蘑菇五年级想象小学大全（21篇）

优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照，是作者用文字展现自己独有的表达方式。这里有一些精心挑选的优秀作文范文，希望可以给大家提供写作的灵感和思路。

蘑菇五年级想象作文_小学作文

一天，天气风和日丽，小白兔去森林里找小伙伴玩，森林里的景色可真美呀！小草在风中摇摆，小花在后面伴舞，小溪叮叮咚咚唱着歌儿。

小白兔哼着小曲儿走在小猴家的那条路，走着走着。突然，乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，小白兔急得团团转，一会儿躲在树下，一会儿躲在亭子里，小白兔心想：出门太急，没带雨伞，这下可惨了，要被淋成落汤鸡了。

这里，小白兔看见前面有一片蘑菇林，远远望去，蘑菇像陀螺，又像盾牌。小白兔灵机一动，蘑菇可以当雨伞，小白兔急忙跑到蘑菇丛里，弯下腰，低下头，挑选一朵比较大的蘑菇，扛着它快快乐乐地回家了！妈妈问：“你是怎么回家的？”

小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈竖起大拇指说：“你真是个聪明的孩子，遇到困难，自己能解决，好样的！”

蘑菇五年级想象作文_小学作文

蘑菇，分为毒蘑菇和无毒蘑菇。有毒的蘑菇一眼就看得出来，因为它的颜色鲜艳。无毒的的颜色却非常单纯朴素。

记得前几天，婆婆在家门口的公园里散步，看见草地上有一片像鸡蛋壳一样的东西，白花花的，非常多。走近一看，原来是小蘑菇！婆婆看了看后说：“这和超市里卖的蘑菇好一样啊。”于是，她就犯了傻，准备摘几朵回家尝尝。唉！要是当时我在场就行了，可那毕竟不是自己家种的，而是它们自己莫名其妙地从地里冒出来的。可是，来不及了，婆婆已经把蘑菇煮好后吞进肚子里去了。可奇怪的是，婆婆吃了它们却一点事儿都没有，这不是好事吗？我为什么要奇怪呢？我心里的石头终于落地了。可是，过了一会儿我心里的石头又上去了，是因为过了一个小时后，她出现了呕吐的情况，于是赶紧去了医院。

经过两天的治疗，她的病好了，但又被妈妈骂了一顿。妈妈又在网上查了查这种菇的名字。原来，这是一种含有剧毒的草菇，吃了百分之九十就会中毒。

在这儿我给大家提个醒，在路上看见长得很奇怪的东西千万不要碰！

小学五年级想象作文

这次期末考试，我取得了全年级第一的好成绩。我拿起话筒，拨了电话号码，准备把这个好消息告诉爷爷。

“爷爷!爷爷!期末考试我考了全年级第一名!”我兴奋地大喊。许久，电话那头才传出声音：“我才31岁，你怎么叫我爷爷呀?”说话的那个人充满了疑惑。我大吃一惊，低头一看，才发现超时空电话的“未来通话”键亮着。原来，刚才我兴奋过度，一时大意，错把“即时通话”键按成了“未来通话”键。我还从来没有和未来的人通过话呢，既然拨通了，那就好好聊聊吧!

于是，我问道:“你是谁呀?”

“我叫刘笑佟。”电话那头的人回答道。

“刘笑佟?”我被弄糊涂了,“你的名字怎么和我的名字一模一样?”

“我就是未来的你啊!”电话那头传来一阵大笑声，“我这里是_年，你今年_岁吧，我就是_年后的你!”

就这样，带着好奇，我和未来的自己饶有兴致地聊了起来。

“你现在从事什么工作?”我问未来的我。

“我是一名医生。”

“医生!那可是我最喜欢的职业啊!”想到将来自己能成为医生，我兴奋极了，迫不及待地问道，“你在哪座城市上班?”

“我的工作流动性很大，经常奔波于世界各地，为患者服务……”电话那头的我滔滔不绝地说道。

“哇!太牛了!”我高兴得不得了，还想继续往下聊。

“嘟嘟嘟……”这时，电话突然断了。

我重拨了好几次都没有反应。尽管不情愿，我和未来的我的通话也只能就这样结束了。

我惊呆了，赶紧放下了话筒。看来我得像以前那样努力学习，因为只有这样，才能梦想成真，才能让未来的我获得成功。

小学五年级想象作文

森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。

春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“熊兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走。要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃我们的种子的。”熊相信他的话。

熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。

秋天到了，他们种的稻子熟了。狐狸又说：“兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉，熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米，被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。

到了分东西的时候，他们请邻居狼作证人。狐狸说：“熊老弟，你干活这么辛苦，我也没闲着。这样吧，我分九份，你分一份，怎么样?”老实的熊爽快地答应了。邻居狼对熊说：“狐狸是骗你的，其实每次你干活的时候，他都在睡大觉。”熊听了抢过东西，把狐狸赶走了。

冬天到了，到处冰雪覆盖，狐狸找不到吃的，就饿死了。

蘑菇五年级想象作文_小学作文

天气越来越冷了，暖气来了，房子里也温和起来了，房子里也变的干燥了，所以，我每天坚持给我的蘑菇菌种浇水，用湿毛巾把它包住，天天观察它，希望能再次发芽。

我还是坚持每天给它浇水，使我的蘑菇菌种不干燥，又过了三天，我发现，我的蘑菇菌开始露出小蘑菇。开始先是长出一团团的小黑点，密密麻麻的，抱在一起只露出尖尖的小脑袋，就像比赛一样你争我抢的往上钻。

没过几天，总有那么几根受出风头的家伙长的又高又闭壮，远远的超过那些偷懒的小家伙们，再过几天，强壮的蘑菇们打开了它的小伞，偷懒的家伙们已经枯萎了。不知道是怎么回事，每次都是这个样子，只能收获那么几根根蘑菇。

我问妈妈为什么?妈妈也不知道，妈妈说：“有时间在网上查查，找到原因，争取下次能收获更多的蘑菇。”我决定和妈妈一起研究。

蘑菇五年级想象作文_小学作文

有一天，小兔出家门玩发现一个大蘑菇，并且还看见蘑菇上面有一头大门。小兔立即往右跑，因为小兔以为有妖怪就踮起脚慢慢的走到这个大蘑菇这立起一块牌子“里面有妖怪”其实是刚进奇奇森林的小松鼠豆豆，可小兔把它当成了妖怪了。

第二天，小狗经过这个奇怪的大蘑菇时，小狗看见一块牌子上写“里面有妖怪”小狗说：“谁做的恶作剧。”这时一直小松鼠走了出来，小狗以为小松鼠豆豆是妖怪就放声大叫，四面八方的小动物的赶来了，小动物以为小松鼠豆豆是妖怪都远离了小松鼠。小松鼠也吓坏了。

这天，小松鼠发了烧，可是没有一个人知道，因为大家都远离小松鼠。这一天，山羊爷爷对小动物们说：“豆豆是我们新来的邻居。”大家才知道错怪了豆豆。

第二天，所有的小动物都来看豆豆，说：“对不起，对不起……”豆豆的病情很快就好了。

小学五年级想象作文

晚上，我正准备睡觉，突然发现我家的院子里停着一架宇宙飞船。我好奇地注视着这架飞船，看见里面走出来一个机器人。它一把抓住我的手，把我拉进了飞船里。我吓得脸色苍白，问：“你……你要带我去哪里?”机器人回答：“主人，我是您未来的机器人，我要把您带到_年去。”我听了“主人”二字，别提有多惊讶了。无奈之下，我只好跟着机器人登上了飞船。

我坐着宇宙飞船来到了_年，机器人对我说：“主人，我们开车去兜风吧!”我高兴地点头答应了。

我跟着机器人上了车。_年的汽车是双层的，一层是驾驶室，二层是休息室。二层的窗户安装的是钢化玻璃，从里面能看见外面，从外面却看不见里面。一层驾驶室的台子上有许多按钮和把手，还有导航仪，能时刻提醒你驾驶的方向是否正确;二层有床、电脑等设施，看起来就像家一样舒适。

我来到了二层的休息室，躺在床上望着窗外美丽的风景。这时，我忽然听见“哗哗哗”的声音。我往窗外望去，发现车竟然开到了海面上。“喂!快停下!你怎么开到海面上来了?”我朝一层大喊。

咦，车怎么浮起来了?原来，未来的汽车可以自动转换，这会儿车已经变成了船。我再往窗外一看，发现不仅我们的这辆车，还有许多辆车都浮在海面上。接着，船又变成了潜水艇，我透过窗户看到了美丽的鱼群和各种各样的海洋生物。

游览过美丽的海洋，机器人把船开回岸边。我问它：“这辆车能变成飞机吗?”“当然!”它二话不说，就把车变成了飞机，朝天空飞去。我们在云层中来回穿梭，看日落，观赏晚霞。

当我们飞行的高度快要突破大气层时，这辆车又变成了火箭，朝着太阳飞去。我问机器人：“为什么这辆汽车的燃料这么充沛，行驶了这么久，都不需要加油?”它回答说：“车上有一个能源转换器，能把风、阳光、雨水转换成燃料，所以我开得越快，离太阳越近，获得的能量就越多，转换的燃料也就越多。”我听了，更是赞叹不已。

等我们玩够了，就把车开回了地球。我觉得很无聊，便玩起了电脑。玩着玩着，机器人也跑到二层陪我一起玩。玩了几分钟，我突然想起了什么，吓出了一身冷汗：“现在是谁在开车?”机器人听了，哈哈大笑：“不用担心，我已经把汽车调到‘自动驾驶模式’啦!”果然，车子按照设定好的路线，很快就到达了目的地。

第二天，机器人开着未来的汽车带我回到了_年。怎么回来的呢?当然是将汽车变成时空穿梭机回来的喽!

小学五年级想象作文

假如我有一匹马，我会用这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽力尽量帮助他们。

假如我有一匹马，我会用这匹马来驰聘天下，自由自在地在蓝天下，白云下自由奔跑;我一定会把它打扮的漂漂亮亮的，没有一丁点的污渍，还给它配戴上的马鞍和装饰。我们走遍天下。

假如我有一匹马，我要给它们一对翅膀，飞上蓝天，带上我的爸爸妈妈和爷爷，奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏，去飞翔;和蜻蜓、小鸟、大雁、一同去玩耍，再叫上我认识的小朋友，老师。，然后，再拿上许许多的书本，玩具;在地球即将要破灭的时候，把全部的人民们都接到天上去来住、生活。

假如我有一匹马，我会什么事情都要和它商量，它永远是我最最要好的朋友，那我就带他们去干许许多多的事情，让他预知未来，带找它去帮助那些汶川，四川和玉树的同胞们，帮助他们送水，送饭，送工具，让他们的房子快一点建起来，他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。

假如我有一匹马，我会给它喂水，给它吃吃的东西，还可以给它洗澡，不会用鞭子抽打它;带它去辽阔的草原。

如果我真的有那匹马那还有多好啊!

我会带着它，去一望无际的草原上生活，那里有蓝天白云，有碧绿的草原让它自由自在的奔驰.....

小学五年级想象作文范文

警报声突然想起，公司要召开紧急会议，刘主任马上启动时空穿梭机，身体消失在办公室，出现在大厅里，这时，长官说：“这次，我们星际公司要研究一种光能作用物，急需太阳的巨大热能，所以我们决定，偷天换日，盗取太阳，这次任务就交给刘主任了，请尽快尽好的完成!”我一接到任务，便马上按下我行李箱的按钮，箱子瞬间变成了宇宙飞船，我乘着飞船飞上了太空。

可是，我刚穿过大气层，地球就变了个样，漆黑一片，乌云像一条青龙蜿蜒在天空中，地球温度逐渐下降，由于没有光亮，地球出现了很多事故，我回到基地后，义正辞严地对长官说：“长官，我们不能这样自私，没有太阳，人们根本无法生存，我们得把太阳放回去!”长官答应了，我马上赶回宇宙，重新让太阳回归了原位!

回到地球后，世界又恢复了往日的美好，我也已经筋疲力尽，昏昏沉沉地睡着了……。

小学五年级想象作文

在一个风和日丽的早上，“铃!铃!铃!”电话响了!一位名皮卡丘的侦探，非常谨慎的走向电话旁，手还不停的颤抖着，好像深怕会爆炸一样。可是，到底为什么天不怕地不怕的名侦探皮卡丘会那么害怕呢?这件事就得从昨晚说起。

在一个阴森森的夜晚，皮卡丘接到一通命案的电话，他立刻到现场察看，谁知，却掉进陷阱了。原来，那个报案的人是一位恶名昭彰的通缉犯小叮当，他还告诉了他一句话：“你现在所处的陷阱里，以前是我的家，现在，我在里面装满了炸弹，如果你一碰到，你就将会粉身碎骨。”

现在，皮卡丘还非常害怕会有炸弹爆炸而不敢碰任何东西。忽然，皮卡丘灵机一动，他要找出出口。他拿起大雄博士送他的三大神奇法宝之一-神奇眼镜。这个眼镜可以看穿任何的东西。皮卡丘用此眼镜看到了很多炸弹，然后又拿山奇法宝之二-破天剑。他用此剑斩断所有的炸弹。最后，他拿出最后一个神奇法宝-裂地盾，他利用盾及炸弹的冲力逃出了这个鬼地方。当皮卡丘逃出去的同时，忽然踩到一个软绵绵的东西，他往下看了一下，你知道他看到什么了吗?告诉你，他踩到了犯人小叮当，并将他绳之以法。

小时候，我仰望天空，看到朵朵白云，在天空中飘来飘去，多么悠闲自在呀!而且云朵形状不一，真美丽呀!我真羡慕它们。如果我变成白云该多好啊!

假如我是一朵白云，在蓝蓝的天空自由自在的飞翔。在蓝蓝的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉洁的片片六角形的雪花：看到兄弟姐妹们的快乐玩耍。不一会，雪花爷爷叫我去他的白雪宫坐一坐，我来到这里，被眼前的一幕惊呆了;满屋子都是亮闪闪的白色宝石，还有被雪花雕成的'小猫雄鹰蝴蝶花仙子，可爱的蜜蜂。正在我看得着迷的时候，忽然听见春雨姐姐在叫我，对我说：“你快叫众多的兄弟姐妹去营救四川的同胞们，因为那里发生了大旱灾，需要我们的帮助，我们必须尽快赶去，要不然那里的人们就会被活生生热死的!”我听了春雨姐姐的一番话，立刻带上众多兄弟去营救。到了那里，我看到被围困在水深火热里的人们，我们急忙聚拢在一起，顿时，天空乌云密布，下起了一场大雨，人们高兴的欢呼起来，我们看到高兴的人们，心里有说不出来的喜悦，一场大雨过后，我看到花朵挺直了腰，干枯的小草顿时亮泽起来，庄稼也长得十分茂盛。一派生机勃勃的景象。

假如我是一朵白云，我会帮助人们做好事，哪里需要我，我就飘到那里去。使人们过上快乐幸福的生活。

小学五年级想象作文

我想有一艘非凡的战舰。有了这艘战舰，我可以在海洋上饱览风景。钻到海中，与鱼儿探讨问题，与小虾一起游来游去，与螃蟹一起嬉戏……有了这艘战舰，我可以在海上穿梭，一会儿在这儿一会儿在那儿，好不快乐！战舰中还有先进的装备，任何人都不会对它无理取闹，无意攻打，这艘战舰是世界第一，让中国富饶！

我还想有什么呢？我坐在椅子上幻想，不知不觉竟睡着了……。

小学五年级想象作文

假如我有魔法，我会回到汶川大地震的那一天，提醒所有人做好防震的准备。再给他们每家每户的房子施一个永不倒塌的魔法。这样他们就既不会有伤亡也不会无家可归了。

假如我有魔法我会飞到荒芜的沙漠。变出很多小草和许多大树，再变出一些机器人，命令它们把所有大树和小草种好。最后，我会飞到东海请龙王常去沙漠给大树和小草浇浇水，这样沙漠就不会荒芜了。

假如我有魔法，我会变出许多药，这些药能让盲人重见光明，能把截过肢的人的胳膊或者腿像小壁虎的尾巴一样再长出新的。如果可以，残疾人将不再受到歧视，世界上所有的人将可以平起平坐。

假如我有魔法，我会变出一台台污水净化器。然后把它们安装在工厂排废水的管子上。世界上将不再有河流漂着许许多多垃圾。死鱼的景象了。

假如我有魔法，我一定会把电脑游戏里给植物加速成长的化肥变成现实。这样就算伐木者随便砍伐树木也能很快长成，生物链讲不会被破坏，环境将更加优美！

假如我有魔法，我会让一切破坏世界和平的武器消失，并且开导那些毁坏和平的人们，让他们知道破坏和平造成的所有恶劣后果。只有让他们真心悔过，日本的景象才不会在世界其他地方重新上演。

假如我有魔法……。

如果我有魔法，那该多好啊！

后的家乡小学五年级想象作文

体现“以学生发展为本,全面提高学生的语文素养，在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能，培养学生写作兴趣和自信心，让学生乐于书面表达，能不拘形式地写下感受和想象，愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐”的理念,把学生的自主、合作、探究的学习方式作为教学的主导方式,重视知识能力、过程方法、情感态度价值观三维目标的统一生成,对有创意的表达予以鼓励。

教学目标：

知识目标。

能够语言比较通顺地写出有一定情节的故事。

能力目标。

培养学生丰富的想象能力，激发学生的创新思维。

情感目标。

通过想象激发学生的习作兴趣，表达自己美好心愿。

教学重点：引导学生放飞想象的翅膀，按一定顺序，编出有趣的故事。

教学难点：激发学生大胆想象，写出立意美好的故事。

教学方法：多媒体教学。

课前准备：多媒体课件。

教学过程;。

一、深入教材，明确要求。

1、用幻灯出示教材要求，

2、让学生在读明白的基础上到小组讨论，明确这次习作要写什么。(此时，我将学习的主动权交给学生，突出学生的主体地位，让他们通过自己的探究，自觉地把本次习作与前面的课文和口语交际联系起来，懂得这次习作要大胆想象，自己可以变成任何人、任何物。)。

3、在学生弄懂要求的基础上板书出本次习作的.题目《假如我会变》，进入教学的第二环节---大胆想象、自编故事。

二、大胆想象、自编故事。

1、出示两张动画图片：“孙悟空大战二郎神”和“孙悟空变变变”。(说到“变”，学生马上会想到一个家喻户晓的神话人物，那就是孙悟空。他的七十二变，可以让他变成任何人，任何物。此时，学生感兴趣的画面，一下子把他们吸引住了，他们记忆中孙悟空的表象逐渐清晰，为后面产生新形象做好了铺垫。)。

3、说一说，评一评。(有了前面环节的铺垫，这时孩子们会大胆表达。此时教师及时加以点评，对有趣有意义的想象进行赞扬和鼓励，让他们知道如果只是瞎编乱造一个热闹的故事，情节不合常理，就变成了幻想，也就失去了想象的意义，要让学生知道我们的想象要美好、健康、有意义。)同学们的表达欲望被大大激发，但更多的是一句话的表达。因此接下来教师要进一步提高教学要求，引导学生进行扩充，使其更具故事性，为他们搭建想象的平台，触动他们的灵感，让他们乐于表达，从而突破重点。

小学五年级想象作文

一天，我坐在椅子上看《丑小鸭》。我自言自语道：“丑小鸭为什么令人讨厌呢?它也不丑呀……”“你理解我?”不知从哪儿传来了一阵声音。我忽然看见地上有个黑洞，我刚想走过去看个清楚就“啊!”地一声掉了下去。

当我再次睁开眼睛时，发现自己坐在芦苇丛，面前有一个又小又丑的鸭子，它问：“你竟然能理解我的`心事?”我回答：“是呀，怎么了?”“跟我去《评论题》吧。”我刚想问它《评论题》是什么，却被丑小鸭拉着飞跑了起来。

来到这里，椅子、桌子是铁丝和干草做的，台子是荷花做的。里面的“人”都是燕子、野鸭、大雁、布古、八哥……我走上台问：“丑小鸭很丑吗?”大家叫道：“太丑了!”我又问：“那丑小鸭长大会是谁呢?”剧场里一下子变得鸦雀无声。“那我们星期六来看吧!”“好。”鸟儿和野鸭一齐叫道。

星期六来了，上台的是一只美丽的天鹅。全场大叫：“丑小鸭来了吗?”天鹅说：“我就是丑小鸭啊!”“什么?”全场睁大了眼睛，张大了嘴巴。过了好一会儿，每个人都说了：“对不起。”并送礼物表达自己的歉意。我也笑了，心想：真开心啊。忽然，我又掉进了之前那位不讲理的“黑洞先生”的嘴巴里。“啊!”地一声又回来了。

醒来时还以为这是一场梦，可我发现手里有几片白天鹅的羽毛，这才反应了过来，刚才全是真实的。

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5年级想象作文大全。

1.

我想象的房间。

我的房间在三楼，里面有一台电视机，一张大床和我的玩具……很温暖舒适。

可是我还是想要一个和现在不一样的房间。

我想让我的房间变成太空飞船，飞到高高的太空，去看看太阳、月亮有多大，看看究竟有没有真的外星人。

我还想让我的房间变成地球上最高的高楼大厦，有很多人来工作，这样就不会有人失业了。

我希望我的房间是公园，里面有很多五颜六色的鲜花，有红色的，有黄色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的。我每天生活在有花的香味和小鸟歌声的环境中，开心极了。

我还希望我的房间是一个快餐店，有人饿了就来免费吃饭。那样就不会有小朋友挨饿了。

哎，要是这个愿望真能实现就太好了。

2.

我的想象――人类是谁造的?有没有想过外星人?

那我想问大家是否听说过ufo(不明飞行物)，我猜你们也想到了外星人，如果世界上真的有外星人，我敢肯定他们知道人类是谁创造了，而且还有可能人类是外星人制造的，为什么我会这么想呢?这是因为话说外星人有ufo，那肯定在他们的时代是很发达的，那就有可能是他们创造出我们人类的!

外星人又可能是怎么来到地球的呢?还有，为什么我们找不到外星人呢?我觉得有两种可能，第一种就是他们是从另一个宇宙利用ufo飞过来的，第二种我觉得有极大的可能，最近科学家发现了地球下面有一个时空隧道，也就是爱因斯坦相对论所提到的时空漩涡，他们会不会就是利用这种时空漩涡飞过来的呢?宇宙可能就是外星人的杰作，宇宙这个四维空间，我们永远都飞不出去，就比如鱼缸里的鱼一样，不过鱼缸里的鱼唯一的办法就是从浴缸的开口处跳跃出去，然而我所说的“浴缸的口”就是地球的时空隧道了，我的中文烂，不知道读者可否读懂。。。

这虽然是我的想象，但也有一定的真实性，希望可以得到科学家的参考!

小学五年级想象作文

我是一只鹤，我轻盈的羽翼，在长空舞动，我不安的灵魂，随风耀动。

曾经被誉为“舞动的精灵”。曾经在广袤的大地，与人类共誓，曾经在无垠的天边，与人类牵手。

人类——大自然的寻欢者，你们的承诺，忘记了吗？你们的誓言，背叛了吗？你们每天的欢声，是自然最沉痛的哀号，那羽翼上的朱红，浸透着哀伤。

同伴说：人类不会醒悟。而我曾一度告诉他：人类是关爱我们的，只是他们的良知还未唤醒。

于是，我日日原谅着人类，相信他们只是在沉睡，相信终有一天，我们会和睦一家。

然而，沉睡的王者“如梦初醒”，站在山脚下，子弹穿过我的胸膛，那片片殷红染尽天边。我沉重的身体，已身不由己的下坠。是飘零还是安息，我已不再注目。唯一的记忆，定格在我与你的誓言，定格在牵手的那一瞬间。

五年级小学生想象作文

后，我发明了一种多功能书包。现在，让我来给各位介绍介绍这一款高科技产品吧！

多功能书包上有很多键，有闹钟键、加速键、保护键、向导键和学习键等。如果你怕早上的时侯起不来而上学迟到，你就前一天晚上按一下闹钟键，并且调一下时间，在你早上的时侯，就会被书包叫醒；如果你睡过头了，眼看就要迟到了，别慌张，你在大马路上，按一下加速键，就会出现一个微光加速器，你马上就能健步如飞，甚至像风一样飘向学校。当然只有你才能看见，别人是看不见的，所以说叫微光加速器。如果你在和妈妈爸爸去旅游，你们在森林里迷路了，你就可以按一下书包上的向导键，在你的书包上出现一张微光地图，那里会显示出一个红点和几条蓝色的线，还有一个黄色的点，那个红色的点就是你，那几条蓝色的线段就是你要走的路线，而黄色的的点就是你要走的终点；如果你在森林里遇到坏人，你的书包就会自动出来一个机器人，那个机器人就会那个向坏人喷出麻醉剂，坏人立马就会晕过去，如果还打不过那个坏人就会打给110，警察就会及时到来，逮捕那个坏人；如果你学习退步了，按一下学习键，一个自动的学习机就会出现。他会帮你学习，要是你分心，它就会一直追着你不放，直到你学会那个只是，自动机器人才会回到你的书包里。

瞧，我想象的多功能书包就是这样的，够炫够酷够帅吧！你一定很想拥有它，那赶紧来订购哦！

小学五年级想象作文

在一个风和日丽的早上，铃！铃！铃！电话响了！一位名皮卡丘的侦探，非常谨慎的走向电话旁，手还不停的颤抖着，好像深怕会爆炸一样。可是，到底为什么天不怕地不怕的名侦探皮卡丘会那么害怕呢？这件事就得从昨晚说起。

在一个阴森森的夜晚，皮卡丘接到一通命案的电话，他立刻到现场察看，谁知，却掉进陷阱了。原来，那个报案的人是一位恶名昭彰的通缉犯小叮当，他还告诉了他一句话：你现在所处的陷阱里，以前是我的家，现在，我在里面装满了炸弹，如果你一碰到，你就将会粉身碎骨。

现在，皮卡丘还非常害怕会有炸弹爆炸而不敢碰任何东西。忽然，皮卡丘灵机一动，他要找出出口。他拿起大雄博士送他的三大神奇法宝之一—神奇眼镜。这个眼镜可以看穿任何的东西。皮卡丘用此眼镜看到了很多炸弹，然后又拿山奇法宝之二—破天剑。他用此剑斩断所有的炸弹。最后，他拿出最后一个神奇法宝—裂地盾，他利用盾及炸弹的冲力逃出了这个鬼地方。当皮卡丘逃出去的同时，忽然踩到一个软绵绵的东西，他往下看了一下，你知道他看到什么了吗？告诉你，他踩到了犯人小叮当，并将他绳之以法。

小学五年级想象作文

我是一部__23164型全自动激光数码彩屏摄像机，产于公元3076年的联邦地球，我正在进行一项重大的记录工作。

由于人类的肆意破坏，地球已是千疮百孔，生态环境濒临荒芜，绿色生物早已在自然界中消失了。为了挽救地球灾难，联邦地球总署策定了一个利用生物基因技术人工培养一棵绿色生命。我的任务是观察并记录此次试验的过程。

8个月5天12小时48分已经过去了，可它还是没有发芽。巡视人员已经心灰意冷了，他们已经放弃此次试验了。

突然，“噗”的一声，破裂的声音震痛了高灵敏度的接受器，于是我自动调整焦距，把眼睛睁得大大的。“天啊!刚才的那个声音竟是……”我坚持难以置信，刚才“噗”的一声竟是……竟是豆芽涨破发芽的声音的一瞬间，我呆住了，只知道傻呼呼的不停的拍着几乎相同的镜头。

小小的嫩芽不紧不慢的从表皮里钻出来，他弯着腰，颜色是那种新生的嫩绿，短短几个小时，他就完全展现在我的眼前，在阳光的照射下，闪烁一道道灵动的光芒。

此时我的心中像海上的狂风卷起千层的浪，我的能量块要用完了，但我不后悔，因为我见证了这奇迹的发生，我内心对人类又恨又爱：因为他们绿色渐渐消失，又因为他们绿色又再一次降临地球，不禁为人类的将来再次担忧。

小学五年级想象作文

现在的笔虽然好，可是也有麻烦的时候：铅笔总要削来削去，自动铅笔笔芯要断，水笔费水笔芯，钢笔还要打墨水，擦墨水，还容易把本子弄脏……所以，我想发明一种神奇的笔。

这种笔叫多功能笔，功能可多了！多功能笔造型美观，可随便变颜色，春天它是粉色、红色、嫩绿色的，夏天它是红色、蓝色、深绿色的，秋天它是、橙色的，冬天它是白色、银色、鹅的，也可以随便挑色。多功能笔的笔头上有七个不同的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、靛、紫。他们看起来很普通，其实有着惊人的功能：红色按钮可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断；橙色按钮可以变成水笔；按钮可以变成钢笔；如果使本子脏了，绿色按钮可以变成全能橡皮擦，这种橡皮擦可以除污，把写错了的擦掉，还散发着香味，使你神清气爽；青色按钮能变成翻译笔，对英语爱好者大有帮助，如果碰到了不会翻译的单词或句子，点这个青色按钮，这个按钮就回自动翻译；靛色按钮能变成一个小型电脑，可在上面上网，查询等等；紫色按钮可以发现错误，方便你改错。不用的时候，这七个按钮还会闪耀，发出彩虹般的光芒。一只笔就可以解决所有的学习上的问题。怎么样？我的这只多功能笔好吧。

我长大后一定要发明这种笔，为人们解决生活上的困难。

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后，大业已成的我打算乘着我发明的“瞬间移动机”去美国逛逛。

我首到了看完女神像，我就马上来到白宫。白宫是美国总统的官邸。位于美国华盛顿宾夕法尼亚大街，是一座白色的三层楼房。始建于1792年，后多次改建和扩充。从18美国第2位总统亚当斯起，李任总统都以此为官邸。19美国第26届总统罗斯福在他的通信中首先使用白宫这一名词。后成为美国政府的代称。看到这里，我想，这白宫也不如中国的故宫嘛。

看完白宫，我又去了美国的科罗拉多大峡谷。

这下顾大体呈东西走向，东起科罗拉多河汇入处，西岛内华达州的格兰德瓦升崖附近，形状极不规则。峡谷顶宽6000到13000米，往下收缩成v字形，两岸北高南底，平均谷深1600米，谷底水面最宽处越过2千米，最窄处为120米峡谷山石多为红色，从谷底到顶部分布着从寒武纪到新生代各个时期的岩层，色调各异，并且含有各个地质年代优表性的生物化石，记录了北美大陆的沧桑巨变和生物演化的进程，俨然一部“活的地质史教科书”。

朋友们，美国是一个发达的国家，我希望大家都能去美国逛一逛，了解一下美国的历史。到那时，千万不要忘记购买我的“瞬间移动机”哦。