同意他们转来。

从事教学工作多年，同时也辗转了多处学校，但是不论何时何地，我总能以饱满的热情投入到教学之中。我深爱着学生，痴爱着教学，然而我又把这一切看作是那么地平常，那么地自然，平常地像雨露滋润着大地，自然地如小溪依恋着海洋。生活依旧平凡，就像原野的草儿一样静静的绿着，当你停步驻足，细心品味时，你会发现原来生活中都有那么一处平凡中的感动。

自调入中心小学教导处以后，工作性质的转变，感觉工作的担子更重了。我在工作中多了理性的思考，注重了教师课堂教学的培养。首先，我从听课入手，为了充分挖掘人力资源，我开展了“教师课堂达标”课的活动，人人讲一节好课，在活动中发挥学科带头人和骨干教师的带头作用，使我校教师在备、上、评课等方面都有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探索新教法上有了突破，从而使教师能较好地驾驭好今天的课堂教学。

07年我又被调到中心校教研室工作。又一次角色的转变，此时面对的不只是中心校的老师了，而是要面对整个兰山二小的9个学校的语文教学工作，担子的重大对我来说是可想而知的了。但是我认为无论什么时候，教育教学理论必定是教师课堂教学的指针，于是我们教研室就经常组织教学教研活动：坐诊式听评课，公开示范课，教学观摩课等活动。我还组织教师观看了有关的课堂教学录像。面对当前语文教师解读文本的现状，我还组织语文教师进行现场备课：给老师们一篇课文，我先让他们阅读理解，然后根据自己的理解写出教案来，并让他们说说自己的设计思路及想法，最后再让大家观看本课的教学录像及专家评课，再对照自己的教案进行自评修改，通过这样的培训，使老师们明白了要以阅读者的身份去面对文本，好好享受文章、文学作品。就像作者浏览大自然美丽的风光。通过培训、学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。此时我才真正找到我做教研员的角色。

加强集体备课，是教学的根本。我根据我校的实际情况，为了能让教研活动开展的更有效、扎实，不浪费时间，把一些教研活动放给各个学校，让他们根据本校实际情况，合理安排一些教研活动。在中心校搞得非常好！各科组利用科组业务学习时间，开展了集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定人员），进行了多种互动式的研讨活动，确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。

扎实进行教学反思，积累教学经验也是我时常做的。

我认为干一件事情，要有得有失，教学也不例外，为了在今后的工作中扬长避短，不第二次犯同样的错误，开展反思是最好的办法。所以我在备课本每课时的后面都有教学反思，每当上完课我就根据课堂教学情况，写出本节课的得意之处和疏漏失误的地方，不管什么时候，教学反思要实实在在，可用红、黑两色笔迹书写。如“要重视学生会阅读文本”、“口语交际的表达”这些来自课堂教学的真实体验等。同时我还做教学阶段性反思，期中、期末还要写一篇教学反思、案例或教育叙事等。因此我要求老师们也要努力做到有反思，会反思。

开展课题研究是提升教师档次的有效途径，因此，我在教学中不断钻研，承担了市教研室的《低年级口语交际教学与写作的关系的研究》课题，已经圆满结题。现在在葛校长的带领下，我在兰山二小又大力推广低年级口语交际教学与分层递进教学的实施方案。通过这一学期的实施来看，我发现各班都能积极开展了口语交际的推广活动。通过推广，学生大量地阅读了课外书籍、词汇、名言警句等，学生即丰富了知识和见闻，又提高了文学素养、口语交际能力、阅读能力及其他各方面的能力都得到了相应的提高！

在教学中，首先我们要用爱心去育人，要注重细节的培养，因为爱是心与心的对话，你只有用爱心去与学生交流，那交流才算开始，。爱心如同太阳一样，照亮别人，也照耀自己。我要求老师们在教学内容的安排、学生作业量和作业内容、个别辅导等各个环节中都要体现一个有爱心的老师应尽的责任。分层递进教学就是我在中小推广的，目的就是使各层次的学生充分体会到学习的乐趣。分层次教学能够调动学生学习的主动性和积极性，使学生生动、活泼地发展，从而使各层次的学生都能在原有的基础上，得到最大限度的发展、提高。使优生"锦上添花"，给待优生"雪中送炭"。培养多类别、多层次、多规格的人才是我一生的追求。

与此同时，我还承担了学校校报的编辑工作，办校报这在我校历史上是从来都没有过的，这是一个突破。在办校报的过程中，既没有经验又没有参考。我先搜集内容，再根据内容进行排版。就这样我开着自己的车，反反复复往返于印刷厂和学校之间。此时我大脑中都是校报的影子，走着、坐着，就连睡梦中也是校报。我有时突发灵感，就立刻记录下来，惟恐遗漏。就这样我连续几天吃不好，睡不着，疲惫就可想而知了！这段时间由于睡眠的失调，使我的头经常疼得无法入睡！20xx年6月19日，星期四，我校校报终于创办成功！劳累与喜悦相伴，幸福与汗水相溶！成功的喜悦冲刷了一切疲劳！

说句心里话，为学生，为学校所作的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名教师对教育事业的无限忠诚。我想作为一名教师，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心，尽善尽美的完成。

当然，过去取得的一些成绩，离不开校长室的正确领导，离不开各部门的鼎力相助，离不开各位老师的大力支持，在这里，我再次向大家表示衷心的感谢！在我今后的发展中，仍需要同事们的关怀，领导的指领—而将是我前进的动力。各位领导、老师们在新的学期里，愿我们的学生在我们人性光辉的沐浴下，高尚人格的感染下，渊博知识的带动下真正健康快乐的成长！祝愿在座的各位工作顺利、生活幸福！健康平安每一天！

尊敬的各位领导、各位同仁：

上午好！

首先很感谢学校给我们青年老师提供这样一个学习和交流的机会。20xx年9月进入石榴高中，我觉得自己是很幸运的。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。正处于青年时期的我在自己的人生紧要关头，来到了石榴高中，这对我来说既是一种机遇，又是一种挑战。

进入石榴高中的这几年，我承受了很大的压力。我怕自己专业不过关，不能胜任教学工作。还好，学校的备课组、教研组活动，公开课、各种赛课、外出学习等等一系列活动，让我在教学技能上有了很大提升。感谢校领导对青年教师的信任，感谢学校把很多锻炼提升的机会留给青年教师。

作为一个新成员，我会把更多的热情，更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中。我会认真向各位学习教艺教法，不断提高自己的教学质量，努力加强自身的专业素质，尽早成为一名优秀的人民教师。

我认为可以尽快提升青年教师专业成长的几个途径和方法，和大家共享。

我觉得青年教师一定要加入一个组织，比如市333工程，市县名师工作室等。因为在这样的一个团队里，会有专业的引路人引领你的专业发展。在这里，你可以经常参加一些教研活动，不断地给你带来新的思想、教法等方面的激励。这样可以在一定方面激励你的专业发展。

另外，青年教师一定要制定专业成长规划，三年规划或五年规划。我的建议还是找几个志同道合的人，一起制定一个这样的规划，定期互相交流、互相监督、互相学习、互相成长。

老教师有许多值得我们学习的地方，但是青年教师一定要主动去向他们学习、请教。我刚来时，不好意思问，总怕别人瞧不起自己，总是什么问题都自己扣，自己钻研，后来发现不如老教师的一句点拨。所以遇到问题，我们除了要多思考、多钻研，还得多像有经验的老教师学习请教。主动去听听他们的课，多和他们交流对于我们的专业成长一定也有帮助。

首先要读专业知识方面的书、教育教学书籍和杂志。另外，文学、历史、新闻等各方面的书籍也应有所涉猎。我们需要努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。另外我们还可以利用学习网站丰富提升自己的专业素养。

1、每周争取写一篇教学反思。

2、每学期争取写一篇教学论文。

3、每1—2年争取研究一个课题。

对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。

首先非常感谢领导和同志们能够给我这个发言的机会，我相信这也代表着大家对我的信任。在我任职的这段时间，在镇人大常委的领导和帮助下，我立足本职，不忘使命，认真参加各项代表活动。下面我谈几点个人的认识体会以及今年的工作计划：

所谓“活到老，学到老”当今时代的日新月异，知识更新日益加快，不加强学习就只能落后。而作为一名人大代表，没有深厚的知识水平是很难开展工作的。人大代表是架在政府和群众之间的桥梁，不加强学习如何向群众表达各项政策法规；不加强学习，没有扎实的文字功底如何向上级党委、政府表达群众的心声。

（1）建言献策，当群众的代言人。

作为一名人大代表，提好人大代表建议和议案，做好群众的代言人，是代表履行职责、参政议政的一项重要内容。在工作中，我将立足大局，联系实际，实事求是的`对政府提案提出建议和意见，积极的建言献策。认真收集整理日常工作中所听取到的民意和生活中的热点、难点问题，及时向人大提出建议和议案。

（2）心系群众，排忧解困。

真正的履行职责，才能博得群众的信赖与支持。因此在今年的工作中，我们人大代表小组全体成员将始终把为群众办实事作为工作准则。首先要对各自所在地的民生进行监察，对全体村民群众进行走访，深刻了解群众的需求，把群众的心声传达给上级党委、政府；其次，由于现在很多村庄都在进行环境建设和村庄整治，工程巨大，人大代表们应切实参与到各个工程之中，对工程的各个方面进行监督，确保投入的每一分钱都放在工程的建设之中，防止豆腐渣、工程的产生，使其成为真正的民生工程；最后我小组每位成员都将和1-2名低保户进行结对，随时关心他们的生活。在他们需要帮助的时候及时的进行帮助，让他们时刻感受到党的关怀。

以上就是我发言的全部内容，如有不妥之处，还请各位领导和同志们批评指正！谢谢！

2014年x月x日。

xxx。

尊敬的各位领导、选民朋友们：

大家好！

我今天能够和其他候选人一起站在这里，和大家直接见面，作为一名普通工人的我内心非常激动！感谢各位领导和选民给了我一个当众推介自己的机会，让选区的选民对我有更多了解和认识。在此，我对大家给予我的信任和支持表示深深地感谢！（起立鞠躬）。

我叫，男，汉族，岁，（学历及政治面貌），身体健康，现就职于。

我的简历已经在各社区进行公示了，我作一个简要介绍。（简要介绍自己简历）。

第一个问题，我是否具备一个人大代表的能力？要解决这个问题，需要认清自己、定位自己，摆正自己的位置，认清自己的长处和优势。我非常自信地认为，自己具备担任人大代表的能力，这基于以下三个方面的优势和考虑。

首先，社会各界接触面较广。我目前的工作岗位，与群众日常生活息息相关，经常走街串户，与各层面人民群众和社会群体接触比较多，随之日常交流也比较频繁，能够体会、听到来自社会各级的声音。

其次，学习领会能力较高。日常工作之余，我有着一颗勤奋好。

学的心，不忘加强自身政治理论学习，关心时事政治，关注党和政府出台的各项方针政策。生活中，我尤其喜好关注社会各级群众对党和政府新出台政策的反映，乐于与基层群众探讨并帮助他们了解、理解、运用新政策、新举措。

第二个问题，我代表哪个层面群众参选？“人大代表”，字面理解，就是代表人民的人。我认为，人民群众就是人大代表依靠的力量；从群众中来，到群众中去，就是人大代表的宗旨。所以，我是代表本地区社会各级人民群众来参选的。

人大代表为人民，应该紧紧依靠群众、根植群众、倾听群众、服务群众。在工作内容和方式上，人大代表是代表社会各级群众反映心声、谋取利益的。人大代表必须面向基层，服务群众，关注群众需求，维护群众利益，说群众想说的话，办群众欢迎的事，把工作做到群众心坎上，把群众呼声作为第一信号，强化大众视野和百姓视角，直面问题、聚焦热点、情系群众，保持与群众的血肉联系。只有深入群众，了解百姓的日常生活，感受群众的喜怒哀乐和酸甜苦辣，才能实现依靠和服务人民群众的宗旨，才能切实履行光荣使命。

的第一要义。只有坚持不忘做人之本、不移服务之心、不谋一己私利，才能把握住担任人大代表、履行为民请命职责的宝贵机会，才能无愧于“人大代表”的称谓。

回答好以上三个问题，将使我获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。如果我能获得大家信任，当选此届人大代表，我将从以下两个方面履行好一名人大代表的职责：

一是严格遵守宪法、法律、法规，与社区单位和人民群众保持密切联系，认真听取人民群众的呼声，及时了解人民群众的需求，积极反映人民群众的意见，努力为广大的人民群众服务。

二是结合自身工作领域，密切关注群众日常生活问题，关心党委政府民生工程。因为我的工作面涉及群众日常生活，我将以此为基点，将从群众基础生活入手，就如何改善群众生活条件、提高生活质量方面进行调研、思考，广泛听取社会各界意见和建议，并形成相关提案，提交人大讨论。

各位选民，我渴望当选人大代表，这样就可以更好地为崇川区的经济发展、市政建设和环境治理做出更多贡献；我想当选人大代表，这样就可以更好地为弱势群体的利益而奔走呐喊；我想当选人大代表，这样就可以更好地听取和反映基层群众的声音，为社会发展贡献自己的全部力量。

因此，我衷心地盼望大家给我一个机会，一个能发挥自身优势更好服务人民群众的机会。请各位选民拿起手中的选票，为我、为你所信任的候选人投上庄严的一票吧！我相信，有了大家的积极参与，中国的法治之路、民主之路将在党和政府的正确领导下，在广大人民群众的支持下，不断延伸和发展。谢谢大家！

教师座谈会发言稿

各位领导，各位教师：

大家好！

时间过得很快， 这个学期又临近中考。作为九年级219、220班的英语教师，我主要做了以下工作：

1、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。

开学初重申学习英语的有关规范内容，督促学生在思想上提高认识。平时，发现做得好的方面及时表扬，在班中树立榜样；发现不良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制，每个小组选2至3名学习习惯较好，正义感较强的学生作为小组长，每位组长负责管理、帮助1至2名同组同学，包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。

思想方面，每个单元我都要利用一定的时间结合该单元内容进行爱国主义，环保意识，尊敬师长，爱护公物和学习英语的必要性及重要性等教育，让学生在成才的同时学会做人。上个月26日清晨当胡主任告知我小龙教师去世的噩耗时，我一下子不能接受，情绪非常低落，因他曾是我班七年级时的历史教师，我当时利用早课让学生全体起立默哀一分钟，并要求他们在体谅教师的辛苦，尊重教师的付出的同时平时加强锻炼，少吃垃圾食品，注意饮食平衡，养成良好的生活习惯。学生感触很深。

2、注意对他们的教育方法。

采取鼓励与表扬相结合的方式，在课堂上、试卷和作业上，我总是告诉学生，“你是最棒的！”“你进步了。”“你的字写的真好看。”“你今天很认真！”等等。课堂上尽量控制好情绪，多微笑授课、讲解，并尽可能耐心重复重点难点，反复操练。

3、讲求科目特点。

英语作为一门语言学科，我要求学生多读、多背、多记单词，形式多样：课代表示范，组长指定同学上前表演，分组读，分角色练习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的内容，我通常自己先背一遍，示范一次，再带着他们重复一遍。这样，能跟着我的节奏走的学生越来越多。

我会向在座的各位领导和同行多多学习，不断提高自身的教育教学技能。最后，祝大家工作顺利，在会考中取得优异的成绩。谢谢大家！

教师座谈会发言稿

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好!很高兴在这里能够代表学校与大家一起分享英语教学工作中的点点滴滴。

20xx---20xx年上学年已经开始，为了进一步提高教学质量，针对目前九年级学生的学习现状，本人结合自己所带学科，谈谈一些自己的个人想法，有不当之处，敬请各位领导和同仁批评指正。

就我们目前的班级体(普通班)现状而言，学生对英语课几乎都有一种近似“麻木”的心理。学生普遍存在三个方面的问题：

1.缺乏目标;。

2.缺乏兴趣;。

3.缺乏积极性，也就是动力。

针对以上这些问题，主要从以下几方面入手：

中学英语学习的评价体系与小学截然不同，所以进入中学后的学生普遍感到英语学习吃力，慢慢地产生了厌倦畏惧的心理，从而丧失了学习英语的信心。为了摆脱这种状况，我们一开始就采用因势利导、分层施教的方法，不失时机地对学生进行评估，以表扬为主，鼓励为辅。我们深入学生中与他们一起学习，一起交流，并全方位、多角度地变换方法来训练他们的听、说能力，给他们听、说的机会。我们用真情去感化学生，通过自己的言行、表情传递给学生亲切、鼓励、信任、尊重的情感信息，使得学生不怕出错误，敢于开口讲英语，从而感受到学习英语的乐趣。

1.备课。

2.从课堂入手。

3.作业。

4.课后辅导。

5.管理。

众所周知，英语知识的学习和其他科目一样，靠的是点滴积累，要想提高学生的英语水平，作为英语教师除了潜心研究新教法，探究中考题型，教给学生学习英语的方法和技巧外，我认为最为关键的方法就是要抓落实，做到堂堂清，日日清，周周清。每节课都有具体的知识目标和能力目标，让学生明确自己要达到的目标，同时督促其完成任务。

成绩只属于过去，未来才属于自己，让我们走入学生心灵，关注学生，乐其所好，用自己的爱心去激发学生学习英语的信心，用耐心去感化学生，让学生能感受到学习的乐趣，全面提高学生的学习成绩，为学生的将来发展打好基础。感谢各位同仁的倾听!

谢谢大家!

座谈会教师发言稿

尊敬的各位领导，老师同仁们：

我是xx，高中英语教师，毕业于北京师范大学。感谢学校提供这么一次大家互相交流，互相学习的机会，刚刚走出了大学的校园，作为一名踏上讲台的新教师，虽然缺乏一些教学经验，但是却有着年轻人的热情和冲动。回顾这段时间的工作生活，深有体会，现总结出来和大家分享，希望大家批评指正。

首先，新的工作要求我必须完成角色的转换。从象牙塔走进社会，从学生变成老师，从几个月前的被教者转变成一个教育者。虽然曾经实践过，但仍是心中无底，毕竟大学里所学的只是死的理论，而工作中还需自己去活学活用。当面对这么多个思想和行为都处于成长中的高一的学生时，发现自己的能力、知识是那么的不足。为此，我要努力调整自己所学的知识结构，尽力尝试将所学知识与实践结合，掌握教育、教学规律，形成技能，增强自己的教育教学能力。在学校领导对我充分信任的前提下，我担任三个班的英语教学工作，这不仅能够让我在教学工作中及时反思，更能够让我快速成长。

其次，要有继续学习的准备。从当上教师的那一天起，就是一个新的起点。作为教师，最重要的一点就是要有过硬的专业知识以及现代教学相适应的各种知识。我经常听到一句话，作为教师给学生一滴水，自己要有一桶水，在现在看来，有一桶水仍然不够，还需要源源不断的水源。曾经在书本上学的知识是无法满足教学的需要，社会在发展，学生的思维也在发展，所以我必须要发展。我知道，我们北京4中在教师培养这方面也会不遗余力，我也会好好把握学习和进步的.机会，惟有不断学习，不断进步，才能在实践中使自己成长起来！我很幸运在这短短的两个月时间里，我就已经出去培训过一周了，培训过程中和各个学校的老师交流才知道自己的不足，才知道自己应该向哪个方向继续努力。

最后，要有反思精神。成功的教师倾向于主动的创造性反思。作为新教师，若是不懂得反思自己的成败，那肯定得不到真正意义上的成长。美国心理学家波斯纳说过：“教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那可能永远只停留在一个新手型教师的水准。”在今后的教学工作中我一定要有反思的意识，具备反思的能力，养成善于反思的习惯，使自己在反思中迅速成长，使教学在反思中不断进步。每个人对新教师都有自己的理解，在我看来，新教师面对的是新的工作、新的生活、新的学习。而面对这些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各个方面去提高自己，尽快适应新的环境，面对新的挑战。

教师人大代表座谈会发言稿集合

百年党史教育研究座谈会，就是要把党史学习教育摆在重要位置，做到学史清、学史增信、学史尊德、行史挖掘余江的红色故事，建立红色故事宣传团，传承红色基因。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

今天我们迎来了我们党的xx周岁华诞，在这火红的七月的美好的第一天，我们一起为党祝福，祝福我们的党生日快乐！

1921年7月1日，南湖红船上的星星之火，如今正以势不可挡的燎原之势，在世界的舞台上展现着他独具特色的魅力。

自1921年至今，中国共产党始终保持着旺盛的斗志和坚韧的毅力，带领着中国人民冲破艰难险阻，自强自立于世界民族之林，这是一个具有顽强生命力的政党，xx年的风雨洗礼，留下的是不变的信仰和不懈的追求，而作为组成这个集体的每一名党员，也用实际行动，践行着自己对党和人民的庄严，是他们不断诠释着“为人民服务”的深刻内涵，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。

在中国共产党的领导下，中国像一只浴火重生的凤凰，挣脱了三座大山的重重枷锁，展勤劳和智慧之翼，乘改革与开放之风，在和谐的阳光下尽情展现着自己生命的光辉，作为一名普通的党员，我们感到骄傲和自豪，作为一名普通的党员我们同样感到重任在肩，如何在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，如何让自己的言行无愧于中国共产党员的称号，是我们每一名党员应该也是必须要思考的问题。

战火的硝烟已经离我们远去，在和平年代里，我们正在面对一系列新的挑战，我们的党之所以能够在艰苦的环境中带领全国人民不断前进，是因为他是一个属于人民的政党，人民的利益高于一切是我党的一贯宗旨，战争年代我们可以为人民的利益抛头颅洒热血，和平年代我们同样可以为了人民的利益奉献自己的青春乃至生命，党员是一面旗帜，是一面引领人民群众走向富裕的旗帜，是一面让所有的贪欲、腐朽汗颜的旗帜，我们欣喜的看到一面面鲜红的党旗正在全国各条战线上高高飘扬，人民不会忘记那些用自己的血肉之躯阻挡洪流的战士，不会忘记在震后的废墟中用自己的双手拯救生命的天使，更加不会忘记五星红旗在香港、澳门上空冉冉升起的时刻，他们已经化为一抹鲜艳的红色融入了党旗之中，中华民族的强大凝聚力让世界瞩目！

作为一名普通的人民教师，我感到自豪，因为教师是文化和精神的传播者，是人类灵魂的塑造者，我们传播的不仅是专业知识和技能，更加重要的是我们要将中华民族的传统美德传承下去；作为一名中国共产党员，我感到责任重大，因为和我具有同样称号的同志中有太多优秀的个体，他们激励着我不断完善和超越自己，无愧于人民，无愧于党，这将是我一生追求和奋斗的目标。

党员是一面旗帜，让我们重温入党誓言，以一名中国共产党员的名义再次向人民郑重宣誓：为共产主义事业奋斗终身！

谢谢大家！

各位领导、各位同仁：

下午好!

我叫，是公司的财务主管，承蒙领导的信任、同仁的鞭策，把我评为优秀办税员，我很激动，感到无比的自豪，在此我向大家表示诚挚的谢意和衷心的感谢!

在座的各位相比，我有些方面还存在不足，承担如此高的荣誉还需付出更大的努力。

温家宝说过：信心比阳光更重要。我有信心做一名优秀的办税员，唯有一心一意，做好表率，和全县办税人员共同努力，为海安的经济和社会事业发展贡献绵薄之力。

我们公司，地处水乡白甸，是一个行业内知名度较高的高新技术企业，也是所在当地的纳税大户。在自身不断发展的基础上，为国家作出了应有的贡献，这两年来，纳税近千万。

我作为一名基层的办税员，承担着为企业生产经营服务的重任，也肩负着正确执行国家税收政策、保证企业依法纳税、健康运行的使命。做一名合格的办税员，需要严谨的工作作风，过硬的业务基础，扎实的核算水平;更需要良好的法律意识、高尚的职业操守。模范执行国家税收的政策，摆正国家、企业之间的利益关系。做业务上的行家里手，做遵纪守法的楷模。

为此，本人着重在如下方面做了自己的努力。

一、认真学习国家的财经法规和税收政策，努力吃透税收政策精神，不断提高依法纳税的自觉性。几年来，单位没有发生任何违反财税法规的问题。

二、多年来坚持学习，苦练内功，取得了大专文凭，通过了会计师职称考试。能积极参加税务部门组织的业务培训，让自己的业务能力与现代化的征管要求相符合。业务水平提高了，工作起来更加得心应手，能熟练办理涉税事项。

三、正确履行自己的职责，充当税企之间的桥梁与纽带。征纳双方是一对共同体，相互依存，相互联结。由于所处位置的不同，肯定也存在一些矛盾的地方。办税员一方面要服务于企业，同时也肩负着向国家申报纳税的责任。企业的义务，需要办税人员去实现;国家的利益，需要通过办税人员的履职来维护。办税员是税企沟通的纽带，通过办税员的媒介作用，实现税企之间的征纳和谐。作为一名办税员，我一直努力充当联心桥这样一个角色。每当税务机关发布新的税收政策，本人都在第一时间向企业负责人宣传，让他们吃透精神，依法经营。每当企业有什么涉税需求，都及时向税务机关反映，取得税务机关的帮助与支持。为构建和谐的税收征纳关系，起到了穿针引线的作用。

四、热心公益事业，积极参加办税员协会的工作。去年，在税务机关和政府相关部门的支持下，白甸镇成立了首家办税员协会。这是新时期依法治税的需要，也是办税人员不断提高自身素质，适应工作要求的需要。本人积极响应，认真投入，并光荣当选办税员协会副会长。在与协会其他会长的共同努力下，积极筹化安排，认真开展活动，把协会的工作开展得有声有色，受到税务机关支持、全体会员的肯定和赞赏，也得到了当地政府的好评。

今后我要更加努力，认真执行政策，更加专注办税员协会的工作，努力构建“和谐、诚信、健康”的征纳关系，严于律已，奉公守法，相互学习，相互帮助，共同提高，做好税企之间的沟通，为企业的发展壮大，尽心尽责;为海安的经济腾飞，努力拼博。

谢谢大家!

100年的春风化雨，我们一路坚定初心。

100年的春华秋实，我们一路守护初心。

100年的千秋伟业，我们一路永葆初心。

这一路走来，不忘的是共产党人全心全意为民服务始终如一的初心，不变的是共产党人为人民谋幸福、为国家谋复兴的使命，不改的是实现中华名族伟大复兴中国梦的决心。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为新时代的共产党人，在深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的同时，更要真正做到思想认识到位，抓检视问题到位，抓整改落实到位，抓组织领导到位，用实际行动诠释共产党人的初心，用良好的精神风貌展现共产党人的时代风采。

不负人民、甘于奉献，用使命担当诠释新时代党员初心。在对黄文秀同志先进事迹作重要指示时，“用美好青春诠释共产党人初心使命”来形容黄文秀同志不忘初心、勇担使命、攻坚一线、奉献自我的大无畏精神。作为共产党人，必须做到心中无我，始终把人民的利益放在首位，念兹在兹、心系人民；必须做到心中装事，始终在困难面前不低头、不放弃，敢啃硬骨头、敢挑重担子；必须做到心中有情，始终带着感情做事，真正急百姓所急、想百姓所想。“我将无我，不负人民。”这正是我们共产党人“全心全意为人民服务”的初心，也必须以甘于奉献、为民服务的境界诠释新时代党员的初心、兑现对人民的承诺。

不负使命、倾情投入，用激情活力答好新时代主要命题。今年是中国共产党成立100周年、新中国成立70周年，更是决胜全面建成小康社会的关键之年。在一个时代和另一个时代的交汇处，作为一名新时代的共产党人更应在守护初心的同时，担负起属于我们这个时代的责任。始终充满激情、倾情投入，用满满的青春活力勇当时代先锋，以满腔热情当好新时代长征路上的开拓者。始终富于创新、锐意进取，用“初生牛犊不怕虎”的斗争精神勇立时代潮头，以满腹经纶当好新时代长征路上的拼搏者。始终勇担使命、攻坚一线，用“敢为天下先”的胆识气魄勇做时代楷模，以满心责任当好新时代长征路上的奋斗者。这就是新时代赋予我们的重要使命和重要课题，必须以牢记使命、全情投入的状态回答好新时代的主要命题，当好这个时代的答卷人。

不负时代、向往生活，用美好青春唱响新时代美丽赞歌。如今稳中有变、变中有忧的国际形势，常常会让我们迷失方向，忘记曾经的初心，动摇我们的步伐。往往在这个时候，就需要我们放慢脚步，回首来时的路；静下心来，回忆来时的初心；放平气息，倾听内心的声音。必须坚持顺应时代，让奋斗目标与时代同频共振，以坚定的理想、心中的梦想谱写属于这个时代的靓丽五线谱；必须坚持趁势而为，抓住时代夹缝中的机遇，以“拾荒者”的精神、“筑梦人”的状态填写属于这个时代的绚烂音符；必须坚持顺势而上，珍惜时代给予我们的美好生活，牢记人民寄予我们的美好愿景，以向往的生活，青春的力量唱响属于这个时代的美丽赞歌。这就是属于我们的时代，也是我们每一名共产党人“不忘初心、牢记使命”的“向往生活”。

为人民守护初心、为民族践行使命、为国家唱响赞歌，这就是我们共产党人的“向往生活”。

各位领导：

根据会议要求，我在这里代表办事处向各位领导汇报党风廉政建设工作，不妥之处，请批评指正。

市纪委五届五次全会召开以后，住房公积金管理中心汉川办事处党组高度重视，召开“两个会”首先于2月15日上午召开机关全体干部职工会，由我省纪委的通报、市纪委致党员干部的一封公开信、学习了市委书记刘有年和纪委书记郭振兴的讲话。办事处党组书记、主任袁昌林同志要求全体党员领导干部要认真学习并深刻领会市纪委全会精神，狠抓机关作风建设和窗口服务文明建设，加强风险防控和排查，全面履行党章赋予的职责，深入推进反腐倡廉建设，认真解决反映强烈的侵害职工群众住房公积金合法权益的突出问题，切实做到为民务实清廉。其次，2月18日，召开办事处党组会，研究了2015年度的履行主体责任抓党风廉政建设的工作思路、工作目标、工作措施，形成了文件下发各科室。将党风廉政责任责成办公室分解到人、到科室。并将学习的情况以新闻图片、信息上报孝感住房公积金管理中心。

2014年我们办事处以落实党风廉政建设责任制为基点，紧紧围绕市纪委的工作部署，以保障全市住房公积金事业健康发展为目标，主要抓“五化”建设。

（一）狠抓落实责任网格化建设。

年初，汉川办事处党组把党风廉政建设工作纳入重要议事日程，并强调党组成员一岗双责，在分管业务工作的同时抓好分管部门党风廉政工作，按照组织分工，明确党组成员在党风廉政工作中的责任，落实党风廉政建设责任制。市纪委五届四次全会后，按照党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，及时召开党组会研究，制定工作方案，成立了以办事处党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长、各科室负责人参加的党风廉政建设和反腐工作领导小组，组建专班，负责办事处的组织领导协调工作。将党风廉政建设的内容和责任纳入领导班子和科室的工作目标，与经济工作和其它业务工作一起，层层分解到科室，同时研究、同时部署、同时落实、同时检查、同时考核，同步推进。明确责任内容、工作职责和工作目标，办事处主要负责人与5个科室主要负责人签订党风廉政建设责任状。做到了横到边竖到底，不留死角，科室内部干部与干部之间相互监督，相互制约，共同担责，实现了网格化，努力了营造人人肩上有担子、个个身上有责任的工作格局。

（二）狠抓内部管理制度化建设。

一是健全内部管理制度。先后建立完善了机关管理制度、财务制度，财产管理制度等二十多项内部制度。出台了公积金廉政风险防控工作方案，规范服务行为。二是完善内部监督制度。加强对民主集中制、领导班子议事规则、民主生活会、廉政谈话、诫勉谈话等制度执行情况的督促检查。建立了领导班子议事规则，重大问题实行票决制。干部调整必须实行廉政谈话，由分管人事和纪检的负责人负责谈话。积极推行领导干部公开述职述廉制度，试行党内询问、质询制度。严格执行党员领导干部个人有关重大事项等报告制度。三是推行政务公开制度。重大问题实行公开制度，干部调整、评先、表模、工资调整、入党、年度考核等要实行公示。行政审批事项，逐步实现网上审批、咨询和答复，促进权力公开透明运行。坚持每月公开“三公”经费使用情况，每月公开机关财务收支情况，重大开支情况等。四是建立重大事项备案制度。资产处置、维修、固定资产购置、重要的采购等，要事先报告备案。凡涉及采购的一律按照单位领导集体研究，分别报财政部门同意，实行政府采购。

今年“三公”经费比去年同期下降28%，节约7.8万元。

（三）狠抓廉政教育经常化建设。

办事处把党风廉政教育作为重中之重，做到经常化，不断增强廉洁从政的思想自觉性和行动自觉性，结合党的群众路线教育和政风行风评议两项活动，利用星期五学习日，开展狠抓“五个教育”、开展“二项活动”。一是狠抓五个教育。狠抓政治教育。以政治理论学习为切入点，着力提高党员干部政治素质，筑牢防腐拒变的思想防线；狠抓业务教育。通过对干部职工开展公积金知识培训和岗位培训活动，促进知识更新，教育党员干部严格按照“政治坚强、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，切实加强自身建设，严于律己，洁身自爱，做勤政廉政的表率；狠抓法纪教育。我们结合“六五”普法和社会管理综合治理宣传教育活动，组织办事处干部职工开展了《公积金管理条例》、《中华人民共和国行政许可法》等法律和公积金相关法规知识学习，提高了干部职工的法律意识。狠抓刹风整纪专题教育。扎实开展“崇廉尚俭，巩牢防线”党风廉政建设宣传月活动及主题教育活动。狠抓警示教育。

二是开展“两个活动”。开展作风建设年活动。全面加强党员干部作风建设，优化改革和发展环境，为实现保增长、保民生、保稳定目标提供坚强保证。在切实搞好党的群众路线教育实践活动的同时，狠抓民主评议政风行风建设工作；开展廉政进机关活动。在办公楼内建设廉政文化廊，让廉政文化更加深入人心，收到了较好的效果。结合党的群众路线教育实践活动，利用宣传专栏，以“党风建设永远在路上”、“严格执行禁令，规范办事行为”等为主题，教育办事处全部党员干部，真正把忧党、忧国、忧民作为一种责任、一种担当。切实做到在党言党、在党忧党、在党为党。

（四）狠抓服务民生规范化建设。

2014年，汉川办事处被市委市政府列为全市13家行评单位之一。根据市委市政府2014年度民主评议政风行风工作的意见，我们狠抓规范化建设。一是规范服务流程。公积金业务取消固定日办理方式，改为随来随办；窗口业务受理，落实一次性告知；全面推行服务承诺和限时办结制，提供优质服务；二是规范服务内容。将申请住房公积金贷款借款人资格，由过去的按时足额缴存公积金满1年（12个月）以上，放宽为满6个月；在住房公积金贷款期限最长不超过30年的前提下，将现行申请贷款期限与本人年龄之和不超过法定退休年龄，延长至借款人法定退休年龄后3年；贷款额度20万元上调为30万元；贷款比例上调为80%，购房首付比例调为20%；公积金贷款从申请人提供完整资料到审批签约、款项划出，全过程的办理不超过5个工作日；与承办银行合作，开展公积金贷款预抵押业务，解决购房首付款不足的困难。

今年，新增开户31个，2333人，归集余额7.15亿元，发放贷款831人，1.84亿元。4月，办事处被省建设厅和省文明办授予文明窗口。

（五）狠抓风险防控常态化建设。

一是办事处党组大力推进廉政风险防控机制建设，坚决纠正“庸懒散冷”不在状态行为，整改结合，落实《住房公积金廉政风险防控机制》；二是结合住房公积金管理实际，认真查找各类风险点。在查找出的风险点情况下，完善制度和措施，落实责任部门和责任人，提醒工作人员，超前处置廉政风险；三是建立内审监督制度，办事处定期开展内部审计和检查，对查找出的问题，立即纠正，全面整改。结合各岗位风险控制情况，完善规章制度，发现问题，及时处理。

（一）工作思路。

2015年，汉川办事处党风廉政建设工作要坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻落实中央纪委十八届五次全会精神及市委五届五次会议精神，坚持从严治党、依规治党，严明政治纪律和政治规矩，加强纪律建设，完善党风廉政建设制度，落实“两个责任”、强化监督执纪问责，推进汉川办事处党风廉政建设。

（二）工作目标。

通过党风廉政建设，使全体党员干部的政治意识、廉政意识、服务意识明显增强；思想作风、工作作风、机关作风有明显改进；内部管理、资金使用效益、服务水平有明显提高。

（三）工作重点。

在2014年狠抓“五化”建设的基础上，重点抓好以下工作：

1、落实三个责任。落实好主体责任、分管责任和监督责任。与各科室负责人签订党风廉政建设责任书，明确科室责任制，至少每季度集体学习一次党风廉政法规、领导讲话和文件精神，及时把握廉政动态，每半年研究一次党风廉政建设工作。每半年听取一次班子成员汇报所分管联系科室的党风廉政建设情况，班子成员至少半年研究、分析一次所管范围的党风廉政状况。党组书记与班子成员、班子成员与所分管联系单位（科室）负责人全年至少一次廉政谈话，分管领导与新提拔任职或新参加机关工作的人员必须进行任职前廉政谈话。党组书记和班子成员要分别研究安排各自管辖范围的党风廉政建设工作，始终把党风廉政建设工作抓在手上。局党组积极支持纪检监察工作，配合上级纪检监察机关秉公执纪办案，绝不护短；安排好机关的监督检查、执纪问责工作。党组书记每年为办事处党员干部讲党课、作述职述廉报告，向市委、市政府、市纪委书面报告办事处党组落实党风廉政建设主体责任工作情况。

2、加强三个教育。

一是加强纪律教育。深入开展法纪教育，引导和督促广大党员干部强化组织纪律观念，坦诚接受组织和群众监督。要严明党的政治纪律，坚决维护中央权威，坚定不移地贯彻执行省委、市委的重大决策。严明政治纪律，凡是局党组研究决定的工作，必须不折不扣地落实完成，决不允许敷衍塞责，阳奉阴违。严明组织纪律。每位党员干部必须遵守民主集中制、党内组织生活、请示报告等组织制度。

二是加强廉政教育。深入学习《党章》、《廉政准则》，《八项规定》及省市委意见、市纪委《十个严禁》等，抓好示范教育、警示教育和岗位廉政教育，及时宣传党纪法规、中央、省市会议精神、领导讲话、廉政典型、腐败案例等，引导党员干部学习廉政勤政典型，增强拒腐防变的自律能力。

三是加强宗旨教育。进一步学习党的知识，增强为人民服务的宗旨观念，坚持党的群众路线教育，不断深化“三严三实”学习教育，深入基层、深入企业、深入群众，了解民众所需、基层所需，解决干部作风不实、态度粗暴、服务不力、办事不公等突出问题，树立践行宗旨、服务基层的良好形象。

3、开展三个自查。

一是开展贯彻中央“八项规定”精神的自查。我们将贯彻中央“八项规定”精神的自查自纠，对日常执行情况实行定期检查，对可能出现的苗头问题，实行专项检查，发现问题，及时纠正，发现一起，查处一起。

二是开展执行各项管理制度情况的自查。重点围绕执行民主集中制、“三重一大”监督员制度、民主生活会制度、党内学习制度、党的组织纪律等情况开展监督检查，使党规党纪成为“带电的高压线”，确保党的纪律和制度得以执行。

三是坚持开展岗位纪律规范自查。今年要继续坚持，并加大查岗力度，提高监督频率，完善监督制度，落实监督结果的应用。

各位领导、各位老师大家好：

敬佩的至高是深深的折服，感动的至深来自于内心的悦纳。在平时日常琐碎的教学中，我时常发现身边平凡教师中的不平凡，平凡中的让人感动，历数诸君。但我却是一名普通的教师，一名共产党员，我没有什么惊人的业绩，也没有什么感人的事迹，我和所有的教师一样，只是在平凡的工作岗位上兢兢业业的工作，做我应该做的事情，而学校却给了我这样的机会，要我代表优秀教师发言，我感到很惭愧，只能向大家汇报一下我工作以来，在平凡中收获的感动，在充实中收获的快乐。

我零四年来到临沂兰山办事处第二中心小学工作，在这之前我一直在费县南关小学和西关小学工作，来到兰山后得到了学校领导的关怀和指导，同事的帮助和支持，在这里，请让我道一声：“谢谢，谢谢大家！”

教学过程中，我和同事风风雨雨，和睦相处，共同研讨，真是亲如一家。为了设计板书，大家精心构思。为了课堂教学设计，大家献计献策。为了做好课件，大家殚精竭虑。有时老师们想到一个金点子，大家就立即进行研讨。正因为大家的精益求精，我校的教学教研工作在不断进步。老师们的工作很平凡，但老师们的敬业精神和无私奉献的精神让我感动！

如果我们用100%热情，去解决1%的问题，还有什么解决不了的呢？只要能以自己的爱心去赢得学生对你的爱，亲其师、信其道吗，一个教师学问做得好，真诚待人，自然具有人格的魅力，自然受到学生的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得了学生的心，学生便会心甘情愿地接受老师的教育，自然就会对你组织的学习感兴趣了。记得我刚来聚才小学教学时，教的是一年级，我班的魏凯凯、胡全兴和刘晨旭等几位同学的学习成绩一直上不去，我就耐心的帮他们讲解补课，梳理已学过的知识，慢慢的他们就对学语文有了兴趣，也和我成了好朋友，一学期下来，他们的成绩提高了很多！学生露出了笑脸，家长用言语表达了他们由衷的谢意！

在06年我调到中心小学教导处工作时，我班的好多学生竟然跟着我也来到了中心小学上学。他们的家长说：你老师已经不教你们了，你们转去还有什么用？刘晨旭、桑梓昂、李春阳等几位同学说：至少我们还能每天看见我老师啊！听到这里，我还能说什么呢！只好同意他们转来。

从事教学工作多年，同时也辗转了多处学校，但是不论何时何地，我总能以饱满的热情投入到教学之中。我深爱着学生，痴爱着教学，然而我又把这一切看作是那么地平常，那么地自然，平常地像雨露滋润着大地，自然地如小溪依恋着海洋。生活依旧平凡，就像原野的草儿一样静静的绿着，当你停步驻足，细心品味时，你会发现原来生活中都有那么一处平凡中的感动。

自调入中心小学教导处以后，工作性质的转变，感觉工作的担子更重了。我在工作中多了理性的思考，注重了教师课堂教学的培养。首先，我从听课入手，为了充分挖掘人力资源，我开展了“教师课堂达标”课的活动，人人讲一节好课，在活动中发挥学科带头人和骨干教师的带头作用，使我校教师在备、上、评课等方面都有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探索新教法上有了突破，从而使教师能较好地驾驭好今天的课堂教学。

07年我又被调到中心校教研室工作。又一次角色的转变，此时面对的不只是中心校的老师了，而是要面对整个兰山二小的9个学校的语文教学工作，担子的重大对我来说是可想而知的了。但是我认为无论什么时候，教育教学理论必定是教师课堂教学的指针，于是我们教研室就经常组织教学教研活动：坐诊式听评课，公开示范课，教学观摩课等活动。我还组织教师观看了有关的课堂教学录像。面对当前语文教师解读文本的现状，我还组织语文教师进行现场备课：给老师们一篇课文，我先让他们阅读理解，然后根据自己的理解写出教案来，并让他们说说自己的设计思路及想法，最后再让大家观看本课的教学录像及专家评课，再对照自己的教案进行自评修改，通过这样的培训，使老师们明白了要以阅读者的身份去面对文本，好好享受文章、文学作品。就像作者浏览大自然美丽的风光。通过培训、学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。此时我才真正找到我做教研员的角色。

加强集体备课，是教学的根本。我根据我校的实际情况，为了能让教研活动开展的更有效、扎实，不浪费时间，把一些教研活动放给各个学校，让他们根据本校实际情况，合理安排一些教研活动。在中心校搞得非常好！各科组利用科组业务学习时间，开展了集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定人员），进行了多种互动式的研讨活动，确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。

扎实进行教学反思，积累教学经验也是我时常做的。

我认为干一件事情，要有得有失，教学也不例外，为了在今后的工作中扬长避短，不第二次犯同样的错误，开展反思是最好的办法。所以我在备课本每课时的后面都有教学反思，每当上完课我就根据课堂教学情况，写出本节课的得意之处和疏漏失误的地方，不管什么时候，教学反思要实实在在，可用红、黑两色笔迹书写。如“要重视学生会阅读文本”、“口语交际的表达”这些来自课堂教学的真实体验等。同时我还做教学阶段性反思，期中、期末还要写一篇教学反思、案例或教育叙事等。因此我要求老师们也要努力做到有反思，会反思。

开展课题研究是提升教师档次的有效途径，因此，我在教学中不断钻研，承担了市教研室的《低年级口语交际教学与写作的关系的研究》课题，已经圆满结题。现在在葛校长的带领下，我在兰山二小又大力推广低年级口语交际教学与分层递进教学的实施方案。通过这一学期的实施来看，我发现各班都能积极开展了口语交际的推广活动。通过推广，学生大量地阅读了课外书籍、词汇、名言警句等，学生即丰富了知识和见闻，又提高了文学素养、口语交际能力、阅读能力及其他各方面的能力都得到了相应的提高！

在教学中，首先我们要用爱心去育人，要注重细节的培养，因为爱是心与心的对话，你只有用爱心去与学生交流，那交流才算开始，。爱心如同太阳一样，照亮别人，也照耀自己。我要求老师们在教学内容的安排、学生作业量和作业内容、个别辅导等各个环节中都要体现一个有爱心的老师应尽的责任。分层递进教学就是我在中小推广的，目的就是使各层次的学生充分体会到学习的乐趣。分层次教学能够调动学生学习的主动性和积极性，使学生生动、活泼地发展，从而使各层次的学生都能在原有的基础上，得到最大限度的发展、提高。使优生"锦上添花"，给待优生"雪中送炭"。培养多类别、多层次、多规格的人才是我一生的追求。

与此同时，我还承担了学校校报的编辑工作，办校报这在我校历史上是从来都没有过的，这是一个突破。在办校报的过程中，既没有经验又没有参考。我先搜集内容，再根据内容进行排版。就这样我开着自己的车，反反复复往返于印刷厂和学校之间。此时我大脑中都是校报的影子，走着、坐着，就连睡梦中也是校报。我有时突发灵感，就立刻记录下来，惟恐遗漏。就这样我连续几天吃不好，睡不着，疲惫就可想而知了！这段时间由于睡眠的失调，使我的头经常疼得无法入睡！20xx年6月19日，星期四，我校校报终于创办成功！劳累与喜悦相伴，幸福与汗水相溶！成功的喜悦冲刷了一切疲劳！

说句心里话，为学生，为学校所作的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名教师对教育事业的无限忠诚。我想作为一名教师，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心，尽善尽美的完成。

当然，过去取得的一些成绩，离不开校长室的正确领导，离不开各部门的鼎力相助，离不开各位老师的大力支持，在这里，我再次向大家表示衷心的感谢！在我今后的发展中，仍需要同事们的关怀，领导的指领—而将是我前进的动力。各位领导、老师们在新的学期里，愿我们的学生在我们人性光辉的沐浴下，高尚人格的感染下，渊博知识的带动下真正健康快乐的成长！祝愿在座的各位工作顺利、生活幸福！健康平安每一天！

“没有共产党，就没有新中国……”历史的风，翻开了_年前的那一页。那一年，“东亚病夫”的称号不再属于中国；那一年，我们伟大的中国共产党诞生了！在那战争的年代里，中国人民躲躲藏藏，中国处处枪林弹雨，中国人民饱受折磨！但是，中国共产党的诞生就如同黑暗的中国重见光明，我们的革命也从此有了方向。

人的劝降，_痛斥他们：“让我投降?休想！”刘胡兰的事迹令我们痛心，刘胡兰是“生的光荣，死的伟大”，她牺牲的时候和我们差不多大，而我们现在，也能像刘胡兰那样英勇不屈吗?江姐说过这样一句话：“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是用竹子做的，而共产党员的意志是钢铁铸成的！”这句话，令今天的我们感慨万千，一个女同志，一个年轻的共产党员，竟能说出这样铿锵有力的话来，足以令全国人民敬仰！“舍身炸碉堡”的董存瑞，不怕流血牺牲，为了新中国，他献出了自己仅仅十九岁的生命。

总有那么一些人，为了国家，抛头颅，洒热血；总有那么一些人，为了国家，宁死不屈；总有那么一些人，在和平的今天，带领全国人民走向繁荣、走向富强！这就是共产党，这就是不屈的中国人！

如今，已是21世纪的第18个年头了。而中国，却仍然是一个发展中国家。我们各种资源严重不足。我们的科学技术同发达国家相比差距很大。我们面临的国际环境极其复杂。前进的道路上还会有新的陷阱和挑战，而这些，正需要我们这一代去解决。我们的国家需要新的人才，就如同房子需要支撑它的房梁一样。因此，我们就要做这一根根“房梁”。

在党的_岁生日之际，我要把一个中国共青团员的心声告诉我们伟大的党！现在，我已成为一个光荣的共青团员了。共青团，是共产党的有力后盾，是中国未来的栋梁。我立志要做一个优秀的共青团员，为二十一世纪的中国再创辉煌！

这次会议是在党的某全会召开后不久，上级单位党委八届七次全委(扩大)会议及某党委八届七次全委(扩大)会议相继圆满结束的背景下召开的。当前正值贯彻上级会议精神，研究制订“十三五”规划，安排部署某年工作的繁忙时刻，某里依然决定召开这次办公室工作座谈会，这本身就体现了某党委对办公室工作的重视和支持。长期以来，办公室的同志们在平凡的岗位上默默奉献，努力工作，为我某三个文明建设倾注了心血，做出了积极的贡献。在此，请允许我代表某领导、某机关向全某办公室系统的同志们表示崇高的敬意!并向同志们致以新年的问候!

我某办公室工作座谈会坚持每两年召开一次，通过会议总结成绩，交流经验，找出差距;同时以会代训，有针对性开展业务讲座，这对进一步提高办公室“三服务”水平是很有裨益的。

新一届中央领导特别强调加强执政能力建设，这是改革开放新形势下安邦治国的一项重要举措。办公室是各级党政的重要部门，发挥着参谋助手、综合协调、后勤保障的重要作用，加强能力建设对从事办公室工作的同志尤为重要。下面，我讲四个方面的问题。

办公室要发挥好参谋作用，很重要的一项工作就是以文辅政。所谓以文辅政，就是通过观察、调研和思考，结合本单位政治、经济和社会的发展情况，提出一些有价值的见解，去影响和帮助领导决策。这几年某办公室做得比较好，如某年某办公室写了一篇关于我某畜牧业发展的参阅文章，引起了某领导的重视。某党委采纳了其中合理化建议，并通过制定一系列的措施，有效推动了我某畜牧业的快速发展，某年牲畜存栏达到了716万头(只)，占全上级单位的1/7。针对我某加快建设新型工业化步伐，某办公室及时收集整理了有关煤化工等方面的资料，提供给某领导参考，较好地发挥了参谋作用。基层办公室也要担当起以文辅政的责任。要发挥好以文辅政的参谋作用，首先应从以下几个方面选好题：

一是紧扣发展选题。邓小平同志说，发展才是硬道理，改革发展中的问题要靠发展来解决。所以选题要紧扣发展这个主题，如新型工业化的发展、农业产业化的发展等等。选题的范围很宽泛，各单位的情况不同，发展的重点、侧重的领域也不同。只有深入调查研究，才能找出发展中到底需要解决哪些问题。比如说现在土地承包当中的土地流转问题，怎样把土地流转给种田能手，怎样解决好职工必须承担的社会保险金，这是某单位都面临的一个大问题，也是上级单位“十二五”期间需要解决好的一个问题。如果办公室的同志能把这个题目做好，不仅仅是对某单位，而且对某某乃至全上级单位都具有非同寻常的意义。

二是围绕难点选题。我们正处在改革的攻坚阶段，会遇到很多难题，对这些难题如何分析、判断，如何加以解决，等等，都需要进行深入的调查研究。就我分管的工作来说，目前医保只解决了干部职工的基本医疗问题，但占某某人口一多半的家属小孩还没有解决，对此大部分单位还没有一个好的办法。像这样的难点，办公室的同志能否认认真真地调查研究，然后综合方方面面的意见提出建议，供党委决策时参考。

三是跟踪热点选题。工作当中有很多热点问题，比如“五七”工问题，办公室的同志可根据本单位的具体情况认真调研，拿出解决问题的办法，既符合上面的政策，还能有效化解矛盾。以文辅政是办公室的职责，要求我们能协助领导解决好、处理好重点、难点、热点问题，更好地发挥办公室的独特作用。

做到以文辅政，除了把握好选题，还必须增强分析形势、把握大局和分析问题、解决问题的能力。办公室工作涉及到方方面面，甚至会遇到很多矛盾、困难，有些矛盾还比较突出，如何解决和化解这些矛盾，既是领导的责任，同时也是办公室同志们的责任。这就要求办公室工作必须同本单位党委保持高度一致，对本单位的形势要有一个准确的、全面的把握。如果你对形势都判断不清，就不可能理解党委的意图，不清楚党委的中心工作点在哪里，做工作就心中无数。所以，办公室的同志要有政治敏锐性，坚持每天收看新闻联播，及时了解掌握国际国内大事。只有在明确形势、认清形势的基础上，才能做到把握大局，创造性地开展工作。只有提高分析问题、解决问题的本领，我们才能做好办公室的工作。

办公室的同志处在党政诸多领导之间，是领导成员团结协作、科学决策、推进工作的有力助手。要当好助手，除了要具备较高的政治素质、具有良好品德修养和较强的责任心、事业心以外，还必须时时处处注意把握好以下几个环节：

——意会不盲从。办公室的同志要坚决服从领导，服从党委的决议决策，这是前提。同时既要准确完整地理解领导的意图，又要有自己独立的思考。为什么有的同志也听了领导的话，但是做得事领导总不是那么满意?关键还是没有准确领会和全面理解领导的意图。我们要通过自己的独立思考，妥善地处理保持高度一致和坚持原则的关系。

——谋事不谋权。谋事就是帮助领导决策的时候要尽心尽力，主动开展调查研究，进行理性的思考，要有全局观念，使领导的决策更准确、更正确，然后通过督促检查，确保党委的决策落到实处。在这方面绝不能掺入其它非分之想，更不能倚老卖老。简而言之，谋事不谋权体现在三个方面，即在帮助领导决策的时候要尽心、协调关系要尽力、维护团结要真诚。

——用权不越权。办公室的同志在很多场合、很多时候因为工作的特殊需要，代表领导去处理问题、协调关系。这时候你如果唯唯诺诺，该用权的时候不用权，当断不断，反受其乱。但是必须找准角色和位置。代表领导并非就是领导，说话办事要讲究分寸，切忌越位表态。要做到不越权决策，不越职做事。在没有委托你权力的时候，你不能随意作决定;在一些公务接待场合，切忌没有主次，真正做到不越权表态，不越权决策，不越职做事，不喧宾夺主。

——尽责不卸责。办公室的同志肩上的责任重大，第一要做到工作主动不等待。在有些特殊情况下，如果你不主动，就会耽误事，就会给领导工作造成被动，这就免不了挨批评;第二是遇到矛盾不上交。办公室的同志平常会遇到很多事、很多矛盾，能自己解决的，能自己克服的，就不要上交;第三是关键时刻站得出。比如说有些上访问题的处理要给领导留有一个回旋的余地和时间，这时候办公室的同志就要主动地站出来。这一点某办公室的同志做得非常好，尽心尽责，对一些超出自己职责范围的事情也能挺身而出，积极主动为领导分忧解难。

——正气不俗气。办公室的同志和领导接触机会很多，受领导委派要做的事很多，但要坚持人格不屈从，坚持原则不顺从。有的同志和领导接触多了，就打着领导的旗号，办一些不该办的事情，最后群众有看法，有意见，领导还要批评你，搞得自己心里头也很不是滋味。在这一点上，特别是年轻同志要正确把握，做到既要为领导服好务，又要坚持原则，不搞庸俗的关系。

办公室的工作很繁杂，大事、小事、难事、杂事，都需要我们办公室的同志站到一线，忙忙碌碌，尽力而为。但决不能因事多事杂，就乱了章法，乱了分寸，凭感性去办事。这样，弄不好就会把事情办糟，给领导添乱。为此，要从以下方面增强理性办事的能力。

——不以事小而不为。办公室的同志经常面临许多琐碎的事情，同样要认真对待。一要知大知小，知深知浅，知主知次，知难知易，分清大小事，只有把责任明确好，这样小事才能做好;二要小中见大，小事蕴育着大事，这是办公室工作的一个特点。小事稍有不慎，就可能捅出娄子，导致不必要的麻烦和被动;三要举轻若重，对看似小事的经常性的工作要建章立制，写在纸上，贴在墙上，记在心上，抓在手上，落实在行动上，最后形成规矩，这点非常重要;四要默默无闻，要有奉献精神。办公室的工作常常是做了好事没人知道，有了失误人人都指责。所以说，办公室工作是默默无闻的工作，要有一种受过忍责的心理素质。

——不以事杂而乱为。办公室工作要有一个清晰的规则运行图，不乱为就要知轻知重、知上知下、知规知矩，要懂得轻重，懂得上下，懂得规矩。事情虽然很繁杂、很琐碎，但是我们做事情的时候心里一定要清清楚楚，一定要有程序。

——不以事急而盲为。办公室的同志常常是突发事件的第一知情人，千万不能事情一急乱了方寸。一是每临大事有静气，在突发事件面前要泰然处之，不要慌了手脚，经过自己的思考和判断及时提出预案。二是要沉着应付，且忌丢三落四，边请示、边协调、边处置。**年发生“12.1”广地震，某办公室处理得非常好。三是要有主见，既不能唯唯诺诺，也不能盲目表态，不能优柔寡断、态度暖昧，贻误了处理问题的最佳时机。

——不以事难而怕为。首先要讲职责义无反顾，在遇到很棘手、很难处理的事情时，办公室的同志要义无反顾地冲上去;第二要讲品质身先士卒，在困难面前办公室的同志要一马当先;第三要讲方法左右逢源，为了解决问题、办好事情，要把各方面的积极因素都调动起来;第四要讲魄力敢于碰硬，在解决一些难题时，特别是在一些原则问题上，要果敢、坚决，不留情面。

构建和谐社会是全面建设小康社会的一项重要内容，也是以人为本的具体体现。办公室既要协助领导去推进这项重大工程，又要注重搞好内部的和谐，形成既有个人自主发展的空间、充分展示自己的才华、发挥自我创造的平台，又有全员之间相互配合、团结友爱，互守诚信、相互促进的良好氛围。为此，要着力做到以下几点：

一是平等友爱。不论职位高低、年龄大小、资历深浅，大家都是平等的，相互之间要有爱心、要有亲情，珍惜共事的缘分，切忌相互之间冷漠、疏远，更不能有相互排斥、相互仇恨的畸形心理。人与人之间的平等非常重要，平等是理解的前提，没有平等就不可能有理解。上世纪60年代，刘少奇在接见北京掏粪工人石传祥时，拉着他的手说：“我是国家主席，你是掏粪工人，但我们都是人民的勤务员。”这在全世界引起非常大的震动。共产党伟大就伟大在这里。

二是注意沟通。通过有效的沟通加深了解，增进理解，达成谅解。沟通很重要，我们很多时候就是因为没有沟通，就是因为一句话没说透，产生误解、产生矛盾。有的同志向上沟通没胆量，觉得不好意思、唯唯诺诺，向下沟通没有情绪，认为没必要，他还没有我懂得多;同级沟通没真情，客客气气，敷衍应付。办公室的同志千万要注意这一点。

三是心灵不设防。我国一位著名的艺术家，他在一枚印章上刻着“心灵不设防”。我们可不能像现在的微机一样彼此之间要设个防火墙。办公室的同志都是为了一个目标，都是为了工作，互相要真诚。和谐社会的前提就是真诚、诚实。如果不真诚，那么和谐的人际关系就无从建立。因此，我们提倡“心灵不设防”。

四是真诚合作。即使个人有分工，也要讲合作。我们处在普遍联系的社会里，许多事情是一个人独立完成不了的，办公室的工作常常都是合力的作用下才能干得好、干出成绩、干得辉煌。因此，我们提倡多谋事、不谋人，多补台，不拆台。

五是看长不看短。每个人都有长处，每个人都有短处，人就是优点和缺点、长处和短处的统一体，这就是辩证法。多看别人的长处，多学别人的长处，多讲别人的长处，同事之间就容易相处。建立和谐的人际关系，努力创造一个“想干事的有机会、能干事的有舞台、会干事的有地位”的环境，我们的集体就是一个和谐的集体、团结的集体，就是一个奋发向上的集体。

在这里还要强调一点，就是各单位领导要重视办公室工作，不断改善办公室工作的环境条件，认真落实工作人员待遇，努力推进信息化建设。近年来，某办公室不断加强信息化建设，取得了一定进展。某年，某里建了电视电话会议室，还有17个某单位进行了政务信息平台建设，在这个基础上，某计划用3年左右的时间，实现某某网络资源互通共享。办公室的同志要了解这方面的知识，掌握这方面的技术，才能更好地在本职岗位上发挥好参谋助手作用。

最后，想把“心齐、气顺、风正、劲足”这八个字送给办公室的同志们，作为新年的勉励，体现办公室的一种风貌、一种精神、一种风气。这样的办公室系统一定是一个让党委放心、群众满意的战斗集体。

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好!

在这硕果飘香的金秋十月，很荣幸有机会参加这次青年员工座谈会，我是来自*****公司的******。同时也非常感谢公司领导对我们青年员工的关心和重视。自从****年9月进入******公司至今已将近一年多的时间，现在回想起来，让我收获颇丰，获益良多。*****年10月，我和我的同事一起到*****住站学习，那时我们仅有6人，包括2位老师傅和我们4位新人，我们不仅要随时关注两个输气站的建设情况，而且还不定期开展巡线工作，以便及时向公司反馈最新的建设信息。到*****输气站的时候，站场刚刚场平完，那时我们就一个念头，作为*****支线首批护卫队人员，我们要*******的精神，不怕苦不怕累，紧盯施工方施工，不让其在施工过程中留下任何隐患，确保施工质量和设备完好安装。我们每天用相机拍下站场及支线的变化过程，至今为止也有一万多张的照片，详细记录了********支线建设的全部过程。

****年5月8日*****支线正式投产，经历了将近一年的艰苦创业，终于迎来了初步见成果的日子。尽管在这过程中我们遇到过很多困难，如人员缺乏、吃住、饮水等问题，但是大家一想到肩负“*****”的责任，公司对我们寄予的厚望，公司领导对我们的关爱，我们立刻精神饱满、动力十足。

目前，********支线运行已逐步进入正轨，在综合运行上我们一直谨记以下三点：一是时刻谨记安全第一的原则。管道运行是一个高风险行业，我们作为护卫队，自己要时刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能获得更好的安全平稳发展。二是集约降本求增效。我们站队全员集思广益，贴标签和互提醒，大家一起做好节约用水、用电、用气，争取在为公司节能降耗上作出应有的贡献。三是规范操作保平稳安全。操作设备前我们“只有规定动作，没有自选动作”，并且事前我们认真填写、审核操作票，杜绝盲目操作。

******输气站在科学管理上还积极响应公司创建科学管理站队的号召，积极开展贯彻科学管理的各项工作，详细梳理各类表格和规定，严格按照标准执行，并学习示范站队的方式方法。目前已取得的工作成果有：站内员工统一佩戴胸牌、完成生产区阀门编号喷漆标识、给各个房间编号并悬挂门牌，在站区门口********。正在开展的重点工作是对站区进行绿化工作，争取把******输气站建设成环境宜人、标准化、规范化、科学化的站区而不断努力，随时恭候公司领导的检阅。

目前*****公司的优势是新员工较多，作为新员工，相比老员工我们最缺乏的就是工作经验，因此，我们应该利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的特点，把压力化为动力，充分发挥主观能动性，勤思考、勤学习，勤实践，积极向老员工虚心请教，同时我们要时刻谨记领导会上的讲话，努力******，树立良好的安全生产和生活作风，争取尽早为公司发展尽职尽责。

这一年多里，让我看到公司的迅速发展、壮大，投产站场、人员的逐渐增多，让我深深地感到骄傲和自豪。在公司大家一起并肩作战，同事之间团结友爱、互帮互助、工作氛围融洽。公司在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，公司还经常组织我们听名师讲座，如参加法律知识、财务知识、******等培训;还不定期的举行文艺表演、演讲比赛及技能竞赛活动，为增进员工之间的沟通、提高团队凝聚力和战斗力搭建了一个又一个很好的平台，希望这样的培训和联谊活动能继续开展下去，帮助我们青年员工迅速成长。

回首过去的一年，公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段，我虽然努力做好自己的工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，针对这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己尽快适应工作要求。在此我向公司的各位领导和各位同事表示最衷心的感谢!有你们的协助，才能使我在工作中得心应手，也因有你们的帮助，才能使我更好更快更多的了解公司。

我的发言结束。谢谢大家!

座谈会教师发言稿

尊敬的各位领导，老师同仁们：

我是某某，高中英语教师，毕业于北京师范大学。感谢学校提供这么一次大家互相交流，互相学习的机会，刚刚走出了大学的校园，作为一名踏上讲台的新教师，虽然缺乏一些教学经验，但是却有着年轻人的热情和冲动。回顾这段时间的工作生活，深有体会，现总结出来和大家分享，希望大家批评指正。

首先，新的工作要求我必须完成角色的转换。从象牙塔走进社会，从学生变成老师，从几个月前的被教者转变成一个教育者。虽然曾经实践过，但仍是心中无底，毕竟大学里所学的只是死的理论，而工作中还需自己去活学活用。当面对这么多个思想和行为都处于成长中的高一的学生时，发现自己的能力、知识是那么的不足。为此，我要努力调整自己所学的知识结构，尽力尝试将所学知识与实践结合，掌握教育、教学规律，形成技能，增强自己的教育教学能力。在学校领导对我充分信任的前提下，我担任三个班的英语教学工作，这不仅能够让我在教学工作中及时反思，更能够让我快速成长。

其次，要有继续学习的'准备。从当上教师的那一天起，就是一个新的起点。作为教师，最重要的一点就是要有过硬的专业知识以及现代教学相适应的各种知识。我经常听到一句话，作为教师给学生一滴水，自己要有一桶水，在现在看来，有一桶水仍然不够，还需要源源不断的水源。曾经在书本上学的知识是无法满足教学的需要，社会在发展，学生的思维也在发展，所以我必须要发展。我知道，我们北京4中在教师培养这方面也会不遗余力，我也会好好把握学习和进步的机会，惟有不断学习，不断进步，才能在实践中使自己成长起来！我很幸运在这短短的两个月时间里，我就已经出去培训过一周了，培训过程中和各个学校的老师交流才知道自己的不足，才知道自己应该向哪个方向继续努力。

最后，要有反思精神。成功的教师倾向于主动的创造性反思。作为新教师，若是不懂得反思自己的成败，那肯定得不到真正意义上的成长。美国心理学家波斯纳说过：“教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那可能永远只停留在一个新手型教师的水准。”在今后的教学工作中我一定要有反思的意识，具备反思的能力，养成善于反思的习惯，使自己在反思中迅速成长，使教学在反思中不断进步。每个人对新教师都有自己的理解，在我看来，新教师面对的是新的工作、新的生活、新的学习。而面对这些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各个方面去提高自己，尽快适应新的环境，面对新的挑战。

教师座谈会发言稿

各位年轻的老师们：

今天把大家召集起来座谈，了解老师们的心声，这是学校对大家的关怀。同时我也想说，你们是学校的财富，学校也应倍加珍惜。

青年教师是学校发展的生力军，是学校改革创新的重要财富。可以断言，未来几年或十年、二十年，太小一定是属于你们的，乃至整个夷陵区的小学教育也将由你们去引领。所以，学校选择在今天召开这个座谈会，一是想给大家以祝福和希望;二是想和大家交流一些看法和意见;三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。今天所谈的话题，我不想局限于如何教书育人，而是想更多地说到一个年轻人如何成长，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受，与大家一起共勉。

一、自省、自砺、自律，在不断自新中健康成长。

每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我，创造新我”的不断自新中曲折向前的。有些人知道这一点，所以自强不息，最终成为了不平凡的人;有些人喜欢坐吃山空，结果在等待中消磨了青春。青年在自我成长过程中，特别容易迷茫，这就需要我们时刻自省、自砺，自律，从而不断自新。

1、成长需要自省，就是要认识到自己的平凡。人生的道路，总要留下痕迹。有的流芳百世，有的遗臭万年。但这是两种极端，要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易，很少很少。受成长环境、社会经历、以及兴趣专长的影响，我们都选择了教师这个平凡的岗位。或许有人并不满意，觉得自己错失了好多机会;或许也有外人看不起我们，说我们无能。这种时候，就需要摆正心态，认识到自己的平凡。有句话叫“不要把自己当回事，要把自己做的事当回事。”所谓“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位上，照样会有精彩的人生。所以，我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境，正确对待自己，力戒攀比心态;正确对他人、力戒嫉妒心态;正确对待工作，力戒埋怨心态;正确对待得失、力戒“补偿”心态。只有这样，才能不断提高自己的情商指数，衍生出人格的力量。

2、成长需要自砺，就是要加强岗位锻炼，不断提高能力。人的一生会走过很多的岗位，迈过很多的台阶，有着大大小小的舞台。谁最先适应岗位、融入岗位，谁就最先走向成功。“木受绳则直，金就砺则利”。聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台，不断磨砺自己的性格，增强自己的能力，糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途，逃避现实，哀声叹息，最终迷失了自己。我们地处三峡坝区，经济条件不算很好，但也不算很差，我们学校又是全镇唯一的一所小学，学生经济条件、生活条件差距很大，学生基础素质悬殊，所以老师们工作压力大，既没有可观的收入，又没有轻松的生活。但是，从发展的角度看，选择比较艰苦、人才也相对集中的太平溪中心小学，将更加容易得到持久的锻炼和提高。只要大家不丧失信心，时时刻刻以一个优秀教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，就一定会很快成长为一名优秀教师，开创出一片属于自己的天地。

3、成长需要自律，就是要时刻约束自己的行为。曾说过：“干干净净为国家和人民工作”，这句话听起来很朴素，很简单，但这个简单的词语中却蕴含了无限的深意。从教书育人的角度看，首先，我们为人、为师的动机要“干干净净”;其次，校园也不一定完全就是净土，我们面对各种诱惑要能不沾不染。前几年流行一句话：除了诱惑，我什么都能抵挡。大家都是学富五车、知识渊博的青年教师，但是你们社会历练不够，所以要时刻崩紧一根弦。这里我特别强调两点：一是对自己要严格不要放松。师德修养上要自律，筑牢思想道德防线，记住自己是一名光荣的人民教师，所作所为关乎自己的师表形象;生活上要自律，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。二是要尽量去除“名利之心”。我们的身上承载着学生、家长、社会的期望，我们要始终以平和之心对“名”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，恪尽职守，不断提高自身品格，积极维护自身形象。

二、立志、立言、立行，在不懈追求中锻炼成才。

各位青年教师，你们虽然年轻，但也都是“奔三”“奔四”的人了，在这所学校里，你们要做些什么、留下些什么、成为一个怎样的人，迫切需要认认真真的思考。我希望大家经过几年的磨练，成为学校的骨干，成为太平溪教育的主力军。

1、成才，要靠理想来引领。“一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不是顺风。”这句格言告诉我们，人需要立志，需要富有理想。做教师既易也难，如果你想做一个坏老师，有时候几秒钟就可以;如果你想做一个平庸的教师，也很容易。但要成为一名好教师，成为一名学生喜欢的老师，成为一个有魅力的老师，成为名师，那就需要我们有远大的理想、坚忍不拔的意志了。当前，新课改大潮已经掀起，这既是你们丰富专业知识、增长才干、积累经验的好时机，也是你们施展才华、大显身手、开拓一片新天地的大舞台。希望你们要有“做最好的老师”的理想信念，扎根讲台，走进学生，不断增强教好书、育好人的信心，做教育变革的承担者，做教育崛起的新生代。

2、成才，要用学习来塑造。据说美国斯坦福大学校门口有一句名言：“自从你走出校门，学习又将从零开始”。青年教师要在新的教育形势下所有作为，仅靠大学时代的知识是远远不够的。只有坚持向书本学习，向实践学习，向同事学习，向一切先进的东西学习，才能正确认识新课改、适应新形势、完成新任务。要学习中国特色社会主义理论体系，自觉运用科学发展观、勇于实现自己的中国梦来武装头脑;要学习新课改方面的理论，自觉用新的教育理念指导自己的教学实践;要学习经济知识、科技知识、法律知识、市场知识，不断增强自己的社会性;要虚心向身边同事、朋友和学生学习，教学相长，真正做一名学习型教师。

3、成才，要用激情来浇灌。青年教师既要立言，更要立行。如何立行?这中间有很多的东西可以讲，但我只强调一点，就是“激情引领行动”。人们常说“舞台无四季”，说的是做演员的，不能在意客观条件的限制，需根据剧情的需要着装表演;我想说，“讲台无个人”。在校园里，面对着学生，教师必须展现温文尔雅、知识渊博的一面。即便个人有再多的私事困扰着，当你走进课堂，你就必须将情绪调整到最佳状态。那一时间段，你的身份不是父母的子女，不是爱人的妻子或丈夫，不是孩子的爸爸或妈妈，甚至连你自己都不是，你只是班上学生的老师，你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解惑。作家张爱玲曾说:“老师难当,又要做人,又要做戏。”这句话，道出了教师这一职业的特殊之处。个中甘苦，只有有过超越个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。演艺界流行一句话，叫“倾情演出”，我觉得，教师走进课堂，也应该是“倾情授课”。“兵雄，雄一个，将雄，雄一窝。”老师时时处处展示激情，所带的学生才会更具奋进精神。

4、成才，要用奉献去滋养。教师是一个讲奉献的职业，青年教师要想建功立业，就要带头弘扬和实践奉献精神，把讲奉献作为衡量自己是否称职的重要标准。要在人民需要的关键时刻挺身而出，决不退缩，在日常教学的平凡时刻恪尽职守，爱岗敬业。奉献并不难，只要有那么一种意识、那么一种心境，奉献就会成为一种习惯，变成一种行为。比如，加班加点，支持学校工作，倾力学校发展，高质量完成各项工作任务，不扯东拉西，不说长道短，不惹是生非，这就是奉献;遇到急事难事，不你推我躲，这也是奉献。大家要把奉献当作培养自己品格和成长进步的阶梯。大家要记住：“奉献越多，收获肯定就会越多”。同时，每位老师要对学校、对集体充满感激之情。能够进入教师队伍，都有自己的优势和长处。是同行相轻，相互嫉妒，还是和睦相处，共同促进，道理大家都懂。在现实工作中，“你的领导也许不是你很佩服的领导，但他是你现实的领导者;你的被领导也许不是你满意的被领导，但他是你现实的被领导者;你的同事也许是你看到不很舒服的同事，但他是你现实的同事”。我们在一起工作，这是个缘份，有些东西不要太计较。既然走到一起来，就一定要反反复复强调是个整体、是个团队，我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神，千万不要自命不凡，自命清高，胜人一筹，不把别人放在眼里，要与同志们团结一致，合作共事，做到补台不拆台，主动不被动，成事不误事，该承担责任时挺身上前，该出力流汗时身先士卒，该协调沟通时提前介入。所以，懂得维护集体的利益，维护同事的利益，也是一种奉献。能够做到这一点，你就真正成才了。

三、实干、巧干、恒干，在美丽岗位上获得成功。

工作是美丽的，关键在于创造;人生也是美丽的，关键在于奋斗。我们要想取得成功，其实就三点：脚踏实地，敢于创新，持之以恒。

1、成功，需要脚踏实地。脚踏实地是一种优良的作风，一种严谨的态度，也是一种科学的方法。对于工作不久的年青教师来说，一定要勤勉敬业、埋头苦干，绝不能心浮气躁、好高骛远，更不能轻轻浮浮、飘飘渺渺。要坚决防止做而不深、做而不细、做而不实的问题。在此我对你们提三点要求：一是言行如一。空谈误国，实干兴邦，我们青年人，说到的一定要做到，嘴上说的与实际干的一定要统一起来。二是表里如一。这就要求要把自己的理想和脚踏实地、实实在在教书育人统一起来。三是始终如一。大家的路还很长，既要有奋斗的勇气，更要有爬上坡、上陡坎的思想准备。

2、成功，务必善于创新。教书育人是一个常新的工作，是“铁打的营盘流水的兵”，新情况、新问题层出不穷，需要我们有创新的思维，创新的方法，以“变”应“变”，套用一句领导科学中的话叫“权变能力”。教学缺乏创新，最多只能把一堂课教对，而不能把一堂课教好。评价一个教师的优劣，我想可以有三个层次，第一是这个教师自身业务能力强不强，第二是把自身能力发挥得够不够，第三是发挥出的能力转化成教学业绩到底多不多。所以，要想取得成绩，必须要有强烈的创新意识，形成创新的习惯，培育创新的思维。

3、成功，必须持之以恒。鲁迅先生曾说过“做一件事，无论大小倘无恒心，是很不好的”，这是向我们提倡持之以恒的精神。你们走上教学岗位不久，对工作有热情、积极性高，但面对教学中的各种矛盾和困难，也容易灰心丧气，一蹶不振。我们也经常听到教师说：“要想在教学上有出路难啊!”为何难?“教育系统人多，好多人空有才华没有机会”。其实，机会只给有准备的人。成功的法则很简单，“能力+持之以恒”就行，然而，“简单”并不等于“容易”。整个成功过程犹如长跑，在这过程中如不能很好地适应而放弃，则永远不会到达终点;如挺一挺坚持下去，终点就在你脚下。这里，有个故事：有一天，古希腊作家伊索在郊外散步，遇一个人在他背后问道：“先生!打搅你，从这里到城里要走多长时间”?“你往前走!”伊索头也不回地说。问路者有点发蒙，他又问了一次。伊索对他身后的这个人说：“你往前走!”问路者加快脚步走到伊索面前：“先生，我在问你正经事，你怎么总开玩笑，答非所问呢?”“朋友，我没有和你开玩笑。”伊索认真地说，“我没有看到你步行的速度，怎么能回答你所需要的时间呢?”那人听闻此言，便迈着大步向前走，伊索在后面高声道：“朋友!照这速度，太阳落山时你就能走到”。

最后我再强调一点，青年教师的成长，关键因素在于自己，但成长的环境，成长的平台也至关重要。学校班子将进一步研究，逐步建立青年教师管理机制，努力营造青年教师成长环境，力争打造一支师德高尚、业务精良的青年教师队伍。各分管领导、相关部门也要切实担负起责任，时刻把培养青年教师放在首位，想办法，添措施，促进青年教师尽快成长。

老师们，你们都是二十一世纪的青年，你们的青春和理想、才华和抱负，都将与太小辉煌和荣光紧紧联系在一起。光荣和使命同在，机遇与挑战并存。希望你们在教育这片广阔天地里施展才华，放飞理想，演绎精彩的人生。我相信，经过几年的磨练，大家付出的是努力、收获的是成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。最后，祝大家生活快乐，工作顺利，事业有成!

我的发言完毕，谢谢大家!

教师座谈会发言稿

大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。而推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。他呼吁：全社会尊重教师，广大教师更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。为此，他对全国广大教师提四点希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。

是啊，师德是教师职业之魂，通过此次学校组织的思想政治学习，我简单谈谈以下几点体会：

教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

随着新一轮课改由点到面展开，新的教学理念正逐渐渗透到教学中，无论是教学内容，还是教学方法都有新的变化。这就要求我们教师也要与时俱进，不断提高自身的素质以适应这种新的变化，犹其是关注所教学生的学习情况，以校本教研为切入点，培养教师的反思意识、实践水平、探究能力，把新课程的实验过程变成教师实施行动研究，实现教师的专业成长。

从教十几年来，我无时无刻不在告诫自己：我是一名教师，教育是灵魂工程，要时刻以严师慈母的标准来衡量自己，以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己，用甘于清贫、无私奉献的道德水准来要求自己。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径，撑起理想的天空，用双手去托起一轮轮明天的太阳。使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值。

“一年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的`素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

领导，尊敬的各位同行：

大家上午好！

首先，感谢市局领导的信任，给我这个机会，同时，很高兴和大家交流关于教育教学的一些问题。因为我所负责的话题非常大，而我本人又只是一名一线教师，所以只能从我个人的眼界出发谈一己之见，言语不周处望各位原谅。

我谈的话题是：“当前的教学体制、教育方式、教育改革等方面成果、经验及存在的问题及看法”。

我的题目是：于夹缝中求生存，于潮头处求发展。

所谓夹缝，是我对当前教育环境及教育发展现状的忧虑，所谓潮头，指我们面临的机遇与挑战，表达我的信念。

下面我从三个方面来谈：一是对于当前中国教育体制的看法，二是对教育方式的感受，三是关于教育改革的体会与反思。

对当前教育体制的看法。

提到中国教育体制，相信大家可以从各种渠道看到很多负面的反映，在一定程度上中国教育体制被认为不改不行。谨举三例：

一是近些年的学生出国热，且出国人口低龄化。在出国大军中有大量的初高中留学生，尽管他们出国的动机各不相同，可在客观上显现出对中国现行教育体制的一种否定。

二是一些人有意识地逃离学校教育。这种“逃离”不是因为经济原因而辍学，是对学校教育和中国教育体制的一种反抗。比如童话大王郑渊洁就把自己的儿子带回家，自己专门为儿子开个“私塾”教育他，如今郑亚旗已经长大成人，正在开创自己的事业。

三是xxxx年清华美术学院的博士生导师陈丹青愤然辞职。不是为人情，不是为待遇，不是为学校，是为中国培养选拔人才的教育体制，他不能容忍美术招生过程中的政治第一，外语第二，美术专业第三的顺序下无数艺术气质、修养、专业成绩俱佳的学生与他无缘这个事实。

也许，这些是个案，但是个案的出现也许带来更多的个案，直至由点及面。

在网络中，在其他一些媒体或信息渠道，我们也经常会看到听到对现行教育体制否定的呼声。有一种印象，似乎现行教育体制不仅仅要改，而是豪无存在价值可言。对此，我以为太过绝对，以偏概全。

其一，目前中国农村、偏远或贫困地区，还有很多适龄儿童或青年对求学有着强烈的渴望，目前的体制还是在尽最大可能满足这些愿望和需求。

其二，现行人才培养选拔机制还是目前不可替代的，我们没有更好的完全不同的体制去替代它。

教师座谈会发言稿

各位领导，各位老师：

大家好！

时间过得很快，这个学期又临近中考。作为九年级xx、xx班的英语教师，我主要做了以下工作：

开学初重申学习英语的有关规范资料，督促学生在思想上提高认识。平时，发现做得好的方面及时表扬，在班中树立榜样；发现不良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制，每个小组选2至3名学习习惯较好，正义感较强的学生作为小组长，每位组长负责管理、帮忙1至2名同组同学，包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。

思想方面，每个单元我都要利用必须的时间结合该单元资料进行爱国主义，环保意识，尊敬师长，爱护公物和学习英语的必要性及重要性等教育，让学生在成才的'同时学会做人。上个月26日清晨当胡主任告知我小龙老师去世的噩耗时，我一下子不能理解，情绪十分低落，因他曾是我班七年级时的历史老师，我当时利用早课让学生全体起立默哀一分钟，并要求他们在体谅教师的辛苦，尊重教师的付出的同时平时加强锻炼，少吃垃圾食品，注意饮食平衡，养成良好的生活习惯。学生感触很深。

采取鼓励与表扬相结合的方式，在课堂上、试卷和作业上，我总是告诉学生，“你是最棒的！”“你进步了。”“你的字写的真好看。”“你这天很认真！”等等。课堂上尽量控制好情绪，多微笑授课、讲解，并尽可能耐心重复重点难点，反复操练。

英语作为一门语言学科，我要求学生多读、多背、多记单词，形式多样：课代表示范，组长指定同学上前表演，分组读，分主角练习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的资料，我通常自己先背一遍，示范一次，再带着他们重复一遍。这样，能跟着我的节奏走的学生越来越多。

我会向在座的各位领导和同行多多学习，不断提高自身的教育教学技能。最后，祝大家工作顺利，在会考中取得优异的成绩。

谢谢大家！

教师座谈会发言稿

尊敬的臧局长、曹处长，各培育站的学员代表！

我是市乡村美术骨干教师培育站学员、南城小学的滕士平，现在我把我们培育站的活动情况向大家汇报，敬请指正！

5月6日，我们培育站在新海实验中学教育集团延安校区举行启动仪式。

新海实验中学教育集团徐进利校长、我们站点主持人市教育局体卫艺处陆海林处长、培育站两位导师建国路小学美术教师刘怀芹特级、新海实验中学教育集团延安校区美术教师何军主任以及25位学员参加了启动仪式。

启动仪式上，新海实验中学教育集团徐进利校长与我们站点主持人陆海林处长共同为培育站揭牌；随后培育站举行集体合影；培育站导师刘怀芹对培育站的活动方案进行了解读，明确了研修主题、研修内容、研修方法、研修特色。导师何军作题为《美术科研素材的积累》的专题讲座，从“上”与“写”两个方面，结合自身的教学经历与老师们交流体会。最后站点主持人陆海林处长与培育站学员签订了《连云港市乡村骨干教师“中小学美术培育站”成员协议书》。每位学员向市教研室申报研究课题。

我们的活动是充实的、有自己特色的，陆老师和两位导师把新海实验中学教育集团作为活动的主站点，并定下了下设6个子站点：中云中学、宁海中学、灌云侍庄小学、灌南田家炳中学、东海驼峰中学、赣榆柘汪中学。分设6个组，确定了组长，这样可以不定时按组在组长那所学校活动。建立了培育站的站点群号和新浪博客用于联系和宣传。

培育站的建设和发展对于乡村美术教师来说一笔宝贵的财富。对于乡村美术教师的专业化成长，专业技能、教学科研水平的提高一定会具有引领和指导作用。这里既会有理论学习与教育教学实践相结合、又会有集中学习与分散研修相结合、还会有理论学习与技能训练、课题研究相结合等方式，提高我们25位学员的教育教学水平，并希望以点带面，带动全市乡村学校美术教育教学的提高。

具体如：提高了专业知识水平；教育观念得到更新；提高了现代教育技术的运用水平；教育教学理论掌握得更为系统；合作学习、共同成长。

1.怎样使全体学员成为一个亲密和谐的学习大家庭。

2.如何将活动、评价、讨论等学习方式上升到理论层面，再用这些理论来指导我们的工作，帮助我们的成长。

3.多与名家接触，接受多方面的指导（教学科研方面：美术教学专家；专业方面：省市各级画家）。

4.每一次主站点活动，能不能简单的提供工作餐。

5.美术培育站就一个，地域广、路途远，集中到一个站点学习困难，建议多用网络研修。

6.高新区的南城、海州区的宁海、景区的关里现在划成了街道，但是我们仍是乡村教师，却享受不到现在乡村教师的待遇，对以后的影响也是很大的，如职称评定的政策倾斜和工资待遇等。虽然在培育站涉及的人员少，但涉及到学校和教师不少，期待领导们的正视和决策！

7.现在各校实施绩效工资，请假难、调课难，每一次用文件的形式下发活动通知较好。

像这样的培育站工作，作为积极进取的教师是没有困难的，即使有困难也会自己想办法克服。

我的汇报完毕，谢谢大家！

教师座谈会发言稿

尊敬的xx各位领导，各位老师：

大家下午好!

今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有xxx位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!

今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。

那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。

明德外语实验学校创办于xxx年xxx月，…..这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：

一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;。

二、二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;。

三、学会展示、用行为彰显自己的.才干;。

四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

六、结交积极向上的朋友，受积极影响。

最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

下面请熊梅婷老师上台发言。

感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!

今天的座谈会到此结束，谢谢大家!

教师座谈会发言稿

xx教育在我们的共同努力下走过了几百个日日夜夜。首先祝福各位节日快乐！今天我想着重谈谈xx教育的愿景以及作为xx教育的教练必须具备的素养。

xx教育的愿景目标是成为一家可持续发展60年的教育训练机构，并始终保持实用特色！这就要求我们不断贴近市场需求，深刻理解用人单位对人才的需求，并结合为学员带来幸福感的崇高使命，进行有的放矢的训练。

我们的教练最终成为”幸福导师”的角色。

今年大学生就业情况不容乐观，因为扩招带来的教育质量滑坡，学校教育和市场需求严重脱节。

职业学校停留在盲目上规模的初级阶段，和职业教育应该具备的功能还存在相当的差距。

许多学校将自己的功能定位为“教育”，但企业和市场需要的是大量训练有素的人才，两者的的矛盾在短时间内无法调和。

因此xx教育的使命就是要为这些“灾民”提供卓越的训练，让他们迅速恢复信心，获得就业竞争力。

大家都知道，教育是教学生一些不知道的东西，让他们去探索一些所谓的.未知领域。

我们都有非常刻骨铭心的体会，除非要从事自然科学研究，否则高等数学到现在我也很少用过。

人文素养对我的人生起着非常重要的推动作用。

本科生的学历已经不低，高分低能大有人在，连一些基本技能都不具备。主要症结在于他们缺乏具有针对性的训练。

xx的优势在于紧贴客户，对用人单位的需求了如指掌，而且我们能根据用人单位的需求为学员提供相关的训练，实现无缝对接，再加上公司本身的经济实力，为xx教育的成功本身提供了可能。

教育训练机构的特征就是能提供针对性的训练，他不需要非常炫的东西，不需要太先进的不得了的概念炒作，只需要扎扎实实的将学员已经知道的东西让他们形成技能，养成自然地习惯，我们就成功了。这需要我们的团队有战斗力，有超强的执行力，保证训练不走样。

我们目前开办的数控机床技工序列已经很好的证明了这一点，无论对手多么大，无论对手多么显赫，但是我们不怕，因为我们的学员有真才实学。人生是一场马拉松，不是百米短跑，我们的学员和我们的团队具备与人pk的胆识和实力，就如一头雄狮，虽然不咬人，但是本身的进攻性就会形成巨大的威慑力。

虽然有很多华彩的理论，但是很少有人真正的去实践它。

教练的要求要高出许多，我们的教练要求都是“幸福导师”，要求能说会做。以后我们招聘教师的时候首先是看他是否具备真本事，其次是要具有出色的口才。

xx教育追求可持续发展的平台，在这个平台上要诞生大师级的教练，诞生具备就业竞争力的学员以及具备紧贴市场的训练大纲和训练方法。这是一个“幸福”的平台。

具备志存高远满怀激情直面困难脚踏实地的创业精神。

这是一个幸福的平台，也是一个创业平台，他要求这个平台上的每个人都要创业，都要有创业精神，而不是部分人创业。

志存高远，满怀激情、直面苦难、脚踏实地是我对创业精神的诠释。一个只有燕雀之志的人必然目光短浅，时下很多年轻人把这辈子拥有一套房子或者一辆车作为目标，结果很多人成为了“房奴”、“车奴”。心中无敌，无敌于天下，只有心中有了梦想，我们才有奋斗的方向，不至于达到了一些很小的目标后迅速迷失方向，然后在痛苦中挣扎。

梦想要变成理想的前提要有激情，没有激情或者短暂的激情无法保证我们的事业可持续发展。

一个人外表的平静并不代表内心的孤寂，我们必须要有在心底带有一股奋勇向前的激情，落实到行动中，才能创造性的开展工作。

我们的事业才可能不断创新，才能引领潮流。

目前我们的这种模式还没有现成的教材可以学习，因此需要我们不断的探索。

需要探索就意味着我们可能成为“先驱”，也可能成为“先烈”。和平时期，避免陷阱，让自己成为先锋是需要智慧的。

我们部分同志三分钟热情过后开始应付，这和我们的价值观是彻底背离的。

我相信在日后推行的2-71的考核中，这些同志会被制度无情的淘汰，希望同志们引起高度重视。

激情是幸福的dna通过帮助别人幸福，帮助别人成功，我们自己一定会成功，也一定会幸福，这种成就感是难能可贵，也是人家很难超越的。

我相信人们可以复制我们的模式，但是一定无法复制我们帮助人家带来的幸福。因为我们有永恒的激情。

的人能直面困难并坚强的挺了过去，因此取得了巨大的成功。

我自己有一个体会，上仓对我们真的很公平，你一生的快乐和痛苦其实是相对固定的，如果你提前接受了痛苦的洗礼，承受了委屈，后来你的人生会相对顺利。

也有很多人开始相对顺利，但是到了人生的节骨眼上困难突然袭来，由于没有做好准备，突然变得一蹶不振。直面困难，随时做好迎接困难的准备，当困难和挫折来临时我们会变得坦然，不会一筹莫展，惊慌失措。

xx教育发展的过程其实就是一部解决困难的过程，解决了一个个矛盾，克服了一个又一个困难后我们提升了，提升后我们会享受成就感，然后准备解决下一个矛盾和困难。

我们的价值在其中得到升华。

如果把困难作为一种常态，我们的防范风险的能力就会不断提升。

我们的竞争力当然不言而喻。

管理大师余世维先生有一个著名的论点，再精彩的思想，没有方法是无法实现的。我们xx教育，无论多么伟大的梦想，如果没有脚踏实地的干事的作风也是无法实现的，最后会沦为“乌托邦”。

我们所倡导的创业精神必须在每个人身上淋漓尽致的体现，我们不仅要写出来，要旗帜鲜明的宣传，成为我们的行事指南。

当我们在为人处事的过程中处处体现这种创业精神，必然会正面影响我们的学员，润物细无声，潜移默化，学员具备了这种精神，我们开始我们的专业训练自然就不会很大的困难。

学识渊博善于学习善用激励引爆学员的学习热情。

兴趣是最好的老师，只要学员具备学习的热情，加上我们培训中心渲染的学习和创业氛围，激励每个人拼搏进取，我们的学员一定会感受从未有过的激情。

人的激情只要被挖掘，释放的能量是惊人的。

我们经常可以看到这样的案例，一个弱小的女人在灾难来袭的时候为了保护自己的儿女变得如此的强大。

那是因为爱的力量激发人无限的潜能，无能智能还是体能。

作为一名教练，要擅长应用激励技巧，要挖掘学员潜力。

靠什么？我们都读过大学，为什么几十个大学教师和教授当中，只有不到10%的人让我们终身难忘，其余的人都成为我们生命中匆匆的过客？因为很多人只有专业知识，缺乏恰当的方式。

更有甚者就像一个传声筒，照本宣科，让学生异常反感。因此很多教授的课程人满为患，但是有的教师的课堂却门可罗雀。

我在川外、西政、乃至北大法学院听过很多大牌教授的讲座，总结起来，他们的共同的特点就是学识渊博，旁征博引，深入浅出。一些很深奥的道理他们会用生活的例子给我们简洁有力的诠释。

教练执教过程中的趣味给学员本身就是一个极大的激励。

当然不失时机的对学员进行励志教育，激发人性深处求胜心切的本能，激发学员愿意为自己学习负责的本能也是不得了了。

目前我们首先做到中专毕业生在课堂上不打瞌睡，大专学员养成了思考问题、分析问题的习惯就是阶段性的胜利。

脑袋不用会折旧的，但是越用越活。

信息时代知识折旧的速度是惊人的，我们昨天学习的东西到今天发现有些过时了。

这就需要全体教练具备强大的学习能力，并还要具备好的学习方法，并互相交流。

把我们的学习方法教给学员，方法一般很少过时。

很多机构说了但是没有做，我们少说多做，我们就会变得强大。否则就会显得”虚胖”。

思维严谨，敢于承担责任。

全体教练一定要充分尊重学员的人格，诲人不倦，在制度执行上从严要求，生活要特别关心。

那些迷茫的年轻人正是价值观混乱的时期，可能会对我们的制度不理解，我们一定要让他们明白我们设计制度的真正意图，避免搞多重标准。

我们要适当的应用惩戒制度，但是要艺术化。违反了公司的制度，必须付出相应的代价，让学员有规矩。他们是一群迷茫的少年，因此我们在实施惩罚或者训诫的同时必须告诉他们xx的价值观和制度，同时让他们明白为什么受到处罚，并要求他们学会以后如何改正自身的毛病和陋习。

我记得小时候我经常挨打，因为我的脾气很倔强，无论父母把我打得多么惨我基本都会一声不吭，而且死不告饶，也不认错。我觉得皮肉之苦总会过去的，但是我的父母高明之处就在于他们打我以后不会就此不管了，他们会把我叫到身边给我讲很多道理，其实我受教育或者目前记忆深刻的是父母平时对我的思想教育。试想如果他们只是打我，但是不让我明白为什么挨打。我永远不知道自己错在哪里。

我们的制度必须坚决执行，执行制度的过程中始终不忘给学生教育，并给学生示范，让学生训练有素。我们惩戒的原则是学员如果因为技能低下犯错，可以不惩罚，教练们必须耐心的辅导和示范。

但是因为态度和责任心不够犯错必须严厉的处罚，如果重复犯错我们可以重处。

注意奖罚分明，我们的原则就是“奖得心花怒放，罚得胆战心惊”。

当然在设计每个流程或者实施计划的思路必须严谨，作为教练必须敢于承担责任，给学生做好表率作用。

如果我们是一群喜欢找借口的家伙，那我们的团队一定是一个失败的团队。

只要不断的为成功找方法，我相信xx教育会得到很多人的认同。

每个人都应该具备自己独特的执教风格和特色，都应该拥有一大批忠实的追随者和粉丝。这个要求是很高的，要做到，你就必须成为行家里手，并且具备让人欣赏的人格魅力。

现在国家已经对教师执行绩效工资，教师有望甩脱清贫的帽子，但是能否重新获得公众的信任得先打问号。

在xx，我们有体制灵活的优势，只要是人才，我们的教练是不会清贫的。

我们要不遗余力的让每个用心且敢于负责的教练在物质和精神方面都享有小康水平。

教学功底深厚，充分准备教学相长循序渐进。

由于我们的教练多是技术出身，因此对教学艺术可能会相对生疏，因此大家必须看到自己的短板，多学习管理知识和管理技能、增强自己的人文素养和闲谈力。

教育学和心理学要适度涉猎并加以应用。

我们在开展教学和实训的过程中必须做好充分的准备，让自己有条不紊，从容不迫。

xx的一个学员去长安集团就业后和我交流，我问他在长安集团最受震撼的是什么，他说其实不是长安集团先进的设备，或者是师傅们过硬的技术。

他的回答是长安集团的师傅们干什么事情都将就有条不紊，东西摆得横平竖直，干的时候从容不迫，而且长期坚持，让人不得不佩服。一个人能长期坚持优秀的习惯其实就是厉害。

我们作为教练必须养成好的习惯，我们要懂得学习和吸纳人家的长处并转化为我们自己的东西。

很多学生也有不错的创意，大家要学会判断并适度的给与奖励，真正达到教学相长的效果。

每天大家都应该思考如何改进上一次的教学方法，哪怕是一个词、一个手势、一个流程。只有经过不断修正和改进的东西才有资格成为经典。

我们对流程的要求是能达到目标，同时能最大程度的提高效率。

当然任何东西都有科学规律的，违背规律肯定要吃亏。因此我们一定要坚持循序渐进的原则，不要指望一口吃个大胖子。

我们要坚持做优，做精的原则。

日本汽车最近几年的优异表现值得我们借鉴，大家知道，日本汽车的特点是省油、故障率小，维修费并不便宜。

丰田本田在中国市场上其实就是那几款车，但是每款车都卖到同级别中的数一数二的位置，这样在同等质量的情况下保证了成本的竞争力。

欧美的汽车品种琳琅满目，但最近几年真正有竞争力的车型并不多。

做了很多种类的次品就不如狠心做一种精品并保持长期的优势。

日本汽车给我的启示是我们在教育学生的时候不要指望全方位的去改造他，我们主要控制他们就业或者幸福因素中的关键点（毛主席说的是抓主要矛盾），搞好做精就行了。改造他们是上帝的任务，我们给他们训练的习惯要用人单位喜欢就有前途了。

我们循序渐进吧，每一批次的学员都比上一批次的学员优秀一点，或者深化一些，我想到后面的沉淀就是宝贵的财富了。、一丝不苟的态度，阳光心态。

一丝不苟我已经很多年没有提起了，今天特别强调，就是我们在备课、讲课、设备操作的过程中都必须一丝不苟，不能有丝毫的马虎。否则与之伴随的经济损失、信誉损失将是致命的。

获不言而喻。

最后我们将严抓师德师风，只有高水平的教练才能带出高水平的弟子。

教师座谈会发言稿

尊敬的xxx校长、各位领导和各位同仁：

大家好！

我是xxx学院的教师xxx。在此提前祝各位老师节日快乐！我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺。

很荣幸能加入xxx大家庭。xxx大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，xxxx大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。xxxx大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。

感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的`严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。

作为xxxx大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的xxxx（大学）人。

谢谢大家！

教师座谈会发言稿

尊敬的各位领导，老师同仁们：

大家好，非常感谢校领导为我们新教师提供了这样一个学习和交流的平台，让我能够与同仁们一起分享我的幸福、困惑与收获。

教师最大的幸福是学生的进步和成功。记得教授《财产留给谁》这一课时，我把一个有关财产继承的真实案例引入课堂，让学生当法官，自己断案。应该说那个案例非常复杂，它需要创造性地结合我们整节课的知识点才能解决。上课之前我心里没底，预想学生未必会判断准确。但令我惊喜的是八年十班的孩子很快做出了正确的判断，而且断案依据非常精准。我内心非常激动，大声为我的学生鼓掌。那一刻，做教师很幸福。

先前十九年的学生生涯使我一直把自己放在一个受引导者地位，只关注自身的发展。但我现在的角色是教师，自己学会不是目的，目的是让我的学生乐学、会学、学会。在我迷茫、困惑的时候，我的师傅给了我最大的信任与支持。我每次上课，师傅都在随堂听课，下课后一起讨论不足与进步，我的点点滴滴进步都离不开师傅的教诲和指导，她就像一位大姐姐，让身处异乡的我感到家的温暖。与我一起进来的其他成员也给予我很多无私的帮助。记得公开课结束后，我向李老师请教，她给了很多中肯的建议，认为我最大的问题在于不了解学生，课堂上教师的教学语言要丰富、要严谨，更要贴近学生的生活实际，要多结合学生身边的例子，尤其是要注意提问的切入点，要让学生有话可说。实在讲，这些问题我现在解决的也不好，以后自己真正带学生后，还需要不断摸索。

这四个月我做了许多“杂”活，监考、印刷室、代课、参加党的先进性知识竞赛、四杯赛等等。看似杂，但都在促进我们成长，帮助我们快速的适应教师岗位，完成由学生到教师的转化。这其中，听四杯赛的课让我收获最大，我们学校教师的素质真是太高了，不止一位老师的课令我热血沸腾，脑子里就一个词——完美。后来我的听课笔记变成了课堂实录，针对我自己的不足之处，把她们的问题记录下来，课下我再分析这些问题的切入点，受益匪浅。

四个月的时间里，我体会到做教师的幸福，有感于目前的困惑，我决心在下学期真正走上教师岗位后努力工作，收获更大的进步。最后，再次感谢校领导和各位同仁对我的帮助和支持。下学期我们将在一起搭班，同志们在此互勉，共同努力，加油！

教师座谈会发言稿

各位老师：

下午好。

首先我深深地感谢。

领导。

为我带给了和大家一起交流的机会。

的关心与信任，让我接手初一年级体育教学和初中体育训练队。回顾这将近一年的工作，我感触颇深。老教师们常说，体育工作是一门艺术，如果一味苦干，即使累个半死，也未必能取得良好的教育效果。下面我想结合这一年工作中的实际来谈谈我的感受，欢迎各位。

领导。

和老师批评指正。

古人云：德乃做人之本，乃立业之基。作为一名体育教师，多年的教育生涯中我经常感受着"德"带给我的快乐与成功。我总是说："我每一天都在辛苦着并快乐着。"我快乐，因为我每一天应对的是一个个活泼的孩子，应对的是一颗颗充满天真心灵，应对的是一双双渴望从老师那里汲取教益的眼睛。在与他们相处中，我得到了纯真的快乐。因而我更感觉高尚的爱心和机敏的智慧，对我是何等重要。只有具备这种良好的素养，学生才能沐浴在关爱与智慧中，才能让这些幼小的心灵在呵护中健康地成长。

体育教学不仅仅是培养学生健康的身体，更重要的是培养用心乐观的健康心态，而作为一位体育教师，我更就应关注生命的价值，关注健康的好处，注重培养学生的社会职责感。只有这样才能塑造出学生健全的人格。

在我的体育课堂中，处处体现着"口体同工，情礼融仪，体智结合，能技相长。"这也是我的教学特色。教学中，我将一些深奥的知识编成浅显的口诀，让学生在练习中边说边做，这样既加深了学生的印象，又培养了学生的无意注意的潜力。而这些口诀除了是训练技术技能以外，更多的是渗透情感、礼仪与礼貌素养。使学生的身体与心智共发展，技术与潜力共长进。

在课上经常会听到我用启发式的语言，来提示告诫学生。如当想让学生站的更。

精神。

时，我会说："看看谁站的最有气质"。而这时学生都会把老师在平时课堂中训练的"挺胸，立颈，眼放光"的口诀付诸于行动中。当我让学生取送器材时，又会启发学生说："看看谁最有素养"，此时，学生会立即想起"不争不抢，有素养"这句口诀。就在这种隐性的暗示下，让他们会自觉的去做的更好。久而久之他们就养成了一种良好的习惯。这种无痕式的教育，对学生发展具有深远的影响，尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义，但他们却从中领悟到，一种礼貌，一种礼让，一种宽容等素养。

其实气质更源于一种自信。在教学中，我十分侧重对学生自信心的培养。为了树立学生的自信心，我会用各种丰富的语言与手势对学生进行鼓励。例如，为了调动学生练习的用心性时，我会召集学生，以发现各种运动人才为名，来赞赏某个同学的练习热情与进步。这种鼓励不仅仅仅使得到赞扬的学生树立了自信心，更调动了其他学生练习的用心性，因为他们也想让老师把他们当做人才来发现。在教学实践中，我深切的感受到，这种教育的双赢效果。

时，学生要面带微笑，睁大眼睛看着我，这样他们就会得到我的语言鼓励或是竖起拇指的手势称赞，而且学生都明白这是尊重与被尊重的关系，其实这更是我对学生习品质的培养）。这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语"孙老师又发现人才了！又发现人才了！"此时我被学生这天真的举动逗笑了，顺势说，我是真的又发现人才了。这时所有学生立即又表现出了最佳的。

精神。

面貌，等待我"点将"。借机我幽默地说："我发现了，我就是一个极佳的人才"此时学生哈哈大笑。然后我又问学生："你们明白我为什么这么说吗？"学生带着可爱且不解神情摇着头，我说："因为我发现了你们都是人才"。又是一片笑声，而这笑声里面内含的更多的是自信。，学生从中能够感受到成功的喜悦。因此我总是说，每一次体育课就是一次很好的综合实践课。

我觉得一位真正的好老师，不应重复昨日的自我，而就应不断的超越自我，在超越中，使自己的教育教学方式、方法有所生成，有所改善，有所提升，有所完善，从而在不断的努力中修善自己的人格与心智，这样才能使教育的天空中生成对传统美德的彩虹，从而让学生普照在彩虹的绚丽中，这就是我们追求的真教育。

和老师对我的鼓励与肯定，感谢学生对我的信任与支持。因为有了这份年轻，再苦、再累、再远的道路，我也会一路放歌而行！

谢谢大家！

教师座谈会发言稿

我于来到来后中，五年来我一直担任一个班的语文教学工作和班主任工作，对于这几年的工作的酸甜苦辣深有体会，虽努力躬行，刻苦修炼，但在效果仍然觉得不是很好，摸索出的那点经验只能算是小巫，今天在这里我想说说这几年来我的成长经历和我的一点肤浅认识。如果对大家的工作有所启示将是我的荣幸。

一.保持良好心态。

我于20调入后河中学，当时在年级中我班学生基础最差，面对这些我困惑过，随即我静下心来告诉自己保持一颗平常心，我常用“知足常乐”的心态来调整自己，想到学校为我们这些年轻教师提供了广阔的舞台和优越的条件，想到学生们对我的信任，我还要苛求什么呢?我告诉自己不要斤斤计较，要学会用坦诚的心、乐观的心去面对工作和生活。要给自己解压，用轻松的心情和饱满的热情投入到工作中。我希望每天送给学生的是一张笑脸和一堂妙趣横生的课。摆正心态是前提，重要的是如何提高自己的业务水平。我极力按照教学六认真的求去做，不求最好，只求更好，我不断的向有经验的教师们寻经讨宝，向他们学习，查阅大量的资料，时常听有经验教师的课，不断积累经验丰富自己，同时寻求新的教学方法，不断提高自己的业务能力，以此来顺利的完成自己的教学任务，提升学生的学业成绩。

二.加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。

班级管理建设中，我以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。

同时，我作为班主任，时时加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

三.树立良好学风。

全面了解每一个学生，关爱每一个学生，经常和他们沟通交流，了解他们的真实想法，寻找和培养一些学习积极分子，不断激励和帮助他们取得更好成绩，让他们再带动其他同学。我常说的几句话就是：“他们在看书，难道你们不看吗?他们愿意学好，难道你们不愿学好吗?难道你们愿意永远得过且过吗?他们能学好，难道你们不能学好吗?”就这样在潜移默化中树立了良好的学风。

在学习生活中，我热情对待每一位学生，我既是学生的班主任，又是学生的良师益友。在学生面前我担当很多角色，像母亲热爱孩子那一样无私，象父亲爱儿子一样严格而慈祥，像兄长热爱弟弟一样宽厚，似姐姐爱妹妹一样温柔体贴。改变传统的班主任一统天下、面无表情的方式，课堂不是我的开封府，我也不要自比包青天，而以父母、兄长的姿态每天面对每一位学生。同学的一声咳嗽或天气变冷的时候，我的一场叮嘱“天冷了，多加些衣服”会让学生感到家人般的温暖，家境贫寒的同学，以他们能够接受的方式去接济他们，会让他们倍感生活的乐趣和无比的感激，后进生和一次考试失误的同学，我的一句话“没有关系，下次你一定行”会让他们感到我下次一定能行的上进决心。热爱每一位学生是我工作艺术的第一块基石，是决定我工作成败的关键。

四、尊重学生，关爱学生。

冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是我的首要天职。如何育人?我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的自身经历，我发现：当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

五、换位思考，正确引导。

学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我在处理孩子问题时，就经常注意换位思考。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我大都是予以正确的引导，而不是劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通。经过一段时间，孩子们就能做到主动承认错误，积极改正错误，并能更加严格的要求自己。

六、抓住契机，拿起表扬的武器，激励学生进步。

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。我作为教育者，时常拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我的每个孩子都能感觉到自己的进步，从而激励他们不断前进。我坚持每天给学生“一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”，帮助激励他们每天都能有所获，有所得。

不过，我认为表扬要注意对象，注意时机，注意场合，注意分寸，否则表扬可能会变成另一种味道，甚至会被人以为是讽刺、挖苦等等。我相信好孩子、好学生是表扬出来的。

七.坚持班主任与各科任教师相结合，科学完美地管理班级。

我在工作中时时加强与科任老师的联系沟通，及时反馈教师和学生之间的信息，做好班级联系的纽带。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。我班之所以能取得一定成绩，与全体科任教师的合作是密不可分的，特别他们在教学过程中不仅充分发挥了自己的主导作用，还充分调动了学生的主动作用，他们成绩的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。

“学无定法，教无定法”，在教育教学过程中，我们不可能有一个固定的模式，也不会有一个最先进的方法。在座的各位同事，每个人都有自己成功的教育方法与途径，许多老师在工作中也做得比我好得多。在此，我只是抛砖引玉，和老师们一起来探讨一下对学生教育管理工作中的一点体会，以便学习一些更好的教育、教学方法，也望老师们能不吝指教。

最后，我想说的是在座的每一位教师都有它独到的教学方法，你们也一定比我做的更好，让我们携起手来共同创造后中美好的明天，让我们为后中有你、我、他而自豪吧!谢谢大家!

教师座谈会发言稿

上午好！

首先我要感谢学校给我这个骨干培训的机会，使我能够近距离的接触到走在小学课改前沿的科学课堂和科学的理念，使我对科学课的发展方向有了进一步的了解，感觉受益匪浅。在此，我向大家简单的汇报一下我在此次培训中的一些心得和体会，从两方面讲：

（一）放眼――让学生多"看一看"

（二）放脑――让学生多"想一想"

（三）放手――让学生多"做一做"

（四）放口――让学生多"说一说"

（五）放教――让学生多"动一动

问题一：对教材缺乏深入的研究、配套仪器严重不足

问题二：“课堂活了，纪律松了

问题三：活动多了，教学任务完不成了

打开《科学》教科书，映入眼帘的首先就是新颖的活动设计。一个个内容丰富、活泼有趣的活动吸引着我们的教师和学生，但同时也带来一个问题：活动多了，环节多了，活动气氛热烈，课堂40分钟明显不够用了，教学任务完不成了。

在课改中前行，我们感觉到了些许的疲惫：因为老办法不好用；新办法不会用；硬办法不能用；软办法不管用。但我们的努力已让我们更多更好更实用的课改实验经验，只要我们坚持，一切都将如人所愿的。让我们用屈原的话来共勉吧：路漫漫兮，吾将上下而求索。

教师座谈会发言稿

尊敬的各位老师、同志们：

大家好！

正当全党上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际，我们相聚在这里，共同庆祝即将到来的第30个教师节。刚才，5位教师代表作了很好的发言，我听了很感人，很受启发，深受教育。在此，受秦光荣书记和李纪恒省长的委托，我和高峰副省长代表省委、省政府首先向荣获云南省“教书育人楷模”荣誉称号的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺！并通过你们向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的祝贺和亲切的问候！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是教育事业发展的主力军，是人类灵魂的工程师，是知识文明的传播者，是国家创新力和民族强盛的奠基人。教师的地位和作用，直接关系到国家的前途和命运。古人早就把尊师重教的重要性提升到治国安邦的高度，荀子说，“国将兴，必尊师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅”。我们只有始终坚持尊师重教的传统美德，切实提高教师的社会地位，把教师队伍建设作为经济社会发展最重要的基础性工程；始终坚持教育立省、人才强省，切实把教育放在优先发展的战略地位，加快云南从人力资源大省向人力资源强省迈进，才能为推进云南科学发展和谐发展跨越发展，实现中国梦、云南梦提供更加坚强有力的人才保障。

省委、省政府历来高度重视教育事业的发展。经过多年的努力，我省已经建立了学历教育与非学历教育相结合，公办教育与民办教育共同发展，规模、结构、质量、效益日趋协调的较为完备的国民教育体系。学前教育快速发展，入园难、入园贵的问题得到有效缓解；义务教育实现历史性跨越，学校标准化、均衡化建设得到有力推进，教育公平得到有力保障；高中教育普及稳步推进，教育多样化、特色化发展趋势鲜明；职业教育基础能力建设和集团化发展取得重要进展，在校生规模迅速扩大，高技能人才培养格局逐步形成；高等教育大众化水平持续提升，内涵发展取得明显成效。教育在我省经济社会发展中的基础性、全局性、先导性地位和作用日益突出，全省教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。云南教育事业的发展离不开广大教师的辛勤耕耘、凝结着广大教师的心血和汗水、记录着广大教师的功勋和荣誉。

老师们、同志们！当今世界知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量，教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。我们与发达地区的差距，表面上看是经济实力的差距，根本上还是教育发展水平、人才支撑能力的差距。面对新形势、新任务和新要求，我们必须坚定不移地加快发展、优先发展、跨越发展教育事业，构建现代化的、高质高效、人才辈出的教育体系。一是要坚定不移地落实教育优先发展的战略地位。要以超前的眼光和全球化的视野来规划教育发展、保障教育投入、推进教育改革、落实教育政策。各级党委政府要深刻认识新形势下加快推进教育改革发展的重要性，进一步统一思想，凝心聚力，自觉增强搞好教育工作的政治责任感和历史使命感。二是要坚定不移地推进教育综合改革。我省是国家教育体制改革试点省份之一，承担着艰巨的教育改革任务，我们要坚定改革意志，激发学校、教师这一改革主体的改革激情，甩开膀子、迈开步子、谋划点子，凡是有利于教育事业发展、有利于提高教育质量、有利于人才培养的教育模式，都可以大胆尝试、都要大力支持。切实推动一些长期制约教育事业发展、人民群众普遍关注的难点、重点问题得到有效解决，切实在办学体制机制上取得实质性突破。三是要坚定不移地推进教育内涵发展。质量是教育工作的生命线，也是人民群众评判教育工作的“晴雨表”。要充分发挥教师的主体地位，全面推进素质教育，大幅提高教育质量，为人民群众提供更多更好的优质教育。要将素质教育贯穿于各级各类教育的始终，坚持育人为本、德育为先，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，完善以能力为本位的人才培养评价体系，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力，促进人的全面发展。四是要坚定不移地推进教育公平。教育是最大的民生工程，关系千家万户，国运兴衰。教育公平不是削峰填谷，而是要科学利用和配置教育资源，确保为不同的学生提供适合其发展的教育服务，形成多元化、多样化、特色化的人才培养体系。要切实保障进城务工农民子女与当地居民子女接受同等条件的义务教育，要研究关心农村“留守儿童”以及特殊群体的教育问题，加大贫困学生的资助帮扶力度，形成公平的教育环境和教育体系。

老师们、同志们！教育是一项复杂的社会系统工程，推进教育事业发展是一项长期艰巨的任务，是各级党委、政府义不容辞的责任。全省各级党委、政府要牢固树立全局意识、长远意识，坚持把教育放在更加突出的位置，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，努力形成推动教育事业发展的强大合力。一要切实加强领导。各级党委政府要认真履行好第一责任人的职责，关心支持教育事业发展，及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题，努力形成党以重教为先、政以兴教为责、民以助教为乐、师以爱教为荣的良好社会风尚。二要加大教育投入。各级各部门要切实把教育放在优先发展的战略地位，严格落实教育投入政策。要继续坚持多渠道筹措资金，抓好中小学危房改造、校舍安全、仪器更新等各项教育惠民工程，不断改善教育教学条件。三要大力营造全社会尊师重教的浓厚氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计、设身处地为教师排忧解难、办实事、办好事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作。要积极稳妥、健康有序地做好解决民办代课教师问题的各项具体工作，加大政策宣传力度，严格执行政策措施，切实把省委、省政府的关心落到实处。要大力宣传我省教育事业发展取得的丰硕成果，宣传优秀教师的先进事迹，努力弘扬尊师重教的优良传统，让关心教育、支持教育成为全社会的良好风尚，让教师成为社会上最受尊敬的职业。

老师们、同志们！教师是教育事业发展的基础。推动全省教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。希望广大教师坚定信念、爱岗敬业，忠诚于党的教育事业。传授知识、传承文明，是人民教师的神圣职责。广大教师要树立高尚的职业理想，培养严谨求实的治学风气和勤勉扎实的工作作风，着力提升教学质量和育人本领，努力使自己成为学识渊博、育人有方的教学名师。希望广大教师奋发向上、学为人师，做学生健康成长的引路人。好的教师就像一盏明灯，温暖着孩子的心灵，照亮孩子前进的道路。广大教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜质，鼓励学生创造，真正成为学生尊重和信赖的良师益友。希望广大教师勤于学习、开拓创新，努力推动教育事业改革发展。教育历来是孕育新文化、新理念的摇篮，是传承、发展和创新的重要基地。广大教师要紧跟时代发展要求，孜孜不倦吸收新知识、探求新规律，确立新的教育观、人才观，勇于探索，开拓进取，推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新，提升素质教育实施水平。希望广大教师甘于奉献、行为世范，弘扬良好社会风尚、传递正能量。人民教师不仅是学生的表率，也应成为社会的表率。要坚持修身立德，注重言传身教，不仅要传授给学生受用一生的知识，还要培养他们的高尚情操与人生追求，传承中华民族传统美德，倡导社会文明新风，以对学生的挚爱和对教育的责任，做学生爱戴、家长认可、人民满意的教师。

同志们，“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来”。在推动云南教育事业发展的伟大征程中，全省广大教育工作者肩负着光荣而艰巨的历史使命，承载着各族人民的殷切期望。希望广大教师始终牢记人民教师的光荣使命，爱岗敬业、无私奉献，刻苦钻研、奋发进取，淡泊名利、志存高远，在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩，为实现富民强滇“云南梦”做出更大的贡献！

最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福！

教师座谈会发言稿

今天，我们举行一个所谓的新教师座谈会，我校有近30名教新的教师，占了教师数的近1/3，因为你们的到来，使纳古的小学教育更具生机和活力，你们也更将是纳古教育的未来和希望。

相信你们每一位都是满怀信心走上工作岗位的，但在实际工作中肯定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面，我们理想化的教师成长应该是一年入门，三年成为一名好教师。可是，由于环境（学校、同事、社会、学生等），以及人本身的惰性，也许三年后，会出现一点成就感也没有，反而会把开始的那点信心的棱角也磨圆了，融入了普通教师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，但是，社会的发展，时代的要求，过于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想谈点我的看法和希望。

第一、认清形势，努力工作。

一是教学成绩，第。

二是业务水平。如果一所学校成绩很低，那么这所学校就不会被他人认可，办学校是这个道理，做教师也是这个道理。因此，要想尽一切办法，提高本班学生的成绩，力争在期末考试中名列全校甚至全县前列，那你就被别人刮目相看了，这要求在时间上、课堂中花力气、下工夫。其次是业务水平，你的课堂组织能力，你的论文评比，你的指导学生竞赛，你的特长等等，这都要我们去展示，更需要我们付出努力才行。

干一行爱一行，行行出状元。如果你有能力脱离教育，请你尽早跳槽，免得耽误了自己的青春年华（真心话，不是讽刺）。如果你没有能力离开教育，那就俯下身子，安心教书吧，向教育专家魏书生学习，不干出个样子誓不罢休（人家魏书生才初中毕业啊）。

第二、既要满怀自信，又要虚心求教。

教学中展现的机智和智慧，往往和我们的知识、能力储备分不开的。作为小学教师，更需要全才，至少有一两门特长，能胜任几门学科。

老教师们往往有着丰富的教学经验，对教材有着深刻的理解和把握，对学生有一套有效的管理办法。因此，奉劝各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，感悟他们对于课堂的组织与驾驭，领会他们教学中的那种只可意会的火候。取人之长，以人为镜，为我所用。

第三、要给学生一碗水，自己要有常流水。

以前，我们说“要给学生一碗水，自己要有一桶水”，而现在却这样说。这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习，不断提高自己的“水”的水位。我们身边没有更多的引领人物，但我们可以从书中，从网络中，感悟前人和同行的理论和经验。远离浮躁，看几本书，写点文章，屏心静气地修炼一个时期，就是不能得道成仙，也得沾点道法仙气。

第四、几点要求：

五、六分钟了，才拿出书来，但老师却混然不知）。

2。板书的问题，在此我要提醒我们在坐的每一位新老师，特别上是低年级的，一定要注意自己的板书，不能有带笔或连笔的书写。

3。备好每一堂课，努力上好每一堂课；每天花一点时间思考，让自己的每一天有一点收获，记一点日记或随笔；看一部专著，写点读后感；建一个博客，为自己开设一个展示自己成长的平台；完成一篇有质量的论文，分析一个有意义的案例；学一样教学以外的本领，有自己的特长，丰富自己的生活。

最后，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为xx小学教育的栋梁。