观看恐龙展一年级（通用18篇）

优秀作文是一篇字字珠玑、深入人心的佳作，它能够给读者带来启发和思考。以下这些优秀作文结构严谨，观点独到，给人一种耐人寻味的感觉。

恐龙的一年级作文

有一头三角龙正在吃树叶，一头饥饿的霸王龙看见了，想吃掉它，三角龙看见了霸王龙，连忙逃跑。又来了一头暴君龙，三角龙被前后夹击，三角龙就往左右跑，左右都是大树，这下三角龙得被吃掉了。这时，暴君龙的后面来了一头长颈龙，它一甩长长的脖子，就把暴君龙甩的好远好远，霸王龙看见了，不敢吃三角龙了。后面又来了一头三角龙，它把霸王龙就给顶出去了。

恐龙大作战一年级作文

夏天来了，蚊子也越来越多了。今天我还和蚊子大军进行了一番作战。要不，我给大伙儿讲讲。

傍晚时分，我正坐在书房里写作业。可是，写着写着，耳边一直传来“嗡嗡嗡”的声音，这些可恶的家伙还时不时地叮我几下，我气极了！决定好好教训教训它们。于是，一场“战斗”就这么开始了。

可是，当我起身的时候，它们全都飞散了。环顾四周，有只蚊子在墙壁上“散步”，于是，我轻轻拿起一张纸，踮起脚跟向墙走去，我瞅准蚊子，用力一拍，嘿！这蚊子就成了我的俘虏，再也神气不起来了！

继续寻找目标，忽然，我看到一只特大号蚊子像小飞机一样在空中飞行，大概是飞累了吧，不一会儿就降落在了窗户上。我想：让你先休息会，待会儿你就小命不保了！于是，我找了一张硬板纸，小心翼翼地走过去，不料，还没碰到它，它又像直升机一样忽上忽下飞起来了。我来火了，拼命追着它跑，想想不是办法，于是我拿了两本书，去追赶它。我眼疾手快，趁它一个不在意，用手上的两本书一下子把它给夹住了。我看着它的尸体得意地说道：“让你叫，让你吵，你现在给我飞呀！怎么飞不起来了？！这就是你害人的下场。”

不一会妈妈上来了，手上还拿着蚊子的天敌——杀虫剂！妈妈看了看我的狼狈样，笑着说：“丫头，别怕！超强武器来了！”只见妈妈按住杀虫剂喷头，往房间的角落一喷，嘿！还真行，我竟然看到好几只蚊子就像生了软骨病一样，跌倒在地。我想：有了这法宝，蚊子就不会再“大闹天宫”了！

看来还是妈妈手里的“致命武器”棋高一着。

恐龙大作战一年级作文

今天我们家里有一只花花绿绿,五颜六色的蚊子飞进来,我不知道它长的是胖是瘦、是高是矮、是细是粗，只知道它身上有很多颜色。

我听爸妈说：“那应该是很毒的蚊子。”那只蚊子飞到我头上，我用力的打我的头，结果不但没打到它，反而让我的头肿起来，我真的气得咬牙切齿。

当我要睡午觉时，那只蚊子又来打扰我，这一次我真的发火了，我用电蚊拍电它，最后被它逃了，我用拳头挥他一拳，它被我打到去撞墙，撞到头昏脑胀、神智不清，我慢慢的靠近它，一步步慢慢走，它竟然向我扑了过来，我吓到跌倒在地。

这只蚊子还是第一次让我这么伤脑筋，如果让我抓到，我一定要让它头破血流、血流如注，我一说到这里，那只蚊子就飞到我的手上，我抓住时机，马上打过去，我把手放开一看，它竟然被我打死！我高兴的大叫：“ya！大功告成！ya！”

从那天开始，就没有我打不死的蚊子。

恐龙的一年级作文

妈妈和阿姨带着我和尤尤，我们先来到了陕西自然博物馆，我们去了前面是霸王龙的馆我们在霸王龙前面照相，突然，霸王龙开始喊叫，把一个不认识的弟弟吓得不敢走路了。

我们看的馆是自然馆里头有古生物长廊、昆虫王国、神奇秦岭，古生物长廊讲的是恐龙的化石，昆虫王国讲的是一些昆虫和两个听声音找昆虫的游戏机我们觉得很好玩神奇秦岭讲的是国家一级和二级保护动物，看完以后我们去电影院看电影但是，电影院里没有我们看的电影，我们就去吃烤鸭，吃完烤鸭，我们就回家了。

恐龙的一年级作文

上周末，我和爸爸妈妈一起去中华恐龙园参观。最难忘的是在实验室做陶艺恐龙。

我先挑选了一个自己喜欢的恐龙。服务员拿来了陶泥和“恐龙蛋”。我打开恐龙蛋一看，里面有凹进去的小恐龙。原来是一个模具。我先把陶泥压成长方体，放到恐龙蛋里，盖上另一半，用力压。再打开盖子，发现恐龙已经成型了。

我小心翼翼地把小恐龙拿出来，再经过烘干、涂色、再烘干、涂眼睛、再烘干等步骤，一个可爱的.小恐龙就诞生了！

一年级学生读恐龙后感范文

读完《一年级三班的小樱桃》，我很受感动。小樱桃是一名非常优秀的`小女孩。

首先，她是一名好学的小姑娘。她胆子很小，上课不敢主动发言，她就在家里和妈妈扮演“模拟上课训练”。妈妈扮演老师，小樱桃扮演学生。家里没有其他小朋友，小樱桃要多大声就多大声的发言，这样小樱桃就敢上课发言了。

其次，她很勇敢。她拿了块石头把狗狗吓跑了。其实，狗狗也没那么可怕，女生也可以很勇敢！

最后，她很勤劳。在家里，她帮助妈妈洗衣服、拖地、擦碗。。。。。。

我也想想小樱桃一样，做一名优秀的女孩。

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观看恐龙展一年级作文

今天中午，我很快的吃了午饭，因为下午爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有姑姑一家都去牛头山渡假村看“恐龙”展。

我们1点钟出发了，一路上我很开心，不知不觉就到了，我迫不及待的冲到售票口，小朋友可以得一枚“恐龙蛋”，叔叔让我挑了一枚“恐龙蛋”，好开心噢。

恐龙真的太多太多，真的太好玩了。

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一年级学生读恐龙后感范文

龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟散文。特别喜欢她写的亲情，抒情、真切、含蓄，并为之深深感动。《目送》是全书的首篇，描写的是目送孩子的成长，目送父亲的远去。第二篇《雨儿》写患老年痴呆症的年迈母亲，母女情感真心实意，让人感动，第三篇《十七岁》写的是青春期儿子的“独立”，还有《爱情》、《明白》、《胭脂》、《为谁》等等，这些都是写父亲的逝，写母亲的老，写儿子的离，把个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’”铭刻在心，诉诸文字，处处是感同深受的亲情滋味，篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。

古人云：四十不惑。人过四十后，经历过许多次的生老病死的场面，再读《目送》这类亲情散文，感悟很多，特别是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”人在生命的路途中，很多时候都是这样：平静中透露着的哀痛，让人不甘又无奈。永远记得儿子在第一次拿到学习成绩单时的情景，手拿奖状，在人群中急切地寻找我地样子，那时的我就是他的天;大学四年，每次打电话时，即便是在脚骨折卧床时，他的声音是欢快的语调，第一句话永远都是“妈妈，我很好!”我很感谢儿子的孝顺，但心里也明白，儿子长大了，能自己担待所有的伤痛，对父母的依恋会越来越少，每每想到这，那种酸楚而又心存喜悦的无奈，瞬间会填满我整个胸膛。

读《目送》会我又一次地感受到送父亲走时的那种撕心裂肺的哀痛，也会想到了每次回家看母亲时，母亲那欢愉的目光和不停叨唠的话语。世间大小小起起落落的事，最后还是沉寂于生活中的点点滴滴，《目送》所描写的都是人们所经历的，所以能引起人们的共鸣。

读《目送》有些更深的感悟：再多的遗憾不舍都不过是生命的过程，我们只能往前走，用现在来填补过去的空白和伤口，带着爱和释怀与生命和解。

做儿女的要明白，在父母的有生之年，让他们的眼睛多点落在我们的面孔上。

一年级学生读恐龙后感范文

今天，阳光灿烂，胜是春朝。可谁又知道我内心的秋悲呢？我上午和妈妈发生了口角，两人呈现出互不理睬的局面。

下午，我在网上看到了“子路负米孝母”的故事：子路是孔子的学生，从小就对父母照顾的无微不至，父母爱吃什么，他都不辞劳苦千方百计地买回来。一次他背回一袋稻米，煮成饭后父母赞不绝口，从今以后父母就爱吃这种米了。就连拜孔子为师也是如此。读了这个故事，我感觉十分惭愧。中中国有古语：百善孝为先。意思是说：孝敬父母是人的第一品德，可我不仅没有孝敬父母，反而让她生气，真是不应该。小学时，只要妈妈给她自己买衣服而不给我买衣服，我就会发脾气或是不高兴。可我哪有注意，妈妈的鞋子早已断底或是开胶。妈妈的衣服早已褪了色，老气了。我哪有发现妈妈那普普通通的爱美的心，她不是和我一样吗？为什么我只想给自己买衣服呢？我真是太自私了！

父母慰问品付出如此之多，我缺看见他们买衣服都不高兴，诶……中国是礼仪之邦，大家都要孝敬父母，尊重老人，爱护年幼的孩子，这样就能营造出一个温馨和谐的社会。我从这个故事中感受到，我们从小就受到父母无微不至的照顾，但――我们没有真正想过等我们长大了父母渐渐老时，我们应该如何做才能做到“孝顺”，甚至，有时面对父母的教导都不耐烦，真是觉得汗颜！

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观看恐龙展三年级作文

星期天，我去宁波博物馆观看“地球王者??侏罗纪恐龙化石大展”。

这是我第一次来到博物馆，博物馆的墙面看上去非常古老。爸爸让我仔细观察，他说这墙可是我们浙东地区特有的瓦爿墙，瓦爿墙的材料包括青砖、龙骨砖、瓦片、打碎的缸片等等，都是以前遗留下来的。

为了马上见到恐龙化石，我迫不及待地进了特展厅。来不及看特展厅门口介绍恐龙的图片，我就立即冲了进去。巨大的恐龙化石出现在我的眼前，我不禁发出了赞叹：“哇，真是太神奇了！”我数了数，展厅里一共有13具恐龙化石。有冀龙、永川龙、剑龙、三角龙……我被体长23米的马门溪龙吸引住了，它被称为“亚洲第一大龙”，脖子有11米长，占全身长度的一半，真是名副其实的.庞然大物。我又看见了霸王龙，霸王龙的爪子和牙齿都非常锋利，身后还有一条又细又硬带个尖的尾巴，这些可都是霸王龙进攻时的武器呀！最有趣的要算那一窝恐龙蛋了，蛋的个头也不是太大，足有二十个，那时候，它可是恐龙妈妈的宝贝。

一年级学生读恐龙后感范文

三国演义》艺术地再现了东汉末年一个群雄争霸的恢宏历史时代，描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了众多栩栩如生的人物形象，成为我国众多文学名著中的一颗明珠。

《三国演义》以东汉末年及魏，蜀，吴三国历史为题材，描写了当时波澜壮阔的军事，政治斗争。全书从单枪匹马的厮杀，到千军万马的混战;从战场上的斗智斗勇，到营帐里的用计设谋，写得有虚有实，有粗有细，各具特色。不但写出了战争的壮烈紧张而且能够通过战争描绘人物的音容笑貌，塑造出一系列栩栩如生的典型形象。

三国演义还使我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。为什么刘备会败给陆逊?因为刘备是在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。

啊，三国。你给我的童年带来了无穷的欢乐。

恐龙大作战一年级作文

星期六，我们在乡下。那么夏天乡下最多的是什么？当然是蚊子啦，再加上那天下着淅淅沥沥的雨，蚊子就像一个皮球一样等在门口，一批批地飞来飞去，随时等待进攻。我们全家就展开了灭蚊大作战。

首先我的奶奶和爷爷由于行动不便，不参加这次作战，只是关上门，在房内点着蚊香把蚊子从角落里逼出来，再让我们一只只将蚊子消灭！我拿着水枪，左喷喷，右喷喷，蚊子虽然不大怕水，但还是由于翅膀太重倒下了，然而我爸爸在一旁拿着扫把左右甩甩，蚊子被风力吹走了，还有些蚊子见我们疏忽了，进入了车库中，我们的“大将”出马了！只见妈妈举起双手，拍了几下，几乎是百发百中，蚊子没有一个落网的，都纷纷倒下了，还有几只趁机逃跑，继续跟外面的“大军团”一起作战，我举起电蚊拍，只听“啪啪”好几声，蚊子们纷纷倒下，刚刚的“大军团”只剩了了了无几的小兵小卒，余下的蚊子也不敢兴风作浪，赶紧逃跑。

我们又一次为人类除掉了许多害虫。

恐龙大作战一年级作文

前几天，连续下大雨，我的心情有一点儿烦躁，我的鞋子也愁眉苦脸的。

愁眉苦脸的鞋子好像好几天没洗澡了，身上又脏又臭，不忍直视。它身上有烂泥巴的气味，菜汤的气味，雨水的气味，还有很多不知名的气味。身上的颜色也被泥土遮住了。

谁都不喜欢又脏又臭的鞋子。所以妈妈今天准备大干一场。妈妈卷起衣袖，带上手套，把鞋子统统按在洗衣台上，一个劲地洗着。

“哎呦，哎呦，疼死我啦！”鞋子仿佛在那里叫。“别扭来扭去。”妈妈自言自语道：“你们现在又脏又臭，连你的主人都不认识你们了，不把你们洗干净，就没人要你们了！”

妈妈使劲地刷着，每一个小角落都不放过。鞋子们拼命挣扎，但都于事无补。过了一会儿，妈妈终于把鞋子洗好了，那一双双洁净的鞋子，好像新买的一样。

这次妈妈花了好大的功夫才把鞋子洗好，看来我以后要小心点，不能把鞋子弄得太脏了。

恐龙大作战一年级作文

今天是我们期待多日的活动课，可是老天下起了倾盆大雨。老师说是我们不带老天爷去玩，老天爷生气了，就哭给我们看。

我们出门了，捣蛋鬼卢远豪和我并列第一，他在那拼命踩水，把我全身都弄湿了。我们看见一个大水坑，它几乎都能把我淹没了，所有人都小心翼翼地跨了过来，就他一人在那悠闲地泡脚。

终于到超市了，我们把伞放在一边，准备去购物了。我拿起清单，先是儿童牙膏。我眼前一亮，一下子跑了过去，拿起粉色牙膏，往袋子里放，可又一想：弟弟是男的，我拿的却是粉的，这样有点太不公平了，我还是拿黄的吧。于是我就拿起了黄色牙膏，放进了袋子里。接下来我拿了两支儿童牙膏，一个粉的`，一个蓝的。然后是湿巾了，我找呀找，找了“四天四夜”，终于找到期盼已久的纸大侠了，我抓起纸大侠它就掉下来，抓起它就掉下来，它就笑哈哈地在地上打滚。我趁现在，伸出可怕的魔掌，一把抓住了它，将它放进袋子里。

其他人有的在那悠闲地转圈，似乎心想：零食！零食！有的这儿走走，那儿走走，像小鸡迷路了似的转圈圈。还有的一直在问：“这个毛巾在哪儿？这个……铅笔盒在哪啊？这个蚊香、花露水在哪啊？”他像十万个为什么一样在那念啊念，怎么也念不完。

老师说我们一来，就像在超市放了一亿只鸭子似的，“叽里呱啦”，“叽里呱啦”。

要结账了，我们像叠罗汉似的排成了一大排，就等着回去。卢远豪第一个，他要结算了，结果钱不够，他退一样还不够，退二样也不够，退三样还是不够，放了20样，终于够了。我是第二个，我也怕钱不够，一直盯着屏幕，18元……27元……29元……47元……59元……61元……63元……我吓得魂都出来了！我有70元，减去63元，还好，还好，钱够了。后面的人居然买了一大箱牛奶，一袋纸巾，17袋零食，4盒棋子！我的天啊！他们真有钱啊，我不禁想着。等等结账半个小时过去了，我们像被罚站似的，无聊透顶。

人终于齐了，我们要打伞回去了，最后还剩一把红伞没人拿了。老师问了四遍，还没人回答，原来，这把伞是别人的，我们差点把别人的伞拿走了。

我们打着伞，挎着包，不知手有多累！我这才想起妈妈，她一直以来有多辛苦啊。

恐龙大作战一年级作文

我睡了一觉后，阿姨把狗狗们系好绳子，把柯基洛洛交给我，两只泰迪交给了弟弟，我们二人三狗便出发了。

开始还算顺利，到了街上，洛洛看到了一只雪纳瑞，便冲上去和雪纳瑞打起架来，我把洛洛用绳子用力拉回来，可它的力气太大了，我根本拉不过它，最后，我和弟弟两人一起用力拉，它才勉勉强强往前走了。然而，走着走着，我刚一回头看弟弟，一不留神，洛洛就乖机挣脱了。我一看带子松了，就赶紧跑上去，想抓住带子，可洛洛以为我要跟它赛跑，越跑越快。我急中生智，一脚踩住拖在地上的带子，才拉住它，把它带回了宠物店。唉――不听话的小狗！

经过小动物们一下午的折磨，我和弟弟累得气喘吁吁，哎――照顾宠物可真是一件不容易的事呀！

恐龙大作战一年级作文

夜深了，人们都睡觉了，就牙齿王国在战争之中。

“牙齿战士们！我们马上要上战场了。”牙齿大队长说道。“我们要全力以赴！”牙齿战士一听站的笔直笔直的，显得非常强大。战士们打开高大的城门，站在城门前迎接战争。突然一架又香又脆的饼干飞船――细菌飞船“飞”到了牙齿战士面前跳出了几十个黄黄绿绿的细菌小兵，牙齿战士们拿起大刀就冲进密密麻麻的细菌小兵，用大刀把细菌杀的到处乱跑，眼看自己的细菌小兵快被杀没了，细菌大王派出了又高又壮的细菌士兵去杀牙齿战士。“战士们”坚持住！一定要把细菌杀的片甲不留牙战士和牙战队长满身爬痕。

小主人感到一阵剧痛，捂着嘴巴哇哇大哭心里想一定是吃东西之后没刷牙惹的事。

小主人起床第一件事，就是刷牙。细菌们被水冲走了，牙齿王国从新变成白亮亮的牙齿国。

这个故事的道理很明确，少吃零食，吃完东西要刷牙。

观看喀什心得体会一年级

第一段：开头引出观看喀什一年级心得体会的背景和目的（100字左右）。

在学习中文的过程中，不仅要通过书本学习知识，也应该通过实地观察和体验来增进对中国文化的了解。因此，今年我参加了一次观看喀什一年级的活动。通过观察和体验，我对中国传统教育和班级管理有了更深刻的认识，同时也感受到了中国社会的文化多样性。

第二段：展示对喀什一年级的观察和体会（300字左右）。

喀什一年级是我观察的班级之一，我的目光聚焦在这些小学生身上。我被他们的认真态度所震撼，无论是课堂上还是课后，他们总是全神贯注地学习。在课堂上，老师讲解课文时主动举手回答问题的孩子多得数不过来。而在课后的自习时间，大部分孩子都选择自觉地完成作业，而不是玩耍或打闹。这种认真学习的态度，让人感叹中国教育的严谨和学生们的自律精神。

第三段：对比中外班级管理方式的观察和体会（300字左右）。

与国外的班级管理方式相比，喀什一年级采用的方式更加规范和集中。如果有学生在课堂上睡觉或走神，老师会立刻制止并进行批评。严格的纪律约束，让学生们养成了良好的学习习惯。而在国外，学生们更多地被鼓励独立思考和发表自己的观点。班级管理更加开放和灵活，注重培养学生的创新能力和团队合作精神。两种不同的管理方式各有优点，但也需要根据具体情况进行选择和改进。

第四段：对中国社会文化多样性的观察和感受（300字左右）。

在观察喀什一年级的过程中，我也感受到了中国社会的文化多样性。喀什一年级的学生来自不同的地区和家庭背景，他们的穿着、发型、口音等都有所不同。他们之间的互动和交流让我认识到中国是一个多元并且充满活力的国家。这种文化多样性的存在是中国社会不可或缺的一部分，它让我更加深入地了解了中国这个庞大而神奇的国度。

第五段：总结观看喀什一年级的体会和收获（100字左右）。

通过观看喀什一年级的活动，我对中国传统教育和班级管理有了更深入的了解。同时，我也认识到中国社会的文化多样性。这次观察和体验，让我受益匪浅。作为一个外国学生，我希望将这些宝贵的体会和认识带回我的国家，与身边的人分享，并且在自己的学习和生活中得以应用。

恐龙大作战一年级作文

今天，妈妈带我去买龙虾，妈妈选了很多胖胖的龙虾，心满意足地带回了家，到了家，妈妈就把龙虾倒进了水槽里。我正在做作业，突然听到了一阵“噼里啪啦”的声音，我疑惑地走进厨房一看，不禁大叫起来：“不好啦，龙虾在打架！”我想：龙虾为什么要打架呢？原来啊，妈妈买了两种不同品种的龙虾，一种是红壳龙虾，一种是青壳龙虾。

大战开始了，只见双方的首领带着龙虾兵、龙虾将打起来了，这场战争真激烈呀！只见青壳龙虾首领披着铠甲，挥舞着两只大钳子气势汹汹地冲向红壳首领，红壳首领也不甘示弱，用它那有力的大钳子狠狠地钳住对方，两只龙虾好像在掰手腕，势均力敌。

忽然，红壳首领一用力，就把青壳首领的钳子掰断了，失去了钳子的青壳首领顿时失去了气势，只能带着兵将节节败退。

“诺诺！快回去写作业！”妈妈的叫声像吸铁石一样，把我从战场又吸回了学习桌。