初中以荣誉为话题（汇总14篇）

优秀作文的写作过程不仅需要有丰富的词汇和句型运用，还需要我们有较强的逻辑思维和条理性。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

以荣誉为话题的高中作文

刚才，妈妈问我：“朱一，你最喜欢什么兴趣或特长？”我不假思索的回答：“我最喜欢机器人！”

是的，我喜欢机器人！我如今在赛博机器人中心已经学习了一年半了，懂得并学会了机器人的基本传动，连动原理。是一名出色的学员。

小时候，我还没有接触过机器人的时候，我就对乐高很感兴趣，每次买回来新乐高的时候，就是我最开心的时刻。面对一个个小小的零件，我毫不畏惧，认真的按照图纸搭了起来。一个个漂亮的成品让我很有成就感！但的遗憾就是它们没法动起来。一直到学校边上开了一家机器人培训中心。教授的就是让乐高动起来！我兴奋的报了名，开始了我的机器人生涯。

经过一年半的学习，我的搭建速度与质量都不错。这让我占了上风。决定参加今年8月3日的机器人总决赛。

集训开始了。老师看了我们自己创作的机器，给出了更好的方案，我们搭建好了老师给的方案后，开始练习和调试。但始终连200分也打不上。这让我们很苦恼，但我们到赛场上看了场地后，心中的大石头才落了地。赛道短，球瓶重心高还不稳，都很难摆平。这大大降低了比赛的难度。我立刻意识到谁冷静谁就能取得好成绩！于是，我耐心的等待出场。经过6个小时的漫长等待，我们真的都不耐烦了。又过了半个多小时，终于到我们了！我最先出场，打了两个全中，一个补中，给我们组开了个好头。

直到比赛的两个星期以后我才知道了我们的成绩-二等奖！我得到了的荣誉！我爱机器人，将来的世界一定有很多机器人，我要设计我自己的机器人！

以荣誉为话题的初三作文

风再强，雨再大，伤痕越深……这都不算什么，只因为两年前的一天，阳光温暖，花儿嫩，绿，我心也自豪!

9月1日是新学期的开始，从那天起，你就是一个崭新的自己，可以从头开始，而在那一天，我发现了：这也是一种荣誉。

那天，我们在上体育课，因为新学期老师测试一下我们的跑步。老师要求我们跑步四百米，我和新同学恒恒分到了一组，我和她并不熟，只知道她体育不是很好，想着，有点为她担心。

“预备，开始。”我和其他同学争先恐后的跑着，我一直跑在最前面，当我跑到一百米时。才发现在我身后50米的恒恒，坐在了地上。我思考着：她怎了，不会受伤了吧!我如果回去帮她，我就没成绩了，但我如果不回来，恒恒怎么办?在我的犹豫之下，我还是决定折回去帮助她。我快速跑到恒恒面前，才发现她的膝盖上流了血，我想办法，从我的书包里拿出一张创口贴，轻轻帮她，并把她扶进了教室。她微笑的对我说：“谢谢，要不是因为我受伤，也不会让你没有了体育成绩。”我摇了摇头说：“没事，同学总要互帮互助的嘛。这时，班主任和同学都走来，她们很高兴，老师为我贴上了一个笑脸。对我说：”这次你做的很好，懂得帮助同学，全班同学为鼓掌，体育老师也答应让我重跑。这时，我发现了，这也是一种荣誉。我为我自豪，因为我的做法给了同学们一个榜样，我很得意，因为我帮助关心了同学，并交了新朋友，我很高兴，也很快乐。

两年后的今天，我和恒恒已经成为了最好的朋友，她对我的亲切称呼“周周”我很荣幸，能和她成为朋友，因为我从她身上，看见了自己的闪光点。

这也是一种荣誉，一种让我自豪，让得意的感觉，这种感觉，我永远忘不了。

我将眼光投在排名榜上，啊!我的总分……720。5。我再往下看，没有我同桌的名字。不!这意味着：我的总排名比他低!我再向上看，这里，他的总分——720·75。

我的心情失落到了极点。开学时我与同桌约定，每一次考试下来，分低的出一元钱放在一个纸盒里，期末考试谁分数高，那个纸盒就归谁。虽然他在我们班是数一数二的学霸，但我还是想试一下，就答应了。一个学期了，我努力奋斗，也让他出了不少钱。现在我比他少了0。25，却付出了一个学期奋斗的战利品。不!我一阵心痛。

回了教室，他期待地看着我。我看了他，叹了一口气：“拿去吧!”他一阵欢呼，拿走了纸盒，美滋滋地开始数钱。我看着自己的零花钱一点一点被他揣在包里，觉得天都塌了!回家的路上，寒风刺骨。我感觉风无情地割着我的脸颊，寒冷得如同一把匕首，刺在我心中。我不禁大声哀叹：“不!为什么，太不公平了!”我十分懊恼。我回想起他一写完作业，便埋头扫题。而在一旁早就写完的我却在玩。我又开始埋怨自己：明知道自己不如他，干嘛接受他的挑战呀!

对!干嘛接受他的挑战!想着想着，我回忆起了当时接受时我的心理。试一试……试一试……我反复重复：试一试?试一试?试一试……终于，我豁然开朗，我竟然有勇气尝试与学霸挑战，那证明我内心的自信，自己为自己克服了心理难关，那我就已经赢了一半了!所以，我现在有什么好抱怨的呢!我自己对自己说。说完，我迈开轻松的步子：下一次一定要努力，总能超过他。

我哼着小调，轻快地回了家。是呀!我能有这份勇气和信心，就已经成功了，这也是一种荣誉啊，我骄傲地对自己说。

初二的话剧节迎面向我们走来，我非常不意外地又被选为后台的技术人员。理由是“哎，女生里就你比较懂这些，去吧去吧。”

在家里闷了一晚上，闷出了一个自认比较完美的ppt，拿到学校的电脑上试播后又出现了各种问题：切换动画不连贯、缺少场景、音频无法播放什么的。前面的问题都好说，可音频却三番五次地无法播放。我们的导演急得焦头烂额，我只好下楼寻求试机组老师的帮助。

第二次排练时，本身已被调节好了的音频却依然无法播发放。我急换音乐的格式，差点把原有的文件都一并删去。导演没办法，只好又叫我去找机组的老师。我慌张地跑到一楼，却发现办公室里并没有人。我心里一阵凉意：完了，明天的表演怎么办?我回去，看着导演焦急地排练，心里觉得十分愧疚，觉得自己是拖累了大家。第二节课下课，我又去了一次。机组老师看了半天，对我说：

“同学，你这个，可能不行啊。你看，你要先把音频的源文件保存在u盘里，然后再链接到ppt里才行的。你要改得话，我可以把电脑借你用。”

于是我请了一节课的假，在机房老老实实地改了无数遍插入格式。最后才能保证音频能在每一台电脑上使用。第二天表演时，我在台下默默地注视着一一灯光、乐声、演员们脱口而出的英语……这一切汇成一片斑斓，呈现在我的眼前。

那晚导演把我们邀进小卖部，笑着说她请客。我只要了一盒牛奶，她却对我说：“哎，多拿点，这也是你的荣誉。”

随着一声炮响，一年一度的运动会开始了，同学们兴奋不已，想知道运动会中发生了什么事吗?哈哈，那等着瞧吧!

看完了老师家长的项目，一二年级的小同学也开始了紧锣密鼓的竞相“表演”，可别小看这些不起眼的“落脚猪”哦!他们在多人接力赛中，表现异常出色，不时赢得在场观众的热烈掌声与摇旗呐喊!

正当我们看的津津有味时，就轮到我们三四年级同学的项目了，只见那些运动员们个个神采飞扬，可到了“上场”时，有的才慌了手脚，可我们班的赵宋胤却表现的与众不同，他参加的是四百米跑，刚开始的时，他为了节省力气，并没有在那六个运动员中当“领头羊”，当比赛进行到一半时，只见他立即加速，用掩耳不及迅雷之势，迅速地超过了那几个运动员，他因为做事沉着冷静，得到了老师的表扬及同学们的信任，为我们这个集体争得了荣誉。

“四年级女子跳远的有”广播里传来熟悉的名子，哈哈，这下该我上场了，兴好我早有准备，立刻跑到那个沙坑旁边，一次次地练习着，蓄势待发。虽然只取得了第二名，但也是我通过努力换来的，所以我不懊悔，也不气馁。

从这次运动会中让我明白了一个道理，团结的力量才是最强大的，集体的荣誉才是真正的荣誉!

以荣誉为话题的初三作文

风再强，雨再大，伤痕越深……这都不算什么，只因为两年前的一天，阳光温暖，花儿嫩，绿，我心也自豪!

9月1日是新学期的开始，从那天起，你就是一个崭新的自己，可以从头开始，而在那一天，我发现了：这也是一种荣誉。

那天，我们在上体育课，因为新学期老师测试一下我们的跑步。老师要求我们跑步四百米，我和新同学恒恒分到了一组，我和她并不熟，只知道她体育不是很好，想着，有点为她担心。

“预备，开始。”我和其他同学争先恐后的跑着，我一直跑在最前面，当我跑到一百米时。才发现在我身后50米的恒恒，坐在了地上。我思考着：她怎了，不会受伤了吧!我如果回去帮她，我就没成绩了，但我如果不回来，恒恒怎么办?在我的犹豫之下，我还是决定折回去帮助她。我快速跑到恒恒面前，才发现她的膝盖上流了血，我想办法，从我的书包里拿出一张创口贴，轻轻帮她，并把她扶进了教室。她微笑的对我说：“谢谢，要不是因为我受伤，也不会让你没有了体育成绩。”我摇了摇头说：“没事，同学总要互帮互助的嘛。这时，班主任和同学都走来，她们很高兴，老师为我贴上了一个笑脸。对我说：”这次你做的很好，懂得帮助同学，全班同学为鼓掌，体育老师也答应让我重跑。这时，我发现了，这也是一种荣誉。我为我自豪，因为我的做法给了同学们一个榜样，我很得意，因为我帮助关心了同学，并交了新朋友，我很高兴，也很快乐。

两年后的今天，我和恒恒已经成为了最好的朋友，她对我的亲切称呼“周周”我很荣幸，能和她成为朋友，因为我从她身上，看见了自己的闪光点。

这也是一种荣誉，一种让我自豪，让得意的感觉，这种感觉，我永远忘不了。

我将眼光投在排名榜上，啊!我的总分……720。5。我再往下看，没有我同桌的名字。不!这意味着：我的总排名比他低!我再向上看，这里，他的总分——720·75。

我的心情失落到了极点。开学时我与同桌约定，每一次考试下来，分低的出一元钱放在一个纸盒里，期末考试谁分数高，那个纸盒就归谁。虽然他在我们班是数一数二的学霸，但我还是想试一下，就答应了。一个学期了，我努力奋斗，也让他出了不少钱。现在我比他少了0。25，却付出了一个学期奋斗的战利品。不!我一阵心痛。

回了教室，他期待地看着我。我看了他，叹了一口气：“拿去吧!”他一阵欢呼，拿走了纸盒，美滋滋地开始数钱。我看着自己的零花钱一点一点被他揣在包里，觉得天都塌了!回家的路上，寒风刺骨。我感觉风无情地割着我的脸颊，寒冷得如同一把匕首，刺在我心中。我不禁大声哀叹：“不!为什么，太不公平了!”我十分懊恼。我回想起他一写完作业，便埋头扫题。而在一旁早就写完的我却在玩。我又开始埋怨自己：明知道自己不如他，干嘛接受他的挑战呀!

对!干嘛接受他的挑战!想着想着，我回忆起了当时接受时我的心理。试一试……试一试……我反复重复：试一试?试一试?试一试……终于，我豁然开朗，我竟然有勇气尝试与学霸挑战，那证明我内心的自信，自己为自己克服了心理难关，那我就已经赢了一半了!所以，我现在有什么好抱怨的呢!我自己对自己说。说完，我迈开轻松的步子：下一次一定要努力，总能超过他。

我哼着小调，轻快地回了家。是呀!我能有这份勇气和信心，就已经成功了，这也是一种荣誉啊，我骄傲地对自己说。

初二的话剧节迎面向我们走来，我非常不意外地又被选为后台的技术人员。理由是“哎，女生里就你比较懂这些，去吧去吧。”

在家里闷了一晚上，闷出了一个自认比较完美的ppt，拿到学校的电脑上试播后又出现了各种问题：切换动画不连贯、缺少场景、音频无法播放什么的。前面的问题都好说，可音频却三番五次地无法播放。我们的导演急得焦头烂额，我只好下楼寻求试机组老师的帮助。

第二次排练时，本身已被调节好了的音频却依然无法播发放。我急换音乐的格式，差点把原有的文件都一并删去。导演没办法，只好又叫我去找机组的老师。我慌张地跑到一楼，却发现办公室里并没有人。我心里一阵凉意：完了，明天的表演怎么办?我回去，看着导演焦急地排练，心里觉得十分愧疚，觉得自己是拖累了大家。第二节课下课，我又去了一次。机组老师看了半天，对我说：

“同学，你这个，可能不行啊。你看，你要先把音频的源文件保存在u盘里，然后再链接到ppt里才行的。你要改得话，我可以把电脑借你用。”

于是我请了一节课的假，在机房老老实实地改了无数遍插入格式。最后才能保证音频能在每一台电脑上使用。第二天表演时，我在台下默默地注视着一一灯光、乐声、演员们脱口而出的英语……这一切汇成一片斑斓，呈现在我的眼前。

那晚导演把我们邀进小卖部，笑着说她请客。我只要了一盒牛奶，她却对我说：“哎，多拿点，这也是你的荣誉。”

随着一声炮响，一年一度的运动会开始了，同学们兴奋不已，想知道运动会中发生了什么事吗?哈哈，那等着瞧吧!

看完了老师家长的项目，一二年级的小同学也开始了紧锣密鼓的竞相“表演”，可别小看这些不起眼的“落脚猪”哦!他们在多人接力赛中，表现异常出色，不时赢得在场观众的热烈掌声与摇旗呐喊!

正当我们看的津津有味时，就轮到我们三四年级同学的项目了，只见那些运动员们个个神采飞扬，可到了“上场”时，有的才慌了手脚，可我们班的赵宋胤却表现的与众不同，他参加的是四百米跑，刚开始的时，他为了节省力气，并没有在那六个运动员中当“领头羊”，当比赛进行到一半时，只见他立即加速，用掩耳不及迅雷之势，迅速地超过了那几个运动员，他因为做事沉着冷静，得到了老师的表扬及同学们的信任，为我们这个集体争得了荣誉。

“四年级女子跳远的有”广播里传来熟悉的名子，哈哈，这下该我上场了，兴好我早有准备，立刻跑到那个沙坑旁边，一次次地练习着，蓄势待发。虽然只取得了第二名，但也是我通过努力换来的，所以我不懊悔，也不气馁。

从这次运动会中让我明白了一个道理，团结的力量才是最强大的，集体的荣誉才是真正的荣誉!

来到办公厅门口，我怀着忐忑不安的心情迈进了大门。一见到我，眼中放射出了喜悦的，她兴奋地对我说：“小明，你的作文在市里比赛得了二等!”

天哪!因为心情前后反差的巨大，我不禁呆若木鸡。可就在接下来的时间里，木头般的大坝瞬间被获的喜悦冲垮，我拼命压住喜悦，可一下子竟满脸通红。老师见了，笑着拍了拍我的肩膀，说：“太激动了吧，等会儿还要在班级给你庆祝呢!”

我如释重负地走出办公厅，才没几步，我一跳三尺高，笑的闸门打开了，我笑，我开心地笑，我自豪地笑。我想起了以前苦练写作文的日子：别人都是三年级才接触作文，而我，在一年级时就在作文老师那儿补习，直到现在。我不知写了多少篇作文，也不知我这双手写了多少文字。我的生活就在累与笑中度过。可不是吗?付出是定会有回报的，我正是因为刻苦写作文，才可以取得这般荣耀呀!

上课了，老师在班级当场表扬了我，当我接过那象征着荣誉的杯，和那凝聚着我的努力的状时，一束束炽热的目光对准了我。我没有害羞，而且自豪地抬起了头。因为我可以十分肯定地告诉他们，我的荣誉，是由汗水换来的!

回到座位，我盯着状看了好一会儿，喜悦的泪水终于流下，泪珠滑落到我的嘴角，是甜的。啊!获的感觉真好!

中学生以荣誉为话题的作文

三年级的学习生活不知不觉结束了，今天是班级评优，我的'心情很激动，因为这学期三好生进入了候选名单！但是我的票数偏少，这说明我和同学之间关系相处的不够友好，虽然老师说还有任课老师的10票，但是我还是很怕自己选不上。由于第二天我要出远门，和老师请了假，所以不能知道最后的结果，临走时我还叮嘱爸爸，一定要第一时间告诉我评选的结果！

第二天，当我还在开往武汉的高铁上打瞌睡的时候，一阵手机铃声惊醒了我，我赶紧拿起手机，果然不出我所料，是爸爸的电话，当时我心跳的速度都在加快，想知道结果，又怕没选上。当爸爸清楚的告诉我选上三好生的时候，我那个激动心情无法表达，爸爸也在电话的那头开心的笑了！

我开心是因为三年的小学学习，我拿的一直是红榜表扬，这次不是启航卡换来的，是我凭着自己的实力和表现拿到了三好生，这是我一直以来的愿望！

我是一个个性很强的男孩，做事情喜欢以自我为中心，所以和同学关系处的不是很融洽，在下面的三年学习生活中，我要改掉不足，和同学之间搞好关系，学习上更是要严格要求自己，不辜负老师和父母的期望！

初中以荣誉为话题的作文

我是一名校舞蹈队的成员，每当我们在校外比赛完，得到奖状或是证书，同学们都会向我们投来羡慕的眼神，有极个别人忌妒我们，说我们是侥幸捡到了荣誉。俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”他们都没有设身处地为我们想想，我们流了多少的汗，付出了多少艰辛的代价啊!

教舞蹈的唐老师似乎看出了我们的心思，给我们出了个好主意——准备让男生们也来体验一下舞蹈队的生活与艰辛。

果然，第二天，我们正在训练时，唐老师带来了我们学校的“小霸王”于成东模范，他却有点害羞，想躲起来，可四周都是镜子，无奈，他只好随便做一个动作，当然，样子怪怪的，动作很不到位。郑颖和几个舞蹈队的同学很热情地上前示范，帮他纠正动作“哟——。”突然，郑颖叫了一声。唐老师连忙过去看了看，原来是郑颖脚上的水泡被磨破，流血了。于成东看见了这一幕，不禁对我们起了同情之心，他胆怯地问道：“你们平常都这样练吗?”所有人都脱下舞蹈鞋，每个人都有伤，有的在脚上，有的在腿上……。于成东感动了，又问：“你们要练多久呀?”“那可数不清!反正天天练习!”“有时还要训练到晚上七点多才能回家呢!”…….又有谁能体会我们的艰辛呢。

于成东看看这个，又看看那个诚恳地说：“今天我亲眼目睹了你们的训练，体会到你们训练的艰辛!我错了，我不该讽刺你们。我一定把你们训练的秘密和艰辛付出告诉每个同学，让大家了解你们，支持你们为学校真光……”

唐老师和我们都欣慰地笑了!

最有荣誉感的舞台。

去年5月22日，我有幸代表学校参加“西区中小学生才艺大赛”总决赛，这个机会得来不易。在此之前，我可是奋力拼搏，过五关，斩六将，经过老师同学们的严格审评，才闯进了总决赛。我深感重担在肩，不能辜负老师、同学的厚望，不能丢学校的脸!

终于到了最激动人心的时刻，宣布奖项了。我能获奖吗?我心里十五个吊桶打水——七上八下。三等奖没有我，二等奖也没有我，我的心紧张得都要从喉咙里跳出来了。“一等奖获得者——烟洲小学的刘宇星!”当听到这句话时，我像一支离弦的箭，“嗖”的一声就站到了台前……获得一等奖的感觉真好!我心里有无数的感谢，感谢老师们给我展示的机会，感谢父母对我的培养，感谢评委老师对我的欣赏!

集体荣誉牵我心。

第一个项目是一二年级的，他们在多人接力赛中表现得十分出色，不时就羸来了观众们的掌声和助威。

正当我们看得津津有味时，就轮到我们三四年级的二百米赛跑了。那些运动员们个个神采飞扬，可我们班的张一鸣却与众不同，上场比赛的时候，他为了节省力气，刚开始跑得稍慢一些，后面他就突然加速，用掩耳不及迅雷之势，很快变成了“领头”，拿了一个第一名。“四年级拍球的有……”哈哈，轮到我上场了!好激动啊!我双手捧球，小心脏像小兔子一样怦怦乱跳，只听裁判老师一声哨响，我开始摒弃一切噪音，专拍打着手中的篮球。只见它稳稳地在我的手和地面之间跳跃，我的心也跟着平静下来。比赛接近尾声时，我听到旁边同学的数字比我的多，顿时慌了神，手中的球也不听使唤的乱了方寸。虽然最后我只拿了第二名，不过我是用自己努力换来的，所以我既不懊悔也不气馁。

从这次运动会中，我明白了一个道理：“人多力量大，柴多火馅高”，集体的荣誉才是真正的荣誉!

红领巾的荣誉。

今天，老师说要宣布少先队员的名单，我的心跳得很快，因为爸爸妈妈一直在鼓励我一定要当上少先队员，所以我很害怕当不上，等老师宣布的时候，我听到第十个就是我，我非常的高兴和激动!记得为了当少先队员我还付出了很多的努力呢!例如，我努力当选上班长，还有，我在积极打文章，有一段时间，老师说我上课的时候总是爱动，管不住自己，之后我改正了，有一次，老师说她要选几个人上来，发奖品给他们，之后老师叫到了我，老师说因为朱亮宇以前爱动的毛病改了，所以我得到了很好的奖品。

到了发红领巾的地方，老师叫我们两个人坐一个位置，我觉得坐得很不舒服，但是我还是忍住了。过了一会儿，我终于得到鲜艳的红领巾了!当回来的时候，我看见别的没戴上红领巾的同学很不高兴，还有一个哭了呢!那是一位女孩子，我很想帮助她得到红领巾，可是我也没办法。

当放学的时候，我把红领巾遮住，跟奶奶说：“奶奶，我跟你变一个魔术。”然后我说：“当——当当当……，奶奶你看，红领巾!”奶奶说：“哇!宝贝你的进步这么大呀!”我说：“是啊!”接着，爸爸妈妈都夸奖我说：“宝贝你真棒!要继续努力哟!”我说：“妈妈，我会的!”我暗自下了决心，我得到红领巾之后，还要继续努力，天天向上，为红领巾增添荣誉。

这就是我戴上红领巾的感觉，你们的感觉又是如何呢?

荣誉。

来到办公厅门口，我怀着忐忑不安的心情迈进了大门。李老师一见到我，眼中放射出了喜悦的光芒，她兴奋地对我说：“小明，你的作文在市里比赛得了二等奖!”

天哪!因为心情前后反差的巨大，我不禁呆若木鸡。可就在接下来的时间里，木头般的大坝瞬间被获奖的喜悦冲垮，我拼命压住喜悦，可一下子竟满脸通红。老师见了，笑着拍了拍我的肩膀，说：“太激动了吧，等会儿还要在班级给你庆祝呢!”

我如释重负地走出办公厅，才没几步，我一跳三尺高，笑的闸门打开了，我笑，我开心地笑，我自豪地笑。我想起了以前苦练写作文的日子：别人都是三年级才接触作文，而我，在一年级时就在作文老师那儿补习，直到现在。我不知写了多少篇作文，也不知我这双手写了多少文字。我的生活就在累与笑中度过。可不是吗?付出是定会有回报的，我正是因为刻苦写作文，才可以取得这般荣耀呀!

上课了，老师在班级当场表扬了我，当我接过那象征着荣誉的奖杯，和那凝聚着我的努力的奖状时，一束束炽热的目光对准了我。我没有害羞，而且自豪地抬起了头。因为我可以十分肯定地告诉他们，我的荣誉，是由汗水换来的!

回到座位，我盯着奖状看了好一会儿，喜悦的泪水终于流下，泪珠滑落到我的嘴角，是甜的。啊!获奖的感觉真好!

以荣誉为

十一月，虽说是冬季可风吹在脸上也没有一丝凉意。

我步履轻松地走回休息室，一路上一边哼着小曲一边想道：“哎呀，不错不错，第三呢，搞不好还能进杭州市运动会呢！哈哈哈……”回到休息室，一大群同学老师蜂拥而至身旁。老师揉揉我的肩，道：”太好了，怎么样，小学生涯的目标实现了！去吧，好好休息，明天还有200米呢。“”姐，你也太厉害了吧，第三啊！“说着还不忘用崇拜的眼神望着我，拼命眨了眨眼睛。”好了，该回去了，大家收拾一下东西！”呜呼，一路上我蹦蹦跳跳的，一点都没有养精蓄锐，嘚瑟的不行。明天两百米，一定要进决赛啊！心中只立下雄心壮志，可从来没有压抑激动，想想怎么样做得更好。

一觉睡醒，大腿的肌肉好酸好胀。这时，心中不免多了一丝担心：万一是第九怎么办？大腿的酸痛可不是一时半会儿就可以恢复的。可是时间不待人，一眨眼就上了跑道。“各就位——预备，嘭”枪声一出，大家犹如一只只禽猛，雷霆万钧之势。开头一路顺利，可到了后二十米之时想冲都冲不起来，使劲摆动双腿，双腿却真得似注了铅一般抬不起来。最后一刻，第二反超，我累到在终点，大口大口喘气。

成绩出来了，冲上去一探究竟。真是想大哭一场。第九，还是并列。而且那人以零点零一秒的优势胜了我，挤入前八。

回到休息室，只见黄老师不住地摇头：“可惜啊，可惜啊！就差了零点零一啊！”说的如亲身经历一样，心痛不已。自己虽然霸气一挥手，“没事”！可心如刀绞，开始后悔昨日的放纵，被荣誉冲昏了头。

闷闷不乐地坐在车里，心里的基石重重压着，拼命思索，懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理。以前虽知，可也只有身临其境才能悟透。

面对荣誉，有的人选择不管不顾保持初心。而有人则是深陷其中，无法自拔，最后一败涂地。但是，更有能力的人，则是在分享喜悦的同时，还能保持清醒的头脑。生活里，只有活得如第三者，你才能离成功更近。

以荣誉为话题的初中作文

我曾经有一个愿望，希望自己能在世界国际跳棋比赛中获得一枚奖牌，但在之后的两年时间里一直没有成功。

在三、四年级时，我两次参加全国国际跳棋比赛的选拔，但是都是以失败而告终，想来想去都在怨自己，为什么两次都离前两名差一步呢？为什么每一次失败都是粗心大意呢？因此在国内比赛中取得突破成了我的第一目标！

在家里我就多看书多做题，补我的短板，调整我的心态，苦练了很长时间，终于在五年级的暑假，在西安举办的20xx年全国青少年国际跳棋锦标赛中，我有惊无险的获得了11岁组的亚军，由此取得参加世界青少年国际跳棋锦标赛的参赛资格。这是我参加11岁组比赛的最后一次机会，我必须得牢牢抓住！

我跟妈妈坐了8个小时的高铁，12个小时的飞机，5个小时的大巴车，终于来到比赛点――白俄罗斯戈梅利市，这真是一个非常漫长的路程！

到达的第二天，开始常规赛的比赛，这次比赛定下的目标，确实给了我不小的压力，妈妈都害怕我会比赛失常。但是，比赛开始时，我还是把紧张抛在了脑后，一切都很顺利。

比赛三天后，常规赛我已拿到了8分。当天开始快棋赛，我完全没有压力，竟然拿到了14分，获得了冠军，成了赛场上的一匹“小黑马”。接下来几天，继续常规赛，最终我获得了一枚银牌，又成了一匹“大黑马”。

这是我最后一次打“11岁组”，真是一次迟到的荣誉，却是完美的收宫。

文档为doc格式。

荣誉为话题的初三作文

来到办公厅门口，我怀着忐忑不安的心情迈进了大门。李老师一见到我，眼中放射出了喜悦的光芒，她兴奋地对我说：“小明，你的作文在市里比赛得了二等奖!”

天哪!因为心情前后反差的巨大，我不禁呆若木鸡。可就在接下来的时间里，木头般的大坝瞬间被获奖的喜悦冲垮，我拼命压住喜悦，可一下子竟满脸通红。老师见了，笑着拍了拍我的肩膀，说：“太激动了吧，等会儿还要在班级给你庆祝呢!”

我如释重负地走出办公厅，才没几步，我一跳三尺高，笑的闸门打开了，我笑，我开心地笑，我自豪地笑。我想起了以前苦练写作文的日子：别人都是三年级才接触作文，而我，在一年级时就在作文老师那儿补习，直到现在。我不知写了多少篇作文，也不知我这双手写了多少文字。我的生活就在累与笑中度过。可不是吗?付出是定会有回报的，我正是因为刻苦写作文，才可以取得这般荣耀呀!

上课了，老师在班级当场表扬了我，当我接过那象征着荣誉的奖杯，和那凝聚着我的努力的奖状时，一束束炽热的目光对准了我。我没有害羞，而且自豪地抬起了头。因为我可以十分肯定地告诉他们，我的荣誉，是由汗水换来的!

回到座位，我盯着奖状看了好一会儿，喜悦的泪水终于流下，泪珠滑落到我的嘴角，是甜的。啊!获奖的感觉真好!

今天，老师说要宣布少先队员的名单，我的心跳得很快，因为爸爸妈妈一直在鼓励我一定要当上少先队员，所以我很害怕当不上，等老师宣布的时候，我听到第十个就是我，我非常的高兴和激动!记得为了当少先队员我还付出了很多的努力呢!例如，我努力当选上班长，还有，我在积极打文章，有一段时间，老师说我上课的时候总是爱动，管不住自己，之后我改正了，有一次，老师说她要选几个人上来，发奖品给他们，之后老师叫到了我，老师说因为朱亮宇以前爱动的毛病改了，所以我得到了很好的奖品。

到了发红领巾的地方，老师叫我们两个人坐一个位置，我觉得坐得很不舒服，但是我还是忍住了。过了一会儿，我终于得到鲜艳的红领巾了!当回来的时候，我看见别的没戴上红领巾的同学很不高兴，还有一个哭了呢!那是一位女孩子，我很想帮助她得到红领巾，可是我也没办法。

当放学的时候，我把红领巾遮住，跟奶奶说：“奶奶，我跟你变一个魔术。”然后我说：“当——当当当……，奶奶你看，红领巾!”奶奶说：“哇!宝贝你的进步这么大呀!”我说：“是啊!”接着，爸爸妈妈都夸奖我说：“宝贝你真棒!要继续努力哟!”我说：“妈妈，我会的!”我暗自下了决心，我得到红领巾之后，还要继续努力，天天向上，为红领巾增添荣誉。

这就是我戴上红领巾的感觉，你们的感觉又是如何呢?

以荣誉为

在荣誉而前，理智是一道闸门。

君不见，在获得荣誉之后，有的持无所谓的态度，有的则人加庆贺，并把荣誉作为自己向别人炫耀的资本。我认为以上两种态度都是不可取的。

那么如何正确对待荣誉呢？

荣誉是通过自己与他人的努力而得到的一种回报。得到荣誉当然值得高兴，但是不要得意忘形，这荣誉中既有自己的努力，同时也有他人的汗水，千万不要把功劳全归功于自己。“人加庆贺”更不足取，这样往往会使人觉得自己有成绩了，不求进取，躺在功劳簿上睡大觉，从此再也得不到什么荣誉，以前得到的荣誉却成了自己前进道路上的绊脚石，使自己驾驭的生命之舟误入歧途。

对荣誉持无所谓的态度，虽然较之前一种人，显出大将风度，但也不是对待荣誉的最佳方式。

这不禁使我想起了球王贝利，当贝利创造了踢进1000个球的记录时，有记者问他，坛满意的是哪一个球时，他答道：“下一个。”在荣誉面前贝利没有冷淡、麻木，更没有忘乎所以，他的回答闪烁着理智的光辉，反映了他谦逊的品质。他将永远是我们学习的楷模。

以荣誉为话题的作文范文

枫叶大的手第一次落到琴面上，内心有些兴奋又有些紧张，不熟练的音符咿咿呀呀地飞向远方。

虽然现在不学琴了，也有两年没练了有些生疏，但回忆起那次经历，就仿佛空气中都弥漫着甜丝丝的味道，沁人心脾，我为当时的我弹完琴后的一刹那而感到荣誉。

那天，又是沉默的一节课，原因是因为我又没有练习，不但停顿还老错键，老师问：“你唱歌跑调吗”，“我?跑啊”我心虚的回答，头埋的更低了，“那也难怪，跑调的人一般听不出来自己弹错了”，我小声嘀咕“我应该能听出呀”，“对了，下个周末有个文艺汇报演出，你参加吧，弹什么好呢?就弹……吧”，我点点头，拖着疲倦的身子走出琴室。

明月静静的在天上躺着，星星正围着它讲动人的故事，灯下飞舞的小虫，草间唱歌的蟋蟀，还有在练琴的我，上节课的羞愧，在我的“消化”下转为努力拼搏的动力，渐渐的，渐渐的从生疏到流畅，渐渐的，渐渐的从流畅到熟练，可又渐渐的，渐渐的我的心飞出了窗外，一开始的那股热血瞬间化为乌有，我能听到外面孩子追逐玩闹的声音，能听到别人家电视的响声，甚至我能听到翻书的声音，画笔在纸上的声音。于是桌子上的纸越来越少，因为都被我堵耳朵了。

就在这样反复而枯燥的生活下还是遇见了那一天，所有的孩子都神采奕奕，除了那个最紧张的我，他们的琴声有的像高山流水，又有的像巨浪汹涌，有的像细雨微风，又有的像暴风骤雨，在忐忑中到了我的演出，我不得不拖着坠了铅的腿安抚着跳到嗓子眼的心，一步一台阶向舞台中央走去，聚光灯打在我身上如同火将我灼烧，然后顷刻我将化为灰烬。台下安静的仿佛我能听到所有人的心跳“咚咚”，“咚咚”，我坐在椅子上双手不知何处安放，就想远离那个犹如刑场的琴键，全场灯打开后我便演奏，第一页没有错，也很流畅，就在我悬着的心刚要落下时，在第二页左手独弹的五个音符的时间本可以翻开第二页的谱子，可我却忘了。我的脑子一片空白，还不时发出嗡嗡的响声，这可如何是好，“没让背谱啊”，我心里那个已经抓狂的魔鬼声嘶力竭地一边泣一边吼。“不能让别人看出有事故，只好硬着头皮上了”。由于连贯性我顺利的弹完了，长舒一口气的我才发现台下早已掌声雷动，内心油然而生的自豪感摆脱心魔，像现在的我一样抬头挺胸的站在聚光灯下，享受自己奋斗而来的荣誉。

当初的汗水早已化为滋润心田的清流让它开出了花，感谢曾经努力的自己，这!也是一种荣誉。

以荣誉为话题的作文范文

雨下着，风刮着，时间流淌着，运动会就这样雨中开幕了。这一次的运动会或许并不是那么正规，或许并没有十分的奢华，或许并没有那么大的场地，但这并不重要，我们只是为了荣誉而战。

“虚”一声哨响，静寂的操场惊醒了，这一声响带走了全场运动员的目光，大家都盯住那四位飞奔的人身上，四周非常安静，只剩下连续不断急促地脚步声。四位运动员中，一位跑得飞快像离弦的箭一般，头发严重变形，双眉紧皱，双腿像踩着风火轮，双手不停来回摆动，绕操场飞驰，一圈，一圈…最后一圈了，他并没有要减速的意思，他的神情告诉我比赛只为了享受跨越终点的最后一步。风停了也在凝视他，五米、四米、三米、一米过了，他过了，跨越终点线的那一刻，他笑了，笑得很甜蜜也很欣慰，他在欣赏着自己的成绩——那个挥汗而来的第一名，那一刻让大家都为他喝彩，他拼尽全力夺来了第一，很感人，那个微笑，那个身影都让我忘记了他是我的对手。

为他高兴的同时，我心中又掠过一丝不安，他跑得这么快而下一个就是我了，他是敌人还是朋友，是给予我挫折还是挑战?这还是未知数，此时的我已站在了起跑线上摆好架式，同样的哨声一下，加油声立刻此起彼伏，右脚一蹬，身体前倾，迈出了我的第一步，战斗的第一步。紧接着，双脚开始交替，步子开始变大，周围景物开始飞速向后倒退，左脚一跨成功变道，只觉得脚下呼呼生风，呼吸变得像鼓风箱，开始速度却如没油的汽车一般一直下滑，风在耳旁吹着，捎来了我们班同学对我的加油声，我怎么好意思让他们失望呢?我并没有停下脚步而是提起腿继续加速，大家喊得更带劲了。

以荣誉为话题高考作文

那天，月白风清，我做完作业，风一般地冲下楼，在楼下和同学们玩的不亦乐乎。直到满头大汗，我们一个个还乐在其中。

忽然，妈妈的身影映入了我的眼帘，我冲妈妈挥了挥手，可妈妈随即扔下的一句话，却让我坠入了“万丈深渊”。“快回家练琴!要把老师布置的曲目练熟!”

时间一分一秒地过去，有句话说的好：好事多磨。不一会儿，我就在一曲“拦路虎”前停了下来，这首曲子我弹了n遍都没有办法熟练，我正想放弃，想换一首简单的曲子。但我的面前似乎显现出妈妈对我失望的表情和不满的唠叨。“我都已经答应妈妈了，必须要履行承诺。只有坚持，才能换来每一次的荣誉。”于是，我克制住心中那只蠢蠢欲动的“恶魔”，接着一遍又一遍地不断练习。期间，我好几次想出去玩玩心爱的电脑，想去骑骑漂亮的单车，最终这些念头都被我一一打消，努力让手指在黑白琴键上跳动。其过程艰难得像俩人在身体里打架，而自己却不能去劝架一般，我全力克制自己心中想偷懒的念头，让手指不停在琴键上“舞动”，一切坏念头都烟消云散，渐渐地，我沉浸在了音乐的世界里;渐渐地，噪音变成了乐音……胜利的音符象征着荣誉，在我的脑海里有规律地运动，让我因为惯性连贯地弹出了完整的曲子。

当我弹得流畅又动听时，妈妈表扬了我，那一刻，我比玩几个小时电脑还要开心。我用坚持，换取了信任与荣誉!我想，这种普通的事情如果我们坚持不懈，最终取得成功那也是一种荣誉，虽然过程十分纠结和煎熬，但只要坚持，最终一定会品尝到获得荣誉的喜悦。

以荣誉为

“加油，加油！”咦，为什么在茫茫小雨中会有加油声呢？为什么场面如此激烈呢？原来我们正在举行一年一度的拔河比赛呢！

我们班是第二轮出场的。我们排着整齐的队伍来到了体育馆，个个精神抖擞地做着赛前热身活动，大家心里都非常想为班级取得荣誉。

初赛，我们班是和五（3）班比的。由于他们班的同学们力气较小，我们班轻松获胜。

该来的还是来了，第一场，果然不出我所料，五（1）班轻松取得了胜利。看着他们得意扬扬的样子，我心里有了些许着急。第二场——最关键的一场开始了，我们班的同学们来到了赛场，我心想：这一场一定要把比分扳回来。如果这一场我们赢了，我们才有继续战斗的机会，否则，就要卷铺盖回家了。所以一定要加油。战斗开始了，只见我们班的选手们摆好了架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，双眼狠狠地注视着前方，双脚犹如钉子一样扎在地面上。“预备，开始！”随着徐老师的一声哨声，我们用足了吃奶的劲，使劲地拉着麻绳。伴随着啦啦队一阵阵地加油声，我们个个都化身一头头小黑牛疯狂地往后拉着麻绳。有的同学肌肉紧绷，脸都涨红了；有的同学筋脉突出，但还是不顾一切地往后使劲；还有的同学紧缩眉头，咬紧牙关……，就这样胜利也在慢慢地向我们这边靠拢。五（1）班的同学们见大事不妙，努力地想掰回局面，我们班的啦啦队见我们有点松懈了，连忙高喊：“加油，加油，身子向后仰，使劲……”我们随着呼喊声也不停地加油努力着。最终，第二局被我们一举拿下。

第二局过后，我们班发现了一班的一个致命弱点——那就是耐力差。所以，我们只要和他们打“持久战”，一定可以胜利。第三局我们依靠顽强地耐力战胜了一班，顺利进入了决赛。

决赛时，我们由于体力不支，输给了五（6）班。获得了第二名。

回到教室后，我们大家都非常开心，因为又为班级赢得了荣誉。我们大家为取得荣誉而喝彩，更为我们那团结一致的精神而喝彩。

以荣誉为

今天，军训第三天，我们举行了小型的会操活动，在这次活动中，我们获得了一个小小的荣誉，得到了教官的表扬，我们很开心。

早上，依旧如初，将近50分钟的站军姿使得我们的双脚酸痛，不过早上总比下午轻松，因为下午的太阳出来了。不过我也很开心，因为我们在下午的会操中获得了荣誉。

下午红日当头，但它并没有消散我们的热情，随着教官的一声声口令我们快速的调换着动作。“半体向左转”。“敬礼”。“蹲下”随着一系列的口令，我们的表演也接近尾声，当最后一个动作做完后，我们得到了全场的掌声，我感到很兴奋，教官感觉我们没给他丢面子，事后他又表扬了我们，让我们兴奋不已。

经过今天的训练，我感觉很欣慰，因为我们通过努力赢得了自己的第一份荣誉，我希望以后我们能获得跟多的荣誉！